三國演義讀書(shū)心得
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編為大家整理的三國演義讀書(shū)心得，歡迎大家分享。
三國演義讀書(shū)心得1
從小，我常常聽(tīng)到哥哥姐姐們提起《三國演義》，于是就糾纏著(zhù)家人給我講述這本書(shū)�？上М敃r(shí)我還小，只能歪著(zhù)腦袋傻呆呆地聽(tīng)著(zhù)他們費力地解釋每一句話(huà)的意思。直到上小學(xué)二年級，我才勉強讀完了這本我期盼已久的書(shū)。但是，作為一個(gè)剛剛踏入學(xué)習殿堂的小學(xué)生，怎么可能深刻理解書(shū)中的含義呢？直到現在，我才漸漸明白魏國、蜀國、吳國三個(gè)政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。
三國時(shí)代，戰火紛飛，英雄輩出，但——誰(shuí)是英雄？
劉備是一個(gè)真正的英雄嗎？有人會(huì )這么認為，因為他知道自己無(wú)法獨自一人建立事業(yè)，所以他三次去找諸葛亮來(lái)共同謀劃大計。前兩次拜訪(fǎng)時(shí)，諸葛亮都沒(méi)有在家，而在第三次去找他的時(shí)候，諸葛亮正在午睡。雖然劉備當時(shí)的名氣還不算很大，但他也是一位將軍。然而，他卻花了好幾個(gè)小時(shí)等待諸葛亮醒來(lái)。這個(gè)小故事足以顯示出劉備的謙虛和明智。而且曹操曾經(jīng)對劉備說(shuō)過(guò)：“今天下英雄，只有使君和操�！辈懿龠@樣評價(jià)，劉備怎么能不是一個(gè)英雄呢？然而，我對此有一些不同的看法。首先，劉備并沒(méi)有強大的軍隊；其次，他也沒(méi)有穩固的地盤(pán)；再者，他沒(méi)有太大的聲望。此外，劉備的品行也存在一些問(wèn)題，就比如呂布之死可以作為例證。
想當初，呂布曾在劉備危難之時(shí)救過(guò)他，使他避免了—場(chǎng)注定就不可能成功的敗仗�？僧攨尾急徊懿僮阶�，曹操問(wèn)劉備該不該留下呂布時(shí)，劉備卻忘恩負義地說(shuō)了句：“別忘了董卓是怎么死的！”于是，呂布就這樣被自己恩惠過(guò)的人的—句話(huà)給斃命了。
這時(shí)，大家可能就想到了另—位很有軍事謀略的人——諸葛亮。那么，諸葛亮是英雄嗎？不錯，諸葛亮在赤壁之戰期間，曾促成劉備與孫權軍事集團的聯(lián)合，以及在劉備去世前，為劉備定下三分天下的政治策略。大家可能還會(huì )想起很著(zhù)名的`空城計。但是，《三國志》里對此事卻予以駁斥，說(shuō)當時(shí)在陽(yáng)平這個(gè)地方根本不可能發(fā)生這種事。因為當時(shí)的司馬懿官居荊州都督，駐扎在宛城，不在陽(yáng)平戰場(chǎng)，不可能發(fā)生空城計。而且，像火燒博望、火燒新野、草船借箭、借東風(fēng)等事情都是編出來(lái)的。如果《三國演義》里沒(méi)有出現這些事情，恐怕人們也不會(huì )對他那么崇拜了吧。那么曹操呢，他算是英雄嗎？我看他也不是英雄。有—次，曹操住在朋友呂伯奢家里，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)磨刀聲，他起了疑心，把那家人全給殺了，還說(shuō)了—句令人氣憤的話(huà)：“寧教我負天下人，休教天下人負我！”誤殺人還這么理直氣壯，此人不奸，何人奸？
滾滾長(cháng)江東逝水“浪花淘盡英雄，《三國演義》里精彩的人物”使我百讀不厭。這其中有的人物愚不可及。有的人物狡猾奸詐，有的人物疑神疑鬼；有的人物心胸狹窄；
我心目中的真正的英雄應該聰明透頂、坦率真誠、豁達大度、寬宏大量、與人為善。他們就在我們身邊，如孔繁森、劉玉儒、任長(cháng)霞，他們都是我們的時(shí)代楷模，因為有了這些英雄，我們的生活增添了許多色彩。我們應該在生活中學(xué)習他們默默奉獻的精神。
三國演義讀書(shū)心得2
在三國時(shí)期的蜀國的一些非常有智慧人物給了我們非常多的啟發(fā)，讓我今天說(shuō)說(shuō)，我讀了《三國演義》這書(shū)后的一些感悟吧。
