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幼兒園重陽(yáng)節主題活動(dòng)計劃
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的幼兒園重陽(yáng)節主題活動(dòng)計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園重陽(yáng)節主題活動(dòng)計劃1
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)主題：
尊老愛(ài)老，從我做起。
活動(dòng)目標：
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的起源，以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣。
2、懂得尊重老人，愿意為老人獻愛(ài)心。
3、通過(guò)社區活動(dòng)，鍛煉兒童的社會(huì )交往潛力和口語(yǔ)表達能力。
活動(dòng)準備：
折紙（親子）、宣傳標語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規劃好場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程：
1、重陽(yáng)節的起源。
1、了解重陽(yáng)節的起源。
2、了解重陽(yáng)節的習俗：吃重陽(yáng)糕。
3、參觀(guān)大班制作重陽(yáng)糕。
4、演講：我能為爺爺奶奶做些什么，我想對爺爺奶奶說(shuō)一句貼心的`話(huà)。
二、社區活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”。
1、活動(dòng)前：
提醒在社區活動(dòng)中注意安全，不要亂跑。
注意禮貌禮儀：不亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
討論：如何向社區老人打招呼，為老人服務(wù)。
2、實(shí)踐活動(dòng)：
按規劃場(chǎng)地就座，開(kāi)展熱情服務(wù)活動(dòng)。
大膽地迎接身邊的老人，并會(huì )主動(dòng)邀請老人。
為老人服務(wù)：敲背、按摩、為老人唱首歌、給老人送禮等。
3、活動(dòng)后：
鼓勵孩子們談?wù)勊麄內绾螢樽娓改阜⻊?wù)。
交流：對當天活動(dòng)的感受。
討論：將來(lái)能為爺爺奶奶做些什么。
幼兒園重陽(yáng)節主題活動(dòng)計劃2
活動(dòng)主題：
“濃濃的祖孫情過(guò)重陽(yáng)”
活動(dòng)目標：
1、教育孩子尊重老人、長(cháng)輩。懂得關(guān)心他人。
2、通過(guò)邀請爺爺奶奶到幼兒園過(guò)節，培養孩子尊重祖先，進(jìn)一步感受家的溫暖。
3、體驗快樂(lè )快樂(lè )的活動(dòng)氛圍，鼓勵孩子們積極參加群眾活動(dòng)。
4、在活動(dòng)中初步培養孩子的動(dòng)手潛力和合作潛力。
活動(dòng)時(shí)間：
1、活動(dòng)準備與策劃時(shí)間：重陽(yáng)節前5天。
2、活動(dòng)時(shí)間：重陽(yáng)節當天，約1小時(shí)。
活動(dòng)準備：
1、簽名表
2、錄音機、碟片、學(xué)過(guò)的兒歌、歌曲。
3、每人有兩個(gè)橘子。
活動(dòng)流程：
1、隔代家長(cháng)準時(shí)參加活動(dòng)，進(jìn)班后簽字，找孩子坐下。
2、教師引出了重陽(yáng)節的主題。
(1)師：你明白明天九月初九是什么節日嗎？
兒童：重陽(yáng)節。
老師：順便說(shuō)一下，這也是敬老節。重陽(yáng)節是中國的傳統節日，也是爺爺奶奶的節日。今天，我們邀請爺爺奶奶和爺爺奶奶來(lái)幼兒園和孩子們一起慶祝節日，提前過(guò)一個(gè)好的`重陽(yáng)節。你高興嗎？讓我們熱烈歡迎爺爺奶奶和爺爺奶奶參加活動(dòng)。我們一起對爺爺奶奶、爺爺奶奶說(shuō)“節日快樂(lè )”！爺爺奶奶，爺爺奶奶，我們付出了很多，給我們美味，有趣，總是把我們當作嬰兒，那天我們也想給他們留下最難忘的時(shí)刻！
(2)欣賞重陽(yáng)節ppt，老師講解相關(guān)知識資料。
3、結合音樂(lè )親吻老人，感受親子的樂(lè )趣。
4、老年人表演節目：時(shí)間看節目決定。
5、孩子們表演歌曲，朗誦兒歌。
6、每個(gè)孩子有兩個(gè)橘子，剝橘子給老人吃。
7、活動(dòng)結束。
幼兒園重陽(yáng)節主題活動(dòng)計劃3
主要涉及領(lǐng)域：
藝術(shù)
活動(dòng)目標：
1、嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺奶奶做餃子。
2、養成良好的操作習慣，懂得清理油泥。
活動(dòng)準備：
1、各種顏色的`泥、泥工板。
2、音樂(lè )磁帶《爺爺親，奶奶親》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)，引起制作興趣。
2、學(xué)習做餃子的方法。
3、討論使用油泥的規則。
4、在音樂(lè )中，為爺爺奶奶做餃子。(老師指導個(gè)別孩子掌握折疊邊的方法。)
5、互相欣賞餃子。
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