主題演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在現實(shí)社會(huì )中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的主題演講稿，歡迎大家分享。
主題演講稿1
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們知道“上網(wǎng)”是什么意思嗎？單純地使用沒(méi)有連接網(wǎng)絡(luò )的電腦不叫上網(wǎng)，只有連接網(wǎng)絡(luò )，再利用電腦才能實(shí)現網(wǎng)上信息的查詢(xún)，搜索。因為有了網(wǎng)絡(luò )，以前從深圳寄信回老家，可能需要花費一年半載的時(shí)間，但現在，一秒，瞬間就能讓遠在世界另一邊的人及時(shí)地了解你的情況。所以，我們現在已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，上網(wǎng)已經(jīng)融入了我們的生活。上網(wǎng)可以做些什么呢？
我們可以在網(wǎng)上尋找資料，世界最長(cháng)的'城墻在哪里？世界上最小的漢堡，同學(xué)們知道么？不知道沒(méi)關(guān)系，這個(gè)問(wèn)題我們可以直接找偉大的xx。xx就是百度，把你的問(wèn)題直接輸入到百度搜索里，百度就會(huì )告訴你了。所以，我們經(jīng)常會(huì )說(shuō)一句話(huà)：有問(wèn)題，找xx！那么，網(wǎng)絡(luò )還可以做什么呢？可以網(wǎng)上學(xué)習，網(wǎng)上購物，網(wǎng)上聊天，網(wǎng)上交友，網(wǎng)上看視頻……聽(tīng)到這么多的網(wǎng)上，同學(xué)們一定心里癢癢的，有網(wǎng)絡(luò )真好啊。但是，網(wǎng)絡(luò )雖然使社會(huì )進(jìn)步了，它也存在著(zhù)一些缺點(diǎn)。有人稱(chēng)：網(wǎng)絡(luò )游戲是電子xx。我們一旦迷上網(wǎng)絡(luò )，就會(huì )越陷越深，不能自拔。
所以，同學(xué)們，我們不要太相信網(wǎng)絡(luò )。我們要牢記學(xué)生身份，只擷取有益的信息和資料，合理使用網(wǎng)絡(luò )，不沉迷于玩網(wǎng)絡(luò )游戲，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不進(jìn)出網(wǎng)吧，不瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)，不要在網(wǎng)上謾罵，不傳播虛假信息，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò )公德，爭當新時(shí)代的好少年。因此，讓我們從現在做起，從自我做起，文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò )伴隨我們健康成長(cháng)。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
主題演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的主題是友誼。
大家認為友誼是什麼呢？如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的`。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅�！∑鋵�(shí)友誼是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。友誼是美酒，年份越久越醇香濃厚；友誼是焰火，在高處綻放才愈是美麗；友誼是鮮花，送之于人手有余香。友誼是大自然的一抹色彩，獨具慧眼的匠師才能把它表現得盡善盡美；友誼是樂(lè )譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符，感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純。
友誼不需要冠冕堂皇，條件只有一個(gè)——一顆真誠的心！誰(shuí)說(shuō)友誼偉大？其實(shí)只是生活中常見(jiàn)的好人好事。同學(xué)之間應該有的友誼是互相互助，見(jiàn)到需要幫忙的幫忙。沒(méi)有人會(huì )認為會(huì )為隨手的一件好事會(huì )掉塊肉吧！
加入友誼的海洋吧！讓行動(dòng)展現出中國五千年文化的精髓，從小事做起，愿友誼天長(cháng)地久！
主題演講稿3
我不能說(shuō)是個(gè)喜歡體育的人，我也沒(méi)什么體育細胞。
小學(xué)上體育課，很多時(shí)候，都是踏踏步，做做操，然后就自由活動(dòng)了�？墒请m然這樣，但我還是不喜歡體育，因為我手腳不協(xié)調，做操不規范�？墒�，可能是因為童年經(jīng)常跑跑鬧鬧吧，我跑步還挺快的，別看我長(cháng)得比較矮小，到初中，我還曾參加過(guò)校運會(huì )，可是從沒(méi)得過(guò)獎。但我一向覺(jué)得志在參與就好，得不得獎其實(shí)并不重要。
其實(shí)我以前最擅長(cháng)的體育活動(dòng)就是跳繩了，雖然此刻已經(jīng)很久不跳了。小學(xué)時(shí)，教師買(mǎi)了很多繩子回來(lái)，我們那些好動(dòng)的孩子總是坐不住的，或許就是這樣練出來(lái)的吧。我還記得小學(xué)時(shí)參加過(guò)跳繩比賽，曾得到過(guò)全校第一，其實(shí)我都不明白是不是撞彩得來(lái)的。之后也曾參加過(guò)訓練，可是卻是一次比一次差�？墒俏矣X(jué)得總體上我還是挺好的，能夠順著(zhù)跳，也能夠反著(zhù)跳。
以往一度，我也喜歡過(guò)打籃球，可是這是帶著(zhù)目的'性的：為了長(cháng)高�？墒俏覜](méi)有持之以恒，自然長(cháng)不高，也打不好。高中時(shí)，曾有一段時(shí)間，我喜歡上打乒乓球，那是因為教室離乒乓球臺近，比較方便。即使如此，我的球技還是不敢恭維。
此刻的我，已經(jīng)很少運動(dòng)了，可是我為自我報了個(gè)拉丁舞舞蹈班，每個(gè)星期去兩天，每次去練習都會(huì )出一身汗，那樣貌真的覺(jué)得好舒服，一來(lái)能夠鍛煉身體，二來(lái)能夠放松一下心境。我們的舞蹈教師跟我們說(shuō)，上一周他們帶領(lǐng)12個(gè)小孩子去參加舞蹈比賽，他們中有7個(gè)獲得一等獎，5個(gè)得了三等獎，他們才學(xué)了5個(gè)月，聽(tīng)了之后我真的覺(jué)得好慚愧，人家小孩子都能夠拿獎了，我們才開(kāi)始學(xué)習。
