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幼兒園大班元宵節活動(dòng)計劃
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班元宵節活動(dòng)計劃,歡迎大家分享。
幼兒園大班元宵節活動(dòng)計劃1
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日上午9:00。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
多功能廳。
三、參加活動(dòng)的成員
大班全體師生。
四、活動(dòng)目的
讓孩子們感受到元宵節的.快樂(lè )氣氛。
培養孩子的動(dòng)手能力和思維能力。
讓孩子們通過(guò)活動(dòng)了解元宵節的習俗和起源。
五、準備活動(dòng)
紅紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子。
六、活動(dòng)流程
1、主持人9:00出現,引導孩子們知道今天是元宵節,知道今天的日期,引導孩子們談?wù)勊麄儗υ澋睦斫狻?/p>
2、9:05-9:20給孩子講元宵節的起源和習俗。
3、 9:20-9:25引導我們今天要做的事情——做元宵。
4、 9:25-9:35兒童元宵節前做好準備——洗手、準備所需物品、要求兒童、衛生、精致、安全、團結合作。
5、9:35——9:50師生共同動(dòng)手做元宵。
6、9:50-9:55送到廚房煮元宵。
7、9:55-10:00向孩子宣布下一步活動(dòng)-制作燈籠和猜燈謎。
8、10:00-10:15猜謎語(yǔ)。
9、 10:1510:40制作燈籠,老師做示范,準備材料。
10、師生共同完成燈籠制作。
11、 10:40吃元宵。
幼兒園大班元宵節活動(dòng)計劃2
一、活動(dòng)目標
1、引起孩子們對談話(huà)的興趣,萌發(fā)孩子們對中國傳統節日的'熱愛(ài);
鼓勵孩子們經(jīng)常觀(guān)察,大膽發(fā)言,體驗與同齡人分享快樂(lè );
二、活動(dòng)準備
兒童已有關(guān)系xx文化廣場(chǎng)變化經(jīng)驗。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、引起孩子們對談話(huà)的興趣。
老師:孩子們,你們發(fā)現我們的文化廣場(chǎng)和以前有什么不同嗎?
兒童:廣場(chǎng)上掛著(zhù)許多燈籠;
孩子們:有魚(yú)燈和孫悟空?廣場(chǎng)的大柱子上掛滿(mǎn)了燈籠和燈籠……
給孩子們分享的機會(huì )。
老師:你仔細觀(guān)察。你能詳細告訴全班的孩子你看到的嗎?
2、總結。
老師:孩子們,你們知道為什么掛燈籠嗎?
老師介紹了元宵節,告訴孩子們元宵節是中國的傳統節日。正月十五左右,人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花,激發(fā)了孩子們晚上和父母一起賞燈的興趣。
幼兒園大班元宵節活動(dòng)計劃3
一、指導思想
元宵節是中國傳統的重要節日之一。元宵節在農歷正月十五有著(zhù)悠久的歷史。它伴隨著(zhù)人們迎來(lái)了春天。為了讓我們幼兒園的孩子對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解,我們以?xún)和图议L(cháng)自制燈籠、制作元宵節、猜燈謎等親子活動(dòng)為載體,充分讓孩子感受到元宵節的獨特意義,給人們帶來(lái)歡樂(lè )和歡樂(lè )。
二、目標
1、積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動(dòng),體驗集體節日快樂(lè )。
知道元宵節是中國傳統節日之一,感受節日的歡樂(lè )氣氛。
三、準備活動(dòng)
1、圓子的'材料。
2、大盤(pán)子,一次性小碗,勺子。
3、孩子和父母自制元宵燈。猜燈謎,掛操場(chǎng)。
5、每班在燈籠上準備十個(gè)謎語(yǔ)。
6、邀請家長(cháng)參加。
四、活動(dòng)安排
時(shí)間:20xx年xx月xx日下午。
地點(diǎn):各班教室、大操場(chǎng)。
五、活動(dòng)流程
1、和孩子一起看燈籠,玩燈籠。
2、各班教室做元宵。
(1)說(shuō)說(shuō):我吃過(guò)各種元宵。
(2)孩子和父母一起做元宵。
(3)品嘗元宵節,感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
3、父母帶領(lǐng)孩子猜燈謎。
4、活動(dòng)結束。
幼兒園大班元宵節活動(dòng)計劃4
一、活動(dòng)目的
1、知道正月十五是中國傳統的元宵節,了解元宵節的來(lái)歷和一些習俗。
2、自己包餃子,做燈籠,提高動(dòng)手能力,感受制作的樂(lè )趣。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月x到x日。
活動(dòng)準備:燈籠制作的各種材料、餃子制作材料、元宵節相關(guān)材料。
活動(dòng)形式:以班級為單位開(kāi)展相關(guān)慶;顒(dòng)。
二、具體活動(dòng)安排
x日:各班制作燈籠。
x日:
8:45—9:20 了解元宵節的'起源和習俗。
9:45—10:30 各班包餃子。
3:00-3:30享受自己的勞動(dòng)成果——吃湯圓。
幼兒園大班元宵節活動(dòng)計劃5
一、活動(dòng)目標
1、激發(fā)孩子參與元宵節制作活動(dòng)的興趣,體驗一起慶祝節日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè )。
2、引導孩子學(xué)習用團、捏、滾等技能制作元宵;感知生活和科學(xué)常識,如滾動(dòng)和起伏,在制作元宵和烹飪元宵的過(guò)程中。
3、引導孩子了解元宵節的意義、民族習俗、源頭和品種。
二、準備活動(dòng)
1、做元宵所需的材料:糯米粉、各種餡料、水、電爐、鍋等。
2、教師、家長(cháng)和孩子提前收集關(guān)于元宵節民俗的信息。
3、告知家長(cháng)此活動(dòng)的意義,并邀請家長(cháng)參加。
三、活動(dòng)過(guò)程
第一部分:老師給孩子講故事《元宵節的起源》,并提出相關(guān)問(wèn)題。
基本部分:
1、老師和孩子們將介紹他們收集的.關(guān)于元宵節民俗、元宵節的起源和品種的內容。
2、幼兒嘗試做元宵。首先,引導幼兒猜想:元宵是怎么做成的?重點(diǎn)討論并總結:怎樣把元宵做成圓的?然后,引導幼兒嘗試用自己討論的方法制作元宵,重點(diǎn)引導幼兒用團和滾的方法將元宵做圓,感知元宵的滾動(dòng)。
3、分組烹飪元宵節。老師引導孩子觀(guān)察元宵節從沉到浮、從小到大的變化,鼓勵孩子思考和探索;在烹飪元宵節的過(guò)程中,元宵節發(fā)生了什么變化?為什么元宵節一開(kāi)始會(huì )下沉,然后會(huì )上升?
4、我們一起吃元宵。家長(cháng)和幼兒園其他班的孩子可以被邀請一起吃元宵,分享勞動(dòng)成果。
最后一部分:引導孩子用泥做元宵,讓他們說(shuō)出元宵的基本做法。
活動(dòng)延伸:回家給父母做,說(shuō)出元宵節的起源。
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