會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )1
為了擴展與鞏固中可財務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)知識，20xx年3月12日集團總部在xx廠(chǎng)一樓培訓室，舉行了為期2天半的財務(wù)FPT培訓課，總部開(kāi)設的培訓課程課程有：集團財務(wù)相關(guān)政策講解、中可業(yè)務(wù)發(fā)展實(shí)操涉稅分析、DME管理、SAP實(shí)務(wù)操作、全面預算管理、財務(wù)運作風(fēng)險控制、ESSS大型項目推廣經(jīng)驗介紹、價(jià)格管理控制、銷(xiāo)售交易結算風(fēng)險關(guān)注，此次的培訓課程讓我受益匪淺。
作為財務(wù)管理會(huì )計的我，感覺(jué)最深刻的課程是SAP實(shí)務(wù)操作與全面預算管理。趙總主要講述了SAP各個(gè)模塊的集成關(guān)系、SAP生產(chǎn)當期的邏輯、SAP營(yíng)業(yè)所稅資產(chǎn)負債表及代收款損益表邏輯。因為管理會(huì )計工作平時(shí)比較少用SAP，只有每個(gè)月結完賬之后才會(huì )使用SAP系統導科目余額，銷(xiāo)售成本、當月產(chǎn)量等數據，但說(shuō)實(shí)話(huà)都不知道這數據在SAP這兒計算是通過(guò)什么計算邏輯出來(lái)的，尤其是不僅開(kāi)發(fā)成本的核算邏輯，當發(fā)現財務(wù)數據之間有差異時(shí)，我無(wú)從下手，不知從哪里開(kāi)始找其原因，聽(tīng)完趙總的課程后我茅塞頓開(kāi)，里懂得了在以后的工作里顯露出來(lái)類(lèi)似問(wèn)題時(shí)從哪個(gè)模塊開(kāi)始著(zhù)手查找原因。對SAP整套計算邏輯有概念性的了解后，我在制作管理月報遇到問(wèn)題時(shí)就前會(huì )可以迎刃而解了。
預算也是管理工作者一項重要工作，對于第一次做預算工作總預算的我，切身感受其實(shí)并不了解公司真正意義上的預算，只知道總部每年下半年給定一個(gè)明年的銷(xiāo)量目標，最終目標然后公司各功能組就會(huì )立足于銷(xiāo)量預算數據制定各自的`預算目標。
沈總用生動(dòng)有趣的方式傳神給我們講解了什么是全面預算管理，原來(lái)預算本身下一場(chǎng)不是最終目的，更多的是一些則公司戰略的戰略規劃實(shí)施手段，編制預算并不是純屬財務(wù)違規行為，預算可以發(fā)展規劃未來(lái)，細化和量化公司戰略目標，預算可以整合資源，優(yōu)化業(yè)務(wù)與財務(wù)資源配置，預算可以實(shí)現縱向和橫向溝通，預算是控制活動(dòng)與考核公司績(jì)效的一種手段。我們并不能為了做做預算而做做預算，要推論預算真正的管理管理意義，才能為股份公司公司編制出合理有效預算管理數據。預算制定后并不是一成不變的，它是隨經(jīng)濟環(huán)境與公司實(shí)際境況的變化而變化的，發(fā)生變化只要符合管理需求都可以做出改變的，從而更加完善公司的開(kāi)支管理系統。
作為管理會(huì )計工作者對數據應該要社會(huì )工作者有一定的敏感性，而這種敏感度并不是不全是與生俱來(lái)的，而是在平時(shí)組織工作中不斷的積累的，這種積累需要我們平時(shí)在工作中要七顆抱有一顆好奇心，多問(wèn)為什么，多思考，多動(dòng)手，介紹數據背后的故事，從而提出解決問(wèn)題的設計方案，為公司的日常財務(wù)管理提出寶貴意見(jiàn)。
此番這次的專(zhuān)業(yè)技能課程只是一個(gè)起點(diǎn)，我希望在以后的工作盼望中能有更多這樣的寶貴培訓交流學(xué)習的機會(huì )，了解公司的整套財務(wù)運作流程，來(lái)提升自己的財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)人才水平，提高日常財務(wù)工作效率。表示感謝公司給我這樣的學(xué)習機會(huì )，相信通過(guò)不斷的積累，不斷學(xué)習，在不久的將來(lái)自己可以成為淪為行業(yè)內精英。
會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )2
今日中午12點(diǎn)30分我參與了由燭光小組舉辦的財務(wù)共享活動(dòng)使我了解到了財務(wù)該怎樣做，和理財方面的一些學(xué)問(wèn)，參與此次活動(dòng)的有燭光的局部人員，愛(ài)之翼的局部人員和Sunshine小組的局部成員。
首先，由燭光小組的組長(cháng)劉娟為我們帶來(lái)了一個(gè)熱身的嬉戲，大家圍成一個(gè)圈，左手成掌在上，放在站在左邊的人的手上面，右手伸出食指，放在站在右邊的人手掌下面，然后，由劉娟數數，當聽(tīng)到3時(shí)就用左手抓右邊的人的食指，同時(shí)右邊食指要快速躲過(guò)右邊的人左手，最終，有三個(gè)人被抓到食指，抓的'那三個(gè)人，劉娟讓他們用手放在自己的頭部說(shuō)“我很聰慧”，而被抓的三個(gè)人同樣做，并說(shuō)“我很歡樂(lè )”，通過(guò)這個(gè)嬉戲，讓我們身心得到了放松，心情變得開(kāi)心，舒適，通過(guò)一個(gè)小小的嬉戲，讓全部的人都可以感受到歡樂(lè )。
接下來(lái)，在場(chǎng)的所以人進(jìn)展了自我介紹，并在介紹時(shí)，要用26個(gè)字母中的任意一個(gè)來(lái)呈現自己的性格特點(diǎn)，可以讓大家更快的相互熟識，相互了解。我把自己比成了一個(gè)D，意思是說(shuō)，我就像這個(gè)字母D一樣，可以容納一切，包涵一切，把一切事物都用寬容的心來(lái)對待，我就是這樣的性格。然后，就進(jìn)入今日活動(dòng)的主題，由燭光小組的財務(wù)成員任春霞給我們講了怎么做好財務(wù)，熟悉了發(fā)票，如何區分發(fā)票。在其中，我了解到，財務(wù)分為三個(gè)步驟，預算，預支，結算。預算，就是再一次活動(dòng)之前的估算，通過(guò)這次出去活動(dòng)可能需要的資金，車(chē)費等，進(jìn)展一個(gè)總的推算，并要做好后備資金，以應急意外狀況，將其列成表格;然后就是預支，要說(shuō)明預支的緣由，效果，并且超出的金額，要寫(xiě)申請書(shū)，并于當天向財務(wù)專(zhuān)員匯報;最終就是結算，就是在當天完畢后將這次活動(dòng)的總消費再算出來(lái)。
緊接著(zhù)給我們熟悉了發(fā)票，讓我們明白了什么是有效地發(fā)票，什么是無(wú)效的發(fā)票，并在報銷(xiāo)時(shí)要填寫(xiě)的表格，有三種，其一是旅費報銷(xiāo)單，其次是費用報銷(xiāo)單，第三是原始憑證粘貼單。將三張報銷(xiāo)單填寫(xiě)好后才能報銷(xiāo)資金，并于當天9點(diǎn)之前上交報銷(xiāo)表。最終，進(jìn)展了疑難解答，不懂的方面，財務(wù)任春霞都進(jìn)展了一一解答。接下來(lái)任春霞給我變了一個(gè)魔術(shù)作為今日活動(dòng)的完畢。霞姐正在魔術(shù)中，看她仔細的樣，肯定是大魔術(shù)!
