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親子特色活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預先準備方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的親子特色活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親子特色活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
家長(cháng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)社會(huì )，開(kāi)闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(cháng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長(cháng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì )交往能力。幫助家長(cháng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(cháng)的氛圍。提高家長(cháng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(cháng).指導家長(cháng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè )的.游戲中長(cháng)身體、開(kāi)心智。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx
四、活動(dòng)流程：
熱身活動(dòng)xxxx大樹(shù)與松鼠
活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局
材料：無(wú)
時(shí)間：5x10分鐘
活動(dòng)程序：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓師或其它沒(méi)成對的學(xué)員擔任臨時(shí)人員。
2、培訓師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù);培訓師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當中，落單的人應表演節目。
3、培訓師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓師或臨時(shí)人員就應臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應表演節目。
4、培訓師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓師或插其他沒(méi)成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
親子特色活動(dòng)方案2
春天是一年中最美麗的季節，也是孩子們郊游的好季節。通過(guò)郊游活動(dòng)，讓孩子們與自然親密接觸，欣賞春天的美，拓展視野，進(jìn)一步感受春天的`美。鍛煉學(xué)生的自我照顧能力，培養學(xué)生的團結和合作意識。
一、活動(dòng)組織
由班級家庭委員會(huì )倡議發(fā)起，班主任指導，家庭委員會(huì )主席主要負責，全體學(xué)生參加。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
20xx人民公園下午4月12日(星期五)
三、活動(dòng)內容
1.拔河比賽。
全班分成四隊，分兩輪完成。第一輪，兩隊之間的比賽決定勝負，直到勝負可以根據情況判斷為止；第二輪決賽，一局決定勝負。
2.親子活動(dòng)。
協(xié)調跑步接力賽“2人3條腿”。
要求:參與者2人一組(家長(cháng)和孩子)，用布綁一條腿(自己準備布)。2人3條腿協(xié)調跑步，聽(tīng)密碼同時(shí)起跑，到達指定點(diǎn)后返回隊伍，將小旗傳遞給下一組，按完成時(shí)間排名。
3.唱歌，背誦古詩(shī)(根據活動(dòng)時(shí)間備用)
唱歌，按要求背誦古詩(shī)。
四、獎項設置
冠軍組(1隊)、亞軍組(1隊)、季軍組(2隊)分別設置兩項活動(dòng)，按排名分別頒發(fā)小獎。
五、活動(dòng)紀律
1.教育孩子要有集體觀(guān)念，一切活動(dòng)都要聽(tīng)從指揮，不要隨意走動(dòng)，跟隨隊伍，不要落后，在隊伍中行走不吵鬧，不擁擠，不帶零食，可以帶一瓶水。
2.提前告知孩子要愛(ài)護人民公園的設施，文明參與，不要隨地亂扔紙屑，扔進(jìn)塑料袋里，離開(kāi)現場(chǎng)，做好衛生工作。
3.在活動(dòng)過(guò)程中，不追逐打鬧，不損壞公共財產(chǎn)，文明安全。
4.活動(dòng)結束后，父母帶領(lǐng)他們離開(kāi)。
親子特色活動(dòng)方案3
一，活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月12日周日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx公園
三、行程安排：
上午9點(diǎn)，梨園門(mén)口集合。
(9:30-11:30)親子游戲
2.(11:30-12:00)臨時(shí)免費活動(dòng)時(shí)間
三、(12:00-1:30)集體午餐
4、游鳥(niǎo)語(yǔ)林
5.活動(dòng)結束(解散)
四、游戲內容：
1.有口難言-我來(lái)比劃你猜(每組2人)
可分為動(dòng)物、食物和體育
比賽規則：不要在紙上說(shuō)任何單詞，不能用其他單詞表達，可以用身體語(yǔ)言或其他描述方式表達，這樣同伴就可以猜到，在兩分鐘內猜到最多的是勝利。每組有兩名球員參加比賽。
2.數字或英語(yǔ)單詞的`趣味接力(每組6-8人，以?xún)和癁橹?
