感恩父母教育心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的感恩父母教育心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩父母教育心得體會(huì )1
三毛曾寫(xiě)過(guò)一篇?守望的天使?，文章說(shuō)，每個(gè)人生命中最真最誠的天使是自己的父母，天使終其一生舍盡全力來(lái)為自己的孩子擋風(fēng)遮雨。
央視有一那么為媽媽洗腳的公益廣告，內容是一位女士為年老的母親洗腳，這一切被幼小的兒子看在眼里，竟也效仿媽媽的樣子，為媽媽打來(lái)了洗腳水。這那么廣告在社會(huì )上引起了很大的反響，許多城市的中學(xué)為此還發(fā)起了為媽媽洗腳的活動(dòng)，并布置了以此為主題的作文。
那么，這件事何以會(huì )引發(fā)如此大的震撼呢?恐怕是因為它們在揭示一個(gè)眾所周知的偉大主題的同時(shí)，也觸及到了天下所有為子女者的內心之痛，那就是我們對母愛(ài)偉大的道理都似懂非懂，或者說(shuō)雖然懂得，但卻在大多數時(shí)候有意無(wú)意地忽略了報答。
可以說(shuō)，在眾多的洋節中，母親節恐怕是最容易為國人理解的了，但在這一天，用一束康乃馨來(lái)表達對母親的愛(ài)，對于情感較為含蓄內斂的我們來(lái)說(shuō)，好似還缺乏一種勇氣，更別說(shuō)自愧母親的大恩無(wú)以言謝了。
然而，表達是必要的，形式卻不必是一束鮮花，也許是其他的小禮物，也許是一盆洗腳水，甚至中一聲親切的問(wèn)候，而效果卻是一樣的，那就是換來(lái)母親的欣慰和感動(dòng)其實(shí)天下所有的母親都是那么容易被感動(dòng)，她們對自己兒女要求得真的很少。
洛杉磯的一家旅館。早晨，三個(gè)黑人孩子，在餐桌上埋頭寫(xiě)著(zhù)感恩信。這是他們每天必做的功課。老大在紙上寫(xiě)了八九行字，妹妹寫(xiě)了五六行，小弟弟只寫(xiě)了兩三行。再細看其中的內容，卻是諸如路邊的野花開(kāi)得真漂亮、昨天吃的比薩餅很香、昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事之類(lèi)的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。原來(lái)他們寫(xiě)給媽媽的感謝信不是專(zhuān)門(mén)感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。
他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對于每一件美好的事物都應心存感謝。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的相互理解他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆感恩的心。一直以來(lái)，感恩在我心中是感謝恩人的意思。其實(shí)，感恩不一定要感謝大恩大德，感恩其實(shí)是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操。
人生在世，不如意事十有八九。擁有一顆感恩的心，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì )以坦蕩的心境、開(kāi)闊的.胸懷來(lái)應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光榮!有人說(shuō)：真的感情無(wú)須感謝。于是我們停止了手中為父母寫(xiě)生日賀卡的筆，我們去掉了話(huà)語(yǔ)中從小掛在嘴邊的謝謝，成心裝作對父母的愛(ài)視而不見(jiàn)。我們錯誤地認為這就是獨立和成熟，這才是堅強與矜持�？墒歉改赣H卻一如既往，對我們關(guān)愛(ài)備至。
在學(xué)校里，我們學(xué)會(huì )了感謝友誼，甚至對它敏感到一個(gè)眼神，一次抬眉，一個(gè)點(diǎn)頭，我們心中漾滿(mǎn)了甜蜜;在學(xué)校里，我們學(xué)會(huì )了感謝老師，重視到了一個(gè)微笑，一句鼓勵，一聲關(guān)心，我夢(mèng)里充滿(mǎn)了美好;在學(xué)校里，我們學(xué)會(huì )了感謝社會(huì )，一次演出，一次獎勵，一張證書(shū)，我們眼前充滿(mǎn)了希望。也許我們忘了什么，但我們已并不在意。
原來(lái)，我們曾經(jīng)遺漏過(guò)生命中那么多令人感到深情的時(shí)刻;原來(lái)，我們和父母都依然彼此深?lèi)?ài)著(zhù)。我們的身影是帆，他們的目光是海;我們的夢(mèng)想是白云，他們的真愛(ài)就是天空。
同學(xué)們，請回頭注視你的父母吧，記住那些歡樂(lè )的日子，更要相信，傷痛有人抱緊的時(shí)候，未來(lái)有什么路不好走
莫忘感謝，愛(ài)需要我們的表達。
感恩父母教育心得體會(huì )2
愛(ài)是至高無(wú)上的，沒(méi)有愛(ài)的世界是死寂和缺少真誠與傾心的。而母愛(ài)是人類(lèi)最無(wú)私、最永恒的情感，母愛(ài)是社會(huì )最和諧的基石�，F在的學(xué)生多是獨生子女，有很多人都已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的，漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)……
感恩，讓我們以知足的`心去體察和珍惜身邊的人事物；感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里發(fā)現生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運的饋贈與生命的激情。
通過(guò)本次主題班會(huì )，讓學(xué)生感悟到母愛(ài)的偉大，感受到親情的溫馨。讓學(xué)生從愛(ài)自己的母親開(kāi)始，學(xué)會(huì )尊重母親和感激身邊最親近的人，懂得愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì )。讓學(xué)生知道母親對自己的養育之恩，進(jìn)而理解母親對自己的關(guān)愛(ài)，也明白父母的不容易，對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。學(xué)會(huì )與父母溝通、換位思考，學(xué)會(huì )感念親恩，使學(xué)生真正體會(huì )到父母的辛苦與勞累，鍛煉學(xué)生的生活自理能力，學(xué)著(zhù)用力所能及的勞動(dòng)表達對父母的關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生懂得回報，把對親人、長(cháng)輩以及朋友的愛(ài)付諸于實(shí)際行動(dòng)。
伴隨著(zhù)感恩母親的班會(huì )結束，心中寬敞了許多，也想到了很多。當看到學(xué)生發(fā)自肺腑的文章，聽(tīng)到他們飽含深情地表達對媽媽的感激之情時(shí)，自己也不禁在想：如果讓我們感謝，我們應感謝誰(shuí)呢？感謝家長(cháng)、感謝同學(xué)、感謝自己。是家長(cháng)對我們的信任，把孩子交給了我，是家長(cháng)給我提供了與孩子交流溝通的機會(huì )。大家的努力讓彼此多了一次了解溝通的機會(huì )，是我們自己感動(dòng)了自己，讓心靈再一次得到洗禮。于是，我拿起筆寫(xiě)下了自己的感受……
作為教師在教育教學(xué)過(guò)程中，也要懷有一顆感恩之心。無(wú)論是對待工作的態(tài)度，同事之間的相處，還是面對學(xué)生，我們不應抱怨，而應感謝。是他們讓我們在嘔心瀝血地從事著(zhù)平凡的工作，并在平凡中收獲諸多的感受和快樂(lè )。我們要學(xué)會(huì )感恩我們的親人，感恩與我擦肩而過(guò)的陌生人。我們的親人，在生活中給與我們默默無(wú)聞的支持；在精神上給予我們最大的鼓勵。感謝那些與我萍水相逢的人，是他們的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神，讓我疲倦的身心得到了放松，讓我更有勇氣、更有信心去面對今后的日日夜夜。
