繁星·春水讀后感
品味完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的繁星·春水讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
繁星·春水讀后感1
翻開(kāi)《繁星·春水》，我的心弦被輕輕撥動(dòng)。母愛(ài)的博大，童心的純真，生活哲理的啟迪，每一首小詩(shī)，都宛如天空中的繁星，荷葉上的露珠，晶瑩純凈，清醒雋永，讓我陶醉其中，流連忘返。
冰心對母親傾注的愛(ài)，讓讓我感動(dòng)不已。
“母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！鄙袷サ哪笎�(ài)如同涓涓細流，流淌在詩(shī)的字里行間，情真意切，感人肺腑。通過(guò)冰心，我讀懂了母愛(ài)，冰心就是母愛(ài)的代名詞，母愛(ài)就是她一生歌頌的永恒主題。
其實(shí)，我又何嘗不是生活在母愛(ài)的包圍中？雨天，媽媽騎車(chē)冒雨艱難地帶我行走；飯桌上，都是我愛(ài)吃的飯菜；上學(xué)前，千叮嚀萬(wàn)囑咐；睡覺(jué)前，一杯熱氣騰騰的牛奶；夜深人靜時(shí)，媽媽幾次為我蓋上踢飛的被子……媽媽?zhuān)膼?ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我的'身邊，成為我生活的主旋律。
母愛(ài)的篇章縈繞于懷，蘊含生活哲理的樂(lè )章更讓我深受啟迪。
“我不會(huì )彈琴，我只靜默地聽(tīng)著(zhù)；我不會(huì )繪畫(huà)，我只沉寂的看著(zhù)；我不會(huì )表現萬(wàn)全的愛(ài)，我只虔誠的禱告著(zhù)�！�
是的，不會(huì )彈琴，用心傾聽(tīng)吧！不會(huì )繪畫(huà)，默默欣賞吧！不要自卑，也不要以假裝內行來(lái)掩飾自己。接受別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì )欣賞，這就是最好的辦法。
當我們漫步山林，看著(zhù)美麗的夕陽(yáng)，看著(zhù)那一抹霞光；當我們走進(jìn)大山，看著(zhù)奔騰的瀑布，看著(zhù)那一股股山泉。這時(shí)，我們就可以用心去感受，去欣賞那夕陽(yáng)傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶個(gè)我們的美好感受。
《繁星·春水》開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操，讓我受益匪淺。細細咀嚼，慢慢品嘗，就會(huì )發(fā)現它如一杯茶。淡淡的，醇厚芳香如母愛(ài)；淡淡的，給人生活的啟迪。我愛(ài)《繁星·春水》。
繁星·春水讀后感2
夜，行將入睡，月光灑在書(shū)桌上，我拿起那本閃閃發(fā)亮的書(shū)，翻開(kāi)了……這本書(shū)是冰心的《繁星·春水》。
《繁星·春水》是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回想”。后來(lái)，她遭到泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》的啟示，覺(jué)得自己那些三言?xún)烧Z(yǔ)的小雜感里也有著(zhù)詩(shī)的因子，這才整理起來(lái)，而成為兩本小詩(shī)集。
今天我細細品味了《繁星·春水》，一翻開(kāi)，幾行黑色的字體，把我的心都拉過(guò)去了：“夢(mèng)里采擷的天花，夢(mèng)醒來(lái)不見(jiàn)了——我的'朋友！人生原有些愿望！只能永久的寄在空想里！”“殘花綴在繁枝上;鳥(niǎo)兒飛去了，撒得落紅滿(mǎn)地�！币粫r(shí)間，腦海中立刻顯現出那凄涼又帶有些美麗的畫(huà)面：春，已過(guò)去。干枯的枝干七零八落的，上面只點(diǎn)綴著(zhù)五六朵殘留的花朵。鳥(niǎo)兒拍著(zhù)翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿(mǎn)地，地上是一片鮮紅的，溫馨的，又凄涼的。鳥(niǎo)飛花落只剩干枯的枝干，這僅僅在一時(shí)之間。
我連續看下去“生命不也是這般的一瞥么？”這反問(wèn)，問(wèn)得我心頭一顫！是��！生命不也是花開(kāi)花謝這么短暫的一時(shí)嗎？在做作業(yè)時(shí)，我總是想著(zhù)今天別做了，反正還有明天，出去玩玩吧，每次都是在最后幾天內行忙腳亂地趕作業(yè)，趕得又累又困卻又無(wú)奈，誰(shuí)叫我剛開(kāi)始不抓緊時(shí)間呢！常�；谥硪�。
