藝術(shù)的作文

時(shí)間:2024-12-01 09:35:23 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的作文5篇(熱門(mén))

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文5篇,歡迎大家分享。

藝術(shù)的作文5篇(熱門(mén))

藝術(shù)的作文 篇1

  我們很多人都有自己熱愛(ài)的一門(mén)藝術(shù),而我喜愛(ài)的這門(mén)藝術(shù)就是繪畫(huà)。

  在我不到三歲時(shí),媽媽就對我進(jìn)行了繪畫(huà)藝術(shù)的啟蒙。她給我準備了鉛筆、粉筆、蠟筆、毛筆,讓我在紙上、地上任意涂鴉和揮灑。還給我買(mǎi)來(lái)了色彩鮮艷的兒童圖書(shū)讓我欣賞。那時(shí)候,每天畫(huà)上一兩幅稚氣十足的圖畫(huà),是我最開(kāi)心的事情了。記得我上幼兒園的第一天,我回到家畫(huà)了一幅依維柯汽車(chē),因為我那天是坐著(zhù)這樣的校車(chē)回家的。媽媽就把我每天的“作品”裝訂起來(lái),集了厚厚的兩大本。在媽媽的不斷鼓勵下,我對于繪畫(huà)的熱愛(ài)更加濃厚了。

  上了小學(xué)一年級,媽媽送我進(jìn)入了繪畫(huà)培訓班正式學(xué)習繪畫(huà)這門(mén)藝術(shù)。在老師的帶領(lǐng)下,我由淺入深地學(xué)習了兒童油畫(huà)棒、線(xiàn)描、刮畫(huà)、兒童水粉和紙版畫(huà)的繪畫(huà)方法。當我學(xué)習了版畫(huà)的畫(huà)法與技巧后,我創(chuàng )作了一幅《;丶铱纯础返募埌娈(huà)作品。畫(huà)中我和爸爸、媽媽一起到汽車(chē)站乘坐巴士回老家看望爺爺、奶奶和姥姥姥爺。這幅畫(huà)還在華表杯全國青少年書(shū)畫(huà)大賽中獲得了銀獎。我的另一幅版畫(huà)作品《大明湖的荷花》入選了《中國兒童美術(shù)集粹》。

  在我上四年級時(shí),又進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期高級油畫(huà)棒畫(huà)法的學(xué)習。不僅使我對漸變色、對比色、互補色有了更多的認識,還讓我掌握了點(diǎn)彩法、色彩混涂法、重疊刮色法等更多的繪畫(huà)技法。記得在20xx年6月份。我國成功發(fā)射了神舟九號載人飛船,于是我就用高級油畫(huà)棒的畫(huà)法,繪出了一幅《神九飛天》圖,把這一激動(dòng)人心的時(shí)刻記錄了下來(lái)。這幅畫(huà),被班主任懸掛在了教室里,鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習為國爭光。

  四年級下學(xué)期,我就被老師提前選入素描小學(xué)組開(kāi)始學(xué)習素描的專(zhuān)業(yè)知識。物體的.明暗關(guān)系、景物的遠近透視、人物的整體結構,一步步系統地學(xué)習下來(lái)。當數學(xué)課學(xué)到關(guān)于立方體、長(cháng)方體的面積以及圓柱、圓錐的體積計算時(shí),讓我頗感輕松。

  學(xué)畫(huà)的這幾年,我利用課余時(shí)間,創(chuàng )造了不少優(yōu)秀作品,拿了不少獎項。之所以我的作品能夠屢屢獲獎,是因為我把自己親身體驗過(guò)的生活,用畫(huà)筆描繪出了一幅幅具有生活氣息、時(shí)代特色和藝術(shù)價(jià)值的圖畫(huà)。我們不是常說(shuō)“藝術(shù)來(lái)源于生活又高于生活”嗎?我會(huì )沿著(zhù)繪畫(huà)這條道路繼續走下去,用畫(huà)筆描繪出人間的真、善、美和我們的幸?鞓(lè )的生活。

藝術(shù)的作文 篇2

  周日下午我和王宇微約好在中國美術(shù)館見(jiàn),一起走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。

  中國美術(shù)館是以收藏、研究、展示中國近代現代藝術(shù)家作品為重點(diǎn)的國家造型藝術(shù)博物館。主體大樓為仿古閣樓式,黃色琉璃瓦大屋頂,四周廊榭圍繞,具有鮮明的民族建筑風(fēng)格。

  中國美術(shù)館收藏各類(lèi)美術(shù)作品10萬(wàn)余件,以新中國成立后時(shí)期的作品為主。藏品主要為近代美術(shù)精品,中國當代著(zhù)名美術(shù)家的代表作品和重大美術(shù)展覽獲獎作品,以及豐富多彩的民間美術(shù)藝術(shù)。