感謝生活中的每一次成功、每一次失敗，每一次興奮、每一次失落。是這些生活中瑣事，才使我的生活更豐富、更精彩。讓我悟出了更多生活的真諦。
讓我們滿(mǎn)懷感恩之心，伸開(kāi)雙手去擁抱每個(gè)清晨的第一縷陽(yáng)光，用心去發(fā)現生活中的美好。讓愛(ài)在你我心間流淌！
感恩父母教育心得體會(huì )3
學(xué)生通過(guò)參加此次活動(dòng)，明白了自己成長(cháng)的過(guò)程中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受父母、老師、朋友的努力和關(guān)愛(ài)，懂得了感恩父母、老師、朋友的恩惠，并且用實(shí)際行動(dòng)表達了自己的感恩之情。一、大力宣傳，營(yíng)造氛圍
感恩教育需要學(xué)生的參與，我們一方面通過(guò)國旗下講話(huà)宣傳《感恩教育活動(dòng)倡議書(shū)》，“感恩”主題宣傳欄、條幅，讓學(xué)生知道什么是感恩、為什么要感恩；另一方面通過(guò)評比感恩教育專(zhuān)題板報，播放感恩歌曲營(yíng)造校園感恩氛圍。二、開(kāi)展活動(dòng)，積蓄感情
我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè )的感恩活動(dòng)，通過(guò)算算親情帳、講講親情故事、學(xué)生從點(diǎn)滴中感受到父母對自己的關(guān)愛(ài)、樹(shù)立了關(guān)愛(ài)父母之心；通過(guò)《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師》演講比賽，學(xué)生深刻理解老師的諄諄教誨、進(jìn)而感恩老師；通過(guò)“同學(xué)如手足”作文比賽，學(xué)生回憶了同窗好友對自己的愛(ài)，進(jìn)而萌發(fā)感恩朋友之情。
通過(guò)開(kāi)展的一系列活動(dòng)，同學(xué)們逐漸明白平淡的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)的哲理。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，使學(xué)生經(jīng)歷了深刻的體驗過(guò)程，心中不禁蓄滿(mǎn)了深深地感恩情結。這些活動(dòng)釋放了學(xué)生積蓄已久的感恩之心。
三、關(guān)注細節，踐行感恩
為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)、摸得著(zhù)，我們運用以小見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面的策略，提出了幾項感恩作業(yè)：寫(xiě)寫(xiě)家書(shū)、“六個(gè)一”真情活動(dòng)、“我為同學(xué)做一事”。學(xué)生通過(guò)這幾個(gè)作業(yè)表達了自己對父母、老師、朋友的感謝，做到了從點(diǎn)滴做起、從身邊做起，力爭成為一個(gè)充滿(mǎn)感恩之心的青少年。
四、構建網(wǎng)絡(luò )，文化熏陶
南宮二中頂崗實(shí)習小組認真準備活動(dòng)方案，加強活動(dòng)的指導和活動(dòng)過(guò)程的管理，多方征求意見(jiàn)，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)，充分發(fā)揮現代大學(xué)生的優(yōu)越性，積極走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)教師、走進(jìn)家長(cháng)。
在構建網(wǎng)絡(luò )的同時(shí)，我們還大力營(yíng)造感恩文化。組織學(xué)生觀(guān)看《建國大業(yè)》等感恩電影，并作觀(guān)后交流，學(xué)生們的心靈受到了強烈的震撼。我們還組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章、講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，成為校園內最和諧的生活篇章。一批批有感恩心的青少年茁壯成長(cháng)起
來(lái)。
五、扎實(shí)活動(dòng)，效果顯著(zhù)
為了使活動(dòng)有的放矢、落到實(shí)處，我們精心的制作了月活動(dòng)方案，并把工作詳細安排到每一周。全體學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì )共同營(yíng)造的充滿(mǎn)愛(ài)心的大環(huán)境中，從“接受愛(ài)”到“表達愛(ài)”，從知恩到報恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)，成為知恩圖報、心存博愛(ài)的人。
父母教育孩子感恩心得體會(huì )范文篇3前不久，在中央電視臺“對話(huà)”欄目中，一個(gè)在美國賓夕法尼亞大學(xué)工作的中國博士講一個(gè)真實(shí)的故事：中國的學(xué)生到美國家庭交流，可剛去不久，美國家庭卻要求退回中國學(xué)生，中方就很納悶，這孩子在各方面都很優(yōu)秀，為何要退回呢？問(wèn)其原因，美國家長(cháng)說(shuō)這學(xué)生在他家生活了一周，我們幫助他很多，可他卻連一句“謝謝”的話(huà)都沒(méi)說(shuō)過(guò)�？墒侵袊鴮W(xué)生卻告訴中方代表，他認為他們?yōu)樗龅娜魏问虑槎际菓摰�，在中國家里，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽為他做的事都是理所當然的，都不用說(shuō)謝謝。
這一案例揭示的是當今社會(huì )最普遍的問(wèn)題。不是嗎？在現實(shí)生活中，我們清楚的看到許多人享受著(zhù)自然帶來(lái)的美好風(fēng)光，卻在肆意破壞著(zhù)朝夕相處的自然環(huán)境，孝心和贍養觀(guān)念也在人們心中大打折扣，出現許多“啃老族”，人們不斷地接受朋友的關(guān)心，愛(ài)護卻認為理所應當，不知道回報……感恩意識的缺實(shí)已經(jīng)嚴重地影響了我們下一代個(gè)性的和諧發(fā)展�？赡苡械募议L(cháng)認為言過(guò)其辭了，感恩有這么重要嗎？
不如，還是讓我們來(lái)看看幾個(gè)生活小鏡頭——鏡頭一：
每天放學(xué)，我校門(mén)口都能看到這樣的一幕幕：孩子走到校門(mén)前，家長(cháng)第一件事是背過(guò)孩子的書(shū)包。孩子呢？面無(wú)表情，連句謝謝都沒(méi)有。
鏡頭二：
每天教室被打掃干凈后，總是不斷的出現紙屑。孩子們隨手一扔，全無(wú)要拾起的意思。你問(wèn)他為什么？他說(shuō)等會(huì )有值日生掃。
鏡頭三：
美術(shù)課上，一個(gè)孩子沒(méi)帶彩色筆，于是向同桌借。同桌正在用便說(shuō)等會(huì )再借給他。那知那孩子頓時(shí)生氣，嘴里不斷嘟噥著(zhù)：“不借我，你也別想畫(huà)”。他一邊說(shuō)一邊推聳著(zhù)桌子。
……
這一切都清楚的告訴我們孩子的個(gè)性發(fā)展出現了問(wèn)題。其根結就在于，現在的孩子都是家庭的中心，家長(cháng)不僅為孩子創(chuàng )造了養尊處優(yōu)的生活條件，更為他們提供了眾星捧月的生活氛圍。只要孩子過(guò)得好，家長(cháng)再苦再累也心甘情愿，根本不求什么回報，使本來(lái)應為雙向互動(dòng)的家長(cháng)與孩子之間的情感，成為僅是家長(cháng)對孩子無(wú)私奉?lèi)?ài)的“單邊行動(dòng)”。家長(cháng)的過(guò)度溺愛(ài)，使不少孩子對來(lái)自長(cháng)輩的愛(ài)麻木了；孩子過(guò)分依賴(lài)父母，使他們失去了獨立生活的能力。這種在家中“權利無(wú)限義務(wù)為零”的局面使孩子們逐漸養成惟我獨尊、驕橫任性、浪費攀比的壞習慣。在他們心中全然不知要寬容待人，要知恩突報。