《三國演義》反映了蜀，魏，吳三個(gè)政治集團之間的政治和軍事斗爭，在廣闊的歷史背景下，上演了一幕幕波瀾起伏，氣勢磅渤的`戰爭場(chǎng)面。成功刻畫(huà)了數百個(gè)人物形象。 對今后產(chǎn)生了極其深遠的影響。它描寫(xiě)的主要人物有曹操，劉備，孫權，關(guān)羽，諸葛亮，周瑜等，這些人物均給我留下了深刻的印象。今天就介紹蜀國的兩位非常有智慧人物是劉備和諸葛亮。
先說(shuō)劉備吧，他受將臣百姓的愛(ài)戴。劉備的能力主要是體現在用人上，拜訪(fǎng)水鏡先生司馬徽，進(jìn)而辛得忠實(shí)的徐庶，最后受此二人指點(diǎn)，于風(fēng)雪之中三顧茅廬，成功的請到天下奇才諸葛亮。而后又收服數位博學(xué)多才的謀士助他抗東吳，戰曹操。建立蜀國的豐功偉業(yè)。
著(zhù)名的“出師表”充分體現出諸葛亮對蜀國忠心耿耿，“鞠躬盡瘁，死而后已”，堪稱(chēng)一代賢相。諸葛亮是智慧的化身，他料事如神，謀略超人，下知地理，上曉天文，深諳政治，精通軍事，善于外交。具有經(jīng)天緯地之才，早在隱居隆中時(shí)，就對天下大勢了如指掌，后又輔佐劉備三分天下，為蜀漢的建立和發(fā)展立下卓越的功勛。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，空城計……這些常人做不到的事他卻都做到了。
劉備的智慧是能夠發(fā)現優(yōu)秀的人才和用真誠心將其拉攏在自己身邊，幾乎是白手起家的草根傳奇，諸葛亮的智慧是博學(xué)多思，敢于擔當，重視科學(xué)，謹慎從事 ，治軍嚴明。成為后人學(xué)習的良好榜樣，三國演義給我帶來(lái)了太多感觸了，讓我明白了人世間的許多真諦。如果你也要選擇一本經(jīng)典來(lái)讀的話(huà)，你也來(lái)看《三國演義》吧！讓我們一起誦讀經(jīng)典，感悟成長(cháng)。
三國演義讀書(shū)心得3
“天下大勢，分久必合，合久必分”，這是從周朝以來(lái)對于天下的定義。而《三國演義》一書(shū)所呈現的便是東漢末年分三國的史詩(shī)。讀罷后，我陷于遐想之中。
東漢末年，賣(mài)草鞋為生的貴族劉備，與殺人而逃的關(guān)公和殺豬賣(mài)酒的張飛“桃園三結義”，共創(chuàng )大業(yè)。三分天下時(shí)，因為劉備文有臥龍、鳳雛等經(jīng)天緯地之賢臣;武有關(guān)公、張飛、趙云、馬超、黃忠等虎將。所以，劉備也有一席之地。
曹操雖然兵少糧少，可是他卻討董卓、伐袁術(shù)、殺呂布、降張繡、滅袁紹、攻劉表�？梢�(jiàn)，曹操人十分聰明，正如他《短歌行》所寫(xiě)的“山不厭高，水不厭深。周公吐哺，天下歸心”之豪情壯志。劉備他雖然兵也少，但他仁義寬厚、愛(ài)民如子、禮賢下士、知人信人。所以有陶謙三讓徐州、臨難時(shí)攜民渡江、風(fēng)雪中三顧茅廬、白帝城托孤。因此，有民心的劉備成就了偉業(yè)。
當我看到東吳和曹操打“赤壁之戰”，諸葛亮“草船借箭”，一下子收了十萬(wàn)有余的箭時(shí)，我覺(jué)得諸葛亮十分聰明，而周瑜是多么驚訝，又多么想殺了諸葛亮呀!他以為諸葛亮日后會(huì )成為江東大患。當看見(jiàn)“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”時(shí)，馬上在腦海中想到：江東的將士們對周瑜如此忠心耿耿，“赤壁之戰”的勝利也是理所當然的'了。
三國中，我最喜歡的還是關(guān)公了，他溫酒斬華雄、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、刮骨療毒、單刀赴會(huì )�？上шP(guān)公敗走麥城，被東吳殺之，一世英明畫(huà)上了一個(gè)句號，可惜、可嘆、可恨。
在三國的最后時(shí)候，三分歸一統，司馬炎成了這個(gè)世界的主人。
紛紛世事無(wú)窮盡，天數茫茫不可逃。鼎足三分已成夢(mèng)，后人憑吊空牢騷。
三國演義讀書(shū)心得4
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”讀完一本厚厚的《三國演義》，我才真正體會(huì )到了“天下之勢，分久必合，合久必分”。它是一個(gè)歷史人物的舞臺，把重多人物刻畫(huà)地淋漓盡致，使我不得掩卷長(cháng)思.....
