幼兒園重陽(yáng)節主題活動(dòng)
幼兒園重陽(yáng)節主題活動(dòng) 1
重陽(yáng)節的故事會(huì )：老師可以給孩子們講述重陽(yáng)節的起源和意義，讓他們了解這個(gè)節日是為了尊敬老人和感恩他們的辛勤付出。也可以引導孩子們用他們自己的`語(yǔ)言來(lái)描述他們對這個(gè)節日的理解和感受。
重陽(yáng)登高：由于重陽(yáng)節有著(zhù)登高的傳統，幼兒園可以組織孩子們進(jìn)行登高活動(dòng)。這不僅能讓孩子們鍛煉身體，還能培養他們的團隊合作精神。
賞菊花：重陽(yáng)節賞菊花是傳統習俗之一。幼兒園可以組織孩子們參觀(guān)菊花展，或者讓他們自己動(dòng)手制作菊花裝飾品，以培養他們的審美能力和動(dòng)手能力。
敬老愛(ài)老活動(dòng)：孩子們可以回到家里，為家里的老人做一些力所能及的事情，例如幫助他們打掃房間，或者為他們表演一些小節目。幼兒園也可以邀請社區的老人來(lái)參加活動(dòng)，讓孩子們有機會(huì )與他們互動(dòng)和交流。
重陽(yáng)節主題畫(huà)展：鼓勵孩子們用自己的想象力，畫(huà)出他們對重陽(yáng)節的理解和感受，或者他們心中的老人形象。然后將他們的畫(huà)作展出，讓所有人都能看到他們的創(chuàng )作。
制作重陽(yáng)節禮物：孩子們可以制作一些小禮物，例如賀卡或手工藝品，準備在重陽(yáng)節當天送給他們的家人或社區的老人。
幼兒園重陽(yáng)節主題活動(dòng) 2
九月九日是重陽(yáng)節。本次活動(dòng)本著(zhù)弘揚中華民族傳統美德，激發(fā)兒童尊老愛(ài)老的思想。我們x班孩子年輕，能力相對較弱，剛到幼兒園一個(gè)多月，所以在活動(dòng)前我很擔心，擔心寶寶在重陽(yáng)節活動(dòng)現場(chǎng)會(huì )出現各種混亂的場(chǎng)景，最初設計活動(dòng)環(huán)節和需要寶寶參與小互動(dòng)，效果不好，但當活動(dòng)結束時(shí)，我所有的擔憂(yōu)都消除了。
我們邀請了，寶貝們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺來(lái)園參加活動(dòng)，此外還有許多的爸爸媽媽也都來(lái)參與此活動(dòng)�；顒�(dòng)前，我們做了一系列的早期活動(dòng)，從父母的信開(kāi)始了一系列的重陽(yáng)節活動(dòng)，請父母朋友和嬰兒收集照片照顧嬰兒，講述老人照顧嬰兒的故事，一起為老人選擇禮物，一起錄制老人想說(shuō)的話(huà)，父母提交材料進(jìn)入短片的形式。
總的來(lái)說(shuō)，活動(dòng)還是很成功的，參加活動(dòng)的家長(cháng)都很感動(dòng)，都贊不絕口！父母和朋友在看視頻時(shí)，聽(tīng)到孩子們的心，都留下了眼淚，我知道那是感動(dòng)和滿(mǎn)意的眼淚，看到嬰兒一個(gè)多月的成長(cháng)，父母感到驕傲和驕傲！當孩子們帶著(zhù)我們精心為老人準備的零食一個(gè)接一個(gè)地走到他們面前時(shí)，他們哭著(zhù)笑了。嬰兒喂老人吃飯，跟著(zhù)老師做小節奏，主動(dòng)捶背、揉肩、擁抱、親吻老人，并贈送精心準備的禮物。爺爺奶奶看到孩子們的表演稱(chēng)贊孩子們很棒，滿(mǎn)意和驕傲的微笑浪漫在他們的臉上，他們快樂(lè )的微笑感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位父母，他們說(shuō)：我長(cháng)大了，沒(méi)有和老人一起度假？寶寶上幼兒園就不一樣了�；顒�(dòng)現場(chǎng)變成了一片充滿(mǎn)歡樂(lè )和溫暖的海洋。最后，老人們和孩子們一起拍照，在笑聲中離開(kāi)了幼兒園。
這次活動(dòng)拉近了老師和家長(cháng)的感情，得到了家長(cháng)的信任和認可，也得到了家長(cháng)的好評�；顒�(dòng)結束后，xx奶奶對我說(shuō)：寶貝前兩天跟我說(shuō)，奶奶我有個(gè)秘密，但不能告訴你！奶奶很奇怪，總是問(wèn)他是什么秘密，但寶寶就是不告訴他。奶奶說(shuō):自從我上幼兒園以來(lái)，我了，聽(tīng)了家人的話(huà)，懂得保守秘密，這讓我特別驚訝！邊說(shuō)邊笑，欣慰急！可見(jiàn)老人心中的快樂(lè )，孩子的成長(cháng)是快速的！xx母親還說(shuō)，這次活動(dòng)真的充滿(mǎn)了溫暖和感動(dòng)，但也說(shuō)活動(dòng)后感覺(jué)很多，也寫(xiě)活動(dòng)感覺(jué)。娃娃媽媽還說(shuō)，奶奶回家后很高興。她還打電話(huà)給遠離其他地方的祖父，說(shuō)幼兒園的重陽(yáng)節活動(dòng)。她還稱(chēng)贊娃娃長(cháng)大了，并為她選擇了一雙漂亮的鞋子作為重陽(yáng)節的禮物。她非常高興。同時(shí)，她還表示，她必須寫(xiě)好活動(dòng)反思。xxx爺爺還說(shuō)：我活得這么大，沒(méi)有過(guò)重陽(yáng)節，想不到孫子上幼兒園，老師組織給我們節日，形式也很新穎，非常感謝，第二天活動(dòng)反思給我，也建議希望我們幼兒園開(kāi)展傳統節日教育，我們的'活動(dòng)得到了家長(cháng)的認可和好評，讓孩子們感受到民族節日的悠久歷史，了解重陽(yáng)節的習俗和意義，同時(shí)也讓孩子們知道，老人們?yōu)樽訉O后代的成長(cháng)付出了很多努力。所以要尊重老人，平時(shí)為爺爺奶奶做點(diǎn)力所能及的事。
活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)是班上四位老師提出了明確的建議和分工，所以活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節都充滿(mǎn)了幸福和聯(lián)系；與家長(cháng)溝通保守活動(dòng)的秘密，讓活動(dòng)現場(chǎng)有那么多感動(dòng)；短片制作完整，老人和嬰兒的照片，親子禮物的過(guò)程和每個(gè)孩子的溫暖祝福，讓父母流淚回憶孩子的成長(cháng)，我也感動(dòng)的熱淚盈眶；但是我們的活動(dòng)也有不足之處，在錄制影片時(shí)，有的孩子說(shuō)的話(huà)不是很清楚，沒(méi)有達到預期的音響效果；由于活動(dòng)場(chǎng)地小參加活動(dòng)的家長(cháng)又很多，所以在律動(dòng)的時(shí)候空間感覺(jué)很擁擠；時(shí)間較緊，有的家長(cháng)沒(méi)有收集好完整的活動(dòng)資料，活動(dòng)后有的家長(cháng)也表示，沒(méi)有及時(shí)上交資料很遺憾。通過(guò)這次活動(dòng)，這也是我們能力的提高。我將繼續努力工作，發(fā)揚自己的優(yōu)勢，糾正自己的缺點(diǎn)，在活動(dòng)中與班主任溝通，努力做到完美。通過(guò)這次活動(dòng)，這也是我們能力的提高。我將繼續努力工作，發(fā)揚自己的優(yōu)勢，糾正自己的缺點(diǎn)，在活動(dòng)中與班主任溝通，努力做到完美。努力使活動(dòng)更加豐富多彩，我相信我不是最好的，但我每次都會(huì )做得比以前更好！
