元旦聯(lián)歡心得體會(huì )
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的元旦聯(lián)歡心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦聯(lián)歡心得體會(huì )1
在這次聯(lián)歡晚會(huì )上，我們班準備了兩個(gè)節目。而且我覺(jué)得最好的節目就是我們班江安琪跳的拉丁舞。她一上臺隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞時(shí)，我們就被她美麗的身軀吸引住了。她開(kāi)始跳了，身體忽左忽右，忽前忽后，美麗的舞蹈讓我們陶醉在這里。我們看著(zhù)這美麗的`舞姿，都不想讓這個(gè)節目結束，江安琪跳完以后，現場(chǎng)觀(guān)眾都把熱烈的掌聲獻給了她，這個(gè)舞蹈真是美極了！還有我們班周子睿的古箏，那彈得也是輕松歡快，悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓我們羨慕極了！
我覺(jué)得最搞笑的節目是幾個(gè)同學(xué)們自編自演的小品——《課堂樂(lè )事》。第一節課是數學(xué)課，老師開(kāi)始問(wèn)答，四人當中三人都回答了老師的問(wèn)題，老師叫道最后一名同學(xué)時(shí)，那學(xué)生已經(jīng)昏昏大睡，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師叫他。這時(shí)老師說(shuō)："學(xué)生，我帶你去吃好吃的，好不好"？那位同學(xué)立刻醒來(lái)，老師立馬把那位同學(xué)拉到門(mén)外罰站，可同學(xué)這時(shí)在外面說(shuō)："這是什么老師，也太沒(méi)天理了"！可不巧被老師聽(tīng)見(jiàn)了，又把同學(xué)拉過(guò)來(lái)，用書(shū)打了他頭一下，這時(shí)真好下課了，當班長(cháng)說(shuō)老師再見(jiàn)時(shí)，說(shuō)成了全是我們家鄉話(huà)的第二聲讀音："老師再見(jiàn)"，我們聽(tīng)的好耳熟，好好笑！
上課了，這節是語(yǔ)文課，當班長(cháng)說(shuō)老師好時(shí)，又是說(shuō)成了家鄉音的老師好，而且還帶點(diǎn)普通話(huà)的讀音，我感覺(jué)就是青陽(yáng)話(huà)和普通話(huà)的結合讀音——青普話(huà)，真的把我們笑得人仰馬翻，而且還在下面跟著(zhù)學(xué)著(zhù)說(shuō)！當老師抽背古詩(shī)時(shí)，第一個(gè)背得很好，最后排一位同學(xué)舉起一只手，老師點(diǎn)了他，可他背得一塌糊涂，不是漏字了，就是改詞了，斷斷續續背不上來(lái)，老師立馬批評了他，我們臺下的人個(gè)個(gè)笑的肚子痛，感覺(jué)他是故意背不出來(lái)，還有他那些古怪的神情，真是太搞笑了！ 這真是臺精彩萬(wàn)分的聯(lián)歡晚會(huì )，讓我們回味無(wú)窮，更是讓我們流連忘返！我好期待明年的元旦聯(lián)歡晚會(huì )！
元旦聯(lián)歡心得體會(huì )2
歲月如梭，光陰似箭，我們迎來(lái)了在學(xué)校的第一次元旦通宵晚會(huì )。12月31日的晚上，我們成群結隊、爭先恐后地來(lái)到了我們的母�！�。此時(shí)的三中，人聲鼎沸、人山人海，熱鬧非凡。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情找到了自己班的.場(chǎng)地，開(kāi)始擺攤。
到了8點(diǎn)，突然“哧”地響起了一聲，循聲望去，一縷光飛上天空，在天空“嘭”地炸開(kāi)了花�；ǘ溆悬S的、紫的、紅的，好不活潑漂亮。煙花放完了，接著(zhù)就到了晚會(huì )的開(kāi)始。學(xué)生藝術(shù)團的一曲開(kāi)場(chǎng)舞拉開(kāi)了南寧三中“青春飛揚——20年元旦文藝晚會(huì )”的序幕。此時(shí)，南寧三中田徑場(chǎng)的人海中掀起了一陣陣歡樂(lè )的浪花，在熱情洋溢的歌舞飛揚中，每一位在場(chǎng)的觀(guān)眾都深深地感受到了新年的歡樂(lè )和祝愿。到了我們年級的舞蹈，盡管動(dòng)作不算太整齊，但每個(gè)觀(guān)眾都被舞蹈打動(dòng)了，也輕輕哼唱起來(lái)。
