美德少年事

美德少年事跡大全[14篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)事跡吧，事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。那么什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編為大家整理的美德少年事跡，希望對大家有所幫助。

　　美德少年事跡 篇1

　　陳xx，女，15歲，石河子市143團第一中學(xué)九年級一班學(xué)生。作為女兒，她對家人的照顧細致入微。父親于20xx年12月因患有急性腦梗死，每天靠輸奶來(lái)維持身體。她每天會(huì )給父親一勺一勺喂酸奶，想到父親的身體狀況，他眼里充滿(mǎn)了淚水。爸爸醒來(lái)后告訴她：不是女兒天天喂我，我的身體也不會(huì )好那么快。她知道父親最大的心愿就是她學(xué)習成績(jì)進(jìn)步，為此她每天學(xué)到深夜，成績(jì)也飛速提升。

　　母親的膝蓋因受傷而長(cháng)年疼痛，她深知母親發(fā)病時(shí)的痛苦不管初三的她體育訓練有多累，每天總是不厭其煩的重復著(zhù)一樣的工作：準備好適量的洗腳水，細心對母親受傷的腿每一寸進(jìn)行按摩。夏天，父母因為家庭條件貧困，為請務(wù)工干活而發(fā)愁時(shí)，她擠出一切可利用的時(shí)間幫助父母，每逢放假，早晨8點(diǎn)鐘進(jìn)地，干到中午一點(diǎn)，回家做飯吃飯，3點(diǎn)繼續去地里干活，拉了十天澆水大管子她的.手上已有大大小小不可計數的傷口，皮膚也變得粗糙，

　　她一聲不吭，堅持到底。

　　作為學(xué)生，她團結同學(xué)，大家有困難她總是第一個(gè)站出來(lái)幫助，老師交代的任務(wù)，她總是認真負責，她作為班長(cháng)，每次有同學(xué)抱怨想不通都會(huì )為同學(xué)做思想工作。她就是這樣一個(gè)孝敬父母，熱心幫助他人，能吃苦耐勞敬老愛(ài)親，能堅強面對生活的女孩兒。

　　美德少年事跡 篇2

　　李xx，草池小學(xué)二年一班學(xué)生，班級的文娛委員，老師同學(xué)心中品學(xué)兼優(yōu)、誠信守禮的美德少年。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她多才多藝卻很謙虛，品德高尚卻很內斂，天蕊同學(xué)表現出來(lái)的彬彬有禮、善良感恩的中華美德，才是我們每個(gè)同學(xué)都要學(xué)習和推崇的。

　　一、信守承諾，待人誠懇

　　她信守諾言，待人誠懇，從不撒謊，是誠實(shí)守信的楷模。學(xué)校里良好的教育和熏陶、大量的閱讀、父母的言傳身教，使她獲得了廣博的知識，學(xué)會(huì )了許多做人的.道理。小小年紀的她懂得感恩回報，“4、20”雅安蘆山地震捐款時(shí)，她把積攢了好久的零花錢(qián)全部捐了出去;她倡導用和諧理念與同學(xué)相處，她常戲稱(chēng)自己要通過(guò)“以德服人”來(lái)樹(shù)立在班級中的威信。

　　對家人、對老師、對同學(xué)、對朋友，她都能做到一諾千金。有次寒假值班，她答應老師要來(lái)參加學(xué)校的衛生打掃，結果卻發(fā)燒了。她先給老師打電話(huà)請了假，然后隨父母去醫院打了針。后來(lái)燒退了，她還是趕到了學(xué)校，結果累得大汗淋漓，讓在場(chǎng)的同學(xué)都佩服不已。還有一次，她答應借一本書(shū)給同學(xué)，地點(diǎn)約在街上，時(shí)間是周六早上八點(diǎn)。誰(shuí)知那天下雨，同學(xué)沒(méi)來(lái)，她竟然在街上等了兩個(gè)鐘頭，這事讓那個(gè)同學(xué)慚愧不已。

　　二、知恩守禮，心地善良

　　她文明守禮，待人誠懇，“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”是她的口頭禪，看到長(cháng)輩，總會(huì )微笑打招呼，禮讓長(cháng)輩先行。每天做完作業(yè)，她常常幫助奶奶做一些力所能及的家務(wù)，給爸爸倒杯水，給媽媽捶捶背，給奶奶揉揉肩，既是爸媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開(kāi)心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。

　　她尊敬老師，校園內總能聽(tīng)到她親切的“老師，您好!”“老師，再見(jiàn)!”等話(huà)語(yǔ)。班主任的嗓子啞了，她第一個(gè)問(wèn)候，還帶來(lái)了潤喉糖，并關(guān)切地說(shuō)：“老師，您要多注意身體啊!”班級里同學(xué)們有了糾紛，她熱心調節，有時(shí)甚至為勸解同學(xué)而遭受冷嘲熱諷，她也不發(fā)火，處理不了就上報老師。她擔任著(zhù)禮儀監督員、數學(xué)課代表多重職務(wù)，是老師的得力助手。

　　三、行動(dòng)感染，同學(xué)夸贊

　　她不但自已講誠實(shí)、懂禮儀，還用自己的言行感染著(zhù)周?chē)�的每一個(gè)人，受到同學(xué)們的一致好評，是一位播種誠實(shí)種子、散發(fā)禮儀芳香的好少年。由于表現優(yōu)秀，她多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文娛積極分子”、“文明禮儀小標兵”等，所以她無(wú)愧于“誠信守禮美德少年”的稱(chēng)號。

