文化苦旅讀后感

文化苦旅讀后感[合集]

　　當品味完一本著(zhù)作后，相信你心中會(huì )有不少感想，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的文化苦旅讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文化苦旅讀后感1

　　第一次看這種書(shū)。

　　它是用散文的形式記錄自己的游記，但看了你會(huì )發(fā)現，真正的景點(diǎn)描寫(xiě)沒(méi)幾句。

　　他更多的，是在講述跟景點(diǎn)有關(guān)的種種故事。

　　1

　　不過(guò)回頭來(lái)想，景色其實(shí)也沒(méi)啥好寫(xiě)的。

　　那些描述花花草草的景色描寫(xiě)，小學(xué)時(shí)分析了那么多，感覺(jué)有意思嗎？

　　沒(méi)意思。

　　而只有背后的故事，才能在我們心中激起波瀾。

　　相信作者的旅行，更多的是精神享受。在他那，種種歷史事跡都能信手拈來(lái)。

　　這也告訴我們，以后旅游，除了那種純看自然景色or純玩刺激的，我們一定要慢慢看、慢慢體會(huì )。

　　要去聽(tīng)講解、了解背后的故事＆文化。

　　不然，如果只是拍照、看看新奇，那意義不大，充其量只能代表你曾經(jīng)去過(guò)。

　　2

　　這本書(shū)里的很多道理，也需要慢慢悟才有感覺(jué)。

　　比如有段寫(xiě)到：

　　茫茫沙漠，滔滔流水，于世無(wú)奇。惟有大漠中如此一灣，風(fēng)沙中如此一靜，荒涼中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韻律，造化之機巧、讓人神醉情馳。

　　以此推衍、人生、世界、歷史，莫不如此。給浮囂以寧靜，給躁急以清冽，給高蹈以平實(shí)，給粗獷以明麗。

　　惟其這樣，人生才見(jiàn)靈動(dòng)，世界才顯精致，歷史才有風(fēng)韻。

　　這句如果快速、不加前后文的看，多半會(huì )毫無(wú)感覺(jué)。

　　但如果你慢慢悟，你會(huì )想到：人生不會(huì )一帆風(fēng)順，它本就是各種波動(dòng)的'。而這樣的人生才叫人生，才有意思。

　　再者，在描寫(xiě)柳侯祠時(shí)，作者反應出京都太嘈雜了，柳宗元被貶到柳州，反而激發(fā)了柳的文采，甚至可以說(shuō)點(diǎn)化了民族的精靈。

　　所以說(shuō)，挫折和機遇，真是并存的。

　　3

　　當然，這種文章我想很多人都看不下去（包括我也沒(méi)完全看完）�？聪氯�，確實(shí)需要毅力和思想境界的。

　　而當你能看下去，那思想應該得到充分洗滌了。

文化苦旅讀后感2

　　千般荒涼，以此為夢(mèng)；萬(wàn)里蹀躞，以此為歸。歷史遺跡向來(lái)充滿(mǎn)了復古的繁重，相關(guān)的文章也顯得端肅古板，但余秋雨的《文化苦旅》觸人心扉，變成了“人文山水”。

　　這本書(shū)讓我對中國的山水風(fēng)物、古跡名勝、歷史人物有了更深刻的了解和敬意。余秋雨用優(yōu)美流暢的語(yǔ)言，描繪了他在不同地方的所見(jiàn)所聞，把自然景觀(guān)和人文精神結合起來(lái)，展現了中華文明的博大精深和多彩多姿。他在贊美中不乏批判，在感慨中不失思考，在回憶中不忘前行。他對中國文化的苦難歷程、民族精神危機、傳統價(jià)值流失等問(wèn)題提出了自己的見(jiàn)解和擔憂(yōu)，希望能喚起讀者的文化自覺(jué)和責任感。作者在旅途中尋求文化靈魂和人生真諦，把自己的心路歷程和情感體驗融入文字中，表達了對生命、對歷史、對文化的追問(wèn)和探索。他以文化人為代表，展示了中國文人艱難又堅韌的生存狀態(tài)和心態(tài)。

　　文章之中穿插了歷史典故以及小故事，別具風(fēng)味�！蛾�(yáng)關(guān)雪》中寫(xiě)王維與友人的離別，“再來(lái)一杯吧，陽(yáng)關(guān)之外，就找不到可以這樣對飲暢談的老朋友了”。陽(yáng)關(guān)的景象，他以《荒原》中的描述來(lái)抒發(fā)自己的'想法，陽(yáng)關(guān)的風(fēng)雪，也聯(lián)系到了唐代和歐洲的藝術(shù)風(fēng)格的差別所在。由地點(diǎn)聊及故事，由故事品味藝術(shù)，讀者領(lǐng)略了陽(yáng)關(guān)的風(fēng)采和作者的文筆。陽(yáng)關(guān)終成廢墟，終成荒原，隱晦地表達了作者對當初統治者不給藝術(shù)家們足夠的地位和尊重。前幾天，我去過(guò)山上，就思及《沙原隱泉》，“要騰騰騰地快步登山，那就不要到這兒來(lái)。有的是棧道，有的是石階，千萬(wàn)人走過(guò)了的，還會(huì )有千萬(wàn)人走。只是，那兒不給你留下腳印，屬于你自己的腳印”。無(wú)數的腳印形成了現在的路，我遇到蘭草花、蟬蛻，還有那些可食用的野果，都可以盡情地拾取，或許這才是我最初的快樂(lè )吧。

