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(集合)道德的作文
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的道德的作文，希望對大家有所幫助。
道德的作文1
文盲是什么？顧名思義就是不認識字的人�？墒乾F在，我想這類(lèi)文盲已經(jīng)很少見(jiàn)了，取而代之更多的是一些道德上的文盲。今天我看到了一幅極具諷刺性的漫畫(huà)——《假文盲》。
這是一個(gè)寒冷的冬天，每個(gè)人的身上都裹著(zhù)厚厚的棉大衣。在公交車(chē)站內，四位身材魁梧的男子正密密麻麻的.在標有“母子上車(chē)處”的地方排著(zhù)隊。在他們身邊，站著(zhù)一位瘦小的女子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，想必一定是被這群男人擠出來(lái)的吧。在這位女人的懷里，一個(gè)大概只有7、8個(gè)月的嬰兒依偎在母親懷里酣甜的熟睡著(zhù)。
再仔細一看，這個(gè)女人只穿了一件單薄的外衣，頭上裹了一個(gè)看起來(lái)并不是很厚的頭巾。然而，就這樣一位瘦弱的女子，還被幾個(gè)身強力壯的男人無(wú)情地擠在了一旁，這些男人們并非沒(méi)有看到這對母子，但依然若無(wú)其事的站在一邊。在這位女人的眼中，我看到了一種悲傷、一種無(wú)奈，但她又有什么辦法呢？
看到這些男人們可笑的行為，我真替他們感到悲哀。他們在母子上車(chē)處把一個(gè)帶著(zhù)小孩子的女人擠在一邊，不感到羞愧嗎？難道他們沒(méi)有看到“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字嗎？其實(shí)在生活中，像他們這類(lèi)的“假文盲”并不少見(jiàn)。例如：警告牌上清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)“禁止踩踏草坪”，可是一人有很多人好像不認識字一樣，為了一時(shí)的方便，毫無(wú)多顧慮的從小草上踏過(guò)去；在公交車(chē)上，都有幾個(gè)愛(ài)心座椅，專(zhuān)門(mén)來(lái)給老人、孕婦、兒童的座位�？墒且廊挥行┠贻p人，眼睜睜的看著(zhù)老人和孕婦、兒童因為沒(méi)有座位迫不得已站在公共汽車(chē)上，也不肯讓一下自己所座的愛(ài)心座椅，仿佛這些愛(ài)心座椅只是些擺設而已，絲毫不把他人利益和社會(huì )公德放在心上。
現在許多人只顧自己的利益而違反公共秩序。知識上的文盲固然可怕，可是道德上的文盲更加讓人觸目驚心。公共秩序是每個(gè)人都必須遵守的，讓我們互相監督，互相警告，原畫(huà)面上的一切都不再發(fā)生。
道德的作文2
新學(xué)期開(kāi)始了，我們剛剛到學(xué)校，黃老師就給我們每位同學(xué)發(fā)了一個(gè)道德儲蓄日記本，并對我們說(shuō)：“它不是一個(gè)普通的日記本，它是一本可以規范你們的行為，塑造你們的品格，敞開(kāi)心扉，記錄成長(cháng)足跡的日記本�！�
我喜歡這個(gè)日記本，因為這個(gè)日記本與眾不同，翻開(kāi)日記本，你就會(huì )有種靈感，這是你在任何一種日記里都沒(méi)有的感覺(jué)；日記本的每一頁(yè)上都有一枚大大的長(cháng)方形紅色印章，印章的最上方是記錄年月日、星期和天氣，中間是由兩部分組成，左面是記錄一天心情的心情晴雨表，是用三個(gè)笑臉和三個(gè)哭臉來(lái)表示，每個(gè)笑臉和哭臉下面都有一個(gè)小括號，是讓你選擇心情打√使用的`。右面是童趣啟智銀行卡。一天的表現、作業(yè)完成情況都可以在上面體現出來(lái)。最下面一行兩個(gè)小字是心語(yǔ)。不用多說(shuō)，一看大家都知道，從這里開(kāi)始，心里想說(shuō)的可以在心語(yǔ)上寫(xiě)。
一周下來(lái)，我的日記本上面就有了內容：
星期一：我幫助老伯伯、老奶奶過(guò)馬路，做了一件好事加十分。
星期二：我和朋友玩棋，下輸了，我就罵人，只能扣十分了。
星期三：我中午放學(xué)回家，踩住了草地，草一定很痛，扣三十分吧！
