快樂(lè )的元旦晚會(huì )作文

時(shí)間:2024-11-30 18:27:26 作文 我要投稿

快樂(lè )的元旦晚會(huì )作文實(shí)用【4篇】

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的元旦晚會(huì )作文,歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè )的元旦晚會(huì )作文實(shí)用【4篇】

快樂(lè )的元旦晚會(huì )作文1

  今天,是20xx年12月31日下午,我們班在課室提前舉行了一次生動(dòng)活潑的元旦晚會(huì )。

  首先,我們班的小琛和小婕兩位小主持人讓大家輪流來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的新年愿望。表演開(kāi)始了,我們班的兩位女同學(xué)上臺表演了一段“朗誦”,兩位同學(xué)“朗誦”改編過(guò)的課文,改編后的課文引出同學(xué)們的陣陣歡笑聲。

  接著(zhù),兩位同學(xué)讀了陳老師寫(xiě)給我們全班同學(xué)的一封信,信里寫(xiě)的是他的心里話(huà),我們大家聽(tīng)得很感動(dòng)。

  主持人宣布我們的游戲環(huán)節開(kāi)始了,這個(gè)游戲是“猜猜我是誰(shuí)”。游戲的規則是:小組六個(gè)人,將一個(gè)人的眼睛蒙上,其他五個(gè)人依次去和他握手,蒙上眼睛的人要說(shuō)出與他握手的人的名字。我們八個(gè)小組都玩得很盡興。

  最后來(lái)到我們的`晚會(huì )搶答競爭環(huán)節了。老師講了一些鼓勵的話(huà),并發(fā)給我們一人一張書(shū)簽留念,我們每個(gè)人還拿到了一個(gè)桔子和一塊巧克力。搶答環(huán)節開(kāi)始了,我搶答對了,我得到了一個(gè)面包的獎勵。很快,只剩下十個(gè)豆腐干了,最后的競爭開(kāi)始了,很多同學(xué)蓄勢待發(fā),老師說(shuō)“上來(lái)”時(shí),同學(xué)們爭先恐后的往臺上沖。老師讓同學(xué)們“石頭剪刀布”,贏(yíng)的獲得豆腐干。

  元旦晚會(huì )在歡笑聲中結束了,我深深地體會(huì )到了老師對我們的真摯情感,體會(huì )到了老師對我們的真摯的愛(ài)。

快樂(lè )的元旦晚會(huì )作文2

  寒冷的冬天刮起來(lái)了涼颼颼的風(fēng),而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來(lái)我們在開(kāi)別開(kāi)生面的元旦晚會(huì )呀!

  走進(jìn)教室,首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球,還有墻上美麗的圖畫(huà),把教室裝扮的'別有特色,看到這些我心里高興極了。

  元旦晚會(huì )的節目豐富多彩,又動(dòng)聽(tīng)的歌聲、好玩的笑話(huà)、刺激的游戲、神奇的魔術(shù)和能開(kāi)發(fā)智力的腦筋急轉彎。讓我們應接不暇。

  輪到我表演了,我又蹦又跳地跑上了講臺,我講了一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事。講的時(shí)候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當我講完的時(shí)候,臺下果然想起了久久不息的掌聲,我高興極了,又蹦蹦跳跳地走下了講臺。

  最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個(gè)人一組,把氣球栓在兩條腿中間,如果你的氣球被別人踩爛了,就失敗了。老師一聲令下,別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無(wú)動(dòng)于衷,其實(shí)這叫“鷸蚌相爭,漁人得利”,等到別人都是兩敗俱傷時(shí),我們在“進(jìn)攻”,就這樣我們奪得了冠軍。

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼的功夫元旦晚會(huì )就結束了。我們懷著(zhù)期待的心情,希望下回的元旦晚會(huì )更加精彩。

快樂(lè )的元旦晚會(huì )作文3

  12月30日,學(xué)校組織我們參加了元旦慶;顒(dòng),每個(gè)年級都表演的節目。其中有一個(gè)叫“歡樂(lè )串串燒”的節目很吸引人,我最喜歡里面的《中國功夫》,你看,小演員們穿著(zhù)白色的跆拳道服,威風(fēng)凜凜地走上臺。表演的時(shí)候,隨著(zhù)《中國功夫》的音樂(lè ),一會(huì )兒出拳,一會(huì )兒踢腿,神氣極了?粗(zhù)看著(zhù),我也想上臺表演了,因為他們實(shí)在太COOL了!