通過(guò)今日的活動(dòng)，我了解到了財務(wù)的流程，怎樣做好財務(wù)的工作，在過(guò)程中應當留意什么事項，在做預算表的時(shí)候，要怎么樣做，如何做，要把各方面都可能用到的資金都要考慮進(jìn)去，在做結算的時(shí)候，如何總結，如何做好報銷(xiāo)單，讓我明白了要做好財務(wù)工作，首先要有一個(gè)清楚的頭腦，和一個(gè)安靜而細心的心，也明白做好財務(wù)的任何麻煩和不簡(jiǎn)單，學(xué)習到了理財的學(xué)問(wèn)，同時(shí)盼望自己在以后的工作中可以做到更好，盼望可以學(xué)習到更多的學(xué)問(wèn)。
會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )3
暑假即將來(lái)臨，為了多樣化自己的閱歷，適應社會(huì )，我想在這個(gè)假期能找個(gè)實(shí)習市級，渡過(guò)一個(gè)有含意的暑假。我應聘的崗位是實(shí)習會(huì )計，被建業(yè)公司安置到了xx置業(yè)有現公司。xx公司的財務(wù)部并沒(méi)有太多人，增設一名財務(wù)經(jīng)理，兩名出納，兩名會(huì )計。此次分管我實(shí)習的是近期公司出納—劉愛(ài)麗，劉姐根據我的實(shí)習時(shí)間，主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會(huì )計處理的流程，并做一些胡富。公司采用的是金碟財務(wù)軟件，從編制記賬收款到記賬、編制會(huì )計報表、結賬都是通過(guò)財務(wù)軟件完成。我認真學(xué)習了正規而標準的公司會(huì )計流程，往前走真正從課本中走到了現實(shí)中，細致地了解了公司會(huì )計工作的全部過(guò)程，掌握了金蝶財務(wù)軟件的操作。
作為學(xué)習了這么長(cháng)時(shí)間會(huì )計的我們，可以說(shuō)對會(huì )計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。通過(guò)實(shí)踐了解到，這些似乎只是無(wú)用。倘若將這些理論性極強的嚴格來(lái)說(shuō)東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。下面就是我通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多中心思想。
開(kāi)始單位不會(huì )讓我怎么，觀(guān)察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作，數量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的能力，也讓我找到自己的位置。單位里面完全按能力來(lái)分配工資待遇待遇，而不是學(xué)歷。社會(huì )的準則就是不能勞動(dòng)的就是廢物，即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說(shuō)話(huà)有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。
山外有山，人外有人，虛心向他人學(xué)習有真材實(shí)學(xué)才研習是當務(wù)之急。
以前，我總以為自己不但的會(huì )計理論知識還算扎實(shí)，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名出色的'會(huì )計人員，應該沒(méi)問(wèn)題了�，F在才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際可操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì )計就是實(shí)際中學(xué)要做賬。
在實(shí)踐中我也發(fā)現，會(huì )計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。
其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其福費廷，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。
其二，會(huì )計的一大筆每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序公證下來(lái)的，極具邏輯性。
其三，在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許私自添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度即使為前提、為基礎。充分體現了會(huì )計的規范性。
在登帳過(guò)程中，首先，要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。
在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得不止一次整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以至于登賬登得硬傷百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”，會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的組織工作。不過(guò)慢慢覺(jué)得只要你兢兢業(yè)業(yè)始終如一地做，因而又會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。清朝改良派代表領(lǐng)袖人物譚嗣同說(shuō)過(guò)：凡排球都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才可以到達成功的彼岸！
總之，在這次會(huì )計實(shí)習中所，我決心努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，務(wù)必做到實(shí)踐理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習期間我遵守了工作嚴明紀律，不遲到、不早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作。我可謂受益匪淺。
會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )4
知識改變命運，學(xué)習創(chuàng )造未來(lái)。x月x日，集團公司組織全體財務(wù)人員進(jìn)行了一次為期兩天的培訓，兩天的財務(wù)知識培訓已經(jīng)結束了，雖然時(shí)間不長(cháng)，但兩天下來(lái)我的收獲卻是比當初想象的要多的多，以前也學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)的財務(wù)知識，但自己對于財務(wù)的理解還僅限于會(huì )計做帳上，通過(guò)這次的培訓，對于財務(wù)有了更新的感悟，有了更深刻的`理解。
在培訓中，財校老師結合我們公司財務(wù)水平的現狀，通過(guò)以下五個(gè)方面對我們進(jìn)行了培訓：
1、現行的會(huì )計制度和會(huì )計準則；
2、會(huì )計基礎工作規范；
3、制造業(yè)的賬務(wù)處理論；
4、單位內部控制制度；
5、20xx年所得稅改革和執行情況的介紹。
培訓過(guò)程中，老師細致地講解，給了我很深的啟發(fā)，在講述記賬憑證這一板塊中，老師的一個(gè)案例，讓我記憶尤為深刻，就是查找那張原始單據的錯誤所在，沒(méi)有想到，一張簡(jiǎn)單的發(fā)票，里面有那么多的玄機所在，由此更能體現出我們財務(wù)工作的重要性、細致性，在工作中我們必須小心謹慎，“細節決定成敗”來(lái)形容我們的工作是最恰當不過(guò)了。
在講述特殊業(yè)務(wù)處理時(shí)，對于講解中的業(yè)務(wù)，是我們經(jīng)常遇到的錯誤，由于我們一直采用電算化處理賬務(wù)，對于那些錯帳的處理問(wèn)題，全是電腦自動(dòng)更新，沒(méi)有一個(gè)全新的概念，通過(guò)這次培訓使我們這一代使用電腦的人有了一個(gè)更新的認識，同時(shí)認識到手工帳的重要性，要想成為一名合格的會(huì )計，處理手工賬那是必須具備的條件，從中更能體現出我們財務(wù)工作者學(xué)習的重要性，只有不斷學(xué)習，才能加強自身的素質(zhì)，提高自身的實(shí)戰能力。
在講述新舊會(huì )計準則時(shí)，讓我更深地認識到自己知識的缺陷，在新的會(huì )計準則出臺時(shí)沒(méi)有好好去研究，這也說(shuō)明了我們財務(wù)工作者要與時(shí)俱進(jìn)，我們的工作要結合國家的宏觀(guān)政策，只有這樣，我們才能把握好國家的各項稅控政策，處理好各項業(yè)務(wù)。培訓雖然結束了，相應的知識也學(xué)到了，但我們對于財務(wù)的理解卻遠遠還沒(méi)有結束。通過(guò)這次培訓，我懂得了學(xué)習本身就是艱苦的勞動(dòng)，但是只要你愿意去學(xué)，知道怎么學(xué)，就會(huì )知道學(xué)習是永恒的，并且學(xué)習是自我的，公司對我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓是給予我們的最大福利，希望以后公司多組織我們培訓業(yè)務(wù)知識，多給我們在一起互相學(xué)習、互相交流的機會(huì )，幫助我們提高業(yè)務(wù)能力，加強個(gè)人的進(jìn)步，提升公司財務(wù)的整體水平。
會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )5
在這一學(xué)期中，我們學(xué)習了成本會(huì )計學(xué)，在老師的悉心教導下，我們對成本會(huì )計有了更深的了解，對我們今后的工作也有很大的幫助。這段時(shí)間，對成本會(huì )計的學(xué)習采用了邊學(xué)邊做賬的方法，使我們對每一種方法都能很好的運用，也更好的了解做賬的過(guò)程，做到理論聯(lián)系實(shí)際，培養和提高了我們會(huì )計
核算的實(shí)際操作能力，加深了對成本會(huì )計核算過(guò)程以及核算方法的理解和掌握，為畢業(yè)后從事會(huì )計工作打下堅實(shí)基礎。
通過(guò)對成本會(huì )計資料的演練和操作、熟悉成本會(huì )計核算實(shí)務(wù)的整個(gè)流程，包括了解實(shí)習案例單位的基本情況、各種費用的歸集和分配、編制原始憑證、登記明細賬簿等，使我們掌握較全面的成本會(huì )計核算基礎知識和基本操作技能。除此之外，通過(guò)模擬案例練習，可以使理論課上學(xué)到成本會(huì )計的知識應用到實(shí)務(wù)中，使我們得到實(shí)際鍛煉的機會(huì )，檢驗我們對理論知識的掌握程度，也為我們上崗和從事與會(huì )計相關(guān)的工作奠定了一定的實(shí)踐基礎。關(guān)于成本會(huì )計，我們學(xué)習了成本的歸集與分配、各種成本（品種法、分批法、分步法）的計算方法以及編制成本報表，進(jìn)行成本分析等：
