專(zhuān)業(yè)實(shí)訓的心得

時(shí)間:2024-11-26 09:49:04 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿

專(zhuān)業(yè)實(shí)訓的心得

  在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓的心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

專(zhuān)業(yè)實(shí)訓的心得

專(zhuān)業(yè)實(shí)訓的心得1

  對我們來(lái)說(shuō),機電設備拆裝實(shí)訓是一次很好的學(xué)習、鍛煉的機會(huì ),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會(huì )!在這次實(shí)訓中,讓我體會(huì )最深的是理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐是檢驗真理的標準。理論知識固然重要,可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結合,將理論真正用到實(shí)踐中去,才能更好的'將自己的才華展現出來(lái)。我以前總以為看書(shū)看的明白,也理解就得了,經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓,我現在終于明白,沒(méi)有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話(huà)說(shuō):"盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)",我們要讀好書(shū),而不是讀死書(shū)。任何理論和知識只有與實(shí)訓相結合,才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書(shū)本,還必須到實(shí)踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng )新;去培養科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問(wèn)題的能力。

  在這次操作過(guò)程中,但是由于時(shí)間較短,沒(méi)能熟練的掌握編程。以后要認真學(xué)習,提高編程水平,并加強操作水平的提高。

  總之,本次數控實(shí)訓確實(shí)比以前提高了水平,尤其在實(shí)際操作方面,遺憾的是時(shí)間有些短。通過(guò)本次實(shí)訓我也發(fā)現了自己的不足,主要是操作水平以及實(shí)踐經(jīng)驗方面有欠缺。兩周的實(shí)訓帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)訓結束后根據自己的情況去感悟,去反思,有所收獲。

專(zhuān)業(yè)實(shí)訓的心得2

  電子電工技能實(shí)訓目標就是:“培養學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和培訓學(xué)生的職業(yè)技能!甭殬I(yè)技能培養的內容包括電工電子基本操作能力、電工電子基本操作能力、電子電工基本工程能力。使學(xué)生了解和掌握電子產(chǎn)品制造、工藝設計系統集成與運行維修所具備的基本操作能力、識圖能力、簡(jiǎn)單電路的制作及電子產(chǎn)品輔助開(kāi)發(fā)能力。

  本次實(shí)訓,我們一共做了兩個(gè)項目,分別是:

  一、三相異步電動(dòng)機正反轉控制

  通過(guò)這個(gè)實(shí)訓我們掌握了控制電路的接線(xiàn)及檢查的方法。學(xué)習了低電壓電器的有關(guān)知識,了解其規格,型號及使用方法。掌握了三相異步電動(dòng)機的正反轉控制電路的工作原理,了解控制電路的基本環(huán)節的作用。

  二、FM收音機的組裝與調試

  通過(guò)這個(gè)實(shí)訓,我們能夠識別相關(guān)的電子元器件。其是否能正常工作。能夠正確使用電烙鐵。熟練焊接電路板。能夠對電路板進(jìn)行檢測,對電路板進(jìn)行故障徘除。也熟悉了在收音機上用到的SA1008芯片和了解了收音機工作的基本原理。

  轉眼間,為的電工實(shí)訓生活很快劃上了句號。首先感謝學(xué)校以及電工實(shí)訓教學(xué)組給了我們這次期一周可以動(dòng)手操作的機會(huì ),讓我們學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的'知識。起這幾天的生活,最初進(jìn)入實(shí)實(shí)驗室,是一臉的茫然,看到桌子上陳列的器件,更是一頭的霧水。心里有些許的緊張,害怕不能獨立的完成老師交待的任務(wù)。然而,實(shí)驗老師們都非常的敬業(yè),耐心的跟我們講述操作的過(guò)程,悉心的指導,讓我們得以順利地完成工作任務(wù)。

  這次實(shí)訓我們每天不知疲憊,大家一起工作,一起學(xué)習,一起進(jìn)步,一起跟著(zhù)老師的步伐,將理論運用于實(shí)踐。這幾天的實(shí)訓可以肯定地說(shuō)是我大學(xué)生活里最珍貴和難忘的回憶。從第一天進(jìn)入實(shí)驗室時(shí),我清楚的知道,這樣的實(shí)訓機會(huì )非常難得,如果認真對待將會(huì )受益匪淺。我也告訴自己,我定會(huì )努力認真地對待老師交待的任務(wù)。

  實(shí)訓期間,我們從最初拆電路板,剝導線(xiàn),隨意發(fā)揮,最后做收音機。 在這個(gè)動(dòng)手操作的過(guò)程里,我學(xué)會(huì )了熟練的使用電烙鐵,利用杠桿原理給導線(xiàn)剝皮,懂得了手工焊接步驟與要領(lǐng),知道了手工焊點(diǎn)的質(zhì)量標準,學(xué)會(huì )了使用萬(wàn)用表,熟悉一些電阻、電容、電感的外形結構,并學(xué)會(huì )了色環(huán)電阻的阻值和誤差識讀。了解了些許二極管、三極管的類(lèi)型、外觀(guān)和相關(guān)的標識。并學(xué)會(huì )了用萬(wàn)用表檢測二極管的極性,判別三極管的管型和每個(gè)管腳的極性。

  實(shí)訓期間,我清楚的懂得了什么是熟能生巧。電烙鐵,給導線(xiàn)剝皮,鍍錫等等。都是一個(gè)從笨拙到熟練的過(guò)程。只有反復的去做才可以做到熟能生巧,游刃有余。才可以出色的完成工作任務(wù)。另外,這些過(guò)程又是一個(gè)考驗人耐力的工作,做充電器的過(guò)程中,排線(xiàn)斷了好幾根,幾近放棄。最后還是堅持過(guò)來(lái)了?粗(zhù)手中自己做的收音機是滿(mǎn)心的歡喜。通過(guò)了這一周的電子電工技能實(shí)訓,培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風(fēng)通過(guò)這次實(shí)訓,使我鞏固了理論知識的同時(shí),也對實(shí)際操作有了進(jìn)一步的認知。在實(shí)訓的這段時(shí)間里,也增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,最后,再次感謝學(xué)校以及電工實(shí)訓教學(xué)組給了我們這次機會(huì )。電工教學(xué)組的老師特別是任課老師杜宇上老師的耐心指導。在今后的學(xué)習乃至工作中,我一定謹記杜老師的教導,認真的學(xué)習工作。