先來(lái)談?wù)劜懿�，大多數人認為他很奸詐，也有人總結了一句話(huà)：“亂世之奸雄，治世之能臣�！彼皰短熳右粤钪T侯”體現了他做事周到的特點(diǎn)�！皩幬邑撎煜氯�，莫使天下人負我”是曹操的'人生哲學(xué)。但曹操也有優(yōu)秀的一面，他求賢若渴，看重人才，無(wú)貴賤之分，打破了當時(shí)書(shū)香門(mén)第、貴族子弟才能做官的規矩。
與曹操相同的人物是劉備，在此刻的社會(huì )上，人們都打趣的說(shuō)劉備是“哭來(lái)的江山”，劉備膽小，當年他與曹操煮酒論英雄時(shí)，曹操說(shuō)了這樣一句話(huà)：“今日下英雄，惟操與使君耳�！笨砂褎鋰槼隽艘簧砝浜�。劉備講仁義，愛(ài)戴百姓，他也很注重人才，使得關(guān)羽、張飛、趙云都在他帳下聽(tīng)令。
“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸今......”這就是著(zhù)名的《念奴嬌.赤壁懷古》，再現了赤壁之戰的戰火紛飛，也為三國鼎立定下了基礎，立下了汗馬功勞，而曹操也差點(diǎn)在赤壁之戰中丟了性命。
一個(gè)國君要想建立一個(gè)好的帝國需要一個(gè)輔佐他的鞠躬盡瘁、死而后已的好大臣，這就是諸葛亮，劉備三顧茅廬請來(lái)了諸葛亮。事實(shí)也證明，諸葛亮不是一個(gè)草包，他一展英才，空城記、草船借箭充分驗證了這一點(diǎn)。而“五丈原前點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧”看出了諸葛亮的忠心耿耿。
光有“識”可不行，還需要有“膽”，就像趙云，幾乎百戰百勝，無(wú)戰不勝，他也稱(chēng)“趙子龍”，他其時(shí)也為曹操效過(guò)力，但之后歸了劉。雖說(shuō)一代天驕是成吉思汗，但子龍也能夠做了。
我們世紀少年應當具有諸葛亮的“識”，趙子龍的“膽”，這就是膽識�！度龂萘x》有三絕：義絕、奸絕、智絕。恰恰，關(guān)羽見(jiàn)證了義絕，曹操見(jiàn)證了奸絕，諸葛亮見(jiàn)證了智絕。讀了這本，《三國演義》，我獲益匪淺。
三國演義讀書(shū)心得5
《三國演義》是一本很不錯的書(shū)。
它主要講述了，漢朝末年，漢朝氣數將盡，于是分裂成了三個(gè)帝國：東吳、魏國、蜀國，因魏國強勢，吳、蜀便聯(lián)手抵抗魏，讓他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，鷸蚌相爭，漁翁得利，司馬一族趁三國空虛，將魏王謀害了，并將蜀、吳給滅了，成立了一個(gè)新帝國：晉國。
導致蜀國滅亡的真正原因，在于劉禪的昏庸、無(wú)力。當魏國打來(lái)時(shí)，他仍然只知享樂(lè )，不去抵抗，哪怕姜維再怎么提醒，劉禪也不聽(tīng)，只聽(tīng)奸臣所言�？吹竭@時(shí)，我生氣極了，怎么會(huì )有這樣的皇帝，只想著(zhù)享樂(lè )，不聽(tīng)忠臣所言，劉備在臨死之前，再三告訴劉禪，要聽(tīng)諸葛亮和姜維之言，可當魏國兩千人打來(lái)時(shí)，劉禪連反抗都不反抗，要知道，他手下可有幾十萬(wàn)的`人，只聽(tīng)奸臣所言，直接投降，姜維一看，無(wú)力回天，自刎而亡。我為蜀國感到傷感，一代代猛將打下的江山，就此落入魏國之手。
我們不能像劉禪一樣只知道享樂(lè )。記得以前，一次周末，我因為只記得玩，把作業(yè)給忘了，直到周日晚上才想起來(lái)，于是我瘋狂地補做，結果第二天因為馬虎，吳老師罰我把周末的作業(yè)重新再寫(xiě)兩遍。
《三國演義》是一本非常不錯的書(shū)，其中包含了許多大道理，做事須小心，不能像關(guān)羽那樣大意失荊州。
三國演義讀書(shū)心得6
四大名著(zhù)之《三國演義》經(jīng)久不衰、百讀不厭、通俗易懂、寓意深刻，社會(huì )各階層的人都喜歡讀，但是他們都出的感覺(jué)和體會(huì )是不一樣的。我認為《三國演義》最精彩之處在于兩個(gè)方面：一是人物塑造；二是天下興亡、歷史變遷、改朝換代之社會(huì )發(fā)展的必然趨勢，第二個(gè)方面也是“看三國，掉眼淚，替古人傷悲”的主要原因。
《三國演義》家喻戶(hù)曉，講的就是魏蜀吳三個(gè)國家爭奪天下的故事，但如果細細品讀，你還能體會(huì )到書(shū)中有著(zhù)豐富的諸子百家思想，儒、釋、道、法、兵等思想在書(shū)中都有明顯的體現。另外《三國演義》中出現的成語(yǔ)、熟語(yǔ)也是數不勝數，如：望梅止渴、草船借箭、過(guò)河拆橋、樂(lè )不思蜀、三顧茅廬；鞠躬盡瘁，死而后已等。這些成語(yǔ)、熟語(yǔ)婦孺皆知，有著(zhù)深刻的教育意義；另外關(guān)羽、張飛的“義”也給后人流下了深刻的印象。
