名人傳讀后感范文（優(yōu)秀）
看完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的名人傳讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
名人傳讀后感范文1
暑假中我讀了很多書(shū)，如：《你在為誰(shuí)讀書(shū)》、《水知道答案》、《青銅葵花》等等，而令我感觸最深的是《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》。
這本書(shū)里講了100多個(gè)科學(xué)家的故事，講述了他們怎樣用自己的努力和奮斗取得了成功，這其中居里夫人和愛(ài)迪生給我留下的印象最為深刻。
居里夫人是世界上唯一一位兩次獲得了諾貝爾獎的女科學(xué)家。因為家里并不富裕，她23歲的時(shí)候才有錢(qián)租了一間小閣樓到巴黎求學(xué)，那閣樓里夏天又悶又熱，冬天又冷得連盆里的水都會(huì )結冰。居里夫人為了節省燈油，不管盛夏還是寒冬，她每天晚上都到圖書(shū)館去看書(shū)，等圖書(shū)館關(guān)門(mén)后才回到自己房間里繼續攻讀，一直到凌晨?jì)扇c(diǎn)才睡。在這樣艱苦的環(huán)境里，居里夫人堅持刻苦學(xué)習，1893年她以物理全班第一的成績(jì)獲得了物理學(xué)碩士學(xué)位。居里夫人與法國青年物理學(xué)家皮埃爾·居里結婚后，便于丈夫一起在條件簡(jiǎn)陋的儲藏室里日日夜夜做實(shí)驗。4年之后終于發(fā)現了兩種新元素——“鐳”和“釙”。在燈光耀眼的領(lǐng)獎臺上，有誰(shuí)知道，這期間，她堅持啃著(zhù)干面包工作，生了女兒伊倫都沒(méi)時(shí)間給她喂奶！
愛(ài)迪生被大家譽(yù)為“發(fā)明大王”，一生竟有1000多項發(fā)明。的確，他為科學(xué)奮斗了一生。雖然愛(ài)迪生只上了三個(gè)月學(xué)后就失學(xué)了，但他跟在母親身邊頑強的自學(xué)著(zhù)。11歲時(shí)，就能看一些深奧難懂的書(shū)了。愛(ài)迪生熱忠于做實(shí)驗，因為在工作時(shí)做實(shí)驗，他曾經(jīng)被開(kāi)除了三次！盡管這樣，愛(ài)迪生依然迷戀著(zhù)科學(xué)，迷戀著(zhù)做實(shí)驗。
在發(fā)明電燈的兩年中，愛(ài)迪生每天工作20個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至持續36小時(shí)工作，累了只是略躺一會(huì )。他先后試了1600多種材料，才確定用竹子燒成炭絲作燈絲。就這樣，愛(ài)迪生終于發(fā)明了電燈。從居里夫人和愛(ài)迪生來(lái)看，充分證實(shí)了“天才是百分之一的`靈感加上百分之九十的汗水！”這句話(huà)。不僅僅是他們，所有為科學(xué)做出貢獻的人們，沒(méi)有一個(gè)不是通過(guò)自己的努力，取得成績(jì)的。我們這些小學(xué)生也一樣的，天上不會(huì )掉餡餅，成功是要用自己的努力和汗水才能獲得！
名人傳讀后感范文2
羅曼羅蘭希望通過(guò)《名人傳》讓人們“呼吸到英雄的氣息”，的確，他做到了。貝多芬這個(gè)已成為音樂(lè )符號的傳奇人物總是讓人充滿(mǎn)憧憬和向往，仿佛他是生在天堂般的光影間，才能從他的指尖流淌出如此天籟般的音樂(lè )。為了更好地理解貝多芬的音樂(lè )，我陶醉在夢(mèng)幻的《田園交響曲》中，我震撼于《命運交響曲》那緊扣心門(mén)的旋律，我徜徉在《月光曲》優(yōu)雅的韻律間，我感動(dòng)于《致愛(ài)麗絲》讓人心動(dòng)的音符……我從來(lái)都沒(méi)有像現在這般覺(jué)得耳朵不夠用過(guò)，這就是貝多芬的魅力，這就是音樂(lè )的魅力。
以前我從未讀過(guò)貝多芬的傳記，貝多芬在我心里就是一個(gè)傳奇，是羅曼羅蘭的《貝多芬傳》讓我第一次這么近距離的去觀(guān)察貝多芬，了解貝多芬，我心中的音樂(lè )圣人原來(lái)是個(gè)“短小臃腫，土紅色寬闊的'臉，額頭隆起，頭發(fā)蓬亂，不對稱(chēng)的臉，短方的鼻子”的怪人，他有著(zhù)艱苦的童年，失敗的愛(ài)情，拮據的生活，孤獨無(wú)依，接踵而至的傷病又折磨著(zhù)他，特別是耳聾，對常人來(lái)說(shuō)也許只是一部分世界的毀滅，而對音樂(lè )家則是整個(gè)世界的毀滅。貝多芬也是人，他也心灰意冷過(guò)，否則他不會(huì )在32歲時(shí)就對他的兄弟立下遺囑，面對殘酷的命運，他無(wú)法遁形，無(wú)法逃避，也許這就是命運對一個(gè)音樂(lè )家的安排，正是這些苦難與痛苦的積聚，才使得和著(zhù)貝多芬血與淚的音符噴薄而出，他對音樂(lè )的熱愛(ài)，不可馴服地戰勝了人類(lèi)的平庸，戰勝了自己的命運，戰勝了他的痛苦。
