控制作文

控制作文9篇（必備）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的控制作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

控制作文 篇1

　　午飯后，我又躺在軟軟的床上，盯著(zhù)窗外稀稀疏疏的雨點(diǎn)，唉的嘆了一聲氣后，便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。

　　當我再次睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己在一個(gè)高級的實(shí)驗室里，爸爸和其他幾位叔叔正忙著(zhù)什么。當我環(huán)顧四周時(shí)，發(fā)現桌子上有一個(gè)遙控器，我以為我看到的.是用來(lái)控制電視的遙控器，就拿了出去。仔細一看，上面有許多天氣的圖案，我因為不知道什么含義，所以就胡亂按了一番，忽然天空電閃雷鳴，烏云密布，幾秒鐘后，豆大似的珍珠伴著(zhù)雷公公的怒吼落了下來(lái)，我莫名其妙地跑回實(shí)驗室里。爸爸一看見(jiàn)我手里的東西，就驚恐地說(shuō)：兒子，你不會(huì )按了一下吧？嗯，怎么了？我話(huà)音剛落，爸爸一把從我手上奪過(guò)遙控器，又以迅雷不及掩耳之勢沖出門(mén)外，對著(zhù)天空按了幾下后，只見(jiàn)天空又馬上由雨轉晴。一系列動(dòng)作后，爸爸才平緩地對我說(shuō)：這是天氣控制器，不能亂按，否則后果不堪設想。我后怕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后爸爸還詳細地給我講解了每個(gè)按鈕的作用。

　　我學(xué)會(huì )了用天氣控制器控制天氣后，一切事情都變得方便了。這天學(xué)校組織了春游，老師帶我們來(lái)到目的地的時(shí)候，我抬頭看了看天空，發(fā)現有些陰沉，連太陽(yáng)都不見(jiàn)了，天邊一大片烏云，我心想：完了，要下雨了，怎么辦呢？我在地上急得團團轉。突然想起來(lái)我有天氣控制器，于是我躲到了一棵樹(shù)后面，左顧右盼看確定沒(méi)有人了才緩緩的按下了太陽(yáng)圖案的按鈕，接著(zhù)再把天線(xiàn)對準天空按下發(fā)射的按鈕，然后一道黃色的光線(xiàn)射向烏云，轉眼間烏云就消失不見(jiàn)，我開(kāi)心地又和同學(xué)們在一起蹦蹦跳跳，好不自在。

　　就在我玩得正開(kāi)心的時(shí)候，突然傳來(lái)了熟悉的叫喊聲，我順著(zhù)聲音傳來(lái)的方向看去，原來(lái)是媽媽在叫我，再一看，卻發(fā)現我躺在自己的床上，原來(lái)是在做夢(mèng)。這雖然是個(gè)夢(mèng)，但我發(fā)誓要好好學(xué)習，把天氣控制器發(fā)明出來(lái)。

控制作文 篇2

　　欲望與生俱來(lái)，人人都有。它可以催人上進(jìn)，使人奮起，創(chuàng )造輝煌的事業(yè)，也可以使人得隴望蜀，永不滿(mǎn)足，最終陷入痛苦。

　　欲望如太陽(yáng)，有了它就有了光，有了光就有了熱，有了熱就有了生機。秦始皇有囊括天下的欲望;孟嘗君有脫離危險的欲望;達爾文有發(fā)現欲……有了欲望，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。我也有欲望。

　　欲望并非是好的。

　　功與欲是人類(lèi)一種不合情理的欲望，甚至連哲學(xué)家們自己似乎也極不愿意摒棄追求功名這個(gè)弱點(diǎn)。

　　秦始皇天下六合，迎來(lái)天下人的膜拜。但之后呢?他不顧百姓疾苦，執意修建富麗堂皇的阿房宮。最終，宮闕萬(wàn)間都做了土。這是為什么呢?因為他的`欲望不合情理。欲望有好有壞，沒(méi)有人極力去說(shuō)欲望怎樣，因為它本身就是一體兩面的，所以我們要把握一個(gè)度。