隊員們在中途開(kāi)始放置數學(xué)題(如:(2)x3 9)/3-4 8=?)或者英語(yǔ)單詞的組成，團隊成員跑到這里計算或背誦答案，答案是正確的，可以繼續前進(jìn)，而不是重算。
3.綁腿走。三人一組。(可以家庭為單位，也可以借助外援)
四、汽球運輸兩人一組。背對背夾球接力。
五、五毛和一塊：
規則如下：
在游戲中，男孩是一美元，女孩是五毛錢(qián)。
在游戲開(kāi)始之前，每個(gè)人都站在一起，裁判站在一邊。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊一個(gè)錢(qián)（如3元5、6元或8快5），一旦裁判喊錢(qián)，游戲中的人將在最短的時(shí)間內組成一個(gè)小團隊，比如喊3元5，需要三個(gè)男人一個(gè)女人或七個(gè)女人或一個(gè)男人五個(gè)女人和其他小團隊。未能加入該團隊的懲罰。
6、耳語(yǔ)傳真：
將人員分成兩列，對列頭兵耳語(yǔ)一句話(huà)，不讓別人聽(tīng)到，要求按此下傳。有列尾者報告結果，看兩列哪個(gè)隊保真度更高，以次結勝負。
7、詞語(yǔ)接龍：
前五個(gè)人，由第一個(gè)出一個(gè)字，第二個(gè)頂針接前一個(gè)字，諧音也可以，接不上者罰
8.看看誰(shuí)會(huì )錯:
從主持人開(kāi)始，從“1”開(kāi)始報數，按座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”時(shí)不能喊出來(lái)，用拍手或敲桌子代替“15”和“20”也是如此，即每5或5倍數或5倍數以拍手代替，如果出錯或過(guò)慢，將受到懲罰。
五、應景游戲：
以春天為主題，表演詩(shī)歌或歌曲。
2、聽(tīng)……春天的聲音，你聽(tīng)到了什么聲音？
六、主題講座：
主題講座由校外輔導員進(jìn)行。
七、集合影留念，快樂(lè )返程
親子特色活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)時(shí)間：20年xx月xx日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)
三、運動(dòng)會(huì )目標：
通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。通過(guò)體育活動(dòng)，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準備：
1、通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準備游戲需要的'材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4、獎品。
五、具體活動(dòng)方案：
活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�、運動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運動(dòng)員進(jìn)行曲》
�。ǘ�、幼兒教師致歡迎詞。
�。ㄈ�、領(lǐng)導講話(huà)。
�。ㄋ模�、主持人講注意事項。
�。�1）、請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
�。�2）、請在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規則。
�。�3）、在活動(dòng)中請勿擁擠。
�。�4）、在活動(dòng)中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！
�。ㄎ澹�、主持人介紹親子活動(dòng)項目。
活動(dòng)一：
1、游戲名稱(chēng)：《春種秋收》
2、游戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：家長(cháng)站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(cháng)必須按順序把沙包準確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動(dòng)二：
1、游戲名稱(chēng)：鋪地磚
2、游戲準備：呼啦圈
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：跑道上準備兩個(gè)呼啦圈，游戲開(kāi)始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(cháng)，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(cháng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類(lèi)推。
活動(dòng)三：
1、游戲名稱(chēng)：親子雙人跑（兩人三足走）
2、游戲準備：繩
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：把小朋友與家長(cháng)相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動(dòng)四：
1、游戲名稱(chēng)：夾球賽
2、游戲準備：小木棒籃球
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：家長(cháng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著(zhù)球跑。
活動(dòng)五：
1、游戲名稱(chēng)：親子心連心
2、游戲準備：卡片
3、參加人員：幼兒、家長(cháng)
4、游戲玩法：家長(cháng)與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長(cháng)用肢體行為描述卡片內容，幼兒猜。
�。�、活動(dòng)開(kāi)始
�。ㄆ撸�、頒獎
�。ò耍�、育兒講座（幼兒教師）
�。ň牛�、活動(dòng)結束。
親子特色活動(dòng)方案5