醫治這些癥結的良方就是感恩教育。
什么是“感恩”？《現代漢語(yǔ)詞典》對感恩是這樣解釋的：“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人”。說(shuō)得更明白就是“對給予自己關(guān)懷和幫助的人抱有感激之心”。應該說(shuō)我們每天都生活在“恩”的海洋中——父母的養育之恩、師長(cháng)的教誨之恩、朋友的關(guān)愛(ài)之恩、社會(huì )上各行各業(yè)的工作者幫助之恩……這一切的恩澤如同陽(yáng)光照亮我們的生活，讓我們每一天都感受到生活的快樂(lè )。同時(shí)我們要認識到懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì)，能知感恩也是懂得真善美，分辨是非的最起碼的覺(jué)悟要求�！案卸鳌辈粌H是一種情感，更是一種人生境界的體現，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報。感恩教育是培養孩子責任感的重要基礎。只有懂得感恩的人才會(huì )懂得付出，有了感恩之心，才會(huì )覺(jué)得自己有責任去回報社會(huì )，對自己所做的事負責。感恩意識不僅是回報父母養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識；感恩不但是美德，還是一個(gè)人為人立世的基本條件！那么如何對孩子進(jìn)行感恩教育呢？我想這需要學(xué)校、家庭雙方的努力。今天，我們就來(lái)談?wù)勅绾卧诩彝ブ羞M(jìn)行感恩教育？一、“學(xué)會(huì )感謝”
感恩的基礎是學(xué)會(huì )感謝。感謝父母是一種小愛(ài)，感謝他人和社會(huì )才是大愛(ài)、博愛(ài)。因此，在家庭中培養孩子的感恩之心，要先從感謝父母開(kāi)始。家長(cháng)要習慣讓孩子說(shuō)“謝謝”。例如：當您帶孩子參加了一次特別有意義的活動(dòng)或送給他一件他夢(mèng)寐以求的禮物時(shí)，您就可以告訴他如果此時(shí)他向您說(shuō)謝謝，您會(huì )感到特別開(kāi)心，引導他說(shuō)“謝謝”。再如：媽媽為全家人做了豐盛的`晚餐，這時(shí)您就要告訴孩子媽媽多辛苦，上班那么累，回家還要為我們做這么多好吃的，我們應該向媽媽真誠地說(shuō)“謝謝”。這個(gè)時(shí)候媽媽要配合，在聽(tīng)到“謝謝”后，臉上要表現出特別高興的表情。這樣，孩子就能發(fā)現當自己向他人表示感謝時(shí)，能夠帶給他人快樂(lè )與幸福。久而久之孩子也能從自己一句句真誠的“謝謝”中感受到快樂(lè )，獲得情感的滿(mǎn)足，逐漸養成知恩就感謝的習慣。當然，這種感謝也是相互的，當孩子給予您幫助時(shí)，哪怕就是一句“媽媽您辛苦了！”或為您倒杯水，您也要真誠地向他說(shuō)聲“謝謝”。同時(shí)，在生活中，您也要隨時(shí)將“謝謝”帶在身邊，就餐時(shí)，接過(guò)服務(wù)員的手中的餐具時(shí)，說(shuō)“謝謝”；有人為您讓座說(shuō)聲“謝謝”；售貨員跑前跑后為您調換商品時(shí)，說(shuō)聲“謝謝”……您千萬(wàn)不要覺(jué)得麻煩！因為，家長(cháng)是孩子最好的教師，您的一言一行是他最好的榜樣。
二、“學(xué)會(huì )分享”
說(shuō)到“分享”，我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事，相信這其中的一些情節在您的生活中也出現過(guò)。
我的表哥家中三代同堂，他們有時(shí)候為了進(jìn)行感恩教育，就在吃蘋(píng)果時(shí)會(huì )讓侄子拿最大的給爺爺奶奶吃，而爺爺奶奶心疼孩子，通常在一番感謝，夸獎后，又會(huì )把大蘋(píng)果還給侄子，而侄子也心安理得地接受下來(lái)。今年過(guò)年時(shí)家里來(lái)了客人，表嫂拿出水果，侄子就拿起最大的一個(gè)遞給客人吃�？腿耸指吲d，猛是一番夸獎，接著(zhù)就真拿著(zhù)水果吃起來(lái)。侄子頓時(shí)傻了眼，守著(zhù)客人就哭鬧起來(lái)了，大喊自己“上當受騙”了，弄得一家人和客人都十分尷尬。
錯在誰(shuí)呢？是孩子嗎？不！當然是大人！剛出生的嬰兒是最無(wú)私的，他不知道什么是占有，什么叫霸道。當他把最大的蘋(píng)果給家長(cháng)吃時(shí)，他已經(jīng)是在與大人分享。而當家長(cháng)把那個(gè)大蘋(píng)果還給孩子時(shí)，就已經(jīng)扼殺了他那寶貴的分享，從而造成他的自私。正是家長(cháng)不斷的“還給”導致了上述例子的發(fā)生。作為家長(cháng)應該“手口一致”，不能嘴上叫孩子把最大的給你，可在行動(dòng)上卻讓孩子吃最大的，久而久之你將灌輸給孩子這樣一個(gè)信息：反正大人只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，到最后還不是都讓我！他呢？也會(huì )在平時(shí)與人交往中憑借著(zhù)這個(gè)信息去為人處世。同時(shí)，在家庭教育中所有大人一定要統一意見(jiàn)，不能你說(shuō)你的，我做我的，從小教孩子學(xué)會(huì )分享。
那如何教孩子學(xué)會(huì )分享呢？
首先，當家里有什么好吃的、好玩的，要引導孩子與大人共同享受：“孩子，這么好吃的東西，我們應該先給誰(shuí)呢？”“對了，要先給爺爺奶奶。孝敬爺爺奶奶的孩子是最棒的！”媽媽在廚房燒菜的時(shí)候讓孩子在一邊看一邊問(wèn)他，讓他感受父母的辛苦。吃飯的時(shí)候讓孩子回想一下媽媽在廚房忙碌的身影：洗菜→切菜→燒菜→洗碗�！皨寢屝量鄦�？”“你覺(jué)得什么地方辛苦？”“你想幫媽媽嗎？”適當的時(shí)候還可以讓孩子親身體驗一下這其中的辛苦，引導孩子幫媽媽洗洗菜，分分碗筷，說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)ò职郑┠量嗔�！”我曾在班上開(kāi)展過(guò)“我當家”的活動(dòng)，就是讓孩子親身體驗做一天家長(cháng)，做家務(wù)，買(mǎi)菜做飯等等都要自己去做，做完后向父母說(shuō)說(shuō)自己最深的感受，并由家長(cháng)填寫(xiě)回單。這個(gè)活動(dòng)就是在培養孩子的分享意識。分享不僅僅是物質(zhì)分享，還有勞動(dòng)分享、精神分享等等。
其次，當孩子與小朋友一起玩耍時(shí)，家長(cháng)要注重引導孩子學(xué)會(huì )分享。要把自己喜歡的玩具、愛(ài)吃的零食、喜歡的書(shū)籍主動(dòng)拿來(lái)和伙伴一起分享，“把玩具拿出來(lái)一起玩，這樣是不是好玩些？”用這樣的話(huà)語(yǔ)引導孩子感受分享的快樂(lè )。當孩子進(jìn)行分享時(shí)，要及時(shí)對孩子的這種良好行為及時(shí)給以鼓勵和表?yè)P。因為只有學(xué)會(huì )分享，將來(lái)在學(xué)校里、社會(huì )上，才能更好地與周?chē)讼嗵幒秃献鳌?/p>
孩子是最純真的，只要你給他創(chuàng )造一個(gè)機會(huì )，他們就會(huì )將“愛(ài)他人”的語(yǔ)言化為實(shí)際行動(dòng)，有好吃和大家一起吃，有好玩的和大家一起玩，甚至還會(huì )把自己得到的小紅花、小獎品帶回家和你們一起分享。此時(shí)此刻，分享之芽已經(jīng)萌發(fā)了；只要我們家長(cháng)用欣慰的笑容和感謝的話(huà)語(yǔ)去灌溉，它就會(huì )茁壯成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)。
三、“學(xué)會(huì )愛(ài)你”
愛(ài)孩子，不僅要讓他擁有足夠的愛(ài)，更要讓他學(xué)會(huì )愛(ài)你。