　　記得有一句廣告詞“勁酒雖好，可不要貪杯呦!”酒雖好酒，但多了會(huì )傷身體，喝酒也需要有限度，做事情也同樣如此，有了度才會(huì )產(chǎn)生美。

　　所以我們要掌握欲望。美國作家沃査德曾說(shuō)：“在這個(gè)世界上，被自己的欲望所控制是最不可饒恕的事情�！�

　　回首歷史，有多少人曾為欲望而沉淪。一代梟雄周瑜，一生都在與諸葛亮斗氣。想著(zhù)能有一天打敗諸葛亮，成為天下第一聰明人。比智的欲望漸漸控制住周瑜的心，使他一而再再而三地與諸葛亮作對，最終卻吐血身亡。倘若周瑜能夠理智的面對自己的欲望，又何必落得如此下場(chǎng)。

　　過(guò)度的欲望是魔鬼，而若我們用心控制住過(guò)度的欲望，則會(huì )讓我們活得更有動(dòng)力。神秀有言：“身如菩提樹(shù)，心如明鏡臺。時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵埃�！倍�慧能又言：“本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃?”因為“心如明鏡臺”，而過(guò)度的欲望就像是心上的塵埃。我們人不可能沒(méi)有欲望，也做不到慧能所說(shuō)的“本來(lái)無(wú)一物”，但我們卻可以做到“時(shí)時(shí)勤拂拭”。這便是用心控制欲望。

　　用理性控制你的欲望，是你通向成功的必經(jīng)的門(mén)檻;用理性控制你的欲望，是你成熟起來(lái)的標志;用理性控制你的欲望，是你修身養性必要的過(guò)程。

　　欲望是風(fēng)，它可以推你前進(jìn)也可以把你吹向深淵;欲望是水，可以拖著(zhù)你悠然行駛也可以一個(gè)浪頭把你的小舟打翻;欲望是網(wǎng)，可以網(wǎng)住你的頭腦誘惑你走向歧途，也可以網(wǎng)住你的邪念，讓你改惡從善。任何結果都是你自己選擇的!

　　生命價(jià)值不在于長(cháng)度，而在于寬度，讓我們都成為欲望的駕馭者吧，去尋找那份快樂(lè )。

控制作文 篇3

　　其實(shí)在這個(gè)世界上。有許許多多的事情是你控制不了的。先別說(shuō)其他的事情了。首先你也要學(xué)會(huì )控制住自己。你敢說(shuō)你真的可以控制住自己?jiǎn)�？我想一定不是。所以，在這個(gè)世界上，許多的事情都是很無(wú)奈的。

　　我們生活在這個(gè)世界上，過(guò)著(zhù)自己的人生。牽扯著(zhù)一些人，一些事，而形成一個(gè)個(gè)故事。

　　可是當你細心發(fā)現，在我們生活當中，有許多的事情，是我們承擔不了的。我們會(huì )為之感到無(wú)奈，卻只是無(wú)奈，你無(wú)能為力去為他做些什么，去彌補一些什么。

　　無(wú)奈只是你的一種表達。你只能默默地看著(zhù)，發(fā)出無(wú)奈的嘆息�？墒�，你卻永遠都不敢去上前一步，因為你不敢，因為你不勇敢，如果你再勇敢那么一點(diǎn)點(diǎn)，或許結果就不一樣了�；蛟S你就可以改變這個(gè)事情，或許一切都變了。

　　可是你卻什么都沒(méi)有做，只是一臉的無(wú)奈，只是用那一臉的無(wú)奈表示你無(wú)能為力�？墒悄悴蝗プ�，怎么可能會(huì )知道結果是你想象的`那樣呢。你又怎么會(huì )知道那個(gè)結果你改變不了呢？

　　所以，這說(shuō)明你不知道，你明明什么都不知道，可為何一定會(huì )不上前一步去改變那些事情了。你為什么不去勇敢的賭一回？你是不相信自己還是不相信這個(gè)事情會(huì )改變。

　　你如果一定想把這份事情改變的話(huà)，那你絕不會(huì )只在那兒靜靜地看著(zhù)，而不去做一些什么。你是沒(méi)有堅定的信念，你是沒(méi)有那足夠的勇氣，為何沒(méi)有？因為你控制不了自己。