星期四：我放學(xué)后，剛到門(mén)口就看到了一個(gè)空瓶，我撿起來(lái)，給了一個(gè)缺錢(qián)的爺爺，把星期三的分補回來(lái)。加20分。
星期五：我被老師表?yè)P了，加十分。
每個(gè)星期一下午第二節隊會(huì )課，是我們總結一周儲蓄成績(jì)得紅花的時(shí)刻！只要你平均每天在銀行卡里多儲蓄一百五十分，你就可以得一朵紅花。
這一周我得了一千五百六十九分的成績(jì)，哈哈，我太高興了，高興得要蹦起來(lái)了，因為，我得了兩朵小紅花，不過(guò)我不能太高興了，下次如果再多得點(diǎn)兒分，我就可以得到更多的紅花了。
《道德儲蓄日記本》我介紹完了，怎么樣，你是不是和我一樣也很喜歡這個(gè)日記本，也想用這個(gè)日記本來(lái)儲蓄美德呀！
道德的作文3
像璀璨的星星在天空中閃爍，給人留下無(wú)限的回憶；像從天而降的一滴甘露，清爽。但又是那么的樸實(shí)。而生活中有道德的人，就像那璀璨的星光，清爽的甘露一樣，在人群中綻放他的光輝。
道德二字是樸實(shí)的，但卻又是神圣的。它像一箱寶藏被藏在人們心靈的深處，只要那些聰明人懂得如何去挖掘它。這些包咱是取之不盡用之不絕的，一旦你擁有了它。在精神財富上你就會(huì )更加富有，然而這些聰明人只是少數的'。許多人都在幻想。
我知道，我們的幻想毫無(wú)價(jià)值，我們的計劃渺如塵埃，我們的目標不可能在幻想中實(shí)現。一切的一切毫無(wú)意義——除非我們付諸踏實(shí)的行動(dòng)。
一張宏偉的世界地圖，永遠是人們的思想，它不能帶著(zhù)它的主人在地面上移動(dòng)分毫。計劃是成功的起點(diǎn)，但想要獲得成功、獲得精神上的巨大財富——道德，就必須付出本分、德善的行動(dòng)，從此刻做起！就此刻！我們的一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)都體現道德，但在椅子里空想的人，就注定是失敗者。
只要我們從現在做起，點(diǎn)滴積累，就有可能成為明天一個(gè)有道德的人。在課上認真聽(tīng)講是對老師的尊重，是道德；隨手撿起地上的一片紙屑是對環(huán)境的維持和保護，是道德；尊老愛(ài)幼、幫助別人、傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)等等都是道德的表現。
明天是軟弱者成功的日子，我們并不軟弱；明天是懶惰的人找借口的日子，們并不懶惰；明天是失敗者成功的日子，我們并不是失敗者。
只要我們從現在開(kāi)始，付諸行動(dòng)，多做一些有益的事情，相信自己，你就已經(jīng)成為了一個(gè)有道德的人！
道德的作文4
道德是一扇窗，能打開(kāi)彼此的心扉；道德是一座橋，能溝通你我的情感。一個(gè)有道德的人，一定是一個(gè)遵紀守法的人。道德體現在各個(gè)方面，要懷有一顆正直、善良的心，不管待人還是處事，都要認真對待，才能成為一個(gè)有道德的人。
遵守道德有時(shí)并不能讓你獲取利益，但會(huì )讓你回味無(wú)窮。做一個(gè)有道德的人，就是要對自己、對他人、對社會(huì )都問(wèn)心無(wú)愧。有多少人能夠自信地在別人面前說(shuō)自己是個(gè)有道德的人？又不知有多少人已在生活中失去了最寶貴的東西——道德。有人為了得到眾人的贊許，而撒謊騙人；有人甚至為了不勞而獲，而偷盜別人的財務(wù)。
記得有一次，我放學(xué)坐車(chē)回家發(fā)生了一件令我難忘的事。走上公車(chē)后，呈現在我眼前的是一個(gè)座位，我走過(guò)去坐了下來(lái)。不久，以為滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶走了上來(lái)。這位老奶奶四處張望，似乎在尋找座位，可是車(chē)上連一個(gè)座位也沒(méi)有了，老奶奶只好扶著(zhù)座位站著(zhù)。我心想：該不該把座位讓給這位老奶奶呢？我的眼前出現了兩個(gè)小人。一個(gè)小人說(shuō)：“把座位讓給老奶奶吧，你是一名少先隊員，要做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子��！”另一個(gè)小人也發(fā)話(huà)了：“別讓了，把座位讓給老奶奶，你就沒(méi)得坐了，況且，到你外婆家的路還很遠呢！你現在站著(zhù)，等會(huì )兒腳會(huì )吃不消的！”他們兩個(gè)不斷地爭論，最后第一個(gè)聲音占了上風(fēng)。于是，我把座位讓給了老奶奶。車(chē)上的人都露出了笑容，連夸我是一個(gè)合格的少先隊員，我的心里真是比吃了蜜還甜��！從此，我便決定做一個(gè)有道德的人。