前幾天，天氣特別冷。那天下班，我頂著(zhù)凜冽地寒風(fēng)回到家。一進(jìn)門(mén)，女兒就喊著(zhù)：“媽媽抱！”我笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，媽媽手很冷，等媽媽用熱水燙熱了再抱好嗎？”我以為她會(huì )自己去玩，可是女兒卻跑過(guò)來(lái)用她的小手捂著(zhù)我的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)┚┑氖质菬岬�，捂一�?huì )媽媽的手就不冷了�！蹦菚r(shí)，她的眼睛里充滿(mǎn)了關(guān)切。我當時(shí)就感動(dòng)不已，一把抱住了她。事后我問(wèn)女兒：“寶貝，你剛才為什么這么做��？”“媽媽?zhuān)驗槲覑?ài)你，而且這是你教我的啊，我手冷媽媽就是這樣做的�！迸畠耗搪暷虤獾鼗卮�。我想起來(lái)了，平日我經(jīng)常會(huì )在女兒要求幫助時(shí)，告訴她因為媽媽愛(ài)她所以愿意幫助她。我再一次激動(dòng)地將女兒緊緊地抱在懷里說(shuō)：“媽媽真幸福！因為媽媽的寶貝這么愛(ài)媽媽?zhuān)寢屨媸翘吲d啦！謝謝你！”之后我逢人面前把這件事拿來(lái)表?yè)P她，每次我都在她的眼睛里看到了濃濃的自豪感。而且，我發(fā)現，那次以后女兒更會(huì )關(guān)心人了。奶奶腰疼，她會(huì )用小手捶捶奶奶的腰；爺爺身體不好，她總是提醒爺爺吃藥；家里人要什么東西，她會(huì )馬上幫大家拿來(lái)，如果她拿不到的才會(huì )叫我們幫忙。
我想愛(ài)是可以培養的。沒(méi)愛(ài)的孩子要激發(fā)他的愛(ài)，有愛(ài)的孩子要告訴他怎么去愛(ài)，不會(huì )愛(ài)的孩子要手把手地教他去愛(ài)。作為家長(cháng)不僅要對孩子付出你的愛(ài)，更要教會(huì )你的孩子用同樣的方式來(lái)愛(ài)你。你可以在生病時(shí)，讓他來(lái)照顧你，在你忙時(shí)讓他自己安排時(shí)間……如果你愛(ài)你的孩子，你不妨告訴孩子你為他所做的一切并不是天經(jīng)地義的，你之所以這樣做是因為你愛(ài)他；如果你愛(ài)的孩子，就要讓他學(xué)會(huì )愛(ài)父母。因為你要做的不僅是甘愿默默犧牲自己來(lái)?yè)Q取孩子的錦繡前程的偉大家長(cháng)，還應該是教會(huì )孩子為人立世的智慧家長(cháng)。
四、培養孩子感恩的小妙招。
1、在日常生活中培養感恩意識
我們可以在生活有意無(wú)意中創(chuàng )設感恩的氛圍，把感恩的思想觀(guān)念貫穿在每一件小事上。
首先，您可以結合節假日來(lái)進(jìn)行感恩教育。我校今年已經(jīng)開(kāi)展主題為“愛(ài)的教育”實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校將從愛(ài)自己、愛(ài)長(cháng)輩、愛(ài)他人、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國五方面來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。特別是我校將三月份定為“感恩月”。在這個(gè)月里，我校將結合3月5日、3月8日、3月12日、3月28日這四個(gè)節日開(kāi)展感恩活動(dòng)。家長(cháng)也可以以此為契機配合學(xué)校共同培養孩子的感恩之心。在3月5日學(xué)雷鋒日里，您可以和孩子一起為社區服務(wù)；3月8日婦女節您一定要支持孩子完成感恩作業(yè)，并真誠的告訴孩子您為他愛(ài)您的行為而驕傲；3月12日植樹(shù)節時(shí)請您和孩子一起種下愛(ài)心的種子，一同寫(xiě)種植日記；3月28日安全教育日，請您向孩子傳授安全自護的知識文明過(guò)馬路，并以身示范，同孩子一起回報社會(huì )。
再如：父親節、母親節、老人節等這些節日，您可以先幫助孩子回憶和爸爸媽媽爺爺奶奶在一起時(shí)發(fā)生的有趣的事情，回想爸爸媽媽爺爺奶奶都為家庭立了什么功。然后，再私下里和孩子一起制作節日賀卡，或者建議孩子用自己僅有的零花錢(qián)給爸爸媽媽爺爺奶奶買(mǎi)一份禮物，可以讓孩子給爸爸媽媽爺爺奶奶寫(xiě)一封信，并讓孩子自己送信，讀信。這些對爸爸媽媽爺爺奶奶而言，絕對是特大的驚喜，對孩子而言，也總是難以忘懷的。其次，您可以和孩子一起閱讀，在閱讀中進(jìn)行感恩教育。我在班上開(kāi)展“感動(dòng)你我故事會(huì )”的讀書(shū)活動(dòng)，要求每個(gè)孩子在中午讀書(shū)時(shí)間講一個(gè)“關(guān)于感恩的故事”，講完后全班一起說(shuō)說(shuō)最感動(dòng)的地方，最受啟發(fā)的地方。家長(cháng)也可以這樣做，利用每天晚上臨睡前讀書(shū)時(shí)間，和孩子一起讀一個(gè)感恩小故事，一起交流讀后感，利用故事告訴孩子，做人要知道報答，要有情有意，要回報他人。在路上行走的時(shí)候，看到灑水車(chē)一邊播放音樂(lè )，一邊向道路兩旁噴灑著(zhù)清水，我們在這個(gè)時(shí)候也有意無(wú)意地告訴孩子，環(huán)衛叔叔是在工作，他們每天工作時(shí)間很長(cháng)，很辛苦，但他們不抱怨，因為這是為社會(huì )作奉獻，不要埋怨水珠噴濺到自己的褲子上，應該從心里感謝叔叔們的勞動(dòng)，正是他們，才使我們有了一個(gè)好的生活環(huán)境。其實(shí)，您還可以帶他去實(shí)地觀(guān)察環(huán)衛工、送奶工的工作，以此培養他們的感恩之心。（講述我結合品德課開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)培養學(xué)生感恩意識。）最后，您還可以結合家庭中每個(gè)人的生日、生活中的一些節日來(lái)培養學(xué)生的感恩之心。
比如，家長(cháng)可以給孩子講講媽媽?xiě)言械男量�，生孩子時(shí)的感受，用自己的語(yǔ)言和行動(dòng)告訴孩子：孩子的生日正是媽媽的受難日，孩子是在爸爸媽媽的愛(ài)河中長(cháng)大的，自己過(guò)生日時(shí)要給爸爸媽媽一份驚喜、表達感恩之情。再如，您自己過(guò)生日時(shí)，特意請老人來(lái)，送給老人一份驚喜，說(shuō)些感恩的話(huà)。再請老人講講過(guò)去的遇到的困難，您小時(shí)候的趣事等，讓孩子意識到親情的珍貴，當老人過(guò)生日的時(shí)候，家長(cháng)和孩子一起給老人過(guò)生日，也讓孩子為老人獻上自己的“禮物”，讓孩子和老人親熱親熱，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。家長(cháng)還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂(lè )活動(dòng)或運動(dòng)項目，也可以幫助老人實(shí)現他們未曾實(shí)現的愿望。當孩子過(guò)生日的時(shí)候，我們可以爭取孩子的意見(jiàn)，請他想辦法給家長(cháng)一份驚喜，這份驚喜可以是一個(gè)甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話(huà)、一次服務(wù)如洗腳捶背等、也可以是自己的愛(ài)心小制作等等。另外，可以在孩子生日那天，和孩子一起獻愛(ài)心，給貧困山區的孩子或者殘疾兒童捐款、贈書(shū)、贈送玩具等等。這樣，孩子漸漸地就由家庭走向了社會(huì )，由對身邊親人的關(guān)愛(ài)擴展到了對他人的關(guān)愛(ài)。
2、在成人的榜樣下進(jìn)行感恩教育
