《我不想不想長(cháng)大》讀后感
讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《我不想不想長(cháng)大》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《我不想不想長(cháng)大》讀后感1
長(cháng)大，還是不長(cháng)大?這永遠是一個(gè)問(wèn)題。我們絕對相信科學(xué)，長(cháng)大是必然的。時(shí)間會(huì )流逝，年齡會(huì )增長(cháng)，你一定會(huì )一天天長(cháng)大。長(cháng)大，就意味著(zhù)會(huì )有越來(lái)越多的作業(yè)、補習班。下課變得越來(lái)越晚。負擔也越來(lái)越重。不過(guò)暑假里，我讀了一本名為《我不想不想長(cháng)大》的書(shū)，里面故事情節豐富多彩，讓我知道了，長(cháng)大，并不可怕。
這本書(shū)主要講了小男孩扇貝喜歡小動(dòng)物，他養了很多小動(dòng)物：小鳥(niǎo)、小兔子，可一個(gè)個(gè)小動(dòng)物都離開(kāi)了扇貝，為了彌補心靈的空缺，蒜泥媽媽給扇貝買(mǎi)了一只小豬——荷包蛋。荷包蛋的.出現讓扇貝有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都開(kāi)心一點(diǎn)�？尚∝i荷包蛋卻越長(cháng)越大，扇貝想盡辦法幫它減肥，結果都失敗了，慢慢的，家也開(kāi)始乘不下荷包蛋了，最后，媽媽執意要將荷包蛋送走，荷包蛋在草頭表姨家受盡了苦。扇貝也在長(cháng)大和好朋友荷包蛋的離去把他折磨得痛苦不堪。最后他帶著(zhù)荷包蛋出走了。也最終找到了荷包蛋的理想家園。扇貝漸漸的不再害怕長(cháng)大了，因為每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對于小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(cháng)大就是竭盡全力活下去!所以只要堅強、努力、竭盡全力了，就不再害怕什么，也不再害怕長(cháng)大了。
長(cháng)大并不可怕，因為只要堅強、堅持、竭盡全力，也就沒(méi)什么了。期末考試的時(shí)候，為了取得好成績(jì)，家長(cháng)和老師都在抓孩子，作業(yè)加小灶、拖堂，再加上午休時(shí)間精簡(jiǎn)。學(xué)習的壓力實(shí)在是太大，不過(guò)，只要坦然面對，加快步伐，堅持，一定會(huì )成功的!隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，就容不得磨蹭了，天天作業(yè)、補習班和試卷，都排著(zhù)隊地向你涌來(lái)，恨不得連喘氣的時(shí)間都
節省下來(lái)，只要堅強、堅持，一定會(huì )熬過(guò)去的，也一定會(huì )成功的!每一次，考好了老師和爸爸媽媽都很開(kāi)心，卻免不了遭到同學(xué)的嫉妒，在旁七嘴八舌地說(shuō)些什么;考不好，老師和家長(cháng)都會(huì )批評你，同時(shí)，也遭受到了同學(xué)的嘲笑。長(cháng)大，不但壓力和負擔都很重，同時(shí)也面臨著(zhù)同學(xué)的競爭，一直爭一直爭，可能都沒(méi)有什么純潔的友誼了。在這時(shí)候，一定要堅強，因為只要堅強、堅持、竭盡全力了，也就不再害怕長(cháng)大了吧?
只要竭盡全力，迎來(lái)的就是開(kāi)心的笑臉。所以，長(cháng)大，并不可怕!讓我們加油勇敢迎接嶄新的明天!
《我不想不想長(cháng)大》讀后感2
我剛讀完了一本辮子姐姐的最新作品《我不想不想長(cháng)大》，主角是小胖豬荷包蛋和它的男主人扇貝，里面的故事既好玩，但又讓人受益匪淺。
男孩扇貝超級喜愛(ài)動(dòng)物，一早醒來(lái)，就有四只可愛(ài)的`小鳥(niǎo)在他的被子上踱步+撒尿，還有一對“悶皮”小兔子比較黑和比較白，可是后來(lái)這些小生命都離開(kāi)了他。為了填補傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回來(lái)一只傳說(shuō)永遠也不會(huì )長(cháng)大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，最好一直做小孩子。沒(méi)想到，在扇貝的嬌生慣養下，荷包蛋像吹氣一樣，越長(cháng)越大，越長(cháng)越胖，扇貝想方設法給它減肥，結果慘敗。他告訴網(wǎng)上好友波魯克先生自己的煩惱，并告訴他自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟，波魯克先生十分欣賞他。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了，扇貝和媽媽決定把它送到親戚家的牧場(chǎng)里代養，可扇貝的心里仍然放不下它，荷包蛋也非常想念扇貝。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，離家出走，在一家面館遇到了波魯克先生，他家有一片牧場(chǎng)，答應代養小豬，并隨時(shí)向他匯報情況，扇貝放心地回家了。
