期末考試作文

(實(shí)用)期末考試作文15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的期末考試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

期末考試作文1

　　時(shí)間似飛箭，轉眼間又迎來(lái)了期末考試。俗話(huà)說(shuō)得好，考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根。

　　考試前同學(xué)們個(gè)個(gè)都面露緊張，每個(gè)人都在認真復習，我也不例外，因為大家都希望得到一個(gè)好成績(jì)。到了考試時(shí)間，大家都屏息看著(zhù)卷子，只聽(tīng)見(jiàn)筆沙沙沙的聲音。終于考試結束了，大家有的在歡呼，有的同學(xué)急忙河同學(xué)對答案，有的輕呼一口氣準備狂歡。我也放松起來(lái)，找同學(xué)對答案去了

　　下午媽媽就打電話(huà)問(wèn)我發(fā)揮的如何，面對她一系列的問(wèn)題我開(kāi)始變得緊張起來(lái)。我匆忙掛了電話(huà)，因為教室里老師準備公布成績(jì)了。

　　老師拿著(zhù)成績(jì)單走進(jìn)教室準備通報我們的.成績(jì)、教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們焦急的等待著(zhù)老師報成績(jì)。終于輪到我了，我的心像十五個(gè)吊桶打誰(shuí)七上八下，“黃揚皓語(yǔ)文94分，數學(xué)100分，英語(yǔ)90分，科學(xué)89分。聽(tīng)完成績(jì)后我深嘆一口氣，哎每次考的都比預期的差一大截，語(yǔ)文應該有上升的空間，英語(yǔ)怎么沒(méi)拼寫(xiě)對，科學(xué)竟然沒(méi)有到90分以上，真是相差太大了。不過(guò)還好數學(xué)我發(fā)揮了正常水平，讓我的內心得到了一點(diǎn)安慰。

　　回到家媽媽看到我愁眉苦臉的樣子就猜到了考的不理想，知道了我的成績(jì)后，她笑著(zhù)說(shuō)：“你不是說(shuō)真簡(jiǎn)單嗎？只有這點(diǎn)分數我無(wú)話(huà)可說(shuō)，幸好數學(xué)考的還行，不用挨揍了”。

　　我聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)，心里更加不是滋味，雖然沒(méi)責罵我，但是比罵我還難受。于是我暗下決心，以后做題目一定認真審題，絕不馬虎，爭取下次取得好成績(jì)。

期末考試作文2

　　天黑了，有一個(gè)窗子還亮著(zhù)燈，一個(gè)十一歲的男孩在桌子旁坐著(zhù)，手中拿著(zhù)一本書(shū)，正目不轉睛地復習。

　　明天要考試了，我一目十行地看著(zhù)，眼皮變得沉重起來(lái)，便睡著(zhù)了。不知什么時(shí)候媽媽把我扶上了床。第二天，太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地伸出了頭，似乎知道今天有可怕的期末考試。我醒了，發(fā)現已經(jīng)7:20了，便穿上衣服，奔向學(xué)校。我沖出門(mén)家門(mén)時(shí)，才發(fā)現沒(méi)拿書(shū)包，便立刻沖進(jìn)房間，迅速拿上書(shū)包，以平常兩倍的速度沖進(jìn)學(xué)校。呀，還好沒(méi)遲到。

　　考試的預備鈴響了，監考老師發(fā)下了卷子。我一看，“��！怎么這么難？”我悄悄地嘀咕著(zhù)。我看了看周?chē)�，有�?同學(xué)已胸有成竹地做著(zhù)，有的正咬著(zhù)筆，仿佛在思考難題，還有的和我一樣，還是白卷一張。我盯著(zhù)這些難題，才后悔平時(shí)不好好學(xué)習。還好我的鐵哥們兒會(huì )做，我便悄悄地問(wèn)他:“你會(huì )做嗎？把你的答案抄過(guò)來(lái)我看看�！惫�然不出我所料，他用一張紙，寫(xiě)上了答案，踩在地上，給我踢了過(guò)來(lái)。我正要撿起來(lái)看時(shí)，監考老師突然走了過(guò)來(lái)。我馬上咬住筆，仿佛在思考。老師走過(guò)去了，我假裝撿東西，順便拿起了答案。就這樣，我就算做完了。