貝多芬在給兄弟的遺囑中寫(xiě)道：“用最美好的道德情操教育你們的孩子，永遠要記住這一點(diǎn)：使人幸福的是美德不是金錢(qián)�！彼貏e注重做人的操守，這對我們今天的教育尤為重要。他是那么的桀驁不馴，面對王公貴族，他藐視他們的世俗和渺小，他總是揚起他高傲的頭顱，因為他是貝多芬，我理解他的高傲，他有理由，也有資本高傲。
貝多芬是不幸的，命運給了他太多的磨難，貧窮、殘廢、孤獨……《孟子·告子下》中說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！必惗喾揖褪巧咸旖荡笕沃�，正是這些磨難造就了這個(gè)音樂(lè )傳奇。因此當我們遭遇困難和磨難之時(shí)，就是命運將降大任于斯人之日，只要你抱著(zhù)自己不變的理想，堅持下去，你也會(huì )成為英雄，讓我們都把痛苦都換成歡樂(lè )吧！你一定行的！
名人傳讀后感范文3
一本本的讀物，總是圍繞在我們的身邊。有《伊索寓言》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等不同種類(lèi)的書(shū)本。當然，從中受到的體會(huì )、感悟也是截然不同的。這些書(shū)仿佛是支撐我在學(xué)習中走下去的支柱。在這次“讀課外書(shū)”的作業(yè)中，其中一本書(shū)則令我震撼無(wú)比，心靈也受到了前所未有的撞擊。它就是法國的作家羅曼。羅蘭寫(xiě)的《名人傳》。作者沒(méi)有一般性的追溯他們的創(chuàng )造歷程，而是抓住他們在各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著(zhù)重刻畫(huà)了他們追求真善美而長(cháng)期忍受苦難的心路歷程。
在這里，貝多芬作為一個(gè)音樂(lè )大師，卻遭受了最悲劇的事情，聽(tīng)力開(kāi)始一天一天的下降，內臟也被巨大的疼痛所折磨。但這毫不泯滅貝多芬追求幸福的希望�？蛇@個(gè)希望也成為了泡沫，希望再次破滅，他心愛(ài)的女人嫁給了一個(gè)伯爵。這個(gè)噩耗嚴重的打擊了貝多芬的心，使他不等不承受心靈的痛苦，這也加劇了貝多芬的病情。然而幸福也降臨到了他的身邊。他與愛(ài)著(zhù)他的姑娘訂了婚。但不久婚約解除了，貝多芬再次陷入了孤獨之中。從此他把全部的精力投入到創(chuàng )作中。仿佛所有的.困難都不能使它停止前進(jìn)，放棄自己鐘愛(ài)的事業(yè)。
米開(kāi)朗琪羅是雕塑和繪畫(huà)的天才。他似乎比貝多芬幸運，他出生在一個(gè)有聲望的家庭中，無(wú)殘疾也不貧窮。但他的心靈卻是無(wú)比的痛苦，他無(wú)妻無(wú)女，不曾感受家庭的溫暖，他的國家也多災多難，外族入侵，人民受苦，自己的作品毀于戰亂。他人身幾乎沒(méi)有自由，終身為教皇們忙綠。他的本性是高傲的，為了維護尊嚴，他也曾與教皇抗爭，但由于被形勢所逼，一次一次的向權力屈服。由于無(wú)法擺脫教皇們的權利轄制，使他的作品不能如期完成。雖然他有缺點(diǎn)，但他的藝術(shù)是偉大的，在他的作品中，彰顯出他偉大的品性。
托爾斯泰應該是較以上兩位人物最幸運的人。他出身名門(mén)貴族，有幸福的家庭，有很高的文學(xué)天賦，但他追求“生命的真諦”，他為自己不勞而獲而感到羞恥。他敢于挑戰一切，對沙皇的批判也毫不留情。他說(shuō)彼得大帝是酒鬼，就連莎士比亞也被他貶得一文不值。由于他的思想主張沒(méi)有現實(shí)的意義，然而也沒(méi)有追隨者，所以他是思想孤獨者。作為文學(xué)家的他是偉大的，他的作品展現了俄羅斯近代歷史的宏大畫(huà)面。
正如翻譯家傅雷所總結：你只要打開(kāi)羅曼。羅蘭的《名人傳》，生命的烈火就會(huì )撲面而來(lái)。
名人傳讀后感范文4
從前我讀過(guò)很多關(guān)于名人大家的書(shū)籍，這些書(shū)大都寫(xiě)的是人物的光輝事跡，而那些黑暗辛酸的歷史卻很少提及，往往是一筆帶過(guò)。而《名人傳》則用這些悲劇的故事鑄造了一個(gè)有血有肉的人。
《名人傳》由法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。
他們的主人公分別為音樂(lè )家、雕塑家和小說(shuō)家，不過(guò)，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想卻是相同的——為了真理和正義所做出的努力。
讀完整本書(shū)，我發(fā)現書(shū)中的這三個(gè)人物是偉大的同時(shí)也是孤獨的，他們的行為都得不到人們的肯定，反而時(shí)常受到打壓和嘲諷，但他們都默默的忍受著(zhù)，心中堅信在暴雨的背后一定會(huì )有彩虹，最終他們成功了，而付出的代價(jià)也是巨大的。
剛開(kāi)始對于這本書(shū)在我的腦海中并沒(méi)有什么印象但是總覺(jué)得好像在哪聽(tīng)過(guò)……
