我的夢(mèng)想演講稿勵志
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想演講稿勵志，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想演講稿勵志1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能獲得青島市第二屆手工創(chuàng )客大賽一等獎。在此，我要感謝老師給予我的指導和幫助，感謝媽媽的支持和鼓勵，也感謝自己的創(chuàng )意和堅持。
一拿到參賽命題，“海洋”“”“廢物利用”，要將這幾個(gè)不相干的關(guān)鍵詞融合在一起，并完成一個(gè)作品，確實(shí)有點(diǎn)難度。我冥思苦想，決定做幾個(gè)機器人。說(shuō)干就干，我先在底稿本上畫(huà)了幾張形態(tài)各異的機器人圖紙，然后和媽媽一起討論，選了三個(gè)符合要求的創(chuàng )意，組成可愛(ài)的機器人一家。
接下來(lái)，我們進(jìn)入準備階段。我把家里各種瓶子、紙盒、易拉罐等材料收集起來(lái)，裁剪完成后，用膠水和鐵絲粘合起來(lái)，作品初現雛形。但是三個(gè)干巴巴的機器人站在那里，看起來(lái)并不美觀(guān)，我決定做個(gè)背景。我找了一個(gè)大紙箱，做成了藍色的海洋，又在里面用光盤(pán)和紙殼做了可愛(ài)的小烏龜、螃蟹、海星和水母，這樣一個(gè)栩栩如生的.“海底世界”就做好了！
正當我為自己的作品拍手叫好時(shí)，一道難題擺在面前：怎樣讓機器人動(dòng)起來(lái)，顯示科技元素？這時(shí)王欣老師的一個(gè)點(diǎn)子點(diǎn)醒了我：可以展示一下海水淡化的功能。我找來(lái)玩過(guò)的水槍?zhuān)褖核餮b在“機器人媽媽”身上，再給它裝上一個(gè)太陽(yáng)能接收器，終于大功告成！這件作品足足耗時(shí)一個(gè)多星期，我有好幾天夢(mèng)里都在想點(diǎn)子、做作品。
“寧要青山綠水，不要金山銀山”。在環(huán)境日益惡化的今天，保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境尤為重要。我給這幾個(gè)機器人設定了太陽(yáng)能發(fā)電、清理海洋垃圾、海水淡化等功能。這些想法雖然還沒(méi)實(shí)現，但只要我們朝著(zhù)目標努力，終有一天，目標會(huì )實(shí)現，世界也會(huì )更美好！
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿勵志2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
今天，我們演講的題目是《做有夢(mèng)想的少年》我希望每天叫醒我的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。
正是這樣，每個(gè)人都應該有夢(mèng)想，夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，它激勵所有人在順境中堅定自我，不忘初心；在逆境中披荊斬棘，勇敢前行。沒(méi)有夢(mèng)想的人猶如行尸走肉，注定一生庸庸碌碌。
縱觀(guān)古今，每一位有成就的偉人都有著(zhù)自己偉大的夢(mèng)想。曾寫(xiě)下“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的文學(xué)家、政治家范仲淹自小家境貧寒，但他心懷天下，刻苦發(fā)奮，終于成為一代名臣，流芳千古。合：夢(mèng)想因心系國之安危更顯厚重。
發(fā)明飛機的萊特兄弟，牧羊人的兒子，從小向往大雁能夠翱翔于天空，在父親的鼓勵下，終于實(shí)現了人類(lèi)渴望千百年飛上藍天的`愿望。夢(mèng)想因這小小的興趣得以固守而燦爛。
阿里巴巴集團CEO馬云曾說(shuō)過(guò)：“人可以10天不喝水，7、8天不吃飯，2分鐘不呼吸，但不能失去夢(mèng)想1分鐘。沒(méi)有夢(mèng)想，比貧窮更可怕，因為這代表著(zhù)對未來(lái)沒(méi)有希望�！�
夢(mèng)想因執著(zhù)追求而美麗。
可見(jiàn)，夢(mèng)想是成功的基石，是每個(gè)人飛向未來(lái)的翅膀！而作為少年的我們，正值青春年華，就更應該擁有這么一雙翅膀，助你翱翔！追逐夢(mèng)想的人是最值得敬佩的。在我們的校園里，隨處可見(jiàn)這樣的人。
課堂上，同學(xué)們目光專(zhuān)注，汲取著(zhù)老師教授的知識，更看到知識背后的遠方；
自習課上，同學(xué)們俯首學(xué)習，做完一本又一本的習題，眼神堅定依舊；
運動(dòng)場(chǎng)上，健兒們英姿颯爽，汗水揮灑在跑道上，再累也堅持著(zhù)不放棄······
在每周的社團活動(dòng)中，許多同學(xué)也在這短短的時(shí)間內慢慢積蓄著(zhù)心中的夢(mèng)想——綠洲社團，幾十位心懷夢(mèng)想的少年們寫(xiě)下一篇篇靈雋的文字。
上次的優(yōu)秀班級體評選，每一位同學(xué)發(fā)揮自己的創(chuàng )意與才智，把集體的榮耀視作自己的夢(mèng)想，為之吶喊，為之奮斗。
可是，如果一個(gè)人只有夢(mèng)想，而沒(méi)有付出努力，也是必然看不到未來(lái)的。
夢(mèng)想的花朵都需要心血來(lái)澆灌！夢(mèng)想的明天需要堅強的意志去追尋。
就像每一朵蒲公英都想飄向遠方的田野，但是，不夠堅強就會(huì )被風(fēng)雨打落；每一只幼鷹都渴望翱翔于天際，但是翅膀不夠堅硬就會(huì )墜下山崖。