　　老師收走卷子，同學(xué)們立馬對答案。有的人對完喜出望外，有的人卻垂頭喪氣。我們還處于緊張中，因為發(fā)試卷的時(shí)候才是最可怕的。過(guò)了幾天，發(fā)卷了，我排了第二名。雖然心虛，但卻心滿(mǎn)意足了。這時(shí)，有的同學(xué)對自己的好成績(jì)親了又親，有的同學(xué)卻不忍直視卷子上的錯誤。家長(cháng)們在校門(mén)外知道成績(jì)后，有高興的，也有憤怒的……

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！笨磥�(lái)只有努力學(xué)習，才能讓可怕變成快樂(lè )。

期末考試作文3

　　我在很小的時(shí)候，聽(tīng)了老爺爺些講了一些鬼故事以后，就特別的怕鬼。一件衣服、一根繩子、屋里的一個(gè)聲響、都會(huì )讓我聯(lián)想出一只鬼來(lái)，晚上總覺(jué)得自己身后有鬼，總要不時(shí)的往后看，晚上，從來(lái)不敢自己一個(gè)人睡一個(gè)房間。

　　一次，我在衛生間刷牙，正準備睡覺(jué)，突然停電了，燈都滅了，婆婆就給我點(diǎn)了一只小蠟燭，小小的光芒，若有若無(wú)，周?chē)�看起�?lái)暗暗的，我刷完牙以后，開(kāi)始洗臉，無(wú)意中從鏡子里面看到身后有一只批頭散發(fā)、張牙舞爪的鬼站在我的身后，想要狠狠的掐住我的脖子，把我提起來(lái)……我突然害怕起來(lái)，本能的把手向后一揮，碰到一個(gè)紅色的東西，“血！”我尖聲的叫道，全身頓時(shí)感覺(jué)發(fā)麻，起來(lái)雞皮疙瘩，我真的遇見(jiàn)鬼了�。�！我跑還是不跑？三十六計走為上計。

　　為了想擺脫這可怕的地方，我立即從衛生間里面沖了出來(lái)，出來(lái)的時(shí)候，我右腳一軟，“咚”的一聲摔倒在地上，爬起來(lái)哆哆嗦嗦的`逃到客廳的沙發(fā)上，爬在那大哭起來(lái)。

　　婆婆過(guò)來(lái)安慰我，問(wèn)我為什么？我說(shuō)我看見(jiàn)鬼了，婆婆笑著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)世界上哪有什么鬼哦！來(lái)我們一起再去看看”我找來(lái)強光手電筒，戰戰巍巍的的再次來(lái)到衛生間的門(mén)口，閉著(zhù)眼睛顫栗著(zhù)推開(kāi)衛生間的門(mén)，臉上的汗水都仿佛變成了鮮紅的血珠，在強光手電筒的照射下，衛生間里還是和平常的一樣，什么都沒(méi)有，只是在我看見(jiàn)鬼的發(fā)，發(fā)現了一個(gè)倒放的拖把在那，原來(lái)剛才是我的錯覺(jué)，把拖把當成了披頭散發(fā)的小鬼，我不由的笑起來(lái)。

　　后來(lái)，我去了塔子山的鬼屋，看到了很多奇形怪狀的“鬼”，但是我一點(diǎn)都不害怕了，因為我知道，世上真的是沒(méi)有鬼，你害怕了，鬼就被你想想出來(lái)了，其實(shí)是你自己在嚇自己。

　　從那以后，我發(fā)現我的膽量就比過(guò)去大了很多了！

期末考試作文4

　　令人緊張的期末考試結束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當考完最后一門(mén)功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話(huà)卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！

　　今年的`期中考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說(shuō)過(guò)：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì )錯題連篇�！币虼�，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì )錯誤百出”

　　有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著(zhù)卷面，任憑讓錯題在那里擺著(zhù)，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現它，更不會(huì )去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(cháng)問(wèn)：“考得怎么樣？”我們一律回答說(shuō)：“可以的�！�

　　可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒(méi)底了，因為我平時(shí)老也寫(xiě)錯字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì )，平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補的失誤！

