會(huì )計專(zhuān)業(yè)心得體會(huì )

時(shí)間:2024-11-23 10:39:21 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿

(熱門(mén))會(huì )計專(zhuān)業(yè)心得體會(huì )

  我們心里有一些收獲后,可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編為大家收集的會(huì )計專(zhuān)業(yè)心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

(熱門(mén))會(huì )計專(zhuān)業(yè)心得體會(huì )

會(huì )計專(zhuān)業(yè)心得體會(huì )1

  在我剛學(xué)習該課程的第一章時(shí),以為學(xué)習它不過(guò)就是背背定義就可以了,可在相繼學(xué)習了后面的內容后,我發(fā)現其實(shí)不然,要想學(xué)好這門(mén)課,要在理解的基礎上更深一步應用。

  在學(xué)習中我發(fā)現它是一門(mén)技術(shù)很強的課程,主要闡述會(huì )計核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對于它的學(xué)習,要按教材章節順序,循序漸進(jìn)地進(jìn)行,只有弄懂了每一種方法,才能掌握方法之間的聯(lián)系,才能掌握整個(gè)方法體系。例如,我們在確定費用是管理費用還是制造費用時(shí),一定要認清是廠(chǎng)部發(fā)生的,還是車(chē)間發(fā)生的。再如,只有當購入材料驗收入庫注明后,才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō),許多內容、概念都是第一次接觸,所以學(xué)習具有一定的難度,在學(xué)了一些內容后,就有了放棄的想法,更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。但是,困難不能否認,只要有了正確的學(xué)習方法和積極的學(xué)習態(tài)度,最后加上勤奮,那樣必然會(huì )贏(yíng)來(lái)成功的曙光。天道酬勤嘛!

  還記得在學(xué)習第一章時(shí),總在抱怨為什么有這么多定義要記,就想應付一下了事,反正重點(diǎn)在后面幾章,但會(huì )計學(xué)也是重理論的,它主要是闡述會(huì )計核算的原理,包括會(huì )計的基本理論和會(huì )計核算方法的原理。因此,學(xué)習時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內容。例如,學(xué)習各種會(huì )計核算方法時(shí),不能就方法論方法,要理解其理論依據;既要學(xué)會(huì )應當怎樣做,又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理,而忽略對其原理的學(xué)習。教材中在闡述會(huì )計核算原理和各種核算方法時(shí)多配以實(shí)例,這樣使我們通過(guò)實(shí)例更好地理解和掌握原理,并學(xué)會(huì )運用。它還要求我們善于將總論中闡述的會(huì )計核算的基本理論與后面闡述的會(huì )計核算具體方法的運用結合起來(lái)學(xué)習,融會(huì )貫通,以求得對課程內容更好的理解和掌握,達到為學(xué)習后續的專(zhuān)業(yè)會(huì )計課程打好基礎的目的。

  死板,以前這個(gè)詞我們總定義給會(huì )計,可我還要說(shuō)自從學(xué)習了會(huì )計學(xué)基礎后,知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。所謂活學(xué)活用,是指對課程內容不要理解過(guò)死,如借貸記賬法下的賬戶(hù)結構、賬戶(hù)分類(lèi)等。具體說(shuō)如我們作一筆會(huì )計分錄,并不是說(shuō)就一成不變,而是要定期調整賬戶(hù)的記錄,使各賬戶(hù)能正確反映實(shí)際情況,而在調整時(shí),要用權責發(fā)生制。當然活學(xué)活用的基礎是吃透原理,因為只有弄懂了原理,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據具體情況運用會(huì )計核算方法,發(fā)揮會(huì )計的職能作用,以求得對課程內容更好的理解和掌握。

  財務(wù)會(huì )計學(xué)是指主要以對外提供財務(wù)報告的形式來(lái)滿(mǎn)足有關(guān)方面的決策,對企業(yè)會(huì )計信息的需求為主要目標的會(huì )計學(xué)。會(huì )計作為經(jīng)濟管理的重要組成部分,是適應社會(huì )生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會(huì )生產(chǎn)中,會(huì )計一方面對生產(chǎn)過(guò)程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數量進(jìn)行記錄、計算;另一方面則要對生產(chǎn)過(guò)程中的耗費和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核,以促使人們節約勞動(dòng)耗費,提高經(jīng)濟效益。