相信很多人都被電視上一句“媽媽?zhuān)規湍阆茨_”的廣告詞深深地感動(dòng)，可以說(shuō)家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)校，而家長(cháng)也是孩子的第一任教師，小孩的各種習慣與行為首先來(lái)源于家人，所以當您或者您的孩子接受了別人的幫助時(shí)，請示范表達感激之情；當您為孩子服務(wù)時(shí)，請告訴他，應該謝謝您；無(wú)論你的工作有多忙、多累，都別忘了在假期帶上孩子去看望雙方的老人；春暖花開(kāi)時(shí)帶上孩子一起陪老人去公園賞花觀(guān)景；過(guò)年過(guò)節、老人生日時(shí)和孩子一起為老人選購禮物；朋友送來(lái)的稀有食物先給老人留出一份；社會(huì )上的獻愛(ài)心活動(dòng)，您和孩子一起參加……久而久之孩子會(huì )在這樣的氛圍下，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，孝順長(cháng)輩。 3、在游戲中開(kāi)展感恩教育
在游戲中體驗并學(xué)會(huì )感恩是讓孩子直接體驗接受的良好途徑。游戲是孩子的伙伴，孩子的一日生活都離不開(kāi)游戲。在孩子們的游戲中開(kāi)展感恩教育會(huì )起到事半功倍的效果。例如：我在班級內開(kāi)展過(guò)“護蛋活動(dòng)”要求孩子將一枚雞蛋帶在身邊一天，比比誰(shuí)保護得最好。結果孩子們都小心翼翼，走路不敢太快，說(shuō)話(huà)都不敢大聲。事后，我有讓孩子們采訪(fǎng)爸爸媽媽?zhuān)尠职謰寢屨f(shuō)說(shuō)照顧他們的經(jīng)歷。這次活動(dòng)之后，家長(cháng)們都說(shuō)孩子懂事了。再如：我在高年級班級開(kāi)展“我來(lái)當媽媽”的活動(dòng)，要求孩子們在腰間綁一個(gè)重三四斤的沙袋，活動(dòng)一天不能取下。事后讓孩子們談感受并回家做一件感謝媽媽的事。這些活動(dòng)都讓孩子真切的體驗到當媽媽的不易；在家中要尋找機會(huì )和孩子互換角色，如讓孩子代替父母考慮一天的油鹽柴米問(wèn)題和家務(wù)安排，使孩子真正明白：“一粥一飯，當思來(lái)之不易”，使其體會(huì )父母持家之不易，真正體會(huì )到父母之恩深似海。
由此可見(jiàn)，感恩教育就蘊藏在生活中，就蘊藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。關(guān)鍵是，我們家長(cháng)要清楚的意識到感恩不是一時(shí)之事，而是一輩子的事，它需要您在生活的每時(shí)每刻去感受去實(shí)踐，更要做個(gè)有心人，從自身做起，抓住教育契機，以榜樣的力量影響孩子。
感恩父母教育心得體會(huì )4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”唱起這首歌，我就不由自主地想起了辛勤養育我十年的父母。
從我出生那一刻起，父母就給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷。
記得有一次，下著(zhù)傾盆大雨，放學(xué)時(shí)，媽媽來(lái)接我，我整個(gè)身子都在雨傘下，盡管這樣，我還是抱怨這抱怨那，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，馬上就到家了，再忍耐一會(huì )！”到家時(shí)，我猛然發(fā)現媽媽大半個(gè)身子都被雨淋透了，我這才恍然大悟，媽媽為了不讓我淋雨，甘愿讓自己淋雨，但她卻毫無(wú)怨言。頓時(shí)，我感到十分羞愧，覺(jué)得自己剛才的抱怨是多么不應該呀！
如果母愛(ài)是一輪明月，父愛(ài)就是一輪太陽(yáng)。爸爸天天為工作而到處奔波，但他還是盡量抽時(shí)間帶我出去玩，讓我了解大自然，熱愛(ài)生活。爸爸還常常在我失落的時(shí)候鼓勵我，教我學(xué)會(huì )堅強。有一次爸爸在工作時(shí)手指被劃了一道長(cháng)長(cháng)的口子，鮮血直流，回到家，我看見(jiàn)了傷口，很是心疼，他反而安慰我：“沒(méi)事，別怕，過(guò)幾天就好了！”但我心里明白，爸爸是怕我替他難過(guò)，才笑著(zhù)安慰我的，其實(shí)，他是多么的疼痛��！
小時(shí)候，我還不懂得感恩，以為父母的愛(ài)是理所當然的，現在，我長(cháng)大了，明白了父母的辛勞，也感受到了他們對我濃濃的關(guān)愛(ài)。我發(fā)現，父母變老了，但他們的愛(ài)卻絲毫沒(méi)有改變！我想對父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，我�?ài)你們！”
孝敬父母是中華民族的傳統美德。從小到大不知父母為我們付出了多少，卻不知道父母的不容易……我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一纜陽(yáng)光最耀眼呢？有的人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，有的人說(shuō)給予別人的幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我成長(cháng)的每一個(gè)人。是的學(xué)會(huì )感恩是一種情懷，學(xué)會(huì )感恩更是一種情操。記得我還在小的時(shí)候，我得了重感冒，我家商醫院有點(diǎn)遠，爸爸媽媽輪流背著(zhù)我一直往醫院跑，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深的'體會(huì )到父母對我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。
有一天，爸爸用自行車(chē)馱我去醫院，我坐在后面發(fā)現爸爸騎得變慢了，已經(jīng)持續有一個(gè)多月都是往醫院跑，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現爸爸頭上的一些白發(fā)，啊，爸爸變了，變老了。我在他的身上看到歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，就是大山般的父愛(ài)，我依然感受著(zhù)他的溫暖和他的愛(ài)。
記得那是我住院的一個(gè)人晚，天非常冷，外面下著(zhù)大雨，吹著(zhù)冷咧的風(fēng)，爸爸剛剛下班回來(lái)就忙著(zhù)做飯給我吃，可是突然等到他來(lái)到的時(shí)候我想吃米線(xiàn)，爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)后什么都沒(méi)有說(shuō)，又淋著(zhù)大雨出去給我買(mǎi)，天黑了，風(fēng)更猛了，雨也下得越來(lái)越大，爸爸還一心想著(zhù)我，怕我餓又冒著(zhù)大雨跑著(zhù)回來(lái)，看著(zhù)爸爸慈祥的面容和他凍紅的雙手，我的眼淚不停的流了下來(lái)，心里一遍又一遍地說(shuō)：“您真是我的好爸爸！”我長(cháng)大以后，我一定要讓您過(guò)上好日子，冬天是寒冷的，而爸爸做的一切，卻仿佛是陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體，又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎，爸爸的關(guān)愛(ài)撐起了我戰勝病魔的信念，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，我康復了。
從跨出醫院的那一刻起，我就告訴我自己一定要好好學(xué)習，以后做出一番事業(yè)多掙一些錢(qián)能給父母的生活減少一些負擔，我現在都一直堅定著(zhù)這個(gè)信念努力努力的掙錢(qián)，希望有一天奶讓我爸爸媽媽能夠想去哪里玩就去哪里，想吃什么就吃什么，能讓他們過(guò)上一點(diǎn)好的生活，父母為我付出的實(shí)在是太多太多了，我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己，哪怕是為他們做一下飯、洗一洗衣服、陪他們散散步等。我想他們也會(huì )感到他們的付出是很值得的，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報答，不讓他們?yōu)槲覀儾傩�，讓他們多休息一�?huì )……我盡我所能給父母留下最難忘的產(chǎn)好的時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲，這是我的責任。我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母，讓我們一起對我的父母說(shuō)一志：“您辛苦了，我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩，冬天就不在寒冷，黑夜就不在漫長(cháng)，幸�？鞓�(lè )就時(shí)刻陪伴在你、我、他身邊。
