大學(xué)生實(shí)習報告

時(shí)間:2024-11-22 14:05:09 報告范文 我要投稿

(推薦)大學(xué)生實(shí)習報告范文15篇

  在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎?下面是小編整理的大學(xué)生實(shí)習報告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(推薦)大學(xué)生實(shí)習報告范文15篇

大學(xué)生實(shí)習報告范文1

  實(shí)習目的:通過(guò)房地產(chǎn)實(shí)習了解房地產(chǎn)行業(yè)和售樓的流程和操作,在這個(gè)基礎上把所學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐緊密結合起來(lái),培養實(shí)際工作能力與分析能力,以達到學(xué)以致用的目的。

  實(shí)習時(shí)間: XX.7.10 ---- XX.9.1

  實(shí)習地點(diǎn): 江蘇省高郵市瑞和陽(yáng)光城

  總結報告: 為期一個(gè)月半的實(shí)習結束了,我在這一個(gè)月半的實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,F在我就對這一個(gè)月半的實(shí)習做一個(gè)實(shí)習小結。

  首先介紹一下我的實(shí)習單位: 揚州瑞和置業(yè)有限公司,隸屬于浙江省經(jīng)協(xié)房地產(chǎn)有限公司。公司開(kāi)發(fā)的項目名稱(chēng)為“瑞和陽(yáng)光城”,選址于原高郵啤酒廠(chǎng)及以東地塊、東臨屏淮中路,東靠文游中路,南臨高郵中學(xué),北靠高郵市新政大樓,知名商業(yè)街琵琶路貫穿整個(gè)小區,交通便利,環(huán)境優(yōu)美,商業(yè)繁華,是高郵市新城市中心。瑞和陽(yáng)光城總建筑面積約32 萬(wàn)平方米,總投資約5億人民幣,分三期建設。

  查了一些資料,我了解到高郵當地城市規劃分為舊城改造和新城發(fā)展兩個(gè)部分。隨著(zhù)市政府的東遷,政府相關(guān)配套機構,工商、供電公司,農機局、汽車(chē)東站也逐步東遷。人流、物流、資金流迅速向城東聚集,政府規劃、基礎設施方面投入在不斷加大,東部地區的交通更便利,配套更完善,城東逐漸將成為高郵的 “心臟地帶”。而瑞和陽(yáng)光城地處新市政府邊上,在新城歸哈的中心地帶,有著(zhù)極大的發(fā)展潛力。另外,蘇果超市的進(jìn)駐,更是為瑞和陽(yáng)光城的發(fā)展添加了一顆重要砝碼。據了解,高郵還沒(méi)有一個(gè)真正意義上的居民社區,一個(gè)現代化、信息化和充滿(mǎn)人性化、功能齊全的社區居住條件。瑞和陽(yáng)光城正是為高郵人民帶來(lái)一個(gè)可以滿(mǎn)足他們居住條件的社區。瑞和陽(yáng)光城的定位是首席社區,是高郵首個(gè)國家住宅性能認定示范小區,是目前高郵市規模最大的小區。雖然有幾個(gè)競爭對手的存在,但由于各自的定位不同,其他條件的不同勢必有不同的消費群體。

  在實(shí)習期間,我跟著(zhù)幾位同事做了市場(chǎng)調查,其實(shí)就是行業(yè)中所謂的調盤(pán)。我們去了盛豐福邰清華園、帝景龍庭、潤和現代城、中國紡織服裝城及文游府第六個(gè)售樓中心。我與幾個(gè)姐姐以購房者的身份去調查他們樓盤(pán)的銷(xiāo)售情況。

  調盤(pán)主要靠幾個(gè)姐姐跟售樓小姐交談,在交談過(guò)程中獲得自己所需要的信息,包括銷(xiāo)售率、平均價(jià)格、配套設施等。在市場(chǎng)調查后我得出以下初步結論:潤和現代城靠近新市政府,東臨新長(cháng)途東站,南面是瑞和陽(yáng)光城,從地理位置,居住條件來(lái)講,應該說(shuō)瑞和陽(yáng)光城處在同一水平上,是我們最大的競爭對手。而清華園毗鄰高郵中學(xué)與南海中學(xué),教育氛圍濃厚,鄰近成熟小區新華園,為清華園提供了銷(xiāo)售便利。它的劣勢就是地勢較偏,周邊配套不完善,不過(guò)目前銷(xiāo)售情況還不錯。中國紡織服裝城在高郵屬于一個(gè)大規模的市場(chǎng),它是由浙商集團開(kāi)發(fā)面向全球的羽絨服裝業(yè)批發(fā)市場(chǎng),但此市場(chǎng)還需要一段時(shí)間的成長(cháng)。文游府第主要是沿街商鋪,靠近文游路,交通便利。但其位置離市中心較遠,北靠工業(yè)區,居住環(huán)境噪音大。而盛豐福邸和帝景龍庭目前位置較偏,就學(xué)、購物不方便,但隨著(zhù)新市政府的東遷之勢,會(huì )有很大的升值空間。通過(guò)市場(chǎng)調查,有助于領(lǐng)導者了解市場(chǎng)行情以便進(jìn)行決策,更有助于我們了解競爭對手,知己知彼,才能在競爭激烈的.房地產(chǎn)市場(chǎng)處于領(lǐng)先的地位。

  我們在銷(xiāo)售過(guò)程中,也發(fā)現存在了一些問(wèn)題:如商鋪的銷(xiāo)售不如預期的好。我們公司一直在致力于打造琵琶路休閑一條街!而高郵本地人口80萬(wàn),由于在舊城北海地區已經(jīng)形成了一個(gè)繁華的商業(yè)區,要想在新城地區再形成一個(gè)商業(yè)聚集地,目前來(lái)說(shuō)還是相當困難的。查過(guò)一些資料,發(fā)現高郵市區里,我們陽(yáng)光城商鋪的價(jià)格是比其他的商鋪偏高點(diǎn),在這樣的情況下,買(mǎi)商鋪的人要衡量一下是否有回報率。畢竟琵琶路休閑一條街還沒(méi)完全形成,目前只是在實(shí)施當中。但從長(cháng)遠來(lái)看,這個(gè)地塊有很大的升值空間。困難肯定是有的,這也是暫時(shí)的,只要我們公司上下做好迎接困難的準備,相信一切問(wèn)難都會(huì )迎刃而解!

大學(xué)生實(shí)習報告范文2

  本人20xx年3月在海南港澳資訊產(chǎn)業(yè)股份有限公司信息中心實(shí)習工作至今,通過(guò)實(shí)習對中國證券資訊市場(chǎng)的總體競爭環(huán)境以及在入世之后中國證券資訊行業(yè)的發(fā)展方向以及未來(lái)趨向等方面有了更加具體的認識。

  入世的之后的中國的證券市場(chǎng)正處于調整和規范之中,這一規范的過(guò)程將對證券資訊業(yè)造成三大影響:其一證券市場(chǎng)越規范,證券業(yè)對證券資訊的需求就越大,二者關(guān)系將更加緊密。一個(gè)規范的證券市場(chǎng)將盡可能扼殺投機,加快證券中介業(yè)回歸,即主力從事代理投資服務(wù),而這無(wú)疑將擴大對證券資訊的需求。其二證券市場(chǎng)越規范,證券業(yè)對證券資訊的需求層次將越來(lái)越高。券商沒(méi)有了投機利潤,就只能從兩塊加強力量,一是完善對投資者的服務(wù)手段,二是加大自身研究力度,從事正常自營(yíng)決策。只有如此才能保證券商的收入。而這兩者都召喚市場(chǎng)上強大證券資訊陣容的出現。其三在投機越來(lái)越少,越來(lái)越難的情況下,股民將出現意識覺(jué)醒,也將極大增強對證券資訊的認同和依賴(lài)心理。所以說(shuō),證券業(yè)市場(chǎng)越規范,對承擔著(zhù)行業(yè)責任的證券資訊行業(yè)來(lái)說(shuō)越有利。

  從目前的證券資訊行業(yè)的發(fā)展來(lái)看,1994年深圳巨靈推出第一套證券資訊系統是證券資訊行業(yè)的萌芽的標志,但今天的證券資訊市場(chǎng)已非94年同日而語(yǔ)。短短9年時(shí)間,證券資訊業(yè)內異軍突起,掀起一場(chǎng)日新月異的競爭潮。港澳資訊、巨靈、新蘭德、萬(wàn)德、新德利、博經(jīng)聞、維賽特、海融、萬(wàn)國等等,此起彼伏,你追我趕,好一場(chǎng)"你方唱罷我登場(chǎng)"競爭喜劇。成熟的證券資訊行業(yè)市場(chǎng)也開(kāi)始在這種專(zhuān)業(yè)化的競爭中開(kāi)始成熟完善起來(lái)。

  證券資訊行業(yè)從萌芽開(kāi)始階段就是一個(gè)以證券財經(jīng)數據庫為主營(yíng)業(yè)務(wù)的內容提供商的面貌出現,是在90年代初的信息高速公路建設以及證券交易以及資訊信息提供方式的轉變提高的過(guò)程中漫漫的發(fā)展起來(lái)的,但直到今日大多數類(lèi)似的資訊公司的產(chǎn)品層次還是停留在簡(jiǎn)單的公開(kāi)數據的采集為主的局面。其中的原因有中國股民的素質(zhì)層次需要和機構市場(chǎng)需求的原因也有證券資訊行業(yè)本身在中國證券市場(chǎng)序列體系中地位的原因。從信息質(zhì)量及服務(wù)水平上講,目前國內證券資訊業(yè)市場(chǎng)仍處于一種低水平的競爭,主要表現在以下幾個(gè)方面:信息質(zhì)量不高,缺乏深層次的內容;以大量轉載各種公開(kāi)媒體信息為主,缺乏自己的東西和能反映上市公司情況及市場(chǎng)動(dòng)態(tài)的第一手資料;各類(lèi)投資分析、投資咨詢(xún)缺乏連貫性和指導性,為莊家投機服務(wù)的投資信息占駐了主導,各類(lèi)小道消息和傳聞滿(mǎn)天飛;市場(chǎng)上同類(lèi)產(chǎn)品競相削價(jià),擾亂了市場(chǎng)正常秩序;市場(chǎng)上的產(chǎn)品還沒(méi)有出現占主導優(yōu)勢的行業(yè)標準和行業(yè)規范,大多數企業(yè)滿(mǎn)足于低投入,追求前期收益,缺乏行業(yè)責任。在一種低水平競爭的市場(chǎng)中,一批低投入、滿(mǎn)足于初級信息服務(wù)的企業(yè)也能占據一定的、甚至較大的市場(chǎng)份額,獲取前期收益。

  另外的一個(gè)趨勢,各證券資訊廠(chǎng)商大多開(kāi)始走證券信息資訊即專(zhuān)業(yè)化的信息提供和投資咨詢(xún)業(yè)務(wù)以及證券資訊平臺開(kāi)發(fā),外包財經(jīng)網(wǎng)站的建設齊步發(fā)展的發(fā)展方向。其中資訊公司涉足證券二級市場(chǎng)的投資咨詢(xún)業(yè)務(wù)對于整個(gè)證券市場(chǎng)來(lái)說(shuō)都是一種市場(chǎng)化選擇中的一個(gè)良性的產(chǎn)物,資訊公司可以在充分的整合自有的信息資源的情況下繼續的發(fā)揚投資咨詢(xún)領(lǐng)域的一種實(shí)證化的投資分析的模式,為廣大投資者提供專(zhuān)業(yè)化的`投資咨詢(xún)策略。

  在證券市場(chǎng)從無(wú)序到有序的規范化發(fā)展進(jìn)程中,對證券咨詢(xún)行業(yè)的規范管理是一個(gè)重要側面。在證券研究咨詢(xún)行業(yè)形成發(fā)展的最初幾年中,由于缺乏有力的監管措施,行業(yè)發(fā)展基本上處于自發(fā)、無(wú)序狀態(tài)。與早期市場(chǎng)高投機特征相對應,早期證券咨詢(xún)行業(yè)從業(yè)人員成份較為復雜、魚(yú)龍混雜,聯(lián)手操縱市場(chǎng)的行為屢見(jiàn)不鮮,證券咨詢(xún)行業(yè)的這一狀況對證券市場(chǎng)的正常秩序造成了諸多惡劣影響。這一狀況直到97年主管部門(mén)加大規范管理力度之后才有所好轉,至98年《證券咨詢(xún)業(yè)務(wù)管理暫行條例》出臺后,行業(yè)管理才真正有例可循,有章可依,證券研究咨詢(xún)行業(yè)發(fā)展步入正軌。也正是這一階段、在市場(chǎng)投資理念漸趨理性回歸的背景下,證券研究咨詢(xún)行業(yè)在研究方法的不斷創(chuàng )新及研究?jì)群粩鄶U大中進(jìn)入發(fā)展壯大的第一個(gè)黃金時(shí)期。20xx年正在進(jìn)行的證券法的修改工作中一些相關(guān)證券咨詢(xún)行業(yè)的問(wèn)題也被提上了討論范圍之中,證券咨詢(xún)業(yè)務(wù)的范圍也將大大的擴大,相關(guān)的自營(yíng)業(yè)務(wù)和委托理財業(yè)務(wù)也將可能由地下轉到桌面上來(lái)。證券咨詢(xún)行業(yè)也將迎來(lái)全新的發(fā)展的機遇.在行業(yè)的規;透偁幍挠行蚧细右幏兜耐晟剖袌(chǎng)。

  行業(yè)規;,有序化發(fā)展的一個(gè)重要標志是一批真正獨立的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)公司的出現。與券商研究機構不同,其獨立性不僅僅表現為功能配置上的獨立性,也體現為其經(jīng)營(yíng)上的獨立性。由于生存方式的差異,這兩類(lèi)研究機構在研究?jì)热菖c目的以及方式方法上存在著(zhù)明顯差異。券商研究機構由于事實(shí)上的依附關(guān)系,其研究目的主要在于三個(gè)方面,一是為券商客戶(hù)咨詢(xún)服務(wù),二是為券商自營(yíng)服務(wù),三是為券商形象宣傳及業(yè)務(wù)創(chuàng )新服務(wù),其研究對象不僅包括一、二級市場(chǎng),實(shí)習報告也包括券商自身發(fā)展戰略與業(yè)務(wù)創(chuàng )新等內容。由于其服務(wù)對象的特殊性,其研究成果一般僅限于內部共享,且以專(zhuān)題研究為主,研究成果的價(jià)值實(shí)現是間接的。而對于專(zhuān)業(yè)資訊公司而言,由于其唯一的收入來(lái)源是其信息產(chǎn)品及咨詢(xún)服務(wù),信息產(chǎn)品的質(zhì)量與服務(wù)水平?jīng)Q定其自身的生存,市場(chǎng)競爭的壓力迫使研究工作是有更強的功利性,服務(wù)的對象性,要求其信息產(chǎn)品必須滿(mǎn)足不同層次用戶(hù)的需求,既要有廣度又要有深度。由于證券資訊市場(chǎng)仍處發(fā)育階段,受市場(chǎng)容量及無(wú)序競爭影響,目前該類(lèi)專(zhuān)業(yè)公司受收入來(lái)源限制,與券商研究機構相較而言,在研究投入方面多表現為心有余而力不足。在缺乏有效的行業(yè)自律機制的背景下,證券資訊公司競爭圖存的方式正向著(zhù)兩個(gè)極端方向發(fā)展,一種是以低成本支撐其低價(jià)競爭,搶占市場(chǎng)份額,以維持其生存,這類(lèi)公司或非正式組織為數眾多。二是以高投入、高品位樹(shù)立市場(chǎng)形象,著(zhù)眼未來(lái),爭搶核心市場(chǎng),這類(lèi)公司雖為數不多,但無(wú)疑將是未來(lái)證券資訊業(yè)的脊梁。