  一、要學(xué)習好財務(wù)會(huì )計學(xué),我覺(jué)得可以從以下幾方面考慮:

  (1)財務(wù)會(huì )計學(xué)作為一門(mén)操作性較強的學(xué)科、每一筆會(huì )計業(yè)務(wù)處理和會(huì )計方法的`選擇都離不開(kāi)基本理論的指導。為此,要求我們首先要熟悉基本會(huì )計準則,正確理解會(huì )計核算的一般原則,并在每一會(huì )計業(yè)務(wù)處理時(shí)遵循一般原則的要求。

  (2)財務(wù)會(huì )計學(xué)的學(xué)習,必須力求總結和應用相關(guān)技巧,使之更加便于理解和掌握。學(xué)習時(shí)應充分利用知識的關(guān)聯(lián)性,通過(guò)分析實(shí)質(zhì),找出核心要點(diǎn)。所謂核心要點(diǎn),就是相關(guān)知識的相同點(diǎn)和區別點(diǎn)。在財務(wù)會(huì )計學(xué)中,財產(chǎn)物資的報廢業(yè)務(wù)、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務(wù)的核算和現金流量表的編制等內容,均可通過(guò)找出核心要點(diǎn)的方法,精煉其繁雜的內容。

  (3)通?衫觅~務(wù)處理程序圖,使復雜的問(wèn)題變得簡(jiǎn)單、直觀(guān)、明了。如在學(xué)習委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報廢、固定資產(chǎn)出售、報廢、毀損、短期借款以及長(cháng)期借款等內容時(shí),利用賬務(wù)處理程序圖的方法進(jìn)行描述,即可清晰地勾勒出其核算程序。

  (4)財務(wù)會(huì )計學(xué)中有關(guān)計算問(wèn)題,可通過(guò)把握計算的特點(diǎn)和公式的來(lái)朧去脈,找出求解思路,避免呆記。

  二、對財務(wù)會(huì )計的理論學(xué)習體會(huì )

  在學(xué)習《基礎會(huì )計》時(shí),主要學(xué)習了會(huì )計的基本原理。如資金平衡原理:收入-費用=利潤;資產(chǎn)=負債+所有者權益+(收入-費用);會(huì )計科目和會(huì )計帳戶(hù)的設置以及復式記賬法。

  在復式記賬法下,會(huì )計賬戶(hù)的左方成為“借方”,右方成為“貸方”。借貸是記賬符號,分別反映資產(chǎn)、負債、所有者權益的增減變化。其計算公式如下:

  資產(chǎn)帳戶(hù):期末余額=期初余額+借方本期發(fā)生額-貸方本期發(fā)生額

  負債及所有者權益賬戶(hù):期末余額=期初余額+貸方本期發(fā)生額-借方本期發(fā)生額

  財務(wù)會(huì )計的學(xué)習就是在以上的基礎上進(jìn)行的。通過(guò)對總論的學(xué)習,我們知道企業(yè)財務(wù)會(huì )計的目標主要是以對外提供財務(wù)報告的形式滿(mǎn)足有關(guān)方面的決策對企業(yè)會(huì )計信息的需求。要實(shí)現這一目標,關(guān)鍵是保證財務(wù)報告的質(zhì)量,因此需要有專(zhuān)門(mén)的會(huì )計規范。

會(huì )計專(zhuān)業(yè)心得體會(huì )2

  會(huì )計是個(gè)講究經(jīng)驗的職業(yè),工作經(jīng)驗是求職時(shí)的優(yōu)勢,為了積累更多的工作經(jīng)驗,經(jīng)過(guò)學(xué)校和朋友的努力,在xx公司獲得了一次十分難得的實(shí)習機會(huì )。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)會(huì )計實(shí)習報告校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作,得到學(xué)習領(lǐng)導及全體工作人員的一致好評,同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處

  x公司位于xx,交通運輸十分便利。主營(yíng)業(yè)務(wù)為研制、生產(chǎn)和銷(xiāo)售定型、不定形耐火材料,功能耐火材料及配套機構,并承擔各種熱工設備耐火材料設計安裝、施工服務(wù)等整體承包業(yè)務(wù)。

