元宵燈謎作文

(精)元宵燈謎作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的元宵燈謎作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元宵燈謎作文1

　　正月十四，又到了我們班猜燈謎的日子，今年的燈謎會(huì )在三樓會(huì )議舉行。

　　下午兩點(diǎn)半，我們先到教室評了做燈籠的優(yōu)秀獎。三點(diǎn)，我們到了三樓會(huì )議室，一進(jìn)會(huì )議室，就看到里面掛滿(mǎn)了五顏六色的燈籠，有紅的、粉的'、藍的、綠的……漂亮極了。

　　我沖到一個(gè)燈籠下，抬頭一看“小心視力，打一個(gè)成語(yǔ)”，我歪著(zhù)腦袋想了想，怎么也想不出來(lái)，然后我又跑到另一個(gè)燈籠去看謎語(yǔ)，還是不會(huì )。就這樣，我換了一個(gè)又一個(gè)，心里正想著(zhù)：我怎么一個(gè)都猜不出來(lái)呀！這時(shí)，一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō)：“瑋瑋，你不能這樣走馬觀(guān)花的看呀，要仔細的想�！蔽也缓靡馑嫉牡紫骂^，心里想：“我要認真的想才行，要不然一個(gè)獎品也拿不到了�！庇谑�，我拿起一個(gè)謎語(yǔ)，“元宵之后柳吐芽，打一成語(yǔ)�！蔽蚁�，成語(yǔ)一般都是四個(gè)字的，是什么呢，還是想不出來(lái)呀。我抓耳撓腮的想了半天，剛想放棄，耳旁又響起了叔叔的話(huà)。我讓自己靜下心來(lái)，想想這個(gè)謎語(yǔ)的意思，突然，心里閃出一個(gè)成語(yǔ)——節外生枝，我覺(jué)得很貼切。我興奮的把組長(cháng)阿姨叫過(guò)來(lái)，阿姨說(shuō)：“嗯，你猜對了，真棒！”我高興都快要蹦起來(lái)了。

　　最后，我通過(guò)自己的努力，猜對了四個(gè)謎語(yǔ)，雖然比別的同學(xué)少，我還是很開(kāi)心！

元宵燈謎作文2

　　今天是正月十五，離元宵節還有兩天，一聽(tīng)說(shuō)我們班要舉行猜燈謎活動(dòng)，我高興得歡蹦亂跳，興奮得像一只快樂(lè )的小兔子。

　　一到學(xué)校燈謎現場(chǎng)，就被眼前的美景吸引了！各式各樣的燈謎五顏六色，精彩奪目：有的燈籠像粉紅色的蓮花，有的像一個(gè)向遠方眺望小猴，還有的像一只小兔，在微風(fēng)中跳來(lái)跳去，真是琳瑯滿(mǎn)目。還有樹(shù)上掛滿(mǎn)了許多用皺紋紅紙做的桃花，把燈謎現現場(chǎng)打扮得更加美麗了。

　　老師一說(shuō)開(kāi)始，我們就像離弦的箭一樣飛快地沖進(jìn)燈謎堆里，各自找到一個(gè)謎語(yǔ)，睜大眼睛，全神貫注地猜起來(lái)。只見(jiàn)有的同學(xué)在皺著(zhù)眉頭想，有的.靈機一動(dòng)，猜出了答案，還有的似乎更喜歡欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景。

　　我也興沖沖地拿起一個(gè)燈謎，謎面是：一夜又一夜（打一字）。我認真地在想，一邊想，一邊用手比劃著(zhù)，這到底是個(gè)什么字呢？突然，我腦子里出現了一個(gè)字——多。我就跑去告訴了現場(chǎng)的阿姨，阿姨說(shuō)對了，我就蹦蹦跳跳地去領(lǐng)獎了。

　　經(jīng)過(guò)我的一番努力，一共猜對了五個(gè)謎語(yǔ)，雖然不算多，但是我也非常的高興。因為我體驗到了快樂(lè )和收獲的喜悅，我和同學(xué)們一樣，期待著(zhù)下一次的元宵節猜燈謎活動(dòng)的到來(lái)。

