關(guān)于校園攝影活動(dòng)總結范文
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的關(guān)于校園攝影活動(dòng)總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于校園攝影活動(dòng)總結范文1
活動(dòng)過(guò)程同學(xué)們都積極參與，現場(chǎng)亦是精彩不斷，異常激烈�；顒�(dòng)結束后，很多同學(xué)都意猶未盡，并表示，這種新鮮的活動(dòng)，極大地調動(dòng)了他們的積極性和熱情，給他們提供了一個(gè)同學(xué)之間交流合作的平臺，增進(jìn)了同學(xué)感情。并希望以后能更多，更好的舉辦這類(lèi)活動(dòng)�；顒�(dòng)中間輔導員也到場(chǎng)加油助威，讓這次的活動(dòng)氛圍達到了高潮。最后我們給表現好的同學(xué)頒獎，大家都玩得很高興。最后我們相互合影留念。
通過(guò)這次活動(dòng)同學(xué)們提高了溝通能力，使他們的人際關(guān)系趨于和諧，學(xué)會(huì )關(guān)心他人和與他人合作，同時(shí)塑造團隊精神、增強團隊凝聚力即迅速融入新團隊，提高組織凝聚力，加強團隊內部溝通，加強團隊的協(xié)作精神。這正是這次活動(dòng)的目的所在，活動(dòng)結束了，但這些精神卻永遠不會(huì )消失。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的數學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生綜合素質(zhì)得到很大的提高。
1、學(xué)生觀(guān)察生活、運用數學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到提高。
數學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習數學(xué)，在現實(shí)生活中應用數學(xué)，使學(xué)生感受到數學(xué)與現實(shí)生活的密切聯(lián)系，提高了學(xué)生應用數學(xué)的意識和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、學(xué)生的交往能力得到很大發(fā)展。
開(kāi)展課外活動(dòng)的`初期，學(xué)生沒(méi)有合作意識，缺乏與人交往的技能，因此一下子自己失去了活動(dòng)目標，隨著(zhù)實(shí)踐的深入，以及對學(xué)生合作意識的培養及實(shí)踐技能的訓練，學(xué)生遇到問(wèn)題能夠主動(dòng)找同學(xué)、老師、家長(cháng)和他人幫助的人數越來(lái)越多。在活動(dòng)中交往的機會(huì )越來(lái)越多，在交往中懂得了溝通與包容，尊重與信任，懂得了創(chuàng )造與分享。因此他們能正確對待困難，體諒他人，他們這種在課堂教學(xué)中學(xué)不到的交往能力，必將影響他們的一生。
3、學(xué)生的創(chuàng )新潛能得到充分挖掘。
通過(guò)一年多的實(shí)踐觀(guān)測，發(fā)現開(kāi)展數學(xué)課外活動(dòng)實(shí)踐有利于培養學(xué)生的創(chuàng )新能力，學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中，能夠從多種角度思考問(wèn)題，敢于提出自己獨特見(jiàn)解、想法，敢于向學(xué)生、老師爭辯發(fā)表意見(jiàn)的情況，學(xué)生的創(chuàng )新潛能得到充分挖掘、培養。
4、學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣明顯加濃，成績(jì)上升。
由于活動(dòng)課開(kāi)展，使學(xué)生知道生活隨處有數學(xué)現象，使數學(xué)親近了學(xué)生，他們不再感到數學(xué)枯燥乏味了，對數學(xué)有感情了，成績(jì)也隨之提高了。
關(guān)于校園攝影活動(dòng)總結范文2
一、活動(dòng)目的：
