(推薦)高中語(yǔ)文考試總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的高中語(yǔ)文考試總結，歡迎大家分享。
第一輪復習。以語(yǔ)文基礎知識為主，主要進(jìn)行文言文（詞法、句法、綜合答題、課內文言重點(diǎn)篇目知識點(diǎn)梳理）、詩(shī)歌鑒賞（考查類(lèi)別、題型、手法、答題）、作文（推薦議論文）幾部分的基礎學(xué)習，掌握�？际址ê突A的答題步驟、作文結構（漸進(jìn)式）等，同時(shí)梳理完《紅樓夢(mèng)》和《論語(yǔ)》兩部必考名著(zhù)等主要知識點(diǎn)，完成背誦默寫(xiě)部分。
第二輪復習。在高三第一學(xué)期，主攻作文和散文閱讀（概括、賞析、作用、綜合）、多文本閱讀和微寫(xiě)作（名著(zhù)類(lèi)/實(shí)用類(lèi)）幾部分，同時(shí)開(kāi)始練習東、西、海、潮四區近四年完整的一模、二模試題和高考題，進(jìn)行一輪復習內容的鞏固和查漏補缺。
第三輪復習。在高三第二學(xué)期，需要備考一模和二模（考查小說(shuō)），考前建議集中學(xué)習，整體梳理一遍各板塊基礎知識和答題，重點(diǎn)穩固現代文和作文兩部分。由此可見(jiàn)，一輪的文言文、詩(shī)歌、名著(zhù)、背默的學(xué)習非常重要。
如果學(xué)校目前還未考查過(guò)150分試卷，建議進(jìn)行一次課下定時(shí)考試測試，根據判卷分數來(lái)了解自己的掌握程度。
高考語(yǔ)文考前復習思路
1、注意研究考試大綱
研究考綱是高考復習中的第一要素，把握高考命題趨向，從而在高考備戰中，明確方向，有意識地加強識記、理解、運用，在考場(chǎng)上做到游刃有余。
2、注意研究高考試題
高考語(yǔ)文復習要研究三年內的高考考題。一是研究試卷的總體設計，二要研究知識考查的目的、設題的角度，三要研究題型信息透露方式，四要研究解題思路。
3、注意探究答題規律
在高考語(yǔ)文二輪復習中，要求在專(zhuān)題訓練中，強化審題意識，關(guān)注典型題例，多注意答題規律的探索，做到舉一反三；關(guān)注生活，多一些對生活的感悟。
4、重視復習中的非智力因素
�。�1）良好的做題素質(zhì)和考試素質(zhì)。有的學(xué)生在做題時(shí)，沒(méi)有審清題干的要求，就匆忙做題；也有的學(xué)生看到題目時(shí)好像有許多思路，可是下筆的時(shí)候又覺(jué)得朦朧：這都是心浮氣躁的表現。
�。�2）充足的語(yǔ)文復習投入時(shí)間。由于對語(yǔ)文的作用理解不透，認識上有了偏差，在語(yǔ)文復習上投入的時(shí)間太少，也影響了語(yǔ)文復習的質(zhì)量。
�。�3）規范的思考思路和清晰的答題思路。在訓練中，應要求學(xué)生思考思路要規范，答題思路要規范，做題不能東扯西拉，或丟三落四。
高中語(yǔ)文復習注意事項
要注重利用教材。因為教材是教學(xué)的依據，教材中的主干就是高考考查的核心。像一些文言文、詩(shī)歌、文學(xué)常識等就是完全考查教材中的內容。而對教材加以熟悉也有利于學(xué)生對知識的積累和能力的培養。
要明確語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，調整心態(tài)。語(yǔ)文不同于其他學(xué)科，成績(jì)的提高需要長(cháng)時(shí)間的堅持。這就要求學(xué)生要調整好學(xué)習的心態(tài)，不能因為短期內成績(jì)沒(méi)有提高而放棄。只要根據老師的要求，學(xué)習時(shí)多加些細心和耐心，成績(jì)的提高就會(huì )指日可待。
語(yǔ)文考試內容分為閱讀和表達兩個(gè)部分。閱讀部分包括現代文閱讀和古詩(shī)文閱讀，表達部分包括語(yǔ)言文字應用和寫(xiě)作。
要根據不同的題型做專(zhuān)項訓練，這種訓練更加有針對性，可以通過(guò)一定時(shí)間的訓練更牢固的掌握這一知識點(diǎn)的解題思路和方法，然后再進(jìn)行整合練習，這樣做會(huì )事半功倍。
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