  目前的資訊廠(chǎng)商大多也在走資訊咨詢(xún)化的產(chǎn)業(yè)轉型的格局,針對目前的資訊廠(chǎng)商的市場(chǎng)格局以及資訊市場(chǎng)的未來(lái)發(fā)展方向,筆本人20xx年3月在海南港澳資訊產(chǎn)業(yè)股份有限公司信息中心實(shí)習工作至今,通過(guò)實(shí)習對中國證券資訊市場(chǎng)的總體競爭環(huán)境以及在入世之后中國證券資訊行業(yè)的發(fā)展方向以及未來(lái)趨向等方面有了更加具體的認識。

  入世的之后的中國的證券市場(chǎng)正處于調整和規范之中,這一規范的過(guò)程將對證券資訊業(yè)造成三大影響:其一證券市場(chǎng)越規范,證券業(yè)對證券資訊的需求就越大,二者關(guān)系將更加緊密。一個(gè)規范的證券市場(chǎng)將盡可能扼殺投機,加快證券中介業(yè)回歸,即主力從事代理投資服務(wù),而這無(wú)疑將擴大對證券資訊的需求。其二證券市場(chǎng)越規范,證券業(yè)對證券資訊的需求層次將越來(lái)越高。券商沒(méi)有了投機利潤,就只能從兩塊加強力量,一是完善對投資者的服務(wù)手段,二是加大自身研究力度,從事正常自營(yíng)決策。只有如此才能保證券商的收入。而這兩者都召喚市場(chǎng)上強大證券資訊陣容的出現。其三在投機越來(lái)越少,越來(lái)越難的情況下,股民將出現意識覺(jué)醒,也將極大增強對證券資訊的認同和依賴(lài)心理。所以說(shuō),證券業(yè)市場(chǎng)越規范,對承擔著(zhù)行業(yè)責任的證券資訊行業(yè)來(lái)說(shuō)越有利。

大學(xué)生實(shí)習報告范文3

  1、課堂教學(xué):

  完成教案數為六份,試講次數為六次,上課節數為六節;批改作業(yè)五次;監考十場(chǎng);自習輔導十二課時(shí)。

  2、班主任工作:

  組織一次主題為“網(wǎng)絡(luò )的利與弊”的班會(huì );組織本班學(xué)生與實(shí)習老師之間的籃球賽兩次;找學(xué)生單獨談心、了解情況十一人次。這次實(shí)習令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì )到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語(yǔ)言、表達方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節課后我最大的感受就是:當好一名老師真不容易!試教工作開(kāi)始以后,我每天的工作就是聽(tīng)優(yōu)秀化學(xué)教師的課——寫(xiě)教案——試教——修改——試教,這樣反復練習,完善。直到把一節課要講的內容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時(shí),我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書(shū)本上的知識的話(huà),那是遠遠不夠的。俗話(huà)說(shuō)的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。

  上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時(shí)學(xué)生也會(huì )提一些書(shū)上沒(méi)有涉及到的知識,這時(shí)候你不僅要自己對這些知識點(diǎn)有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達出來(lái)。這一點(diǎn)我深有體會(huì ),比如有一次我分析基礎訓練的時(shí)候,有一個(gè)題目是說(shuō)“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳氣體時(shí)會(huì )有什么現象發(fā)生?”此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小,就能得出“可見(jiàn)到有白色晶體析出”的結論。由于事先我覺(jué)得此題很簡(jiǎn)單,也就沒(méi)有深入地思考。出乎我意料的是,無(wú)論我怎么講,同學(xué)們也無(wú)法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會(huì )有晶體析出。后來(lái)只好向他們的原任課老師請教此處該如何表達。通過(guò)這次的經(jīng)驗,我深感不能以自己的思維來(lái)揣度學(xué)生的思維,自己認為很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來(lái)說(shuō)很可能就會(huì )是一個(gè)無(wú)法理解的地方,這時(shí)候,我們以何種方式將此知識點(diǎn)向他們表達清楚就顯得猶為重要了。于是,在以后的備課過(guò)程中,我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側重于如何將知識的來(lái)龍去脈向學(xué)生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果,學(xué)生聽(tīng)完課后普遍都說(shuō)我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。在當實(shí)習班主任的過(guò)程中,我從他們原班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗,確實(shí)讓我受益不少。

  比如如何與學(xué)生談心,如何幫助后進(jìn)生轉化成為先進(jìn)生等等。雖然這些經(jīng)驗都是非常寶貴的.,但是我也沒(méi)有完全照搬,第一是我覺(jué)得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺(jué)得我與學(xué)生年紀相仿,不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝,這是我的優(yōu)勢所在,應當加以利用。所以,在與學(xué)生的長(cháng)期交往中,我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格,又吸收了原有寶貴經(jīng)驗的行事方法,而且還收到了較好的效果。比如說(shuō)我和我們班上一位同學(xué)談心的時(shí)候,她告訴我她讀初中時(shí)成績(jì)很好,幾乎每次考試都是班上的第一名,數學(xué)成績(jì)猶為突出,用她自己的話(huà)說(shuō)就是“那時(shí)侯學(xué)數學(xué)簡(jiǎn)直就是一種樂(lè )趣”,但是現在情況就完全不同了,不僅整體成績(jì)直線(xiàn)下降,就連自己的強項數學(xué)也到了岌岌可危的地步。當我問(wèn)及其中的原因時(shí),她告訴我,由于中考的失誤,進(jìn)入高中以后她就失去了信心,再加上高中的課程本身就比初中的要難,使她的成績(jì)更加后退了,以至于現在對讀書(shū)失去了信心,想一心從事自己的愛(ài)好去學(xué)聲樂(lè )算了。而這些她都沒(méi)有和原班主任說(shuō)過(guò),原因是班主任“太兇了”。我聽(tīng)了之后并沒(méi)有直接反對她的觀(guān)點(diǎn),而是從客觀(guān)條件、學(xué)習條件以及以后的前途等方面和她分析了她的這種想法,使她明白了學(xué)習和愛(ài)好之間誰(shuí)輕誰(shuí)重,并引導她自覺(jué)得把心思放到了學(xué)習上來(lái)。

  教學(xué)實(shí)習的基本目的,在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養成為能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。

  具體表現在三個(gè)方面:

  1、運用和檢驗教學(xué)成果。

  運用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統化的理論知識,嘗試性地應用于實(shí)際工作,并從理論的高度對教育教學(xué)工作的現代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學(xué)成果,就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過(guò)綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計劃,改革教學(xué)內容與方法提供實(shí)踐依據。

  2、了解和熟悉學(xué)校的運行。

  對師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)際能力的培養至關(guān)重要,而這種實(shí)際能力的培養單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的,必須從課堂走向實(shí)踐。

  3、預演和準備就業(yè)工作。

  通過(guò)實(shí)習,讓自己找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會(huì )的心理轉型期。

  這一次實(shí)習給我的最大的感受就是我一直以來(lái)都在不斷的進(jìn)步,但是尤以這一次實(shí)習的進(jìn)步最大,參加實(shí)習和面對面的交流時(shí)提升自己教學(xué)能力的最好的方法,我相信自己一直以來(lái)都在進(jìn)步的動(dòng)力。在不斷的前進(jìn)中,我有了更好的認識,我對自己說(shuō),教學(xué)能力真的很重要,沒(méi)有好的教學(xué)能力,學(xué)生是不會(huì )喜歡你的。以后我就有可能在以往的道路上繼續前進(jìn),我堅信自己會(huì )做的更好!

大學(xué)生實(shí)習報告范文4

  實(shí)習時(shí)間:

  寒假

  實(shí)習地點(diǎn):

  青島市城陽(yáng)區家佳源購物中心

  實(shí)習目的:

  體驗工作生活,學(xué)習社會(huì )實(shí)習經(jīng)驗

  作為級的大學(xué)生,已經(jīng)是大二的學(xué)姐了,大學(xué)生活也過(guò)了一半了,馬上也要踏上工作崗位了,因此,我想利用假期多多去體驗生活,學(xué)習經(jīng)驗,我在購物中心的超市做短促,時(shí)間是一個(gè)星期。在經(jīng)歷一個(gè)星期后,我發(fā)現真的從這次工作中學(xué)到了很多,不是課堂上所學(xué)的到。感受工作的辛苦,感受了掙錢(qián)的不易,更感受到時(shí)代的要求。

  在上班前,我的一位長(cháng)輩就對我說(shuō):上班要多做事,少說(shuō)話(huà),說(shuō)對話(huà)。當時(shí)我不依為然,感覺(jué)我是大學(xué)生知道該干什么,可還是點(diǎn)頭說(shuō)好的。一件事改變了我的想法:我剛開(kāi)始兩天總是看自己的貨架,不管其他的,直到我的貨架來(lái)貨了,我自己弄不完,才知道完了?墒桥赃叺呢浖茉诖蠹規兔ο潞芸炫昧。我怯懦的說(shuō),大家好,麻煩你們幫幫我,可以不?很快大家投入了幫我的潮流中。這次經(jīng)歷,我深深的印在腦海里,讓我一直反思。

  在春節期間,超市里客流量很多,工作相對我來(lái)說(shuō)異常辛苦。我慢慢的度過(guò)了這難忘而有意義的日子。當我結束工作時(shí),回顧過(guò)往,我內心十分充實(shí),感覺(jué)這次經(jīng)歷讓我改變了很多,學(xué)到很多東西,而不是課堂上的理論。我深深的體會(huì )到實(shí)習是檢驗理論的法寶,更能讓人很快提升。

  在一個(gè)地方,要想做好一件事很容易,但是一直做好事難。也應了那句俗話(huà):做壞人簡(jiǎn)單,做好人難!一個(gè)人的形象很快就被樹(shù)立,所以我想在超市做好,就遵守超市的規定,學(xué)會(huì )如何待人,怎樣處事,改善自我,讓自己處于良好的狀態(tài)。

  在這一次工作中,我深深的體會(huì )到實(shí)習的意義,為了以后總結了以下幾點(diǎn):

  一、遵守你所在公司或單位的規矩。

  俗話(huà)說(shuō):無(wú)規距不成方圓。當你在工作崗位時(shí),不串崗,不閑談瞎逛,努力工作,更能面對工作中的各種問(wèn)題,更能維護工作的利益。盡自己的綿薄之力為公司的業(yè)績(jì)做貢獻。

  二、多做事,少閑聊。

  你在一個(gè)公司拿著(zhù)它發(fā)給你的工資,假如你整天無(wú)所事事,誰(shuí)還會(huì )用你呢。我在超市看看自己的貨架,沒(méi)貨了就補貨,臺面不整潔了就用摸布擦擦。這樣給顧客帶來(lái)干凈整齊的形象,有利于顧客更順利的買(mǎi)到自己所需的商品。

  三、熱情待人,微笑面對。

  在超市里,顧客有時(shí)候找不到自己所需要的商品,如果問(wèn)我們時(shí),我們微笑的告訴他們。他們也會(huì )很高興,下次光臨的機會(huì )更大。

  當在其它工作中,我們只有真心的對待別人的問(wèn)題,耐心的告知,微笑的說(shuō)話(huà),給人留下很好的形象。禮貌待人更讓自己接近成功,讓人看到你的素養。

  四、注意團隊意識和團結精神。

  在超市里,補貨和盤(pán)點(diǎn)是最忙的事。只有自己和大家一起干,學(xué)會(huì )如何處理,更好的完成任務(wù)。記住,一個(gè)巴掌拍不響,眾人拾柴火焰高。只有擁有團隊意識,不斷的學(xué)習,才能更好的做好每件事。

  五、不斷學(xué)習,改善自我。

  人只有不斷學(xué)習,才能更好適應社會(huì )的潮流。學(xué)習是人一生的目標,活到了,學(xué)到老,人生才美好。謙虛的學(xué)習會(huì )讓你變得更加睿智,更能融入集體,讓自己有所改變。

  雖然我在工作過(guò)程種很累很辛苦,但是我卻從中得到了很多,在遇到細小繁瑣的工作時(shí),我學(xué)會(huì )了細心;在遇到顧客刁難時(shí);我學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)辉谟龅絼e人不停問(wèn)問(wèn)題時(shí),我學(xué)會(huì )了耐心。通過(guò)這些讓我更深刻的體會(huì )到溝通的重要性,讓我更好的學(xué)會(huì )了如何與不同的人進(jìn)行交流。當然在學(xué)到更多的社會(huì )知識的同時(shí)我也認識到了自身存在的不足,但是我相信經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓,在我以后的真正工作中會(huì )減少很多不必要的錯誤,我也會(huì )更加認認真真,兢兢業(yè)業(yè)的去完成我工作中每件事,改掉自身存在的不足。

  通過(guò)社會(huì )實(shí)習活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀(guān)念,樹(shù)立正確的`世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、就業(yè)觀(guān),更好的把學(xué)校學(xué)到的理論知識與實(shí)習相結合起來(lái)。只有把自己內外都培養好了才能更好的適應社會(huì )。外在的包括:畢業(yè)學(xué)校、專(zhuān)業(yè)背景、學(xué)校成績(jì)和外語(yǔ)能力。內在的包括:職業(yè)能力、溝通能力、交際能力、團隊合作能力,發(fā)展潛力以及應變能力等。只有內外結合,才能更好的讓自己處在良好的狀態(tài)工作。順應時(shí)代的要求,發(fā)展自我,展現新的舞臺。

  在社會(huì )實(shí)習活動(dòng)中,更多的是覺(jué)悟和體會(huì )。只有真正的做到自己所體會(huì )的,才有所意義。事無(wú)大小,恭者必細,用心為之,能善取矣。大學(xué)生是未來(lái)的標兵,要有清廉公正的思想作風(fēng)和行為習慣,學(xué)會(huì )為人民服務(wù),掌握現代化建設所需的豐富知識和扎實(shí)的本領(lǐng)。修身養性,增強參與意識。在實(shí)習中,大學(xué)生受到不同教育,長(cháng)才干,做實(shí)事,感受實(shí)習的內涵,重在參與。

  希望今后能更好的實(shí)習,積累更多自己的經(jīng)驗,讓自己有所蛻變,展望未來(lái),奮力博取,不留遺憾。

大學(xué)生實(shí)習報告范文5

  實(shí)習目的:

  學(xué)習水果罐頭食品生產(chǎn)技術(shù)和設備及企業(yè)管理,獲取本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際知識,培養初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能。

  進(jìn)工廠(chǎng)實(shí)習是我們作為當代的大學(xué)生一堂重要的學(xué)習課,通過(guò)這節課讓我們更好地接觸廣闊的社會(huì ),為今后實(shí)際工作打下基礎實(shí)習是檢驗真理的標準,通過(guò)這次實(shí)習,我對與專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的一些產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程有了進(jìn)一步的了解,同時(shí)也學(xué)習到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識,更加豐富了我們的課外知識和社會(huì )閱歷。

  公司簡(jiǎn)歷:

  xx市歡樂(lè )家食品有限公司,是一家依靠本地資源優(yōu)勢生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水果罐頭,魚(yú)類(lèi)罐頭,果汁飲料,調味品為主的食品企業(yè)。公司擁有xx及山東兩處生產(chǎn)基地,總占地面積110畝,廠(chǎng)房面積4.1萬(wàn)平方米,公司現擁有固定資產(chǎn)8000萬(wàn)元,是xx市農業(yè)龍頭企業(yè),廣東省商標,公司通過(guò)ISO9000,HACCP兩大管理體系認證。展望未來(lái),歡樂(lè )家將繼續堅持“團結誠信、開(kāi)拓創(chuàng )新”的企業(yè)精神,堅持“對客戶(hù)——服務(wù)至上、互促發(fā)展、誠信保障、利潤共享”的經(jīng)營(yíng)理念,愿于各界朋友攜手合作,向更新、更廣闊的領(lǐng)域前進(jìn)!

