藝術(shù)的作文

(推薦)藝術(shù)的作文6篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的藝術(shù)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

藝術(shù)的作文 篇1

　　今天下午2：50左右，校藝術(shù)節匯報演出正式開(kāi)始，我們班是壓軸的音樂(lè )舞臺劇——《馬蘭花》。

　　首先是四(1)班的歌舞表演，接著(zhù)是四（2）班的合唱……..臺上的表演精彩，臺下的掌聲也不斷，同學(xué)們有的'哈哈大笑，有的拍手叫好，還有的低頭沉默仿佛在思考著(zhù)什么…..轉眼間輪到我們班出場(chǎng)了，你看同學(xué)們把馬郎、大蘭、小蘭、老貓、小鹿、小白兔…… 一個(gè)個(gè)都演的栩栩如生，仿佛一下子把我們都帶到了那遙遠的馬蘭山上。讓我們看到了馬郎、小蘭的“勤勞、純樸、勇敢” 、大蘭的“懶惰怯懦”和老貓的“十惡不赦”。真是太精彩！你看臺下這熱烈的掌聲就是最好的證明。

　　精彩的演出結束了，同學(xué)們迫不及待的脫掉了笨重的演出服，她們已經(jīng)被這道具悶得太難受了，可是為了班級的榮譽(yù)和爭光，她們默默地付出著(zhù)，這個(gè)第一名當之無(wú)愧是她們的。同學(xué)們你們太棒了。這個(gè)藝術(shù)節我永遠都忘不了！

藝術(shù)的作文 篇2

　　暑假期間，我參加了軍事夏令營(yíng)。

　　到了濟南，等待我們的是艱苦的訓練。

　　我們頂著(zhù)烈日在操場(chǎng)上訓練。

　　立正一站就是三、四個(gè)小時(shí)，站得腰酸背痛，但大家還是忍住了。

　　訓練正步走更是累。

　　教官要求腿抬起來(lái)就不準放下，高度要保持在二十五公分左右，整個(gè)隊伍要像一個(gè)人走的一樣整齊。

　　訓練雖然很苦，但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累的。

　　大家都按教官說(shuō)的標準去做，慢慢地也做得不錯了。

　　最有意思的要數打槍了。

　　我看見(jiàn)有許多同學(xué)都沒(méi)打中，心想：我能打中嗎?該我了，我非常興奮地打出第一發(fā)子彈，這時(shí)，一股強大的后坐力推著(zhù)我的肩膀。

　　我又連續打出兩發(fā)子彈。

　　當教官告訴我全中時(shí)，我高興得手舞足蹈：“我打中了!我打中了!”

　　軍�？捎需F一般的紀律。

　　如果你違反紀律，教官便會(huì )嚴肅地紀律批評你，并讓你馬上改正。

　　我們還參觀(guān)了光華亭，聽(tīng)了英雄報告……

　　當我離開(kāi)少年軍校時(shí)，我哭了。

　　在這期間，我不僅學(xué)到了一些軍事知識，還鍛煉了我的毅力。

　　讓我親身體驗了部隊生活;懂得了父母的'良苦用心。

　　我大聲說(shuō)：“我長(cháng)大了。

　　再見(jiàn)，教官!再見(jiàn)，可愛(ài)的小伙伴!再見(jiàn);少年軍校!我是不會(huì )忘記你們的。

藝術(shù)的作文 篇3

　　藝術(shù)源于生活，如果你是位愛(ài)美的人，每天出門(mén)前總要對著(zhù)鏡子修飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術(shù)。有句俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之”，這美，便是我們說(shuō)的藝術(shù)；如果你是注重細節的人，會(huì )把手機套上精致的'手機套，掛上叮咚作響的手機掛鏈,這也是藝術(shù)，往往一些小細節不被我們重視，其實(shí)這些都是藝術(shù)。不是知名畫(huà)家手中的藝術(shù)，不是著(zhù)名歌唱家唱出來(lái)的藝術(shù)，也不是設計師腦袋中的藝術(shù)。藝術(shù)源于生活，是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù)，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿(mǎn)快樂(lè )和平實(shí)。

藝術(shù)的作文 篇4

　　我家有許多出去旅游帶回來(lái)留做紀念的工藝品，其中我最喜歡的是一個(gè)音樂(lè )小帆船。

　　這個(gè)音樂(lè )小帆船是我媽媽的學(xué)生從外地帶回來(lái)送給我們的禮物。它是由竹木制成的，既結實(shí)又環(huán)保，底座是黃色的，帆上的顏色五彩繽紛，好似一條小小的彩虹，十分漂亮。帆的上部有一個(gè)“心”形的框架，框架里面又有兩個(gè)緊緊相連的心，象征著(zhù)大家心心相通;愛(ài)神丘比特的一只神箭從中間一穿而過(guò)，真是寓意深廣。想聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候，只需扭動(dòng)幾下那個(gè)“心”，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )便會(huì )從里面輕輕飄出，那音樂(lè )，輕柔舒緩，好似平靜的湖面，讓人陶醉其中。

