重陽(yáng)節教案

[集合]重陽(yáng)節教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的重陽(yáng)節教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

重陽(yáng)節教案1

　　第一課時(shí)重陽(yáng)節溯源

　　活動(dòng)背景：農歷九月初九是中國的傳統節日——重陽(yáng)節(也稱(chēng)敬老節)，敬老愛(ài)老是中華民族傳統美德，源遠流長(cháng)�？墒�，由于現在的孩子們多數為獨生子女，倍受家庭和社會(huì )的寵愛(ài)，反而淡漠了他們的尊老敬老的意識。為了弘揚中華民族敬老愛(ài)老的傳統美德，培養孩子們感恩祖輩的情懷，讓感恩成為孩子們一種自覺(jué)行為習慣，于是，我結合一年一度的傳統節日——重陽(yáng)節，設計了重陽(yáng)節敬老活動(dòng)實(shí)施方案，旨在通過(guò)這一活動(dòng)讓孩子們在自主、合作中主動(dòng)地去探尋重陽(yáng)節源遠流長(cháng)的傳統文化，在思想上受到熏陶感染;并通過(guò)一系列的`尊老、愛(ài)老實(shí)踐活動(dòng)，培養孩子們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)。

　　活動(dòng)目的 ：(農歷九月初九)是中國的傳統節日——重陽(yáng)節，也稱(chēng)敬老節。尊老敬老是中華民族的傳統美德。

　　1.讓學(xué)生了解重陽(yáng)節的來(lái)歷、習俗;

　　2.通過(guò)調查、訪(fǎng)問(wèn)、總結等活動(dòng)，培養學(xué)生的組織表達能力和團隊合作精神，促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展。

　　3.培養學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，懂得“孝敬長(cháng)輩，尊老敬老”是每個(gè)人應該遵守的道德規范，也是中華民族的傳統美德。

　　活動(dòng)準備：

　　(1)活動(dòng)時(shí)將全班分為三個(gè)小組。

　　(2)以小組為單位，活動(dòng)前通過(guò)多種方式搜集“重陽(yáng)節溯源”相關(guān)內容資料，準備交流。

　　活動(dòng)對象：七年級學(xué)生

　　活動(dòng)地點(diǎn)：教室

　　活動(dòng)時(shí)間：1課時(shí)

　　活動(dòng)內容：重陽(yáng)節溯源

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、談話(huà)導入：

　　同學(xué)們，2014年10月2日(農歷九月初九)是中國的傳統節日——重陽(yáng)節。重陽(yáng)節，又稱(chēng)敬老節。前段時(shí)間，我們就圍繞“重陽(yáng)節溯源”這個(gè)主題，進(jìn)行了調查活動(dòng)，今天，我們就以生動(dòng)的形式來(lái)對成果進(jìn)行匯報吧!

　　二、自主活動(dòng)，成果展示

　　(一)重陽(yáng)節溯源活動(dòng)

　　1、小組一引入小組活動(dòng)：各位老師、同學(xué)，大家好!我們小組收集到了有關(guān)重陽(yáng)的由來(lái)和一個(gè)相關(guān)的神話(huà)故事。

　　2、介紹重陽(yáng)節的由來(lái)1：

　　首先請組員一來(lái)為大家介紹吧，大家歡迎!

　　今年的10月2日，是一年一度的九九重陽(yáng)節。專(zhuān)家介紹說(shuō)，九九重陽(yáng)節源于西漢，今稱(chēng)“敬老節”“老人節”，是一個(gè)非常溫馨的傳統節日。農歷九月九日為重陽(yáng)節，亦稱(chēng)“重九節”。古人認為，九為“陽(yáng)數”，象征吉祥、幸福、光明。九月初九，日與月皆逢九，是雙九，故曰“重九”;又是兩個(gè)陽(yáng)數合在一起，故稱(chēng)“重陽(yáng)”，所以這一天為重陽(yáng)日。

　　3、小組二介紹重陽(yáng)節的由來(lái)2：

　　那大家知道九月初九是什么時(shí)候被定為重陽(yáng)節的嗎?接下來(lái)有請小組二組員來(lái)給大家介紹。

　　重陽(yáng)節正式成為節日，是在西漢時(shí)期。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載。文中提到漢高祖劉邦的愛(ài)妾戚夫人被害后，她有個(gè)名叫賈佩蘭的侍女也被驅逐出宮。賈佩蘭與人閑談時(shí)，說(shuō)到在宮中每逢九月九日，就要佩插茱萸、飲菊花酒，以辟邪延壽�？梢�(jiàn)，農歷九月九日在漢代就成為節日了。

　　4、小組三介紹重陽(yáng)來(lái)歷的神話(huà)故事：

　　關(guān)于重陽(yáng)節的來(lái)歷，有一段很有意思的故事。大家想聽(tīng)嗎?下面請小組三組員來(lái)為大家介紹吧，大家歡迎!