在快樂(lè )中，時(shí)間悄悄地流逝了，轉眼間就演完了十幾個(gè)節目，接下來(lái)就應該去繼續擺攤了。我們把燒烤架擺上桌子，我突然間想起沒(méi)有打火機，于是我們拿了張紙去借火。雖然火借到了，但煤炭太大，燒不開(kāi)。一個(gè)同學(xué)一張張地把紙丟進(jìn)燒烤架里，這一招還真管用，火一下子就旺了起來(lái)，我們便開(kāi)始燒烤。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲“怎么那么暗��？燈籠都不亮的？”說(shuō)曹操曹操就到，燈籠馬上亮了起來(lái)，人們歡呼起來(lái)。流動(dòng)的人群也不舍得再走了，停下腳步，觀(guān)賞著(zhù)我們的燈籠。燒烤飄香傳十里，看完了燈籠，人們還不舍得走，都或多或少地買(mǎi)了幾串我們的“老字號”燒烤。接下來(lái)的那些，真是越賣(mài)越好，剛剛烤完，還沒(méi)等放下盤(pán)子，就被搶購一空，別的攤位都嫉妒死了。
我們不僅賣(mài)燒烤，還賣(mài)涼茶�！俺粤宋覀兊臒�，不如再來(lái)杯涼茶，調養調養吧！”靠著(zhù)這句話(huà)，我們又撈了一大筆。這樣的活動(dòng)，這不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還讓我們懂得了什么是經(jīng)商，真是受益匪淺��！
元旦聯(lián)歡心得體會(huì )3
今日，我們學(xué)校開(kāi)元旦晚會(huì )，我們同學(xué)正在裝扮教室呢！您瞧，黑板上掛著(zhù)奪目的拉花，還用花體字寫(xiě)出“元旦晚會(huì )”四個(gè)大字。在瞧墻上，粘著(zhù)五顏六色的氣球，上面畫(huà)著(zhù)笑臉，真像我們同學(xué)們的心情。在來(lái)瞧瞧窗戶(hù)，上面是用彩帶組成的一些圖畫(huà)，有寫(xiě)著(zhù)“元旦”的，也有寫(xiě)著(zhù)“快樂(lè )”的，有的還畫(huà)著(zhù)笑臉......我們已把桌子們拉好了，拉成了正方形，中間留些地方給表演者。我們也都期待著(zhù)一會(huì )兒的元旦晚會(huì )！
元旦晚會(huì )終于開(kāi)始了，主持人走到中間，對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，我們送走了20年，迎來(lái)了輝煌的20，愿我們在20年的日子中，更輝煌，更幸福的'成長(cháng)�！闭f(shuō)后，掌聲一片。
掌聲逐漸停下來(lái)了。主持人又說(shuō)：“第一個(gè)節目由我們的小亮帶來(lái)的猜字迷！”小亮上來(lái)了，對大家鞠了一躬，說(shuō)“首先祝大家元旦快樂(lè )！”又是掌聲一片�！暗谝粋�(gè)字謎是魚(yú)兒游到了北京�！蓖瑢W(xué)們異口同聲說(shuō)到：“鯨”“恭喜你們，答對了！”“第二個(gè)字謎是自大一點(diǎn)”同學(xué)們思考了一會(huì )，便又脫口而出，“是臭”同學(xué)們對小亮說(shuō)：“出點(diǎn)難的，好簡(jiǎn)單的！”小亮一看同學(xué)們，便決定問(wèn)他們個(gè)腦筋急轉彎：“漢武帝劉徹登基后，逐步轉制，改變美女和藩的軟交政策。有一年北方匈奴想進(jìn)攻中原，派人送來(lái)一份戰書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)“天心取米”四字。這四個(gè)字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官員研究，但無(wú)一人知曉其意�；实壑缓脧埌裾匈t。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應招，說(shuō)：“小臣懂這“四字”，并有退兵之計�！被实勖敿毥忉�。
何塘說(shuō)：“依小臣之見(jiàn)，“天”者，天朝也；“心”者，中原也；“米”者，圣上也。天心取米，就是奪我江山，取圣上龍位的意思�！闭f(shuō)完，便提筆在每個(gè)字上加了一筆，請求皇上，派臣送回匈奴。匈奴首領(lǐng)原以為漢朝天子不敢應戰，沒(méi)想到漢朝以輕蔑的口吻說(shuō)了那四個(gè)字，想必有防備，急令退兵，取消了進(jìn)犯圖謀。請問(wèn)同學(xué)們何搪把拿四個(gè)字改成什么字了？”說(shuō)罷，連老師也弄不懂，小亮自己說(shuō)出答案：“改成了“未必敢來(lái)””“哈哈哈哈哈哈哈！”
還有許多節目，我就不一一介紹了今天的元旦晚會(huì )真開(kāi)心，真愿意永遠停留在這個(gè)時(shí)刻！
元旦聯(lián)歡心得體會(huì )4
