美術(shù)教研員個(gè)人工作總結

時(shí)間:2024-11-05 17:08:36 工作總結 我要投稿
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美術(shù)教研員個(gè)人工作總結

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編精心整理的美術(shù)教研員個(gè)人工作總結,歡迎閱讀與收藏。

美術(shù)教研員個(gè)人工作總結

美術(shù)教研員個(gè)人工作總結1

  本學(xué)期美術(shù)教研組在教導處的正確領(lǐng)導下,全體美術(shù)教師團結合作順利完成了學(xué)期初的預定目標,取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jì),F將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結如下:

  1、基本情況概述:

  開(kāi)學(xué)初,我們遵照教導處的要求,結合學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng):監督教師搞好教學(xué)常規和常規教學(xué),組織了諸如聽(tīng)課、基本功比賽等一系列活動(dòng),教師的教學(xué)行為日趨規范,學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。

  2、取得的成績(jì)與經(jīng)驗:

  1)、嚴格執行學(xué)校規章制度

  我們嚴格執行學(xué)校的各項規章制度,按時(shí)上好美術(shù)課,按時(shí)搞好集體備課等教研活動(dòng),不斷努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2)、積極參加各項教研活動(dòng)

  根據學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導處的臨時(shí)安排,定時(shí)組織各種各樣的活動(dòng),調動(dòng)教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習的積極性,提高美術(shù)教學(xué)效果。

  3)、不斷提高自身業(yè)務(wù)水平

  組內教師認識到:要搞好教學(xué),首先自身要有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,因此,美術(shù)組全體成員自覺(jué)學(xué)習,不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平以及業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。

  4)、努力營(yíng)造校園藝術(shù)氛圍

  美術(shù)組教師參與了學(xué)校的黑板報、櫥窗和走廊的文化建設,利用自身專(zhuān)長(cháng)美化了教室和校園環(huán)境,營(yíng)造出了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。

  3、采取的方法和措施:

  1)、按照教導處的要求,結合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng)。

  2)、按時(shí)進(jìn)行常規檢查,并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,督促教師認真備課,使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。

  3)、通過(guò)聽(tīng)評課和研討會(huì ),促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。

  4)、鼓勵美術(shù)教師充分利用現有多媒體條件和自制教具進(jìn)行教學(xué)。

  5)、定期組織書(shū)法、國畫(huà)、線(xiàn)描等美術(shù)興趣小組活動(dòng),培養和發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。

  4、存在問(wèn)題和解決措施

 。保、存在問(wèn)題

 。ǎ保┙處熽犖榘l(fā)展不均衡。

 。ǎ玻┥贁到處熃萄谢顒(dòng)參與積極性不高。

 。玻、解決措施

 。ǎ保┘訌娊處煄熗絺鲙蛶Щ顒(dòng)的實(shí)效,加強教師培訓工作。

 。ǎ玻┴S富教研活動(dòng)的形式。

 。ǎ常└淖儏⑴c不參與一個(gè)樣的.局面。

  5、今后的努力方向

  今后我們將繼續實(shí)施素質(zhì)教育,通過(guò)規范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng )造美的能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)營(yíng)造出濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,使我校成為全市秀的、獨具特色的藝術(shù)學(xué)校之一。

美術(shù)教研員個(gè)人工作總結2

  自10月份到教科所跟班學(xué)習以來(lái),得到了領(lǐng)導的關(guān)心和支持、同事的助及指導,使自己的教研水平得到了一定的發(fā)展和提高,F將主要工作總結如下:

  一、加強學(xué)習,充實(shí)自我,提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  作為一名新手,我深知教研員肩頭責任之重。我為了充實(shí)自己的理論水平,我不斷加強學(xué)習,認真學(xué)習現代教育教學(xué)理論,新教學(xué)理念,獲取最新的教學(xué)信息,不斷拓寬教學(xué)研究視野,努力提高教研水平和能力。