控制作文 篇4

　　春天，西南風(fēng)刮得正勁。在校園后面幾千平米大草坪上，枯草沒(méi)有一點(diǎn)生機。草坪周?chē)�栽種的松柏卻是郁郁蔥蔥，格外引人注目。一臺灑水車(chē)停在一旁，幾個(gè)工作人員正在頂風(fēng)放火，一條火焰，漸漸地向來(lái)風(fēng)的方向蔓延，燃燒枯草。我不解地問(wèn)道：“自顧不都是順風(fēng)放火嗎?你們怎么定風(fēng)放火呢?”“老師，你有所不知，順風(fēng)放火是著(zhù)得快，但周?chē)�都是松柏，我們幾個(gè)人根本就忙不過(guò)來(lái)，火勢一旦失控，局面一發(fā)而不可收拾。頂風(fēng)放火，燃燒是慢點(diǎn)，但一切盡在我們的'掌控之中�！蔽裔屓涣�。燒荒是這樣，人們日常處理問(wèn)題的時(shí)候，又何嘗不是如此呢?請結合現實(shí)生活，談?wù)勀銓�這一問(wèn)題的看法或認識。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

控制作文 篇5

　　無(wú)論什么生物，是動(dòng)物還是人類(lèi)，都有喜怒哀樂(lè )，都有大大小小的情緒，但是我們的人類(lèi)就比動(dòng)物略高一層：我們擁有控制情緒的能力。

　　為什么要控制情緒？情緒失控到底有多么可怕？關(guān)于這一點(diǎn)，一代偉人拿破侖早就答出了答案，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)能夠控制情緒的將軍，比能夠打下一座城的將軍更有能力。這句話(huà)說(shuō)的的確沒(méi)錯，你試想一下，如果一個(gè)將軍被敵人的一句話(huà)失去了理智，情緒失控，他就會(huì )瘋狂的進(jìn)攻敵人，這種瘋狂是不計后果的，很容易就一敗涂地，拿破侖很早就意識到這一點(diǎn)，所以才能成為一代偉人。

　　連軍人都如此重視情緒的控制，我們普通人只要更加重視。佛說(shuō)：物隨心轉，你的心里所想到的什么，所看到的就是怎么樣。當你想著(zhù)的是昏暗的黑夜，不管天空多么明朗，在你眼前都是一片灰暗，當你的心情生氣時(shí)，你所看到了一切都會(huì )讓你煩躁，這就是情緒。當它爆發(fā)起來(lái)，后果簡(jiǎn)直就是不堪設想的，因為這時(shí)候的你已經(jīng)成為了一架只會(huì )憤怒的機器，就像一只發(fā)瘋的獅子，只懂得攻擊。

　　曾經(jīng)，在三國時(shí)代的劉備，他無(wú)法控制住自己的'情緒，因為他的兩個(gè)義弟都去世了，他把一切的問(wèn)題都放在了吳國了身上，他發(fā)動(dòng)蜀漢大軍，瘋狂的進(jìn)攻吳國的領(lǐng)地。他甚至連諸葛亮的話(huà)都不聽(tīng)了，甚至他的一員大將，趙云都不能勸阻他，才導致了蜀漢的實(shí)力在這一戰中大大削弱，不僅導致復興漢潮的夢(mèng)想破碎，連他自己，都病死在白帝城。

　　試想一下，當時(shí)劉備如果控制住自己的情緒，聽(tīng)從的諸葛亮的話(huà)，能夠統一三國的可能是蜀漢了。有時(shí)候真的是一念之差，就導致的自己的終身后悔。令我們慶幸的是，我們不是動(dòng)物，我們擁有意志力去控制自己的情緒。當你考試失利，不要緊，下次考好就行；當你丟失了東西，不要緊，重新買(mǎi)一個(gè)就好。

　　沒(méi)錯，相信你也看出來(lái)了，控制情緒的關(guān)鍵，在于看得開(kāi)，放寬心，用理智的心理，去對待一切的事情，控制住自己的情緒，才能擁有一個(gè)更好的七彩人生！

控制作文 篇6

　　時(shí)間有時(shí)在我們指尖悄然流走，而我們絲毫也沒(méi)有察覺(jué)到。有的人碌碌無(wú)為地過(guò)完一生，但他留下了什么，寫(xiě)了怎么樣的人生篇章呢？他只不過(guò)，留下一個(gè)個(gè)遺憾罷了。