也許我們的夢(mèng)想不被別人理解。但這又有什么關(guān)系呢？夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步，是精衛填海時(shí)不懈的追求，是鳳凰涅盤(pán)時(shí)不滅的信念！
有這樣一句話(huà)——走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！真正勇敢的人不會(huì )在意別人的眼光，只要一步步踏實(shí)堅定地走下去，總會(huì )到達自己夢(mèng)想的彼岸；
就算追夢(mèng)的路很遠很遠，就算黎明到來(lái)前是長(cháng)長(cháng)的黑暗，但是只要我們心懷夢(mèng)想，循著(zhù)微光去追求那份積存已久的渴望，唱響一曲青春無(wú)悔的歌。
無(wú)論成敗，就算路的盡頭沒(méi)有太陽(yáng)，只要足夠勇敢，黑暗后就一定有獨一無(wú)二的曙光！
同學(xué)們，我們的未來(lái)是那樣廣闊，我們的腳步是那樣堅定！就讓我們做有夢(mèng)想的少年，讓我們成為最可愛(ài)的追夢(mèng)人，讓我們攜手并肩，走向屬于我們的遠方！
我不能告訴你，你的未來(lái)在哪里。也許這一切簡(jiǎn)化下來(lái)就是更明確的今天，更好的明天，更愿意回顧的昨天，也許就是在垂暮老矣的時(shí)候，能夠得意洋洋的對大孫兒說(shuō)：“我年輕的時(shí)候有一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現了一些，失敗了一些，但是我有一個(gè)愿意為之努力奮斗的目標，我走在了這個(gè)大方向�！�
我的演講完畢，謝謝大家。
我的夢(mèng)想演講稿勵志3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
對于夢(mèng)想的字面理解，我覺(jué)得首先要敢于去想，即便非常的遙遠，但只有樹(shù)立這樣一個(gè)堅定的信念，才會(huì )將其實(shí)施下去，我覺(jué)得這樣的夢(mèng)想是可以實(shí)現的，也必須實(shí)現，因為它所承載的便是我不悔的決心與不屈的毅力，這便是我的.夢(mèng)想。
其實(shí)我能真切地感受到，盡管我一直都在成長(cháng)，但從嚴格意義上說(shuō)，我最初的夢(mèng)想已經(jīng)漸漸被放棄了。很多時(shí)候，我會(huì )根據現實(shí)不斷調整自己的夢(mèng)想，雖然這更符合實(shí)際情況，但那份純真已不復存在。小時(shí)候，我覺(jué)得自己是一個(gè)敢想敢做的人，卻不明白為何長(cháng)大后變得畏首畏尾。最初，我的夢(mèng)想非常宏大，幾乎是包羅萬(wàn)象，我享受這種感覺(jué)，也十分欽佩這樣的夢(mèng)想。然而現在，我覺(jué)得那些夢(mèng)想有些不切實(shí)際，或者說(shuō)我現在的夢(mèng)想變得非常平凡了。雖然普通，但它包含了眾多人的心愿，那就是成為一個(gè)平凡的人，擁有大多數人最樸實(shí)的愿望。雖然簡(jiǎn)單，但我認為實(shí)現這一點(diǎn)并不容易。
我做事情比較有條理性，因此我覺(jué)得自己的夢(mèng)想是可以實(shí)現的，那便是將遠大的夢(mèng)想分割成無(wú)數個(gè)小夢(mèng)想，按照計劃一個(gè)一個(gè)地去實(shí)施，先是努力學(xué)習，升入優(yōu)秀的大學(xué)，這樣就能夠有著(zhù)優(yōu)秀的文憑應聘一份待遇很好的工作，努力二三十年就能有和諧美滿(mǎn)的家庭，這樣在我老了以后才能心安理得的享受這一切，其實(shí)我也不明白，明明我的年紀還很小，為什么會(huì )常常憧憬退休以后的生活，或許這就是我平凡的夢(mèng)想吧。
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿勵志4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這熙熙攘攘的人群中，我總是感到自己平凡而渺小。走在繁忙的大街上，常常有一種莫名的失落與無(wú)助。從小到大，我從未質(zhì)疑過(guò)自己與他人的差異，我一直堅信自己是獨特的，渴望與眾不同，追求屬于自己的道路與夢(mèng)想。
我是一個(gè)徹頭徹尾的追夢(mèng)人，從小就有數不清的夢(mèng)想，但這些夢(mèng)想卻如同一個(gè)個(gè)氣泡，僅僅停留在那些看似絢麗多彩的氣泡中。氣泡緩緩升騰、消散，這畫(huà)面確實(shí)很美。
看著(zhù)自己的夢(mèng)想一個(gè)一個(gè)破滅也是一種體驗，成長(cháng)的體驗，因為我始終相信我還會(huì )有新的夢(mèng)想。我不要氣泡，盡管它也帶著(zhù)我的夢(mèng)想在飛翔，但我要的是一對挺拔的翅膀，一對能帶著(zhù)我的夢(mèng)盡情翱翔于無(wú)盡的天空的翅膀，因為我知道，只有一對有力的翅膀才能讓我飛得更高更遠，才能讓我飛得更好。我曾經(jīng)奢望過(guò)夢(mèng)想可以在一瞬間實(shí)現，但我漸漸明白了，夢(mèng)不是一瞬間可以“做”出來(lái)的，夢(mèng)是用自己的心去慢慢編織的，是用自己的汗水去澆灌的，是用自己的毅力去支撐的。
夢(mèng)不是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，夢(mèng)是實(shí)實(shí)在在地握在我的手心的，夢(mèng)想不是虛幻的，夢(mèng)是屬于我的。這些年我一直努力地編織著(zhù)屬于我的那個(gè)夢(mèng)，有過(guò)追求，有過(guò)欣喜，有過(guò)失落，始終無(wú)怨無(wú)悔。
