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爭做優(yōu)秀中學(xué)生演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在我們平凡的日常里，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家整理的爭做優(yōu)秀中學(xué)生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭做優(yōu)秀中學(xué)生演講稿1
千百年來(lái)，人類(lèi)在艱苦追求物質(zhì)進(jìn)步的過(guò)程中，從未中斷過(guò)自己精神和道德的進(jìn)步。
在物質(zhì)豐富、技術(shù)發(fā)達、富強的今天，以“文明”為中心的社會(huì )實(shí)踐始終在約束和規范著(zhù)社會(huì )個(gè)體的不良行為。是的，尤其是在今天，我們需要更多的文明!
學(xué)校是教育的搖籃，是一方沃土，校園的文明直接反映了社會(huì )的文明。然而，在我們的校園里仍然有一些這樣的現象:不文明的語(yǔ)言;不尊重他人，與老師發(fā)生矛盾;班級起哄，追逐嬉戲;亂扔垃圾等等。
為了使我們能夠更好地學(xué)習和生活，我們需要一個(gè)美麗、和諧、有序的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，我們應該“從我做起，從現在做起”，為建設美麗的校園做出自己的貢獻。
在此，我謹代表八班向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議:
1、上課認真聽(tīng)講，杜絕大聲喧嘩等不文明現象，努力學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)。
2、注重誠信，不抄襲他人的作業(yè)，不作弊。
3、注意公共衛生，不要亂扔垃圾，不要踐踏草坪。
4、合理控制時(shí)間，科學(xué)上網(wǎng)，杜絕沉迷網(wǎng)絡(luò )，遵守青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約。
5、尊重老師，團結學(xué)生，互相幫助。
6、按時(shí)、不遲到、不早退、不曠課，確保課堂紀律。
7、以學(xué)校為家，愛(ài)護公共設施，不損壞公共財產(chǎn)，杜絕“桌文化”。
8、遵守公共規則，維護校園正常秩序。
每個(gè)中學(xué)生都應該為自己挺身而出，提高自己的'素質(zhì)和文明程度，樹(shù)立良好的精神面貌。我們中學(xué)生正處于人生最關(guān)鍵的時(shí)期，這一時(shí)期的行為，會(huì )潛移默化地影響自我的心理素質(zhì)。
因此，我們每個(gè)人都應該在學(xué)習知識的同時(shí)注意自身思想道德素質(zhì)的建設，養成良好的習慣，不斷完善自己，努力做到:在校園里，我們是合格的學(xué)生;在家里，我們是孝順的孩子;在社會(huì )中，我們是文明的使者!
我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì )的一大步，每個(gè)人的素質(zhì)都得到了提高，校園是文明的，社會(huì )是文明的。讓我們從自己做起，做一個(gè)合格的中學(xué)生，讓校園充滿(mǎn)文明，讓文明充滿(mǎn)每一個(gè)角落。
試想，校園里的紅花樹(shù)，再加上我們朗朗的聲音，溫暖的話(huà)語(yǔ)，整潔的外表，這是在彼此的陪伴下最美好的畫(huà)面!