元宵燈謎作文3

　　今天下午，我們小區舉行了慶元宵猜燈謎的活動(dòng)。

　　我一到活動(dòng)地，那里已經(jīng)有很多的男女老少了，活動(dòng)地上方掛著(zhù)五顏六色的紙，紙上寫(xiě)著(zhù)一條條的謎語(yǔ)。我環(huán)顧四周，發(fā)現有的爺爺奶奶在低頭冥思苦想，有的叔叔阿姨在用手機查，還有的小朋友在手上比劃。

　　我抬頭第一眼看到了一個(gè)謎語(yǔ)：太平洋（打一浙江地名）。我想：“太平”的.近義詞不是安寧嗎？“洋”不就是海嗎？?jì)蓚�(gè)合起來(lái)，哦，是寧海。我真聰明，一下子就把謎底猜出來(lái)了。

　　接著(zhù)，我又看到了一個(gè)謎語(yǔ)：不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)（打一成語(yǔ)）。我先用第一種方法，“不說(shuō)”的近義詞是什么？“粗話(huà)”和“臟話(huà)”的近義詞又是什么？顯然，這種方法不行。我又用第二種方法—拆字法。但我連怎么拆都不知道，更不用說(shuō)謎底了，這種方法也被排除了。我再用第三種方法—根據意思猜謎底，不說(shuō)“粗話(huà)臟話(huà)”不是很有禮貌嗎？原來(lái)是彬彬有禮。然后，我又猜了好幾個(gè)謎語(yǔ)。

　　最后，我撕下謎條，拿著(zhù)答案，去兌獎處換了一些小禮物。

　　猜燈謎既開(kāi)發(fā)了我的思維，又增長(cháng)了我的見(jiàn)識。

元宵燈謎作文4

　　我國有許多傳統節日，比如：元宵節、清明節、端午節等……其中，我最喜歡元宵節，因為元宵節里的燈謎具有獨特的魅力。

　　燈謎最早是由謎語(yǔ)發(fā)展而來(lái)的，起源于春秋戰國時(shí)期�！安聼糁i”又叫“打燈謎”是從古代開(kāi)始流傳的'元宵節特色活動(dòng)。

　　關(guān)于燈謎還有一個(gè)有趣的故事，叫做“秀才智斗笑面虎”。從前，有一位財主，他特別喜歡欺負別人，人人都對他很不滿(mǎn)。有一次，一位書(shū)生做了一個(gè)大大的燈籠，高舉著(zhù)燈籠掛在財主家門(mén)口，上面還貼著(zhù)一個(gè)字謎，只見(jiàn)字謎寫(xiě)到：“頭尖身細白如銀，論稱(chēng)沒(méi)有半毫分，眼睛長(cháng)在屁股上，光認衣服不認人�！必斨饕詾橥跎僭谛呷枳约�，怒氣沖沖地叫家丁把燈籠取下來(lái)。這時(shí)，書(shū)生對他說(shuō)：“財主，我不是在說(shuō)您，我說(shuō)的是針呀！”財主一聽(tīng)好像有點(diǎn)道理，便無(wú)話(huà)可說(shuō)。但在眾目睽睽之下他出盡了洋相，只好惱羞成怒地走開(kāi)了，周?chē)�人都捧腹大笑，拍手叫好。于是到后�?lái)，人們都紛紛將字謎掛在燈籠上，效仿書(shū)生的做法。

　　這就是猜燈謎的由來(lái)，是不是特別有趣呢？我們一定要好好學(xué)習，多去了解中國的傳統文化！

元宵燈謎作文5

　　今天是正月十四，馬上就是元宵節了，我們班今天下午在學(xué)校少年宮的三樓會(huì )議室舉行了燈謎活動(dòng)。

　　一進(jìn)入會(huì )議室，我就被空中一排排五顏六色、各式各樣的燈籠深深吸引住了，有正方形的宮燈，有圓形的傳統燈籠，有三角形、菱形的燈籠，還有動(dòng)物造型的可愛(ài)燈籠，當然還有我自己用筷子做的正方形的燈籠，每一個(gè)燈籠下面墜有長(cháng)長(cháng)的`彩帶，飄飄揚揚的，好像古代女子飄灑的長(cháng)裙。

