幼兒園重陽(yáng)節方案設計

時(shí)間:2024-11-07 09:05:34 設計 我要投稿
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幼兒園重陽(yáng)節方案設計

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園重陽(yáng)節方案設計,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園重陽(yáng)節方案設計

幼兒園重陽(yáng)節方案設計1

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月10日

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園多功能室

  授課人:董佩

  設計意圖:(重陽(yáng)節)

  農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節,重陽(yáng)節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆!袄先藗兠爸(zhù)寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著(zhù)老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻著(zhù)。而孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護卻一直熟視無(wú)睹,覺(jué)得是理所應當,稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節”開(kāi)展慶;顒(dòng),讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達對長(cháng)輩們的情感。能把享受“長(cháng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

  活動(dòng)目標:

  1.知道九月初九是我國的重陽(yáng)節,了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識。

  2.激發(fā)幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關(guān)愛(ài)。

  3.培養孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。

  重陽(yáng)節活動(dòng):幼兒園大班“九九重陽(yáng)節”活動(dòng)方案重陽(yáng)節活動(dòng):幼兒園大班“九九重陽(yáng)節”活動(dòng)方案

  活動(dòng)準備:

  1、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節的相關(guān)知識

  2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人

  3、在本班老師的指導下制作小禮品

  4、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙

  5、糖果若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶

 。敔斈棠虂(lái)園時(shí)列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)“重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問(wèn)個(gè)好!

  2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

  3、幼兒為老人表演節目

  4、請老人與幼兒一起看段視頻

 。1)請老人談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

 。2)請幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話(huà)我們小朋友今后該怎么做?

  5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

  師:“其實(shí)老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè )。他們需要的.也許并不是你的錢(qián)物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候,簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會(huì )很開(kāi)心!爆F在就請小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開(kāi)心,變得更年輕。

  重陽(yáng)節活動(dòng):幼兒園大班“九九重陽(yáng)節”活動(dòng)方案活動(dòng)方案

  6、互動(dòng)游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

  師:“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱,今天是您的節日,我們幫您好好放個(gè)假!您來(lái)當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實(shí)我們的寶寶在您的呵護下已經(jīng)悄然長(cháng)大!

  7、幼兒給老人送上小禮品(音樂(lè )-愛(ài)的奉獻)

  結束活動(dòng):全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》

  延伸或動(dòng):請家長(cháng)放開(kāi)手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們制造一些鍛煉的機會(huì )。

幼兒園重陽(yáng)節方案設計2

  一、活動(dòng)目標:

  1.知道九月初九是我國的重陽(yáng)節,了解相關(guān)的.重陽(yáng)節知識。

  2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)。

  3.培養孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx.10.15下午3:00——4:00

  三、參加人員:

  大班全體老師和幼兒

  四、活動(dòng)準備

  給爺爺奶奶折紙、鮮花、各種各樣的禮物。

  五、活動(dòng)流程

  1、10月8日上午召開(kāi)全體大班組教師會(huì )議,討論活動(dòng)形式。

  2、10月12日下午各班進(jìn)行介紹重陽(yáng)節的談話(huà)活動(dòng)

  3、10月15日開(kāi)展了“紅花獻給爺爺奶奶”“說(shuō)一句祝賀的&39;話(huà)”“親手剝糖給爺爺奶奶吃”的活動(dòng)。

  4、為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  5、親手制作賀卡、花環(huán)、代表長(cháng)壽的千紙鶴送給爺爺奶奶。

幼兒園重陽(yáng)節方案設計3

  一、活動(dòng)內容

  大班主題活動(dòng):走進(jìn)敬老院

  二、設計思路

  《幼兒園教育指導綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應通過(guò)創(chuàng )設并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展!薄俺浞掷蒙鐓^的教育資源,引導幼兒適當參與社會(huì )生活!本啪胖仃(yáng),秋高氣爽,正是幼兒戶(hù)外活動(dòng)的大好時(shí)機,我們帶領(lǐng)大班幼兒,步行到離我園較近的敬老院,看望那里的爺爺奶奶,和老人們一起活動(dòng),既活躍心身又受到教育,還能提高繪畫(huà)能力,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。設計這一主題活動(dòng)正是為了體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。

