幼兒園春游總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家整理的幼兒園春游總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園春游總結1
通過(guò)春季旅游不僅讓孩子進(jìn)入大自然，感受大自然，體驗大自然帶來(lái)的幸福，而且，春季旅游也為我們建立了相互學(xué)習、溝通的橋梁和空間，在春季旅游的過(guò)程中，我們發(fā)現父母和孩子建立了更深層次的親子關(guān)系，讓孩子和孩子、父母、老師和孩子，父母有機會(huì )互動(dòng)，無(wú)論是在玩耍的過(guò)程中還是在車(chē)里：以自然為學(xué)習的`課堂。
通常大多數父母都忙于工作，沒(méi)有時(shí)間照顧孩子的情緒，更不用說(shuō)與孩子的情感交流，為了讓更多的家庭可以甜蜜地體驗和孩子玩的快樂(lè )，我們選擇了深圳野生動(dòng)物園一日游，天真的愛(ài)幻想孩子可以看到各種活動(dòng)物，他們的情緒非常興奮和興奮，有這種激情他們不覺(jué)得累，只留下完美的回憶，有無(wú)窮無(wú)盡的話(huà)題。春游結束后，通過(guò)家長(cháng)和孩子的反饋表，可以看出他們獲得了語(yǔ)言組織潛力、繪畫(huà)表達潛力、親子情感交談潛力等。
結合春天的主題活動(dòng)，300多名家長(cháng)、孩子和老師走出教室和幼兒園，感受春風(fēng)撫佛，欣賞陽(yáng)光的溫暖，尋找春天的足跡�！队變簣@教育指導綱要》指出，促進(jìn)兒童健康是幼兒園的首要任務(wù)，健康是人與環(huán)境、心與身整體關(guān)系和諧的結果。在尋找春天的主題活動(dòng)中，我們幼兒園將春游與親子活動(dòng)融為一體。
在這個(gè)充滿(mǎn)活力的季節，感受陽(yáng)光、游戲、運動(dòng)和放風(fēng)箏帶來(lái)的快樂(lè )和激情。春天有多美，春天有多好。孩子、家長(cháng)和我們幼兒園的所有員工都與自然融為一體。在真實(shí)、生動(dòng)、有趣的情況下，他們的意志得到了訓練，他們的體質(zhì)得到了鍛煉，他們的身心得到了發(fā)展。
幼兒園春游總結2
春天來(lái)了，天氣也逐漸變暖了，燕子飛回來(lái)了!為了讓小班幼兒親近大自然，感受春天的美麗，***幼兒園小班組結合本周主題《青青小草》，在這陽(yáng)光明媚的春日里組織了一次親子春游活動(dòng)。
一踏入青青世界，一片春意盎然的景色躍然眼前:披著(zhù)嫩綠春裝的竹林、使勁長(cháng)著(zhù)個(gè)頭的小草、競相爭艷的鮮花，讓人忍不住貪婪的呼吸著(zhù)清新的`空氣，鮮嫩的綠色映襯著(zhù)孩子的張張笑臉，家長(cháng)們也都爭先舉起了相機或者手機，記錄下這美好的時(shí)刻。
我們首先游園了一周，接著(zhù)在老師的組織下開(kāi)展了豐富多彩、趣味性極濃的親子游戲，如:“小兔跳跳跳”“我給媽媽喂果子”“毛毛蟲(chóng)”等等。在整個(gè)活動(dòng)中爸爸、媽媽們熱情高漲，孩子們龍騰虎躍，歡呼聲此起彼伏，和諧的氣氛一下子拉近了教師與幼兒、家長(cháng)的距離。親子游戲，加深了家長(cháng)和小朋友之間感情，也讓家長(cháng)們感受了曾經(jīng)的童年生活。
通過(guò)這次春游活動(dòng)，不僅能夠讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗大自然，而且孩子也在春游活動(dòng)中學(xué)到了很多，更重要的是在春游的過(guò)程中我們發(fā)現家長(cháng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情，這次春游活動(dòng)促進(jìn)了孩子與孩子、家長(cháng)與家長(cháng)、老師與孩子、家長(cháng)之間有了互動(dòng)的機會(huì )。相信這愉快的半天給孩子和家長(cháng)留下了深刻的印象�；貧w自然，親近自然，擁抱自然，在自然中盡情享受，這是孩子最需要的!