　　早上，我發(fā)現手邊有一顆碧綠的寶石，我拿在手里仔細端詳�！斑�！這不是奇異博士的時(shí)間原石嗎？”我興奮極了，時(shí)間原石可是我夢(mèng)寐以求的'��！正當我興奮時(shí)，時(shí)間原石飛了起來(lái)，射進(jìn)來(lái)了我的右手，霎時(shí)間，我的右手便出現了綠色的圓環(huán)。這時(shí)，樓下的媽媽叫道：“起床，要遲到了！”我不禁心煩意亂，心想：好煩��！又要去上學(xué)。

　　突然，我想起了時(shí)間原石�！皩Π�！我可以讓時(shí)間禁止��！我這不是捧著(zhù)金碗討飯吃嗎！”我伸出右手，“啪”地打了個(gè)響指。我趴在窗戶(hù)上，發(fā)現樓下的一切都靜止了：行人站在街上一動(dòng)不動(dòng)，路上的汽車(chē)也停住了，枝頭的鳥(niǎo)兒保持著(zhù)欲飛未飛的姿勢。我走下樓，看見(jiàn)媽媽也像個(gè)蠟人似的一動(dòng)不動(dòng)。

　　我走出家門(mén)，跑到學(xué)校，看到老師正坐在進(jìn)臺上，一個(gè)念頭便在心頭升起。我拿起筆，左一撇，右一捺，在老師臉上畫(huà)了個(gè)正宗的八字胡，又在老師臉上畫(huà)了五十多個(gè)雀斑。我端詳了一陣，又拿起粉筆把老師的臉涂了個(gè)遍，又在老師額頭上畫(huà)兩只角，感覺(jué)差不多了，才坐到位置上，又打了個(gè)響指，世界立馬又活動(dòng)起來(lái)了。同學(xué)們看到老師這副模樣，全都笑瘋過(guò)去了，老師感覺(jué)奇怪極了，拿起手機一照，立馬像被燙了似的跳起來(lái)，沖進(jìn)廁所了。而我這個(gè)“罪魁禍首”正在座位上笑得正歡呢！

　　正當我想著(zhù)接下來(lái)要做點(diǎn)什么的時(shí)候，突然感到眼一黑，昏了過(guò)去。當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己正躺在床上，手上的圓環(huán)也不見(jiàn)了，看來(lái)，是一場(chǎng)夢(mèng)��！

控制作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭！如今已是20xx年了，我正坐在辦公室里聽(tīng)歌呢！你肯定會(huì )很驚訝地問(wèn)我，20xx年的我怎么還那么有精神？呵呵，直截了當地告訴你吧，如今已是高科技時(shí)代，時(shí)光已經(jīng)被人們的時(shí)光控制器控制住了！

　　時(shí)光控制器，顧名思義，就是能讓時(shí)光掌握在我們手上的機器！但也不是任何人都能得到時(shí)光控制器的——時(shí)光控制器具有辨認好壞人的功能！不管是什么人，只要一拿起時(shí)光控制器，時(shí)光控制器就會(huì )閃出一道紅色的光，這便是在辨別你的身份。如果辨認出來(lái)是個(gè)好人，那紅色的光就會(huì )消失，時(shí)光控制器便隨你使喚；如果辨認出來(lái)是個(gè)壞人，那么時(shí)光控制器會(huì )發(fā)出警告的哨聲，還會(huì )在你操作的地方伸出許多尖銳的東西，直刺你的手，讓你不得不放下它。

　　既然檢測出是個(gè)好人，那時(shí)間控制器就一定會(huì )乖乖地聽(tīng)你使喚。時(shí)光控制器上有4個(gè)按鍵，分別是綠色、紫色、紅色和藍色。綠色鍵具有讓時(shí)光倒退的功能，按下去，你便可以回到過(guò)去的時(shí)光；紫色鍵具有讓時(shí)光前進(jìn)的功能；紅色鍵的功能是確定時(shí)光倒退或前進(jìn)的以“分”為單位的.時(shí)間；藍色鍵則是確定時(shí)光倒退或前進(jìn)的以“小時(shí)”為單位的時(shí)間。如果你能掌握好這些鍵，那么時(shí)光也掌握在你手中了！這四個(gè)看似平凡的鍵，卻聚集了我們國家科技人員的智慧與汗水，是不可多得的結晶！