一、生產(chǎn)成本的歸集與分配是基礎部分，是中心環(huán)節，
它對以后幾章內容有很大作用，成本歸集與分配過(guò)程實(shí)際上就是成本計算過(guò)程。在本次實(shí)習中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等進(jìn)行了練習。
1、材料費用方面，用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的，可根據領(lǐng)料憑證直接計入各種產(chǎn)
品成本的“直接材料”項目，但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應根據一定的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本。
2、人工費用方面，分配工資和福利費應劃清計入產(chǎn)品成
本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本，車(chē)間管理人員的計入制造費用，廠(chǎng)部管理部門(mén)的計入管理費用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應按一定的方法進(jìn)行分配后分別計入各成本項目。
3、輔助生產(chǎn)費用，是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費
用，最終要分攤到各受益單位，在本次實(shí)習中，主要運用交互分配法對供氣車(chē)間和機修車(chē)間發(fā)生的生產(chǎn)費用進(jìn)行分配，交互分配法分配輔助生產(chǎn)費用要分兩次進(jìn)行：
�。�1）交互分配：以（總費用/總勞務(wù)量）作為分配率在
輔助生產(chǎn)車(chē)間內部進(jìn)行分配。
�。�2）對外分配：以[（總費用+轉入-轉出）/對外勞務(wù)量]作為分配率在輔助車(chē)間以外的各受益單位之間進(jìn)行分配。
4、制造費用的分配，將在生產(chǎn)環(huán)節發(fā)生的制造費用按一
定的方法（工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等）分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。
5、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算是成本核算的最后一項
內容，企業(yè)應根據月末在產(chǎn)品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇適當地分配方法。在本次實(shí)習中，我們采用的是約當產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數量后，按比例分配，計算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。經(jīng)過(guò)實(shí)習我基本能夠對這些費用進(jìn)行分配。在這些章節中難度不大，只要掌握了一些方法，在加耐心做題訓練，就能熟練掌握了�？梢哉f(shuō)這些章的內容不難，學(xué)好了這些，以后的部分學(xué)習起來(lái)就容易了。
二、各種產(chǎn)品成本計算方法的運用是第二項內容，在學(xué)
習的過(guò)程中我們只是講了品種法、分批法和分步法。企業(yè)應根據自身的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)組織經(jīng)營(yíng)類(lèi)型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法是最基本的`方法，好多企業(yè)都用這種方法，其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同;而分批法按批別作為計算對象，是一種訂單生產(chǎn)，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問(wèn)題;分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象，適用于大量大批生產(chǎn)。分步法是最難的，分步法分為逐步結轉分步法和平行結轉分步法，分步法實(shí)際是品種法的多次應用，最難的部分是要
成本還原，學(xué)習了這些方法后老師帶著(zhù)我們對這些方法分別做了訓練。
三、第三項內容是成本報表的編制與分析。這是一項將
報表數據轉化成有用信息，幫助使用人改善決策的工作。沒(méi)有固定的分析程序，主要有比較分析法和因素分析法兩種。在本次實(shí)習中，采用的是比較分析法，通過(guò)本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進(jìn)水平相比，找出差距，分析原因，從而制定出降低成本和費用的、有利于提高經(jīng)濟效益的良策。
通過(guò)這一學(xué)期對成本會(huì )計的學(xué)習，我們也有了很多的心得體會(huì )，掌握了成本會(huì )計的知識及做賬流程。讓我真正體會(huì )到成本會(huì )計是一項龐大而復雜的系統工作，可以說(shuō)，成本會(huì )計是對一個(gè)人的耐力與細心的高度考驗，從數字計算到報表輸出，再到數字分析，每一個(gè)過(guò)程都是那么的復雜與繁瑣，所以一定養成細心做事的習慣。同時(shí)也使我比較全面、系統的了解和熟悉了現代成本會(huì )計核算各個(gè)環(huán)節的基本內容，加深了我對成本會(huì )計核算基本原則和方法的理解，使我對成本會(huì )計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學(xué)習和工作打下了堅實(shí)的基礎。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習，讓我真正體會(huì )到成本會(huì )計工作的收獲。課堂上我們有提供給我們做習題的各種成文的資料，我們只能根據教學(xué)軟件提供的背景資料或其他會(huì )計資料來(lái)發(fā)現數據的來(lái)源，并得不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫(xiě)某些數據，才能編制成一張完整正確的費用匯總表。然而正是由于體驗到了成本會(huì )計工作的各種繁瑣的細節，我才在此次的課程實(shí)習中收獲了不少的東西。
我們都知道會(huì )計工作的特殊性，它要求所從事會(huì )計工作的人員必須具備耐心、細心和恒心等基本的職業(yè)素質(zhì)，這些特性在成本會(huì )計工作中體現的更為明顯。在學(xué)習動(dòng)手操作的過(guò)程中更加努力的積極的去完成成本會(huì )計的實(shí)習任務(wù)，不僅要把一些難點(diǎn)、重點(diǎn)搞清楚搞明白，連那些細節的東西都不能放過(guò)，從而加深理解了成本會(huì )計核算的基本原則和方法。通過(guò)這些途徑來(lái)培養自己作為會(huì )計人員職業(yè)道德、敬業(yè)精神、嚴謹務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。當然在學(xué)習手工做賬的同時(shí)，我們也需要提高計算機錄入技能。21世紀是網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)的世紀，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)依靠信息技術(shù)提高競爭能力，成本管理作為企業(yè)管理中的重要環(huán)節，而成本核算環(huán)節是成本會(huì )計信息系統的基礎，做為會(huì )計人員更應該提高有關(guān)計算機的技能。值得慶幸的是，此次課程實(shí)習在鍛煉我對成本會(huì )計核算中相關(guān)憑證的填制、賬簿的設置與登記、成本會(huì )計核算方法的掌握熟練程度基礎上，跟隨時(shí)代發(fā)展的電算化潮流，利用計算機來(lái)系統全面的進(jìn)行成本會(huì )計核算工作，提高我的計算機錄入技能，為我以后就業(yè)奠定堅實(shí)的基礎。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期對成本會(huì )計的學(xué)習，我認為會(huì )計是一項需要耐心和細心的工作。從一開(kāi)始的做原始憑證，到登記賬憑證，然后再到登記帳簿，再是結帳，對帳，編制報表，裝訂等一系列的工作由一個(gè)人來(lái)完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過(guò)了，才真真正正了解到什么是會(huì )計，原來(lái)會(huì )計的工作并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，那么清閑。
從一開(kāi)始的根據實(shí)訓資料書(shū)上提供的各公司的資料來(lái)制作原始憑證，費用匯總表等，這都需要我們手工制作完成，要自己一張張表畫(huà)下來(lái)，要求也很高，不能有絲毫馬虎。接下來(lái)，就是登記記賬憑證了，要根據畫(huà)的的表格以及業(yè)務(wù)編會(huì )計分錄，登記賬憑證，這也需要很細心，每個(gè)數字都要細心填寫(xiě)。接著(zhù)就是要根據憑證一筆一筆登記明細分類(lèi)帳。這一過(guò)程不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。后來(lái)，編制會(huì )計報表就簡(jiǎn)單了許多。最后的任務(wù)就是將會(huì )計的帳頁(yè)裝訂，憑證等一系列材料進(jìn)行整理歸類(lèi)，基本任務(wù)就初步完成了!
“只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味”對于我而言，可以說(shuō)通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，真真切切的讓我了解了什么是成本會(huì )計，讓我對于會(huì )計這項職業(yè)更是有了不一樣的觀(guān)點(diǎn)和看法!雖說(shuō)做賬的過(guò)程有點(diǎn)累，但是真的希望這樣的教學(xué)方法能夠一直普及下去，對于會(huì )計這樣的專(zhuān)業(yè)要多練習才能更好的掌握其中的技能，畢竟會(huì )計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余!