幼兒園春游總結3
熱情洋溢的學(xué)雷鋒三月偷偷溜走，充滿(mǎn)人間的四月天已經(jīng)到來(lái)，春意嫣然，伴著(zhù)四月的春風(fēng)，20xx年4月20日我園全體師生進(jìn)行“植物園春游活動(dòng)”，陽(yáng)光明媚，我們乘坐幼兒園租用大型公共汽車(chē)去植物園春游。一路歡歌笑語(yǔ)，來(lái)到植物園腳下，我們的孩子們已經(jīng)忍不住得興奮起來(lái)
我們的幼兒排好隊伍進(jìn)入植物園，眼前的花花草草讓我們的幼兒高興起來(lái)，我們繼續往山上前進(jìn)，到達半山腰時(shí)，我們的幼兒背著(zhù)自己的.小書(shū)包已有一些累了，我們決定在原地休息一下，喝些水，我們有些幼兒已經(jīng)把準備的干糧拿出來(lái)吃了起來(lái)，讓我們的老師哭笑不得，老師阻止了他們，告訴他們這個(gè)干糧是小朋友們中午的午餐。休息了一會(huì )兒，我們的幼兒唱著(zhù)歌繼續向前進(jìn)，我們的老師們也不辭辛苦，班主任老師為孩子們介紹植物的外貌特征和它形成，我們的助教老師和生活老師一邊注意幼兒的安全和紀律，還幫助我們一些身體稍弱的幼兒背小書(shū)包（特別是小中班）。
終于到中午了，我們各個(gè)班級各圍了一個(gè)大圓圈，我們的幼兒拿出了自己書(shū)包的干糧，在歡樂(lè )的氣氛當中進(jìn)食，我們有些幼兒還不忘老師的辛苦，主動(dòng)請老師吃東西，這次活動(dòng)中，我們小班的小朋友表現很好，不僅大部分遵守活動(dòng)中的秩序，而且午餐基本不用老師幫忙操心。
午餐吃完后，幼兒休息了一會(huì )兒，我們繼續前進(jìn)，孩子們吃飽后加上書(shū)包不是很重，前進(jìn)的步伐大了很多，一邊走一邊歡聲笑語(yǔ)得討論植物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓他們?yōu)橹吲d，。下午老師們一邊帶領(lǐng)幼兒認識不同的植物一邊還通過(guò)幼兒觀(guān)察和觸摸，了解其植物。
下午2點(diǎn)我們的“植物園春游”將結束，幼兒和老師們將返回幼兒園，孩子們在公共汽車(chē)上已有些疲倦，但是稍大得孩子還是很積極地討論著(zhù)今天在植物園的收獲。
這次的“植物園春游”圓滿(mǎn)結束，這次活動(dòng)中也收獲到了很多，不僅讓幼兒了解了植物的特點(diǎn)和形成，還培養了幼兒對外的集體生活。讓幼兒親臨大自然，貼近大自然。
幼兒園春游總結4
幼兒園里組織春游去廣場(chǎng)，孩子們都很興奮，而且都是積極的準備著(zhù)這次出行。 我班在之前就布置了參觀(guān)的目的：1、主要看看廣場(chǎng)周?chē)慕ㄖ�，看看它們的外觀(guān)和形態(tài)，便于積木區的搭建;2、看看草地上的植物都有什么變化，草、樹(shù)、花等;3、觀(guān)察廣場(chǎng)上都有什么人，都在干什么(便于繪畫(huà)各種活動(dòng)的人物)。 由于布置了任務(wù)所以孩子們都是眼里有目標的觀(guān)察。等我讓孩子們在草地上玩的時(shí)候，孩子們發(fā)現了蚯蚓的洞，發(fā)現了柳樹(shù)的芽芽，也猜到了叮�；ㄗ鳛檫@次活動(dòng)的紀念。 在這次活動(dòng)中有幾件事情讓我感動(dòng)：
一、我班有一位孩子的家長(cháng)一直在給自己的'孩子照相，觀(guān)察孩子的一言一行，更是把我們的行為看在了眼里。
二、中途看到一位推著(zhù)哄孩子的奶奶經(jīng)過(guò)，女孩子們有幾個(gè)去逗小寶貝，分明就是大姐姐一般的照顧和言語(yǔ)。孩子奶奶直說(shuō)“這是哪園的小朋友以后你也去那里“。 但是我班也存在著(zhù)以下的不足。
1、因為第一次出去春游，幼兒都比較興奮，在去的途中一名幼兒鞋子掉了，沒(méi)有及時(shí)到旁邊穿鞋，導致隊伍有點(diǎn)跟不上，幸虧我及時(shí)看見(jiàn)，把他領(lǐng)到旁邊穿上鞋子�；貋�(lái)之前，告訴孩子們如果鞋子掉了就趕緊到?jīng)]有車(chē)輛的一邊去換鞋，并通知老師。
2、來(lái)回的途中幼兒一直處于興奮狀態(tài)，隊伍一會(huì )兒快一會(huì )兒慢，沒(méi)有跟緊，而且回來(lái)的路上有的攤位把石頭擺到馬路上，很多幼兒沒(méi)有看到，我一直在提醒他們注意路邊、注意腳下，才沒(méi)有讓幼兒絆倒。下次再有這種活動(dòng)時(shí)，還是要在去之前把這些講清楚。
3、我們之前通知家長(cháng)讓給孩子穿少點(diǎn)衣服，可是還有一小部分幼兒穿的比較多，也沒(méi)有辦法給他們脫掉，所以很多孩子嘟囔著(zhù)很熱，出了很多汗。 去廣場(chǎng)雖然老師比平時(shí)更累，更費心。但是當孩子們把踩來(lái)的叮�；ㄋ徒o老師的時(shí)候，我相信那一刻我是感動(dòng)的，當孩子們提出和我合影時(shí)，我相信孩子在那一刻是我把當成朋友的，孩子們在廣場(chǎng)上盡情的說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)、玩著(zhù)，我相信在那一刻他們是高興的，春游的時(shí)間雖短，但給我們和孩子留下的回憶是很多的，我希望再下次組織的時(shí)候還是全班都去，一個(gè)都不少，感動(dòng)之余還是感動(dòng)!!