也許，有許多已經(jīng)消逝了，但我堅信，只要它曾屬于我，就將永遠屬于我。我也一直在尋覓一個(gè)能讓我的夢(mèng)想展翅的地方。飛不起來(lái)的飛機永遠只是一堆零件，埋藏在心底的夢(mèng)想再美好也只是空想。我渴望有一片寧靜的土地，一方純凈的天空，播種下我的愿望，放飛我的夢(mèng)想。我不知道何時(shí)能找到這片天地，但不論今生是否能如愿，我都會(huì )用盡一生去追尋，用心去追尋，因為我的`夢(mèng)想需要一個(gè)起飛的地方……如果找不到，我寧愿將夢(mèng)想深藏心底。我希望有朝一日能找到這個(gè)地方，讓我的夢(mèng)想翱翔于藍天之上，飛越海洋與天空的交匯處，見(jiàn)證太陽(yáng)從那里升起，感受那一刻的震撼。我會(huì )繼續尋找，尋找那個(gè)能讓夢(mèng)想飛翔的地方……
我的夢(mèng)是孤寂的，我的夢(mèng)是清冷的，但我的夢(mèng)是豐盈的。我在尋覓與我一樣懷揣諸多夢(mèng)想的人，與他（她）攜手追尋各自的夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)在同一天空下翱翔，或許那才是我夢(mèng)想的歸宿。我在尋覓，我在追求，直到我的夢(mèng)展翅高飛的那一天……
我的夢(mèng)想演講稿勵志5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
微風(fēng)吹打著(zhù)泛黃的舊日記，20xx年5月，那年我七歲，我的夢(mèng)想七歲。我要當一個(gè)飛行員，當一名護士，當一名老師，日記上滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)用歪歪扭扭的拼音記載著(zhù)我的夢(mèng)想�，F在看來(lái)，這些夢(mèng)想幼稚得令人發(fā)笑。而透過(guò)字里行間，那個(gè)年幼的女童在一筆一畫(huà)認真地描繪夢(mèng)想的身影，清晰地閃現在我眼前。
風(fēng)掠過(guò)舊日記，紙頁(yè)停在20xx年5月，那年我十歲，我的夢(mèng)想十歲。當初那個(gè)小女孩長(cháng)高了，她在日記本上用清秀的字寫(xiě)下——我的夢(mèng)想是當一名老師或者護士，可是我太怕針了，當老師會(huì )不會(huì )也很累……隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，女孩考慮得越來(lái)越多，前方的路荒草萋萋，誘人又美麗，而她還在路口徘徊著(zhù)。女孩，你究竟在等待什么，為什么不去涉足，不去探索這無(wú)比美麗的世界?
紙頁(yè)伴隨著(zhù)風(fēng)聲唰唰地翻動(dòng)著(zhù)，日子到了20xx年5月，那年我十三歲，我的夢(mèng)想十三歲。眼前已經(jīng)是個(gè)身著(zhù)白裙落落大方的少女了，她胸有成竹地看了看日記本，執筆寫(xiě)下一句話(huà)——多少年后，做一個(gè)擅長(cháng)寫(xiě)作的老師。這個(gè)夢(mèng)想，我還會(huì )不會(huì )記起?我的心弦一下子繃緊，我捫心自問(wèn)：你記起了嗎?繁忙的生活節奏漸漸使我迷失，侵蝕著(zhù)我的夢(mèng)想。以前我為夢(mèng)想奮斗的苦難件件都成為如今親切的懷戀。昔日，即使一次又一次的失敗也難以打垮我和我的夢(mèng)想。如今，卻是徹徹底底忘了，沒(méi)有夢(mèng)想地活著(zhù)就像是一個(gè)被搶了玩具的孩子一般，生活少了許多樂(lè )趣，少了許多支持前行的動(dòng)力。
日記翻到20xx年5月，時(shí)隔一年，今年我十四歲，我的.夢(mèng)想十四歲了。這一面空白的紙上寫(xiě)著(zhù)夢(mèng)想兩字并打上了大大的問(wèn)號�，F在，我提起筆，劃去問(wèn)號，寫(xiě)上——請重新為你的夢(mèng)想不懈奮斗。我滿(mǎn)意地合上舊日記。
后來(lái)我想了想，覺(jué)得自己很幸運，因為我重拾了夢(mèng)想。
后來(lái)我才明白，每個(gè)人都是井底之蛙，區別就在于誰(shuí)有跳出去的夢(mèng)想與勇氣。
后來(lái)我才懂得，夢(mèng)想是另一個(gè)我，另一個(gè)理想的我。
后來(lái)我才領(lǐng)悟，不論將來(lái)的路有多長(cháng)，都不要丟下夢(mèng)想。
我突然想起了一行字：世界很忙碌，但不要因為繁忙而忘記夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想演講稿勵志6
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
一朵花開(kāi)了，開(kāi)得如此歡暢，但人們只欣賞它綻放時(shí)的艷麗，卻無(wú)從知曉它為實(shí)現夢(mèng)想所付出的努力。
一朵花蕾在綻放前，總會(huì )憧憬著(zhù)那一刻的到來(lái)；一個(gè)人在追求夢(mèng)想前，總會(huì )幻想未來(lái)的種種。世間萬(wàn)物的心中，總懷揣著(zhù)一份美好的愿望，這份愿望是純潔的，是高尚的.，它是人勇往直前的支柱和動(dòng)力；是人為了實(shí)現它而不懈奮斗的目標。
