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舞蹈課日記
忙碌而充實(shí)的一天結束了,相信大家一定感觸頗深吧,何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編為大家收集的舞蹈課日記,希望能夠幫助到大家。
舞蹈課日記1
每一個(gè)人都有自己喜愛(ài)的業(yè)余愛(ài)好,有人喜歡唱歌、有人喜歡下棋、有人喜歡彈鋼琴……而我卻是一個(gè)舞蹈迷,我五歲那年就被媽媽送進(jìn)了舞蹈班,從那以后我就深深地喜歡上了舞蹈。
我每天放學(xué)趕快把作業(yè)寫(xiě)完,就打開(kāi)電腦開(kāi)始練舞蹈,有的時(shí)候媽媽叫我吃晚飯,叫了好幾遍,我還是在那練舞蹈,好象什么事情都沒(méi)有發(fā)生似的。平時(shí)我最喜歡和小朋友玩了,可有一次我在練舞蹈的時(shí)候,有幾個(gè)小朋友讓我出去玩,我舍不下舞蹈都沒(méi)有去,為此,大家都叫我跳舞迷。
我因為愛(ài)跳舞還鬧過(guò)笑話(huà)呢!有一天晚上睡覺(jué)的'時(shí)候,我夢(mèng)見(jiàn)自己在舞臺上跳舞,還得了一等獎,正準備領(lǐng)獎的時(shí)候,媽媽把我叫醒了說(shuō):“你要床上跳舞,把被子都踢到床下去了!蔽衣(tīng)后看看床下的被子,又看了看我自己身上,確實(shí)被我踢下去了,于是我又把被子拾上來(lái)蓋在身上,又繼續睡覺(jué)了,可是我怎么睡也睡不著(zhù),我腦海里想的還是剛才領(lǐng)獎的場(chǎng)面。
學(xué)舞蹈給我帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè )趣,它不僅可以鍛煉身體,還可以修養自身的氣質(zhì),鍛煉意志,培養堅持不懈的精神。
舞蹈課日記2
打開(kāi)我的記憶之門(mén),那里有許多童年有趣的事,最讓我記憶的事,我第一次學(xué)跳舞,那也是我童年時(shí)最難忘的事。
我從小就喜歡跳舞,所以媽媽決定把我帶到陽(yáng)光舞蹈藝術(shù)團去學(xué)學(xué)跳舞。在一個(gè)炎熱的星期天,媽媽把我帶到那了,當我看見(jiàn)舞蹈廳的同學(xué)們翩翩起舞時(shí),我也跟著(zhù)手舞足蹈,老師看見(jiàn)了,笑著(zhù)把我拉進(jìn)了舞蹈廳,介紹我和同學(xué)們認識,在眾目睽睽之下,我有點(diǎn)害羞,一直低著(zhù)頭,但是同學(xué)們都以熱烈的'掌聲歡迎這這位新同學(xué),我感到非常開(kāi)心。
我們開(kāi)始上課了,老師讓我們壓腿,先把腿綁在桿上,然后用腹部緊貼在腿上,“哎呀!”我的膝蓋被壓得疼得直叫喚。剛剛壓完腿老師又讓我們壓腰,這可又為難我的腰啊。我們累得筋疲力盡,剛想坐在地上,老師又下令,讓我們劈叉、踢腿……“疼呀!我的媽呀!”不管怎么抱怨,都要聽(tīng)從命令,更苦的是,老師讓我們下腰,還幫同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地下腰,不過(guò)下腰的同學(xué)都叫疼,我見(jiàn)狀,更是提心吊膽,很快輪到我了,老師幫我下腰,只聽(tīng):“嘭”的一聲,我重重地摔在地上,疼得大聲哭了起來(lái)。后來(lái)我漸漸地學(xué)會(huì )了這些基本功,老師還夸我做得很棒。
瞧,這就是我童年時(shí)最難忘的事,也是最辛苦的事,但我會(huì )堅持下去的。
舞蹈課日記3
一個(gè)人的一生中,有無(wú)數個(gè)難忘的第一次,但給我留下不可磨滅印象的是我第一次學(xué)跳舞。
記得在五六歲的時(shí)候,媽媽給我報了一個(gè)舞蹈班,那時(shí)我可開(kāi)心了,因為我一直在央求媽媽給我報一個(gè)舞蹈班。
到了周末,我既激動(dòng)又緊張、害怕。媽媽帶我到了舞蹈班,老師和別的同學(xué)都在朝我打招呼。我被老師親切的聲音喚了過(guò)去。
老師一開(kāi)始教了我一些基礎的舞蹈動(dòng)作,可我一心想著(zhù)登臺演出和學(xué)習難度很大的舞蹈動(dòng)作,對這些基礎舞蹈不屑一顧,一點(diǎn)都不想學(xué)。于是,我就對老師說(shuō):“老師,您什么時(shí)候才教我像電視上跳的舞蹈呀?”