看到目錄，是分為三塊……第一塊是《貝多芬傳》，第二塊是《米開(kāi)朗基羅傳》，
而第三塊為《托爾斯泰傳》然后我便乖乖地開(kāi)始看了起來(lái)……
看了4天也算是看完了……
第一篇是講貝多芬的，這個(gè)人我也是比較清楚的，德國人，作曲家，鋼琴家和指揮家……他一生創(chuàng )作了非常非常多的作品，這些作品對后人還有音樂(lè )史都是有著(zhù)非同凡響的影響的……因此他被世人尊稱(chēng)為樂(lè )圣……他生于貧寒的.家庭，父親是歌劇演員，性格粗魯，愛(ài)酗酒，母親是個(gè)女仆……然而其童年生活過(guò)得也并不快樂(lè )……他十一歲加入戲院樂(lè )隊，十三歲當大風(fēng)琴手。十七歲喪母，他獨自一人承擔著(zhù)兩個(gè)兄弟的教育的責任。后來(lái)耳朵開(kāi)始越來(lái)越差后來(lái)他還愛(ài)上了2個(gè)姑娘但是后來(lái)都是以失敗告終，所以他可以說(shuō)是一個(gè)極為悲催的人物……
第二篇講得是米開(kāi)朗基羅，我是因為這本書(shū)才認識他的，原本我是根本就沒(méi)聽(tīng)過(guò)有這么一個(gè)人，雕塑家，建筑師，畫(huà)家和詩(shī)人，他本人的脾氣本生就不好所以導致他天生的不合群但是他的一生追求藝術(shù)的完美，堅持自己的藝術(shù)思路……所以他和達芬奇和拉斐爾并稱(chēng)“文藝復興三杰”……也算是個(gè)大人物
第三篇講得是托爾斯泰，對于此人我也是并不了解，全是靠書(shū)中了解到的……俄國的作家和思想家……寫(xiě)了很多的書(shū)，對后人很有影響
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我們現在要好好學(xué)習天天向上……
名人傳讀后感范文5
德國音樂(lè )家貝多芬，意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅，俄國作家托爾斯泰，這三位鼎鼎有名的名人，我相信一定為大多數人所致。這三位人物在童年總是給我一種偉大光輝的形象，也許正因為這，讓我對他們只剩下了崇拜。
而忘記了他們令人分發(fā)而感動(dòng)的事記，我在盲目崇拜中，一本書(shū)走進(jìn)了我的世界，那邊是《名人傳》，它向我講述了一段名人背后的故事。
自古以來(lái)，傳記幾乎都是記載偉大的豐功偉績(jì)，讓人們的腦海里只有對他們無(wú)限的崇拜，《名人傳》卻使我們看見(jiàn)了名人和常人一樣有他們的痛苦、掙扎和矛盾。使我們看到了一個(gè)真實(shí)的名人，從而使我們覺(jué)得名人的事跡是寶貴的，是奮發(fā)的，才更值得我們彌足珍貴。
數的第一章節便是關(guān)于貝多芬的`故事，對于這個(gè)人，我們再熟悉不過(guò)了，他那慷慨激昂的《命運交響曲》以及那華麗的彈琴英姿，至今仍在我們的腦海里不斷回旋幻想。
這一切一切的光榮事跡，似乎掩蓋住他那悲慘的事件。而名人傳卻直截了當的他的不幸。貝多芬的音樂(lè )受到了大眾的熱捧，可他的困難又有誰(shuí)關(guān)懷過(guò)呢？天才是令大眾崇拜的，可天才背后卻始終遭遇不幸，身體的缺陷被世人都誤解……
即使天才是如此的高潮，恐怕也無(wú)法扭轉著(zhù)一切吧，貝多芬終于在贊聲中倒下了，臨死前它說(shuō)了一句：唯其痛苦，才有快樂(lè )，這句可以概括它的一生，也是后人勇敢的座右銘。后兩篇是關(guān)于米開(kāi)朗琪羅和列夫.托爾斯泰的。真實(shí)事跡的獨白，他們的實(shí)際也仿佛是一場(chǎng)“貝多芬史”，他們也是在困境中明白事理，得到成長(cháng)，策劃能夠為令人敬佩崇拜的偉人。
讀到這里，我認為光輝背后必有一段艱苦卓絕的實(shí)際，就像一塊鐵石，如果不經(jīng)過(guò)鍛鑄，打造，磨光，它也不會(huì )稱(chēng)呼為一把鋒利無(wú)比的名劍，這本書(shū)告訴我們，要想成為一位偉人，必須要經(jīng)受磨練和艱難的考驗，只有這樣，才能屹立不倒。
而這一切要付出一定的代價(jià)。例如讀書(shū)，我們雖然失去了玩樂(lè )的時(shí)間，可我們也在積累著(zhù)自己的財富，總有一天，我們會(huì )品嘗到豐收果實(shí)的甜美。
名人的事跡，是值得我們去細細品味。它不僅告訴我們成功需要付出一定的代價(jià)，還暗示著(zhù)今后的我們應該怎樣做，才能獲得巨大的成功，它讓我更好的品味過(guò)去，為我們的新世紀鋪開(kāi)一條光明之路。
《名人傳》正是我的良師和益友。
名人傳讀后感范文6
《名人傳》分為三章，分別為《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。這三位都是著(zhù)名世界的大師。他們分別是音樂(lè )家、美術(shù)家、文學(xué)家。他們在性格方面有許多不同的地方，但他們的經(jīng)驗有許多相像之處。他們都曾經(jīng)受過(guò)許多磨難，甚至有過(guò)精神危機，然而他們都沒(méi)有向命運低頭，而是和命運作斗爭。他們都酷愛(ài)自己的工作，都有著(zhù)堅毅的意志。