幼兒園春游總結5
4月XX日，暖風(fēng)拂面，白石坡社區幼兒園全體家長(cháng)、師幼坐著(zhù)校車(chē)，扛著(zhù)旗幟走進(jìn)了大自然的懷抱-“彭墩”，聞花香、聽(tīng)鳥(niǎo)啼、欣賞形象逼真的蠟像人，觀(guān)看千姿百態(tài)的稻草人、美麗的孔雀開(kāi)屏，重要的是大自然本身就是一本很好的教科書(shū)，與孩子一起走進(jìn)大自然，可以使孩子的好奇心得到滿(mǎn)足和釋放。同時(shí)，也是孩子和家長(cháng)親近、交流的好機會(huì )，也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開(kāi)的季節，培養孩子的觀(guān)察力，滿(mǎn)足了孩子的'好奇心。
在這生機勃勃的季節里，感受陽(yáng)光、感受運動(dòng)、感受自然帶給大家的快樂(lè )和激情。小朋友、家長(cháng)和大家幼兒園全體教職工與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中，意志得到了磨練，體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。
通過(guò)春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗大自然給大家帶來(lái)的快樂(lè )，學(xué)會(huì )了公共衛生常識，同分享、共快樂(lè )!同時(shí)也開(kāi)展了一次校車(chē)演練，而且，春游也給大家大家建立了互相學(xué)習、交流的橋梁和空間，在春游的過(guò)程中大家發(fā)現家長(cháng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長(cháng)與家長(cháng)、老師與孩子、家長(cháng)之間有了互動(dòng)的機會(huì )，無(wú)論是在游玩的過(guò)程中還是在車(chē)上都體現了：以大自然為學(xué)習的課堂。
平時(shí)大部分家長(cháng)都是在忙忙碌碌的工作中，無(wú)暇顧及孩子的心情，更別說(shuō)是與孩子進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂(lè )，本次大家并選擇了《彭墩》一日游，天真愛(ài)幻想的孩子們能夠通過(guò)此次春游看到各種活生生的動(dòng)物，他們的心情是無(wú)比的激動(dòng)和興奮，帶著(zhù)這種激情他們不覺(jué)得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說(shuō)不完的話(huà)題，通過(guò)這次活動(dòng)，可見(jiàn)他們對此次春游收獲了語(yǔ)言的組織能力、繪畫(huà)的表現能力、親子間的情感傾訴能力等，嘗試、體驗了各種安全知識和自我保護意識。
幼兒園春游總結6
四月，暖風(fēng)拂面，躲在溫室里的小寶寶們也該出動(dòng)了，走進(jìn)大自然的懷抱，聞花香、聽(tīng)鳥(niǎo)啼、看動(dòng)物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書(shū)，與孩子一起走進(jìn)大自然，可以使孩子的好奇心得到滿(mǎn)足和釋放。同時(shí)，也是孩子和家長(cháng)親近、交流的好機會(huì )，也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開(kāi)的季節，培養孩子的觀(guān)察力。
通過(guò)春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè )，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習、交流的橋梁和空間，在春游的過(guò)程中我們發(fā)現家長(cháng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長(cháng)與家長(cháng)、老師與孩子、家長(cháng)之間有了互動(dòng)的機會(huì )，無(wú)論是在游玩的過(guò)程中還是在車(chē)上都體現了：以大自然為學(xué)習的課堂。
平時(shí)大部分家長(cháng)都是在忙忙碌碌的工作中，無(wú)暇顧及孩子的心情，更別說(shuō)是與孩子進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂(lè )，本次我們并選擇了《上海西郊動(dòng)物園》一日游，天真愛(ài)幻想的孩子們能夠通過(guò)此次春游看到各種活生生的動(dòng)物，他們的心情是無(wú)比的激動(dòng)和興奮，帶著(zhù)這種激情他們不覺(jué)得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說(shuō)不完的話(huà)題，通過(guò)這次活動(dòng)，可見(jiàn)他們對此次春游收獲了語(yǔ)言的組織能力、繪畫(huà)的表現能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結合找春天的主題活動(dòng)，兩百多名家長(cháng)和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意，去尋找春的足跡�！队變簣@教育指導綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的`結果。在找春天的主題活動(dòng)中，我們幼兒園將春游活動(dòng)與親子活動(dòng)融合在一個(gè)空間里。