幼兒園重陽(yáng)節主題活動(dòng) 3
重陽(yáng)節的故事會(huì )：老師可以給孩子們講述重陽(yáng)節的起源和意義，讓他們了解這個(gè)節日是為了尊敬老人和感恩他們的辛勤付出。
重陽(yáng)登高：如果條件允許的.話(huà)，可以組織一次小小的登山活動(dòng)。這不僅可以鍛煉孩子們的身體，也能讓他們接近大自然，感受秋天的美麗。
重陽(yáng)敬老活動(dòng)：孩子們可以到當地的養老院或者社區服務(wù)中心，去看望和幫助那些老人。他們可以表演一些小節目，或者幫老人們做一些力所能及的事情，比如打掃房間、整理花園等。
“我和爺爺奶奶的一天”活動(dòng)：讓孩子們和家里的老人一起度過(guò)一天，一起吃飯、聊天、散步，讓他們更深入地了解老人的生活和需求。
重陽(yáng)美食制作：可以組織孩子們制作重陽(yáng)節的美食，比如菊花酒、重陽(yáng)糕等。這既可以讓他們了解傳統文化的知識，也能提高他們的動(dòng)手能力。
“我愛(ài)爺爺奶奶”畫(huà)展：鼓勵孩子們畫(huà)出他們對爺爺奶奶的愛(ài)和感激，然后舉辦一個(gè)畫(huà)展，讓全園的孩子們都能參與。
發(fā)送關(guān)愛(ài)卡片：孩子們可以制作一些小卡片，寫(xiě)上他們對老人的祝福和感謝，然后送給養老院或社區的老人。
幼兒園重陽(yáng)節主題活動(dòng) 4
活動(dòng)準備
為讓幼兒對重陽(yáng)節有更深刻的認識，在活動(dòng)開(kāi)始前的一個(gè)月內可開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，并將本月作為“九九·敬老月”，豐富幼兒關(guān)于重陽(yáng)節的相關(guān)經(jīng)驗，（也可在本月內由園所組織到敬老院、社區等地身體力行地關(guān)愛(ài)老人）。例如：
�。�1）收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室或大廳、操場(chǎng)；
�。�2）釀制菊花酒；
�。�3）學(xué)習和掌握幾句重陽(yáng)節祝福的話(huà)語(yǔ)，對長(cháng)輩說(shuō)幾句溫暖的話(huà)；
�。�4）家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養幼兒關(guān)愛(ài)老人的情感。
活動(dòng)結構
本次活動(dòng)為團體活動(dòng)，團體活動(dòng)在幼兒園的室內多功能大廳或者室外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行。整場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間在2個(gè)小時(shí)左右，安排如下：
具體活動(dòng)流程
導入活動(dòng)
1、幼兒園在節日當天循環(huán)播放音樂(lè )《感激》
2、在沿途安排著(zhù)統一服裝的教師引導家長(cháng)到達指定地點(diǎn)，為參加活動(dòng)的家長(cháng)指明方向；
3、此次活動(dòng)由一名教師和一名大班幼兒來(lái)主持。
�。�1）故事表演《重陽(yáng)節的故事》活動(dòng)時(shí)間：8分鐘音樂(lè )準備：背景音樂(lè )《且聽(tīng)風(fēng)吟》（見(jiàn)附件音樂(lè )1）；道具準備：劍、茱萸葉子一包、菊花酒人員準備：主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的'爸媽兄弟姐妹�；顒�(dòng)過(guò)程：幼兒上臺介紹自我扮演的主角，然后分主角進(jìn)行表演。幼兒表演時(shí)教師可說(shuō)旁白。另附故事：
很久很久以前，有一個(gè)人叫桓景，家里有爸爸媽媽、兄弟姐妹很多人，他們過(guò)得十分開(kāi)心。
可是突然，桓景的家人和鄰居都生病了，有的還死了。聽(tīng)大人說(shuō)，有一個(gè)妖怪，每年都要出來(lái)走走，這個(gè)妖怪走到哪里，哪里就會(huì )有人生病。勇敢的桓景決定學(xué)本領(lǐng)，殺掉妖怪。他聽(tīng)說(shuō)有座山上住著(zhù)一位仙人，能夠除掉妖怪。于是桓景就去尋找仙人，并拜仙人為師，每一天學(xué)習練劍的本領(lǐng)。
一天天過(guò)去了，桓景的本領(lǐng)學(xué)得很棒。有一天仙人說(shuō)：“九月初九，妖怪又要來(lái)了，你趕快回去除害吧！”仙人給了桓景一包茱萸葉子和一些菊花酒，請鄉親們佩戴茱萸葉子辟邪，并飲一些菊花酒，然后到山上躲避起來(lái)，這樣妖怪出來(lái)就不會(huì )染病，也不會(huì )被發(fā)現。
桓景一個(gè)人等在家里。妖怪來(lái)了，看到村里一個(gè)人也沒(méi)有，聞著(zhù)菊花酒的味道尋到了桓景家�；妇耙�(jiàn)到妖怪，飛快地拔劍向妖怪刺去，妖怪被消滅了，從此再也沒(méi)有妖怪出來(lái)害人了。
之后百姓就把“九月初九登高避禍”、“桓景劍刺妖怪”的故事流傳下來(lái)，從那時(shí)起，人們每年都過(guò)重陽(yáng)節，也就有了重九登高、飲菊花酒、佩帶茱萸等習俗。
�。�2）敬菊酒祝福久
活動(dòng)時(shí)間：根據視頻的時(shí)間+10分鐘
前期準備：
1、節日活動(dòng)前，教師帶領(lǐng)幼兒釀制菊花酒（酌情可換成菊花茶）；
2、教師以采訪(fǎng)者的身份，隨機采訪(fǎng)幼兒，說(shuō)一說(shuō)對長(cháng)輩祝福的話(huà)，將全程錄成視頻；
物品準備：錄制剪輯好的視頻、酒杯若干（每個(gè)家庭一個(gè)）。
音樂(lè )準備：背景音樂(lè )《孝親敬老歌》
參加人員：全體人員
活動(dòng)過(guò)程：
播放視頻短片，渲染氣氛；
教師端出菊花酒或菊花茶，分倒入小杯中，請幼兒端敬酒杯，向長(cháng)輩行大禮（鞠躬九十度）。
請幼兒慢慢走向長(cháng)輩，并說(shuō)經(jīng)典原文“執虛器，如執盈”，將杯子呈給長(cháng)輩。
長(cháng)輩飲畢，請幼兒擁抱長(cháng)輩，將自我內心的祝福表達出來(lái)給長(cháng)輩聽(tīng)。（家長(cháng)飲完的酒杯由教師統一快速收走）
幼兒園重陽(yáng)節主題活動(dòng) 5
幼兒發(fā)展目標：
1、初步明白重陽(yáng)節的基本習俗，愿意和老人一齊歡度節日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感。
3、感受節日的歡快氣氛。
4、體驗與同伴團體過(guò)節日的歡樂(lè )。
活動(dòng)準備：
禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和敬老院聯(lián)系