嫩綠的芽?jì)�，發(fā)展你自己！淡的花兒，奉獻你自己！深紅的果兒，犧牲你自己！是啊，人生是短暫的，他需要我們去酷愛(ài)去發(fā)展，我們必須抓緊時(shí)間。
連續讀下去，更是明白了許多道理。
深夜，我捧著(zhù)這本書(shū)——《繁星·春水》遲遲不能入睡……
繁星·春水讀后感3
《繁星春水》這本書(shū)是詩(shī)集，因為我沒(méi)看過(guò)詩(shī)集，所以剛看就覺(jué)得有點(diǎn)不適應，不過(guò)也別有一番味道。
翻開(kāi)書(shū)，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何作詩(shī)，從小到長(cháng)大，充分體現了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。
她的詩(shī)主要寫(xiě)：母愛(ài)，童真，自然。其中寫(xiě)母愛(ài)的較多，的確，世界上最宏大的愛(ài)是母愛(ài)，母親的愛(ài)是最圣潔的，它是世界上任何一種愛(ài)，都比不上的。冰心使我讀懂了母愛(ài)。
從《繁星》中童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�？梢灾�，冰心的童年是布滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)，布滿(mǎn)著(zhù)童稚的幻想。小弟弟呵，靈魂深處的孩子呵。更寫(xiě)出了冰心與兄弟姐妹的情深意重。
她后來(lái)出國留學(xué)，一去便是多年，她便用筆來(lái)寫(xiě)出自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。家鄉的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石，現在也怎么一滴滴的敲我的心弦。背井離鄉離開(kāi)了至愛(ài)的母親的她，怎會(huì )沒(méi)有思鄉之情呢
冰心的短詩(shī)，使我感慨萬(wàn)千。她的.詩(shī)沒(méi)有一絲的虛偽，全是發(fā)自?xún)刃牡恼鎸?shí)感受，很感人。她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣�？赐炅诉@本書(shū)，我心潮澎湃，無(wú)法安靜。
或許，冰心經(jīng)常在午夜的露臺上注視絢麗的星辰，任自己的思緒在遠古和現代游離，任自己的思緒漂浮在玄奧神奇的太空。所以，她的文字就像那閃耀不定的晨星，瞬間綻放出絢爛的光線(xiàn)，那光線(xiàn)令全部人臣服，讓全部人目不暇接。
或許，或許眾多的或許是因為冰心女士同自然融為一體。她在享受自然的時(shí)候也使自己文字的無(wú)限魅力散發(fā)出來(lái)。
我喜愛(ài)她的詩(shī)篇，可愛(ài)小巧；我喜愛(ài)她的人，溫順沉靜；我喜愛(ài)她的文筆，細膩清爽；我喜愛(ài)《繁星春水》，因為其中蘊涵的愛(ài)讓我體會(huì )到家庭的暖和，讓我同冰心一樣酷愛(ài)家庭！
繁星·春水讀后感4
詩(shī)歌，心靈的眼睛；詩(shī)歌，孩子的心情；詩(shī)歌，天上升起的談藍色的流云。是你讓我們去看、去想、去感悟、去升騰。這就是《繁星。春水》的魅力。
《繁星。春水》是冰心奶奶的杰作，也是她老人家送給我們這些孩子的最好的禮物�，F在，就讓我們走進(jìn)去，看看和想想吧。
《繁星。春水》是一本以童真為主題的詩(shī)歌。我覺(jué)得，《繁星。春水》能讓我們增加知識，啟迪思想。比如說(shuō)，她可以讓我們思考宇宙到底有沒(méi)有邊界，要是沒(méi)有，宇宙又是從哪里來(lái)的？要是又，宇宙的邊界又在哪兒？宇宙外面又是什么？總之，讓我們的小腦瓜兒里充滿(mǎn)了許多的問(wèn)號。這些問(wèn)號會(huì )引領(lǐng)我們去知識的海洋遨游。
冰心奶奶在書(shū)中說(shuō)：傳說(shuō)世界的盡頭有一種樹(shù)，樹(shù)的上面又許多晶瑩透亮的星星，兒這些星星都是那些人間的善良的人的化身，這些星星就是繁星。在繁星的下面，終年流淌著(zhù)一條由星星組成的河流，這河流在春天的時(shí)候就會(huì )漲水，這水就是春水。
傳說(shuō)中的繁星和春水現在都被我們尊敬的冰心奶奶摘取到了我們孩子們中間來(lái)了。繁星可以為孩子照亮前進(jìn)的道路，而春水可以洗滌孩子們心中偶然生出的惡魔，讓孩子的心靈只會(huì )和天使在一起，成為純善和美好的鉆石。而我們人間也就會(huì )隨之成為天使的樂(lè )園。
詩(shī)歌是這個(gè)世界最古老、最原始的`文學(xué)，詩(shī)歌是簡(jiǎn)單的和單純的；詩(shī)歌是悠長(cháng)和有彈性的。詩(shī)歌，是晚上的云、是山澗中的泉、是霧氣中蒸騰的太陽(yáng)。讓我們游弋在《繁星。春水》中吧，我們就可以得到永久的安樂(lè )和凈化。
