沖壓模實(shí)訓總結

時(shí)間:2024-11-24 17:08:44 總結范文 我要投稿
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沖壓模實(shí)訓總結模板

  總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編為大家收集的沖壓模實(shí)訓總結模板,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

沖壓模實(shí)訓總結模板

  《具設計》是我院模具設計與制造專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程,主要任務(wù)是培養學(xué)生掌握沖壓工藝設計和沖壓模具設計相關(guān)知識,能夠綜合運用相關(guān)知識設計中等復雜沖壓件的沖壓工藝方案和沖壓模具,同時(shí)培養學(xué)生嚴格執行沖壓模具設計等標準的職業(yè)習慣和嚴謹細致的工作作風(fēng)。為學(xué)生畢業(yè)后從事模具設計等技術(shù)工作和可持續發(fā)展奠定良好的知識、能力、素質(zhì)基礎。前導課程有《機械制圖》、《模具材料與熱處理》等,后續課程有《頂崗實(shí)習》、《畢業(yè)設計》等。

  一、課程設計思想

  本著(zhù)“從崗位中來(lái),到崗位中去”的思想,依托我院工業(yè)行業(yè)校企合作委員會(huì ),再有針對性的企業(yè)調研基礎上,校企合作分析、總結沖壓模具行業(yè)發(fā)展現狀和模具專(zhuān)業(yè)主要面向職業(yè)崗位對知識、能力、素質(zhì)的要求,確定“能分析、會(huì )計算、會(huì )設計、素質(zhì)優(yōu)”的課程總體教學(xué)目標。

  1.教學(xué)內容選取。以沖壓模具設計能力培養為重點(diǎn),遵循必需、夠用的原則,校企合作、工學(xué)結合,確保課程內容的實(shí)用性和先進(jìn)性,選取沖裁工藝與模具設計、彎曲工藝與模具設計、拉深工藝與模具設計和多工位級進(jìn)模設計為本課程主要教學(xué)內容。

  2.教學(xué)內容序化。由簡(jiǎn)單到復雜、單一到綜合,顧及高職學(xué)生循序漸進(jìn)的學(xué)習規律,基于各類(lèi)型沖壓模具之間的相對獨立性,整合設計落料模設計、沖孔模設計、U型彎曲模設計、V型彎曲模設計、拉深模設計、復合模設計、多工位級進(jìn)模設計6個(gè)教學(xué)單元。每個(gè)教學(xué)單元選取1個(gè)典型案例作為工作任務(wù),把相關(guān)理論知識與技能融入到每個(gè)工作任務(wù)中,圍繞工作任務(wù)展開(kāi)教學(xué),組織教學(xué)內容,教學(xué)中教師注重引導,講練結合,并輔助適量針對性練習,促進(jìn)理論與實(shí)踐結合。

  3.教學(xué)組織模式;跊_壓模具設計基本步驟,每個(gè)單元設計若干學(xué)習任務(wù),其中沖壓成形工藝性分析、沖壓工藝規程的制定、模具設計工藝計算在多媒體教室實(shí)施教學(xué);沖壓模具總體結構設計、沖壓模具零部件結構設計在模具拆裝室實(shí)施教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中,教師提出學(xué)習任務(wù),引導學(xué)生學(xué)習相關(guān)理論知識,然后分組制定計劃、組織實(shí)施,教師答疑指導,對共性問(wèn)題集中講解,最后歸納。另外在課程常規教學(xué)完成后單獨設計60學(xué)時(shí)的《沖壓模具設計訓練》項目,一生一題、互不相同、難度中等,學(xué)生獨立完成設計任務(wù),教學(xué)場(chǎng)地靈活選用模具拆裝實(shí)訓、CAD/CAM機房和就近合作企業(yè)。

  二、課程目標

 。ㄒ唬┠芰δ繕耍1.能夠編制中等復雜沖壓件的沖壓工藝;2.能夠設計中等復雜沖壓件的沖壓模具;3.能夠分沖壓件常見(jiàn)缺陷的產(chǎn)生原因,并提出較為合理的解決方案。

 。ǘ┲R目標:1.了解沖壓變形理論和沖壓變形規律知識;2.掌握沖裁工藝與模具設計知識;3.掌握彎曲工藝與模具設計知識;4.掌握拉深工藝與模具設計知識;5.掌握級進(jìn)沖裁模具設計知識;6.熟悉沖壓模具設計國家標準;7.了解沖壓技術(shù)現狀及發(fā)展趨勢。

 。ㄈ┧刭|(zhì)目標:1.養成獨立思考、自主學(xué)習的習慣;2.養成一絲不茍、嚴謹細致的工作作風(fēng);3.養成嚴格執行機械制圖、沖壓模具設計等相關(guān)標準和規范意識。

  三、課程內容學(xué)時(shí)分配

  四、課程考核

  1.期末考核及方式說(shuō)明

  期末考核采取筆試閉卷的方式,對理論考試試題要求:(1)考試范圍以課程標準為基準,突出重難點(diǎn);(2)試題難度中等,題量適中,注重考核對知識的理解和運用;(3)題型不少于四種。

  2.過(guò)程考核說(shuō)明

  3.《沖壓模具設計訓練》考核說(shuō)明

  4.課程成績(jì)形成

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