在這生機勃勃的季節里，感受陽(yáng)光、感受運動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂(lè )和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家長(cháng)和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。
三月的XX河畔——文史公園草長(cháng)鶯飛、花紅柳綠，正是春花爛漫時(shí)，到處一片生機勃勃的景象。近日，XX區XX幼兒園開(kāi)展豐富多彩的親子春游活動(dòng)，讓小朋友和家長(cháng)手拉手，徜徉在春的世界里，感受春的氣息，聆聽(tīng)春的聲音。
為了確保本次活動(dòng)順利開(kāi)展，該園提前制定活動(dòng)方案。特召開(kāi)了春游安全會(huì )議，強調出行的各類(lèi)注意事項，讓各位教師都將安全意識牢記在心。
活動(dòng)中，該園大、中班的小朋友們在老師的引導下，感受著(zhù)河道兩岸的如畫(huà)春景,享受春的氣息。幼兒的歡笑聲和淙淙的水聲相交融,構成一幅最美的畫(huà)卷。如茵的綠草，清新的柳樹(shù)，歡快的鳥(niǎo)鳴，潺潺的流水，宜人的春風(fēng)，無(wú)一不讓孩子們新奇、歡樂(lè )。孩子們還充當“我是環(huán)保小衛士”的角色，給小樹(shù)們懸掛宣傳牌，告訴大人們不亂扔垃圾、愛(ài)護樹(shù)木。文史公園里歡聲笑語(yǔ)，家長(cháng)們好像都忘記了年齡，和小朋友一起跑著(zhù)、笑著(zhù)，仿佛回到了童年，把家長(cháng)和孩子的心更緊密地聯(lián)在了一起。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓小朋友走進(jìn)大自然，感受大自然、體驗大自然帶來(lái)的快樂(lè )，激發(fā)了小朋友熱愛(ài)大自然的情感，增強環(huán)保意識，也促進(jìn)了親子之間和家園之間的和諧交流。
幼兒園春游總結7
1、借春游的契機，讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)拓幼兒視野，增長(cháng)知識，培養熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)大自然的感情，讓幼兒感受春天的`氣息和美。
2、讓幼兒樂(lè )于與同伴，家長(cháng)一起出行，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣，加深家園情，師生情，親子情。
活動(dòng)地點(diǎn)：恩龍山莊
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月31日
活動(dòng)準備：
1、確定參觀(guān)路線(xiàn)，車(chē)輛安排。
2、向各位家長(cháng)做好通知工作，告知家長(cháng)本次活動(dòng)的目的及配合事項。
活動(dòng)安全保障措施：
1、對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
2、全體幼兒穿園服。
3、活動(dòng)期間一切活動(dòng)聽(tīng)指揮。
4、注意言行文明，愛(ài)護公物，不隨地亂扔垃圾。
5、不向父母亂提要求,如零食，紀念品。
活動(dòng)安排：
1、幼兒到校時(shí)間及安排。
2、帶適量干糧及飲料。
3、回程安排。
4、活動(dòng)結束，要求每人交一張照片到老師處。
幼兒園春游總結8
春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，帶著(zhù)孩子去感受一下春天的多彩和陽(yáng)光的溫暖，是開(kāi)拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會(huì )。4月17日我們大班組織了春游活動(dòng)，考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全，我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園對面的小區。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀(guān)察，鍛煉了幼兒的體能，也增強了幼兒意志力，同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。
春游前一天，我們將信息告訴了家長(cháng)，以幫助幼兒們?yōu)榇河巫龊脺蕚涔ぷ�。并組織幼兒們分了小組，投票選出了各組的組長(cháng)，討論了春游去應該帶些什么，要注意哪些問(wèn)題，還要去觀(guān)察春天，發(fā)現春天的秘密。