　　在民間，關(guān)于九九重陽(yáng)的來(lái)歷還有一個(gè)有意思的故事呢。

　　相傳，在東漢時(shí)期，汝南有個(gè)叫恒景的人，拜方士費長(cháng)房為師，修煉了幾年后，有一天，費長(cháng)房突然發(fā)現恒景臉色難看，就對恒景說(shuō)：“九月九日你家有災禍，想避開(kāi)災禍，你必須做一個(gè)紅布袋，用紅布袋裝上茱萸，扎在手臂上，帶著(zhù)全家人一起登上高山向東面遠望。到山上，務(wù)必喝點(diǎn)菊花酒，這樣災難就會(huì )過(guò)去�！焙憔罢辙k了，在九月九日這一天，恒景帶上全家登上了附近的高山，第二天，恒景一家回到家中，發(fā)現所飼養的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了，全家因遵循了費長(cháng)房的告誡，外出登高才逃過(guò)一劫。從此，九月九日登高避邪的風(fēng)俗便傳開(kāi)了。傳說(shuō)終歸是傳說(shuō)，其實(shí)，秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項對身心很有益的娛樂(lè )活動(dòng)。

　　活動(dòng)總結：通過(guò)上網(wǎng)查找資料、調查訪(fǎng)問(wèn)等方法，讓學(xué)生了解重陽(yáng)節的由來(lái)、習俗、傳說(shuō)故事等相關(guān)文化知識，感受祖國重陽(yáng)文化的深厚底蘊，并受到熏陶感染及通過(guò)一系列的尊老、愛(ài)老實(shí)踐活動(dòng)，培養了孩子們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛(ài)老的優(yōu)良傳統。

重陽(yáng)節教案2

　　活動(dòng)目的：

　　體驗與老人同過(guò)節的快樂(lè )，培養幼兒關(guān)心老人的情感，增進(jìn)藝術(shù)表現能力，學(xué)習運用學(xué)過(guò)的技能，合理地安排畫(huà)面，畫(huà)出爺爺奶奶的形象。

　　活動(dòng)準備：

　　幼兒事先排練表演的節目，請爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng)，幼兒自備自己制作的小禮物，紙筆幼兒人手各一份。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、節日引題。

　　以“今天是重陽(yáng)節”為話(huà)題，引發(fā)幼兒關(guān)注老人、開(kāi)展活動(dòng)的興趣。

　　2、引導幼兒討論：與爺爺奶奶過(guò)節要準備什么？

　　教師總結，如帶上小禮物，準備好表演的節目等，會(huì )說(shuō)關(guān)心和祝福的話(huà)語(yǔ)。

　　3、啟發(fā)幼兒與老人們交談，了解老人的生活。

　　4、舉辦聯(lián)歡會(huì )。

　�、�、請爺爺奶奶講講他們年輕時(shí)的故事。

　�、�、組織幼兒將自己制作的.禮物送給爺爺奶奶。

　�、�、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。

　　5、繪畫(huà)活動(dòng)：我為爺爺奶奶畫(huà)張相。

　　引導幼兒合理布局畫(huà)面，可以畫(huà)出爺爺奶奶的模樣，自己來(lái)打扮爺爺奶奶，也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的情況畫(huà)成連環(huán)畫(huà)。幫助能力差的幼兒構思畫(huà)面。

　　6、活動(dòng)延伸：

　�、�、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事，如捶背、講故事等。

　�、�、請幼兒和家長(cháng)協(xié)商，全家人陪老人一同看戲、郊游等，滿(mǎn)足老人的心愿。

重陽(yáng)節教案3

　　農歷的九月初九，二九相重，稱(chēng)為“重九”。在《易經(jīng)》中，將“九”定為陽(yáng)數，所以，重九又叫“重陽(yáng)”。九月初九又稱(chēng)“重陽(yáng)節”、“重九節”。這一日正逢秋高氣爽，是郊游登高望遠的好時(shí)候。在古代，重陽(yáng)節又被稱(chēng)為“登高節”。登高、游園、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕等是重陽(yáng)節活動(dòng)的主要內容。

　　重陽(yáng)節親子活動(dòng)方案《與爺爺奶奶過(guò)節》

　　一、幼兒發(fā)展目標與主要內容：

　　1.初步知道重陽(yáng)節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

　　2.激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。

　　二、活動(dòng)準備：

　　大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1.介紹重陽(yáng)節

　　(1)老師引出重陽(yáng)節主題

　　師：每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過(guò)節了，開(kāi)心嗎?

　　(2)邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節

　　師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎?

　　我們的.爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來(lái)告訴我們，好嗎?

　　師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。

　　注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

　　2.幼兒表演環(huán)節

　　師：小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì )了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們

　　的節日，我們一起來(lái)表演一些節目給他們看，好嗎?

　　歌曲：“我上幼兒園”

　　律動(dòng)：“我的小手”

　　歌表演：“小豬吃的飽飽”

　　兒歌：“拍皮球”

　　歌表演：“兩只老虎“

　　3.互動(dòng)環(huán)節

　　(1)擊鼓傳花

　　游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節目。游戲反復進(jìn)行。

　　(2)小腳踩大腳

　　游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。

　　(3)剝橘子

　　師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長(cháng)大了，會(huì )做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子，剝的最快。

　　(4)品嘗重陽(yáng)糕

　　和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

　　(5)贈送禮物給爺爺奶奶

　　將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長(cháng)大。

　　4.活動(dòng)結束。

重陽(yáng)節教案4

　　活動(dòng)目標

　　1、初步了解農歷九月初九重陽(yáng)節的來(lái)歷和意義。

　　2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

　　3、激勵每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛(ài)意。

　　4、讓幼兒知道節日的時(shí)間。

　　5、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

　　活動(dòng)口號：

　　情系敬老院溫暖老人心

　　活動(dòng)人員：

　　幼兒園全體師生

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月21日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　敬老院

　　活動(dòng)準備：

　　1、幼兒自制節日禮物。

　　2、橫幅、校車(chē)安排。

　　3、準備水果、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物。

　　4、家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養關(guān)愛(ài)老人的情感。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師表演《加加油》。