  二、強化語(yǔ)言文字工作

  為提高我縣學(xué)校師生地方語(yǔ)言文字提高我縣學(xué)校師生地方語(yǔ)言文字規范意識和應用水平,帶動(dòng)、引領(lǐng)全縣學(xué)校語(yǔ)言文字應用水平,帶動(dòng)、引領(lǐng)全縣學(xué)校語(yǔ)言文字工作向科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。我縣觀(guān)風(fēng)海小學(xué)和猴場(chǎng)小學(xué)積極申報市級語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校。10月13日、14日,在卯所長(cháng)的帶領(lǐng)下,對申報學(xué)校進(jìn)行了初評。10月16日、17日,陪同市教育局劉玲一行對申報校進(jìn)行了評估檢查。通過(guò)聽(tīng)、查、問(wèn)、的方式,對所到學(xué)校進(jìn)行了客觀(guān)全面的檢查和評估。既肯定成績(jì),又中肯地提出缺點(diǎn)和不足。最后認定猴場(chǎng)小學(xué)為20xx年市級語(yǔ)言文字規范化示范校。

  三、扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)

  組織全縣優(yōu)質(zhì)課比賽和全縣中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。提高教師把握教材、駕馭課堂的能力。在本校通過(guò)全員參與,層層評比,廣泛研討,規范選拔的原則,推出秀的教師參加縣級優(yōu)質(zhì)課比賽。在全縣選出曾獲縣級優(yōu)質(zhì)課獎項的老師擔任評。評比時(shí)嚴格按照教育局的評比依據公正、公開(kāi)、公平的進(jìn)行評比。部分參賽選手八仙過(guò)海,各顯神通,令評和觀(guān)摩的教師贊不絕口。當然有部分教師基本功不夠扎實(shí),對教材的掌握不夠熟練,評們也對他們的課做了中肯的評判,并提出了下步的改進(jìn)意見(jiàn)。局里還要求所有教師回校都要上示范課,本學(xué)科教師要參加聽(tīng)、評課。

  四、強化賽后示范、推動(dòng)校本工作

  幾個(gè)月來(lái),先后深入威寧二小、草海小學(xué)、迤那小學(xué)、蓮花小學(xué)、威寧二中、威寧三中聽(tīng)課、評課、座談、交流,聽(tīng)課達50余節。通過(guò)聽(tīng)課、與教師座談,了解到部分基層教師在教學(xué)過(guò)程中結合對新課標的認識產(chǎn)生的一些新的想法和舉措,對他們的做法在給予肯定之余,并針對教師在實(shí)施過(guò)程中產(chǎn)生的一些困惑和問(wèn)題提出了建設性的意見(jiàn)。助教師有所頓悟,有所提升。特別是聽(tīng)迤那小學(xué)孔艷瓊老師的示范課,我看到了她的進(jìn)步,看到了聽(tīng)課教師的認真學(xué)習,看到了領(lǐng)導的重視。優(yōu)質(zhì)課真正起到了示范引領(lǐng)的作用。在總結會(huì )上,我她們認真分析課堂上存在的問(wèn)題,教師不要只想著(zhù)我怎樣教才出彩,而應該更多地關(guān)注學(xué)生的學(xué),關(guān)注學(xué)生在課堂上的生成,關(guān)注學(xué)生的困惑點(diǎn)和感興趣之處,順學(xué)而導,順學(xué)而教。抓住教學(xué)主線(xiàn),選準語(yǔ)言訓練點(diǎn),使學(xué)生課課有所得。

  五、下步工作打算

  1、進(jìn)一步加強學(xué)習,做實(shí)、做好、做細自己的'業(yè)務(wù)工作及領(lǐng)導交辦的每一件事。

  2、在實(shí)踐的研訓中努力使教師走出“教學(xué)內容止于淺表而失于虛,組織活動(dòng)取悅學(xué)生而荒于嬉,合作探究流于形式而毀于隨”這三誤區,切實(shí)改變服務(wù)不到位、指導不深入的現象。