　　她就像一顆沐浴在陽(yáng)光下的小樹(shù)，平凡普通，卻散發(fā)著(zhù)迷人的美德之光，影響著(zhù)身邊的每一個(gè)人不斷前行。

　　美德少年事跡 篇3

　　莉莉同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項活動(dòng)并取得了佳績(jì)，成績(jì)和能力突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。莉莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時(shí)刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力，現將她的事跡概括如下：

　　一、勤奮好學(xué)，成績(jì)突出她專(zhuān)心學(xué)習，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中收獲頗多。她堅持用知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學(xué)習上的難題有很大幫助。

　　二、懂得感恩，深受愛(ài)戴莉莉不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她關(guān)心同學(xué)，從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人，學(xué)習上幫助同學(xué)解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。

　　三、工作積極，富有熱情剛進(jìn)初中，莉莉同學(xué)就擔任了學(xué)習委員，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。四、全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良莉莉同學(xué)在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，開(kāi)學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽，給評委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jì)，為她今后的.學(xué)習，構筑了一個(gè)更高的騰飛平臺。

　　總之，莉莉同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力。我們相信，莉莉沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，她的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會(huì )使她鍛造成祖國的有用之才。

　　美德少年事跡 篇4

　　勤奮學(xué)習，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)。薩拉齊第一中學(xué)三（1）班的王同學(xué)，在老師家長(cháng)眼里早成了“小大人”。班級里總有王同學(xué)忙碌的身影，清潔衛生、幫助同學(xué)解題、維持秩序。在家里王同學(xué)也是個(gè)大忙人，洗碗、拖地、洗衣服......

　　王同學(xué)獲得過(guò)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等許多榮譽(yù)，但她不認為自己是最好的`，她總是帶著(zhù)大家一起前進(jìn)，5月份獲評土右旗第三屆“美德少年”。

　　美德少年事跡 篇5

　　小賴(lài)，男，303班團支部書(shū)記。

　　在班級管理上，他能夠以身作則，對待工作一絲不茍。作為團書(shū)記，他始終堅持為集體服務(wù)。每年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，他都會(huì )組織起班里的學(xué)雷鋒活動(dòng)，還犧牲自己的學(xué)習時(shí)間為學(xué)雷鋒主題班會(huì )做準備，成功主持了主題班會(huì )。月末，他認真總結班里的學(xué)雷鋒情況，寫(xiě)成報告上交學(xué)校，讓班級獲得“學(xué)雷鋒優(yōu)秀集體”的.稱(chēng)號。在“奉獻，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”為主題的電子報比賽中，還榮獲了一等獎。

　　作為學(xué)校值日生，他盡職盡責，大公無(wú)私，對各班眼保健操、午讀情況進(jìn)行認真評比計分，多次被評為“優(yōu)秀值日生”。此外，他還經(jīng)常為有困難的同學(xué)伸出援手，耐心為其解題，助人為樂(lè )。

　　小賴(lài)同學(xué)就是這樣一個(gè)開(kāi)朗自信，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高好干部，好學(xué)生。

　　美德少年事跡 篇6

　　王少波，齊河縣第四中學(xué)九年級一班團支書(shū)。他心地善良，獨立自強，尊敬師長(cháng)，勤奮好學(xué)。

　　一直來(lái)，他本著(zhù)孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)親人是中華民族優(yōu)良傳統美德，也是做人基本要求，王少波努力做好自己，他既是爸爸媽媽好兒子，奶奶好孫子，外公外婆開(kāi)心果，也是老師好幫手，同學(xué)們好榜樣，新時(shí)代好少年。 打小起，王少波就是大人眼里最為懂事孩子。上小學(xué)后，他越來(lái)越懂事了。他把爸爸媽媽對他愛(ài)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老動(dòng)力，深受鄰里、親友夸獎。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有農活都媽媽承擔。除了農活，媽媽還要買(mǎi)菜做飯，洗衣拖地；還要照顧王少波爺爺奶奶，很是辛苦。懂事王少波每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間。晚上，媽媽做完了一天活，累得腰酸背痛，他就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著(zhù)說(shuō)故事，講笑話(huà)，唱歌給媽媽聽(tīng)，讓媽媽勞累因為有了他關(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃，就躺下睡，他立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢(qián)罐錢(qián)到村里衛生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開(kāi)水，看媽媽把藥吃了，又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)�直到媽媽感覺(jué)好多了熟睡過(guò)去后，王少波做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。

　　王少波不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。

　　王少波爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，王少波又成了他們好幫手。首先是三餐之前，王少波都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間，爺爺臥病不起，王少波又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì )像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開(kāi)心。王少波外公外婆住在另一個(gè)村，離王少波家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響王少波每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆，王少波也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當王少波一出現在外公外婆眼前，外公外婆總是臉上樂(lè )呵呵。當爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過(guò)生日時(shí)，王少波都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致賀卡，一個(gè)創(chuàng )意模型，讓他們沉浸在無(wú)比喜悅和幸福當中。