　　2、幼兒表演《口香糖》《讓愛(ài)住我家》。

　　3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》。

　　4、表演結束，給老人贈送自己制作的.禮物。

　　5、合影留念。

　　活動(dòng)結束，返回幼兒園。

　　注意事項：

　　1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，準時(shí)到達集合地點(diǎn)；

　　2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素；

　　3、見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好，體現良好的個(gè)人素養；

　　4、活動(dòng)結束時(shí)要和老人握手告別，說(shuō)再見(jiàn)！

　　一、幼兒發(fā)展目標與主要內容

　　1、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

　　2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系�；顒�(dòng)準備：大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　　1、介紹重陽(yáng)節

　�。�1）老師引出重陽(yáng)節主題師：每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過(guò)節了，開(kāi)心嗎？

　�。�2）邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎？我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來(lái)告訴我們，好嗎？師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

　　2、幼兒表演環(huán)節師：小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì )了很多很多的。本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來(lái)表演一些節目給他們看，好嗎？歌曲：“我上幼兒園”律動(dòng)：“我的小手”歌表演：“小豬吃的飽飽”兒歌：“拍皮球”歌表演：“兩只老虎“。

　　3、互動(dòng)環(huán)節

　�。�1）擊鼓傳花游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節目。游戲反復進(jìn)行。

　�。�2）小腳踩大腳游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。

　�。�3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長(cháng)大了，會(huì )做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子，剝的最快。

　�。�4）品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

　�。�5）贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長(cháng)大。

　　三、活動(dòng)結束

　　活動(dòng)結束，大家有秩序退場(chǎng)！

重陽(yáng)節教案5

　　教學(xué)意圖：

　　當今社會(huì )的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛(ài)中長(cháng)大的。他們對尊老、敬老的意識越來(lái)越薄弱。有很多孩子不會(huì )表達自己對家人的愛(ài)。所以，設計這樣一節關(guān)于愛(ài)爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要。

　　教學(xué)目標：

　　1、引導幼兒欣賞兒歌，并初步學(xué)習兒歌。

　　2、通過(guò)兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對老人有禮貌

　　3、能夠抓住人物的主要特征，表演出來(lái)。

　　教學(xué)準備：

　　1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節的知識。

　　2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　開(kāi)始部分

　　一、播放圖片導入活動(dòng)

　　1、出示圖片引起幼兒的'興趣。

　　2、觀(guān)看圖上有誰(shuí)呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）。

　　3、他們?yōu)槭裁葱δ�？（請小朋友說(shuō)一說(shuō)）

　　4、原來(lái)他們要過(guò)節了，所以笑得那么開(kāi)心。

　　基本部分

　　二、欣賞兒歌《九月九》

　　1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

　　2、再次讓幼兒欣賞一遍。

　　3、幼兒學(xué)習兒歌。（幫助幼兒矯正個(gè)別音）

　　結束部分

　　三、請幼兒說(shuō)說(shuō)平時(shí)可以用什么方式來(lái)表達對爺爺奶奶的愛(ài)。

　　1、請個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來(lái)表演自己的方式。

　　2、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶，要有禮貌。

　　附兒歌：

　　九月九九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽夸我好寶寶。

重陽(yáng)節教案6

　　活動(dòng)目的:

　　1、讓孩子知道重陽(yáng)節是中國傳統的民間節日之一，有其奇特的教學(xué)和習俗。

　　2、了解“重陽(yáng)節”的'由來(lái)。

　　3、讓孩子明白“尊老愛(ài)幼”是祖國的光榮傳統，要尊敬長(cháng)輩。

　　4、體驗人與人之間互相關(guān)心的美好感覺(jué)。

　　5、愿意積極參與活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。

　　教學(xué)準備:

　　1、音樂(lè )“�；丶铱纯础�

　　2、編輯央視夕陽(yáng)欄目百歲老人美好生活的精彩片段。

　　3、古詩(shī)《山居假日思我山東兄弟》。

　　教學(xué)過(guò)程:

　　首先讓孩子聽(tīng)《�；丶铱纯础愤@首歌

　　一、溝通:

　　1、你剛才聽(tīng)到的是什么歌？

　　2、歌曲中的內容是什么？

　�。ê⒆雍痛笕艘黄鸢菰L(fǎng)長(cháng)輩，回家團聚的場(chǎng)景）

　　3、出口長(cháng)輩節:我們孩子有自己的節日，我們長(cháng)輩有自己的節日？七月，推薦（農歷九月初九）是老人節。

　　4、你知道老人節是怎么來(lái)的嗎？

　　二、推薦重陽(yáng)節的由來(lái):

　　1、老人節，也叫重陽(yáng)節，據說(shuō)中國古代有一個(gè)很有名的人叫恒敬。九月九日，全家一起爬山，種山茱萸，喝菊花酒。當時(shí)聽(tīng)說(shuō)可以辟邪。因此，重陽(yáng)節上升后逐漸成為一種習俗。此后，許多詩(shī)人作詩(shī)紀念重陽(yáng)節。

　　2、放古詩(shī)詞《山居假日思山東兄弟》

　　3、孩子們學(xué)習這首詩(shī)。

　　三，給家里的長(cháng)輩自制禮物。

重陽(yáng)節教案7

　　活動(dòng)目標：

　　1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。

　　2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的.意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感。

　　活動(dòng)準備：

　　糖果、重陽(yáng)糕等

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、介紹重陽(yáng)節：

　　老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來(lái)給他們過(guò)節，好嗎？

　　2、老師媽媽親親寶寶

　　寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎？

　　3、爺爺奶奶媽媽親寶寶

　　寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說(shuō)）

　　4、寶寶親爺爺奶奶

　　爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎？那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

　　6、吃重陽(yáng)糕

　　鼓勵寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗

　　7、唱“生日快樂(lè )”歌曲。

　　引導寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。

　　8、放“親親我”音樂(lè )

　　請爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )親親、抱抱。

　　9、愛(ài)爺爺奶奶：

　　為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(cháng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