看完這本書(shū)，立刻讓我想起了那只小烏龜黑不溜秋，那天我放學(xué)回家就看見(jiàn)它趴在我家水桶里，我一下子就喜歡上了它。剛來(lái)時(shí)，小烏龜還很害羞，給它喂食，它卻躲在一個(gè)角落里一動(dòng)不動(dòng)，等我走了，過(guò)了好一會(huì )兒，才慢騰騰地爬過(guò)來(lái)，警惕地用鼻子聞了幾下，才漫不經(jīng)心地小口吃起來(lái)，生怕我下毒了似的。沒(méi)過(guò)幾天，小烏龜就和我混熟了，一聽(tīng)到我的腳步聲，就興沖沖地爬到水桶邊緣，用四只腳扒拉著(zhù)，似乎等不及了。我剛把食物灑下，半空中就被它“半路打劫“了。又有一次，我把小烏龜翻了過(guò)來(lái)，本想看它出丑，沒(méi)想到它一下子翻了過(guò)來(lái)�？墒�，后來(lái)小烏龜什么都不吃，外公就把它放生了，從此以后就再也沒(méi)有見(jiàn)到它了。遭遇是不是和主人公的遭遇很像呢？
這本書(shū)充滿(mǎn)了奇趣、快活、感人與溫馨，讓我明白了：每一個(gè)小動(dòng)物都有一個(gè)純潔的靈魂。對小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(cháng)大就意味著(zhù)要竭盡全力地活下去。而在長(cháng)大的過(guò)程中，難免會(huì )遇到困難，但只要不怕困難，勇敢面對，那成長(cháng)的過(guò)程中也就會(huì )收獲很多。
《我不想不想長(cháng)大》讀后感3
最近，我讀了一本由郁雨君寫(xiě)的一本書(shū)——《我不想不想長(cháng)大》。這本書(shū)呈現出親情之愛(ài)，同齡人之愛(ài)，人與自然和諧之愛(ài)。此書(shū)主要內容是：男孩扇貝超級喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái)，就有四只小鳥(niǎo)在他被子上踱步+撒尿，還有一對“悶皮”小兔子比較黑和比較白�？墒�，這些小生命都離開(kāi)了他。為了填補傷心的空缺，蒜泥媽媽買(mǎi)回來(lái)一只傳說(shuō)不會(huì )長(cháng)大的迷你小豬。
扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒(méi)想到，小小豬荷包蛋像吹氣一樣越長(cháng)越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的'雙重壓力下，悄悄帶著(zhù)荷包蛋開(kāi)撥啦！歷經(jīng)了磨難，終于荷包蛋住進(jìn)了他的理想家園。
過(guò)去，我也總是想:如果能讓自己長(cháng)不大,永遠停留在五六歲時(shí)那歡樂(lè )的時(shí)光，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，那該有多好��！媽媽對我的要求也不那么高。那時(shí)候是多么開(kāi)心,成天沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)慮,也不會(huì )擔心自己的學(xué)習成績(jì)不好�？墒菚r(shí)光不容許我這么做。 讀完這本書(shū),我的心情真的好復雜,這真是一段有歡樂(lè ),有傷心,既驚險又刺激的旅程啊。從書(shū)中,我感受到了奇趣、歡樂(lè )與溫馨。
其實(shí),人與人之間要親密相處,人與動(dòng)物之間也一樣, 我們也要像扇貝一樣愛(ài)護動(dòng)物,與大自然和諧相處。這本書(shū)讓我在故事中明白愛(ài)是世界上最美好的的東西，在長(cháng)大的過(guò)程中學(xué)習愛(ài)和珍惜被愛(ài)，更把快樂(lè )與溫情傳遞到每個(gè)人的心靈深處，牽引著(zhù)每個(gè)孩子奇妙跨越成長(cháng)的每一道門(mén)檻。故事中的每個(gè)小動(dòng)物都有一顆善良純潔的心靈，長(cháng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我們就不再害怕什么，也不再害怕長(cháng)大了。
《我不想不想長(cháng)大》讀后感4
長(cháng)大就是竭盡全力地活下去。
——題記
親愛(ài)的同學(xué)們，對于我們來(lái)說(shuō)長(cháng)大是什么？是變高變強壯了？是不再受到父母的約束了？還是可以穿那些流行好看的衣服了？對于小動(dòng)物而言，長(cháng)大，就是竭盡全力地活下去。
扇貝他沒(méi)有其他孩子擁有超能力，他只是一個(gè)心很軟，膽子也很小，平凡到不能再平凡的五年級男生。他特別喜歡小動(dòng)物，又擔心這些小動(dòng)物長(cháng)大后會(huì )離開(kāi)自己，所以扇貝媽媽便帶回來(lái)一只傳說(shuō)永遠不會(huì )長(cháng)大的小豬送個(gè)小扇貝。扇貝給小豬起了一個(gè)名字叫“荷包蛋”，他們每天都在一起，日子過(guò)的很快樂(lè )！
