開(kāi)學(xué)心得體會(huì )范文[集合]
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣我們可以養成良好的總結方法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)心得體會(huì )范文，歡迎閱讀與收藏。
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開(kāi)學(xué)心得體會(huì )范文 篇1
今天，是9月1號，是開(kāi)學(xué)的第一天，我們在學(xué)校里觀(guān)看了視頻《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是《幸�！��？戳碎_(kāi)學(xué)第一課，我受益匪淺。
幸福是什么?幸福是感受父母無(wú)私的奉獻，是真摯的愛(ài)，幸福是感恩、是分享、是快樂(lè )的傳遞，對于一個(gè)山區的孩子來(lái)說(shuō)，幸福卻如同格林童話(huà)。
女孩孟佩杰8歲時(shí)，母親癱瘓在床上不能動(dòng)，然而惡魔并沒(méi)因此止住腳步，反而變本加厲，不久后父親便丟下他們，撒手人寰。
生活的重擔就無(wú)情的落在了佩杰的身上。從此他便每天不到六點(diǎn)鐘就起床，開(kāi)始照顧母親，喂母親吃飯，母親是吃上熱騰騰的飯菜了，可他為了上學(xué)不遲到，只能一邊跑一邊啃著(zhù)涼饅頭，一路小跑來(lái)到學(xué)校。放學(xué)時(shí)又跑到菜市場(chǎng)去買(mǎi)最便宜的菜，帶回家做飯，來(lái)回往返，一天不知道要跑多遠的路，但這些對他來(lái)說(shuō)都是微不足道的，他只有一個(gè)信念，那就是“盡自己最大的努力，照顧好母親”。
白駒過(guò)隙，這樣的日子一過(guò)就是12年，堅持了4000多個(gè)日日夜夜的他，從未有過(guò)怨言。想想自己以前的所作所為，突然覺(jué)得自己好不孝，但又好幸福。
孟佩杰的`事跡讓我感動(dòng)，另一個(gè)叫劉浩的小男孩讓我佩服。劉浩今年10歲，4歲開(kāi)始學(xué)電子琴，7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，也許你覺(jué)得這沒(méi)什么稀奇，但是，劉浩，看不見(jiàn)!雖然是個(gè)盲童，但是他很自信、自強不息、不自卑，他這么堅強是因為有個(gè)堅強的媽媽。劉浩的媽媽把五線(xiàn)譜翻譯成盲譜，一針一針中詮釋出母愛(ài)的偉大!
看了這一課，我感受到了幸福。幸福是感恩、奉獻，有愛(ài)就有幸福，幫助別人能讓自己更快樂(lè )。我高呼著(zhù)幸福宣言：我要成長(cháng)，我要樂(lè )觀(guān)，我要自信，我要超越，我要感恩……過(guò)好自己的幸福生活。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )范文 篇2
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們這些教師為了迎接開(kāi)學(xué)，也為了之后的工作，學(xué)校開(kāi)展了一次教師培訓課，讓我們以更好的狀態(tài)迎接新學(xué)期。這次培訓也讓我體會(huì )到了開(kāi)學(xué)時(shí)教師們有多忙。
我作為培訓課的一員，在培訓時(shí)，我才感受到開(kāi)學(xué)是有多么的麻煩，由于我上學(xué)期是半路入的職，沒(méi)有體驗過(guò)開(kāi)學(xué)是怎樣的一個(gè)狀況。這次培訓倒是讓我了解了，也真是感慨其他教師的辛苦。課上教師給我們講了開(kāi)學(xué)要做哪些預備。開(kāi)學(xué)教師由于假期已經(jīng)有段時(shí)間沒(méi)有接觸工作，所以一到開(kāi)學(xué)，教師們就要把上學(xué)期的工作做個(gè)總結，然后再把學(xué)期規劃做了，后面還要聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)，下各種通知，在初期的時(shí)候，許多事情都會(huì )遇到一起，因此就非常的勞碌。所以培訓的教師就告知我們不要焦急，一步步的來(lái)，先做什么，后做什么，幫我們理清了思緒，我也有些明白自己的工作之后要怎么做了。