  接著(zhù),又表演了歌曲、舞蹈、小品等很多節目,有一個(gè)叫《英雄》的小品,讓全場(chǎng)所有的人都捧腹大笑……

  元旦的.文藝表演真是太精彩了,要是我也能上臺表演,那該多好!我真希望天天都是元旦。

  在星期六我們上課的時(shí)候,我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元旦節。

  那一天,我們在宣城的影院里舉行了一次元旦晚會(huì )。

  我們在那里表演了很多節目。第一個(gè),是我們五一班的合唱隊。表演的歌曲是《陽(yáng)光年華》,合唱隊的人表現都很不錯,只聽(tīng)宮研報道“下面是張夢(mèng)瑤演奏古箏曲!蔽覀儼嗟膹垑(mèng)瑤彈的古箏很好聽(tīng),只聽(tīng)下面我們宣城市第六小學(xué)的同學(xué)們在下面談笑風(fēng)生,上面的人還在跳舞,有的低年級學(xué)生還在舞臺上演話(huà)劇。后來(lái),還有一位六年級女同學(xué)在吹笛子,這個(gè)名字叫《歡樂(lè )的小笛手》,我也會(huì )吹這首歌曲。后來(lái),我看了一個(gè)很幽默的笑話(huà),無(wú)論什么事都很好玩,最后一句把我給笑死了,真好玩!后來(lái)該我上場(chǎng)了,我吹得笛子曲《牧笛》惹來(lái)了大家很多的鼓掌聲。我很高興。元旦晚會(huì )就在這歡聲笑語(yǔ)中結束了。

快樂(lè )的元旦晚會(huì )作文4

  今天,是20xx年12月31日下午,我們班在課室提前舉行了一次生動(dòng)活潑的元旦晚會(huì )。

  首先,我們班的邵琛和張婕兩位小主持人讓大家輪流來(lái)說(shuō)說(shuō)的新年愿望。表演開(kāi)始了,我們班的兩位女同學(xué)上臺表演了一段“朗誦”,兩位同學(xué)“朗誦”改編過(guò)的課文,改編后的課文引出同學(xué)們的陣陣歡笑聲。

  接著(zhù),兩位同學(xué)讀了陳老師寫(xiě)給我們全班同學(xué)的.一封信,信里寫(xiě)的是他的心里話(huà),我們大家聽(tīng)得很感動(dòng)。

  主持人宣布我們的游戲環(huán)節開(kāi)始了,這個(gè)游戲是“猜猜我是誰(shuí)”。游戲的規則是:小組六個(gè)人,將一個(gè)人的眼睛蒙上,其他五個(gè)人依次去和他握手,蒙上眼睛的人要說(shuō)出與他握手的人的名字。我們八個(gè)小組都玩得很盡興。

  最后來(lái)到我們的晚會(huì )搶答競爭環(huán)節了。老師講了一些的話(huà),并發(fā)給我們一人一張書(shū)簽留念,我們每個(gè)人還拿到了一個(gè)桔子和一塊巧克力。搶答環(huán)節開(kāi)始了,我搶答對了,我得到了一個(gè)面包的獎勵。很快,只剩下十個(gè)豆腐干了,最后的競爭開(kāi)始了,很多同學(xué)蓄勢待發(fā),老師說(shuō)“上來(lái)”時(shí),同學(xué)們爭先恐后的往臺上沖。老師讓同學(xué)們“石頭剪刀布”,贏(yíng)的獲得豆腐干。

  元旦晚會(huì )在歡笑聲中結束了,我深深地體會(huì )到了老師對我們的真摯,體會(huì )到了老師對我們的真摯的愛(ài)。

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