“你呀!才剛開(kāi)始學(xué)習舞蹈,不可能一下子學(xué)習難度那么大的`舞蹈動(dòng)作。人要一步步踏踏實(shí)實(shí)的走,才能走向人生的最高點(diǎn)!崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)。
可我對老師的話(huà)一點(diǎn)兒都不重視。以后我還是一點(diǎn)兒都不踏實(shí)、不用心,還是整天想著(zhù)登臺演出。
過(guò)了一陣子,老師要教我們學(xué)習一只完整的舞蹈了。大家都非常認真的學(xué)習著(zhù),可是老師一直批評我,我感到很委屈,后來(lái)我才明白:因為我的舞蹈基礎動(dòng)作沒(méi)有學(xué)好,所以舞蹈才跳不好。
這件事至今都令我難忘。因為在這第一次學(xué)習舞蹈的過(guò)程中我明白了:做什么事都得踏踏實(shí)實(shí),不然什么事都做不成。
舞蹈課日記4
記得幼兒園的時(shí)候,我學(xué)過(guò)舞蹈。我為什么學(xué)舞蹈呢?原因是這樣的。上幼兒園的'時(shí)候,有一天,我和媽媽在客廳里看電視,電視里有位大姐姐在跳舞,那舞蹈真美!我被深深地迷住了。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)舞蹈!”媽媽嚴肅地對我說(shuō):“學(xué)舞蹈是要吃苦的,你吃得了苦嗎?”我堅定地說(shuō):“我吃得了苦!眿寢屨f(shuō):“那好吧,明天我給你在幼兒園報一個(gè)舞蹈班!本瓦@樣,我走上了舞蹈之路。由于我對舞蹈的喜愛(ài),天天都認真練習、學(xué)習舞蹈,總是受到老師的表?yè)P。漸漸的,我學(xué)會(huì )了所有的基本功;丶沂,總要在父母面前練幾下。有一次,幼兒園要進(jìn)行一次“模特秀”,我被錄選了。那天早上,我來(lái)到幼兒園,吃好早飯,就去化妝;瘖y完畢,就要上臺表演了。我的心怦怦直跳。我走了出去,大方地做著(zhù)各種造型。表演完畢的我緊張地不得了。我每天堅持練習舞蹈,我也從舞蹈中得到了許多樂(lè )趣。跳舞可以說(shuō)是一種健身娛樂(lè ),能讓人的身體健康。我喜愛(ài)舞蹈。
舞蹈課日記5
舞蹈對我來(lái)說(shuō),有著(zhù)神奇的吸引力,他就像一塊磁鐵,深深地讓我著(zhù)迷,常常讓我魂牽夢(mèng)繞。
在我三年級時(shí),父母做出了一個(gè)決定,這個(gè)決定也改變了這個(gè)五大三粗的我,媽媽先斬后奏。
來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境,一切都讓我感到羞澀,可卻不知如何與這陌生的一切去溝通。來(lái)到這兒沒(méi)多久,我便迎來(lái)了第一個(gè)難題,踩跨。