專(zhuān)業(yè)實(shí)訓的心得3

  這的翻譯實(shí)訓很有意思,很有趣兒。我們每個(gè)人都當了一回導游,把學(xué)校逛了一大圈。這讓我想到的耶魯大學(xué)的片,如果條件允許,我也想把我們的實(shí)訓拍成片子,讓大家也感受一下淮工的校風(fēng)校貌。

  把學(xué)校逛一圈真的挺累人的,還好我們選了個(gè)好,沒(méi)有似火驕陽(yáng),微風(fēng)習習,蓮花飄香。雖然是自己非常熟悉的,但是要讓你講講她的、文化,還真的有點(diǎn)難度。所以我們個(gè)人共同合作,明確分工,而且在導師陪同我們實(shí)訓之前,我們早已經(jīng)把學(xué)校逛了好幾遍,實(shí)戰演練了好幾回合。所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,雖然我們已經(jīng)做了大量的準備工作,但是臨場(chǎng)還是有幾分緊張。最欠火候的.地方是我們太嫩了,一點(diǎn)也沒(méi)有導游的氣場(chǎng)。導師說(shuō)這個(gè)實(shí)訓不僅僅是鍛煉我們的英文水平,更是鍛煉我們的綜合能力。干一樣就要像一樣,要清楚自己現在的身份是導游。其次,我們的線(xiàn)路有些不合理,走了很多回頭路,這樣子很容易引起游客們的不滿(mǎn)。我們只顧著(zhù)介紹景點(diǎn),也不關(guān)心游客走了那么久累不累、渴不渴,不問(wèn)問(wèn)人有沒(méi)有人想去洗手間,太不人性化了。

  這次實(shí)訓增進(jìn)了同學(xué)之間的,雖然旅程很長(cháng)、而且景點(diǎn)對我們來(lái)說(shuō)也沒(méi)有新鮮感,但是我們依舊一路歡聲笑語(yǔ)。同時(shí),這次實(shí)訓也加深了我們對學(xué)校的了解。

  其實(shí)最重要的還是英語(yǔ),馬上就大三了,可是我們還存在著(zhù)語(yǔ)音語(yǔ)調的問(wèn)題。導師還當眾說(shuō)我的發(fā)音很土,好丟人啊。雖然說(shuō)內容為王,但是作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,口語(yǔ)是個(gè)門(mén)面,口語(yǔ)之于英文就像書(shū)寫(xiě)之于作文。我真的好慚愧,學(xué)了那么多年英語(yǔ),連簡(jiǎn)單的goodmorning發(fā)音也發(fā)不標準。我的口語(yǔ)問(wèn)題早在時(shí)就被發(fā)現了,不過(guò)一直沒(méi)有采取拯救行動(dòng),現在真要高度重視了,否則大學(xué)四年了,還是一口土土的英文。很多東西,用中文表達出來(lái)毫無(wú)壓力,可是用到英文就發(fā)愁了,詞匯不足、表達不清晰、反應不夠迅速。

  導師說(shuō)這次實(shí)訓是他們共同精心的,并且和很多一起商討他們到底需要什么的人才。學(xué)習不能只停留在書(shū)面上,要運用。企業(yè)希望我們一畢業(yè)就能為他們所用,他們不愿意多花精力和時(shí)間來(lái)鍛煉我們。天下老板一般黑呀!不過(guò)這也是我們必須具備的技能,有壓力才有動(dòng)力。希望我們在剩下的兩年時(shí)間里,不浪費光陰,努力提高自身各方面的技能,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)更好的社會(huì ),實(shí)現自身的價(jià)值。

  每個(gè)大學(xué)生都在學(xué)英語(yǔ),作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的我該如何立足?我正在尋找答案……“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊”,只要專(zhuān)業(yè)技能夠硬夠強,一定會(huì )有自己的舞臺。

專(zhuān)業(yè)實(shí)訓的心得4

  本次實(shí)習我們主要是學(xué)習兩鈉(硝酸鈉、亞硝酸鈉)生產(chǎn)車(chē)間的化工流程。

  該在這短短的時(shí)間內,我收獲了很多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,現在我們已經(jīng)是大四了,馬上就要踏入社會(huì ),這些實(shí)踐性的東西對我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣,增加了對社會(huì )的感性認識、對知識的更深入的了解。

  在以前的頭腦中,我認為的工作都是很美好的,我想企業(yè)和工廠(chǎng)應該都是挺漂亮、挺大起的,F在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎,將來(lái)的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的,工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著(zhù)這種憧憬到了我們的實(shí)習工廠(chǎng)。一下車(chē)我就傻眼了,天哪!這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味,到處是一片落塵,原來(lái)老型化工廠(chǎng)就是這樣子的啊,經(jīng)過(guò)工人師傅的初步介紹才知道,我國的早期建廠(chǎng)的`化工廠(chǎng)由于技術(shù)含量相對比較低,屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),各項生態(tài)指標不可能達到現代化的工廠(chǎng)水平。這也是我國化工行業(yè)相對比較落后的一個(gè)現狀,但是這也說(shuō)明化工行業(yè)在我國還有很大的發(fā)展空間。也就是說(shuō)我們這一代的化工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也有很大的發(fā)展空間。第一天由工廠(chǎng)領(lǐng)導帶我們參觀(guān)了生產(chǎn)線(xiàn)、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠(chǎng)安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車(chē)間參加生產(chǎn)。我們私人一組,每個(gè)車(chē)間的師傅負責帶我們生產(chǎn)學(xué)習,現在的化工廠(chǎng)自動(dòng)化程度比較高,工人勞動(dòng)相對比較輕松,但是一般一個(gè)產(chǎn)間一班就一個(gè)人,一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí),也就是說(shuō),工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開(kāi)始我們都覺(jué)得不可思議,對于我們來(lái)說(shuō),在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂(lè )活動(dòng)和同學(xué)朋友,這八個(gè)小時(shí)單調的工作難以想象,但是隨著(zhù)與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚,我們現在吃穿不愁,但是真正到了社會(huì )上,首先我們的自己養活自己!然后的為家庭擔起相應的責任!我們必須靠自己的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現這些!這時(shí)我們就不會(huì )覺(jué)得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(cháng)了,因為這八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來(lái)的收獲。