  實(shí)習過(guò)程及結果:

  我們大學(xué)生已走過(guò)的人生旅途大都是在學(xué)校中度過(guò)的,因而對外界的了解都是很膚淺的。我們不能等到走出校門(mén)后再去深入地了解社會(huì ),如果我們帶著(zhù)僵硬的.書(shū)本知識走向社會(huì ),必定四處碰壁,耽擱我們大好的青春年華。大學(xué)期間進(jìn)工廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習以及接觸社會(huì )是很必要的。只有我們對實(shí)際的東西有較為深刻的了解,才能更有意識地在大學(xué)期間多學(xué)一些對社會(huì )有用的東西,從而我們走出社會(huì )后才能更快地適應社會(huì ),更好地實(shí)現自我價(jià)值。因而在今年七、八月份,我們04食品班的大部分同學(xué)在林強老師的帶領(lǐng)下,到xx市歡樂(lè )家食品有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)多月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。

  7月23號早上九點(diǎn)左右,我們到達了xx歡樂(lè )家食品有限公司,此時(shí)工廠(chǎng)已在生產(chǎn)當中了,在外看來(lái)一片安靜,但進(jìn)入車(chē)間里面卻是另一番景像,工人們忙忙碌碌的,好勤快。公司的領(lǐng)導在百忙之中熱情地接見(jiàn)了我們,隨后便有一位相關(guān)工作人員給我們安排好宿舍,接著(zhù)帶我們去買(mǎi)好工作帽,借來(lái)工作服和水鞋,最后還收集我們的相片去辦好實(shí)習工作證,她的熱情招待給我們留下很好的印象。爾后公司給我們安排了許多實(shí)習的崗位,讓我們去實(shí)際操作,親身動(dòng)手體驗。

  從第二天起,我們便開(kāi)始深入車(chē)間。在這里我們可親眼目睹到了工作人員的辛勤與令人嘆服的手工技術(shù)。一個(gè)產(chǎn)品的生成要經(jīng)過(guò)多項的分工,他們的分工很細,對員工的要求是很?chē)栏竦,每個(gè)工序上都有上十名員工,但只聽(tīng)到機器的聲音,每個(gè)人都在忙忙碌碌。

  我首先是分配到包裝車(chē)間里的。作為新手,跟那里的員工打完招呼后,便開(kāi)始投入到了學(xué)習當中。首先是在那里看員工們怎樣操作,接著(zhù)請教她們介紹一下操作的要領(lǐng)和技巧,并慢慢的結合實(shí)際操作體會(huì )其中的技術(shù)。這里的員工都很熱情地給予幫助,膠布封紙箱一步,一女員工就親手教了我半個(gè)小時(shí),直到我基本掌握,實(shí)在難得與心存感激。通過(guò)現場(chǎng)的不斷觀(guān)察學(xué)習和實(shí)習后,我們包裝操作技能漸漸有了很大的提高。在包裝車(chē)間,我一般都是挑著(zhù)最為笨重的裝箱工作,雖然較辛苦,常常是大汗淋漓,但看著(zhù)一箱箱的終產(chǎn)品出現在自己面前,操作技能一步步的提高,員工們燦爛的笑容,心里卻是樂(lè )滋滋的。

  包裝車(chē)間實(shí)習了一段時(shí)間后,接著(zhù)被輪流分配到新、舊生產(chǎn)車(chē)間,質(zhì)檢部等工作崗位實(shí)習。在那里,同事們都給予我們極大的幫助。在高層次上,凡是我們遇到什么不懂的東西,管理人員也都熱情地給我們講解,讓我們了解到了許許多多生產(chǎn)和管理的知識。

  經(jīng)歷了這40多天的實(shí)習,使我更清楚地認識到:在科學(xué)技術(shù)日益變革的今天,生產(chǎn)的速度和質(zhì)量是何等的重要,時(shí)間就是生命,機器在和時(shí)間賽跑,我們也和時(shí)間賽跑,我們都應該把握現有的時(shí)間,增強時(shí)間觀(guān)念。只有用好時(shí)間、合理安排時(shí)間,才能更好地實(shí)現自己的人生價(jià)值,為社會(huì )奉獻一份力量。

  實(shí)習體會(huì )與總結

  1、這次生產(chǎn)實(shí)習,通過(guò)各種不同工序的學(xué)習與操作,對食品企業(yè)的生產(chǎn)與管理有了一個(gè)比較全方位的了解,獲益匪淺。

  2、具有良好的業(yè)務(wù)能力是基礎我深切體會(huì )到,在工作崗位上,有著(zhù)良好的業(yè)務(wù)能力是一種重要的基礎能力,而理論學(xué)習是業(yè)務(wù)實(shí)習的基礎,因此,對于我們這些在校的大學(xué)生,掌握好牢固的專(zhuān)業(yè)知識就顯得尤其重要了。還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行循環(huán)重復的工作中,不僅應保持工作的質(zhì)量及效率,還應具備創(chuàng )新精神。

大學(xué)生實(shí)習報告范文6

  實(shí)習的第一天,大家的心情都很激動(dòng)。畢竟是第一次進(jìn)工廠(chǎng),第一次接觸到各種機床。第一堂課上,實(shí)習老師給我們講了安全問(wèn)題。統一我們的服裝,穿戴要嚴格按照金工實(shí)習工廠(chǎng)的要求,以避免因穿戴而發(fā)生不必要的人身事故。其次是要求我們了解車(chē)床性能及掌握各種操作要領(lǐng),以此保證實(shí)習的安全性,也是提高我們的安全意識,樹(shù)立正確的工作態(tài)度,觀(guān)念;遵守勞動(dòng)紀律,遵守安全技術(shù)規則。

  接下來(lái)就是實(shí)習了,期間,我們接觸了,鍛、焊、銑、刨、鉗、車(chē)等8個(gè)工種。平均每個(gè)工種只有1天的時(shí)間,所以時(shí)間是很緊的。我們必須在一天多一點(diǎn)的時(shí)間內,學(xué)會(huì )、了解一種工種。并且能熟練的操作車(chē)床,到能做出一件成品來(lái)。在去鉗工之前,我就知道鉗工是地獄。早有其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)向我稟明過(guò)鉗工的苦。并且很多人都將崩鋸條看做笑話(huà)。所以我就打算要穩中取勝。去到那里,經(jīng)過(guò)了師傅的再次打擊(即師傅告訴你鉗工是很苦的,大家要有心理準備等等。尤其還強調了不許回去用銑床。。┖吐L(cháng)的分組之后,我們干活了!首先是把一塊鐵鋸開(kāi)!雖然經(jīng)過(guò)了師傅的指導,我還是第一個(gè)崩鋸條的人!郁悶。。!不過(guò)沒(méi)關(guān)系。老師沒(méi)說(shuō)我什么。!感謝上帝。有好幾個(gè)組都鋸開(kāi)了我們還有小半。不過(guò)在我的加油助威下,還是在非倒數第一的情況下把鐵鋸開(kāi)了。挺好。

  之后是劃線(xiàn)和鉆孔。都沒(méi)什么。因為老師和機器干的比較多。道沒(méi)什么特別的感覺(jué)。唯一有點(diǎn)累的是把面挫平。本來(lái)看自己怎么挫也挫不平的表面心中泄氣不少,但聽(tīng)可愛(ài)的ET(長(cháng)的像但人很好)老師說(shuō)想挫平學(xué)徒工需要三年的時(shí)間,我們的心里也就平和了些。

  上午就在劃線(xiàn)和扯皮中這么過(guò)去,仿佛也沒(méi)什么。下午一來(lái),我們就被告知要自己沿著(zhù)上午劃的線(xiàn)把可愛(ài)的鐵鋸開(kāi)!在看老師沒(méi)有開(kāi)玩笑的意思之后,我們也只有認命的回去拉大鋸扯大鋸了!這時(shí),我才知道人的潛力是無(wú)窮的:因為我!居然是本班第一個(gè)把鐵塊鋸下來(lái)的!

  上天!當我看到我完成的這世界第9大奇跡的時(shí)候,真是對自己崇拜的五體投地!不過(guò)我犯了一個(gè)致命的錯誤:留的加工余量過(guò)于大了!所以就會(huì )挫的時(shí)間過(guò)于長(cháng)。而挫是一種多么可怕的工作。!挫掉了2毫米鋼!也許你會(huì )認為這沒(méi)什么,對!是沒(méi)什么,就是挫嗎!可是你想想,前幾天還削鐵如泥看著(zhù)鐵花亂飛而其心不動(dòng),削不好就怪車(chē)刀,削的好就夸自己,都不知道鐵是硬的了。而今天,報應來(lái)了。讓你幼小的心中時(shí)刻記住鐵是硬的這一事實(shí),你受得了嗎。!心中郁悶堆積如山!不可派遣。!不過(guò)還好,我還是在收活的時(shí)候準時(shí)上交了,并且得到了本組第二的分數,也算是聊以自尉了(這是后話(huà),暫且不表)。幫助了其他的同學(xué)。感覺(jué)幸福,也體會(huì )到了工人階級的智慧!雖然在鉗工受了不少苦,但要走的時(shí)候,還真舍不得。下面,我結合實(shí)習期間遇到的一些困難、問(wèn)題總結了以下幾點(diǎn):

  第一,要了解一項工種,熟練車(chē)床的操作,光是靠啃書(shū)本是無(wú)用的,所謂實(shí)習就是要我們自己實(shí)際的去練習,去操作。要真正的能從書(shū)本的理論知識轉到實(shí)際操作,實(shí)踐中來(lái)。還有就是不能由著(zhù)自己的`性子來(lái)操作,一定要在師傅的指導,講解下進(jìn)行操作。嚴格遵守操作規程。不可自己耍小聰明。比如,鍛這一工種,看到師傅在熟練的演示之后,自認為還是很簡(jiǎn)單的,也就是那么“簡(jiǎn)單”的通過(guò)火鉗夾,在空氣錘下鍛壓的幾步。然而真正的自己來(lái)操作時(shí),才發(fā)現并不是那樣的簡(jiǎn)單,要注意空氣錘的力度、火鉗的夾持方法、如何才能做到在把工件“換面”打擊時(shí)縮短時(shí)間(火鉗的使用)等等,這些問(wèn)題都是只有在實(shí)踐中才會(huì )發(fā)現的。

  第二,在實(shí)習操作時(shí),我們思想要集中,切不可開(kāi)小差。如,在開(kāi)車(chē)前,和同伴要相互呼應,避免造成事故。操作過(guò)程中也要做到細心、耐心。比如,在車(chē)手柄時(shí)就需要我們做到眼、手一致。車(chē)一段弧面時(shí),注意到橫向手柄、縱向手柄的進(jìn)給。特別是精車(chē)時(shí),稍有不慎則會(huì )影響到精確度。

  第三,在實(shí)習期間,我們存在著(zhù)一個(gè)很不好的現象。那就是工作態(tài)度問(wèn)題。比如,有些同學(xué)常出現遲到的現象,及工作中偷懶、隨便應付的現象。我想這不僅是態(tài)度問(wèn)題,更重要的是在另一面反映了一個(gè)人的人品、素質(zhì)。我們在畢業(yè)之后都要面對擇業(yè)的。且不說(shuō)專(zhuān)業(yè)知識掌握的如何。單是這種壞習慣、壞毛病,用人單位會(huì )怎樣看待呢?最起碼這是對師傅們的不尊敬。所以我認為實(shí)習期間很重要的一點(diǎn)是工作態(tài)度問(wèn)題,態(tài)度決定一切。只有樹(shù)立正確的學(xué)習、工作態(tài)度,那才能真正的掌握和更深入的學(xué)習到專(zhuān)業(yè)知識。

  第四,是合作。在實(shí)際操作中我們應該學(xué)會(huì )如何和同事合作、分工,以提高工作效率。合作之間其實(shí)并不是單純的操作,相互呼應。還可以提高我們的實(shí)際解決問(wèn)題的能力。增強合作,團體意識。

  第五,金工實(shí)習中,我們在完成各項工作,掌握專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),我們要試著(zhù)在工作實(shí)踐中有所創(chuàng )新、突破。比如,鑄工中,對某一鑄件進(jìn)行造型,除了老師、書(shū)本上要求的造型方法。我們是否還可以用其他方法或者在造型過(guò)程中如何提高速度等等。這些問(wèn)題都是值得我們去思考的。

  第六,通過(guò)對各項工種的學(xué)習,我們應該學(xué)會(huì )把各項工種結合起來(lái)。

大學(xué)生實(shí)習報告范文7

  一、實(shí)習主要內容

  九月份我在廣州市中級人民法院審判監督庭進(jìn)行了為期4周(9月11日至10月11日)的畢業(yè)實(shí)習。審判監督庭(簡(jiǎn)稱(chēng)審監庭)主要負責民事、刑事案件的審判監督工作,刑事罪犯的減刑、假釋工作,而我所在的辦公室主要負責處理罪犯的減刑、假釋案件。審判工作中大量的事務(wù)性工作都是由書(shū)記員完成的,我們這些實(shí)習生正好分擔書(shū)記員的工作。在實(shí)習中,我對書(shū)記員一職有了更多更新的認識。書(shū)記員要辦理庭前準備過(guò)程中的事務(wù)性工作,檢查開(kāi)庭時(shí)訴訟參與人的出庭情況,宣布法庭紀律;擔任案件審理過(guò)程中的記錄工作,整理、裝訂、歸檔案卷材料及完成法官交辦的其他事務(wù)性工作等。在過(guò)去的4周中,我通過(guò)實(shí)踐及觀(guān)摩,學(xué)習了怎樣做個(gè)合格的書(shū)記員。