學(xué)校和家長(cháng)都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會(huì )閱讀的方式。學(xué)校邀請家長(cháng)走上講臺，以“故事媽媽”的身份與學(xué)生一起親子閱讀，通過(guò)這種全新的閱讀模式讓老師、學(xué)生和家長(cháng)共同享受到書(shū)的芳香。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)為孩子們的學(xué)習增加了樂(lè )趣，喚起家長(cháng)對親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動(dòng)創(chuàng )設了良好的氛圍。
一、實(shí)施時(shí)間
20年3月17日――20年3月28日
二、具體活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)
1、年級組召開(kāi)班主任會(huì )議，布置活動(dòng)安排。
2、擬定告家長(cháng)書(shū)，向家長(cháng)發(fā)出邀請。
具體時(shí)間為2年3月17日到20年3月28日，共兩周，每天進(jìn)班時(shí)間為8點(diǎn)到8點(diǎn)10分左右。
講故事的形式可以是家長(cháng)親自來(lái)校進(jìn)班講故事；可以通過(guò)自錄的.視頻、音頻傳給老師，課堂播放。
�。ǘ┘议L(cháng)報名
1、家長(cháng)自主報名，在老師發(fā)動(dòng)，家長(cháng)報名參加的基礎上，再由班主任確定每班30%左右的名單。
2、參加活動(dòng)的家長(cháng)在規定時(shí)間內，先上交要準備講的具體的故事內容，班主任審核協(xié)調。故事內容不重復，盡量符合低年級的學(xué)生，時(shí)間控制在5分鐘左右。
3、班主任聯(lián)系家長(cháng)，安排每天兩位家長(cháng)輪流進(jìn)課堂講故事的具體時(shí)間。每班將講故事的名單確定下來(lái)，填在相應的表格中（學(xué)校統一制定表格），并附上各位家長(cháng)的聯(lián)系電話(huà)。結合學(xué)校的崗位實(shí)踐活動(dòng)，建議班級設立一個(gè)崗位，該生可每天打電話(huà)提醒下一天的家長(cháng)。
�。ㄈ┘议L(cháng)進(jìn)班講故事
1、班主任進(jìn)班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級博客。
2、每天由故事媽媽評出每班聽(tīng)眾，頒發(fā)小獎品。
3、活動(dòng)結束，學(xué)生做好評選工作。將故事目錄下發(fā)，評出歡迎的故事媽媽。
4、通過(guò)評選，每班選出歡迎的故事媽媽?zhuān)M成“故事媽媽巡講團”，走進(jìn)每個(gè)班進(jìn)行故事巡講。
5、學(xué)校頒發(fā)獎狀。
�。ㄋ模┌嗉壵匍_(kāi)親子閱讀交流會(huì )
請“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗的、做得好的家長(cháng)給大家介紹自己的做法和收獲。
親子特色活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)方案名稱(chēng)
盡可能具體的寫(xiě)出方案名稱(chēng)，如“20xx年6月25大學(xué)晚會(huì )活動(dòng)方案”，置于頁(yè)面中央，當然可以寫(xiě)出正標題后將此作為副標題寫(xiě)在下面。
二、活動(dòng)背景：
這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述，具體項目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機。其次應說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機會(huì )及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上，對過(guò)去現在的情況進(jìn)行詳細的描述，并通過(guò)對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過(guò)調查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標：
活動(dòng)的目的'與意義應用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將其要點(diǎn)表述清楚。在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會(huì )利益、媒體效應等）都應該明確寫(xiě)出�；顒�(dòng)目標要具體化，并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性等。
非常感謝大家閱讀《特色親子活動(dòng)策劃方案》，更多精彩內容等著(zhù)大家，歡迎持續關(guān)注，一起成長(cháng)！
親子特色活動(dòng)方案7
一、親愛(ài)的家長(cháng)朋友們、小朋友們大家好！
首先感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽空參加這次的親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)，共同分享孩子們童年的歡樂(lè )，歡迎你們，運動(dòng)使孩子們健康，運動(dòng)使孩子們快樂(lè )，今天迎來(lái)了我們曙光第六幼兒園首屆親子運動(dòng)會(huì )。為了展示孩子們的風(fēng)采，我們老師們犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設計了好多的活動(dòng)，瞧，孩子們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試。
二、請欣賞花環(huán)對為我們帶來(lái)的體操表演，同時(shí)歡迎小運動(dòng)員入場(chǎng)。
小運動(dòng)員入場(chǎng)：
1、走在最前面的.是我們大一班的小朋友，他們邁著(zhù)矯健的步伐向我們走來(lái)。