在這次培訓，還教了我們開(kāi)學(xué)第一課，不能直接進(jìn)入教學(xué)的主題，要循序漸進(jìn)，學(xué)生們在一個(gè)假期里還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，不能直接就開(kāi)頭上課，這樣很簡(jiǎn)單讓學(xué)生反感，所以第一課直接讓學(xué)生們自己敘述假期的生活，以此引起大家的.共鳴，這樣到后面大家就承受了上課的事實(shí)，能夠正面的進(jìn)入上課階段了。這一個(gè)點(diǎn)，我是第一次知道，以往開(kāi)學(xué)都是直接就上課的，哪里會(huì )讓學(xué)生們這么輕松的開(kāi)學(xué)。我也是長(cháng)了見(jiàn)識了，不過(guò)這的確是個(gè)好方法，由于我也是這么過(guò)來(lái)的，所以覺(jué)得使用應當是很有效果的。
此次培訓能夠讓我正視自己的工作，讓我在開(kāi)學(xué)那天不會(huì )手忙腳亂，了解了整個(gè)流程，我對之后開(kāi)學(xué)都沒(méi)有可怕的感覺(jué)了，我能夠感覺(jué)到自己很期盼開(kāi)學(xué)，我信任我可以協(xié)作好學(xué)校的領(lǐng)導和各位教師的工作，一起把新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作做好，迎接新的機遇。培訓讓我對學(xué)校更加了解，雖然我是個(gè)入校不久的教師，但是我有自信去做好工作，拿出自己的敬業(yè)和奉獻精神，為教育效勞，為學(xué)校效勞。
我肯定可以把教學(xué)做好，可以上好第一堂課，把精力投入到工作中，為自己的事業(yè)努力。此次培訓我是有許多的收獲，不管是本職還是教學(xué)，我都有所增長(cháng)，將來(lái)我事業(yè)會(huì )更加好。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )范文 篇3
新的一天又開(kāi)始了，踏進(jìn)市西校園時(shí)我還有些緊張。眼前浮現昨天軍訓時(shí)的種種痛苦和疲憊，我有些擔憂(yōu)。
還是那位教官，還是一樣的場(chǎng)地，一樣的炙熱的太陽(yáng)。而今天的我們，似乎不一樣了。當教官喊出一樣的口號，昨天的我們還常常反應不過(guò)來(lái)，而今天的我們把每一個(gè)動(dòng)作都做得干脆利落，轉體，跨腳，一種無(wú)聲的韻律在我們之間轉遞，我們終于領(lǐng)會(huì )到了教官所言：“全班把動(dòng)作都做到一起去”。還是有汗水劃過(guò)我們的臉頰，昨日的我們不由自主地提手抹汗，忘記自己正處于一個(gè)集體之中，因此隊伍總不能整齊劃一，而今天當汗水刺痛眼睛時(shí)，一種強烈的集體意識促使我們響亮地喊出“報告！”再快速抹去汗水，因為我們懂得了身處集體，不能因為自己而影響到班級。昨天的我們看見(jiàn)老師、教官走過(guò)，還不知如何是好，而今天，我們一聲聲熱情的招呼聲換來(lái)一張張笑臉。夏天的太陽(yáng)暴曬著(zhù)我們，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在地上形成一個(gè)個(gè)圓斑，久經(jīng)高溫的知了躲進(jìn)綠陰，還是耐不住地嘶喊著(zhù)抱怨這天氣。還記得昨天，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)抗不住惡劣環(huán)境的考驗，只得稍作休息。而今天，從頭至尾，竟從未有一人提出身體難受。還是難免累，還是難免熱，還是難免有一霎那覺(jué)得站不住腳，但一種軍人般堅強的意志在我們流汗的'身軀里激蕩著(zhù)，“流血流汗不流淚”這句起初被我認作瘋狂的話(huà)，卻在無(wú)數個(gè)瞬間里支撐著(zhù)我，軍訓讓我們懂得的，正是這種頑強拼搏的意志力。結束以后，班里有同學(xué)提出難受，到了衛生室才知道原來(lái)發(fā)燒著(zhù)，她依然堅強挺立，令我們驚訝而欽佩。
當嚴肅的教官對我們說(shuō)“進(jìn)步很大”，班主任老師面露欣慰的笑容，我突然享受這流汗的一刻。昨天的我們還不能習慣這樣嚴峻的考驗，而今天的我們已經(jīng)懂得了堅持，懂得了我們是一個(gè)集體，齊步走時(shí)我們的隊伍越來(lái)越齊，無(wú)形中我們彼此關(guān)照，融成一體。于集體中我只是小小的，不起眼的二十三分之一，而我同樣我自己，為我所處的班級感到自豪。沒(méi)有每一分二十三分之一的努力，就不能構成我們今天的進(jìn)步。
后來(lái)我不經(jīng)意想到今天全年級集隊時(shí)老師對我們說(shuō)的話(huà)，“今天是我們飛速成長(cháng)的一天�！睂ξ覀兏咭皇嗤瑢W(xué)來(lái)說(shuō)，這句話(huà)說(shuō)得再確切不過(guò)。
一起跟著(zhù)教官練軍歌是我們快樂(lè )的回憶。一貫不茍言笑的教官也有忘詞的時(shí)候，也會(huì )有笑場(chǎng)的時(shí)候，整個(gè)大團體一起大笑起來(lái)。我們微微走調的歌聲并不一定悅耳動(dòng)人，而在我們聽(tīng)來(lái)卻確實(shí)好聽(tīng)，我們用最赤誠的聲音，大喊著(zhù)我們的活力。