爭做優(yōu)秀中學(xué)生演講稿2
我們中國學(xué)生，是舉世聞名的考試天才。然而，真正在日后作出像當年考分那么漂亮的成績(jì)的人，實(shí)在不多。而更遭的狀況，比如電氣專(zhuān)業(yè)生不會(huì )換燈泡、物理人才打不開(kāi)鐵皮罐頭等人間喜劇也曾一再發(fā)生。于是，傳統的“接受性學(xué)習”的地位也動(dòng)搖了。在對重理論不重經(jīng)驗、重應試不重能力的教育思路的反思中，開(kāi)展“研究性學(xué)習”"的共識達成了�！把芯啃詫W(xué)習”作為一種新的學(xué)習方法、理念，讓我們初步窺探到了二十一世紀中國全新教學(xué)模式的端倪。
從解題的角度來(lái)看，“研究性學(xué)習”是解決問(wèn)題的強有力手段。在你對題目深入的注視中，它將幫你找到既廣泛又有針對的思路。譬如初三同學(xué)常遇到的二次函數問(wèn)題，一旦通過(guò)研究將問(wèn)題回歸到圖象的幾何求解上，那么難度將降低數等。拔出蘿卜帶出泥，在研究中學(xué)科間的互相滲透將更加頻繁，往往可達到一箭多雕的效果。同時(shí)，在一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解的背后，將伴隨著(zhù)我們分析水的平水漲船高。更何況這是一個(gè)時(shí)間無(wú)比寶貴、“作題貴精不貴多”尤為突顯的時(shí)代。
從拓展書(shū)本知識的角度看，“研究性學(xué)習”是其必經(jīng)之路。世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變，而課本的變化卻很少。唯課本是從、唯標準答案是從，必定被重重壓制在課本下，學(xué)得再精再熟，也跳不出課本劃定的圈圈。金子是挖出來(lái)的，想要青勝于藍就要精煉。在“接受性學(xué)習”中，學(xué)生的思維幾乎是被老師拖著(zhù)走的，主觀(guān)能動(dòng)性卻喪失殆盡；而在“研究性學(xué)習”中，學(xué)生將有權根據自己的喜愛(ài)進(jìn)行選擇，并且只要動(dòng)了手腦，就會(huì )有不菲的收獲。
我們學(xué)習是為了服務(wù)生活，但我們中仍有不少人將課業(yè)與實(shí)踐隔裂開(kāi)來(lái)的。如果繼續這樣霧里看花地學(xué)著(zhù)“屠龍之技”，將來(lái)一準兒要碰釘子�！把芯啃詫W(xué)習”則在這方面為我們提供了很好的磨合機會(huì )。一旦我們在實(shí)踐中重新演繹那些冷冰冰的公式定理，就會(huì )發(fā)現，其實(shí)許多“教條”已是我們多年的老朋友了，我們原來(lái)和它們貼得那么近！像這樣用理論引導實(shí)踐，再在實(shí)踐中進(jìn)行檢驗，理論與實(shí)踐交相輝映地學(xué)習，不也是人生一樂(lè )嗎？試著(zhù)看看自行車(chē)上有何物理要素，或者分析一下老陳醋中除了醋酸、水，還有什么別的東西吧。如果我們不去實(shí)踐，擁擠的社會(huì )，淘汰了我們，還要用手指著(zhù)我們的.鼻梁，說(shuō)：“看，這是書(shū)呆子！”
話(huà)又說(shuō)回來(lái)，我校開(kāi)設的研究性學(xué)習課程，對剛接觸這個(gè)新理念的我們，不管能帶來(lái)許多啟示，它都應該得到我們充分的重視。如果有同學(xué)一時(shí)接受不了它，也請將研究的精神留在心中。我相信，研究性學(xué)習的精神必將在我每個(gè)學(xué)生心中星火燎原。
最后請記住，研究性學(xué)習畢竟只是一個(gè)方法、理念，想充分發(fā)揮它的優(yōu)勢，離不開(kāi)我們正確的實(shí)踐操作。我們無(wú)論做什么事都必須積極思考，做研究性課題更是如此。如果大腦僵成了死水一潭，那么無(wú)論多好的理念、方法都是虛妄的。
爭做優(yōu)秀中學(xué)生演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是“刻苦發(fā)奮，爭做合格的優(yōu)秀的中學(xué)生”。
