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弘揚民族精神演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編收集整理的弘揚民族精神演講稿,歡迎大家分享。
弘揚民族精神演講稿 篇1
幾千年來(lái),我們中華民族依靠民族精神的支持,從弱到強,從貧到富。我們的祖先以凌云的野心攀登了民族精神的巔峰。
鴉片戰爭以來(lái),中國人民一直期待著(zhù)獨立,不被列強欺負。然而,在中國的土地上,蠻橫無(wú)理的外國人,以所謂的治外法權,奸淫搶劫,無(wú)惡不作,更有中國人和狗不能入內的恥辱,銘刻在人們的.記憶中。然而,無(wú)論何時(shí),一種無(wú)盡的、自我完善和獨立的民族精神總是在每個(gè)中國人的靈魂深處激發(fā),激勵中國兒童為民族的獨立和力量做出貢獻。
沒(méi)有民族精神的人是不可原諒的。天下興亡,匹夫有責、祖國有難,你應該是前鋒、愛(ài)國高于一切等民族精神培養了顧炎武、孫中山、陳毅等一代又一代的圣人。新中國的成立,毛主席莊嚴地宣告:中國人民從此站起來(lái),列強在中國的土地上為非作歹的歷史一去不復返了。翻身的中國人民以極大的熱情弘揚民族精神,致力于祖國建設的偉大實(shí)踐,使中國的面貌發(fā)生了巨大的變化。中國人的命運終于經(jīng)歷了歷史性的轉折點(diǎn),取得了輝煌的成就。
弘揚民族精神演講稿 篇2
中國的近代史是一部飽受帝國主義凌辱、封建帝制壓迫、軍閥混戰,人民飽受苦難,國家貧窮軟弱的歷史。就因為這樣,中國才有人想推翻這個(gè)制度,才有了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的中華人民共和國。
當時(shí),在中國的上海,中國人的身份是最低的,就連公園的門(mén)前,都寫(xiě)著(zhù)‘華人與狗不得入內’的牌子。西方人都普遍稱(chēng)呼我們?yōu)椤畺|亞病夫’在時(shí)代的壓迫下,我們的前人有很多奉獻出了自己寶貴的生命,譜寫(xiě)出那一首首可歌可泣的英雄贊歌。像戰斗英雄黃繼光,他用自己的身體,堵住敵人的槍口,讓自己的隊友向前沖,取得戰役的勝利,還有邱少云,他的身體被火燒著(zhù)了以后,他忍住不動(dòng),雖然在他旁邊不到一米的地方就有一個(gè)小池塘,但是,只要他沖了過(guò)去,他可能可以逃跑,但是換來(lái)的'是更多戰友的犧牲,如果他不動(dòng)的話(huà),那么這場(chǎng)戰役就可能獲得勝利。在生命與民族之間,邱少云毅然決然的選擇了民族。
可見(jiàn)民族精神對一個(gè)國家,一個(gè)民族,是多么的重要,中國的國家領(lǐng)導人,都是熱愛(ài)祖國的,假如不熱愛(ài)自己祖國話(huà),那么這個(gè)人也就不會(huì )熱愛(ài)他的親人,同時(shí)也不會(huì )得到人民的愛(ài)戴。敬愛(ài)的周總理小時(shí)一次上課時(shí),老師問(wèn)他們”這句話(huà)極其震撼了他的老師;鄧小平在臨死的時(shí)候,嘴里還不停的說(shuō):“我是中國人,我熱愛(ài)祖國和人民!
正是因為有了這些人的存在,才會(huì )有我們今天的中國,當后人看到這繁榮昌盛的中國時(shí),誰(shuí)又會(huì )相當,在幾十年前,中國人民生活在世界的最低層呢?誰(shuí)又會(huì )想到,這聞名于世界的文化古都,是一個(gè)曾經(jīng)飽受凌辱、壓迫的國家?
弘揚我們的民族精神吧!做一個(gè)新世紀‘四有’新人!