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出主題
�。�1）教師引出重陽(yáng)節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今日，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一齊過(guò)節老過(guò)節，開(kāi)心嗎？
�。�2）介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。
二、互動(dòng)環(huán)節
1、給老人們獻上精心編排的`歌曲、舞蹈等節目
2、聽(tīng)老人們講革命故事
3、親自為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等
4、贈送禮物給爺爺奶奶，將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的精美愛(ài)心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶。
活動(dòng)結束。
幼兒園重陽(yáng)節主題活動(dòng) 6
一、活動(dòng)目的
1、知道每年農歷九月初九是重陽(yáng)節，懂得關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的'溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛(ài)老的美好情感。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
各班教室
四、預先準備
邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
五、參加對象
大班年級組全體幼兒、老師
六、活動(dòng)準備
1、各班打印好《家長(cháng)簽到表》
2、園里預先訂購若干桔子
3、班里安排好桌椅的擺放
七、活動(dòng)過(guò)程安排
1、主持人致辭：主持人講話(huà)，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。
2、幼兒獻歌給老人：幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、觀(guān)看爺爺、奶奶們的精彩表演：
�。�1）事先邀請好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節目
�。�2）請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節目《桔子真好吃》
a。每人一個(gè)桔子，開(kāi)展剝桔子比賽。
b。幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。
c。爺爺、奶奶們喂孩子吃。
�。�3）開(kāi)展游戲“擊鼓傳花”：圍成一個(gè)圓圈，事先說(shuō)好游戲規則，幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。
4、教師總結：幼兒送祝福，教師進(jìn)行總結并向爺爺、奶奶們告別。
幼兒園重陽(yáng)節主題活動(dòng) 7
一、幼兒發(fā)展目標與主要內容：
1.初步知道重陽(yáng)節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。2.激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1.介紹重陽(yáng)節。
(1)老師引出重陽(yáng)節主題(2)邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節
2.幼兒表演環(huán)節。
3.互動(dòng)環(huán)節：
剝橘子
以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長(cháng)大了，會(huì )做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子，剝的最快。
品嘗重陽(yáng)糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫(huà)的.，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長(cháng)大。
幼兒園重陽(yáng)節主題活動(dòng) 8
今天是一個(gè)特殊的日子（農歷九月初九）。首先，祝世界上所有的祖父母和祖父母節日快樂(lè )，生
為了讓孩子們知道農歷九月初九是中國的重陽(yáng)節，也被稱(chēng)為老人節，知道尊重、尊重、愛(ài)總是我們中華民族的偉大美德，所以我們xxx幼兒園結合重陽(yáng)節開(kāi)展寶寶自己做蛋糕嗎？以重陽(yáng)尊重老人、快樂(lè )美麗為主題的活動(dòng)，讓孩子們以自己的方式表達對祖父母和祖父母的關(guān)心和愛(ài)，促進(jìn)孩子們在生活中關(guān)心老人，懂得感恩。
為了使活動(dòng)順利進(jìn)行，我們在上周末向家長(cháng)和朋友發(fā)起了重陽(yáng)節活動(dòng)倡議，得到了家長(cháng)和朋友的大力支持。周一，我們和孩子們精心為老人準備了一份神秘的禮物，周一帶到幼兒園。我們還以文字（信件）的形式表達了對家里長(cháng)輩的話(huà)。
我們還在周一教學(xué)前鋪路，讓孩子們看重陽(yáng)節PPT，了解重陽(yáng)節命名的由來(lái)，以及風(fēng)俗習慣，豐富孩子內心的知識庫。
上午8:30，四位家長(cháng)志愿者:xx媽媽、xx奶奶、xxx奶奶、xxx奶奶來(lái)到幼兒園幫我們搬桌子和面條，為活動(dòng)做準備。
10:00，我們邀請的爺爺奶奶可以準時(shí)到場(chǎng)�？吹綄O女(孫女、孫女)在幼兒園能干，他們都高興地閉不上嘴。
本次活動(dòng)主要由幾個(gè)環(huán)節組成:祖孫自制南瓜饅頭、節目表演、讀信、贈送禮物、品嘗自制南瓜�；顒�(dòng)期間，孩子們說(shuō)爺爺(奶奶、爺爺、奶奶)請喝茶，請先品嘗南瓜饅頭……讓老人的.心甜蜜，不斷稱(chēng)贊孩子們有禮貌、明智；讀父母寫(xiě)給祖父母、祖父母的信，讓人感動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得很順利，每個(gè)人都在笑聲中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、難忘和有意義的時(shí)刻。
通過(guò)今天的重陽(yáng)節主題活動(dòng)，不僅提高了孩子子的動(dòng)手操作能力，還可以加深祖孫之間深厚的親子關(guān)系，讓孩子明白尊老愛(ài)老的重要性，一舉兩得！