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  7月,我來(lái)到重慶長(cháng)風(fēng)化學(xué)工業(yè)有限公司工作,在這半年多的見(jiàn)習期里我在一分廠(chǎng)703工段學(xué)習操作生產(chǎn)N-甲基苯胺,現在已經(jīng)到車(chē)間實(shí)習了半年多了,在實(shí)習期間,經(jīng)歷了生產(chǎn)工藝試驗、重新改造和技術(shù)成熟三個(gè)階段,學(xué)到了很多成熟工藝所學(xué)不到的知識。產(chǎn)品的操作主要是看合格率、產(chǎn)量和成本,N-甲基苯胺的操作也是如此,如何控制好N-甲基苯胺的含量成為我們的工作重點(diǎn)。下面我將我在工段的半年多的操作經(jīng)驗總結如下:

  一、嚴格控制工藝指標

  1、隨時(shí)關(guān)注水胺和甲醇的通量是否準確。2、每隔2小時(shí)定時(shí)取流水樣交由分析室做含量檢測,遇到含量結果波動(dòng)較大要迅速查找原因,如果是我方原料配比或接觸溫度變化,應立即調整好并在半小時(shí)后再次取樣檢測。3、定期對水胺貯槽里的水胺含量進(jìn)行取樣分析,確保原料的合格。

  二、安全生產(chǎn)操作

  1、我工段危險性比較大的'有甲醇和尾氣。根據甲醇的物理化學(xué)性質(zhì)嚴格操作,不可有絲毫馬虎。尾氣要隨時(shí)關(guān)注其壓力,這也是產(chǎn)品是否合格的一個(gè)影響因素,在尾氣壓力達到0.07MP以上時(shí)必須到現場(chǎng)做好排空準備防止接觸溫度劇增。2、隨時(shí)關(guān)注接觸器、過(guò)熱器、汽化器的溫度及壓力,并做出相應調整。粗精餾塔的溫度、液位、真空度、蒸汽壓力等也是隨時(shí)關(guān)注的對象。3、每隔1個(gè)小時(shí)要對各個(gè)泵和物料存量進(jìn)行檢查并做好相應記錄。

  三、注重配合協(xié)調

  定時(shí)或不定時(shí)的與調度室、苯胺分廠(chǎng)、老甲基、分析室、615工段等相關(guān)單位做好溝通工作,做到安全化、明白化工作。

  以上是我的一個(gè)簡(jiǎn)單的總結,有不正確的地方請領(lǐng)導批評指正。在今后的工作中,我將更加努力,不懂的地方及時(shí)向領(lǐng)導及師傅們虛心請教爭取讓自己的操作技術(shù)上一個(gè)新的臺階。

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  手工實(shí)訓的課程已經(jīng)結束,是該總結一下了,這兩個(gè)月的我還好沒(méi)有虛度,認認真真的跟著(zhù)老師的流程一步步的從填制憑證,登記賬簿,成本計算,登記記賬憑證匯總表,編制會(huì )計報表,以及向稅務(wù)機關(guān)申報增值稅納稅表的所有流程,直到最后的裝訂會(huì )計憑證。

  手工實(shí)訓課跟著(zhù)老師一步步的走過(guò)來(lái),細心地填寫(xiě),認真的計算,才知道原來(lái)實(shí)際生活中的記賬原來(lái)是這樣的,它讓我為以后工作奠定了一定的基礎。

  剛開(kāi)始的手工實(shí)訓課是從服務(wù)業(yè)開(kāi)始的。當時(shí)第一次看到原始憑證和票據的迷茫,讓我不知道如何下手,和基礎會(huì )計所給的題目截然不同,但它是把所學(xué)的知識徹底的運用到實(shí)踐中去了,通過(guò)老師的講解和動(dòng)手的練習,突然覺(jué)得做賬也并非是一件可望而不可即的難事,通過(guò)服務(wù)業(yè)流程的計算,然后接著(zhù)就是做的工業(yè),接著(zhù)的工業(yè)也覺(jué)得得心應手,雖然工業(yè)相對來(lái)說(shuō)是最復雜的,但只要認真的聽(tīng),能堅持下來(lái),還是能學(xué)到很多東西,做工業(yè)帳的時(shí)候我也迷糊過(guò),因為它分為供、產(chǎn)、銷(xiāo)三個(gè)部分。雖然難,但只要理解,就易于接受。最后做的是商業(yè),商業(yè)相對來(lái)說(shuō)比工業(yè)賬簡(jiǎn)單,它主要是進(jìn)貨和銷(xiāo)貨兩個(gè)部分,但做起來(lái)也比較復雜,登記明細賬的時(shí)的加權平均成本計算得細心,還是比較容易算的,在這實(shí)訓中的`課程,用老師的話(huà)說(shuō),商業(yè)是我們工作中最常用的,所以當時(shí)商業(yè)賬我做的特別認真。

  實(shí)訓課不僅使我了解了更多的會(huì )計知識,還讓我對學(xué)習初級會(huì )計實(shí)務(wù)有了很大的幫助,它讓我學(xué)習初級會(huì )計實(shí)務(wù)時(shí)更容易明白書(shū)中的知識,讓我把書(shū)中的理論知識與實(shí)訓中的實(shí)踐知識聯(lián)系起來(lái)分析題目中的問(wèn)題。

  雖然兩個(gè)月很快過(guò)去了,但它讓我學(xué)會(huì )了很多理論知識,感謝學(xué)校給我們開(kāi)實(shí)訓課,也比較感謝實(shí)訓課老師的悉心教導,它讓我在即將踏入社會(huì )的路途中有了更多的實(shí)踐。