弘揚民族精神演講稿 篇3
中國魂,民族魂
在五千年的歷史中中華民族的歷史發(fā)展從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)?康氖鞘裁?是千百年形成的民族精神。
中國有著(zhù)五千多年的文明史。眾多的民族共同生活在這片土地上。他們一勤勞勇敢、艱苦奮斗著(zhù)稱(chēng)于世!熬影菜嘉、戒奢以?xún)”是中華民族在歷史長(cháng)河中總結出來(lái)的。他們有著(zhù)尊老愛(ài)幼的高尚品質(zhì),遇到困難從不低頭屈服,這就是中華的精神。
從古至今,中國出現了無(wú)數愛(ài)國者,他們把祖國、民族的利益看得高于一切,把個(gè)人命運與祖國的命運緊緊的聯(lián)系在一起。收復臺灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國革命的先驅者孫中山……無(wú)數仁人志士以鐵的事實(shí)敘述了一首又一首的愛(ài)國長(cháng)歌,他們甚至用生命來(lái)呼吁人們心中的愛(ài)國精神。愛(ài)國,就是對養育和哺育自己成長(cháng)的祖國和人民無(wú)比熱愛(ài)的情懷和忠誠。這樣的愛(ài)國情懷和忠誠是為國分憂(yōu),為國奉獻和報效祖國的力量源泉。弘揚愛(ài)國精神就是要進(jìn)一步增強我們的民族自豪感和民族自信心,增強振興中華的使命感和斗志。
少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰火的洗禮不需要擔心國土的淪陷,但是,我們有責任去弘揚民族精神,為祖國的一切貢獻出自己的力量。
讓我們攜起手來(lái)共同努力,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從自己做起,響應時(shí)代的召喚,讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧!弘揚民族精神演講稿9
學(xué)習英雄少年弘揚民族精神
這場(chǎng)罕見(jiàn)的大地震,震動(dòng)了億萬(wàn)華夏兒女的心,震動(dòng)了整個(gè)中華民族!般氪ā,那個(gè)曾經(jīng)美麗的地方,在短短一夜之間,讓全世界都深深地記住了它。
那一刻,山崩地裂;那一刻,樓房倒塌;那一刻,生命不幸夭折;那一刻,所有人的心都在流血。而冰冷的廢墟下,無(wú)數英雄少年用甜美的'歌聲,用弱小的身體,用嬌嫩的雙手,為廢墟下的老師和同學(xué)支撐起一片天空。他們,用愛(ài)搭建起一座生命之橋!
“不拋棄,不放棄”、“一個(gè)都不能少”,這正是時(shí)代精神的代名詞,少年英雄們,就用這樣的精神起面對災區的每一位老師和同學(xué),他們用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了一個(gè)人間大大的“愛(ài)”字!
綿竹高一的王波大哥哥,用永不放棄的精神為自己也為他人拓開(kāi)了生命的寬度,豐富了生命的內涵;映秀鎮初三的哥哥,用微弱的燈光點(diǎn)亮了同學(xué)生的希望;北川中學(xué)高二的王亮哥哥戰勝恐懼,流血負傷,災難中,王亮哥哥用愛(ài)讓生命閃光,讓精神升華……誰(shuí)敢說(shuō)這是一個(gè)缺少英雄的年代?無(wú)數個(gè)英雄少年像閃爍的星星,放射出璀璨的光芒!
這其間,有一個(gè)小女孩,名字如雪花一般純潔――宋雪。當地震來(lái)臨時(shí),原本可以獨自逃生的她又回到教室,叫醒了正在午休中的同學(xué)們。她充當老師的角色,組織同學(xué)們離開(kāi),她給了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)生的希望,卻把一個(gè)又一個(gè)死的威脅留給了自己!她那時(shí),心中裝的全是同學(xué)們,哪里會(huì )有一絲的地方容下自己?剎那間,樓房轟然倒塌,同學(xué)們被驚呆了!這時(shí)候所有同學(xué)安全撤出,宋雪卻永久地留在廢墟下――微笑著(zhù)永久地留在了廢墟下?墒,她美麗的笑容和純潔的心靈卻永久地定格在了每一位熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活的人們心中!宋雪,鄒雯櫻,還有那些英雄少年們,有的用智慧和勇敢從死神手里贏(yíng)回了自己和他人的生命;但有的把生命留給了他人,不幸輸掉了與死神的比賽,永久地留在了廢墟下,“自古英雄出少年”,他們,用自己的壯舉對這句話(huà)做出了最好的詮釋!
這些英雄少年身上,我學(xué)會(huì )了珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì )了堅強樂(lè )觀(guān),學(xué)會(huì )了感恩報答,懂得了大愛(ài)無(wú)私,懂得了風(fēng)雨同舟。
有一首歌唱道:“接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,‘人’字的結構就是互相支撐……”。那些英雄少年就如一首首心靈之歌,唱出了動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的旋律,唱出了人間真情!
“少年強,則國強”。讓我們把對他們的敬意珍藏在心中;讓我們以他們?yōu)榘駱,弘揚英勇頑強,團聚互助的偉大民族精神!