  首先是學(xué)習了整理、裝訂歸檔卷宗。卷宗應當按照規定的順序裝訂,卷宗應材料成頁(yè)。裝訂順序如下:

 。ㄒ唬┠夸浤夸浾谘b訂書(shū)制作,按卷宗材料裝訂順序的排列制作序號、問(wèn)件民稱(chēng)、頁(yè)次;(二)提請減刑建議書(shū);

 。ㄈ⿲徖韴蟾;

 。ㄋ模┱{查材料;

 。ㄎ澹┖献h庭筆錄;

 。p刑裁定書(shū);

 。ㄆ撸┧瓦_回證。

  其次是合議庭筆錄。合議庭筆錄主要內容有:

  1、評議時(shí)間。主要記錄評議的時(shí)間,年月日的書(shū)寫(xiě)為漢字大寫(xiě);

  2、評議地點(diǎn)。一般為本院審判庭;

  3、合議庭成員。由審判長(cháng),審判員,代理審判員(人民陪審員)組成;

  4、案件主審人(為本案的承辦人);

  5、案由。案件原告因某某訴訟被告;

  6、記錄。記錄內容主要首先由承辦人匯報案情,承辦人依據法律規定作出結論。其他陪審原表明自己觀(guān)點(diǎn)。

  二、實(shí)習中的工作表現

  在庭里面的時(shí)候,做什么事都要主動(dòng)點(diǎn),做事情要也小心、細心,不得馬虎。再熟練多做的事情也要認真。因為自己是新手,面對的都是前輩,自己多多干活,是自己的福氣,[法院審監庭實(shí)習報告]而且還能讓別人知道,自己是個(gè)稱(chēng)職的書(shū)記員。當我走的時(shí)候書(shū)記員給我寫(xiě)評語(yǔ)的時(shí)候,書(shū)記員和法官給我的評價(jià)都很好,說(shuō)我很能做事,表現積極,說(shuō)我人都機靈、靈活;還說(shuō)我規規矩矩,上班按時(shí)按點(diǎn),不像以前實(shí)習的,想來(lái)就來(lái),想走想就走。在我的實(shí)習鑒定表上,書(shū)記員這樣寫(xiě)到:“該生在實(shí)習期間,勤奮好學(xué),態(tài)度積極認真,踏實(shí)肯干,能夠很好地完成庭里布置的任務(wù),是一名優(yōu)秀的`實(shí)習生!

  三、實(shí)習內容和過(guò)程

  今天是我來(lái)到法院的第二天,一早就收到法院里面的退卷、及二審宣判后退給原審法院的材料。一共收到今年上半年的十多宗上訴案件退卷材料,需要歸擋。材料很多也很復雜,證據、訴狀、判決等等,我們的任務(wù)就是按號分類(lèi)整理、訂裝。我訂裝的案卷是一份關(guān)于勞動(dòng)者違約解除合同應賠償用人單位經(jīng)濟損失案子。案中李某于1999年從廣州某大學(xué)汽車(chē)工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后,到廣州某汽車(chē)公司工作,并與該公司上級主管單位廣州市某供銷(xiāo)社簽訂了3年期勞動(dòng)合同。xx年8月經(jīng)政府協(xié)調,征得供銷(xiāo)社和其本人同意后將李某調至廣州中英合資某保安器材公司工作。李某在保安器材公司先后擔任生產(chǎn)部、技術(shù)部和銷(xiāo)售部經(jīng)理。xx年11月30日,李某與供銷(xiāo)社經(jīng)協(xié)商續簽了3年勞動(dòng)合同,合同期至xx年11月29日。

  xx年1月,李某又與保安公司簽訂了1年期勞動(dòng)合同。在所簽合同中約定:李某(乙方)有義務(wù)在合同終止或合同解除時(shí),妥善交接工作。乙方經(jīng)保安器材公司(甲方)出資培訓,在甲方同意乙方解除合同要求時(shí),乙方應賠償甲方的培訓費,此后,雙方還簽訂了保密協(xié)議。在該協(xié)議中包括競業(yè)禁止的條款,具體內容是:乙方辭職或離職后3年內(包括留職培訓、學(xué)習或進(jìn)行任何形式的交流活動(dòng)),不得在與甲方行業(yè)相同或相似的機構任職,乙方個(gè)人也不得直接或間接從事與甲方行業(yè)相同或相似的商業(yè)活動(dòng)。如果因乙方上述行為導致甲方應得利益減少,甲方有權運用一切合法手段,追究乙方的法律責任,并要求乙方賠償損失。李某的社會(huì )保險一直由供銷(xiāo)社為其辦理繳納手續。

  為了提高李某的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平,保安器材公司于xx年9月至11月派其到英國進(jìn)行了為期12周的技能培訓,又于xx年9月至xx年7月參加英國專(zhuān)家所作的為期84天的培訓。保安器材公司為李某共支付培訓費用10。22萬(wàn)英鎊(折合人民幣117。1萬(wàn)多元),并為其支付出國培訓的交通、置裝等費用9642元。xx年10月20日李某向保安公司發(fā)出要求辭職的傳真件,隨后即到同行業(yè)競爭企業(yè)廣州某集團公司工作。保安器材公司為此申訴至勞動(dòng)爭議仲裁委,要求李某支付培訓費并按照競業(yè)禁止的約定賠償損失。仲裁委經(jīng)審理后裁決:

  1、李某支付保安器材公司培訓費82。69元。2、支付保安器材公司出國培訓機票加保險費、置裝費9182元。李某對該裁決不服,起訴至法院,要求撤消仲裁裁決,駁回保安公司的仲裁請求事項。

大學(xué)生實(shí)習報告范文8

  實(shí)習目的:

  氣象觀(guān)測是氣象工作的根底。它對一定范圍內的氣象狀況及其變化,進(jìn)行系統的、連續的觀(guān)察和測定,為天氣預報、氣象情報、氣候分析和科學(xué)研究提供重要依據。 加強對課本知識的認識和理解,培養用目測手段對風(fēng)、云變化測量和估計的能力熟悉室外數據采集過(guò)程和對有效數據的整理過(guò)程,培養對氣象與氣候數據資料收集和整理的思維方法,加強時(shí)間概念在氣象與氣候的數據收集的有效性的過(guò)程中的作用和地位,培養嚴謹的科學(xué)態(tài)度和良好個(gè)人素質(zhì)。激發(fā)對氣象學(xué)與氣候學(xué)的興趣。

  實(shí)習概況:

  本次實(shí)習為期一周,4月2號在邯鄲氣象觀(guān)測站觀(guān)測場(chǎng)進(jìn)行各種觀(guān)測儀器的認識和學(xué)習;4月3號進(jìn)行防雷避險常識,防雷避險考前須知,暴雨預警,雷電預警的`認識和學(xué)習;4月4號的見(jiàn)習包括短期天氣預報、短時(shí)預報和氣象預警系統的觀(guān)測和實(shí)習;4月5號我們跟隨那里的氣象工作人員學(xué)習衛星通訊、網(wǎng)絡(luò )系統、天氣預報影視制作;4月6號見(jiàn)習參觀(guān)見(jiàn)習地面要素觀(guān)測(人工觀(guān)測、自動(dòng)觀(guān)測)、高空觀(guān)測及人工降雨基地;4月7號我們對這次實(shí)習工作進(jìn)行了整理和總結,穩固此次實(shí)習的成果;4月8號根據實(shí)習內容如實(shí)完成實(shí)習報告。

  實(shí)習內容:

  一、 認識儀器

  4月2號在邯鄲氣象觀(guān)測站觀(guān)測場(chǎng)進(jìn)行各種觀(guān)測儀器的認識和學(xué)習《中華人民共和國行政許可法》等法律、法規的有關(guān)規定,制定本方法。 在中華人民共和國領(lǐng)域和中華人民共和國管轄的其他海域內從事防雷減災活動(dòng)的組織和個(gè)人,應當遵守本方法。 本方法所稱(chēng)防雷減災,是指防御和減輕雷電災害的活動(dòng),包括雷電和雷電災害的研究、監測、預警、防護以及雷電災害的調查、鑒定和評估等。 防雷減災工作,實(shí)行平安第一、預防為主、防治結合的原則。

  二、天氣預報

  4號的見(jiàn)習包括短期天氣預報、短時(shí)預報和氣象預警系統的觀(guān)測和實(shí)習。平時(shí)我們都是學(xué)完一個(gè)局部的觀(guān)測工程就進(jìn)行這局部的觀(guān)測,現在可以進(jìn)行綜合的觀(guān)測我們都很興奮。感受一下氣象觀(guān)測員所做的工作。今天我們要進(jìn)行三次的氣象觀(guān)測。氣象觀(guān)測包括百葉箱氣溫、濕度和最高、最低溫度觀(guān)測,地面0厘米溫度和最高、最低溫度觀(guān)測,地中5、10、15、20厘米溫度觀(guān)測,還有降水量、蒸發(fā)、日照、風(fēng)向、風(fēng)速、氣壓、云、天氣現象等工程的觀(guān)測。

  早上8點(diǎn)我們就開(kāi)始了第一次觀(guān)測,我們拿著(zhù)觀(guān)測記錄本分組去校園氣象觀(guān)測場(chǎng)進(jìn)行觀(guān)測。按照平時(shí)老師教導的知識去操作。首先觀(guān)測百葉箱,先讀干球再讀濕球,然后讀最高、最低溫度表。最讀數時(shí)先讀干球的小數局部,再讀整數局部。因為在翻開(kāi)百葉箱箱門(mén)的時(shí)候,溫度表感應很快,外界條件會(huì )影響溫度表。其他溫度表也一樣,且動(dòng)作要迅速。觀(guān)測記錄好后要百葉箱的箱門(mén)關(guān)上,以防止往后時(shí)間的數據的錯誤。觀(guān)測完這些就去觀(guān)測自記溫度繼和自記濕度計。自記計可以記錄下每個(gè)時(shí)間的溫度和濕度,河南天氣?醋杂浖埳系那(xiàn)可以很清楚地了解一天的溫度和濕度的變化,還可以和人工觀(guān)測的數據進(jìn)行比照,可以檢測出人為記錄的錯誤。接著(zhù)觀(guān)測地面溫度,包括0厘米和最高、最低溫度。還有地中溫度,然后去觀(guān)測降水量、蒸發(fā)工程,廣西天氣。

  在氣象觀(guān)測場(chǎng)觀(guān)測完大局部氣象要素后,我們就去觀(guān)測風(fēng)向、風(fēng)速。風(fēng)速、風(fēng)向的觀(guān)測儀器是電接風(fēng)向風(fēng)速儀。它包括感應器、指示器和記錄器三局部組成的有線(xiàn)遙測儀器。感應器安裝在氣象觀(guān)測場(chǎng)的桿子上,指示器和記錄器安裝室內,所以我們就在室內觀(guān)測。通過(guò)指示器觀(guān)測瞬時(shí)風(fēng)速瞬時(shí)風(fēng)向。記錄器的自記紙整理后可以得出任意10分的平均風(fēng)速和風(fēng)向。我們今天觀(guān)測都沒(méi)有風(fēng)所以風(fēng)速記為0米?秒,風(fēng)向c。

  觀(guān)測完風(fēng)速風(fēng)向后,我們就到地理樓六樓去觀(guān)測氣壓。觀(guān)測室內的氣壓表是動(dòng)槽式水銀表。使用動(dòng)槽式水銀氣壓表要進(jìn)行調節才可以讀數。

 、 觀(guān)測附屬溫度表(簡(jiǎn)稱(chēng)“附溫表〞),讀數精確到0.1℃。當溫度低于附溫表最低刻度時(shí),應在緊貼氣壓表外套管壁旁,另掛一支有更低刻度的溫度表作為附溫表,進(jìn)行讀數。

 、 調整水銀槽內水銀面,使之與象牙針尖恰恰相接。調整時(shí),旋動(dòng)槽底調整螺旋,使槽內水銀面自下而上地升高,動(dòng)作要輕而慢,直到象牙針尖與水銀面恰好相接(水銀面上既無(wú)小渦,也無(wú)空隙)為止。如果出現了小渦,那么須重新進(jìn)行調整,直至到達要求為止。

大學(xué)生實(shí)習報告范文9

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼我的實(shí)習生活就結束了,在這幾天內,我似乎過(guò)了半年,又似乎是一瞬間,又好像做了一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的夢(mèng),夢(mèng)醒的時(shí)候我就回到了我的學(xué)校。

  三年時(shí)間,應該說(shuō)是或多或少有些收獲,可一走出校門(mén)后我才了發(fā)現我什么也不是,什么也不會(huì ),所學(xué)的東西少得可憐,連九牛一毛也可以說(shuō)都不知。

  說(shuō)真的,很有幸我進(jìn)入的是××家具實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習,也可以說(shuō)是試聘;在××信息中心進(jìn)行編程,是用軟件給他們的一分廠(chǎng)的員工進(jìn)行效益工資和計件工資方面的核算,求出他們的總工資,最后能以報表的形式表現出來(lái),在這方面他們同進(jìn)要求要個(gè)有查詢(xún)的功能,也說(shuō)是說(shuō)輸入工號可以調出一個(gè)員工三個(gè)月這內的所有的工資,同時(shí)超出三個(gè)月的可以自動(dòng)消除.同時(shí)他們的工作流程是單卡流程,一個(gè)卡號,批量的進(jìn)入,然后經(jīng)過(guò)員工的加工操作之后,批量的輸出。在這個(gè)方面他們有個(gè)出材量和購進(jìn)量之比,也就是說(shuō)如何去求他們的出材率,出材率越高,就意味著(zhù)生產(chǎn)出來(lái)的好的產(chǎn)品就越多,員工的效益工資就越高。比如他們有四個(gè)產(chǎn)品:規格料、指接、拼板、集成材、他們會(huì )對這四個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行定價(jià);如生產(chǎn)出一立方米規格料的價(jià)格是元、指接是元、拼板是元、而集成材則是元;通過(guò)這些定價(jià)我們可以很清楚的看出工廠(chǎng)要求員工生產(chǎn)出什么樣的產(chǎn)品。入他們的工序的材料我們稱(chēng)之為毛料,而產(chǎn)出的東西我們又稱(chēng)之為毛壞料,公司規定:如果員工的出材率在%,那么超出的部分就是員工的效益工資,如果低于%,那么員工就沒(méi)有效益工資,負數歸位于零,按零來(lái)計算,之后他要求對員工進(jìn)行效益工資分配,比如有四個(gè)工序,送料器,直邊、壓刨、四面刨、他們又給這些工序的員工進(jìn)行效益比例的分配、比如送料器是%、直邊是%、壓刨是%、四面刨是%,在這里又有主副之分比例為和同時(shí)他要求我們將效益工資進(jìn)行分配到員工也就是說(shuō)員工可以很清楚的要看到自己一天能掙多少錢(qián)做到心中有數當然這個(gè)簡(jiǎn)單我們只須打印出報表就行了。

  還有一點(diǎn)就是對計件工資進(jìn)行核算在這方面,他們也有一定的規格比如長(cháng)度寬度厚度,在那個(gè)范圍內就有不同的定價(jià),比如寬度小于定價(jià)是元如果在和之間,那么定價(jià)就可能在元左右。不看不知道,一看嚇了我們一大跳,以前我們那有這樣想過(guò)呀,只要能做出來(lái),沒(méi)有錯誤就行了,可是速度呢?人家一個(gè)小時(shí)輸入的東西我們的程序可能需要一個(gè)早晨看完之后主管對我們說(shuō):這樣的程序送你你會(huì )用嗎?

