端午節的作文【錦集6篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的端午節的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
端午節的作文 篇1
今天是端午節,昨天和前天都是潑水節。
今天,媽媽從明水帶著(zhù)我和我弟弟、有我姨、還有我叔叔去了百脈泉,走啊走啊,走了不久看見(jiàn)了個(gè)牌子上面只有兩個(gè)字叫墨泉,我說(shuō):“媽媽我們去墨泉吧?”媽媽說(shuō):“這就是要去墨泉!钡 了墨泉,我姨說(shuō):“誰(shuí)怎么倒著(zhù)流呢?”忽然。我一抬頭,看見(jiàn)了潑水節的照片,下面寫(xiě)著(zhù)好多小字,讓人看不清楚。我就不給大家講了。叔叔說(shuō):“我們出去吧,不早了!庇谑俏覀兙统鋈チ。這一 次打的'字很少。
端午節的作文 篇2
端午節是我國傳統節日,它起源于屈原跳河的故事。端午節包粽子和劃龍舟成了必不可少的項目。
記得那一年端午節,我們一家人在包粽子,我看了羨慕不已,連忙叫外婆教我。先將糯米放進(jìn)一個(gè)大盆子里,加上紅棗桂圓和肉,再攪拌一下,餡就調好了。我將粽葉卷成三角形,邊放餡邊用筷子捅,但是不可太用力。最后用繩子綁結實(shí),一個(gè)漂亮的粽子就包好了。據說(shuō)這是為了紀念屈原,老百姓包好了粽子后投入江河,用糯米黏住魚(yú)嘴巴,魚(yú)就吃不了屈原的尸體了。這也是為了祈愿一年里風(fēng)調雨順。劃龍舟也非常好玩。幾個(gè)人坐入江中的船里,幾條船比賽誰(shuí)先到達終點(diǎn)。這既強健了身體,又培養了團隊精神。不過(guò),你可得謹慎點(diǎn),灌水的.滋味兒可不好受。
除了吃粽子和劃龍舟以外,還有一個(gè)令人賞心悅目的活動(dòng):放河燈。一盞盞蓮花燈,映著(zhù)清波蕩漾的小河,在那兒飄蕩,真好看!我連忙做出各形各色的燈,還欣賞著(zhù)河里的燈,真美好呀!
端午節這個(gè)傳統的節日,將會(huì )不斷地傳承下去。它帶給了人們無(wú)限歡樂(lè )。我也親身體驗了一把,你們也來(lái)過(guò)這個(gè)快樂(lè )的節日吧!
端午節的作文 篇3
農歷五月初五是端午節,民間有吃粽子的習慣,傳說(shuō)是為了紀念戰國時(shí)期楚國大臣屈原的。
屈原是我國偉大的愛(ài)國主義詩(shī)人,他積極主張楚國聯(lián)合齊國,抗擊秦國,他的意見(jiàn)沒(méi)有被采納,反而被罷了官,發(fā)配到邊遠的地方。
楚國快要滅亡時(shí),農歷五月五日這天,屈原投汨羅江自殺。
屈原投江后,楚國人民為了不讓江里的魚(yú)蝦鱉蟹吃屈原的尸體,就往江里投好吃的食物。這樣年復一年,人民為了紀念這位愛(ài)國詩(shī)人,每逢端午節那天,便把食物投到江里祭祀屈原。
一天晚上,有一位老人在夢(mèng)里夢(mèng)到屈原,就問(wèn)他:“我們給您投去那么多的食物,您吃到?jīng)]有?”屈原說(shuō):“你們送給我的飯,都讓那些魚(yú)蝦鱉蟹吃了!崩先藛(wèn)“怎樣才不會(huì )被他們吃掉呢?”
屈原說(shuō):“你們用竹葉把飯包起來(lái),做成菱角形的尖角粽子,它們以為是菱角就不敢搶著(zhù)吃了!
第二年的'端午節,人們就照著(zhù)屈原說(shuō)的話(huà),向汨羅江里投下尖角粽子?墒,過(guò)了端午節后,屈原又給老人托了個(gè)夢(mèng),說(shuō):“謝謝你們給我送來(lái)了那么多粽子,我吃到了。但大多數仍是被魚(yú)蝦鱉蟹吃了!
老人問(wèn)屈原:“還有什么辦法呢?”
屈原說(shuō):“送粽子的船要打扮成龍的樣子,因為魚(yú)蝦鱉蟹屬龍管轄,它們不敢吃龍王的東西!