2、接著(zhù)后面是大二班的小朋友，燦爛的微笑寫(xiě)著(zhù)他們的熱情。為了這次運動(dòng)會(huì )，天天訓練，毫不松懈，今天他們一定能獲得突出的成績(jì)！
3、第三個(gè)出場(chǎng)的是中一班的小朋友們，他們臉上洋溢的幸福的微笑，因為他們都是運動(dòng)小天使。
4、現在出場(chǎng)的是中二班的小寶貝們，對參加這次運動(dòng)會(huì )充滿(mǎn)了信心，決心在運動(dòng)會(huì )上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭光，為班級增添光彩！
5、現在向我們走來(lái)的是小一班的小朋友們，他們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，邁著(zhù)整齊的步伐，寶貝們加油，勝利是屬于你們的！
6、接下來(lái)是小二班的的小朋友們，別看他們年齡小可是他們志氣高！
三、園長(cháng)致開(kāi)幕詞，宣布親子運動(dòng)會(huì )開(kāi)始
四、小班運動(dòng)會(huì )項目：
1、滾球
游戲規則：幼兒分組進(jìn)行滾球比賽，教師記錄時(shí)間，所用時(shí)間短的小朋友獲勝。
2、小腳踩大腳
游戲方法：孩子的腳踩在家長(cháng)的腳上，兩人同時(shí)向前進(jìn)，繞過(guò)障礙后返回起點(diǎn)，比誰(shuí)快。
3、老虎吃湯圓
游戲方法：一名家長(cháng)拿著(zhù)桶子站在2米線(xiàn)后，孩子依次將10個(gè)小球投向桶內，家長(cháng)可以移動(dòng)接球，比比哪組接球數最多。
五、頒獎儀式。
親子特色活動(dòng)方案8
為培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)，加強家園合作，增進(jìn)親子間的交流，體驗自信快樂(lè )的情感。我園將舉辦20xx年“我健康、我快樂(lè )、我參與“冬季親子趣味運動(dòng)會(huì )，具體事項如下：
時(shí)間：20年12月3日上午（如下雨改期另行通知）
地點(diǎn)：明桂圓大門(mén)前坪
主題：我健康、我快樂(lè )、我參與
一、開(kāi)幕式程序
1、運動(dòng)員入場(chǎng)。各班運動(dòng)員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊依次入場(chǎng)，入場(chǎng)順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場(chǎng)口號自定（鍛煉身體、身體健康！友誼第一、比賽第二！我健康、我快樂(lè )、我參與！……）
2、奏國歌，升國旗。
3、家長(cháng)代表講話(huà)。
4、運動(dòng)員代表講話(huà)。
5、園長(cháng)致辭，宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕。
6、運動(dòng)員退場(chǎng)。
二、比賽程序
地點(diǎn)：明桂圓大門(mén)前坪
1、幼兒項目《撈湯圓》（芒果班）
2、幼兒項目《烏龜爬》（蜜桃、菠蘿班）
3、幼兒項目《鋪路》（蜜桃、菠蘿班）
4、幼兒項目《滾輪胎》（葡萄班）
5、親子項目《種豆撿豆》（芒果班）
6、親子項目《抬花轎》（蜜桃、菠蘿班）
7、親子項目《快樂(lè )小青蛙》（蜜桃、菠蘿班）
8、親子項目《引路》（葡萄班）
9、幼兒合作項目《拖小豬》（芒果班）
10、幼兒合作項目《運球》（蜜桃、菠蘿班）
11、幼兒合作項目《螃蟹運球》（葡萄班）
12、家長(cháng)合作項目《毛毛蟲(chóng)》（芒果班）
13、家長(cháng)合作項目《拔河》（蜜桃、菠蘿班）
14、家長(cháng)合作項目《接力賽》（葡萄班）
三、比賽方法
1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長(cháng)報名參加，比賽中先進(jìn)行預賽，在預賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。
2、決賽每項取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品，未獲獎運動(dòng)員都有一份紀念品。
四、注意事項
1、各班老師要配合裁判維持賽場(chǎng)次序，管理班級紀律；提醒家長(cháng)看好自己的孩子，不要在賽場(chǎng)自由走動(dòng)或奔跑，注意安全。
2、參賽的幼兒和家長(cháng)要按時(shí)到位，遲到者為自動(dòng)放棄比賽；選手要遵守比賽規則，聽(tīng)從裁判的指揮，服從裁判裁定（包括老師和家長(cháng)）。
3、幼兒合作項目及家長(cháng)合作項目的'人數根據各年齡班的要求自定。
4、保持運動(dòng)場(chǎng)地的衛生，愛(ài)護公共設施。
五、人員安排
開(kāi)幕式主持：
幼兒項目比賽：
親子項目比賽：
幼兒合作項目比賽：
家長(cháng)合作項目比賽：
裁判員：
聯(lián)絡(luò )員：
音響：
橫幅及頒獎臺：
照相：
獎品的采買(mǎi)：
道具擺放：
維持次序：
安全保衛：
飲水：
巡視：
發(fā)獎：
發(fā)獎地點(diǎn)：
親子特色活動(dòng)方案9
一、設計意圖
為了倡導綠色低碳生活，提高兒童的環(huán)保生態(tài)意識，大二班開(kāi)展了熱鬧的[親子環(huán)保時(shí)裝秀”。這次活動(dòng)以家庭為小組，嬰兒和父母一起發(fā)揮想象力，巧妙地把家里的廢物設計成美麗的時(shí)尚，可以說(shuō)是低碳環(huán)保和魅力。
二、活動(dòng)目的
1.鼓勵孩子和家長(cháng)大膽創(chuàng )新，嘗試用各種材料設計制作時(shí)尚，扮演模特秀。
2.鍛煉孩子的勇氣，讓他們敢于在公共場(chǎng)合展示自己。
3.增進(jìn)孩子和家人之間的感情，幫助大班孩子體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣。重點(diǎn):有一定的表達欲望
難點(diǎn):設計制作新穎獨特的時(shí)尚
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx幼兒園
五、活動(dòng)對象：
大二班全體家長(cháng)和孩子
六、活動(dòng)準備
