(熱)職業(yè)生涯規劃書(shū)
每一天的時(shí)間都非常珍貴，你是否對未來(lái)感到迷茫呢？我想是時(shí)候好好地做一份職業(yè)規劃了。好的職業(yè)規劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的職業(yè)生涯規劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
職業(yè)生涯規劃書(shū)1
職業(yè)生涯規劃是每個(gè)人都必須細心考慮的一件事情。它涵蓋了一個(gè)人的職業(yè)目標和規劃，以及個(gè)人在工作中的成長(cháng)和發(fā)展。一個(gè)良好的職業(yè)生涯規劃可以為個(gè)人在職業(yè)生涯中提供方向和動(dòng)力，使其更加有條理和有意義。在我從大學(xué)畢業(yè)的這段時(shí)間里，我深入思考并制定了自己的職業(yè)生涯規劃，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì )。
首先，職業(yè)生涯規劃需要充分了解自己。只有了解自己的興趣、特長(cháng)、價(jià)值觀(guān)和目標，才能選擇與自己匹配的職業(yè)道路。在我做職業(yè)規劃時(shí)，我先從自我了解開(kāi)始，通過(guò)與自己交流和探索，我發(fā)現自己特別喜歡與人交流并幫助他們解決問(wèn)題�；谶@個(gè)發(fā)現，我意識到我適合從事與人溝通和協(xié)調的職業(yè)，比如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)或人力資源管理。因此，了解自己的興趣和特長(cháng)是職業(yè)生涯規劃的重要一步。
其次，職業(yè)生涯規劃需要明確職業(yè)目標。一個(gè)明確的職業(yè)目標可以為個(gè)人提供前進(jìn)的方向和動(dòng)力，使其更加專(zhuān)注和堅定。在我制定職業(yè)目標時(shí)，我首先考慮了短期和長(cháng)期目標。短期目標是指一到兩年內想要達到的職業(yè)里程碑，比如在某個(gè)行業(yè)中擔任更高級別的職位。長(cháng)期目標則是指五到十年內的職業(yè)愿景，比如成為某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家或擔任高級管理職位。明確了職業(yè)目標后，我會(huì )制定相應的計劃和步驟，逐步實(shí)現這些目標。
第三、職業(yè)生涯規劃需要持續學(xué)習和進(jìn)修。隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展和變化，職場(chǎng)上的技能和知識也在不斷更新。只有不斷學(xué)習，并通過(guò)進(jìn)修和培訓提高自己的能力，才能適應職業(yè)發(fā)展的需求。在我的職業(yè)生涯規劃中，我明確了在繼續學(xué)習和進(jìn)修上投入時(shí)間和資源的重要性。我會(huì )定期參加專(zhuān)業(yè)培訓和研討會(huì )，保持對行業(yè)最新趨勢的了解，并主動(dòng)尋求學(xué)習機會(huì )，不斷提升自己。
第四、職業(yè)生涯規劃需要靈活適應變化。即使做了最詳細的規劃，也不能完全預測將來(lái)的變化和挑戰。因此，一個(gè)好的職業(yè)生涯規劃要具備靈活性，能夠在變化的'環(huán)境中適應并調整自己。在我的職業(yè)生涯規劃中，我明白到要時(shí)刻保持開(kāi)放的心態(tài)，不斷學(xué)習新的技能和知識，以應對職場(chǎng)上的變化。并且我還學(xué)會(huì )了更加靈活地解決問(wèn)題，不固守一個(gè)特定的職業(yè)道路，而是根據情況和需要做出調整和改變。
最后，職業(yè)生涯規劃需要堅持和執行。一個(gè)精心制定的職業(yè)生涯規劃只有在堅持和執行的過(guò)程中才能實(shí)現。在我制定職業(yè)生涯規劃后，我將其分解為中期和短期的目標，并設定了相應的時(shí)間表。然后，我會(huì )每天制定具體的行動(dòng)計劃，以確保自己朝著(zhù)目標邁出堅實(shí)的步伐。當面臨困難和挫折時(shí)，我會(huì )堅持不懈地努力，不輕易放棄，相信堅持和行動(dòng)會(huì )帶來(lái)成功。
總之，做好職業(yè)生涯規劃是一個(gè)關(guān)鍵的任務(wù)，需要充分了解自己、第3頁(yè)共29頁(yè)
明確職業(yè)目標、持續學(xué)習、靈活適應變化，并堅持執行。我在制定自己的職業(yè)生涯規劃過(guò)程中，深入思考和實(shí)踐了這些原則，收獲了很多寶貴的心得體會(huì )。通過(guò)不斷規劃和調整，我相信自己會(huì )在職業(yè)生涯中取得更好的成就，實(shí)現自己的理想和夢(mèng)想。
職業(yè)生涯規劃書(shū)2
一、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，個(gè)人職業(yè)生涯規劃的重要性不言而喻。作為一名年輕人，我深知職業(yè)生涯規劃的重要性，也意識到如果缺乏科學(xué)的規劃，我將面臨被淘汰的風(fēng)險。因此，我制定了這份五年職業(yè)生涯規劃書(shū)，以指導自己的職業(yè)發(fā)展。
二、自我分析
興趣愛(ài)好：我對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、品牌策劃和人力資源管理等領(lǐng)域有濃厚的興趣。我喜歡閱讀相關(guān)領(lǐng)域的書(shū)籍和文章，也樂(lè )于與人交流和分享經(jīng)驗。
優(yōu)勢：我具備較強的溝通能力和團隊合作精神，能夠與不同背景的人有效地溝通和協(xié)作。此外，我具備較強的學(xué)習能力和創(chuàng )新意識，能夠快速適應新環(huán)境和新挑戰。
不足：我在管理方面還有待提高，需要更加注重細節和執行力。同時(shí)，我的時(shí)間管理能力也需要進(jìn)一步加強，以確保能夠高效地完成工作任務(wù)。
三、職業(yè)目標
短期目標：在未來(lái)的三年內，我希望能夠在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)或品牌策劃領(lǐng)域積累實(shí)踐經(jīng)驗，逐步提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和知識水平。同時(shí)，我也希望通過(guò)參加相關(guān)培訓和學(xué)習活動(dòng)，提高自己的管理能力和時(shí)間管理能力。
中期目標：在未來(lái)的五年內，我希望能夠成為一名具有影響力的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家或品牌策劃師，擁有自己的團隊和客戶(hù)群體。同時(shí)，我也希望通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐，提高自己的領(lǐng)導力和創(chuàng )新力。
長(cháng)期目標：在未來(lái)的十年內，我希望能夠成為一家公司的營(yíng)銷(xiāo)總監或品牌總監，負責公司的戰略規劃和業(yè)務(wù)拓展。同時(shí)，我也希望能夠在業(yè)界樹(shù)立自己的專(zhuān)業(yè)形象和影響力。
四、行動(dòng)計劃
學(xué)習計劃：我將積極參加相關(guān)培訓和學(xué)習活動(dòng)，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能水平。同時(shí)，我也將通過(guò)閱讀和實(shí)踐相結合的方式，不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗。
實(shí)踐計劃：我將積極尋找機會(huì )參與實(shí)際項目，積累實(shí)踐經(jīng)驗。同時(shí)，我也將與同行們交流和分享經(jīng)驗，擴大自己的人脈資源。
管理提升計劃：我將通過(guò)參加管理培訓和實(shí)踐經(jīng)驗積累的方式，提高自己的.管理能力。同時(shí)，我也將注重細節和執行力，確保項目的順利實(shí)施。
社交拓展計劃：我將積極參加各類(lèi)社交活動(dòng)和行業(yè)交流會(huì )議，擴大自己的人脈圈層。同時(shí)，我也將通過(guò)與不同背景的人交流和合作，提高自己的跨文化溝通能力。
自我提升計劃：我將不斷反思和總結自己的學(xué)習和成長(cháng)過(guò)程，及時(shí)發(fā)現并改進(jìn)不足之處。同時(shí)，我也將積極參加各類(lèi)培訓和學(xué)習活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力。
五、總結與展望
通過(guò)制定五年職業(yè)生涯規劃書(shū)，我明確了自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向。在未來(lái)的五年里，我將努力踐行這份規劃書(shū)中的行動(dòng)計劃和目標要求。我相信只要我堅持不懈地努力學(xué)習和實(shí)踐探索就能夠實(shí)現自己的職業(yè)夢(mèng)想成為一位優(yōu)秀的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家或品牌策劃師并能夠在業(yè)界樹(shù)立自己的專(zhuān)業(yè)形象和影響力。同時(shí)我也將不斷拓展自己的人脈圈層和學(xué)習新的知識和技能以適應不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
職業(yè)生涯規劃書(shū)3
在師范生的職業(yè)生涯中需要提前做好規劃并做好理性分析才行，畢竟在成長(cháng)的過(guò)程中也存在著(zhù)不少干擾的因素應當有所預備，這樣的話(huà)當時(shí)機降臨的時(shí)候也不會(huì )因為自身的疏忽導致無(wú)法及時(shí)把握住，而且選擇了師范專(zhuān)業(yè)便應當在這條道路上有所成就才不會(huì )辜負老師和父母的期望，所以我制定好了今后的職業(yè)規劃并盼望能夠通過(guò)自身的努力將其實(shí)施下去。
一方面我得注重專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習并考慮好畢業(yè)后的開(kāi)展路線(xiàn)，要依據相應的科目加強這方面的學(xué)習力度才行，畢竟想要成為合格的教師自然要先將這局部知識理解透徹，雖然在我看來(lái)并不復雜卻也要懂得怎樣傳授給學(xué)生才行，所以為了提升自身的講解能力應該多參加一些學(xué)校舉辦的演講競賽，而且還應該利用閑暇時(shí)間和同學(xué)進(jìn)行模擬練習并找準講課的感覺(jué)，更何況臺風(fēng)本就是通過(guò)日積月累訓練出來(lái)的自然無(wú)法取巧，雖然并不奢求短時(shí)間內能夠讓自身的教學(xué)水平取得較大開(kāi)展卻也盼望能夠始終堅持下去。
另一方面則是通過(guò)兼職的形式來(lái)積存自身的教學(xué)經(jīng)驗，無(wú)論是關(guān)心別人輔導功課還是查閱輔導資料都是用以提升自身教學(xué)能力的方式，更何況為了應對以后實(shí)習工作的挑戰應當要提前積存足夠的經(jīng)驗才行，即便到了需要實(shí)習的時(shí)候也要把握住時(shí)機并虛心向指導老師請教，若非熱愛(ài)教師職業(yè)的話(huà)或許自己在當初填報志愿的時(shí)候也不會(huì )選擇來(lái)到xx師范學(xué)院，所以我盼望能夠通過(guò)教學(xué)工作的順利完成關(guān)心學(xué)生獲得學(xué)習上的.突破，正如以往自己的教師認真教導班上的每個(gè)學(xué)生從而關(guān)心他們得以成長(cháng)。