感恩父母教育心得體會(huì )5
問(wèn)世間什么樣的愛(ài)是永恒不變的？那無(wú)疑是父愛(ài)和母愛(ài)，這份愛(ài)從我們誕生的那一刻起，就始終伴隨著(zhù)我們，然而，我們的到來(lái)，也給父母帶來(lái)了莫大的負擔，父母卻把這份負擔當成幸福，專(zhuān)心愛(ài)我們，用生命愛(ài)我們，我們哭，他們難過(guò)，我們笑，他們興奮，我們健康歡樂(lè )，他們會(huì )露出無(wú)比幸福的微笑。
從我們降生在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸爸媽媽?zhuān)轿覀兊谝淮蔚沧矊W(xué)會(huì )走路，到我們第一次端起碗自己吃飯，到我們第一次背著(zhù)書(shū)包進(jìn)入學(xué)校，再到我們第一次出遠門(mén)……太多太多關(guān)于我們的第一次，父母都牢牢記著(zhù)，在這很多個(gè)的第一次中，在這漫長(cháng)的成長(cháng)道路上，父母付出了多少心血，傾注了多少愛(ài)，我們的每一次微笑，每一次勝利，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤，父母都會(huì )牢牢記在心頭，勝利時(shí)會(huì )真心為我們慶賀，失敗時(shí)會(huì )急躁開(kāi)導我們，犯錯時(shí)會(huì )好好教育我們，陪在我們身邊，給與我們悄悄的支持……
還記得小時(shí)候，一次，我帶妹妹去書(shū)店看書(shū)，下午四點(diǎn)多時(shí)給媽媽打電話(huà)，說(shuō)半個(gè)小時(shí)左右就到家了，可是，當放下電話(huà)時(shí)，便牽著(zhù)妹妹的手去公交車(chē)站，等車(chē)，等了一輛又一輛，可是，我們要坐的那輛車(chē)始終不來(lái)，我等得有些不耐煩了，于是，我就說(shuō)：“我們換一輛車(chē)吧？看看能不能到家”我對妹妹說(shuō)，妹妹自然是聽(tīng)我的，這一說(shuō)不要緊，我們便做了另外一輛車(chē)，路途好像有些特別，車(chē)邊開(kāi)，我邊看，突然意識到：“我們坐過(guò)站了，立即在停車(chē)時(shí)下了車(chē)，看看牌子，十四站，天��！”我們坐過(guò)了十四站，這時(shí)的'天已經(jīng)黑了，我和妹妹，不得不重新坐車(chē)，返回去，坐在車(chē)上，心里撲騰撲騰的跳，心里想：“父母確定急壞了”可是，又沒(méi)方法與父母聯(lián)系，到該下車(chē)時(shí)，又早下了幾站，又冷又餓的我們身上已無(wú)一分錢(qián)，不得不走路回家。當到家時(shí)，家里的店門(mén)已關(guān)，不一會(huì )兒，我的一個(gè)好伴侶攙扶著(zhù)我已哭得泣不成聲的媽媽走了過(guò)來(lái)，伴侶向我敘述，這一小段時(shí)間媽媽為了找我們，都快急瘋了，不一會(huì )兒爸爸也從外面回來(lái)了，也是由于接到了媽媽的電話(huà)。在外面找了我們好久才回來(lái)的，爸爸看到了我們，眼睛都潮濕了，有人說(shuō)，男兒有淚不輕彈，只是未到難過(guò)處，經(jīng)受過(guò)那么多風(fēng)雨的爸爸都不曾見(jiàn)他流過(guò)淚滴，想到這里，立刻，將我們姐妹倆強硬拉到屋里，狠狠的訓斥起了我們，當我抬起頭，看看表，已是晚上九點(diǎn)多了，難怪爸爸會(huì )那么焦急，那么難過(guò)，那么生氣。原本只有半個(gè)小時(shí)時(shí)間就可以到家的路程，我們卻花了四個(gè)多小時(shí)才到家，看看爸爸媽媽那么難過(guò)難受，我知道我錯了，我不該坐不確定路線(xiàn)的車(chē)，更不該不給父母打個(gè)電話(huà)，讓父母為我們那么操勞，幸好我們沒(méi)有出什么事，不然，父母真是欲哭無(wú)淚了，由于，爸爸媽媽真的是太愛(ài)太愛(ài)我們了。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們都在慢慢長(cháng)大，難免不了會(huì )有煩心的事涌上心頭，我是一個(gè)比較敏感的人，經(jīng)常會(huì )因此而心情低落，然而，爸爸媽媽也會(huì )因此問(wèn)我，怎么了？怎么會(huì )心情不好呢？可以說(shuō)說(shuō)，我們一起來(lái)分擔，爸爸媽媽便會(huì )很急躁的聽(tīng)著(zhù)我敘述心里的話(huà)，漸漸的，也就養成了，我心里有什么事情，都情愿同父母溝通，爸爸媽媽是我最好的傾聽(tīng)者，特別的關(guān)懷我，愛(ài)我，關(guān)懷我心里想什么，有時(shí)，在學(xué)校，會(huì )遇到一些興奮或者難過(guò)的事，勝利或者失敗的事，，我知道，當我們遇到困難時(shí)，能傾注全部一切來(lái)關(guān)心我們的人是父母，當我們受到委屈時(shí)，能急躁傾聽(tīng)我們哭訴的人是父母，當我們犯錯誤時(shí)，能毫不遲疑的原諒我們的人是父母，當我們取得勝利時(shí)，會(huì )誠心為我們祝愿的人是父母，當我們失敗時(shí)，能給與我們勸慰的是父母。
還記得工作的時(shí)候，覺(jué)得精疲力盡，很辛苦，錢(qián)怎么那么難掙，生活怎是這般的艱辛，有時(shí)會(huì )累的眼淚止不住的往下流，受委屈時(shí)，就會(huì )想要放棄，可是，想想父母，他們養了我們這么多年，付出的艱辛和委屈，可“是”我的成千上萬(wàn)倍呀！他們都沒(méi)有放棄，我怎么可以放棄，縱然困難再多，路再難走，我也不行以放棄，不行以停止前進(jìn)，由于這是父母交給我的，用他們的實(shí)際行動(dòng)交給我的，感恩父母，更可以說(shuō)是從心底里對父母真實(shí)的感謝，感謝你們把我帶到了這個(gè)世界上，傳授了我那么多人生財寶。
因時(shí)間的飛逝，父母已不再年輕，生活的千斤重擔，有時(shí)會(huì )壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)，他們的壓力是我們不能夠體會(huì )的，而我們能夠做的是，好好學(xué)習，努力把該做的事情做好，由于父母全部的辛苦和壓力都是為了我們，不要再讓我們的父母為我們操勞了，給他們多一點(diǎn)問(wèn)候，多一點(diǎn)愛(ài)，想一想，從小到大，父母為我們吃了多少苦，受了多少罪，卻從無(wú)怨言，他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺卸际悄敲吹臍g樂(lè )，那么的興奮，感恩父母，感恩父母對我滔滔不盡的愛(ài)，有一句歌詞寫(xiě)到有愛(ài)才有家，有家才不怕，不管你路漂泊，漂泊到何方，愛(ài)是永久的家，感恩父母，感恩父母給了我一給暖和而又幸福的家，我好愛(ài)好愛(ài)你們。
感恩父母教育心得體會(huì )6
我是一個(gè)普通的人，資質(zhì)平平，不是個(gè)性出色的，但是我有一個(gè)別人很難擁有的東西，就是感恩。
感恩，是中華民族的傳統美德，素有羊羔跪乳，烏鴉反哺之美德，人有，滴水之恩，當涌泉相報之美德。我的父母與我很少有時(shí)光待在一起，但是在兒時(shí)，他們教會(huì )了我人生中最重要的東西。學(xué)會(huì )承擔職責，學(xué)會(huì )感恩。我記得小時(shí)候每當有好東西吃好的衣服穿的時(shí)候，母親就會(huì )說(shuō)，這得多謝我和你爸爸，每一天那么努力的工作，才換來(lái)了這天的富裕生活。我很禮貌地對父母說(shuō)一聲多謝。中國人很忌諱孩子對自我說(shuō)多謝，那是因為他們感覺(jué)那樣做太見(jiàn)外。所以此刻的我們習慣性的把父母的東西當做是自我的。