其中令我印象最深的是貝多芬。他堅毅而純粹，被作者排在這英雄隊伍的首席。貝多芬從小就被父親逼著(zhù)學(xué)音樂(lè )，學(xué)不好還要挨打，缺少家庭暖和，成年后耳聾，而且愛(ài)情經(jīng)常與他擦肩而過(guò)。他結識了歌德，然而又不能忍受歌德在皇室面前肅立弓腰脫帽。他為侄子操碎了心，然而他的侄子卻出入賭場(chǎng)，欠下一屁股債。在一八二六年至一八二七年之間，他患上了胸膜炎，然而他卻還為侄子的前程四處奔跑。接著(zhù)他病倒了，讓侄子去叫醫生，然而這個(gè)麻木不仁的家伙竟忘了自己的使命，直到兩天后才想起。醫生來(lái)得太遲，而且治療有誤。在一八二七年三月二十六日，他去世了，在去世時(shí)沒(méi)有一個(gè)親人在場(chǎng)。貝多芬的一生是苦難的，然而他自己并沒(méi)有放棄生活的信念，還寫(xiě)了不少歌頌快樂(lè )的樂(lè )曲。他身患耳聾卻從未放棄音樂(lè )。他創(chuàng )作了多數首樂(lè )曲，他的我要扼住命運的咽喉鼓勵了多數人，他的一生就是一部和命運作斗爭的歷史。
我特別崇拜貝多芬。平凡人喪失了聽(tīng)力是喪失了生活的一局部，音樂(lè )家喪失了聽(tīng)力是喪失了生活的'全部。我在學(xué)鋼琴。我在家里彈鋼琴覺(jué)得枯燥，不想練下去時(shí)，我就想起了貝多芬。他雖然耳聾，但是始終走在音樂(lè )這條自己酷愛(ài)的道路上。而我身體健全卻因為枯燥而想放棄。想起這些，我就又鼓起了信念，接著(zhù)練下去。我聽(tīng)了貝多芬的許多首曲子，其中令我印象最深的就是命運交響曲。這首曲子激揚雄壯，表現出貝多芬內心世界中的困難斗爭。這首曲子能讓陷在低谷人們能夠重新找回信念，接著(zhù)走下去。我聽(tīng)了這首曲子后，感覺(jué)這首曲子不愧為傳世之作，就是和一般的曲子不同，聽(tīng)了之后仿佛渾身有勁。
我們應當學(xué)習《名人傳》中名人們的精神。愿《名人傳》能夠鼓勵我們在人生道路上找到生活的前進(jìn)方向。
名人傳讀后感范文7
《名人傳》又名《巨人三傳》，是19世紀末20世紀初法國著(zhù)名批判現實(shí)主義作家、音樂(lè )家、社會(huì )活動(dòng)家羅曼。羅蘭的著(zhù)作，它包括《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》三部英雄傳記。據說(shuō)在創(chuàng )作這三部作品前，羅曼。羅蘭對當時(shí)社會(huì )中人們頹敗消極的習氣苦惱良久，希望借助對圣賢們堅韌性格、執著(zhù)意念與崇高品質(zhì)的描述，鼓起人們對生活的勇氣和希望。
傳記中的三人都是舉世聞名的藝術(shù)大師，但與其他傳記不同的是，羅曼。羅蘭不僅描述了他們生命中曾經(jīng)取得的那些光彩奪目的成就，同時(shí)向讀者展示了三位大師在生活中遭遇的種種挫折與不幸，并借助這些苦難人生告訴讀者，三位偉人之所以能彰顯出驚人的才華，無(wú)不因為他們勤奮地創(chuàng )作，對自己一絲不茍的要求，以及在人生充滿(mǎn)憂(yōu)愁困頓的征途上，為尋求真理和創(chuàng )作不朽的杰作，不惜一切的忘我精神。
傅雷先生曾在他為此書(shū)的譯者序中說(shuō)：在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候，他在此書(shū)中獲得的啟示是：唯有真實(shí)的苦難，才能驅逐浪漫幻想的苦難;唯有克服困難的壯烈悲劇，才能幫助擔受殘酷的命運;唯有抱著(zhù)我不入地獄誰(shuí)入地獄的精神，才能挽救一個(gè)萎靡自私的民族!在當今物質(zhì)日漸豐足的社會(huì )中，渴望精神強大的聲音必將越來(lái)越響亮�！睹藗鳌愤@樣偉大的作品，能幫助我們獲得一種在日常生活中無(wú)法體驗到的人生經(jīng)歷，一種與偉人共同在命運之峰與波谷間浮沉的人生感悟。這種人生感悟豐富了我們的人生閱歷，提高了我們的精神境界，升華了我們對人生與命運的認知。
貝多芬雖雙耳失聰，但仍與不幸的命運頑強斗爭;米開(kāi)朗琪羅飽受家庭與社會(huì )的摧殘，但卻給后世留下了一筆筆珍貴的精神財富;列夫。托爾斯泰一生不滿(mǎn)足于平靜悠閑的`生活，他同情下層勞苦人民的悲慘生活，為后世留下一部部不朽的著(zhù)作。他們締造出了屬于自己的輝煌人生，然而在這輝煌背后，卻有著(zhù)不為人知的艱辛苦難，但三位偉人憑借超乎常人的堅毅與勇氣，戰勝了困難與挫折，攀上了人生的頂峰。而現實(shí)生活中的我們，更要向這三位偉人學(xué)習，以執著(zhù)的意念、積極向上的態(tài)度、堅持不懈的精神去面對生活，那么，我們的生活也將更加豐富多彩，我們的明天將更加美好，我們的未來(lái)也將與眾不同，而成功的大門(mén)也會(huì )向我們敞開(kāi)!
