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幼兒園班級春游總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編收集整理的幼兒園班級春游總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園班級春游總結1
4月17日，暖風(fēng)拂面，白石坡社區幼兒園全體家長(cháng)、師幼坐著(zhù)校車(chē)，扛著(zhù)旗幟走進(jìn)了大自然的懷抱-“彭墩”，聞花香、聽(tīng)鳥(niǎo)啼、欣賞形象逼真的蠟像人，觀(guān)看千姿百態(tài)的稻草人、美麗的孔雀開(kāi)屏，重要的是大自然本身就是一本很好的教科書(shū)，與孩子一起走進(jìn)大自然，可以使孩子的好奇心得到滿(mǎn)足和釋放。同時(shí)，也是孩子和家長(cháng)親近、交流的好機會(huì )，也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開(kāi)的'季節，培養孩子的觀(guān)察力，滿(mǎn)足了孩子的好奇心。
在這生機勃勃的季節里，感受陽(yáng)光、感受運動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂(lè )和激情。小朋友、家長(cháng)和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中，意志得到了磨練，體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。
幼兒園班級春游總結2
不知不覺(jué)中你會(huì )發(fā)現樹(shù)枝上冒出了幾片嫩嫩的新葉，草地里長(cháng)出了幾枚尖尖的綠苗，風(fēng)迎面吹來(lái)有種暖暖的感覺(jué)，春天來(lái)了！在這春花爛漫時(shí)，縣幼兒園開(kāi)展了豐富多彩的親子春游活動(dòng)。讓孩子們吮吸春的芳香，感受春的溫暖，激發(fā)他們熱愛(ài)大自然的情感。
我們手拉手漫步在這滿(mǎn)眼春色里，步行到山頂后我們小一班的`小朋友和家長(cháng)合影，留下這美好時(shí)光的記憶，拍照結束后，小一班和其他幾個(gè)班一起踏春，欣賞著(zhù)春天的美，感受春天的氣息。接下來(lái)是家長(cháng)和孩子們一起開(kāi)展別開(kāi)生面的親子游戲：有接力賽；有蒙著(zhù)家長(cháng)眼睛，讓孩子帶領(lǐng)著(zhù)完成鉆圈等有趣的親子游戲。這些游戲內容豐富、形式多樣，深深地吸引著(zhù)家長(cháng)與孩子們。在整個(gè)活動(dòng)中爸爸、媽媽們熱情高漲，孩子們生龍活虎，和諧的氣氛拉近了教師與幼兒及家長(cháng)的距離。歡呼聲，加油聲在春的氣息里飄揚，家長(cháng)們似乎回到了快樂(lè )的童年，看起來(lái)也那么童真快樂(lè )。
時(shí)間過(guò)的真快，春游活動(dòng)很快就結束了，這半天的親子春游活動(dòng)給我們留下了美好而深刻的記憶。
這次活動(dòng)，培養了孩子熱愛(ài)大自然的情感，加強了各方面的交流，看到孩子們那樣開(kāi)心活潑，作為家長(cháng)心里非常高興，這里凝聚著(zhù)每位老師的辛勤和智慧，非常感謝老師們！
學(xué)校安排的這次活動(dòng)很好，在親子春游中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，家長(cháng)感受到了孩子的健康與快樂(lè )，更讓我們感受到老師及幼兒園的認真與負責，作為家長(cháng)，我們將會(huì )繼續支持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉辦的親子活動(dòng)！
衷心祝福所有的老師：百事可樂(lè )！
愿孩子們：平平安安！天天快樂(lè )！
祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯！
幼兒園班級春游總結3
今天，我們按照幼兒園的活動(dòng)計劃組織孩子到戚城公園進(jìn)行春游活動(dòng)，在這個(gè)溫暖和煦的下午我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍走出了幼兒園。
這次的春游活動(dòng)顯得特別的熱鬧與開(kāi)心，雖然孩子年齡小又是徒步背包前行，但是路途中沒(méi)有一位孩子喊累，他們真的很棒，可見(jiàn)孩子們要比我們想象的堅強。我們年級組老師都感到孩子們今天玩的很開(kāi)心，活動(dòng)中由趙園長(cháng)和王主任帶領(lǐng)，各班的老師比較負責，特別是對于幼兒的安全教育體現的還是比較好，孩子們在過(guò)馬路的時(shí)候都是按照老師要求進(jìn)行的，而且也沒(méi)有出現孩子走丟等情況，而且清點(diǎn)人數也比較積極。