希望我們同學(xué)都要立下高遠的志向，在由校園走出去的`時(shí)候，能夠走到一條光輝的道路上，能夠做一個(gè)講道德的人。讓我們從現在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者，做一個(gè)有道德的人。
道德的作文5
道德，指一個(gè)人的修養和素質(zhì)。一個(gè)人如果沒(méi)有道德，沒(méi)有公德心，將會(huì )變成一個(gè)令人厭惡的人。
這次國慶節，我去了江西的三清山旅游。當我走在懸崖峭壁的棧道上，一個(gè)瘦弱的身影映入了我的眼簾。只見(jiàn)他一手用力地拽住棧道的欄桿，兩腳站在細細的樹(shù)枝上，另一只手拿著(zhù)鉗子艱難地撿著(zhù)游人們隨手扔出棧道欄桿的垃圾。他在樹(shù)枝間穿梭者，嘴里不停嘟囔著(zhù)：“垃圾可真多，真不講道德！”我倚著(zhù)欄桿向下望去，不禁倒吸一口涼氣。除了幾棵橫向的.樹(shù)杈，下面就是萬(wàn)丈懸崖。這名清潔工人為保持整潔的旅游環(huán)境置自己的生命于不顧，不惜一切勞苦地工作著(zhù)。他可如此，我們何當不為。學(xué)習他，學(xué)習他兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學(xué)習他為人民服務(wù)的奉獻精神。此時(shí)，在他窄窄的帽檐上增添了我的幾分敬意。
我正想著(zhù)，“如果游人們看到這位清潔工人的冒險和辛苦，應該不會(huì )再亂扔垃圾了吧？”一位年輕人和身邊的朋友談笑風(fēng)生地走來(lái)，一邊吃著(zhù)小袋的花生米�；ㄉ壮酝�，年輕人一揚手，袋子飛了出去。棧道上另一位清潔工人，像離弦的箭一樣沖過(guò)去，在欄桿上空截住了袋子，語(yǔ)重心長(cháng)地對年輕人說(shuō)：“做人可得講道德！”年輕人突然看到了欄桿下面站在樹(shù)枝上的那位清潔工人，不禁失聲尖叫了一聲，連聲說(shuō)：“對不起，對不起！”低頭離開(kāi)了。
道德，有時(shí)只差一步，只差一點(diǎn)。在道德與不道德之間，有時(shí)只是一念之差。人之初，性本善，沒(méi)有幾個(gè)人愿意成為不道德的人，但往往由于各種原因控制不住自己。在此，我呼吁一句，不要讓你的道德迷失！
道德的作文6
文化在進(jìn)步，歷史在變遷，生命在延續，唯一不變的是高尚的道德觀(guān)念。道德是最美麗的花，隱藏在人們心底，散發(fā)出它那迷人的清香。道德是一種愛(ài)心，當別人需要幫助時(shí)，給予最真誠的幫助。
上幼兒園時(shí)，喇叭每天放《一分錢(qián)》的童謠，讓我現在細細品味到那歌詞，卻實(shí)體現出做好事的高興心情。
上小學(xué)了，在老師的教育下，我們的思想中有了雷鋒，知道了雷鋒的事跡。雖然雷鋒離我們遠去了，但成千上萬(wàn)個(gè)雷鋒正在茁壯成長(cháng)，他的.事跡遍及天涯海角，這不就是道德的體現嗎？
記得在20xx年8月30日，年輕的張麗莉老師為了救她的學(xué)生，在情況危急的時(shí)刻，擋住了失控的校車(chē)，成功地救出了四名學(xué)生，而她卻被校車(chē)死死軋住，現在已高度截肢。記者在采訪(fǎng)她時(shí)，她淡淡一笑說(shuō)：“遇到這種情況，每個(gè)老師都會(huì )去這樣做的�！彼�29歲，為了把時(shí)間多給孩子們一點(diǎn)，自己卻堅持不要孩子。多么令人敬佩��！她用生命捍衛了道德的尊嚴。
作為一名小學(xué)生，我的心怎能不潵然淚下呢？抗震救災，眾志成城。獻出我們的一點(diǎn)愛(ài)心，溫暖災區人民的心。這時(shí)，我放棄了身邊一些美好的事物，拿出自己一個(gè)月的零花錢(qián)，捐給了災區人民，災區需要幫助，災區人民更需要幫助，伸出你的援助之手，鑄造愛(ài)的橋梁。