　　全書(shū)讀完，我還是最偏愛(ài)那一篇《黃州突圍》，多看幾次，才能深深體會(huì )到那凄然的簫聲背后是怎樣的傷痕累累�！捌缴�親友，無(wú)一字見(jiàn)及，有書(shū)與之亦不達，自幸庶幾免矣”，體現了蘇東坡的處境，出事后，朋友們都銷(xiāo)聲匿跡，即使知道他是被冤屈的。這一篇文章展現了蘇東坡的酸澀、艱辛以及文人的堅定，也讓我們看到了那個(gè)時(shí)代的黑暗。

　　這是一本寫(xiě)歷史的書(shū)，也是一本有深意的“故事書(shū)”。

文化苦旅讀后感3

　　天寒假里品讀了余秋雨先生的《文化苦旅》，不知為何，再寥寥翻過(guò)幾頁(yè)后心情變得些許沉重，最大的感觸莫過(guò)于：“文人的魅力，竟能把偌大的一個(gè)世界的生僻角落，變成人人心中的故鄉�！�

　　余秋雨先生寫(xiě)作這本書(shū)首先是因為受了一位青春不老，童心未泯的美國老教授的激發(fā)，他在自序中有寫(xiě)到。這位老教授雖年老卻游歷了我國許多少數民族地區，這使作者萌發(fā)重新認識祖國大地的愿景，和對中國文化的思索與追尋。于是他開(kāi)始了這次文化苦旅，并且在書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)到：“無(wú)法不老，但我還有可能年輕。我不敢對我們過(guò)于龐大的文化有什么祝祈，卻希望自己筆下的文字能有一種苦澀后的回味，焦灼后的會(huì )心，冥思后的放松，蒼老后的年輕。

　　文章看似是一篇游記，然而正當細細品味后才發(fā)現在或蒼涼或繁華或粗獷或柔美的風(fēng)景之后是作者的無(wú)奈嘆和對中國文化旅程的思考�！兜朗克�》的《陽(yáng)關(guān)雪》，默默黃沙彌漫下，黃河文明的興衰，從寂寥曠遠中沉淀千年的歷史進(jìn)行了真實(shí)地還原。書(shū)中還滲入了許多歷史名人故事。有對李白、王安石、蘇東坡、柳宗元等文人墨客的敬仰，甚至還有江南名妓蘇小小，亦真亦幻的白娘子等人物。

　　在書(shū)中的三十七章中我尤為喜愛(ài)那篇《白發(fā)蘇州》。兩千多年的漫長(cháng)歷史，并未成為蘇州人的沉重負擔，因為蘇州這個(gè)典型的`小橋流水人家的江南水鄉蘊藏著(zhù)典雅柔媚的文化，淋漓盡致地展現了她獨有的婉約與清新。但是蘇州在中國文化史上的地位是不公平的，她不僅僅代表園林、美女、建筑�？墒翘K州是沉默的，如那絲絲白發(fā)，沒(méi)有言語(yǔ)地講述著(zhù)一個(gè)完整生命的故事，也許蘇州是真的老了，在無(wú)限蒼老中學(xué)會(huì )了忍耐。

　　讀完這本《文化苦旅�！犯杏X(jué)就像在廣闊無(wú)垠大海上的一聲吶喊，有多少人能聽(tīng)見(jiàn)這聲有力的吶喊。

　　我聽(tīng)見(jiàn)了！這聲吶喊將永遠回響在我的耳畔！

文化苦旅讀后感4

　　《文化苦旅》是作者余秋雨獨自出發(fā)旅行路上的心靈感悟。

　　在閱讀《文化苦旅》時(shí)，我仿佛和作者一起到達都江堰，驚嘆氣勢滾滾、蒸騰九霄的江流；穿越至清朝時(shí)期的道士塔，悲憤地看著(zhù)斯坦因只用30英鎊向王圓箓換取了一箱箱中華民族長(cháng)達好幾個(gè)世紀的大量文物；來(lái)到風(fēng)雪中的陽(yáng)關(guān)，在望不到邊際的墳堆中茫然前行，傾聽(tīng)如雨的馬蹄、如雷的吶喊；抵達美麗的杭州，在蘇堤上漫步，充分領(lǐng)略水光山色、陰晴寒暑；游覽寧靜的蘇州，觀(guān)賞精致的'園林、幽深的街道、狹窄的小巷……

　　這本《文化苦旅》令我印象最深刻的一章是《黃州突圍》。

　　《黃州突圍》主要講的是蘇東坡到達黃州赤壁前后發(fā)生的一系列事情。蘇東坡到黃州來(lái)之前，正陷入“烏臺詩(shī)案”的困境，一群大大小小的文化官僚硬說(shuō)蘇東坡在很多詩(shī)文中流露對政府的不滿(mǎn)不敬，環(huán)繞奸臣，百口莫辯，最終，蘇東坡被貶謫黃州。

　　蘇東坡在黃州時(shí)，他的“朋友”們不僅不來(lái)信問(wèn)候，而且收到東坡的書(shū)信也斷不回復只言片語(yǔ)。這炎涼的世態(tài)，這涼薄的人情，讓我不禁為東坡扼腕嘆息。東坡就是東坡，讓我吃驚的是在這種難言的孤獨中他還能不斷自省，雕磨性情，最終竟脫胎換骨，達到真正的成熟了！他在這里寫(xiě)出《念奴嬌·赤壁懷古》和《前赤壁賦》、《后赤壁賦》等千古杰作，令?lèi)?ài)人的人更愛(ài)他，也讓恨他的人更恨他。是的，困難不但沒(méi)有打倒他，反而讓他更上一層樓�？吹酱�，我不由告訴自己，在遇到困難時(shí)，不要繳械投降，站起來(lái)，打敗它，讓困難成為你成功的墊腳石。