《三國演義》中塑造了各種各樣的人物形象，其中較為突出的`是曹操、劉備、諸葛亮、關(guān)羽，個(gè)性鮮明的人物形象為小說(shuō)增添了濃墨重彩的一筆。我認為書(shū)中塑造的人物形象也是給人印象最深刻的，以下則會(huì )展開(kāi)具體闡釋?zhuān)?/p>
曹操，一提起他，人們首先想到的必定是奸詐。曹操作為一代梟雄，其性格具有多面性，曹操是書(shū)中塑造的最為成功的人物形象，他是集許多優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)于一身的并有血有肉的人物形象。曹操讀書(shū)多、見(jiàn)聞廣，寫(xiě)出了許多千古名篇，并且培養了曹丕、曹植兩位詩(shī)人兼政治家；刺殺董卓時(shí)，他無(wú)畏無(wú)懼，即使刺殺失敗，他也臨危不懼，讀到此處，一位有勇有謀、不畏生死的英雄形象已悄然越于紙上；他愛(ài)惜人才，主張唯才是舉，我們都知道魏、蜀、吳三國中人才最多的就是魏國，這為他曾稱(chēng)霸一時(shí)提供了可能；為收買(mǎi)關(guān)羽，他送金錢(qián)馬匹，當關(guān)羽得知劉備去向仍棄他而去時(shí)，他仍然選擇釋放關(guān)羽；另外他勸事農桑、體恤百姓、對天下形勢了如指掌等也都是曹操身上的亮點(diǎn)。另外曹操身上的缺點(diǎn)也是顯而易見(jiàn)的，挾天子而令諸侯體現出他的奸詐；其次便是多疑，為了防止自己被別人暗殺，他多次偽造夢(mèng)中殺人的假象；他錯殺了華佗是一個(gè)歷史遺憾，他五殺呂伯奢一家則充分體現出他的心狠手辣。
劉備，做為漢代的后裔，他一心想著(zhù)要“光復漢室”，劉備聰明機智、能屈能伸，有著(zhù)“寧教天下人負我，勿我負天下人”的堅定信仰，他心系百姓，關(guān)心民間疾苦�！度龂萘x》中的劉備是機智與正義的化身；我認為劉備的形象過(guò)于簡(jiǎn)單、平面化，在某種程度上，他的仁義道德可以看作是假仁假義，因此他的正人君子的形象不免時(shí)見(jiàn)虛偽。
諸葛亮神機妙算、善良勇敢，對三十六計了如指掌，草船借箭、空城計等至今被人們稱(chēng)贊；“鞠躬盡瘁死而后已”是對諸葛亮的稱(chēng)贊，諸葛亮為輔佐劉備父子興復漢室里下了汗馬功勞。這是一個(gè)理想性的人物形象，《三國演義》對他的塑造已超過(guò)了“人”這個(gè)限度，使他過(guò)于神靈化、超越化。
關(guān)羽則是正義與英勇的化身“義”是對關(guān)羽一生的最好概括，自從他與劉備、張飛“桃園三結義”后，他便誓死追隨劉備，并決定與劉、張二人“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”，桃園三結義永垂不朽，關(guān)羽的義使之成為后代參拜的對象。
另外，《三國演義》所傳達出的就是天下興亡之歷史發(fā)展得必然趨勢。劉備，做為漢代的后裔只想著(zhù)回復漢朝的興盛局面，他沒(méi)有意識到改朝換代是正常的、必然的，他忽視了漢朝的建立后也是在推翻了秦朝的基礎上。而在他、曹操、孫權的努力之下，最終皇權卻落入了司馬氏手中，我認為這也是《三國演義》所表達的一個(gè)主旨。
“替古人傷悲”還有一個(gè)原因便是書(shū)中所塑造的人物本身就具有悲劇性。文武雙全的周瑜氣量太小，在臨終前竟發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的感慨；劉備有勇有謀，卻不幸早逝，他的兒子劉阿斗一生碌碌無(wú)為；諸葛亮為興復漢室鞠躬盡瘁死而后已，最終卻未能實(shí)現愿望；曹操亦是文武全才，他打敗袁紹以少勝多，并鏟除了多股勢力，但是在他臨死之前，仍未實(shí)現統一天下的愿望；“人中呂布，馬中赤兔”中的呂布的命運也是悲慘的……《三國演義》的許多人物都是非常優(yōu)秀的，然而他們并沒(méi)有完全實(shí)現生命的價(jià)值，因為他們都生逢亂世，身不由己。時(shí)事造人才，但是時(shí)事也毀人才，當我們都到一個(gè)個(gè)英雄好漢都因種種愿意與你不幸去世時(shí)，我們頓時(shí)覺(jué)得遺憾、痛苦，因此看三國，不僅掉眼淚。
因此，讀《三國演義》要從人物塑造和歷史內容兩方面把握。
三國演義讀書(shū)心得7
《三國演義》是一本好書(shū)，為什么呢？因為它里面人物眾多，故事泛多，場(chǎng)景也很多，還有許多我說(shuō)也說(shuō)不出的意思。