這難道不能體現我們中國人民的道德高尚嗎？
道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。從現在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設的宣傳者，實(shí)踐者和捍衛者。
道德的作文7
在人們的日常生活中需要正義感，于是道德的信念就在人們心中油然而生。我國是一個(gè)歷史悠久的民族，有著(zhù)深遠的思想文化，它時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)我們。
在生活中往往有人因為道德的魅力做出讓人意想不到的事。我曾在報紙上看到這樣一則故事：那是在一個(gè)黃昏，監獄的大門(mén)口出現了一個(gè)人，他是一位重獲自由的人。但他一臉的愁苦。他想：自己曾是犯過(guò)錯的人，如今怎么在社會(huì )上立足呢？在這時(shí)，他看到了熊熊大火正燃燒著(zhù)房子。隱隱約約聽(tīng)到求救聲，眼看房屋就要倒塌。一剎那，他沖了進(jìn)去，里面的人得救了，可他卻犧牲了。
他為了救別人卻犧牲了自己。據和他在一起的人說(shuō)：“他很有上進(jìn)心，由于表現出色，所以提前釋放了�！贝藭r(shí)人們望著(zhù)他，這種眼神不是貶低的`眼神而是欽佩的眼神。到底是什么力量讓他忘卻了一切，是道德，是道德的力量讓他忘卻了一切，只想救人。
人生因有道德而美好。一個(gè)人如果很有財富，但他沒(méi)有道德，終將一事無(wú)成；相反一個(gè)人一無(wú)所有，只有道德，但他還是幸福的。一位狠心的商人曾在商業(yè)界中享有盛譽(yù)，但因為沒(méi)有道德致使他失去了信譽(yù)，生意一落千丈。從這則故事中可以看到道德的重要性。在當今社會(huì )中如何成為有道德的人已經(jīng)是全世界注目的焦點(diǎn)。在這方面國家也很關(guān)注，時(shí)刻都在宣傳著(zhù)道德的重要性，這不我們學(xué)校今年也舉行了關(guān)于道德知識競賽。
讓我們新時(shí)代的主人繼承前人的優(yōu)秀品質(zhì)。我相信：只要我們從小做起就會(huì )成為有道德的人，就能夠在社會(huì )中立足。讓我們做道德建設者、宣傳者、捍衛者吧！
道德的作文8
道德是需要人們共同生活及其行為的測準和規范，說(shuō)說(shuō)容易，做起來(lái)難啊!它對社會(huì )生活起約束作用的。然而，在社會(huì )上，道德往往會(huì )被忽視，甚至是并不存在。
有一次，我獨自一人去上學(xué)，在離學(xué)校不遠的路邊我看到了一個(gè)垃圾桶，我的心里萌生了一個(gè)想法：把剛剛吃完的西瓜皮放在離垃圾桶不遠的地方，看看沒(méi)有人愿意把它扔進(jìn)離瓜皮只有幾步路的垃圾桶。我看了看表，時(shí)間還早，決定留下來(lái)觀(guān)察十分鐘，看看有沒(méi)有一個(gè)過(guò)路人來(lái)彎一彎腰。一分鐘過(guò)去了，雖然有兩三個(gè)行人路過(guò)，但并沒(méi)有要撿瓜皮的意思，有的只是瞟了一眼，有的甚至不屑一顧地就走了，還有的反而踩了一腳。西瓜皮仍是靜靜的躺在那，而且臉上還多了點(diǎn)“黑斑”。又過(guò)了五分鐘，還是沒(méi)有人來(lái)?yè)�，我開(kāi)始有點(diǎn)失望。當還有最后一分鐘時(shí)，走過(guò)來(lái)了幾個(gè)小孩。我本以為他們會(huì )撿，可是我沒(méi)想到他們不但沒(méi)撿，反而還踢了一腳，瓜皮飛得更遠了。我失望極了，準備自己去撿起來(lái)。這時(shí)又有一個(gè)青年男子走過(guò)，他穿著(zhù)整齊，顯得很有文化的樣子。我只見(jiàn)他輕輕的一彎腰，拿起那西瓜皮，扔進(jìn)垃圾桶里�？磥�(lái)這個(gè)世界上有道德的'人還是有的，只不過(guò)是太少了。但是這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作啊，那為什么只有他一個(gè)人去做呢?