感恩，就就應從細節做起。學(xué)會(huì )感恩，是每一個(gè)人的職責。感恩，不貴重，每一天下班后，放學(xué)后，和父母聊會(huì )天，給父母泡杯茶，在父母病了的時(shí)候，端茶送水，或者給父母洗一次腳，這都是感恩。感恩，不僅僅僅是感恩父母，老師，朋友，社會(huì )，生活，都是感恩的對象。感恩社會(huì )給你這么一個(gè)平臺，感恩老師的教誨，感恩朋友同事的幫忙。才有了這天的你。對你身邊的人說(shuō)聲多謝，不是客氣，是感恩。
我們每次都會(huì )被感恩教育感動(dòng)得流下眼淚，但是那里不需要我們的眼淚，需要的'是我的實(shí)際行動(dòng)。就正如我上方所說(shuō)的，很細小的舉動(dòng)，都是感恩。記得有個(gè)大學(xué)教授給學(xué)生們布置的作業(yè)是：給父母洗一次腳，結果完成作業(yè)的人寥寥無(wú)幾�？诳诼暵暤恼f(shuō)，我們要學(xué)會(huì )感恩。但是感恩了嗎？沒(méi)有，洗腳都做不到，何談感恩？我想這位教授的真正目的并不是簡(jiǎn)單的洗腳，而是讓學(xué)生看看，父母以前為了生活為了你有多辛苦，看看他們腳上的死繭，學(xué)會(huì )感恩！感恩的并不僅僅僅是父母，而是所有人！
我想，每一天對身邊的人說(shuō)一聲多謝，并不是什么難事。你要學(xué)會(huì )說(shuō)多謝，才懂得感恩。每次憲哥和父母吵架的時(shí)候，想一想，父母這么做是為什么？再做決定！
感恩生活，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！從說(shuō)一聲多謝開(kāi)始！
感恩父母教育心得體會(huì )7
孝敬父母是中華民族的傳統美德，感恩父母。從小到大不知父母為我們付出了多少，卻不知道父母的不容易……
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一纜陽(yáng)光最耀眼呢?有的人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，有的人說(shuō)給予別人的幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我成長(cháng)的每一個(gè)人。是的學(xué)會(huì )感恩是一種情懷，學(xué)會(huì )感恩更是一種情操。
記得我還在小的時(shí)候，我得了重感冒，我家商醫院有點(diǎn)遠，爸爸媽媽輪流背著(zhù)我一直往醫院跑，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深的體會(huì )到父母對我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。有一天，爸爸用自行車(chē)馱我去醫院，我坐在后面發(fā)現爸爸騎得變慢了，已經(jīng)持續有一個(gè)多月都是往醫院跑，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現爸爸頭上的一些白發(fā)，啊，爸爸變了，變老了。我在他的身上看到歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，就是大山般的父愛(ài)，我依然感受著(zhù)他的溫暖和他的愛(ài)。
記得那是我住院的一個(gè)人晚，天非常冷，外面下著(zhù)大雨，吹著(zhù)冷咧的`風(fēng)，爸爸剛剛下班回來(lái)就忙著(zhù)做飯給我吃，可是突然等到他來(lái)到的時(shí)候我想吃米線(xiàn)，爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)后什么都沒(méi)有說(shuō)，又淋著(zhù)大雨出去給我買(mǎi)，天黑了，風(fēng)更猛了，雨也下得越來(lái)越大，爸爸還一心想著(zhù)我，怕我餓又冒著(zhù)大雨跑著(zhù)回來(lái)，看著(zhù)爸爸慈祥的面容和他凍紅的雙手，我的眼淚不停的流了下來(lái)，心里一遍又一遍地說(shuō)："您真是我的好爸爸!"我長(cháng)大以后，我一定要讓您過(guò)上好日子，冬天是寒冷的，而爸爸做的一切，卻仿佛是陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體，又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎，爸爸的關(guān)愛(ài)撐起了我戰勝病魔的信念，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，我康復了。
從跨出醫院的那一刻起，我就告訴我自己一定要好好學(xué)習，以后做出一番事業(yè)多掙一些錢(qián)能給父母的生活減少一些負擔，我現在都一直堅定著(zhù)這個(gè)信念努力努力的掙錢(qián)，希望有一天奶讓我爸爸媽媽能夠想去哪里玩就去哪里，想吃什么就吃什么，能讓他們過(guò)上一點(diǎn)好的生活，父母為我付出的實(shí)在是太多太多了，我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己，哪怕是為他們做一下飯、洗一洗衣服、陪他們散散步等。我想他們也會(huì )感到他們的付出是很值得的，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報答，不讓他們?yōu)槲覀儾傩�，讓他們多休息一�?huì )……我盡我所能給父母留下最難忘的產(chǎn)好的時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲，這是我的責任。
我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母，讓我們一起對我的父母說(shuō)一志："您辛苦了，我們愛(ài)您!"讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩，冬天就不在寒冷，黑夜就不在漫長(cháng)，幸�？鞓�(lè )就時(shí)刻陪伴在你、我、他身邊。
感恩父母教育心得體會(huì )8
當我給爸爸媽媽端茶倒水、垂腿梳頭的時(shí)候，爸爸媽媽是那么的興奮，心里的喜悅都從臉上寫(xiě)了出來(lái)。盡管他們知道這是學(xué)校留的我必做的作業(yè)，仍舊感到很欣慰�；叵肫饋�(lái)，我為父母做的太少了，而父母卻無(wú)私的為我奉獻著(zhù)他們的一切。立刻，我感到非常的慚愧。在為爸爸媽媽服務(wù)的那一天時(shí)，我想爸爸媽媽是多么�？茨且粫r(shí)刻能夠停留片刻，吃著(zhù)我蒸的飯，都贊不盡口，說(shuō)：我兒子真行！是啊，我吃著(zhù)自己做的飯都那么香，何況是父母呢？和爸爸媽媽的.親情談話(huà)時(shí)，爸爸媽媽給了我許多鼓舞，是啊，我應當努力奮斗，做出一番事業(yè)，在不久的將來(lái)，�？次夷軌虺蔀橐粋�(gè)老板，讓爸爸媽媽興奮，我肯定要好好孝敬父母，就算工作再忙，也要常常打個(gè)電話(huà)回往跟他們聊談天，或者有時(shí)間的話(huà)常�；赝纯匆幌滤麄�，由于我知道這是天下間的父母等到自己的兒女勝利之后最想要的，也是最渴看的�？傊铱隙ㄒ尠职謰寢寶g樂(lè )，讓他們?yōu)槲因湴痢?/p>
人人都知道我們的父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，卻沒(méi)有多少人真正地學(xué)會(huì )了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界，父母是最疼愛(ài)我的人，是父母給予我血肉之軀，哺育我長(cháng)大，又教會(huì )我們熟識自己，熟識世界，做一個(gè)有用的人。父愛(ài)是山，宏大堅實(shí)而又廣博，他教我們學(xué)會(huì )了頑強，記住了寬容，懂得了自制。母愛(ài)是海，熱和無(wú)私而又細膩。你教會(huì )了我們如何用愛(ài)往善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點(diǎn)滴。爸爸講完題后，我仍不明白時(shí)，老沖著(zhù)自己發(fā)火和媽媽的嘮叨，這些都是他們賜予我的愛(ài)！