正如歌詞所說(shuō)“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”高一十班在短短兩天里依然成為一個(gè)有集體意識的大家庭，期待我們在接下來(lái)的日子里能以團結為本，繼續一路前行，并肩作戰。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )范文 篇4
今天是開(kāi)學(xué)第一天，孩子們有的很早就到校了，有的坐校車(chē)來(lái)的，但是由于是第一天，校車(chē)時(shí)間沒(méi)能很好地把握，所以坐校車(chē)那部分孩子基本都很晚才到學(xué)校。班上很多孩子是之前來(lái)參加過(guò)夏令營(yíng)的，有部分孩子是第一次來(lái)學(xué)校，總體來(lái)說(shuō)，孩子們都很開(kāi)心，沒(méi)有哭鬧，見(jiàn)到有些陌生的老師和同學(xué)也沒(méi)有表現出很害羞的樣子。
而早上第三節課在班上點(diǎn)名時(shí)發(fā)現黎雨欣還沒(méi)來(lái)，按理說(shuō)她坐第一趟校車(chē)應該很早就到校啦，怎么這個(gè)時(shí)候還沒(méi)見(jiàn)人呢?當時(shí)我也沒(méi)多加考慮就先給家長(cháng)打個(gè)電話(huà)了解孩子早上是否有坐上校車(chē)，家長(cháng)說(shuō)孩子六點(diǎn)多就被老師接上校車(chē)了。然而家長(cháng)得知孩子現在這個(gè)時(shí)候還沒(méi)到校，也非常地緊張，不斷地給學(xué)校的跟車(chē)老師打電話(huà)。我當時(shí)也在聯(lián)系接那位孩子來(lái)學(xué)校的負責老師，那位跟車(chē)老師說(shuō)孩子很早就到了，有老師帶上班級課室了�？墒呛⒆記](méi)來(lái)我班上呀，最后只能和那位老師去一年級挨個(gè)班去找。過(guò)了十幾分鐘，在同層樓的另一個(gè)一年級班上找到了那位孩子，當時(shí)心里那塊石頭總算放了下來(lái)。于是給家長(cháng)打電話(huà)告知孩子已找到的情況，可家長(cháng)大概也是太緊張和著(zhù)急了，所以一接電話(huà)就滿(mǎn)口的埋怨，我也很明白這是我們學(xué)校工作的疏忽才會(huì )出現這個(gè)情況，當時(shí)家長(cháng)生氣也是情有可原的。
在下午校車(chē)送孩子回去的過(guò)程中，由于剛開(kāi)學(xué)的各種原因，不能按時(shí)把孩子送到相關(guān)的地點(diǎn)，不管是跟車(chē)老師還是班級老師也都會(huì )被家長(cháng)埋怨或者責罵，這些在我們看來(lái)是件對剛開(kāi)學(xué)而言，再正常不過(guò)的事情了。但這些都是小事，早上走錯班級的黎雨欣，在跟車(chē)老師送回家的途中，由于到站了家長(cháng)電話(huà)打不通，老師問(wèn)孩子是否能自己走回家，孩子說(shuō)可以，老師卻真把孩子放下車(chē)了。那時(shí)下著(zhù)雨不好認路，加上那孩子是在另一個(gè)站下了車(chē)，她更摸不著(zhù)頭腦。恰巧遇見(jiàn)一位家長(cháng)，她孩子也在我們學(xué)校讀書(shū)，所以把她一起先接了回去。雖然后來(lái)我們把那位熱心媽媽的電話(huà)告訴了家長(cháng)，讓家長(cháng)過(guò)去接孩子，即便這樣家長(cháng)也找了好久才接到孩子，這時(shí)候家長(cháng)更是火冒三丈，先打電話(huà)把班級老師罵了一通，再把電話(huà)打到校長(cháng)那去。其實(shí)從頭到尾都是我們老師做得不對，家長(cháng)的責罵并沒(méi)錯，我們的老師安全意識不夠，今天出現這樣的情況是不幸中的萬(wàn)幸，這些事情同時(shí)也在告誡著(zhù)我日后處事要細心和謹慎呀，感恩那位家長(cháng)。晚上我把手頭上我事情忙完了之后給家長(cháng)打電話(huà)道個(gè)歉，家長(cháng)這時(shí)候的火氣也消得差不多了，最后她也找自己的不足，這樣便讓我更加地愧疚，感恩這位家長(cháng)給我上了一節很好的課。
在別的孩子當中，有位叫鄒銘的孩子，他的言行舉止引起了我的注意，老師讓他做什么他偏偏對著(zhù)干，非常叛逆，更讓我意外的.是他在開(kāi)學(xué)的第一天居然說(shuō)了這樣一句話(huà)：我明天就把自己殺死。之前聽(tīng)別的老師說(shuō)過(guò)三年級有位孩子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，而今天這樣的話(huà)卻出自一個(gè)一年級的孩子，很讓人意外。當然孩子的表現如此偏激，也不是一件三兩天就能解決的問(wèn)題，所以得觀(guān)察一段時(shí)間，熟悉他，走進(jìn)他，再與家長(cháng)了解情況，這樣才對這位孩子有一定的幫助。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )范文 篇5