  公司創(chuàng )建于19xx年,是中國優(yōu)質(zhì)硅磚出口企業(yè),具備高鋁磚,硅磚等耐火材料產(chǎn)品的生產(chǎn)許可證。產(chǎn)品通過(guò)ISO9001:20xx質(zhì)量體系認證。公司下設耐火材料分廠(chǎng),耐磨材料分廠(chǎng)等。年產(chǎn)各種定型,不定型制品20余萬(wàn)噸。

  x以服務(wù)于全球高溫工業(yè),為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù)為己任,以執行一個(gè)合同,樹(shù)一座豐碑為經(jīng)營(yíng)理念,希望通過(guò)全員努力,把豫龍建成客戶(hù)信賴(lài)、社會(huì )尊重的國際耐材企業(yè)。

  很榮興的有機會(huì )在xx公司實(shí)習!實(shí)習對于大學(xué)生是一個(gè)將理論與實(shí)踐結合起來(lái)的好機會(huì ),也是我們畢業(yè)后走向社會(huì )所邁出的試探性一步。我很快的融入到這個(gè)有青春活力的團隊里面,即學(xué)到了豐富的知識和經(jīng)驗,又交了很多的朋友!

  該單位是采用電腦記賬,采用的是金蝶財務(wù)軟件。此次實(shí)習,我主要崗位是會(huì )計,因此主要實(shí)習了公司的會(huì )計科目及會(huì )計處理。同時(shí)對出納的工作也有了具體的了解。在實(shí)習中,我參與了整個(gè)2到4月全部的會(huì )計工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會(huì )計報表都有親自動(dòng)手認真學(xué)習了正當而標準的事業(yè)單位會(huì )計流程,應前輩的教誨還認真學(xué)習了《公司法》、《稅法》《會(huì )計法》,真正從課本中走到了現實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細致的了解了事業(yè)單位會(huì )計工作的全過(guò)程,認真學(xué)習了各類(lèi)學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會(huì )計處理,并掌握了金蝶財務(wù)軟件的使用實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員會(huì )計實(shí)習報告請教,認真學(xué)習會(huì )計理論,學(xué)習會(huì )計法律、法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會(huì )計技能,具體包括了以下幾點(diǎn):

  1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn);

  2、記賬憑證的填寫(xiě)及審核要點(diǎn);

  3、明細賬、總賬的登記及對賬;

  4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報;

  5、會(huì )計檔案的裝訂及保管常識。

  從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動(dòng)的是,領(lǐng)導讓公司的前輩教會(huì )我處理公司的綜合事物。例如營(yíng)業(yè)執照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項。一般納稅人的申請。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節稅的運用。

  在這個(gè)學(xué)習和聯(lián)系的過(guò)程中。我發(fā)現會(huì )計是一門(mén)實(shí)務(wù)與理論結合性很強的學(xué)科,盡管我學(xué)過(guò)這門(mén)課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí),覺(jué)得又和書(shū)上有些不同,實(shí)際工作中的事務(wù)是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。這次實(shí)習最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區別在哪里,相同的地方在哪里,內部控制如何執行,如何貫徹新的會(huì )計政策,新舊政策如何過(guò)渡,一些特殊的帳戶(hù)如何會(huì )計處理等等。帶著(zhù)這些問(wèn)題,我在這一個(gè)月里用眼睛看,不懂的請教領(lǐng)導同事,讓我對會(huì )計實(shí)習報告這些問(wèn)題有了一定的解答,達到了這次實(shí)習的目的。除了與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的`知識外,我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業(yè)務(wù)的過(guò)程,規章制度執行情況,企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內部控制情況,其中主要包括現金收支制度執行情況,公司在執行國家政策規定方面也不容樂(lè )觀(guān)。然而在現實(shí)的小規模私營(yíng)企業(yè)這種情況可能普遍存在。作為一名會(huì )計實(shí)務(wù)人員,通過(guò)這次實(shí)習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實(shí)務(wù)能力,應變能力,心理素質(zhì),適應能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心,進(jìn)取心也是非常重要的。

  在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎上也要拓寬學(xué)習領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),會(huì )計實(shí)習報告如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì )的我們也要面臨正式的實(shí)習了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學(xué)習上,我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。

  我的實(shí)習期已經(jīng)結束了,在這段時(shí)間當中,我付出了很多的辛勞,同時(shí)也收獲了碩果。

  感謝xx公司各部門(mén)的領(lǐng)導和工作人員,給了我這樣一個(gè)機會(huì )來(lái)學(xué)習和提升的平臺。很高興能在這段日子里認識到公司各個(gè)部門(mén)的很多同事,讓我感受到了溫暖。非常感謝他們!