　　有了時(shí)光控制器，被辨認過(guò)關(guān)的人可有便宜貪了！身患絕癥的人不必苦惱，不用擔心死神的到來(lái)。他可以讓時(shí)光機把時(shí)光停留在某一時(shí)刻，而他就能像常人一樣快樂(lè )地生活；難得重逢的老朋友或親人也不用擔心相聚的時(shí)間太短，只需把時(shí)光機調整幾下就萬(wàn)事OK了……這么介紹，你們也許還在懷疑時(shí)光控制器能否真的給好人們帶來(lái)好處，我還是給你們講講我的故事吧！我如今是一位“愛(ài)心律師”，毋庸置疑地肯定是個(gè)好人，我也毋庸置疑地擁有時(shí)光控制器!那天，我正在辦公室玩電腦，不一會(huì )兒，肚子便開(kāi)始不爭氣地打鼓，無(wú)奈之下我只好吩咐兩個(gè)機器人助手去燒頓飯。我可不想再苦等上一兩個(gè)小時(shí)，順手拿起時(shí)光控制器調整了一下。于是，還不到一分鐘，我面前便是一桌豐盛的飯菜！哈哈，太超值了——要不是時(shí)光控制器啊，我的肚子肯定就得受罪咯！不僅如此，因為時(shí)光控制器的功能，我現在仍保持這20歲左右的容貌，臉上沒(méi)有半絲歲月的痕跡……

　　你看啊，窗外陽(yáng)光正伴隨著(zhù)蟬鳴籠罩著(zhù)這座高科技的城市。太陽(yáng)幾乎被充滿(mǎn)智慧的人類(lèi)控制著(zhù)，十分乖巧地散發(fā)出溫暖、柔和的光……

控制作文 篇8

　　昨天看到兒子學(xué)習的一篇課文，題目是《玩具柜臺前的孩子》我深有感觸，文章里小男孩的一席話(huà)不停的在我耳邊回蕩：“不，我只看看，不要媽媽買(mǎi)�！�

　　這句話(huà)讓我不禁想起了五年前和兒子曾說(shuō)過(guò)的話(huà)如出一轍。

　　那還是兒子兩歲多剛上幼兒園小小班的時(shí)候，有一次幼兒園門(mén)口來(lái)了一位賣(mài)甘蔗汁的奶奶，轟隆隆的機器聲，香濃濃的甘蔗汁，引得不少路人駐足觀(guān)看。還有那整塊的甘蔗經(jīng)過(guò)機器的加工后就像變魔術(shù)一樣成了香甜的汁水，這更讓孩子們驚嘆不已。恰逢放學(xué)時(shí)間，賣(mài)甘蔗的奶奶就像磁石一樣吸引著(zhù)放學(xué)后的孩子們。兒子出門(mén)后也是同樣向圍觀(guān)的孩子們跑去------此時(shí)我立即拉住了兒子，因為那天出門(mén)匆忙忘了帶錢(qián)，所以趕快向兒子充滿(mǎn)歉意的解釋說(shuō)：

　　“孩子別去了，媽媽沒(méi)帶錢(qián)�！保ù藭r(shí)滿(mǎn)臉的懊悔神情）

　　“媽媽?zhuān)�我不買(mǎi)，我只看看�！眱鹤右琅f溫和地說(shuō)。

　�。ㄟ@話(huà)語(yǔ)和課文里的小男孩多么相像）兒子說(shuō)完像小鳥(niǎo)一樣跑到了甘蔗機旁邊，奶奶立即遞上了一杯香甜的甘蔗汁。

　　“快喝了吧，孩子�！笨吹胶�態(tài)可掬的兒子奶奶慈愛(ài)的說(shuō)道。

　　“奶奶我不買(mǎi)，我只看看�！�

　　奶奶遭到了拒絕滿(mǎn)臉的驚愕，奶奶今天的生意可是供不應求，應接不暇的，此時(shí)卻吃了閉門(mén)羹，奶奶不解，身邊還有幾個(gè)孩子正哭鬧著(zhù)管媽媽要呢！