元旦聯(lián)歡會(huì )是一年一度的盛會(huì )，也是我們歡慶新的一年的重要時(shí)刻。在這個(gè)特殊的晚上，我們一起分享快樂(lè )，討論生活，也共同體驗元旦聯(lián)歡會(huì )帶來(lái)的愉悅。
當我走進(jìn)會(huì )場(chǎng)時(shí)，我被裝飾得五彩斑斕的會(huì )場(chǎng)深深吸引。張燈結彩的裝飾，以及充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的氛圍，都讓我感到無(wú)比的興奮。在元旦聯(lián)歡會(huì )上，我們不僅有豐富多彩的節目表演，還有各種游戲和互動(dòng)環(huán)節，這使得每個(gè)人都能夠參與其中，享受這個(gè)美好的夜晚。
參加元旦聯(lián)歡會(huì )的我，在這個(gè)歡樂(lè )的氛圍中，我深感快樂(lè )和滿(mǎn)足。在場(chǎng)的每一個(gè)人都充滿(mǎn)喜悅，我們分享著(zhù)這份快樂(lè )，也在這個(gè)特殊的時(shí)刻表達我們對新的一年的期待和希望。而在這個(gè)過(guò)程中，我也深刻地體驗到了團隊合作的`重要性，每一個(gè)環(huán)節都需要我們共同完成，這不僅展現了我們團隊的凝聚力和協(xié)作精神，也讓我們更加深入地理解了團隊合作的重要性。
總的來(lái)說(shuō)，元旦聯(lián)歡會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )和期待的時(shí)刻。在這個(gè)充滿(mǎn)歡笑的夜晚，我們不僅享受了快樂(lè )，也更加深入地理解了生活的美好和團隊的力量。我期待著(zhù)下一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )的到來(lái)，期待著(zhù)再次與大家共同歡慶新的一年。
元旦聯(lián)歡心得體會(huì )5
我來(lái)信德之后參加的第一個(gè)大型活動(dòng)。精彩的節目不時(shí)引起大家的共鳴，掌聲、笑聲連成一片，臺上臺下形成一片歡樂(lè )的海洋。聯(lián)歡會(huì )節目精彩紛呈，形式多樣，有唱歌，跳舞，詩(shī)朗誦，啞劇等等。一個(gè)小時(shí)的節目就在這幸福的時(shí)光中不知不覺(jué)結束了，讓人意猶未盡，感觸頗深。
我有幸作為五年級的教師代表上臺表演了開(kāi)場(chǎng)舞，也正是通過(guò)這次活動(dòng)真正了解了幕后老師的辛苦工作和精心策劃，在此真誠地道一聲："你們辛苦了！" 這次晚會(huì )最讓我印象深刻的要數六(5)班的《小蘋(píng)果》，這個(gè)節目不單單有全班同學(xué)的參與，最主要的是他們有現場(chǎng)互動(dòng)，帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛。在這個(gè)節目中，我看到了六(5)班的凝聚力以及全員參與的意識，讓每一位同學(xué)參與到活動(dòng)當中，來(lái)展現他們自身的`價(jià)值，讓他們深刻體會(huì )到我是其中的一員，讓他們有歸屬感。這也正是我們教師需要注意的地方，讓每一位孩子都找到自己的存在感，要讓他們知道，我是其中一員就要積極參與到集體活動(dòng)中，我是有價(jià)值的，我能為集體做貢獻，為集體爭光。
班級的聯(lián)歡會(huì )當然沒(méi)有學(xué)校的晚會(huì )那樣隆重，但我看到了我們五(11)班學(xué)生們的努力，他們也積極地參與到活動(dòng)當中，即使每個(gè)節目都表現得不夠完美，但態(tài)度是正確的。在聯(lián)歡會(huì )中，我看到了不一樣的他們，天真、活潑、單純依舊是他們的代名詞，我突然意識到他們還是一群孩子，我的要求太過(guò)于苛刻，太過(guò)于追求完美。孩子們的天性就是游戲，我應該從游戲中給予他們知識，不能以成年人的眼光去審視他們。我認為五(11)班會(huì )越來(lái)越棒，我相信，一直相信！在歡樂(lè )中我們度過(guò)了元旦，希望20年我們會(huì )越來(lái)越好，孩子們的臉上笑容常在。我要努力的工作，我會(huì )與五(11)班的老師、同學(xué)一起努力，一起加油！
元旦聯(lián)歡心得體會(huì )6
歲月如梭，光陰似箭，我們迎來(lái)了在學(xué)校的第一次元旦通宵晚會(huì )。
x月x日的晚上，我們成群結隊、爭先恐后地來(lái)到了我們的母�！�。此時(shí)的三中，人聲鼎沸、人山人海，熱鬧非凡。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情找到了自己班的場(chǎng)地，開(kāi)始擺攤。