為豐富校園文化生活，培養廣x學(xué)的攝影興趣，提高藝術(shù)修養和攝影水平，促進(jìn)師生互動(dòng)，促進(jìn)攝影愛(ài)好者之間的影藝交流，并為所有熱愛(ài)藝術(shù)的我校在校師生搭建一座展示其精神風(fēng)貌、記錄發(fā)現、表現創(chuàng )意的平臺，經(jīng)管學(xué)院記者站舉辦主題為“和青春有關(guān)的日子”校園攝影大賽。在比賽中，選手們將用手中的相機，記載下他們眼中激昂的青春，用一幅幅唯美的相片，為我們送上一場(chǎng)有關(guān)青春的視覺(jué)盛宴，釋放青春激情，展示別樣風(fēng)采。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、活動(dòng)前期由宣傳部設計了兩張海報宣傳，張貼于小五四北宣傳欄中。并在小五四擺攤告知此次活動(dòng)詳細的相關(guān)事宜。
2、截止4月20日我們共收集到來(lái)自全校在校生二百多福照片
3、我們部門(mén)邀請編輯部副部王歡等專(zhuān)業(yè)人員于4月20日—4月23日進(jìn)行攝影的'篩選工作，選取了15幅入圍作品。
4、在4月25號時(shí)我們把選出的作品張貼在KT板上用繩子穿起懸掛在小五四東面的兩樹(shù)之間，并在小五四北展板上張貼廣告告知決賽通知。
5、在4月24日—4月28日這段時(shí)間，我們設計了評分表、申請了場(chǎng)地、購買(mǎi)了獎狀，并對當天的場(chǎng)地布置及任務(wù)分工有了相應的安排。
6、4月28日晚6：30，在講學(xué)廳，進(jìn)行了本次比賽的決賽，我們邀請到了經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì )主席李萬(wàn)，記者站前任站長(cháng)孫雷，記者站站長(cháng)欒潔以及部分學(xué)生會(huì )部長(cháng)到場(chǎng)出席，現場(chǎng)評分，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名
7、評選結果當場(chǎng)公布并進(jìn)行頒獎典禮。
三、活動(dòng)自我評估：
定位：基本成功。
優(yōu)點(diǎn)：
全部門(mén)通力合作、積極努力、各司其職，活動(dòng)開(kāi)展的有條理性，有整體性。
缺點(diǎn)：
1、在活動(dòng)宣傳方面力度還不夠，包括一開(kāi)始，通知下達的也不是很到位。
2、對活動(dòng)流程定位不夠準確，導致召開(kāi)多次會(huì )議進(jìn)行討論。
3、對細節考慮還是有所不周，包括決賽過(guò)程中時(shí)，因無(wú)法播放視頻而導致耽誤了不少的時(shí)間。
改進(jìn)措施：
1、在宣傳活動(dòng)時(shí)應該早出，并盡量多出海報，保證海報的質(zhì)量，同時(shí)可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。
2、下達通知的時(shí)候要及時(shí)、準確，做類(lèi)似活動(dòng)時(shí)最好是在經(jīng)過(guò)分團委的情況下能夠直接和班級溝通，更清楚、更直接地傳達意思。
3、對細節問(wèn)題應該認真、仔細地考慮，盡量考慮周全，并做好應急預案，做到有備無(wú)患！
四、活動(dòng)意義：
通過(guò)舉辦本次活動(dòng)，體現了同學(xué)們豐富健康的校園生活和日漸成熟的思考方式，激發(fā)了同學(xué)們對生活的熱情，弘揚了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用。相信有感觸的瞬間會(huì )成為每一個(gè)人永久的回憶。
通過(guò)舉辦本次活動(dòng)，我們部門(mén)自身也增長(cháng)了舉辦類(lèi)似活動(dòng)的經(jīng)驗，為我們部門(mén)以后開(kāi)展工作留下了一筆寶貴的實(shí)踐財富�？梢哉f(shuō)本次活動(dòng)的基本成功，也為我們記者站贏(yíng)得了一定的影響力。相信我們會(huì )在以后的工作中做得更好！
五、反思
這次的攝影大賽在四位站長(cháng)們的組織帶領(lǐng)下，取得了成功，也讓我從中學(xué)到了好多東西，我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這種活動(dòng)，更沒(méi)有參與組織過(guò)這種活動(dòng)，它就像一個(gè)很小很小的生命，而我們就是見(jiàn)證了這個(gè)小生命一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)，對它我有太多不能言表的感情在里面。當然，也會(huì )有許多體會(huì )與感觸。