所以體育要從娃娃抓起，鍛煉好一門(mén)體育技能真的要從小就開(kāi)始學(xué)的，這是我對體育最深的體會(huì )。
主題演講稿4
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的本事。我校在今日午時(shí)，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應靈敏，立刻放下了學(xué)習，排成隊伍急急忙忙地感到操場(chǎng)上匯集，此時(shí)，天空中充滿(mǎn)了熏鼻的煙味兒，有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據報道，被火災燒死的人數寥寥無(wú)幾，大多是被那煙味熏死的。
用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1、隔離法2、窒息法3、冷卻法等，同學(xué)們聽(tīng)得可認真了。這次的消防演習不僅僅鍛煉了我們面臨危機的警覺(jué)和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學(xué)們受益匪淺。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�；馂恼媸菚r(shí)刻都存在我們生活當中，一點(diǎn)小小的火星也許一不細心就會(huì )釀成火災。
所以，作為小學(xué)生，我們要認識到消防安全的'重要性，掌握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的發(fā)生，讓我們記住火場(chǎng)逃生十三決：一，逃生預演，臨危不亂;二，熟悉環(huán)境，暗記出口;三，撲滅小火，惠及他人;四，堅持鎮靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場(chǎng)上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話(huà)：119。
實(shí)際上火災其實(shí)并不可怕，可是它的可怕在于人心，遇到災害不要害怕�；馂挠衷从谌藗兊囊粫r(shí)大意，才會(huì )造成火災的出現讓我們共同珍愛(ài)自我的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)!
主題演講稿5
老師們、同學(xué)們：
早上好！
6月5日也是就今天是世界環(huán)境日，自然環(huán)境是我們人類(lèi)生存的根底，保護和改善自然環(huán)境，是人類(lèi)維護自身生存和開(kāi)展的前提。作為二十一世紀的小主人，同學(xué)們應該怎樣保護環(huán)境呢？這讓我想起一個(gè)小故事，我國一位著(zhù)名的'學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí)，看見(jiàn)旁邊長(cháng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高快樂(lè )興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢？”女孩認真地說(shuō)：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了�！�
聽(tīng)了這個(gè)故事，相信同學(xué)們都知道了，保護環(huán)境應該從身邊的小事做起。同學(xué)們，你們是二十一世紀的主人，具有環(huán)保意識是現代人的標志，你們在保護環(huán)境時(shí)，應該著(zhù)眼身邊，從凈化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當你走路看見(jiàn)地上飄著(zhù)紙片時(shí)，請你彎彎腰，將它撿起來(lái)；當你正想隨地吐痰時(shí)，請你想一想他人的安康，用紙將痰包起扔掉；當你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來(lái)時(shí)，請你停一停腳步，將垃圾撿起來(lái)……
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，人人潔身自愛(ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì )更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們，為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習環(huán)境，為了自己能更加安康活潑地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造一個(gè)美好的校園環(huán)境，為保護環(huán)境奉獻自己的力量。
主題演講稿6
老師們，同學(xué)們：
我們每個(gè)人降生以來(lái)，不知道要經(jīng)歷多少困難與挑戰，而我們也正是在戰勝困難的過(guò)程中一步步地自我完善著(zhù)。在這個(gè)過(guò)程中，除了自己，我們還能依靠誰(shuí)呢?
希望靠自己建立。生活不是夢(mèng)。而是雙手托起的一片晴空，命運不是玩笑，而是一次莊嚴的旅行。在生命的時(shí)光中，每次黎明過(guò)后就是清晨的蘇醒，人生路途中每人驛站，都有一盞屬于自己的燈，它可以照亮你的前程。這盞燈要保持它的光明，需要你有理性的思維，超越的勇氣和一切靠自己的信念。
一天，小牛對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀優(yōu)槭裁匆尺@么重的殼呢?我們多累啊，看，小鳥(niǎo)什么殼也不用背，他們多好啊!”
媽媽說(shuō)：“小鳥(niǎo)有天空保護它，所以它們不怕，它們可以自由自在的在天空飛翔，天空就是它們的媽媽�！�
小蝸牛又說(shuō)：“那蚯蚓姐姐怎么不背那么重呢?它同樣生活在土里，我們也是啊�！�
媽媽說(shuō)：“蚯蚓姐姐生活在地底下，大地媽媽會(huì )保護它的�！�
小牛說(shuō)：“那毛毛蟲(chóng)姑娘呢?它不也跟我們一樣，身體都很柔軟，那毛毛蟲(chóng)姑娘怎么就不背這么大的殼呢?”