4月17日下午，幼兒們背上小書(shū)包，興致勃勃的徒步前進(jìn)，一路上感受著(zhù)春天的'氣息，并在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。來(lái)到小區內，幼兒們不禁贊嘆著(zhù)春風(fēng)給這個(gè)小區帶來(lái)的無(wú)盡魅力。青青的草地，多彩的鮮花，透著(zhù)清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動(dòng)的小路，木橋籬笆，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來(lái)贊美的聲音，春天真美，花兒真漂亮……。平日里孩子熟悉的春天里的花，在這里都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌艷的梅花，隨風(fēng)飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草……幼兒們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流著(zhù)自己的經(jīng)驗，大聲喊著(zhù)同伴，我們找到春天的秘密了。隨后，幼兒們來(lái)到公園休息，和好朋友們一同分享帶來(lái)的食物，盡情的吃著(zhù)，笑著(zhù)、享受著(zhù)美味，享受著(zhù)春光的沐浴，身心得到極大的放松。當然，幼兒們沒(méi)有忘記尋找春天的任務(wù)，看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后，幼兒們一起爭做"環(huán)保小衛士"，把活動(dòng)場(chǎng)地周?chē)睦謇砀蓛簟?/p>
通過(guò)春游活動(dòng)不僅能開(kāi)闊孩子的視野，增長(cháng)知識，更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活，讓幼兒們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環(huán)保意識，同時(shí)增強孩子愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)大自然的美好情感。
幼兒園春游總結9
在幼兒們熱情的期待中，在園領(lǐng)導的精心策劃下，決定于4月14日上午乘車(chē)前往位于南站暮云鎮的野生動(dòng)物園春游。
一大早，幼兒們都穿著(zhù)整齊劃一的園服陸陸續續的來(lái)到了幼兒園。在這個(gè)溫暖和煦的早晨我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍走出幼兒園。出發(fā)前，各班老師對孩子背包中的食物、玩具和幼兒們的`衣著(zhù)做了仔細的檢查，并再一次開(kāi)展了安全教育。
9：00我們的隊伍準時(shí)出發(fā)了，一路上，幼兒們引吭高歌，興致盎然，老師們也及時(shí)的向幼兒們介紹著(zhù)馬路邊的一些建筑物，增加幼兒們的知識面及生活經(jīng)驗。來(lái)到動(dòng)物園后，在各班老師的引領(lǐng)下幼兒們有序的參觀(guān)、留影。參觀(guān)了蜥蜴館、天鵝湖等等。在活動(dòng)中幼兒們個(gè)個(gè)神采飛揚，突顯著(zhù)他們蓬勃的朝氣。就這樣海天半日游在幼兒們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄的流逝，在回學(xué)校的路途中幼兒們仍是那么的井然有序，由于有年齡上的差距有的寶寶就喊累，雖然累但很開(kāi)心。這次的春游活動(dòng)顯得特別的熱鬧與開(kāi)心，雖然路途不是很遠，環(huán)境也并不是那么的優(yōu)越，。
活動(dòng)中各班的老師比較負責特別是對于幼兒的安全教育體現的還是比較好，幼兒們在過(guò)馬路的時(shí)候都是按照老師要求進(jìn)行的，而且也沒(méi)有出現孩子走丟等情況，而且清點(diǎn)人數也比較積極，游戲活動(dòng)進(jìn)行的也是比較順利的，在活動(dòng)中老師們組織幼兒排好隊，從遠處看像是一幅美麗的畫(huà)面，參觀(guān)完步行區的幼兒們像一只只“小老鼠”一樣一起吃午餐，在吃點(diǎn)心時(shí)，幼兒們都能與同伴一起分享，并時(shí)刻注意自己身邊的衛生。就這樣在午餐后結束了我們今天的春游活動(dòng)，直到那個(gè)時(shí)候才發(fā)現時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一整個(gè)上午了，最后，因為顧及到托班孩子的年齡所以先讓小年齡段的孩子回去，隨后我們也跟著(zhù)回幼兒園。
總體來(lái)說(shuō)今年的春游比以往的要，因為孩子也在漸漸地長(cháng)大，而且游戲也比較豐富，雖然天氣也很好，也沒(méi)有影響幼兒們的情緒，最后，要謝謝各位老師、保育老師以及其他幫助我們的人，謝謝你們的配合與幫助。
幼兒園春游總結10
周六和小朋友一起組織了一次春游活動(dòng),在我們大人看來(lái)路途雖不遙遠,但對僅三四歲的孩子來(lái)說(shuō)是一次挑戰,寶寶們太棒了,比我原先想的要好很多.我帶著(zhù)他們一路走一路唱著(zhù)兒歌,他們的情緒可高調了.雪晴小朋友一會(huì )就問(wèn)我:”唐老師,我們去里玩吧,滑滑梯呀!”我也不掃她的興:”好呀,我們要去一個(gè)比滑滑梯還好玩的地方!到時(shí)你就知道了!”走了一會(huì )兒,后面雨涵的`鞋被后一個(gè)小朋友踩掉了,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了祥祥小朋友說(shuō):”我們等等吧,………加油!.........”小朋友們,你們可知道我有多高興嗎?你們懂事了,懂得了團結,我大聲的對大家喊了下:”我們等一等吧,……………..加油………..”大家隨著(zhù)我的加油又一次出發(fā)拉,小朋友們嘻嘻哈哈,遇見(jiàn)了老人,羽飛小朋友禮貌的叫了聲爺爺,隨后小朋友們也跟著(zhù)爺爺的叫個(gè)不停,我夸了夸羽飛:”你真有禮貌.”
一路上孩子們看見(jiàn)了什么新奇的東西,大家都特感興趣,.
不一會(huì )兒,我們到達了目的地,小朋友們高興極了,一時(shí)好象都忘記了累,一個(gè)個(gè)都叫著(zhù)告訴我他看到了什么…….,一個(gè)個(gè)都玩的不亦樂(lè )乎!