今天是9月1日，是開(kāi)學(xué)的日子，對于我來(lái)說(shuō)更是意義非凡，因為就在今天我正式成為一名高中生。這次的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)的很隆重，主要流程是升國旗；教師、學(xué)生代表講話(huà)；校長(cháng)講話(huà)；高三學(xué)長(cháng)朗誦“中國人不跪的人”；最后進(jìn)行集體拍照。
典禮開(kāi)始之前，首先播放了一段微電影。這個(gè)微電影講述的一位父親從小到大接孩子放學(xué)，我印象最深的是孩子上高中的時(shí)候，看到父親來(lái)接自己，也許是因為青春期的叛逆，對父親說(shuō)：“不是不讓你來(lái)嗎？怎么又來(lái)了？“父親臉上的笑容在聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)凝固了，取而代之的是隱隱的失落�？吹竭@一幕，我心中十分苦澀：因為我們不能經(jīng)常陪伴在父母身邊，所以我們一定要記�。撼；丶铱纯�。
在開(kāi)學(xué)典禮的過(guò)程中，我印象最深的是三位軍人的升旗儀式。他們邁著(zhù)整齊的步伐緩緩走到旗桿下，神情莊嚴而肅穆，他們將國旗向空中一拋，鮮紅的國旗在藍天下隨風(fēng)飄揚，這時(shí)我明白了國旗對軍人意味著(zhù)什么：這意味著(zhù)他們身上肩負著(zhù)十三億人民對他們的信任。這時(shí)我想到我們剛剛結束的軍訓，那些教官不也是這樣嗎？他們站如松，坐如鐘，他們疊的被子方方正正，這是需要多少次訓練才能達到的效果��！我心中不禁對中國人民解放軍產(chǎn)生了濃濃的敬佩之情，同時(shí)也因為我們有這樣的軍人而感到自豪。
觀(guān)看洛陽(yáng)電視臺開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感之所以會(huì )覺(jué)得這次的開(kāi)學(xué)典禮與往常的不一樣，可能是因為自己所處的環(huán)境和年齡不一樣了吧，更是對于自己的學(xué)習和自己之后的打算也不一樣了，自己的思想和心理在與之前相比也得到了一定的提升，更多的也可能是因為自己已經(jīng)是初三的下學(xué)期了，自己對于中考的到來(lái)感到了一定的緊迫感和壓力，更是對于之前的開(kāi)學(xué)典禮而言，我一直在成長(cháng)，一直在發(fā)生變化，所以感受才會(huì )有所不同吧，也正是因為這樣，自己才更加的懂得學(xué)校的老師的良苦用心，也更加的懂得自己應該更加的'努力和上進(jìn)。
通過(guò)這次的開(kāi)學(xué)典禮，我深刻的認識到來(lái)中考對于我們來(lái)說(shuō)的重要性，這也將是我們人生中的又一大分岔點(diǎn)，對于自己將去到更高的學(xué)校學(xué)習，還是要去為自己以后的生活而尋找出路，這些都是自己的在中考的時(shí)候的結果，然而自己現在是否努力也決定了自己之后的結果的好壞，所以經(jīng)過(guò)這次的開(kāi)學(xué)典禮之后，我才更加的意識到自己的時(shí)間上的緊迫感，更是對于自己的學(xué)習，以及自己即將面臨的中考感到更大的壓力，也是通過(guò)這次的開(kāi)學(xué)典禮，我才意識到原來(lái)自己離中考已經(jīng)只有一步之遙的距離了。
以前總覺(jué)得自己的時(shí)間還非常的多，對于自己的中考也很是遙遠，更是對于時(shí)間上的一些觀(guān)念也沒(méi)有足夠的把握，所以我對于自己的學(xué)習和備考都不是很上心，總想著(zhù)臨時(shí)抱佛腳，但是現在，我已經(jīng)清楚的意識到自己的思想的錯誤了，我現在應該更加的抓緊自己的時(shí)間，將自己的心思和精力都用在學(xué)習上，對現在的一分一秒都要有一個(gè)足夠的把握，更是對于現在自己的努力和刻苦感到非常的幸運，我很慶幸自己及時(shí)的認識到了事情的嚴重性，及時(shí)的將錯誤挽救回來(lái)，我也很感謝學(xué)校老師通過(guò)這次開(kāi)學(xué)典禮給我的提點(diǎn)和指引。相信自己在之后的學(xué)習當中一定會(huì )更加的努力和上進(jìn)。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )范文 篇6