媽媽說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)姑娘會(huì )變成蝴蝶，花朵可以保護它，大自然可以保護它�！�
小蝸牛說(shuō)：“那么我們好可憐啊，誰(shuí)都不保護我們呀!，媽媽說(shuō)：“正是因為誰(shuí)都不保護我們，我們就應該更堅強，更勇敢，我們雖然小，但是我們是最美麗的動(dòng)物，因為美麗的花鳥(niǎo)都要靠別人保護，而我們誰(shuí)都不靠，我們就靠自己，永遠不會(huì )依靠別人，我們也可以是強者，雖然我們在別人的眼里恨弱小，但是我們的心比誰(shuí)都勇敢，只有我們不會(huì )依靠別人，我們一點(diǎn)都不可憐，我們是世界上獨一無(wú)二的動(dòng)物，有勇敢的心，殼就是我們的家，我們的家隨處都在，我們走到哪里家就跟在哪里，我們似乎永遠都在搬家，但是有一點(diǎn)，我們有自己的家，這是別人沒(méi)有的�！�
成功靠自己的拼搏。在現實(shí)生活中，一個(gè)人只有親身體驗到失敗，才能領(lǐng)悟到一條通往成功的道路。就像初學(xué)溜冰的人免不了多次的摔跤，但正是他們靠自己的`親身體驗，才能掌握溜冰的技巧和禁忌，最后平衡地滑行在冰場(chǎng)上。所以說(shuō)愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，惟有自己在拼搏中才能碰上機遇，才能在多次的失敗中晉級，最后抵達成功的巔峰。
是的，人生路上，一切都得靠自己，靠自己的理解，靠自己的意志，靠自己的追求.....人生是一張單程的車(chē)票，一去無(wú)返，我們能做的只有不斷努力，我們依靠的只有自己。
主題演講稿7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好
從我呱呱落地的那一刻起，媽媽就在我的身邊呵護我，照顧我，而我卻認為是理所當然的，天下有哪一個(gè)母親不是這樣愛(ài)自己的子女呢，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投入媽媽的懷抱，幸福享不了……�！边@首兒歌一直在我耳邊縈繞。我不懂得什么是真正的母愛(ài)，因為我從來(lái)沒(méi)有真正的嘗試過(guò)，我也不懂得什么是情，母愛(ài)是一種情嗎？是的，這是一種親情。
十個(gè)月的孕育，這要消耗母親多少精力，母親卻默默的承受著(zhù)，十多年的養育，又要消耗母親多少心血，母親卻無(wú)怨無(wú)悔。她們這樣默默的奉獻著(zhù)，為了誰(shuí)？都是為了我們，為了我們長(cháng)大能成為祖國的棟梁，我們長(cháng)大后能夠幸福，就是母親最大的幸福。有些人甚至連自己母親的生日都不知道，只顧著(zhù)在自己生日的時(shí)候，讓母親買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)，母親的錢(qián)是哪來(lái)的，都是辛辛苦苦掙來(lái)的，用汗水換來(lái)的，而在母親生日的時(shí)候，卻像平常一樣平淡的過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人記得，沒(méi)有一個(gè)人提起，沒(méi)有人說(shuō)一聲：“生日快樂(lè )�！备鼪](méi)有人說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)湛鞓?lè )�！蔽覀儜撔㈨樜覀兊哪赣H，孝順母親不需要驚天動(dòng)地，
為自己的父母洗一次腳，擦一次臉，梳一次頭……
這種平凡的小事也是孝順。
人生在世什么最寶貴？母愛(ài)。每一個(gè)偉人的背后，都有一位偉大的'母親。感謝上蒼，我們不是偉人，卻同樣擁有偉大的母愛(ài)。遠方歸來(lái)，母親總是迎到門(mén)口漾開(kāi)一臉感激，她把子女的歸來(lái)看成上蒼難得的恩賜。母親一生的謙虛超越一切恩怨，她們塑造著(zhù)人世間絕對的良心。人們總愛(ài)宣揚母愛(ài)的偉大。比喻時(shí)，也總愿意比喻成氣壯山河的事物，很少有人把母愛(ài)比喻成水，覺(jué)得這太過(guò)平淡。殊不知，生活本來(lái)就是這樣，平平淡淡才是真�！拔以谀赣H的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里�！钡袧B透著(zhù)嚴厲的氣息，這就是母親給我的愛(ài)。
漸漸的，我發(fā)現母親老了，臉上出現了一條條像刀割一樣深的皺紋，頭發(fā)也有些蒼白了，看到了這些，我的鼻子一酸，這是無(wú)情的歲月殘留下來(lái)的痕跡，在母親的有生之年，好好孝順你的母親吧！
主題演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這幾年我發(fā)現我們的資源越來(lái)越容易枯竭。所有這些，因為我們最近收集了大量的資源，導致了我們母親的枯竭。
是什么讓我們母親的資源越來(lái)越少？當然是我們人類(lèi)因為過(guò)度虐待而不珍惜。我們地球的森林面積曾經(jīng)達到6億公頃。這個(gè)驚人的數字是由于之前保護環(huán)境的重要意識，知道沒(méi)有好的環(huán)境，我們就無(wú)法呼吸到草地上微風(fēng)的香甜味道�，F在呢？我們地球的森林面積不到6公頃。這種情況是由不加控制的`砍伐樹(shù)木和砍伐森林造成的，這使世界森林面積每年減少近1%�，F在我們對保護自然重要性的認識越來(lái)越淺，對周?chē)牟莺蜆?shù)都不關(guān)心了。由于森林逐漸減少，我們呼吸的第一口空氣越來(lái)越不新鮮.