也許是天意弄人，“荷包蛋”并沒(méi)有像傳說(shuō)中的那樣不會(huì )長(cháng)大，相反它卻變得越來(lái)越大，致使扇貝的家根本無(wú)法容納它。扇貝想盡各種辦法讓它減肥，可是都無(wú)從改變這個(gè)事實(shí)。無(wú)可奈何的扇貝只好帶著(zhù)巨大的“荷包蛋”來(lái)到城市中，希望能為它找到一個(gè)讓他繼續好好生活下去的家園。這并不是一件簡(jiǎn)單的事情，在此期間，扇貝吃了很多苦，也經(jīng)歷了許多挫折，但是他都沒(méi)有放棄過(guò)，仍然在不斷的堅持著(zhù)，努力地朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)。直到最后，扇貝找到了波魯克大叔，他搭建了一個(gè)動(dòng)物方舟，為“荷包蛋”找到了理想的家園。波魯克大叔說(shuō)：“對于小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，竭盡全力地活下去就是長(cháng)大�！�
也許，每一個(gè)孩子的心里或多或少都有不想長(cháng)大的念頭，誰(shuí)不想永遠生活在童年？那時(shí)候的生活是多么地快樂(lè )，多么天真，沒(méi)有任何的憂(yōu)愁和煩惱，我們可以在父母的保護下自由自在的生活。
然而，這只是我們心中美好的念想，不是嗎？我們生活在這世界，就必須面對成長(cháng)的'現實(shí)。其實(shí)轉念一想，成長(cháng)并非是件壞事。長(cháng)大后的我們可以交到更過(guò)的朋友，也會(huì )生活得更加充實(shí)。我們也能體會(huì )到這世間的酸甜苦辣，并且學(xué)會(huì )在困難、挫折的面前堅強前進(jìn)，努力追求自己的理想。當我們學(xué)會(huì )竭盡全力的生活時(shí)，我們還會(huì )害怕困難，討厭長(cháng)大么？
朋友，讓我們不向成長(cháng)中的困難低頭；讓我們享受成長(cháng)中的樂(lè )趣；讓我們從此刻起竭盡全力的生活下去。即使歲月如塵，仍愿生命如歌！
《我不想不想長(cháng)大》讀后感5
總是聽(tīng)到老師說(shuō)我們現在最單純、最快樂(lè )、也最開(kāi)心，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)慮，不會(huì )擔心自己的學(xué)習成績(jì)不好，他可不想長(cháng)大了，能回到我們現在的年齡就好了。
我問(wèn)他為什么？他說(shuō)了一些理由我也沒(méi)弄懂，也不理解。今年暑假時(shí)候我剛好看到了一本郁雨君寫(xiě)的《我不想不想長(cháng)大》，題目一下子就吸引了我，于是我決定要看看這里又是為什么不想長(cháng)大的，是不是像老師說(shuō)的那樣呢？看了之后就知道了里面的.內容十分豐富，主人公是扇貝、荷包蛋、媽媽蒜泥，還有波魯克先生。大家聽(tīng)了一定覺(jué)得這不可能，荷包蛋不是吃的嗎？其實(shí)大家的猜想只對了一半，荷包蛋既是扇貝最?lèi)?ài)吃的，也是一頭使扇貝長(cháng)大的小豬。
扇貝很喜歡小動(dòng)物，也養過(guò)許多如：小青蛙、幾只小文鳥(niǎo)、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過(guò)許多美好的回憶，接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥(niǎo)們遠走高飛比較黑和比較白都不幸夭折，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。
他曾和荷包蛋一起洗澡，一起裸奔，一起偷偷吃夜宵，一起絕望的減肥，一起逃亡，小豬在一天天的長(cháng)大越來(lái)越肥連門(mén)檻的走不過(guò)去，每次看到荷包蛋被擦得通紅的身子扇貝都會(huì )感到心疼，扇貝非常喜愛(ài)荷包蛋，蒜泥媽媽要荷包蛋減肥，但是扇貝卻和荷包蛋一起偷吃夜宵。
扇貝在微博上認識了波魯克先生，后來(lái)也是波魯克先生為長(cháng)到浴缸大的荷包蛋找到了住處，扇貝最終發(fā)現自己長(cháng)大了，因為他知道了：
童話(huà)一個(gè)接一個(gè)破滅，這是長(cháng)大。
童話(huà)一個(gè)接一個(gè)的生長(cháng)，這是長(cháng)大。
每一個(gè)小動(dòng)物，都有一顆純潔的靈魂…
讀了這篇文章，我有了新的想法就是快快長(cháng)大，會(huì )很多很多的知識能像波魯克先生那樣神秘又無(wú)所不能，就像傳說(shuō)中的神秘的紅豬俠，能讓所有的事情有完美的結局。未來(lái)充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)未知，對于我來(lái)說(shuō)神秘就是最大的動(dòng)力，我要快快長(cháng)大！
《我不想不想長(cháng)大》讀后感6
長(cháng)大了還是不長(cháng)大了？這一直是個(gè)問(wèn)題。我們絕對相信科學(xué)，長(cháng)大是必然的。時(shí)間流逝，年齡增長(cháng)，你要一天天長(cháng)大。也就是說(shuō)，長(cháng)大后會(huì )有越來(lái)越多的作業(yè)和補習班。上課越來(lái)越晚了負擔也越來(lái)越重。但是暑假期間我讀了一本書(shū)叫《我不想不想長(cháng)大》，里面情節豐富，我知道了。長(cháng)大并不可怕。