　　這個(gè)小帆船很快就成為了我家中的一員，電視電腦什么的和它一相比，似乎都褪了色。每天，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì )把它放在面前，時(shí)不時(shí)地聽(tīng)它演奏那而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，讓著(zhù)音樂(lè )驅走我的倦意，陶冶我的情操。

　　媽媽告訴我，這個(gè)工藝品有著(zhù)深刻的含義，帆船代表著(zhù)我在人生的.道路上已開(kāi)始揚帆啟航，去駛向理想的彼岸;音樂(lè )代表著(zhù)人要有高雅的情操，高尚的品質(zhì)，我一直記著(zhù)媽媽的話(huà)。

　　至今，這個(gè)小帆船依舊伴隨著(zhù)我，成了我的好朋友。每當我遇到挫折的時(shí)候，我就會(huì )坐在它面前，細細地端詳著(zhù)它，聆聽(tīng)著(zhù)那美妙的音樂(lè )，回想著(zhù)媽媽地話(huà)語(yǔ)，品味著(zhù)它的深刻含義，瞬時(shí)間就會(huì )精神抖擻、信心百倍，揚起了的理想的帆。

　　我喜歡我的小帆船，它會(huì )成為我永遠永遠的好朋友!

藝術(shù)的作文 篇5

　　藝術(shù)節開(kāi)幕啦！聽(tīng)，舞蹈室傳來(lái)了美妙?lèi)偠�的鋼琴聲，那是鋼琴比賽正在進(jìn)行呢。雖然我們年紀小，但本領(lǐng)可不小哦。輪到我的時(shí)候，我深吸一口氣，投入地演奏。因為這首曲子我練的時(shí)間不長(cháng)，所以不是很熟練，有好幾個(gè)音沒(méi)彈干凈。因此我對自己的表現不是很滿(mǎn)意。但媽媽說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，鍛煉一下，以后有的是表現的機會(huì )!

　　鋼琴賽完了，我就趕緊跑去看聲樂(lè )比賽，要知道，這可也是我非常想參加的項目呢。我過(guò)去的時(shí)候，剛好輪到我們班的同學(xué)表演。瞧，我們班的幾個(gè)同學(xué)像小公雞一樣優(yōu)雅的上臺了，唱出了自己最美妙、動(dòng)聽(tīng)、悅耳的聲音，你瞧瞧呂佳凌，這高音發(fā)的多嘹亮多飽滿(mǎn)啊。

　　看，多功能廳的舞蹈比賽正激烈地進(jìn)行著(zhù)呢。哇，黃雅妍上臺了，還有詹琪，那不是校榆嗎？她們的.舞姿可真優(yōu)美；他們的微笑可真迷人！

　　下午，我又參加了繪畫(huà)比賽，有的同學(xué)還參加了書(shū)法、剪紙、攝影等比賽。同學(xué)們可真是多才多藝呢。

　　藝術(shù)節就像是游園活動(dòng)，好玩又有趣。

藝術(shù)的作文 篇6

　　三月，百花盛開(kāi)，三月，和風(fēng)吹拂：這個(gè)星期五我們學(xué)校也舉辦了一場(chǎng)獨特的大型藝術(shù)節活動(dòng)。

　　表演開(kāi)始了。每個(gè)同學(xué)都展示自己的特殊才能我也不例外。當輪到我的時(shí)候我甚至緊張得忘了歌詞

　　隨著(zhù)伴奏的響起，嘴邊的歌就像泡泡一樣冒了出來(lái)。

　　瞧！從講臺兩旁走來(lái)的女孩，她們邊唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，邊跳著(zhù)舞她們的'舞婀娜多姿，像風(fēng)中的花朵，各顯其態(tài)，門(mén)口的人都爭著(zhù)看《月牙船》。原來(lái)，她們是四（三）班的同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。

　　一個(gè)比一個(gè)精彩，驚喜不斷演繹著(zhù)，觀(guān)眾們可大飽眼福了。華麗的轉身，精彩的演講滑稽的小品……

　　瞧！書(shū)法比賽正在的緊鑼密鼓地進(jìn)行著(zhù)，“小書(shū)法家”聚精會(huì )神，胸有成竹，他們一筆一畫(huà)，認真專(zhuān)注。

　　這次藝術(shù)節真令人回味無(wú)窮��！

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