到了8點(diǎn)，突然“哧”地響起了一聲，循聲望去，一縷光飛上天空，在天空“嘭”地炸開(kāi)了花�；ǘ溆悬S的、紫的、紅的，好不活潑漂亮。煙花放完了，接著(zhù)就到了晚會(huì )的開(kāi)始。學(xué)生藝術(shù)團的一曲開(kāi)場(chǎng)舞拉開(kāi)了南寧三中“青春飛揚——20年元旦文藝晚會(huì )”的序幕。此時(shí)，南寧三中田徑場(chǎng)的人海中掀起了一陣陣歡樂(lè )的浪花，在熱情洋溢的歌舞飛揚中，每一位在場(chǎng)的觀(guān)眾都深深地感受到了新年的歡樂(lè )和祝愿。到了我們年級的舞蹈，盡管動(dòng)作不算太整齊，但每個(gè)觀(guān)眾都被舞蹈打動(dòng)了，也輕輕哼唱起來(lái)。
在快樂(lè )中，時(shí)間悄悄地流逝了，轉眼間就演完了十幾個(gè)節目，接下來(lái)就應該去繼續擺攤了。我們把燒烤架擺上桌子，我突然間想起沒(méi)有打火機，于是我們拿了張紙去借火。雖然火借到了，但煤炭太大，燒不開(kāi)。一個(gè)同學(xué)一張張地把紙丟進(jìn)燒烤架里，這一招還真管用，火一下子就旺了起來(lái)，我們便開(kāi)始燒烤。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲“怎么那么暗��？燈籠都不亮的？”說(shuō)曹操曹操就到，燈籠馬上亮了起來(lái)，人們歡呼起來(lái)。流動(dòng)的人群也不舍得再走了，停下腳步，觀(guān)賞著(zhù)我們的`燈籠。燒烤飄香傳十里，看完了燈籠，人們還不舍得走，都或多或少地買(mǎi)了幾串我們的“老字號”燒烤。接下來(lái)的那些，真是越賣(mài)越好，剛剛烤完，還沒(méi)等放下盤(pán)子，就被搶購一空，別的攤位都嫉妒死了。
我們不僅賣(mài)燒烤，還賣(mài)涼茶�！俺粤宋覀兊臒�，不如再來(lái)杯涼茶，調養調養吧！”靠著(zhù)這句話(huà)，我們又撈了一大筆。這樣的活動(dòng)，這不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還讓我們懂得了什么是經(jīng)商，真是受益匪淺��！
元旦聯(lián)歡心得體會(huì )7
人與人的距離可以靠心來(lái)拉近，那么心與心的距離又該靠什么來(lái)拉近呢?——寫(xiě)在前面
老師，學(xué)生，兩個(gè)不同的代名詞，組成了兩個(gè)不同的陣營(yíng)。你是管理者，我是被管者，于是乎矛盾就在此被激化。你上有政策，我下有對策，搞的是硝煙彌漫，苦不堪言。何必這樣呢?我不明白! 一場(chǎng)跨年元旦晚會(huì )，讓我悟到了這一切，原來(lái)，一切仍然可以這么簡(jiǎn)單。
那是20xx年12月30日，晚上要開(kāi)“迎元旦聯(lián)歡晚會(huì )”。作為班主任的我，義不容辭的參與了準備工作。誰(shuí)曾想，孩子們已經(jīng)利用中午靜校時(shí)間布置的差不多了，推開(kāi)門(mén)，眼前一亮，整個(gè)教室煥然一新，讓我感動(dòng)不已。學(xué)生們爭著(zhù)問(wèn)：“老師，漂亮嗎?好看嗎?”那一個(gè)個(gè)興奮不已的臉龐，那一雙雙飽含期待的眼睛，讓我感動(dòng)。我不住的點(diǎn)頭，不住的說(shuō)：“好看!真漂亮!”原來(lái)，當學(xué)生面對他們感的.事情時(shí)，積極性和表現欲是如此之強!
晚上，學(xué)生們的熱情更讓我大吃一驚。爭著(zhù)往我手里遞橘子，送瓜子，放糖果，更親切的拉我一起表演節目，看到他們那急于展示的舉動(dòng)，我恍然大悟。每個(gè)人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前，無(wú)人能例外。
一個(gè)元旦晚會(huì )，大家玩的十分盡興，正如李校長(cháng)說(shuō)的那樣，那時(shí)你根本看不出誰(shuí)是差生，誰(shuí)是好生。甚至差生比好生更積極主動(dòng)。
那天的晚會(huì )，讓我明白了：人與人之間是可以靠心來(lái)拉近的，可心與心之間的距離要靠什么來(lái)拉近呢?應該是理解、寬容、以及平等吧!
試想：如果我們能以平等友愛(ài)之心來(lái)對待每一個(gè)學(xué)生，那么學(xué)生
將會(huì )匯報給我們什么樣的驚喜呢?關(guān)鍵是你要發(fā)自?xún)刃娜リP(guān)愛(ài)、理解他們，相信他們會(huì )有所感受。
后記：師生之間的矛盾如何解決?心與心之間距離的拉近吧!唯有此，方能達到師生共融!