會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )6
在學(xué)習成本與管理會(huì )計的過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到成本在企業(yè)管理中的重要性。首先，成本是企業(yè)決策的重要依據，只有了解成本才能做出合理的決策。其次，成本控制可以幫助企業(yè)實(shí)現更高效的生產(chǎn)和管理，提高企業(yè)的盈利能力和競爭力。
在成本管理中，我學(xué)習到了許多有用的工具和技巧，如成本分析、預算控制、差異分析等等。通過(guò)這些工具的'運用，可以更好地幫助企業(yè)控制成本、優(yōu)化經(jīng)營(yíng)效率。同時(shí)，管理會(huì )計的學(xué)習也讓我更好地了解到企業(yè)管理中的各個(gè)環(huán)節，從而更好地進(jìn)行管理決策。
在學(xué)習成本管理會(huì )計的過(guò)程中，我也深刻認識到了對數據精度的重視。精確的數據分析可以幫助企業(yè)制定出更加合理的經(jīng)營(yíng)決策，而不精確的數據則會(huì )導致決策失誤。因此，精確的數據收集和分析是企業(yè)成本管理的重要環(huán)節。
成本與管理會(huì )計是企業(yè)管理中非常重要的一部分，通過(guò)學(xué)習成本管理會(huì )計，可以更好地掌握企業(yè)管理的核心要素，同時(shí)也可以提高自己的管理能力和競爭力。
會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )7
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習excel在財務(wù)管理中的應用的學(xué)習我深刻的學(xué)習到了很多東西，也發(fā)現Excel在財務(wù)管理中應用在本專(zhuān)業(yè)中的用多么的重要，本學(xué)期學(xué)習了在固定資產(chǎn)中有多么的方便，也學(xué)習了如何在Excel中如何制作工資表，這學(xué)期的收獲也非常的大。
本學(xué)期也重新讓我對Excel有了新的認識，也讓我知道Excel是辦公室自動(dòng)化中非常重要的一款軟件，很多局型國際企業(yè)都是依靠Excel進(jìn)行數據管理。它不僅僅能夠方便的處理表格和進(jìn)行圖形分析，其更強大的功能體現對書(shū)籍的自動(dòng)化處理和計算，Excel是微軟公司的辦公軟件之一，是為Windows操作系統的電腦而編寫(xiě)和運用的'一款試算軟件，使Excel成為最流行的微機數據吃力軟件。
通過(guò)本學(xué)期excel的課程，讓我對excel有了更多的感性認識。excel是office系列軟件中的創(chuàng )建和維護電子表格的應用軟件，不僅具有強大的制表和繪圖功能，而且還內置了數學(xué)、財務(wù)、統計和工程等多種函數，同時(shí)特提供了數據管理與分析等多種方法和工具。它可以進(jìn)行各種數據處理、統計分析和輔助決策操作，被廣泛的運用于財務(wù)、會(huì )計及管理工作等多個(gè)方面。
老師的教學(xué)內容從實(shí)際需求出發(fā)，合理安排知識結構，讓我們從零開(kāi)始，由淺入深、循序漸進(jìn)地講解excel在會(huì )計和財務(wù)中的應用。excel的實(shí)訓不僅培養了我實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際財務(wù)工作有了一個(gè)新的認識。
老師的教學(xué)方法對于我很適用，在老師所講的理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上讓我們自己手動(dòng)操作一遍，進(jìn)一步的鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。在老師的帶領(lǐng)下及時(shí)反映操作過(guò)程中所遇到的問(wèn)題，并及時(shí)解決問(wèn)題，給予一些經(jīng)驗。
在這上課過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自身所學(xué)的知識有限，我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是上課必須集中精神，觀(guān)察老師在課堂上操作的流程和步驟，這樣才能更順利的完成實(shí)訓。受條件下的限制，我們不能在課堂上在老師的指導下操作，所以上課集中精神聽(tīng)課是非常重要的。在實(shí)訓課程上，至少應自主完成課本上要求的習題，在這基礎上，加強和鞏固excel在財務(wù)中的應用。在所有實(shí)訓課程中，我都能按時(shí)完成實(shí)訓，但我明白，僅僅依靠實(shí)訓上學(xué)到的操作知識是不夠的，而且光在上課中練習，沒(méi)有課后的復習，時(shí)間長(cháng)了也會(huì )遺忘的，所以我認為，在以后的學(xué)習和工作中應該注意積累經(jīng)驗，及時(shí)復習和鞏固所學(xué)的知識。在我們的其他專(zhuān)業(yè)課程中，有很多值得分析的財務(wù)資料，比如財務(wù)管理這門(mén)課程，我們就會(huì )多加練習。
會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )8
暑假即將來(lái)臨，為了豐富自己的閱歷，適應社會(huì )，我想在這個(gè)假期能找個(gè)實(shí)習單位，渡過(guò)一個(gè)有意義的暑假。我應聘的崗位是實(shí)習會(huì )計，被建業(yè)公司安置到了xx置業(yè)有現公司。xx公司的財務(wù)部并沒(méi)有太多人，設有一名財務(wù)經(jīng)理，兩名出納，兩名會(huì )計。此次負責我實(shí)習的是公司出納—劉愛(ài)麗，劉姐根據我的實(shí)習時(shí)間，主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會(huì )計處理的流程，并做一些會(huì )計憑證。公司采用的是金碟財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì )計報表、結賬都是通過(guò)財務(wù)軟件完成。我認真學(xué)習了正規而標準的公司會(huì )計流程，真正從課本中走到了現實(shí)中，細致地了解了公司會(huì )計工作的全部過(guò)程，掌握了金蝶財務(wù)軟件的操作。
作為學(xué)習了這么長(cháng)時(shí)間會(huì )計的我們，可以說(shuō)對會(huì )計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。通過(guò)實(shí)踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。下面就是我通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
開(kāi)始單位不會(huì )讓我干什么，觀(guān)察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作，數量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的能力，也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來(lái)分配待遇，而不是學(xué)歷。社會(huì )的準則就是不能勞動(dòng)的人就是廢物，即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說(shuō)話(huà)有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虛心向他人學(xué)習有真材實(shí)學(xué)才是當務(wù)之急。
以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識還算扎實(shí)，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名出色的會(huì )計人員，應該沒(méi)問(wèn)題了�，F在才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì )計就是實(shí)際中學(xué)會(huì )做賬。
在實(shí)踐中我也發(fā)現，會(huì )計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。其二，會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性。其三，在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的'更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性。
在登帳過(guò)程中，首先，要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。