　　每一個(gè)燈籠下面都有別針別了一個(gè)紅色的紙片，謎語(yǔ)便在這些紙片上了。我隨著(zhù)熙熙攘攘地人流，一個(gè)一個(gè)的看，一個(gè)一個(gè)的猜，讓我印象最深的是一個(gè)謎題為：“包公坐在公堂上。（打一動(dòng)物）”的謎語(yǔ)，我腦中靈光一閃，就將這“包公”與蜘蛛聯(lián)系在了一起，蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織的網(wǎng)中央，就好像包公四平八穩地坐在衙門(mén)里一樣。我興高采烈地記下謎語(yǔ)編號，將答案告訴了老師，獲得了獎品。

　　拿著(zhù)新嶄嶄的獎品，聽(tīng)著(zhù)一屋子的歡聲笑語(yǔ)，看著(zhù)頭上五彩繽紛的燈籠，盡管窗外還是凜冽的寒風(fēng)，但是我心中卻宛如春天一般暖洋洋的。

元宵燈謎作文6

　　今天，我來(lái)到老家的太陽(yáng)廣場(chǎng)，只見(jiàn)上空掛著(zhù)幾根鐵絲，貼有許多大大小小，五彩繽紛的紙張。

　　“那是燈謎!”哥哥對我說(shuō)。哦?燈謎?“爸爸媽媽?zhuān)�猜燈謎!猜燈謎!”我一個(gè)勁兒喊，生怕路過(guò)了這里。俗話(huà)說(shuō)，過(guò)了這個(gè)村，可就沒(méi)這個(gè)店了!“好吧!看你那猴急樣兒!”媽媽笑著(zhù)說(shuō)，“嘿嘿!本人先走一步!”我連跑帶跳地到了那里。咦?這里……哦!是歇后語(yǔ)專(zhuān)區!“周俞打黃蓋�！笔鞘裁磥�(lái)著(zhù)……哦!不就是“一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”嗎!我興沖沖地撕下這張燈謎，向別處跑去。我跑到了“名言”區，這里的規則是：給一句名人名言，你要猜出這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的.。一張藍色的彩紙呈現在我眼前：“要是不能把握時(shí)機，就要終身蹭蹬，一事無(wú)成�！边@句話(huà)我在電視上聽(tīng)過(guò)，是莎士比亞說(shuō)的!我趕緊撕下這張紙，像是怕被別人搶先一步似的�！斑@兒!這兒!”我又迫不及待地去到了字謎區�！懊髟虑斑呎�，馬上的丈夫長(cháng)兩角�！边@個(gè)……對!是“騰”字!正當我剛剛伸手要撕時(shí)，卻被別人撕了。我一回頭看：“是誰(shuí)那么大膽，敢撕本姑奶奶的燈謎……爸爸!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了一笑，便又奔向另一邊了。

　　不一會(huì )兒，我們大家撞見(jiàn)了，爸爸抱著(zhù)3袋洗衣粉，媽媽拿著(zhù)2張購物券，哥哥手上掛著(zhù)一袋子學(xué)習文具，我呢，背著(zhù)一個(gè)新書(shū)包，懷里還擁著(zhù)我的小牛毛絨娃娃。