不僅森林資源遭到破壞，我們的礦產(chǎn)資源也遭到破壞。是有限的，現在我們的開(kāi)采技術(shù)在不斷提高，速度也在不斷加快，以至于一些礦產(chǎn)供不應求甚至面臨枯竭。那時(shí)，我們將永遠呆在荒涼的土地上。
面對這些，我們可以看到，我們失去了太多的資源！我們依賴(lài)的資源太多了！在我們周?chē)�，零碎的資源正在減少。如果我們失去了這一切，我們將如何生活？因此，讓我們真誠地善待我們的地球母親，并努力珍惜和珍惜它。哪怕只是用個(gè)小塑料袋，也不應該用！
主題演講稿9
尊敬的領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐：
大家好！
我是xxx，此刻我很榮幸代表全院xx級新生在這兒發(fā)言。
再回首，一個(gè)叫做大學(xué)的地方是我們拼搏奮斗的源泉，一個(gè)有大師的校園是我們無(wú)限的向往。xx日下午，當我疲憊的望向中央車(chē)站的出口時(shí)，粉色的xx大學(xué)四個(gè)字瞬間給了我無(wú)限的力量，迎新學(xué)長(cháng)學(xué)姐身上的濃濃的江南氣質(zhì)深深的吸引了我，乘坐上校車(chē)，竟給我要到家了的錯覺(jué)。走進(jìn)江大，早已耳聞這里曲水流觴，生態(tài)校園，但百聞不如一見(jiàn)，青柳傍石橋，綠水映美人，江大美的讓我嘆為觀(guān)止，駐足神游。
再回首，在我拖著(zhù)笨重的皮箱，斜跨著(zhù)母親為我一遍又一遍檢查準備的挎包，走過(guò)大連機場(chǎng)的安檢時(shí)，在我身后我感受到的是父母希望又擔憂(yōu)的淚光，那一刻，我不敢回頭。在我下了飛機，打開(kāi)手機，躺在信箱里的是父母一條又一條的叮嚀和囑咐，那一刻，我不敢仔細閱讀。我想說(shuō)，同學(xué)們，在我們奔赴自己的方向時(shí)候，同時(shí)也承擔了了一份沉甸甸的責任啊，來(lái)自于父母的一份深深的期待和不舍。大學(xué)，才是青春的伊始，而青春一旦被賦予責任，就會(huì )莊嚴起來(lái)，就會(huì )偉大。
同學(xué)們，為了這份偉大而莊嚴的青春，為了xx大物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院這塊我們期待已久的沃土，讓我們發(fā)揚江大“篤學(xué)尚行，止于至善“的`校訓精神，一如既往的勤學(xué)善問(wèn)，持之以恒，天道酬勤，深刻領(lǐng)會(huì )老師的教誨，積極上進(jìn)，不斷地提高自己的實(shí)踐能力，培養自己的綜合素質(zhì)，做適應社會(huì )發(fā)展的創(chuàng )新性復合型人才。同時(shí)讓我們誠實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己，遵守公德，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。道德無(wú)小事，學(xué)做品德高尚的人，共同營(yíng)造文明優(yōu)雅的家園。
新篇章，新起點(diǎn)，xx大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院開(kāi)拓創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，正勃發(fā)青春生機，作為全國第一個(gè)物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院，立足優(yōu)勢，承擔重任，面向未來(lái)。在學(xué)院悉心培養下，我們定會(huì )知識面廣、基礎扎實(shí)、適應性強，具有良好的發(fā)展潛力。
我的演講完了，謝謝！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
主題演講稿10
昏暗的臺燈下，我凝視著(zhù)這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著(zhù)的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多〝難為〞了嬉戲之少，老師之嚴肅〝阻抑〞了歡笑之渺，壓力之沉重，〝造就〞了在夢(mèng)幻中的我們——成長(cháng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
〝初〞來(lái)乍到，一個(gè)脆弱的我，被〝敵人〞瞄準了〝弱點(diǎn)〞猛開(kāi)了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在〝血〞場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)〝睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)〞的我又一次站了起來(lái)。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì )是書(shū)桌前。窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹(shù)正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹(shù)，就足夠了。當我看著(zhù)它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì )思緒萬(wàn)千，當我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候，心情豁然開(kāi)朗，壓力蕩然無(wú)存，轉而投身于繁忙的學(xué)習之中。似乎茶的清香已彌漫了〝世界〞，我的`心情也隨之沸騰起來(lái)。我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。〝少年不知煩滋味〞，可在這〝山重水復〞的轉彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是〝沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈〞。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是〝柳暗花明，青山綠水〞了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？若成長(cháng)是一篇著(zhù)作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長(cháng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著(zhù)我們，在成長(cháng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習，現已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那〝苦中有樂(lè )〞的水，去品味成長(cháng)的煩惱，〝煩著(zhù)煩著(zhù)〞，時(shí)光也〝走著(zhù)走著(zhù)〞，經(jīng)歷也〝多著(zhù)多著(zhù)〞，再一次去品味那茶，那〝苦澀〞似乎已隨著(zhù)溫度。隨著(zhù)用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……