　　離王少波家不遠大隊部有個(gè)老人活動(dòng)中心，平日里，爺爺最?lèi)?ài)上那去玩了。在那里爺爺愛(ài)和其他老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么。許多小朋友們也愛(ài)隨大人上老人活動(dòng)中心去玩，王少波也常跟著(zhù)爺爺一起去。王少波總是一到那就去找來(lái)掃帚幫忙打掃衛生，接著(zhù)整理一些被弄凌亂了物件，等很多老人來(lái)玩時(shí)，他又開(kāi)始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來(lái)課外書(shū)，認認真真看。

　　不僅如此，在生活中，他還是個(gè)勤儉節約好孩子。他從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給他買(mǎi)新衣服。衣服舊了他照樣高高興興地穿著(zhù)上學(xué)。每當取得好成績(jì)，爸爸媽媽說(shuō)要獎勵他，他從不像別孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本他喜歡書(shū)作為獎勵。 在學(xué)校里，他總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習上，他刻苦勤奮，他說(shuō)要用優(yōu)異成績(jì)來(lái)回報媽媽為他付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。

　　王少波同學(xué)尊老愛(ài)親，勤奮好學(xué)，聰明懂事事跡，也為他自己贏(yíng)得廣泛榮譽(yù)。在齊河縣第四小學(xué)就讀六年間，年年被評為三好生，在齊河四中他每年都被評為三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生班干部。王少波同學(xué)身上表現出尊老愛(ài)親中華美德，是我們每個(gè)人都要學(xué)習和推崇。

　　美德少年事跡 篇7

　　他叫黃xx，今年16歲，就讀于xx市第十中學(xué)，是902班的班長(cháng)，曾擔任學(xué)生會(huì )部長(cháng)和學(xué)生會(huì )主席一職。他在家是孝子，體諒心疼父母；在校是好干部，愛(ài)校愛(ài)班如家。他平時(shí)對工作一絲不茍，樂(lè )于奉獻，責任心強；他尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，有較好的組織能力，是老師們的好助手。他懷著(zhù)一顆感恩的心，在十中這個(gè)大家庭里快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。

　　一、在家里，他是勤勞能干、感恩父母的好兒子

　　他的老家在重慶，父母為了供他和姐姐讀書(shū)，離開(kāi)了那片貧瘠的土地，到城市來(lái)打工。他們從小被父母帶到xx，由于父母文化低，沒(méi)有什么技術(shù)，就在金橋當起了搬運工，送貨工。父母總是起早貪黑，干的活比誰(shuí)都累，但卻收入微薄。父母雖然沒(méi)有給過(guò)他們富足的物質(zhì)生活，但是能給予的都盡力的滿(mǎn)足他們。

　　勇于承擔家務(wù)，體諒家人。由于他媽媽長(cháng)期工作的原因，身體落下了病根，得了腰椎間盤(pán)突出，不能干那些重體力活。他爸爸叫他媽媽好好休息，就在家帶兒女，而媽媽卻想到家里還有兩個(gè)要讀書(shū)的孩子，不顧自己身體總是執意繼續辛苦地工作，他和姐姐看在眼里疼在心里，想幫父母承擔一些責任，可總是心有余而力不足。只好主動(dòng)包攬了家里的家務(wù)活，姐姐也跟他搶著(zhù)干家務(wù)。有時(shí)候姐姐作業(yè)多，他就一個(gè)人包攬了家務(wù)勞動(dòng)。從買(mǎi)菜做飯到洗碗，洗衣服，整理衣柜，他樣樣能做，也樣樣能做好。家里人都非常喜歡他做的飯菜，每天晚上放學(xué)回家，周末放假都是他主廚，父母回來(lái)洗洗手直接就可以吃飯。

　　他的父母非常的節儉，有時(shí)候，父母即使沒(méi)時(shí)間在家吃早飯，在外面也絕不會(huì )買(mǎi)一粒米，就苦苦挨到中午回來(lái)吃。幾次看著(zhù)爸爸中午回家狼吞虎咽地吃著(zhù)他做的飯菜，他既心疼，又略感欣慰，心疼的是爸爸為了一家人的生活不顧自己生活最基本的的保障，艱辛地支撐起這個(gè)家；欣慰的是從爸爸的身上他看到了作為家里的頂梁柱，他用肩膀扛起的責任和精神力量。他多么希望爸爸能細細的品味他做的每一道菜，可是爸爸的工作常常與時(shí)間賽跑，不敢多耽誤一分鐘，怕老板著(zhù)急要貨。

　　烏鴉反哺，羊羔跪乳，他覺(jué)得自己勤勞愛(ài)家、心疼父母是自己對父母恩情的回報。雖然父母文化低，但他們樸實(shí)、善良、節儉、富有同情心的性格對他也有很大影響。

　　在小時(shí)候，他爸爸每次上街買(mǎi)菜都會(huì )叫上他和姐姐，有時(shí)候他和姐姐抱怨，爸爸買(mǎi)幾個(gè)菜，總是買(mǎi)一個(gè)上午，不是因為買(mǎi)的菜不常見(jiàn)，而是爸爸總是貨比三家。在一年多買(mǎi)菜的時(shí)間，他們總能遇到乞討者，每次他爸爸看了之后，都十分可憐他們，把掏出來(lái)原本打算買(mǎi)菜的零錢(qián)，遞給了乞丐。每次乞丐十分激動(dòng)，接過(guò)錢(qián)后，連忙磕頭感謝道：“謝謝，謝謝。您真是個(gè)大好人！謝謝！”他爸爸平時(shí)是個(gè)非常節儉的人，就連幾毛錢(qián)都要跟別人講價(jià)，對乞丐卻如此慷慨�；蛟S他是受爸爸的影響，他平時(shí)上學(xué)從來(lái)不找父母要零花錢(qián)很節儉；從父親的言傳身教中他也學(xué)會(huì )了一種美德，要幫助弱勢群體，對人有惻隱之心，在學(xué)校里他總是幫助那些有困難的同學(xué)。