又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。校園中兩個(gè)月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個(gè)人，都是嶄新的。
8點(diǎn)整，開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢！瞧！主席臺上，校長(cháng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢！
不一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報幕：“實(shí)驗小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。第一項，升國旗�！蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮�！睙o(wú)數只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數雙眼睛注視著(zhù)國旗，我們的心緊緊地與國旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)國歌在校園上空回蕩著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著(zhù)國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著(zhù)國旗，仿佛看到戰場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的'領(lǐng)土……國旗漸漸的升起來(lái)了！升起來(lái)了！在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴，多么鮮艷！國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心里。
接著(zhù)，胡校長(cháng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長(cháng)謝曉晨同學(xué)。緊接著(zhù)學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期總結與新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì )辜負家長(cháng)與老師的期望，讓自己的成績(jì)更上一層樓。
這次的開(kāi)學(xué)典禮，我明白“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，就會(huì )得到好成績(jì)，不驕傲，要努力，才能成為聚善超越，涵養人格，精彩優(yōu)秀的一名好學(xué)生，在二零一零的學(xué)期里，我的計劃是：”要把我的英語(yǔ)學(xué)好，因為現在英語(yǔ)是國際交流語(yǔ)言。今天我非常高興，我懷著(zhù)興奮的心情回到了教室，我在走的路上，我感覺(jué)我長(cháng)大了，希望在新學(xué)期里，我的收獲最多，因為我已經(jīng)發(fā)起決心要我負責，我能行，我快樂(lè )，在這次開(kāi)學(xué)典禮，我最大的收獲，就是校長(cháng)對我說(shuō)的每一句話(huà)，這次開(kāi)學(xué)典禮，真讓我難以忘懷呀！
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )范文 篇7
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
假如王之渙少了雙眼，想必就寫(xiě)不出這千古傳頌的詩(shī)了，眼睛是我們的靈魂之窗，眼睛帶我們看盡了人世間的，喜、怒、哀、樂(lè )。假如沒(méi)有了眼睛，人生就陷入了一片黑暗。我認為學(xué)校生要愛(ài)惜視力要從三力做起，那就是掌握力、忍耐力、行動(dòng)力。
首先是掌握力�，F在的'學(xué)校生愛(ài)看電視，愛(ài)上網(wǎng)打嬉戲，眼睛可以說(shuō)是超時(shí)工作，當然，近視就不知不覺(jué)得找上門(mén)，所以我認為學(xué)校生要學(xué)會(huì )掌握時(shí)間，掌握時(shí)間，掌握看電視的時(shí)間，掌握打嬉戲的時(shí)間，讓眼睛得到充分的休息，遠離近視的威逼。