  三、活動(dòng)目標

  1、通過(guò)走一走、看一看,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫(huà)的欲望。

  2、指導幼兒現場(chǎng)作畫(huà),鼓勵幼兒大膽想象繪畫(huà),培養創(chuàng )造思維能力。

  3、培養幼兒尊敬老人,尊敬長(cháng)輩,禮貌待人的品質(zhì)。

  4、在活動(dòng)中提高口語(yǔ)交際能力。

  四、活動(dòng)準備

  教師準備糖果、彩筆、畫(huà)紙、錄音機、幼兒操磁帶。

  五、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┱勗(huà)導入,揭示活動(dòng)內容及要求:

  親愛(ài)的小朋友們,你們知道現在是什么季節嗎?對!現在是秋天,今天是重陽(yáng)節,是爺爺奶奶的節日,讓我們帶著(zhù)秋天的祝福,一起走進(jìn)敬老院,去看看那里的&39;爺爺奶奶,獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園,沿著(zhù)寬闊的公路,迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng),排著(zhù)整齊的隊伍,唱著(zhù)歡樂(lè )的歌,走進(jìn)敬老院。今天的活動(dòng)對每個(gè)小朋友都是一次考驗,希望大家聽(tīng)從老師的指揮,相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的!

 。ǘ┡抨犠哌M(jìn)敬老院:

  孩子們在三位老師的帶領(lǐng)下,排著(zhù)一字形隊伍,唱著(zhù)歡樂(lè )的歌,沿著(zhù)公路走進(jìn)敬老院。

 。ㄈ┫驙敔斈棠虇(wèn)好:

  請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶,所有的孩子齊聲說(shuō):“祝爺爺奶奶節日快樂(lè ),身體健康!”

 。ㄋ模┍硌莨澞浚

  1、播放幼兒操樂(lè )曲,師幼一起做幼兒操。

  2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

 。ㄎ澹┚偷刈鳟(huà)、獻畫(huà):

  1、師:孩子們!你們看,爺爺奶奶的院子里有很多的樹(shù)木花草,有高大的樓房,寬敞的臺階,好漂亮呀!你們都是小畫(huà)家,想把這美麗的景色畫(huà)下來(lái)嗎?

  2、將幼兒分成六個(gè)小組,圍著(zhù)臺階,準備畫(huà)畫(huà)。

  3、分發(fā)彩筆和畫(huà)紙,講述繪畫(huà)要求。

  4、幼兒作畫(huà)。老師們巡視指導,鼓勵孩子們展開(kāi)想象作畫(huà)。

  5、獻畫(huà)。

  師:大家畫(huà)得真好。有的畫(huà)了樹(shù)木花草和房子,有的畫(huà)了一個(gè)大蛋糕,還有的畫(huà)了紅紅的太陽(yáng)。爺爺奶奶好想看看你們的畫(huà),現在咱們把美麗的畫(huà)獻給敬愛(ài)的'爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節日快樂(lè ),還要雙手遞給他們喲!

 。┥车丶磁d作畫(huà):

  1、師:孩子們,剛才你們把畫(huà)獻給了爺爺奶奶,他們夸你了吧?你們做得真好!老師想獎勵你們一次沙地作畫(huà)的機會(huì ),你們的腳下有一層細細的沙,可以用小石子在沙上作畫(huà),大家喜歡嗎?可以想畫(huà)什么就畫(huà)什么,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,注意安全衛生喲!

  2、幼兒在沙地上用小石子作畫(huà),老師也參與其中,傾聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)為什么這樣畫(huà),及時(shí)評價(jià)。

 。ㄆ撸┖嫌暗绖e:

  1、幼兒集合,與爺爺奶奶合影留戀。

  2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。

 。ò耍┗顒(dòng)延伸:

  師:小朋友們,在今天的活動(dòng)中大家表現真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節日快樂(lè ),請你們代老師向爺爺奶奶表示節日的祝賀!