1.提前與家長(cháng)溝通活動(dòng)內容。
2.請家長(cháng)準備各種材料(各種紙、布、環(huán)保袋等)。
七、活動(dòng)過(guò)程
1、室內活動(dòng)
(1)觀(guān)看時(shí)尚表演視頻，引起設計時(shí)尚的欲望。
老師:孩子們，你們喜歡這些時(shí)裝表演嗎？今天請和爸爸媽媽一起準備時(shí)裝表演。你有信心嗎？
孩子們，讓我們看看這里有這么多材料。請和你的父母一起設計和制作一件漂亮的衣服。過(guò)了一會(huì )兒，我們穿上自己設計的衣服去參加舞會(huì )，好嗎？
(2)播放音樂(lè )，孩子和家長(cháng)大膽創(chuàng )新、設計、制作時(shí)尚。
爸爸媽媽做衣服，孩子的衣服裝飾(如涂鴉、貼造型等)。
(3)老師巡視采訪(fǎng)孩子:小設計師，你設計了什么時(shí)尚？
孩子們簡(jiǎn)要介紹自己和家人設計的時(shí)尚。
2、室外活動(dòng)
(1)扮演小模特，進(jìn)行時(shí)裝秀。
老師：首先，感謝家長(cháng)們在百忙之中參加我們的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，分享孩子們童年的快樂(lè )。我們以最熱烈的掌聲歡迎您的`到來(lái)。每個(gè)孩子心中都有一個(gè)豐富多彩的夢(mèng)想。今天，讓孩子們和父母攜手放飛他們的夢(mèng)想。接下來(lái)，讓我們把舞臺給我們的孩子。
(2)孩子們在背景音樂(lè )中表演時(shí)尚。
(3)父母和孩子一起表演時(shí)裝。
3.請孩子們分享過(guò)程和感受。
老師總結：今天孩子們笑；今天在幼兒園跳舞；我們宣傳夢(mèng)想，為孩子們創(chuàng )造美好的童年記憶；我們飛著(zhù)孩子般的天真，和父母一起感受快樂(lè )和希望！環(huán)保時(shí)裝秀到此結束。
親子特色活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目標
1.親近和感受大自然的美好，萌發(fā)愛(ài)家鄉的良好情操。
2.孩子和父母分享親子游戲的樂(lè )趣，加深親子關(guān)系。
3.通過(guò)活動(dòng)，讓孩子、家長(cháng)、老師互動(dòng)，增進(jìn)情緒，加強家庭溝通，促進(jìn)家庭同步。
二、活動(dòng)準備：
(1)材料準備:
1.兩輛公交車(chē)，一面或一副“快樂(lè )寶島幼兒園”字樣的大旗或橫幅。
2.蜜蜂麥克風(fēng)3個(gè)，哨子2個(gè)(隊長(cháng)配備)，相機2個(gè)。
3.游戲材料:紅藍兩面小旗，裝飾紙修剪成15點(diǎn)紅藍，2張評分牌。
4.班主任應在出發(fā)前和回來(lái)時(shí)打印班級兒童名單并點(diǎn)名。
(二)活動(dòng)前需要與家長(cháng)溝通的事項:
1.為了讓孩子們更好地欣賞路邊的風(fēng)景，減少幼兒園的運輸資金，各班老師建議有車(chē)的家長(cháng)開(kāi)車(chē)到目的地。
2.通知家長(cháng)提前為孩子做好防曬防暑工作，如準備帽子或雨傘、用于擦汗的`紙巾或毛巾、出汗時(shí)更換的衣服等。
3.通知家長(cháng)自帶飲用水、干糧、淘沙玩具(在沙雕比賽中使用，盡量每人一份)。
三、戶(hù)外親子游戲家長(cháng)說(shuō)明:
1.請在6月19日下午3點(diǎn)在幼兒園集合，3點(diǎn)20分準時(shí)出發(fā)�；顒�(dòng)地點(diǎn)是萬(wàn)寧興隆石梅灣
2.請家長(cháng)為孩子準備1-2套衣服，防止出汗時(shí)更換。
3.請家長(cháng)自帶干糧和水，在活動(dòng)過(guò)程中為孩子補充體力。
4.我們將舉辦“堆沙堡”活動(dòng)。請帶上可以淘沙的工具。
5.請帶上防曬防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
6.為了活動(dòng)過(guò)程的安全，請照顧好寶寶，盡量不要離開(kāi)集體。
7.在活動(dòng)過(guò)程中，您需要與您的寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿方便的衣服和運動(dòng)鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。
8.不建議孩子在海里游泳，所以請好好照顧孩子。
9.你不能半途而廢。如有事，你必須通知班主任。
10.活動(dòng)當天，請孩子穿園服參加活動(dòng)。
�。ㄗⅲ喊嘀魅卧诨顒�(dòng)前打印上述“家長(cháng)說(shuō)明”，并粘貼在家庭教育欄上，提醒每位家長(cháng)過(guò)目，負責人在活動(dòng)現場(chǎng)準備另一份。
四、活動(dòng)人員安排:
1.主持人：
2.監督和照顧家長(cháng)和幼兒園物品人員：
3.攝影：
4.計分員：
5.游戲調控人員:
6.活動(dòng)中材料負責人:
7.自由調配人員：
8.紅隊隊長(cháng):
五、活動(dòng)安排：
1.下午3點(diǎn)，參加活動(dòng)的家長(cháng)、孩子和全體老師準時(shí)聚集在幼兒園，3點(diǎn)20分開(kāi)始。(自駕家庭也聚集在幼兒園)。
2.在旅途中，教師可以帶動(dòng)家庭互動(dòng)，促進(jìn)彼此的感情，從而在游戲中更好地合作。
3.到達目的地后，余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場(chǎng)地。
4.主持人組織家長(cháng)和孩子排隊。大一班是紅對，大二班是藍隊。建議每班分兩排。
5.主持人向家長(cháng)和孩子致辭，并講解活動(dòng)的相關(guān)要求和注意事項。
6.其他工作人員各站其崗，準備游戲資料。
7.游戲負責人解釋游戲規則，開(kāi)始游戲，每場(chǎng)比賽結束后休息10分鐘(父母和孩子可以吃自己帶來(lái)的干糧)。
8.游戲1:推車(chē)，游戲2:背傳旗接力賽，游戲3:堆沙堡比賽。
9.活動(dòng)結束時(shí)，主持人組織了“環(huán)保小衛士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現場(chǎng)的垃圾。
10.集中-點(diǎn)名-返園。