其次是忍耐力。有句話(huà)說(shuō)：“行得正，坐得端�！痹S多人看書(shū)時(shí)彎腰駝背，沒(méi)有保持眼睛與書(shū)本的距離—30到35厘米，導致愈看愈近，甚至看電視時(shí)，東倒西歪的躺在椅子上，最終近視就找上門(mén)。所以我認為學(xué)校生不要貪圖一時(shí)的舒適，要忍耐不變，時(shí)時(shí)提示自己，要求自己，所謂習慣成自然，學(xué)會(huì )忍耐一時(shí)的不便，就可以遠離近視。
第三就是行動(dòng)力。每次用眼超過(guò)30到40分鐘就起來(lái)走一走，讓眼睛得到充分的休息，假日時(shí)多到郊外走走，多看綠色植物，甚至多吃對眼睛有意的蔬菜水果，例如：紅蘿卜、綠花菜，所謂坐而言不如起而行，就是這個(gè)道理。
最近我從書(shū)上看到中美洲的薩爾瓦多，當地生活貧困，所以少了電視、電腦，當地的孩子整日學(xué)自然為伍，所以當然少了近視族，可見(jiàn)是生活習慣造成了近視，所以我認為，學(xué)校生要愛(ài)惜視力，要從掌握力、忍耐力、行動(dòng)力，這三個(gè)基本動(dòng)作做起。
假如蒼鷹沒(méi)有翅膀，就不能搏擊長(cháng)空;假如船檢沒(méi)有羅盤(pán)，就不能破浪遠洋;假如生命中沒(méi)有眼睛，就不能綻放生命之花。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )范文 篇8
新的學(xué)期，新的學(xué)校環(huán)境和事物，新的同學(xué)和老師，一切對于我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。每天繁忙的學(xué)習生活，緊湊的生活時(shí)間，緊張的學(xué)習氛圍，積極向上的大家，這些都使我感覺(jué)到有很大的壓力。
回想起以前，在cc中學(xué)的日子，每天渾渾噩噩的熬日子，知識也只是大概的，模模糊糊的掌握，并沒(méi)有真正的領(lǐng)略到其中的道理，那時(shí)候的`我認為學(xué)習只是為了應付考試，所以什么事都蠻不在乎，無(wú)關(guān)緊要的樣子�，F在看到大家紀中的學(xué)子們個(gè)個(gè)都那么的積極努力，熱愛(ài)學(xué)習，謙虛請教。我才突然感覺(jué)到我以前是那么的不自覺(jué)，不自主，不過(guò)從開(kāi)學(xué)的那一天開(kāi)始我就下定決心要以一個(gè)全新的學(xué)習方法，態(tài)度去對待學(xué)習。這樣才不愧成為一個(gè)紀中人，高一(28)班人。即使現在我在平行班，但是我并不因此而自卑，因為我知道學(xué)校是根據大家的情況而分班的，這樣大家每個(gè)人都能夠得到比較適合自己的分配。不然沒(méi)有能力而硬要進(jìn)入不適合自己的重點(diǎn)班，綜合班反而會(huì )產(chǎn)生副作用。所以我要用未來(lái)一年的時(shí)間好好去努力，去追趕。我的目標是進(jìn)入適合自己的文科班或理科班，但是現在的我還未確定所以我現在要均衡的對待每一科，不能落下。
說(shuō)說(shuō)這一個(gè)星期吧!老師們的講課速度很快，也不會(huì )像以前那樣會(huì )強調完再強調，更多的需要自主學(xué)習。起初還不適應，但是我會(huì )盡最大能力去追趕，去適應�，F在我基本已經(jīng)適應了在紀中的生活了。。我還記得剛進(jìn)去的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人我是認識的，路也不認得，感到很無(wú)助。不過(guò)很快我就認識了第一個(gè)朋友，她很友好，熱情，也跟我很合得來(lái)。這讓我找回了一些自信心。很高興的是，現在我可以喊出三十多個(gè)同學(xué)的名字了，很開(kāi)心。還有我感覺(jué)自己現在積極了，每次新學(xué)期老師挑選班干部我一定不會(huì )自薦的，因為我認為我沒(méi)有這個(gè)能力勝任，而且我很沒(méi)有責任心。但是這次不同，我爭取到了英語(yǔ)科代表這個(gè)職位。因為我覺(jué)得自己英語(yǔ)還算是可以的，當時(shí)相當想擔任這個(gè)職位，所以就毛遂自薦了。而且能夠培養自信心，增強自己的實(shí)踐能力，何樂(lè )而不為呢?以前我很害怕站在眾人面前說(shuō)話(huà)的，但是身為科代表很自然就要帶領(lǐng)全班同學(xué)讀書(shū)，所以我必須鼓足勇氣站上講臺去，所以經(jīng)過(guò)幾天的鍛煉我已經(jīng)不害怕了，所以我的決定是沒(méi)錯的!
而我最開(kāi)心的是我發(fā)現經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的休息，我的記憶力明顯增強了，背誦課文更輕松了。所以我要把我這個(gè)良好的身心發(fā)育的最佳階段把握好。因此我對高中未來(lái)的三年學(xué)習生涯充滿(mǎn)了期待和信心。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )范文 篇9