這本書(shū)主要講述了小男孩扇貝喜歡小動(dòng)物。他養了很多小動(dòng)物鳥(niǎo)，兔子，但是一個(gè)小動(dòng)物都離開(kāi)了扇貝。為了填補心靈上的空缺，大蒜媽媽給扇貝買(mǎi)了豬——荷包蛋。荷包蛋的出現使扇貝有了新的夢(mèng)想。吃得好，睡得好，每天都很開(kāi)心。但是豬燙傷的蛋越長(cháng)越大，扇貝努力減肥，結果都失敗了。慢慢地，房子也不能騎荷包蛋了。最后，媽媽堅持要送荷包蛋，荷包蛋在初二杓姨媽家辛苦了。扇貝也長(cháng)大了，好朋友荷包蛋的離開(kāi)讓他痛苦不堪。最后他帶著(zhù)荷包蛋離家出走了。終于找到了荷包蛋的夢(mèng)想之家。扇貝越來(lái)越不怕增長(cháng)了。因為所有的小動(dòng)物都有純潔的靈魂。對小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(cháng)大就是盡力生活！所以只要堅強，努力，竭盡全力，就不再害怕任何事，不再害怕成長(cháng)。長(cháng)大并不可怕。因為只要堅強，堅持，竭盡全力，就什么都沒(méi)有了。為了在期末考試中取得好成績(jì)，家長(cháng)和教師們都抓住孩子，在作業(yè)上加灶，拖堂，并簡(jiǎn)化午餐時(shí)間。學(xué)習的壓力真的太大了，但坦然應對，加快步伐，堅持下去，一定會(huì )成功！隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，不能拖拖拉拉。每天作業(yè)、補習班、試卷排隊向你涌來(lái)，呼吸的.時(shí)間也迫不及待地節省下來(lái)。只要堅強堅持，就必須戰勝，必須成功。(耐心)。每次考試考得好的老師和爸爸媽媽都很幸福，但難免受到同學(xué)的嫉妒，在旁邊說(shuō)些什么�？荚嚳嫉貌缓�，老師和家長(cháng)都會(huì )批評你，同時(shí)也會(huì )受到同學(xué)們的嘲笑。
長(cháng)大后，壓力和負擔不僅很重，還面臨同學(xué)們的競爭。一直都在爭吵，可能沒(méi)有純粹的友誼。這種時(shí)候要堅強。因為只要堅強，堅持，竭盡全力，就不再害怕成長(cháng)。只要盡全力，就會(huì )迎來(lái)幸福的微笑。
所以，長(cháng)大后不害怕！讓我們加油，勇敢迎接嶄新的明天！
《我不想不想長(cháng)大》讀后感7
身體每時(shí)每刻都在成長(cháng)，我們的骨骼每時(shí)每刻增加，我們體內的細胞每時(shí)每刻都在分裂，所以得出結論：從生理上，我們不能阻止長(cháng)大。不想長(cháng)大，因為長(cháng)大后會(huì )失去童真；不像長(cháng)大，因為長(cháng)大后會(huì )變得孤單.每個(gè)孩子都希望永遠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。長(cháng)大，成了一個(gè)令人害怕的名詞。
——題記
辮子姐姐的《我不想不想長(cháng)大》生動(dòng)地描述出一個(gè)孩子害怕長(cháng)大的心理，構成了一個(gè)奇妙、感人、溫馨的心靈花園。
長(cháng)大是什么？“對小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(cháng)大就是竭盡全力活下去！”辮子姐姐在書(shū)中說(shuō)到。對于我們來(lái)說(shuō)長(cháng)大又是什么？長(cháng)大就是意味著(zhù)我們的肩上會(huì )背負著(zhù)責任，就是意味要承擔著(zhù)壓力，就是意味要面對著(zhù)一些可能跨不去的坎。
為什么我們會(huì )不想長(cháng)大，一首歌中說(shuō)的好：“我不想不想不想長(cháng)大，因為長(cháng)大之后我會(huì )失去它，我不想不想不想長(cháng)大，我的童年失去色彩拉！”因為我們害怕去面對一些陌生的東西。我們還怕會(huì )丟失以前快樂(lè )的時(shí)光，我們只想一直處在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)去。
可是我們真的不會(huì )長(cháng)大嗎？從生理上說(shuō)，那是不可能的。我們的那么從心理呢？那也是不太可能的。我們生活在社會(huì )這個(gè)大家庭中，我們會(huì )接觸到不同的人，遇到并處理不同的.事，我們的能力在不停的增長(cháng)，眼界在不停的開(kāi)闊，所以也可以得出結論：從生理上，我們也不能阻止長(cháng)大。
那么既然我們不能阻止長(cháng)大，我們又要怎樣面對長(cháng)大呢？首先，我們要坦然對待，用一個(gè)健康的心態(tài)去迎接我們明天美好的未來(lái)。再來(lái)，我們可以努力增長(cháng)知識，充實(shí)自己，讓自己更有內涵，而且知識可以教會(huì )我們更好的處理困難。
讓我們把過(guò)去來(lái)收藏，讓現在被珍惜，讓未來(lái)綻放光彩！
教師點(diǎn)評：本文闡述了長(cháng)大是什么？不想長(cháng)大的原因、不想長(cháng)大的結果，怎樣面對長(cháng)大？這幾個(gè)問(wèn)題。條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，幾句話(huà)就點(diǎn)明主旨。最后更是寄托了希望，寫(xiě)出作者的美好愿望。
《我不想不想長(cháng)大》讀后感8
