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中小學(xué)專(zhuān)題教育觀(guān)后感
認真看完一部作品以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，很多人觀(guān)看之后都有不一樣的心情。那么觀(guān)后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的中小學(xué)專(zhuān)題教育觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中小學(xué)專(zhuān)題教育觀(guān)后感1
今天,在班主任張老師的號召下,我們全班同學(xué)放學(xué)回家后,和家人一起觀(guān)看《中小學(xué)生預防溺水安全警示教育專(zhuān)題片》，屏幕影片里，一個(gè)又一個(gè)安全事故溺水案例，遇難者被水包圍，吞走生命。溺亡者的親人撕心裂肺的哭喊，被遭到意外溺水的家庭當中：爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽……所有的親人都帶來(lái)巨大的精神磨難與悲痛，讓人無(wú)法接受殘酷的現實(shí)。一幕幕極度觸目驚心的場(chǎng)面，讓我們每個(gè)人的內心既憂(yōu)傷又沉重，無(wú)不惋惜這些鮮活的生命。
通過(guò)《中小學(xué)生預防溺水安全警示教育專(zhuān)題片》的教育，深深體會(huì )到生命的'脆弱，了解到防溺水安全的重要性。那些被溺亡的數據令人深省，在這些溺亡的背后，是對防溺水知識的缺乏，我們必須認真學(xué)習安全救援及防溺水的常規知識，讓防溺水“防患于未然”。
水是地球、是人類(lèi)的生命之源，寶貴的水資源與我們每個(gè)人密不可分，但水也能給人類(lèi)帶來(lái)災難。生活當中，在有水域的地方，雖然貼著(zhù)安全告示，不時(shí)有水上巡邏員，但還是有很多沒(méi)有安全意識的人下水。在觀(guān)看影片時(shí)不由想到，前陣子聽(tīng)聞一個(gè)不幸的消息，某學(xué)校一個(gè)學(xué)生，五一放假期間，在河水里被溺亡，實(shí)在可惜一條生命就在這一天戛然而止，在人間隕落。
游泳應在有安全保障區的游泳區內進(jìn)行，嚴禁在非游泳區內游泳。做好下水前的準備，先活動(dòng)身體，水溫低的情況下應先到淺水區熱身，要讓安全意識時(shí)刻相伴。把安全放在首位，吸取教訓，不能存以任何僥幸心理，避免重導慘痛的悲劇上演，付出血一樣的代價(jià)。生命只有一次，安全就是生命，我們要珍惜生命。
炎熱的夏季將如期而至，是學(xué)生溺水的易發(fā)、高發(fā)期，尤其是暑假，學(xué)生們這期間又是最自由的時(shí)候。冰涼的江河、溪流、池水是人們的歡樂(lè )天堂，卻危機四伏，在生活中同學(xué)們應遠離危險水域，如看到兒童在水中嬉戲打鬧應立即制止，時(shí)時(shí)提醒自己把安全永遠放在第一位。學(xué)會(huì )自我保護，提高自救、救人的安全意識及安全正確做法，互相傳唱熟記防溺水宣傳歌謠：“江河池雖美，玩耍戲水易喪命。守規則，互監督，不擅自和同學(xué)結伴在河邊游蕩。每一次游泳，父母都要在身旁。見(jiàn)溺水，不盲目下水，呼救保安康……”
中小學(xué)專(zhuān)題教育觀(guān)后感2
6月3日，學(xué)校組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，同時(shí)給我們播放了法制教育講座專(zhuān)題片。
看過(guò)專(zhuān)題片后，感觸很深，也深受教育。從前，總覺(jué)得孩子還小，成天都在老師和家長(cháng)的眼皮底下，不會(huì )有問(wèn)題，只是注重道德方面的教育，對孩子的法制教育就忽略了�？催^(guò)專(zhuān)題片后，感覺(jué)到這種思想要不得，也很危險。
教育對于種子是陽(yáng)光，對于樹(shù)林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童，是走上成功的殿堂的梯子。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓”。法制教育和道德教育是相輔相成的，是循序漸進(jìn)和潛移默化的，不是一蹴而就的。所以法制教育要從小做起，從現在做起。
為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的.成長(cháng)環(huán)境，是社會(huì )、學(xué)校和家長(cháng)共同努力的結果。校風(fēng)校紀和法制宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分，青少年遵紀守法、健康成長(cháng)，是抵制不良影響、預防犯罪最根本的因素。有許多家長(cháng)認為，法制教育是學(xué)校的事，是社會(huì )的事，不是家長(cháng)的事。其實(shí)不然，學(xué)生尤其是小學(xué)生的法制教育，是社會(huì )、學(xué)校和家長(cháng)共同的責任，只有國法、校紀和家規結構順暢，協(xié)調一致，相輔相成。才能達到教育的效果，為孩子提供一個(gè)健康成長(cháng)的環(huán)境。所以在推進(jìn)依法治國，建設社會(huì )主義法治國家的進(jìn)程中，加強對青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健