夢(mèng)，是一份憧憬。它激發(fā)我們內心不斷探索的欲望，即便它可能與現實(shí)不符，但它賦予我們的那份渴望，會(huì )推動(dòng)我們在追尋它的旅途中逆流而上，尋找源頭。在這條路上，有人會(huì )走得輕松，有人會(huì )走得艱難，但這并不重要。只要勇往直前，即使未必能達到預期的目標，我們也能享受這個(gè)過(guò)程。盡管它充滿(mǎn)辛酸，盡管它十分勞累，我們都會(huì )在這一路上，找到那個(gè)最初的、最美的自己。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！笔菍ξ磥�(lái)的憧憬和克服困難的魄力。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！笔菍θ松钠谕c永不服輸的勇氣。
我的演講到此結束，謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿勵志7
小時(shí)候，大人們常問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”那時(shí)的我感到困惑，總在心中琢磨，夢(mèng)想究竟是什么？我的夢(mèng)想又是什么？是成為一名探索宇宙的宇航員，還是一個(gè)懲惡揚善的警察？是成為救死扶傷的醫生，還是一個(gè)才華橫溢的作家？對這些五花八門(mén)的職業(yè)，小小的我對它們充滿(mǎn)了好奇。
剛上小學(xué)時(shí)，我的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家，憧憬著(zhù)自己身著(zhù)一襲白裙，坐在鋼琴前，靈巧的手指在琴鍵上翩翩起舞，流淌出悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律。那該有多美好！然而，日復一日的練習逐漸讓我感到乏味，時(shí)間久了，甚至漸漸淡忘了這個(gè)似乎遙不可及的'夢(mèng)想。那時(shí)我才明白，原來(lái)夢(mèng)想并非輕易就能實(shí)現的。
現在，我的夢(mèng)想是成為一名教師。小時(shí)候，我覺(jué)得老師很威風(fēng)，仿佛能夠掌控每個(gè)學(xué)生，讓他們乖乖聽(tīng)話(huà)，還能像變魔術(shù)一樣講述許多有趣的故事。我認為老師是偉大的。我曾目睹，一個(gè)學(xué)生在路上遇到意外，第一個(gè)沖上去幫忙的總是老師，無(wú)論是否是他們自己的學(xué)生。我也曾看到，一個(gè)學(xué)生生病了，許多老師紛紛伸出援手。在學(xué)校里，當我看到有學(xué)生不幸去世，老師們會(huì )在辦公室里默默流淚。當我們取得成就時(shí)，老師們會(huì )眉飛色舞地向同事講述我們的事！為什么？就憑老師對學(xué)生的那份無(wú)私的愛(ài)！
有人說(shuō)，老師的學(xué)生是幸福的，那學(xué)生的老師是幸福的嗎？
是的，作為教師，看到學(xué)生取得佳績(jì)時(shí)何嘗不是一種幸福？看到孩子們一張張純真的笑臉，又何嘗不是一種幸福？畢業(yè)考試那天，老師對我們說(shuō)了許多離別的話(huà)語(yǔ)，全班同學(xué)哭成一片，老師看著(zhù)我們真情流露，即便淚眼婆娑，又何嘗不是滿(mǎn)心的幸福呢？
畢業(yè)后，老師的話(huà)語(yǔ)常�；厥幵诙�，當遇到困難時(shí)，老師的一個(gè)微笑，也讓我心中暖洋洋的，頓時(shí)又有些酸楚�；蛟S將來(lái)再也聽(tīng)不到您那充滿(mǎn)激情的聲音了，但請您放心，我會(huì )努力向前的。也許長(cháng)大后，我就成了您！
老師無(wú)私奉獻的精神令我向往，我的夢(mèng)想是當一名教師！
我的夢(mèng)想演講稿勵志8
老師、同學(xué)們：
在演講開(kāi)始前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們有自己的夢(mèng)想嗎？在場(chǎng)的各位中，又有多少人覺(jué)得自己的夢(mèng)想與眾不同呢？關(guān)于夢(mèng)想，我認為無(wú)論是我還是在座的各位，都無(wú)法確切描述青春時(shí)期的夢(mèng)想，因為我們尚未真正體驗過(guò)。每個(gè)人的夢(mèng)想都值得尊重，因為夢(mèng)想是神圣的，它是每個(gè)人奮斗的方向，也是我們力量的源泉。
當我八歲時(shí)，我想當國家領(lǐng)導人�？墒锹匕l(fā)現，這是不切實(shí)際的，因為領(lǐng)導人是偉大的，是需要用實(shí)力來(lái)證明的，所以我變得有些失落，根本弄不明白，我是為了什么而學(xué)習。我認為學(xué)習就是一種方式，以讓自己變得更有學(xué)問(wèn)、更有修養，使自己獲得別人的'尊重。而如今的我明白了，學(xué)習不是一種磨難，而是為實(shí)現夢(mèng)想必經(jīng)的過(guò)程。你們都有夢(mèng)想，只不過(guò)你們不知道學(xué)習與夢(mèng)想的關(guān)系。你們總是覺(jué)得自己在為別人工作，又是一個(gè)死跑龍套的，但是我要告訴你們，在這個(gè)世界上每個(gè)人都是主角，都有能力來(lái)改變這個(gè)世界。
在追求夢(mèng)想的路上，你或許會(huì )感到畏懼。這沒(méi)關(guān)系，你可以稍作停留，進(jìn)行休整，但絕不能倒退，因為一旦退卻，你將陷入更大的迷茫。青春短暫，我沒(méi)有時(shí)間去悲傷懊惱，我只能勇往直前。
每個(gè)階段都有自己的追求，而我們現在追求的是好好生活。清華北大，雖是目標，但并非真正的夢(mèng)想，只是學(xué)業(yè)道路上的一個(gè)節點(diǎn)。沒(méi)有人能夠避開(kāi)成長(cháng)的過(guò)程。電影《銀河補習班》中的馬飛，一個(gè)原本平凡的學(xué)生最終成為了一名宇航員。學(xué)校的主任都曾認為他再怎么努力也無(wú)法改變現狀，但他憑借堅定的意志，將夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。這告訴我們一個(gè)道理：不嘗試一下，怎能知道自己的極限？人活一世，不就是為了不斷嘗試嗎？你不嘗試，這一生豈不是失去了意義？夢(mèng)想雖然宏大耀眼，但我們不應在追夢(mèng)途中迷失自我，而是要讓美好的愿景成為現實(shí)，實(shí)現人生的價(jià)值。