  我們逛了許多展館,可都是走馬觀(guān)花。正好趕上張建國作品展,那個(gè)展館人多的就像一鍋粥,簡(jiǎn)直令人窒息。我們貼著(zhù)邊看了一圈,趕快"逃"了出來(lái)。張建國的作品,比較抽象,在我的角度還不能理解,它和我一點(diǎn)美術(shù)上的'共鳴都產(chǎn)生不了。

  吸引我眼球的卻是一面不起眼的鏡子。遠處看像一塊紗做的簾子,走近一看,只是一面鏡子上涂了膠水,粘上紙又撕下來(lái),又又像沒(méi)有撕干凈。每個(gè)人都能做,但真正想到這一點(diǎn)的,卻只有作者。

  這個(gè)美術(shù)作品把看似遙不可及的美術(shù),融入了生活,讓美術(shù)更生活化。

  如果問(wèn)這次參觀(guān)有什么收獲,那就是讓我明白了:美術(shù)不是遙不可及的,它就在生活中,在你我身邊。

藝術(shù)的作文 篇3

  藝術(shù)是人類(lèi)最值得品味和學(xué)習的文化,它承載著(zhù)歷史的痕跡,發(fā)展的軌跡。

  我從小就非常熱愛(ài)美術(shù),但由于家庭的反對,一直沒(méi)有正式地學(xué)習過(guò)。直到高中階段,我才正式轉入藝術(shù)班,學(xué)習我向往已久的美術(shù)。很多人認為我們藝術(shù)生學(xué)習特長(cháng)只是為了應付高考,曲線(xiàn)救國而已。其實(shí)不然,但也不否認的確有一大批的學(xué)生和家長(cháng)確實(shí)是為了高考加分過(guò)重點(diǎn)線(xiàn)的想法學(xué)習藝術(shù)的。而我就不是這樣的想法,我堅定不移地選擇了美術(shù),這是發(fā)自我內心的熱愛(ài),是我的人生追求,并打算一直走在這條藝術(shù)的道路上。

  我喜歡速寫(xiě)的簡(jiǎn)單卻靈氣逼人,我喜歡素描的單調黑白灰的.關(guān)系卻能表現萬(wàn)事萬(wàn)物,我喜歡色彩的多樣復雜卻能將感性和理性有機地結合在一起。雖然這些都是美術(shù)的三門(mén)基礎課程,卻有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的奧妙。

  早在意大利文藝復興時(shí)期,拉斐爾創(chuàng )作了《圣母》,米開(kāi)朗基羅雕刻了《大衛》,達芬奇刻畫(huà)了《蒙娜麗莎》。這是文藝復興時(shí)期的美術(shù)三杰,他們的作品都透露著(zhù)當時(shí)的政治理想,那就是——人文主義。沒(méi)錯,這是資本主義的思想雛形?梢(jiàn),藝術(shù)和人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展產(chǎn)生了多么重要的影響,它的影響遠遠深于那粗暴的軍事征服,因為藝術(shù)從文化及思想方面不但沖擊著(zhù)人們的觀(guān)念,這種觀(guān)念包括世界觀(guān),人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)等等。

  藝術(shù)這東西實(shí)在是太深奧了,引誘著(zhù)我們去探索它,接近它,即便是被它俘虜,也覺(jué)得自己是幸福的。我從來(lái)沒(méi)有后悔選擇藝術(shù)這條路,即便我在藝術(shù)的學(xué)習中會(huì )遇到種種困難、挫折和失落,但我有專(zhuān)業(yè)老師的諄諄教導,有朋友和親人的鼓勵,我義無(wú)反顧在這條路上走著(zhù)。盡管荊棘密布,道路曲折,沒(méi)有盡頭,但我仍不后悔,我對它的熱愛(ài)讓我愈戰愈勇,愈挫愈強。

  這條路雖然艱辛,但世之奇偉、瑰怪、非常之觀(guān),常在于險遠。有很多人在這條路上,梵高、拉斐爾、米開(kāi)朗基羅、達芬奇、齊白石、徐悲鴻等,他們的作品和精神留下了深刻的痕跡,供我們借鑒和學(xué)習,有他們在這藝術(shù)的道路上,我不會(huì )孤單和無(wú)助。

  藝術(shù)給我帶來(lái)的希望,生活的目標和生存的價(jià)值。我不僅學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)和欣賞畫(huà),還學(xué)會(huì )了堅持,堅強等一些精神動(dòng)力和精神財富。