　　家是他人生的第一所學(xué)校，它教會(huì )了他堅強，教會(huì )了他感恩，教會(huì )了他寬容，教會(huì )了他同情弱者，并讓他養成了良好的生活習慣�？傊�，他是感恩父母，甘當孝子！

　　二、在班里，他是身先士卒、無(wú)私奉獻的好班長(cháng)

　　當然在十中這個(gè)魅力非凡的學(xué)校，他也感受并學(xué)習了許多優(yōu)秀品質(zhì)。對于老師和同學(xué)們的信任，他十分感激，卻也感到身為一班之長(cháng)的責任之重。

　　精心組織演唱比賽獲佳績(jì)。初中開(kāi)學(xué)后不久，學(xué)校開(kāi)展了合唱比賽，為了鍛煉自己的組織能力，更為了班級的榮耀，他十分在意這次比賽，不管是挑選歌曲還是演出服裝，他都親力親為，一次又一次地與老師和同學(xué)們商量，力爭做到最好。雖然從入場(chǎng)到謝幕，不過(guò)短短幾分鐘，如同曇花一現。但他的努力沒(méi)有白廢，他們班取得了不錯的成績(jì)，學(xué)校頒發(fā)獎狀的時(shí)候，他的心情十分激動(dòng)。多日以來(lái)的疲倦一掃而空，他終于用自己的`實(shí)力證明了自己，他是一個(gè)好班長(cháng)，他可以做一個(gè)好班長(cháng)。

　　鐵面無(wú)私管紀律。平日里，管理課堂紀律是他必做的事。他力爭做到公平公正，不偏袒與自己關(guān)系好的同學(xué)。雖然有些同學(xué)總是關(guān)不上“話(huà)匣子”，但在他提醒后，都能馬上改正過(guò)來(lái)。他也實(shí)施“剛柔并濟”的戰略，既與同學(xué)們打成一片，又不失一班之長(cháng)的威嚴。自習課上，在安靜良好的學(xué)習環(huán)境里，大家或奮筆疾書(shū)，或冥思苦想，或閱讀百家名篇，悠悠的墨香勾勒出未來(lái)的藍圖，點(diǎn)綴著(zhù)他們七彩的夢(mèng)想。他對自己肩上的那份責任愈加清晰：為每個(gè)有夢(mèng)想和正在為夢(mèng)想而拼搏努力的人，創(chuàng )造一個(gè)良好的班級學(xué)習環(huán)境。

　　他認為僅僅能夠管理好班上的一切事務(wù)還不能算是一個(gè)好班長(cháng)，更應該有吃苦耐勞、樂(lè )于奉獻的精神。這是他對自己的要求。

　　營(yíng)造美麗的環(huán)境，甘當環(huán)保小管家。清晨，寂靜的校園里，他和幾位好友，在校園里穿梭，不怕臟，不怕累，撿起一個(gè)個(gè)瓶子，每次都是收獲不小。撿完瓶子回教室，心里總有極大的成就感。每隔幾個(gè)星期，天空拉下了黑色的帷幕，他又和幾個(gè)小伙伴提著(zhù)用大麻袋裝好的瓶子走出了校園。當然賣(mài)瓶子所得的錢(qián)全部用來(lái)充當班費，他又將這些班費用來(lái)購買(mǎi)裝飾品，裝點(diǎn)教室——窗臺上鮮艷翠綠的植物，閃閃發(fā)亮的水晶瓶，都是班里一道道亮麗的風(fēng)景。在教師節、婦女節等特殊節日里，他組織同學(xué)們精心辦黑板報、送節日賀卡等為老師們準備一份份別出心裁的感恩小禮物。

　　有時(shí)，他每天放學(xué)后會(huì )叫上好友在教室默默地拖地。多數時(shí)候都是他一個(gè)人拖著(zhù)地，讓其他同學(xué)先回家。雖然每次有些疲憊，但望著(zhù)一塵不染的教室，干凈的黑板，整齊的課桌，心中的滿(mǎn)足感不禁油然而生。心里想著(zhù)為老師、同學(xué)們營(yíng)造出良好的教書(shū)、學(xué)習環(huán)境，再苦再累，他也愿意。當天空上撒滿(mǎn)了星星時(shí)，他踏著(zhù)輕快的腳步走在回家的路上，哼唱著(zhù)心愛(ài)的歌曲，完全忘記了疲倦，滿(mǎn)心輕松愉快。這時(shí)他多像一個(gè)辛勤釀蜜的小蜜蜂��！

　　為團隊進(jìn)步，他被稱(chēng)呼為“賢妻良母”。臨近體育中考，他犧牲自己寶貴的學(xué)習時(shí)間，主動(dòng)幫助體育方面略有不足的同學(xué)，每天早晚都堅持陪他們鍛煉。