主題演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這一天，春光明媚，我和媽媽坐爸爸的車(chē)去鄉下看望爺爺奶奶。一路上，云在空中飄蕩，感受著(zhù)微風(fēng)帶來(lái)的涼爽；鳥(niǎo)兒自由飛翔，感受陽(yáng)光�；▋涸趯ξ覀兾⑿�，感受著(zhù)泥土帶來(lái)的營(yíng)養，魚(yú)兒在水里嬉戲，感受著(zhù)清水帶來(lái)的水分。這里的風(fēng)景吸引了我。簡(jiǎn)直就是天上地下。風(fēng)吹著(zhù)我，我忍不住呼吸新鮮空氣。真的很酷！
然而好景不長(cháng)。我奶奶家西邊建了幾個(gè)化工廠(chǎng)。工廠(chǎng)里豎立的煙囪不時(shí)冒出黑煙。魔鬼般的霧張開(kāi)它寬闊的肩膀，一步步逼著(zhù)我們。只看到它遮住了一片藍天，把綠草熏黑了，熏亮了花朵，地上積了厚厚的灰塵，天上的鳥(niǎo)兒也沒(méi)那么舒服，七嘴八舌地飛來(lái)飛去。原來(lái)早上啼叫的小明(公雞的名字)，一聲不吭的蜷縮在角落里，看起來(lái)筋疲力盡。他還不時(shí)用嘶啞的聲音啼叫一兩次，我爺爺也深受其害。他被“魔鬼”折磨，得了肺炎。他整天咳嗽，清陵的湖水里再也看不到快樂(lè )的小魚(yú)，只露出惡心的死魚(yú)。
但更嚴重的是，當我們把注意力轉向整個(gè)國家時(shí)，你會(huì )驚訝地發(fā)現，我們的祖國已經(jīng)失去了昔日的輝煌，幾乎面目全非。電視上經(jīng)�？梢钥吹揭恍┯|目驚心的畫(huà)面：人們亂砍濫伐，造成水土流失，破壞自然生態(tài)平衡；沙丘吞噬了大片肥沃的土地，使人們不得不離開(kāi)家園；一次又一次，六六洪水沖向人們，沖走了可愛(ài)的家園，吞噬了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命，讓千千成千上萬(wàn)的兄弟姐妹受苦受難；人們不分青紅皂白地狩獵和殺戮，使人類(lèi)的朋友遭受木炭的折磨，“一百座山?jīng)]有鳥(niǎo)，一千條路沒(méi)有腳印�！边@是打獵后果最真實(shí)的寫(xiě)照！大地呻吟，河流咆哮，動(dòng)物強烈抗議！面對灰色的天空和日益沙質(zhì)的'土地，如果人類(lèi)不立即醒來(lái)，他們肯定會(huì )遭受后果！
生活中，個(gè)人利益重要，群眾利益更重要！從前那些無(wú)知貪婪的人會(huì )意識到？讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，正視現實(shí)。經(jīng)濟發(fā)展不能以破壞自然為代價(jià)，它會(huì )成為祖國的罪人。對更好環(huán)境的向往和追求已經(jīng)轉化為保護和改善環(huán)境的具體行動(dòng)。"每個(gè)人都對世界的興衰負責。"保護環(huán)境和保持生態(tài)平衡的歷史責任落在了我們跨世紀的一代人的肩上。
讓我們都愛(ài)護自然，熱愛(ài)祖國。我們攜起手來(lái)，肩并肩，心連心，共同筑起綠色大堤，捍衛資源和環(huán)境！真心希望我們祖國的天更藍，草更綠，人更美，祖國更多彩！
主題演講稿12
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我們中華民族有著(zhù)五千年悠久的歷史，正是在這歷史的長(cháng)河中，我們的祖先給我們留下了源遠流長(cháng)、博大精深的中華文化，誦讀國學(xué)經(jīng)典致辭。從詩(shī)經(jīng)楚辭到唐詩(shī)宋詞，從琴棋書(shū)畫(huà)到禮樂(lè )射御，從孝悌忠信到精忠報國，我們無(wú)不感受到祖先給我們留下了太多的文化基因，在我們的血液里留下了中華民族的烙櫻中華民族厚德載物，自強不息，世世代代仁人志士的薪火相傳使我們的民族生生不息，巍然屹立于世界之林。
九隆實(shí)驗小學(xué)從辦學(xué)開(kāi)始設立“國學(xué)經(jīng)典誦讀”課，我們立足鄉村語(yǔ)文教學(xué)實(shí)際，結合我校精細化管理的辦學(xué)理念和實(shí)踐，積極開(kāi)展“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，到目前已經(jīng)初見(jiàn)成效。國學(xué)經(jīng)典是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價(jià)值的典范性著(zhù)作。通過(guò)誦讀活動(dòng)幫助學(xué)生了解中華傳統文化經(jīng)典，接受傳統文化和人文精神熏陶，長(cháng)遠地默默地變化其氣質(zhì)。在吟誦中繼承和發(fā)揚中華精典文化的精髓，使得中華文明薪火相傳，生生不息。
具體實(shí)踐中，我們把國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)與校園文化建設相結合我校以“國學(xué)經(jīng)典誦讀”為切進(jìn)行校園文化建設，營(yíng)造“與經(jīng)典同行，與圣人為伍”的校園文化氛圍，培育具有深厚文化底蘊的育人環(huán)境。校園本來(lái)就是文化傳承的地方，國學(xué)經(jīng)典所承載的中華文化精髓和民族精神的核心正是我們需要弘揚和發(fā)展的。
國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養提升和提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。由于眾所周知的歷史原因，我國教育中對于國學(xué)經(jīng)典的傳承顯得比較蒼白，有些經(jīng)典對于老師來(lái)說(shuō)也比較陌生。通過(guò)“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，達到教學(xué)相長(cháng)，提升教師對國學(xué)經(jīng)典的認識和理解水平，從而提高教師思想道德修養，補充教師精神文化食糧，進(jìn)一步培養廣大教師正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，最終促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，語(yǔ)文素養是學(xué)好其他課程的基礎，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎隨著(zhù)師生語(yǔ)文素養的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量也會(huì )相應的提升。
在進(jìn)行國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，我校成立了以校長(cháng)掛帥的國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)領(lǐng)導小組和工作小組，明確職責，細化分工。從誦讀教材的'選擇到誦讀目標的制定，從實(shí)施方案的醞釀到課程的落實(shí)檢查都有專(zhuān)人負責。
在國學(xué)經(jīng)典誦讀的內容上，我們主張教學(xué)內容的多元化，在誦讀好必讀書(shū)目的同時(shí)要結合班級實(shí)際情況為學(xué)生選擇恰當的書(shū)目，沒(méi)有教材的可以讓孩子們在誦讀的時(shí)候自行抄寫(xiě)并積累成冊。主要選擇了《三字經(jīng)》《 在活動(dòng)的落實(shí)上，我們通過(guò)學(xué)校統一課時(shí)安排和班級課時(shí)安排相結合的方式，讓學(xué)生堅持天天吟誦，上課教師根據實(shí)際情況制定恰當的誦讀量，從而保證了學(xué)生的誦讀事件和誦讀量。
我們相信，只要我們站在國家文化建設的戰略的高度，站在精神文明與物質(zhì)文明中國人內在的理想、良知和秩序，創(chuàng )造一個(gè)海晏河清、祥和安樂(lè )的社會(huì )。
最后預祝今天的匯演圓滿(mǎn)成功!
謝謝!