  那個(gè)打擊呀,辛苦了幾天幾夜最終卻是這樣的一個(gè)結果?纱驌魵w打擊我們又得重新來(lái)做!相對而言我們這次要比以前有經(jīng)驗了,一次比一次成熟起來(lái)了,在經(jīng)歷了又一個(gè)一天一夜的奮戰我們終于又有新希望了,可是心情剛好那么又傳來(lái)了消息,說(shuō)他們的分配比例又發(fā)生的變動(dòng),價(jià)格又有了新的調整這在以前我們也想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,也想好好的做,可是我們又一想他們的工廠(chǎng)不是要實(shí)用嗎?這方面變化的可能性很小,于是為了方期間我將有變量寫(xiě)進(jìn)了代碼之中,這一變無(wú)易宣布我要破產(chǎn)。和我在一起的幾個(gè)也是這種情況,所以我們這些沒(méi)有開(kāi)發(fā)過(guò)軟件的充當軟件高手的新手們又得重新面對新的問(wèn)題了

  失敗,又一次被打! 幾天之后我們又做出了程序,很辛苦此時(shí)我們才明白程序員的不易了,編程是一個(gè)見(jiàn)效特別慢的東西,而且對方又看不見(jiàn),如果一不小心你的程序可能會(huì )無(wú)法打開(kāi),或者是說(shuō)出現別的什么,那就完了,你幾天的成果就什么也看不見(jiàn)了,不像別的東西,做了,可以讓大家看得見(jiàn)。我的程序在最后的調試時(shí)出現了一點(diǎn)小故障,而且工資的分配要對應到每一個(gè)員工,可我一時(shí)間一點(diǎn)思路也沒(méi)有了,就只能對應到職務(wù),所以我失敗了,我的實(shí)習生活也就結束了。

  經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的失敗,我對基本的程序設計的過(guò)程也有所了解了,以下就是我的關(guān)于編程以及對于設計一個(gè)項目的細節問(wèn)題的闡述:

  一.建站流程,步驟,環(huán)節:

  1,項目可行性研究與項目開(kāi)發(fā)計劃。

  內容:在開(kāi)發(fā)項目之前對項目投入的人力,物理,時(shí)間等資源的分析和科學(xué)的估算以及預測。 目的:用最小的代價(jià)在最短的時(shí)間內完成給項目是否可以開(kāi)發(fā)是否有價(jià)值去開(kāi)發(fā)。 核心:系統流程圖的繪制,以及正確的對成本與效益問(wèn)題的科學(xué)判斷。

  2,軟件的需求分析

  內容:準確的理解用戶(hù)的要求,進(jìn)行細致的調查分析,將用戶(hù)非正式的要求轉化為完整的科學(xué)的定義,在轉化為具體的形式功能。

  核心:數據流程圖的設計和繪制以及結構化的分析。

  3,軟件網(wǎng)站的概要設計。

  內容:按照需求分析的形式功能,將系統劃分為若干個(gè)模塊,確定每個(gè)模塊的具體功能,模塊間的調用關(guān)系和接口。

  核心:科學(xué)合理的將系統劃分為若干個(gè)模塊,既不能太多也不能太少,而且要注意模塊間和模塊內部的耦合性和內聚性。

  4,軟件的詳細設計,

  內容:已將系統劃分為多個(gè)模塊,將他們按照一定的原則組裝起來(lái)同時(shí)確定每個(gè)模塊的功能以及模塊間的外部接口。

  核心:詳細設計的描述方法,能夠準確細致的`描述模塊的功能和聯(lián)系。

  5,數據庫的設計。

  內容:設計出符合系統的數據庫,將系統所需要的信息以數據表的形式儲存。

  核心:能夠科學(xué)的而且準確的設計可以覆蓋整個(gè)系統的數據庫,需要周密的分析思考以及豐富的經(jīng)驗。

  6,代碼編寫(xiě)

  內容:通過(guò)編程語(yǔ)言將網(wǎng)站或軟件的功能以計算機語(yǔ)言的形式實(shí)現。

  核心:就是要求代碼要以高效率的將系統的功能實(shí)現。

  7,軟件測試

  內容:系統完成之后,將通過(guò)測試來(lái)檢查出軟件的漏洞和錯誤以便修改和完善。

  核心:通過(guò)不同人員的測試,寫(xiě)出全面的測試用例和測試計劃。

  二,細節

  1, 數據庫的設計:需要注意的是要全面的考慮網(wǎng)站或軟件是否與所設計的數據庫有機的,

  有效的結合在一起了,是否還有哪些地方還有不到位的地方。如果數據庫中未包含網(wǎng)站上的某個(gè)信息,將為以后的功能實(shí)現造成嚴重的威脅,同時(shí)可能會(huì )造成系統的崩潰。 2, 布局框架:網(wǎng)站或是軟件的框架布局是讓用戶(hù)來(lái)使用或瀏覽的首要前提,所以布局的好

  壞會(huì )直接影響軟件的受歡迎度。

  3, 設計頁(yè)面:開(kāi)始進(jìn)行系統的設計開(kāi)始將設計每個(gè)頁(yè)面和模塊,重點(diǎn)是將為各模塊放在同

  一個(gè)文件夾中這樣有利于以后對文件的查找以及修改,還有就是要科學(xué)的將每個(gè)模塊命名這樣會(huì )為以后的編輯做鋪墊。

  4, 模塊編輯:頁(yè)面設計好了之后就是對于每個(gè)模塊進(jìn)行編輯了,在對每個(gè)模塊進(jìn)行編輯的

  時(shí)候首先要想清楚每個(gè)模塊的具體功能,以及每個(gè)功能怎樣實(shí)現,以及在實(shí)現中的每個(gè)控件的布局,其次,是模塊的代碼實(shí)現,這也是關(guān)鍵,要將公共的代碼比如數據庫連接的代碼要建立類(lèi)庫這樣在調用的時(shí)候就更加方便了不用中復寫(xiě)代碼了,相同的模塊的相同的功能可以將其編寫(xiě)成一個(gè)用戶(hù)控件這樣在別的地方也可以用上。還有在模塊編輯的時(shí)候值得注意的是要非常注意模塊與模塊間的接口,要盡可能的是接口簡(jiǎn)單簡(jiǎn)潔這樣使得模塊間的耦合度就小了,從而是模塊的更加獨立了。

  5, 高效的設計:要實(shí)現高效的設計,必須要設計出很好的公共類(lèi),只有設計出非常好的公

  共類(lèi)才能使得代碼的重用率高,從而實(shí)現代碼的高效率。除此之外,要設計出解決問(wèn)題的優(yōu)秀的算法。

  三.問(wèn)題:

  1,頁(yè)面的錯位:頁(yè)面的錯位應該是網(wǎng)站的一個(gè)很普遍的問(wèn)題了,具體的原因就是網(wǎng)站在布局和頁(yè)面設計的時(shí)候不科學(xué),或是頁(yè)面的內容相互擠壓導致錯位。處理的方法就是找到導致錯位的部分,將其源碼重新編寫(xiě)找出錯誤所在,一般這個(gè)需要經(jīng)驗來(lái)判斷,避免的措施就是用CSS+DIV的技術(shù)來(lái)設計和布局網(wǎng)站。

  2一些技術(shù)難題:比如,某些功能的實(shí)現,這就是自身的只是問(wèn)題了,可以借助書(shū)本或是網(wǎng)站來(lái)幫助自己解決,也可以向有經(jīng)驗的人學(xué)習請教。

  3。,還有就是在進(jìn)行代碼編寫(xiě)的時(shí)候發(fā)現數據庫有某些字段錯誤,或是數據庫有缺省的。這種情況下,就會(huì )可能導致系統的崩潰,這是在建數據庫的時(shí)候沒(méi)有想周全的原因,所以在建立數據庫的時(shí)候一定要仔細的考慮然后才能進(jìn)行代碼的編寫(xiě),否則會(huì )出現以后的錯誤。

  4.還有就是網(wǎng)頁(yè)的文件在管理的時(shí)候沒(méi)有放在各自的模塊文件夾中導致了后來(lái)的模塊的混亂,想修改網(wǎng)站的時(shí)候會(huì )出現找文件難的問(wèn)題,這樣就要在建立頁(yè)面的時(shí)候就將頁(yè)面存放在各自的模塊的文件夾下。

  6, 有些系統因為數據表之間的關(guān)系很復雜,所以數據表間的級聯(lián)刪除,級聯(lián)查詢(xún),級聯(lián)的

  添加都會(huì )涉及到其他表的變動(dòng)。這些SQL語(yǔ)句就會(huì )比較難寫(xiě),如果不會(huì )寫(xiě)可以在網(wǎng)上查詢(xún)可以解決,最重要的就是搞清楚表與表之間的聯(lián)系。包括字段的聯(lián)系。

  四,想要完成一套有序的合理的操作流程首先要對每個(gè)環(huán)節的的每個(gè)細節都要知道,并且要會(huì )分析期間的相互聯(lián)系關(guān)系,從網(wǎng)站的建站到網(wǎng)站的測試,運行,這期間的每個(gè)環(huán)節都是有很多的內容所組成的,以上我對建站的操作流程做了闡述。

  五,由于我對真正意義上的軟件或網(wǎng)站設計還是比較少的,所以在把握各個(gè)環(huán)節的時(shí)間,效率上可能還是有所欠缺的,所以我會(huì )在接下來(lái)的項目上不斷地積累經(jīng)驗爭取不斷地完善自己的技術(shù),豐富自己的經(jīng)驗,相信我會(huì )在不久的將來(lái)成為一名出色的程序員的。

  當然比表面來(lái)看我是失敗了,敗的很慘;可是從某種意義上說(shuō)我又達到了我的目的,因為只有失敗的人永遠都不會(huì )停下思考的腳步,激起了我沉睡的思想,使我一顆盲目的心有了方向,我不能這樣輸了,從那兒倒下去的,我會(huì )從那兒站起來(lái)的,認認真真的把畢業(yè)設計拿下來(lái)了;別人實(shí)習了一個(gè)月我雖然只有十六天,可在這十六天中我從未停下來(lái)過(guò)我是白天干晚上干,頂著(zhù)那么大的壓力我的體會(huì )絕不低于他們中的任何一個(gè)人,說(shuō)實(shí)話(huà),在一段實(shí)習期間,我真的有點(diǎn)撐不住了,我也想到過(guò)放棄,也曾有好幾家單位通知我去面試,也有聯(lián)通的第二輪復試可我都放棄了我不能就這樣走了。我輸掉的是技能,不是人格;失掉了人格我將失去了所有,失掉技能我還會(huì )追回來(lái)的!

  人生的每一步旅途中,總有著(zhù)一道無(wú)形的欄桿,每一次跨越需要很多的勇氣,也不是每一次跨越都能夠成功,失敗是不可避免的,主要的是要敢于承認失敗,面對失敗,努力去做,解決它,有這個(gè)決心,我想人生會(huì )成功的,至少可以無(wú)憾!這次我想我會(huì )很用心的去學(xué)習,去做我的畢業(yè)設計!盡量把他做到完美,至少我自己要九十分的滿(mǎn)意我才會(huì )交出我的作品。 我的實(shí)習工作總結如上,我堅信,人生就是經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨,在風(fēng)雨中倒下去,然后站起來(lái)的時(shí)候,那時(shí)的彩虹最美麗!

大學(xué)生實(shí)習報告范文10

  一、書(shū)店實(shí)習內容

  未去書(shū)店之前就對這份實(shí)習滿(mǎn)懷期待。之前去書(shū)店都是以顧客的身份,這次角色要作徹底地轉變。7月1日下午一點(diǎn),我開(kāi)始了在書(shū)店的實(shí)習。按照計劃,店長(cháng)徐嚴軍老師將對我進(jìn)行20個(gè)工作日的培訓,在這20天里,每天都將有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的培訓內容。徐老師向我簡(jiǎn)單介紹了書(shū)店實(shí)習時(shí)的一些任務(wù),并著(zhù)重強調了對圖書(shū)的記憶和相關(guān)賣(mài)點(diǎn)的掌握。望著(zhù)那一排排、一架架的圖書(shū),想著(zhù)要一個(gè)個(gè)地去記憶還真的有些畏懼,不過(guò)在之后日子里的導購過(guò)程中,我才體會(huì )到了這樣要求的必要和深意。

  作為大愚的窗口,書(shū)店直接面向著(zhù)廣大的讀者人群,在書(shū)店的圖書(shū)展架中,自己的圖書(shū)占了較大的比例,toefl,gre,ielts,gmat等專(zhuān)架上的圖書(shū)每天的需求都很大,新概念系列作為學(xué)校一直以來(lái)基礎英語(yǔ)課程的教材,也是書(shū)店賣(mài)得最好的品種之一,這樣,對這些圖書(shū)的導購便是重中之重,在之后的學(xué)習的過(guò)程中,對這些系列的圖書(shū)的掌握也成為了我學(xué)習的重點(diǎn)。下面是店內工作的大概流程與主要工作內容

  1.圖書(shū)的接貨與入庫

  據說(shuō),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)暑期班的(大愚)店員,不算真正的(大愚)店員。雖然受到奧運的影響,但是暑期班的學(xué)員仍然很多,而學(xué)校學(xué)員的到來(lái)伴隨而來(lái)的自然就是書(shū)店工作的繁忙期,而我的實(shí)習期也正在這段“繁忙期”內,這樣,我有機會(huì )親身體會(huì )書(shū)店工作的辛苦。店內圖書(shū)在這期間內每天的流量都很大,所以幾乎每天都會(huì )運來(lái)很多書(shū),而書(shū)籍的接貨、入庫這一環(huán)節就成了最鍛煉人的環(huán)節,勞動(dòng)強度很大。圖書(shū)從需求到入庫的一系列環(huán)節是這樣的:需求申請批準作單報單接貨清點(diǎn)上架入庫。其中,我能接觸到并經(jīng)常參與的是“接貨清點(diǎn)上架入庫”。首先,接貨就是將圖書(shū)由車(chē)上卸下,當然僅僅是卸下還不夠,必須將同一種書(shū)擺好在一起,并且要大概記住什么書(shū)在什么位置,這樣才能更好地進(jìn)行下一步——清點(diǎn)。清點(diǎn),也就是對單,逐一清點(diǎn)發(fā)來(lái)的貨是不是自己要的貨,有沒(méi)有少或多,版本價(jià)格是不是清單上要的,一般要求的是書(shū)號也要對才行,但因為經(jīng)常來(lái)的都是本版書(shū),熟悉的貨,對得也快,書(shū)號也就不用那么仔細的看了。作為店員,對書(shū)店架上哪些圖書(shū)缺少了必須做到心中有數,并且要及時(shí)地補架。所以,當來(lái)貨清點(diǎn)完后要將書(shū)店書(shū)架需要的書(shū)找出,放在專(zhuān)門(mén)的拉車(chē)上,拉到3樓店內補架,其它的書(shū)則要入庫了。書(shū)店的地庫在地下一層,空間不大,但是里面整齊地、分門(mén)別類(lèi)地存放著(zhù)各種圖書(shū)。這段時(shí)間除了書(shū)店店內圖書(shū)的大流量外,外賣(mài)也加大了圖書(shū)的流量,所以書(shū)店又臨時(shí)申請了一個(gè)分庫。