繁星·春水讀后感5
冰心，這個(gè)名字我早就耳聞，但在這一刻，我才真正認識了她。因為我讀了《繁星·春水》這本書(shū)，這一篇歌頌了純潔的母愛(ài)與回憶了童年的歡樂(lè )詩(shī)篇。
那一篇：“母親��！撇開(kāi)你的憂(yōu)愁，容我沉酣在你的懷里，僅有你是我靈魂的安頓。母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了鳥(niǎo)兒就躲在它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！边@段話(huà)深深地烙印在我的.心里，讓我感受頗深。讓我在冰心對母愛(ài)的見(jiàn)解上有了對母親更深的理解。
記得有一次：那天，雨下的極大，我站在冰涼的地磚上獨自等著(zhù)媽媽�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)被自我母親接走時(shí)的喜悅表情讓我極為失落。突然，在隆隆大雨之中，朦朧的看見(jiàn)了一個(gè)瘦弱的身軀騎著(zhù)一輛破不可堪的自行車(chē)緩緩向學(xué)校駛來(lái)。仔細一瞧，才看了清楚，那就是我的母親。母親全身都已經(jīng)濕透了，嘴發(fā)白，臉涼涼的，可對我的照顧卻像一股暖流。我坐上車(chē)，抱著(zhù)媽媽的腰，想要取得一絲溫暖�？墒怯暝较略酱�，我不禁顫抖了起來(lái)。母親似乎察覺(jué)到了什么，突然停下車(chē)來(lái)，把外衣脫給了我。說(shuō)：“你穿著(zhù)吧，別感冒了，媽媽不冷�！碑敃r(shí)我還幼小童稚，竟相信了母親的話(huà)，把衣服穿到了自我身上。就這樣，我們……
冰心，多謝你。你認為母愛(ài)是“愛(ài)的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。你認為，母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的泉源，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。而我正是在你對母親的獨特見(jiàn)解上為母親定了位，那就是——偉大，美麗，純潔。
母親，多謝你陪我走過(guò)了十二年，讓我成長(cháng)，讓我歡樂(lè )。這十二年來(lái)，您無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在為我著(zhù)想。而讓你滿(mǎn)披銀發(fā)，滿(mǎn)鋪皺紋。母親偉大的母親，美麗的母親，純潔的母親，我愛(ài)你！
繁星·春水讀后感6
如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么？那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)！對此，我國著(zhù)名女作家冰心也唱出了對慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。記得在冰心寫(xiě)的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī)：母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里。雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字，但卻深深地體會(huì )出母愛(ài)是多么的'博大無(wú)邊！不是嗎？當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢？媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái)，讓我們去享受別人的愛(ài)護；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著(zhù)我們，鼓勵著(zhù)我們，當我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心；當我們不聽(tīng)話(huà)，媽媽動(dòng)手打我們，最痛的同樣是媽媽?zhuān)^“打在兒身痛在娘心”。