主題演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事，各位評委：
大家好！我是來(lái)自服裝部xxx專(zhuān)柜的促銷(xiāo)員xxx，首先要感謝大家的信任和支持，給了我這次演講的機會(huì )。我演講的題目就是：“真情服務(wù)、感動(dòng)顧客”
提高服務(wù)我們首先想到的一句話(huà)就是“顧客是上帝”，上帝我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，而且我想每個(gè)人都期盼越晚見(jiàn)到上帝越好，哪就讓我們回到現實(shí)，實(shí)實(shí)在在的把顧客當成家人、當成朋友吧。我們對待家人可以做到無(wú)微不至、我們對待朋友可以做到真誠相待。為家人我們可以把一杯熱水吹涼，而對顧客我們做到過(guò)一杯水的感動(dòng)嗎，哪怕是熱是冷？為朋友我們可以伸出真誠的雙手攜手同行，而對顧客我們做到過(guò)舉手的溫暖嗎，不管是左手還是右手？細節服務(wù)、感動(dòng)服務(wù)需要我們
想到的很多，需要我們做到的更多。
看似簡(jiǎn)單的八個(gè)字，其實(shí)包含了多少內容、多少艱辛、多少付出。作為一名女裝品牌的銷(xiāo)售人員，我經(jīng)常反思，現在的我們擁有一流的購物環(huán)境，但我們具有一流的服務(wù)嗎？。面對著(zhù)顧客期盼的眼神，傳達給我的不僅僅是他們對環(huán)境的贊許、更多的是對我們服務(wù)的期望�，F在的我代表的不僅是一個(gè)品牌，更重要的是代表一個(gè)企業(yè)，原本渺
小的我在這個(gè)舞臺上無(wú)限的放大。
那么，我們怎樣才能做到真正“用心服務(wù)”呢？?jì)H有熱心、耐心就夠了嗎？如果你很熱心，有耐心，卻不夠細心，很可能結果事與愿違，好心辦錯事；如果你細心，卻不熱心，也沒(méi)有耐心，縱使你能夠解決問(wèn)題，但一副冷冰冰的面孔又怎么能夠得到顧客的肯定呢？打個(gè)比方，如果說(shuō)熱心和耐心是點(diǎn)亮笑容的燭光，那么細心就是那個(gè)默默支撐的燭臺。用自己的真心付出，證明著(zhù)“用心服務(wù)”就是永遠從心底里去關(guān)愛(ài)他人，幫助他人。
記得7月份的一個(gè)大熱天，一位60多歲的女顧客手里拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子的蘋(píng)果在從商場(chǎng)的扶梯上下來(lái)，剛走到百貨區通道，嘭的一聲袋子碎了蘋(píng)果滾了一地，看著(zhù)地上到處都是的蘋(píng)果，顧客又氣又急，嘴里嘟囔著(zhù)什么購物袋一點(diǎn)也不結實(shí)，一邊一次有一次的在地上撿拾著(zhù)滾落的蘋(píng)果，當我看到這一場(chǎng)景時(shí)，馬上從柜臺上拿了一個(gè)包裝袋，快速的.跑過(guò)去幫著(zhù)顧客把蘋(píng)果收拾在一起。然后讓滿(mǎn)頭大汗的顧客在柜臺的休息以上坐一會(huì )休息休息。這是顧客還是在不斷的埋怨著(zhù)購物袋的問(wèn)題，同時(shí)不斷的向我表示感謝。我們的溝通就從這個(gè)購物袋開(kāi)始了，讓我意想不到的是第二天下午，這名顧客帶著(zhù)朋友又來(lái)了，買(mǎi)了好幾件衣服，就這樣我們保持著(zhù)良好朋友關(guān)系，節假日的祝福、季節變化的溫馨提示、實(shí)惠購物的參考意見(jiàn)，想在這名顧客朋友成為了我的一名忠實(shí)的顧客。一個(gè)購物袋、簡(jiǎn)單的幾句話(huà)建立了我與顧客的友誼，縮短了我們之間的距離。一個(gè)小小的手提袋，包裹著(zhù)我的熱情與細心，一個(gè)小小的手提袋顧客帶走的是對企業(yè)的信任與溫馨。認可、信任、支持原來(lái)做起來(lái)比我們想想的要簡(jiǎn)單的多，只要你有一顆火熱的心、一份真誠的情。
如果說(shuō)企業(yè)是一棵大樹(shù)，那么優(yōu)質(zhì)的服務(wù)便是養料與水份，供給著(zhù)大樹(shù)的成長(cháng)；
如果說(shuō)企業(yè)是一位俠客，那么優(yōu)質(zhì)服務(wù)便是俠客手中鋒利寶劍，
縱橫江湖，所向披靡。只有用良好的服務(wù)才能獲得顧客，才能為企業(yè)，產(chǎn)品，經(jīng)營(yíng)贏(yíng)得聲譽(yù)。
服務(wù)是企業(yè)生存的一個(gè)關(guān)鍵，正如銷(xiāo)售大師布羅德說(shuō)過(guò)：“除非你想放棄自己，否則不要放棄努力，除非你想放棄顧客，否則不要放棄服務(wù)�！狈⻊�(wù)是一種神圣而充滿(mǎn)魔力的東西，服務(wù)是一種美麗高尚的東西。服務(wù)體現的是企業(yè)和顧客之間的平等。體現的是一種雙贏(yíng)式的平等關(guān)系。
對我們來(lái)說(shuō)，“要我服務(wù)”是很容易做到的，但“我要服務(wù)”卻不是一件容易的事情。前者讓服務(wù)缺少動(dòng)力和熱情，后者讓服務(wù)充滿(mǎn)生機和激情；前者沒(méi)有自發(fā)的服務(wù)精神，只是做自己職責范圍內的事情，而后者變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，用主動(dòng)服務(wù)帶來(lái)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使顧客得到滿(mǎn)意。