專(zhuān)業(yè)實(shí)訓的心得7

  通過(guò)一個(gè)星期的焊接培訓,有一定的感性和理性認識,打好了日后學(xué)習技術(shù)課的入門(mén)基礎。培養了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體如下:1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。 2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。 3、熟悉印制電路板設計的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實(shí)物設計并制作印制電路板。

  一、學(xué)習內容:1、講解焊接的操作方法和注意事項;2、練習焊接;3、分發(fā)與清點(diǎn)元件。 4、講解收音機的工作原理及其分類(lèi);5、講解收音機元器件的類(lèi)別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。 6、講解如何使用工具測試元器件。

  二、對焊接學(xué)習的感受:在一周的學(xué)習過(guò)程中最挑戰我動(dòng)手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”?準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開(kāi)焊錫,移開(kāi)烙鐵(又“三步法”)看似容易,實(shí)則需要長(cháng)時(shí)間練習才能掌握。剛開(kāi)始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來(lái)形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標,可以說(shuō)是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來(lái)。在不斷挑戰自我的過(guò)程中,我拿著(zhù)烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動(dòng)手能力的`信心。在這一過(guò)程當中深深的感覺(jué)到,看似簡(jiǎn)單的,實(shí)際上可能并非如此。在對焊接實(shí)習的過(guò)程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西,比如,像實(shí)習前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類(lèi),有單用式、兩用式、調溫式、恒溫式、直熱式、感應式、內熱式和外熱式,種類(lèi)這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會(huì )加快它的腐蝕并且減少空氣污染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,1、為什么要對焊接物進(jìn)行掛錫,是為了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎,不明白;2、待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我采用后者,有人采用前者。

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  在軟件實(shí)驗室經(jīng)過(guò)2個(gè)星期Jsp程序設計實(shí)訓,從對軟件開(kāi)發(fā)沒(méi)有太多經(jīng)驗的我掌握了更多的軟件開(kāi)發(fā)的方法和技能,收獲頗多。

  經(jīng)過(guò)這次理論學(xué)習,了解到要做好軟件開(kāi)發(fā),要求掌握的知識并不是只有編寫(xiě)代碼方面的,網(wǎng)絡(luò )、數據庫、操作系統等的知識對做好項目開(kāi)發(fā)是很有幫助的。這讓我明確了以后學(xué)習的目標,在不斷學(xué)習軟件開(kāi)發(fā)的同時(shí),也應該繼續其他相關(guān)知識的深入學(xué)習。

  實(shí)訓期間經(jīng)歷的許許多多,給我們帶來(lái)了很多很多有實(shí)無(wú)形的東西,知識、友情以及團隊開(kāi)發(fā)的熱情,快樂(lè )無(wú)一不包圍著(zhù)我們。在這我很想感謝幾個(gè)人,王璐老師和班上一同參與這次實(shí)訓的2位同學(xué)。王璐老師對我們備至關(guān)心,不論在學(xué)習前后,都給予我們關(guān)懷不少,并且王璐老師不愧是從事多年軟件開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)人士,其深厚的專(zhuān)業(yè)技能知識和豐富的經(jīng)驗令我等欽佩無(wú)比。對于我們未出茅廬的大學(xué)生而言,遇到的問(wèn)題多而復雜,詢(xún)問(wèn)有經(jīng)驗的人,他們或許一句話(huà)就能解決問(wèn)題,而自己就得找資料或上網(wǎng)摸索可能要一兩天,有時(shí)甚至絞盡完腦汁都不得其解。用個(gè)詞形容,老師的解答如醍醐灌頂,而對我們,則甘之如飴。

  實(shí)訓這段期間真的好累,盡管實(shí)驗室給我們提供了一個(gè)相當不錯的上課學(xué)習環(huán)境,但是整天木木地待在實(shí)驗室面對毫無(wú)生氣的熒屏,為code而煩惱,為bug而郁悶,被文檔所包圍,隨程序侵蝕。然而,這就是學(xué)習的生活,既選之也則安之。忙碌的生活讓我每天似乎沒(méi)有太多的時(shí)間去想一些其他的事,耐心的去調試,專(zhuān)注的去編寫(xiě)更好的算法,沉浸充實(shí)和快樂(lè )之中。

  更重要的是,兩個(gè)星期的實(shí)訓使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識,更重要的是有一種處理事情的方法、面對問(wèn)題的心態(tài)和動(dòng)手能力。面對完全陌生的新知識、新技術(shù)、新項目以及整個(gè)IT行業(yè),我們不能畏懼,要以一種積極的心態(tài)去面對,分析并抓住關(guān)鍵所在。因為我們所即將應對的每一個(gè)項目都是既需要實(shí)際操作,又需要詳細規劃的。作為組長(cháng),協(xié)調組員、激勵其他組員和積極參與項目開(kāi)發(fā)是我每天必做的工作。我認為每個(gè)人都應該在團隊中做好自己應盡的職責,再優(yōu)秀的個(gè)人也可能完成一個(gè)即龐大又復雜的項目工作,我們必需緊密的聯(lián)合在一起,以一個(gè)團隊的角色來(lái)面對。

  總之,這次實(shí)訓為我們以后從事軟件開(kāi)發(fā)工作打下了良好的專(zhuān)業(yè)基礎,為我們的進(jìn)一步學(xué)習提高打下了扎實(shí)的理論基礎。

  Jsp程序設計實(shí)訓在不知不覺(jué)中就結束了,我感覺(jué)自己還有好多理論知識要學(xué),還有好多的技術(shù)不懂呢!這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓,每次實(shí)訓我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓練,所以記的會(huì )非常牢固。不像平時(shí)上課,每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實(shí)際操作。在課上,做的練習小項目都不復雜,可輪到做大的項目實(shí)訓并且要求我們獨立完成的時(shí)候,就不那么順手了,一個(gè)個(gè)技術(shù)問(wèn)題,一個(gè)個(gè)bug接踵而至!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓這樣的安排,把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統的集中的進(jìn)行訓練,對我們計算機水平的提高發(fā)揮著(zhù)重要作用!還要感謝我們的王璐老師,王老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問(wèn)題,我們不會(huì ),老師還是會(huì )走進(jìn)我們給我們耐心的指導。還有,一起完成這個(gè)項目的其他小組成員,大家一起討論算法,一起攻克Bug,一起協(xié)作,分工明確又彼此幫助,彼此傳授自己的.經(jīng)驗,和諧,積極而又快樂(lè ),充實(shí)。