可是，當媽媽幫我們補衣服刺到手指，媽媽仍然會(huì )覺(jué)得開(kāi)心，因為如果她的痛能夠換來(lái)我們的快樂(lè )，就算是痛不欲生，對于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī)：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！队巫右鳌穻寢寣ξ覀兯冻龅膶�(shí)在太多了，而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報答的�！翱蓱z天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人，而這怎么可以用三言?xún)烧Z(yǔ)表達出來(lái)呢？在這個(gè)地球里，每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽?zhuān)覀儽仨殸幦≡谟邢薜臅r(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福，唱出《世上只有媽媽好》，就這么簡(jiǎn)單，媽媽也會(huì )覺(jué)的心滿(mǎn)意足。
繁星·春水讀后感7
在靈魂的深處，有一種幸福在黑暗中跳躍。輕輕地撥動(dòng)我的心弦，在寧靜的夜晚滋潤我干涸的新事物。感動(dòng)，洗滌我快樂(lè )的靈魂，我靜靜地聽(tīng)著(zhù)。哦。我聽(tīng)到了童年銀鈴般的笑聲和父母的慈愛(ài)教誨。于是，我悄悄地把它寫(xiě)成了童年和母愛(ài)的五線(xiàn)譜。在星星的閃爍下一遍又一遍地演奏。
《星星·春水》是一位偉大的作家冰心老人寫(xiě)的，讓我們懷念和感動(dòng)。在她閃耀著(zhù)光芒和真情的小詩(shī)中，最多的是歌頌自然、母愛(ài)和童心。自然是美好的，母愛(ài)是偉大的，童心是純潔的，是她把這些贊美集中在筆尖，從而醞釀成文字。
詩(shī)中頌道：“深藍色的大�！�、“閃爍的星星”、“飛濺的浪花”、“晚來(lái)的潮水”、“嫩綠的花蕾”、“淡白的花朵”。流星、大海、山影、夕陽(yáng)都蘊含著(zhù)溫柔的情懷，散發(fā)著(zhù)生命的氣息和誘人的芬芳。風(fēng)景如此美麗，絢麗多彩，人們也是美麗的'。在詩(shī)人的作品中，“母親是大寫(xiě)的人”，“母親是人類(lèi)最崇高、最無(wú)私的愛(ài)。是生的慰安，是美的典范�！�
讀“媽媽?zhuān)焐系挠陙?lái)了，鳥(niǎo)兒躲在巢里；心里的雨來(lái)了，我只能躲在你的懷里”，意識到：母親是我們心中的依靠，是風(fēng)雨的手臂。母愛(ài)就像水，安靜的溫柔浸泡在你身上。
《春水》中有一首詩(shī)：自然的微笑融化了人類(lèi)的抱怨。我明白了大自然用它的微笑來(lái)解決人類(lèi)的怨恨。還有它寬廣的胸懷容納我們，讓我們洗完鉛化，重生。這是對自然多么崇高的贊美！人類(lèi)的枯燥與冷漠與大自然的新鮮與熱情，如此鮮明的對比！面對廣闊而崇高的大自然，人類(lèi)應該是多么渺小��！去愛(ài)自然吧！與自然融為一體。那是多么美妙的境界��！
繁星·春水讀后感8
輕輕地合上冰心的“星星春水”，看著(zhù)封面上散發(fā)出濃濃春意的一池春水，我有些陶醉和懷舊。從讀書(shū)開(kāi)始的“朦朧”，到經(jīng)常放下的不情愿，我逐漸進(jìn)入冰心的心，也越來(lái)越喜歡她，尊重她。
從頭到尾，冰心對母愛(ài)的歌聲深深震撼了我。在她的作品中，母愛(ài)是萬(wàn)能的.、完美的、安全的，是催人淚下的。隔著(zhù)半個(gè)地球，她仔細閱讀了母親寄給她的信——溫暖而真誠，想到在離開(kāi)之前不知道母愛(ài)感動(dòng)，曾經(jīng)因為小事和母親吵架，她感到內疚；她希望每個(gè)人都能在母親的愛(ài)下自由平等地生活。在冰心的作品中，幾乎沒(méi)有母親、母愛(ài)和詩(shī)歌的界限，眼淚逐漸充滿(mǎn)了我的眼睛，我曾經(jīng)像冰心一樣徹底理解母親，理解母愛(ài)！
冰心的語(yǔ)言清新靈活。在她的作品中，大自然中的一切都充滿(mǎn)了生命和情感。他們和冰心一起傾聽(tīng)、感受和唱歌。于是，一首又一首優(yōu)美的詩(shī)從冰心的筆尖流出，為我們奉獻了一顆精致的詩(shī)心。
最讓我感動(dòng)的是冰心和孩子們之間的美好友誼。無(wú)論是在忙碌的工作中，還是在疾病的折磨中，她從未停止過(guò)與孩子們的交流。在一封又一封寄給小讀者的信中，她總是用幼稚的語(yǔ)言和孩子們的思維方式表達對孩子們的愛(ài)和思念，講述她的人生故事，鼓勵孩子們進(jìn)步，教導小讀者做人的道理。那種交流就像天上的星星指引著(zhù)我們前進(jìn)的道路，就像一池春水，慢慢地流入我們的心中，給人靈感，給人力量。
如果說(shuō)冰心是世界上一朵圣潔的花，那么《星春水》這本書(shū)就是雄蕊中甜美的花蜜，讓人著(zhù)迷，回味無(wú)窮。
繁星·春水讀后感9
人生中有很多的苦暖苦悶與挫折磨難，我們要堅強面對，不可避免也不可逃避，關(guān)于《春水繁星》讀后感與大家共享與共勉!