書(shū)是神奇的東西，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述它的奇妙，但在我們傷心時(shí)，書(shū)可以安慰我們；在我們情緒激動(dòng)時(shí)，書(shū)可以舒緩情緒。對我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一件非常愉快的事情。
在《我不想不想長(cháng)大》這本書(shū)里，我認識了一對好朋友——聰明的男孩扇貝和可愛(ài)、天真的迷你豬荷包蛋。他們關(guān)系很好，形影不離，還時(shí)常一起做許多有趣的`事情。我也好想養一只寵物，像荷包蛋一樣能夠陪我一起玩。
小時(shí)候，我也養過(guò)一只寵物——可愛(ài)的小鴨子，它非常小，好像才剛出生不久。每天放學(xué)回家，第一件事就是看小鴨子。吃晚飯時(shí)，我也端著(zhù)碗，弄一些剩的米飯喂給它吃。為了讓它有一個(gè)舒服的家，我還給它專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)小籠子。小鴨子剛到我家時(shí)，我發(fā)現它特別喜歡往拐角鉆，我想也許是它害羞不敢見(jiàn)人吧！后來(lái)，我才知道原來(lái)他是怕冷。于是，我特意給他墊了一層布，但我發(fā)現好像并不管用。
有一天，我碰到電燈泡，非常燙，我想把電燈泡給小鴨子取暖應該可以。于是，我把燈泡用電線(xiàn)連接到里面讓它取暖。每天我一回到家，小鴨子就會(huì )圍著(zhù)我身邊轉悠，好像在和我玩捉迷藏。我會(huì )把今天發(fā)生的趣事告訴它。漸漸的，我把它當成了我的好朋友。
天氣更冷了，還刮起風(fēng)了。一天早上，我起來(lái)后，發(fā)現小鴨子已經(jīng)不動(dòng)了，怎么碰都沒(méi)用，原來(lái)它凍死了。我一連傷心了好多天，每天我還和往常一樣，一有空就去他的窩邊，因為我總覺(jué)得他還活著(zhù)。很多天過(guò)去了，原來(lái)它真的再也不會(huì )回來(lái)了。
現在有時(shí)候路邊，也會(huì )看到很多賣(mài)寵物的人，可我再也不買(mǎi)了，因為失去了小鴨子朋友，是我心中永遠的痛。多懷念跟它一起生活，一起玩耍的快樂(lè )時(shí)光��！
這本書(shū)，讓我回憶起和寵物朋友一起的快樂(lè )，更讓我真切地感到讀書(shū)實(shí)在是很美好，因為它組成了生活中的許多片斷，讓我們深深地愛(ài)上生活。
《我不想不想長(cháng)大》讀后感9
這個(gè)暑假我讀完了《我不想不想長(cháng)大》這本書(shū)，里面的男孩扇貝養了好多的小動(dòng)物，分別有四只小鳥(niǎo)和兩只小兔子。小鳥(niǎo)是兩男兩女——男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂，女的叫娜塔塔和藍花花。小兔子是一只白一只黑——是叫比較白和比較黑。后來(lái)，小鳥(niǎo)們都飛走了，比較白變成了比較冰，比較黑就被老鼠嚇死了。為了填補兒子內心的空缺，蒜泥媽媽帶來(lái)了一只傳說(shuō)中不會(huì )長(cháng)大的豬，扇貝叫他荷包蛋。而荷包蛋讓扇貝懂得了愛(ài)與享受�？墒呛砂皡s越長(cháng)越大，最終沒(méi)有地方裝他。這讓我想起我曾經(jīng)也養過(guò)這么一只小兔子……
我的這只小兔子是爸爸給我的生日禮物。還記得那天得到小兔子后的我是那么的驚喜。從此以后，每天早晨我都會(huì )親自去挑選新鮮的菜葉子和胡蘿卜，然后把小兔子的早餐洗干凈擦干凈，才會(huì )放心拿給它吃，吃完后我又總會(huì )把小兔子放出來(lái)運動(dòng)一下，以此讓小兔子保持苗條身材，接著(zhù)我會(huì )和小兔子一起玩，從而培養主人和寵物的感情。每天我都一如既往的重復著(zhù)這些工作，就這樣我看著(zhù)小兔子一天天長(cháng)大，它也與我越來(lái)越親近�？墒且惶煳曳艑W(xué)回家發(fā)現我的小兔子不再像以前一樣活蹦亂跳了，它趴在那奄奄一息，當時(shí)我就急哭了，連忙扯著(zhù)媽媽放下手頭的工作送小兔子去醫院，可是，它還是一天天的消瘦下去……可是最后他還是離我而去了，為此我低沉了好久。所以當我讀到所有的小動(dòng)物都離開(kāi)了扇貝后，他是如何的低落時(shí)我也是深有感觸的.，非常的能理解扇貝當時(shí)的心情。
當我讀完整本書(shū)，才真正知道扇貝是多么想養一只小動(dòng)物來(lái)陪伴自己生活，讓自己過(guò)得更加快樂(lè )，有趣，溫馨。其實(shí)我也挺羨慕扇貝的，覺(jué)得他好幸福呀，因為他有一個(gè)為他操心的蒜泥媽媽?zhuān)幸粋�(gè)大膽的女同學(xué)蔥花，總給扇貝帶來(lái)許多驚喜，還有小鳥(niǎo)，小兔，迷你豬，雖然它們都慢慢離他遠去了，但也是它們教會(huì )了扇貝愛(ài)與享受，教會(huì )了扇貝怎樣健康成長(cháng)。
《我不想不想長(cháng)大》讀后感10
小時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)一首歌叫《我不想不想長(cháng)大》，暑假里，我發(fā)現了一本書(shū)也叫《我不想不想長(cháng)大》。帶著(zhù)好奇，我一口氣便把這本厚厚的書(shū)讀完了。書(shū)里的故事充滿(mǎn)著(zhù)奇趣、快樂(lè )、感人和溫馨，我感覺(jué)她寫(xiě)出了全中國孩子對小動(dòng)物的喜愛(ài)，十分好看。