　　我們一路歡聲笑語(yǔ)，滿(mǎn)足地向家中走去……

元宵燈謎作文7

　　今天是元宵節，媽媽上班的單位轄區舉行了猜燈謎活動(dòng)。我也跑去湊熱鬧，去之前媽媽還給了我紙、筆。

　　剛到中心花園，就看到有許多五顏六色的氣球隨風(fēng)搖擺，更增加了節日的氣氛。哦，看，每個(gè)氣球上都有一條謎語(yǔ)呢。于是，我就按媽媽的吩咐，把不會(huì )的抄下來(lái)，跑媽媽那問(wèn)答案，我記住答案后又飛奔花園，忙的不亦樂(lè )乎。這時(shí)謎語(yǔ)開(kāi)始揭曉了，已經(jīng)有好多人都抓著(zhù)自己的氣球了。我一個(gè)個(gè)找，沒(méi)想到我知道答案的'就一個(gè)氣球了，我快步上前，趕緊守住，等主辦方說(shuō)開(kāi)始，我一把拽下氣球去排隊，前后看了一下，呵呵，沒(méi)想到我排在第三名呢！

　　看，有的人還在解氣球繩子！

　　你們可能納悶了，為什么我解的那么快呀，其實(shí)，我早就解好了，只不過(guò)一直把繩子捏著(zhù)。我正在想著(zhù)，就到我了，我把紙條遞給阿姨，然后順利說(shuō)出正確答案，登記后就領(lǐng)到了獎品，開(kāi)心極了！

　　到媽媽辦公室打開(kāi)一看，哇，原來(lái)是個(gè)很漂亮的紫砂杯呀！

　　通過(guò)這件事情，媽媽告訴我說(shuō)這就是“一分耕耘，一分收獲�！焙呛�，今年的元宵節過(guò)的真是與眾不同呀！

元宵燈謎作文8

　　每年的正月十五，我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動(dòng)。今天，終于又盼到了我們班的猜燈謎了。

　　來(lái)到猜燈謎活動(dòng)的現場(chǎng)，一下子讓我驚呆了，這里花花綠綠的，什么顏色都要，讓人眼花繚亂�？�，燈謎的樣子各不相同，有各式各樣的燈籠，有栩栩如生的各種動(dòng)物，其中有一條活靈活現的'飛蛇吸引了我，更為神奇的是有兩匹用廢舊電線(xiàn)繞成的駿馬，成了整個(gè)燈謎的焦點(diǎn)。

　　開(kāi)始猜燈謎了，我看到一個(gè)謎語(yǔ)：“不冷不熱(打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長(cháng)媽媽說(shuō)：“我猜了一個(gè)，是溫州�！卑⒁陶f(shuō)我猜對了，我兌換了我的第一個(gè)獎品一支筆，開(kāi)局順利，開(kāi)心極了！我又去猜其它的，看到一個(gè)“一邊紅，一邊綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。（打一字）”。這個(gè)以前好像猜過(guò)，是“秋”。我又領(lǐng)到了一個(gè)獎品。我繼續努力，最后我一共猜對了5個(gè)。

　　快樂(lè )地時(shí)光總是過(guò)得飛快，一眨眼的功夫，我們的猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。剩下的11個(gè)謎語(yǔ)我們猜不出來(lái)了，李老師邀請家長(cháng)們一起猜，這下可熱鬧了，家長(cháng)們真是不簡(jiǎn)單，不一會(huì )兒，剩下的謎語(yǔ)就全部猜完了。

　　李老師宣布今年的猜燈謎活動(dòng)到處結束，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了三樓會(huì )議室。

元宵燈謎作文9

　　午后，我靜靜的享受著(zhù)舒適的陽(yáng)光，全身的毛孔都得以放松，假日的感覺(jué)是完美的。只見(jiàn)父親匆匆忙忙的回到了家，向母親說(shuō)著(zhù)事，那聲形具色的`表情，讓我也不由得將目光轉移。母親的眉頭舒展了，略微點(diǎn)了點(diǎn)頭，便讓我過(guò)來(lái)，好像要告訴我什么事。我走進(jìn)母親身邊，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“侯翔，到了你大顯身手的時(shí)候了，穿好衣服，咱們去猜燈謎”“猜燈謎？”我驚訝的張大了嘴，從前只在旁邊看過(guò)別人猜，這回也可以自己顯一下身手了，我趕忙穿好衣服，興致沖沖的奔向了門(mén)外，期待著(zhù)即將發(fā)生的事。