同學(xué)們，請相信吧，我們的青春各不相同。即使是最相似的葉片，也有獨特的脈絡(luò )與紋理。在青春里，夢(mèng)想確實(shí)至關(guān)重要，請珍惜它，別讓夢(mèng)想留下遺憾。
我的夢(mèng)想演講稿勵志9
大家好！我是江南小學(xué)四年級四班的學(xué)生，名叫李思源。今天我為大家演講的主題是《我的畫(huà)家夢(mèng)》。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。自小我就熱愛(ài)繪畫(huà)，閑暇時(shí)總是拿起彩筆隨意涂抹。如今我對繪畫(huà)的喜愛(ài)愈發(fā)濃厚，因為它能記錄下每一個(gè)令我難忘的瞬間。無(wú)論是快樂(lè )還是悲傷，我都將其繪制成畫(huà)作保存下來(lái)。這樣便能讓我的家人和朋友們一同分享我的心情，一同感受我的喜悅。
我在家里喜歡畫(huà)畫(huà)，在學(xué)校也喜歡畫(huà)畫(huà)，平時(shí)沒(méi)事就畫(huà)，到了周四還參加學(xué)校的`國畫(huà)社團。這里為我們準備了現成的顏料、畫(huà)紙，還有王老師精心的指導。我畫(huà)出了美麗的校園、課間快樂(lè )的十分鐘、鄉村土磚、土瓦的田園生活、四季盛開(kāi)的美麗花朵，還有那些可愛(ài)又淘氣的小動(dòng)物們。在王老師的悉心指導下，我希望能畫(huà)出更多美好的事物。
長(cháng)大后的我成為一名畫(huà)家。春天，我要用畫(huà)筆畫(huà)出天空潔白的云朵，讓它永遠的留在紙上，不要悄悄的飄走。夏天，我要用畫(huà)筆畫(huà)出夏夜星空的景象，畫(huà)出樹(shù)梢上歡快鳴叫的蟬兒，讓所有人都能感受到這美好的時(shí)刻。秋天，我要走遍祖國美麗的山川河流，用筆記錄下每一處優(yōu)美的景色。冬天，我要畫(huà)出媽媽美麗的容顏，讓她永遠的年輕漂亮。
為了成為一名夢(mèng)想中的畫(huà)家，我要努力學(xué)習，掌握更多的繪畫(huà)知識，為偉大的祖國畫(huà)卷，添上更絢麗的色彩！
我的夢(mèng)想演講稿勵志10
有一種人，她雖無(wú)豐厚的財富，卻賦予他人健康的體魄。她的身影是如此纖細柔弱，卻為他人帶來(lái)希望之光。她的裝扮并不華美，卻給予人們心靈的慰藉。一直以來(lái)，我的內心深處都有著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想——成為一名護士。
時(shí)值初夏，紫薇花開(kāi)得如火如荼，一串串、一團團、一簇簇地懸掛在枝頭，遠遠望去，如同淡紫色的彩霞，美妙夢(mèng)幻而令人陶醉。在這個(gè)季節里，雖然我的妹妹生病了，但也是在那一年，我找到了自己的人生目標。
“姐姐，我不想打針，我不想吃藥！”妹妹拉著(zhù)我的手，帶著(zhù)哭腔，向我助�？赡陜H8歲的我也是力不從心��！我望著(zhù)妹妹淚跡斑斑的臉，安慰道：“佳佳乖，不要怕，你看那位阿姨，她會(huì )幫你的！”聽(tīng)了我的話(huà)，妹妹果然鎮定了很多，可我看得出來(lái)，她心底的恐慌還沒(méi)有徹底散去，眼淚還是不斷地往下流。過(guò)了好一會(huì )兒，那位護士阿姨終于來(lái)為妹妹打針了，她是小跑著(zhù)過(guò)來(lái)的，額頭上還冒出了幾滴汗珠。她對媽媽說(shuō)；“不好意思不好意思，剛才有點(diǎn)事�！闭f(shuō)完她用目光打量了我和妹妹一遍，大概是想確認我和妹妹誰(shuí)是病人吧！打量完后，她的眼睛凝視著(zhù)妹妹的臉，妹妹的身體不自然地往后靠了一點(diǎn)。她似乎看出了什么，笑了笑，溫柔的對妹妹說(shuō)：“小姑娘，別怕，打針不疼的，你要這樣想，打針算什么，有什么好怕的，我才不要害怕它呢！”聽(tīng)了這話(huà)，妹妹緊皺的眉頭終于松懈了，她將手緩緩伸過(guò)去，白嫩的小手還在發(fā)抖，不過(guò)我想，妹妹已經(jīng)跨出了克服的第一步。那位阿姨的語(yǔ)氣是如此的柔和，她的每一個(gè)動(dòng)作每一個(gè)神態(tài)，都充滿(mǎn)了對孩子的寵愛(ài)和關(guān)心，難怪能打動(dòng)妹妹那牛一般倔強的脾氣，連我這個(gè)旁觀(guān)者也深深被打動(dòng)了。那位阿姨的臉上永遠帶著(zhù)那具有感染力的微笑，那是一種非常陽(yáng)光的，有活力的微笑。從那以后，我每每看到醫院里護士忙忙碌碌的身影，我的'眼前，仿佛出現了那身穿白衣，揮動(dòng)著(zhù)翅膀的白翼天使！這種強烈的感覺(jué)，促使我產(chǎn)生了另一種信念，那就是——成為這“白衣天使”，成為這無(wú)私的，可以為人們帶來(lái)希望的天使！
時(shí)光如白駒過(guò)隙般流逝，轉眼已過(guò)去多年，為夢(mèng)想拼搏的動(dòng)力在我的生活中絲毫未減。無(wú)論將來(lái)能否成功，只要盡力了，便無(wú)遺憾。雨后初晴，淡金色的陽(yáng)光透過(guò)云層灑落，仿佛在為我鼓勁！
我的夢(mèng)想演講稿勵志11
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
我今天演講的題目是：《青春在夢(mèng)想中飛揚》。
我，是一名青年律師，站在這里，我的背后有20萬(wàn)中國律師的身影！我，是一名青年律師，站在這里，我的面前是一百年中國律師的榮光！