弘揚民族精神演講稿 篇4
它,博大精深,源遠流長(cháng);它,云蒸霞蔚,輝煌燦爛;它,四季常青,永垂不朽.它就是我們的----民族精神.
中華民族精神是幾千年來(lái)的仁人志士,英雄豪杰的結晶,他們把各種思想精華播撒在黃河上下,長(cháng)江兩岸,成為了幾千年來(lái)主導華夏民族思想的源泉.我們要將我們的民族精神發(fā)揚光大,讓它傳遍世界的每一個(gè)角落.
民族精神首先表現為一種愛(ài)國精神.在五千年的歷史舞臺上,無(wú)數愛(ài)國人士相繼登場(chǎng).他們?yōu)榱俗鎳陌矊?國家的社稷,民族的統一,不惜拋頭顱,灑熱血,獻出自己的生命.因為愛(ài)國,他們"捐軀赴國難,視死忽如歸".我們難以忘記岳將軍背上的"精忠報國",難以忘記周總理的,難以忘記槍炮轟鳴,煙火彌漫的戰場(chǎng)上勇往直前的戰士.就因為這一愛(ài)國精神,在上世紀大敵當前,民族存亡的危難關(guān)頭,全體民族的同仇敵愾,團結對外的力量就爆發(fā)了出來(lái).中華民族之所以能屹立與世界的東方,與一種愛(ài)國的精神是分不開(kāi)的
民族精神,也表現為一種自立,自強,自尊,自信的精神.人生在世,不可能一帆風(fēng)順,在遭遇坎坷,挫折時(shí),也要坦然面對,相信自己一定能撥開(kāi)烏云,走想成功.在歷史的軌道上,正式由于無(wú)數滿(mǎn)懷希望的自信者,才推動(dòng)了歷史車(chē)輪的前進(jìn).沒(méi)有自信,大禹有怎能治水,諸葛亮的空城計又怎能勝利,魏征的諫書(shū)又怎能交到太宗手里,飛船又怎能發(fā)射成功?自信,就像一把鋒利的匕首,使許多問(wèn)題迎刃而解.自信,推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步,民族的發(fā)展.民族精神,也是一種忠,真誠,知恩的精神.這種精神代代流傳,輩輩傳頌.我們記得仲卿與蘭芝的"君當作磐石,妾當作蒲葦",記得元稹在聽(tīng)到白居易被貶后的"垂死病中驚坐起",記得汪倫與李白的情誼深比桃花潭水......這種精神,使的我們更懂得做人的道理.
民族精神,還是一種團結的精神,是全國人民團結起來(lái)振興中華;是一種寬容的精神,是蘇東坡的"一蓑煙雨任平生";是一種勇猛的精神,是飛將軍勇?lián)粜倥暮蘸展?是一種淡泊名利的精神,是王柳先生的不為五斗米折腰.民族精神的表現的何等的多,而我也只能是攫取了浩瀚長(cháng)河中的幾多浪花,截取了雄壯樂(lè )章中的幾個(gè)片段,拾掇滿(mǎn)地黃花中的幾片花瓣而已.我們要高舉我們的民族精神,將它發(fā)揚光大.