　　合起《文化苦旅》，我仍為它的文質(zhì)優(yōu)美而心動(dòng)不已，這本書(shū)向我們介紹了一個(gè)個(gè)有名的旅行勝地，其間還穿插了不少歷史故事，富含哲理，這種閱讀感受對我而言，真如這句詩(shī)：“高松出眾木，伴我向天涯�！�

文化苦旅讀后感5

　　在廣為傳頌的中國大地上，流浪教師余先生，在文化的苦旅中，跨過(guò)大山，走過(guò)雪地，回到歷史的陌陌。他理性而嚴厲，回味苦澀，焦慮過(guò)后是理解，沉思之后是放松，是老幼，是言辭激昂的氛圍，是能吞噬世界的深刻評論�！�—這是《文化苦旅》。這就是文化的苦旅。

　　沙漠的荒涼，黃河文明的興亡，江南文化與人情的美麗與落寞，古城風(fēng)貌與歷史。在《心靈之旅》中，余先生以文化學(xué)者精準獨特的視角和豐富的文化感悟與藝術(shù)表達，再現了隱藏在時(shí)間底層的深層思考，展開(kāi)了山水與歷史精靈的遠程對話(huà)。太棒了！神奇！精彩！

　　是山水溶文化，還是文化對山水的詩(shī)意？還是景觀(guān)與文化的結合？在看似平凡的景點(diǎn)里，隱藏的歷史與內涵，覆蓋的.文化與深度，在秋雨老師的筆下，一點(diǎn)一滴，猛的，全部滴水成球，如洪流，震撼人心，感覺(jué)耶！感嘆！搖一搖！

　　一位西方哲學(xué)家說(shuō)：“只有歷經(jīng)滄桑的老人，才會(huì )明白真正的人生哲學(xué)�！庇嗟慕�(jīng)典文化評論是他歷經(jīng)滄桑而繁榮的哲學(xué)思想。蘇東坡37歲自稱(chēng)“老人”，對蘇東坡的“長(cháng)談少年狂”頗為大度。在山水的世界里放手，在文化的天堂里放手。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他在觀(guān)察自然與人交流的境界時(shí)，常常站著(zhù)思考前人的感受。在漫長(cháng)而深邃的文明史中，余虞丘先生把他的犀利筆法直接延伸到了歷史和人文。他勇于批判歷史，批判缺點(diǎn)；他敢于發(fā)表意見(jiàn)，一針見(jiàn)血，真的和其他散文不一樣，這就是永不死的《文化苦旅》精神。至于靈魂和精神的刻畫(huà)，我至今還記得莫高窟那個(gè)懵懂的道士的愚蠢行為，還有上海人的精明傲氣和健談，一個(gè)長(cháng)江入�？诘奶厥馊后w。是對大眾看不到的內涵的深度挖掘，是社會(huì )形態(tài)各方面的反映和體現，是這本書(shū)魅力和價(jià)值的成就。

　　讀歷史，讀歷史中的文化，看破文化中的山河，讓靈魂受文化影響，受精神洗禮，這是我讀《文化苦旅》時(shí)得到的最強烈的感受。也許，我還沒(méi)有完全理解作者的深刻含義。也許，我還沒(méi)有真正讀懂這本書(shū)的含義。然而《文化苦旅》的苦澀哀愁奏響了時(shí)代的最后的聲音，警示世人，令人惋惜！

　　品一杯香茶，讀一本好書(shū)，《文化苦旅》，值得一讀！

文化苦旅讀后感6

　　讀到這里我的腦中也開(kāi)始了一片慘白，可這也只是悲劇的開(kāi)始。有時(shí)候會(huì )想一想，事情到了什么程度才可以說(shuō)是悲��？莎士比亞寫(xiě)出了《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》。他們只是一小部分人的悲哀，就已經(jīng)是悲劇了�？墒且粋�(gè)民族的悲哀又該怎樣訴說(shuō)？還有什么比失去自己國家文化更為悲傷事情？一個(gè)民族的悠久的文化都沒(méi)有了，這個(gè)民族怎能不消亡？

　　王道士完全不能明白，這天早晨，他打開(kāi)了一扇轟動(dòng)世界的門(mén)戶(hù)。一門(mén)永久性的學(xué)問(wèn)，將靠著(zhù)這個(gè)洞穴建立。無(wú)數才華橫溢的學(xué)者，將為這個(gè)洞穴耗盡終生。中國的榮耀和恥辱，將由這個(gè)洞穴吞吐。

　　有時(shí)候真的很高興中國并不是沒(méi)有不懂書(shū)，不重書(shū)之人。很是慶幸文化遺產(chǎn)沒(méi)被搬空，還剩下了一些。但是王道士既不懂書(shū)又不重書(shū)，他用這些書(shū)交換來(lái)了一些銀兩，一個(gè)山洞的經(jīng)卷，只是換了些銀兩！我卻根本不可能去恨他，他什么也不懂。所以將這些恨轉給了斯坦因他們，可惜我沒(méi)有深厚的學(xué)識，我不能像余秋雨說(shuō)的那樣攔下他們的車(chē)，比比學(xué)問(wèn)的高低。我不想聽(tīng)他們說(shuō)些什么：我們無(wú)力研究。只是想請他們停下車(chē)：什么都成，就是不能這么悄悄地運走祖先給我們的遺贈。斯坦因他們的行為是強盜的行為。強盜又要如何研究敦煌文化？