元旦聯(lián)歡心得體會(huì )8
一年的時(shí)間就這樣走到了結尾，即將面對的是新一年的四季交替，而為了迎接新年的所以在那一刻我似乎也意識到了，在不好的事情沒(méi)有發(fā)生時(shí)，為什么我們就不能有所覺(jué)悟呢？一定要等到失去才會(huì )感到痛苦與惋惜嗎，很顯然我們每一個(gè)人都希望收獲完美的結局。
如果從我個(gè)人的角度對本次晚會(huì )做一個(gè)評價(jià)，那么我會(huì )說(shuō)兩個(gè)字“現實(shí)”，本次晚會(huì )更多的是對生活的總結與反思，讓它成為我們的鏡子，喚醒我們還在沉睡的思想，所以本次元旦晚會(huì )我認為是非常有教育意義的。對此我也進(jìn)行了一次自我反思，雖然在今年收獲多于遺憾和不足，但是也不能夠忽略這部分的存在，只有直面自己的`問(wèn)題，才能夠真正做到對癥下藥，也就會(huì )對自己有著(zhù)更加深刻的判斷。今年的鐘聲已經(jīng)敲響了，過(guò)去的終將過(guò)去，而未來(lái)的人生卻是充滿(mǎn)了無(wú)限的希望，或許在這接下來(lái)的一年中仍然會(huì )充滿(mǎn)許多未知的挑戰，但是只要自己能夠勇敢的面對，所有的艱難險阻終會(huì )被踏平。志存高遠，才能夠更好地走向未來(lái)，這是自己始終相信的，也是不斷追求的。
元旦晚會(huì )已經(jīng)正式落下帷幕了，此時(shí)的內心還有些意猶未盡，所以一定要將最好的贊美送給他們，人生的感悟往往是因為一件小事，不過(guò)如果這件事情能夠讓自己有覺(jué)悟上的提高，那么何樂(lè )而不為呢？今年，繼續為了自己的理想奮斗，希望好運如約而至。
元旦聯(lián)歡心得體會(huì )9
昨天，我參加了一場(chǎng)充滿(mǎn)歡樂(lè )和熱情的元旦聯(lián)歡會(huì )，這場(chǎng)聚會(huì )讓我對團隊活動(dòng)有了更深入的理解和感受。
早上九點(diǎn)，當我一腳踏進(jìn)活動(dòng)教室時(shí)，我被那熱鬧的氛圍所感染。教室裝飾得五彩斑斕，充滿(mǎn)了節日的氣氛。我能感受到同學(xué)們的熱情和期待，因為他們知道，這個(gè)元旦，我們有一個(gè)共同的節日。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛展示了各自的才藝，有的唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的展示了魔術(shù)。每一個(gè)表演都引發(fā)了熱烈的掌聲，每一個(gè)掌聲都充滿(mǎn)了對我們的認可和鼓勵。
在活動(dòng)中，我還注意到一個(gè)細節：一個(gè)同學(xué)們用心的準備和策劃。無(wú)論是活動(dòng)的內容還是形式，都充滿(mǎn)了他們的創(chuàng )新和心血。這讓我深深感受到，這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )不僅是一場(chǎng)聚會(huì )，更是一次團隊凝聚力的體現。
看著(zhù)同學(xué)們的笑臉，感受著(zhù)他們的歡樂(lè )，我深深地感到，這就是我們需要的元旦：不再是孤獨的自己，而是歡樂(lè )的一群人。這個(gè)元旦，我們不僅是在享受節日，更是在享受團隊的溫度和歡樂(lè )。
結束時(shí)，我們一起分享了新年的祝福，那是一種深深的情感交流，也是一種對未來(lái)的期待。我感到，這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )不僅是一個(gè)新年的`開(kāi)始，更是我們共同成長(cháng)的新的起點(diǎn)。
在這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )中，我深深地感受到團隊的力量和溫暖。我相信，只要我們在一起，無(wú)論未來(lái)有什么困難和挑戰，我們都有能力去面對，去戰勝。這就是我從這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )中學(xué)到的最重要的一課。
最后，我想說(shuō)，我期待每一次這樣的活動(dòng)，因為它們帶來(lái)的不僅僅是歡樂(lè )和娛樂(lè )，更重要的是團隊的凝聚力。每一個(gè)微笑，每一個(gè)握手，每一個(gè)祝福，都讓我們更加緊密地聯(lián)系在一起。這是一種無(wú)形的力量，它讓我們明白，我們并不孤單，我們有一個(gè)團隊在支持我們。
元旦聯(lián)歡心得體會(huì )10
這次元旦晚會(huì )，以溝通感情、增進(jìn)交流，拉近同學(xué)們之間的距離，培養同學(xué)們的合作意識，體現我們的團結與協(xié)作，增強群眾凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，以迎接新的一年晚會(huì )為主題，回顧過(guò)去，瞻望未來(lái)，激發(fā)學(xué)生表現的用心性，期望20xx年再創(chuàng )造更加輝煌的業(yè)績(jì)。20xx年來(lái)臨之際，模具1001班舉辦了元旦文藝晚會(huì )。本著(zhù)讓所有同學(xué)在即將結束的一年，能以歡樂(lè )的節會(huì )在工學(xué)樓108熱鬧開(kāi)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們一下午精心布置，燈光，音響的完美配合加目迎接新的一年的開(kāi)始，豐富課余生活的主題，我們組織了20xx文藝晚會(huì )。晚會(huì )上彩色氣球的點(diǎn)綴，充滿(mǎn)了熱鬧祥和的.氣氛。主持人的新年祝福，拉開(kāi)了晚會(huì )的序幕。豐富多彩的活動(dòng)貫穿了整個(gè)晚會(huì )。