  經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓,我真真確確的感受到了團隊的重要性,身為團隊中的一員,一定要做好團隊個(gè)成員之間的溝通,要彼此協(xié)作。充分發(fā)揮團隊的力量,對于軟件項目開(kāi)發(fā)至關(guān)重要。同時(shí),這次實(shí)訓也暴露了自己在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中相關(guān)理論、技術(shù)方面的不足,在以后的學(xué)習過(guò)程中要重視理論的學(xué)習,開(kāi)發(fā)經(jīng)驗的積累,要多練習,多去嘗試開(kāi)發(fā)一些項目,查漏補缺,積累開(kāi)發(fā)經(jīng)驗,并且要不斷的去學(xué)習一些新技術(shù)。

  此外,這次實(shí)訓給我們營(yíng)造了一個(gè)很好的類(lèi)似于在公司實(shí)習的氛圍,并且整個(gè)項目的流程是按照現實(shí)中項目的通常情況來(lái)安排的,無(wú)論是在項目的設計步驟還是日期安排上,不同于以往我們自己做課堂練習時(shí)缺乏這樣詳細的設計和計劃,讓我們向更正規的項目實(shí)施靠近了一步,并且在真正進(jìn)入公司工作之前讓我們更熟悉業(yè)務(wù)流程,使更多的時(shí)間可以專(zhuān)注于自己的工作而不是適應從學(xué)校到工作環(huán)境的轉變上。

  總之,經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓學(xué)到了很多,成長(cháng)了很多,相信在以后的項目開(kāi)發(fā)中這些經(jīng)驗會(huì )讓我受益匪淺的。

專(zhuān)業(yè)實(shí)訓的心得9

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。很快接著(zhù)我們的實(shí)訓就要開(kāi)始了。實(shí)訓,給我提供了一個(gè)檢驗自己知識水平的的機會(huì ),同時(shí)也讓我發(fā)現自己的不足之處,為今后的學(xué)習指明了方向。在這個(gè)即將到來(lái)的里,我會(huì )好好努力,端正學(xué)習態(tài)度,嚴于律己,寬以待人。

  作為學(xué)習委員,我一直在告誡自己,一定要低調,不要以為有近水樓臺先得月的優(yōu)勢,其實(shí),并沒(méi)有什么優(yōu)勢,需要學(xué)習的,還有很多,我們只有做好自己的本職工作,盡責盡責。每天,看一份報紙,增加自己的課外知識;看一本書(shū),增加自己的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識;上上課,認真聽(tīng)講,成為自己學(xué)習生活的常態(tài)。新學(xué)期,新氣象,新起點(diǎn),新希望。

  今天下午3點(diǎn),我們在2教216了實(shí)訓動(dòng)員大會(huì ),和學(xué)委們就們在實(shí)訓中遇到的問(wèn)題做了相關(guān)解答,并鼓勵我們要堅持實(shí)訓,堅持到底就是勝利。雖然,在實(shí)訓期間,我們可能會(huì )遇到各種困難,但是,我們一定要克服困難,只有這樣才能有進(jìn)步,才能有收獲。

  我們會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓總共分為兩個(gè)部分:手工模擬實(shí)訓和電子仿真實(shí)訓。手工模擬實(shí)訓是包括基礎會(huì )計,財務(wù)會(huì )計,成本會(huì )計,會(huì )計,稅務(wù)會(huì )計,會(huì )計制度共7門(mén)課程的模擬實(shí)訓。我們主要分成8組,每組5個(gè)人,分別模擬不同角色的會(huì )計。而我們主要實(shí)訓的是按照會(huì )計工作程序的。從會(huì )計書(shū)寫(xiě)開(kāi)始,到填制原始憑證,記賬憑證,登記賬,明細賬,總賬,最后編制財務(wù)報表。當然,我們也可以自己選擇實(shí)訓內容,做到自選課題,自主學(xué)習。

  我們的實(shí)訓是按照學(xué)號來(lái)的,今天實(shí)訓的是(1)班,期實(shí)訓的是(2)班。今天實(shí)訓的內容是基礎會(huì )計,財務(wù)會(huì )計,成本會(huì )計,稅務(wù)會(huì )計,管理會(huì )計。當然,在實(shí)訓之前,我們都已經(jīng)學(xué)習了相關(guān)的內容,在這次實(shí)訓,主要是讓我們通過(guò)實(shí)訓,更好的`消化課本上的內容,更進(jìn)一步地掌握會(huì )計的基本技能。

  在實(shí)訓中,首先就是要把會(huì )計書(shū)寫(xiě)得規范,清楚。其次,就是要堅持了,不能看到不會(huì )寫(xiě)的就跳過(guò)去,實(shí)訓就要求我們能夠把會(huì )計專(zhuān)業(yè)所涉及的會(huì )計基礎知識掌握扎實(shí),能夠熟悉會(huì )計實(shí)務(wù)的,能夠理論聯(lián)系實(shí)際。最后,就是要充分地利用資料,努力做到舉一反三,為今后的學(xué)習指明方向。

  會(huì )計手工模擬實(shí)訓的特色:

  1.性:手工模擬實(shí)訓內容涵蓋了基礎會(huì )計學(xué),財務(wù)會(huì )計學(xué),成本會(huì )計學(xué),管理會(huì )計學(xué),稅務(wù)會(huì )計學(xué),會(huì )計制度設計等課程的主要內容,并結合各章的內容,運用會(huì )計循環(huán)的原理,按會(huì )計憑證,賬簿和報表的完整過(guò)程,手工模擬自建財務(wù)資料,從建賬開(kāi)始到編制會(huì )計報表。其綜合的手工模擬實(shí)訓資料覆蓋了會(huì )計實(shí)務(wù)處理的全部過(guò)程,實(shí)訓內容系統,完整。