大服務(wù)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨， 回首過(guò)去崢嶸歲月，我們苦過(guò)、累過(guò)、笑過(guò)；我們經(jīng)風(fēng)雨，歷坎坷，撒一路辛勤的汗水，留一路勝利的歡笑，載一路美好的希望；我們秉承著(zhù)“五化服務(wù)的精髓”為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)”的理念，用我們青春的力量盡情地去書(shū)寫(xiě)麗達未來(lái)輝煌的篇章！
主題演講稿14
安全“是一個(gè)年年講，月月講，天天講，常講常新，永不過(guò)時(shí)的話(huà)題。
小時(shí)候，“安全”是爺爺、奶奶的嘮叨和告誡：上學(xué)放學(xué)的路上要靠右邊行、過(guò)馬路要注意車(chē)輛、不要跟陌生人說(shuō)話(huà)、不要下河游泳……那時(shí)對安全的認識只是程式化的應付。長(cháng)大后，從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位，“安全”又從遙遠的蒙朧的記憶中變成了具體：綿長(cháng)的高壓線(xiàn)、轟鳴的機器設備、縱橫的鐵路線(xiàn)、一個(gè)個(gè)電鏟、一列列電機車(chē)……從生產(chǎn)崗位走上了管理崗位，從喧鬧中步入寧靜的工作環(huán)境，腦海中仍然長(cháng)鳴“安全”的警鐘，常敲“安全”的木魚(yú)，“安全”一詞已入眼、入耳、入腦、入心。
當我帶著(zhù)“安全”就是千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，就是工友“高興上班、平安回家”的喜悅時(shí)，我又常見(jiàn)一些不“安全”的因素幾乎遍及社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域。比如：人們認為較安全的管理部門(mén)存在著(zhù)資金失竊、數據丟失和黑客的侵入、電器設備老化短路……電鏟、電機車(chē)、皮帶運輸機等使用不當的安全隱患依然是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題;被認為安全保險的路上行人，仍然防不勝防遭到天上“飛物”傷害的事件屢見(jiàn)不鮮。有這么一個(gè)公式：幸福=零違章+零事故。有這樣一句話(huà)：幸福生活來(lái)自安全。當我用心去體會(huì )、去感受這簡(jiǎn)單的公式、簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)時(shí)，眼前就會(huì )浮現各種事故中那些受害者死傷的慘狀和家屬們痛不欲生的場(chǎng)景，想到人世間最難以割舍的親情鎖鏈被違章的利斧無(wú)情地狠狠砍斷顯得那樣脆弱的時(shí)候，一種局外人無(wú)法感受的重于泰山的責任由衷地升起;當我意識到平時(shí)所學(xué)的安全規程、技術(shù)操作規程、設備維護檢修規程……每一條、每一款都是用血淋淋的教訓和代價(jià)書(shū)寫(xiě)、填補而來(lái)時(shí)，我才真正體會(huì )到關(guān)注安全就是關(guān)愛(ài)生命的真諦。
“重視安全”是一種態(tài)度、是一種責任、更是一種境界。企業(yè)、社會(huì )之所以花那么大的力氣開(kāi)展多層次、全方位的安全宣傳，是通過(guò)這些安全警示教育，安全知識的普及，增強全體工友的安全意識和素養，喚起每一位熱愛(ài)生活、有仁愛(ài)之心的社會(huì )公民，擔負起為家庭幸福、社會(huì )穩定、國家興衰的這份神圣責任，使人人重視安全、時(shí)時(shí)事事做到安全，不因自己的過(guò)錯給社會(huì )、家庭和他人帶來(lái)不可挽回的經(jīng)濟損失和無(wú)法彌合的心靈創(chuàng )傷。作為一種態(tài)度，“重視安全”在工作、生活中就會(huì )用心投入實(shí)實(shí)在在地做事，追求卓越;作為一種責任，“重視安全”就會(huì )帶著(zhù)一種正確的思維與判斷，遵規守制避免重蹈覆轍;作為一種境界，“重視安全”就能在規范自己的行為舉止時(shí)也留意對他人生命財產(chǎn)的關(guān)心。安全是家庭幸福、社會(huì )穩定的前提。搞好安全工作是法律的要求，也是每名工友應盡的職責。個(gè)人在不同的環(huán)境中有著(zhù)不同的身份，肩負著(zhù)不同領(lǐng)域不可推卸的安全責任。堅持“安全第一”的方針，嚴守勞動(dòng)紀律，反對“雙違”，加強安全監督，做到“三不傷害”，是每一名工友對企業(yè)應承擔的責任;而作為家庭一名成員，提高家人的安全知識和防范意識，教育家人不違規亂紀也是對家庭義不容辭的責任。只要我們每個(gè)人、每個(gè)家庭以至于整個(gè)社會(huì )都把對關(guān)心安全作為一種責任和自覺(jué)行動(dòng)，那么，就一定沒(méi)有消除不了的隱患和避免不了的'事故。讓我們重溫并記住這條至理名言：有了安全，生活永遠是春天，但愿我們每個(gè)人都能向關(guān)愛(ài)生命那樣珍視安全。
拋棄僥幸，做安全生產(chǎn)的“膽小鬼”