道德是需要大家共同努力的，我們應該學(xué)習這位叔叔的精神。只有我為人人，才能人人為我。如果人人都像他一樣，那我們的世界不是會(huì )將變得更加美好嗎?一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一分道德好像一盞燈，許多道德就能照亮整個(gè)世界。一分道德好像星星之火，許多道德可成燎原之勢。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有道德的人，這樣不但會(huì )得到別人的尊重，自己也會(huì )很快樂(lè )。
道德的作文9
讀了《學(xué)雷鋒，做有道德的人》，我感悟到我們向雷鋒學(xué)習，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛士；幫助身邊有困難的老人，你就是一個(gè)有愛(ài)心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習，努力工作，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的標兵；見(jiàn)到老師，問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂文明，講道德的人；過(guò)母親節時(shí)，你送給媽媽一束康乃馨，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；獻上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等，來(lái)表達你對媽媽的愛(ài)。這一切的一切都是學(xué)雷鋒，做有道德的人的具體表現。這一切，不僅讓別人得到了快樂(lè )，你自己同樣也享受著(zhù)快樂(lè )的。
讀了《學(xué)雷鋒，做有道德的人》，我還體會(huì )到雷鋒叔叔的“釘子”精神，也值得我學(xué)習！無(wú)論做什么事都是擠時(shí)間鉆研！我以前學(xué)習馬馬虎虎，能偷懶的地方就偷懶。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學(xué)習都非常認真、刻苦鉆研時(shí)，我也暗下決心認真學(xué)習，為祖國效力讀好書(shū)，做一個(gè)有能力、出色的人！把學(xué)習看成一種樂(lè )趣，為自己的將來(lái)而讀書(shū)。
讀《學(xué)雷鋒，做有道德的人》，有這么一句話(huà)讓我感觸頗深：“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值和意義。
“學(xué)雷鋒，做有道德的`人�！甭�(tīng)上去很偉大，行動(dòng)上做一個(gè)有道德的人并不難。只要從身邊的小事做起，我相信，一天、半天、一小時(shí)、一分鐘，甚至就在那么一秒鐘，只要持之以恒的去做一件件有道德的事，你終將會(huì )成為一個(gè)有道德的人。讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著(zhù)想，去爭做做有道德的人吧！
去為同學(xué)們做榜樣！學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人。
道德的作文10
“德”這個(gè)字一提出來(lái)，就能想到中國的傳統美德，那是老輩們祖祖輩輩傳承下來(lái)的東西，但是這些東西在這個(gè)現代社會(huì )開(kāi)始霧隱了，而那些貪婪、碰瓷、邪惡都越加明顯。
在手機上，電視上也有碰瓷的，依老賣(mài)老的人很多。而有些人就把那些仗著(zhù)自己年齡大，蠻橫無(wú)理的人拍成視頻，發(fā)在網(wǎng)絡(luò )上，并且最后那些人都受到了嚴厲的懲罰。人們用這種方式來(lái)警示我們所有人。視頻中那些惡毒的人，真的讓人見(jiàn)了就火冒三丈，我也想起一句話(huà)，“不是老人變壞了，而是壞人變老了，”所以我們更應該減少讓所有人都唾棄的人。
就在最近，我也遇到過(guò)一次這樣的事情，我本來(lái)正在和我的小伙伴們一起玩游戲，場(chǎng)面十分激烈，但是突然一個(gè)老奶奶就沖進(jìn)我們的游戲圈，突然大吼道：“你看你們這群小屁孩子，玩的吵吵鬧鬧，還亂丟垃圾！”可是我剛才親眼看到那的垃圾是剛才他自己扔的`，老奶奶還在口出狂言，但是我們也不敢欺負老人家，只好乖乖的幫他把那一袋子“邪惡”給扔到了垃圾桶里，就從那以后我們就再也沒(méi)去過(guò)那個(gè)地方玩，我們也不想招惹事情，我感覺(jué)這就是倚老賣(mài)老。