　　他還有著(zhù)一個(gè)不同于其他男生的特點(diǎn)——體貼，中午他總會(huì )幫全班的同學(xué)垃圾倒掉，這為他們擠出更多的時(shí)間完成任課老師安排的午休作業(yè)；他還在同學(xué)有困難時(shí)幫助他人，也會(huì )經(jīng)常提醒同學(xué)們不要忘記一些事物�？傊�，在他和老師的配合下，他們班的班風(fēng)優(yōu)良，由于他樂(lè )于付出，他曾被學(xué)校選為學(xué)生會(huì )部長(cháng)，后期又被評為學(xué)生會(huì )主席，老師對他的表現極為滿(mǎn)意，同學(xué)們也服從他的管理，班級秩序井然。平日他與同學(xué)們打成一片，同學(xué)們更是笑著(zhù)親切地稱(chēng)呼他為“賢妻良母”。

　　身為班長(cháng)的他以身作則，他的一言一行無(wú)不影響著(zhù)同學(xué)們：勤勞，樂(lè )觀(guān)，幽默，善良，懂得感恩，樂(lè )于助人�？傊�，他身上這些閃光點(diǎn)一直照亮著(zhù)同學(xué)、朋友們，也感染著(zhù)與他相處的每一個(gè)人。

　　三、在學(xué)校，他是拼搏進(jìn)取、勇于爭光的好干部

　　在做好班長(cháng)的同時(shí)，他也發(fā)揮自己的實(shí)力，在各種活動(dòng)中努力為學(xué)校爭光添彩。在前年的區田徑運動(dòng)會(huì )上，他代表學(xué)校，以400米欄57'77的好成績(jì)榮獲男子第一名并且達到了國家三級運動(dòng)員水平；在男子接力100×4 和200×4 中，他充當主力隊員，相繼獲得第一名。經(jīng)過(guò)團隊努力，我校以團體總分最高，獲得本屆伍家崗區區運動(dòng)會(huì )第一名。更讓他驕傲的是去年，他能代表伍家崗區參加xx市比賽。在400米欄決賽時(shí)，他突破自我，以54'99打破了市記錄，與此同時(shí)獲得第一名佳績(jì)，達到了國家二級運動(dòng)員水平。因為同學(xué)們的努力，我校團體總分獲得本屆市運動(dòng)會(huì )伍家崗區代表隊第一名。

　　初中三年，他一路走來(lái)，父母讓他樹(shù)立美德，老師讓他懂得感恩，同學(xué)讓他學(xué)會(huì )幫助，他覺(jué)得自己所獲得所有榮譽(yù)都離不開(kāi)這些引導。作為雷鋒中學(xué)的一員，美德的魅力讓他一步步成長(cháng)，弘揚雷鋒精神，做雷鋒傳人，他覺(jué)得累并快樂(lè )著(zhù)！

　　美德少年事跡 篇8

　　趙若一、女、謝家集區孤堆小學(xué)三年級（2）班的學(xué)生，是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。

　　一、自強自立，勇于擔當

　　她在生活上堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負擔，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。她的爸爸常年在外打工，在家時(shí)間少。媽媽在安陸上班，下班后還要做家務(wù)，十分辛苦。為了減輕媽媽負擔，她平時(shí)在家里學(xué)著(zhù)做飯、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。有時(shí)候，媽媽回家晚了，她就主動(dòng)做好飯，炒好菜，每當媽媽回家后，吃著(zhù)她做好的可口的飯菜，贊不絕口。每次看到媽媽那幸福的表情，她的心里也像吃了蜜一樣，別提有多么甜了！她的同學(xué)中，大多數是獨生子女，他們在父母的寵愛(ài)中，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，有許多人把這種享受當成了理所當然，然而她卻不這樣認為。她認為同學(xué)們應該多為父母著(zhù)想，替他們分擔生活壓力。在生活中，她處處事事注意做到自主自立，不惹父母生氣，不為他們添麻煩。這樣做，不但得到老師和父母和同學(xué)們的喜歡，而且還鍛煉了自己適應環(huán)境的能力。

　　二、勤奮好學(xué)關(guān)心他人

　　卓穎同學(xué)勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上，對待自己的學(xué)習能做到嚴格要求，精益求精，認真完成各科作業(yè)。她是班上的語(yǔ)文課代表，她的臉上總是掛著(zhù)燦爛的、樂(lè )觀(guān)的微笑。她經(jīng)常參加班級和學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，并對各種活動(dòng)出謀劃策，出很多的點(diǎn)子，做很多的事情。她對人真誠，熱情，樂(lè )于助人、關(guān)心集體。

　　身為班干部，她總是盡自己最大的努力，為老師分憂(yōu)解難，做老師的好幫手。她常說(shuō)：“助人為樂(lè )是中華民族的美德。在別人有困難，

　　需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自?xún)刃牡厝�幫助他們，別人的難題解決了，自己也會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )�！�

　　在學(xué)習上，她主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，把自己的.學(xué)習經(jīng)驗和方法傳達給他們，用自己的切身體會(huì )鼓勵他們，在她的幫助下以前班里的學(xué)困生學(xué)習成績(jì)得到很大提升，我們班里的胡千千、楊晨同學(xué)學(xué)習成績(jì)不理想，上課愛(ài)走神，作業(yè)完成質(zhì)量較差，同學(xué)們都疏遠她。于是，卓穎同學(xué)便利用課余時(shí)間幫她補課，還號召其他同學(xué)們幫助他們。在卓穎同學(xué)的幫助下胡千千、楊晨同學(xué)漸漸找回了學(xué)習的信心，學(xué)習成績(jì)穩步提升。同學(xué)們把她當成自己的知心朋友，有什么心事都愿意和她交流。每當同學(xué)們夸獎她的時(shí)候，她總是說(shuō)：“我只是做了自己應做的工作而已，”平時(shí)她總是以一個(gè)優(yōu)秀小學(xué)生的標準嚴格要求自己，講文明，懂禮貌，杜絕沾染社會(huì )不良習氣。她有一顆真誠的愛(ài)心，善于幫助同學(xué)，積極參加各項活動(dòng)的她是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣。