有這樣一則故事。一位老太太坐在路邊望著(zhù)對面一堵有裂縫的圍墻，總覺(jué)得它馬上就要倒塌，見(jiàn)有人朝圍墻走去，她就善意地提醒：“那堵墻要倒了，大家要小心”。路人不信她，仍大模大樣順著(zhù)墻根走去。老太太很生氣：“怎么不聽(tīng)我的話(huà)!”又有人走來(lái)，老太太繼續勸告。三天過(guò)去了，許多人從墻邊走過(guò)，沒(méi)有遇上危險。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，便走到墻根下仔細查看，然而就在此時(shí)墻倒了，老太太被埋在了磚石之中……
老太太時(shí)時(shí)提醒路人注意安全，嚴格要求別人，但惟獨不用同樣的態(tài)度對待自己，而她也為“放縱寬容”自己的態(tài)度付出了慘重的代價(jià)。想一想，看一看，在我們的生產(chǎn)生活中，是不是也存在著(zhù)類(lèi)似的現象?別人在違章指揮、違章操作時(shí)，我們很容易看到，通常也會(huì )給他們善意的提醒和警告。但自己遇到類(lèi)似的情況時(shí)，卻往往抱著(zhù)僥幸心理：“哪有那么巧，事情偏偏這個(gè)時(shí)候發(fā)生?”，“我不會(huì )那么倒霉吧!”，“以前這么做沒(méi)事，這次肯定也沒(méi)事�！�，“干不了多久的活兒，不戴安全帽也沒(méi)事�！薄鹿释褪窃谶@樣對自己“寬容”的心態(tài)下發(fā)生的。有句話(huà)說(shuō)得好：“僥幸一陣子，后悔一輩子”，生產(chǎn)過(guò)程中任何的麻痹大意、粗心疏忽，帶給我們的可能就是不可挽回的損失和一輩子的痛苦。
在生產(chǎn)過(guò)程中要時(shí)刻繃緊安全這根弦，始終嚴格按規程操作，甘當安全生產(chǎn)的“膽小鬼”。毋庸置疑，僥幸和麻痹心理是安全生產(chǎn)的大敵，安全生產(chǎn)不需要粗枝大葉、虎膽英雄式的人物。在操作、作業(yè)時(shí)，大家一定要記得時(shí)時(shí)提醒自己注意安全，要發(fā)揚“膽小鬼”的作風(fēng)，遵章守紀，決不違章。對待生產(chǎn)中的每一個(gè)環(huán)節，每一道工序，每一次操作，每一次檢修，都要做到謹小慎微，不蠻干。比如進(jìn)入危險區域要戴安全帽;不隨意跨越欄桿和機器設備;在開(kāi)動(dòng)機器前檢查一下所有的螺絲是否都擰緊了，習慣性喊聲“大家注意啦”;合上電閘前，看看是否還有人在操作，是否還有不安全因素存在，檢修前，安全措施是否落實(shí)，是否還存在安全隱患……不要嫌這樣做麻煩，也不要認為這是在小題大做，因為在生產(chǎn)中，你只有這樣，你只有對自己嚴格要求，對自己“苛刻”，才能真正做到“三不傷害”，才能真正確保自己和他人的安全。
平安是福，安全是金。生活中，我們渴望以休閑的心情與家人漫步在恬淡的月光下，我們也希望能以堅定的意志去攀登人生的階梯，而這一切，全都離不開(kāi)安全。為了自己、為了家庭，也為企業(yè)，希望大家能在安全上對自己“苛刻”一點(diǎn)，不讓“僥幸和麻痹”這顆定時(shí)炸彈有任何爆炸的可能。
主題演講稿15
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高一三班的彭X。今天，我演講的題目是愛(ài)國主義，每個(gè)公民的靈魂。
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國主義是我們民族最美麗的花朵。愛(ài)國主義是一個(gè)神圣的詞。在曲折的歷史發(fā)展過(guò)程中，愛(ài)國主義一直是我國人民所倡導的�；仡欀腥A民族的悠久歷史，無(wú)數為國捐軀、灑熱血、作出無(wú)私貢獻的民族英雄依然活在我們心中。古代有南宋的岳飛，明朝的戚繼光。。。近代以來(lái)，為了保衛國家，抵抗帝國主義的侵略，許多仁人志士慷慨犧牲，捍衛國家主權。中華人民共和國成立以來(lái)，涌現出許多杰出人物，如鄧稼先、華、錢(qián)學(xué)森等。他們放棄了在國外的富裕生活，回到了貧窮的祖國，為國家的現代化建設做出了自己的貢獻。這些人的光輝形象和他們感人的'故事，永遠激勵著(zhù)每一個(gè)中國人前進(jìn)！
作為新世紀的青年一代，我們是祖國的希望，祖國的未來(lái)必將屬于我們。因此，我們應該繼承和發(fā)揚崇高的愛(ài)國主義精神。
為此，特發(fā)出以下倡議：一、理解愛(ài)國使命的真諦！作為當代中學(xué)生，首先你是學(xué)生。你要重視學(xué)習，好好學(xué)習，報效祖國，回饋社會(huì )。讓祖國更強大，讓社會(huì )更美好，才是最好的愛(ài)國。其次，正確表達對國家的熱愛(ài)。愛(ài)國主義不能訴諸暴力。拒絕暴力，理性愛(ài)國。愛(ài)國是人們對祖國的理性認識。愛(ài)國行為是指人們報效祖國的實(shí)際行動(dòng)，是愛(ài)國的立足點(diǎn)和歸宿。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們必須審時(shí)度勢，牢牢把握自己在做什么，應該做什么，必須做什么。第三，要知道責任。每一代人都有自己的責任。當代中學(xué)生是祖國未來(lái)的希望，肩負著(zhù)祖國發(fā)展和民族復興的神圣職責。要把愛(ài)國熱情轉化為奮發(fā)向上的精神動(dòng)力，努力學(xué)習，立志成才。
愛(ài)國主義是至高無(wú)上的品德，是一個(gè)民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了肩上的重任，為了中華民族的騰飛，請做一個(gè)無(wú)愧于人民的愛(ài)國公民，做一個(gè)遵守校規、注重學(xué)習的萬(wàn)里行學(xué)生！
謝謝大家！
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