“一撮歷史渣滓,玷污純潔清白,留下鐵的罪證,教育后人認識,江山如此多嬌,原沃一腔碧血,善惡終已了報,勿忘過(guò)去歲月!边@首詩(shī)讓我們知道歷史給我們留下“鐵一般的罪證”,讓我們后人認識和了解史事,讓我們知道關(guān)于更多的弘揚民族精神,發(fā)展中華兒女們的傳統美德的'故事。
古代不朽之神,美麗、偉大而圣潔之父。乞求降臨塵世以彰顯自己,讓受人矚目的英雄在這大抵蒼穹中,作為你的榮耀見(jiàn)證,請照亮跑道與投擲項目,這些全力以赴的崇高競賽,頒贈優(yōu)勝者常青樹(shù)編成的花冠,塑造出鋼鐵般的軀干、溪谷、山岳、海洋與你相輝映,有如一白色斑瀾的巖石造成這巨大神殿,膜拜你,啊!永垂不朽的民族英雄,你們是我們的驕傲。
抗日民族英雄楊靖宇;抗金民族英雄岳飛… …他們獻出了自己的身軀,維護了民族尊嚴,我們以他們?yōu)榘駱佣院馈?/p>
弘揚民族精神,發(fā)展民族傳統美德應該從我們身邊的小事做起。其實(shí),現在我們身邊依然存在著(zhù)許多民族英雄,那就是我們的老師,老師培養了一批又一批人才,難道說(shuō)老師不是民族英雄嗎?市,他們是的,老師默默的敬業(yè)奉獻,發(fā)放出他們一生的青春年華,他們?yōu)榱俗屛覀兊膶?lái)會(huì )更加美好每天都傳授我們知識,教導我們學(xué)習,讓我們長(cháng)大后都能成為對國家、對社會(huì )有用的人才,把我們共同的家園建設得更美好。
僅僅不只是我們的老師,還有在奧運會(huì )上屢次奪魁,為國增光的奧運健兒,在那跑道上的一剎那間,東出一匹黑色的”馬”,,他奔赴沖刺,跑到世界各地,弘揚民族精神,發(fā)展民族傳統美德。此時(shí)此刻,富國強民的志向一一出現在我們面前,為了弘揚民族精神、發(fā)揚民族傳統美德,我們應該向他們學(xué)習。
讓我們攜起手來(lái)共同努力,從我做起,從此刻做起,響應時(shí)代的召喚,弘揚民族精神,挺起我們民族的脊梁。
弘揚民族精神演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
夜深了,寢室里沒(méi)有一絲聲音,只能隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)呼嚕聲,可我卻怎么也無(wú)法入睡。望著(zhù)窗外那皎潔的月亮,我不禁陷入了遐想之中:我該怎么做一名好學(xué)生呢?
做好學(xué)生,常常有人告訴我應該做一名好學(xué)生?
老師告訴我:好學(xué)生就是上課認真聽(tīng)講,取得好成績(jì)。所以,要想做一名好學(xué)生,就得一直進(jìn)行著(zhù)較量。
告訴我:好學(xué)生就是聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà),不要虛度自己的光陰。所以,要想做一名好學(xué)生,就得過(guò)一條充滿(mǎn)煩惱和挫折,同時(shí)也有許多的。
友人告訴我:好學(xué)生就是有一股不服輸的魄力,不斷的提高自己的成績(jì)。所以,要想做一名好學(xué)生,就得進(jìn)行一盤(pán)又一盤(pán)激烈的“棋局”。
有這么多做好學(xué)生的方法,而我呢?我決定自己去尋找做好學(xué)生的精髓。
我奔向田野,諦聽(tīng)樹(shù)與樹(shù)之間的耳語(yǔ),跟隨蜜蜂去點(diǎn)數花蕾,與蝴蝶在下起舞,與風(fēng)一道叮嚀屋檐下輕響的風(fēng)鈴,去探索做好學(xué)生的精髓,去詢(xún)問(wèn)那做好學(xué)生的意義所在。
正在穿石的水滴告訴我:“好學(xué)生就應該這么堅持不懈,持之以恒!
在寒冷的冬天怒放的紅梅對我說(shuō):“好學(xué)生就應該這么不怕艱難!
已經(jīng)成熟但卻地著(zhù)頭的稻穗對我說(shuō):“好學(xué)生就應該這么謙虛不傲!
還有那大樹(shù)告訴我:好學(xué)生應該有著(zhù)寬闊的.胸懷;還有那書(shū)籍告訴我:好學(xué)生應該博覽群書(shū)……
我在學(xué)著(zhù)做好學(xué)生。而老師·父母·友人以及大自然的一切,都在訴說(shuō)著(zhù)他們對好學(xué)生的感觸和理解。是啊!對于好學(xué)生,每的想法必然是不同的,答案也是豐富多彩的。
啊!做好學(xué)生,用心的去做!
弘揚民族精神演講稿 篇6
尊敬的老師們,同學(xué)們:
今天我演講的題目是:沐日月清輝,揚民族光華!
我們都不愿做垮掉的一代!那么現在,請看看你的手,看著(zhù)你的生命線(xiàn),強大的力量從你的手中激發(fā)出來(lái),因為現在你手中握著(zhù)的是你和國家的命運!讓我們用未泯的良心告訴他們,“我強則國強,我弱則國弱,天下興亡是我的責任”;告訴他們我們九十年代后的這一代會(huì )把我們的愛(ài)見(jiàn)之于行動(dòng);告訴他們我們九十年代后的這一代托得起明天的`太陽(yáng),挑得起民族的大梁,唱得響祖國不屈的神圣與尊嚴!
以我血薦軒轅”的大無(wú)畏精神,總而言之,就是千百年來(lái)薪盡火傳的民族精神!