11.活動(dòng)前后待辦事件的人員分配：負責活動(dòng)所需的評分點(diǎn)紅藍各48個(gè)，可請大班組有空老師協(xié)助。
親子特色活動(dòng)方案11
活動(dòng)意圖：
孩子們有強烈的親近自然和接觸社會(huì )的愿望。他們想看、摸、問(wèn)、說(shuō)一切。然而，孩子們走路的機會(huì )越來(lái)越少。他們出去有車(chē)，走路的機會(huì )太少了。父母帶孩子去戶(hù)外活動(dòng)，害怕孩子的危險，到處照顧孩子，所以孩子的身體素質(zhì)發(fā)展不平衡，越來(lái)越多的肥胖兒童和豆芽?jì)和�。在學(xué)習和生活中也容易依賴(lài)，遇到困難時(shí)會(huì )退縮。
活動(dòng)目標：
1.通過(guò)親子遠足活動(dòng)，培養孩子克服困難，開(kāi)闊視野，貼近自然，促進(jìn)親子關(guān)系。
2.通過(guò)親子遠足活動(dòng)增強兒童體質(zhì)，培養兒童吃苦耐勞的精神，增強集體意識和環(huán)保意識，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。
3.幫助孩子懂得在活動(dòng)中合作、謙虛、分享。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x——xx月x日
準備工作：
1.提醒家長(cháng)和孩子:注意交通安全，兩路縱隊出行，孩子不追打鬧，不擅自離隊，謹防落隊。
2.行進(jìn)中隊伍整齊，精神飽滿(mǎn)，展現班級和公園的風(fēng)采。
3.父母要求穿輕便的衣服。
4.活動(dòng)前，對全體師生進(jìn)行安全教育，認真學(xué)習本計劃。每個(gè)人都應該明確自己的職責，熟悉步驟，知道自己的`想法，并由每個(gè)班的班主任為孩子們實(shí)施。
5.幼兒園和班主任對活動(dòng)過(guò)程中的每一個(gè)細節提出了紀律要求和注意事項。
6.負責人在活動(dòng)前仔細檢查現場(chǎng)，規劃路線(xiàn)，確�；顒�(dòng)安全順利進(jìn)行。
7.設立責任崗位，加強活動(dòng)期間現場(chǎng)安全檢查，對人負責。
親子特色活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的'：
為了營(yíng)造書(shū)香校園，打造校園文化，引導我校學(xué)生靜心讀書(shū)、深入思考，從而增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野、提升品位，特舉行以“我成長(cháng)我快樂(lè )”為主題的演講比賽活動(dòng)，引導學(xué)生暢談心得、交流思想，在互動(dòng)中陶冶心靈，分享感受，共同提高。進(jìn)而推進(jìn)我校小學(xué)生素質(zhì)教育的全面發(fā)展。
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：11月底具體時(shí)間待定
地點(diǎn)：學(xué)校地面操場(chǎng)
三、參加對象：
1、小學(xué)三~六年級學(xué)生
2、每班推薦3人
四、比賽要求：
1、演講符合主題，內容健康，演講富有感染力。
2、穿戴整齊，言行文明有禮。
3、普通話(huà)標準，語(yǔ)言流利，富有感情。
4、準時(shí)參加，否則以缺席處理。
5、參賽選手必須在3~6分鐘以?xún)让摳濯毩⑼瓿伞?/p>
五、獎勵辦法：
1、中年級組（三、四年級）：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
2、高年級組（五、六年級）：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
六、評委：1到6年級語(yǔ)文老師
比賽最后得分，除去分和最低分，取最后的平均分。分數當場(chǎng)亮相，在第二位選手演講完，主持人播報前一位選手成績(jì)。
七、人員安排：
略
八、現場(chǎng)要求：
本活動(dòng)要求各班學(xué)生按秩序就坐，每班有班主任及副班主任教師負責紀律和安全，不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動(dòng)。
九、演講結束后頒獎
備注：各個(gè)班將參賽內容于20xx年11月17日前報到教導處
親子特色活動(dòng)方案13
活動(dòng)籌備
1、一次性臺布數個(gè)；
2、彩虹傘；
3、小禮物人手一份；
4、彩色皺紙人手一條；
5、歡暢的音樂(lè )和錄音機，電池；
6、長(cháng)繩一條；
7、照相機。
游戲布置：
1、親子游戲：
�。�1）豬八戒背媳婦：家長(cháng)背著(zhù)幼兒跑到劈面，讓幼兒拿一個(gè)禮物（酸奶）。
�。�2）玩報紙：
a、走小路：家長(cháng)把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到劈面。
b、玩紙球：把報紙揉成球，隨意地踢、投擲
�。�3）彩虹傘：
a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，發(fā)抖彩虹傘，炒豆豆。
b、鉆山洞：兩位家長(cháng)拉起彩虹傘的對角，成一個(gè)山洞，幼兒排著(zhù)隊從山洞里鉆過(guò)。
c、打魚(yú)：拉著(zhù)彩虹傘的對角當成魚(yú)網(wǎng)，幼兒當成小魚(yú)。
�。�4）彩帶舞：讓幼兒跟著(zhù)音樂(lè )自由起舞。（籌備：彩色皺紙每人一條，音樂(lè )，河北旅游，錄音機。）
�。�5）跳長(cháng)繩：幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈，家長(cháng)們來(lái)跳長(cháng)繩。
2、各人圍坐在一起聽(tīng)著(zhù)歡暢的音樂(lè )進(jìn)行野餐。
3、集團統一玩x個(gè)游樂(lè )項目。
4、各人成群結隊，自由活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨：
增進(jìn)老師家長(cháng)們的彼此了解，相同教育心得，加強孩子們的活動(dòng)能力及團隊精神。
第一次活動(dòng)以認識為主，簡(jiǎn)單游戲為輔。
二、活動(dòng)時(shí)間及所在：
XX月XX日（暫時(shí)定）上午XX：XX，XX植物園（XX）正門(mén)。