1、合作。沒(méi)有合作，人很難在這個(gè)社會(huì )生存，更不可能取得成績(jì)。攝影比賽的整個(gè)過(guò)程都貫穿合作，讓記者站的每個(gè)成員之間都相互體驗、相互了解，加強了我們之間的聯(lián)系和溝通，讓我徹底領(lǐng)略到部長(cháng)們的才干、干事們的積極和行動(dòng)力，在活動(dòng)舉辦過(guò)程中，我真的感覺(jué)到我們記者站的凝聚力，我深為我自己能加入記者站而自豪。
2、細致。在開(kāi)展此次活動(dòng)的過(guò)程中，每一個(gè)環(huán)節都有許多難以預料的問(wèn)題，每一個(gè)問(wèn)題的出現，都讓我們感覺(jué)到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以，每解決一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì )多一份留心，讓問(wèn)題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然整個(gè)過(guò)程很辛苦，但是當整個(gè)活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕的時(shí)候，卻還懷念其中的過(guò)程。這是因為我們對開(kāi)展活動(dòng)有了經(jīng)驗，有了自信。我們期待下一個(gè)更有意義、更有挑戰性的工作。
關(guān)于校園攝影活動(dòng)總結范文3
在新的學(xué)期里，一年級的小學(xué)生已經(jīng)升到二年級了，這就需要在過(guò)去一年的教學(xué)基礎上，加大一點(diǎn)難度，將學(xué)生的能力進(jìn)行更大程度上的提高。但是這需要適當的提高，只要稍有不慎，很有可能造成學(xué)生的不理解，無(wú)法完成教學(xué)任務(wù)和對學(xué)生語(yǔ)文表達能力的提升，“欲速則不達”。在新的學(xué)期里，我制定了新的二年級語(yǔ)文教學(xué)工作計劃：
一、指導思想
以教育科研為先導，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，推動(dòng)實(shí)驗教材的`實(shí)施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、學(xué)生情況分析
二年級二班共有學(xué)生58人，經(jīng)過(guò)一年級的努力，學(xué)生取得了一些進(jìn)步，如學(xué)習習慣、學(xué)習品質(zhì)等方面。但二年級學(xué)生學(xué)習成績(jì)兩極分化嚴重，后進(jìn)生面大，在書(shū)寫(xiě)、學(xué)習品質(zhì)等方面還存在較大的缺陷。另外，部分學(xué)生的學(xué)習習慣、學(xué)習態(tài)度差，勢必會(huì )影響整體水平的發(fā)揮，所以，盡可能轉化后進(jìn)，提高先進(jìn)，發(fā)展后進(jìn)是本學(xué)期重點(diǎn)。
三、教材分析
本冊教科書(shū)構建了開(kāi)放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，著(zhù)眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養和實(shí)踐能力，培養創(chuàng )新精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。全冊課文共三十四篇，設計了八個(gè)專(zhuān)題，圍繞專(zhuān)題以整合的方式組織了八組教材內容。
【校園攝影活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
校園攝影活動(dòng)總結02-26
校園攝影比賽活動(dòng)總結01-29
校園攝影大賽活動(dòng)總結10-08
校園攝影比賽活動(dòng)總結11-21
校園攝影活動(dòng)總結9篇02-26
校園攝影活動(dòng)總結(11篇)03-16
校園攝影活動(dòng)總結(9篇)02-26
校園攝影比賽活動(dòng)總結范文10-30
校園攝影活動(dòng)方案08-12
校園攝影活動(dòng)方案03-28