　　結束語(yǔ)：

　　為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(cháng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

重陽(yáng)節教案8

　　活動(dòng)目標：

　　1.理解兒歌內容，學(xué)習朗誦兒歌。知道重陽(yáng)節是老人節。

　　2.能用自己喜歡的方式表達對爺爺奶奶的熱愛(ài)之情。

　　活動(dòng)準備：

　　1.課件《重陽(yáng)節》

　　2.白紙、彩紙、記號筆、油畫(huà)棒、膠水、半成品材料等，供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話(huà)引入。

　　教師：小朋友，你們知道九月九是什么節日嗎？重陽(yáng)節是誰(shuí)的節日？重陽(yáng)節到了，你們想為爺爺奶奶做些什么？有一位小朋友，他跟爺爺出去玩了，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他去了哪里。

　　二、欣賞兒歌，理解兒歌內容。

　　1.教師朗誦兒歌。提問(wèn)：兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪里呢？他們一起去爬山，兒歌里用了一個(gè)什么好聽(tīng)的詞語(yǔ)？爺爺登高不服老，什么叫“不服老”？?jì)焊枥锏男∨笥咽窃趺礃臃Q(chēng)贊爺爺的？（播放兒歌欣賞）

　　2.教師：重陽(yáng)節是什么季節的，你是怎么知道的？

　　3.教師完整朗誦兒歌。（播放兒歌欣賞）

　　三、幼兒學(xué)習朗誦兒歌。

　　1.幼兒跟讀兒歌數遍。（播放兒歌欣賞）

　　2.請幼兒結合動(dòng)作表演兒歌。教師引導幼兒根據歌詞內容創(chuàng )編相應動(dòng)作，表演兒歌。

　　3.幼兒朗誦兒歌。（播放朗誦兒歌）

　　四、表達對爺爺奶奶的愛(ài)。

　　教師：“重陽(yáng)節”是老人的節日，是爺爺奶奶的節日，跟我們小朋友的節日六一“兒童節”一樣。我們小朋友過(guò)“兒童節”的時(shí)候爺爺奶奶會(huì )給小朋友送禮物，說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)來(lái)表達對你的愛(ài)，那現在爺爺奶奶的節日到了，你會(huì )怎么表達對他們的愛(ài)呢？

　　1.幼兒分組討論：如何表達對爺爺奶奶的愛(ài)。（播放表達愛(ài)）

　　2.請個(gè)別幼兒講講自己的想法，說(shuō)說(shuō)為什么選擇這個(gè)方法。

　　教師總結：表達對爺爺奶奶的'愛(ài)，不僅可以對爺爺奶奶說(shuō)一些好聽(tīng)的話(huà)，送一些自己做的小禮物，還可以給爺爺奶奶講故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。

　　五、給爺爺奶奶制作節日禮物

　　1、教師：馬上就是爺爺奶奶的節日老人節了，這里老師為你們準備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來(lái)制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？

　　2.幼兒制作禮物，教師引導幼兒畫(huà)畫(huà)、做賀卡等方式表達對爺爺奶奶的愛(ài)。（播放我愛(ài)爺爺奶奶）

　　3.請幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶。

　　活動(dòng)延伸：

　　1.回家后為爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、捶背、表演節目等。

　　2.家長(cháng)帶著(zhù)老人和孩子外出游玩，增進(jìn)祖孫三代間的親情。

　　附錄：

　　兒歌：重陽(yáng)節

　　紅葉飄，黃葉飄，藍天高高白云繞。

　　九月九，重陽(yáng)節，我跟爺爺來(lái)登高。

　　我們倆，手拉手，爺爺登高不服老。

　　爺爺爺爺你真棒，我祝爺爺節日好。

重陽(yáng)節教案9

　　一、教學(xué)目標：

　　1.了解重陽(yáng)節的基本習俗，懂得尊重長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)老人。

　　2.品嘗重陽(yáng)糕，體驗香、甜、糯的特點(diǎn)。

　　3.學(xué)習群體和壓力的技能，愿意參加體力活動(dòng)。

　　二、教學(xué)難點(diǎn)：

　　1.活動(dòng)重點(diǎn)：了解重陽(yáng)節的.基本習俗，懂得尊重和關(guān)愛(ài)長(cháng)輩。

　　2.活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)習群體和壓力的技巧。

　　三、教學(xué)準備：

　　1.將重陽(yáng)糕切成小塊，放在小盤(pán)子里。

　　2.歡樂(lè )喜慶的民樂(lè )。

　　3.一些橡皮泥。

　　4.孩子們在活動(dòng)前洗手。

　　四、教學(xué)過(guò)程：

　　(1)導入：(展示重陽(yáng)糕)

　　1.老師：孩子們，你們知道這是什么嗎？看它像什么？上面有什么？

　　2.介紹一下為什么要吃重陽(yáng)糕？

　　老師：今天是九月初九，是重陽(yáng)節。重陽(yáng)節是中國的傳統節日。每年，我們都要在這一天制作和吃重陽(yáng)糕。重陽(yáng)節，又稱(chēng)老人節，是爺爺奶奶的節日。我們每個(gè)孩子都應該對年長(cháng)的祖父母有禮貌。做一個(gè)有禮貌的好孩子。