幼兒園重陽(yáng)節主題活動(dòng) 9
一、活動(dòng)目的
1、知道每年農歷九月初九是重陽(yáng)節，懂得關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛(ài)老的美好情感。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
各班教室
四、預先準備
邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
五、參加對象
大班年級組全體幼兒、老師
六、活動(dòng)準備
1、各班打印好《家長(cháng)簽到表》
2、園里預先訂購若干桔子
3、班里安排好桌椅的擺放
七、活動(dòng)過(guò)程安排
1、主持人致辭：主持人講話(huà)，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。
2、幼兒獻歌給老人：幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、觀(guān)看爺爺、奶奶們的精彩表演：
�。�1）事先邀請好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節目
�。�2）請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節目《桔子真好吃》
a、每人一個(gè)桔子，開(kāi)展剝桔子比賽。
b、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。
c、爺爺、奶奶們喂孩子吃。
�。�3）開(kāi)展游戲“擊鼓傳花”：圍成一個(gè)圓圈，事先說(shuō)好游戲規則，幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。
4、教師總結：幼兒送祝福，教師進(jìn)行總結并向爺爺、奶奶們告別。
幼兒園重陽(yáng)節主題活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標：
1、了解9月9日是中國的重陽(yáng)節，了解重陽(yáng)節相關(guān)知識
2、激發(fā)孩子對祖父母的尊重，表達他們對祖父母的愛(ài)
3、通過(guò)社區活動(dòng)，培養兒童從小尊老愛(ài)幼的美德-
4、鍛煉兒童的社交技能和口頭表達能力。
活動(dòng)準備
1、高年級學(xué)生聯(lián)系了養老院，準備了一些零食。
2、制作生日卡
3、嬰兒?jiǎn)?wèn)卷
4.120塊重陽(yáng)餅
活動(dòng)時(shí)間：
10月23日上午9:30，XX
活動(dòng)資料：
我中小學(xué)班級邀請祖父母參觀(guān)園區
1、為曾祖父母。
我年輕時(shí)，中產(chǎn)階級可以聽(tīng)我祖父母的故事。（提前聯(lián)系）
小班請爺爺奶奶談?wù)勂綍r(shí)他們是如何關(guān)心你的。
2、為祖父母表演。
爺爺奶奶努力工作。（我打祖父母的背和腿）
3、我給祖父母吃了一塊蛋糕
通過(guò)活動(dòng)，我幫助孩子們豐富以下體驗：
�、俎r歷九月初九是中國的重陽(yáng)節，也被稱(chēng)為“老人節”。
�、跔敔斈棠谭浅ｊP(guān)心我們。我們也應該尊重爺爺奶奶。
�、勖總�(gè)孩子都用不同的方式表達對祖父母的愛(ài)。我們可以為他們做我們能做的。
討論：
1、活動(dòng)準備
制作問(wèn)卷。你的祖父母年輕時(shí)做過(guò)什么？他們有什么技能？現在你的祖父母都老了，總結一下一些不便之處：祖父母有很好的技能。我們能做些什么讓祖父母高興呢？為什么
2、實(shí)踐活動(dòng)：大膽迎接身邊的老人，主動(dòng)邀請老人。我為我的祖父母做了一些高興的事：敲打背，拍打腿，給老人唱首歌，給老人送禮物，等等
3、活動(dòng)結束后：鼓勵孩子們談?wù)撍麄兪侨绾螢樗麄兊淖娓改阜⻊?wù)的.：他們對今天活動(dòng)的感受被調查和交流：他們將來(lái)能為他們的祖父母做些什么
針對我周?chē)娓改傅膯?wèn)卷調查
我調查了我的生日和月日黃道帶
1、最喜歡的食物
2、他的愛(ài)好是
3、他最想見(jiàn)的人
4、還有什么問(wèn)題
5、他要我為你做的一件事
注：他可以通過(guò)畫(huà)畫(huà)和書(shū)寫(xiě)來(lái)記錄。
幼兒園重陽(yáng)節主題活動(dòng) 10
活動(dòng)目標：
1、知道九月初九是我國的重陽(yáng)節，了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識
2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)
3、培養孩子從小敬老愛(ài)老的美德-
4、通過(guò)社區活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達。
活動(dòng)準備：
1、大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。
2、制作壽星卡
3、幼兒調查表
4、重陽(yáng)糕120塊
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月23日上午9：30
活動(dòng)內容：
一、中小班邀請爺爺奶奶來(lái)園做客
1、了不起的爺爺奶奶。
中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)
小班請爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護你的。
2、給爺爺奶奶表演節目。
3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4、我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雛鷹愛(ài)心“行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶
討論：
1、活動(dòng)準備
做調查問(wèn)卷你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?小結：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2、實(shí)踐活動(dòng)：大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻�，并�?huì )主動(dòng)邀請老人。我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的.事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后：鼓勵孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?交流：對今天的活動(dòng)的感受?通過(guò)調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?