在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以至于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”，會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。不過(guò)慢慢覺(jué)得只要你用心地做，反而又會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。清朝改良派代表梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！
總之，在這次會(huì )計實(shí)習中，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作。我可謂受益匪淺。
會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )9
公司的管理目標：生存、發(fā)展、獲利，資金流貫穿于企業(yè)的籌資、投資、分配各個(gè)環(huán)節，資金流作為企業(yè)基本的血液循環(huán)，維持企業(yè)的生存與發(fā)展，只有生存才有機會(huì )�！盃I(yíng)運資金、現金為王”（江西財經(jīng)大學(xué)郭華平博士）
1、公司最大的危機是什么？———————財務(wù)危機！
2、公司最值得重視的是什么？———————財務(wù)！
3、公司最需要控制的是什么？———————還是財務(wù)！
通過(guò)江西財大郭華平教授二天時(shí)間的精彩講解，加深了我對財務(wù)管理的學(xué)習和運用。
一、理財理念。
理財的目的不僅僅是追求收入的增加和資產(chǎn)的升值，通過(guò)科學(xué)的財產(chǎn)規劃幫助企業(yè)達到一定的財務(wù)目標，平衡企業(yè)收支差距并抵御不確定的風(fēng)險和災害�！袄碡斠巹澋暮诵哪康氖瞧胶猬F在和未來(lái)的收支，使企業(yè)收入和支出基本平衡，不會(huì )因為某段時(shí)期缺乏收入而陷入放棄某項支出的‘饑荒’，不要忽視理財的作用，所謂“你不理財，財不理你！”但在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中要注意防范各種各樣的`風(fēng)險，注重現金至上的理念，現金優(yōu)先于利潤、盡量提前收到現金、盡量少用現金、以現金流量為評價(jià)企業(yè)的標準，公司戰略與控制上要保證企業(yè)增長(cháng)速度、盈利水平、風(fēng)險控制的三維平衡關(guān)系，最終達到股東財富最大化的目標。
二、企業(yè)會(huì )計報表的架構及分析。
“營(yíng)運企業(yè)、現金為王”—————企業(yè)當期取得的現金來(lái)自哪些方面，用往哪些方面，其現金余額是如何構成的，這就是現金流量表。通過(guò)現金流量的結構百分比分析，可以進(jìn)一步了解企業(yè)財務(wù)狀況的形成過(guò)程、變動(dòng)過(guò)程及其變動(dòng)原因。
現金流量表是反映企業(yè)在一定時(shí)期內現金流入、流出及其凈額的報表，它主要說(shuō)明企業(yè)本期現金來(lái)自何處、用于何處、余額結構如何�，F金流量結構分析，就是在現金表有關(guān)數據的基礎上，進(jìn)一步明確現金收入、支出和結余的構成�，F金流量的結構分析可以分為現金收入結構、支出結構和結余結構分析三個(gè)方面。
�、偈杖虢Y構分析�，F金收入構成是反映企業(yè)各項業(yè)務(wù)活動(dòng)的現金收入、如經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的現金收入、投資活動(dòng)現金收入、籌資活動(dòng)現金收入等在全部現金收入中的比重以及各項業(yè)務(wù)活動(dòng)現金收入中具體項目的構成情況，明確現金究竟來(lái)自何方，要增加現金收入主要依靠什么。
�、谥С鼋Y構分析�，F金支出結構是指企業(yè)的各項現金支出占企業(yè)當期全部現金支出的百分比，它具體反映企業(yè)的現金用在哪些方面。
�、塾囝~結構分析�，F金余額結構分析是指企業(yè)的各項業(yè)務(wù)活動(dòng)，其現金的收支凈額占全部現金余額的百分比，它反映企業(yè)的現金余額是如何構成的
一個(gè)健康發(fā)展的企業(yè)，經(jīng)營(yíng)活動(dòng)現金凈流量一定為正數，投資活動(dòng)現金凈流量在正負之間，籌資活動(dòng)現金凈流量為負數。
三、降低成本、提升競爭能。
郭華平教授給我們提出的成本控制理念是—————反對浪費、提倡節約
要想降低成本，應該從消除浪費著(zhù)手，從我做起，從小事做起
a、不良品、返修品的浪費
b、過(guò)分精加工的浪費
c、動(dòng)作的浪費
d、搬運的浪費
e、庫存的浪費
f、制造過(guò)多過(guò)早的浪費
g、等待的浪費
h、管理的浪費
成本控制工作應以生產(chǎn)技術(shù)部門(mén)為主，財會(huì )部門(mén)和其他各部門(mén)之間加強信息溝通，全方位、全員、全過(guò)程的控制，將全體員工的思想“要我控制費用”轉變?yōu)椤拔乙刂瀑M用”。
四、從數據看企業(yè)財務(wù)危機。
企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)危機早期信號捕捉
a、銷(xiāo)售的非預期下跌
b、非計劃的存貨積壓
c、平均收帳期延長(cháng)
d、交易記錄惡化
e、過(guò)度大規模擴張（企業(yè)應該是先做強還是做大？我的觀(guān)點(diǎn)是先做強再做大，過(guò)度的大規模擴張，勢必會(huì )造成經(jīng)營(yíng)資金的不足，財務(wù)理念：穩健經(jīng)營(yíng)、保守盈利）
f、財務(wù)報表不能及時(shí)公開(kāi)
從盈利狀況判斷公司財務(wù)危機
a、銷(xiāo)售收入稅前利潤率（稅前利潤/銷(xiāo)售收入的比率）
b、稅前利潤增長(cháng)率（本期收益/前期收益的比率）
c、銷(xiāo)售收入利息率（支付利息/銷(xiāo)售收入的變化）為6%以上存在危機
從資產(chǎn)狀況判斷公司財務(wù)危機
a、稅前利潤
b、經(jīng)營(yíng)借款與應付票據，如果是銷(xiāo)售收入的四倍————企業(yè)存在危機
c、短期借款與長(cháng)期借款，如果是銷(xiāo)售收入的四倍————企業(yè)存在危機
如何有效預防財務(wù)危機：
a、建立危機意識
b、預防重于處理
c、建立動(dòng)態(tài)財務(wù)危機預警系統（如何建立起動(dòng)態(tài)的財務(wù)危機預警系統，這將是財務(wù)管理工作不懈努力的方向）
d、抓好有效控制點(diǎn)
會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )10
通過(guò)本次財務(wù)會(huì )計實(shí)訓，使我較為系統地培訓了怎么樣使用電腦軟件記錄企業(yè)財務(wù)會(huì )計里發(fā)生的每一筆明細賬，運用了電腦計算處理方法來(lái)核算的企業(yè)在該期應該支付的增值稅，城建及教育附加費，本年利潤以及結算所得稅，本年利潤，提取法定和任意盈余公積并進(jìn)行利潤分配的基本程序和具體方法，從而加強我對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解和實(shí)際的電腦操作動(dòng)手能力，提高運用計算機會(huì )計軟件的基本技能的水平，也是對我所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。
兩天的財務(wù)會(huì )計實(shí)訓時(shí)間匆匆而過(guò)，但我積累了一定的賬目處理經(jīng)驗。明白了，怎么樣制作會(huì )計憑證，怎么樣查看總分類(lèi)賬戶(hù)和明細類(lèi)科目，學(xué)會(huì )了怎么樣單獨查詢(xún)我想要看的那一筆賬目，學(xué)會(huì )了怎么樣到處賬目，從而進(jìn)行一系列的分析。還學(xué)會(huì )了怎么樣運用E__cel記錄賬，并接制作表格，繪制圖表，分析公司的財務(wù)狀況，讓我真正的學(xué)會(huì )使用E__cel。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”本次實(shí)訓通過(guò)老師點(diǎn)撥和學(xué)生動(dòng)手想結合的方式，大大的加深了我的實(shí)際動(dòng)手能力，也加深了我的思維印象，這大大的方便了我在以后的就業(yè)上不會(huì )“手慌腳亂”，什么都不懂。這大大的方便了我以后培訓和工作。學(xué)校安排實(shí)訓科是為了讓我們把平時(shí)培訓的理論知識與實(shí)際電腦操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。并且培訓會(huì )計軟件做賬。兩天的電算化實(shí)訓是在我們的“艱苦奮斗”過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓開(kāi)始時(shí)是那樣的“凄慘”，面對金蝶K3我茫然，面對E__cel分析財務(wù)狀況，繪制圖表我甚至是不知所措，因為我多學(xué)到的和我所需要的實(shí)際操作不成正比，只能依靠老師的引導和幫助以及同學(xué)們的.互幫互助。