中國自古以來(lái)就是禮儀之都，擁有禮儀之邦，但是有好多現象真的是在給我們的名牌上抹黑，我們現在學(xué)習的東西就是在豐富自己，使我們成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，長(cháng)大成為好家長(cháng)。
在以后00后做父母了，我想道德問(wèn)題肯定會(huì )越來(lái)越好，人們懂得多了，也知道哪些東西不好，哪些東西好，以后的孩子也會(huì )懂得更多，品德也會(huì )更加高尚。
所以，我們誰(shuí)都不想生活在邪惡的社會(huì )中，我們人的本性也會(huì )在善良的環(huán)境中也會(huì )有所改善。
道德的作文11
同學(xué)們，暑假里你們過(guò)的一定快樂(lè )吧，可是我卻很想念上學(xué)的時(shí)候，你們可能要問(wèn)一下為什么。
我在學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們給我起了個(gè)外號“小道德”。因為我很小，加上道德兩個(gè)字，你應該知道原因了吧。之所以同學(xué)們給我起這個(gè)外號的主要原因就是我在學(xué)校是一名講道德的好學(xué)生，在生活上我更時(shí)一名講道德的好孩子，所以無(wú)論在學(xué)校中，還是在生活中，大家都是在夸耀我，有時(shí)，弄得我很臉紅。
那么你們要問(wèn)了“你在學(xué)校中，生活中你都是一個(gè)有道德的人，那么有什么值得夸耀的事情給大家講講�！蹦敲次揖拖戎v一下我在學(xué)校中是怎么得到大家贊同的'。
記得有一次，那天正巧碰上下大雨，幸好媽媽提醒我帶上雨具。到了放學(xué)的時(shí)間，天空中大雨傾盆，一味和我不相識的小姑娘，躲到我們屋檐下，嗚嗚哭起來(lái)。我就問(wèn)她你為什么在哭��？小女孩說(shuō)“我今天沒(méi)帶雨具不能回家了”我聽(tīng)到之后想把我的傘給她，可是一想給了她我怎么回家啊，一看小女孩很可憐，于是我靈機一動(dòng)，想起了爸爸上午給的5元錢(qián)，那是中午我吃飯的錢(qián)，我毫不猶豫的拿出5元錢(qián)給了小女孩，當時(shí)那女孩連忙向我致謝，我說(shuō)“你去買(mǎi)些吃的吧�！蔽夷弥�(zhù)傘回到家，告訴了爸爸媽媽我的舉動(dòng)，他們連聲夸贊我。
在生活中的一次，那天我去集市買(mǎi)東西，回來(lái)的路上查了查錢(qián)，一看阿姨多給我了五元，于是我轉頭回去退給阿姨錢(qián)，在回去的路上，正好碰到一個(gè)老爺爺的貨撒了一地，于是我就幫老爺爺將貨物撿起來(lái)。等貨全部撿起來(lái)，老爺爺高興的連聲夸贊，可是我卻愁了，因為時(shí)間太長(cháng)，回去后賣(mài)菜的阿姨已經(jīng)走了�；氐郊液�，媽媽看我心情沉悶就問(wèn)我為什么，我將事情一五一十的告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌伎缥沂莻�(gè)懂事的好孩子，還勸我說(shuō)下集再還給阿姨也不遲。我真是幸福，有這么一位和諧溫柔的好媽媽?zhuān)鸵晃簧蠲鞔罅x的好爸爸。
通過(guò)這幾件事情，是否證明了我是一個(gè)講道德的好學(xué)生啊。
道德的作文12
一個(gè)社會(huì )如果沒(méi)有規則，就會(huì )亂的不可開(kāi)交，俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓�！晕覀円欢ㄒ袷匾巹t記得有一次，我和媽媽乘坐公交車(chē)去中心市場(chǎng)買(mǎi)東西，一上車(chē)，我就看到幾個(gè)醒目的大字：婦女兒童專(zhuān)用區。原來(lái)是公交車(chē)上為了讓婦女兒童有座位坐，特地把前面四個(gè)座位設為“婦女兒童專(zhuān)坐區”可是出乎我意料的是那四個(gè)座位上都坐著(zhù)四位西裝革履的男子，我和媽媽看他們并沒(méi)有讓座的意思，無(wú)奈的搖搖頭，坐到后面去，我想：哪里明明是”婦女兒童專(zhuān)坐區“，他們四個(gè)男子坐在那里竟然好意思。