　　美德少年事跡 篇9

　　xx同學(xué)入學(xué)以來(lái)一向十分要求上進(jìn)，積極參加各項活動(dòng)并取得了佳績(jì)，成績(jì)和本事突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　該生學(xué)習方法好，成績(jì)佳，所以學(xué)習成績(jì)在班級名列前茅。她不但學(xué)習成績(jì)好，并且學(xué)校的各項活動(dòng)她都積極參加，比如詩(shī)歌朗誦比賽等。在學(xué)校和教師的關(guān)懷幫忙下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，xx同學(xué)一向都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時(shí)刻以高標準嚴格要求自我，激勵自我，不懈努力，現將她的事跡概括如下：

　　一、勤奮好學(xué)，成績(jì)突出

　　她專(zhuān)心學(xué)習，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與教師同學(xué)交流，從中受益匪淺。她堅持用知識充實(shí)自我，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養了一種樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學(xué)習上的難題有很大幫忙。

　　二、懂得感恩，深受愛(ài)戴

　　xx不管是在學(xué)習還是在生活中都深受教師和同學(xué)的好評。

　　她尊敬師長(cháng)，她發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，學(xué)校內總能聽(tīng)到她親切的“教師，您好!”她說(shuō)是教師給予了她知識，幫忙她成長(cháng);是家長(cháng)的殷切期望讓她歡樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有教師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì)，所以回報教師和家長(cháng)是她奮動(dòng)力。

　　她關(guān)心同學(xué)，從來(lái)都是盡心幫忙身邊的每一個(gè)人，學(xué)習上幫忙同學(xué)解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。

　　三、工作進(jìn)取，富有熱情

　　剛進(jìn)初中，xx同學(xué)就擔任了學(xué)習委員，在班級事務(wù)上是教師的得力助手，不僅僅進(jìn)取完成教師交給的工作，并且能主動(dòng)幫忙教師管理班級，在工作中，講求方法，不僅僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，并且得到教師的'信任，同學(xué)的喜愛(ài)。

　　四、全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良

　　xx同學(xué)在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的情景下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，開(kāi)學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽，給評委教師們留下了深刻印象。

　　在她自我不斷的努力下，她已取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jì)，為她今后的學(xué)習，構筑了一個(gè)更高的騰飛平臺。

　　總之，xx同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異、嚴格以高標準要求自我，激勵自我，不懈努力。我們相信，xx沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，她的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，必須會(huì )使她鍛造成祖國的有用之才。

　　美德少年事跡 篇10

　　初中時(shí)期是青少年成長(cháng)的重要階段，而美德的培養更是塑造優(yōu)秀個(gè)體的關(guān)鍵。在這個(gè)年紀，有一些少年通過(guò)自己的努力和品德展現出了非凡的成就，他們的事跡不僅感動(dòng)人心，也為我們樹(shù)立了榜樣。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)了解一些初中美德少年的感人事跡。

　　首先，我們來(lái)認識一位名叫李明的.初中生。在學(xué)校里，李明不僅成績(jì)優(yōu)異，還十分熱心助人。每天放學(xué)后，他都會(huì )留下來(lái)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，無(wú)論是數學(xué)、語(yǔ)文還是英語(yǔ)，只要有同學(xué)需要幫助，李明總是義不容辭。他說(shuō)：“我覺(jué)得能幫助別人學(xué)習，讓他們也能取得進(jìn)步，是一件很快樂(lè )和有意義的事情�！崩蠲鞯纳婆e感染了周?chē)�的同學(xué)，樹(shù)立了學(xué)校里互幫互助的良好風(fēng)氣。

　　接著(zhù)，我們了解一下另一位初中生張華。張華是一名關(guān)愛(ài)動(dòng)物的熱心少年，在學(xué)校周邊經(jīng)�？梢�(jiàn)他在幫助流浪動(dòng)物。他會(huì )定期組織同學(xué)們一起到動(dòng)物救助站進(jìn)行義工活動(dòng)，給流浪動(dòng)物喂食、洗澡、清理環(huán)境等。張華曾說(shuō)：“動(dòng)物也是生命，它們需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助，我愿意花時(shí)間和精力去關(guān)心它們�！睆埲A的善舉不僅受到家長(cháng)老師的贊揚，也在社區里樹(shù)立了愛(ài)心義工的榜樣。

　　此外，還有一位名叫小林的初中生，他有著(zhù)一顆樂(lè )于助人的心。在學(xué)校里，小林經(jīng)常主動(dòng)向老師請纓，幫助清理教室、整理課桌椅，并且經(jīng)常去幫助保潔阿姨打掃衛生。在他的影響下，越來(lái)越多的同學(xué)也加入到了教室衛生的志愿者隊伍中。小林表示：“我覺(jué)得只有身邊的環(huán)境整潔了，我們才能更好地學(xué)習和生活�！彼�的言行激勵著(zhù)周?chē)�的人，讓大家更加關(guān)注身邊的衛生和環(huán)境保護。