冰心《繁星》、《春水》中的詩(shī)歌大多小巧玲瓏，構思新穎奇特，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，語(yǔ)言明麗清新，富含生活哲理。詩(shī)集中，以青年為話(huà)題的詩(shī)共有8首，《繁星》3首，《春水》5首。讀這些詩(shī)，你會(huì )為它的新穎構思所嘆服，你會(huì )為它的深刻哲理所感動(dòng)。
青年人啊!
你要和老年人比起來(lái)，
就知道你的煩悶，
是溫柔的。
這是勸勉青年人要樹(shù)立正確的人生觀(guān)處世觀(guān)的哲理詩(shī)。青年人要正確對待困難和挫折，也就是要正確地去對待生活中的`“煩悶”。人生在世，要生活，要學(xué)習，要工作，就必定要與人相處。在與人相處中，就一定會(huì )遭遇困難和挫折，因此，就一定會(huì )產(chǎn)生“煩悶”。我們不能回避，也無(wú)法回避。只有從容豁達地去面對，勇敢樂(lè )觀(guān)地去迎接。古人就曾說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，就是講的這個(gè)道理。只有在困難和挫折中你才能增長(cháng)智慧，增長(cháng)才干。有圣人說(shuō)：“困難是人生的一筆財富�！闭媸蔷倬�。青年人不像老年人那樣飽經(jīng)滄桑，飽經(jīng)憂(yōu)患，有時(shí)一回想往事，就難免心有余悸，痛苦不堪。青年人面對的每一天都是嶄新的。青年人沒(méi)有生活負擔，沒(méi)有家庭拖累，沒(méi)有太多的雜事羈絆，一般來(lái)說(shuō)，不會(huì )有太大的生存危機。因此，即使有一點(diǎn)“煩悶”，比起老年人來(lái)，也是“溫柔的”。
繁星·春水讀后感10
有一本書(shū)，作者是一老人，很慈眉善目的樣貌，又有一片冰心。書(shū)里有美麗寧靜的自然，博大無(wú)私的母愛(ài)，和純潔稚真的童心。我用了不少時(shí)間，來(lái)到春水邊，品味著(zhù)，暮色中，繁星漸漸明了，便在它的照耀下，挑起燈，繼續品味著(zhù)《繁星·春水》。
這些小詩(shī)是歌頌世界的，冰心期望這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)，人與人間和諧相處，人與自然互依互融。
“童年呵！是夢(mèng)中的真是真中的夢(mèng)是回憶時(shí)含淚的微笑�！闭湎甏蠛脮r(shí)光，他會(huì )在人生的白卷上染上七彩的色彩。我們的童年會(huì )在一生中顯得如此短暫，又會(huì )顯得如此彌足珍貴。浪漫，純真，無(wú)邪于是成了童年的代名詞。
“輿論的花，開(kāi)得愈大；行動(dòng)的果子，結得愈小�！鄙僬f(shuō)話(huà)，多做事。這樣六個(gè)字出此刻世界上的每一個(gè)角落，人們往往說(shuō)的比做的多，我們會(huì )把做的.所有說(shuō)出來(lái)，卻不會(huì )把說(shuō)的所有做出來(lái)，幾乎人人都是如此。
“空中的鳥(niǎo)何必和籠里的錯誤爭噪呢？你自有你的天地�！蔽覀冇羞@樣被一時(shí)激動(dòng)沖昏頭腦的時(shí)候，太多太多，我們忘了那些以往對自我說(shuō)過(guò)的話(huà)，我們頓時(shí)忘記自我是誰(shuí)了。
“成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蔽覀冎豢匆�(jiàn)別人成功的結果，從未關(guān)心成功的經(jīng)過(guò)，我們抱怨著(zhù)命運的不公，卻從未想過(guò)去改變不公的命運。我們目睹太多人成功了，我們自我也該要成功，像個(gè)成功的人，做件成功的事。
關(guān)上《繁星春水》的書(shū)，春水“嘩啦嘩啦”，一朵流星劃過(guò)天空。
繁星·春水讀后感11