　　3.讓孩子說(shuō)說(shuō)在家里是怎么照顧爺爺奶奶的？

　　4.引導孩子對爺爺奶奶說(shuō)一句祝賀的話(huà)。

　　(2)品嘗重陽(yáng)糕，感受其香、甜、糯的特點(diǎn)。

　　1.老師：今天，我們來(lái)嘗嘗重陽(yáng)糕。

　　2.播放音樂(lè )，孩子們品嘗重陽(yáng)糕。

　　3.提醒孩子注意：嘗的時(shí)候要細嚼慢咽。它嘗起來(lái)像什么？嘗完之后把牙簽放在盤(pán)子里。

　　4.老師：孩子們，剛才我們吃了重陽(yáng)糕。你知道重陽(yáng)糕是什么做的嗎？重磅蛋糕是什么味道？

　　總結：重陽(yáng)糕香、甜、糯。

　　(3)制作重陽(yáng)糕。

　　1.重陽(yáng)糕很好吃。孩子要自己做嗎？

　　2.老師演示了如何制作重陽(yáng)糕。

　　3.孩子們用橡皮泥做重陽(yáng)糕。

　　(4)結束。

　　孩子們，你們都知道怎么做重陽(yáng)餅。請你回家讓你的父母幫你做一個(gè)真正的重陽(yáng)餅給你的爺爺奶奶，好嗎？

　　教學(xué)擴展：

　　通過(guò)家校溝通，家長(cháng)和寶寶可以一起做重陽(yáng)糕，送給爺爺奶奶，培養孩子尊敬長(cháng)輩、老人的良好品德。

重陽(yáng)節教案10

　　活動(dòng)背景：

　　現在很多學(xué)生在家里備受爺爺奶奶、外公外婆的寵愛(ài)，但他們卻不懂得尊老愛(ài)老。很多學(xué)生厭煩老人的嘮叨和管教，感覺(jué)和他們有代溝，沒(méi)有共同話(huà)題，因此不喜歡和老人在一起，甚至對老人大喊大叫。因此，有必要借著(zhù)重陽(yáng)節的機會(huì )，開(kāi)展一次尊老愛(ài)老的班會(huì )，讓學(xué)生了解尊老愛(ài)老的傳統。

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和習俗。

　　2、懂得尊老愛(ài)老是一種美德，并努力做一個(gè)尊老愛(ài)老的好學(xué)生。

　　活動(dòng)準備

　　1、關(guān)于重陽(yáng)節的傳說(shuō)故事和有關(guān)圖片。

　　2、事先讓孩子初步了解有關(guān)重陽(yáng)節的有關(guān)民俗。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、老師開(kāi)始語(yǔ)

　　同學(xué)們，我們都知道每年的9月9日是重陽(yáng)節，民間也常在該日舉行一些祭祖與敬老活動(dòng)。我國法律明文規定將農歷九月九日定為“老年節”。這節班會(huì )就讓我們一起來(lái)深入了解一下重陽(yáng)節以及尊老、敬老的傳統。

　　二、老師講解重陽(yáng)節的來(lái)歷，通過(guò)故事《重陽(yáng)節由來(lái)的傳說(shuō)》，加深學(xué)生對重陽(yáng)節的了解和認識。

　　三、金秋送爽，丹桂飄香，農歷九月初九的重陽(yáng)節，人們有豐富的活動(dòng)，詢(xún)問(wèn)學(xué)生知道哪些重陽(yáng)節的習俗，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。然后老師詳細講解重陽(yáng)節的習俗及演變。

　　四、讓學(xué)生分組讀、齊讀與重陽(yáng)節有關(guān)的詩(shī)句，加深對重陽(yáng)節習俗的理解。

　　五、老師播放多媒體課件，講解重陽(yáng)節蘊含的尊老敬老的意義，播放相關(guān)圖片、視頻，讓學(xué)生分組討論圖片和視頻中哪些人的做法是對的，哪些人的做法是錯的，并讓學(xué)生反思自己在生活中是怎么做的.。

　　六、發(fā)表感言

　�。�1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？給爺爺奶奶（外公外婆）打一個(gè)電話(huà)或陪老人吃一頓飯。講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽(tīng)。為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。陪伴老人一起散步。為老人們做一道可口的菜（可以是水果拼盤(pán)）。自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。

　�。�2）我想對爺爺奶奶說(shuō)句心里話(huà)。

　　七、全班齊讀尊老敬老的名言，加強學(xué)生尊老敬老的意識。

重陽(yáng)節教案11

　　活動(dòng)目標

　　1.知道九月初九是中國的重陽(yáng)節，了解重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣。

　　2.尊重你的長(cháng)輩，試著(zhù)用各種方式表達你對他們的關(guān)心。

　　要準備的活動(dòng)

　　1.材料準備：《重陽(yáng)節的由來(lái)》動(dòng)畫(huà)、歌曲《重陽(yáng)節》、PPT(爺爺奶奶外公外婆等父母為幼兒做事的照片)、錄音筆。

　　2.體驗準備：知道老人為自己做什么，會(huì )唱《好娃娃》這首歌

　　繁重而困難的活動(dòng)

　　1.重點(diǎn)：知道九月初九是中國的重陽(yáng)節，積累重陽(yáng)節的傳統文化經(jīng)驗。

　　2.難點(diǎn)：多方面表現出對長(cháng)輩的關(guān)心。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　先看重陽(yáng)節起源的。動(dòng)畫(huà)，激發(fā)孩子參與活動(dòng)的興趣。

　　1.看視頻，了解重陽(yáng)節的由來(lái)，知道重陽(yáng)節是老人的節日。

　　2.告訴我們漫畫(huà)中的人是誰(shuí)，他們做了什么(引導幼兒大膽地與同齡人交流)

　　總結：農歷九月初九是重陽(yáng)節，重陽(yáng)節是爺爺奶奶爺爺奶奶等很多老人的'節日。(老師展示圖片)這一天，很多地方的人們都有爬山、賞菊、吃重陽(yáng)糕的習俗，其中爬山、吃糕都包含著(zhù)“步步高升”的心愿。為了表示對老年人的尊重，中國將重陽(yáng)節定為老人節。