4年的大學(xué)生活，經(jīng)邦濟世、智識無(wú)涯使我邁入了法律的殿堂！3年的律師經(jīng)歷，誠信卓著(zhù)、仗義執言則更加堅定了我執業(yè)的信念！
曾幾何時(shí)，當我遇到困難，我沒(méi)有氣餒，當我取得成績(jì)，我不敢驕傲，我知道，作為一名律師，務(wù)實(shí)、真干，才能不斷成長(cháng)，專(zhuān)業(yè)、守業(yè)，才能不斷提高！我認為：青年律師的成長(cháng)，不僅要有專(zhuān)業(yè)知識的積累、執業(yè)技能的提高，還要有優(yōu)秀的職業(yè)道德和誠信的職業(yè)品質(zhì)！不僅在工作中盡程度維護當事人的合法權益，同時(shí)也要擔負起時(shí)代賦予我們的使命和責任！我同時(shí)也認為：青年律師要有三心，但決不能二意！
我們要有一顆堅定的心！歌者汪峰在歌曲中唱到：再見(jiàn)，青春。再見(jiàn)美麗的疼痛。再見(jiàn)青春。永恒的迷惘。我相信在座的`青年律師朋友都感同深受！我們畢業(yè)了，我們迷惘了！我們選擇了，我們疼痛了！但是，“為什么我的眼里常含淚水，是因為我對這份職業(yè)愛(ài)得太深沉�！辈蛔雎蓭�，不曾體會(huì )律師的辛苦和勞累，做了律師，卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗！可我始終堅信：不怕司法考試的艱難，就不應怕初入律師行業(yè)的窘困！因為：堅持成就夢(mèng)想！信念續航未來(lái)！
我們也要有一顆感恩的心！青年律師都希望快速成長(cháng)！而成長(cháng)則離不開(kāi)前輩的悉心指導，離不開(kāi)同事、同行的熱心幫助，所以，沿著(zhù)前輩的足跡，我們才能有所創(chuàng )新！繼承前輩的精神，我們才能走的更遠！而同事、同行，則更多的是我們成長(cháng)路上不可或缺的伙伴，“眾人拾材火焰高”，團隊合作是律師行業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向！“常懷感恩心，永記幫我人！”
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿勵志12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候剛學(xué)畫(huà)畫(huà)，媽媽問(wèn)我的夢(mèng)想是什么?我不假思索地回答：“我想當一個(gè)漫畫(huà)家�！眲偵闲W(xué)時(shí)，老師問(wèn)我的夢(mèng)想是什么?我回答：“我想像您一樣當一個(gè)辛勤的園丁，培養祖國的下一代�！笨赡苣銜�(huì )問(wèn)，我的夢(mèng)想怎么變了?對，我有許多的夢(mèng)想，有大的，有小的，有近期的，有遠大的，凡是我喜歡的.我想實(shí)現的事，我都把它當成一個(gè)夢(mèng)想。完成一次作業(yè)，考好一次考試，實(shí)現這些小小的夢(mèng)想后，我的大夢(mèng)想就會(huì )離我越來(lái)越近了吧!
小小少年TFBOYS是我的偶像，我崇拜他們，因為他們有夢(mèng)想。他們正朝著(zhù)夢(mèng)想在努力，起初他們也和我們一樣，很普通，可是通過(guò)努力，他們褪去了稚嫩，變成萬(wàn)眾矚目的閃亮的明星。我崇拜他們不是因為他們的外貌和歌聲，而是崇拜他們堅持夢(mèng)想，為實(shí)現夢(mèng)想不懈努力的精神。在同齡人撒嬌、玩耍的時(shí)候，他們在努力練習，揮灑汗水和淚水，他們朝著(zhù)自己的夢(mèng)想一步一步前進(jìn)。
我常想，我有這么多夢(mèng)想，我能不能統統都實(shí)現?我能成為漫畫(huà)家，成為老師嗎?也許不能，但如果我從八歲開(kāi)始堅持畫(huà)畫(huà)，等到十八歲，十年的堅持，一定能讓我盡情享受畫(huà)畫(huà)的樂(lè )趣，也因為這個(gè)夢(mèng)想，我一直在努力!
在這個(gè)浩瀚的宇宙里，每個(gè)人都是一顆小小的星星，可我們每個(gè)人只要心中有夢(mèng)想，就一定能散發(fā)出耀眼的光芒。
我的夢(mèng)想演講稿勵志13
敬愛(ài)的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》
鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想，能在大海更深處漫游......我的夢(mèng)想是當一名校長(cháng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著(zhù)許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì )有一條長(cháng)長(cháng)的小溪，小溪周?chē)胁萜�，長(cháng)著(zhù)綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì )很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校還會(huì )有許多有意思的東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的機器人，他們可以去管理教育那些調皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習。我們還有專(zhuān)門(mén)的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗，這樣他們會(huì )學(xué)習得更好!