�。ㄒ院蟀雌诮M織活動(dòng)時(shí)將輪換選擇周日和周六，以便差異時(shí)段的家庭參與。）
三、活動(dòng)籌備：
1、自帶一條小布條。
2、自帶食物與同學(xué)分享。
3、自帶一至兩件寫(xiě)上祝福語(yǔ)的'禮物與同學(xué)互換。
四、活動(dòng)內容：
XX：XX—XX：XX薈萃拍照（由一有像數較高的數碼相機家長(cháng)帶，需找人共同）
XX：XX—XX：XX親子活動(dòng)
1、我們各人一起邊唱邊舞《戴德的心》。（請爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習學(xué)習哦）
2、企鵝行走：小孩和家長(cháng)面劈面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個(gè)所在走到另一個(gè)所在。
3、三人四足：以家庭為單元，若干個(gè)家庭為一個(gè)角逐組。道具：橡
皮繩或布條和折返點(diǎn)符號物，終點(diǎn)紅線(xiàn)。要領(lǐng)：學(xué)生和家長(cháng)單腿綁縛在一起，在XX米距離處折返回起點(diǎn)競速，先撞紅線(xiàn)為勝。
4、接力游戲：坐轎子。兩個(gè)家長(cháng)搭檔抬孩子
5、抓尾巴：家長(cháng)背著(zhù)小孩，小孩后頭褲子上放一個(gè)手絹，不絕移動(dòng)，在掩護本身“尾巴”的同時(shí)，去抓別人的“尾巴”
6、拔河：孩子與孩子拔一場(chǎng)，家長(cháng)加油，河北旅游，第二場(chǎng)由家長(cháng)參加，孩子加油，第三場(chǎng)由家庭參賽，孩子在前，家長(cháng)在后，一起參加。
�。ɡK子向學(xué)校借）
XX：XX—XX：XX食物分享自由活動(dòng)結束
1、每位家長(cháng)預先帶上食物和餐布，可以幾位家長(cháng)和學(xué)生一組。（野餐完后要把用餐歷程中的垃圾清理潔凈）
2、自由活動(dòng)，可以在周邊踩單車(chē)，蕩舟，或孩子們之間本身活動(dòng)，家長(cháng)們可以調查本身的孩子跟同班同學(xué)的交往，他（她）的伴侶，也可以輔佐孩子們交流交往。
五、備注：
1、星期x、XX：XX之前報名，確定是否參與及參與人數，因為要給所有家庭分組以便參與游戲（因是家長(cháng)委員會(huì )第一次組織活動(dòng)，本次活動(dòng)限定為本班級同學(xué)和家長(cháng)參與，伴隨大人不凌駕兩名。
2、食物、水家庭自備。
3、家長(cháng)委員會(huì )中要選部份家長(cháng)出來(lái)做分時(shí)段義工，同時(shí)也擔保每個(gè)家庭活動(dòng)都能參與。
4、游戲項目順序可能會(huì )變革，以就地環(huán)境為準。
5、如有遺漏問(wèn)題會(huì )實(shí)時(shí)在班級博客上更新，請家長(cháng)們實(shí)時(shí)檢察班級博客環(huán)境。
6、本次為第一次班級集團活動(dòng)，如有任何不周全的處所，但愿家長(cháng)們能諒解。下一次會(huì )更好！
親子特色活動(dòng)方案14
一、【主題】
“我和秋天約會(huì )”親子戶(hù)外活動(dòng)放飛夢(mèng)想。
二、【活動(dòng)地點(diǎn)】
基地1——xx戶(hù)外活動(dòng)基地
三、【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年9月1日——20xx年9月3日
軍事體驗生活，全面提高兒童素質(zhì)！
這不是一次常規的旅行，更不用說(shuō)機械的集中學(xué)習了。通過(guò)科學(xué)的安排和時(shí)尚的內容，軍事生活與體驗式學(xué)習的有機結合，為兒童創(chuàng )造了一個(gè)積極快樂(lè )的夏季生活平臺。通過(guò)一系列的活動(dòng)，兒童將有效地改變不良習慣，學(xué)會(huì )溝通和合作，變得更加自信和獨立，從而成為一個(gè)優(yōu)秀的“小社會(huì )主人”。
現場(chǎng)實(shí)景教育，快樂(lè )中學(xué)會(huì )珍惜，懂得感恩！
這里很有趣，這里更有趣。這是東方好萊塢，電影和電視上有各種各樣的場(chǎng)景，有各種各樣的體驗式擴展項目，有著(zhù)名的作家指導你，幫助你打開(kāi)快樂(lè )寫(xiě)作的大門(mén)。你可以用自己的眼睛，用自己的筆，用自己的相機，記錄你周?chē)拿恳稽c(diǎn)。在這里，你會(huì )感受到愛(ài)，學(xué)會(huì )感激。你還有機會(huì )和更多的人分享這種幸福。
采訪(fǎng)劇組明星，參與DV拍攝，做鏡頭前的小演員！
在這里，我們?yōu)槟暮⒆訙蕚淞薉V團隊拍攝鏈接。你的孩子可以成為一個(gè)小演員，沉迷于鏡頭前的“小明星”；或者成為一個(gè)小導演，在團隊合作中感到非凡的樂(lè )趣！當然，你的孩子也有機會(huì )作為一個(gè)小記者采訪(fǎng)電影和電視明星和工作人員！
用圖像記錄笑聲和笑聲，用書(shū)為孩子保存美好的回憶！
特別訓練營(yíng)結束后，您的孩子將收到我們精心制作的書(shū)籍和圖像。把孩子們的活動(dòng)感受收集成一本書(shū)，用圖像記錄他們的笑聲，給孩子們留下美好的回憶，非常珍貴！
四、參與對象：
幼兒園的.孩子和家長(cháng)。
拓展培訓項目簡(jiǎn)介：以陌生城市為主要培訓場(chǎng)所，破冰團建成后，以團隊PK的形式發(fā)放相應的現金，完成一天內設置的項目?jì)热荨?/p>
項目?jì)热荩涸谝惶斓幕顒?dòng)中建立N個(gè)相應的目的地，并穿插一些貼近工作、生活、人際溝通和關(guān)系的項目，如異性合影、淡季銷(xiāo)售、空方陣、購物、產(chǎn)品銷(xiāo)售、尋寶等，要求每個(gè)團隊共同完成。
拓展培訓目標：培養團隊成員在陌生環(huán)境中的生存能力；提高與團隊成員、團隊和陌生人的溝通和合作能力；增強團隊成員對整體的理解，加強思維，建立整體意識；培養自身的壓力管理和心理建設，提高時(shí)間和任務(wù)管理技能，分析和解決問(wèn)題的能力；讓大家在散發(fā)個(gè)性、釋放潛在能量的同時(shí)，加強合作，使各部門(mén)的總和大于整體，激發(fā)領(lǐng)導潛力，激活團隊整體戰斗力！