　　第二，玩PPT，感受長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)。

　　1.老師播放PPT，孩子欣賞照片。

　　問(wèn)題：猜猜這是誰(shuí)？看看她在做什么。(請告訴相關(guān)孩子。)

　　總結：爺爺，奶奶，奶奶，爺爺非常愛(ài)你。雖然都老了，但還是天天關(guān)心你。

　　孩子準備食物，送你去幼兒園，幫你穿衣服，給你講故事，陪你做游戲等等。

　　2.表演歌曲《好孩子》，感受歌曲中的孩子是如何照顧老人的。(教師根據自己的歌詞創(chuàng )作動(dòng)作指導幼兒表演歌曲)

　　3.想想看，我們能為爺爺奶奶做些什么？

　　與孩子的同齡人分享你的想法。老師鼓勵你用多種方式表達你的愛(ài)，比如幫老人端茶送水，看到有需要的老人上前幫忙。

　　4.對爺爺奶奶說(shuō)一句甜言蜜語(yǔ)。

　　老師準備錄音筆，記錄下孩子對長(cháng)輩祝福的話(huà)語(yǔ)。

　　三、欣賞歌曲《重陽(yáng)節》

　　1.欣賞歌曲，感受歌曲的情感。

　　2.說(shuō)一下，日常生活中應該如何尊敬老人？

　　擴展活動(dòng)

　　1.藝術(shù)區：老師和孩子一起準備材料，鼓勵他們用自己喜歡的方式給爺爺奶奶做禮物，比如賀卡、手工花等。

　　2.圖書(shū)區：放上重陽(yáng)節的書(shū)籍，孩子可以和同齡人分享重陽(yáng)節的經(jīng)歷，比如：爺爺一定有辦法，左腳在前右腳在后，奶奶在樓上，奶奶在樓下。

　　3.表演區：播放歌曲《好娃娃》《重陽(yáng)節》的音樂(lè )，鼓勵孩子創(chuàng )造動(dòng)作，表演歌曲。

　　4.家合教育：出園時(shí)，孩子請長(cháng)輩坐下，老師為家長(cháng)播放一句孩子對長(cháng)輩的祝福。為長(cháng)輩表演歌曲《好娃娃》、《重陽(yáng)節》，請小朋友與長(cháng)輩合影留念，留下美好回憶�；丶液�，讓年幼的孩子為家里的老人做力所能及的事情，讓家長(cháng)給年幼的孩子拍照上傳到班級微信群。

　　5.創(chuàng )設環(huán)境：老師和孩子們共同打造“重陽(yáng)節的愛(ài)”主題墻。

重陽(yáng)節教案12

　　活動(dòng)意圖：

　　又是一個(gè)登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統節日重陽(yáng)節。在這個(gè)特殊的日子里，我們將這個(gè)節日和培養幼兒良好的尊敬老人的情感結合起來(lái)，根據小班孩子的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了敬老節活動(dòng)。（重陽(yáng)節）

　　活動(dòng)目標：

　　1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。

　　2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。（重、難點(diǎn)）

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感。

　　活動(dòng)準備：

　　課件

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節

　　1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。

　　師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰(shuí)的節日嗎？

　　小結：九月九日是重陽(yáng)節，也叫老人節，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的'節日。

　　2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗。

　　二、發(fā)表感言師提問(wèn)：九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？

　　我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。

　　三、制作項鏈幼兒親自動(dòng)手制作項鏈，送給爺爺奶奶。

　　四、學(xué)習兒歌《九月九》

　　九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

　　五、爺爺奶奶我們愛(ài)你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(cháng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱，為爺爺奶奶捶捶背等。

　　教學(xué)反思：

　　農歷九月初九是我國的傳統節日重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫"老人節"。當今社會(huì )的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛(ài)中長(cháng)大的。他們對尊老、敬老的意識越來(lái)越薄弱。有很多孩子不會(huì )表達自己對家人的愛(ài)。所以，設計這樣一節關(guān)于愛(ài)爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要。

重陽(yáng)節教案13

　　一、設計思考

　　農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè )。

　　他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng )建一個(gè)愛(ài)老敬老養老助老的氛圍，需要全社會(huì )的參與，兒童是祖國的未來(lái)，為了更好地從小培養他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽(yáng)節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。

　　二、活動(dòng)準備

　　1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室。

　　2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà)。

　　3、制作爺爺奶奶的禮物。

　　4、家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關(guān)愛(ài)老人的情感。

　　5、學(xué)習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》。

　　6、學(xué)習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

　　小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

　　三、各年齡段主題活動(dòng)目標

　　1、小班：

　�。�1）知道重陽(yáng)節是爺爺、奶奶等老人的。節日，體驗他們對自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感；

　�。�2）在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè )。

　　具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話(huà)，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。

　　2、中班：

　�。�1）知道重陽(yáng)節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽(yáng)節的`風(fēng)俗習慣；

　�。�2）樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀；

　�。�3）了解爺爺、奶奶對自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

　　具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)。

　　3、大班：

　�。�1）通過(guò)調查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣；

　�。�2）積極參與敬老活動(dòng)，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情；

　�。�3）在訪(fǎng)問(wèn)、對話(huà)中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

　　四、具體活動(dòng)程序

　　1、活動(dòng)主持：各班教師。

　　2、活動(dòng)對象：幼兒、祖父母、老師。

　　3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月15日。

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室。

　　5、活動(dòng)準備：

　�。�1）通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級參加重陽(yáng)節親子活動(dòng)。