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!
有了夢(mèng)想，才能快樂(lè )成長(cháng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎?
謝謝大家，我的演講結束了。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)�！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著(zhù)一顆善良的童心，幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在�，F在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的`時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習，還是一種模糊的認識。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸的，我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì )努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷，為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。
它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。良好行為習慣演講稿
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該追求好習慣�！弊鳛橐幻袑W(xué)生，我覺(jué)得我們應該養成良好的行為習慣。
成功的人士，都有一些良好的行為長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。就說(shuō)魯迅吧!他從小就養成不遲到的好習慣，他要求自己要抓緊時(shí)間，還在桌子上刻了一個(gè)“早”字，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的堅持，他終于養成了好習慣，后來(lái)成為了中國有名的作家。而現在，有很多同學(xué)不但遲到，甚至還會(huì )出現曠課的現象。由此可見(jiàn)，養成良好的習慣是多么重要啊!
我們還要養成良好的學(xué)習習慣。有些同學(xué)不刻苦，不用功，所以總是常常得不到高分。有些同學(xué)周末總是在玩，總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著(zhù)做。這完全是習慣的問(wèn)題。而如果你不能養成好習慣，上課不認真聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不懂的知識也不聞不問(wèn)，這些習慣就會(huì )使你成績(jì)下降。所以我們要從各個(gè)方面去改正，比如說(shuō)：上課認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，有時(shí)間就讀一下課外書(shū)，這樣一來(lái)，學(xué)習成績(jì)就能上升了。
平是在大街上，總是看到很多人隨地吐痰，亂扔垃圾，卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得羞恥。為什么在外國，總是可以看到用中文寫(xiě)著(zhù)“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標語(yǔ)牌呢?這都是因為有一些人沒(méi)有養成良好的行為習慣，給我們中國人民丟臉。所以我們一定要養成好的習慣。
孔子說(shuō)：“少成若天性，習慣如自然”意思就是說(shuō)小時(shí)候形成的習慣和天生的一樣牢固。著(zhù)名的教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是養成良好的習慣�！比~圣陶認為培養孩子的目的就是養成好習慣。習慣越自然越好，能力越増強越好。
好習慣要培養，壞習慣要糾正，好習慣用加法，壞習慣用減法。其實(shí)養成習慣并不難，重要的是堅持到底，很多人在培養習慣的是后總是半途而廢，使舊習慣又卷土重來(lái)了。
同學(xué)們，你們要知道，習慣對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要啊!為了我們人生，讓我們一起來(lái)養成良好的行為習慣吧!
我的夢(mèng)想演講稿勵志14
小時(shí)候看《了不起的蓋茨比》時(shí)，非常向往里面每周舉行的宴會(huì )，在他蔚藍色的花園里，男男女女像飛蛾一樣在笑語(yǔ)、香檳和繁星中間來(lái)來(lái)往往，客人從他的木筏的跳臺上跳水，或者躺在他的私人海灘的熱沙上曬太陽(yáng)。
不，不，不。不是向往香檳，勞斯萊斯，私人海灘，而是向往蓋茨比每周的豪華宴會(huì )背后的故事，他從少年時(shí)就深?lèi)?ài)著(zhù)一個(gè)姑娘，那姑娘嫁給了一個(gè)有錢(qián)男人，從窮小子變成富翁的他在有錢(qián)男人的別墅附近買(mǎi)下了一幢別墅，每周的宴會(huì )僅僅為了那姑娘能夠被熱鬧吸引過(guò)來(lái)，給他個(gè)順訪(fǎng)！
這故事使我對有錢(qián)人充滿(mǎn)好奇，特別是白手起家的這種，我以為他們奮斗的動(dòng)力都是浪漫史，也以為不管他們一路跋涉的多么艱辛，都會(huì )固執、溫柔地呵護著(zhù)最初的夢(mèng)想。
L顯然是個(gè)有錢(qián)人，但是他自己還不太確定，否則，就不會(huì )邀請我們去他的別墅做客，幫忙給他的財富和品味做個(gè)鑒定。
我們抵達他別墅的時(shí)候，已是深夜。
他很自豪地將車(chē)隨便停在車(chē)道邊：環(huán)山的這整條車(chē)道都是我私人的。
很深的墻，很大的紅門(mén)，他卻打開(kāi)了旁邊一扇角小門(mén)供我們魚(yú)貫而入：大門(mén)太重了，難開(kāi)難鎖。