  2.直觀(guān)性:手工模擬實(shí)訓資料結合會(huì )計實(shí)務(wù)處理的實(shí)例,以憑證,賬簿和報表的形式打印成紙質(zhì)資料,具有很強的直觀(guān)性和操作性。

  3.針對性:手工模擬實(shí)訓針對手工模擬實(shí)訓特點(diǎn),以工業(yè)在一定期間內的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為背景,結合手工模擬實(shí)訓特點(diǎn),設計出與會(huì )計循環(huán)相適應的完整的手工模擬實(shí)訓資料,突出了實(shí)訓重點(diǎn),針對手工模擬實(shí)訓資料中的薄弱環(huán)節有的放矢。

  4.啟發(fā)性:手工模擬實(shí)訓不僅注重計基礎知識的學(xué)習,而且也注重學(xué)生靈活運用會(huì )計知識的能力。

  在實(shí)訓中,我們不僅鞏固了所學(xué)的會(huì )計基礎知識,也熟悉了會(huì )計實(shí)務(wù)的操作。在實(shí)訓中,我們掌握了會(huì )計記錄工具——會(huì )計憑證的編制、填寫(xiě)和審核;我們也了解了會(huì )計賬簿的種類(lèi),它們有按用途分類(lèi),如日記賬、分類(lèi)賬和輔助賬,按賬頁(yè)分類(lèi),如活頁(yè)式賬簿和訂本式賬簿,以及賬簿的登記方法。在實(shí)訓中,我們更進(jìn)一步地熟悉了會(huì )計報表的編制。這些為今后學(xué)習專(zhuān)業(yè)會(huì )計課打下了基礎。

  總之,在手工模擬實(shí)訓期間,雖然很累,但是實(shí)訓的內容很豐富,讓我們都受益匪淺。我們學(xué)習著(zhù)專(zhuān)業(yè)的會(huì )計知識,為自己的未來(lái)勾勒出美好的藍圖。

  在這里感謝會(huì )計系領(lǐng)導和老師們的支持,你們辛苦了。

專(zhuān)業(yè)實(shí)訓的心得10

  從_年xx月xx日至_年xx月xx日為期兩個(gè)星期的工程測量實(shí)訓已經(jīng)結束了,通過(guò)這次實(shí)訓,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。

  測區是我們_市_學(xué)院校區,雖然測區比較大,基本上是整個(gè)學(xué)校,測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,不過(guò),讓我們值得慶幸的是,在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節,在我們測量的時(shí)間里,天氣晴朗,并沒(méi)有我們擔心的雨,也就讓我們安安心心的測量,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量,我們在測量的過(guò)程中也并不感到累,也沒(méi)有感到辛苦,反而還能自得其樂(lè )。

  測量學(xué)首先是一項非常精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習,使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)訓的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是用來(lái)研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在現在這個(gè)信息的社會(huì )里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的`基礎,提供了最基本的空間位置信息。

  構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學(xué)的分類(lèi)也有很多種,比如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為水利工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。我們所學(xué)的測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān)業(yè)知識的基礎。

  通過(guò)這次實(shí)訓,不僅學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,我們是熟悉了水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測量誤差的來(lái)源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀(guān)誤差來(lái)源)、觀(guān)測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀(guān)誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。

  知道了如何避免測量的數據錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,要作到:

 。1)要選擇精度高的測量?jì)x器。

 。2)提高自己的測量水平。

 。3)多次測量取平均值。

  第三,除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外,還應掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。通過(guò)工程實(shí)訓的實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量?jì)x器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì )了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。

  我們在這次的實(shí)訓中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測量,首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識,要有實(shí)干精神,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,而且要分工明確,工作也可以交換來(lái)做,還需要知道失敗乃成功之母,在實(shí)訓測量的過(guò)程中,不可能完全的沒(méi)有錯誤,我們應該不氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實(shí)訓之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

專(zhuān)業(yè)實(shí)訓的心得11

  舞蹈是一門(mén)藝術(shù),對于學(xué)生而言,參加舞蹈課程是一種鍛煉身體和擴展個(gè)人藝術(shù)修養的重要途徑。在我參加了一門(mén)舞蹈課程之后,我對于學(xué)生舞蹈課的體會(huì )有了更加深刻的認識。下面將從身體鍛煉、團隊合作、舞蹈技巧以及情感表達四個(gè)方面來(lái)闡述我的體會(huì )。

  第一段:身體鍛煉

  首先,學(xué)生舞蹈課讓我深刻體會(huì )到了身體鍛煉的重要性。舞蹈需要良好的身體策動(dòng)和靈活性,而通過(guò)不斷的舞蹈練習,我的體力、柔韌性以及協(xié)調性都得到了極大地提高。無(wú)論是跳高、大開(kāi)大伸還是各種身體動(dòng)作,都讓我感到身體的力量是無(wú)窮的,同時(shí)也讓我更加關(guān)注自己的身體健康。

  第二段:團隊合作

  其次,學(xué)生舞蹈課還教會(huì )了我團隊合作的重要性。在舞蹈課上,我們會(huì )以小組為單位進(jìn)行編舞,這就需要我們能夠相互理解和配合。只有每個(gè)人的動(dòng)作都完美無(wú)缺地融入到整個(gè)編舞中,才能呈現出最好的效果。在這個(gè)過(guò)程中,我們學(xué)會(huì )了如何傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),接受和尊重不同的觀(guān)點(diǎn),并且協(xié)調每個(gè)人的.動(dòng)作和節奏。這不僅提高了我們團隊合作的能力,也培養了我們的溝通能力和集體榮譽(yù)感。

  第三段:舞蹈技巧

  同時(shí),學(xué)生舞蹈課也讓我了解到了舞蹈技巧的重要性。舞蹈是一門(mén)精細的藝術(shù),需要不斷地刻苦訓練和掌握舞蹈動(dòng)作的細節。通過(guò)不斷地練習和指導,我學(xué)到了如何正確地站立、收縮肌肉,以及如何控制身體的節奏和呼吸。這些舞蹈技巧不僅讓我的舞蹈動(dòng)作更加流暢和精準,也讓我更加自信地展示自己的表演能力。