通過(guò)這次活動(dòng),讓我看到了小朋友各有各的長(cháng)處,他們平時(shí)在幼兒園釋放不出的那種自由和天真,小朋友的團結,講禮貌等等都出乎了我的意料.不怕困難,一個(gè)個(gè)都是好樣的在這之前我還擔心過(guò),出去的前一天夜里我還夢(mèng)到大家都掉到了水溝里,也許這很好笑,不是因為沒(méi)把握,這是第一次帶小朋友出去,我要負起對每一位幼兒的責任,而事實(shí)證明我和小朋友們都成功了!這次得到的收獲還真不少,同時(shí)也提醒了我,每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)是需要去發(fā)現。
幼兒園春游總結11
草莓班的小朋友們早早的來(lái)到了幼兒園，穿著(zhù)飄飄亮亮的衣服，背著(zhù)小書(shū)包（書(shū)包里裝著(zhù)都是好吃的）。首先；我們老師向小朋友們講一下春游時(shí)要注意的地方，例如：，徒步時(shí)要注意安全，不能在馬路上亂跑，不能落對，不跟陌生人走等各種有關(guān)春游安全意識。
當8：30分時(shí)，我們老師幫組小朋友們解小便，并檢查小朋友們的衣物，確保在春游中出現的不利。在一切準備工作完畢之后，我們老師和保育老師一起帶著(zhù)小朋友們來(lái)到操場(chǎng)上排隊，準備出發(fā)。（保育老師有著(zhù)重要的安全指導工作，例如：“觀(guān)察幼兒的步行隊伍，和老師組織游戲中的重要配合。）。本次春游的地點(diǎn)仍然是“九峰公園”主要考慮路途比較近，小朋友們又是徒步。當然我們老師在途中可設計不同的游戲，讓幼兒懷著(zhù)愉快的心情去旅行。在各班的.準備工作完畢之后，8：45我們全園準備出發(fā)，組織去春游。在一路上，小朋友們顯得非常的興奮，一路上有說(shuō)、有唱的；每當看見(jiàn)叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，小朋友們都很有禮貌的跟他們打招呼（ⅹⅹ，你好�、僖�(jiàn)�。�，他們都贊不絕口說(shuō)我們的小朋友們有禮貌！
在一步步的路途中，我深深的感受到托班小朋友們真的長(cháng)大了很多。還記得去年春游中，小朋友們都是讓保育老師幫忙拿小書(shū)包，每走一段路程都會(huì )說(shuō)“老師，怎么還沒(méi)有到啊�！笨山衲晖耆灰粯恿�，孩子們都自己背上了自己的小書(shū)包，而且興趣顯得很高，邊走邊說(shuō)、邊看，而且他們還自己組織唱歌呢，沒(méi)有一個(gè)寶寶說(shuō)累之類(lèi)的話(huà)題�？吹竭@一切，使我感到很欣慰。
今天草莓小朋友們的步行速度較快，所以我們很快就到了目的地“九峰公園”，看孩子們看到了公園時(shí)，心里很興奮。雖然他們都來(lái)過(guò)了很多次了，有時(shí)是跟爸爸、媽媽?zhuān)袝r(shí)是跟老師春游，可他們的興致點(diǎn)很高。首先，帶領(lǐng)孩子們找到了一個(gè)合適我們這個(gè)年齡段玩的游戲——“旋轉木馬”大部分的寶寶表現的都很勇敢，只有小豆豆因膽小沒(méi)有參加。接著(zhù)帶領(lǐng)幼兒游玩了一個(gè)也符合我們年齡段的游戲——“咖啡杯”。最后我們帶領(lǐng)小朋友們找了塊陰涼的場(chǎng)地休息。在場(chǎng)地中我們老師組織小朋友們吃自己的零食。小朋友們吃得可帶勁了，有的寶寶把自己的零食分享給其他寶寶吃；有的寶寶一邊吃東西一邊唱歌;從中可以看出小朋友們的心情很愉快。
當然，這次活動(dòng)也有一些不足，總結了一下，以便提高：
1、小朋友們在吃東西隨地丟垃圾的現象時(shí)有發(fā)生。
2、小朋友們自我安全意識有待提高。個(gè)別調皮的寶寶不按規定行事，玩完游戲就擅自亂跑，給老師安全工作帶來(lái)了極大壓力。
春天是絢麗多彩、是充滿(mǎn)生機的，就讓這一天永遠留在我們的心中。
今天的整個(gè)春游活動(dòng)很完美的結束了，一切都很順利�。�！
幼兒園春游總結12
四月，暖風(fēng)拂面，躲在溫室里的小寶寶們也該出動(dòng)了，走進(jìn)大自然的懷抱，聞花香、聽(tīng)鳥(niǎo)啼、看動(dòng)物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書(shū)，與孩子一起走進(jìn)大自然，可以使孩子的好奇心得到滿(mǎn)足和釋放。同時(shí)，也是孩子和家長(cháng)親近、交流的好機會(huì )，也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開(kāi)的季節，培養孩子的觀(guān)察力。
通過(guò)春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來(lái)的`快樂(lè )，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習、交流的橋梁和空間，在春游的過(guò)程中我們發(fā)現家長(cháng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長(cháng)與家長(cháng)、教師與孩子、家長(cháng)之間有了互動(dòng)的機會(huì )，無(wú)論是在游玩的過(guò)程中還是在車(chē)上都體現了：以大自然為學(xué)習的課堂。