除此之外我也得考慮到作為師范生需要考取的證書(shū)并積極做好預備，也許是缺乏根本認知的緣故導致我應當多向輔導員請教考證方面的問(wèn)題，而且我也能夠明白考證的重要性并在以后的學(xué)習中注重這方面的信息才行，通過(guò)以往老師的教導也讓我明白職業(yè)開(kāi)展中學(xué)歷的上下也是比較重要的，若是這方面的潛力的話(huà)我也盼望自己能夠在畢業(yè)后繼續進(jìn)行考驗，能夠通過(guò)這方面的考驗并堅持考驗道路的話(huà)相信能夠在畢業(yè)以后擁有優(yōu)勢。
雖然在這次職業(yè)規劃中也存在著(zhù)些許臆測的內容卻也寄予著(zhù)我在大學(xué)期間的理想，正因為明白自身的缺乏才會(huì )情愿用過(guò)學(xué)習上的努力來(lái)尋找美好的事物，所以我不會(huì )辜負輔導員的教導并通過(guò)努力完成自己的職業(yè)規劃，盼望多年后當自己在教學(xué)工作中有所成就的時(shí)候能夠為了此時(shí)的努力感到欣慰。
職業(yè)生涯規劃書(shū)4
我們不需要更多前車(chē)之鑒來(lái)證明，盲目跳槽換工作只會(huì )是作繭自縛。
因此，在分析清楚自身本領(lǐng)特長(cháng)、職業(yè)價(jià)值觀(guān)的基礎上，結合當下就業(yè)機會(huì )、人才市場(chǎng)供需情形來(lái)做出科學(xué)的職業(yè)定位，找到那個(gè)真正適合本身的行業(yè)和崗位，開(kāi)始一步步踏實(shí)前進(jìn)。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，假如在職業(yè)定位的問(wèn)題上你把握不大，也難找到牢靠的行業(yè)信息等，可請職業(yè)規劃師從旁幫忙。
2、調整心態(tài)化解困難
職業(yè)生涯進(jìn)入平穩進(jìn)展期前，進(jìn)展顯現起伏、曲折，甚至是短時(shí)間“倒退”的情況都是有可能的，但只要你心中有明確的職業(yè)目標，就不要掛念現在遭逢的困難困苦。
有意識地磨練本身，用積極的方式思考，用適時(shí)的行動(dòng)化解困難，削減埋怨，通過(guò)優(yōu)化和提升自身的本領(lǐng)來(lái)更改境況。
3、訂立目標做好規劃
經(jīng)濟低迷時(shí)期，工作的確比較難找，但也要看到，即便在經(jīng)濟最低迷的時(shí)候，還是有人找到了工作，甚至有人成功。
原因就是他們不僅有清楚的職業(yè)進(jìn)展目標，還有可落到實(shí)處、可實(shí)踐的行動(dòng)進(jìn)展方案及學(xué)習方案。
在這個(gè)清楚的藍圖職業(yè)規劃的引導下，他們就能撥開(kāi)迷霧見(jiàn)明月。
成功的職場(chǎng)規劃一般要遵奉并服從的三大原則
職場(chǎng)人士在職業(yè)規劃時(shí)，必需考慮到行業(yè)的特性與個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)，這樣才能訂立合理、有引導意義的職業(yè)規劃。
一、職業(yè)進(jìn)展目標要契合本身的性格、特長(cháng)與喜好。
職業(yè)生涯能夠成功進(jìn)展的核心，就在于所從事的工作要求正是本身所擅長(cháng)的。
從事本身擅長(cháng)的工作，我們會(huì )工作得游刃有余；從事本身所愛(ài)好的工作，我們會(huì )工作得很歡樂(lè )。
假如所從事的工作，既是本身所擅長(cháng)又是愛(ài)好，那么我們必能5 / 12快速從中脫穎而出。
而這正是成功的職業(yè)規劃核心所在。
為了更好的給員工供應學(xué)習機會(huì )，企業(yè)內部可以培育各個(gè)類(lèi)型的.企業(yè)培訓師或培訓講師，跟蹤式的培訓整體員工。
二、職業(yè)規劃要考慮到實(shí)際情況，并具有可執行性。
有些職場(chǎng)人士很有雄心壯志，但營(yíng)銷(xiāo)工作雖具有確定飛躍性，但更多時(shí)候卻是一種積累的過(guò)程履歷的積累、閱歷的積累、學(xué)問(wèn)的積累，所以職業(yè)規劃不能太過(guò)好高騖遠，而要依據本身實(shí)際情況，一步一個(gè)腳印，層層晉升，最后方才能成就理想。
三、職業(yè)規劃進(jìn)展目標必需有可持續進(jìn)展性。
職業(yè)進(jìn)展規劃不是一個(gè)階段性的目標，而是一種可以貫穿本身整個(gè)職業(yè)進(jìn)展生涯的遠景展望，所以職業(yè)進(jìn)展規劃必需具有可持續進(jìn)展性。
假如職業(yè)進(jìn)展目標太過(guò)短淺，這不僅會(huì )抑制個(gè)人奮斗的熱誠，而且不利于長(cháng)遠進(jìn)展。
職業(yè)生涯規劃書(shū)5
一、引言
作為一名護士，我深知職業(yè)生涯規劃的重要性。通過(guò)對自我認知、職業(yè)目標、發(fā)展計劃和實(shí)施保障等方面的深入思考，我希望能夠制定出一份合理的職業(yè)生涯規劃，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎，同時(shí)也能夠更好地服務(wù)于患者和社會(huì )。
二、自我認知
興趣愛(ài)好：我對醫學(xué)、護理和人文科學(xué)等方面有濃厚興趣，善于與人溝通，關(guān)注患者身心健康。專(zhuān)業(yè)技能：我具備扎實(shí)的護理理論知識和實(shí)踐技能，包括基礎護理、專(zhuān)科護理、急救技能等。性格特質(zhì)：我性格細心、耐心、有責任感，具備較強的適應能力和團隊協(xié)作能力。我善于傾聽(tīng)和理解患者需求，關(guān)注患者心理變化。價(jià)值觀(guān)：我注重患者至上、服務(wù)至上的理念，追求在護理領(lǐng)域為患者提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。
三、職業(yè)目標
短期目標：在實(shí)習期間積累實(shí)踐經(jīng)驗，提升護理技能，考取相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)，如護士執業(yè)證書(shū)、急救證書(shū)等。中期目標：畢業(yè)后進(jìn)入一家知名醫療機構，成為一名合格的注冊護士，能夠獨立完成各項護理工作，參與專(zhuān)科護理和護理管理等工作。長(cháng)期目標：成為護理領(lǐng)域的專(zhuān)家或領(lǐng)導者，推動(dòng)護理技術(shù)創(chuàng )新和行業(yè)發(fā)展。取得高級護士或專(zhuān)科護士證書(shū)，參與護理教育和科研等工作。
四、發(fā)展計劃
實(shí)習階段（1—2年）：選擇知名的醫療機構進(jìn)行實(shí)習，了解實(shí)際工作環(huán)境和護理流程，積累實(shí)踐經(jīng)驗。期間可以考取相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)，如護士執業(yè)證書(shū)等。具體計劃如下：
�。�1）熟悉醫院環(huán)境：了解醫院文化、規章制度和護理流程，盡快適應實(shí)習環(huán)境。
�。�2）提升實(shí)踐能力：參與基礎護理、專(zhuān)科護理和急救等工作實(shí)踐，提升護理技能和操作能力。
�。�3）建立人際關(guān)系：與同事和導師建立良好的合作關(guān)系，學(xué)習他們的經(jīng)驗和知識。參與團隊協(xié)作和項目管理等工作，提升團隊協(xié)作能力。
職業(yè)發(fā)展階段（3—5年）：在實(shí)習階段的基礎上，進(jìn)一步提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和解決問(wèn)題的能力，爭取能夠獨立完成各項護理工作。期間可以參加專(zhuān)業(yè)培訓和技術(shù)交流會(huì )議，拓寬視野和技能范圍。具體計劃如下：
�。�1）提升專(zhuān)業(yè)素養：深入學(xué)習護理理論知識和實(shí)踐技能，掌握各種護理工具和設備的使用方法。關(guān)注護理研究和最新成果，及時(shí)更新知識體系。
�。�2）參與專(zhuān)科護理：根據興趣和專(zhuān)長(cháng)選擇合適的專(zhuān)科方向如手術(shù)室護理、ICU護理等進(jìn)行深入學(xué)習和實(shí)踐。爭取取得相關(guān)專(zhuān)科護士證書(shū)提升專(zhuān)業(yè)素養和競爭力。
�。�3）參與護理管理：了解護理管理理論和實(shí)踐學(xué)習護理質(zhì)量控制、人力資源管理等知識參與相關(guān)管理工作提升綜合管理能力。關(guān)注患者安全和醫療糾紛防范學(xué)習相關(guān)法律法規和應對策略降低職業(yè)風(fēng)險。
專(zhuān)家或領(lǐng)導者階段（5年以上）：在職業(yè)發(fā)展階段的基礎上通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和技術(shù)能力逐步成為護理領(lǐng)域的專(zhuān)家或領(lǐng)導者�？梢詤⑴c護理教育、科研和行業(yè)發(fā)展等工作推動(dòng)護理技術(shù)創(chuàng )新和行業(yè)發(fā)展。具體計劃如下：
�。�1）關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)：密切關(guān)注國內外護理行業(yè)的發(fā)展趨勢和技術(shù)動(dòng)態(tài)及時(shí)了解市場(chǎng)需求和變化。參與制定行業(yè)標準和規范推動(dòng)行業(yè)健康發(fā)展。
�。�2）參與護理教育：利用專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗參與護理教育工作如臨床帶教、培訓講座等為培養新一代護理人員貢獻力量。加強與教育機構和研究機構的合作共同推動(dòng)護理教育發(fā)展。
�。�3）開(kāi)展科研工作：結合臨床實(shí)踐和問(wèn)題開(kāi)展相關(guān)科研工作探索新的護理方法和技術(shù)為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。積極申報科研項目爭取資金支持擴大研究影響力。加強與其他國家和地區的交流與合作了解國際護理標準和最佳實(shí)踐提升國際競爭力。
五、實(shí)施保障
為了確保職業(yè)生涯規劃的順利實(shí)施我將采取以下措施：制定詳細的學(xué)習計劃和時(shí)間表包括課程學(xué)習、證書(shū)考試和實(shí)踐項目等確保按時(shí)完成各項任務(wù)和目標；建立自我評估和反饋機制定期對自己的學(xué)習成果和實(shí)踐能力進(jìn)行評估和調整及時(shí)發(fā)現問(wèn)題和不足并制定改進(jìn)措施；保持積極的心態(tài)和自信心面對職業(yè)發(fā)展中的挑戰和困難始終保持對成功的追求和動(dòng)力；與導師、同事和行業(yè)專(zhuān)家保持聯(lián)系尋求指導和建議不斷拓寬自己的知識面和技能范圍；參加醫院或行業(yè)內的培訓和發(fā)展項目積極尋找實(shí)踐機會(huì )和合作伙伴為未來(lái)的.職業(yè)發(fā)展打下基礎；持續關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢了解市場(chǎng)需求和變化及時(shí)調整自己的發(fā)展策略和方向確保自己始終處于行業(yè)發(fā)展的前沿；制定應對風(fēng)險和挑戰的策略如個(gè)人品牌建設、職業(yè)發(fā)展轉型等降低職業(yè)發(fā)展中的不確定性和風(fēng)險；與家人和朋友保持溝通和支持讓他們了解我的職業(yè)發(fā)展規劃并給予我必要的支持和鼓勵共同為我實(shí)現職業(yè)規劃提供支持；建立良好的身心健康習慣合理安排工作和生活時(shí)間保持積極的生活態(tài)度和興趣愛(ài)好為職業(yè)發(fā)展提供持久的動(dòng)力和支持。
