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手指畫(huà)作文三年級作文通用
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的手指畫(huà)作文三年級作文通用，歡迎大家分享。
手指畫(huà)作文三年級作文通用1
星期五的下午，我又來(lái)到為文教育超超老師的課堂上。剛上課，就聽(tīng)老師說(shuō)：“今天是游戲作文——手指畫(huà)�！贝蠹乙宦�(tīng)，開(kāi)心得手舞足蹈。
之后，我們拿出材料：勾線(xiàn)筆、紙、印臺。
我畫(huà)的是長(cháng)著(zhù)翅膀的愛(ài)心。我首先伸出食指，在印臺上按了一下紅色的印泥，然后在紙上點(diǎn)，點(diǎn)出愛(ài)心的樣子，之后用勾線(xiàn)筆畫(huà)出愛(ài)心的輪廓，再給愛(ài)心畫(huà)上眼睛，嘴，翅膀。就這樣，一個(gè)長(cháng)著(zhù)翅膀的'愛(ài)心就完。
我還畫(huà)了一個(gè)毛毛蟲(chóng)。我先伸出一根手指，在印臺上蘸上藍色的顏料，接著(zhù)在紙上按了幾個(gè)指印，指印是一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的，把指印當作毛毛蟲(chóng)的身子，之后用勾線(xiàn)筆畫(huà)出毛毛蟲(chóng)的眼睛，嘴巴和腿。就這樣，一個(gè)簡(jiǎn)易的毛毛蟲(chóng)也就完成了，瞧！它正在地上爬呢。
同學(xué)們畫(huà)得也很有趣，有的畫(huà)葡萄，有的畫(huà)小草，還有的畫(huà)小花。
這節課既學(xué)會(huì )了畫(huà)手指畫(huà)，又學(xué)會(huì )了作文，可真是雙倍收獲呀！
手指畫(huà)作文三年級作文通用2
今天是星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我又來(lái)到為文教育超超老師班，來(lái)上作文課了。
瞧！老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“今天咱們來(lái)上游戲作文，叫手指畫(huà)，好不好？”我們聽(tīng)后，異口同聲地說(shuō)：“好呀！”
接著(zhù)，我們拿出手指畫(huà)的工具：印臺、勾線(xiàn)筆和紙。
我畫(huà)的是七彩大樹(shù)。我先伸出食指在紅色的印上用力地按一下，然后點(diǎn)在紙上，點(diǎn)出大樹(shù)的葉子，接著(zhù)用勾線(xiàn)筆畫(huà)出大樹(shù)的樹(shù)干和樹(shù)枝，之后，給大樹(shù)的樹(shù)干涂黑。就這樣，一個(gè)簡(jiǎn)易的大樹(shù)就畫(huà)好了。
我還畫(huà)了一個(gè)飛機。我首先用一根手指，在紅色的印臺上按一下，再在紙上按，按出飛機的機身，然后用勾線(xiàn)筆畫(huà)支架，最后畫(huà)上螺旋槳，就這樣，我的飛機也就誕生了。瞧！它正在天空中展翅翱翔呢！
其他同學(xué)畫(huà)得也很有趣，有的同學(xué)畫(huà)的是超人，有的.同學(xué)畫(huà)的是小雞，還有的同學(xué)畫(huà)的是葡萄……
這節課既學(xué)會(huì )了手指畫(huà)，又學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文，可真是一舉兩得！
手指畫(huà)作文三年級作文通用3
今天我又來(lái)上為文教育的作文課，老師告訴我們這節課是游戲作文課——手指畫(huà)。
課前，老師就準備好了材料，然后告訴我們：“同學(xué)們，我來(lái)講一下材料用法，我會(huì )在廢紙上擠顏料，然后用水調勻，你們要輕輕地蘸顏料，太重了的話(huà)就不容易洗掉，如果你無(wú)法用手指印的地方，就用我手上的毛筆畫(huà)�！�
開(kāi)始畫(huà)了，我想該畫(huà)什么呢？我終于想到了，我先用食指沾了綠色顏料，在紙靠上的地方點(diǎn)了好幾下就是樹(shù)冠，然后用拇指、中指、無(wú)名指分別占了紅色、黃色和藍色，在樹(shù)的周?chē)c(diǎn)了幾下，這些是“生命果”，接著(zhù)用毛筆沾了棕色，在下面畫(huà)了一棵粗粗的樹(shù)干，最后在樹(shù)的兩邊畫(huà)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，一個(gè)金黃的太陽(yáng)和幾朵潔白的云，綠油油的大樹(shù)畫(huà)好了，我決定給這幅畫(huà)取個(gè)名字叫什么呢？就叫生命之樹(shù)吧。
我看了看徐子涵的畫(huà)，他畫(huà)的是指路熱氣球，色彩斑斕的球囊，柔軟的.陽(yáng)光，還有黃色的吊籃。
這時(shí)下課鈴響了，下課了，我的心里還在回味著(zhù)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程呢。
手指畫(huà)作文三年級作文通用4