會(huì )計專(zhuān)業(yè)心得體會(huì )3

  期末考試結束后,我們迎來(lái)了每學(xué)期期末的會(huì )計模擬實(shí)訓。實(shí)驗課的時(shí)間定在20xx年6月30日至20xx年7月18日。老師發(fā)給我們每人一本成本會(huì )計綜合實(shí)驗教程,讓我們根據實(shí)驗的要求來(lái)進(jìn)行仿真演練。

  在模擬實(shí)驗之前,首先要了解一下該企業(yè)的概況,該企業(yè)的名字是歐亞化肥廠(chǎng),是一個(gè)小型國有企業(yè),主要生產(chǎn)農用化肥,年產(chǎn)3萬(wàn)噸尿素,全廠(chǎng)職工295人,其中管理人員85人,擁有固定資產(chǎn)價(jià)值3000萬(wàn)元。這些數字我們要心中有數。下面我來(lái)介紹一下該企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程,該廠(chǎng)設有合成、尿素、成品三個(gè)基本生產(chǎn)車(chē)間;設有供水、動(dòng)力、機修三個(gè)輔助生產(chǎn)車(chē)間,為基本生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理部門(mén)提供產(chǎn)品及勞務(wù)。實(shí)驗教材中還介紹了工廠(chǎng)的生產(chǎn)工藝流程圖,便于我們進(jìn)行會(huì )計工作。該廠(chǎng)的成本核算特點(diǎn)是采用廠(chǎng)部集中核算制度;旧a(chǎn)成本的三個(gè)車(chē)間要采用逐步(綜合)結轉分步法計算產(chǎn)品成本;輔助生產(chǎn)成本中供水車(chē)間分別以循環(huán)水、精制水作為成本計算對象,采用品種法分別計算循環(huán)水和精制水的產(chǎn)品成本。動(dòng)力車(chē)間和機修車(chē)間也采用品種法計算成本。制造費用要單獨核算,月末按生產(chǎn)工時(shí)分配計入輔助生產(chǎn)成本。另外教程中還列示了該企業(yè)的成本項目和生產(chǎn)成本期初資料,便于我們登賬。這學(xué)期的登賬工作比每學(xué)期稍微輕松一點(diǎn),只登記生產(chǎn)成本明細賬和制造費用明細帳。

  在了解了實(shí)驗課本的各部分內容后,我們就要正式開(kāi)始會(huì )計工作了。根據會(huì )計實(shí)驗內容的要求,首先,我們按照會(huì )計實(shí)驗課本上的建賬資料編制明細帳,為接下來(lái)的工作打好基礎。其次,我們要根據每一章的實(shí)驗程序與要求來(lái)編制各項費用分配匯總表,然后根據匯總表登記記賬憑證,再根據記賬憑證分別登記生產(chǎn)成本明細賬和制造費用明細賬,這次的實(shí)驗要求我們在計算分配率的時(shí)候保留四位小數,金額保留兩位小數。前四個(gè)實(shí)驗還算很簡(jiǎn)單,計算起來(lái)也不是很麻煩,都是簡(jiǎn)單的計算匯總,到了第五個(gè)實(shí)驗是輔助生產(chǎn)費用歸集與分配,這就涉及到各車(chē)間的交互分配的問(wèn)題,算起來(lái)有些復雜,登賬也比較麻煩,先是將各輔助生產(chǎn)車(chē)間的制造費用分配計入該車(chē)間提供的產(chǎn)品及勞務(wù)成本中,然后編制轉賬憑證及制造費用分配表,再將歸集的制造費用轉入輔助生產(chǎn)成本明細賬中。剛開(kāi)始,我們還很積極,但是到了后來(lái)便漸漸失去了興趣,我想最主要的還是因為會(huì )計是一項既簡(jiǎn)單又乏味的工作,而我們并沒(méi)有那樣的耐心去完成這樣一份工作。在此期間,也有不少同學(xué)抱怨會(huì )計工作實(shí)在是太累人了,更有甚者說(shuō)很后悔報了會(huì )計專(zhuān)業(yè)。不過(guò),抱怨歸抱怨,不得不承認在這次會(huì )計實(shí)驗課的學(xué)習中,我們學(xué)到了很多的知識,只要了解實(shí)驗步驟,那么一切問(wèn)題就都迎刃而解了。