名人傳讀后感范文8
“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡�！薄组_(kāi)朗琪羅
“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”——托爾斯泰
《名人傳》描述了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美，他們是19世紀德國偉大音樂(lè )家貝多芬、文藝復興時(shí)代意大利著(zhù)名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰，寫(xiě)出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷，讓我們用心去貼近英雄的偉大人格，感受他們?yōu)樽非笳嫔泼�，真理和正義而長(cháng)期忍受苦難的心路歷程，令我們啟示更多，獲得更多。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。羅曼．羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處展開(kāi)恢復20世紀文學(xué)崇高德人道主義傳統，恢復其豐富多彩的人物性格。貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加，從童年時(shí)悲慘到老年時(shí)對歡樂(lè )的追求的曲折人生，正如羅曼．羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。從中，我體會(huì )到了貝多芬一直都在與命運抗爭，與思想斗爭，盡管他給人一種傲慢的感覺(jué)，然而他內心的一份脆弱，一份堅強，是不了解他的人無(wú)法挖掘的'。對于創(chuàng )作完美歌曲的熱情，對于尋覓歡樂(lè )的執著(zhù)，對于完美的邂逅，促使他的生命成為了“大自然的一股力；一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰，產(chǎn)生了荷馬史詩(shī)般的壯觀(guān)景象”，他以自己的苦難在鑄就歡樂(lè )，“用苦痛換來(lái)歡樂(lè )”就足以濃縮了他的人生。米開(kāi)朗琪羅又何嘗不是呢？“他有力量，他有幸生來(lái)就是為了奮斗，為了征服的，而且他也征服了——他不要勝利。那不是他所企望的�！彼蔷褓F族，是天才，然而他被天才所困擾，連他的精神與心靈也無(wú)能為力。
這種瘋狂的激發(fā)存在于一個(gè)過(guò)于柔弱的軀體和心靈中無(wú)法控制它的可怕的生命。從中我看出，他的一生是神圣痛苦的，但是他相信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦而一味沉淪，那么就一定會(huì )沖破精神上的束縛，他在斗爭和舍棄中，獻出了畢生的精力創(chuàng )造表現真善美的不朽杰作。而托爾斯泰，這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂，在十九世紀末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰，他用他強而有力的筆桿寫(xiě)出一部部能讓我們一步一步地緊跟著(zhù)托爾斯泰那冒險生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描寫(xiě)除了當時(shí)社會(huì )的陰暗，對神的信仰是他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。我深深地體會(huì )到，他為真理和正義堅持信念，為真理和正義譜寫(xiě)人生。
名人傳讀后感范文9
當我翻閱了這本記述了三個(gè)相同時(shí)期，相同年齡，相同職業(yè)，相同國籍，但在各自的領(lǐng)域里有著(zhù)巨大成就的人。我的心靈受了很大的驚艷。
對于偉人，我們更多的懷著(zhù)的是羨慕和崇拜。但是我們卻沒(méi)有想過(guò)偉人背后的辛酸付出和努力。膽識這本書(shū)的作者羅曼·羅蘭卻為我們描述了名人背后我們鮮為人知的故事。
貝多芬，一個(gè)在音樂(lè )領(lǐng)域上贏(yíng)得很大成就的人，也就是一個(gè)音樂(lè )的奇才。他的許多作品現在仍在被我們所津津樂(lè )道和被尊為經(jīng)典。在我的想象中，貝多芬因該是一個(gè)長(cháng)相較為英俊的人。但在這本書(shū)里面�！岸绦〈舭�，外表結實(shí)，生就一副運動(dòng)員的骨骼�！本谷痪褪菍@偉人的敘述了。
如果說(shuō)是在現在這個(gè)社會(huì )中，在少年時(shí)期母親去世了的.話(huà)，那么他絕對是一個(gè)大家都會(huì )幫助和同情可憐的人。但是貝多芬，在年的時(shí)候，他的母親去世了，他不得不開(kāi)始獨立自主生活起來(lái)，因為他的父親酗酒。因為從小的經(jīng)歷，貝多芬開(kāi)始漸漸變得難以讓人理解起來(lái)。
但是我堅信，任何一個(gè)人倘若碰到了這種情況的話(huà)都會(huì )變?yōu)樨惗喾疫@個(gè)樣子吧！但是意外似乎再一次降臨到了貝多芬的身上。一個(gè)學(xué)音樂(lè )的人，他竟然雙耳失明了。這個(gè)壓制，放到任何一個(gè)人的身上，無(wú)賴(lài)都會(huì )拒絕接受沒(méi)法的吧！
何況，名人、偉人，他們也適合我們一樣的普通人。貝多芬開(kāi)始并沒(méi)有把這件事情告訴自己身邊的人。但是到了后來(lái)，他的雙耳越來(lái)越聽(tīng)不見(jiàn)聲音，再也無(wú)法和別人交談的時(shí)候，他寫(xiě)信給了自己的醫生向他傾訴。
在別人認為，貝多芬就是輕浮的，就是沒(méi)有人可以和他東站在同一高度的。但是，我卻通過(guò)羅曼羅蘭的描繪，看見(jiàn)了一個(gè)在深夜中可以痛哭的貝多芬，他的內心就是痛苦的，別人不可以認知特，疏離他，不與他往來(lái)，這個(gè)事情使貝多芬的內心接到了輕微的壓制和提振。
在我們看來(lái)，一代音樂(lè )家，因該是高傲的，偉大的，他的一生必定是光輝璀璨被眾人所景仰的，但是，他們并沒(méi)有我們想象的那么美好，那么順利。