　　余秋雨比我想的'要深。這是一定的。

　　攔下了又能怎樣？

　　我不經(jīng)又嘆息了，要是車(chē)隊果真被我攔下來(lái)了，然后怎么辦呢？我只得送繳當時(shí)的京城，運費姑且不計。但當時(shí)，洞窟文獻不是卻也有一筆送京的嗎？其情景是，沒(méi)裝木箱，只用席子亂捆，沿途官員伸手進(jìn)去就取走一把，在哪兒歇腳又得留下幾捆，結果，到京城時(shí)宜零零落落，不成樣子。

　　偌大的中國，竟存不下幾卷經(jīng)文！比之于被官員大量糟踐的情景，我有時(shí)甚至想狠心說(shuō)一句：寧肯存放在倫敦博物館里！這句話(huà)中就說(shuō)得不太舒心。被我攔住的車(chē)隊，究竟應該駛向哪里？這里也難，那里也難，我只能讓他停住在沙漠里然后大哭一場(chǎng)。

文化苦旅讀后感7

　　初讀余秋雨的《文化苦旅》總是感嘆于他那伸張有力的筆法和豪邁中略帶凄苦的哲語(yǔ)。是什么使得作者筆下的文章能夠吞吐千年，博通古今而顯得游刃有余?是一種閱歷，一種修養。大江南北，長(cháng)城內外無(wú)處不見(jiàn)證著(zhù)他那滄桑而深邃的足跡。就是這種閱歷和修養造就了《文化苦旅》的那種獨具風(fēng)格的藝術(shù)特色：對于讀者來(lái)說(shuō)，欣賞余秋雨的美文在很大程度上留給讀者本身的是一種精神上的洗禮和文化省思的自由空間;就其作品本身來(lái)講，語(yǔ)言的詩(shī)化，敘事的故事化更給這部美文以強烈的美感。下面就詳細將講這兩方面的藝術(shù)特色：

　　首先，文化省思，精神洗禮的社會(huì )功用是其主要的藝術(shù)特色。在《文化苦旅》中涉及的內容可謂古往今來(lái)，不僅有莫高窟的'玄秘與圣潔，還有黃河文明的盛衰歷史，不僅有江南的秀美與嬌艷，還有廟宇的悠遠與深沉，在描述的字里行間，作者的那種對中國歷史文化的見(jiàn)解很自然地融合到文章中去(這種文化見(jiàn)解包括了作者對歷史現象的批評，贊揚等態(tài)度)。讀者在閱讀的同時(shí)也潛移默化地理解了作者的歷史觀(guān)點(diǎn)，甚至接受了這種觀(guān)點(diǎn)，從而引發(fā)了讀者對文化的某種反思，在此同時(shí)讀者的精神也得到了洗禮。比如，《道士塔》這篇文章，作者并沒(méi)有過(guò)多的批評那個(gè)“王道士”，而是將“敦煌失竊”的過(guò)錯歸咎于那些官僚們的身上，讀者從這一點(diǎn)可以聯(lián)想到當今社會(huì )，從而讀者的精神某種程度上受到了洗禮。

　　其次，語(yǔ)言的詩(shī)化，敘事的故事化也是其藝術(shù)特色之一。余秋雨《文化苦旅》語(yǔ)言的詩(shī)化現象比其它作家的美文表現的更為突出，比如《江南小鎮》這篇文章中的語(yǔ)言就顯得那么的富有詩(shī)意，特別是文章中引用了一些楹聯(lián)，例如“淺諸波光云影，小橋流水江村”等;還有在《洞庭一角》中多次引用古代詩(shī)句，更添加了文章的那種詩(shī)韻味兒。另外在《廟宇》中作者詳細敘述了“胖和尚”與“瘦和尚”一些對話(huà);在《風(fēng)雨天一閣》中也描述了天一閣遭浩劫的一段細節等，這些故事化了的敘事成了《文化苦旅》的一大特色。

　　《文化苦旅》憑借作者對山水的詩(shī)化描寫(xiě)以及對歷史事件的故事化敘事，來(lái)尋求一種對文化人生的省思和精神的洗禮，從而揭示了中國文化的巨大內涵。

文化苦旅讀后感8

　　天下沒(méi)有不散的筵席，會(huì )離去的終將離去。

　　——題記

　　我曾拜讀過(guò)余秋雨先生的《文化苦旅》一書(shū)。當時(shí)，我對《家住龍華》這篇文章并沒(méi)有什么深刻的感受。然而幾天前，我又想起這篇文章，便又找出書(shū)，讀了一遍，卻讀出了一種獨特的共鳴。一定會(huì )有人說(shuō)：“我讀過(guò)，是一篇很凄涼的文章，你一個(gè)學(xué)生，能有什么共鳴？”不要著(zhù)急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　是啊，我并沒(méi)有感受過(guò)那種與同仁陰陽(yáng)兩隔的感覺(jué)�？墒蔷褪沁@樣，我生出了一種發(fā)自心底的'贊同。我想，這種苦澀我也曾有過(guò)吧。我在他鄉，坐在草坪上，仰望星空，在浠瀝的小雨中吐露自己的內心，自言自語(yǔ)的說(shuō)出來(lái)，苦笑著(zhù)，便有苦澀。臨行前，要回鄉了，望了望身后即將離開(kāi)的，既熟悉又陌生的，有過(guò)一段美好回憶的地方，卻是又有一些苦澀，一些冷清。

　　在生命的幾十年里，總有一些自己所悲傷的吧？朋友，知己，卻如那熟悉的陌生人，莞爾一笑便閃過(guò)了，生命是獨自走來(lái)又獨自走去的。正如他所說(shuō)，“一個(gè)又一個(gè)，一代又一代，飄然而來(lái)，溘然而逝�！�

　　有一位哲人說(shuō)過(guò)，我們一生會(huì )與十萬(wàn)余人相遇，與數萬(wàn)人打招呼，與數以千計的人成為朋友，與數百個(gè)人成為知音，與幾個(gè)人親近，可到了最后，只有你一個(gè)人。

　　我希望，告別不會(huì )痛苦，因為弱勢的我不能承受如此的悲傷，我更希望，沒(méi)有告別。他是教授，我是學(xué)生。有如此共鳴是我的榮幸。我想靈魂不一定歸于冷清與沉潛，希望他們歸于內心的平靜吧……

　　“希望也只是希望罷了，何況這實(shí)在是一種奢望�！�

　　這是余秋雨先生在本書(shū)的自序中說(shuō)的最后一句話(huà)。作為游歷國內“文化山水”之人，他的希望即是筆下的的文字“有一種苦澀后的回味，焦灼后的會(huì )心，冥思后的放松，蒼老后的年輕”。

　　而我的確從字里行間感受到了，這人文山水所留給他的苦澀與釋然。

文化苦旅讀后感9

　　對于余秋雨先生及他的作品是有所聞，但一直沒(méi)有接觸過(guò)。我很少看電視，這次去河北與同去的大姐住一間，她一直在看青歌賽的節目，因此我也一起看了好幾期的比賽節目，比賽中有文化知識的考試，評委正是余秋雨先生，其中的考題都是一些常識、專(zhuān)業(yè)性的知識，考題本身并不復雜，而與考題有關(guān)的相關(guān)知識的連接，余秋雨先生解讀的非常到位，可見(jiàn)他淵博的知識，他對中華文化有著(zhù)自己獨特的見(jiàn)解和評判，給我留下了非常深刻的印象。

　　我正好手頭有他的《文化苦旅》一書(shū)，利用雙休日的時(shí)間翻閱了一遍，這是一本需要靜下心來(lái)靜靜體味的書(shū)，他從風(fēng)景秀麗的江南到大漠孤煙的大西北，從冰天雪地的北國到充滿(mǎn)民族風(fēng)情西南邊陲，他的足跡踏遍了祖國的山山水水，也是他在悠久燦爛的中華文化里的苦苦求索，莫高窟的色彩、線(xiàn)條令他著(zhù)迷：北魏色彩的渾厚沉著(zhù)，隋朝的暢快柔美，唐代的噴射和舒展，五代的精細、溫煦。這是一條色彩的河流，也是文化的河流，一直洶涌地向我們奔瀉而來(lái)。天一閣的藏書(shū)曾令他迷惑，而終于有一天顯現了藏書(shū)的.社會(huì )意義。而西湖終究是文人們心中的一個(gè)飄渺的夢(mèng)境，只能意會(huì )，無(wú)法用文字解讀。

　　中國文化如奔騰不息的黃河、長(cháng)江，流經(jīng)祖國大地，流向浩瀚的太平洋。文化是內化于心的一種精神財富，在有華人的世界里，就有中國文化的延傳，漂泊海外的華人們可以把原始的巨樹(shù)當成神廟，供奉著(zhù)“大公伯”，然后進(jìn)化成“拿督大公伯”，希望庇佑著(zhù)他們。這是典型的宗族文化，一輩子也無(wú)法揮去。

　�。梗叮叭f(wàn)及其海域的神州大地，孕育出燦爛的華夏文化，有如一朵朵奇葩綻放著(zhù)，包容和開(kāi)放的海派文化，親新婉約的江南文化，濃郁思鄉情結的華人文化。我無(wú)法用語(yǔ)言表達作者對中國文化的深刻解讀，我只能用心去細細體味。

文化苦旅讀后感10

　　琴瑟為伴，共譜生活樂(lè )章，激昂澎湃；紙筆為伴，共寫(xiě)人生，絢爛輝煌；我與你為伴，探訪(fǎng)中華，走過(guò)漫漫文化長(cháng)路。與你為伴，我觸摸到你樸實(shí)的筆風(fēng)；與你為伴，我感受到你對中華文化的獨特感悟；與你為伴，我聽(tīng)到了你發(fā)自?xún)刃牡膮群啊?/p>

　　讀你，仿佛一股股暖流緩緩流入心間。散文寫(xiě)成美文不易，寫(xiě)出點(diǎn)歷史文化意味更難。余秋雨的歷史散文，也許可以讓人二者兼得。這種寫(xiě)作方法令人稱(chēng)奇�！霸傩〉膫�(gè)子，也能給沙漠留下長(cháng)長(cháng)的身影；再小的人物，也能讓歷史吐出重重的'嘆息�！蹦阌媚隳菢銓�(shí)的風(fēng)格，生動(dòng)通俗的語(yǔ)言向我們訴說(shuō)那遠古的悲哀。

　　讀你，另一片文化天空開(kāi)啟了。見(jiàn)常人所未見(jiàn)，思常人所未思，你在美妙的文字中一步步將我們帶入文化意識的河流，啟迪哲思，引發(fā)情致。我感受到中華文化的另一面的與眾不同，了解到更多中華文化。自古以來(lái)人們似乎總是歌頌萬(wàn)里長(cháng)城，而作者卻從當今實(shí)用的角度提出都江堰比萬(wàn)里長(cháng)城更激動(dòng)人心。余秋雨曾說(shuō)他常佇立前人佇立過(guò)之處，觀(guān)察自然與人文環(huán)境中去思考前人的情感；在柳侯祠前，由一尊石像追想柳宗元的一生；在道士塔前，由一座碑追溯莫高窟所受的侵略；在寧古塔前，遙想古代對犯人的懲罰。有理有據，使人深深信服，改變了以往的觀(guān)點(diǎn)，讓我對中華文化有了一個(gè)全新認識。