通過(guò)兩天的實(shí)訓，現在的我基本上可以獨立編制財務(wù)業(yè)務(wù)所發(fā)生的明細賬，用E__cel分析財務(wù)狀況和繪制圖表，實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的墊腳石!在實(shí)訓的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些東西書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就什么都不知道，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的培訓中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在培訓的過(guò)程中不斷的完善自我。
通過(guò)實(shí)際操作，不僅掌握了如何運用會(huì )計軟件填制原始憑證與記賬憑證的會(huì )計工作技能和方法，而且能夠切身的體會(huì )一位會(huì )計人員的具體工作，進(jìn)而加深了對所學(xué)知識有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )11
管理會(huì )計即在一個(gè)組織內部對管理當局用于規劃、評價(jià)和控制的信息進(jìn)行確認、計量、積累、分析、處理和傳遞的過(guò)程，以確保其資源的利用并對他們承擔經(jīng)濟責任。管理會(huì )計形成和發(fā)展是以適應市場(chǎng)競爭、滿(mǎn)足經(jīng)濟組織內部經(jīng)營(yíng)管理、提高經(jīng)濟效益為目的。它是從傳統會(huì )計中分離并發(fā)展起來(lái)的現代會(huì )計的一個(gè)分支，對會(huì )計學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。從管理會(huì )計的內容看，他完全沖破了傳統會(huì )計的束縛，廣泛吸收了現代行為科學(xué)、管理科學(xué)和系統理論，形成了一門(mén)綜合了多學(xué)科的科學(xué)。它既是會(huì )計的一個(gè)分支，同時(shí)也是企業(yè)管理的組成部分。
管理會(huì )計和財務(wù)會(huì )計的對象，從總體上來(lái)講大致相同的'，都是反映和控制擴大再生產(chǎn)過(guò)程中的資金運動(dòng)。財務(wù)會(huì )計與管理會(huì )計作為現代會(huì )計中的兩大基本內容，在職能目標和資料來(lái)源上是相同的。兩者都源于同一個(gè)母體，相輔相成，不可分割。財務(wù)會(huì )計通過(guò)固定的核算程序與方法，把一定時(shí)間內的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)與結果通過(guò)登記賬簿等方式形成信息。這些信息不但可以應用于外部，也可以應用于內部。管理會(huì )計通過(guò)對財務(wù)會(huì )計的資料進(jìn)行加工，使其成為管理會(huì )計信息，從而為改善內部的經(jīng)營(yíng)管理提供服務(wù)，同時(shí)為會(huì )計監督提供必要的條件。管理會(huì )計與財務(wù)會(huì )計的職能目標主要體現在通過(guò)提供信息為企業(yè)等組織提供多方面的咨詢(xún)服務(wù)，從而有效的改善經(jīng)營(yíng)管理，促使經(jīng)濟效益的提升。
管理會(huì )計和財務(wù)會(huì )計在以下八方面存在著(zhù)區別：
1、工作重點(diǎn)：財務(wù)會(huì )計面向過(guò)去算呆賬，屬“報賬型”會(huì )計。管理會(huì )計面向未來(lái)算活賬，屬“經(jīng)營(yíng)型”會(huì )計。
2、核算目的：財務(wù)會(huì )計側重為企業(yè)外部有經(jīng)濟利益關(guān)系的單位和個(gè)人服務(wù)，通過(guò)記賬、算賬、報賬的方式進(jìn)行。而管理會(huì )計側重為企業(yè)內部各責任單位服務(wù)，通過(guò)預測、決策、規劃、考核的方法進(jìn)行。
3、核算依據：財務(wù)會(huì )計遵守會(huì )計法、會(huì )計準則和會(huì )計制度。而管理會(huì )計服從管理需要不受會(huì )計法、會(huì )計準則和會(huì )計制度的限制。
4、核算對象：財務(wù)會(huì )計以整個(gè)企業(yè)為對象，綜合評價(jià)與考核企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果，屬外部會(huì )計。管理會(huì )計以企業(yè)、車(chē)間、班組或個(gè)人為對象，對其日常業(yè)績(jì)進(jìn)行評價(jià)與考核，屬內部會(huì )計。
5、核算程序：財務(wù)會(huì )計核算程序固定，證、帳、表有規定的格式。管理會(huì )計無(wú)固定的核算程序，證、帳、表按管理要求自行設計。
6、核算要求：財務(wù)會(huì )計定期以貨幣為統一計量單位，采用規定的核算方法。管理會(huì )計不定期，可采用多種計量單位和多種核算方法，大量運用運籌學(xué)和計算機等現代手段。
7、核算方法：財務(wù)會(huì )計力求數據準確。管理會(huì )計不要求數據準確。
8、法律效力：財務(wù)會(huì )計報告具有法律效力。管理會(huì )計報告無(wú)法律效力。
現在有許多人包括部分財務(wù)人員認為財務(wù)管理就是管錢(qián)，只要管住錢(qián)就可萬(wàn)事大吉，重資金，輕核算。但事實(shí)并非如此。在具體管理中，核算有著(zhù)不可忽視的重要作用，只有加強內部核算，才能真正做到節支降耗，否則，“錢(qián)”是管不住的。另一種觀(guān)點(diǎn)則認為財務(wù)管理就是管財務(wù)部門(mén)，把財務(wù)部門(mén)與其他管理部門(mén)割裂開(kāi)來(lái)，財務(wù)管理的觸角不能延伸到各項管理工作之中。其實(shí)這種說(shuō)法也存在著(zhù)很大的誤解，如果一旦將財務(wù)部門(mén)與其他管理部門(mén)割裂開(kāi)來(lái)，那么財務(wù)管理就成了無(wú)本之木，其作用得不到發(fā)揮，造成經(jīng)費支撐和保障與實(shí)際工作相脫節。而這種狀況一旦出現在單位管理上，則會(huì )帶來(lái)很大的隱患。
財務(wù)管理在現代經(jīng)營(yíng)管理中起著(zhù)十分關(guān)鍵的作用。首先現代財務(wù)是一個(gè)“大財務(wù)”的概念，涉及到單位上上下下、方方面面，外部的溝通交流在財務(wù)管理方面也顯示著(zhù)巨大的作用。其次要加強財務(wù)管理基礎工作，重視財務(wù)制度的建設，抓好財務(wù)管理制度的落實(shí)，用制度改善單位內部控制，提高決策水平，只有這樣，才能有效保證財務(wù)工作能按照發(fā)展目標順利進(jìn)行。再次要有一支高素質(zhì)的財會(huì )隊伍。財務(wù)工作管理對象特殊，財務(wù)人員必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，要在加強會(huì )計隊伍建設的同時(shí)不斷加強財務(wù)人員的法制觀(guān)念。會(huì )計人員應當按照會(huì )計法律、法規和制度的規定進(jìn)行工作，保證所提供的會(huì )計信息合法、真實(shí)、準確、及時(shí)、完整。以上是我學(xué)習《管理會(huì )計學(xué)》膚淺的心得體會(huì )。
會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )12
會(huì )計是一個(gè)很體面的工作，又是具有高風(fēng)險的工作�，F在的會(huì )計很難在一個(gè)單位長(cháng)期工作下去，當然有些是因待遇不如意、發(fā)展前景不理想而主動(dòng)辭職的，但最主要的原因是職業(yè)風(fēng)險。
一是因該單位要求會(huì )計人員涉及到法律責任的，會(huì )計人員不愿做不敢做而辭職的。
二是該單位負責人（或老板）對會(huì )計工作指手畫(huà)腳，瞎指揮，而你又不愿聽(tīng)其隨意擺布而遭辭退的。
三是該單位負責人（或老板）頤指氣使，不尊重你的人格，把你當奴役，你憤憤不平而離職的。
四是涉嫌違規而受處分的。
五是觸犯刑法而追究法律責任的。
會(huì )計的職業(yè)風(fēng)險還有一種是來(lái)自自身心理的，這就是國家對會(huì )計的要求與單位（老板）對會(huì )計的要求不一致帶來(lái)的心理壓力。職業(yè)道德、國家法律與老板的利益矛盾，造成會(huì )計人員的心理不平衡，這是會(huì )計人員最大的'職業(yè)風(fēng)險。
會(huì )計學(xué)的基本原理
會(huì )計學(xué)有深有淺，有高有低，蘊含哲學(xué)原理。
掘單地說(shuō)，對會(huì )計學(xué)要把握以下幾個(gè)基本點(diǎn)：
一是“分門(mén)別類(lèi)”。會(huì )計學(xué)是把經(jīng)濟內容用會(huì )計科目來(lái)表現，對不同的經(jīng)濟內容用不同類(lèi)別不同科目作標志。從類(lèi)別上講，有資產(chǎn)、負債、權益、成本、損益類(lèi)；從科目上講，有現金、銀行存款、應收賬款、應付賬款、實(shí)收資本、本年利潤、管理費用等�？颇坑挚蓪訉臃纸鉃楦鱾�(gè)明細科目，如管理費用，又分為折舊費、辦公費、水電費等等。一般來(lái)講，總賬科目，國家財政部門(mén)頒布的會(huì )計制度（會(huì )計準則）是有統一規定的；明細科目，可以根據有關(guān)規定和本單位實(shí)際情況自行設置。