接著(zhù)，有一個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)嬰兒上車(chē)了，四位男子卻視而不見(jiàn)，跟本就沒(méi)想過(guò)要讓座給這個(gè)婦女，坐在我后面的一位阿姨目睹了這一切，最后實(shí)在看不下去了，就對那四位男子說(shuō)：”這里是“婦女兒童專(zhuān)座區”，不是你們坐的地方，請你們讓開(kāi)�！耙晃荒凶硬荒蜔┑恼f(shuō)：我想坐哪就坐哪，你管不著(zhù)�！叭缓笥秩魺o(wú)其事地拿耳機聽(tīng)起音樂(lè )來(lái)。阿姨生氣極了，跑過(guò)去把那位男子的耳機摘掉，說(shuō)：你也太不講理了吧，這明明就不是你該坐的地方，你看那些孩子都沒(méi)有座位坐，是你們搶占他們的位子，竟然還有面子聽(tīng)音樂(lè )�！皼](méi)等阿姨說(shuō)完，其中一位男子就推了阿姨一把，嘴里還嘟嚷著(zhù)：”真是啰嗦�！斑@時(shí)，車(chē)內所有人都替阿姨打抱不平：”你們根本就沒(méi)有資格坐在那�！啊彼麄兲恢v道理了�！啊本褪前�！聽(tīng)著(zhù)大家對他們的聲聲責罵，四個(gè)男子跑下了車(chē)。
看著(zhù)這一切，我不禁想到：公交車(chē)上工作人員為了婦女兒童不用站在車(chē)上，開(kāi)放了”婦女兒童專(zhuān)座區，”只要我們人人都遵守這個(gè)規則，一些婦女兒童就不會(huì )受如此的.冷落。而這功德卻被一些人所踐踏，使社會(huì )公德被破壞，他們不但不感到內疚，反而心安理得，實(shí)在使人心痛。社會(huì )規則是永恒的，我們每個(gè)人都應該有一個(gè)高尚的道德準則。請大家遵守這美麗的規則吧！
道德的作文13
在我們的日常生活中，道德隨處可見(jiàn)。
比如，隨手撿起丟在地上的廢紙垃圾，并把它扔進(jìn)垃圾箱里，是道德；看到同學(xué)打架，及時(shí)出面制止，是道德；在公車(chē)上，給老人、孕婦和有孩子的乘客讓座，是道德。
以前，我聽(tīng)到過(guò)一個(gè)這樣的故事，讓我更加明白了一個(gè)有道德的人應該怎樣要求自己。
故事是這樣的：在一個(gè)國際青少年夏令營(yíng)活動(dòng)中，有一群中國學(xué)生和一群日本學(xué)生被分在了同一組。中國學(xué)生們都背著(zhù)不重的書(shū)包，把重的行李都交給老師，而與之相反的日本學(xué)生卻自己背著(zhù)重的行李，獨立的旅行。過(guò)了幾天后，中國學(xué)生中的一個(gè)小女孩發(fā)燒了，要求送到賓館里休養，而同樣發(fā)燒的日本學(xué)生卻堅持著(zhù)繼續與同學(xué)們完成夏令營(yíng)。過(guò)了不久，中國的一位父母還因為過(guò)于擔心孩子，而強行帶孩子回家了。
我聽(tīng)完整個(gè)故事后，非常為我們國家的孩子感到慚愧。學(xué)校里老師要求我們長(cháng)大后當一個(gè)四有青年——有理想，有道德，有文化，有紀律�？墒俏覀兒⒆釉诩依锸艿侥敲炊嗟奶蹛�(ài)，甚至于是溺愛(ài)，大人們總笑我們是小皇上、小公主，夏令營(yíng)中的中國學(xué)生的表現只是我們廣大青少年的一個(gè)縮影，做得比他們更糟糕的大有人在。
我們要成為將來(lái)國家的`棟梁之才，就應該學(xué)會(huì )自己承擔起自己的責任，自己的行李要自己背；學(xué)會(huì )心中存有他人，像孔融讓梨一般把愛(ài)給身邊的人；學(xué)會(huì )嚴格的要求自己，勇敢地面對病魔或者是更強大的敵人。
一位名人說(shuō)過(guò)，一個(gè)有道德而缺乏知識的人還可以用知識來(lái)彌補，然而一個(gè)有知識卻缺乏道德的人卻是無(wú)可挽救的。道德，要我們從小事做起，從身邊做起，從自己做起。
做一個(gè)有道德的人，成為社會(huì )的有用之才。
道德的作文14
在課堂上，老師總是諄諄教誨我們要做一個(gè)有道德的人，在家里，媽媽也總是告訴我怎樣做才是有道德的，可道德對于我來(lái)說(shuō)總是顯得那么高高在上，難以觸摸。難道撿起一張廢紙得到老師的表?yè)P就是有道德了？難道借給同學(xué)一支鉛筆就是有道德嗎？然而今年冬天降臨杭城的最大一場(chǎng)雪，卻使我對道德有了新的理解。