　　讀你，你的吶喊在我的耳畔回響。讀莫高窟，我聽(tīng)到你對中華文化的喜愛(ài)贊美；讀道士塔，歷史的深邃蒼涼之感見(jiàn)于筆端，我聽(tīng)到你對賣(mài)國求榮的先人的訓斥和對流失的文化的惋惜；讀風(fēng)雨天一隔，我聽(tīng)到你對文人艱難心路歷程的哀嘆。讀你，我感受到你作為文人和愛(ài)國者的情懷。

　　你憑借山水風(fēng)物以尋求文化靈魂和人生真諦，探索中國文化的歷史命運和中國文人的人格，陪我走過(guò)一段漫漫文化歷程。因為你的陪伴，我的文學(xué)詩(shī)篇更加優(yōu)美；因為你的陪伴，我的文學(xué)之路鮮花滿(mǎn)徑；也是因為你的陪伴，我的人生墨香四溢。我愿與你一起越過(guò)山盤(pán)水座,踏雪飛鴻行走在中華民族的土地上，賞識中華文化。

文化苦旅讀后感11

　　在一片荒涼的河西走廊上，有一位地道農民出身的王道人。竟看護著(zhù)一座石窟，而這些，也許就可以暗示他就是歷史的罪人，就是民族的恥辱。

　　遠遠望見(jiàn)莽莽的塵氣中走出來(lái)幾個(gè)高鼻梁、藍眼睛、卷發(fā)的外國人，牽著(zhù)一隊駱駝，向洞窟走來(lái)。當他們到達洞窟時(shí)，眼中不禁流露出遺憾的神色�！斑@里既沒(méi)有不茍言笑的博物館館長(cháng)，也沒(méi)有戒備森嚴的保護所�！倍�看管著(zhù)這一切的，只是一個(gè)愚昧無(wú)知、骯臟的土道士。他們僅僅是片刻的遺憾，隨即就是無(wú)盡的狂喜。

　　當然，這個(gè)愚昧的土道士不知什么文物價(jià)值，也不知什么國家利益。只是，他的眼睛發(fā)著(zhù)異樣的光芒，盯著(zhù)那個(gè)叫做斯坦因的外國人手中的一個(gè)精致的小鋼瓶，他的手早已不聽(tīng)使喚，摘下掛在腰間的鑰匙，打開(kāi)了那扇門(mén)！陽(yáng)光透過(guò)塵氣，想要奔向、溜入那條縫隙，都想感受世界級珍寶那金色的光輝，來(lái)把它們映照的更加高尚。于是一個(gè)民族象征的光芒就填滿(mǎn)了那個(gè)異族人的視角，長(cháng)期的'掠奪生活使他的瞳孔都不禁為之放大，那雙無(wú)恥的眼珠仿佛發(fā)出詭譎的光芒。王道士也只關(guān)心那個(gè)小鋼瓶是否為自己所有，他匆匆的搶過(guò)那個(gè)小鋼瓶，急切地放在自己手中撫摸著(zhù)。只是他此時(shí)失去了自己作為中華民族兒女的那一份可憐的尊嚴，把國家的瑰寶拱手讓給了列強，更是把國家的尊嚴晾在了一邊�，F在他儼然成為了國家民族的罪人！

　　但是，他根本不知道這些所謂的概念。只是看著(zhù)那個(gè)精致的小玩意兒。在最后那個(gè)洋人臨走時(shí)，那個(gè)無(wú)知的王道士還“深情”的向他鞠了鞠躬，向這位無(wú)恥的盜賊鞠了鞠躬，更是無(wú)知地向這位侵略者表示了一下自己的所謂的敬意！真是可悲，一位看護人的愚昧無(wú)知；真為可哀，一洞瑰寶就這樣的淪喪敵手；可嘆，罪惡的列強們就這樣無(wú)恥的偷來(lái)另一個(gè)文明的精髓。

　　這恐怕就是那個(gè)時(shí)代的縮影吧，這是其中的一個(gè)莫高窟，但在那個(gè)時(shí)代，也許會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)莫高窟淪喪敵手。這也許就是一個(gè)時(shí)代的麻木，一代國民的悲哀吧！

　　寫(xiě)后小記：這段情節在全書(shū)中具有很凝重的思想，作者能夠將一些假惡丑間接批判地淋漓盡致。所以我認為這才是全書(shū)的思想核心！映射一個(gè)時(shí)代！

文化苦旅讀后感12

　　文化的旅程是苦的，是澀的，它在嘆息中華民族數千年的旅程。

　　余秋雨的腳印遍布祖國全部大好河山，敦煌的莫高窟、杭州西湖、白發(fā)蘇州，它敘述的名勝古跡令人贊嘆，卻又在讓我們贊嘆的時(shí)候揭開(kāi)了哪些鮮為人知的歷史的軟肋。