  3、積極主動(dòng)、誠懇及時(shí)向領(lǐng)導匯報工作,交流感情、溝通情況、得到指點(diǎn)、查漏補缺、及時(shí)改進(jìn)、和諧工作,切實(shí)改變傻干蠻干的工作作風(fēng)。

  在教研員工作的主陣地上,我將一如既往,以腳踏實(shí)地、注重實(shí)效為工作導向,在平凡的崗位上壘筑信念,開(kāi)拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),竭盡全力彰顯自己的工作特色,實(shí)現自己的人生價(jià)值。

美術(shù)教研員個(gè)人工作總結3

  時(shí)間總在不知不覺(jué)中,飛快而過(guò),本學(xué)期教學(xué)工作即將結束;仡櫛緦W(xué)期工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有讓人歡喜的地方,也有不盡如人意的地方,在這里,我就對本學(xué)期的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結。

  這一學(xué)期在學(xué)校的安排下,我擔任了二年級七個(gè)班的美術(shù)課和美術(shù)室管理員的工作,在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我順利的完成了各項工作,但也有許多值得改進(jìn)和反思的地方。

  1、加強自身學(xué)習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。作為一名教師,我們不能再僅僅持著(zhù)“給學(xué)生一杯水,自己就得一桶水”的觀(guān)念自以為是,而要有潺潺不斷的活水。只有不斷蓄水,不斷充電,才能維持教學(xué)的青春活力。所以,本學(xué)期以來(lái)我都能堅持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習,寫(xiě)好政治筆記和業(yè)務(wù)筆記。結合自身教學(xué)實(shí)際,主動(dòng)向書(shū)本學(xué)習,向同事學(xué)習,向優(yōu)秀的老師請教。利用書(shū)籍、認真學(xué)習了《美術(shù)新課程標準》、《美術(shù)新課程標準解讀》,以及相關(guān)書(shū)籍。通過(guò)學(xué)習新課程標準讓自己樹(shù)立更為切合實(shí)際的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著(zhù)知識的更新,學(xué)生求知欲的不斷增強與教學(xué)拓展內容的不斷更新,也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。通過(guò)集體培訓、聽(tīng)課學(xué)習、公開(kāi)課實(shí)踐等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識,為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。

  2、求實(shí)創(chuàng )新,認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,并根據學(xué)校工作安排時(shí)時(shí)補充教學(xué)內容,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成自己的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中,我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)。課前認真做好充分準備,精心設計教案,運用電子白板,并結合各班的'實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內容當堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè)。課后根據得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思,已積累教學(xué)經(jīng)驗。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法,使每節美術(shù)課都能讓學(xué)生有興趣、有收獲?傊,在美術(shù)課堂教學(xué)中,我都以提高學(xué)生興趣、培養學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。

  3、任勞任怨,完成學(xué)校工作。

  本學(xué)期,我校舉行了一系列活動(dòng),如:創(chuàng )強驗收、教室布置、隊列隊形比賽、一年級家長(cháng)會(huì )、跳繩比賽、期終工作等。其中,涉及到我需要做的工作:為迎接省、市、縣領(lǐng)導的檢查驗收,補充美術(shù)室的許多資料和器材的擺放,做到室內干凈整潔;協(xié)助班主任更換好黑板報和學(xué)校的板報、班級標志牌;協(xié)助教研組長(cháng)更換學(xué)校的版面;寫(xiě)好學(xué)校的獎狀等,對于學(xué)校分配下來(lái)的每一項任務(wù),我都能以的熱情把它完成好,基本上能夠做到不拈輕怕重,力求優(yōu)質(zhì)高效。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我與李萱老師的微型課題“構建生動(dòng)有趣的美術(shù)課堂研究”,獲陜西省教科所立項課題。我輔導的16名學(xué)生參加“關(guān)愛(ài)杯”書(shū)畫(huà)賽分別獲一、二、三等獎。

  4、加強反思,及時(shí)總結教學(xué)得失。

  反思本學(xué)期來(lái)的工作,在看成績(jì)的同時(shí),也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