升入初中，面對比以往更加沉重的學(xué)習負擔，大家必然會(huì )感到迷惘。那么，我們該如何做呢？
我認為：
首先，我們要志存高遠，樹(shù)立一個(gè)或大或小的目標。目標是人生的指航燈，沒(méi)有目標的人生，就像失去了方向的航船，從此便漫無(wú)目的，漂漂蕩蕩，永遠也無(wú)法到達理想的港灣。有了目標，我們就找到了為之奮斗的原因，獲得了駛向前方的動(dòng)力。
其次，我們應端正學(xué)習態(tài)度，不畏懼面臨的挫折與挑戰，滿(mǎn)懷信心，勇敢迎接困難的沖擊，在逆境中學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )于黑暗中尋找人生的方向——那就是信念在綻放光芒！
我們還要有刻苦學(xué)習的精神，堅韌不拔的毅力�！俺晒Φ幕èM人們只驚慕她現時(shí)的驚艷∕然而當初她的芽?jì)酣M浸透了奮斗的淚泉∕灑遍了犧牲的血雨”，我們只看到他人成功的光彩，卻忽視了他們默默的努力。這一切是等不來(lái)的。我們惟有拿出“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的學(xué)習態(tài)度，刻苦發(fā)奮，全力以赴，才能在揮汗播種后含笑收割，于狂風(fēng)暴雨后重見(jiàn)彩虹！
當然，擁有良好的.道德修養也是尤為重要的。既成人，方成才。我們應自覺(jué)遵循學(xué)校的規章制度，崇尚文明，禮貌待人。沒(méi)有修剪那有成型的苗圃，沒(méi)有規矩何談方圓？要記住，在學(xué)校這片凈土上，不只是學(xué)會(huì )學(xué)習知識，更要學(xué)會(huì )做人；不但要充實(shí)自我，也要完善人格。
最后，我們要有樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的學(xué)習心態(tài)。既是競爭，必定會(huì )有輸贏(yíng)。即使有一次失利，也不要灰心喪氣，從此一蹶不振。學(xué)習是一個(gè)逐漸實(shí)現自己目標的過(guò)程，并非獲取榮耀的手段。我們應懷“勝不驕，敗不餒”的心態(tài)，努力向上攀登，直至人生的高峰。
同學(xué)們，時(shí)光不待人，青春總會(huì )在彈指一瞬間悄然逝去。作為新一代的青少年，讓我們抒寫(xiě)青春激情的樂(lè )章，奏響執著(zhù)追求的希望。做一名合格的優(yōu)秀的中學(xué)生，一定要相信，自己的前途無(wú)可限量！
我的講話(huà)完了。謝謝大家。
爭做優(yōu)秀中學(xué)生演講稿4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《爭做優(yōu)秀》。
如果有人問(wèn)優(yōu)秀是什么？我們一定會(huì )說(shuō)做得好、做得成功就是優(yōu)秀。其實(shí)優(yōu)秀是一種品質(zhì)，是一種吸引，是一種個(gè)性，是一種影響，是一種習慣，更是一種貢獻，一種拼搏。
面對高山，我們感慨它的氣勢磅礴；放眼大海，我們驚嘆它的洶涌澎湃；仰望優(yōu)秀，我們贊美它的高大蒼勁；俯瞰優(yōu)秀，我們稱(chēng)頌它的堅韌不拔。優(yōu)秀無(wú)處不在，品學(xué)兼優(yōu)、積極向上、謙虛謹慎、冷靜理智、身體健康、全面發(fā)展都是優(yōu)秀。一個(gè)人，想要優(yōu)秀，必須要接受挑戰；一個(gè)人，想要盡快優(yōu)秀，就要去勇敢挑戰。
作為一名高中生，我們肯定希望生活在一個(gè)優(yōu)秀的班級，成長(cháng)為一個(gè)優(yōu)秀的人。那么怎樣才能做優(yōu)秀？
首先要遵紀守法，這是前提，如果大家都不遵守我們的社會(huì )的法律、學(xué)校的紀律，大家想想我們生活將出現怎樣的情況？