　　到了文體中心，早已是人流涌動(dòng)，天空中五彩斑斕的，一串串燈謎如一只只小螞蟻停在了彩紙上�！昂妹�！”我的興致一沖上天，便開(kāi)始去謎海里尋找我拿手的燈謎�！氨本┣�，包頭雨。（打兩字）”我一直喃喃著(zhù)這句話(huà)，“包頭雨？包的頭上是雨？那不就是雹嗎？”我欣喜若狂，要去猜前面的，卻難以猜到。又轉念一想，不如將晴變?yōu)槿赵囋��！氨本┣纭�…京的北面是日！是景！”哦，出�?lái)了，原來(lái)是“景雹”二字！我欣喜若狂地跑下樓去，得確正確！作為獎勵，我得到了一沓信紙！我的沖勁又一次上來(lái)了，一連回答了十幾個(gè)字謎，可運氣便沒(méi)這么好了，不是別人猜了就是猜錯了。才對了三個(gè)，運氣又不好，一鼓作氣抽了三支鉛筆。興致大減，便與父母一同回家了。不過(guò)，這還是我第一次參加猜謎活動(dòng)，它將成為我難忘的記憶，相信我會(huì )永生難忘！

元宵燈謎作文10

　　星期五，我們四（2）班舉行了“鬧元宵，猜燈謎”的班隊課。

　　只見(jiàn)教室半空中，懸掛著(zhù)兩條紫色的彩帶，各種形狀、顏色不同的燈謎系在彩帶上�？�，曹毓婷做的“兔子燈”美極了！可愛(ài)的小兔子正在低頭吃草！余沁的'千紙鶴更是令人一嘆！只見(jiàn)一只只鶴展開(kāi)雙翅，好像想帶著(zhù)它們身上的燈謎去給人們猜呢！開(kāi)始猜燈謎了，沒(méi)想到第一個(gè)燈謎就被章鑫輕輕松松地答對了。第二個(gè)燈謎是張子杰的“第九次結婚”。一聽(tīng)這個(gè)燈謎，我暗想：謎題這么有趣，謎底應該也很有趣吧！既然要第九次結婚，那么就離婚八次了，對了，謎底就是：巴黎（八離）！我興奮地舉起手，“孟莉婷�！睆堊咏芙械��！鞍屠�！”我笑說(shuō)�！按饘α�！”張子杰有哭有笑地說(shuō)。經(jīng)過(guò)思考，張子杰決定表演盜版的《江南stule》，音樂(lè )剛開(kāi)始，張子杰便用洪亮的聲音唱了起來(lái)，惹得我們哈哈大笑，可張子杰似乎并不在乎，直到唱完，我們的笑聲還回蕩在教室里……

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，最終，這節歡樂(lè )的班隊活動(dòng)課在音樂(lè )聲中結束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡，好像想繼續舉行活動(dòng)呢！

元宵燈謎作文11

　　在我的家鄉潮汕，這里有許多文化習俗，其中，猜燈謎便是我的最?lèi)?ài)。

　　猜燈謎一般在元宵節，元宵節也成燈節。宋代最重視元宵節，賞燈活動(dòng)非常熱鬧，要進(jìn)行5天，燈的樣式也更豐富。明代要連續賞燈10天，這是中國最長(cháng)的燈節了。清代賞燈活動(dòng)雖然只有3天，但是賞燈活動(dòng)規模很大，盛況空前，除燃燈之外，還放煙花助興。

　　“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是元宵節后增的一項活動(dòng)，出現在宋朝。南宋時(shí)，首都臨安每逢元宵節時(shí)制謎，猜謎的人眾多。開(kāi)始時(shí)是好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過(guò)程中深受社會(huì )各階層的歡迎。