職業(yè)生涯規劃書(shū)6
當代中職生正處在一個(gè)充滿(mǎn)競爭與變革的時(shí)代，他們無(wú)不渴望自己的人生能順利通達成功。當每個(gè)學(xué)生對未來(lái)滿(mǎn)懷期待或對就業(yè)感到迷茫時(shí)，他們都會(huì )想到同一個(gè)問(wèn)題：我將選擇什么樣的工作？我該怎樣為自己的成功做好思想、心理和技能上的準備？其實(shí)，從那一刻開(kāi)始，他們就在思考自己的。
由于中職生閱歷和社會(huì )經(jīng)驗的局限，對自我和社會(huì )往往缺乏全面的認識，在走上社會(huì )之前內心很容易產(chǎn)生各種各樣的矛盾和沖突，這些都會(huì )制約他們的生涯發(fā)展�！奥殬I(yè)教育就是就業(yè)教育”，在當下嚴峻的就業(yè)形勢面前，要讓學(xué)生學(xué)會(huì )審時(shí)度勢，實(shí)現順利就業(yè)，走好職業(yè)生涯第一步，開(kāi)設生涯規劃這一課就顯得尤為重要。
另一方面，傳統教育關(guān)注的重點(diǎn)是人在社會(huì )化早期所應掌握的基本知識和基本技能，對學(xué)校教育與社會(huì )的連接較為忽視。而生涯規劃教育恰恰跨越學(xué)校教育與社會(huì )之間的“鴻溝”，在注重了社會(huì )化過(guò)程中的一般知識和技能的傳授與培養的同時(shí)，職業(yè)規劃更加關(guān)注每個(gè)社會(huì )化個(gè)體間的差異性，注重個(gè)性特征的'發(fā)展，依據每個(gè)人的興趣愛(ài)好、心理特質(zhì)、身體條件而進(jìn)行特殊知識與特殊能力的傳授。因此，生涯規劃教育本身充分體現了在以就業(yè)為導向過(guò)程中的“以人為本”，強調人的自我成長(cháng)，強調人與環(huán)境的協(xié)調與互動(dòng)，這與時(shí)代和社會(huì )發(fā)展的要求十分吻合。
基于這樣的認識，上海經(jīng)教育部批準率先試行職業(yè)生涯規劃課程，將該課程的開(kāi)發(fā)與試驗納入《上海市中等職業(yè)教育深化課程教材改革行動(dòng)計劃（20xx～20xx）》之中，并于20xx年9月起，在上海市商業(yè)學(xué)校等5所中職學(xué)校展開(kāi)教學(xué)試驗和跟蹤調查。與此同時(shí)，上海在借鑒國內外職業(yè)教育課程開(kāi)發(fā)成功經(jīng)驗的基礎上，編制了具有地方特色的《中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準開(kāi)發(fā)指導手冊》，其中以發(fā)展為目標來(lái)明確職業(yè)定位成為中職課改的先進(jìn)理念。我們認為，學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展是實(shí)現其自身發(fā)展和社會(huì )發(fā)展需要的結合點(diǎn)。專(zhuān)業(yè)定位要立足于學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展，尊重其基本學(xué)習權益，提供多種選擇方向，使他們獲得個(gè)性發(fā)展與工作崗位需要相一致的職業(yè)能力，為學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎。
上海的職業(yè)生涯規劃教育從新生入學(xué)開(kāi)始到畢業(yè)，根據不同年級確立不同的教育內容、目標和方法，選擇恰當的培養方式和途徑，構建起全程指導的職業(yè)生涯教育體系，讓學(xué)生在認識自我、認識專(zhuān)業(yè)的基礎上完成規劃設計。這樣的實(shí)施過(guò)程，突破了“季節性促銷(xiāo)”的短視行為，轉變了以實(shí)現學(xué)生就業(yè)安置為目標的思路，堅持“以人為本”，從學(xué)生的終身發(fā)展出發(fā)規劃人生；這樣的教育理念，從發(fā)展性視角關(guān)注了學(xué)生的前程與未來(lái)，幫助他們獲得面向社會(huì )和未來(lái)的可持續發(fā)展能力，并把教育與人的成長(cháng)和價(jià)值實(shí)現聯(lián)系起來(lái)。
正是由于較早地將職業(yè)生涯教育納入課程改革體系，才使上海中職在突如其來(lái)的全球金融危機面前，有了沉著(zhù)應對的底氣。不少學(xué)校在創(chuàng )造性地實(shí)施生涯規劃課程的過(guò)程中，還展開(kāi)全程化、全員化、專(zhuān)業(yè)化、信息化、個(gè)性化的職業(yè)指導工作，使上海中職畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量保持穩定。有些學(xué)校還將開(kāi)展職業(yè)生涯規劃教育同科學(xué)研究相結合，作為學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)意識、創(chuàng )業(yè)意識及職業(yè)理想的主渠道，職業(yè)指導和生涯發(fā)展規劃課程也因此成為學(xué)校教學(xué)中最受學(xué)生歡迎的課程之一。
亞里士多德曾說(shuō)：“人生活的意義在于是否正在尋找和追求自己的目標�！蔽蚁�，本身就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的不斷發(fā)展變化的過(guò)程。生涯規劃不是應變之策，而是讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )“經(jīng)營(yíng)”未來(lái)，真正有效的生涯規劃，將有利于明確人生未來(lái)的奮斗目標。為此，上海中職今后將進(jìn)一步完善職業(yè)指導和生涯規劃體系建設，造就出一批批既具有從業(yè)需要的知識和技能，又具有良好的職業(yè)適應能力和開(kāi)拓、進(jìn)取、創(chuàng )新精神的中等技術(shù)人才，為推進(jìn)上�！八膫�(gè)中心”建設、發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)和現代服務(wù)業(yè)提供強有力的支撐。
職業(yè)生涯規劃書(shū)7
一、引言
跨過(guò)20歲的年輪，駐足觀(guān)望，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，不禁感嘆這世界變化好快。作為一名即將畢業(yè)的職專(zhuān)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )中，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？
未來(lái)掌握在自己手中，科學(xué)合理的規劃自己的職業(yè)生涯是每一個(gè)職專(zhuān)生職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程中的必然要求。欲行千里，先立其志。我們每一個(gè)人都應該明確自己適合做什么，應該做什么，以及怎樣實(shí)現自己的目標。職業(yè)生涯規劃的意義在于尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè)，實(shí)現個(gè)體與職業(yè)的匹配，體現個(gè)體價(jià)值的最大化。面對嚴峻的就業(yè)形勢，我們有必要按照職業(yè)生涯規劃理論加強對自身的認識與了解，找出自己感興趣的領(lǐng)域，確定自己能干的工作，明白自己的優(yōu)勢，其中最重要的是明確人生目標，明確“我能干什么”、“社會(huì )可以提供給我”、“我選擇干什么”、“我怎么干”等問(wèn)題，使實(shí)現理想的步驟具體化、科學(xué)化，為踏入社會(huì )提供明確的方向。
綜上我為自己做出了一份職業(yè)規劃，希望自己的人生之路在精心準備之下變的平坦而又順利。作為一名職專(zhuān)生，不僅僅要對知識和技能有所全面掌握，更重要的腳踏實(shí)地，適應社會(huì )的需求。既然我不能在學(xué)歷上有優(yōu)勢，那么我在技能上一定要超過(guò)自身的競爭者們，所以我會(huì )做好充分的準備，迎接未來(lái)的挑戰！
二、自我分析
1、職業(yè)興趣
興趣是成功的重要推動(dòng)力，面臨就業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果能夠選到與自己興趣愛(ài)好相符合的職業(yè)，就可以使自己在工作中找到快樂(lè )和滿(mǎn)足感，也更容易獲得成功。
汽車(chē)檢測與維修是進(jìn)行頭腦和手工的風(fēng)暴，我喜歡迎接挑戰，喜歡做創(chuàng )意的設計�？梢赃@么說(shuō)汽車(chē)檢測與維修之路，我不走誰(shuí)走！每個(gè)人都是天之驕子，都應該對自己感興趣的東西盡全力而為，所以我相信自己行。
2、職業(yè)能力
兩年中職生活主修課程有計算機基礎、機械制圖、汽車(chē)構造、汽車(chē)檢測與維修技術(shù)、汽車(chē)材料等，我掌握了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能，對汽車(chē)檢測與維修有所了解，從而對汽車(chē)檢測與維修有著(zhù)良好的裨益。
同時(shí)我有著(zhù)良好的溝通能力，在上學(xué)期間擔任班級治安委員以及系上學(xué)生會(huì )學(xué)習部，并多次參與學(xué)校的活動(dòng)，鍛煉了我的應變能力以及組織能力。（改）已修改
3、個(gè)人特質(zhì)
我有著(zhù)較強的思想道德素質(zhì)，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、奮斗觀(guān)，我也有著(zhù)充足的自信，性格爽朗并且溫和，有耐心、較強的團隊精神和集體榮譽(yù)感。我堅持團隊利益高于一切，做事認真負責，有條不紊。
同時(shí)我興趣廣泛，除了羽毛球等，也對娛樂(lè )、汽車(chē)檢測與維修能及時(shí)抓住潮流信息，而且我所學(xué)專(zhuān)業(yè)對以后的工作也奠定了基礎。
相信自己行，才能我能行，我相信憑自己的努力，一定能夠勝任汽車(chē)保險一職。
4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
當前的汽車(chē)保險職業(yè)價(jià)值觀(guān)的重要性排序依次為：個(gè)人發(fā)展、社會(huì )價(jià)值、單位發(fā)展、人際關(guān)系、經(jīng)濟報酬、成就聲望、地理環(huán)境、家庭影響，說(shuō)明當前汽車(chē)保險職業(yè)價(jià)值觀(guān)是積極的。
樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀(guān)有助于幫我找到一份最合適的工作，并能正確的看待自己的職業(yè)價(jià)值，以及自己的勝任能力。