平時(shí)大部分家長(cháng)都是在忙忙碌碌的工作中，無(wú)暇顧及孩子的心情，更別說(shuō)是與孩子進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂(lè )，本次我們并選擇了《上海西郊動(dòng)物園》一日游，天真愛(ài)幻想的孩子們能夠通過(guò)此次春游看到各種活生生的動(dòng)物，他們的心情是無(wú)比的激動(dòng)和興奮，帶著(zhù)這種激情他們不覺(jué)得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說(shuō)不完的話(huà)題，通過(guò)這次活動(dòng)，可見(jiàn)他們對此次春游收獲了語(yǔ)言的組織能力、繪畫(huà)的表現能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結合找春天的主題活動(dòng)，兩百多名家長(cháng)和小朋友、教師走出教室、走出幼兒園，去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意，去尋找春的足跡�！队變簣@教育指導綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結果。在找春天的主題活動(dòng)中，我們幼兒園將春游活動(dòng)與親子活動(dòng)融合在一個(gè)空間里。
在這生機勃勃的季節里，感受陽(yáng)光、感受運動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂(lè )和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家長(cháng)和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。
幼兒園春游總結13
在孩子們熱情的期待中，在園領(lǐng)導的精心策劃下，決定于4月14日上午乘車(chē)前往位于南站暮云鎮的野生動(dòng)物園春游。
一大早，孩子們都穿著(zhù)整齊劃一的園服陸陸續續的來(lái)到了幼兒園。在這個(gè)溫暖和煦的早晨我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍走出幼兒園。出發(fā)前，各班老師對孩子背包中的食物、玩具和孩子們的衣著(zhù)做了仔細的檢查，并再一次開(kāi)展了安全教育。
9：00我們的隊伍準時(shí)出發(fā)了，一路上，孩子們引吭高歌，興致盎然，老師們也及時(shí)的向孩子們介紹著(zhù)馬路邊的一些建筑物，增加孩子們的知識面及生活經(jīng)驗。來(lái)到動(dòng)物園后，在各班老師的引領(lǐng)下孩子們有序的參觀(guān)、留影。參觀(guān)了蜥蜴館、天鵝湖等等。在活動(dòng)中孩子們個(gè)個(gè)神采飛揚，突顯著(zhù)他們蓬勃的朝氣。就這樣海天半日游在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄的流逝，在回學(xué)校的路途中孩子們仍是那么的井然有序，由于有年齡上的差距有的寶寶就喊累，雖然累但很開(kāi)心。這次的春游活動(dòng)顯得特別的熱鬧與開(kāi)心，雖然路途不是很遠，環(huán)境也并不是那么的優(yōu)越，。
活動(dòng)中各班的老師比較負責特別是對于幼兒的.安全教育體現的還是比較好，孩子們在過(guò)馬路的時(shí)候都是按照老師要求進(jìn)行的，而且也沒(méi)有出現孩子走丟等情況，而且清點(diǎn)人數也比較積極，游戲活動(dòng)進(jìn)行的也是比較順利的，在活動(dòng)中老師們組織幼兒排好隊，從遠處看像是一幅美麗的畫(huà)面，參觀(guān)完步行區的孩子們像一只只“小老鼠”一樣一起吃午餐，在吃點(diǎn)心時(shí)，孩子們都能與同伴一起分享，并時(shí)刻注意自己身邊的衛生。就這樣在午餐后結束了我們今天的春游活動(dòng)，直到那個(gè)時(shí)候才發(fā)現時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一整個(gè)上午了，最后，因為顧及到托班孩子的年齡所以先讓小年齡段的孩子回去，隨后我們也跟著(zhù)回幼兒園。
總體來(lái)說(shuō)今年的春游比以往的要，因為孩子也在漸漸地長(cháng)大，而且游戲也比較豐富，雖然天氣也很好，也沒(méi)有影響孩子們的情緒，最后，要謝謝各位老師、保育老師以及其他幫助我們的人，謝謝你們的配合與幫助。
幼兒園春游總結14
春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，帶著(zhù)孩子去體會(huì )一下春天的多彩和陽(yáng)光的溫暖，是開(kāi)拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會(huì )。4月17日我們大班組織了春游活動(dòng)，考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全，我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園對面的小區。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀(guān)察，鍛煉了幼兒的體能，也增強了幼兒意志力，同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。
春游前一天，我們將信息告訴了家長(cháng)，以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺蕚涔ぷ�。并組織孩子們分了小組，投票選出了各組的組長(cháng)，討論了春游去應該帶些什么，要注意哪些問(wèn)題，還要去觀(guān)察春天，發(fā)覺(jué)春天的秘密。