　�。�2）寫(xiě)好歡迎的標語(yǔ)貼在班級里。

　�。�3）寫(xiě)橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺上面。

　�。�4）準備桔子、菊花茶等食物。

　�。�5）幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享。

　�。�6）準備好給爺爺奶奶的禮物。

　�。�7）音樂(lè )：《感恩的心》。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　1、請爺爺奶奶入坐。

　　2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，今天我們提前一起來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節好嗎？

　　3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂(lè )。

　　4、小朋友為爺爺奶奶獻茶。

　　5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》。

　　6、聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事：孩子的爺爺講故事表演。

　　7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶。

　　8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）。

　　9、節目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）。

　　10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

　　全體唱《感恩的心》結束。

重陽(yáng)節教案14

　　教育目的:

　　重陽(yáng)節前夕，利用班級活動(dòng)告訴學(xué)生要尊敬老人，孝敬父母，知道父母為我們做了什么，以此鼓勵我們用好的學(xué)習成績(jì)回報父母。

　　準備工作:

　　在網(wǎng)上找資料，同學(xué)討論，游戲，接龍關(guān)于重陽(yáng)節的詩(shī)詞，歌曲，音樂(lè )準備等。

　　活動(dòng)流程:

　　第一，在喜慶的氣氛中感受孝敬父母的深刻意義。

　　用音樂(lè )朗讀《重陽(yáng)節》，讓全班同學(xué)在深沉熱烈的氛圍中領(lǐng)略重陽(yáng)節的深刻內涵。

　　主持人:尊老是中華民族的優(yōu)良傳統，也是我們義不容辭的義務(wù)。因此，我們應該給父母更多的關(guān)愛(ài)。真誠的關(guān)懷就像一杯綠茶，能溫暖冰凍的心，拉近親子之間的距離。

　�、�、獨唱《愛(ài)的奉獻》

　�。�2）寫(xiě)下你的道理。

　　讓學(xué)生用抒情的文字向父母表達自己的'真情實(shí)感。

　�。�3）接龍詩(shī)。

　�。ㄗ寣W(xué)生了解尊老愛(ài)幼在古人心中的地位，發(fā)揚古人的傳統）

　　全班在知識上互相競爭。

　　第二，永遠感恩，貼近父母的心。

　　父母是上天的梯子，父母是拉車(chē)的牛。我們一天天長(cháng)大，但父母衰老的木樁卻一天天地支撐著(zhù)腳手架。父親的雙腿支撐著(zhù)我們的家，古老的祭壇支撐著(zhù)史鐵生，遼闊的草原支撐著(zhù)一位歌手——騰格里歌手。.。支持可以是一種幫助，一個(gè)借口，或者一個(gè)存在的理由。.。聽(tīng)完這段話(huà)你想到了什么？讓學(xué)生表達自己內心的想法。

　�。�5）歌曲欣賞。

　　帶著(zhù)父母的殷切希望，帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，騎上理想的駿馬，從現在開(kāi)始，相信我們的明天會(huì )更好。全班合唱《明天會(huì )更好》進(jìn)一步加深了我們對父母的感情，讓我們懂得了感恩的意義。為我們美好的明天而奮斗！

　　三、總結。

　　主持人:祝天下所有老人重陽(yáng)節快樂(lè )，歲歲平安！身體健康！長(cháng)命百歲！我相信我們八(4)班的同學(xué)很漂亮。尊老敬老是傳統美德。我們應該以身作則，發(fā)揚傳統美德！

重陽(yáng)節教案15

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、重陽(yáng)節作為中國傳統的節日，又是老人節，是我們以情感紐帶維護和開(kāi)發(fā)顧客的最好時(shí)機。借助節日機會(huì )，把握合理主題，聯(lián)絡(luò )感情，促進(jìn)銷(xiāo)量；

　　2、通過(guò)在聯(lián)誼會(huì )現場(chǎng)刻畫(huà)美滿(mǎn)的生活片段，引發(fā)到會(huì )者對美好生活的眷戀，從而喚起其對健康的足夠重視。

　　3、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月23日之前(10月23日重陽(yáng)節)

　　三、邀約對象

　　主要邀約子女不在身邊的。顧客。顧客對我們的.員工過(guò)節期間不忘與他們團聚這份情誼的感激和珍惜，會(huì )成為影響他們現場(chǎng)購買(mǎi)的重要因素。

　　四、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節、賣(mài)點(diǎn)及亮點(diǎn)

　　1、根據重陽(yáng)節有郊游的習俗，各地可以根據自己的實(shí)際情況進(jìn)行旅游營(yíng)銷(xiāo)。建議上午安排健康知識講座大課堂，講課賣(mài)貨；中午免費午餐，下午參觀(guān)旅游景點(diǎn)。(九九重陽(yáng)自古有郊游、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習俗)

　　2、到會(huì )的每位顧客贈送精美的小禮品一份。

　　3、顧客與員工共飲菊花茶或菊花酒；

　　4、吃重陽(yáng)糕或蛋糕；

　　5、現場(chǎng)促銷(xiāo)政策非常優(yōu)厚；(“敬老套餐”各公司自定)

　　6、購貨顧客均可參與現場(chǎng)抽獎。

　　7、詩(shī)詞游戲；(有獎問(wèn)答)

　　五、相關(guān)道具、會(huì )場(chǎng)布置

　　1、在原開(kāi)會(huì )條幅的基礎上，會(huì )場(chǎng)懸掛條幅：

　　“九九重陽(yáng)享健康，人間百善孝為先”

　　“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，一珍健康天下父母”