作為一名即將從專(zhuān)科院校畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我的職業(yè)觀(guān)和我的個(gè)人發(fā)展、社會(huì )價(jià)值、單位發(fā)展、人際關(guān)系、經(jīng)濟報酬等方面是密不可分的。不管是什么原因我都堅持汽車(chē)保險職業(yè)是我的第一選擇。我相信自己的專(zhuān)業(yè)技能，盡管自身的知識水平有限，但我仍會(huì )努力追求廣告策劃之路，希望能夠美夢(mèng)成真！
5、勝任能力
我除了有專(zhuān)業(yè)技能，還有著(zhù)較強的學(xué)習能力、溝通能力、語(yǔ)言表達能力、撰寫(xiě)能力、執行能力、解決沖突能力、團隊合作能力、適應新事物的能力、面對壓力的能力。同時(shí)我對廣告、汽車(chē)保險有一定的研究，掌握了相關(guān)活動(dòng)規律與方法。
雖然自身也存在不足之處，如沒(méi)有相關(guān)的實(shí)際操作，但是我相信大多數的.人都不可能天生就會(huì )，需要不斷的嘗試及努力才能成功。
三、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
我有著(zhù)一個(gè)溫暖的家，爸爸、媽媽是我生活的核心，爸爸常年在建筑工地上上班，工作環(huán)境艱辛。他為事業(yè)奮斗了一輩子，辛苦了一輩子，主要為的就是供我讀書(shū)，讓我成為知書(shū)達理的人，我敬佩我的爸爸，雖然我從來(lái)沒(méi)有開(kāi)口對他說(shuō)過(guò)。而媽媽只是一位農村婦女，但是她堅強的內心，打理大大小小的家庭事物，撫育我成長(cháng)，為人勤勤懇懇，對這個(gè)家做了不少貢獻，也鍛煉了我堅強的意志。
記得小時(shí)候第一次看見(jiàn)汽車(chē)在公路上奔馳，同時(shí)對汽車(chē)這個(gè)專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)了疑問(wèn)并對汽車(chē)行業(yè)有所向往。
我家的月收入不多，只有1000元左右，主要經(jīng)濟來(lái)源也靠的是父親打工，雖然生活不富裕，但是我過(guò)的十分充實(shí)。
2、社會(huì )環(huán)境分析
目前從20xx年9月進(jìn)入金融危機以來(lái)，在宏觀(guān)環(huán)境的角度來(lái)看，正值中國汽車(chē)行業(yè)大變革、大發(fā)展的時(shí)代，在當前金融危機的局勢下認識局勢掌控方向，對汽車(chē)行業(yè)所受到的影響和未來(lái)的發(fā)展，無(wú)論是對于中國汽車(chē)行業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展，還是對汽車(chē)行業(yè)在具體工作中的突破都具有積極的指導作用。
對于社會(huì )的發(fā)展，汽車(chē)行業(yè)也緊缺人才。汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人要求涉獵的范圍很廣，通常掌握的信息量要大，這門(mén)專(zhuān)業(yè)的基礎有機械制圖、汽車(chē)構造、汽車(chē)檢測與維修技術(shù)、駕駛技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等。
同時(shí)汽車(chē)行業(yè)現在來(lái)說(shuō)仍然屬于朝陽(yáng)行業(yè)，因為汽車(chē)制造太多，精品有限，所以潛力巨大。有缺口就是有需要，前途是光明的，道路是曲折的。360行，行行出狀元，需要的是有志之士不屈不撓的心！
3、職業(yè)環(huán)境分析
一線(xiàn)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人的優(yōu)勢在于學(xué)歷高、有扎實(shí)的功底，接受新事物快、思維敏捷。在這汽車(chē)行業(yè)競爭激烈的時(shí)代，需要汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人具備最新業(yè)界的創(chuàng )作方向，概念強、創(chuàng )意佳、并且有著(zhù)良好的社會(huì )關(guān)系、執行能力強，有良好的藝術(shù)感覺(jué)能夠承擔較大的工作壓力，敢于面對挑戰，以及優(yōu)秀的團隊合作精神和溝通能力，極強的工作責任心，富有敬業(yè)精神。
相信很多小型的汽車(chē)公司在招聘的時(shí)候都會(huì )說(shuō)明，他們不愿招聘的人只是來(lái)實(shí)習而已，最終目的就是讓公司加以培訓，鍛煉招聘的人的實(shí)際操作能力。對于目前大學(xué)生就業(yè)的誠信問(wèn)題，也存在著(zhù)很多不足之處，所以選擇職業(yè)的時(shí)候應該慎重考慮。
四、職業(yè)定位
內部環(huán)境因素：有著(zhù)良好的專(zhuān)業(yè)知識作為依托，語(yǔ)言表達能力強，溝通交流能力強。不足之處在于沒(méi)有相關(guān)工作的實(shí)踐經(jīng)驗。
外部環(huán)境因素：機會(huì )總是給有所準備的人所準備的，目前汽車(chē)行業(yè)界緊缺專(zhuān)業(yè)的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人士。面對專(zhuān)業(yè)人士的緊缺現狀，本職業(yè)前景比較廣闊。當然面對眾多相關(guān)專(zhuān)業(yè)的高校畢業(yè)生，就業(yè)壓力是相當的緊張，社會(huì )上所缺的不是人，而是高技能的人才。
職業(yè)目標：目前決定進(jìn)入汽車(chē)行業(yè)，從事汽車(chē)保險一職。
職業(yè)發(fā)展策略：從事行業(yè)不能一味的順從，而是要有頭腦的在公司有所發(fā)展，目前決定在沿海一帶吸取經(jīng)驗，如江蘇、上海、青島，深圳等通過(guò)吸收經(jīng)濟發(fā)展地區的理念，豐富自身的閱歷。
職業(yè)發(fā)展路徑：汽車(chē)檢測與維修——汽車(chē)評估——汽車(chē)保險，從一點(diǎn)一滴的基層做起，萬(wàn)事開(kāi)頭難，自身應該勇于挑戰各種困難。也許此過(guò)程中充滿(mǎn)了艱辛，但是我不會(huì )輕易言棄。
五、最終計劃
自己為自己打工，走創(chuàng )業(yè)之路。同時(shí)為了生活平穩，經(jīng)濟穩定，家庭幸福，對任何事情都要認真負責，要事業(yè)和家庭雙豐收，迎接生活的挑戰。
詳細的執行計劃如下：出了校門(mén)，不僅要靠自己的意志，而且要靠家里的關(guān)系或是朋友。正所謂在家靠父母，出門(mén)靠朋友。既然選定要在沿海工作，那么首先遇到的難題則是人生地不熟，而且現在很多的汽車(chē)公司也不包吃住，所以還是得靠朋友和家人。在找到工作的同時(shí)，還是應該不斷學(xué)習更多的知識，一個(gè)人應該活到老，學(xué)到老。
在工作中，我會(huì )努力和各層領(lǐng)導搞好關(guān)系，和同事打成一片，爭取在事業(yè)上有更高的提升空間。如果自己能有幸當老板，我會(huì )不斷的拼搏，使自身事業(yè)蒸蒸日上，讓員工團結協(xié)作，共同打拼我們的未來(lái)！
當然我會(huì )在家庭關(guān)系，孩子的心靈成長(cháng)與教育，領(lǐng)導與同事的人際關(guān)系方面等等下功夫，因為只有周?chē)沫h(huán)境好了，才會(huì )有和諧的生活環(huán)境。
六、評估調整
1、評估的內容
計劃遠遠趕不上變化，即使我的職業(yè)規劃把一切因素都計劃進(jìn)去了，但是很多事情都是不可預知的。有時(shí)候天意總會(huì )捉弄人，為了能夠適應今后的變化，我對職業(yè)規劃做了一下變化調整，以適應新的情況，新的環(huán)境。希望我的修正能及時(shí)讓自身事業(yè)順利的發(fā)展下去。
職業(yè)目標評估：是否需要重新?lián)駱I(yè)？如果能找到此職業(yè)固然好，但是為了生活，自己也不能固執下去，我會(huì )先就業(yè)再擇業(yè)，找到自己能勝任的工作，如選擇汽車(chē)二手車(chē)評估、行政助理等職務(wù)，然后再一步步的努力。
實(shí)施策略評估：是否需要重新調整發(fā)展方向？如果該職業(yè)阻礙自身發(fā)展的時(shí)候，那么是否應該改變發(fā)展方向？自身學(xué)歷又不是很高，是否應該繼續深造？沿海地帶沒(méi)有適合自己的相關(guān)工作，是否應該在省內找工作？這些問(wèn)題都擺在自身面前，所以一切應該從實(shí)際出發(fā)。
實(shí)施策略評估：是否需要改變行動(dòng)策略？如果江蘇市里找不到合適的工作機會(huì )，那么我應該在其他的城市尋求發(fā)展，或者投靠親戚朋友。如果我的工作很穩定但是沒(méi)有太大的發(fā)展空間，我會(huì )考慮干第二職業(yè)，忙碌充實(shí)的工作，是我想要的。
2、評估的時(shí)間
一般情況下，我將半年修改一下自身的職業(yè)規劃。走出學(xué)院大門(mén)的第一步，方向是至關(guān)重要的，我會(huì )努力朝著(zhù)自己設定的方向前行，半年就是一個(gè)新階段，我會(huì )在畢業(yè)的當年就修改計劃，也會(huì )隨著(zhù)未來(lái)生活的發(fā)展及時(shí)改變計劃。適應社會(huì )生活需要。
規劃調整的原則：從實(shí)際出發(fā)，為自身利益、家庭利益、工作環(huán)境、社會(huì )利益出發(fā)。
結束語(yǔ)
我堅持所學(xué)專(zhuān)業(yè)汽車(chē)檢測與維修，沒(méi)有做不到的，只有想不到的，無(wú)論我遇到什么困難，我都會(huì )迎難而上。
充滿(mǎn)自信，刻苦勤奮的求學(xué)態(tài)度，嚴于律己的為人準則，積極上進(jìn)、不拖沓的處事風(fēng)格，真誠友善的待人作風(fēng)，這所有的一切點(diǎn)亮了我的整個(gè)人生。我相信汽車(chē)檢測與維修之業(yè)，能點(diǎn)燃我生命中的另一番激情，使我的人生更加輝煌。
腳比路長(cháng)，遠方無(wú)論多遠，只怕沒(méi)有追尋的雙足去抵達。人生亦是如此，我不怕目標的高遠，只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情、執著(zhù)。
時(shí)時(shí)燃燒著(zhù)堅定的信念，勇往直前地進(jìn)行下去，就會(huì )驚訝地發(fā)現——很多所謂的遠方，其實(shí)并不遙遠。用我們的熱情和智慧揚起理想的風(fēng)帆，用我們青春和生命奏響時(shí)代的強音！當我們拋棄了迷茫，把握了方向；當我們勤字開(kāi)頭，不懈地搖槳時(shí)，命運的閘門(mén)便會(huì )向我們敞開(kāi)！
走自己的路，創(chuàng )造出屬于自己的一片天地！
職業(yè)生涯規劃書(shū)8
一、決策前分析
根據我的性格特點(diǎn)，我大致傾向與旅游。
二、我的性格特點(diǎn)
三、解決性格缺陷