　　莫高窟，一個(gè)民族的傲慢之處，卻又何嘗不是一個(gè)民族的悲傷，一個(gè)民族文化消逝的象征。曾經(jīng)的莫高窟，雍容華貴，從容自信，到處都追求著(zhù)完善和藝術(shù)，可一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗結束后，原本屬于中國的寶藏卻輕易地讓一些外國人從我們的手中奪走�！昂煤蕖�，對管理莫高窟的王道士表達了深深的不滿(mǎn)：真不知道一個(gè)堂堂佛教圣地，怎么會(huì )讓一個(gè)道士來(lái)看管！我在心底苦痛的呼喊，甚至想向他跪下，低聲求他，請等一等！等一等！不知道后來(lái)王道士有沒(méi)有懊悔，有沒(méi)有反省，那些被掠的走的，就僅僅是幾件一般的再也不能一般的藝術(shù)品嗎？不，他們不是，他們更深深地代表了中華民族的深厚底蘊與絢爛文化��！

　　許多人都會(huì )說(shuō)什么都會(huì )自然地消逝不是嗎？那歷史呢？文化呢？他們莫非也會(huì )像緊握在手中的水，就算十多億華夏子孫緊緊攥住雙手也會(huì )從指間流走嗎？就像我曾經(jīng)看過(guò)的一篇報道，韓國把（端午節）定

　　為本國的特定節，并且還申報了聯(lián)合國。許多輿論在網(wǎng)上炸開(kāi)了鍋，紛紛在說(shuō)韓國剽竊我們中國的節日，說(shuō)韓國政府“厚臉皮”，說(shuō)明明是中國的節日，為什么讓韓國人搶先？但是，我們轉念一想，我們又怎么好意思說(shuō)端午節屬于自己呢？明明自己不拿端午節當回兒事兒，卻又在別人重視的時(shí)候反說(shuō)別人的不好，莫非我們這樣就不是厚臉皮了么？

　　現在有許多人，一提起什么（圣誕節）、情人節就兩眼放光，而再提到端午節等傳統節日往往都會(huì )換來(lái)“太無(wú)聊了”“沒(méi)意思”“老祖宗的東西都是封建殘留物”等。這正是文化苦旅存在的內涵。中華民族絢爛、輝煌的'進(jìn)展史中，難免會(huì )存在點(diǎn)點(diǎn)些許的波瀾和嘆息。難免有中外文化進(jìn)展的歷史碰撞。但是我們要弘揚中華民族文化進(jìn)展的精華。

　　歷史的，才是永久的。

　　余秋雨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“看敦煌莫高窟，不是看死了一千年的標本，而是看活了一千年的生命�！比藗儚膩�(lái)讀不懂莫高窟，讀不懂一種精神的離散，只能留下文化一聲長(cháng)長(cháng)的嘆息。

文化苦旅讀后感13

　　趁著(zhù)雙休，收心養性，用了兩天半時(shí)間讀完了新版的《文化苦旅》，首先感覺(jué)學(xué)者型散文果然名不虛傳！余秋雨大師功底深厚，古今中外，旁征博引，洋洋灑灑的，娓娓道來(lái)，筆下的文字有著(zhù)行云流水般的藝術(shù)美感。

　　溢美的話(huà)就不說(shuō)了，下面說(shuō)說(shuō)自己心中另一個(gè)聲音：

　　不知為什么，我越看越隱隱約約感覺(jué)大師有賣(mài)弄的嫌疑，可能大師有相當程度的自戀情結吧，文中個(gè)人表演成分居多，常常是若有若無(wú)的自夸。比如大師一方面標榜自己是特立獨行的文化守護者，一方面總是不忘記拿自己和古代的名人對比，和現代的名人拉關(guān)系，還有，以前的正廳級大學(xué)校長(cháng)干部身份總是一而再提及�？傊�，這一點(diǎn)很讓人不舒服，覺(jué)得余大師還沒(méi)有做到他標榜的那樣清高，骨子里還沒(méi)有擺脫他所鄙視的文人入仕情結，是個(gè)矛盾的個(gè)體，雙重人格。

　　托爾斯泰在《生活之路》中說(shuō)：“不僅不要自我夸獎，也不要讓別人夸獎你�？洫剷�(huì )葬送靈魂，因為它使人放棄對靈魂的關(guān)心，轉而關(guān)心世俗的榮譽(yù)�！�

　　個(gè)人覺(jué)得，有的地方作者煽情實(shí)在太過(guò)了，落入了贊美就不留余地的贊美，貶低就不留余地的貶低的巢臼。也許大師有顆過(guò)分柔軟善感的心吧，抑或現實(shí)社會(huì )容不下自己的矯情，更容不下別人的`矯情了！

　　記得九十年代《文化苦旅》剛火的時(shí)候，自己正在上大學(xué)。當時(shí)在書(shū)攤上翻了一會(huì )，覺(jué)得太晦澀難懂，看不下去。如今二十年多年后再看，能從頭讀到尾，也算是一個(gè)進(jìn)步。但相比之下，我還是較喜歡林清玄，余光中，尤其是周?chē)�平的散文。喜歡他們的文風(fēng)淡雅，充滿(mǎn)了哲理性。最關(guān)鍵的，沒(méi)有自吹自擂，能讓讀者心里沒(méi)自卑感，和他們站在一個(gè)平臺上。

　　以上只是自己的一孔之見(jiàn)，再說(shuō)瑕不掩瑜，其實(shí)《文化苦旅》還是博大精深的，非常值得一讀。書(shū)中深刻雋永的句子很多，比如以下這句:

　　"成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，是一種圓潤而不膩耳的聲響，一種不再需要對別人察言觀(guān)色的從容，一種終于停止向周?chē)�申訴求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。"