這位了不起的音樂(lè )家，在年的三月二十六日與世長(cháng)辭。完結了他光輝也可以說(shuō)道就是曲折的一生。然而，替他要關(guān)雙眼的，不是他的父親，也不是他的兄弟姐妹，更不是他的朋友。而是一位與素不相識的年長(cháng)音樂(lè )家—安塞爾姆·許滕布倫納。
成功的背后，不一定是努力和汗水，也有可能是是淚水和辛酸。
偉人，之所以就是偉人，是因為他們忍受了常人無(wú)法忍受的，努力做到了常人無(wú)法努力做到的。
名人傳讀后感范文10
我們眼前真的有許許多多的“名人”，舞臺上閃亮的演藝歌唱明星，網(wǎng)絡(luò )上令人驚奇的牛人，甚至是現實(shí)中罪惡深重的人。
但是羅曼·羅蘭的《名人傳》敘述的是人類(lèi)文明歷史進(jìn)程中，具有浪漫英雄主義價(jià)值的名人，他們不僅有行動(dòng)，更有一顆偉大的心。貝多芬是著(zhù)名的音樂(lè )家，米開(kāi)朗琪羅是著(zhù)名的雕塑家，托爾斯泰是著(zhù)名的文學(xué)家。
三人都可以用著(zhù)名來(lái)修飾，因為他們?yōu)槿祟?lèi)的文明增添了無(wú)數令人驚嘆的作品。但如英雄一般的名人更應有一顆“熱心”，他們有非同常人的精神，具有頑強的生命力，有信仰，這三位具有關(guān)懷人、愛(ài)護人的博愛(ài)精神，甘心為人類(lèi)的福祉奉獻自身。
這對我們平常人來(lái)說(shuō)似乎是過(guò)于巨大的目標，那你就做好你自己，日行一小善，關(guān)心身邊的人，甚至愛(ài)護自然的一草一木。做不成巨人，就用巨人的精神感染自己，試圖做一些進(jìn)取的嘗試，偶爾站在頂峰呼吸一下新鮮空氣，也能讓自己受益匪淺。人類(lèi)的名人，畢竟仍然是人。
我覺(jué)得，《名人傳》十分好地印證了中國人的古訓：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不撥之志。貝多芬的名言：“在悲哀隱忍中找棲身�！弊C明了偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰斗，他告訴我們，悲慘的命運和痛苦的考驗不僅僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉大人的身上，當我們遭受挫折的時(shí)候，就應想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自我的`信仰……
生活是殘酷的，對于那些不甘于平庸的人來(lái)說(shuō)，生活是歷經(jīng)苦難的，就像是一場(chǎng)無(wú)休止的博斗，而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸�？裳缘�，這博斗是在孤獨中默默進(jìn)行的，無(wú)論誰(shuí)都要拼搏，因為命運不會(huì )優(yōu)待任何人。
古今成大事業(yè)者，必有堅韌不撥之志，無(wú)論是貝多芬的“用痛苦換來(lái)歡樂(lè )”，米開(kāi)郎琪羅的“愈受愈苦我喜歡”，還是托爾斯泰的“我哭泣、我痛苦，我只是欲求真理”，無(wú)不證明偉大的人生都是歷經(jīng)苦難的。在我們悲傷、失望、懷疑自我，遇到困難或得到榮譽(yù)的時(shí)候，重讀《名人傳》會(huì )使我們掩起悲傷，忘記苦難，洗掉疲憊，有談榮譽(yù)，識別出它們慮無(wú)一面，重新獲得生活的勇氣和奮斗的力量，更加堅信自我。
我們的時(shí)代千變萬(wàn)化，充滿(mǎn)機遇。我們渴望成功，我們要奮斗，我們要取得輝煌成就，我們要躋身人類(lèi)中不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會(huì )讓我們清醒一些。貝多芬他們與命運抗爭，最終成為名人，同樣，我們也要努力學(xué)習，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�！睹藗鳌氛媸且槐玖钗腋形蚝芏嗟暮脮�(shū)。
名人傳讀后感范文11
《名人傳》是法國20世紀初的一位杰出的現實(shí)主義作家羅曼.羅蘭的作品，在世界上享有很高的聲譽(yù)�！睹藗鳌访枋隽颂幱诓煌瑫r(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的傳奇一生，他們是19世紀德國偉大音樂(lè )家貝多芬、文藝復興時(shí)代意大利著(zhù)名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國文壇泰斗托爾斯泰。書(shū)中所體現的“個(gè)人奮斗”，也就是我們現在所說(shuō)的“拼搏精神”，鼓舞和激勵的幾代人，也是我們現在所要弘揚的精神。三位偉人，三段人生，三個(gè)傳奇，都給了我很大的震撼與啟示，而其中給我印象最深的是《貝多芬傳》。
貝多芬是個(gè)音樂(lè )天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的.好父親，用暴力逼他學(xué)音樂(lè )。貝多芬的童年是十分悲慘的，也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)中去了。當他在音樂(lè )事業(yè)最高峰時(shí)，他的耳朵聾了。對于一個(gè)音樂(lè )家而言，最重要的莫過(guò)于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂(lè )為生的大音樂(lè )家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。但是他沒(méi)有放棄，“我要扼住命運的咽喉。它將使我無(wú)法屈服……”他通過(guò)震動(dòng)來(lái)感受音樂(lè )，他通過(guò)心靈來(lái)創(chuàng )作音樂(lè )，他是用“苦痛換來(lái)歡樂(lè )”�！八囊簧枷袷且粋�(gè)雷雨天”貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?貝多芬之所以成功，是因為它有著(zhù)超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣�！皬乃纳砩仙l(fā)出的一種勇氣、一種斗爭的幸福、一種感到與上帝同在的陶醉，傳染給了我們”。盡管他的人生是痛苦的，但他的音樂(lè )是歡樂(lè )的。歡樂(lè )抓住了人。這是一種征服，是對痛苦的一場(chǎng)戰爭，是他對歡樂(lè )的追求，是他的成功，是他不斷奮斗的成果!