  1)、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考的還不夠多,不能及時(shí)將一些想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思。

  2)、教科研方面本學(xué)期加大了學(xué)習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位,研究做的不夠細和實(shí),沒(méi)達到自己心中的目標。

  3)、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多,還缺乏個(gè)人的教學(xué)特色,今后還要多學(xué)習借鑒,取人之長(cháng),補己之短,努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),以不斷提高個(gè)人的教學(xué)能力。

美術(shù)教研員個(gè)人工作總結4

  光陰荏苒,轉眼間緊張而又忙碌的一學(xué)年工作又結束了;仡欉^(guò)來(lái)一年的工作,作為一名初中數學(xué)教研員,我在各級領(lǐng)導的助和同仁的指導下,圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。下面,我將一年的工作情況總結匯報如下:

  一、加強學(xué)習,提升素質(zhì)

  作為教研員,我深知這項工作決定著(zhù)一個(gè)區域的教學(xué)質(zhì)量,教研員的水平?jīng)Q定著(zhù)一個(gè)區域的教師的素質(zhì),教研員的理念決定著(zhù)一個(gè)區域的教改方向。在工作中,為了充實(shí)自己的理論水平,我不斷加強學(xué)習,讀各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,瀏覽各類(lèi)教學(xué)網(wǎng)站,獲取更新的教學(xué)信息,逐步形成自己的教學(xué)理念。

  1、著(zhù)重研讀課標。通過(guò)我縣有效課堂教學(xué)活動(dòng)的深入開(kāi)展,自己對課程新標準有了更深一層的學(xué)習和認識。在與實(shí)踐相結合的過(guò)程中,我對課程標準體會(huì )的更加深刻,能夠用課程標準指導、服務(wù)于教學(xué)。

  2、著(zhù)重對教材進(jìn)行深度的研究。首先,對全套教材的整體結構及編排特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習與研究,同時(shí),對每一冊的單元布局及主要篇章進(jìn)行重點(diǎn)分析。其次從多角度對初中數學(xué)階段的教材進(jìn)行梳理,在自己頭腦中構建知識框架圖,以此引領(lǐng)學(xué)科教師瀏覽并進(jìn)一步內化構建知識體系。

  3、關(guān)注教育信息。學(xué)習了《中學(xué)數學(xué)教育》、《新課程理念與初中數學(xué)課堂教學(xué)實(shí)施》等會(huì )相關(guān)書(shū)籍,充實(shí)自己,了解教育最前沿的信息。

  二、具體任務(wù)完成情況

  1、下鄉視導情況

  深入學(xué)校進(jìn)行視導調研,在視導調研中,注重理論與實(shí)際相結合,努力做到貼近教師的教學(xué)思想,貼近教師的教學(xué)實(shí)際,貼近教師的教學(xué)困惑;同時(shí)視導調研于一線(xiàn)教師交流,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題進(jìn)行會(huì )診號脈,對話(huà)研討,案例解剖,實(shí)現引領(lǐng)導航作用。通過(guò)走進(jìn)課堂,更多的接觸教師與學(xué)生,了解他們在教與學(xué)中的問(wèn)題和困惑,助他們解決問(wèn)題,總結推廣教師們的先進(jìn)經(jīng)驗,達到共同學(xué)習共同進(jìn)步的目的;當好課程的指導者、參與者、合作者。

  2、基本功訓練活動(dòng)

  結合下鄉視導的`教研活動(dòng),檢查各類(lèi)學(xué)校的教學(xué)檔案及教師個(gè)人工作檔案,對教師說(shuō)課、講課、評課等各類(lèi)基本功進(jìn)行驗收評比。檢查范圍覆蓋全鄉31所中學(xué),整體驗收效果良好,達到了90%。

  3、網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)