  2.貼磁

  從地庫拉到3樓店面的書(shū)在上架之前要進(jìn)行“貼磁”。所謂貼磁,就是將專(zhuān)門(mén)的磁條粘貼在圖書(shū)靠后頁(yè)碼部分的夾縫里,這也算上是一種安全措施,防止圖書(shū)被盜。如果圖書(shū)未經(jīng)消磁就要被帶出書(shū)店,門(mén)口的掃描儀會(huì )自動(dòng)發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。貼完磁條的圖書(shū)就可以補充到書(shū)架上了。

  3.圖書(shū)的上架與擺放

  圖書(shū)上架擺放也有一定的講究,有的圖書(shū)要,這時(shí)會(huì )單獨為其專(zhuān)架陳列、封面向外,或在醒目的位置運用貼海報、擺書(shū)花、大量堆放等方法吸引顧客的注意。而一些顧客注定要來(lái)尋購的圖書(shū),如toefl系列等,則一般采用書(shū)脊向外的方式擺放。有時(shí)候一些擺放方法會(huì )綜合運用在一起,以達到更好的實(shí)際效果。

  有時(shí)候,拉上來(lái)的補架圖書(shū)數量多一些,扎一看書(shū)架上真的沒(méi)有地方擺了,但是經(jīng)過(guò)合理的組合、技巧的安排,突然會(huì )發(fā)現有很大的空間。往往看到“老”店員做到這點(diǎn)的時(shí)候會(huì )覺(jué)得很神奇。

  4.導購

  導購是店員工作中很重要的一部分。之前對圖書(shū)品種等的學(xué)習效果如何都在導購的過(guò)程中集中體現了出來(lái)。同時(shí),在這個(gè)過(guò)程中,店員將直接面對顧客,店員的一言一行都將代表大愚書(shū)店,所以我也學(xué)到了怎樣以店員的形象面對顧客。在導購的過(guò)程中,有些顧客會(huì )有很多問(wèn)題,他們希望能從店員這里了解到對于他們(或他們的子女)來(lái)說(shuō),選擇什么樣的圖書(shū)更好、更適合等等。剛開(kāi)始導購的時(shí)候我很不自信,顧客的期待越大,責任越大,感到的壓力也越大。隨著(zhù)導購次數的增多,以及對圖書(shū)產(chǎn)品等的進(jìn)一步了解,漸漸的自然起來(lái),并投入了進(jìn)去,而且學(xué)會(huì )了從顧客的角度出發(fā),簡(jiǎn)單地舉兩個(gè)導購過(guò)程中的例子:一位老者想為其現讀初二,計劃于高三考托福的孫子買(mǎi)關(guān)于托福的書(shū),想聽(tīng)下我的建議,我建議他首先孩子要打好詞匯的基礎關(guān)(我分別介紹了的5種詞匯書(shū),并建議應該從基礎的詞匯記起,并推薦了2本書(shū):10000紅寶),另外還要對托?荚嚨念}型等有個(gè)整體的'把握了解(我介紹了基礎班的“特訓”系列及官方指南與備考策略),最后我還向其推薦了“gre紅寶”及其輔助的“17天搞定gre詞匯”,因為孩子將來(lái)要在美國讀大學(xué),必須掌握相當可觀(guān)的詞匯量才能在課堂上以及平時(shí)的生活中完全沒(méi)有障礙。另一件事情是,顧客想為孩子買(mǎi)新概念2的教材,我在向其推薦輔助資料“全新全繹小題大做”時(shí),仔細為其分析了孩子的實(shí)際情況,其孩子開(kāi)學(xué)讀初三,課業(yè)比較多,時(shí)間不是很充足,所以配上“全新全繹”可以幫助減少整理課堂學(xué)習筆記等的時(shí)間,而“小題大做”沒(méi)有時(shí)間就不必買(mǎi)了。當然,不是每次導購都能成功,很多時(shí)候面對顧客的問(wèn)題無(wú)從回答,還要去尋求“老人”們的幫助。2下一頁(yè)

  5.其他店內工作

  隨著(zhù)暑假班的開(kāi)學(xué),書(shū)店展開(kāi)了外賣(mài)活動(dòng),外賣(mài)很辛苦,8月27日的外賣(mài)應該是最辛苦的了,整個(gè)書(shū)店忙碌了一天并且又是一晚……第二天又是接著(zhù)開(kāi)始,我周一過(guò)來(lái)的時(shí)候看到郵箱里市場(chǎng)部同事做的flash,感覺(jué)自己當時(shí)應該在場(chǎng)的……幫不上大忙,但是可以去分擔。與此同時(shí),書(shū)店也有些新的店員的加入,我也開(kāi)始地去分擔一些其他的工作。

  書(shū)友會(huì )會(huì )員登記。大愚書(shū)店的會(huì )員可以享受8.8折的優(yōu)惠(國外原版圖書(shū)除外),并且可以積分,在全國的大愚書(shū)店可以通用。成為會(huì )員的方式有:3元工本、購物滿(mǎn)50元、學(xué)員免費、員工免費等。人多的時(shí)候可以先登記下卡號,然后簡(jiǎn)單輸入甄別信息,盡快登記下一位,之后空閑時(shí)再進(jìn)行信息補充。3元工本費辦卡要貼小票底根,滿(mǎn)50的要出示小票,學(xué)員要登記學(xué)號。開(kāi)具發(fā)票。因為要改換機打發(fā)票,對一些遠處顧客進(jìn)行詳細的登記,以便之后開(kāi)發(fā)票后郵寄給顧客。

  輔助收銀。收銀處超過(guò)3人時(shí)主動(dòng)協(xié)助收銀員,做一些輔助工作,提前提醒顧客出示聽(tīng)課證或會(huì )員卡,消磁,打包,裝袋,禮品(圖書(shū)滿(mǎn)99元+1元送原價(jià)3.5元筆記本;圖書(shū)滿(mǎn)199元+1元送原價(jià)19元大愚文化衫)……

  二、收獲與感悟

  1.收獲、總結

  在書(shū)店,我對本版圖書(shū)有了的接觸,圖書(shū)出國留學(xué)培訓系列賣(mài)得一直很好,主要是老師作者對該領(lǐng)域研究得很深入,一般學(xué)員也會(huì )來(lái)買(mǎi)自己喜歡的老師出的書(shū),應該是出自于一種信任。學(xué)校課程所需教材也是店內賣(mài)得較好的書(shū),如:新概念系列、pets系列、朗文語(yǔ)法系列等。大愚圖書(shū)勵志系列賣(mài)得也不錯,這也可能是學(xué)員想對自己喜歡的老師做了解的原因。對于英語(yǔ)讀物,來(lái)買(mǎi)的學(xué)生不是很多(據我觀(guān)察),多做臨時(shí)翻讀,倒是家長(cháng)來(lái)為子女選購的多一些,但也多僅限于能引起學(xué)生閱讀興趣的書(shū),如:《哈里波特系列》等。音像產(chǎn)品方面,一些能練習口語(yǔ)和聽(tīng)力的經(jīng)典影視很受歡迎,如:《亂世佳人》、《魂斷藍橋》、《阿甘正傳》、《老友記》、《越獄》等,明日東方的《背單詞》口碑也很好。

  相對而言,的四、六級圖書(shū)有待改善。詞匯書(shū)類(lèi)中星火的很受歡迎,星火詞匯類(lèi)圖書(shū)的整體設計、版式安排、詞條內涵等都值得學(xué)習借鑒。四、六級的圖書(shū)雖然展開(kāi)了促銷(xiāo)并專(zhuān)架擺放,但在我觀(guān)察的時(shí)候選購的人依然很少。同樣,考研系列圖書(shū)也不是很熱賣(mài)。我想這些與星火的專(zhuān)研詞匯和王長(cháng)喜的精專(zhuān)試題是有關(guān)系的。與此同時(shí),原版引進(jìn)圖書(shū)專(zhuān)架上的圖書(shū)問(wèn)津的人也相對很少,一些原版書(shū)從外觀(guān)上顯得已經(jīng)很舊,價(jià)格是一方面原因,我想還有就是來(lái)大愚購書(shū)人群中大多還是為出國、考試等暫時(shí)利益,能安心閱讀大部頭英文原著(zhù)的不是很多。另外,我還發(fā)現,來(lái)書(shū)店直接求購小語(yǔ)種圖書(shū)的顧客也大有人在,書(shū)店雖然有諸如日語(yǔ)、法語(yǔ)、韓語(yǔ)、德語(yǔ)等的圖書(shū),但是圖書(shū)品種不太多,往往不能滿(mǎn)足一些顧客的選購。

  店內期刊方面,我在店面的時(shí)間內發(fā)現購買(mǎi)英語(yǔ)期刊的很少,書(shū)店曾做過(guò)與書(shū)友會(huì )會(huì )員卡綁定的促銷(xiāo),雖然有一定的進(jìn)展,但是由于是為了書(shū)卡,能真正閱讀有待懷疑,而且這種行為本身就讓人覺(jué)得《英語(yǔ)》賣(mài)得不是很好。我做過(guò)思考,首先從期刊的定位上,中學(xué)版自然是應該包括初中和高中階段,但有讀者反映我們的中學(xué)版總體難度水平偏向于高中,對于初中生來(lái)說(shuō)閱讀難度較大。而據我了解,高中生中的課外英語(yǔ)閱讀人群遠遠少于初中的,初中這一部分的潛在讀者數量非常的大,關(guān)于期刊的定位是否可以進(jìn)一步的細分,不知道期刊部的同事是否考慮過(guò)這一點(diǎn),當然這只是我個(gè)人的一點(diǎn)看法。

  2.感悟

  走進(jìn)書(shū)店,會(huì )發(fā)現在書(shū)店的收銀處后面有著(zhù)這樣一句話(huà),“追求卓越,挑戰極限”。我想這句話(huà)不僅僅適用于這里,每個(gè)行業(yè),每個(gè)崗位都應有這樣地追求。工作之間總能找到相通的感悟。

  一個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短,是書(shū)店加深了我對大愚的了解與親近感。書(shū)店就是大愚的前沿陣地,其他部門(mén)都是后方,從后方的不同部門(mén)開(kāi)到戰場(chǎng),大家戰斗在一起……這其中固然充滿(mǎn)著(zhù)汗水,但的是大家一起工作時(shí)收獲的快樂(lè )。

大學(xué)生實(shí)習報告范文11

  實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )。在實(shí)踐中穩固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,也是我們走向工作崗位的第一步。

  畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到圣鹿源生物科技股份在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習。為了到達畢業(yè)實(shí)習的預期目的在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節,我們對自己。對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時(shí)自己的能力也得到了相應的提高

  1、工作能力。在實(shí)習過(guò)程中,積極肯干,虛心好學(xué)。工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和開(kāi)展做出奉獻。

  2、實(shí)習方式。在實(shí)習單位,師傅指導我的日常實(shí)習,以雙重身份完成學(xué)習與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習,努力汲取實(shí)踐知識。

  3、實(shí)習收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些珍貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。在摸索中,為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習結束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)的意見(jiàn),盡我的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習中也發(fā)現自己很多的缺乏。這次實(shí)習對我的社會(huì )經(jīng)驗。人際關(guān)系也有很大的幫助。

  在短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(cháng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩。更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習得不夠認真等一些問(wèn)題,這次實(shí)習使我加深了對會(huì )計工作的`認識和了解,進(jìn)一步穩固與開(kāi)展了專(zhuān)業(yè)理論知識,培養了獨立從事會(huì )計工作的能力,堅決了我從事會(huì )計工作的理念。我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(cháng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作?傊,要給我們實(shí)踐的時(shí)機,我會(huì )在接下來(lái)的時(shí)間里認真總結,為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì )計工作人員而不懈努力!我知道〝萬(wàn)事有利必有弊〞的道理,也知道〝多行不義必自斃〞。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復當初的一無(wú)所知,來(lái)防止師傅一遍又一遍的斥責。類(lèi)似〝別跟我說(shuō)廢話(huà)〞〝你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到〞的話(huà),即便才工作一個(gè)月,卻已經(jīng)聽(tīng)到了太多太多。聽(tīng)得耳朵長(cháng)繭,還依然不太愿意成認這么多年的學(xué)習其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì )的我們身上,可能充滿(mǎn)著(zhù)初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì )讓我們顯得愚蠢得可笑。

  幾近三年會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,給我們卻是增添了不少的知識累積,但現實(shí)告訴我們,這是遠遠不夠的一紙會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)加上一紙會(huì )計電算化證書(shū)并不代表多少的學(xué)業(yè)成績(jì),僅僅是在茫茫會(huì )計學(xué)海里的一粒粟而已。即將踏上社會(huì )的我們還有太多太多需要學(xué)習的東西。我們沒(méi)有足夠的知識做鋪墊,更沒(méi)有足夠的實(shí)戰經(jīng)驗。如此一番并不樂(lè )觀(guān)的甚至可以說(shuō)是悲觀(guān)的言辭,只是我這個(gè)初出茅廬的〝菜鳥(niǎo)〞的一點(diǎn)牢騷。

  就像喜歡說(shuō)的〝我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開(kāi)始,卻不允許自己不思進(jìn)取得活著(zhù)。〞每個(gè)人都有自己對待生活的態(tài)度,對待挫折的態(tài)度和對待成功的態(tài)度。也許并沒(méi)有真正遇到挫折,也沒(méi)有真正成功過(guò),但是積極向上的態(tài)度總是對的就像亙古不變的〝謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后〞一樣,我終究會(huì )學(xué)會(huì )用適合的方式去做正確的事情。

  這是一段充滿(mǎn)艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿(mǎn)幸福和快樂(lè )的旅程,這是一段充滿(mǎn)挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個(gè)不老的故事,是教師和學(xué)生用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實(shí)的根底,必將是我生命中豐碩而珍貴的精神財富。

大學(xué)生實(shí)習報告范文12

  實(shí)習單位:廣西南寧明園新都大酒店

  實(shí)習時(shí)間:20xx年9月——20xx年11月

  序言

  終于等到了實(shí)習的時(shí)候了,很早以前就從師兄那里打聽(tīng)到了大三的上半學(xué)期有實(shí)習,那時(shí)候可以說(shuō)是急切地期盼著(zhù)這一天的到來(lái),因為大家再也無(wú)法忍受當前這日以繼夜的填鴨式的教學(xué),盡管從師兄們那里了解到實(shí)習并非像想象中的那樣是一件快樂(lè )的事情。

  綜合自己的總體計劃,去我決定選擇酒店實(shí)習,并且經(jīng)過(guò)抽簽選到了一家五星級的酒店,那是我所希望了解和學(xué)習的一家比較理想的酒店。這是南寧市唯一的一家五星級酒店——明園新都大酒店(TheMajesticHotel),名字對于南寧市民甚至是整個(gè)廣西都是如雷貫耳的了,巧合的是該酒店的總經(jīng)理陳曉為先生經(jīng)邀請在本校作了一次報告,才了解到原來(lái)明園新都大酒店建于1995年,是一家“九星級”的飯店——由一座四星級的明園飯店和一座五星級的新都酒店組成的。陳總的報告生動(dòng)有力,這更加激發(fā)出我想好好了解一下這所飯店的欲望——他們所說(shuō)的和他們所做的是一致的嗎?或者是還存在著(zhù)什么問(wèn)題有待解決呢?我甚至開(kāi)始盤(pán)算起我能在這個(gè)飯店學(xué)到什么嗎?