康成長(cháng)，我們每個(gè)家長(cháng)都負有不可推卸的歷史責任。家庭教育的錯誤引導有可能是孩子走向違法犯罪的第一步。有的父母一貫好逸惡勞，不務(wù)正業(yè)，貪圖享受，往往表現出舉止不端，品行不正，素質(zhì)低下，自身形象差，客觀(guān)上不能為孩子當好“第一教師”，使子女在潛移默化中受到不良品行的影響。如有的家長(cháng)經(jīng)常搓麻將、逛舞廳，不僅無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習和生活，更無(wú)精力管教孩子，疏于對子女的家教，導致子女放任自流，是非不辯，美丑不分，最終由“小皇帝”淪落為“小囚犯”。所以每個(gè)家庭都要為自己的孩子負責任！要使孩子走出第一步之前有個(gè)美好的家庭環(huán)境！
法制教育不僅僅是教育孩子懂法守法，對他人不造成傷害，對社會(huì )不造成危害，同時(shí)也是加強和提高孩子自我保護意識的需要。是社會(huì )、學(xué)校和家庭注重引導未成年人了解自己的生理和心理特征，調解自己的情緒，不斷加強自己抗挫能力的培養，以適應社會(huì )上各種環(huán)境考驗的需要。
通過(guò)法制教育的學(xué)習。使我充分認識到，加強孩子的道德教育刻不容緩，為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境刻不容緩，加強同學(xué)校的溝通同社會(huì )的配合搞好法制教育刻不容緩。從現在開(kāi)始，我們會(huì )努力去做。
中小學(xué)專(zhuān)題教育觀(guān)后感3
“嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟……”又是一陣震撼人心的救護車(chē)聲，馬路上又出現了一片血跡：當事人躺在地上痛苦地呻吟，那呻吟中摻雜著(zhù)無(wú)限的悔恨，肇事者無(wú)奈地望著(zhù)流血不止的當事人，深深地嘆著(zhù)一口口粗氣……
據有關(guān)數據顯示，我國平均每秒有X起車(chē)禍發(fā)生，每年有XX人死于車(chē)禍。這觸目驚心的數字，重重地撞擊著(zhù)人們那顆稚嫩的心。交通是國民經(jīng)濟的命脈，交通安全不僅關(guān)系到國民經(jīng)濟的發(fā)展，也與廣大人民群眾的生命財產(chǎn)密切相關(guān)，國家為了維護道路交通秩序，預防和減少交通事故造成人們必要的生命財產(chǎn)及其他的經(jīng)濟損失，特制定《中華人民共和國道路交通安全法》，讓每個(gè)市民都依法做到交通安全在我心中。
馬路作為交通的.載體，它傷害了無(wú)數人的生命，它不能沒(méi)有，但有了它卻有無(wú)休止的流血。在出車(chē)禍前，如果人們剎一步車(chē)，停一步路，那就不會(huì )流血了，流血不但是痛苦的，更是心靈的撞擊，使人家破人亡，那這樣的車(chē)禍是不應該出的，這樣的犧牲又有什么意義呢?血是可以止的，但缺一只腳或少一只手，成為殘疾，你愿意嗎?人們如果不注意安全，那事故將會(huì )像“非典”一樣傳播起來(lái)，也許受害者不是你，是他，但也許明天就是你了，因為不遵守交通規則，造成財產(chǎn)損失，這值得嗎?為什么不能遵守交通法則呢? 還記得去年在我家門(mén)口發(fā)生的一起交通事故。那是一個(gè)十字路口，一輛從X花園開(kāi)來(lái)的摩托車(chē)正往炎帝廣場(chǎng)方向開(kāi)去，一輛從X路開(kāi)往X的貨車(chē)與其相撞，他們都想比對方先過(guò)十字路口，結果相撞了，摩托車(chē)司機被摩托車(chē)壓倒在地，不能動(dòng)彈，貨車(chē)上的木材散了一地，擋風(fēng)玻璃如同蜘蛛網(wǎng)一般，碎了一半，司機頭部流血不止。疾駛而來(lái)的救護車(chē)將他們接走了……如果他倆都慢一步，肯定不會(huì )這樣。正所謂“退一步海闊天空”呀!難道就為了自己的私人利益而流血嗎?這讓人覺(jué)的馬路不是一片安寧的地方，更像是一片“戰場(chǎng)”，司機們就是一位位“戰士”，但馬路不是戰場(chǎng)，他們也不是戰士，真正的戰士是為國捐軀，而他們卻是為的私人利益。難道大家愿意聽(tīng)到慘烈的叫聲，撞車(chē)的轟隆聲，都愿意自己家破人亡? 讓交通安全在我們心中時(shí)時(shí)出現，讓那使人心靈震撼的聲音不再出現。
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