　　六、活動(dòng)流程：

　　開(kāi)場(chǎng)前：循環(huán)播放《開(kāi)場(chǎng)短片》

　　8：30―8：50：主持人上場(chǎng)，介紹活動(dòng)主題，介紹重陽(yáng)節的傳說(shuō)、來(lái)歷

　　8：50―8：55：共飲菊花酒或菊花茶

　　8：55―9：00：?jiǎn)T工表演

　　9：00―9：20：詩(shī)詞游戲

　　9：20――9：35放映《核酸專(zhuān)題片》

　　9：35――9：45：播放《媒體證明》短片(任選“東方時(shí)空”、“焦點(diǎn)訪(fǎng)談”、“時(shí)空連線(xiàn)”其一)

　　9：45――9：50：保健操(讓老年朋友活動(dòng)一下筋骨)

　　9：50――10：00：播放《老顧客訪(fǎng)談》短片

　　10：00――10：15：吃重陽(yáng)糕或蛋糕

　　10：15――10：20：主持人宣布促銷(xiāo)政策

　　10：20――11：30檢測、促銷(xiāo)、抽獎、頒獎

　　七、抽獎獎項設置

　　各地區根據本地區實(shí)際情況、顧客的需求情況，自行設計抽獎獎品�？梢允枪�司的產(chǎn)品，也可以是日常實(shí)用的產(chǎn)品。主要目的是為了吸引顧客的購買(mǎi)率和宣傳公司的新產(chǎn)品。

　　八、活動(dòng)注意事項

　　1、工作人員統一工裝。

　　2、會(huì )議過(guò)程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì )場(chǎng)兩側，積極鼓掌，制造場(chǎng)效。

　　3、帶掌由各店長(cháng)和各地區經(jīng)理負責。

　　4、會(huì )議期間，員工不得隨意出入會(huì )場(chǎng)及在會(huì )場(chǎng)內不得隨意走動(dòng)。

　　5、會(huì )議期間，不得在會(huì )場(chǎng)內接、打電話(huà)和收、發(fā)短信。

　　6、會(huì )場(chǎng)紀律由會(huì )場(chǎng)總監負責監督記錄。

重陽(yáng)節教案16

　　一、目的：

　　1、了解農歷九月初九是每年的重陽(yáng)節，知道如何照顧爺爺奶奶。

　　2、讓爺爺奶奶感受節日的溫暖，讓孩子體驗敬老愛(ài)老的完美情感。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日中午

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　每班教室

　　四、提前準備：

　　邀請孩子的祖父母參加大班活動(dòng)。

　　五、參與者：

　　大班年級組的所有兒童和教師

　　六、活動(dòng)準備：

　　1、每個(gè)班級應打印家長(cháng)簽到表

　　2、園區應提前訂購一些橙子

　　3、班級應安排桌椅的擺放

　　七、活動(dòng)流程安排：

　　1主持人講話(huà)，主持人講話(huà)時(shí)，孩子們向班上的祖父母問(wèn)好，并為他們的到來(lái)鼓掌。

　　2、孩子們給老人唱歌，孩子們給爺爺奶奶唱歌，比如爺爺給我打月餅，這是由每個(gè)班的老師決定的'。

　　3、觀(guān)看祖父母的精彩表演

　　4、邀請個(gè)別祖父母表演

　　5、邀請祖父母和孩子們一起表演。

　　6、橙子很好吃

　　7、每個(gè)人都有一個(gè)桔子，并進(jìn)行桔子剝皮比賽。

　　8、孩子們用手喂祖父母。

　　9、祖父母喂養他們的孩子。

　　10、玩游戲擊鼓傳花圍成一個(gè)圈，事先說(shuō)出游戲規則，孩子們將與祖父母一起擊鼓傳花。

　　11、教師總結

　　給孩子們送去祝福。老師們總結并向祖父母告別。

重陽(yáng)節教案17

　　活動(dòng)目的：

　　1.讓學(xué)生了解重陽(yáng)節的由來(lái)和習俗。

　　2.知道尊老愛(ài)幼是一種美德，努力做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。

　　活動(dòng)流程：

　　一、主題導入

　　學(xué)生們知道中國的幾個(gè)傳統節日，如五月初五的`端午節和八月十五的中秋節。你知道九月九日是什么日子嗎？

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　　二、介紹重陽(yáng)節的由來(lái)和習俗。

　　農歷九月九日是傳統的重陽(yáng)節。古人認為這是一個(gè)值得慶祝的幸運日，所以他們很早就開(kāi)始了這個(gè)節日。因為長(cháng)時(shí)間和九九同音，是數字中最大的數字，寓意長(cháng)壽。再說(shuō)，秋天也是一年中收獲的黃金季節，重陽(yáng)節影響深遠。這一天，人們通常會(huì )有觀(guān)光菊花、插山茱萸、吃重陽(yáng)糕、喝菊花酒等活動(dòng)。

　　三、九九九重陽(yáng)詩(shī)頌

　　1.聽(tīng)音頻《在山上度假想起山東的兄弟們》。

　　2.全班集體背誦。

　　這首詩(shī)是唐代詩(shī)人王維的《山居祭思山東兄弟》。這首詩(shī)表現了詩(shī)人在重陽(yáng)節遠離家鄉，不能和親人兄弟一起爬山，思念親人�？磥�(lái)古人很重視重陽(yáng)節。

　　四、談?wù)撃銓⒁獮槟愕淖娓改缸鍪裁础?/strong>

　　現在，我們一般把重陽(yáng)節稱(chēng)為中國的“老人節”，為了讓年輕一代知道如何尊重老人。請大家來(lái)說(shuō)說(shuō)，為了尊重和關(guān)愛(ài)長(cháng)輩，你打算為爺爺奶奶做些什么？

重陽(yáng)節教案18