我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是生日—月——日屬相
1、最喜歡
吃的東西
2、他的愛(ài)好是
3、最想見(jiàn)的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備注：可以用畫(huà)畫(huà)、文字的方式來(lái)記錄。
幼兒園重陽(yáng)節主題活動(dòng)方案7
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園多功能室
授課人：
董佩
設計意圖：
�。ㄖ仃�(yáng)節）
農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆�！袄先藗兠爸�(zhù)寒風(fēng)酷暑接送孩子；戴著(zhù)老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻著(zhù)。而孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護卻一直熟視無(wú)睹覺(jué)得是理所應當，稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節”開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達對長(cháng)輩們的情感。能把享受“長(cháng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
活動(dòng)目標：
1、知道九月初九是我國的重陽(yáng)節，了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識。
2、激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關(guān)愛(ài)。
3、培養孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。
活動(dòng)準備：
1、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節的相關(guān)知識
2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人
3、在本班老師的指導下制作小禮品
4、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙
5、糖果若干
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶
�。敔斈棠虂�(lái)園時(shí)列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍）
“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問(wèn)個(gè)好�！�
2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、幼兒為老人表演節目
4、請老人與幼兒一起看段視頻
�。�1）請老人談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
�。�2）請幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話(huà)我們小朋友今后該怎么做？
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻
師：“其實(shí)老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候，簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會(huì )很開(kāi)心�！爆F在就請小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開(kāi)心，變得更年輕。
6、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師：“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱�，今天是您的節日，我們幫您好好放個(gè)假！您來(lái)當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮�，換換鞋！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實(shí)我們的寶寶在您的呵護下已經(jīng)悄然長(cháng)大！
7、幼兒給老人送上小禮品（音樂(lè )—愛(ài)的奉獻）
結束活動(dòng)：
全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》
延伸活動(dòng)：
請家長(cháng)放開(kāi)手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機會(huì )。
幼兒園重陽(yáng)節主題活動(dòng) 11
一、目標
1、通過(guò)觀(guān)察情境表演，學(xué)會(huì )關(guān)心、幫助爺爺、奶奶（外公、外婆）。
2、激發(fā)孩子愛(ài)爺爺奶奶（爺爺奶奶），尊重老人的情緒。
3、與爺爺奶奶（爺爺奶奶）一起玩，一起交談，增進(jìn)祖孫之間的感情，培養孩子的溝通能力。
二、過(guò)程
1、引出活動(dòng)主題，歡迎老人。
提問(wèn)：
今天是九月初九，是什么節日？（重陽(yáng)節、敬老節）。
順便說(shuō)一句，重陽(yáng)節是中國特有的傳統節日。這一天人們喜歡做什么？（爬高，強身健體）。
敬老節是誰(shuí)的節日？為什么要尊重老人和長(cháng)輩？
爺爺奶奶（爺爺奶奶）年輕時(shí)做什么工作？
老師總結：原來(lái)他們年輕的'時(shí)候為國家做了很多工作，做出了很多貢獻�，F在他們老了，退休了，沒(méi)用嗎？（孩子邊說(shuō)邊回答。）老師：順便說(shuō)一句，雖然年紀大了，但對社會(huì )還是有很多貢獻的。
我們全社會(huì )也非常關(guān)心老年人，并為他們設立了很多優(yōu)惠待遇。你知道是什么嗎（老年人醫院、老年人活動(dòng)中心、老年人優(yōu)先乘車(chē)、醫療等）。
爺爺奶奶（爺爺奶奶）不僅為社會(huì )做出貢獻，還關(guān)心我們。誰(shuí)能說(shuō)爺爺奶奶（爺爺奶奶）是怎么關(guān)心我們的？
如何關(guān)心他們？（孩子討論后回答）。
引導孩子向老人打招呼，表示歡迎。
2、讓孩子觀(guān)看情境表演，引導孩子討論。