　　考試已經(jīng)過(guò)去，考試的過(guò)失也無(wú)法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì )多積累形近字、給字加部首組成新字等類(lèi)型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎知識，活學(xué)活用�？荚囶}是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。

期末考試作文5

　　唉！初中第一學(xué)期上半學(xué)期即將過(guò)去，期末考試已經(jīng)離我24小時(shí)了。如果你想在考試中取得好成績(jì)，你必須看看最后24小時(shí)復習的后果。如果你考得好，我就贏(yíng)了。如果你考得不好，我會(huì )繼續努力，但我仍然希望我能考得好，因為老師說(shuō)我可以過(guò)一個(gè)好年。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的考試心情吧！

　　“丁丁丁丁”啊，測試，測試。我很著(zhù)急，于是我泡在三樓的教室里坐下來(lái)，而我的心臟還在跳動(dòng)。等了幾秒鐘后，二年級的姐姐笑著(zhù)向我走來(lái)。她是坐在我旁邊的那個(gè)人。當她那樣對我微笑時(shí)，我所有的煩惱、不開(kāi)心的事情和考試緊張都被微笑趕走了�？荚囬_(kāi)始了，第一門(mén)考試是語(yǔ)文。我的筆寫(xiě)在我的手里，好像我的'筆要從我的手里飛出去了。時(shí)光如梭，一去不復返。我的試卷也成就了最后一道大題——作文。作文是《那段時(shí)間，我很開(kāi)心》，寫(xiě)的是元旦晚會(huì )。當我完成作文時(shí)，叮當聲響起...接下來(lái)的三門(mén)考試和往常一樣，分別是地理、英語(yǔ)和生物。其中，地理和生物是我最頭疼的兩門(mén)課，因為這兩門(mén)課我要背很多東西，而且記性不好，這讓我很頭疼。

　　這一天過(guò)去了，新的一天到來(lái)了。新的一天的到來(lái)表明我們必須再次參加剩下的三門(mén)考試，它們是:數學(xué)、歷史和政治。但是老師只是在歷史后面加了一個(gè)思維測試。我一猜出來(lái)就知道肯定是關(guān)于數學(xué)的。果然是關(guān)于數學(xué)的。幸運的是，這些問(wèn)題相對簡(jiǎn)單�？荚嚱Y束后，老師讓我們看一則初一的短新聞。政治試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看到才知道是寫(xiě)作文。但這是第一次政治考試。在我看來(lái)，還不如考語(yǔ)文呢！

　　考試后，老師讓我們看動(dòng)畫(huà)片《料理鼠王》。我們正在享受它，但可惡的聲音又響起來(lái)了，所以我們不得不分開(kāi)。為什么戀戀不舍？因為我們周五又見(jiàn)面了又走了。說(shuō)到這里，我突然覺(jué)得有點(diǎn)不情愿。

期末考試作文6

　　五月悄然離去，六月來(lái)臨。又是一次陽(yáng)光普照大地，草木欣欣向榮。隨著(zhù)快活的夏天來(lái)臨，期末考試也復蘇了。

　　這是考試，語(yǔ)文老師成了打印室�？�；數學(xué)老師成了火燒眉毛的快遞員，各顧東西，嘴里變成復讀機，借課借課的喊著(zhù)，最后還是有借無(wú)還；英語(yǔ)老師與科學(xué)老師雖然舉止矜持，但還是讓同學(xué)們浸沒(méi)在作題的苦海中，同學(xué)們褲腰帶提緊了，似一只虎，什么時(shí)候就會(huì )到操場(chǎng)撒野一通。

　　老規矩，最后大考還是3、4、5年級最后。當天，我飛奔著(zhù)跑進(jìn)學(xué)校，聽(tīng)候著(zhù)老師的“臨終囑托”。時(shí)間到了，拿好考試用品，等待的是什么命運呢？

　　第一場(chǎng)考語(yǔ)文。來(lái)了一位高大魁梧粗壯的外校男老師與貌容甜美的女教師。一聲哨音破風(fēng)后，語(yǔ)文考試正式開(kāi)始！

　　閱讀題比較特別，我費了好大勁才填了一個(gè)答案。我有些心急，最后還是寫(xiě)完了。好險好險。交卷后，跟同學(xué)對后，我發(fā)現有幾個(gè)填錯了。至少讓我最麻煩的語(yǔ)文考試過(guò)去了，我不去多想，繼續下輪的科學(xué)考試。