屈原的《國殤》中講“出不入兮往不反，平原忽兮路超遠”。身為一名戰士就應該有英勇的氣魄，是戰士就應該有誓死的決心。初為士兵，我心向英勇，戰袍上身，我所向披靡。四面邊聲連角起，千嶂里，長(cháng)煙落日兵營(yíng)里；軍鋒初露展雄姿，吾輩文史壯南師。作為文史學(xué)院的一員，我們擁有必勝的勇氣和毅力，用汗水凝鑄成永恒的豐碑。
心向英猛，無(wú)畏艱難。在陣陣口號聲中我感受到了軍人的`魄力與堅強，那股來(lái)自軍隊中自然的力量像一把利劍插入云霄。雖初為士兵，卻心中已為兵傲，已為兵贊，更已為兵狂。士兵的力量無(wú)形中注入我的身上，將士即出，英勇無(wú)敵，軍姿颯爽。
錚錚鐵骨青年志，經(jīng)過(guò)一天的軍訓，我品盡四味，經(jīng)受了辣、浸透了苦、泛出了酸，終又領(lǐng)悟了甜，似輪回，卻終結善果。若許我一片晴空，我愿一路向東，素面朝陽(yáng)，在這一方縮影中凝成永恒！
大喝一聲風(fēng)起云涌，腳步一震排山倒海；黃河洶涌是軍人的氣魄，高山聳立是軍人的堅強。初為士兵，我心驕傲；吾將即出，展露軍鋒。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )范文 篇10
以前每個(gè)學(xué)期第一節課總有一個(gè)班主任，但是今天，我們看電視，全班都很開(kāi)心。不知道內容好不好，但我正停留在快樂(lè )當中！
第一課開(kāi)始了。班長(cháng)豆豆帶著(zhù)海寶上臺。班主任問(wèn)：‘你的夢(mèng)想是什么？’豆豆回答說(shuō)：“我的夢(mèng)想是在月亮上唱首歌�！比缓�，老師也出現了，他是——李連杰！我們立即歡呼起來(lái)，但立即被老師制止了。于是，我們又很平靜地看了一遍！
李連杰講述了自己從小的夢(mèng)想和長(cháng)大后的夢(mèng)想。
我很驚訝！他是世界上著(zhù)名的明星。他童年的夢(mèng)想怎么可能和我的相似？我只夢(mèng)想贏(yíng)得一個(gè)武術(shù)冠軍，讓他媽媽開(kāi)心。上學(xué)期只夢(mèng)想考100分讓父母開(kāi)心。
然而，隨著(zhù)他的成長(cháng)，越來(lái)越出名，他的夢(mèng)想也隨之破滅。這是全世界武術(shù)家夢(mèng)寐以求也很難得到的位置！李連杰堅定地回答：‘我不會(huì )保護一個(gè)人，我要保護13億中國人！’。多么讓中國人民驕傲的夢(mèng)想��！
后來(lái)，他實(shí)現了自己的贏(yíng)球和拍戲的夢(mèng)想。于是，他開(kāi)始用感恩的心回報社會(huì )，不僅僅是中國，而是整個(gè)人類(lèi)社會(huì )。這個(gè)夢(mèng)想的升華就是無(wú)私的大愛(ài)！非常值得我們敬佩。
我最喜歡和最驚嘆的是二班，里面有兩個(gè)沒(méi)有胳膊的大佬：劉偉和楊孟衡。劉偉哥哥雖然手不靈活，但是用腳也能彈奏出這么美妙的音樂(lè )。如果他不是親眼所見(jiàn)，親耳所聽(tīng)，誰(shuí)會(huì )相信這優(yōu)美的琴聲是用他笨拙的雙腳彈奏出來(lái)的？太不可思議了！你可以想象劉偉哥哥成功背后要付出多少汗水！這讓我明白了一個(gè)道理：要實(shí)現夢(mèng)想，我必須付出無(wú)數的`汗水、淚水甚至鮮血；用汗水和淚水澆灌的成功之花，絕對是最美最耀眼的！
楊孟衡兄弟也讓我佩服。沒(méi)有雙手，他甚至夢(mèng)想獲得殘奧會(huì )冠軍，并為這個(gè)目標而努力。然而，他在全國比賽中被擊敗了。這不僅沒(méi)有打擊他對夢(mèng)想的追求，也沒(méi)有放棄他跌倒后對美好生活的追求，反而加強了他對新夢(mèng)想的選擇，并做出了努力。他缺課很多，是一個(gè)高位截肢的人，對于正常人來(lái)說(shuō)是一個(gè)很難的學(xué)習任務(wù)。他‘辛辛苦苦’的拿了下來(lái)，考上了中山大學(xué)，最終實(shí)現了自己的美好夢(mèng)想，成為了一名同聲翻譯。這是努力的結果。夢(mèng)想和努力可以把不可能變成可能的結果!
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有。我現在的夢(mèng)想有兩個(gè)：一個(gè)是父母想要的，我的身體能健健康康，沒(méi)有煩惱和憂(yōu)愁;一個(gè)是自己要好好學(xué)習，以后能有出息，能為祖國多做些貢獻!我想，實(shí)現這兩個(gè)夢(mèng)想應該都不難!《開(kāi)學(xué)第一課》中的名人就是我的榜樣，只要我努力，只要我堅持，只要我不怕任何困難，一定能實(shí)現我的夢(mèng)想!