民族精神是一支永不褪色、永不會(huì )熄滅的火炬,它曾經(jīng)照亮了無(wú)數優(yōu)秀的中華兒女,F在,我們也正在接受著(zhù)它的指引與導航。作為新一代的中學(xué)生,感知著(zhù)偉大祖國的迅猛發(fā)展,感知著(zhù)經(jīng)濟與科學(xué)的迅速騰飛。我們有責任、有義務(wù)繼續大力弘揚民族精神,讓社會(huì )主義的先進(jìn)文化與傳統文化相結合,讓它在未來(lái)的歲月里薪火相傳。
面對高山,你定會(huì )感慨它的氣勢磅礴;放眼大海,你定會(huì )驚嘆它的洶涌澎湃;仰望青松,你定會(huì )贊美它的高大蒼勁;俯瞰小草,你定會(huì )稱(chēng)頌它的堅忍不拔。是的,那是因為他們身上飽含著(zhù)中華民族數千年頑強的意志,那是因為他們身上凝聚著(zhù)中華民族幾千年不屈的精髓。千百年來(lái),中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰,歷經(jīng)磨難而不屈,千錘百煉而愈加頑強,靠的就是正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨,靠的就是百折不撓、自強不息的民族精神。一個(gè)民族智慧的結晶,以其古樸與雄渾,悲壯與神圣,凝結成一股茁壯的血之根,閃爍在萬(wàn)古蒼原之上。不是嗎?在漫漫歷史長(cháng)河中,中華傳統美德和民族精神鑄造了我們的靈魂,成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn),它蘊涵著(zhù)豐富的人類(lèi)道德精華,它體現了人類(lèi)對理想人格和真善美的追求,它昭示著(zhù)中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。
份孝心的時(shí)候;當你學(xué)會(huì )珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當你學(xué)會(huì )"寬于待人,嚴于律己"的時(shí)候;當你敢于承認自己的錯誤的時(shí)候;當你志存高遠而又腳踏實(shí)地的時(shí)候你所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎!
站在新世紀的門(mén)檻,長(cháng)城在我們腳下延伸,黃河在我們胸中沸騰,生生不息、代代相傳的民族精神在我們的血脈中滾滾流淌。在用血汗鋪就的明天的路上,我們的命運已經(jīng)與祖國緊緊相連。讓黃河嘹亮的濤聲跨越我們的靈魂,讓遼闊的黑土地磨礪我們的意志,讓我們發(fā)揚民族精神,為祖國的復興、和平、統一而獻出無(wú)悔的青春!
弘揚民族精神演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們:
早上好!
上一星期,我們很感動(dòng)地看到學(xué)校的許多同學(xué)在教師節期間念師恩,珍師情,還將這份感恩之情化成了行動(dòng),給老師送鮮花,送祝福,親手制作小禮物,更可貴的是,同學(xué)們將這種感恩之情延續拓展到了我們的學(xué)習生活中,上課更認真聽(tīng)講,作業(yè)完成得更好,這都是可喜的現象,說(shuō)明我們的同學(xué)真正理解了感恩的內涵與精神。
剛才我們注視著(zhù)這鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中沿著(zhù)旗桿徐徐上升,我們仰望著(zhù)五星紅旗在高高的旗桿頂上迎風(fēng)招展,就是這鮮艷的五星紅旗在雅典奧運賽場(chǎng)上一次次升起,嘹亮的國歌一次次奏響,極大地鼓舞和激勵著(zhù)全國各族人民!拔逍羌t旗我為你自豪,五星紅旗我為你驕傲”成為億萬(wàn)中國人民的共同心聲,凝聚著(zhù)高昂的民族精神,這種精神將永遠激勵著(zhù)全國各族人民為祖國的強盛而努力奮斗。
同學(xué)們,我們中華民族歷經(jīng)五千年的滄桑而不斷發(fā)展,飽受磨難而百折不撓。1931年9月18日,日本關(guān)東軍在位于沈陽(yáng)內城以北2.5公里偏僻的柳條湖,制造了“柳條湖事件”,對中國東北地區發(fā)動(dòng)了全面的武裝進(jìn)攻。國難當頭,全民奮起。在那段血與火的歲月中,中華民族覺(jué)醒了。從那時(shí)起開(kāi)始的抗日戰爭,鮮明地展示了中國人民的民族自尊品格、民族團結意識、民族自強信念和民族奉獻精神。今天,我們紀念歷史,是希望我們的國家、民族和在座的每一位同學(xué),要有憂(yōu)患意識和自強精神!同時(shí),正告一切對中華民族妄圖施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族,不要癡心妄想,團結、堅強的中華民族是不可戰勝的!