  下半年,我們開(kāi)展了數學(xué)網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng),從九月底到年末,我貌開(kāi)展了16此活動(dòng),全縣31所中學(xué)都參與了進(jìn)來(lái);顒(dòng)中,教師的積極性很高,研討的問(wèn)題更貼近教學(xué)實(shí)際。在有效教學(xué),有效學(xué)習策略研究方面,我們進(jìn)行了深度的思考與研究,總結了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗,也獲取了量的文字性材料和音響資料。

  4、網(wǎng)絡(luò )交流平臺建設

  為了更好的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )平臺為教師服務(wù)的作用,我們建立了初中數學(xué)教師qq群,開(kāi)通了城縣初中數學(xué)論壇,呱呱社區房間。利用qq群,我們及時(shí)與學(xué)科教師進(jìn)行交流,利用數學(xué)論壇及時(shí)把學(xué)科的相關(guān)動(dòng)態(tài)及要求向全體教師進(jìn)行公布,在呱呱房間開(kāi)展型教研活動(dòng),也把名家的課堂教學(xué)實(shí)錄與專(zhuān)家的講座在視頻中播放?梢哉f(shuō),網(wǎng)絡(luò )交流平臺的建設不僅發(fā)揮了教研員及名優(yōu)教師的輔助作用,同時(shí)對提高我縣數學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量起到了不可比擬的推動(dòng)作用。

  5、團隊組建與訓練

  為更好的推進(jìn)我縣"雙有效"課堂教學(xué)的實(shí)驗工作,我們以學(xué)校為單位成立了課題研究團隊,同時(shí),以網(wǎng)絡(luò )教研平臺為連接點(diǎn),我們又成立了課題研究領(lǐng)導小組,一年來(lái),課題研究團隊做了量的工作,也取得了較好的工作成績(jì)。

  6、暑期培訓

  培訓期間,由市教研員做了專(zhuān)題講座,主要從六年來(lái)的課程實(shí)踐的得與失入手,進(jìn)行剖析,繼而進(jìn)行有關(guān)"有效教學(xué)"研究的主題講座。全縣170多名一線(xiàn)數學(xué)教師參加了培訓活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),教師們都感覺(jué)到眼界開(kāi),今后的教育教學(xué)工作有了具體方向,對如何提高教育教學(xué)質(zhì)量也有了很的信心。

  7、期末質(zhì)檢

  基礎年級質(zhì)量檢測,共處檢測試題5份,年底對八年級進(jìn)行了全縣范圍內的抽查,抽查中,教研室同一批卷,統一計算成績(jì),在期末質(zhì)檢活動(dòng)中,我積極參與巡視,評卷、統計成績(jì)等工作,嚴格按要求操作,順利的完成了工作任務(wù)。

  回首一年來(lái)的工作,忙碌中感覺(jué)到踏實(shí),辛苦中留下回味。勤勉間播種了收獲,今后的工作還等待著(zhù)我去思考,去探索,去實(shí)踐。我會(huì )以嶄新的精神面貌、創(chuàng )新的工作思路,踏踏實(shí)實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰。

美術(shù)教研員個(gè)人工作總結5

  日子過(guò)得真快,轉眼間,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結和反思的地方,F將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結,借以促進(jìn)提高。

  1、加強學(xué)習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  “學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習。本學(xué)期,確立的學(xué)習重點(diǎn)是新課程標準及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái),我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓及各類(lèi)學(xué)習講座。另外,我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,以及相關(guān)的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習新課程標準讓自己樹(shù)立先進(jìn)的`教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,知識的更新,也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。平時(shí)有機會(huì )還通過(guò)技能培訓、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。

  2、求實(shí)創(chuàng )新,認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  我任教年級的美術(shù)課共計19節課,另外還有4節美術(shù)選修課,課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中,我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同類(lèi)型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長(cháng)長(cháng)一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。對于我負責的美術(shù)選修課的教學(xué),我采用系統性、階段性相結合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?傊,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。

  3、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

  本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng),“英語(yǔ)周活動(dòng)”,大型“英語(yǔ)劇”表演,“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng )作作品。對于學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù),我都能以我的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

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