親子特色活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標
1、在與家長(cháng)共同操作活動(dòng)中體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣，增進(jìn)幼兒對操作活動(dòng)及親子活動(dòng)的興趣。
2、鼓勵幼兒大膽承擔任務(wù)，努力和家長(cháng)一起完成操作活動(dòng)。培養幼兒的責任心及對一件事或一次活動(dòng)的堅持性。
3、開(kāi)拓思路、激發(fā)幼兒大膽創(chuàng )造，發(fā)明各種各樣進(jìn)行游戲的方法。并在與家長(cháng)、同學(xué)的共同游戲中進(jìn)一步體驗集體活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備
每個(gè)家庭準備一只舊童襪（沒(méi)有洞的），一小袋米或豆子（多一點(diǎn)），三~五根牛筋，針和線(xiàn)
方法：（請不要提前做好）
家長(cháng)與幼兒合作先將米裝入襪中，再用牛筋將口扎緊，再將襪口反向來(lái)，再用牛筋扎緊，再反向包一次，最后用針錢(qián)縫口，一個(gè)米球就做好了。
活動(dòng)過(guò)程
一、通過(guò)游戲引起幼兒對米球的興趣。
二、出示做米球的材料，啟發(fā)幼兒猜一猜：米球是怎樣做出來(lái)的。
1、小朋友，你們看這是什么？
2、你知道它是怎么做出來(lái)的嗎？
3、讓幼兒自己動(dòng)手試一試。（家長(cháng)不幫忙）
4、請個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)：你遇到了什么困難？什么地方做不好？
三、快樂(lè )米球，幼兒與家長(cháng)共同完成。
在此過(guò)程中由家長(cháng)根據幼兒的能力讓幼兒承擔部分工作
1、將米或豆子裝入襪子中
2、用牛筋將口扎緊，再將襪口反向來(lái)，用牛筋扎緊，再反向包一次
3、最后用針錢(qián)縫口，一個(gè)米球就做好了
四、米球游戲
1、由幼兒和家長(cháng)分組自由游戲
2、請幼兒將自己的游戲介紹給大家
3、分散自由游戲，體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣。
幼兒園大班特色親子活動(dòng)方案2
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月
活動(dòng)名稱(chēng)：xxx恐龍園
內容與要求：
1、通過(guò)秋游活動(dòng)，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強孩子與家長(cháng)之間的情感。
2、親近自然，感受到大自然的美，同時(shí)激發(fā)幼兒愛(ài)動(dòng)物的情感。
活動(dòng)準備：
1、在活動(dòng)前，已通過(guò)《家長(cháng)園地》、安康網(wǎng)，家校路路通，秋游通知單等途徑做好秋游的征詢(xún)和預定工作。
2、在秋游之前一定要對家長(cháng)和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要讓家長(cháng)明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動(dòng)、注意事項。（形式自定）班主任要有每位家長(cháng)的聯(lián)系電話(huà)，并將自己的電話(huà)告知家長(cháng)。
設計流程：
出游前準備—車(chē)內安全教育和親子謎語(yǔ)游戲—秋游活動(dòng)——討論交流——延伸
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)前談話(huà)
1、老師提出秋游的要求
a、對幼兒的要求：
�。�1）每個(gè)孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。
�。�2）在活動(dòng)中緊跟著(zhù)老師或家長(cháng)，不可獨自活動(dòng)。
�。�3）在車(chē)上、動(dòng)物園里保持周?chē)h(huán)境的整潔。
2、對家長(cháng)的要求：
�。�1）在7點(diǎn)之前準時(shí)和幼兒到班級集中。
�。�2）家長(cháng)的車(chē)輛按要求放在幼兒園指定的地方。
�。�3）各項活動(dòng)服從老師的安排，排隊上下車(chē)，注意自己乘車(chē)的車(chē)號和牌號。
�。�4）注意孩子的'穿著(zhù)，鞋子跟腳。
�。�5）要求文明乘車(chē)，照顧老人，按序上車(chē)，不搶座位。
�。�6）照顧暈車(chē)的大人或小孩坐在窗口，有暈車(chē)現象的大人多準備幾個(gè)馬甲袋。
�。�7）在乘車(chē)的途中，注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，注意安全。
�。�8）保持車(chē)廂內的整潔。在公園里，要做到環(huán)保，給孩子以潛移默化的影響。
�。�9）帶領(lǐng)孩子游玩時(shí)、注意安全，聽(tīng)從工作人員的安排。
2、提醒家長(cháng)讓孩子做好上車(chē)的準備，如幼兒小便，根據天氣情況增添孩子衣物等
3、班主任帶領(lǐng)家長(cháng)在操場(chǎng)上排好隊候車(chē)。車(chē)子來(lái)了，在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的上車(chē)。
二、恐龍園秋游親子活動(dòng)
1、教師組織家長(cháng)進(jìn)行集體拍照留念。
2、和孩子共同進(jìn)行游樂(lè )活動(dòng)，做好幼兒的安全教育工作。
3、家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒在規定時(shí)間準時(shí)到車(chē)上集合。
三、活動(dòng)延伸
1、請家長(cháng)幫助幼兒回憶自己的發(fā)現，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。
2、請家長(cháng)結合本次活動(dòng)寫(xiě)一份感想，題目自定。
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