《我不想不想長(cháng)大》這本書(shū)主要講述了小男孩扇貝酷愛(ài)養小動(dòng)物，每天早晨都有幾只小鳥(niǎo)在他床上踱步和撒尿，還有一對“悶皮”小兔子比較黑和比較白，可是，后來(lái)這些小動(dòng)物都離開(kāi)了他，為了不使扇貝傷心，蒜泥媽媽買(mǎi)了一只號稱(chēng)永遠長(cháng)不大的小豬，扇貝給它取名為“荷包蛋”�？墒撬介L(cháng)越大，扇貝幾次給它減肥都以失敗告終。他告訴微博好友波魯克先生，他要建一個(gè)動(dòng)物方舟。家里再也裝不下荷包蛋了，扇貝就帶它東奔西闖，最后到了波魯克先生的農場(chǎng)，終于為荷包蛋找到了一個(gè)舒適的家。
我也十分喜歡養小動(dòng)物，非常羨慕扇貝家能有那么多小動(dòng)物，而且有一個(gè)專(zhuān)門(mén)照看它們的媽媽。從小到大，我養過(guò)很多小動(dòng)物：小魚(yú)、小鴨、小雞、兔子、烏龜、鸚鵡、倉鼠、蜥蜴……可是，由于小時(shí)候我不懂得愛(ài)護這些小動(dòng)物，把它們當玩具一樣，很多動(dòng)物都被我玩死了�，F在，我家里剩下的兩只鸚鵡、一只烏龜、一只小兔和一群小魚(yú)，我都會(huì )悉心地照顧它們，每天放學(xué)我都會(huì )仔細觀(guān)察一番，放假的時(shí)候我都會(huì )帶它們一起玩，我還去書(shū)店專(zhuān)門(mén)買(mǎi)來(lái)養魚(yú)和養鳥(niǎo)的'書(shū)，現在它們都健康地成長(cháng)著(zhù)。沒(méi)人陪我的時(shí)候，它們就會(huì )聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，成為我生活中的好伙伴。我的動(dòng)物朋友們給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )。
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得每一個(gè)小動(dòng)物都有活著(zhù)的權力，就像書(shū)中那句“對于小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，竭盡全力活下去就是長(cháng)大�！蔽覀儾粦搨π�(dòng)物，要知道，有的物種比人類(lèi)還珍貴！我想，只要善待小動(dòng)物，善待生命，就會(huì )遇到動(dòng)物們的報答。我相信，人與動(dòng)物之間多一份友誼，地球就會(huì )多一份美好！
《我不想不想長(cháng)大》讀后感11
當我看到《我不想不想長(cháng)大》這本書(shū)時(shí)，我便一直在心中想：自己該如何面對長(cháng)大呢?長(cháng)大帶來(lái)的壓力和煩惱真的太多太多了。我好想大聲吶喊：“我不想不想長(cháng)大!”
就這樣，我打開(kāi)了這本書(shū)。書(shū)中的扇貝是個(gè)普普通通的小男孩，可他喜歡小動(dòng)物。曾經(jīng)家里養的四只小鳥(niǎo)和一對小兔子如今已長(cháng)大，便離開(kāi)了他。為了彌補傷心的空缺，蒜泥媽媽帶回一只傳說(shuō)中一只不會(huì )長(cháng)大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝學(xué)會(huì )了愛(ài)和享受，扇貝把它視為親人照顧。但我想：也許扇貝他錯了，因為每一個(gè)小動(dòng)物和人類(lèi)一樣，都會(huì )長(cháng)大。沒(méi)想到，小小豬荷包蛋居然像吹氣一樣越來(lái)越大，扇貝想盡辦法為它減肥，結果慘敗。扇貝夢(mèng)想建造動(dòng)物方舟，我想那是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。終于，家里再裝不下巨型荷包蛋了，可面對即將來(lái)臨的升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下我總以為他會(huì )放棄荷包蛋。因為每次考試前媽媽總會(huì )拘束我，不讓我玩這玩那，并由此失去自己最喜歡的東西，可我卻無(wú)能為力，但令我不可思議的是，扇不但沒(méi)有放棄荷包蛋，還帶著(zhù)荷包蛋出去去尋找屬于荷包蛋的理想家園。此時(shí)此刻，我非常牽掛扇貝和荷包蛋的命運。但他對動(dòng)物不離不棄的精神使我深深感動(dòng)。我在想：要時(shí)間永遠停止那該多好啊。我們永遠都不會(huì )長(cháng)大那該多好。我仍在美妙的幻想著(zhù)……
在鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝能為荷包蛋找到理想家園嗎?旅途中，扇貝與荷包蛋吃盡了千辛萬(wàn)苦，可功夫不負有心人，那波魯克先生的農場(chǎng)應該就是動(dòng)物方舟!扇貝成功了，他終于為荷包蛋找到了理想家園，在朦朧的夜色里，扇貝說(shuō)出了自己的心聲:其實(shí)每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的心靈.對于小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(cháng)大就是竭盡全力的'活下去!所以只要竭盡全力，就不再害怕長(cháng)大了!