我深知人的性格一旦形成是很難改變的，但是如果想成為新世紀的人才我們就一定要克服重重困難，發(fā)揚自己的優(yōu)勢，改變自己的劣勢，所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點(diǎn)，我發(fā)現以前制定計劃完不成還有一個(gè)問(wèn)題就是自己的計劃太寬泛，難度較大，我從現在開(kāi)始要從簡(jiǎn)單的做起，制定計劃時(shí)先從簡(jiǎn)單易行的做起，有簡(jiǎn)單到難。把大事化小，小事化了。慢慢把自己做事的恒心一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái)!但是有時(shí)單憑自己的努力還是不夠的，所以我也會(huì )時(shí)時(shí)注意別人的看法與評價(jià)，請老師與同學(xué)監督與配合。
四、選擇該就業(yè)方向的理由
旅游業(yè)會(huì )得到更為長(cháng)足的發(fā)展，伴隨著(zhù)市場(chǎng)的擴大，旅游業(yè)產(chǎn)業(yè)規模將會(huì )急劇擴大，預計2010年左右，我國的旅游業(yè)總產(chǎn)值將會(huì )達到國內生產(chǎn)總值的8%，并成為中國經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)。根據世界旅游組織的研究結果，到2020年，中國將成為世界第一大旅游目的地，年接待1.37億人次的入境旅游者，同時(shí)2020年出境人數1億，位列世界第四。
五.自我因素分析
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素：
1.樂(lè )觀(guān)向上，熱情大方
2.善于與人溝通
3.創(chuàng )新意識強
4.吃苦耐勞
5愿意從基層干起
6.求職能力較強
弱勢因素
1.恒心不夠
2.組織領(lǐng)導能力有待提高
3.身體素質(zhì)較差
外部環(huán)境因素
機會(huì )因素
2.了解旅游業(yè)
威脅因素
1.同地區競爭力強
2.還有眾多職業(yè)學(xué)校的人競爭此行業(yè)，他們要求普遍比大學(xué)生低。六、行動(dòng)計劃
1、每天堅持鍛煉身體至少1小時(shí);
2、每年爭取保持成績(jì)優(yōu)秀并拿到獎學(xué)金;
3、平常要不斷了解時(shí)事，尤其是了解旅游動(dòng)態(tài)，并及時(shí)對事情作出分析;
4。計劃在今年11月分考到國家導游資格證書(shū)和酒店的高職工，還有其他想關(guān)的證;
七、生涯的評估和反饋
八、結束語(yǔ)
(一)職業(yè)方向及總體目標
職業(yè)方向：各級旅游管理部門(mén)、旅游公司、大中型酒店、溫泉等相關(guān)企業(yè)和部門(mén)。
總體目標：成為一位有專(zhuān)業(yè)素養的旅行社業(yè)務(wù)人才和高星級酒店管理人才。
(二)社會(huì )環(huán)境分析結果
一、根據我對旅游管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向的了解，大致有以下方向：旅行社、酒店、旅游景區規劃與開(kāi)發(fā)、度假村、會(huì )展、旅游咨詢(xún)顧問(wèn)、旅游財會(huì )。
根據我的性格特點(diǎn)，我大致傾向于旅行社計調、銷(xiāo)售;酒店管理和會(huì )展、度假村設計師。
中國旅游產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，市場(chǎng)對于專(zhuān)業(yè)旅游人才，特別是高級酒店和旅游管理人才的需求也越來(lái)越大。
綜合以上分析，我對于旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和對于自己旅游管理專(zhuān)業(yè)的未來(lái)發(fā)展的前景還是很有信心的。
(三)組織分析結果：
(四)自我分析
家庭因素：家人希望我在自己喜歡的專(zhuān)業(yè)和職業(yè)道路上做的更好;自身條件：我發(fā)現自己愛(ài)好廣泛，喜歡唱歌，與人交流，是一個(gè)活潑開(kāi)朗，性格樂(lè )觀(guān)向上，很多事情都有自己獨立的想法與人交往時(shí)熱情大方、坦誠相待是我的優(yōu)點(diǎn)，所以我的人際關(guān)系良好;
潛力：專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習認真，具有良好的認知能力;對于旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有自己的一些想法，而且對于畢業(yè)以后的規劃做了較深入的考慮，并對自己的將來(lái)的發(fā)展很有信心。
(五)目標定位以及目標的分解和組合
目前飯店人力資源的現狀是：人力資源供過(guò)于求，人才資源供不應求。
酒店業(yè)較為緊缺的人才主要有三類(lèi)：
一是飯店企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理需要的常規人才，如高層管理者，從事二是隨著(zhù)飯店業(yè)發(fā)展需要的一些新的專(zhuān)業(yè)人才，如從事電子商務(wù)、分時(shí)度假飯店網(wǎng)絡(luò )管理、飯店資本運營(yíng)等人才;
三是在未來(lái)社會(huì )競爭需要的創(chuàng )造型、復合型、協(xié)作型人才。我認為我的條件與興趣比較適合旅游管理中的`飯店管理人員。綜合這些因素，我的具體策略和規劃路徑如下：
1、在學(xué)校期間，認真學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，培養自己廣泛的興趣，積極的閱讀和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)刊雜志;在班級和社團里積極培養自己的組織和協(xié)調能力，鍛煉自己的人際交往能力;到社會(huì )企業(yè)基層去培養自己最基礎的實(shí)踐能力，爭取在畢業(yè)之前達到酒店部門(mén)主管的實(shí)際工作水平。
2、畢業(yè)以后，積極尋找工作崗位，先從基層做起到領(lǐng)班(一年之內達成)，再到部門(mén)主管(計劃在2年內達成)、部門(mén)經(jīng)理(計劃時(shí)間限制在2年內)
4、以上職業(yè)規劃的安排是一個(gè)大致的方向和行動(dòng)目標，對于在后期實(shí)
踐中出現的新情況，將根據事實(shí)的需要作相應的改變。(六)成功的標準
家庭生活和睦;事業(yè)有成;能為需要幫助的人提供行之有效的、力所能及的幫助。
(七)差距
1.恒心不夠，做事往往不能持之以恒;
2.組織領(lǐng)導能力、領(lǐng)導藝術(shù)有待提高;3.管理和組織協(xié)調能力有待進(jìn)一步的提高;4.外語(yǔ)水平不理想，有待進(jìn)一步的提高。(八)縮小差距的方法及實(shí)施計劃和方案
對于以上的問(wèn)題和差距，我覺(jué)得首要任務(wù)還是努力培養自己各方面的能力，要培養自己的服務(wù)意識;再就是要時(shí)時(shí)關(guān)心與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的形勢動(dòng)態(tài)，遇到事情要努力培養自己解決問(wèn)題的能力;再次要向各個(gè)階層的人虛心學(xué)習，學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自己的不足。
為縮小差距，達到目的，我制定的行動(dòng)計劃如下：3、培養自己獨立自主的思考問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。
職業(yè)生涯規劃書(shū)9
一、教師的自我分析教師的自我分析就是讓教師明確自己處于什么樣的狀態(tài)，分析自己的特點(diǎn)，挖掘自己的優(yōu)勢和潛能，清晰地發(fā)現自己的劣勢。教師的自我分析可以包括教學(xué)、教研、管理、思想素質(zhì)、教學(xué)技能等諸多方面，自我分析可以盡量全面而具體，并且要盡量客觀(guān)、真實(shí)地分析當時(shí)的特點(diǎn)、優(yōu)勢和劣勢。
首先，教師要了解自身現有的各種發(fā)展水平。教師生活離不開(kāi)教室、辦公室和家庭，那么教師的現有發(fā)展水平可以從教室教學(xué)生活、同事交往生活及家庭生活三大部分加以考察，從而得出關(guān)于教師自身能力、素質(zhì)、師德等方面的一些量化或質(zhì)性的結論。
其次，了解實(shí)際還必須指向過(guò)去。對現有水平的考察并不是自我了解的終結。教師還必須分析現有水平背后的原因，即為什么我在這些方面會(huì )比較優(yōu)秀，而在另外一些方面有會(huì )顯得比較薄弱。不利因素是哪些?有利因素是那些?然后，教師還需要對自己的潛力進(jìn)行估計，這是了解自身的`真正目的。發(fā)展潛力的估計立足于對發(fā)展原因的分析。有些方面雖然現在取得了某些優(yōu)秀，但卻是自己付出了比別人多得多的努力贏(yíng)得的，在這一方面教師的發(fā)展可能就潛力不大;相反，有些方面可能現在稍有不足，但教師可能發(fā)現自己在這方面進(jìn)步很快，而且也很有興趣，這應該就是教師的潛力所在。
二、學(xué)校環(huán)境的分析所謂學(xué)校環(huán)境包括學(xué)校運行制度、學(xué)校的辦學(xué)思路，學(xué)校的發(fā)展目標。即學(xué)校愿景，我們學(xué)校的愿景是：構筑完整和幸福的人生。教師個(gè)人職業(yè)生涯目標應該盡可能的與學(xué)校發(fā)展目標相協(xié)調。簡(jiǎn)單的說(shuō)，個(gè)體的發(fā)展是脫離不開(kāi)集體的。因此，制定個(gè)人職業(yè)生涯規劃必須充分考慮集體的發(fā)展目標，學(xué)校的發(fā)展環(huán)境對教師的成長(cháng)是重要的
三、確立適合自己的近期及遠期發(fā)展目標，即愿景在對自身的實(shí)際和學(xué)校的發(fā)展環(huán)境進(jìn)行分析之后，教師對自身發(fā)展的潛力和發(fā)展的空間有了一個(gè)全面的了解，教師成長(cháng)的目標也就逐漸凸顯出來(lái)。
職業(yè)生涯規劃書(shū)10
職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習開(kāi)始到職業(yè)勞動(dòng)最后結束這一過(guò)程，為能最大限度地減少理想與現實(shí)之間的矛盾所帶來(lái)的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過(guò)程？所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規劃。人的一生中，職業(yè)生活占據了一大部分，而職業(yè)規劃能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評估。因此，做好職業(yè)生涯的規劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著(zhù)很好的指引，能有效地整合個(gè)人資源，確定職業(yè)目標，找準突破，快速成長(cháng)。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。
現今的社會(huì )是一個(gè)職業(yè)競爭相當激烈的時(shí)代，我們必須使具備更加強大的競爭優(yōu)勢。這就需要我們對未來(lái)有一個(gè)長(cháng)久的規劃，對現有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統籌規劃，以提前適應市場(chǎng)的競爭力度。因此，我們必須撰寫(xiě)一份職業(yè)生涯規劃書(shū)，并在以后的學(xué)習和工作中不斷的將它落到實(shí)處。當然，生活充滿(mǎn)了變化，我們必須不斷的更新和修改，以助于我們更好的完成它。