　　這些初中生們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了美德的力量，他們不僅在學(xué)習上取得了優(yōu)異的成績(jì)，更在品德培養方面表現突出。他們的事跡告訴我們，美德不僅是空洞的口號，更需要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行，通過(guò)點(diǎn)滴的積累來(lái)呵護和傳承。希望更多的青少年能夠向這些美德少年學(xué)習，讓美好的品質(zhì)在成長(cháng)的道路上發(fā)光發(fā)熱。

　　美德少年事跡 篇11

　　安婧妍，一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩兒，今年12歲，現在豐南區大齊學(xué)校六年級學(xué)習，擔任六（2）班班長(cháng)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中，她乖巧聽(tīng)話(huà)，總是想方設法為父母分憂(yōu)解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù)，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會(huì )，她樂(lè )于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。安婧妍由衷地希望，因為有她，家庭充滿(mǎn)歡笑，班級更加團結，社會(huì )更加和諧！

　　一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)

　　安婧妍同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；她熱愛(ài)勞動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的.知識能理解地掌握；課外，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。六年來(lái)，她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，多次被評為區里、學(xué)校的“十星級學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在區級素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報比賽、英語(yǔ)作文競賽中獲得多個(gè)獎項……這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。

　　二、老師的好幫手

　　安婧妍同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴以律己，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。她擔任班級干部，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報，從版面設計到抄寫(xiě)，她絞盡腦汁，翻看資料。在班級日常管理中，她盡職盡責。每天組織同學(xué)們早、午自習井井有條。為了提高班級學(xué)習成績(jì)，她把同學(xué)們結成對子，采用“以?xún)?yōu)帶差，中游互促�！钡姆绞�，效果非常顯著(zhù)。在她這一組有這樣一位同學(xué)，以前對學(xué)習無(wú)所謂，成績(jì)差就自暴自棄，通過(guò)她的幫帶活動(dòng)，一學(xué)期下來(lái)，他變得特別好學(xué)，不懂就問(wèn)，成績(jì)明顯進(jìn)步。

　　三、生活的有心人

　　學(xué)校開(kāi)展的各項公益勞動(dòng)或實(shí)踐活動(dòng)，她更是積極參加、認真準備，鍛煉自己的動(dòng)手能力，增強社會(huì )責任感,在家里，她還是一個(gè)孝敬長(cháng)輩、尊老愛(ài)幼的好孩子，主動(dòng)包攬了力所能及的家務(wù)活：煮飯、整理房間、拖地板等。安婧妍不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長(cháng)，她發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，她說(shuō)是老師給予了她知識，幫助她成長(cháng)；是家長(cháng)的殷切希望讓她快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)是她勤奮的動(dòng)力。

　　美德少年事跡 篇12

　　我是xxx，來(lái)自701班。我性格開(kāi)朗、自信大方，凡事總有股不服輸的勁�，F擔任班主任助理、社會(huì )課代表，是校學(xué)生會(huì )成員。

　　在同學(xué)眼中，我和善友好、溫暖有愛(ài)，任誰(shuí)需要幫忙，保準沒(méi)二話(huà)；在老師眼中，我勤奮努力，盡職盡責，是得力的好幫手。在父母眼中，我乖巧懂事，孝敬長(cháng)輩，學(xué)習上從不用操心，自己的'事情總能保質(zhì)保量地完成。

　　我愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)好寫(xiě)作。所寫(xiě)的作文多次被《現代金報》刊登。撰寫(xiě)的數學(xué)論文曾被發(fā)表在《數學(xué)慢閱讀》月刊中。曾多次獲得科技節論文大賽一等獎。學(xué)習之外，我愛(ài)好廣泛。彈古箏時(shí)，我嫻靜淡雅，琴音給了我藝術(shù)的熏陶；練毛筆字時(shí)，我靜心專(zhuān)一，專(zhuān)注寫(xiě)好每個(gè)字，認真做好每件事；體育比賽時(shí)，我是當仁不讓的“飛毛腿”，小學(xué)時(shí)曾在多個(gè)跑步項目上打破過(guò)校記錄。體育精神教會(huì )我堅持不懈、力爭上游。這種精神已融入到了我的學(xué)習和生活中，遇到困難，不放棄，面對失敗，不氣餒；勤學(xué)篤行、善思樂(lè )創(chuàng )。

　　我熱心公益、積極參加校內外各項活動(dòng)。曾參加了援助貴州山區貧困兒童募捐活動(dòng)，并作為代表在“初心為善·甬有愛(ài)”晚會(huì )中將所籌款項全部捐出。20xx年暑假參加了xx市紅領(lǐng)巾學(xué)院“少先隊隊長(cháng)學(xué)�！被顒�(dòng)。在五水共治、小區垃圾分類(lèi)宣傳中，都有我的身影。

　　“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸�！背踔猩�活充滿(mǎn)了挑戰，我將一如既往，乘風(fēng)破浪，勇往直前，努力遇見(jiàn)更好的自己。

　　美德少年事跡 篇13

　　他十八個(gè)月失去母愛(ài)、7歲時(shí)父親因摔傷癱瘓在床，現在，他每天四點(diǎn)起床服侍父親洗漱，然后洗衣、做飯、上學(xué)讀書(shū)，他用微笑和樂(lè )觀(guān)感染著(zhù)家人和身邊的同學(xué)，今天，就讓我們來(lái)認識一下這位省美德少年——高明。