　　我暗暗為孩子能有如此堅強的克制能力所欽佩 ，感嘆他小小年紀就能頑強的控制自己的欲望！但仔細想來(lái)，這也和我不斷的對他進(jìn)行控制的'鍛煉是分不開(kāi)的：兒子七八個(gè)月大的時(shí)候，我就有意識的對他進(jìn)行訓練，比如他想坐超市門(mén)前的搖呀搖，那時(shí)雖不會(huì )說(shuō)話(huà)，但小身子使勁向那一邊掙脫，我有時(shí)會(huì )滿(mǎn)足他的小愿望，有時(shí)就告訴他媽媽沒(méi)帶錢(qián)，不能去玩。每次遭到拒絕，孩子懂事的縮回身子，從不哭鬧。

　　也許有人懷疑，這么小的孩子怎么能有這么大的控制力呀？其實(shí)孩子越小，越容易培養優(yōu)秀的品質(zhì)，如果孩子已經(jīng)是參天大樹(shù)了，那么當你發(fā)現他有一些雜枝亂芽時(shí)就很難清理了，就要耗費你更大的力氣，時(shí)間和精力。

　　記得上一學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，兒子便要求媽媽給他買(mǎi)一套《少兒百科全書(shū)》，我雖對孩子的教育投資從不吝惜，但仍然習慣的對他說(shuō)“期中考試考得好，媽媽就會(huì )獎勵你的”可那次考試兒子以一分之差沒(méi)得雙百，所以買(mǎi)書(shū)的計劃只能取消，兒子也是很守信用，對夢(mèng)寐以求的書(shū)籍只字不提，這期間我還是給他買(mǎi)了不少書(shū)，但惟獨不買(mǎi)那一套，轉眼又要臨近期末了，如果讓孩子把這個(gè)愿望寄托在期末，我又擔心萬(wàn)一孩子期末沒(méi)考好，兒子的購書(shū)計劃又化為泡影，這對孩子的打擊太大了，于是在圣誕節的晚上我把買(mǎi)好的書(shū)悄悄放在他的床頭，然后告訴他圣誕老人會(huì )給你帶來(lái)心愛(ài)的禮物，當兒子看到自己朝思暮想的那套書(shū)時(shí)，快樂(lè )幸福滿(mǎn)足感不言而喻！

控制作文 篇9

　　我們總說(shuō)道理都懂，可是做起來(lái)很難。然后就會(huì )聽(tīng)到不少的雞湯的鼓勵或者反駁之類(lèi)的。

　　其實(shí)有時(shí)候真的是沒(méi)有所謂的感同身感，除非你自己身在其中，自己有同樣的經(jīng)歷，否則就沒(méi)必要去勸他人要大度。

　　就像昨天，臨時(shí)接到邀請一起出去游玩。本來(lái)處于一些糾結狀態(tài)，既想去，因為機會(huì )很難得，可又覺(jué)得手頭上還有一大堆要做的事，同時(shí)身體狀態(tài)還是有點(diǎn)疲乏的。

　　最終權衡利弊，我還是選擇了一起游玩，因為心中更看重的是相聚的時(shí)光。

　　一個(gè)人獨處的時(shí)間可以選擇，但是相聚的時(shí)間卻是要很多人一起衡量，不一定都會(huì )那么剛好的，也就更加的珍惜。

　　本來(lái)出發(fā)前還是有點(diǎn)兒陰天，后來(lái)就變成了大太陽(yáng)，天氣也熱了起來(lái)。

　　當然越炎熱的`天氣，人也會(huì )更覺(jué)得累乏。所以當游玩一天回家后，我真的是覺(jué)得自己整個(gè)人要累潰了。

　　于是就會(huì )發(fā)點(diǎn)牢騷說(shuō)自己真的好累呀，累趴下了。

　　結果就這幾句話(huà)，引來(lái)了一番教導，覺(jué)得累就累，沒(méi)必要說(shuō)出來(lái)。出去游玩是自己的選擇，累就自己承受，不要一直說(shuō)。

　　這個(gè)道理自然是懂得的，就是要控制情緒，不要散播負能的東西。

　　只是他們一直在教導。

　　要知道人在本身很累的情況下，身體累是一部分，但被人嘮叨又是一種心靈及精神上的折磨，更為難受。

　　于是自己回懟了一下，說(shuō)不要再說(shuō)了。

　　說(shuō)完自己也有點(diǎn)后悔，當真的沒(méi)辦法。畢竟身累就算了，仍必要再被強加上一些心靈負擔。

　　所以，也就更明白了，有些東西就是在藏在心中，默默承受就好。

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