　　時(shí)間一晃就過(guò)去了，四門(mén)考試也晃過(guò)去了。雖然我有幾個(gè)因為粗心寫(xiě)錯了，但答案又不能改，眼看當下。進(jìn)行了始末空前的.宇宙大爆發(fā)。

　　好事一項接著(zhù)一項，明天我們就要去小古城了。因為六年級的不在，房間不免缺少什么。我們依舊別扭的狂歡。

　　過(guò)完夏天，我們六年級了。

期末考試作文7

　　當聽(tīng)到自己的第一項期末考試成績(jì)只有85分（也就是數學(xué)的期末考試的成績(jì)，85分），整個(gè)人都好像要摔倒在地上了一樣，覺(jué)得十分地傷心，同時(shí)，也覺(jué)得十分地難過(guò)，因為我一直都以為自己至少也能考上90分，可是沒(méi)想到的是，自己盡然才考了85分，覺(jué)得十分地傷心，好像過(guò)幾分鐘就要暈倒在地一般，令我感到傷心的是，自己的好朋友李家瑜，盡然考了100分，滿(mǎn)分，而我，卻和她相差了整整15分啊，這100分對我現在來(lái)說(shuō)，就是像那天方夜譚一樣，這不僅讓我覺(jué)得羞愧萬(wàn)分，還讓我覺(jué)得十分地對不起爸爸和媽媽?zhuān)�尤其覺(jué)得對不起的是爸爸，現在想想，爸爸每天晚上陪我一起復習，經(jīng)常10點(diǎn)多才睡，6點(diǎn)不到就起來(lái)了，是典型的晚睡早起，您是那么的辛苦，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)那就是含辛茹苦，可我有的時(shí)候還是那么的不聽(tīng)話(huà)、調皮、任性，總惹爸爸媽媽生氣，也總和爸爸媽媽吵架，所以我現在恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，再也不見(jiàn)人�，F在想想，是我當初在考的時(shí)候，沒(méi)有在做完后，仔仔細細的'檢查，十分的粗心，導致才考了那么一點(diǎn)點(diǎn)的分數，讓爸爸媽媽臉上都沒(méi)有開(kāi)心的笑容，也導致只能回老家半個(gè)月。

　　加油吧！張悅，要自己相信自己，你一定會(huì )成功的，會(huì )考到100分的，只要努力，就會(huì )有收獲，“只要功夫深，鐵棒磨成針”就用這句話(huà)來(lái)作為你前進(jìn)的動(dòng)力吧！

期末考試作文8

　　不朽

　　走進(jìn)曾經(jīng)的校園，仿佛一切還停留在昨天。擁有著(zhù)美好回憶的校園被一層層積雪覆蓋著(zhù)，在我眼前發(fā)光發(fā)亮。

　　時(shí)光雖然流逝飛快，但回憶卻是永遠不朽。在雪地里緩緩的走著(zhù)，一步一個(gè)腳印，回味著(zhù)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情。在白的紙也終會(huì )有污漬，再清的水也終會(huì )變混濁，再茂密的樹(shù)也終會(huì )變枯萎，在清晰的記憶也終會(huì )變模糊……一切的一切只有時(shí)光會(huì )為我們證明。

　　那長(cháng)廊，我們曾經(jīng)在那奔跑，那石椅，我們曾經(jīng)在那吵鬧，那棵樹(shù)，我們曾經(jīng)在那說(shuō)：“時(shí)光不老，我們不散�！�

　　可能是眼淚的飽滿(mǎn)，可能是對回憶的敏感，漸漸的眼眶濕潤了。走到每一處曾經(jīng)走過(guò)的'地方，看到每一處曾經(jīng)鬧過(guò)的地方�；貞洀哪X中溢出來(lái)，千絲萬(wàn)縷。

　　照片中美麗的校園風(fēng)景是那么純真，那么讓人留戀，但即使這樣的照片留住的只是曾經(jīng)那一時(shí)的風(fēng)景，留不住的是時(shí)光。