  案例評析:

  本案例以“慰問(wèn)敬老院的爺爺奶奶”為主線(xiàn),將社會(huì )、藝術(shù)、語(yǔ)言等領(lǐng)域的內容相結合,在活動(dòng)中充分尊重幼兒興趣和需要,讓幼兒在愉快的情緒中學(xué)習和體驗,培養良好的情趣和品質(zhì),促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

  首先,將慰問(wèn)活動(dòng)貫穿始終,使幼兒經(jīng)歷尊敬老人關(guān)愛(ài)他人的體驗。其次,在活動(dòng)中培養幼兒繪畫(huà)創(chuàng )造力和口語(yǔ)表達能力。孩子們置身于敬老院優(yōu)美的環(huán)境中,興高采烈地繪畫(huà)起來(lái),畫(huà)出了許多平時(shí)在幼兒園里想不到畫(huà)不出的圖畫(huà)。孩子們把畫(huà)送給爺爺奶奶后,與尤未盡,看著(zhù)腳下的鋪著(zhù)一層軟綿綿的細沙的操場(chǎng)躍躍欲試,老師及時(shí)獎給孩子們“沙地作畫(huà)”,并提醒他們大膽想象作畫(huà)。這是孩子們展現繪畫(huà)創(chuàng )造力的又一環(huán)節,他們盡情地畫(huà),不時(shí)地抹去又添上新的圖案,稚嫩的小臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。老師們湊過(guò)去問(wèn)他們畫(huà)的是什么,他們

  講得津津樂(lè )道,在不經(jīng)意中提高了口語(yǔ)表達能力。再次,尊重和鼓勵幼兒的愿望和要求。在繪畫(huà)的兩個(gè)環(huán)節中充分體現了這一點(diǎn)。為幼兒提供自由思考、表達意見(jiàn)的機會(huì ),讓幼兒和老師、同伴有相互交流學(xué)習經(jīng)驗的機會(huì )。在活動(dòng)中老師隨時(shí)留意幼兒的反應,并及時(shí)調整了活動(dòng)計劃?偟膩(lái)說(shuō),這次活動(dòng)的綜合性較強,在活動(dòng)過(guò)程中,不僅使幼兒的美術(shù)、語(yǔ)言、社會(huì )等諸多方面能力得到訓練,同時(shí)自信心、主動(dòng)性都得到了有效的培養,有效地促進(jìn)了幼兒綜合素質(zhì)的提高。

幼兒園重陽(yáng)節方案設計4

  一、活動(dòng)意圖

  又是一個(gè)登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統節日——重陽(yáng)節。在這個(gè)特殊的日子里,我們將這個(gè)節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來(lái),根據小班孩子的年齡特點(diǎn),開(kāi)展了“敬老節”活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月9日(農歷九月九日)

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  小二班活動(dòng)室

  四、活動(dòng)目標

  1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的'節日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的&39;事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感。

  五、活動(dòng)準備:

  鼓、紅花、重陽(yáng)糕

  六、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬、介紹重陽(yáng)節

 。1)老師引出重陽(yáng)節主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來(lái)過(guò)節了,開(kāi)心嗎?跟爺爺奶奶說(shuō)一聲節日好。

 。ǘ、幼兒表演環(huán)節

  師:小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì )了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來(lái)表演一些節目給他們看,好嗎?

  x歌曲:“我上幼兒園”

  x兒歌:“小動(dòng)物的叫聲”

  x歌曲:“hello大家好“

 。ㄈ、互動(dòng)環(huán)節

 。1)擊鼓傳花

  游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時(shí),花落在哪個(gè)小朋友手里,那個(gè)小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友獲勝。

 。2)小腳踩大腳

  游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。

 。3)品嘗重陽(yáng)糕

  鼓勵寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下味道等

  七、活動(dòng)結束:

  教師表?yè)P和鼓勵今天幼兒的表現,讓幼兒感受節日的愉悅氣氛。

  八、活動(dòng)延伸:

  教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。

幼兒園重陽(yáng)節方案設計5

  活動(dòng)內容:歌曲《好娃娃》

  活動(dòng)目標:

  1.簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣。

  2.知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛(ài)心。

  3.通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達。

  活動(dòng)準備:

  一個(gè)茶杯、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節

  1.了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。

  2.知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕。

  3.發(fā)表感言,老師提問(wèn):我可以為爺爺奶奶做些什么事? 我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。

  二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》

  今天老師把小朋友說(shuō)的心里話(huà)編成好聽(tīng)的歌曲,和大家一起唱。

 。1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽(tīng)清歌詞。

 。2)幼兒跟隨老師按節奏念歌詞。

 。3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。

  三、引導幼兒為歌曲創(chuàng )編動(dòng)作,進(jìn)行情境表演。

  老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動(dòng)作,并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。

  老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關(guān)心長(cháng)輩的.快樂(lè )之情。

  活動(dòng)延伸:

  1.老師以談話(huà)的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會(huì )幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵,教師進(jìn)行總結。

  2.教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線(xiàn)、捶捶背等。

幼兒園重陽(yáng)節方案設計6

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx年10月2日重陽(yáng)節或重陽(yáng)節前后

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園內操場(chǎng)

  活動(dòng)對象:

  幼兒、爺爺奶奶、爸爸媽媽、外公外婆、老師

  活動(dòng)準備:

  節目準備;

  背景音樂(lè )準備;

  提前邀約爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級參加重陽(yáng)節親子活動(dòng);

  將橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺上面;

  準備好給爺爺奶奶、外公外婆的禮物。

  活動(dòng)目標:

  1、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗,和爺爺奶奶、外公外婆一起歡度節日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)集中幼兒于操場(chǎng)列隊統一服裝,家長(cháng)統一安排座位入座。

  (二)升國旗

  (三)介紹重陽(yáng)節

  1、背景音樂(lè )+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》)

  2、老師引出重陽(yáng)節主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶、外公外婆的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶、外公外婆請到我們幼兒園里老過(guò)節了,開(kāi)心嗎?

  3、邀請爺爺奶奶、外公外婆來(lái)介紹重陽(yáng)節

  師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎?

  我們的爺爺奶奶、外公外婆本領(lǐng)都很大的,我們請他們來(lái)告訴我們,好嗎?

  師生共同邀請部分爺爺奶奶、外公外婆來(lái)介紹重陽(yáng)節的`來(lái)歷和風(fēng)俗。

  注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

  (四)幼兒表演環(huán)節

  1、幼兒表演《弟子規》操

  2、教師表演經(jīng)典誦讀《大學(xué)》或《千字文》(行鞠躬禮,手拿畫(huà)卷誦讀)

  3、幼兒齊誦《弟子規》---入則孝

  4、大班孩子表演情景劇《黃香溫席》

  5、給爺爺奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲《相親相愛(ài)一家人》)

  6、家長(cháng)代表發(fā)言分享感受

  7、幼兒齊誦《弟子規》---出則悌

  8、大班孩子表演情景劇《孔融讓梨》

  9、向爺爺奶奶、外公外婆送上幼兒制作的小禮物,回到親人身邊

  10、教師表演《感恩的心》

  11、幼兒代表向每位老師送上一支玫瑰花,主持人引導眾人向老師行鞠躬禮

  說(shuō):感謝老師的教導之恩,老師辛苦了,謝謝老師!

  結束活動(dòng)(背景音樂(lè )《感恩的心》)

幼兒園重陽(yáng)節方案設計7

  主要涉及領(lǐng)域:

  綜合

  活動(dòng)目標:

  1、在和爺爺、奶奶一起過(guò)節的過(guò)程中,初步了解重陽(yáng)節人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。

  2、能用心參與活動(dòng),用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛(ài)護。

  3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的'感情。

  活動(dòng)準備:

  1、幼兒已有過(guò)重陽(yáng)節的初步經(jīng)驗。

  2、邀請老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節。

  3、重陽(yáng)糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節目,爺爺、奶奶準備的節目。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、歡迎爺爺、奶奶來(lái)園一起過(guò)重陽(yáng)節。