老師：我們班的一些孩子非常關(guān)心老人。讓我們看看他們是怎么做到的。情境表演：
A、豆豆和奶奶走在街上，奶奶想抱著(zhù)豆豆，豆豆說(shuō)：謝謝，我會(huì )自己去的。引導孩子們思考：奶奶想抱豆豆，豆豆是怎么做的？她做得對嗎，為什么？
B、奶奶坐在椅子上捶背，錢(qián)成趕緊跑過(guò)去，幫奶奶坐好，幫奶奶捶背。想想：錢(qián)成是怎么幫奶奶的？錢(qián)成為什么要打奶奶的背？你會(huì )這樣做嗎？問(wèn)老人：你打背后有什么感覺(jué)？
3、讓孩子了解敬老節的起源。
聯(lián)系實(shí)際，引導孩子談?wù)勅绾侮P(guān)心爺爺奶奶（爺爺奶奶）。
四、游戲：找親人。
孩子蒙著(zhù)眼睛，根據老人的聲音辨別方向找到老人，勝者得到小禮物。
老師總結：孩子平時(shí)一定要聽(tīng)爺爺奶奶（爺爺奶奶）的話(huà)，這么快就找到了。
幼兒園重陽(yáng)節主題活動(dòng) 12
20xx年10月17日，xxx幼兒園開(kāi)展了“九九重陽(yáng)節濃濃敬老情”主題活動(dòng)，讓孩子們懂得感恩，培養孩子們尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人的優(yōu)秀品質(zhì)。
農歷九月九是重陽(yáng)節，也是老人的節日。孩子們邀請家中的老人來(lái)到幼兒園，參加溫情暖暖的重陽(yáng)節親子活動(dòng)。孩子們不僅用天籟般的童聲，優(yōu)美動(dòng)人的舞姿為老人們帶來(lái)了節日的問(wèn)候，還在這傳統的節日里和老人們一起欣賞了有關(guān)重陽(yáng)節的習俗。孩子們精心準備了禮物送給自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺。
小班的小朋友親自剝了桔子和香蕉，喂到爺爺奶奶們的嘴里，酸酸甜甜的水果讓老人們的臉上洋溢著(zhù)幸福、滿(mǎn)足的笑容，所謂吃在嘴里，甜在心里。小寶寶們還為老人涂抹了護手霜，稚嫩的小手，粗糙的大手形成了鮮明的對比，大手牽小手，我會(huì )呵護著(zhù)你長(cháng)大，小手拉大手，我會(huì )盡自己的.力量陪你到老！
中班的小朋友用甜甜的果醬制作了愛(ài)心餅干，希望爺爺奶奶們吃了餅干之后，生活能夠永遠甜甜蜜蜜。孩子們還爭先恐后地為老人們捶背、揉肩，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達他們的愛(ài)。
大班的哥哥姐姐們更是親自泡制了香氣四溢的菊花茶敬獻給老人們品用。平時(shí)都是爺爺奶奶、姥姥姥爺把好吃的留給寶寶們吃，孩子們特意用新鮮、有營(yíng)養的食材為老人們制作了香噴噴的蛋糕，并稱(chēng)其為“重陽(yáng)糕”。
活動(dòng)中，爺爺奶奶們看到自己孫輩的成長(cháng)與進(jìn)步由衷地感到欣慰與驕傲。
此次活動(dòng)為幼兒創(chuàng )建了一個(gè)愛(ài)老敬老養老助老的氛圍，全園幼兒共同參與，用自己的方式表達了對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和問(wèn)候，也在這樣的活動(dòng)中讓幼兒體會(huì )到了祖輩對自己的關(guān)愛(ài)，懂得尊老、愛(ài)老，更增進(jìn)了祖孫之間的情感，讓尊老、敬老的中華美德在孩子們心中傳承。
幼兒園重陽(yáng)節主題活動(dòng) 13
一、活動(dòng)主題
九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情
二、活動(dòng)目的
1、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶外公外婆，增進(jìn)祖孫間感情。
2、結合主題，讓幼兒了解重陽(yáng)節的意義，豐富幼兒社會(huì )經(jīng)驗。
3、培養孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。
4、鼓勵兒童自己動(dòng)手，做禮物送給老人，提高動(dòng)手能力
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月16——17號
四、參與人員
全體師生及幼兒爺爺奶奶外公外婆等等
五、活動(dòng)準備
1、提前準備好有關(guān)表演節目（如歌曲，舞蹈和老師互動(dòng)游戲等）。
2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人。
3、在本班老師的指導下制作小禮品。
4、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙。
5、糖果若干
6、提前搭建好活動(dòng)舞臺、調試好音響話(huà)筒。
7、老師提前和孩子排練好節目
六、條幅準備
1、橫批：九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情
2、您養我長(cháng)大，我陪您變老
3、把溫暖送給父母，讓情愛(ài)陪伴老人
4、尊老敬老是傳統美德，愛(ài)老助老是時(shí)代風(fēng)尚。
5、家和萬(wàn)事興，敬老樹(shù)新風(fēng)。
6、老人安泰，國家昌盛。
七、活動(dòng)流程
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶
(爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問(wèn)個(gè)好�！�
2、入座：老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、介紹重陽(yáng)節
�。�1）老師引出重陽(yáng)節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過(guò)節了，開(kāi)心嗎？
�。�2）邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節
師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎？
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來(lái)告訴我們，好嗎？
師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
4、幼兒表演環(huán)節
師：本學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，我們的小朋友們也學(xué)會(huì )了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來(lái)表演一些節目給他們看，好嗎？
1)、小明星自信宣言：小朋友們一起宣誓
全體參加表演的幼兒上臺：
注：按照教材上所講上臺法進(jìn)行上臺，昂首挺胸雙肩平、目視前方不僵硬..........