《名人傳》中不管是“一心向善，愛(ài)自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理�！钡呢惗喾�，是“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡�！钡拿组_(kāi)朗琪羅，還是“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”的托爾斯泰，都告訴了我們一個(gè)真理“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。每個(gè)人都希望成功，渴望成功，可是卻不想奮斗。世界上沒(méi)有免費的午餐，同樣，成功也不會(huì )從天上掉下來(lái)，白白送給你。即使是湊巧被你碰上了，那也只不過(guò)是曇花一現，想永久地擁有它，只有通過(guò)不斷的奮斗與努力!
行動(dòng)起來(lái)吧!與其守株待兔地等待成功，不如堅持自己的信念，通過(guò)努力與奮斗去接近成功!
名人傳讀后感范文12
我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè )天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂(lè )器。當他稍長(cháng)大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛(ài)的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫(xiě)信向朋友哭訴。
苦難中長(cháng)大的貝多芬也是幸運的。法國大革命爆發(fā)之時(shí)，貝多芬曾遇見(jiàn)莫扎特，并相互交流。接著(zhù)，又拜海頓為師。后來(lái)，貝多芬開(kāi)始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候，痛苦又一次降臨。慢慢地，貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退，他的內臟也受著(zhù)劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著(zhù)所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫(xiě)信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒(méi)有完全聾，可以說(shuō)，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的。
人們在貝多芬那青春洋溢的.臉上看到了天才的目光：從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運。之后的歲月里，性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛(ài)情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著(zhù)另--種痛苦。
如此，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節炎、黃熱病、結膜炎等等。身體一天不如一天。盡管如此，但他從未放棄過(guò)音樂(lè )。要知道面對這么大的困難，貝多芬卻毫不動(dòng)搖，這需要用多大的勇氣和毅力��！
生命的沸騰掀起了音樂(lè )的終曲。貝多芬渴望幸福；他不愿相信自己的不幸是不可醫治的：他渴望治愈，他渴求愛(ài)情；他充滿(mǎn)著(zhù)希望。也許現在你的成績(jì)是差了點(diǎn)，但這并不代表以后你依然是這樣。一定要相信自己的實(shí)力，對自己要有信心。
貝多芬與命運抗爭，最終成為名人，同樣，我們也要努力學(xué)習，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò)：“只有道德才能使人幸福，而不是金錢(qián)�！�
除了這一點(diǎn)外，本書(shū)的作者羅曼“羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時(shí)候，應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰。
名人傳讀后感范文13
今日，我看了《名人傳記》，海倫·凱勒這位頑強的女性給我留下了深刻的印象。
海倫·凱勒誕生在美國，一歲半時(shí)，她生了一場(chǎng)大病，毀了她的一生，她變得又聾又瞎。她的家庭老師安妮·莎莉文小姐是一位光明的天使，在她的鼓舞下，海倫10歲時(shí)開(kāi)頭練習說(shuō)話(huà)，當她14歲時(shí)她已學(xué)會(huì )了德語(yǔ)，20歲時(shí)她被哈佛高校女子學(xué)院錄用。海倫憑借著(zhù)頑強的意志，和劇烈的求知欲，制造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，1904年6月從哈佛高校畢業(yè)，成為了世界上第一個(gè)完成高校訓練的聾啞人。1906年，她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會(huì )主席，美國盲人基金會(huì )就是海倫努力參加下創(chuàng )建起來(lái)的。
海倫還寫(xiě)下了對世界產(chǎn)生廣泛影響的著(zhù)作。
我們要學(xué)習她那種頑強的意志，想到自己在學(xué)習上得過(guò)且過(guò)、馬馬虎虎，經(jīng)常是作業(yè)應付了事，遇到難題就退卻，缺乏頑強的意志，沒(méi)能持之以恒，感到非常慚愧。一個(gè)殘廢人尚能如此，我一個(gè)正常人真是無(wú)地自容，我要以她為榜樣，多向海倫學(xué)習，不怕困難，刻苦學(xué)習，長(cháng)大做個(gè)有用的人才。
《名人傳》特別好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