這次的春游活動(dòng)顯得特別的熱鬧與開(kāi)心，雖然孩子年齡小又是徒步背包前行，但是路途中沒(méi)有一位孩子喊累，他們真的很棒，可見(jiàn)孩子們要比我們想象的堅強，我們年級組老師都感到孩子們今天玩的很開(kāi)心，活動(dòng)中由趙園長(cháng)和王主任帶領(lǐng)，各班的老師比較負責，特別是對于幼兒的.安全教育體現的還是比較好，孩子們在過(guò)馬路的時(shí)候都是按照老師要求進(jìn)行的，而且也沒(méi)有出現孩子走丟等情況，而且清點(diǎn)人數也比較積極。
草地上午點(diǎn)及游園活動(dòng)進(jìn)行的也是比較順利的，孩子們在草地上進(jìn)行午點(diǎn)是多么的放松，每個(gè)孩子小臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑，點(diǎn)心結束每個(gè)班級都沒(méi)留下一片垃圾，可見(jiàn)孩子們良好的行為習慣在老師的引領(lǐng)下已逐步養成。游園環(huán)節有的是兩個(gè)班結伴，有的是一個(gè)班獨往，帶領(lǐng)孩子們賞牡丹、看恐龍造型、看郁金香花展等等，孩子們就像春天圍繞在花叢中的蝴蝶一樣翩翩起舞，從遠處看像是一幅美麗的畫(huà)面，我們和孩子一樣感到無(wú)比的幸福！
我們的春游活動(dòng)完滿(mǎn)的結束了，通過(guò)這次活動(dòng)磨練了孩子們的意志，進(jìn)一步增強了對大自然的熱愛(ài)和環(huán)保意識，老師們也愉悅了身心回歸了童年，最后，要謝謝園長(cháng)、保教處、總務(wù)處工作人員及每個(gè)班配來(lái)的工作人員、還有我們小班組的每一位老師，謝謝你們的配合與幫助！我們期待下一次的春游活動(dòng)！愉快。
幼兒園班級春游總結4
在幼兒們熱情的期待中，在園領(lǐng)導的精心策劃下，決定于4月14日上午乘車(chē)前往位于南站暮云鎮的野生動(dòng)物園春游。
一大早，幼兒們都穿著(zhù)整齊劃一的園服陸陸續續的來(lái)到了幼兒園。在這個(gè)溫暖和煦的早晨我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍走出幼兒園。出發(fā)前，各班老師對孩子背包中的食物、玩具和幼兒們的衣著(zhù)做了仔細的檢查，并再一次開(kāi)展了安全教育。
9：00我們的隊伍準時(shí)出發(fā)了，一路上，幼兒們引吭高歌，興致盎然，老師們也及時(shí)的向幼兒們介紹著(zhù)馬路邊的一些建筑物，增加幼兒們的知識面及生活經(jīng)驗。來(lái)到動(dòng)物園后，在各班老師的引領(lǐng)下幼兒們有序的參觀(guān)、留影。參觀(guān)了蜥蜴館、天鵝湖等等。在活動(dòng)中幼兒們個(gè)個(gè)神采飛揚，突顯著(zhù)他們蓬勃的朝氣。就這樣海天半日游在幼兒們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄的流逝，在回學(xué)校的路途中幼兒們仍是那么的井然有序，由于有年齡上的差距有的寶寶就喊累，雖然累但很開(kāi)心。這次的春游活動(dòng)顯得特別的熱鬧與開(kāi)心，雖然路途不是很遠，環(huán)境也并不是那么的優(yōu)越。
活動(dòng)中各班的老師比較負責特別是對于幼兒的安全教育體現的'還是比較好，幼兒們在過(guò)馬路的時(shí)候都是按照老師要求進(jìn)行的，而且也沒(méi)有出現孩子走丟等情況，而且清點(diǎn)人數也比較積極，游戲活動(dòng)進(jìn)行的也是比較順利的，在活動(dòng)中老師們組織幼兒排好隊，從遠處看像是一幅美麗的畫(huà)面，參觀(guān)完步行區的幼兒們像一只只“小老鼠”一樣一起吃午餐，在吃點(diǎn)心時(shí)，幼兒們都能與同伴一起分享，并時(shí)刻注意自己身邊的衛生。就這樣在午餐后結束了我們今天的春游活動(dòng)，直到那個(gè)時(shí)候才發(fā)現時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一整個(gè)上午了，最后，因為顧及到托班孩子的年齡所以先讓小年齡段的孩子回去，隨后我們也跟著(zhù)回幼兒園。
總體來(lái)說(shuō)今年的春游比以往的要，因為孩子也在漸漸地長(cháng)大，而且游戲也比較豐富，雖然天氣也很好，也沒(méi)有影響幼兒們的情緒，最后，要謝謝各位老師、保育老師以及其他幫助我們的人，謝謝你們的配合與幫助。