　　天還沒(méi)亮，當村民們還在睡夢(mèng)中時(shí)，高明家屋頂上筆直的煙囪，已經(jīng)升起了裊裊的炊煙，這是13歲的高明，在為父親準備早餐。還不到五點(diǎn)，小高明就在廚房里忙活起來(lái)。添柴、點(diǎn)火、燒水，一切準備就緒后，他就靜靜地坐在爐火旁添柴燒火。小平頭、大眼睛，說(shuō)起話(huà)來(lái)，時(shí)不時(shí)露出笑容，這個(gè)13歲的男孩看上去和同齡的孩子一樣陽(yáng)光。但是誰(shuí)也不會(huì )想到，在他剛滿(mǎn)18個(gè)月時(shí)就失去了母愛(ài)，而在他7歲那年，爸爸因肩椎積水壓迫神經(jīng)癱瘓在床，家里只能靠微博的低保維持生計。那一年，為了照顧父親，一向愛(ài)學(xué)習的高明選擇了輟學(xué)。

　　“當時(shí)我很想上學(xué)，可是要照顧爸爸，當時(shí)我就想，等爸爸病好了以后我再上學(xué)�！备呙髡f(shuō)。

　　高爸爸大部分的時(shí)間都是坐在輪椅上，小小年紀的高明，精心照顧生病父親的起居飲食以及各種家務(wù)，輟學(xué)一年之后，高明又獲得了重返學(xué)校的機會(huì )。做飯、洗碗、寫(xiě)作業(yè)、復習，最后服伺父親洗漱休息，成了他每天的必修課。雖然繁重的家務(wù)都壓在他身上，但是他十分珍惜上學(xué)的機會(huì )，成績(jì)也越來(lái)越好。

　　高明的班主任高凱說(shuō)：“上課時(shí)也能夠看到他經(jīng)常舉手回答問(wèn)題，你從他閃光的眼神中啊就知道，他對知識的渴求，特別愛(ài)學(xué)習�！�

　　家庭的`重擔，并未讓這個(gè)13歲的小男孩失去笑容和童心。相反，他快活的身影、輕盈的步伐，總會(huì )給沉悶的家里平添幾分陽(yáng)光。

　　父親高守林說(shuō)：“對高明我感到很愧疚，我對不起小孩，因為沒(méi)有把他帶到自己能獨立生活的時(shí)候�！�

　　高明說(shuō)：“我長(cháng)大要當一名醫生，把爸爸的病治好�！�

　　美德少年事跡 篇14

　　趙佳馨是康�？h城關(guān)小學(xué)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，曾榮獲“三好學(xué)生”、 “文明禮儀小標兵”、“小小舞蹈家”等稱(chēng)號，學(xué)校演講比賽一等獎、縣繪畫(huà)比賽一等獎等。在家中，她總是想方設法為父母分憂(yōu)解愁，是父母的好幫手;在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù)，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì )，她樂(lè )于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。

　　孝敬父母尊敬長(cháng)輩

　　趙佳馨是一個(gè)非常孝敬長(cháng)輩的好孩子。她心地善良，追求純真，無(wú)私無(wú)邪。在家長(cháng)的眼里，她是一個(gè)懂事的'好孩子，甚至可以說(shuō)，是父母的知心朋友。在家里，她自己能做的事情自己做，不管是學(xué)習還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動(dòng)分擔不少家務(wù)。從一年級開(kāi)始，就堅持自己洗腳、洗襪子、疊被子等，媽媽非常高興�，F在她更勤快了，每天吃飯前后，主動(dòng)給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來(lái)不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識、比在學(xué)校的表現。她知道，自己努力學(xué)習，做力所能及的家務(wù)事，是對父母最好的報答。

　　勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)

　　趙佳馨同學(xué)熱愛(ài)祖國，學(xué)習勤奮。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。她從小就養成了嚴謹認真的學(xué)習習慣，從小就懂得守紀律、講文明、愛(ài)集體、樂(lè )助人，從小就熱愛(ài)勞動(dòng)，勤于鍛煉。她求知欲強，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握。她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀有益的書(shū)報，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。學(xué)校開(kāi)展“講文明”活動(dòng)，她帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。平時(shí)見(jiàn)到有同學(xué)違反了紀律規定，她勇于上前指正。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她會(huì )耐心輔導，把自己的解法講解給同學(xué)。班里組織的活動(dòng)都少不了她的身影，做節目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈樣樣行。繪畫(huà)是她的最?lèi)?ài)，班級里辦黑板報更是她的拿手活。通過(guò)這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè )，也為自己的成長(cháng)提供了寶貴的財富。久而久之，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志。

　　熱心公益傳遞愛(ài)心

　　學(xué)校開(kāi)展的各項公益勞動(dòng)或實(shí)踐活動(dòng)，趙佳馨都積極參加、認真準備，鍛煉自己的動(dòng)手能力，增強社會(huì )責任感。近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區、公園、街道打掃衛生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項活動(dòng)當中。

　　趙佳馨同學(xué)就是這樣心中有長(cháng)輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，心中有社會(huì )。她的一言一行，一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著(zhù)突出的成績(jì)和表現，確實(shí)做到了令家長(cháng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿(mǎn)意，是名副其實(shí)的好學(xué)生。

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