其次優(yōu)秀還要講究衛生、注意安全。愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切公共設施，不亂扔果皮紙屑；在校外，遵守交通規則，注意安全，乘車(chē)主動(dòng)讓座，對人有愛(ài)心。
此外優(yōu)秀還要消除驕傲自滿(mǎn)，還要避免奢侈攀比，更要學(xué)會(huì )控制自己的不良情緒。在學(xué)校，能做到團結同學(xué)，相互信任；在家里，尊敬長(cháng)輩，孝敬父母；面對師長(cháng)的批評，能認真的聽(tīng)取，不頂嘴，家里來(lái)了客人能熱情禮貌的.招待，為客人端茶倒水。
最后要熱愛(ài)學(xué)習，注重方法，在學(xué)習上制定目標，使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進(jìn)行監督和檢查。養成良好的習慣，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，講求效益，獨立鉆研，務(wù)求甚解，善于請教，查閱工具書(shū)和資料，及時(shí)發(fā)現自己的不足，不斷努力，超越自己，超越他人。
我們要嚴格要求自己，不要因為自己只是一名高中生，就原諒自己的不優(yōu)秀；不要因為一時(shí)的挫折就放棄追逐成功的夢(mèng)想。既然選擇學(xué)習，就要無(wú)怨無(wú)悔地走下去，即使風(fēng)雨兼程，也要風(fēng)雨無(wú)阻！
同學(xué)們，新年的號角已經(jīng)吹響，戰斗的鼓聲越來(lái)越激越，我們沒(méi)有理由退縮，沒(méi)有理由不奮斗。雖然付出，不一定會(huì )優(yōu)秀，但不付出，卻一定不會(huì )收獲優(yōu)秀，不要奢望出現奇跡，讓我們努力拼搏，爭做優(yōu)秀。
謝謝大家，我的演講結束。
爭做優(yōu)秀中學(xué)生演講稿5
同學(xué)們：
大家下午好!
今天我作為一名德育標兵在此發(fā)言，我倍感榮幸，因為我的付出得到了老師與同學(xué)們的認可，面對這來(lái)之不易的榮譽(yù)，我問(wèn)心無(wú)愧。作為一名中學(xué)生，我明白自己肩上沉甸甸的責任，面對責任，我會(huì )全身心地去投入，義無(wú)反顧地去承擔，不求做得最好，但求做得更好。
今天借此機會(huì )，并結合自己的親身體驗，談?wù)勅绾巫鲆粋�(gè)優(yōu)秀中學(xué)生，與大家共勉。
做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就應具有強烈的主人翁意識、紀律意識、合作意識、安全意識、誠信意識、求知精神與利他思想。
主人翁意識表現在：教室的地面不干凈，你主動(dòng)拿起掃把，徹底清除地面上的贓物;你隨手撿起地面上的一個(gè)食品包裝袋，把它扔進(jìn)垃圾桶內;自覺(jué)給飲水機和飲水桌做清潔;教室內的粘貼脫落了，拿固體膠主動(dòng)給粘好;勸阻擅自操作電教設備的學(xué)生，保護學(xué)校公共財物不受損壞;隨手關(guān)閉教室的電源開(kāi)關(guān)，節約每一度電;下晚自習后，主動(dòng)關(guān)好教室里的'門(mén)和窗，預防盜竊與大風(fēng)摔破玻璃;主動(dòng)維護講臺清潔，讓老師有個(gè)愉快的心情授課。
紀律意識表現在：嚴格遵守《黃歇中學(xué)學(xué)生日常行為規則》，自己履行《中學(xué)生日常行為規范》;按時(shí)晨讀、準時(shí)午休、及時(shí)就寢;有強烈的集體榮譽(yù)感和大局觀(guān)，列隊迅速，在參加學(xué)校舉行的重大活動(dòng)中一舉一動(dòng)應不損集體形象;自覺(jué)排隊進(jìn)餐。
合作意識表現在：具有較強的團隊精神與協(xié)作精神，對于老師的教育認真聽(tīng)取，不頂撞、不叛逆，有錯必糾;心致志聽(tīng)老師講課，不折不扣地完成老師布置的學(xué)科作業(yè);對于集體任務(wù)主動(dòng)參加、積極配合、出色完成;對于個(gè)人任務(wù)不逃避、不推諉、不拖拉;在集體中能求大同存小異，并為集體建設貢獻自己的才智。