　　今年元宵節，我的'家鄉開(kāi)展猜燈謎活動(dòng)。我一時(shí)起興，也就去湊湊熱鬧。一到現場(chǎng)，可熱鬧了，大街小巷里。人來(lái)人往，男女老少提著(zhù)燈籠，燈光籠罩著(zhù)整個(gè)潮汕。在一個(gè)廣場(chǎng)里，有一面墻上貼滿(mǎn)了謎語(yǔ)，旁邊有放著(zhù)一個(gè)大鼓，不時(shí)“咚咚咚”的敲一下。我走向前看了看謎語(yǔ)第十四題：“由字多了一直，莫往曲字猜�！庇腥嘶卮稹霸佟�，但不正確。有人回答“申”，還是沒(méi)猜對。我冥想苦思：由多了直，難道是由加了加豎，我馬上地回答是“郵”。沒(méi)想到敲鼓的人，“咚咚咚”敲了三聲鼓，表示我猜對了。還送我一盞燈籠，并且滿(mǎn)意地說(shuō)說(shuō)：“人小，志大，有前途�！甭�(tīng)了之后我高興得不得了，從此，我也喜歡上了猜燈謎這個(gè)活動(dòng)呢！

　　你有沒(méi)有對猜燈謎動(dòng)心呢？要不要也一起來(lái)猜一猜呢！

元宵燈謎作文12

　　元宵節有許多傳統節目，如：猜燈謎、賞花燈、吃湯圓。這不，今天下午，在我們小區里，就有元宵猜燈謎的活動(dòng)。

　　吃過(guò)午飯，我和爸爸就興致勃勃地來(lái)到了小區門(mén)口�；顒�(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了，小區門(mén)口的花壇邊掛著(zhù)幾排紅紅的燈籠，每個(gè)燈籠下面都掛著(zhù)一條燈謎，到兌獎處把正確謎底告訴工作人員，就可以領(lǐng)取獎品——答對一題，贏(yíng)一包湯圓。

　　猜燈謎的人可真多呀！現場(chǎng)被圍得水泄不通，大家紛紛抬著(zhù)頭看起燈謎來(lái)，現場(chǎng)還有老年腰鼓隊表演助興呢！可真熱鬧呀！

　　我和爸爸也迫不及待地擠進(jìn)人群。只見(jiàn)一個(gè)燈謎“屋子方方，有門(mén)沒(méi)窗，屋外熱烘，屋里冰霜”。我想：這個(gè)燈謎太簡(jiǎn)單了，我上幼兒園的時(shí)候就猜過(guò)了，應該是“冰箱”。我趕緊去兌獎處告訴工作人員，哈哈哈，果然猜對了。

　　我又看到一個(gè)燈謎“盲人摸象，打一成語(yǔ)”，我被這個(gè)“攔路虎”給難住了，趕快請教爸爸，爸爸皺著(zhù)眉，托著(zhù)腮，認真地想了一會(huì )兒，突然一拍腦袋說(shuō)：“我知道了！”兌獎處的`阿姨告訴我，這就是正確答案！最終，爸爸和我拿到了兩包湯圓。

　　親愛(ài)的小朋友，第二個(gè)謎底，你猜到了嗎？

元宵燈謎作文13

　　今天是元宵節，我們班在學(xué)校里舉行了第三屆猜燈謎活動(dòng)。

　　老師和家長(cháng)把比賽場(chǎng)布置的非常漂亮。樹(shù)上掛著(zhù)五顏六色的紙花，兩面還掛著(zhù)美麗的燈籠。我看見(jiàn)了小欣的`燈籠是用紙做成的。這可不是一般的紙，這是古代的紙，現在很稀有的。我還看見(jiàn)了小磊爸爸打印的美洋洋、暖洋洋……十分精致，讓我愛(ài)不釋手。