先講人物眾多吧！有劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟。有上知天文下知地理的諸葛亮、有文物雙全的常山趙子龍、有王平、馬良典韋、孫權、孫策等等英雄豪杰。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)故事泛多吧！有桃園三結義、火燒赤壁、西征東吳、七擒孟獲、水淹下邳、馬良歸降、街亭失守等等。
我喜歡這本書(shū)中重情重義的劉備，只要有一技之長(cháng)，劉備都對他們委以重任。還記得三顧茅廬嗎？去請諸葛亮時(shí)，諸葛亮兩次都不在家，可第三次去的時(shí)候諸葛亮卻在午睡，劉備卻并無(wú)憤怒，靜靜在門(mén)口等候，還勸關(guān)羽和張飛別大哄大叫，免得驚醒諸葛亮，打擾別人午睡，諸葛亮起來(lái)后，聽(tīng)書(shū)童告訴諸葛亮這幾個(gè)人在門(mén)口等候了幾個(gè)時(shí)辰，而且前幾天也來(lái)過(guò)兩次，并說(shuō)是要請諸葛亮出山跟他們一起打天下，諸葛亮聽(tīng)后頓時(shí)被打動(dòng)了，于是答應跟隨劉備去闖天下。
在這本書(shū)里面，諸葛亮是最令我敬佩的，雖說(shuō)他沒(méi)關(guān)羽之猛，趙云之勇，劉備之仁，可他的足智多謀就可以號令天下，我還記得諸葛亮智退司馬懿，諸葛亮在城樓上上演的一番空城計，真使我佩服得五體投地，這里不但體現了諸葛孔明的智慧，更讓人知道“臥龍”不是浪得虛名的。
書(shū)中的.周瑜雖然和諸葛亮一樣聰明過(guò)人，足智多謀，但是我并不喜歡他，因為他心胸狹窄，處處為難諸葛亮，想盡辦法加害于他。竟然讓諸葛亮在三天之內造十萬(wàn)枝箭，還要他立下軍令狀，完不成任務(wù)就按軍法處置。而諸葛亮卻以國家大事為重，顧全大局，巧用天時(shí)——借東風(fēng)，在三天內完成了這項任務(wù)，使周瑜始料不及�！度龂萘x》這本書(shū)刻畫(huà)人物各個(gè)富有特色，具有鮮明的人物個(gè)性，如果你也想了解其中的奧妙，就請你趕快拿起這本書(shū)好好地讀讀看吧！我相信肯定會(huì )讓你手不釋卷的！
三國演義讀書(shū)心得8
《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，它講述了從東漢末年黃巾起義到司馬炎統一天下建立晉朝，我最喜歡里面的人物就是關(guān)云長(cháng)，他手拿一把青龍偃月刀，很講義氣，武功也很高，水淹七軍更是讓讀者心潮澎湃，但是，他由于驕傲，導致城池失守，最終被活捉。
驕傲是很多人都會(huì )犯的錯誤，比如，當我連續兩次考試都考了100分之后，我的精神就松懈了，第三次考試做完之后沒(méi)有檢查就交給了老師，結果，第三次考試只考了90分。小時(shí)候被稱(chēng)為神童的仲永，卻沒(méi)有繼續學(xué)習，驕傲導致他長(cháng)大以后一事無(wú)成。
西楚霸王項羽輕視劉邦，在鴻門(mén)宴上錯過(guò)了絕殺的好機會(huì )，導致劉邦最終扭轉乾坤，項羽自殺，這也是因為驕傲所導致的`。20xx世界杯，阿根廷和德國實(shí)力相差并不大，但是阿根廷隊有許多明星，所以媒體紛紛吹噓“阿根廷隊想不贏(yíng)都難”，這導致了阿根廷隊隊員的驕傲，他們也認為自己可以輕松獲勝，結果守門(mén)員心不在焉連續出現失誤，最終導致阿根廷隊0—4慘敗。
相反，三國演義里的諸葛亮一生有無(wú)數次成功：成功借東風(fēng)、成功氣周郎、成功草船借箭，但是諸葛亮卻沒(méi)有驕傲，而是為人民鞠躬盡瘁，為蜀國死而后已，諸葛亮是偉大的，諸葛亮是不驕傲的。
《三國演義》，教會(huì )了我不驕傲！
三國演義讀書(shū)心得9
“話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分�！比龂萘x是一本家喻戶(hù)曉的著(zhù)名小說(shuō)，是我國古代四大名著(zhù)之一。這個(gè)學(xué)期，我又重新體會(huì )到了《三國演義》的烽火連天。
《三國演義》這本章回小說(shuō)中，我最喜歡的人物就是蜀國軍師諸葛亮了。諸葛亮字孔明，他身長(cháng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身穿鶴氅，飄飄然有神仙之慨。不僅如此，他十分聰明，他神機妙算，足智多謀，幫助蜀國克服了重重困難，如：七擒孟獲，六出祁山，以及借東風(fēng)，火燒赤壁等等……
諸葛亮之所以會(huì )這么聰明，是因為他讀過(guò)的書(shū)多，知識十分豐富。而我們也要向他學(xué)習，多讀課外書(shū)，豐富自己的.知識，認真學(xué)習，天天向上，日積月累，養成良好的習慣，現在看看諸葛亮的才華，再看看我，在生活中，我一有時(shí)間就貪玩，讀課外書(shū)太少�，F在導致我的知識缺乏，想想我可真是慚愧不已呀，今后我一定要以諸葛亮為榜樣，多讀課外書(shū)，讓自己變得更加優(yōu)秀。