一、個(gè)人評估
1、自我評估：要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力，制定將來(lái)要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通，富有同情心，而且注重自身動(dòng)手能力的培養。我現在還是一名在校就讀護理專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)生，學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養，而我也受益良多。我認為我會(huì )學(xué)到更多的護理知識。但是，我的理論知識欠缺，還需要閱讀大量的課外書(shū)籍，豐富自身理論知識，以更好的適應市場(chǎng)競爭。
在我們前進(jìn)的路上，有許多的坎坷，但是，只我們敢邁出腳步，路就在我們的腳下。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上本沒(méi)有路走，走的人多了，也便成了路。也是在告訴我們，只要我們敢走，路就在我們腳下。所以我用它來(lái)做的人生格言。告訴自己：前面不會(huì )沒(méi)有路的。只要我們敢走，路就在腳下
2、評估結果
自我評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：善于與人交往，個(gè)性開(kāi)朗，容易感染他人。
缺點(diǎn)：辦事不夠細心，個(gè)性直率，帶點(diǎn)沖動(dòng)。
家人評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心他人，有善心，動(dòng)手能力較強。
缺點(diǎn)：做的總比想的快，往往做無(wú)用功，有時(shí)脾氣太暴躁。
老師評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心集體，善于與同學(xué)交流，喜歡幫助人。
缺點(diǎn)：做事不夠細心，發(fā)起火來(lái)脾氣有點(diǎn)煩躁。
同學(xué)評價(jià)優(yōu)點(diǎn)：很好的聊天對象，很可愛(ài)善良。
缺點(diǎn)：不喜歡麻煩事，有時(shí)候性子太急。
小結：通過(guò)各項的分析，我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足；語(yǔ)言表達能力優(yōu)秀，但細心程度不夠，記憶能力不足，應多讀書(shū)多記憶，增強記憶能力，并不斷補充知識的不足。
3、自身發(fā)展條件
家庭分析：家里主要是以父母做小生意來(lái)維持生活，屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般，但全家人過(guò)得很開(kāi)心，因為是一個(gè)團結和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義，但很通情達理的一個(gè)人；媽媽從不嘮叨。
學(xué)習基礎：中上水平。對于所有科目來(lái)說(shuō)，除了英語(yǔ)科，其他科目都比較好。因此，為了克服英語(yǔ)的難點(diǎn)，可以給自己設置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，堅持“多聽(tīng)”、“多讀”、“多寫(xiě)”，那么英語(yǔ)在不斷的確努力下，肯定會(huì )很好，并且會(huì )很出色的。
學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習環(huán)境，有豐富多彩的校園文化氛圍，有優(yōu)美的校園環(huán)境。
二、職業(yè)生涯的規劃
1、規劃
找到一個(gè)相對合適的科室，能夠符合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，能讓自己在工作中好好應用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，現在加強護士職業(yè)生涯規劃已成為醫院人力資源管理的重要考察項目。熟悉所屬醫療機構的運行組成部分，將職業(yè)生涯規劃應用到護士職業(yè)發(fā)展中，引導護士認識自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度盒職業(yè)精神。能獨立或協(xié)作完成護理任務(wù)。多與老護士溝通請教，建立起新的社會(huì )關(guān)系網(wǎng)；認識自我，正視專(zhuān)業(yè)、計劃未來(lái)，讓自己能夠看到美好的`職業(yè)未來(lái)。
2、我的志向
在走出學(xué)校之后，我要找一個(gè)適合自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實(shí)自己，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識。讓自己能很快適應科室的工作。在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度，研究自己的職業(yè)前景和要點(diǎn)重點(diǎn)。努力在專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專(zhuān)業(yè)性論文。不斷提升自己的職稱(chēng)。從護士慢慢的向護師邁進(jìn)，在工作中不斷努力，向主管護師、副主任護師、主任護師努力。努力在自己的職業(yè)生涯結束的時(shí)候捧回屬于自己的南丁格爾獎。
3、環(huán)境評估
目前就業(yè)環(huán)境比較適合護理事業(yè)的發(fā)展。
三、確定目標和制定發(fā)展措施
1、近期目標：（20xx——20xx年）
確定目標：在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè)，學(xué)好扎實(shí)的基礎理論知識和熟悉的操作技能；實(shí)習期間精通各項護理技能的操作，并做到出色的臨床實(shí)習期工作；以達到順利地考過(guò)執業(yè)資格護士證。
制定發(fā)展措施：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì )化，實(shí)現從學(xué)生到護士轉變，并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時(shí)間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問(wèn)；利用休假時(shí)間瀏覽醫院網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注醫院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟悉醫院的運行機制。
2、中期目標：（20xx—20xx年）
確定目標：攻讀并取得大專(zhuān)文憑；通過(guò)考核后有一份穩定的工作；考取編制護士證；取得護師資格證。
3、中長(cháng)目標：（20xx—20xx年）
確定目標：通過(guò)英語(yǔ)考試，拿到英語(yǔ)三級證書(shū)。
制定發(fā)展措施：從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，結合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍，再用書(shū)本知識指導病人康復；定期參加醫院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，多與領(lǐng)導、同事、病人互相交流，查漏補缺；每周定期到示教室練習基礎護理操作，使各項操作得心應手；廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò )資源搜尋相關(guān)文獻資料，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國內外護理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展，并結合科室實(shí)際情況，在護士長(cháng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應的科研項目；努力學(xué)習好英語(yǔ)，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽(tīng)、多練，讓英語(yǔ)水平更上一層樓。
4、長(cháng)期目標：（20xx年之后）
長(cháng)期目標：考到護師資格證，成為護士長(cháng)。
確定目標：職業(yè)目標分解與組合。
職業(yè)目標：業(yè)務(wù)能力高的護理人士，優(yōu)秀的護理教育者。
1、成果目標：通過(guò)臨床工作，總結出適合當代護理教育的理論。
學(xué)歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得主管護師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級口語(yǔ)考試。
職務(wù)目標：護士長(cháng)。
能力目標：精通各項護理技能的操作，通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗；具備精湛的業(yè)務(wù)能力；有一定的科研能力，發(fā)表2篇以上論文。
2、學(xué)歷目標：通過(guò)副主任護師的晉級，取得教師資格證。
職務(wù)目標：護士長(cháng)，優(yōu)秀教師。
能力目標：熟練處理醫務(wù)工作，工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位；成為受歡迎的教師。
3、學(xué)歷目標：攻讀并取得博士學(xué)位。
職務(wù)目標：大學(xué)高級講師。
制定發(fā)展措施：科研能力突出，在國外刊物發(fā)表論文；形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力；帶領(lǐng)更多的護理教育者，提高中國護理教育工作；具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
四、成功標準
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。順利進(jìn)入醫院，掌握總結經(jīng)驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現（特別是收入目標）我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
五、結束語(yǔ)
一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長(cháng)久的打算，擁有了一份屬于自己的人生規劃書(shū)。只有全面的認識自己，深刻的了解這個(gè)社會(huì )的發(fā)展，并為自己人做好規劃，成功才會(huì )向你走來(lái)，我不甘被社會(huì )淘汰，那我只能朝著(zhù)設計好的將來(lái)一步一個(gè)腳印的走下去，去適應甚至挑勝它。
職業(yè)生涯規劃書(shū)11
一、首先問(wèn)自己為什么選擇做銷(xiāo)售?