  材料費用方面,用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料,通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的,可根據領(lǐng)料憑證直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項目,但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品

  共同使用,應根據一定的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本。

  人工費用方面,分配工資和福利費應劃清計入產(chǎn)品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限,應按成本項目進(jìn)行歸集,生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本,車(chē)間管理人員的計入制造費用,廠(chǎng)部管理部門(mén)的計入管理費用等,若生產(chǎn)多種產(chǎn)品,應按一定的方法進(jìn)行分配后分別計入各成本項目。

  輔助生產(chǎn)費用,是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費用,最終要分攤到各受益單位在本次實(shí)習中,主要運用交互分配法對各個(gè)車(chē)間發(fā)生的生產(chǎn)費用進(jìn)行分配,交互分配法分配輔助生產(chǎn)費用要分兩次進(jìn)行:

 。1)、交互分配:以(總費用/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車(chē)間內部進(jìn)行分配。

 。2)、對外分配:以[(總費用+轉入-轉出)/對外勞務(wù)量]作為分配率在輔助車(chē)間以外的各受益單位之間進(jìn)行分配。

  制造費用的分配,將在生產(chǎn)環(huán)節發(fā)生的制造費用按一定的方法(工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。

  完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算時(shí)成本核算的最后一項內容,企業(yè)應根據月末在產(chǎn)品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞,選擇使當地分配方法。在本次實(shí)習中,我們采用的時(shí)約當產(chǎn)量法,將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數量后,按比例分配,計算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。

  在第八個(gè)實(shí)驗中,我們涉及到了分步法中的綜合逐步結轉分步法,我在平時(shí)上課學(xué)習這種方法的`時(shí)候就認為學(xué)的不是很扎實(shí),正好在實(shí)驗課的時(shí)候能加強一下練習,根據所掌握的理論知識加以鞏固練習,在實(shí)驗中我發(fā)現有的認為在課堂中掌握的比較好的知識,拿到實(shí)踐中來(lái)未必會(huì )懂得怎樣運用,這就體現出會(huì )計實(shí)驗課的重要性,一定要做到理論聯(lián)系實(shí)際。

  經(jīng)過(guò)三周的實(shí)習實(shí)訓,讓我真正體會(huì )到成本會(huì )計是一項龐大而復雜的系統的工作?梢哉f(shuō),成本會(huì )計是對一個(gè)人的耐力與信心的高度考驗,從數值計算到報表輸出,再到數字分析,每一個(gè)過(guò)程都是那么復雜與繁瑣,所以一定要養成細心做事的習慣。經(jīng)過(guò)一周緊張的實(shí)習,使我較全面、系統的了解和熟悉了現代成本會(huì )計核算各個(gè)環(huán)節的基本內容,加深了對成本會(huì )計核算基本原則和方法的理解,會(huì )計操作的基本技能更加熟練,為我們以后的學(xué)習和工作打下了堅實(shí)的基礎。

會(huì )計專(zhuān)業(yè)心得體會(huì )4

  時(shí)光荏苒,日月如梭,轉眼間一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了。沒(méi)有接觸會(huì )計學(xué)這門(mén)課之前,我想許多同學(xué)和我一樣只有感性的認識。死板,以前這個(gè)詞我們總定義給會(huì )計,盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習有密切的關(guān)系,甚至有些人已經(jīng)同會(huì )計打過(guò)交道,或者已使用過(guò)會(huì )計憑證,或者閱讀過(guò)會(huì )計報表。但問(wèn)到我們會(huì )計是什么?我們也許會(huì )說(shuō):會(huì )計就是寫(xiě)寫(xiě)、算算。后來(lái)為了考取會(huì )計資格證書(shū),對會(huì )計學(xué)這門(mén)課進(jìn)行了算是比較系統的學(xué)習。但經(jīng)過(guò)32個(gè)學(xué)時(shí)的系統學(xué)習,對于《會(huì )計學(xué)》這門(mén)課程的學(xué)習,對會(huì )計學(xué)有了更深刻的認識。