二是“一分為二”。有了會(huì )計科目，就要分為兩個(gè)部分，就象事物總有正反兩個(gè)方面一樣。通俗地講，資金有占用就必然有來(lái)源，或者說(shuō)，有資金來(lái)源必然表現為一定的資金占用和運用。它們總是相輔相成、形影不離、自行平衡的。在它們這種相互交替增減過(guò)程中，會(huì )計學(xué)上就用“借”“貸”來(lái)表示其變化。這就是有增就有減，“有借就有貸，借貸必相等�！�
三是“合二為一”。會(huì )計就是通過(guò)會(huì )計手段把一個(gè)單位的經(jīng)濟活動(dòng)和財務(wù)狀況完整地反映出來(lái)。它通常是用會(huì )計報表來(lái)實(shí)現的�；镜膱蟊碛校骸百Y產(chǎn)負債表”、“利潤表”和“現金流量表”。資產(chǎn)負債表是資產(chǎn)與負債及所有者權益的合二為一，也就是一個(gè)單位的資金占用與資金來(lái)源的平衡；利潤表是收入與支出（成本）的合二為一，也就是收入減去支出（成本）最終表現為一定的利潤或虧損�，F金流量表是貨幣資金的增與減的合二為一，資金的增減變化最后表現為資金的凈增加或凈減少。
會(huì )計日常工作的幾點(diǎn)小炯巧
會(huì )計既是一門(mén)科學(xué)又是一門(mén)藝術(shù)，其中也有不少技巧，這都需要我們在實(shí)踐中不斷摸索。這里講個(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì )：
一是要有全局觀(guān)念。在我們建賬時(shí)，要根據本單位的現狀及其發(fā)展進(jìn)行總體設計，首先要有一個(gè)總的框架。我們要使用哪些科目，要核算哪些內容，具體采用什么樣的成本核算方法，心中要有數，要有一個(gè)清晰的輪廓。
二是要去繁就簡(jiǎn)。核算不要過(guò)于繁雜，要做到簡(jiǎn)明扼要，可用可不用的科目不用，可多可少的就不要貪多。
三是要主次分明。把主要科目、主要項目、主要內容搞清楚，抓住主干不放松，次要的部分可從簡(jiǎn)從略。如總賬科目的采用和明細科目的設置就是這樣，核算上，把主要項目列出來(lái)，次要的歸集到“其他”上去。
下面講差錯查找用到的兩個(gè)小炯巧。有時(shí)我們在做賬或錄入資料時(shí)，常常會(huì )出現賬上數據與原始資料不符或不平衡的現象。這時(shí)我們可采取以下步驟進(jìn)行：首先計算差錯的數額，然后用“除二法”和“除九法”來(lái)驗算查找�！俺ā本褪前巡铑~除以二，用得數去查找相應的數據，看是否方向記反了，也就是把增加記成了減少，或減少記成了增加。借記成了貸，或貸記成了借，把它調整過(guò)來(lái)就可以了�！俺欧ā本褪前巡铑~除以九，如果得數為整數，就有可能是把一個(gè)數字挪了位記顛倒了，如53記成35、125記成521或251，類(lèi)似這樣的數字，其差額除九，得數都為整數。通過(guò)這樣的驗算，我們就可以判斷差錯的類(lèi)型，根據這個(gè)思路去查找，就能較快地把差錯找出來(lái)。
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依據局里支配，我于5月25日至29日參與了臺江縣教育和科技局舉辦的全縣教育系統20xx年財務(wù)人員業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)培，培訓老師系統的講解了設置會(huì )計科目、預算管理概述、確定記賬方法、行政和事業(yè)會(huì )計、財務(wù)報表編制流程及生疏相關(guān)法律等方面的學(xué)問(wèn)。由于自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的不同，實(shí)際工作中主要是以教學(xué)為主，也很少能夠接觸到整體財務(wù)會(huì )計方面的學(xué)問(wèn)，總感覺(jué)對財務(wù)會(huì )計方面的學(xué)問(wèn)沒(méi)有一個(gè)總體的生疏，欠缺很多。所以，始終很期望能有時(shí)機進(jìn)展財務(wù)會(huì )計學(xué)問(wèn)的學(xué)習，經(jīng)過(guò)五天認真的學(xué)習，對財務(wù)會(huì )計記賬及有關(guān)的根本概念有了總體生疏，也有所收獲。
一、根底要扎實(shí)。
在學(xué)習中，我們從預算會(huì )計的概念及賬戶(hù)科目名稱(chēng)開(kāi)頭學(xué)起，對財政總預算會(huì )計的概念、任務(wù)、會(huì )計科目、資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)的`核算、財政收入、支出的核算財政總預算會(huì )計報表進(jìn)展了系統的學(xué)習。對行政事業(yè)單位會(huì )計的概念、會(huì )計科目的設置、會(huì )計記賬等結合有關(guān)案例進(jìn)展了學(xué)習。在一點(diǎn)一滴中不斷實(shí)現著(zhù)根底學(xué)問(wèn)的積累。會(huì )計學(xué)問(wèn)面廣量多，從分錄到報表可謂系統連貫，假設根本學(xué)問(wèn)點(diǎn)把握不牢固，就會(huì )導致最終報表結果的失真。也只有將根基筑牢，才能在今后從事出納報賬時(shí)從錯綜冗雜的經(jīng)濟往來(lái)關(guān)系和大量的財會(huì )資料中快速找到突破口，這才是真正的學(xué)有所獲。此次培訓為我們供應了出納報賬的通道，但真剛要做到對專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)生疏把握還有待于今后不斷地學(xué)習和積累，夯實(shí)根底絕非一朝一夕之事，須終生不輟為之。
二、視野要開(kāi)闊。
此次培訓還支配了？行政單位財務(wù)規章？事業(yè)單位財務(wù)規章？法規的專(zhuān)題學(xué)問(wèn)講座，讓我們在夯實(shí)根底的同時(shí)，也再次生疏了有關(guān)法律、法規。我清楚地感受到視野開(kāi)闊的重要性。出納報賬與會(huì )計關(guān)系親熱，但要做好出納報賬工作，僅有財會(huì )學(xué)問(wèn)還是不夠的，還必需對相應學(xué)校財務(wù)領(lǐng)域的政策法規、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)、進(jìn)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸，這樣才能在面對出納報賬時(shí)冷靜應對，才能保證在工作時(shí)切實(shí)做到目標明確、重點(diǎn)突出和方法多樣，才能提高工作的質(zhì)量和效率，為將工程做精做深供應有力保障。
三、運用要靈敏。
把一個(gè)個(gè)孤立的財會(huì )學(xué)問(wèn)點(diǎn)與學(xué)校出納報賬業(yè)務(wù)相聯(lián)系，讓我感受到將學(xué)習與實(shí)踐融會(huì )貫穿的重要。只有將學(xué)到的學(xué)問(wèn)消化吸取，轉化為解決問(wèn)題的力氣，才能真正做到游刃有余。要實(shí)現這一目標，就需要我們充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，留意帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)展學(xué)習，有意識地將所學(xué)的根底學(xué)問(wèn)加以運用，在日常工作中要留意積累收集相關(guān)信息資料，并嚴密聯(lián)系會(huì )計學(xué)問(wèn)進(jìn)展分析，將微觀(guān)、零碎的學(xué)問(wèn)點(diǎn)用系統的方法加以構建整合，從而實(shí)現由點(diǎn)到面的提高。審計工作專(zhuān)業(yè)性強，內容冗雜，業(yè)務(wù)技能的提高是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，所以，在夯實(shí)理論學(xué)問(wèn)根底的同時(shí)，更為重要的是要做到在實(shí)踐中靈敏運用，這樣才能使自己的料，并嚴密聯(lián)系會(huì )計學(xué)問(wèn)進(jìn)展分析，將微觀(guān)、零碎的學(xué)問(wèn)點(diǎn)用系統的方法加以構建整合，從而實(shí)現由點(diǎn)到面的提高。審計工作專(zhuān)業(yè)性強，內容冗雜，業(yè)務(wù)技能的提高是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，所以，在夯實(shí)理論學(xué)問(wèn)根底的同時(shí)，更為重要的是要做到在實(shí)踐中靈敏運用，這樣才能使自己的業(yè)務(wù)力氣日益精進(jìn)。
在今后的工作中，我將不斷體悟此次培訓賜予我的各種教益，深化調整學(xué)問(wèn)構造，不斷增加業(yè)務(wù)素養，更認真、更扎實(shí)、更高效地將工作做好，力爭成為一名不辱使命的學(xué)校財務(wù)人員。