1935年,中國工農紅軍,用兩年時(shí)間,長(cháng)驅二萬(wàn)五千里,縱橫十一個(gè)省,沖破國民黨重兵的追堵,克服雪山草地的自然險阻,勝利地完成了長(cháng)征。紅軍的長(cháng)征,是世界歷史上前所未有的壯舉。她的勝利,標志著(zhù)中國革命新局面的開(kāi)始。紅軍長(cháng)征的勝利,靠的就是這種偉大的民族精神,這種精神激勵著(zhù)千百萬(wàn)中華兒女在祖國廣闊的土地上創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)人間奇跡,締造了令世驚嘆的燦爛的中華文明,為了五千年綿延不絕的'中華文明,為了五千年生生不息的民族之魂!……
同學(xué)們,民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支柱和靈魂,它對于塑造一個(gè)民族的品格和風(fēng)貌,對于增強民族凝聚力、向心力有著(zhù)不可替代的作用。中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族,在五千年的文明進(jìn)程中,代代傳承著(zhù)各種精神,其中的主體部分則是民族精神。正是因為有它,中華民族才能凝聚起無(wú)堅不摧的巨大力量,煥發(fā)出民族精神的強大生命活力!皥F結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息”的偉大民族精神是我們中華民族不屈的脊梁。
開(kāi)展“弘揚民族精神,做‘愛(ài)國、守法、誠信、知禮’”為主題的“弘揚和培育民族精神月”的活動(dòng)中,我們要通過(guò)開(kāi)展愛(ài)國主義教育,增強愛(ài)國,愛(ài)學(xué)校情感,通過(guò)開(kāi)展學(xué)法守法教育,增強法制觀(guān)念,通過(guò)開(kāi)展誠實(shí)守信教育,優(yōu)化社會(huì )發(fā)展環(huán)境,通過(guò)開(kāi)展知禮向善教育,優(yōu)化人際環(huán)境,使我們學(xué)校成為和諧校園,使每一個(gè)“二小人”成為“愛(ài)國、守法、誠信、知禮”的文明人。
老師們,同學(xué)們,“弘揚和培育民族精神月”系列活動(dòng)的落實(shí),需要我們全校師生充分提高認識和主動(dòng)積極參與,學(xué)校教導處、大隊部已制定活動(dòng)方案,采用喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式,通過(guò)校會(huì )、主題班會(huì )、團隊活動(dòng)、廣播、黑板報專(zhuān)欄等,開(kāi)展一系列的活動(dòng),讓我們在參與中感受體驗民族精神,同時(shí)通過(guò)學(xué)習中華名人身上體現的民族精神和民族情懷,理解和塑造新時(shí)代的民族精神。
千里之行,始于足下。文明是一個(gè)人的基本道德素養。行為舉止是否文明有禮,是我們判斷一個(gè)人素質(zhì)高低的最基本條件,要做文明的現代公民,就要時(shí)時(shí)謹記,事事做到,從現在做起,從自我做起。我相信,同學(xué)們一定能用自己的行動(dòng),讓文明之花在我們的校園長(cháng)開(kāi)不!
謝謝大家!
弘揚民族精神演講稿 篇8
同學(xué)們,老師們:大家好!