門(mén)后的世界大的超出我們想像，黑夜和花園魚(yú)池混在一起，一只大狗憤怒焦急地在鐵柵欄后咆哮。
桂花正在飄香，灌木叢里有窸窸窣窣的聲音，我以為是黃鼠狼，他卻點(diǎn)亮了燈讓我們欣賞那幾只被人驚擾的母雞，它們是他開(kāi)車(chē)路過(guò)晨市時(shí)，從雞販子手里買(mǎi)來(lái)放生的，魚(yú)池里的魚(yú)和雞的來(lái)路一樣。
保姆剛辭掉，還沒(méi)有換新的，所以，有些冷清。L帶我們到別墅里參觀(guān)。別墅里令人印象深刻的有三個(gè)地方：
巨大的佛堂，三層樓里只有這間佛堂香燈常明，略有人氣；
巨大的書(shū)架，空蕩蕩，惟有第一層稀疏地擺了一排盜版的金庸武俠小說(shuō)；
巨大的浴室，八十平米里的浴室里最多的是灰塵，L很少使用他的多功能超大浴缸，他每天都是在外面足浴后再回家，他也同意這樣的浴室展覽價(jià)值大過(guò)于實(shí)用價(jià)值。
我不想評估好品味或者壞品味，只想在別墅里能尋覓到蓋茨比那種溫柔的夢(mèng)想。但是，沒(méi)有女人的痕跡，也沒(méi)有小孩。四十多歲的`富豪L很自豪地說(shuō)：我不會(huì )帶女人回來(lái)。L不提老婆，但是不介意說(shuō)孩子：孩子也不用來(lái)這兒，他太小，房間太多，而且上學(xué)不方便。至于父母他們住慣了自己的房子，這里沒(méi)有朋友，房間太多，出門(mén)不方便。
回答我們這些三八的盤(pán)問(wèn)時(shí)，他正安撫著(zhù)那只寂寞得有些燥狂的狗，狗和他在燈光下被拉出一條又長(cháng)又寂寞的影子。
你住在這里不怕嗎？我好奇地問(wèn)。
L沒(méi)有回答這個(gè)問(wèn)題，只是橫了我一眼，表示對害怕的不屑。
送我們離開(kāi)時(shí)，他用手匆匆指了指遠處的空地：那一畝地也是我的，我打算再蓋一幢別墅。
這個(gè)季節的風(fēng)已經(jīng)很冷了。我打著(zhù)哆嗦沖進(jìn)車(chē)里。
空調開(kāi)得很暖和，但是當我想到一個(gè)人一條狗一個(gè)保姆住在占地幾畝的別墅里時(shí)，又哆嗦了起來(lái)。
路不熟，需要他送我們到主路。他笑瞇瞇地講著(zhù)關(guān)于另一幢別墅的構想，我卻神游回五月初在香港半山太平紳士H先生的億萬(wàn)豪宅里三層樓，卻在一進(jìn)大門(mén)的衣帽廳里裝了電梯，他的女管家很得意地告訴我們：這是H先生自己的想法，這樣，不管是哪一層的客人想進(jìn)來(lái)或者離開(kāi)，都可以神不知鬼不覺(jué)。我懷疑那電梯是少年H先生的夢(mèng)想，從小和父母一起住在別墅里的他，想出門(mén)泡妞想夜不歸宿總會(huì )在溜出門(mén)之前被傭人、門(mén)房、父母給發(fā)現，于是，哪怕是專(zhuān)門(mén)蓋給自己辦宴會(huì )用的別墅，也要留一條不被監管的路。
我的夢(mèng)想演講稿勵志15
尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
夢(mèng)想是在孤獨絕望中的一線(xiàn)希望；夢(mèng)想是在寂寞寒冷中的一縷暖陽(yáng)；夢(mèng)想是引領(lǐng)你走向成功的舵手；夢(mèng)想是一股清泉，是支撐你前行的力量。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活就像一潭死水，就像荒涼的沙漠；昏昏暗暗，陰陰冷冷，沒(méi)有色彩，沒(méi)有活力。夢(mèng)想需要堅持，唯有堅持才能創(chuàng )造出人生的輝煌。
安永全出生在一個(gè)極其貧困的家庭，家中姊妹眾多，他是長(cháng)子，年紀輕輕便開(kāi)始承擔家務(wù)重擔。然而，他對學(xué)習有著(zhù)無(wú)比的.渴望，希望擁有一個(gè)美好的未來(lái)。于是，他白天辛勤勞作，夜晚則自學(xué)不輟。就這樣，一年過(guò)去了，高考的日子終于來(lái)臨。他滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，卻沮喪而歸，未能如愿。盡管如此，他并未放棄，內心的夢(mèng)想不斷激勵著(zhù)他，一定要考上大學(xué)，改變命運。盡管家人并不支持，外界也對他冷嘲熱諷，他依然堅定前行。好不容易等到第二次高考的機會(huì )，但因前往縣城的車(chē)誤點(diǎn)，趕到考場(chǎng)時(shí)考試已近尾聲，監考人員拒絕讓他進(jìn)入。他跪地懇求，才爭取到一次機會(huì )，然而再次落榜。后來(lái)，他調整策略，白天辛苦勞作，夜晚則埋頭苦讀，困倦時(shí)便用剪刀刺痛自己，鮮血淋漓，直至高考來(lái)臨。最終，他成功考入夢(mèng)寐以求的大學(xué)。盡管腿上留下無(wú)數傷痕，他從未動(dòng)搖過(guò)。夢(mèng)想注定是一條充滿(mǎn)荊棘的道路，既然選擇了，即便痛苦也要堅持走下去。安永全正是因為夜以繼日、堅持不懈的努力，才實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是用來(lái)磨礪的，每當感到迷茫和浮躁時(shí)，其實(shí)是對自身無(wú)能的憤怒；看看街上那些形形色色的人，你想像他們一樣，一輩子忙碌而平庸地生活嗎？我可不想。都說(shuō)要有夢(mèng)想，但又有幾人真正付諸行動(dòng)呢？人最可怕的是自我放棄，若連自己都不努力，他人又怎能幫你？今天越懶惰，明天的任務(wù)就越重；相反，越努力，就越幸運。堅持夢(mèng)想，不忘初心，一步一個(gè)腳印向前走，成功定會(huì )越來(lái)越近。記住，只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等來(lái)的輝煌。
【我的夢(mèng)想演講稿勵志】相關(guān)文章：
夢(mèng)想勵志文案03-19
我的夢(mèng)想02-18
我的勵志夢(mèng)想演講稿08-20
夢(mèng)想啟航的勵志文案07-03
[精選]我的夢(mèng)想作文07-20
我的夢(mèng)想作文01-03
我的夢(mèng)想作文01-01
我的夢(mèng)想演講01-08
我夢(mèng)想作文02-25