  第四段:情感表達

  最后,學(xué)生舞蹈課還教會(huì )了我情感表達的重要性。舞蹈是一種通過(guò)身體語(yǔ)言來(lái)表達情感的藝術(shù)形式。在舞蹈課上,我們會(huì )通過(guò)各種舞蹈動(dòng)作和表情來(lái)展示自己的情感。通過(guò)舞蹈,我們可以展現出快樂(lè )、悲傷、憤怒等各種情緒,同時(shí)也能夠更好地理解和表達他人的情感。這讓我意識到,舞蹈鼓勵我們用自己的方式去表達內心的世界,不僅能夠幫助我們更好地理解自己,也能夠與他人建立更加深入和真實(shí)的情感連接。

  結尾段

  總結起來(lái),學(xué)生舞蹈課讓我在身體鍛煉、團隊合作、舞蹈技巧以及情感表達等方面都有了很大的收獲。通過(guò)舞蹈,我深刻體會(huì )到身體的力量和柔韌性,學(xué)會(huì )了如何與他人合作并協(xié)調動(dòng)作,在技巧上得到了提高,也能夠更好地理解和表達情感。這些體驗既讓我對舞蹈產(chǎn)生了更深的熱愛(ài),也對我的個(gè)人發(fā)展和人際交往有著(zhù)積極的影響。因此,我相信學(xué)生舞蹈課對于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是值得參與的課程,它能夠給我們帶來(lái)更多的收獲和成就感。

專(zhuān)業(yè)實(shí)訓的心得12

  回想這兩周的實(shí)訓,我想我有必要提及一下這個(gè)過(guò)程,因為它讓我從課堂走到實(shí)踐,讓我知道了我現在所學(xué)的東西是遠遠不夠的,有些事在我實(shí)訓以前認為是很簡(jiǎn)單的事情,可在這次實(shí)訓中都顯得很難,都不知道從何入手。

  隨著(zhù)改革開(kāi)放政策的深入貫徹,建筑業(yè)的支柱作用也日益得到發(fā)揮。而作為建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的我們,更應該學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,并在實(shí)踐活動(dòng)中加以鞏固,并不斷創(chuàng )新。在課堂上,對于老師講授的基本理論知識加強理解和掌握外,還應重視習題的練習和技能的`訓練,應用所學(xué)的施工技術(shù)知識,來(lái)解決實(shí)際工程中的一些問(wèn)題,經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓,我對建筑施工這門(mén)課也有了更深刻的理解,讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的施工經(jīng)驗。

  實(shí)訓是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。不僅使我在理論上對施工技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認識,而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用。在老師們悉心指導下,我不但對施工技術(shù)有了更實(shí)際的理解,從無(wú)數次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓,而且隨著(zhù)時(shí)間的推移,自己的意志也得到了磨練。我時(shí)刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時(shí)俱進(jìn)。

  同時(shí)指導老師在這次施工實(shí)訓過(guò)程中的幫助也是不可缺少的,在這里我要再一次感謝指導老師xx老師和xx老師在這次實(shí)訓中對我的指導和幫助,在今后我會(huì )更加努力,爭取有更加出色的表現。

專(zhuān)業(yè)實(shí)訓的心得13

  這次實(shí)訓被分配到生產(chǎn)部門(mén)里面工作,在公司的安排和老師的指導下,我積極參與生產(chǎn)部門(mén)的相關(guān)工作,采用了做、看、問(wèn)等方式,對該公司生產(chǎn)部門(mén)的樣品組,裁床部,車(chē)縫部門(mén),總檢組,后整包裝的運作進(jìn)行分析,把書(shū)本上學(xué)到的服裝生產(chǎn)管理理論知識對照實(shí)際工作,以理論知識加深對實(shí)際工作的認識,收獲了不少心得體會(huì )。

  通過(guò)這次實(shí)訓,我深切體會(huì )到不管從事哪個(gè)行業(yè)都需要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎,而且也認識到學(xué)得多還不如學(xué)得精。這是個(gè)知識化的社會(huì ),知識是必備的,否則只能靠出賣(mài)廉價(jià)的勞動(dòng)力謀生,機會(huì )總是為有準備的人留著(zhù)。這次實(shí)訓讓我對自己的能力有了更深的認識也讓我明確以后應該努力的方向。

  這次實(shí)訓是一次理論與實(shí)踐的一次嘗試,在這個(gè)過(guò)程中,我獲得了團隊協(xié)作的鍛煉,獨立思考能力的提升,實(shí)踐豐富理論的體驗,同時(shí)也鞏固了專(zhuān)業(yè)技能,積累了工作經(jīng)驗,為以后的工作打下堅實(shí)的基礎。在這里面就意味著(zhù)我們開(kāi)始了社會(huì )生活,因為我們已經(jīng)長(cháng)大了,要開(kāi)始自己的生活了,我來(lái)到-服飾公司給我的感覺(jué)就是在先進(jìn)的設備和良好的環(huán)境下能夠生產(chǎn)出品種繁多的男西服,變化快的生產(chǎn)節奏與生產(chǎn)工藝,使生產(chǎn)水平達到了國際先進(jìn)水平。

  在工藝規范的等諸多的優(yōu)勢下非常適合我們大學(xué)生來(lái)學(xué)習和體會(huì )。這是我第一次與社會(huì )接軌,剛踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣,從學(xué)校到社會(huì ),環(huán)境的轉變,身邊的人完全變換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處的關(guān)系完全不同,一切都處在巨大的變化中。所以我們要學(xué)會(huì )適應環(huán)境不能讓環(huán)境來(lái)適應我。在這快一年的時(shí)間里讓我感到了理論與實(shí)踐的重要性,沒(méi)有好的`實(shí)踐是學(xué)不到什么東西的。