　　安靜的教室里沒(méi)有了我們的吵鬧聲，沒(méi)有了老師的講課聲。再次拿起粉筆在黑板上一筆一劃的寫(xiě)下“二班”，心中又生出別樣心情，聽(tīng)粉筆尖與黑板的摩擦聲，耳邊又回響起老師的叮嚀聲，不禁淚流滿(mǎn)面。

　　學(xué)校里的每一磚，每一瓦都會(huì )勾起我的回憶，但屬于我的也只是回憶罷了，這個(gè)滿(mǎn)載著(zhù)我們的思念的地方，已不再屬于我。

　　既然這樣，就讓我的回憶成為不朽，讓我的思念成為永遠！

期末考試作文9

　　幾個(gè)星期前，我們就進(jìn)入了復習階段，所有的副課都已按下了暫停鍵，我們都緊張的復習著(zhù)三課主課的內容，誰(shuí)叫期末考試正步步逼近呢！我們個(gè)個(gè)都埋頭拼命的緊張的復習著(zhù)，希望都能取得好成績(jì)！桌上的試卷也越積越多，果然有句話(huà)靈驗了“考，考，考，老師的法寶”，“分，分，分，學(xué)生的命根�！蔽乙脖贿@緊張的氣氛弄得提心吊膽。

　　經(jīng)過(guò)幾天在寢室里的“艱苦復習”，終于把期末考試“迎”來(lái)了，真沒(méi)想到星期四晚上就要考語(yǔ)文，害的'我這緊張的心��！“砰砰砰跳，像竄著(zhù)小鹿一樣”。居然語(yǔ)文考試要提前了，我可是叫苦連天，唉，算了，還是抓緊讀語(yǔ)文書(shū)吧！我就沉浸在了書(shū)海之中。

　　“叮鈴鈴”沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，考試鈴響了，監考老師也走進(jìn)了教室，把試卷傳了下來(lái)，我掃了一眼，嗯……還好還好，都是我會(huì )的題目，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)下了姓名，學(xué)號，班級，開(kāi)始認真答題。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我已經(jīng)把大部分的題答完了，可作文就像一只“攔路虎”擋住了我的去路。這該怎么寫(xiě)��？我心想：“成長(cháng)的煩惱”、“對一個(gè)人的感謝”……等一下，成長(cháng)的煩惱？對呀！我可以寫(xiě)成長(cháng)的煩惱呀！接著(zhù)，我便興致勃勃地拿起筆，如云流水般“刷刷刷”寫(xiě)下來(lái)，很快就寫(xiě)完了，我一邊檢查了好幾遍，一邊祈禱著(zhù)：希望有個(gè)很高的分數。

　　第二天，我們又進(jìn)行了數學(xué)、英語(yǔ)考試，也是一樣的緊張中，很快就到了中午，馮老師先報了積分數，我的積分有“一千四百多”！我不敢置信，可那也是我平時(shí)努力的成果，馮老師說(shuō)“我有可能會(huì )被評為三好學(xué)生”我的心像千萬(wàn)匹馬正在奔騰，非常歡樂(lè )。

　　“努力就會(huì )有收獲”這個(gè)收獲都是我這一學(xué)期的努力得來(lái)的，期末考試雖然結束了，但是學(xué)習的勁千萬(wàn)不能松懈哦！加油！

期末考試作文10

　　星期一，學(xué)年期末考試�？纪暝�，這學(xué)期就結束了。

　　這天早上六點(diǎn)多，我就來(lái)到教室，拿出書(shū)本做考前的最后復習，想在老鼠尾巴上打一棒槌，雖然星期六、星期日兩天我已經(jīng)將本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識溫習了一遍。盡管這樣，試卷發(fā)到手，還是有點(diǎn)小緊張，我自己安慰自己：不就是幾張卷子嗎？平常不知做過(guò)多少，無(wú)非是題型變化，內容萬(wàn)變不離其宗，沒(méi)什么可害怕的。說(shuō)歸說(shuō)，還得仔細、認真地看題目，馬虎不得��！如果它改變幾個(gè)字，布個(gè)迷魂陣挖個(gè)陷阱，糊弄你，你這一題的分可能就不保了。