今天我演講的題目是:弘揚民族精神
同學(xué)們、老師們,早上好,今天國旗下講話(huà)的主題是《弘揚民族精神——從身邊的一點(diǎn)一滴做起》。民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族,沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。
前年,在抗擊非典的這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中,不計其數的白衣天使們奮不顧身、前仆后繼,在生死線(xiàn)上,以血肉之軀筑起生命的防線(xiàn)。他們用無(wú)私、勇敢和忠誠,悲壯地再現和傳承了中華民族生生不息的民族精神。
弘揚民族這一精神,同樣貫穿著(zhù)我們整個(gè)學(xué)習生活。對于同學(xué)們來(lái)說(shuō),首先要做“改陋習、樹(shù)新風(fēng)”的倡導者和實(shí)踐者,從我做起、從現在做起,從一點(diǎn)一滴做起。
下課后,能自覺(jué)保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,走廊上、陽(yáng)臺上、樓梯口、操場(chǎng)上,少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影,多些朗朗的讀書(shū)聲,多些有益身心健康的活動(dòng),多些捧著(zhù)課外書(shū)津津有味讀著(zhù)的小小書(shū)蟲(chóng)。讓學(xué)校成為學(xué)習交流的寶地。勤奮學(xué)習、沉穩善思也是民族精神的具體體現。
民族精神也體現在勤儉節約上,不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐,千萬(wàn)不能任性妄為,傾倒大量的飯菜,浪費糧食,要知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,一粒米上凝聚著(zhù)多少勞動(dòng)人民的血汗,不能因為挑食、貪玩、愛(ài)吃零食等不良的習慣而讓自己的健康與美德隨著(zhù)飯菜流失殆盡。
講衛生,勤勞動(dòng)是體現一個(gè)民族素質(zhì)的`重要部分,不破壞學(xué)校的公物,不亂采摘花朵樹(shù)葉,不折斷樹(shù)枝打鬧嬉戲,不亂丟廢紙果殼,不隨意吐痰、踐踏草坪,同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果,不惡意破壞,主動(dòng)幫助打掃衛生的同學(xué),齊心協(xié)力使映照在藍天下的美麗校園變得更加亮麗如新。
弘揚民族精神,展示中華民族的風(fēng)采,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就要從身邊的一點(diǎn)一滴做起,講文明、講衛生、講科學(xué),刻苦學(xué)習、努力拼搏,打好一切基礎,長(cháng)大后為祖國的建設貢獻自己的一份力量。
謝謝大家!
弘揚民族精神演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
大家好!
今天我演講的題目是《弘揚中華傳統美德》。中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國,中華民族的傳統美德源遠流長(cháng),作為中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神,我們的傳統美德以德作為根本,我們每個(gè)人都應該養成良好的品德,樹(shù)立以道義為重的人生觀(guān)。
同學(xué)們,作為祖國未來(lái)的建設者,我們應該承繼傳統美德,弘揚民族精神。弘揚中華傳統美德首先要熱愛(ài)自己的祖國,古往今來(lái),多少文人志士為維護祖國的榮譽(yù)和民族的`尊嚴在愛(ài)國和氣
節方面為后人做出了榜樣,無(wú)數為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現了這一民族的愛(ài)國精神,然而在中國歷史上面對物質(zhì)世界的誘惑賣(mài)國求榮的夜大有人在,這就要求我們時(shí)刻要以祖國的利益為重。弘揚中華傳統美德還要求我們要立志奮發(fā),一個(gè)人、一個(gè)國家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,有志者事竟成,奮發(fā)圖強既要從大處著(zhù)眼更要從小處著(zhù)手,從自我做起。
中華民族是一個(gè)善于不斷吸取其他民族、國家先進(jìn)文化勇于創(chuàng )新的民族。中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富,這與古人的勤學(xué)好問(wèn)是分不開(kāi)的,杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷、下筆如有神”和古人“頭懸梁錐刺股”的故事都說(shuō)明勤學(xué)的道理,讀書(shū)還要善疑好問(wèn),不學(xué)不問(wèn)怎能有所提高?不恥下問(wèn)、大膽質(zhì)疑、多思考,才能有所超越,由此看來(lái),勤學(xué)好問(wèn)對我們來(lái)說(shuō)尤為重要。
勤儉廉政也是中華民族的傳統美德,不為金錢(qián)和物質(zhì)所惑,不為權勢所動(dòng),這就要求我們從一點(diǎn)一滴的小事中學(xué)會(huì )勤儉,培養廉政美德。
弘揚中華傳統美德還要敬長(cháng)、知禮、誠實(shí)守信,對人彬彬有禮體現了對他人的尊重,當今社會(huì ),文明禮貌、文化素養對一個(gè)人、一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。隨著(zhù)構建和諧社會(huì )、樹(shù)立八榮八恥的提出,為我們帶來(lái)了民族的希望。
同學(xué)們,當你向老師和長(cháng)輩們彬彬有禮問(wèn)好的時(shí)候;當你向
有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當你向父母表達自己的一份孝心的時(shí)候,當你學(xué)會(huì )“寬于待人、嚴于利己”的時(shí)候;當你敢于承認自己錯誤的時(shí)候······你所做的一切不都是在承繼傳統美德和弘揚民族精神嗎!讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩,讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖募覉@而自豪,讓我們每一個(gè)人都講文明、懂禮貌、誠實(shí)守信!