幼兒園班級春游總結5
4月XX日，暖風(fēng)拂面，白石坡社區幼兒園全體家長(cháng)、師幼坐著(zhù)校車(chē)，扛著(zhù)旗幟走進(jìn)了大自然的懷抱—“彭墩”，聞花香、聽(tīng)鳥(niǎo)啼、欣賞形象逼真的蠟像人，觀(guān)看千姿百態(tài)的稻草人、美麗的孔雀開(kāi)屏，重要的是大自然本身就是一本很好的教科書(shū)，與孩子一起走進(jìn)大自然，可以使孩子的好奇心得到滿(mǎn)足和釋放。同時(shí)，也是孩子和家長(cháng)親近、交流的好機會(huì )，也能夠在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開(kāi)的季節，培養孩子的觀(guān)察力，滿(mǎn)足了孩子的好奇心。
在這生機勃勃的季節里，感受陽(yáng)光、感受運動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂(lè )和激情。小朋友、家長(cháng)和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的`情境中，意志得到了磨練，體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。
通過(guò)春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè )，學(xué)會(huì )了公共衛生常識，同分享、共快樂(lè )！同時(shí)也開(kāi)展了一次校車(chē)演練，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習、交流的橋梁和空間，在春游的過(guò)程中我們發(fā)現家長(cháng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長(cháng)與家長(cháng)、老師與孩子、家長(cháng)之間有了互動(dòng)的機會(huì )，無(wú)論是在游玩的過(guò)程中還是在車(chē)上都體現了：以大自然為學(xué)習的課堂。
平時(shí)大部分家長(cháng)都是在忙忙碌碌的工作中，無(wú)暇顧及孩子的心情，更別說(shuō)是與孩子進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂(lè )，本次我們并選擇了《彭墩》一日游，天真愛(ài)幻想的孩子們能通過(guò)此次春游看到各種活生生的動(dòng)物，他們的心情是無(wú)比的激動(dòng)和興奮，帶著(zhù)這種激情他們不覺(jué)得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說(shuō)不完的話(huà)題，通過(guò)這次活動(dòng)，可見(jiàn)他們對此次春游收獲了語(yǔ)言的組織能力、繪畫(huà)的表現能力、親子間的情感傾訴能力等，嘗試、體驗了各種安全知識和自我保護意識。
幼兒園班級春游總結6
昨天難得的陽(yáng)光明媚，我們很榮幸的跟著(zhù)依霖幼兒園中二班的小朋友們一起到上海西郊動(dòng)物園重溫了一下美好的童年。其實(shí)我本人是很喜歡跟小動(dòng)物跟小朋友一起玩的，每年我們全家都會(huì )去一兩次動(dòng)物園的。所以很多家長(cháng)看起來(lái)叫苦不迭的苦差，在我看來(lái)，那簡(jiǎn)直是人間頭一大美事。所以我比小孩子還要興奮，早早就準備好了郊游需要的食物和水，帶上同樣興奮的穿著(zhù)依霖校服的樂(lè )樂(lè )跟著(zhù)隊伍出發(fā)了。
在去的大巴上，導游就開(kāi)始跟大家強調紀律，比如隊旗是什么顏色的，大家要遵守不要喂動(dòng)物的規定。我很驚訝的發(fā)現原來(lái)昨天老師們已經(jīng)就這次的春游活動(dòng)，在安全規則和動(dòng)物知識的準備上都做了充足的工作。孩子們已經(jīng)知道要跟著(zhù)導游的旗子不要走丟，也知道喂動(dòng)物會(huì )讓動(dòng)物生病。這點(diǎn)我們應該好好學(xué)學(xué)，以前帶孩子去，可能也是因為年齡過(guò)于小了，我們希望灌輸給孩子的有關(guān)動(dòng)物的知識，可是孩子們似乎對我們的這種方式不感興趣。反而是老師們通過(guò)找孩子們喜歡的動(dòng)物，最高的動(dòng)物，陸地上最重的動(dòng)物下手，從點(diǎn)到線(xiàn)，從局部到全面，讓孩子們在探索的過(guò)程中，觀(guān)察和思考，記憶也比較深刻。我的感覺(jué)是以前都是拉著(zhù)樂(lè )樂(lè )，給他看動(dòng)物的介紹牌，這次是樂(lè )樂(lè )會(huì )主動(dòng)的問(wèn)這是什么動(dòng)物，還饒有興致的看介紹，用他那有限認識的字去辨認和理解各種動(dòng)物的不同，這真是啟發(fā)引導式教育強大的力量。最后到了熊貓館，幼兒園還特別設置了一個(gè)老師擔當攔路虎，考小朋友們有關(guān)熊貓的問(wèn)題，這個(gè)方式既新奇又有趣，孩子們擠在攔路虎旁邊認真的回答，都不肯離開(kāi)了，加上攔路虎的造型比較像巧虎，連路過(guò)的小朋友們都被吸引過(guò)來(lái)了，我想多年以后樂(lè )樂(lè )再經(jīng)過(guò)熊貓館，一定不會(huì )忘記當年的這個(gè)可愛(ài)的.攔路虎。