注：幼兒上臺后集體進(jìn)行自我介紹，然后開(kāi)始宣誓
A組：我們自信聰明我們活潑開(kāi)朗
B組：我們帶著(zhù)夢(mèng)想我們能說(shuō)會(huì )講
C組：我們帶著(zhù)希望我們語(yǔ)言流暢
合：我們大大方方給大家帶來(lái)精彩的演講
注：宣誓時(shí)右手握拳做宣誓手勢
宣誓完畢幼兒按照下臺法進(jìn)行有序的下臺
2)、x快板表演：《我愛(ài)我的幼兒園》
�。ㄗ⒁猓禾崆皽蕚淇彀�，十六個(gè)人分兩隊進(jìn)行表演。）
3)、x舞蹈表演：“樂(lè )童口才經(jīng)典誦讀---游子吟”
4)、x律動(dòng)：“看看我的小手多靈活（我最會(huì )來(lái)數數）——樂(lè )童速算《上山打老虎》”
手腦速算題目表演（由老師報題）
注：孩子上場(chǎng)。手腦速算題目表演（由老師報題）
一位數連加連減聽(tīng)題報答案，整十加減法聽(tīng)題報答案，疊數加減法聽(tīng)題報答案（中班）
兩位加減一位聽(tīng)提報答案，兩位加減兩位聽(tīng)題報答案，任意兩位數直加直減（大班）
如果孩子可以展示其他題型，老師們可以根據情況添加。
5)、識字效果展示
提前準備好大字卡，然后老師讓家長(cháng)現場(chǎng)從字卡中抽取一部分，然后一起帶孩子認讀。
5、互動(dòng)環(huán)節
�。�1）擊鼓傳花
游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節目。游戲反復進(jìn)行。
�。�2）小腳踩大腳
游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。
�。�3）剝橘子
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長(cháng)大了，會(huì )做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子，剝的最快。
�。�4）品嘗重陽(yáng)糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
6、反哺環(huán)節：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請幼兒幫爺爺
師白：“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱�，今天是您的節日，我們幫您好好放個(gè)假！您來(lái)當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮�，換換鞋！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實(shí)我們的寶寶在您的.呵護下已經(jīng)悄然長(cháng)大！
幼兒給老人送上小禮品(幼兒自己做的手工小禮物)
將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長(cháng)大。
�。�1）請老人談?wù)勛约旱母惺?
�。�2）請幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話(huà)我們小朋友今后該怎么做？
7、收尾環(huán)節（口才）：全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演一段想要對爺爺奶奶說(shuō)的話(huà)：
例如:親愛(ài)的爺爺奶奶外公外婆，我是你們的小寶貝，今天是您的節日，在這里祝爺爺奶奶身體健康，長(cháng)命百歲，等等，可以加些匹配的肢體動(dòng)作哦。
八、活動(dòng)應急預案
1、活動(dòng)人員參會(huì )較多，如何有序、安全進(jìn)行活動(dòng)，配班老師要做好引導和安全防范措施工作！
2、如果出現斷電情況：提前準備發(fā)動(dòng)機
3、如果出現受傷情況;幼兒園準備醫藥箱，同時(shí)要求保健室老師全天值班。
九、活動(dòng)后續（家園互動(dòng)）
1、做好活動(dòng)總結工作（活動(dòng)結束之后，所有的老師坐在一起，做一個(gè)會(huì )后總結，總結活動(dòng)做得好的地方，有待提升的地方，及還可以做得更好的地方，形成會(huì )議記錄，便于下次活動(dòng)更能完善的開(kāi)展）
2、做好活動(dòng)清理工作（總結會(huì )議結束，做好會(huì )場(chǎng)的清潔，各物品歸類(lèi)）
3、做好活動(dòng)宣傳和余溫工作（把活動(dòng)期間攝影師拍攝的照片形成幼兒園的美篇、或電子相冊、發(fā)往家長(cháng)群，或朋友圈擴大影響力，有條件的幼兒園可以形成文章更新在自己幼兒園的公眾平臺上，做一個(gè)投票宣傳。）
幼兒園重陽(yáng)節主題活動(dòng) 14
為讓孩子們了解重陽(yáng)節的來(lái)歷與意義，XX幼兒園于10月19日開(kāi)展以“我為爺爺奶奶做點(diǎn)什么”為主題的活動(dòng)。此次活動(dòng)提倡孩子們?yōu)槔先藗冏鲆恍┝λ芗暗氖�，用童真的`方式向老人表達關(guān)心和愛(ài)護。
節日前夕，XX幼兒園的老師通過(guò)帶領(lǐng)孩子們觀(guān)看多媒體課件，讓他們了解到九九重陽(yáng)節是中華民族一年一度的傳統節日，并告訴孩子們，重陽(yáng)節是給爺爺奶奶、外公外婆等老人過(guò)的節日，以此弘揚尊老愛(ài)老的傳統美德。
幼兒園老師表示，此次活動(dòng)以“我為爺爺奶奶做點(diǎn)什么”為主題，組織孩子們集體做賀卡、畫(huà)畫(huà)及親手制作物品等送給老人，既能節約資源又能充分表達了孩子們的內心情感�！霸S多孩子回到家后選擇為爺爺奶奶捶捶背、洗腳、端水、洗水果、幫家里人做家務(wù)等，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達對他們的愛(ài)”。