這次元旦聯(lián)歡晚會(huì )雖然結束了，回顧這一歷程，它卻給了我諸多的啟示，既有經(jīng)驗又有教訓。周密安排工作，及時(shí)核實(shí)狀況，冷靜應對突變，是本次晚會(huì )給我的一個(gè)重要啟示，也是給我的一個(gè)重要教訓。為搞好晚會(huì )的籌備工作，大家各司其職，及時(shí)解決籌備過(guò)程中出現的各種問(wèn)題，保證了晚會(huì )籌備的順利進(jìn)行。各種形式的互動(dòng)不僅僅拉近了同學(xué)們之間的距離，而且培養了我們的合作意識，體現出了我們的團結與協(xié)作。在歡快的樂(lè )曲中，新的一年向我們走來(lái)，新年的陽(yáng)光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上。
當然，還有其他很多的經(jīng)驗、教訓和啟示，有待于我們加以吸收和改善，為今后的工作帶給良好的保證。相信在新的一年里，我們會(huì )在學(xué)習上以及其他方面會(huì )有更大的進(jìn)步和收獲。
元旦聯(lián)歡心得體會(huì )11
一年一度的聯(lián)歡會(huì )終于又來(lái)了，同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到"歡慶元旦‘’四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿(mǎn)了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的.教室更美麗更加有氣氛了。同時(shí)，兩個(gè)班長(cháng)走上講臺，聯(lián)歡會(huì )伴著(zhù)同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。首先是阿馨和琳琳上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《七秒的記憶》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。不過(guò)，可惜第一局沒(méi)有輪到我上場(chǎng)，我焦急的等待著(zhù)……掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字，演唱《私奔到月球》。開(kāi)始我十分緊張，心跳越來(lái)越快，但唱著(zhù)唱著(zhù)我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)了自己的努力，班里像開(kāi)了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。
第三個(gè)是歐小迪和小歐的相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了！ 掌聲剛停，小玲的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。歌聲太動(dòng)聽(tīng)了！簡(jiǎn)直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委，我一定會(huì )給她打滿(mǎn)分——10分。最后一個(gè)是姿芮的吉他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡！表演完后，班長(cháng)宣布："‘成語(yǔ)接龍’游戲開(kāi)始。"大家分成男女兩組進(jìn)行比賽。先是男生組，由小迪開(kāi)頭："大義滅親。"隨后，同學(xué)們接二連三地接了起來(lái)，似乎一肚子的成語(yǔ)生說(shuō)也說(shuō)不完。男生組接完后，輪女組了，女生不像男生那樣，男生不知道還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當然是男生組勝出了，不過(guò)女生組的紀律比男生組好多了。
最后，我們讓大家齊唱《新年好》這首歌，在歌聲中結束了這次有趣的元旦聯(lián)歡會(huì )！
元旦聯(lián)歡心得體會(huì )12
光陰似箭，歲月如梭。難忘的20xx猶在心間。一年的結束，也是新一年的開(kāi)始，嶄新的20xx年已經(jīng)來(lái)到眼前。中文系秉著(zhù)自強不息的奮斗精神﹑居安思危的憂(yōu)患意識﹑厚德載物的道德觀(guān)念﹑以學(xué)生為本的行為準則，著(zhù)力營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，提倡互相理解、幫助與支持，積極開(kāi)展多樣化的、豐富的課余文化生活以使學(xué)生的進(jìn)步與中文系的發(fā)展緊密相聯(lián)，增強了中文系的凝聚力。