  那么這座酒店到底怎么樣呢?有什么值得我們借鑒的呢?還有什么需要改進(jìn)的呢?給我的感受是怎么樣的呢?那么且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  第一部分:中餐部

  明園新都的餐飲部大致分成如下幾個(gè)部門(mén):中餐部(包括廣東軒、多功能廳和6個(gè)包廂)、西餐部(包括花園餐廳和自助餐廳)和酒水部(包括大堂吧、樂(lè )怡吧、中餐吧、西餐吧和自助吧)。我們10人被分成了3個(gè)組,分別在不同的部門(mén),并且每20天換一次部門(mén),這樣能讓我們比較全面的了解整個(gè)餐飲業(yè)的服務(wù)、銷(xiāo)售與管理。酒店的這一做法讓我們感到挺滿(mǎn)意的,這也正和我們的心意。

  我們組的4個(gè)人首先被分到了中餐廳——“這是酒店餐飲部門(mén)中最辛苦的部門(mén)!”還沒(méi)有開(kāi)始工作,就聽(tīng)到旁邊有人在私下這么向我們告誡著(zhù)?磥(lái),我得真的要做好思想準備才是!

  中餐廳的工作確實(shí)如前人所說(shuō)——“辛苦!”酒店沒(méi)有給服務(wù)員們制定自己的崗位職責和工作描述,盡管這是現代企業(yè)人力資源管理中最關(guān)鍵的一環(huán),在員工的印象中,自己的工作就是每天聽(tīng)從領(lǐng)班的下達任務(wù),隨時(shí)準備著(zhù)聽(tīng)從領(lǐng)導的指揮,沒(méi)有固定的活干,或者說(shuō)只要有需要,服務(wù)員什么都能干!擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺這些所謂的必須做的本職工作外還得兼職勤雜工,什么扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活、累活都是我們男服務(wù)員們的事情。更讓人不可理解的是該酒店的上班時(shí)間是9小時(shí)工作制,而且每天還得加班1個(gè)小時(shí)左右(沒(méi)有加班費),我不知道這樣的作息制度有沒(méi)有違反《勞動(dòng)法》,可是作為一名有血有肉的人來(lái)說(shuō)都有自己的一個(gè)最低的底線(xiàn),因為人畢竟不是一臺機器,可以用來(lái)隨心所欲地使用。剛開(kāi)始工作的那三天確實(shí)令人叫苦不迭啊,每天除了干活還是干活,最受委屈得要算是腳了,每天9小時(shí)的站立使得雙腳產(chǎn)生了嚴重抗議,下班的第一件事就是想找個(gè)地方坐下了休息一下。令人向往的人性化管理和殘酷的實(shí)際之間的差距由此可見(jiàn)一斑。

  另一件令我感到尷尬的事是廣東軒的服務(wù)員制服真是簡(jiǎn)單得可以,由于酒店沒(méi)有空余的服裝供我這樣“高大威猛”的男生穿,所以他們索性讓我穿西褲和白襯衫,連馬甲和領(lǐng)結也省了,這身打扮使得我這個(gè)服務(wù)員和客人幾乎沒(méi)有區別,以至于有一次我正準備為一個(gè)會(huì )議提供服務(wù)時(shí),卻被對方認為是來(lái)參加會(huì )議的嘉賓向我致以親切的問(wèn)候!

  員工代表著(zhù)整個(gè)酒店的形象,這是酒店VI設計中的一個(gè)很重要的方面,好的員工制服不但能使得員工更加精神從而提高工作效率同時(shí)員工制服更體現出一個(gè)企業(yè)的一種內在的文化,沒(méi)有文化的企業(yè)如同一個(gè)人沒(méi)有了靈魂,那只不過(guò)是一具行尸走肉罷了,缺少了士氣的企業(yè)又何來(lái)效益呢?

  不過(guò)令我感到高興的是,酒店的員工大都都是那樣的熱情友好,他們并沒(méi)有因為我們是實(shí)習生而對我們冷漠生硬,在勞累之余,同事們的一個(gè)甜美的微笑,一句再普通不過(guò)的“辛苦了”都會(huì )讓人感動(dòng),看來(lái)還是員工自己最能夠了解大家的心情,因為他們能站在員工自己角度來(lái)看問(wèn)題,因為他們講述的是“老百姓的心里話(huà)!边@也是酒店上層領(lǐng)導所最缺乏的素質(zhì)之一!

  中餐廳的日子就這樣一天天結束了,在這些日子我的確學(xué)到了不少的東西:除了能學(xué)到中式餐飲的服務(wù)程序和技巧、粵菜的特點(diǎn)和種類(lèi)等課堂上所能學(xué)到的東西外,更能學(xué)到一些課堂上很難學(xué)到的東西:如何處理好自己的利益和酒店的利益、如何處理好同事之間的人際關(guān)系、如何調整自己的心態(tài),更讓我了解到的是作為一個(gè)服務(wù)員應該具有強烈的服務(wù)意識。在一次與某部門(mén)經(jīng)理聊天時(shí),該經(jīng)理提到了服務(wù)意識,我非常贊同他的觀(guān)點(diǎn):“服務(wù)意識不但是要求服務(wù)員有著(zhù)向客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的`觀(guān)念和愿望,同時(shí)應該對自己的同事也具有同樣的意識!笔前,這才是“服務(wù)意識”的真正的含義,這才是一個(gè)服務(wù)員真正的素質(zhì)的體現。

  第二部分:西餐部

  明園新都的西餐廳名字叫做“花園餐廳GardeRestaurant”,我想可能是由于餐廳外面有一個(gè)小型的人工花園吧。餐廳的環(huán)境布置得挺舒適的,是一個(gè)典型的西式餐廳,餐廳分成吸煙區和非吸煙區。不過(guò)如果能在適當的位置放上一些具有西方藝術(shù)的工藝品或壁畫(huà)這樣可能能更加吸引客人,讓遙遠的異鄉客人有一種有回到故國的感覺(jué)。

  西餐廳的管理相對于中餐廳來(lái)說(shuō)可謂是截然不同,從服務(wù)程序到員工的管理都比中餐廳規范和

  嚴格多。剛來(lái)到西餐廳感覺(jué)好像是卸下了一個(gè)很重的包袱似的,因為西餐廳的工作實(shí)在是太輕松啦!你幾乎什么都不用干,即使干也是最簡(jiǎn)單的活:擦餐具、撤臺、擺臺等,這比起中餐廳簡(jiǎn)直是相差太遠了。不過(guò)在西餐廳你即使什么不做也得站著(zhù),這使人感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別慢,雙腳又開(kāi)始抗議起來(lái)了。有些時(shí)候,餐廳的服務(wù)員比客人還多,大家一起看著(zhù)客人用餐,讓客人感到非常別扭。因此,建議西餐廳的管理人員能夠靈活地安排一下,譬如讓員工輪流休息,在人少的時(shí)候只要有兩個(gè)服務(wù)員就足夠了,讓大家輪換休息不但能使得員工減輕雙腳的疲勞,還能創(chuàng )造一種和諧的環(huán)境,這樣做又何樂(lè )而不為呢?

  西餐的服務(wù)與中餐的服務(wù)大相庭徑,這常使得我們這些實(shí)習生不知道該做些什么好,該怎么做好?墒亲屛覀儾唤獾氖俏覀冊趯(shí)習的時(shí)候剛好酒店在為一些新員工進(jìn)行培訓,但酒店就是不讓我們參加培訓。這使得我們大為不滿(mǎn),為什么不給我們進(jìn)行培訓呢?我們雖然在酒店只是進(jìn)行短期的實(shí)習,可是我們正是為了到酒店學(xué)習而來(lái)的啊。酒店是不是應該多為我們實(shí)習生考慮一下呢?

  第三部分:酒水部

  最后我們來(lái)到了實(shí)習的最后一站:酒水部門(mén),由于國慶長(cháng)假以及提前一周結束實(shí)習的的緣故,使得我們的最后一站的時(shí)間格外地短暫,大概加起來(lái)才剛一個(gè)星期而已吧。

  第一天來(lái)到酒水部門(mén)竟然不知道自己該干什么。一個(gè)大白天過(guò)去了,我們幾個(gè)人就像幾只無(wú)頭蒼蠅不知如何是好。終于,過(guò)來(lái)一個(gè)同事吩咐我們去擦酒杯,這才算找到了一點(diǎn)事情做?墒遣镣昃票笥植恢撊ズ翁幜。唉,看來(lái)被人遺棄的感覺(jué)果然不是那么好受的。

  酒水部門(mén)最忙的時(shí)候我想大概就是晚上的時(shí)候。由于當時(shí)正是酒店的旺季,所以幾乎每天晚上都有客人包廂或者大桌大桌的婚宴,于是我們這些無(wú)頭蒼蠅總算有了去處了,那就是去為客人倒酒,時(shí)間一長(cháng)我們漸漸地明白我們的工作主要就是幫忙擦擦酒杯、擺酒杯、看臺為客人倒酒,不過(guò)對于如何調制雞尾酒、如何磨制一杯上好的咖啡,我們一無(wú)所知,這的確讓人感到遺憾。

  在酒吧的時(shí)間的確是過(guò)于短暫,再此不對其進(jìn)行過(guò)多的品頭論足,不過(guò)有一點(diǎn)我可以毫無(wú)保留的說(shuō),不僅僅是這個(gè)部門(mén),其他部門(mén)也同樣讓我有這樣的感受:那就是酒店缺少一種能夠凝聚人心的企業(yè)文化,一個(gè)將自己卻別于其他酒店、其他餐廳的一種文化,這使得每一座酒店都給人一種似曾相識的感覺(jué),一種克隆的感覺(jué),而這種文化卻足以支撐起整個(gè)酒店!

  第四部分:總結

  以上是我在實(shí)習過(guò)程中的一些感受,從總體上來(lái)看這個(gè)酒店的經(jīng)營(yíng)管理,從我的這兩個(gè)月的實(shí)習中可以大體總結出如下幾個(gè)方面的不足:

  一、應該改變傳統的對待員工的態(tài)度。人是管理中的主體,這是所有的管理者都小、應該把握住的。管理中的上下級關(guān)系只是一種勞動(dòng)的分工,不是一種統治與被統治的關(guān)系;相反,現代管理理念告訴我們:管理是一種特殊的服務(wù),管理者只有做好對下級的服務(wù),幫助下級在工作中作出優(yōu)異的成績(jì),管理者自己才會(huì )擁有管理的業(yè)績(jì),F代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理必須堅持“三個(gè)上帝”,即:市場(chǎng)、顧客和員工!有位老員工在酒店的中對領(lǐng)導這樣說(shuō)道:“善待員工,做個(gè)好領(lǐng)導,記住,你管理的不全都是機器!蔽蚁脒@也許是每一位員工都想對領(lǐng)導所說(shuō)的話(huà)吧。

  二、企業(yè)缺少一種能夠凝聚人心的精神性的企業(yè)文化。一個(gè)民族有它自己的民族文化,一個(gè)企業(yè)同樣也需要有它自己的企業(yè)文化。企業(yè)文化的建設不是可有可無(wú)的,而是企業(yè)生存發(fā)展所必需的。當企業(yè)面臨各種各樣的挑戰時(shí),又需要企業(yè)中所有的人能夠群策群力,團結一致,共度難關(guān)。對于沒(méi)有進(jìn)行企業(yè)文化建設的企業(yè)來(lái)說(shuō),平時(shí)一盤(pán)散沙,遇事就會(huì )各想各的心事,而沒(méi)有人真正地為企業(yè)的發(fā)展進(jìn)行過(guò)認真的思考,換句話(huà)說(shuō),就是沒(méi)有把自己融于企業(yè)之中。由此可見(jiàn),企業(yè)文化的建設是企業(yè)生存和發(fā)展的必要保證。

  三、企業(yè)缺少一套有效的激勵機制和晉升制度。酒店的激勵機制中過(guò)多的注重于物質(zhì)上的激勵,而忽視了精神上的激勵。事實(shí)上,除了傳統的獎懲激勵外,還有很多的激勵方式值得我們管理者借鑒。有些時(shí)候領(lǐng)導對員工的一個(gè)微笑或是一句贊賞的收效強于對其進(jìn)行加薪獎勵!