銷(xiāo)售人員選擇銷(xiāo)售行業(yè)一般是出于以下三個(gè)原因：
1、企業(yè)高層大多數都來(lái)源自銷(xiāo)售人員。
如果是出于這個(gè)原因，則可以往銷(xiāo)售管理方向發(fā)展。從單行業(yè)成功的銷(xiāo)售經(jīng)驗發(fā)展出銷(xiāo)售管理經(jīng)驗、行銷(xiāo)策略經(jīng)驗或者是跨行業(yè)成功銷(xiāo)售經(jīng)驗。
3、即使你不想從事高層，或自己創(chuàng )業(yè)，你所具備的銷(xiāo)售技能依然可以讓你的工作、家庭生活事半功倍。
清楚自己為什么選擇銷(xiāo)售行業(yè)以后，就明確了自己的職業(yè)生涯規劃起點(diǎn)。接下來(lái)就是正式的開(kāi)始進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規劃。
一份完整的職業(yè)生涯規劃包括十個(gè)方面的內容：
a.題目及時(shí)間坐標;
b.職業(yè)方向和總體目標;
c.社會(huì )環(huán)境、職業(yè)環(huán)境分析;
d.行業(yè)分析、企業(yè)分析;
e.角色(貴人)及其建議;
f.目標分解、選擇、組合;
g.明確成功標準;
h.自身條件及潛能測評結果;
i.差距分析;
j.縮小差距的方法及實(shí)施方案。
1、題目及時(shí)間坐標
在職業(yè)生涯規劃題目及時(shí)間坐標項目中，需要表達四個(gè)方面的內容：規劃者姓名、規劃年限、起止日期、年齡跨度。
寫(xiě)明規劃者的姓名，目的是強調規劃者的主宰心態(tài)。銷(xiāo)售人員應該掌握自己的職業(yè)生涯命運，因此要在這里寫(xiě)上自己姓名，也是給自己的一份 心理合同。
寫(xiě)明規劃年限，目的是要分清是階段性還是終生性職業(yè)生涯規劃，比如五年、十年或終生職業(yè)生涯規劃。需要強調的是，終生性是指職業(yè)生涯的終點(diǎn)，而不是人生的.終點(diǎn)。在這里還要寫(xiě)明開(kāi)始日期和結止日期，開(kāi)始日期要詳細到年、月、日，結止日期到年就可以了。
我們建議第一次寫(xiě)職業(yè)生涯規劃的人，并不需要做長(cháng)期的規劃，特別是處于職業(yè)生涯初期的年輕人，可以從二年或三年的職業(yè)生涯規劃開(kāi)始。需要注意的是，寫(xiě)職業(yè)生涯規劃的最短時(shí)間段是一年。一年以?xún)鹊氖虑�，可以在職業(yè)生涯現狀分析中解決。
最后，要寫(xiě)明在本規劃周期內，你的年齡跨度是多少，比如從27歲到31歲。目的是提醒自己，人生生命周期是單向性的，不可逆轉的，強調時(shí)間的緊迫性。
2、職業(yè)方向和總體目標
職業(yè)方向指的是對職業(yè)的選擇，比如銷(xiāo)售管理人員、企業(yè)管理人員、律師、教授、醫生等。職業(yè)方向的選擇反映了規劃者的職業(yè)生涯動(dòng)機或主觀(guān)愿望。
職業(yè)生涯規劃書(shū)12
展望未來(lái)20年的職業(yè)生涯，你是希望自己像絲瓜那樣越來(lái)越癟，還是希望自己像辣椒那樣越來(lái)越紅？當然是越來(lái)越紅了，有誰(shuí)愿意自己退休后像個(gè)老絲瓜，只剩下抱怨和喋喋不休呢？
可是如果你一不留神加入了下面這3類(lèi)公司而且一干就是20年，也就是落入職業(yè)生涯的"甜蜜陷阱"，那你成為老絲瓜的機會(huì )可是不低。
美國《商業(yè)周刊》總編輯迪安.福斯特拜訪(fǎng)了二十幾位獵頭顧問(wèn)和十幾位管理顧問(wèn)，然后撰文分析說(shuō)："在這樣的公司中，你可能感覺(jué)很舒適，但是你根本得不到高級管理者所必須的綜合訓練、磨練和錘煉，一旦你辭職去創(chuàng )業(yè)或者去其他公司擔任高管，你的‘破綻’馬上就會(huì )露出來(lái)。"
就像老鷹樂(lè )隊在《加州旅館》中所唱的那樣：你可以進(jìn)來(lái)，然后享受這里的一切，只是你無(wú)法再離開(kāi)。
你別以為這3類(lèi)公司都是一些"爛冬瓜"，能上迪安.福斯特黑名單的都是大名鼎鼎的公司：可口可樂(lè )、英特爾、甲骨文、易安信(emc)、摩托羅拉、at&t、固特異、西爾斯等。
我們先看看迪安.福斯特按照美國市場(chǎng)的標準所做的分析。
他先拿可口可樂(lè )開(kāi)刀。20xx年其前任總裁杰克.斯塔爾加盟露華濃擔任ceo，在4年的時(shí)間里露華濃市值損失三分之二，20xx年斯塔爾黯然謝場(chǎng)。與斯塔爾類(lèi)似，可口可樂(lè )公司前高管謝潑德(cott飲料公司ceo)和威利斯(零售商kmart公司cmo)都是在履職4個(gè)月之后草草收場(chǎng)。亞特蘭大的獵頭顧問(wèn)古德溫說(shuō)，他甚至想不起有哪位可口可樂(lè )高管在離職后曾成功地管理過(guò)一家大型公司，也就是說(shuō)可口可樂(lè )幾乎沒(méi)有為這個(gè)社會(huì )貢獻幾個(gè)合格的高級管理者。因為可口可樂(lè )的品牌和分銷(xiāo)系統太優(yōu)異了，在那里年輕人可以輕而易舉地晉升，因而錯過(guò)了全面錘煉和發(fā)展的機會(huì )。
接下來(lái)，迪安.福斯特逐個(gè)分析了黑名單上的公司，這里把這些公司分為3類(lèi)：
職責過(guò)窄型公司
為了舒適，當然是"錢(qián)多、事少、離家近"的差事最好，但是要使自己的潛力得到充分的開(kāi)發(fā)，在"格子"過(guò)細過(guò)窄的公司里，只能是自廢武功。一位獵頭說(shuō)，在adp公司你可以是主管薪酬的副總裁，領(lǐng)導8至12位屬下，一干就是20年。
當然，adp并不同意這種說(shuō)法，其發(fā)言人說(shuō)，adp的良好業(yè)績(jì)以及極低的員工流動(dòng)率就證明了，adp能夠為經(jīng)理人創(chuàng )造足夠的機會(huì )。
思想保守型公司
以英國航空公司為例，這家公司在1987年以前一直屬于國有航空公司，雖然現任ceo威利.沃什試圖改變其官僚習氣，但是沒(méi)有幾十年的時(shí)間，根本無(wú)法消除這種小心謹慎、反應遲鈍的企業(yè)文化。所以，英國航空公司所培養的經(jīng)理人基本上不具備現代競爭環(huán)境下所需的長(cháng)袖善舞和商業(yè)洞察能力。
at&t是迪安.福斯特發(fā)現的"好"典型。他認為，在at&t政治手腕遠比業(yè)績(jì)重要，因而這樣的文化肯定培養不出杰出的職業(yè)經(jīng)理人。除了約翰.馬龍之外，后來(lái)離開(kāi)at&t去其他公司任職的經(jīng)理人沒(méi)有一個(gè)有好下場(chǎng)：卡莉.費奧里娜在惠普、里奇.麥克吉恩在朗訊、約瑟夫.納科齊奧在qwest，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)失落者俱樂(lè )部。
行動(dòng)激進(jìn)型公司
有幾位獵頭一致表示，他們非常不愿意從甲骨文和emc挖人，因為在這里成功的經(jīng)理人，很難實(shí)現"異地生存"。一位獵頭就將甲骨文形容為"硅谷的貝爾斯登"，為了個(gè)人目的，這里的經(jīng)理人可以"踩著(zhù)別人的'尸體前進(jìn)"。
英特爾也是獵頭們不太喜歡的公司之一。一位獵頭說(shuō)，英特爾現在的文化是兩眼向內，而且要求84000名員工"一切行動(dòng)聽(tīng)指揮"，因而早就遠離了創(chuàng )始人格魯夫所引以為豪的"偏執狂"精神，英特爾甚至有些像前蘇聯(lián)的政治局。
當然，迪安.福斯特并不迂腐，他也承認，經(jīng)理人的成功是個(gè)人因素和公司因素綜合的結果，而且還有機緣巧合在里面，所以如果有問(wèn)題不能都怪在經(jīng)理人頭上。但是，假如我們的眼光稍微放遠一些，看看這些經(jīng)理人黯然離職之后一兩年的情況，基本就能看清經(jīng)理人的真實(shí)貢獻到底有多少。
迪安.福斯特說(shuō)的這些，我無(wú)法去求證，也不敢貿然支持，畢竟這些都是我們耳熟能詳的大公司、強公司、百年基業(yè)的長(cháng)青公司。
總之，對于迪安.福斯特的觀(guān)點(diǎn)，我們姑且聽(tīng)之、姑且信之。
不過(guò)，迪安.福斯特確實(shí)提出了一個(gè)值得我們思考的問(wèn)題。一家好的公司不僅僅是讓我們覺(jué)得舒適，也不只是"一根筋"地看業(yè)績(jì)，還應該給我們足夠多的機會(huì )鍛煉、磨練、錘煉自己。
假如今天我們在國家電網(wǎng)、中國石油、海爾、tcl、華為、微軟、戴爾、甲骨文工作，若干年之后寫(xiě)回憶錄的時(shí)候，我們該怎樣評價(jià)這時(shí)期自己的職業(yè)發(fā)展呢？
職業(yè)生涯規劃書(shū)13
一、個(gè)人基本情況
本人于20xx年9月考入廣西醫科大學(xué)，將在20xx年6月畢業(yè)。為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂(lè )于助人、嚴格要求、積極進(jìn)取、認真負責�，F在就讀的是七年制臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，希望將來(lái)能成為一名稱(chēng)職的醫生。
二、內外部環(huán)境分析
�。�1）優(yōu)勢
做事認真負責，能很好的完成老師學(xué)校布置的作業(yè)和任務(wù)；上課認真聽(tīng)，積極思考問(wèn)題，深得老師的喜愛(ài)，待人誠懇溫和，與人相處友好，人際關(guān)系不錯，樂(lè )于助人，體貼他人，習慣性地為他人著(zhù)想，得到同學(xué)的擁護。
喜歡學(xué)習新的知識，經(jīng)常提出問(wèn)題并積極思考，尋找答案，有一定的分析能力，做事堅持不懈，有始有終。生活態(tài)度積極樂(lè )觀(guān)，遇到問(wèn)題，勇于面對并解決，碰到挫折，能較快調節自己的心情，注意身體的鍛煉，擁有健康的體魄。
思維縝密，能較周全地考慮問(wèn)題，善于發(fā)現方案的不足或缺陷，并及時(shí)作出修改，能很好的與他人合作，具有良好的團隊意識。
�。�2）劣勢
掌握知識和技能的速度比大多數同學(xué)稍慢，所掌握的知識和技能比其他同學(xué)會(huì )稍有一點(diǎn)點(diǎn)欠缺,學(xué)習和聽(tīng)課不夠專(zhuān)心，上課時(shí)會(huì )分心去想其他與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，有時(shí)候心情不好時(shí)，看不進(jìn)書(shū)，參加的集體活動(dòng)過(guò)少，不利于自己各方面能力的鍛煉，口頭表達能力低，話(huà)少多沉默，臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強的應用科學(xué)專(zhuān)業(yè)。它致力于培養具備基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)的基本理論和醫療預防的基本技能；能在醫療衛生單位、醫學(xué)科研等部門(mén)從事醫療及預防、醫學(xué)科研等方面工作的醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習醫學(xué)方面的基礎理論和基本知識，人類(lèi)疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練。具有對人類(lèi)疾病的病因、發(fā)病機制做出分類(lèi)鑒別的能力。
自我評估：
自己的性格偏內向，做事時(shí)認真踏實(shí)肯干，對于自己的`分內、外之事都能做到認真對待，有較強的責任心，也有一定的同情心，我認為這些性格都比較適合自己的臨床專(zhuān)業(yè)。同時(shí)由于自身比較膽小，導致與其他人的交流能力就稍有欠缺，但經(jīng)過(guò)在學(xué)生會(huì )三年的鍛煉，現在已經(jīng)有了很大的改善。因為當一名臨床醫生是自己從小的心愿，所以在專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面有濃厚的興趣，我認為這是自己的另一大優(yōu)勢。
環(huán)境評估：
隨著(zhù)高等醫學(xué)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，醫學(xué)院學(xué)辦學(xué)條件不斷改善，招生規模不斷擴大，臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的質(zhì)量和數量都有大幅度提高。經(jīng)過(guò)多年的不斷培養和補充，特別是一二線(xiàn)城市的醫療人才狀況得到根本改善，很多醫療機構正在進(jìn)行人事調整和改革，用人指標有限，而大部分醫學(xué)院校畢業(yè)生都渴望進(jìn)入大城市的醫院工作。但大醫院對應聘者的學(xué)歷要求比較高，而且人員數量多有飽和，想進(jìn)入比較困難。雖然現在的就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)，但我們不能就此氣餒而放棄學(xué)習，反而應該更加努力地學(xué)習、奮斗，為自己打造屬于自己通向未來(lái)的階梯。