輕輕合上這本書(shū)，慢慢閉起自己的眼睛，回味那一幕幕感人的情景。我想：自己還是要長(cháng)大，因為真正的自由自在是擁有忍受困境的耐心，克服困難的勇氣以及分辨是非的智慧。我堅信，只要在生活中竭盡全力，那樣，你的生命一定會(huì )發(fā)出更加耀眼的光芒。
《我不想不想長(cháng)大》讀后感12
我曾細心地觀(guān)察過(guò)家里的一株花兒，看著(zhù)它從含苞待放，到將舒未舒，繼而絢麗綻放�？吹竭@一刻，我便會(huì )忍不住從心底發(fā)出吶喊：“不要長(cháng)大了，再長(cháng)大你便會(huì )枯萎！”
我想，書(shū)中的“扇貝”不想小豬“荷包蛋”長(cháng)大時(shí)，也是同樣的無(wú)奈，緊張和痛心吧！
只是，很多時(shí)候，我們都敵不過(guò)時(shí)間的力量！
書(shū)的后半部分說(shuō)：“荷包蛋”其實(shí)不是一只迷你豬，它也會(huì )長(cháng)大。但經(jīng)濟并不富裕的一家子，并沒(méi)有一個(gè)足夠大的家來(lái)容納日漸變胖的“荷包蛋”。
這時(shí)，男孩扇貝心里希望的是他不要再長(cháng)大，因為長(cháng)大的同時(shí)，“荷包蛋”也在變胖。而我看到這里，心里卻想扇貝快點(diǎn)長(cháng)大，因為只有長(cháng)大了，他才可以靠自己的力量去為“荷包蛋”找一個(gè)家。只有長(cháng)大了，他才可以靠自己的力量去照顧“荷包蛋”和“蒜泥媽媽”！在困難面前，“扇貝不應該逃避，而應該勇敢向前，不是嗎？
回想我自己本身，我也一度有過(guò)“不想不想長(cháng)大”的念頭。和“扇貝”一樣，伴隨著(zhù)長(cháng)大增加的作業(yè)，無(wú)形的升學(xué)壓力，身邊事物的變化，都使我們害怕。但像鴕鳥(niǎo)一樣，遇事只會(huì )逃跑，亦不是一個(gè)好辦法。
古語(yǔ)云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”所以，在成長(cháng)過(guò)程中，受點(diǎn)苦也未必是壞事。
我曾細細計劃過(guò)：長(cháng)大后，我要給媽媽買(mǎi)一件帶院子的新屋，讓她可以擺弄點(diǎn)花草；我還要給爸爸買(mǎi)一輛四驅車(chē)，讓他好好過(guò)把癮；我要買(mǎi)一間大房子，讓我的貓咪可以縱情嬉戲……
家中的花兒，開(kāi)了又謝，繼而再開(kāi)。倘若當日，它如我所說(shuō)不再長(cháng)大，那么我今日，也不會(huì )看見(jiàn)這些更為美麗的花。只有經(jīng)歷過(guò)凋謝，她才能延續它的'生命和美麗。同樣的，我們只有跨過(guò)青春中的羈絆，才會(huì )迎來(lái)更燦爛的人生。
所以，不要再捂著(zhù)眼睛說(shuō)：“我不想不想長(cháng)大！”勇敢的向前邁步吧，前方有你要的一切！我們都得長(cháng)大！
《我不想不想長(cháng)大》讀后感13
長(cháng)大，還是不長(cháng)大？這永遠是一個(gè)問(wèn)題。我們絕對相信科學(xué)，長(cháng)大是必然的。時(shí)間會(huì )流逝，年齡會(huì )增長(cháng)，你必須會(huì )一天天長(cháng)大。長(cháng)大，就意味著(zhù)會(huì )有越來(lái)越多的作業(yè)、補習班。下課變得越來(lái)越晚。負擔也越來(lái)越重�？墒鞘罴倮�，我讀了一本名為《我不想不想長(cháng)大》的書(shū)，里面故事情節豐富多彩，讓我明白了，長(cháng)大，并不可怕。
這本書(shū)主要講了小男孩扇貝喜歡小動(dòng)物，他養了很多小動(dòng)物：小鳥(niǎo)、小兔子，可一個(gè)個(gè)小動(dòng)物都離開(kāi)了扇貝，為了彌補心靈的空缺，蒜泥媽媽給扇貝買(mǎi)了一只小豬——荷包蛋。荷包蛋的出現讓扇貝有了新的.夢(mèng)想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每一天都開(kāi)心一點(diǎn)。
可小豬荷包蛋卻越長(cháng)越大，扇貝想盡辦法幫它減肥，結果都失敗了，慢慢的，家也開(kāi)始乘不下荷包蛋了，最終，媽媽執意要將荷包蛋送走，荷包蛋在草頭表姨家受盡了苦。扇貝也在長(cháng)大和好朋友荷包蛋的離去把他折磨得痛苦不堪。最終他帶著(zhù)荷包蛋出走了。
也最終找到了荷包蛋的夢(mèng)想家園。扇貝漸漸的不再害怕長(cháng)大了，因為每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對于小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(cháng)大就是竭盡全力活下去！所以只要堅強、努力、竭盡全力了，就不再害怕什么，也不再害怕長(cháng)大了。
長(cháng)大并不可怕，因為只要堅強、堅持、竭盡全力，也就沒(méi)什么了。期末考試的時(shí)候，為了取得好成績(jì)，家長(cháng)和教師都在抓孩子，作業(yè)加小灶、拖堂，再加上午休時(shí)間精簡(jiǎn)。
學(xué)習的壓力實(shí)在是太大，可是，只要坦然應對，加快步伐，堅持，必須會(huì )成功的！隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，就容不得磨蹭了，天天作業(yè)、補習班和試卷，都排著(zhù)隊地向你涌來(lái)，恨不得連喘氣的時(shí)間都節省下來(lái)，只要堅強、堅持，必須會(huì )熬過(guò)去的，也必須會(huì )成功的！
每一次，考好了教師和爸爸媽媽都很開(kāi)心，卻免不了遭到同學(xué)的嫉妒，在旁七嘴八舌地說(shuō)些什么；考不好，教師和家長(cháng)都會(huì )批評你，同時(shí)，也遭受到了同學(xué)的嘲笑。