  2、了解活動(dòng)的資料,討論相關(guān)問(wèn)題。

 。1)談話(huà),初步了解重陽(yáng)節人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。

 。2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。

  3、和爺爺、奶奶一起登高。

  4、表演、品嘗活動(dòng)。

 。1)為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。

 。2)爺爺、奶奶表演節目,和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕。

 。3)向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話(huà)。

幼兒園重陽(yáng)節方案設計8

  一、有關(guān)背景

 。ㄒ唬┲黝}來(lái)源:

  農歷九月初九,是我國一年一度的重陽(yáng)節。重陽(yáng)節自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗,也被立為“老年人的節日”。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展,能增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā),在體驗祖孫同樂(lè )的`過(guò)程中學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)老人、獻出愛(ài)心、珍惜生命,同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示,在愛(ài)的感悟下,感受人間真情。為此,我們結合一年一度的重陽(yáng)節,開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

 。ǘ┲黝}目標:

  1、知道重陽(yáng)節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣。

  2、樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀;

  3、了解爺爺、奶奶對自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感

 。ㄈ┗顒(dòng)實(shí)施時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

 。ㄋ模⿲(shí)施班級:中班

  二、活動(dòng)方案設計

 。ㄒ唬┉h(huán)境創(chuàng )設

  1、更新區角內容,創(chuàng )設與重陽(yáng)節有關(guān)的區域活動(dòng)。

  2、增加有關(guān)重陽(yáng)節氣氛的環(huán)境布置。

  3、創(chuàng )設主題為《九九重陽(yáng)敬老情》的主題墻。

 。ǘ┘议L(cháng)工作

  1、和孩子一起收集有關(guān)重陽(yáng)節風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述重陽(yáng)節的風(fēng)俗。

  2、和孩子一起完成調查交流表格。

  3、和孩子一起觀(guān)看有關(guān)節日慶;顒(dòng)的報道。

  4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽(yáng)節活動(dòng)。

 。ㄈ┗顒(dòng)涉及領(lǐng)域

  社會(huì ):《重陽(yáng)節的由來(lái)》(執筆:xx)

  語(yǔ)言:兒歌《重陽(yáng)節》(執筆:xx)

  科學(xué):《菊花開(kāi)》(執筆:xx)

  藝術(shù):手工《五彩繽紛的菊花》(執筆:xx)

  健康:親子出游登高活動(dòng)(執筆:xx)

幼兒園重陽(yáng)節方案設計9

  一、活動(dòng)意圖

  農歷九月初九是我國的傳統節日重陽(yáng)節,重陽(yáng)節又叫"老人節"。當今社會(huì )的孩子們,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛(ài)中長(cháng)大的。他們對尊老、敬老的意識越來(lái)越薄弱。有很多孩子不會(huì )表達自己對家人的愛(ài)。所以,設計這樣一節關(guān)于愛(ài)爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要。

  二、活動(dòng)目標:

  1、引導幼兒欣賞兒歌,并初步學(xué)習兒歌。

  2、通過(guò)兒歌,懂得要關(guān)心老人,要對老人有禮貌。

  三、活動(dòng)準備:

  1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節的知識。

  2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入

  1、出示圖片引起幼兒的興趣。

  2、觀(guān)看圖上有誰(shuí)呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。

  3、他們?yōu)槭裁葱δ?(請小朋友說(shuō)一說(shuō))

  4、原來(lái)他們要過(guò)節了,所以笑得那么開(kāi)心。

  二、欣賞兒歌《九月九》

  1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

  2、再次讓幼兒欣賞一遍。

  3、幼兒學(xué)習兒歌。(幫助幼兒矯正個(gè)別音)

  4、請幼兒說(shuō)說(shuō)平時(shí)可以用什么方式來(lái)表達對爺爺奶奶的愛(ài)。

  5、請個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶,其余幼兒上來(lái)表演自己的方式。

  6、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶,要有禮貌。

  附兒歌:

  1、九月九九月九,重陽(yáng)到,爺爺奶奶哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽夸我好寶寶。

  2、幼兒表演環(huán)節

  師:小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì )了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來(lái)表演一些節目給他們看,好嗎?