  自從學(xué)習了會(huì )計學(xué)后,知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。所謂活學(xué)活用,是指對課程內容不要理解過(guò)死,如借貸記賬法下的賬戶(hù)結構、賬戶(hù)分類(lèi)等。具體說(shuō)如我們作一筆會(huì )計分錄,并不是說(shuō)就一成不變,而是要定期調整賬戶(hù)的記錄,使各賬戶(hù)能正確反映實(shí)際情況,而在調整時(shí),要用權責發(fā)生制。當然活學(xué)活用的基礎是吃透原理,因為只有弄懂了原理,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據具體情況運用會(huì )計核算方法,發(fā)揮會(huì )計的職能作用,以求得對課程內容更好的理解和掌握。

  會(huì )計學(xué)要求我們在學(xué)習基礎理論時(shí),注重對基礎理論的理解,在理解的基礎上掌握會(huì )計核算的基本方法、以及如何具體運用會(huì )計核算方法處理一般經(jīng)濟業(yè)務(wù);掌握企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本會(huì )計處理方法,要求學(xué)生能正確編制企業(yè)共同業(yè)務(wù)的基本會(huì )計分錄,學(xué)會(huì )必要的計算及編制會(huì )計報表。會(huì )計學(xué)本身是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,而對于我們,目前來(lái)說(shuō)主要需要掌握其基本原理和方法體系。由于與實(shí)際生活聯(lián)系緊密,在學(xué)習上更應聯(lián)系實(shí)際,方便與掌握應用。

  在課程學(xué)習當中,最為關(guān)鍵的是上課認真聽(tīng)講,緊跟老師,在做好筆記的同時(shí)能夠及時(shí)思考相關(guān)問(wèn)題在實(shí)際情況中的應用,并快速理解老師所給出的例子。如過(guò)能對老師上課中已經(jīng)提及,但又未充分說(shuō)明的東西能刨根問(wèn)底,就更好了。這里需要特別講到的是老師所發(fā)的課本。雖然上課的時(shí)候不用,但在課下,通過(guò)閱讀課本相關(guān)內容,更能全面,深刻的理解老師上課所講到的內容。另外由于課本提供了不少例子和練習,方便我們做基礎訓練。

  在學(xué)習內容上,我認為首先應弄清楚各個(gè)基本概念,不要在一知半解的時(shí)候就進(jìn)行更深入的學(xué)習或者練習。這樣一是容易由于基本概念不清的產(chǎn)生問(wèn)題而讓進(jìn)一步的學(xué)習進(jìn)行緩慢,二是避免因基礎問(wèn)題產(chǎn)生不必要的困惑。對于基本概念良好的理解同時(shí)還能幫助我們區別會(huì )計學(xué)當中許多分類(lèi)問(wèn)題。在實(shí)際學(xué)習中,我發(fā)現同學(xué)們很多時(shí)候問(wèn)的“為什么”都是由于對基本概念的不熟悉。其次我認為我們需要更多實(shí)際的練習。

  在課堂上,老師給我們準備的題目,我們需要靠自身的能力獨自完成,同時(shí)盡量在練習的時(shí)候少看或者不看講義。如此,我認為才能起到練習的基本作用,并發(fā)現自己在之前學(xué)習過(guò)程中的不足和錯誤,以便今后改正。課下,我們一是可以選擇老師出的題目進(jìn)行反復練習,做到熟能生巧二是可以選擇課本練習進(jìn)行更多樣化,更復雜的練習,遇到不懂的時(shí)候在下次課中詢(xún)問(wèn)老師。同時(shí)盡量避免去問(wèn)同學(xué)。因為問(wèn)同學(xué)所得到的答案一是不見(jiàn)得正確,二是表述上很不精確。對于會(huì )計學(xué)這么一門(mén)精確的工具性學(xué)科,不精確往往就意味著(zhù)錯誤。

  在學(xué)習中我發(fā)現,會(huì )計學(xué)是一個(gè)細節致命的學(xué)科,以前總是覺(jué)得只要大概知道意思就可以了,但這樣是很難達到學(xué)習要求的。因為它是一門(mén)技術(shù)很強的課程,主要闡述會(huì )計核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對于它的學(xué)習,要按教材章節順序,循序漸進(jìn)地進(jìn)行,只有弄懂了每一種方法,才能掌握方法之間的聯(lián)系,才能掌握整個(gè)方法體系。對于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結構以及有關(guān)數字的來(lái)龍去脈,都要細致地了解和掌握,不能嫌瑣碎,不能煩躁,必須要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。