《繁星·春水》是一本充滿(mǎn)童趣、親情和友情的詩(shī)集，由當代女作家冰心奶奶創(chuàng )作。閱讀這本詩(shī)集，仿佛置身于溫暖明媚的陽(yáng)光中，感受到了世間最純真美好的情感。每一篇詩(shī)歌都像一束綻放的鮮花，或是一條清澈的小溪，在心靈深處流淌，讓人們感悟到生活的美好與意義。
在這些詩(shī)里，我最喜歡“我的朋友！雪花飛了，我要寫(xiě)你心里的詩(shī)�！边@首詩(shī)體現了冰心對朋友的思念，也勾起了我的回憶�，F在的我告別了相伴六年的.同學(xué)和老師，步入了初中的大門(mén)，有時(shí)忍不住回首看看六年的小學(xué)生活，常常會(huì )情不自禁地笑，偶爾也會(huì )淚流滿(mǎn)面。
回憶六年的小學(xué)校園生活，最難忘的是好朋友馬藝銘。我和馬藝銘是“學(xué)習幫扶”小組的，他是我的“徒弟”，在學(xué)習上我樂(lè )而不疲地幫助他，而他在其它方面盡其所能地幫助我，常常讓我感動(dòng)不已。
下午放學(xué)之前，我匆匆地來(lái)到電教室開(kāi)會(huì )。會(huì )議結束后，我急于回到教室抄家庭作業(yè)，卻因走得過(guò)快而摔倒了。疼痛讓我只能緩緩走回教室。當我回到教室時(shí)，值日生已經(jīng)擦掉了黑板上的家庭作業(yè)。我無(wú)奈地站在黑板前，這時(shí)，一本記錄本突然出現在我眼前，上面清晰地記錄著(zhù)家庭作業(yè)。這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“拿著(zhù)，今天的家庭作業(yè)！”我轉身一看，發(fā)現是馬藝銘，他正拿著(zhù)記錄本微笑著(zhù)對我。金色的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑滿(mǎn)整個(gè)教室，也灑在馬藝銘的身上。我感受到了他那顆純真而真誠的心……
六年里，我與馬藝銘互幫互助，我們之間的故事就像繁星一樣，雖然渺小但是都閃爍著(zhù)真情的光芒。我想，無(wú)論我們是聚是分，無(wú)論是過(guò)去還是將來(lái)，我也在他的心里。
繁星·春水讀后感12
《繁星》和《春水》是冰心創(chuàng )作的兩部詩(shī)集，總共182首小詩(shī)，與其說(shuō)這是兩部詩(shī)集，不如說(shuō)是詩(shī)歌題材的散文。詩(shī)中并沒(méi)有反應她對社會(huì )的思考，而是表達了自己對情感的一些認知，這種文字是非常細膩的，需要我們細心體味。
《繁星》主要是歌頌母愛(ài)的，這個(gè)主題從古到今就有大量的詩(shī)人來(lái)書(shū)寫(xiě)，例如我們非常熟悉的孟郊和他的`游子呤，可謂千古名作。冰心用現代詩(shī)歌來(lái)對母愛(ài)進(jìn)行贊美，是她一生信奉?lèi)?ài)的哲學(xué)帶來(lái)的啟發(fā)。例如她寫(xiě)到“小弟弟呵！我靈魂中三顆光明喜樂(lè )的，溫柔的，無(wú)可言說(shuō)的，靈魂深處的孩子呵！”這就是描寫(xiě)孩子還小的時(shí)候，母親的那種無(wú)言的愛(ài)和疼愛(ài)之心，是一個(gè)母親對兒女的深厚情感表達。
在《春水》中，冰心同樣也對母愛(ài)進(jìn)行了歌頌和贊美，但這部詩(shī)集中又增加了對親情、童心和大自然的贊美，主題更加寬泛。例如她寫(xiě)到“詩(shī)人!不要委屈了自然罷，"美"的圖畫(huà)，要淡淡的描呵！”就是對美妙的大自然的描寫(xiě)和歌頌，大自然中處處是美景，只是我們常常缺少了這樣一雙觀(guān)察和欣賞美的眼睛。
讀了這兩部詩(shī)集，我有了一些自己的思考，從文體上來(lái)說(shuō)，這的確是現代詩(shī)歌，但從內容和情感的表達上來(lái)講，這似乎更貼近散文，可能正正如冰心的說(shuō)法，她不去寫(xiě)社會(huì )，不去對社會(huì )表達什么，而是寫(xiě)自己，是自己對親情、友情、童心、大自然的態(tài)度和觀(guān)點(diǎn)。