星期六，我們來(lái)到為文上許老師的課，許老師說(shuō)要帶我們畫(huà)手指畫(huà)，聽(tīng)到這，我們可開(kāi)心了！
畫(huà)手指畫(huà)很簡(jiǎn)單。要準備鉛筆，印臺和白紙。許老師給我們放了一個(gè)視頻，視頻中的人首先用手指印在印臺上，再伸到白紙上，按出很多指印，然后用鉛筆勾畫(huà)樹(shù)干，描出樹(shù)枝就完成了。
我畫(huà)的是葡萄。先按一些紫色在手指上，此時(shí)自己感覺(jué)很簡(jiǎn)單，于是，便把沾了紫色的手指按在白紙上，印出了很多個(gè)葡萄，然后去勾畫(huà)葉子，這樣就完成了。
我還想畫(huà)一個(gè)仙人掌。仙人掌綠綠的，可好看了，它還有很多小刺呢！
有的同學(xué)畫(huà)的`和我一樣，我的同學(xué)和我不一樣。有的畫(huà)的是可愛(ài)的小樹(shù)，有的是美麗的熱氣球。但我就喜歡我們班男生畫(huà)的一個(gè)力大無(wú)窮的鋼鐵俠，它有一個(gè)很大的拳頭。許老師說(shuō)：“像一位外星人！”我也這么覺(jué)得。
今天可真開(kāi)心呀，期待下一次許老師的精彩課堂！
手指畫(huà)作文三年級作文通用5
星期六上午，我背著(zhù)書(shū)包去培訓班上作文課。來(lái)到教室之后，發(fā)現其他人都已經(jīng)到了，老師就在我后面坐著(zhù)，我趕緊回到座位乖乖坐下。
老師走進(jìn)教室笑著(zhù)說(shuō)：“我們今天要寫(xiě)的作文和手指畫(huà)有關(guān)，老師已經(jīng)把工具準備好了，現在給大家示范一下手指畫(huà)應該怎么畫(huà)�！薄�
還沒(méi)等老師完成作品，我就已經(jīng)迫不及待地想要開(kāi)始創(chuàng )作了。
我畫(huà)的是一只小獅子。我首先把手指按在印臺上蘸取顏料，接著(zhù)又按在白紙上。就這樣按了一圈五顏六色的手指印，這就是獅子的頭部。接著(zhù)，我又用鉛筆勾畫(huà)出獅子的五官和臉部輪廓，最后再畫(huà)獅子的.身體，一只栩栩如生又可愛(ài)的小獅子就完成啦，仔細看，它好像正沖著(zhù)我搖尾巴呢！
我又看了看其他同學(xué)，有些人畫(huà)的是花兒，有些人畫(huà)的是蝴蝶，還有的人畫(huà)的是大樹(shù)……大家真是八仙過(guò)海，各顯神通呀！
畫(huà)手指畫(huà)好有趣啊，我真想再畫(huà)一次。
手指畫(huà)作文三年級作文通用6
今天下午，我和同學(xué)們一起在為文教育上寫(xiě)話(huà)課。今天要上手指畫(huà)課，我帶了鉛筆，水溶性彩筆和圖畫(huà)紙，同時(shí)心里特別高興。
來(lái)到教室里，過(guò)了一會(huì )兒，老師讓我們畫(huà)手指畫(huà)。我畫(huà)的是一位又美麗又可愛(ài)的小姑娘。
我首先在顏料里把手涂上粉色，接著(zhù)在圖紙上按了一下，就出現了粉嫩粉嫩的頭，然后拿出鉛筆給它添加可愛(ài)的發(fā)辮，美麗的裙子和細細的胳膊，腿。在它的腿尖添上鞋子，臉上還有一副可愛(ài)的小表情，這個(gè)小美女就畫(huà)好了。它好像在對我說(shuō)：“謝謝你把我畫(huà)得這么漂亮！”
同學(xué)們都在認真地畫(huà)著(zhù)手指畫(huà)，最有趣的是李莉雅，她沒(méi)有帶水彩筆，只能用別人的馬克筆畫(huà)。她把一個(gè)蘑菇畫(huà)得特別漂亮，老師就稱(chēng)贊她畫(huà)得美�？墒强纯此�.手，每個(gè)手指頭上都有一種顏色，好像每一個(gè)顏色都是不一樣的兄弟。
不知不覺(jué)就下課了，我的心里還想著(zhù)畫(huà)其他的手指畫(huà)呢！而且這是第一次畫(huà)手指畫(huà)，還挺有趣的呢！這節課不僅讓我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，還讓我知道了在游戲中寫(xiě)作文。
手指畫(huà)作文三年級作文通用7
今天陽(yáng)光明媚，許老師帶我們上游戲課——手指畫(huà)。
材料很簡(jiǎn)單有：鉛筆、印臺、白紙，我畫(huà)的是大樹(shù)，先用手指在印臺上印出綠色顏料，在白紙上用力按，一個(gè)綠色手印就按好了，接著(zhù)多按了一些手指印再用鉛筆在紙上畫(huà)樹(shù)干和樹(shù)枝，最后用鉛筆畫(huà)草地，用藍色顏料畫(huà)天空，整副樹(shù)枝就畫(huà)好了。突然，靈機一動(dòng)，用綠色顏料涂綠色的草地，草地畫(huà)好了！藍天、白云、草地、大樹(shù)，可真讓人心曠神怡��！
其他同學(xué)，有的畫(huà)的.熱氣球，有的畫(huà)的小花，有的畫(huà)的小貓咪，有的畫(huà)的飛機。五花八門(mén)，真有趣呀！
其中我最喜歡的是熱氣球。五顏六色的熱氣球好像要飛上天空似的！
這節課我收獲了：善于創(chuàng )作，勤于思考，就會(huì )發(fā)現生活中的樂(lè )趣無(wú)處不在。
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