弘揚民族精神演講稿 篇10
多姿多彩的世界文化,開(kāi)闊了我們的觀(guān)測范圍,豐富了我們的生活。
但對于外來(lái)文化,不能照抄照搬,要取其精華,棄其糟粕。
因此繼承中華優(yōu)秀傳統文化,弘揚中華精神,使我們責無(wú)旁貸的歷史責任。
所謂“民族精神”就是指一個(gè)民族的核心品質(zhì),我們中國的精神就是“剛強”/“友愛(ài)”。
回顧歷史,中國的今天得來(lái)的多不容易:從鴉片戰爭到第二次鴉片戰爭。甲午中日戰爭。八國聯(lián)軍侵華戰爭再到北伐戰爭。九一八等等都給我們的國家帶來(lái)了不小的災難。
但現在,中國人卻站起來(lái),逐步走向小康了,因為中國人的骨子里就帶著(zhù)“血漢”,”剛強之氣。達到了,不灰心,不氣餒,還匯集于敵人迎頭痛擊,正是有這一特點(diǎn),中國才有今天。
“友愛(ài)”是一個(gè)民族中必不可少的.一部分。如果一個(gè)國家缺少了“友愛(ài)”,缺少了人與人之間的溫暖那么就算這個(gè)國家再富有,再強大終究會(huì )落到國破民亡的下場(chǎng)。
還記得2009年5月12日在四川汶川發(fā)生的那一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大地震吧!我們忘不了那一幕幕觸目驚心殘垣斷壁的畫(huà)面,更忘不了那一場(chǎng)場(chǎng)感人致深的事件。人們一聽(tīng)到這一件事,沒(méi)有人組織也沒(méi)有人命令都無(wú)私地為災區捐款捐物,此時(shí)的我心里好溫暖好感動(dòng),為我能生在中國這一“有情”、“有義”、“有愛(ài)”的民族中而自豪!
所以,做為中學(xué)生的我們應該拉起手來(lái)團結友愛(ài),共同學(xué)習,共同進(jìn)步,發(fā)揚傳統精神。
一起來(lái)弘揚民族精神,爭做當代中學(xué)生!
弘揚民族精神演講稿 篇11
尊敬的評委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我的演講題目是《弘揚民族精神,振興中華民族》。
我們都知道,曾經(jīng)有多少烈士在這片土地上拋頭顱、灑熱血,他們?yōu)槲覀兺品饲逋醭膶?zhuān)制統治,挽救民族危亡,爭取國家的獨立、民主和富強。下面,我就為大家講一講關(guān)于女革命家秋瑾的故事吧。
出生于官宦家庭的她,卻毅然沖破封建家庭的束縛,來(lái)到東京留學(xué),并且加入了由孫中山先生領(lǐng)導的革命組織同盟會(huì )。從此,她便四處發(fā)動(dòng)人們參加革命。在安慶起義失敗后,人們都勸告她離開(kāi)紹興,但她卻把所有同志安排撤離,唯自己獨自一人,孤守在大通學(xué)呈。她堅定地說(shuō):革命要流血才會(huì )成功”。她用行動(dòng)實(shí)現自己加入同盟會(huì )時(shí)許下的諾言:危局如斯敢惜身?愿將生命做犧牲。果然沒(méi)過(guò)多久,清朝士兵便抓走了秋瑾。但即使在滿(mǎn)清權貴的'威迫利誘、嚴刑逼供下,她也絲毫沒(méi)有泄露革命的消息。僅僅揮毫寫(xiě)下了七個(gè)大字:秋風(fēng)秋雨,愁煞人”。第二日凌晨,秋瑾大義凜然從容就義于紹興軒亭口。
一個(gè)世紀過(guò)去了,中國發(fā)生了天翻地覆的變化,但秋瑾同志為了追求祖國富強,寧愿犧牲自己也要呼喚民眾的革命意志,依然支撐著(zhù)我們民族的靈魂。
這些仁人志士是值得我們銘記于心的。他們具有強烈的時(shí)代緊迫感與歷史責任感,他們自覺(jué)肩負保衛祖國、保護人民的重任。多少人背井離鄉,犧牲個(gè)人家庭幸福,追求國家獨立富強。即使是遠涉重洋,去國萬(wàn)里,他們也是日日夜夜關(guān)注民族的命運,時(shí)時(shí)刻刻傾聽(tīng)祖國的呼喚。他們如饑似渴地學(xué)習西方先進(jìn)文明,卻沒(méi)有迷戀于資本主義的花花世界,他們的事業(yè)與生命都是和祖國的命運融為一體的。
而我們作為21世紀的小主人,祖國的花朵,更應該要從小勤奮學(xué)習,打下堅實(shí)的基礎,樹(shù)立遠大的抱負,弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神,振興我們的中華!
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