詩(shī)集不容易讀懂，簡(jiǎn)練的文字和傳神的表達，需要我們認真體會(huì )！
繁星·春水讀后感13
這本書(shū)是我第一次讀，也是第一次讀這種短詩(shī)。雖然讀了很多詩(shī)集，但是感覺(jué)到了與眾不同的味道。
打開(kāi)書(shū)，指南的內容吸引了我，還講述了冰心奶奶如何創(chuàng )作詩(shī)集。從小到大充分反映了她的寫(xiě)作方面的才能。
《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)的�？偟膩�(lái)說(shuō)，它包含了母愛(ài)、童真和自然三個(gè)方面。
冰心奶奶認為母愛(ài)是崇高最美麗的東西，反復歌唱。她認為母愛(ài)是產(chǎn)生萬(wàn)物的源泉，是使世界走向光明的基本動(dòng)力。在冰心奶奶的短詩(shī)中，我感受到了他對母愛(ài)的理解：媽媽��！天空的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲在那個(gè)窩里。心中的風(fēng)雨吹來(lái)，我只能躲在你懷里。
東鎮也是冰心奶奶這兩本書(shū)里比較常用的素材。在她眼里，充滿(mǎn)童趣的世界是最美麗的世界。在東晉，冰心奶奶的作品有著(zhù)深厚細膩的感情基調：童年��！是夢(mèng)里的真相，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含著(zhù)眼淚的微笑。
最后一點(diǎn)是自然。在冰心奶奶看來(lái)，人類(lèi)應該歸于自然，與自然和諧相處。我們都是自然的嬰兒，躺在宇宙的'搖籃里。
讀完冰心奶奶的兩部作品后，我完全進(jìn)入了一本書(shū)，好像進(jìn)入了冰心奶奶的內心世界，看到了她的內心。在這兩本書(shū)中，冰心奶奶用清新、樸素、自然的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明各種人生哲理，冰心奶奶的詩(shī)句猶如茫茫夜空中閃爍的星星，如忘記江水的水，如花般，散發(fā)著(zhù)內心深處的香氣。
冰心奶奶的文章里，世界是那么美麗。而且，行間還有獨創(chuàng )性的心。不知為何，看到冰心奶奶的這兩部作品，我的心稍微接觸了一下，那可能就是感動(dòng)。
繁星·春水讀后感14
今年暑假我讀了《繁星·春水》。這是一本詩(shī)集，是中國著(zhù)名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家冰心的著(zhù)作。冰心，原名謝婉瑩，是福建福州長(cháng)樂(lè )橫嶺村人。這本詩(shī)集是她將平時(shí)所寫(xiě)的一些小詩(shī)收集而編成的。這種詩(shī)集我還是第一次接觸，看慣了白話(huà)文和網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)的我，來(lái)看詩(shī)集一下子沒(méi)適應，沒(méi)看懂，覺(jué)得怪怪的。
這本書(shū)以對母愛(ài)、童真和大自然的歌頌為主。冰心對母愛(ài)的贊美有不少，如：“母親呵！我只要歸依你，心外的湖山！容我拋棄罷！”在這幾句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)中無(wú)不體現她對母親的崇敬，在她的眼里母愛(ài)是多么偉大，她可以為母親拋棄一切身外之物。在冰心的心里，小孩子是多么的可愛(ài)，童年是多么的難忘，因為小孩子的心靈是多么的純潔無(wú)暇：“萬(wàn)千的天使要起來(lái)歌頌小孩子，小孩子，他細小的身軀里，含著(zhù)偉大的靈魂�！毙『⒆拥奶攸c(diǎn)，天真、蓬勃向上在這句話(huà)里表現得淋漓盡致，連天使也忍不住贊美他們。