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )范文 篇11
從懵懂到求知，從依賴(lài)到獨立，我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。曾經(jīng)12年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程，顛沛流離之后來(lái)到這里。我成為了家人期待的焦點(diǎn)，我知道了肩負的擔子。
經(jīng)過(guò)了高考，我完成了自己的短期意愿，開(kāi)啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中，我所要面對的，還只是未知數。但我堅信精神的`力量。
一個(gè)月的入學(xué)準備，軍訓，考試，體檢以及一周的學(xué)習，讓我感觸到大學(xué)帶給我們的是如此的厚重。這是一個(gè)自由學(xué)習的平臺，它屬于兩萬(wàn)余名在校生。它公平，自由，競爭，緊湊。我們擁有了更多的權利，同時(shí)又要履行自己應盡的義務(wù)。
斑斕的社團文化，密集的課時(shí)，獨立的生活空間。我們面對的不僅是遠大的理想，還有柴米油鹽。
我知道我們就這般長(cháng)大，如此的悄然。
在適應了大學(xué)的節奏后，我們開(kāi)始了遠航。接下來(lái)，我做的一切都要為自己負責。我會(huì )認真地鉆研學(xué)習，積極地踐行，提高自己的修養和內涵，用影響力感染周?chē)耐瑢W(xué)，做開(kāi)學(xué)典禮的學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)讓我對這里有了進(jìn)一步的了解。我自豪成為這個(gè)學(xué)校的一名學(xué)子，并立志于在這滿(mǎn)意的完成我四年的學(xué)業(yè)。并做出讓自己無(wú)悔的付出。相信四年后我會(huì )驕傲的說(shuō)，我是石河子大學(xué)的一名學(xué)員。
軍訓生活成為我們大學(xué)生活的第一課，人生路上重要的一課。聽(tīng)，聲聲嘹亮的口號聲，看，一列列整齊的隊伍，連空氣中都彌漫著(zhù)一種果實(shí)的氣息。教官們辛苦的訓練著(zhù)我們，身為隊員我們認真的接受訓練。果，卻有實(shí)。
在這個(gè)掛國飄香，豐收的季節里，在這個(gè)熱情洋溢著(zhù)書(shū)香的大學(xué)里，我們的夢(mèng)，在這里起航。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )范文 篇12
開(kāi)學(xué)第一課，我們學(xué)校邀請了一位成功人士來(lái)講座，他的話(huà)讓我深受啟發(fā)。他告訴我們，理想可以照亮我們的未來(lái)，為我們提供源源不斷的動(dòng)力和勇氣。
理想就像是人生的航標，指引著(zhù)我們前行的方向。只有有了明確的目標，我們才能在學(xué)業(yè)和生活中明確自己的方向，不至于迷失在茫茫人海中。老師給我們舉了很多成功的例子，其中有一位獲得了諾貝爾獎的科學(xué)家，他因為堅守著(zhù)對科學(xué)的熱愛(ài)和追求，最終創(chuàng )造出了偉大的'科學(xué)成就。這個(gè)例子讓我深感理想對一個(gè)人的力量是無(wú)窮的，只要我們堅持下去，付出努力，終將會(huì )成功。
同時(shí)，理想也可以給予我們無(wú)窮的動(dòng)力和勇氣。無(wú)論在學(xué)習還是生活中，我們都會(huì )遇到各種各樣的困難和挑戰。但是，當我們擁有堅定的理想時(shí)，這些困難和挑戰就可以成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。正如老師所說(shuō)，“哪里有壓力，哪里就有動(dòng)力�！敝挥性诿鎸щy時(shí)，我們才能真正意識到自己的潛力和能力。
通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課，我深刻意識到了理想的重要性。它可以照亮我們的未來(lái)，為我們提供源源不斷的動(dòng)力和勇氣。因此，我決心立下明確的理想，并為之努力奮斗。我相信，只要我堅持下去，付出努力，我的理想終將會(huì )成為現實(shí)。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )范文 篇13
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有好些天了，我離小學(xué)階段結束又邁前了一步。
我希望自己這一個(gè)學(xué)期能考上一個(gè)好成績(jì)，想要考到好成績(jì)，就必須做到上課專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，不要左顧右望，不要和同學(xué)上課說(shuō)話(huà)。遇到學(xué)習不懂的問(wèn)題要及時(shí)不恥下問(wèn)，向老師或者學(xué)習好的同學(xué)請教，謙虛聽(tīng)講，這些都是最基本的要求。
想要拿到好成績(jì)，我就必須比別人做得多，比別人辛苦得多才行。我還想，做完學(xué)校老師布置的`作業(yè)，多做做其他的課外練習，報一些語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習提升班。因為上提升班可以幫助自己把學(xué)過(guò)的知識再復習一遍，加深印象，考試就不怕記不住了！而且考試時(shí)我有一個(gè)壞毛病總是改不了，就是粗心大意，有時(shí)就是因為粗心大意被老師扣掉許多冤枉分，所以我決定這一個(gè)學(xué)期一定要把這一個(gè)壞毛病改掉。我這一個(gè)學(xué)期的目標分數是，最低85分，最好90分以上，甚至100分！
我所說(shuō)的目標并不是口講無(wú)憑，我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)證明給大家看，我陳禧妍是行的！
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