安全意識表現在：不帶學(xué)校明文禁止的物品進(jìn)校園，不閱讀不健康的書(shū)籍，關(guān)注食品安全問(wèn)題，周末回家，拒絕乘坐三無(wú)車(chē)輛，即使騎自行車(chē)回家，也應自覺(jué)遵守交通規則，遠離網(wǎng)吧，即使是在家里或者學(xué)校上網(wǎng)，也應學(xué)會(huì )“信息節食”，上下樓梯，輕腳慢步靠右行，不在樓道內玩耍，特別是逗鬧。
誠信意識表現在：不說(shuō)慌，不輕易承諾，一旦許諾，應積極兌現自己的承諾。獨立完成作業(yè)，不抄襲他人答案。如果犯了錯誤，坦誠交流，不隱瞞事實(shí)的真相，勇當過(guò)錯。
求知精神表現在：具有明確的學(xué)習目標和學(xué)習目的、奮進(jìn)的學(xué)習狀態(tài)、充滿(mǎn)斗志的學(xué)習精神面貌;在學(xué)習中能做到：甘于寂寞、敢于質(zhì)疑、勇于進(jìn)取、善于拼搏;相信水滴能穿石，堅信繩鋸能木斷，深信鐵杵能成針。
利他思想表現在：與同學(xué)和諧、和睦相處，與人為善，樂(lè )于助人，學(xué)習中，相互幫助、彼此激勵、攜手共進(jìn)。同學(xué)的鋼筆壞了，遞上一支。擠出一點(diǎn)零花錢(qián)，幫助比自己更困難的同學(xué)，再小的力量也是一種支持。
做優(yōu)秀中學(xué)生，就應從我做起、從身邊的小事做起、從現在開(kāi)始做起。讓我們攜起手來(lái)，爭做優(yōu)秀中學(xué)生。
謝謝大家!
爭做優(yōu)秀中學(xué)生演講稿6
尊敬的xx：
在過(guò)去的一年里，我取得了優(yōu)異成績(jì)，新的`學(xué)期開(kāi)始了，我更要發(fā)奮學(xué)習，從紀律、品德各方面嚴格要求自己，做最美中學(xué)生。因為懂得感恩，所以我們美麗。一路走來(lái)，我們感謝父母的扶持，感謝朋友的陪伴，感謝老師的教誨。記住父母的生日;回家幫父母做家務(wù);得到別人幫助后說(shuō)謝謝;對老師的辛勤付出心存感激。我們心存感激，心情更快樂(lè )，生活更和諧。因為我們誠信，所以我們美麗。揚州大學(xué)附中學(xué)生徐礪寒撞了寶馬車(chē)后等待車(chē)主到來(lái)。因為還要上學(xué)，車(chē)主未到，就留了一張紙條，準備賠償，被稱(chēng)為“最誠信的中學(xué)生”。誠信其實(shí)并不遙遠，你沒(méi)完成作業(yè)時(shí)抄襲他人了嗎?考試時(shí)作弊了嗎?未完成作業(yè)時(shí)對老師撒謊了嗎?要做一名好學(xué)生，必須先學(xué)會(huì )做人，讓我們從小事做起，與誠信同行吧!因為擁有自信，所以我們美麗。學(xué)習中遇到失敗時(shí)，我們真會(huì )覺(jué)得走投無(wú)路了。卻往往在最后發(fā)現，這是生命的轉機。這轉機來(lái)源于自信，來(lái)自于勇氣，來(lái)自于勇于更新，化繭成蝶，才能使生命煥然一新。所以我們要鼓勵自己：“成績(jì)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力就是一名好學(xué)生;基礎不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功�！币驗閾碛袎�(mèng)想，所以我們美麗。我們都是追夢(mèng)人，無(wú)論多么艱辛，我們都毫不畏懼。志當存高遠，我想說(shuō)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�
讓我們做最美中學(xué)生，圓中國少年夢(mèng)最后我希望七年級、八年級的學(xué)弟學(xué)妹們，勤奮學(xué)習，勇攀高峰，為中考打下堅實(shí)基礎;希望初三的戰友們在奔赴中考的攻堅戰中，全力拼搏，馬不停蹄，為成就自己而戰，為二中歷史譜寫(xiě)新的華章，在20xx馬到成功!