文化苦旅讀后感14

　　昨天語(yǔ)文課講了這篇課文，我聽(tīng)完之后感觸很深。

　　夜航船是中國南方水鄉苦途長(cháng)旅的象征，作為一個(gè)交通工具，夜航船曾為山民貧苦、無(wú)奈的生活帶來(lái)了希望。在作者的家鄉，夜航船象征物質(zhì)文明的開(kāi)化、一種富有的希望，它是山村孩子心中的理想之船，農村富裕之船。在作者讀過(guò)的張岱寫(xiě)的《夜航船》中，記下的“僧人”與“士子”的爭艙位故事實(shí)在是妙趣橫生，當中暗示了一種有趣的“夜航船文化”。其實(shí)夜航船文化就等同于中國傳統文化，夜航船文化的特征中國傳統文化同樣也有，比如說(shuō)，夜航船文化具有封閉性，中國傳統文化同樣有，夜航船文化無(wú)創(chuàng )造性和主動(dòng)性，中國傳統文化也有。作者在文章中把理性思考和感性宣泄結合得很好，這是我們在寫(xiě)作文的時(shí)候可以借鑒的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，通常我們說(shuō)我們寫(xiě)的'文章都是只有感情的宣泄，而沒(méi)有理性的思考。而這篇文章給了我們不一樣的感覺(jué)，作者在寫(xiě)歷史故事的時(shí)候還加上了自己的觀(guān)點(diǎn)，沒(méi)有落入俗套。這篇文章除了在手法上值得我們去借鑒，在內容上的一些反思也值得我們去借鑒。作者在寫(xiě)中國傳統文化的時(shí)候，批評了我國傳統文化的一些缺點(diǎn)。

　　我覺(jué)得在中國傳統文化方面，我們真的應該仔細思考：我們該怎么繼承和發(fā)展好中國傳統文化，避免傳統文化的缺點(diǎn)，發(fā)揚傳統文化的優(yōu)點(diǎn)。這讓我想到了我們現在的道德滑落，其實(shí)是現在的一些不好的現象出現，導致我們彼此之間缺乏信任，也就不會(huì )有中國傳統美德的繼承。以前我們總是會(huì )樂(lè )于助人，但是自從出現了有人扶一個(gè)老人卻被告上法庭的情況出現后，社會(huì )上少了一些樂(lè )于助人的現象，很多人都害怕自己就是那個(gè)倒霉的人。還有，以前都有很多拾金不昧的人，這也是中華傳統美德，但是自從出現了有人撿了錢(qián)想找失主卻被敲詐的現象出現后，社會(huì )上就有很多人見(jiàn)到錢(qián)不敢撿或者私吞他人財物了。道德的滑落，是我們現在這個(gè)社會(huì )一個(gè)明顯的現象，所以我們應該像作者一樣，理性的思考我們應該怎樣去解決這個(gè)問(wèn)題。

　　以上就是我讀完《夜航船》這篇文章后的感受，我希望現在的人們應該發(fā)揚傳統美德，并且理性的思考我們應該怎樣解決好道德滑落的問(wèn)題。

文化苦旅讀后感15

　　在這篇寄情于山水的散文中，我與作者同道去那歷史的風(fēng)景中旅行。剛剛高一的我，讀慣了哲理性的小短文，面對文化苦旅這樣一本講述歷史中大道理的書(shū)，說(shuō)實(shí)話(huà)我的內心很是抵觸，當老師告訴我這是我們現階段的必讀篇目時(shí)，我十分擔心，要怎樣去完成那不少于600字的閱讀筆記，但讀后我發(fā)現，是我錯了。余秋雨他是一個(gè)偉大的作家，從他的書(shū)中我感受到了一種沸騰著(zhù)的使命感，有人說(shuō)余秋雨只是在炫耀罷了，其實(shí)不是這樣的，他是在用真理向我們解釋那飽含歷史的風(fēng)景。他在書(shū)中寫(xiě)道他覺(jué)得都江堰是最美的景色，長(cháng)城也無(wú)法與之媲美，在他看來(lái)長(cháng)城雖壯麗，但它的背后卻有著(zhù)殘暴的'歷史，他是有多少人的血淚搭建的，而都江堰不同，它孕育了一代又一代的人它的歷史是干凈的。

　　書(shū)中最令我有所感悟的就是道士塔，一個(gè)道術(shù)不精，對于佛教毫不知情的人，王道士，他連自己的信仰都沒(méi)有，卻成為了我國文化的“守護者”，那精妙絕倫的莫高窟，那一卷卷代表著(zhù)中華歷史的佛卷，在王道士的眼中卻只值一個(gè)小洋鏡，歷史的文化被他如此的貶低，在他的意識里沒(méi)有責任，一個(gè)矮小的身軀，一臉愚昧的笑容，當讀到他將中華上千年的文化換作一個(gè)小洋鏡時(shí)，當讀到西方列強將我們的文化運走時(shí)，我的心中卻只有憤慨，作者也是一樣，他是多么的想將車(chē)隊攔住啊……就像作者所說(shuō)，再渺小的身影，只要你“有所作為”，也會(huì )在歷史上留下痕跡。

　　讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼前浮現出了一幅殘缺的畫(huà)面——被大火燒毀了的圓明園，我不得不承認這是中華民族歷史上的一個(gè)恥辱，但我卻喜歡這殘缺，正是因為有這殘缺，才讓我們記住，不忘國恥；正是因為有這殘缺，才提醒我們，要讓侵略者血債血償。這殘缺不是代表中華的不完美，而是告訴別人，這就是我中華的歷史，他飽經(jīng)風(fēng)霜，卻屹立不倒，這就是我中國發(fā)展的見(jiàn)證，我因我歷盡滄桑的祖國而自豪！

　　說(shuō)得多了，反而成了故事。做的少了，只會(huì )讓人覺(jué)得浮夸。

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