  例如,我們在確定費用是管理費用還是制造費用時(shí),一定要認清是廠(chǎng)部發(fā)生的,還是車(chē)間發(fā)生的。再如,只有當購入材料驗收入庫注明后,才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō),許多內容、概念都是第一次接觸,所以學(xué)習具有一定的難度,許多同學(xué)在學(xué)了一些內容后,就有了放棄的想法,更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠然,困難不能否認,但只要有了正確的學(xué)習方法和積極的學(xué)習態(tài)度,最后加上勤奮,那樣必然會(huì )贏(yíng)來(lái)成功的曙光。

  會(huì )計本身是一門(mén)比較枯燥的`學(xué)問(wèn),它不像其它的課程那樣形像,有些同學(xué)學(xué)習起來(lái)覺(jué)得相對比較難,尤其是編制會(huì )計分錄。有些同學(xué)到學(xué)習最后仍然搞不清楚有關(guān)業(yè)務(wù)的來(lái)龍去脈。這就要求我們老師首先是在教學(xué)過(guò)程中傾注自己的熱情。熱情,是做好任何一件事情不可或缺的一點(diǎn)。教師的熱情,自然會(huì )在教學(xué)過(guò)程中感染學(xué)生。一個(gè)對自己的學(xué)科沒(méi)有熱情的老師,很難想象學(xué)生們會(huì )喜歡這門(mén)課并尊重這個(gè)老師。

  其次激發(fā)學(xué)生對本課程的學(xué)習興趣,應該讓他們認識到會(huì )計學(xué)知識對他們將來(lái)的就業(yè)和工作都是非常有用的。另外就是努力讓學(xué)生覺(jué)得會(huì )計學(xué)是一門(mén)很有意思的課程,體會(huì )會(huì )計的藝術(shù)美,發(fā)現會(huì )計學(xué)習中的樂(lè )趣。這方面我們的老師做的相對較好。在教學(xué)方法上,為了充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和參與性,老師重視開(kāi)展多樣化的教學(xué),在課堂教學(xué)中通過(guò)大量采用啟發(fā)式、案例式、討論式、互動(dòng)式教學(xué),提高了我們的參與意識和學(xué)習能力。

會(huì )計專(zhuān)業(yè)心得體會(huì )5

  實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)此次實(shí)習,將學(xué)校所學(xué)的會(huì )計理論知識與實(shí)際想法結合起來(lái),對整個(gè)會(huì )計核算流程有了詳細的認識,熟悉了會(huì )計核算工作對象,利用真實(shí)的會(huì )計憑證、對一定期的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行了會(huì )計核算,認識并掌握了會(huì )計賬簿登記的基本原理,并且認識到了自己的優(yōu)勢和不足,同時(shí)也了解到會(huì )計電算化對會(huì )計工作的影響。

  我是在財務(wù)室實(shí)習的,財務(wù)部的人并不多,設有一名會(huì )計主管,一名出納,還有一名小會(huì )計。我的實(shí)習崗位是輔助會(huì )計,就是幫助該公司里的會(huì )計主管和小會(huì )計進(jìn)行一些財務(wù)會(huì )計工作。

  此次實(shí)習的具體內容為:

  一、根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。

  實(shí)習伊始,師傅給了一些公司的基本資料我看,目的是讓我對公司有一個(gè)大概的認識,并了解一些業(yè)務(wù)的基本流程。還叫我先看他們以往所制的會(huì )計憑證和附在會(huì )計憑證上的原始憑證。該公司的財務(wù)軟件采用的是“用友”軟件,當我知道這個(gè)信息時(shí),我不禁暗喜,在學(xué)校時(shí)我們學(xué)的會(huì )計電算化采用的就是用友軟件。由于以前在學(xué)校做過(guò)會(huì )計憑證的手工模擬,所以對于會(huì )計憑證不是太陌生,因此以為憑著(zhù)記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對于區區會(huì )計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我在翻閱以往的憑證時(shí)沒(méi)有仔細地看摘要欄,以至于后來(lái)師傅讓我填寫(xiě)記賬憑證的時(shí)候感覺(jué)到有些困難。不過(guò),時(shí)間久了,我也慢慢熟練了,不懂的時(shí)候向師傅們詢(xún)問(wèn)。我一閑下來(lái)就會(huì )翻閱一些以往的憑證與賬簿,鞏固與加深印象。