4月17日下午，孩子們背上小書(shū)包，興致勃勃的徒步前進(jìn)，一路上體會(huì )著(zhù)春天的氣息，并在老師的提醒下，遵守老師的`出行要求。來(lái)到小區內，孩子們不禁贊嘆著(zhù)春風(fēng)給這個(gè)小區帶來(lái)的無(wú)盡魅力。青青的草地，多彩的鮮花，透著(zhù)清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動(dòng)的小路，木橋籬笆，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來(lái)贊美的聲音，春天真美，花兒真漂亮……。平日里孩子熟悉的春天里的花，在這里都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌艷的梅花，隨風(fēng)飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草……孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，體會(huì )大自然的美。也隨之和同伴交流著(zhù)自己的經(jīng)驗，大聲喊著(zhù)同伴，我們找到春天的秘密了。隨后，孩子們來(lái)到公園休息，和好朋友們一同分享帶來(lái)的食物，盡情的吃著(zhù)，笑著(zhù)、享受著(zhù)美味，享受著(zhù)春光的沐浴，身心得到極大的放松。當然，孩子們沒(méi)有忘記尋找春天的任務(wù)，看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后，孩子們一起爭做"環(huán)保小衛士"，把活動(dòng)場(chǎng)地周?chē)睦謇砀蓛簟?/p>
通過(guò)春游活動(dòng)不僅能開(kāi)闊孩子的視野，增長(cháng)知識，更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、體會(huì )生活，讓孩子們在與大自然的接觸中體會(huì )人與自然的和諧，增強環(huán)保意識，同時(shí)增強孩子愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)大自然的美好情感。
幼兒園春游總結15
昨天和班上小朋友一起組織了一次春游活動(dòng)，在我們成年人看來(lái)路途雖不遙遠，但對僅三四歲的孩子來(lái)說(shuō)是一次挑戰，寶寶們太棒了，比我原先想的要好很多。我帶著(zhù)他們一路走一路唱著(zhù)兒歌，他們的情緒可高調了。張紫涵小朋友一會(huì )就問(wèn)我：”錢(qián)老師，我們去那個(gè)公園玩吧，滑滑梯呀！”我也不掃她的興：”好呀，我們要去一個(gè)比滑滑梯還好玩的地方！到時(shí)你就知道了！”走了一會(huì )兒，后面孔佳琪的鞋被后一個(gè)小朋友踩掉了，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了于思琪小朋友說(shuō)：”我們等等吧，………加油！”小朋友們，你們可知道我有多高興嗎？你們懂事了，懂得了團結，我大聲的對大家喊了下：”我們等一等吧，……………加油………”
大家隨著(zhù)我的加油又一次出發(fā)拉，小朋友們嘻嘻哈哈，遇見(jiàn)了老人，張常泰小朋友禮貌的叫了聲奶奶，隨后小朋友們也跟著(zhù)奶奶奶奶的叫個(gè)不停，我夸了夸張常泰：”你真有禮貌�！� 一路上孩子們看見(jiàn)了什么新奇的東西，大家都特感興趣，。 在經(jīng)過(guò)六號小區的時(shí)候，這時(shí)杜文清兩姐妹哭了起來(lái)，我一猜也許是知道自己到家了，念家起來(lái)了吧！我一詢(xún)問(wèn)還真的是，這時(shí)我召集了所有小朋友停了下來(lái)：”坐下來(lái)歇會(huì )吧！大家一定走累了！”于是把兩個(gè)人叫到了我身邊，指著(zhù)一排排房子，看，這是我們清清晨晨的家，漂亮吧！今天真好玩，還能讓我們認識她們的家，你們高興嗎？”大家一起嚷嚷起來(lái)：”高興！老師，我家也住這，錢(qián)老師，我家不住這�！蔽野阉麄兤咦彀松嗟�'話(huà)總結了一下，姐妹倆也不哭了，一起和小朋友笑了。 “出發(fā)吧！”我高聲的喊了一下，我一手牽著(zhù)“小火車(chē)頭”一手牽著(zhù)她們兩姐妹，一路上走走停停，前面的小朋友走的很好，后面的個(gè)別小朋友（小豆豆等）可能因為年齡小，還跟不上，還有幾個(gè)是平時(shí)缺少鍛煉的。（在這里我想提醒爸爸媽媽們平時(shí)盡可能的讓小朋友自己走，來(lái)加強他們的手腳協(xié)調力。） 不一會(huì )兒，我們到達了目的地，小朋友們高興極了，一時(shí)好象都忘記了累，一個(gè)個(gè)都叫著(zhù)告訴我他看到了什么……一個(gè)個(gè)都玩的不亦樂(lè )乎！
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我看到了小朋友各有各的長(cháng)處，他們平時(shí)在幼兒園釋放不出的那種自由和天真，小朋友的團結，講禮貌等等都出乎了我的意料。不怕困難，一個(gè)個(gè)都是好樣的。在這之前我還擔心過(guò)，出去的前一天夜里我還夢(mèng)到大家都掉到了水溝里，也許這很好笑，不是因為沒(méi)把握，這是第一次帶小朋友出去，我要負起對每一位幼兒的責任，而事實(shí)證明我和小朋友們都成功了！這次得到的收獲還真不少，同時(shí)也提醒了我，每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)是需要去發(fā)現的。 希望明年的春游活動(dòng)更上一層樓！小朋友們和錢(qián)老師一起加油哦！
【幼兒園春游總結】相關(guān)文章：
幼兒園春游活動(dòng)總結15篇02-16
幼兒園春游活動(dòng)總結(15篇)03-07
幼兒園春游活動(dòng)總結精選15篇03-20
春游總結10-29
幼兒園春游活動(dòng)總結通用15篇03-10