謝謝大家!
爭做優(yōu)秀中學(xué)生演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
我是來(lái)自八（５）班的黃超，今天我國旗下的講話(huà)的主題是“爭做當代新型優(yōu)秀的中學(xué)生”。
作為當代的中學(xué)生，學(xué)好文化知識應該是最基本的要求，但在中學(xué)階段學(xué)得知識技能還遠不能適應未來(lái)社會(huì )的需要，不能適應終身學(xué)習發(fā)展的需要。那么中學(xué)生還需要具備哪些素質(zhì)，才能夠創(chuàng )造自己未來(lái)精彩的人生呢？我覺(jué)得還應該加以下幾方面的學(xué)習：
一、 要擁有自信的人生
一個(gè)人如果不自信，只會(huì )一事無(wú)成。自信是人格的核心，作為人的發(fā)展，自信是步入成功大門(mén)的一把鑰匙。自信會(huì )引你勇往直前，戰勝困難取得成功。作為中學(xué)生如何獲得自信呢？
其一，要充分認識自己。也就是自己要清楚地知道“我是誰(shuí)”，能找出自己的突出的優(yōu)點(diǎn)。如果能夠很快的說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)就證明很有自信，說(shuō)明能接納自己。作為中學(xué)生，要學(xué)會(huì )客觀(guān)地剖析自我，無(wú)論處于什么不利的狀態(tài)，都應該看到自己的長(cháng)處，充滿(mǎn)信心，取得進(jìn)步。
其二，要相信自己。一個(gè)人在成長(cháng)中還要相信自己行，要記住別人能做到的`，我也能做到。只有這樣才能在逆境中不斷進(jìn)��；在逆境中充滿(mǎn)自信戰勝困難。每個(gè)人面對人生都應該相信自己行。
其三，要正視自己的不足，戰勝自己的弱點(diǎn)。什么是成功？成功不是說(shuō)我超過(guò)了某某人，真正的成功是戰勝自己，改變自己過(guò)去的缺點(diǎn)。戰勝自己不是一下就能做到的，需要從小處開(kāi)始改變，一點(diǎn)一點(diǎn)地克服自己的弱點(diǎn)養成良好的習慣。其次，要從小就堅持自我反思，不斷的促進(jìn)自己的改變和發(fā)展。時(shí)常問(wèn)問(wèn)自己，有沒(méi)有什么不足，并想想如何解決這些問(wèn)題。比如，在學(xué)習上，爭取每天下午自習課的時(shí)候就把作業(yè)寫(xiě)完，晚上的時(shí)間，反思一天學(xué)到的內容，總結已經(jīng)掌握的知識，找到自己不理解還需要與同學(xué)、老師探討的問(wèn)題，第二天及時(shí)解決。不僅僅是學(xué)習，在做人方面也要不斷地進(jìn)行反思，良好的行為、習慣都需要通過(guò)反思來(lái)調整、完善。這樣才能不斷進(jìn)步，不斷取得成功，從而積淀自信。
二、要做一個(gè)講誠信的人
首先，承諾的事情一定要做到，否則就不要承諾。作為中學(xué)生在學(xué)習、生活中，要向父母、向老師、向同學(xué)、向集體承諾一些事情，一旦承諾的事情，就應該想方設法來(lái)完成，一定要取信于他人。
其次，自己決定做的事情一定要堅持。作為中學(xué)生經(jīng)常自己給自己定一些規則，比如，每天幾點(diǎn)到學(xué)校晨讀，晚上定時(shí)看電視，雙休日安排學(xué)習時(shí)間。只要是自己決定的，一定要堅持做，對自己不能放松，無(wú)論在什么情況下都努力做到。有時(shí)盡管沒(méi)人監督，也能做到，這是一種自我約束，也是一種誠信。
另外，學(xué)習時(shí)更要講誠信，特別是考試的時(shí)候，不會(huì )就是不會(huì )，絕對不能存在僥幸心理，在考試中作弊，出現不誠信的行為。希望明天的期中考試同學(xué)們能講誠信喲！希望大家都能明白：知識的獲取是需要付出艱辛的。做到誠信也需要付出努力，戰勝自我。