從那以后,年年端午節那天,人們劃著(zhù)龍船到汨羅江送粽子。這就是端午節吃粽子劃龍舟的來(lái)歷。
端午節的作文 篇4
上周,我們英語(yǔ)班的同學(xué)一起乘車(chē)去老家印象農莊慶祝端午節。
老師帶領(lǐng)我們來(lái)到會(huì )議廳等候,接著(zhù)陸續有幾個(gè)隊伍到了。人到齊之后,有一位老師給我們講述了端午節的由來(lái)風(fēng)俗及屈原的故事。
接著(zhù),老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)雞蛋,說(shuō)“你們要保護自己的雞蛋,像爸爸媽媽愛(ài)護你們一樣,一直到活動(dòng)結束,看誰(shuí)的雞蛋沒(méi)有破,誰(shuí)就被評為護蛋之星,而且還有驚喜呢!“老師剛說(shuō)完,會(huì )議廳就變得熱鬧了,有的在討論把雞蛋放在哪兒,有的在歡呼自己當大人了,還有的在跟自己的”蛋寶寶“說(shuō)話(huà)……而我的心情很復雜,腦袋里一直在想一個(gè)問(wèn)題:我的“蛋寶寶”放在哪里好呢?我的蛋碎了怎么辦……最后,我還是決定把“蛋寶寶”放在包里。
然后,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到大廳,首先引入眼簾的是包粽子的'食材及用具:粽葉米肉綠豆紅豆和繩子。不用說(shuō),這項活動(dòng)就是自己動(dòng)手包粽子了。老師先教我們包:拿三片粽葉,先將兩片粽葉重合,把另一片粽葉倒過(guò)來(lái),然后用右手拿著(zhù)粽葉,左手將粽葉往右轉兩次,將粽葉卷成漏斗形狀。接著(zhù),往”漏斗“里放米,用筷子戳緊,再放一些餡兒,用手指壓緊,接著(zhù)用筷子把粽葉往下壓,最后用繩子纏緊。一個(gè)粽子就做成了,我按照老師教我們的步驟包,可我不是漏米就是纏不緊,我心急如焚,很不耐煩。但經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習,終于,我的第一個(gè)粽子包好了。雖然形狀像個(gè)炸藥包,但我覺(jué)得包得挺好看。
接著(zhù),老師帶領(lǐng)我們來(lái)到后花園,做了一個(gè)游戲叫南水北調,我們這隊取得了第二名的好成績(jì)。
我們接著(zhù)又做了一個(gè)游戲:拔河。這次我們這隊輸了。
很快就到了最后一個(gè)環(huán)節:燒烤。我自己烤了雞翅土豆等,雖然烤得不是太好,但我覺(jué)得很好吃。
這次活動(dòng)真有趣!
端午節的作文 篇5
你聽(tīng),你聽(tīng),花開(kāi)的聲音 “五月五,是端陽(yáng),插艾葉,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍船下水喜洋洋!币荒暌欢鹊亩宋绻澯值搅,今天就讓我給大家介紹一下我們家鄉人民是怎么過(guò)端午節的吧。
五月五的中午,家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都掛兩束艾草,意味著(zhù)驅蟲(chóng)避邪。午餐吃粽子蘸白糖,咸鴨蛋。午餐結束后,一家人結伴去看賽龍舟。老媽說(shuō)她小時(shí)候在農村時(shí),每到端午節外婆就會(huì )用毛線(xiàn)給她編個(gè)袋子裝了雄黃蛋掛在胸前,耳后與手腳都涂上雄黃。但是現在城里已經(jīng)沒(méi)有這個(gè)習俗了,偏遠的農村還保留著(zhù)這個(gè)習俗。我想這跟環(huán)境衛生與個(gè)人衛生一定有關(guān)系。我最喜歡去看賽龍舟了,這是端午節最精彩、最讓人期待與振奮人心的一項主要活動(dòng)。
端午節的各項活動(dòng),主要都是為了紀念我國的愛(ài)國詩(shī)人屈原。也有人認為端午節是龍節,我們是龍的傳人,所以在龍節里有賽龍舟,奪龍珠的項目。不管是哪種解釋?zhuān)覀儗δ、節都特別感興趣,因為有好吃的、好玩的.、大人們還都與與氣氣的,這樣真好!
聽(tīng)了我的介紹,你現在了解我們家鄉是怎樣過(guò)端午節了嗎?
端午節的作文 篇6
端午節到了,我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)粽子。
到了市場(chǎng),我們第一個(gè)目標――買(mǎi)粽子。到了賣(mài)粽子那兒,我的眼一下驚呆了!疤炷!這么多種!我倒!”你看那數都數不清的粽子,各種各樣。這邊有甜的.,那邊有咸的等等,多得使我眼花繚亂。我們買(mǎi)了幾十來(lái)個(gè)就回家了。
我們把粽子煮熟了,一人分了一個(gè)粽子,我輕輕一咬,!一股香甜可口的味道流入我的心田,太好吃了!我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。忽然,我好象想起了什么,問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁崔r歷的五月初五要吃粽子呢?”媽媽說(shuō):“端午節是農歷五月初五,傳說(shuō)是為了記念屈原而有的傳統節日。屈原是戰國時(shí)一位忠誠正直的楚國大臣,他曾經(jīng)多次直言進(jìn)諫,可當時(shí)的楚君并不采納,還將他革職流放,后來(lái)秦國攻陷了楚國,屈原則憤而抱巨石投汨羅江而死。據說(shuō)這一日正是農歷五月初五,人們?yōu)榱吮H氖,紛紛劃船到江上把粽子投入水中,為喂飽魚(yú)、龍、巨蟹。從此,每年五月初五,楚國人都到江上賽龍舟,投粽子紀念他。到現在一直這樣!
我高興得一蹦三尺高:“耶,今天我又學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西了!
今天,我不僅吃了粽子,還知道端午節的來(lái)歷,真是開(kāi)心!
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