文藝匯演最能反應同學(xué)們的精神面貌。文藝匯演是中文系團隊文化活動(dòng)的形式�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有團隊活動(dòng)，就不會(huì )有團隊。百感盈腔，幸�？蔀�。一張張燦爛的笑容，是同學(xué)們從心底里流露出的對學(xué)習和生活的寫(xiě)意。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準備，文藝匯演順利結束，大家歡聚一堂，無(wú)論在跳舞、表演上都讓所有人耳目一新，看到了另一面的同學(xué)，的確和學(xué)習生活中有很大的不同，完全展現了另一個(gè)自我。
1）團隊合作
短短的時(shí)間，而且還都是在不影響正常學(xué)習進(jìn)度的基礎上，準備這樣的一個(gè)匯演的確有些讓人心里沒(méi)底，所以開(kāi)始之前的要求，也只是期望大家能夠順利把節目表演完成。但是結果卻是出乎所有人的預料，能夠有這樣的效果的.確不易。這與大家配合的和諧與密切的合作是分不開(kāi)的。凝聚力很強的團隊，沒(méi)有什么困難是不可戰勝的。
2）新的認識
平時(shí)內向不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)，給身邊人的第一印象是可能不
會(huì )積極的參與到節目中來(lái)，但是結果呢？又是一個(gè)驚喜！當音樂(lè )響起，身體轉身的那一刻，完全變成了另外的一個(gè)人，在美妙的旋律中盡情的展示著(zhù)自己另一方面的才華，讓在場(chǎng)的所有人都目瞪口呆。
3）來(lái)于自信
有的同學(xué)，由于沒(méi)有太多的時(shí)間去排練，舞姿不那么自然，表演也是一樣，但是表演的效果還是令人驚嘆的！來(lái)自于天賦？我想不是，更多來(lái)自于自信心。對每一個(gè)人都有每個(gè)人的位置，“天生我材必有用”關(guān)鍵是自己能夠努力的發(fā)現自己的“才”并找到合適的平臺去展現自己的“才”那么每個(gè)人都會(huì )在自己的人生路上取得成就！
元旦文藝匯演活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的精神文化生活、陶冶了同學(xué)們的情操，使大家限度地打破彼此的生活界面和角色，回歸作為人原有的性格本真。讓彼此之間可以發(fā)現許多新的閃光點(diǎn)，產(chǎn)生許多增進(jìn)關(guān)系的新觸點(diǎn)。原本在學(xué)習中作為同學(xué)關(guān)系的諸多直線(xiàn)棱角，就會(huì )在這樣的活動(dòng)中逐漸被磨平打滑，進(jìn)而拉近情感的距離，提高協(xié)作能力。
這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我們中文系學(xué)生會(huì )和中文系團委的力量，發(fā)揮了中文系同學(xué)們的積極性，拉近了同學(xué)和老師的距離，成為中文系史冊上光輝的一頁(yè)。
元旦聯(lián)歡心得體會(huì )13
鑼鼓聲聲辭舊歲，張燈結彩迎新年。燦爛光輝的20xx年即將向我們告別，充滿(mǎn)期望與挑戰的20xx年正微笑著(zhù)向我們邁進(jìn)。為慶祝元旦佳節，也為豐富校園文化生活，活躍學(xué)習氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。特此我系舉辦20xx元旦晚會(huì )。本次晚會(huì )規模宏大，創(chuàng )造性強。在相關(guān)領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下，在學(xué)生會(huì )的精心組織下，經(jīng)過(guò)全體演員和主持人充分準備和共同努力，成功舉辦了此次晚會(huì )。
晚會(huì )前期準備工作事項繁多、資料繁雜，各部對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動(dòng)方案，為每個(gè)工作組規定了詳細的工作任務(wù)、職責，并一一規定完成期限，同時(shí)隨時(shí)對新出現的問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調解決，從而使各項籌備工作有一個(gè)較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實(shí)，根據工作要求開(kāi)展了超多工作。晚會(huì )相關(guān)人員各司其職，無(wú)論是節目表演的編排，無(wú)論是后勤保障還是宣傳報道，從每個(gè)細節入手，嚴格把關(guān)，精心安排，組織有序，將每一項具體工作落實(shí)到人，夯實(shí)職責，明確目標，確保晚會(huì )圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。