  歌曲:“我上幼兒園”

  律動(dòng):“我的小手”

  歌表演:“小豬吃的飽飽”

  兒歌:“拍皮球”

  歌表演:“兩只老虎“

  3、互動(dòng)環(huán)節

 。1)擊鼓傳花

  游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節目。游戲反復進(jìn)行。

 。2)小腳踩大腳

  游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的`那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。

 。3)剝橘子

  師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長(cháng)大了,會(huì )做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子,剝的最快。

 。4)品嘗重陽(yáng)糕

  和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

 。5)贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫(huà)的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認識到我們在長(cháng)大。

  4、活動(dòng)結束。

幼兒園重陽(yáng)節方案設計10

  一、設計思考

  尊老、敬老是中華民族的傳統美德,我園將結合重陽(yáng)節(農歷九月初九)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的的主題活動(dòng),創(chuàng )建一個(gè)愛(ài)老敬老養老助老的氛圍,幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案。為了更好地培養孩子們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣,我園將在重陽(yáng)節前夕,組織孩子們與爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。

  二、活動(dòng)目標

 、俪醪搅私廪r歷九月初九重陽(yáng)節的來(lái)歷和意義

 、诙米鹁礌敔、奶奶的道理

 、奂蠲總(gè)小朋友對爺爺、奶奶用不同的`方式表達自己的愛(ài)意

  三、活動(dòng)準備:

  1、“我和爺爺奶奶照張相”—幼兒園免費為爺爺奶奶和幼兒合影一張,幼兒自制節日禮物

  2、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)幼兒園參加重陽(yáng)節親子活動(dòng)

  3、寫(xiě)橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺上面

  4、準備桔子、菊花茶、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物

  5、家長(cháng)園地:請家長(cháng)配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養關(guān)愛(ài)老人的情感

  6、學(xué)習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》音樂(lè ):《《相親相愛(ài)的一家人》》

  7、學(xué)習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》《小板凳,你莫歪》

  四、活動(dòng)時(shí)間

  參觀(guān)敬老院——10月11日上午9:30

  園內敬老大聯(lián)歡——10月12日上午9:30(幼兒園操場(chǎng))

  五、活動(dòng)過(guò)程

  (一):(園內活動(dòng))

  1、歡迎爺爺奶奶入坐

  2、老人代表致辭 幼兒代表、教師代表致辭

  3、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂(lè )

  4、部分小朋友為爺爺奶奶獻茶;

  5、幼兒表演節目

  6、老少同樂(lè )親子游戲《小腳踩大腳》《擊鼓傳花》

  7、送上自己的禮物給爺爺奶奶,向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話(huà)

  8、全體歌唱《相親相愛(ài)的一家人》

  9、活動(dòng)結束

  六、活動(dòng)過(guò)程

  (二):參觀(guān)敬老院

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、大合唱《歌唱祖國》

  2、幼兒代表、教師代表致辭

  3、敬老院領(lǐng)導致辭

  4、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂(lè )、園長(cháng)贈送禮物

  5、幼兒表演節目

  6、幼兒送上自己的禮物給爺爺奶奶,向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話(huà)

  7、全體歌唱《相親相愛(ài)的一家人》

  8、參觀(guān)敬老院

  9、活動(dòng)結束,返回幼兒園

幼兒園重陽(yáng)節方案設計11

  活動(dòng)準備:

  1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

  2)和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà);

  3)制作爺爺奶奶的禮物。

  4)家長(cháng)園地:請家長(cháng)配合,鼓勵、幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關(guān)愛(ài)老人的`情感;

  5)學(xué)習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》

  6)學(xué)習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、會(huì )場(chǎng)布置(9:00-10:00)

  1)、寫(xiě)好歡迎的標語(yǔ)貼在班級里;

  2)、寫(xiě)橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺上面;

  3)、準備桔子、菊花茶等食物;

  4)、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享;

  5)、準備好給爺爺奶奶的禮物。

  二、音樂(lè )導入:

  《感恩的心》(10:00開(kāi)始)

  三、游戲環(huán)節

  1)請爺爺奶奶入坐。

  2)老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是爺爺奶奶的節日,我們一起來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節好嗎?