　　一個(gè)上午就這樣熬過(guò)去了，憑感覺(jué)應該考得不差，因為試卷一難都難，一容易都容易，我將自己能回答的題目全部答完了。其實(shí)我最擔心的是數學(xué)，因為數學(xué)這一單元的知識點(diǎn)多，還有很多難點(diǎn)，像解方程、圓的周長(cháng)面積、解決問(wèn)題的策略……讓我苦不堪言呀！時(shí)間如飛箭，一個(gè)中午過(guò)去了，真刀真槍的`數學(xué)考試開(kāi)始了。大家似乎很有把握似的，一個(gè)個(gè)的臉上洋溢著(zhù)勝券在握的笑容。我面對這數學(xué)試卷時(shí)，竟喜笑顏開(kāi)起來(lái)，ye！太簡(jiǎn)單了!可幸福的時(shí)光總是很短暫，本來(lái)在試卷上輕輕松松地來(lái)來(lái)回回的中性筆突然停了下來(lái)，原來(lái)是最后一道應用題絆住了腳。這道應用題分為兩小題，第二小題十分簡(jiǎn)單，可第一小題就是難上加難，我絞盡腦汁，在那兒苦思冥想，手腕上電子表上數字不斷地跳動(dòng)變化。呀！我望著(zhù)手表，只有兩分鐘了！交卷時(shí)間快到了。這時(shí)，我才想到問(wèn)題的策略，我風(fēng)風(fēng)火火地抄上計算過(guò)程，最后得出的答案是25。一下課，我就迫不及待地找同學(xué)對答案，他們都是25，看來(lái)我對了！

　　真期待我期末考試的分數呀!

期末考試作文11

　　兜兜轉轉，展眼過(guò)千年，紅了櫻桃，綠了芭蕉。過(guò)了幾度江山，滄海桑田，睜眼看看這世界，依然在變。

　　從“白帝城高急暮砧”，到不夜城中絢彩的霓虹燈下光怪陸離的人流、車(chē)流，呼嘯而過(guò)，卷起躁動(dòng)的風(fēng)，直吹到被燈光染成暗紅的夜空。夜的寧靜被徹底打破，還有多少夜半的鐘聲能傳到烏蓬的客船呢？北方的夜再聽(tīng)不到清脆的梆子聲，也沒(méi)有那充滿(mǎn)京味的、親切的“天干物燥，小心火燭~~~~~~”那悠長(cháng)、醇厚的打更聲被各式的重金屬搖滾樂(lè )和汽車(chē)不耐煩的鳴笛聲淹沒(méi)，淹沒(méi)。小院四鄰充滿(mǎn)人情味的一聲問(wèn)候被高樓大廈中的一個(gè)個(gè)“鳥(niǎo)籠子”分割的支離破碎。江南水鄉二十四橋明月夜仍在，只是少了那吹簫的玉人;江楓漁火仍在，只是少了那悠悠的'安靜的惆悵;日出江花紅勝火仍在，只是少了那風(fēng)景舊曾諳的春來(lái)綠如藍的江水，游廊畫(huà)坊，燈火通明，水面浮動(dòng)的燈影搖曳生姿賽過(guò)當空的皓月，因而皓月醉了，碎在水底，無(wú)人拾取。夜夜笙歌，燈紅酒綠，溫婉可人的江南就這樣糜爛成一堆脂粉的污漬。變，不應是這樣子。

　　從鴻雁傳書(shū)，魚(yú)傳尺素，青鳥(niǎo)殷勤為探看的羞澀，到如今E—mail、QQ上的甜言蜜語(yǔ)，梁山伯祝英臺已化蝶飛去，桃花扇也已濺上污泥。留下現代的一群“癡男怨女”高喊著(zhù)“寶貝寶貝我愛(ài)你，就象老鼠愛(ài)大米”，享受著(zhù)快餐愛(ài)情的垃圾。變，不應是這樣子的。

　　從《陽(yáng)春白雪》《高山流水》《廣陵散》到現在低俗的《那一夜》《情人》，以及“我是個(gè)男的，你是個(gè)女的，所以你是我的我也是你的”等等令人不知所云的歌詞，人們的耳朵正逐漸忍受著(zhù)折磨。變，不應是這樣子的。

　　變，還是要變回最純真的一顆心吧！

期末考試作文12

　　期末考試，來(lái)吧，我不怕你!