三、要遵守規則
做任何事情都是有規則的，沒(méi)有規則什么事情都無(wú)法完成。作為中學(xué)生要有規則意識，學(xué)會(huì )按規則辦事。大到遵守公民道德公約、交通法規、中學(xué)生守則、校規；小到遵守班規以及幾個(gè)朋友之間定的規則。這樣融入社會(huì )以后，才會(huì )不影響他人，不影響社會(huì )，同時(shí)給自己發(fā)展帶來(lái)方便。遵守規則不妨從小事做起。比如，每次過(guò)馬路都要等綠燈亮了再從人行橫道上通過(guò)，就算是一輛車(chē)也沒(méi)有，也提醒自己要守規則；就是別人全都匆匆過(guò)去了，也要提醒自己：我要做守規矩的人。從小事做起會(huì )形成一種自覺(jué)遵守規則的意識。
四、要學(xué)會(huì )負責
一個(gè)人從上學(xué)開(kāi)始，就擔負起社會(huì )責任。中學(xué)生目前社會(huì )賦予的責任是學(xué)習，將來(lái)走入社會(huì )要承擔一份工作，為社會(huì )發(fā)展盡責。因此，要從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始就學(xué)會(huì )負責。
一是要對自己負責，自己能做的事情一定要自己做。作為學(xué)生，應該了解自己現階段最主要的責任——學(xué)習。學(xué)生只有通過(guò)學(xué)習掌握知識技能，將來(lái)才有可能回報社會(huì )，貢獻社會(huì )，今天努力學(xué)習就是對自己負責。
二是要對自己的父母負責。一定要知道父母的生日，在父母生日的時(shí)候給予祝福，一句問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)，一條溫馨的短信都是對父母養育之恩的回報。平時(shí)父母回到家為他們接一接手中的提物，拿一拿拖鞋，倒一杯茶，這都是身為兒女對父母應盡的責任。不懂得對自己父母負責任的人，也不可能對社會(huì )負責，事情雖小但是意義重大。
五、要養成良好的習慣
有一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人走入社會(huì )以后，將大學(xué)學(xué)到的知識都忘記了，最后剩下的最有用的就是習慣。
作為中學(xué)生，首先要養成良好的學(xué)習習慣。包括能夠認真傾聽(tīng)積極思考的習慣，邊聽(tīng)邊做筆記的習慣，以及及時(shí)復習整理的習慣。也可以概括成收集信息、整理信息、運用信息的習慣。這將是終身學(xué)習所必需的，一生受益的。其次是良好的行為習慣，比如，坐電梯請女士先上，下電梯按住開(kāi)門(mén)按鈕讓別人先下，在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩等等好的行為習慣，都需要在中學(xué)時(shí)代養成，許多習慣將影響人的一生。
再有就是良好的生活習慣，比如按時(shí)就寢，飯前便后洗手，用完?yáng)|西放回原處，許多習慣雖小但是非常重要。
學(xué)校，作為我們接受教育最重要的場(chǎng)所，除了要學(xué)各種各樣的知識和技能，更重要的是要讓我們獲得足夠的信心，培養誠信品質(zhì)，幫助了解遵守各種規則制度，學(xué)會(huì )對自己、對他人、對社會(huì )負責，養成各種良好的行為習慣。只有這樣才能做到為終身的發(fā)展打好了堅實(shí)的基礎。反過(guò)來(lái)說(shuō)，現在的我們缺乏的就是“甘于淡泊、不為物役的高尚情操”,不要因生活的困窘而頹廢，不要因受到挫折而放棄，要有自信心，多一些面對困難時(shí)的堅強與韌性，不怕困難的壓迫，不畏挫折的困擾，這樣才可以取得最終的成功，成為真正的強者�。�！
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