這場(chǎng)整整下了三天的大雪，為杭城鋪上了一層厚厚的白棉被。我們在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得比過(guò)節還要開(kāi)心�？蓩寢寘s望著(zhù)大雪犯了愁，原來(lái)，厚厚的積雪把車(chē)輪深深地陷在里面了，小區里的汽車(chē)都被困在雪里，無(wú)法動(dòng)彈。急于用車(chē)的媽媽決定動(dòng)手清理我們家汽車(chē)下的`積雪。
我們到社區借來(lái)了鏟子和掃把，媽媽鏟雪，我負責掃雪。我們熱火朝天地干起來(lái)，雪又硬又厚，我們沒(méi)干多久就累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁了。這時(shí)，隔壁家的叔叔下樓來(lái)，看見(jiàn)我們在掃雪，連忙跑過(guò)來(lái)幫忙，他接過(guò)媽媽手里的鏟子，用力地鏟起雪來(lái)。我們也一起幫忙掃雪，雖然厚厚的積雪已經(jīng)結成了冰塊，硬邦邦的，但再多的冰雪我們也不怕，大家齊心協(xié)力，不一會(huì )兒，就把汽車(chē)周?chē)姆e雪清理得干干凈凈，可是叔叔卻沒(méi)有停下來(lái)，又接著(zhù)鏟起了邊上的雪，見(jiàn)此情景，我們也顧不上休息，跟著(zhù)叔叔一起掃起了小區的積雪。我們干得正起勁，不知啥時(shí)候，鄰居的爺爺奶奶們也加入了我們的行列，干著(zhù)干著(zhù)，我們的隊伍更壯大了，又來(lái)了幾位叔叔和阿姨，連門(mén)衛叔叔也加入了，小區到處都傳來(lái)了鏟雪的聲音，一片熱鬧的景象……
我被這番景象深深地感動(dòng)了，原本我們只是“自?huà)唛T(mén)前雪，”結果卻演變成為了“掃雪總動(dòng)員”，隔壁叔叔一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻讓道德之花在整個(gè)小區四處開(kāi)放。我似乎明白了，原來(lái)，道德就像一縷陽(yáng)光，播撒到哪里，哪里就綻放出五彩的鮮花，就像那首歌里唱的那樣：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間” ……
道德的作文15
同學(xué)們，道德是一雙手，打開(kāi)封鎖心靈；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈。道歉是社會(huì )中自然形成的一個(gè)行為規范，獲得別人信任的一個(gè)標準，道德就是誠實(shí)守信，不貪圖不屬于自己的東西。
道德是美麗的花兒，時(shí)時(shí)散發(fā)著(zhù)迷人的清香。今年暑假，我和爸爸媽媽一起到上海觀(guān)看了舉世矚目的世博會(huì )。一個(gè)個(gè)精美的展館令人難忘，更令人難忘的是那一幕感人的畫(huà)面。那天，我們參觀(guān)了荷蘭館，就坐在草地邊休息，突然有個(gè)聲音傳來(lái)：“寶貝，去把那張紙片撿起�！蔽覍ぢ曂�，只見(jiàn)前面不遠處，有個(gè)年輕的爸爸，把抱在懷里的寶寶輕輕地放到地上，寶寶蹣跚地走向紙片。伸出胖乎乎的小手，慢慢地彎下腰，輕輕地撿起那張并不起眼的小紙片，送到垃圾箱里。然后張開(kāi)雙手，望著(zhù)她的爸爸甜甜地笑了，年輕的爸爸也笑了。同學(xué)們，此時(shí)此刻，難道你們不覺(jué)得這對父女是多么的開(kāi)心，多么的自豪，多么的偉大嗎？多么感人的一幕呀！因為道德之花已經(jīng)在幼小的心靈中生根，發(fā)芽，不久將會(huì )散發(fā)迷人的`清香！
同學(xué)們，道德又是一份愛(ài)心，當別人在需要幫助時(shí)，給予最真誠的幫助。
我們深深地記得，當突如其來(lái)的五一二大地震發(fā)生時(shí)，傾刻間房屋倒塌，人們哭天喊地，真是慘不忍睹。多少孩子失去了父母，多少家庭失去了親人…災難是無(wú)情的，人間卻是有情的，一支支救援隊伍，一個(gè)個(gè)捐款的人…這還不夠感人嗎？人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。這就是道德呀
道德是做人的基本素質(zhì)，道德就是美，是一種財富，更是一種智慧
同學(xué)們，讓我們攜起雙手，讓盛開(kāi)的道德之花更加燦爛
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