　　——題記

　　馬上就要考試了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是心驚膽戰，大家每天除了復習還是復習，甚至有的同學(xué)連下課都不放過(guò)，總是拿著(zhù)課本認真的讀背知識要點(diǎn)!有人只要聽(tīng)到“考試”二字就嚇得腿軟。其實(shí)，考試只是對前一段的學(xué)習進(jìn)行一個(gè)測試，看你對它掌握的有多深。

　　只要功夫深，鐵杵磨成針�？荚嚥⒉豢膳�，只要你前一段的學(xué)習很扎實(shí)，老師提出的每一個(gè)問(wèn)題你都積極回答，家庭作業(yè)認真完成，考試一定能考好!請大家記�。簾o(wú)論你原來(lái)的學(xué)習成績(jì)是好是差，珍惜考試前那短暫的幾天，只有這樣，你才會(huì )成功!相信自己，加油!

　　為了考試可以取得優(yōu)異的成績(jì)，我給自己制定了一個(gè)完美的復習計劃。

　　語(yǔ)文：1、每天讀一單元課文，家長(cháng)提寫(xiě)10—20個(gè)較難生字，20—30個(gè)較難生詞，默寫(xiě)日積月累。 2、熟讀每篇課文的`詞語(yǔ)解釋、句意賞析、中心思想。 3、每天看5—10篇作文，摘抄好詞好句。

　　數學(xué)：1、背會(huì )、默寫(xiě)課本上的所有定義。2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍。 3、把每一單元的練習題挑幾個(gè)容易錯、較難、對自己來(lái)說(shuō)比較難懂的題再做一做。

　　英語(yǔ)：1、家長(cháng)提寫(xiě)本模塊單詞、短語(yǔ)，給家長(cháng)背課文。2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍，做完后家長(cháng)檢查。 3、每天做3—5篇小學(xué)生閱讀理解題。4、每天聽(tīng)20分鐘英語(yǔ)磁帶。

　　離考試只有3天的時(shí)間，請同學(xué)們珍惜這短短幾天的時(shí)間，現在我們只需要抓緊復習，取得優(yōu)異的成績(jì)，過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)的暑假!

　　同學(xué)們，再難的題目也難不倒我們，我們5.2班的成員都是最棒的!最后，讓我們自信的說(shuō)一聲：“期末考試，來(lái)吧，我們不怕你!”

期末考試作文13

　　這兩天是我們的期末考，從一個(gè)多月前就開(kāi)始準備了，從錯題上來(lái)看，這次的準備還是很不完好的，不過(guò)，還有進(jìn)步的地方，從這次的估分上可以看出，我進(jìn)步的空間還是很大很大。

　　我們初中的考試足足有11門(mén)，小學(xué)僅僅就兩門(mén)，一個(gè)上午就考完了，而我們從中要考上兩天，加上音樂(lè )，美術(shù)，信息和體育，那就要考上4天了，對文化課的要求還是很大的，三門(mén)主課分別都是120分，四門(mén)小科一個(gè)70分，三個(gè)50分，再加上體育的70分，和信息得10分，美術(shù)和音樂(lè )的20分，這得要多少分��？可謂是“得分如金，寸分勝金”一般啊。

　　雖說(shuō)這次的卷子各科難度都不是很大，估分的成績(jì)還是很不令我滿(mǎn)意的，比我想象的差，和我想的，是有一定的距離的，我便十分奇怪，為什么我既然背了又讀了，為什么就考不好呢？通過(guò)這次的錯題來(lái)看，我背的時(shí)候壓根就沒(méi)有用心去讀去背，我還發(fā)現我完全是死記硬背記下來(lái)的，不僅不懂是哪一課內容，還不會(huì )舉一反三，甚至有時(shí)變個(gè)詞，換個(gè)句，意思相同我還寫(xiě)不出來(lái)呢，這一點(diǎn)要記住，不論背什么都要帶腦子，還會(huì )舉一反三，甚至舉一反五，舉一反十！

　　英語(yǔ)，我考的不甚人意，原本能考好的卷子，卻因為選擇上的粗心大意，受了不少“冤枉”分，再簡(jiǎn)單的.卷子都要去認真細心的去做，還要這樣去檢查，只有這樣才能真正的考好。