長(cháng)大，不但壓力和負擔都很重，同時(shí)也面臨著(zhù)同學(xué)的競爭，一向爭一向爭，可能都沒(méi)有什么純潔的友誼了。在這時(shí)候，必須要堅強，因為只要堅強、堅持、竭盡全力了，也就不再害怕長(cháng)大了吧？
只要竭盡全力，迎來(lái)的就是開(kāi)心的笑臉。所以，長(cháng)大，并不可怕！讓我們加油勇敢迎接嶄新的明天！
《我不想不想長(cháng)大》讀后感14
這本書(shū)的主要內容是講，一個(gè)叫扇貝的小男孩，超級喜歡小動(dòng)物。媽媽送給他一只據說(shuō)永遠不會(huì )長(cháng)大的迷你豬，扇貝為它起了個(gè)名字叫“荷包蛋”�！昂砂啊弊屝∧泻⒂辛诵碌睦硐耄撼院靡稽c(diǎn)、開(kāi)心一點(diǎn)、睡好一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒(méi)想到，迷你豬越長(cháng)越大，家里已經(jīng)裝不下了，只好放到親戚那里，小男孩扇貝承受不了升學(xué)考試和失去迷你豬的雙重壓力，離家出走了。經(jīng)受了許多風(fēng)風(fēng)雨雨和生活的考驗，最后，扇貝為“荷包蛋”找到了理想的家園，而他自己也學(xué)會(huì )了勇敢面對挫折，不再害怕長(cháng)大。
或許，每個(gè)人在小的時(shí)候都希望自己永遠不長(cháng)大，能夠在爸爸媽媽和呵護下，每天都開(kāi)開(kāi)心心地盡情玩耍。因為成長(cháng)的過(guò)程將會(huì )碰到許多困難和挑戰，甚至會(huì )經(jīng)歷許多挫折和失敗。但是，書(shū)中主人公的經(jīng)歷告訴我們，成長(cháng)的過(guò)程也是每個(gè)人自我完善、自我發(fā)展的.過(guò)程，就像小男孩扇貝一樣，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對生活有了更多的感悟，對社會(huì )有了更多的了解。
當我們在讀書(shū)的時(shí)候，可能會(huì )碰到學(xué)習的壓力；當我們參加工作時(shí)，可能會(huì )碰到不少挑戰；當我們在生活中，也可能會(huì )碰到各種各樣的困難……但是，讀書(shū)讓我們明理，通過(guò)學(xué)習我們會(huì )掌握很多知識，學(xué)會(huì )很多本領(lǐng)，使我們能夠成為對社會(huì )有用的人。成長(cháng)過(guò)程的挫折和挑戰其實(shí)是對我們一種很好的鍛煉，讓我們變得更加堅強。有一首歌唱到：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？只有堅持不懈，才能收獲成功的喜悅。成長(cháng)培養了我們忍受困境的耐心，增強了我們克服困難的勇氣，使我們擁有分辨是非的智慧，這些都是成長(cháng)的禮物。
《我不想不想長(cháng)大》這本書(shū)讓我受益匪淺。長(cháng)大，是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程，我相信這個(gè)過(guò)程會(huì )讓我學(xué)會(huì )堅強、責任、感恩和愛(ài)，我將不再害怕長(cháng)大，我會(huì )以快樂(lè )的心情去迎接成長(cháng)的每一天。
《我不想不想長(cháng)大》讀后感15
暑假里，我讀了《我不想不想長(cháng)大》這本書(shū)，看完這本書(shū)，讓我深切地體會(huì )到主人公對小動(dòng)物的熱愛(ài)之情以及友情的彌足珍貴。
這本書(shū)的主要內容是：一個(gè)叫扇貝的小男孩非常喜歡小動(dòng)物，他曾經(jīng)與四個(gè)小鳥(niǎo)是要好的伙伴，后來(lái)又增加了兩只兔子，一只是黑色的，一只是白色的，扇貝給它們分別起名為“比較黑”、“比較白”�？墒�，過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)們長(cháng)大了全部飛走了，比較白因為拉肚子病死了，比較黑在看電視后又被活活嚇死了�；锇閭兊碾x去，扇貝就好像落入了深淵，心情非常糟糕。蒜泥媽媽又給他買(mǎi)了一只胖乎乎、粉嫩粉嫩的小豬，扇貝給小豬起了名字叫“荷包蛋’。自從有了荷包蛋，扇貝每天過(guò)得都好開(kāi)心。但是，后來(lái)荷包蛋越長(cháng)越胖，越來(lái)越大，家里再沒(méi)有地方可以裝下他，扇貝想給它減減肥，可是卻無(wú)能為力。他告訴了網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，他想要一個(gè)動(dòng)物方舟，給荷包蛋找一個(gè)適合的家。升學(xué)考試到了，在考試和荷包蛋減肥的雙層壓力下，扇貝帶著(zhù)荷包蛋開(kāi)始了大逃亡，標題但還是被波魯克先生找到了，最后荷包蛋正式登上了動(dòng)物方舟，開(kāi)始了幸�？鞓�(lè )的生活。
讀完這本書(shū)，書(shū)中感人的故事，扇貝對小動(dòng)物真切的關(guān)懷，讓我久久難以忘懷。這讓我想到了自己的一個(gè)經(jīng)歷，以前我也養過(guò)一只小白兔，每天喂它吃萵筍葉子。漸漸地它長(cháng)大了，原來(lái)的小紙箱子容不下它，換了大箱子。但是它還是一天天的長(cháng)大，隨著(zhù)它體型的成長(cháng)，兔子的.臭味也越來(lái)越明顯。有一天晚上，我覺(jué)得兔子的味道太難聞了，把它放在走廊上，但是沒(méi)想到小白兔就這樣被活活凍死了。這讓我至今覺(jué)得很內疚，覺(jué)得是自己扼殺了兔子的生命。如果兔子在適合自己的地方生活，也許到現在還是快樂(lè )地生活著(zhù)。
讀了這本書(shū)，我懂得了，其實(shí)每個(gè)動(dòng)物都是我們人類(lèi)的朋友，我們要愛(ài)護它們，珍惜它們，讓它們過(guò)得幸福，因為每一個(gè)動(dòng)物都和人一樣，都有一顆純潔的靈魂，都有追求幸福生活的權利！
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