三國演義讀書(shū)心得10
“少不看《水滸》，老不看《三國》”。這是句在社會(huì )上流傳很久的話(huà)，其實(shí)，這是封建社會(huì )統治者的一種愚民術(shù)。他們認為青少年血氣方剛，看了《水滸》會(huì )造反：年長(cháng)者飽經(jīng)世故，看了《三國》會(huì )變得老奸巨猾�，F在，這種偏見(jiàn)早已被打破，《三國》，《水滸》成了社會(huì )提倡閱讀的優(yōu)秀歷史讀物。袁闊成在電視臺上講《三國》，吸引了千千萬(wàn)萬(wàn)聽(tīng)眾的心；研究《三國》，《水滸》的書(shū)刊，文章汗牛充棟；以他們?yōu)榈妆靖淖兊碾娪�，電視，戲曲令人目不暇接。中華民族，可以說(shuō)從三尺孩童到銀須飄拂的老人，常常喜歡在閑暇之際談《三國》，論《水滸》。
然而，直到今天，人們講《三國》，評《水滸》，都沒(méi)有超出文學(xué)評論，文藝欣賞，歷史考證的范圍。許多人公開(kāi)反對那種“讀了《三國》軌道的不良傾向，但《三國演義》還正是以“詭道”吸引人們的。
其實(shí)，讀《三國》學(xué)詭道這并可怕，并不奇怪，本來(lái)就是順理成章的事，因為這部小說(shuō)是一部形象的兵書(shū)，在兵書(shū)里，“詭道”就是智慧的代名詞。
俗話(huà)說(shuō)：“亂世出英雄”。在軍閥爭雄的.戰爭角逐中，浪起濤翻，必然會(huì )涌現出一大批能軍治國的人才。像春秋戰國時(shí)期的孫武，吳起，管仲，樂(lè )毅，孫臏等人，三國時(shí)期的曹操，諸葛亮，周瑜，司馬懿，陸遜等，都是風(fēng)云際遇，大顯身手，各自都留下了不可磨滅的史記�！度龂萘x》在詳細地記載魏，蜀，吳三方龍爭虎斗的歷史情形中，刻畫(huà)了軍事家們那種氣壯山河，叱咤風(fēng)云的英雄風(fēng)貌，對于我們學(xué)習和研究這段軍事斗爭史，有著(zhù)極為重要的參考價(jià)值。
誠然，《三國演義》是一部“七分事實(shí)，三分虛構”的文學(xué)作品。但也不能不承認，這部文學(xué)作品所寫(xiě)的戰略戰術(shù)，進(jìn)攻與防御，失敗與成功以及軍事上的虛實(shí)奇正等等，基本上是合于軍事科學(xué)原則和戰爭規律的。許多虛構的故事，如“草船借箭”：‘空城計”
等等，不僅在同時(shí)代可以找到事實(shí)的影子，而且在此前后也能找出與其十分相似的戰例�？梢�(jiàn)，這些虛構，源于戰爭生活，又高于戰爭生活，更能深刻地反映某些戰爭指導規律。
《三國演義》目的在于能給讀者留下一點(diǎn)施計用謀的啟示，同時(shí)使我們自己也從中得到一些教益！
三國演義讀書(shū)心得11
書(shū)是有價(jià)的，但又是無(wú)價(jià)的。書(shū)對人類(lèi)的影響有多大，自然不言而喻了。
我讀過(guò)一本書(shū)：《三國演義》使我受益匪淺。中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部十分重要的.文學(xué)名著(zhù)。
在三國中，我最佩服的是趙云。趙云，字子龍，常山真定人，人稱(chēng)“常山趙子龍”，對蜀國劉備忠心耿耿。趙云從20歲起，就隨劉備南征北戰，奮勇殺敵，他身經(jīng)百戰，所向披靡。他為蜀國的江山社稷耗盡了心血，直到白發(fā)蒼蒼仍為蜀國四處征戰，趙云為蜀國立下了赫赫戰功。
長(cháng)板坡大戰中，阿斗和糜夫人與趙云走散，趙云急忙前去找，最終在一堵矮墻邊找到，可是糜夫人已受重傷，無(wú)法行走，她把阿斗交給趙云后，投枯井而死。趙云把阿斗背于身上，曹兵來(lái)追殺，趙云連殺65名大將。幸得曹操愛(ài)才心切，命部下不得放箭，趙云才得以在十萬(wàn)大軍中背負阿斗，殺出重圍。
三國時(shí)期戰火紛紛，品味古中國文化，了解我國歷史，這是作為一個(gè)現代中國人應當做到的！
我想如果能夠做成一個(gè)像趙云這樣有勇有謀的人，那真的是太好了。
三國演義讀書(shū)心得12
暑假里我看了很多書(shū)，其中我最喜歡的要數《三國演義》了。
《三國演義》里塑造了許多個(gè)個(gè)性鮮明的人物，如：仁義厚德的劉備、神機妙算的'諸葛亮、忠心耿耿的關(guān)羽、老奸巨猾的曹操……我最喜歡、最崇拜的是諸葛亮了，他上知天文，下知地理，幾乎沒(méi)有他不知道的事情。他的足智多謀讓人佩服，他的忠心耿耿讓人感動(dòng)。