晚會(huì )伊始，主持人熱情介紹到場(chǎng)嘉賓，并向全體師生和現場(chǎng)嘉賓致以誠摯的新年祝福。晚會(huì )在激情洋溢的舞蹈中拉開(kāi)帷幕。整臺晚會(huì )緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺(jué)的盛宴，也是聽(tīng)覺(jué)的享受。歌聲動(dòng)人，舞姿優(yōu)美，小品、相聲異彩紛呈，場(chǎng)上場(chǎng)下氣氛熱烈火爆，充滿(mǎn)了濃郁的`文化氣息與青春氣息。節目構思巧妙、編排精心，舞臺簡(jiǎn)約大氣，展現了我系學(xué)生的青春活力和蓬勃朝氣，以及求新求變、熱愛(ài)生活的精神風(fēng)貌，是一場(chǎng)精彩的高品質(zhì)的文化盛宴。本次晚會(huì )精彩倍至，贏(yíng)得到場(chǎng)嘉賓及觀(guān)眾的陣陣好評，現場(chǎng)歡笑和掌聲不斷………在《龍的傳人》的優(yōu)美旋律中，本次晚會(huì )落下了帷幕，獲得圓滿(mǎn)成功。
本次活動(dòng)取得的巨大成功，與全系師生的努力是分不開(kāi)的，在這次活動(dòng)的籌辦過(guò)程中，我們克服了種種困難，如資金緊張，時(shí)間緊迫，人員不易集中等。大家在不影響學(xué)習的狀況下，利用課余時(shí)間排節目，雖然很辛苦，但都堅持下來(lái)了。為了確保節目的質(zhì)量以及演出效果，大家都不厭其煩的排練。最終，演出取得良好的效果。
雖然晚會(huì )取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教訓值得改正和吸�。阂虻綀�(chǎng)人員過(guò)多，場(chǎng)地不足，未能及時(shí)安排過(guò)多人員，造成現場(chǎng)混亂，影響節目開(kāi)始；晚會(huì )互動(dòng)環(huán)節人員過(guò)多，時(shí)間過(guò)長(cháng)，使后續節目略顯緊湊……
但是，我們會(huì )在此次晚會(huì )中總結經(jīng)驗，吸取教訓，為下次晚會(huì )的成功舉辦夯實(shí)基礎！
元旦聯(lián)歡心得體會(huì )14
元旦，我們培訓班教室，一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰騰。我們正在舉行元旦聯(lián)歡會(huì )。
教學(xué)布置得很漂亮，四周掛了五光十色的彩花和許許多多的.五彩繽紛的氣球。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，首先是有獎競猜，有猜的，有的猜歇后語(yǔ)的……于秋可抽到一個(gè)謎語(yǔ)，她猜不出來(lái)，只見(jiàn)好臉漲紅了，頭低著(zhù)，眉頭皺著(zhù)，手抱在一起很不好意思，同學(xué)位都激動(dòng)得大叫起來(lái)。
接下來(lái)是表演節目，有的表演講笑話(huà)，有的表演可高興了，同學(xué)們得了很多獎品。
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個(gè)隊禮，說(shuō)：“祝陳教師新年快樂(lè )！”他又對同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
啊，真快樂(lè )。
元旦聯(lián)歡心得體會(huì )15
班級沒(méi)有用五顏六色的條紋裝飾，而是在每扇窗戶(hù)上放窗花。我覺(jué)得這些小裝飾比別的班好。班級里的座位被重新安排了，中間留了一個(gè)很大的空隙給學(xué)生表演。因為來(lái)晚了，我坐在最后：
元旦晚會(huì )開(kāi)始了，寧x和周xx做了一個(gè)無(wú)聊的演講。終于，第一個(gè)節目開(kāi)始了。節目很多，不能一一介紹。我來(lái)介紹幾個(gè)讓我印象深刻的節目。
周xx走到教室中央笑著(zhù)說(shuō)：“接下來(lái)請余、xxx、王xx、唱一首大家都很熟悉的流行歌曲—— 《七里香》�！闭坡暲讋�(dòng)，學(xué)生們激動(dòng)萬(wàn)分，有的甚至敲桌子當鼓。他們四個(gè)人推我，我把你的拉上來(lái)。四個(gè)人排好隊，一個(gè)人開(kāi)始唱一句。天啊，他們太敢唱周杰倫的歌了。況且賈老板和王先生都在現場(chǎng)。他們怎么敢唱歌？xxx開(kāi)了一炮。他唱得不好，但第一個(gè)吃“螃蟹”的人需要勇氣；第二個(gè)是王xx，把以前的彪悍變成了靦腆的男孩子。他唱歌的聲音太小，像蚊子，我聽(tīng)不見(jiàn)；接下來(lái)是董x。雖然平時(shí)是個(gè)害羞的男生，但是唱《七里香》的時(shí)候就變了。他對唱歌非常投入，甚至使用肢體語(yǔ)言，引起大家的'大笑；最后，余xx是最倒霉的一個(gè)。他唱的歌詞最好，所以他幾乎不會(huì )唱。無(wú)論如何，他們還是很有勇氣的。歌到最后，我忘記了之前的委屈，率先鼓掌。因為他們的頭像，后面的吳京和贊輝明目張膽地唱著(zhù)蔡依林的《愛(ài)情三十六計》。
還有一個(gè)節目，是xx表演的小品。她說(shuō)的話(huà)生動(dòng)有趣。她模仿一個(gè)鄉鎮的聲音，真的是那樣的！她的表演贏(yíng)得了陣陣掌聲和笑聲，她真的不愧為女性小品之王！
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