  3)為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂(lè );

  4)小朋友為爺爺奶奶獻茶;

  5)老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》;

  6)聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事:孩子的爺爺講故事表演;

  7)老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;(10:00-10:30)

  8)做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

  9)節目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);

  10)送上自己的禮物給爺爺奶奶。

  11)全體唱《感恩的心》結束。(10:30-11:00)

  活動(dòng)延伸:

  1.老師和幼兒共同總結重陽(yáng)節的相關(guān)習俗說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節的節日含義。

  2.引導小朋友們說(shuō)說(shuō)自己和爺爺奶奶是怎么過(guò)重陽(yáng)節的。(引出美術(shù)活動(dòng))

  注意事項:

  1.活動(dòng)中幼兒及家長(cháng)需遵守公共安全秩序,盡量不要快走或在場(chǎng)內奔跑。

  2.幼兒及家長(cháng):提前準備好家長(cháng)和幼兒合照一張,幼兒準備好自己要送給家長(cháng)的禮物。

  3.幼兒園物料采購:準備好橘子果盤(pán),菊花茶水,瓜子等物品。

幼兒園重陽(yáng)節方案設計12

  活動(dòng)目標

  1.了解重陽(yáng)節的由來(lái)及其風(fēng)俗習慣。

  2.懂得“敬老愛(ài)幼”是中華民族的傳統美德,能尊敬長(cháng)輩、善待老人。

  3.體驗為老人過(guò)節的快樂(lè )。

  材料準備

  1.幼兒行為示范光盤(pán)。

  2.環(huán)創(chuàng )材料“重陽(yáng)節”。

  3.背景音樂(lè )《;丶铱纯础。

  導入活動(dòng)

  教師播放音樂(lè )《;丶铱纯础,引導幼兒欣賞。

  引導語(yǔ):小朋友,剛才的歌曲好聽(tīng)嗎?(引起孩子們的情感共鳴)畫(huà)面中的內容是什么呢?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的&39;情景)

  感知理解

  1.師幼談話(huà),引出重陽(yáng)節,啟發(fā)幼兒思考。

  引導語(yǔ):我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節日。農歷九月九日是重陽(yáng)節,也叫“老人節”,是所有老年人的節日!

  2.教師說(shuō)明重陽(yáng)節的來(lái)歷。

  引導語(yǔ):你們知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的.嗎?這里面還有一個(gè)故事呢!

  小結:重陽(yáng)節也稱(chēng)“老人節”,相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士,為驅逐瘟魔,拜仙人學(xué)藝。仙人告訴恒景九月九日那天,要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒......就可以平安逃過(guò)劫難。因此,登高、插茱萸等就逐漸成為重陽(yáng)節的一種風(fēng)俗。

  3.幼兒觀(guān)看專(zhuān)題片“百歲老人”片段(老人們歡度晚年的情景)。

  小結:敬老愛(ài)老是中華民族的傳統美德。我國非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過(guò)生日時(shí),要送上自己親手制作的禮物;平時(shí)要多陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)......

  4.教師引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己周?chē)睦先耸窃鯓舆^(guò)重陽(yáng)節的。(扭秧歌、打腰鼓等。)

  5.教師鼓勵幼兒說(shuō)說(shuō)自己在重陽(yáng)節會(huì )和老人怎么度過(guò)。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。)

  小結:小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過(guò)一個(gè)幸?鞓(lè )的重陽(yáng)節。

  6.教師播放幼兒行為示范光盤(pán),師幼共同欣賞視頻資源“重陽(yáng)節”。

  引導語(yǔ):下面我們一起來(lái)看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節的吧!

  7.教師引導幼兒翻開(kāi)幼兒讀本,欣賞畫(huà)面,誦讀兒歌,進(jìn)一步加深理解。

幼兒園重陽(yáng)節方案設計13

  一、活動(dòng)目的

  1、知道每年農歷九月初九是重陽(yáng)節,懂得關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們。

  2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨,使孩子們體驗到了尊老愛(ài)老的美好情感。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日下午

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  各班教室

  四、預先準備

  邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

  五、參加對象

  大班年級組全體幼兒、老師

  六、活動(dòng)準備

  1、各班打印好《家長(cháng)簽到表》

  2、園里預先訂購若干桔子

  3、班里安排好桌椅的擺放

  七、活動(dòng)過(guò)程安排

  1、主持人致辭:主持人講話(huà),幼兒向班里的`爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的&39;到來(lái)。