  二、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

  明細分類(lèi)帳薄亦稱(chēng)明細帳,它是根據明細分類(lèi)帳戶(hù)開(kāi)設帳頁(yè)進(jìn)行明細分類(lèi)登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動(dòng)登記明細帳。該公司使用的是會(huì )計電算化,但是師傅讓我做了手工記賬。雖然登記明細賬在學(xué)校的時(shí)候也實(shí)訓過(guò),還蠻熟悉的,但是當師傅吩咐我登記賬簿時(shí),我有點(diǎn)緊張,畢竟操作性東西我在學(xué)校里接觸的還是極少的,那次實(shí)訓也是簡(jiǎn)單的操作了一下,這次要我實(shí)戰,真是有點(diǎn)不安心。不過(guò),通過(guò)我努力,按照在學(xué)校里學(xué)到的理論知識,如一些更正方法,就可以再這是把他們運用出來(lái),加上師傅的幫助,我做好了,還結算出余額與本月累計。我輕輕地舒了一口氣。在學(xué)校里學(xué)的理論知識是非常有用的。這次,可以有機會(huì )把理論付諸于實(shí)踐,感覺(jué)真好。

  三、根據記賬憑證編科目匯總表。

  科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶(hù)輸入需匯總的起止日期則計算機自動(dòng)生成相應時(shí)間段的科目匯總表。這個(gè)操作我在學(xué)校里沒(méi)有碰到過(guò),是我在這次實(shí)習才學(xué)到的。

  四、根據科目匯總表登記總帳。

  根據得出的科目匯總表操作計算機,計算機產(chǎn)生出對應的總帳。這就是會(huì )計電算化的方便之處啊,不需要經(jīng)過(guò)繁瑣的手工操作,使用計算機就可以了,節省了大量的人力與時(shí)間。

  五、對帳(編試算平衡表)。

  對帳是對帳薄數據進(jìn)行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過(guò)核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來(lái)完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會(huì )計平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗,并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來(lái)說(shuō)計算機記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計算機自動(dòng)記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的,但由于非法操作,計算機病毒或其他原因有可能會(huì )造成某些數據被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應經(jīng)常進(jìn)行對帳,每月至少一次,一般在月末結帳前進(jìn)行。師傅讓我簡(jiǎn)單的進(jìn)行了人工核對。

  六、根據給出的相關(guān)內容編制本月的負債表和損益表。

  資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務(wù)狀況的一種會(huì )計報表,它根據“資產(chǎn)=負債所有者權益”的.會(huì )計方程式,說(shuō)明企業(yè)的財務(wù)狀況。

  損益表是反映企業(yè)在一定期間內的經(jīng)營(yíng)成果的會(huì )計報表,損益表按照權責發(fā)生制原則和配比原則把一個(gè)會(huì )計期間的收入與成本、費用進(jìn)行配比,從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。這比手工操作簡(jiǎn)單了許多。

  七、裝訂憑證。

  裝訂憑證我原本以為是一項極易做的事情,但是它并不是我想像中的那么簡(jiǎn)單,使用裝訂機都含有一定的學(xué)問(wèn)。還有就是裝訂好后,在憑證的封面坐上記號,是用印章敲上去的,在敲印時(shí)不能太用力,否則會(huì )一塌糊涂,看不清楚。我就失敗過(guò)好幾回,那時(shí)覺(jué)得真丟臉啊,不過(guò)想想,誰(shuí)沒(méi)有失敗的時(shí)候呢,只要下次做好就可以啦。

  此次實(shí)習時(shí)間為20xx.9.7—20xx.11.6,我把它分為五個(gè)部分,安排如下:

  第一部分:

  1、對公司的財務(wù)情況以及人員設置進(jìn)行了解;

  2、了解公司的財務(wù)規程以及財務(wù)制度;

  3、熟悉會(huì )計憑證的編制;

  第二部分:

  1、熟悉會(huì )計賬簿的登記

  2、整理入庫單

  3、填寫(xiě)并整理記賬憑證;

  第三部分:

  1、輔助公司的會(huì )計人員進(jìn)行工資核算

  2、整理增值稅發(fā)票

  第四部分:

  1、登記各類(lèi)明細賬

  2、輔助總賬會(huì )計編制匯總表,總賬的登記及期末會(huì )計數據處理。

  第五部分:

  1、對賬

  2、裝訂憑證

  3、輔助公司里的會(huì )計人員完成會(huì )計報表的編制。

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