從今以后我應當懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)孝敬父母，不是像以前一樣享受著(zhù)父母帶來(lái)的愛(ài)，而是我給他們帶來(lái)的關(guān)懷。
感恩父母教育心得體會(huì )9
每當聽(tīng)到《感恩的心》這首歌時(shí)，心中總會(huì )涌起一股暖和。是啊，感恩是一個(gè)多么暖和的字眼啊�？墒�，又有幾個(gè)人知道感恩的真正含義呢？“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有士氣做我自己；感恩的心感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜”……。
感恩有很多種，有對關(guān)心過(guò)你的人感恩，由于他（她）賜予了你心靈上的撫慰；有對挫折的感恩，由于它煉就了你一顆敢于拼搏、不屈不撓的心；有對不起眼事物的感恩，由于它用自己小小的身軀，給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的財寶。感恩是一種美妙的品質(zhì)，當你學(xué)會(huì )感恩時(shí)，你會(huì )發(fā)覺(jué)生活的'美妙，世界的祥和；當你學(xué)會(huì )感恩，你會(huì )發(fā)覺(jué)別人對你的譏諷也變得友善；當你學(xué)會(huì )感恩，你會(huì )發(fā)覺(jué)遇到挫折你已不再懼怕。這就是感恩，只有你學(xué)會(huì )感恩，才會(huì )發(fā)覺(jué)人生的真諦，譜寫(xiě)出人生最華麗、無(wú)憾的篇章。。
我要感恩生我養我的父母，父母賜予了我們太多。據統計，父母把一個(gè)孩子撫養成人，至少需要三十萬(wàn)元！為了它，父母終日操勞，付出了多少努力，又有多少艱辛。那無(wú)言的愛(ài)，化作一個(gè)更勞碌而又瘦削的背影，慢慢遠去。為了它我更不能辜負父母的期望。拿到好成果，與其說(shuō)是為自己，不如說(shuō)是為父母。由于，只有看到優(yōu)異的成果，他們疲乏的臉上才會(huì )蕩漾起笑容——由于他們知道，一切辛苦和付出都是值得的。其實(shí)這就是感恩父母最好的方式。
小的時(shí)候，我總把父母對自己的愛(ài)當作天經(jīng)地義，由于我不了解，也不知道父母的辛苦�，F在，我長(cháng)大了，我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應當擔聽(tīng)到起，照看、孝敬父母的責任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出那么多精力和心血��！
當我們遇到困難，能傾注全部一切來(lái)關(guān)心我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能急躁聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時(shí)，能毫不遲疑地原諒我們的人，是父母。
當我們取得勝利，會(huì )誠心為我們慶祝，與我們共享喜悅的，是父母。而現在我們遠在外地學(xué)習，依舊牽掛著(zhù)我們還是父母。
生活并非想象中那樣完善，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì )的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng )業(yè)的困難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操勞。當父母生病時(shí)，我們是否應擔起責任，照看父母？要知道，哪怕一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，哪怕一碗自己泡好的便利面，都會(huì )安慰父母曾為我們百般焦慮的心。
感恩的心的生活是美妙的，生命如同一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì )消失粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美妙的人生。
假如今日是我生命中的最終一天，我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母！“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)潔地說(shuō)，感恩便是感謝，發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
感恩父母教育心得體會(huì )10
落紅的誓言“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，這是花兒對大地的感恩；“羊有跪乳之情，烏有反哺之義”，這是動(dòng)物對父母的感恩；“士為知己者死，女為悅己者容”，這是人類(lèi)對知音的感恩。由于懂得感恩，他們就擁有了一顆金子般的心；由于懂得感恩，他們才制造了人世間很多傳奇；由于懂得感恩，這世界才會(huì )如此布滿(mǎn)溫情漂亮。而我們生活在當下。這是最糟糕的時(shí)代，但也是最美妙的時(shí)代！我們賺的錢(qián)多了，人情味卻少了；我們的交通工具更先進(jìn)了，公交車(chē)上站著(zhù)的老人卻更多了；我們登上月球探究太空，卻不愿伸手關(guān)心對面的鄰居……然而，不是一切大樹(shù)都被暴風(fēng)雨折斷，不是一切種子都找不到生根的土壤，不是一切真情都流失于人心的荒漠。在現實(shí)生活中，我們仍舊可以見(jiàn)到一幕幕感恩的動(dòng)人場(chǎng)景，這些場(chǎng)景震撼人心，催人淚下。
數十年為戰友守墓，矢志不渝，是陳健對犧牲的戰友的感恩；讓118名貧困生重返校內，是叢飛對生我養我的父老鄉親的感恩；田世國捐腎救母，是兒女對父母三春暉的感恩；帶著(zhù)病殘之軀日行百里，對伸手救濟自己的人說(shuō)聲感謝，是黃舸父子應付出關(guān)愛(ài)的人的'感恩……正是他們，用最樸實(shí)的方式，傳承著(zhù)我們民族千百年來(lái)的優(yōu)秀傳統，向世界展現著(zhù)我們民族獨特的風(fēng)情。人世間沒(méi)有不絕的風(fēng)暴，感恩卻有其不絕的風(fēng)情。感恩是一首古老的歌，唱起來(lái)才知道清韻裊裊；感恩是一杯醇香的酒，品完后才知道余味無(wú)窮；感恩是一把風(fēng)雨中的傘，撐開(kāi)后才知道無(wú)風(fēng)無(wú)雨；幸福之花，開(kāi)在感恩枝頭，灼灼其華！懂得感恩，學(xué)著(zhù)去感恩，冰冷的世界才變得暖和，單調的生活才多姿多彩。學(xué)著(zhù)去感恩，回應著(zhù)恩情，將將別人無(wú)私的關(guān)懷和關(guān)心傳遞，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的召喚，這世界將因感恩而漂亮！拂去世俗的塵埃，讓我們塵封已久的感恩之心煥發(fā)它的光榮。
只有真正擁有一顆感恩的心，方可觀(guān)賞人生，感悟人生的真諦和美妙。攜一顆感恩之心上路吧，學(xué)會(huì )感恩，讓感恩后的幸福長(cháng)留心中，縱然有一天成了落紅，我照舊要化作護花的春泥！評語(yǔ)：即使我是落紅，照舊懷著(zhù)感恩之心，化作春泥更護花！立意高于一般的感恩類(lèi)文章，語(yǔ)言精致老練。信任自己，有夢(mèng)在，就能飛行！努力吧！
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