貝多芬的'“在難過(guò)隱忍中找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜愛(ài)”，托爾斯泰的“我哭泣，我苦痛，我只是欲求真理”，無(wú)不表明宏大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰斗。我們的時(shí)代千變萬(wàn)化，布滿(mǎn)機遇，我們渴望勝利，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì )使我們取得曇花一現的成就，但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不遇，我們渴望勝利，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì )使我們取得曇花一現的成就，但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。
因此，讀讀《名人傳》或許會(huì )讓我們糊涂一些，譯林出版社新出版的《名人傳》在敬重傅雷先生原譯的基礎上，校訂了舊版本的排印錯誤，對一些常見(jiàn)的人名和地名采納了現行譯法，原來(lái)夾在文中未譯的一些外文人名和地名也盡可能地補譯成了中文，這是為今日的讀者做了一件好事，使他們能夠更便利、更好地閱讀這部作品。
名人傳讀后感范文14
故天將降大任于世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。 ————題記
《名人傳》寫(xiě)了三位偉人的故事，一位是失聰音樂(lè )家，一位是病痛纏身的雕塑家兼畫(huà)家，還有一位是身處不如意境地的小說(shuō)家，三者都有自己的園地，努力為人類(lèi)帶來(lái)真善美的杰作，即使受盡了折磨。他們?yōu)閷で笳胬砗驼x獻出了畢生的精力。正如楊絳先生對三位的評價(jià)：貝多芬供大家享樂(lè )的音樂(lè )，是他用痛苦換來(lái)的歡樂(lè )；米樂(lè )朗琪羅留給后世不朽的`杰作，是他一生血淚的凝聚。托爾斯泰在他的小說(shuō)里，描述了萬(wàn)千生靈的渺小與偉大。 同遭不幸，為何他們卻能在逆境中捍衛自己純潔無(wú)瑕的心靈，堅守自己的高尚情操，無(wú)私奉獻有限的生命和精力，甘為人民的仆人？ 他們雖是三位不同職業(yè)，興趣愛(ài)好各不同的人，貌似無(wú)共同之處，實(shí)則關(guān)系千絲萬(wàn)縷：有自己的夢(mèng)想，努力拼搏奮斗，從未停止過(guò)前進(jìn)的腳步。所以他們才如此絢爛，如此讓人驚險。因為有夢(mèng)，所以披星戴月。 他們同經(jīng)受難以忍受的痛苦，他們知道前方是布滿(mǎn)荊棘的道路，但他們仍義無(wú)反顧的去追隨。 人生之路，或許風(fēng)雨會(huì )不期而至，我們不敢邁開(kāi)前進(jìn)的腳步，猶豫不決、害怕嘗試、害怕失去、害怕坎坷。但前行的路上，哪有一帆風(fēng)順的？不同的人，會(huì )有不同的格局，不同的人，會(huì )造就不同的人生，正值青春的我們，應當努力，不斷前行不停下追夢(mèng)的腳步。
他們用自己的行動(dòng)告訴了我：追夢(mèng)之路，或許坎坷，或許失意，或許辛苦，或許彷徨，但不要放棄，不要停止前行，不為自己找借口，不忘初心，始終相信，沒(méi)有到不了的明天，沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有戰勝不了的對手。 我們正值花樣年華，有足夠的熱情與精力去挑戰一切，但自己往往不能發(fā)覺(jué)。一味地羨慕他人的風(fēng)光、他人的幸運。但后來(lái)我才知道，所謂的幸運，只不過(guò)是天道酬勤。他們付出了足夠多。沒(méi)有捷徑，不可能一路平坦，既然有夢(mèng)，就鉚住了勁去實(shí)現，不畏意外突襲，能經(jīng)得住詆毀、扛得住風(fēng)雨，無(wú)法預知未來(lái)不可怕，只要你心中寄存希望，懷揣夢(mèng)想，就一定能看到光明，哪怕迷失也不要害怕。夢(mèng)想如北斗七星，會(huì )為你指引方向。 歷來(lái)名人，哪個(gè)沒(méi)有夢(mèng)，哪個(gè)沒(méi)有付出努力，哪個(gè)沒(méi)有拼搏，正值青春，應當努力，努力為韁，以夢(mèng)為馬，不負韶華。與夢(mèng)想執手，與青春偕老！
名人傳讀后感范文15
恬靜的夜晚，月光如水，悄悄地灑落在屋內的鋼琴上。鋼琴前靜靜地坐著(zhù)一個(gè)人，他閉上雙眼，身體隨著(zhù)手指在琴鍵上的舞動(dòng)微微傾側。隨著(zhù)手指撫過(guò)，跳躍的音階組成了一首美妙的曲子——《月光》 。
彈奏的人便是貝多芬。他在一生中經(jīng)歷了許多磨難。他的童年十分艱苦，一開(kāi)始，人生對于他來(lái)說(shuō)就像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭。17歲的他，早早的當上一家之主，負責教育他的兩個(gè)兄弟……盡管，貝多芬的童年生活如此悲慘，但他對這個(gè)時(shí)代和消磨這時(shí)代的地方永遠保持著(zhù)一種溫柔而凄涼的回憶。1796年不幸又降臨在了他的身上，他的耳朵日夜作響，像蝗蟲(chóng)侵犯著(zhù)莊稼地，他的內臟也受劇烈的痛楚折磨。隨著(zhù)時(shí)間的推移，他的聽(tīng)覺(jué)也越來(lái)越差。然而，在這種情況下，他仍能創(chuàng )作出輕松歡快的歌曲，讓人無(wú)不敬佩。
1801年，他愛(ài)上了朱麗埃塔·圭恰迪尼，《月光》便是他在愛(ài)情中創(chuàng )造出來(lái)送給朱麗埃塔·圭恰迪尼的曲子。
然而，對于他而言，幸福是來(lái)得快去得也快，或許是上天的不公，在幸福光芒將他包圍不久就消失的無(wú)影無(wú)蹤。36歲那年，他找到了幸福，在40歲那年，幸福卻重新將他遺棄，就像從天堂被死神重重的摔在了冰冷的地獄。1813年他獲得了獎項與榮譽(yù)在此后的`兩年他獲得了無(wú)數的大獎，這段時(shí)間是他最光榮的年月。
可又有誰(shuí)得知，接踵而來(lái)的卻是他最悲慘的時(shí)期，痛苦包圍著(zhù)他。隨后那份小小的快樂(lè )也算是一種慰藉吧。
貝多芬是寬容的，原諒了那個(gè)侄子；貝多芬是不幸的，耳鳴的打擊對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多么殘酷；而貝多芬又是幸運的，畢竟他曾經(jīng)擁有過(guò)那份幸福。最后的幾年，他的作品中時(shí)而是嬉笑怒罵，時(shí)而又是戰勝些許痛苦背后動(dòng)人的微笑。
在第三次手術(shù)過(guò)后，在等待第四次手術(shù)的時(shí)候，在大風(fēng)雨里，大風(fēng)雪里，一聲響雷中，他咽了最后一口氣。在那場(chǎng)大雨中，他丟下了他的曲子，留給了世人無(wú)限的遺憾。最后，一個(gè)陌生人替他合上了眼睛。
依稀記得，那個(gè)夜晚，那個(gè)皎潔月光下，那架鋼琴前，那個(gè)彈奏《月光》的背影。
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