  2、幼兒獻歌給老人:幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。

  3、觀(guān)看爺爺、奶奶們的精彩表演:

 。1)事先邀請好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節目

 。2)請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節目《桔子真好吃》

  a.每人一個(gè)桔子,開(kāi)展剝桔子比賽。

  b.幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。

  c.爺爺、奶奶們喂孩子吃。

 。3)開(kāi)展游戲“擊鼓傳花”:圍成一個(gè)圓圈,事先說(shuō)好游戲規則,幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。

  4、教師總結:幼兒送祝福,教師進(jìn)行總結并向爺爺、奶奶們告別。

幼兒園重陽(yáng)節方案設計14

  活動(dòng)目標:

  1、知道九月初九是我國的重陽(yáng)節,了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識

  2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的.關(guān)愛(ài)

  3、培養孩子從小敬老愛(ài)老的美德—

  4、通過(guò)社區活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達。

  活動(dòng)準備:

  1、大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。

  2、制作壽星卡

  3、幼兒調查表

  4、重陽(yáng)糕120塊

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月23日上午9:30

  活動(dòng)內容:

  一、中小班邀請爺爺奶奶來(lái)園做客

  1、了不起的爺爺奶奶。

 。1)中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)

 。2)小班請爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護你的。

  2、給爺爺奶奶表演節目。

  3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

  4、我喂爺爺奶奶吃塊糕

  通過(guò)活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

 、俎r歷九月初九是我國的重陽(yáng)節,又叫“老人節”。

 、跔敔、奶奶非常關(guān)心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

 、勖總(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  二、大班雛鷹愛(ài)心“行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶

  討論:

  1、活動(dòng)準備

 。1)做調查問(wèn)卷

 。2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?

 。3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?

 。4)小結:爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

  2、實(shí)踐活動(dòng):

 。1)大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻,并?huì )主動(dòng)邀請老人。

 。2)我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、活動(dòng)后:

 。1)鼓勵孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

 。2)交流:對今天的活動(dòng)的感受?

 。3)通過(guò)調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

幼兒園重陽(yáng)節方案設計15

  活動(dòng)地點(diǎn):敬老院

  預先準備:請敬老院的爺爺奶奶入座

  參加對象:幼兒園全體幼兒及老師

  活動(dòng)目標:

  1.知道九月初九是我國的重陽(yáng)節,了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識

  2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的'關(guān)愛(ài)

  3.培養孩子從小敬老愛(ài)老的美德-

  4.通過(guò)社區活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達。

  5.知道節日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

  6.體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

  活動(dòng)準備:

  1.打出橫幅,打出"X幼兒園敬老院感恩活動(dòng)"

  2.事先聯(lián)系好敬老院并告知我們有此活動(dòng)。

  3.各班小朋友準備一些零食或是不穿的衣物等送給敬老院的小朋友們和爺爺奶奶們

  4.園內準備好重陽(yáng)糕

  5.小朋友親手制作壽星卡,愛(ài)心卡片送給爺爺奶奶傳遞愛(ài)心

  6.小朋友們和老師一起在敬老院跳操用我們的活力感染他們

  7.學(xué)習歌曲《感恩的心》

  8.學(xué)習童謠《給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿》

  活動(dòng)過(guò)程

  1.主持人上臺致詞

  2.小朋友們和老師一起跳活力早操

  3.發(fā)放小朋友自己帶來(lái)的零食

  互動(dòng)環(huán)節

  1.爺爺奶奶辛苦了,小朋友們表達自己的尊敬之情,與爺爺奶奶們互動(dòng)表演童謠《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

  2.我喂爺爺奶奶吃塊重陽(yáng)糕通過(guò)活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

 、俎r歷九月初九是我國的重陽(yáng)節,又叫"老人節"。

 、跔敔、奶奶非常關(guān)心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

 、勖總(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  3.小朋友們獻上自己的份兒禮物愛(ài)心賀卡

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