　　……

　　通過(guò)這次的考試，我找到了許多自己的不足，說(shuō)明我的進(jìn)步的空間還有很大，一次失敗不算什么，大不了下次再戰，加油！

期末考試作文14

　　6月30日，我們進(jìn)行了期末考試。這次升級考試，體現出了我們平時(shí)學(xué)習的基礎知識是不是很扎實(shí)，積累的課外知識是不是很豐富。

　　在卷子發(fā)下來(lái)之前，我的心情和大家一樣有一點(diǎn)緊張。當卷子發(fā)下來(lái)后，我定睛一看，哦!考了98.5分。我在考試前所期望的分數是最少96分以上。雖然這個(gè)成績(jì)我比較滿(mǎn)意，但是還是需要總結。因為只有總結出錯誤的原因，下一次才能取得更好的成績(jì)。

　　錯題一：第六大題判斷正誤的第5小題：“�！弊质瞧纷中谓Y構，由三個(gè)“直”組成，第十六筆是“提”。答案應該是對，結果我寫(xiě)成了錯。我以前一直認為“�！弊值牡谑�六筆是“橫”，但是后來(lái)我仔細一看發(fā)現第十六筆就是“提”。這個(gè)題的錯誤原因是沒(méi)有仔細觀(guān)察字形，字的筆畫(huà)沒(méi)有掌握好。最后扣分：1分。

　　錯題二：第三大題作文：根據上面給出的《保護黃河》一文寫(xiě)出讀后的感想。整篇作文我的構思、字數都應該達到標準，但是字寫(xiě)的`不太干凈，勾掉的地方比較多。這個(gè)題的錯誤原因是：勾畫(huà)的地方有點(diǎn)多，心有一點(diǎn)急。最后扣分：0.5分。

　　經(jīng)過(guò)上次期中考試的反思，這次我的考試成績(jì)比上次提高了三分。希望經(jīng)過(guò)這次的反思，我的成績(jì)會(huì )更加優(yōu)秀。無(wú)論做什么事，只要做的不好，總結和反思便是最好的良藥。

期末考試作文15

　　早上，太陽(yáng)照在身上，暖洋洋的。

　　小螞蟻和小青蟲(chóng)早早地起床，相約到公園去玩。突然，它們發(fā)現了一個(gè)大雞蛋殼。小螞蟻建議：“我們用這個(gè)雞蛋殼做一個(gè)蹺蹺板吧�！闭f(shuō)干就干，蹺蹺板一會(huì )兒做好了，他們一上一下，玩得可開(kāi)心了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，蝴蝶哼著(zhù)小曲飛過(guò)來(lái)了，小青蟲(chóng)羨慕地說(shuō)：“要是我能像蝴蝶一樣飛就好了�！毙∥浵伩戳丝措u蛋殼，靈機一動(dòng)，誕生了一個(gè)想法：“我們用這個(gè)雞蛋殼做一個(gè)熱氣球吧�！毙∏嘞x(chóng)連聲夸贊，這是一個(gè)好主意。他們找來(lái)一塊布和一團線(xiàn)，綁在雞蛋殼上。不久，一個(gè)完整的熱氣球就做好了，它們趕緊坐上去體驗了一番。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，熱氣球飛向了天空，一望無(wú)際的天藍藍的.，潔白的云朵一會(huì )兒變成了小雞，一會(huì )兒又變成了小狗，一會(huì )兒又變成了小貓，可愛(ài)極了。從上往下看，大地像一幅美麗的山水畫(huà)。

　　到了下午，天陰沉沉地。突然，下起了傾盆大雨，它們來(lái)不及回家，趕緊躲在雞蛋殼下面，雨滴在蛋殼上，發(fā)出嗒嗒嗒的響聲，小螞蟻撐起雞蛋殼四處瞧瞧說(shuō)：“這個(gè)雞蛋殼還能擋雨哦！”

　　天黑了，雨停了，月亮婆婆出來(lái)了，星星困的眨眼，它們費了九牛二虎之力才把雞蛋殼倒過(guò)來(lái)，它們拖來(lái)一片大樹(shù)葉，睡在蛋殼里，蓋上樹(shù)葉被子，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

　　��！今天真是奇妙的一天呀！

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