據了解，此次活動(dòng)也得到眾多年輕家長(cháng)的支持，“不少家長(cháng)意識到由于自己整日忙于工作，而孩子交給老人照顧，無(wú)形中加重了老人的負擔�！崩蠋煼Q(chēng)，許多家長(cháng)在活動(dòng)過(guò)程中不光記錄下老人與孩子互動(dòng)的瞬間，也積極參與到活動(dòng)中，用自己的實(shí)際行動(dòng)為孩子們做出榜樣。也有家長(cháng)表示，通過(guò)此次活動(dòng)，孩子與家長(cháng)共同了解了怎樣表達對親人的愛(ài)，懂得了感恩，傳承了尊老、敬老、愛(ài)老的良好品德，達到家園合作共同成長(cháng)的效果。
幼兒園重陽(yáng)節主題活動(dòng) 15
一、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間：20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)主題
敬老愛(ài)老，從我做起
三、活動(dòng)目標
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣。
2、明白要尊敬老人，愿意為老人獻愛(ài)心。
3、透過(guò)社區活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì )交往潛力和口語(yǔ)表達。
四、活動(dòng)準備
折紙作品（親子作品）、宣傳標語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規劃好場(chǎng)地
五、活動(dòng)過(guò)程
重陽(yáng)節的來(lái)歷
1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。
2、明白重陽(yáng)節的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。
3、參觀(guān)大班制作重陽(yáng)糕。
4、發(fā)表感言：我能夠為爺爺奶奶做些什么事我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
社區活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”
1、活動(dòng)前：
提醒在社區活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。
注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
討論：怎樣和社區的老人打招呼，為老人服務(wù)
2、實(shí)踐活動(dòng)：
按照規劃的場(chǎng)地就座，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。
大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻�，并�?huì )主動(dòng)邀請老人。
為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后：
鼓勵孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的
交流：對這天的活動(dòng)的感受
討論：以后能夠為爺爺奶奶做些什么
為了弘揚中華民族敬老愛(ài)老的優(yōu)良傳統，重陽(yáng)節來(lái)臨之際，20xx年10月17日下午xx幼兒園中二班開(kāi)展了“大手牽小手濃濃敬老情”重陽(yáng)節親子活動(dòng)。
金秋十月，陽(yáng)光燦爛，中二班的老師、家長(cháng)和孩子們大手牽小手走進(jìn)XX城市XX老年公寓與這里的老人們共同度過(guò)了一個(gè)難忘的重陽(yáng)節。
老人們知道今天商業(yè)幼兒園的孩子們要來(lái)與他們一起過(guò)節便早早的坐在院中等待孩子們的到來(lái)。
活動(dòng)在孩子們快樂(lè )、動(dòng)感的舞蹈《妞妞體操》中拉開(kāi)序幕，接下來(lái)歌表演《好娃娃》讓老人們看到了一個(gè)個(gè)懂事、富有愛(ài)心與孝道的好娃娃形象；親子舞蹈《媽媽寶貝》讓孤獨的老人們享受到了來(lái)自?xún)号愕挠H情；手語(yǔ)表演《感恩的心》更讓老人們感受到了濃濃的情、深深的'愛(ài)…
接下來(lái)給爺爺、奶奶敲背、捶腿，老人們享受著(zhù)祖孫繞膝的天倫之樂(lè )；請爺爺、奶奶品嘗水果、點(diǎn)心，老人們個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心、幸福的笑容，可謂吃在嘴里，甜在心里；“我給爺爺奶奶送祝�！薄痪渚洹白敔斈棠躺眢w健康，祝爺爺奶奶長(cháng)壽不老…祝爺爺奶奶開(kāi)心快樂(lè )…”更讓老人們樂(lè )不可支；最后，孩子們把自己的繪畫(huà)、手工作品送給爺爺奶奶祝愿他們節日快樂(lè )。
活動(dòng)結束了，老人們說(shuō)出了他們的心里話(huà)：“謝謝商業(yè)幼兒園的老師、家長(cháng)組織這樣的活動(dòng)，你們辛苦了！希望你們今后多多開(kāi)展這樣的活動(dòng)�！�
本次活動(dòng)不僅讓孩子們用實(shí)際行動(dòng)表達了對老人的愛(ài)，接受了一次“敬老愛(ài)老”的傳統美德教育，更讓他們在“愛(ài)心遷移”的過(guò)程中懂得了感恩與回報！
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