冰心也很熱愛(ài)大自然，“清曉的江頭，白霧朦朦，是江南天氣，雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍的海，卻原來(lái)有碧綠的江，這是我父母之鄉！”這是多么生動(dòng)，多么栩栩如生，冰心以她的筆觸為我們刻畫(huà)出大自然美麗的`樣子，把大自然寫(xiě)得五顏六色，白，蔚藍，碧綠。冰心的詩(shī)在美麗的“外表”下，又有哲理，就像這句話(huà)：“墻角的花，孤芳自賞時(shí)，天地便小了！”這句話(huà)就是在告誡我們不要自閉，更不要自暴自棄，要放開(kāi)胸懷和別人接觸，視野要寬廣一些。
讀完《繁星·春水》這本詩(shī)集，我覺(jué)得冰心描寫(xiě)的很美，不僅只有美，還有憂(yōu)、悲，更有哲理。在冰心的筆下，是一個(gè)多么美麗，美好的世界��！
繁星·春水讀后感15
不知從何時(shí)起，我心中便有了一份對詩(shī)歌的神往，于是，帶著(zhù)一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風(fēng)讀起了這部“零碎的思想”——《繁星春水》，這部詩(shī)集是我第一次接觸，卻被它深深的吸引了。
冰心的詩(shī)主要以母愛(ài)、童真、自然著(zhù)稱(chēng)。從《繁星春水》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笨上攵�，冰心的童年充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)，充滿(mǎn)著(zhù)童稚的夢(mèng)想�！靶〉艿芎恰`魂深處的孩呵”，更詮釋冰心與兄弟之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。
她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她通過(guò)筆記來(lái)表達自己的思念，迫切的`希望能夠早點(diǎn)回家。但是一旦沒(méi)了夢(mèng)想，那么她就會(huì )變得的失落與失望。背井離鄉離開(kāi)了至親的母親，怎會(huì )沒(méi)有思鄉之情呢?“故土的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲打我的盤(pán)石，現在也怎么一滴滴的敲我的心弦”。那波浪不斷的拍打著(zhù)岸，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉。那我的心就波瀾萬(wàn)丈。
一滴滴的波浪，無(wú)不在觸動(dòng)我內心的一根弦，一根快要崩斷的弦，思念的弦。確實(shí)，世上只有媽媽好，母親的愛(ài)是最純潔的。
“此時(shí)的我心潮澎湃，一顆澄澈的冰心，正如繁星點(diǎn)點(diǎn)，春水東流……”這也是我讀過(guò)這部作品后內心真實(shí)的寫(xiě)照。
通過(guò)這本書(shū)，使我感到了童年的美好，母愛(ài)的偉大，自然的千變萬(wàn)化。她不愿描繪苦難的人生，賺取人們的淚珠因而就選擇理想的人生，作為自己謳歌的對像。在她理想的人世間里，只有同情和愛(ài)戀，只有互助與匡扶。所以，母愛(ài)、童真，和對自然的歌頌，就成了她的主旋律。她的這部詩(shī)集，竟會(huì )使我久已沉默的心弦受到撥動(dòng)，從這部詩(shī)集中，我讀懂了冰心博大的愛(ài)，充滿(mǎn)愛(ài)的內心是多么的充實(shí)，多么的有意義。
【繁星·春水讀后感】相關(guān)文章：
《繁星春水》有感12-19
春水繁星作文12-17
繁星春水簡(jiǎn)介03-26
繁星春水作文06-06
繁星春水有感10-14
《繁星·春水》有感07-12
【精選】《繁星春水》有感02-15
《繁星春水》有感【薦】02-15
《繁星春水》教學(xué)設計12-11
繁星春水有感【通用】10-08