目標樹(shù)立：
1)能在一家三甲醫院工作，醫院科室的性質(zhì)屬于中西醫結合
2)成為一名優(yōu)秀的臨床內科醫生，最好是消化內科的臨床醫生
3)能夠成為科室的主治醫師甚至是副主任醫師
策略實(shí)施步驟：
大四：大四是已經(jīng)可以接觸臨床的時(shí)間，加上學(xué)校所開(kāi)設的大多數臨床課，應該在學(xué)好課本知識的同時(shí)，積極去臨床實(shí)踐，獲取屬于自己的臨床經(jīng)驗，為以后的工作打下最基礎的鋪墊。
大五：在上好本科最后幾門(mén)基礎課的同時(shí)，在臨床科室進(jìn)行實(shí)習，在帶教老師的指導下認真努力學(xué)習各種臨床技能，豐富自己的臨床經(jīng)驗。由于自己的專(zhuān)業(yè)不涉及考研，用節省下來(lái)的時(shí)間，多向老師求教，了解所在實(shí)習科室的一些最新前沿診療技術(shù)和概念，空暇時(shí)鍛煉自己的身體，為以后的工作打造一個(gè)結實(shí)的革命本錢(qián)。
研一：認真學(xué)習該階段的學(xué)校課程，同時(shí)在導師的帶領(lǐng)下，更加認真對待醫院工作，仔細了解老師的課題，開(kāi)始為自己的畢業(yè)課題著(zhù)手準備，考慮自己畢業(yè)后希望工作的臨床科室，收集該科室的用人需求，同時(shí)更加完善自己，鍛煉自己在各方面的能力。
研二：認真完成自己的畢業(yè)課題，爭取在最后一年考取執業(yè)醫師資格，同時(shí)開(kāi)始尋找工作醫院，要是不能找到合適的醫院，就先選擇基層醫院，為以后積累工作經(jīng)驗，同時(shí)利用空閑時(shí)間鍛煉身體。
評估和反饋：
夢(mèng)想總是美好的，現實(shí)卻不一定會(huì )如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。
在現在我能做的就是好好學(xué)習，掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來(lái)用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專(zhuān)看學(xué)習成績(jì)，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng)，現在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。作為醫生這個(gè)特殊的行業(yè)，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實(shí)踐。在學(xué)習之余，給自己找個(gè)醫院實(shí)地觀(guān)察和學(xué)習，很多臨床經(jīng)驗使我們在書(shū)本上學(xué)不到的�，F在制定的規劃與現實(shí)還有很大的差距，在整個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷對自我和職業(yè)探索，來(lái)及時(shí)修正我們的計劃。
職業(yè)生涯規劃書(shū)14
1、評估的內容
(1)職業(yè)目標評估
如果在畢業(yè)前沒(méi)有找到合適的工作，那就去考村官或者考研。
如果工作一段時(shí)間后覺(jué)得自己不適合在中學(xué)里當老師，那我會(huì )選擇新的工作。
如果覺(jué)得自己所在的中學(xué)不適合自己今后的發(fā)展，那我會(huì )選擇跳槽。
(2)職業(yè)路徑評估
在畢業(yè)前，如果我發(fā)現自己不適合當老師，那我會(huì )選擇去企業(yè)發(fā)展，并重新制定職業(yè)生涯規劃。
在工作初期，如果我發(fā)現自己無(wú)法勝任教師工作，那我會(huì )選擇去考研或者換工作，謀求新的發(fā)展方向。
在工作中期，如果我發(fā)現我無(wú)法擔任班主任的職務(wù)，那我會(huì )向其他老師討教經(jīng)驗，并詢(xún)問(wèn)學(xué)生對自己的意見(jiàn)和看法，努力改善自己的教學(xué)方法。
在工作后期，如果我發(fā)現自己并不適合在這所學(xué)校當班主任，那我會(huì )考慮提前退休，或者去創(chuàng )業(yè)，或者到新的學(xué)校就職。
(3)實(shí)施策略評估
如果我覺(jué)得自己不適合當老師，我會(huì )選擇其他的工作或自主創(chuàng )業(yè)。
如果短期內工作過(guò)于勞累或者壓力偏大，那我會(huì )選擇請假，等調整情緒后繼續工作。
如果長(cháng)時(shí)間處于勞累和壓力大的情況時(shí)，我會(huì )選擇其他學(xué)�；驌Q份工作。
如果覺(jué)得所在學(xué)校沒(méi)有發(fā)展前景，我會(huì )選擇跳槽。
(4)其他因素評估
如果身體出現重大疾病時(shí)，我會(huì )選擇辭職，等調理好身體后，再選擇就業(yè)。
如果家里發(fā)生重大變故，需要大量資金時(shí)，我會(huì )酌情選擇工資較高的單位就職;如果需要長(cháng)時(shí)間陪伴家人時(shí)，我會(huì )選擇辭職，等家庭度過(guò)難關(guān)后再就職。
如果工作出現重大變化時(shí)，比如學(xué)校倒閉等突發(fā)事故，我會(huì )重新考慮是否繼續工作還是選擇其他工作。
2、評估的時(shí)間
一般情況下，我會(huì )一個(gè)月做一次評估規劃，并在年初制定具體計劃，年末進(jìn)行總結反思。每一階段的計劃將逐月修改，具體計劃按照年月周細分，最后再進(jìn)行調整或歸納。每月積極修正和核查策略和計劃，保證目標有效實(shí)施。
在特殊情況下，例如換工作或職位調動(dòng)時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應調整，酌情縮短規劃周期，做到事事有計劃。
3、規劃調整的原則
(1)、成功標準：我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使將來(lái)我沒(méi)有獲得如預期中的結果，但我還是會(huì )繼續向著(zhù)目標努力奮斗。
(2)、差距：
A、教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗與多樣的教學(xué)方法;
B、作為優(yōu)秀教師所具備的能力與素養;
C、心理適應能力有差距;
D、人際交往少。
E、沒(méi)有達到預期的目標。
職業(yè)生涯規劃評估調整3
1.職業(yè)興趣：研究型，期望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)本事：邏輯推理的本事相比較較強，而信息分析本事也不錯的，比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復雜事物簡(jiǎn)化。
3.個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標;觀(guān)察力強，工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習;喜歡獨立工作。
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)：基于家庭條件，首先研究待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的`機會(huì );當然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì )先研究自我最喜歡的工作，同時(shí)研究這份工作是否能實(shí)現自我的目標或者自我的夢(mèng)想;最終，也研究這份工作我是否適宜去做，我的本事是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5.勝任本事：
1)本事優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的上進(jìn)心，邏輯推理本事比較強;相信自我行，能全神貫注，能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題，對自我要求嚴格，經(jīng)常制定目標。
2)本事劣勢：一件事做第二遍定會(huì )出錯;做事過(guò)于理性，而有時(shí)候應當是按常規出牌的;有嚴重的個(gè)人中心主義，有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導;自我分析小結：
我認為自我明確職業(yè)興趣及方向，有必須的本事優(yōu)勢，可是也有必須的本事劣勢，所以要發(fā)揮自我的優(yōu)勢，培養自我不夠的本事。平時(shí)要多對自我的不足進(jìn)行強化的訓練，譬如，要多練練寫(xiě)作，多看一些課外書(shū)，拓寬自我的視野，等等。
職業(yè)生涯規劃書(shū)15
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，是指大學(xué)生根據個(gè)人特征和社會(huì )需求，對自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展的路徑和目標進(jìn)行思考、設計和實(shí)現的過(guò)程。要寫(xiě)一份有說(shuō)服力的職業(yè)生涯規劃書(shū)，首要是清楚明了地描繪出個(gè)人的職業(yè)目標，結合個(gè)人的實(shí)際情況、能力和興趣，制定可執行、可調整的職業(yè)規劃。
要有明確的職業(yè)定位。找出適合自己的職業(yè)，協(xié)調個(gè)人興趣、能力和社會(huì )需求，將其定位為我們的職業(yè)目標。例如，對于對金融感興趣且具有一定財經(jīng)知識的同學(xué)，可以考慮向金融領(lǐng)域發(fā)展。
分析個(gè)人優(yōu)勢和劣勢。每個(gè)人都有自己獨特的優(yōu)點(diǎn)和劣勢，了解自己的優(yōu)勢可以幫助我們更好地選擇職業(yè)，而知道自己的劣勢也可以幫助我們在選擇職業(yè)時(shí)避免不適合的`領(lǐng)域。同時(shí)，應該不斷提升自己的優(yōu)勢，同時(shí)努力改善自己的劣勢。
制定職業(yè)發(fā)展的短中長(cháng)期計劃。在知道自己的職業(yè)目標和優(yōu)勢后，我們需要制定一個(gè)能達到目標的實(shí)際計劃。例如，短期計劃可以是在大學(xué)期間通過(guò)各種實(shí)習和課外活動(dòng)提高自己的能力，中期計劃可以是畢業(yè)后在相關(guān)領(lǐng)域找到一份工作，長(cháng)期計劃可以是在職業(yè)中繼續發(fā)展，最終實(shí)現自己的職業(yè)目標。
持續調整和跟蹤職業(yè)規劃。隨著(zhù)時(shí)間的推移，社會(huì )環(huán)境和我們自己都會(huì )發(fā)生變化，我們需要根據這些變化，及時(shí)調整并跟蹤我們的職業(yè)規劃。這需要我們定期評估自己的職業(yè)規劃，看看是否與我們的職業(yè)目標相符，是否需要進(jìn)行調整。
不斷提升自我。無(wú)論是知識、能力還是品質(zhì)，我們均應保持自我提升，這將加大實(shí)現職業(yè)規劃目標的可能性。其中，良好的學(xué)習習慣和能力是基礎，高效的溝通能力、領(lǐng)導才能、團隊協(xié)作能力等則是提升職業(yè)競爭力的關(guān)鍵。同時(shí)，需要注重對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和實(shí)踐，理論結合實(shí)踐，以提升專(zhuān)業(yè)技能。
要記住，職業(yè)生涯規劃并不是一蹴而就的事情，而是一個(gè)需要我們持續投入、持續調整和跟蹤的過(guò)程。每個(gè)人的職業(yè)生涯規劃都會(huì )有所不同，最重要的是要明確自己的職業(yè)目標，找到和自己興趣相符、能力相匹配的職業(yè)，通過(guò)個(gè)人努力，實(shí)現職業(yè)規劃的目標，獲得職業(yè)生涯的成功。因此，對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，制定并實(shí)踐好職業(yè)生涯規劃，是決定其未來(lái)職業(yè)發(fā)展成敗的重要環(huán)節。
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