《三國演義》里也描述了許多經(jīng)典的故事情節，如：“桃園三結義” 、“三顧茅廬”、“火燒赤壁”等。不過(guò)我最喜歡的是“諸葛亮七擒孟獲”。這個(gè)故事主要講述了諸葛亮七擒七縱男蠻首領(lǐng)孟獲，最后孟獲真心歸降蜀國。我喜歡這個(gè)故事：一是因為故事情節跌宕起伏，讓我看得如癡如醉；二是我欣賞諸葛亮的才能，因為他知道只有以德服人才能真的讓人心服，以力服人將必有后患。
經(jīng)典的書(shū)讓人百看不厭，《三國演義》就是這樣的書(shū)，我想它會(huì )一直陪伴著(zhù)我。
三國演義讀書(shū)心得13
羅貫中著(zhù)的《三國演義》寫(xiě)了三個(gè)國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據（官渡之戰，赤壁之戰），三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是從桃園三結義開(kāi)始，講了黃巾起義之后，東漢政府的反擊，出現了劉備，曹操等英雄，而東漢政權也快滅亡了。
董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進(jìn)與十常侍對戰到少帝逃出京城，結果被董卓救駕.董卓入京后收買(mǎi)了猛將呂布，又廢少帝，立獻帝，大權獨攬，實(shí)施暴政，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然后來(lái)聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺。
群雄割據是講董卓死后，中原諸侯群龍無(wú)首，為了擴大自己的地盤(pán)互相廝殺，最主要分為三個(gè)戰區，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區孫策的崛起，中原地區曹操，劉備，呂布，袁術(shù)之間的戰爭。
再后來(lái)的三分天下和天下歸晉我就不一一細說(shuō)了，最主要的我想談?wù)勛约簩θ龂萘x的一些認識和看法。
在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫(xiě)成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺.他在幾年的東征西戰中，占領(lǐng)了長(cháng)江以北的大片土地，連少數民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，后來(lái)晉國才能統一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
對于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據封建德行和門(mén)弟高低任用官吏的標準，提出了＂唯才是舉＂的用人方針，于公元210年春天下了一道《求賢令》.曹操在令中一開(kāi)始就歷史經(jīng)驗，認為自古以來(lái)的開(kāi)國皇帝和中興之君，沒(méi)有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機遇，而是當政的人求，訪(fǎng)得來(lái)的有鑒于此，曹操立足現實(shí)，指出現在天下未定，正是求賢最迫切的時(shí)刻.他希望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒(méi)的賢才發(fā)現和推舉出來(lái)，只要有才能就予以重用.后來(lái)，曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》，反復強調他在用人上＂唯才是舉＂的`方針.他要求人事主管部門(mén)和各級地方官吏在選拔人才上，力戒求全責備，即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系，只要真有才能就行。經(jīng)過(guò)一番努力，曹魏集中了大量人才，當時(shí)各地投奔到曹操門(mén)下的人很多，形成猛將如云，謀臣如雨的盛況.而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌，比如陳琳本來(lái)是袁紹的部下，曾經(jīng)替袁紹起草檄文，罵了曹操的祖宗三代.袁紹失敗后，陳琳歸降曹操.曹操問(wèn)他說(shuō)：你從前為袁紹寫(xiě)檄之，罵我一個(gè)人就可以了，為什么要罵到我的祖宗三代，陳琳連忙謝罪。曹操愛(ài)惜他的文才，不僅對他不處罪，還照樣任用他.
曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才，還在于他有著(zhù)豁達的胸襟和廣闊的胸懷.在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著(zhù)說(shuō)了一句今北方仍由我所據，并且三次大笑展現出他對待挫折的樂(lè )觀(guān)態(tài)度.曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人，喜歡作文賦詩(shī)，即使大戰在即也情趣不改。他的許多詩(shī)作都是樂(lè )府中的名篇。
三國演義讀書(shū)心得14
《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，講述了魏、蜀、吳三國互相爭斗，最后三家歸晉的故事。
羅貫中為我們塑造了許多鮮明的人物形象，有仁義的劉備，有暴躁的張飛，有忠義的關(guān)羽，有多疑的曹操，有穩重的魯肅，有足智多謀的諸葛亮等等，但我最喜歡的人物是智勇雙全、英勇善戰的趙云。讓我印象最深的就是“長(cháng)坂坡戰役”，突出了趙云的非凡武藝與膽略。在長(cháng)坂坡的遭遇戰中，劉備處于絕對的劣勢，來(lái)勢洶洶的曹軍大隊人馬，一下將劉備隊伍沖得七零八落，劉備的家小也下落不明。在這危機關(guān)頭，趙云置生死于度外，先是救了甘夫人，再去刺死夏侯恩，奪得“青釭劍”，孤身殺入重圍，終于在枯井邊找到了糜夫人與阿斗。糜夫人為使趙云無(wú)兼顧之憂(yōu)，投井自盡，趙云把阿斗抱護懷里，一路“砍倒大旗三面，前后槍刺劍砍，殺死曹營(yíng)名將五十余員”，突出重圍，已是血滿(mǎn)征袍。趙云對劉備的赤膽忠心，不僅體現在兩次救幼主的具體行動(dòng)中，還表現在關(guān)鍵時(shí)刻的敢言直諫。平定益州后，劉備想把成都有名的田宅賜給諸官，趙云極力反對，向劉備諫言說(shuō)“只有把土地應當歸還給百姓，讓他們安居復業(yè)，您才能收服民心”。趙云勸劉備從長(cháng)遠利益考慮問(wèn)題，表現出高尚的品格和政治遠見(jiàn)。
《三國演義》中的趙云不僅是一個(gè)渾身是膽的英雄，而且是一個(gè)目光遠大的'將領(lǐng)和頭腦清醒的政治家，這是關(guān)羽、張飛等其他將領(lǐng)所不及的。趙云打了勝仗從不夸功自傲，更不與他人爭功。他的這些優(yōu)秀品質(zhì)非常值得我們學(xué)習。這也是我為什么喜歡趙云的原因。希望大家也來(lái)閱讀《三國演義》，和我一起探尋書(shū)中的人物，你會(huì )喜歡誰(shuí)呢？
三國演義讀書(shū)心得15
觀(guān)三國烽煙，看英雄崛起，思人生道理。
一本好書(shū)可以給人啟迪，給人影響，在眾多圖書(shū)中，我感受最深的就是《三國演義》。
三國演義是四大名著(zhù)之一，是羅貫中所撰寫(xiě)，其中講述了三個(gè)國家魏蜀吳三國紛爭，群雄割據的歷史時(shí)代，直至最后的'三國歸晉，書(shū)里有我們耳熟能詳的故事：草船借箭，大火燒赤壁，火燒新野等一系列故事，也有空城計，連環(huán)計……等一系列計策。
在眾多的故事中，令我感受最深的便是那《陸遜火燒連營(yíng)七百里》，故事大概內容為：劉備為二弟關(guān)羽報仇，勢如破竹殺入吳國，斬首吳國大將數十員，在這危急時(shí)刻，白面書(shū)生陸遜升為都督，在人們的不信任和戰爭壓力中火燒劉備連營(yíng)七百里。
這個(gè)故事讓我知道了，“做任何事都不可以輕易言敗”，永遠不輕易放棄，絕地反擊，絕處逢生，將不可能化為可能，不要在意惡意的嘲笑，將失敗化為動(dòng)力與力量！越困難就要越鎮靜，但不可盲目自信，抱著(zhù)必勝的決心。同時(shí)，在成功也不要驕傲，反而要更加的謹慎。陸遜陸伯言就是懷著(zhù)這樣的決心與勇氣，細心觀(guān)察劉備的動(dòng)機，在對方大意時(shí)出其不意。
一本好書(shū)可以影響一個(gè)人的一生，在這本書(shū)中不僅可以汲取知識，也可以收獲無(wú)數做人的道理。讓我受益匪淺。
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