  所以我們一定要好好珍惜在這的實(shí)訓時(shí)間多學(xué)一些男西服的操作工藝是我們發(fā)展的基礎。做最好的自己最關(guān)鍵的是要確定目標,人應該把目標和要求定在自己的能力范圍之內,懂得欣賞自己以取得的成就,凡是只追求更好,而不追求最好,這樣我們的一切都是有發(fā)展的,成功的機遇會(huì )向我們招手,相信自己一定會(huì )成功的,F在雖然自己已經(jīng)比以前取得了一些小小的成績(jì)但這還不算社么不能驕傲還要繼續加油、繼續努力勇往直前為了自己的目標和事業(yè)前進(jìn)。

專(zhuān)業(yè)實(shí)訓的心得14

  今天是第二天感覺(jué)還好吧,不過(guò)就是實(shí)訓的時(shí)間安排得太緊湊了,中午沒(méi)有休息的時(shí)間,所以下午上課還是有點(diǎn)范困。今天心情也是不太好,因為昨天晚上我們犯了一些錯誤自己也是有所反思,雖然不是我造成的但是我想為了大家都能夠在學(xué)習和生活中過(guò)得愉快,每個(gè)人都應該需要從中檢討吧。我想來(lái)到這里畢竟不是學(xué)校,有許多的東西都與學(xué)校不盡相同,我們需要盡快的適應吧!這也是為了讓我們今后進(jìn)入工作單位能夠更快的轉換角色,我想犯下錯誤不可怕最怕的是不能夠認識到錯誤。在這里的每一天我們都需要遵守好這里的規章制度,從最小的事情做起是為了把每一件事都做好。態(tài)度決定一切,細節決定成!也許這話(huà)放在每個(gè)人身上不一定適用,但在大部分情況是我想這句話(huà)絕對是有道理的。

  說(shuō)一下今天培訓的內容吧,今天是張老師給我們上應用軟件方面的內容。在上課之前老師還給我們做了心力訓練,所謂的心力訓練就是聊天啦!感覺(jué)張老師是一個(gè)非常健談的人,口才那叫一個(gè)好!聊天的內容也是平常的一些事情而已,最主要的是為了讓我們放松好能拿出最好的狀態(tài)的來(lái)聽(tīng)課。我想這樣的訓練還可以吧,起碼讓我們的課不再顯得枯燥無(wú)味和無(wú)精打采。今天上的內容大部分都是以前自己已經(jīng)學(xué)過(guò)的內容,所以自己也沒(méi)有細聽(tīng)。沒(méi)有細聽(tīng)不是說(shuō)我自己沒(méi)有認真的聽(tīng)課,只是自己熟悉的.內容沒(méi)有再做更多的了解而已,遇到自己不會(huì )的東西還是認真的去聽(tīng)并且做筆記。今天自己最重要的就是掌握了microsoft visio 的使用,這是一個(gè)對今后工作非常有用的繪圖工具。感覺(jué)環(huán)眾所給我們準備的課程都是非常實(shí)用和實(shí)在的,都是針對工作的需要。下午還進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí)的體能訓練,做了幾十人俯臥撐了深蹲,感覺(jué)還可以畢竟自己一直以來(lái)都是喜歡運動(dòng)的,這些對自己而言還是比較輕松的完成了。身體是革命的本錢(qián),所以體能訓練也是必不可少的嘛!大家一起加油吧!今天就寫(xiě)到這里了晚安!

專(zhuān)業(yè)實(shí)訓的心得15

  第一段:

  在大環(huán)境規劃課程中,我們學(xué)習了環(huán)境規劃的基本概念和理論知識。但是,要真正掌握環(huán)境規劃的技能,只有通過(guò)實(shí)踐才能更深刻地理解。在本學(xué)期的環(huán)境規劃實(shí)訓中,我們團隊學(xué)習了如何利用環(huán)境覆蓋率及方法實(shí)現土地利用規劃。在實(shí)訓中,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗幫助我更好地理解環(huán)境規劃的重要性和實(shí)踐方法。

  第二段:

  在實(shí)訓中,我們的團隊首先進(jìn)行了初步的物理環(huán)境評價(jià)。用地的物理環(huán)境是土地利用規劃過(guò)程中最基本的.元素之一。通過(guò)對地形、土壤、水源和氣候等因素的評估,我們可以更好地理解用地的地理特征,從而確定土地利用類(lèi)型。通過(guò)實(shí)際的調查和測量,我們了解了各類(lèi)自然資源的數量、分布和質(zhì)量,為土地利用規劃提供了有力支持。

  第三段:

  在實(shí)訓的下一步,我們使用環(huán)境覆蓋率評價(jià)方法,對土地利用的可能性進(jìn)行了評估。此方法可以模擬各種土地利用類(lèi)型的覆蓋情況,衡量不同類(lèi)型的環(huán)境規劃對環(huán)境的影響。這種方法的價(jià)值在于它可以幫助我們更好地理解土地利用規劃方案對環(huán)境產(chǎn)生的影響,從而制定更準確、更可行的規劃方案。

  第四段:

  在環(huán)境覆蓋率評價(jià)之后,我們開(kāi)始制定用地剖面圖和規劃方案。用地剖面圖是描述土地利用類(lèi)型和綠化面積分布的方式。規劃方案是對土地利用和環(huán)境保護措施的詳細說(shuō)明,是調整土地利用的基礎。我們綜合考慮了地區環(huán)境保護、城市建設、經(jīng)濟開(kāi)發(fā)和生態(tài)保護的需求,盡可能地保護和改善環(huán)境質(zhì)量,同時(shí)滿(mǎn)足城市建設和經(jīng)濟開(kāi)發(fā)的需求。

  第五段:

  通過(guò)環(huán)境規劃實(shí)訓,我收獲了許多環(huán)境規劃與土地利用的知識和經(jīng)驗。實(shí)踐中的經(jīng)驗和實(shí)例貫穿始終,讓我深刻地認識到環(huán)境規劃的性,更好地理解了環(huán)境規劃理論的實(shí)際意義。作為一個(gè)未來(lái)的環(huán)境規劃師,我將更加關(guān)注環(huán)境和人類(lèi)的和諧共處,認真學(xué)習環(huán)境規劃的理論知識,更好地實(shí)踐環(huán)境規劃的技能。

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