  藝術(shù)這條路,我選擇了,就要堅定不移地走下去,即使走不動(dòng)了,爬也要前行,死也要死在藝術(shù)這條路上。

藝術(shù)的作文 篇4

  書(shū)法,是我國的國粹。我從書(shū)法中找到很多快樂(lè )。

  書(shū)法是中國特有的藝術(shù),它歷史悠久,源遠流長(cháng),是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩。從最初的甲骨文、金文、石鼓文、帛書(shū)、竹簡(jiǎn)、陶文,發(fā)展到篆書(shū)、隸書(shū),再到日后的楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū);在這浩瀚的歷史長(cháng)河中,涌現出許許多多令后人景仰的大書(shū)法家,有王羲之、懷素、柳公權、顏真卿等等。因為這些,我十分喜歡書(shū)法;因為這些,我便決定練習書(shū)法。

  我是從五歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法,主要練習顏真卿的《顏勤禮碑》。我每天放學(xué)后堅持自己到老師家練習寫(xiě)毛筆字。不管是刮風(fēng)下雨,還是生病有事,我都堅持,從不間斷。經(jīng)過(guò)兩年半刻苦的練習,我的字有了長(cháng)足的`進(jìn)步,和剛開(kāi)始相比,實(shí)在是判若兩人。我在去年的江蘇省書(shū)法考級中順利通過(guò)了六級。想想過(guò)去受的苦和如今的收獲,我的心中感到十分欣慰和快樂(lè ),“沒(méi)有苦中苦,那來(lái)甜上甜”,還真是應了這句話(huà)。

  在兩年多的學(xué)習過(guò)程中,不僅我的字有了很大的進(jìn)步,而且還使我懂得了許多學(xué)習和做人的道理。練習書(shū)法可不是一件容易的事,要堅持勤學(xué)苦練,持之以恒,這樣才能練好書(shū)法。我還明白寫(xiě)好書(shū)法還能體現合作意識、團隊精神。假如一個(gè)字的一個(gè)筆畫(huà)不到位,那整個(gè)字的結構就會(huì )受到影響。我不僅學(xué)習顏真卿的書(shū)法,還學(xué)習他的做人。通過(guò)閱讀有關(guān)故事,我從顏真卿身上懂得了什么叫正直,什么是叫忠心耿耿。

  通過(guò)閱讀一些著(zhù)名古今書(shū)法家的成長(cháng)故事和老師的教育教學(xué),我深深地懂得練習書(shū)法的道路還很長(cháng)。要是想在書(shū)法上有所造詣,除了勤奮以外,還要能夠有所創(chuàng )新。我想,有志者事竟成,只要有這個(gè)決心,我一定是會(huì )把我國這門(mén)傳統的書(shū)法藝術(shù)發(fā)揚光大。

  書(shū)法,讓我快樂(lè ),伴我成長(cháng)。

藝術(shù)的作文 篇5

  我愛(ài)書(shū)法,因為它是中國特有的藝術(shù),是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩,是中華民族的文化瑰寶。從最初的甲骨文、石鼓文,發(fā)展到篆書(shū)、,再到日后的草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū);在這浩瀚的長(cháng)河中,涌現出許許多多令后人景仰的書(shū)法家,例如:王羲之、王獻之、柳公權、顏真卿……我十分羨慕這些書(shū)法家,便決定練習書(shū)法。

  我從五歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法,通過(guò)一年的學(xué)習,我的字體有了明顯的進(jìn)步,還使我懂得了許多道理。練習書(shū)法可不是一件容易的事,要有耐心,勤學(xué)苦練,持之以恒,這樣才能練好書(shū)法。我還明白書(shū)法還能體現合作意識、團隊精神。假如一個(gè)字的一個(gè)筆畫(huà)不到位,那整個(gè)字的結構就會(huì )受到影響。

  經(jīng)過(guò)一年半的練習,我的字越寫(xiě)越好。每天放學(xué)后我自己在家里練習寫(xiě)字。經(jīng)過(guò)刻苦的'學(xué)習,我的毛筆字有了飛躍的進(jìn)步,在學(xué)校拿了書(shū)寫(xiě)比賽一等獎。想想過(guò)去受的苦和如今的收獲,我的心中感到十分欣慰,沒(méi)有苦中苦,哪來(lái)甜上甜,這句話(huà)真靈啊。正所謂“一分耕耘一分收獲”!

  我想,書(shū)法是發(fā)揚祖國文化傳統,我們應該從小培養自己對祖國文化的熱愛(ài)。我堅信:中國的文化遲早會(huì )震撼世界,中華文字一定會(huì )是世界上最生動(dòng)、靈活的文字!

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