　　比賽開(kāi)始時(shí)，我先選了一個(gè)謎語(yǔ)。這個(gè)謎語(yǔ)比較難，我左思右想也想不出答案來(lái)。忽然，答案從我的腦子里一閃而過(guò)，想：會(huì )不會(huì )是這個(gè)呢？于是，我放聲大喊：“阿姨，過(guò)來(lái)一下！”阿姨連忙從人山人海的地方跑過(guò)來(lái)。我自信的說(shuō)：“是面條的‘面’字�！薄按饘α�！”阿姨微笑著(zhù)說(shuō)，我聽(tīng)了，心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　我抬頭望去，發(fā)現了小琳。她在思考一個(gè)謎語(yǔ)。只見(jiàn)她托著(zhù)下巴，好像很為難的樣子。接著(zhù)，她把手放下，嘴里還嘟囔著(zhù)：怎么這么難呀！她說(shuō)完，連忙看旁邊的謎語(yǔ)：給一半，留一半。這個(gè)是我出的字謎。小辰也在看。過(guò)了一會(huì )兒。小辰叫道：“阿姨！這個(gè)謎底是‘細’�！蹦阏媛斆��！鞍⒁瘫�?yè)P道。小琳看見(jiàn)，就猜別的去了。

　　最后，我猜對了十一個(gè)謎語(yǔ)，我好開(kāi)心！

元宵燈謎作文14

　　今天是元宵節，聽(tīng)說(shuō)凌江名庭6樓舉行猜燈謎活動(dòng)，媽媽就早早地燒好晚飯，準備讓我去大顯身手了。

　　活動(dòng)開(kāi)始，大家都爭先恐后地走進(jìn)大廳，每個(gè)人臉上都信心百倍的樣子，當然我也不例外，我快速地拿出一目十行的功夫，生怕一眨眼就被別人搶了先，拿著(zhù)我認為是比較簡(jiǎn)單的燈謎不放，可我絞盡腦汁，也想不出一個(gè)答案，旁邊的人是拿走了一條條謎語(yǔ)，我急得滿(mǎn)頭大汗，可是越緊張腦中就越?jīng)]思路，最后我只能象一只戰敗的公雞敗下陣來(lái)。唉，只能怪自己知識面太窄了。沒(méi)幾分鐘，大廳里的燈謎已經(jīng)所剩無(wú)幾，看來(lái)今天是一無(wú)所獲了，正想打道回府時(shí)，聽(tīng)到媽媽對著(zhù)我喊：“康康，這里還有一張字謎，你看看會(huì )不會(huì )?”真的，在一個(gè)最不顯眼的地方，還掛著(zhù)一張燈謎呢，不過(guò)我現在可是一點(diǎn)信心都沒(méi)有。

　　我漫不經(jīng)心地一看，只見(jiàn)謎面是一個(gè)“炭”字，打一成語(yǔ)。呵呵，我腦中靈光一現，小樣的，終于抓到一個(gè)我會(huì )的了，這不剛好在發(fā)下的《語(yǔ)文知識大全》中看到過(guò)嗎，我馬上拿下紙條三步并做二步地去領(lǐng)獎了，“小朋友，恭喜你答對了�！甭�(tīng)阿姨這么一說(shuō)，我馬上猜測到底能得到啥獎品，洗潔精，餐巾紙，乒乓球�！靶∨笥�，不好意思，獎品已經(jīng)領(lǐng)完了，這樣吧阿姨獎你一把瓜子�！边@，這跟我想象中的差距也太大了吧，唉，不過(guò)瓜子就瓜子，至少這個(gè)也是通過(guò)我的.勞動(dòng)所得的，嘿，還別說(shuō)，我真沒(méi)吃過(guò)這么香的瓜子。

　　元宵活動(dòng)結束了，大家臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容回家了。

元宵燈謎作文15

　　元宵節有很多習俗，猜燈謎就是其中的一種。

　　吃過(guò)晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的'。我高興極了，因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。

　　放過(guò)鞭炮，燈謎會(huì )正式開(kāi)始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見(jiàn)一張謎條，上面寫(xiě)著(zhù)“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個(gè)悟字嗎?”我趕緊撕下謎條，擠進(jìn)兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了!突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來(lái)爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論，一定有個(gè)“皮”字。媽媽卻說(shuō)“皮”一定被“咬破”了。我說(shuō)一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興!

　　“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰(shuí)呢?我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書(shū)本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書(shū)中我查到了，這是病蔚遲孫立�？磥�(lái)，我的知識還不夠豐富啊!

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的腦力勞動(dòng)“苦戰”，我們一家三口捧回了八件“戰利品”。

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