  以上是為我此次實(shí)習的一些感受和想法,作為一種感受,它可能有很多的主觀(guān)的痕跡,不過(guò)只有員工才能真正體會(huì )到這種感受,因此,希望管理者在做出決策前,除了站在酒店的利益考慮的同時(shí)能多為員工考慮,只有這樣的決策才能得到更多員工的支持。最后,感謝酒店能提供這樣的實(shí)習機會(huì ),感謝老師的幫助,在此祝愿酒店能夠越辦越好。

大學(xué)生實(shí)習報告范文13

  一、實(shí)習目的:

  我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是會(huì )計,為了加強自身的素質(zhì),培養較強的會(huì )計工作的操作能力,xx。2。20—5。20這段期間我在太原一家公司進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)實(shí)習。實(shí)習期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作等。在實(shí)習的這段時(shí)間也是我大學(xué)里生活很充實(shí)的日子,每天擠公交車(chē)到高新開(kāi)發(fā)區西口,然后還要走一段路程才可以到單位,工作吃飯休息工作下班,生活很有規律。它檢驗了我在三年來(lái)的理論知識,同時(shí)也讓我接觸了社會(huì )的各種情況,學(xué)會(huì )了怎么分析社會(huì )的很多情況,讓我更快的融入社會(huì ),適應社會(huì )起了很大的觸進(jìn)作用。

  二、公司概況

  我所在的公司叫××××科貿有限公司,它是一家自然人投資或控股的有限責任公司,其經(jīng)營(yíng)范圍是家具及木器制品的設計、生產(chǎn)及銷(xiāo)售;家具設計及室內裝橫;軟件開(kāi)發(fā)及應用;數碼產(chǎn)品、五金交電、家電、針紡織品、化工產(chǎn)品(不含危險品)、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售;酒店管理咨詢(xún)服務(wù);機械設備的銷(xiāo)售及租賃。財務(wù)室設有一個(gè)財務(wù)部長(cháng),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì )計員,而教導我的是老會(huì )計李會(huì )計。

  三、實(shí)習經(jīng)過(guò)

  剛到會(huì )計部×會(huì )計就叫我先看他們以往所制的會(huì )計憑證?傄詾閼{著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石,會(huì )計分錄,以至于后來(lái)李會(huì )計讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習時(shí)只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。

  制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事,可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn),再蓋上責任人的章,才能作廢。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng),不能亂寫(xiě),否則總長(cháng)的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。

  從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。李會(huì )計很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,有了基本認識以后學(xué)習起來(lái)就會(huì )更得心應手了。

  此外還認真學(xué)習了《公司法》、《稅法》《會(huì )計法》,真正從課本中走到了現實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細致的了解了本單位會(huì )計工作的全過(guò)程,認真學(xué)習了各類(lèi)學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會(huì )計處理,并掌握了三門(mén)財務(wù)軟件的使用實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習會(huì )計理論,學(xué)習會(huì )計法律、法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會(huì )計技能,具體包括了以下幾點(diǎn):

  1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn);

  2、記賬憑證的填寫(xiě)及審核要點(diǎn);

  3、明細賬、總賬的登記及對賬;

  4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報;

  5、會(huì )計檔案的裝訂及保管常識。

  從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動(dòng)的是,領(lǐng)導讓公司的前輩教會(huì )我處理公司的綜合事物。例如營(yíng)業(yè)執照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項。

  一般納稅人的申請。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節稅的運用。等等。在這個(gè)學(xué)習和聯(lián)系的過(guò)程中。我發(fā)現會(huì )計是一門(mén)實(shí)務(wù)與理論結合性很強的學(xué)科,盡管我學(xué)過(guò)這門(mén)課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí),覺(jué)得又和書(shū)上有些不同,實(shí)際工作中的事務(wù)是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。這次實(shí)習最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區別在哪里,相同的地方在哪里,內部控制如何執行,如何貫徹新的會(huì )計政策,新舊政策如何過(guò)渡,一些特殊的帳戶(hù)如何會(huì )計處理等等。

  帶著(zhù)這些問(wèn)題,我在這幾個(gè)月里用眼睛看,不懂的請教領(lǐng)導同事,讓我對這些問(wèn)題有了一定的解答,達到了這次實(shí)習的目的。除了與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識外,我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業(yè)務(wù)的過(guò)程,規章制度執行情況,企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內部控制情況,其中主要包括現金收支制度執行情況,公司在執行國家政策規定方面也不容樂(lè )觀(guān)。然而在現實(shí)的小規模私營(yíng)企業(yè)這種情況可能普遍存在。作為一名會(huì )計實(shí)務(wù)人員,通過(guò)這次實(shí)習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實(shí)務(wù)能力,應變能力,心理素質(zhì),適應能力等等。

  四、實(shí)習收獲

  這次實(shí)習讓我明白進(jìn)取心是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎上也要拓寬學(xué)習領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的.工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì )的我們也要面臨正式的實(shí)習了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學(xué)習上,我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。 大學(xué)生頂崗實(shí)習報告篇3

  這次能有機會(huì )去綠揚工廠(chǎng)實(shí)習,我感到非常榮幸,雖然只有3天的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺(jué)到受益匪淺。在校內的工廠(chǎng)參觀(guān)也對我以后的工作有很大的積極影響。

  實(shí)習目的

  生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí),培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。

  實(shí)習要求

  1、學(xué)生在實(shí)習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規章制度和相應的勞動(dòng)紀律,不能無(wú)故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實(shí)習企業(yè)的必須征得實(shí)習企業(yè)和指導教師的同意。

  2、學(xué)生在實(shí)習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。

  3、必須遵紀守法,模范遵守公民的社會(huì )公德,不得從事法律法規、廠(chǎng)紀廠(chǎng)規、校紀校規所不允許的各項活動(dòng)。

  4、努力工作,積極完成實(shí)習單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習,主動(dòng)、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。

  5、應多與指導教師聯(lián)系交流,及時(shí)得到教師指導。

  實(shí)習內容

  (一)安全教育一.安全教育學(xué)習的目的:二.事故的發(fā)生及其預防:1.事故發(fā)生的因素人為因素--不安全行為物的因素--不安全因素2.發(fā)生事故的認為因素1).管理層因素2)、違章:a.錯誤操作b.違章操作c、蠻干3).安全責任(素質(zhì))差,實(shí)習心得

  通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習,我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲: 我了解到了工廠(chǎng)的規模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規產(chǎn)品的制作,在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會(huì )有較大的幫助。

  同時(shí),自己也還要不斷的學(xué)習產(chǎn)品的知識,服務(wù)好客戶(hù)。公司整體的業(yè)務(wù)水平提高了,才能開(kāi)創(chuàng )出良好的業(yè)績(jì)。.對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了測試普通元件與電路元件的技巧、電路板圖的設計制作與工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀(guān)古今,所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。

  生產(chǎn)實(shí)習是我們學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內容,加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠(chǎng)車(chē)間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

  在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,不但對所學(xué)習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。

大學(xué)生實(shí)習報告范文14

  我在xx縣級小學(xué)進(jìn)行了x個(gè)星期的數學(xué)教育實(shí)習工作。在實(shí)習期間,我的主要任務(wù)是數學(xué)教學(xué)工作,以下是我x個(gè)星期的實(shí)習總結。

  一、認真負責,勤奮努力,為人師表,積極開(kāi)展數學(xué)教學(xué)工作

  實(shí)習的第三天我就制定了數學(xué)教學(xué)工作計劃,接下來(lái)我就按我的計劃展開(kāi)教學(xué)工作。

  每天我的日常工作有:

  一是跟操。每天早上x(chóng)點(diǎn)及x點(diǎn)到操場(chǎng)督促學(xué)生認真做操,檢查學(xué)生儀容儀表,校牌佩戴。早操過(guò)后,督促學(xué)生把清潔區、教室的每個(gè)角落打掃干凈。檢查宿舍衛生及內務(wù)。x點(diǎn)到教室督促學(xué)生做好眼保健操。

  二是下午、晚上的自習課,我都下班,管好紀律,輔導個(gè)別學(xué)生,給個(gè)別學(xué)生做思想工作,比如有一位女生晚就寢晚歸,其他學(xué)生向我反應后,我利用自習課的時(shí)間單獨叫她出來(lái)談話(huà),問(wèn)清原因(她與同學(xué)聊天忘記時(shí)間了),跟她說(shuō)明晚歸的利害關(guān)系:一是她的安全問(wèn)題,二是影響到已經(jīng)休息的同學(xué)。之后,她每晚都按時(shí)晚就寢了。

  三是晚上x(chóng)點(diǎn)下宿舍督促學(xué)生按時(shí)熄燈睡覺(jué)。

  通過(guò)每天的工作,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活情況,很快就熟悉和掌握了班級及學(xué)生的情況和特點(diǎn),使數學(xué)教學(xué)工作得以順利展開(kāi)。

  在管理班級期間,我組織了一次籃球友誼賽,增進(jìn)了班級的凝聚力。并安排了一次以《初中生涯規劃》為主題的班會(huì ),促進(jìn)了學(xué)生之間的相互認識和了解,明確了他們的奮斗目標,制定了他們的學(xué)習計劃。

  經(jīng)過(guò)不懈的努力,我與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系,得到了他們的信任,成為他們訴說(shuō)心事的對象,我也誠懇的傾聽(tīng)他們的傾訴并開(kāi)導他們。

  二、老師指導,虛心學(xué)習,全面提高教學(xué)水平

  教學(xué)實(shí)習分為兩個(gè)階段:

  第一階段是見(jiàn)習階段。在第一周里,我們認真聽(tīng)好指導老師的每一節課,做好聽(tīng)課記錄,學(xué)習指導老師的教學(xué)方法、上課方式及思想思路,課后一起與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和過(guò)程,學(xué)習如何備課、備學(xué)生。

  第二階段是上課。由于我和其他兩位實(shí)習生共同帶一個(gè)班級,所以我被安排為第三個(gè)上課。而指導老師安排給我的課時(shí)間間隔較長(cháng),這也使得我有充分的時(shí)間研究教材,詳寫(xiě)教案。教案寫(xiě)了又寫(xiě),改了又改,直到自己認為能較好地符合班級情況為止。然后才給指導老師審批,在指導老師的批改和建議下,再做修改,重新整理教案,并且再上課前認真試講。我的指導老師和搭檔課后都給我評課,針對我課堂上出現的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn),并且肯定了我的一些可取之處,這讓我備受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,從而確保在下一次的`教學(xué)過(guò)程中不出現同樣的錯誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了提高。

  回顧這一個(gè)多月的時(shí)間,我們xx小學(xué)實(shí)習組的每一位實(shí)習老師都是用心的,但是用心不一定就會(huì )成功,就會(huì )完美。我們畢竟還是一名實(shí)習生,在知識的構建上還存在著(zhù)許多斷章,也缺乏教學(xué)經(jīng)驗,甚至會(huì )在課堂上講錯過(guò)話(huà),做錯過(guò)題而無(wú)地自容、羞愧一天的事情也有過(guò)。但是在這段時(shí)間的學(xué)習、實(shí)踐過(guò)程中,我們都從老師、隊友身上學(xué)習很多知識,如不同的教學(xué)風(fēng)格、班主任技巧等。

  我們的實(shí)習即將結束,但我對教學(xué)的追求和努力將一如既往,我對學(xué)生的關(guān)愛(ài)也將永不消減。作為準老師的我將在以后的學(xué)習、工作、生活中不斷努力,不斷成長(cháng),爭取做一名優(yōu)秀的數學(xué)老師。

大學(xué)生實(shí)習報告范文15

  停留在廣州一刻這個(gè)寒假我沒(méi)有回到家鄉那安靜安樂(lè )窩,而是去了廣州,一個(gè)月的見(jiàn)聞和我的個(gè)人感觸,在此向大家匯報一下。

  今年的春運較往年更加緊張,但因為新添了高鐵動(dòng)車(chē),火車(chē)普遍提速,一切還是很有序的;在大部分人從南下北上回家過(guò)年的情形下我卻是南下,所以車(chē)途愉悅,一點(diǎn)也不擁擠。一到廣州,坐上公交后,無(wú)意中聽(tīng)到了公交移動(dòng)電視里傳出來(lái)的"手持電視機"這個(gè)東東,把家庭影院裝在口袋,隨時(shí)隨地關(guān)注新聞時(shí)事,不禁感嘆這邊的數字電視和電子化產(chǎn)品發(fā)展普及之迅速,不知道還要多久在武漢才會(huì )流行這個(gè)手持電視。

  回到我父母住處,路過(guò)附近的廣東白云學(xué)院,氣派有加,但是圍墻高深,一種神秘的裝潢,無(wú)法接近的誘惑力;也是個(gè)獨立學(xué)院,但聽(tīng)親戚說(shuō)進(jìn)去學(xué)一年的服裝設計出來(lái)就是高薪,這情況在我們這邊的獨立學(xué)院貌似是不存在的。偶然發(fā)現坐公交除了一般的卡,還有老人卡,學(xué)生卡,在武漢我好像只見(jiàn)過(guò)愛(ài)心卡,可見(jiàn)廣州這邊給學(xué)生的福利又多了一件。說(shuō)到公交,我還有個(gè)感觸就是,不管走到哪里坐公交,都不會(huì )坐錯方向,因為每個(gè)公交站牌那里除了路線(xiàn)圖,本站名稱(chēng)外,特別還把下一站名字也寫(xiě)出來(lái)了,這樣的話(huà)就不容易坐車(chē)坐錯方向了;而在武漢我就坐錯過(guò)好多次;雖然武漢公交站牌路線(xiàn)寫(xiě)的也很清楚詳細,但是那個(gè)路線(xiàn)方向指示箭頭很不顯眼,我以前居然沒(méi)注意過(guò),直到后來(lái)才知道有個(gè)指示方向的箭頭,特意去仔細看了才確信真的是有;不同的.地方,給人的方便,給人的感覺(jué)就是不一樣。除了這個(gè)站牌,學(xué)生卡外,廣州的公交車(chē)上我發(fā)現那個(gè)安全緊急工具也比較齊全,車(chē)上很少本地人吵罵的聲音,老病殘弱孕專(zhuān)用坐很少有人去搶著(zhù)做的,搶位子的人也少,好多人喜歡站著(zhù);還有一點(diǎn),就是公交報站,除了普通話(huà)和粵語(yǔ)外也都有英語(yǔ),再者沒(méi)有任何廣告詞夾入其中。

  在個(gè)廣州花都新華鎮,感覺(jué)像一個(gè)大城一樣,什么都有,我不是鄉巴佬的心情,而是真的覺(jué)得他們這里什么都齊全,大氣;電腦城也很繁華。步行到這邊的秀全公園,不像武漢的東湖公園--花園式散布散心之圣地,而是小型游樂(lè )場(chǎng)的熱鬧非凡,有休閑益智的,也有刺激挑戰性的,不僅僅是公園,也是個(gè)消遣的娛樂(lè )場(chǎng)所了。

  輾轉來(lái)到了花都珠寶城,著(zhù)名的石頭記總公司就在這里,集聚全國數家有名珠寶玉石集團公司都在這里,郊區里的工業(yè)區;一大特觀(guān)就是石頭記礦物主題公園,遺憾的是沒(méi)有機會(huì )進(jìn)去參觀(guān)下;聽(tīng)說(shuō)門(mén)票很貴,里面有這種珍奇礦石器物,地下礦物展覽館,水上華麗餐廳;公園四周不是圍墻鐵網(wǎng)圍著(zhù),而僅僅就是半尺來(lái)高的園林小灌木,沒(méi)有任何人穿越而入。外圍的人們可以清楚地看到里面造型奇特的假山、奇石、湖、湖上餐廳等。一種向往和敬畏從心底升起。

  走走停停好多個(gè)地方,無(wú)心卻有意留意著(zhù)這里的一切,感覺(jué)真正的、不一樣的大城市風(fēng)貌,有種吸引,一種魅力。但這里的天氣,實(shí)在不通人意,陰雨連綿。最后,還是選擇早早離開(kāi)這里,因為我怕我迷上這里了。拿著(zhù)火車(chē)票進(jìn)了候車(chē)室,結構復雜而很到位,大型中轉站的舒適無(wú)華,"統一祖國,振興中華"幾個(gè)大字,掛在火車(chē)站的頭頂,回蕩在我的腦灣,每相鄰的幾個(gè)候車(chē)區就會(huì )有很近位置的洗手間、茶水點(diǎn),液晶電視也高高掛著(zhù),宣傳著(zhù)本地的文化,而不是完全的廣告。

  一路旅程,我的見(jiàn)識不短淺,不膚淺,幾分匪淺,無(wú)動(dòng)手的實(shí)習,卻是涉足躊躇間的賞賞;與大家分享;我意如此,而已。

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