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不知不覺(jué)來(lái)到南方醫科大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，新的課程，一切都是新鮮并且令人好奇的。作為一個(gè)應屆醫學(xué)畢業(yè)生，沒(méi)有隨波逐流地涌進(jìn)醫院當醫生，也沒(méi)有選擇參加國內的研究生考試，而是選擇來(lái)到這里，開(kāi)始一段全新的、富有挑戰的旅程。這段旅程的第一站，就是管理會(huì )計這門(mén)課。因為完全沒(méi)有這方面的背景知識，再加上從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)財務(wù)課程，我就好像一張白紙，很興奮地期待被涂滿(mǎn)多彩絢麗的顏色。
大學(xué)的石教授是這門(mén)課的授課老師，在做完簡(jiǎn)單的自我簡(jiǎn)介后，他就開(kāi)始帶著(zhù)我們在數字的大洋里暢游了。石教授說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，令我印象深刻，他說(shuō)：會(huì )計不是記賬的，而是在用數字在規則下玩游戲的。這句話(huà)真的徹底改變了我對會(huì )計的定義，以前總以為會(huì )計就是一個(gè)小賬本，出入多少記多少，但現在不是了，感覺(jué)會(huì )計才是“操盤(pán)手”，才是這個(gè)游戲幕后的大BOSS。
會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展，會(huì )計工作就顯得越重要。上課的進(jìn)度跟節奏都很快，需要課前把厚厚的Accounting做預習，甚至要去圖書(shū)館查資料，要不然跟不上老師的飛快步伐。我想，對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，這都是不小的挑戰。因為我們很大一部分同學(xué)并不具備經(jīng)濟類(lèi)的`背景知識，對于很多專(zhuān)有名詞，比如：留存收益、流動(dòng)負債跟現金流，在不理解其含義的情況下，就不理解它們之間的聯(lián)系，比如：存貨、成本跟資金三者的關(guān)系，當然，還有一些簡(jiǎn)單的數學(xué)計算，比如：流動(dòng)比例、資產(chǎn)負債率，這都是需要課前預習都要做到的。不然上課的時(shí)候就聽(tīng)得云里霧里的，跟高中上物理課的感受差不多，特別苦逼。老師給我們每個(gè)小組發(fā)了會(huì )計分錄的練習，用實(shí)戰來(lái)檢驗自己到底學(xué)懂了多少。說(shuō)實(shí)話(huà)，第一個(gè)練習的時(shí)候，大家好像都挺苦惱的，因為學(xué)是學(xué)了，不知道怎么用，還有就是中英文的差別，不明白中文的分錄怎么用詞。但仍然有那么幾個(gè)強悍的人，備受老師贊揚GOODJOB。那節兩個(gè)小時(shí)的訓練課結束以后，對于學(xué)以致用感觸良多，在后一節訓練課上，感覺(jué)明顯的熟練了不少。
我很喜歡這里的教學(xué)環(huán)境跟方式，很輕松，沒(méi)有束縛感跟緊張氛圍，而且都是分小組學(xué)習，是一個(gè)全新的學(xué)習模式。應該老師們用心良苦地安排提前讓我們適應國外的學(xué)習方式。最贊的就是課程過(guò)半會(huì )有一個(gè)對教授的評估表，打評分、匿名填寫(xiě)各種意見(jiàn)，能很好的反饋學(xué)生的心聲，也有效促進(jìn)教授改進(jìn)授課方法跟調整授課內容，使“教”與“學(xué)”很好地溝通和調整，更加促進(jìn)未來(lái)的學(xué)習，很民主噢。
管理會(huì )計把我們帶入了管理的一個(gè)微觀(guān)世界，讓我感受到了這些知識是在用細微的力量影響一個(gè)企業(yè)。
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本學(xué)期剛起先不久，翻閱新發(fā)下來(lái)的《財務(wù)管理》書(shū)本，事實(shí)上，我的心情是困難的。從中學(xué)以來(lái)，我的數學(xué)成果就沒(méi)有志向中的好，而想必財務(wù)管理也會(huì )涉及到數學(xué)方面的學(xué)問(wèn)，不明白自己能不能跟上學(xué)習進(jìn)度。但是另一方面，我又是驚喜的，因為在行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習中，有機會(huì )接觸到關(guān)于財務(wù)的學(xué)問(wèn)，想必對于自己日后的生活，還是有幫忙的。
就這樣，伴隨著(zhù)擔憂(yōu)和高興，我起先了這學(xué)期財務(wù)管理課程的學(xué)習之旅。
課程剛起先，老師便跟我們說(shuō)明白這門(mén)課的講課進(jìn)度。驚詫的是，盡然會(huì )涉及會(huì )計的基礎學(xué)問(wèn)，這無(wú)疑令我產(chǎn)生了愛(ài)好。很久以前，便有長(cháng)輩告知我，當會(huì )計師有前途，以后找工作也不用愁了，多少是因為這些緣由，我便買(mǎi)了一套會(huì )計基礎的書(shū)本，還信誓旦旦地準備考會(huì )計資格證，但是由于各種緣由，這套書(shū)本又原封未動(dòng)。此刻，我最終有機會(huì )初體驗有關(guān)會(huì )計的學(xué)問(wèn)了，心里也也充溢歡欣。隨著(zhù)課堂的講授，漸漸地，我們起先接觸了一些基本的會(huì )計名詞，記賬憑證，原始憑證，資產(chǎn)負債表等等，也起先做一些比較簡(jiǎn)潔的會(huì )計分錄練習題。的確，當我們把題目做對了的時(shí)候，內心是很高興的。即便是小小的進(jìn)步也讓我產(chǎn)生學(xué)習的動(dòng)力。同時(shí)，也讓我們領(lǐng)悟到一字之差，就能夠謬之千里。因為對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，假如管理財務(wù)者馬虎大意，就像是數字少了一個(gè)看似無(wú)作用的“零”，對于企業(yè)的損失可謂難以估計。這也從一個(gè)側面啟示我們做人對事務(wù)必謹慎仔細，要對自己、對工作負職責。
而真正回到財務(wù)管理的學(xué)習上的時(shí)候，顯得有點(diǎn)吃力，因為越學(xué)到后面，生疏的名詞就越多，我們須要理解的概念也就越多。而其中第三章關(guān)于財務(wù)管理的價(jià)值觀(guān)念及一些計算的時(shí)候，我卻驚異地發(fā)覺(jué)，原先貨幣是有時(shí)間價(jià)值的，貨幣是隨著(zhù)時(shí)間而改變其價(jià)值的，而只有把貨幣運用在投資，貨幣才會(huì )更有好處，可謂“時(shí)間就是金錢(qián)”。金錢(qián)不是死板的，不只是一張張不同色調，不同圖案的紙張，而是如活水般敏捷。而在隨后的學(xué)習中，我們也接觸到關(guān)于理財、金融方面的基礎學(xué)問(wèn)，雖然學(xué)習得不算是很深化，但是至少我們的腦海里面會(huì )有或多或少的概念，也對投資產(chǎn)生朦朧的相識。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我也有對這門(mén)課程的.一些舉薦。我認為能夠抽一部分時(shí)間指導同學(xué)們在高校四年或畢業(yè)后如何理財。由于高校生對金錢(qián)概念的理解還不是非常透徹，在理財方面相識還很稚嫩，假如老師能夠結合書(shū)本的有關(guān)學(xué)問(wèn)，具體地向同學(xué)們介紹舉例，那么，我認為，不僅僅同學(xué)們上課專(zhuān)心性提高，課程資料也會(huì )變得好用、吸引。
總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得財務(wù)管理在企業(yè)或公司的運營(yíng)中占有不行或缺的地位。隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟和此刻企業(yè)的不斷發(fā)展與完善，新世紀的財務(wù)管理、會(huì )計教化也有了新的使命。就像我們這種文科生，也就應相應地接觸經(jīng)濟學(xué)學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì )站在企業(yè)的角度看問(wèn)題，增加自己的學(xué)問(wèn)面，提高自己的競爭力，爭取成為復合型人才這樣才會(huì )在競爭愈發(fā)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中凸顯而出。另一方面，我認為，現實(shí)社會(huì )比我們想象的困難更多，因為，我們就應注意實(shí)踐環(huán)節，把學(xué)習到的學(xué)問(wèn)敏捷運用到現實(shí)社會(huì )的實(shí)踐中去，并不斷發(fā)展和充溢該領(lǐng)域，這才是我們學(xué)習任何一門(mén)課程的最終目的。
光陰荏苒，時(shí)間如梭，財務(wù)管理這門(mén)課程已經(jīng)到尾聲了，雖然在這短短一個(gè)學(xué)期可能不會(huì )學(xué)到太多太深的關(guān)于財務(wù)管理的學(xué)問(wèn)，但是卻使我在今后的學(xué)習和生活中，能夠駕馭并樹(shù)立財務(wù)管理觀(guān)念，這就是我的收獲了，也為我在后續財務(wù)管理的學(xué)習方面起到了引路和指導的作用。
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