“痛啊,痛啊,媽?zhuān)也幌雽W(xué)了”。我那張被淚水、汗水“洗”過(guò)的臉,在人群中顯得格外與眾不同。那種痛是鉆心的,就像有一條毒蛇吞食著(zhù)我的血肉。一回到家,我邊打起了退堂鼓,可媽媽卻苦口婆心的對我說(shuō)“:你做什么事都不能三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)我的不懈努力下,踩跨再也沒(méi)有了痛苦,但是我卻碰到了第二只攔路虎扒的一字。當看到別人的腿都變成一字時(shí),我是又氣又急,就像熱鍋上的螞蟻,團團轉。但是在媽媽的逼迫下,我的.努力下,終于皇天不負有心人,我的努力終于有了回報,那是一張凝聚著(zhù)淚水和汗水的證書(shū)上面端端正正的寫(xiě)著(zhù)六級。我鄭重的收下了它。眼睛淚光閃閃。淚水早已模糊了眼眶,我不知該如何表達此時(shí)的喜悅,不知該向誰(shuí)傾吐這張證書(shū)背后的艱辛。
我希望時(shí)間永遠定格在這一秒,我希望陽(yáng)光永遠照耀著(zhù)我前行的方向。
舞蹈課日記6
7月15日星期三晴
晚上,我又要去上舞蹈課了。原本還哭著(zhù)鬧著(zhù)不想去的,可爸爸不停地催:“動(dòng)作快點(diǎn),再磨磨蹭蹭,上課就要遲到了!”說(shuō)完,一把把我拉上了電瓶車(chē),車(chē)子像箭一樣向前飛去。
我像蝸牛一樣慢吞吞地挪到了教室,慢慢地打開(kāi)教室門(mén),真是太沒(méi)意思了。老師開(kāi)始點(diǎn)名,點(diǎn)到我時(shí),我極不情愿地應了一聲。我真討厭上舞蹈課,比我最討厭吃的.青菜還要討厭,要是能請假該多好呀!我就能在家里吹著(zhù)空調吃冰棍了,可是媽媽一直不同意讓我請假。哎!上舞蹈課還不如讓我吃青菜呢,真討厭。
不過(guò),舞蹈教師教得很有意思,我記住了好多動(dòng)作的名稱(chēng),老師也夸我跳得好。好吧,我說(shuō)一下實(shí)話(huà),其實(shí)我還是有點(diǎn)喜歡上舞蹈課的,因為每一個(gè)舞蹈動(dòng)作都非常優(yōu)美,這至少比生病請假還是要好一點(diǎn)的。
哎呀,真是又喜歡又討厭的舞蹈課。
舞蹈課日記7
這周的天氣仍有些悶熱,但是比起上周來(lái)說(shuō)已經(jīng)是好多了。經(jīng)過(guò)與老師的溝通,本次的訓練強度也有所降低,大家都覺(jué)得不錯。溝通是合作的基礎,這話(huà)真是很對。海
總的看來(lái)基訓占用的時(shí)間還是比較多,我覺(jué)得如果要改善這種情況需要我們大家的努力。有個(gè)小建議:每次課前準備的時(shí)候,我們能不能自己先一起回憶一下基訓的動(dòng)作?這樣便能節省老師的講解時(shí)間。我們可以把節省出來(lái)的時(shí)間用在讓老師糾正我們的動(dòng)作、教授舞蹈上。我認為,如何更加有效的利用訓練時(shí)間,是我們目前應該集中精力關(guān)注的問(wèn)題。
這只是我自己的'一點(diǎn)兒想法,不知道大家都怎么看?如果有什么想法和建議,請告訴我,期望能得到大家的反饋~~~
對了,從本周起,我們的訓練課里可能會(huì )有一些新面孔,不管她們最后是不是能成為我們隊伍中的一員,希望大家都能真誠、熱情的對待她們,如主動(dòng)與新隊員互相認識、介紹其他隊員等,這樣不僅能讓她們盡快地融入我們也能讓她們感受到我們的集體溫暖^^
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