這次在動(dòng)物園里除了依霖幼兒園，還有很多其他的學(xué)校的春游活動(dòng)也在進(jìn)行中。但是依霖幼兒園的藍色格子襯衫，背帶褲和背帶裙儼然成了動(dòng)物園里的一道風(fēng)景。我把孩子們春游的照片放到網(wǎng)上去之后，依霖幼兒園的校服得到了大家的一致好評，大家都說(shuō)很好看，顯得孩子們都更加可愛(ài)了。以前沒(méi)有親身參與到孩子們的郊游活動(dòng)中，這次作為一個(gè)依霖人，我也感覺(jué)到了油然而生的自豪感。最后感謝院方和各位老師的辛苦工作精心安排，我們都度過(guò)了美好的一天。
幼兒園班級春游總結7
春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，帶著(zhù)孩子去感受一下春天的多彩和陽(yáng)光的溫暖，是開(kāi)拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會(huì )。
4月18日周六上午，我園組織了春游活動(dòng)，考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全，我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園附近的梅蘭山森林公園。
讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀(guān)察，鍛煉了幼兒的體能，也增強了幼兒意志力，同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。
4月17日下午，孩子們背上小書(shū)包，興致勃勃的徒步前進(jìn)，一路上感受著(zhù)春天的氣息，并在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。
來(lái)到梅蘭山，孩子們不禁贊嘆著(zhù)春風(fēng)帶來(lái)的無(wú)盡魅力。
青青的草地，多彩的鮮花，透著(zhù)清新氣息的`綠葉，清清小池，加上生動(dòng)的小路，木橋籬笆，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來(lái)贊美的聲音，春天真美，花兒真漂亮……
和美景合影，感受大自然的美。
也隨之和同伴交流著(zhù)自己的經(jīng)驗，大聲喊著(zhù)同伴，我們找到春天的秘密了。
隨后，孩子們來(lái)到公園休息，和爸爸媽媽做游戲，和好朋友們一同分享帶來(lái)的食物，盡情的吃著(zhù)，笑著(zhù)、享受著(zhù)美味，享受著(zhù)春光的沐浴，身心得到極大的放松。
當然，孩子們沒(méi)有忘記尋找春天的任務(wù)，看看植物朋友在春天里有哪些變化。
最后，孩子們一起爭做“環(huán)保小衛士”，把活動(dòng)場(chǎng)地周?chē)睦謇砀蓛簟?/p>
通過(guò)春游活動(dòng)不僅能開(kāi)闊孩子的視野，增長(cháng)知識，更能增進(jìn)師生間的情感。
親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環(huán)保意識，同時(shí)增強孩子愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)大自然的美好情感。
幼兒園班級春游總結8
周六和小朋友一起組織了一次春游活動(dòng)，在我們大人看來(lái)路途雖不遙遠，但對僅三四歲的孩子來(lái)說(shuō)是一次挑戰，寶寶們太棒了，比我原先想的要好很多。我帶著(zhù)他們一路走一路唱著(zhù)兒歌，他們的情緒可高調了。雪晴小朋友一會(huì )就問(wèn)我：”唐老師，我們去里玩吧，滑滑梯呀！”我也不掃她的興：”好呀，我們要去一個(gè)比滑滑梯還好玩的地方！到時(shí)你就知道了！”走了一會(huì )兒，后面雨涵的鞋被后一個(gè)小朋友踩掉了，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了祥祥小朋友說(shuō)：”我們等等吧，………加油！......”小朋友們，你們可知道我有多高興嗎？你們懂事了，懂得了團結，我大聲的對大家喊了下：”我們等一等吧，……………。加油………�！贝蠹译S著(zhù)我的加油又一次出發(fā)拉，小朋友們嘻嘻哈哈，遇見(jiàn)了老人，羽飛小朋友禮貌的叫了聲爺爺，隨后小朋友們也跟著(zhù)爺爺的叫個(gè)不停，我夸了夸羽飛：”你真有禮貌�！�
一路上孩子們看見(jiàn)了什么新奇的'東西，大家都特感興趣。
不一會(huì )兒，我們到達了目的地，小朋友們高興極了，一時(shí)好象都忘記了累，一個(gè)個(gè)都叫著(zhù)告訴我他看到了什么……。，一個(gè)個(gè)都玩的不亦樂(lè )乎！
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我看到了小朋友各有各的長(cháng)處，他們平時(shí)在幼兒園釋放不出的那種自由和天真，小朋友的團結，講禮貌等等都出乎了我的意料。不怕困難，一個(gè)個(gè)都是好樣的。在這之前我還擔心過(guò)，出去的前一天夜里我還夢(mèng)到大家都掉到了水溝里，也許這很好笑，不是因為沒(méi)把握，這是第一次帶小朋友出去，我要負起對每一位幼兒的責任，而事實(shí)證明我和小朋友們都成功了！這次得到的收獲還真不少，同時(shí)也提醒了我，每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)是需要去發(fā)現。
幼兒園班級春游總結9
10月26日，市機關(guān)一幼小小二班在森林公園開(kāi)展了一場(chǎng)既生動(dòng)活潑，又富有教育意義的春游活動(dòng)�；顒�(dòng)中，幼兒們在老師的引導和指揮下，一塊跳舞、唱歌，與家長(cháng)玩“找媽媽”的游戲，整個(gè)活動(dòng)自始至終秩序井然、場(chǎng)面熱鬧而感人，可謂不亦樂(lè )乎，耐人尋味。集體活動(dòng)之后，各家長(cháng)還帶幼兒參觀(guān)了動(dòng)物園。我作為小小二班幼兒家長(cháng)的一員，也很高興地參與和見(jiàn)證了活動(dòng)的全過(guò)程，感觸頗深。
第一，戶(hù)外春游活動(dòng)對于幼兒的健康成長(cháng)非常必要，意義深遠。它是園內教育的有益延伸和必要補充，能使幼兒收獲許多在園里不可能收獲到的果實(shí)。它不僅能讓幼兒呼吸到戶(hù)外清晰的空氣、感受和體驗大自然的美，更能使幼兒在活動(dòng)和游戲中增強集體情懷與友誼、學(xué)會(huì )與他人分享喜悅和快樂(lè )，加深與父母及其長(cháng)輩的親情，同時(shí)也感受老師之愛(ài)。
第二，幼兒教育活動(dòng)使命神圣，任重道遠，只有幼兒園、家長(cháng)及社會(huì )緊密攜手，形成良性合力，才能事半功倍。幼兒階段是一個(gè)人身心成長(cháng)尤為關(guān)鍵的時(shí)期。俗話(huà)說(shuō)，“三歲看小、七歲看老”。這話(huà)雖說(shuō)不盡全對，但其中也蘊涵著(zhù)一定合理成分。心理學(xué)相關(guān)理論與實(shí)踐證明，一個(gè)人幼小時(shí)形成的一些或良或莠的習慣，此后很難改變或者說(shuō)要花很大力氣才能改變，故國外一些高等級幼兒園甚至明文規定只有擁有幼兒教育相關(guān)博士學(xué)歷者方可任教，幼兒從教教師條件的苛刻性，充分體現了幼兒教育的`使命的神圣性和任務(wù)的艱巨性。作為家長(cháng)而言，一定要積極配合幼兒園開(kāi)展的各項教育活動(dòng)，戶(hù)外春游活動(dòng)尤為如此。我國社會(huì )上廣為流傳的“子不教，父之過(guò)�！�(這里的“父”所指不僅是“父”，而是“父母”，即家庭)這句話(huà)也一定程度上說(shuō)明了家庭教育對于個(gè)體成長(cháng)的重要性。社會(huì )不是一個(gè)空洞的概念，它是由無(wú)數個(gè)個(gè)體和家庭有機組成的，如果每個(gè)人每個(gè)家庭都能夠深刻地認識到幼兒教育的極端重要性，且都能盡己所能，幼兒教育的良性合力自然就很容易形成了，幼兒教育的難題自然而然就迎韌而解了。
第三，作為劉洋的家長(cháng)，我看到了劉洋在活動(dòng)中所展示出來(lái)的才能，讓我能想象到平時(shí)孩子在學(xué)校里的表現。相比較其他小朋友而言，他有他的優(yōu)點(diǎn)，也有他的缺點(diǎn)，通過(guò)春游活動(dòng)，我看到了其他小朋友身上的閃觀(guān)點(diǎn)，有利于我們對自己孩子的教育。
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