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市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)工作計劃，希望對大家有所幫助。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)工作計劃1
一、完善市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)課程設置
不斷優(yōu)化市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)課程體系和教學(xué)內容體系。按照現代大市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教育和教學(xué)體系的要求，根據應用型人才培養目標，改造、改組和重新設計現存的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)課程體系和教學(xué)內容體系，不斷提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力和職業(yè)能力，為學(xué)生能夠充分就業(yè)且具有良好發(fā)展前景奠定堅實(shí)的基礎；因此，根據市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的課程設置和要求，本學(xué)期開(kāi)設了《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基礎》、《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃》、《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)案例與實(shí)訓》三門(mén)專(zhuān)業(yè)課程�！妒袌�(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》主要學(xué)習市場(chǎng)細分、價(jià)格、廣告、銷(xiāo)售渠道、銷(xiāo)售組合等策劃及營(yíng)銷(xiāo)者形象和推銷(xiāo)技巧等內容，掌握銷(xiāo)售策劃和推銷(xiāo)的基本理論和方法�！妒袌�(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃》主要學(xué)習市場(chǎng)細分策劃、目標市場(chǎng)策劃、目標市場(chǎng)定位策劃、一般競爭戰略策劃、企業(yè)形象策劃、顧客滿(mǎn)意策劃、產(chǎn)品整體概念和產(chǎn)品市場(chǎng)生命周期策劃、品牌的產(chǎn)品組合策劃、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)上市的理論、價(jià)格策劃、銷(xiāo)售渠道策劃、物流系統策劃、知識營(yíng)銷(xiāo)策劃及關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)策劃等內容，掌握營(yíng)銷(xiāo)策劃的基本理論和方法�！妒袌�(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)案例與實(shí)訓》在掌握了營(yíng)銷(xiāo)基礎知識和行銷(xiāo)策劃知識的基礎上，針對具體案例進(jìn)行具體分析，并從分析中汲取經(jīng)驗，運用到實(shí)訓和以后的工作中去。根據三門(mén)課程的具體特點(diǎn)和要求，科學(xué)合理的安排學(xué)時(shí)。
二、加強專(zhuān)業(yè)教師的隊伍建設
由于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)是學(xué)校的新設專(zhuān)業(yè)，所以專(zhuān)業(yè)教師缺乏，目前從事?tīng)I銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的老師都是文化課的轉型教師，教師本身缺乏實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)管理經(jīng)驗，對如何培養學(xué)生實(shí)踐能力力不從心；因此，針對這種情況，對每位專(zhuān)業(yè)就是都提出了嚴格的要求：
1、每位專(zhuān)業(yè)教師每周至少通過(guò)網(wǎng)絡(luò )或書(shū)籍學(xué)習相關(guān)知識不少于15小時(shí)。
2、每位專(zhuān)業(yè)教師每周至少聽(tīng)相關(guān)教師的不少于2節。
3、每周相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師必須進(jìn)行兩次集中的討論和研究。以便扎實(shí)的掌握教學(xué)內容，更好的完成教學(xué)任務(wù)。
三、深化教學(xué)改革
教學(xué)改革的重點(diǎn)是對教學(xué)方法及手段的改革和創(chuàng )新,教師在轉變教學(xué)觀(guān)念的基礎上,如何根據市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和社會(huì )需要探究出利于提高教學(xué)質(zhì)量和效果的人才培養方法、手段和機制極為重要。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中應注意以下方法配合和協(xié)調運用,以達到培養能力和提高素質(zhì)的要求。綜合服務(wù)部根據營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，提出了在模塊教學(xué)的基礎上創(chuàng )新教學(xué)方法，并對專(zhuān)業(yè)教師提出要求：
專(zhuān)業(yè)教師必須結合營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)相互溝通、探討、研究以確保模塊教學(xué)在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)得以實(shí)行并推廣。
1、要求專(zhuān)業(yè)教師結合專(zhuān)業(yè)課的實(shí)際情況，適當的運用現代教學(xué)手段配以模塊教學(xué)的運用和推廣。
2、結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)知識多開(kāi)展活動(dòng)，以提高學(xué)生的學(xué)習興趣和實(shí)踐能力。本學(xué)期決定開(kāi)展以下活動(dòng)：廣告詞撰寫(xiě)比賽、廣告創(chuàng )意比賽、創(chuàng )建模擬公司比賽、實(shí)物推銷(xiāo)比賽和校內實(shí)踐推銷(xiāo)等。
3、在以模塊教的基礎上，根據營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的.特點(diǎn)在教學(xué)方法上推廣和實(shí)施：
�、匐p向交流教學(xué)法；
�、谧詫W(xué)精講教學(xué)法；
�、蹱I(yíng)銷(xiāo)案例教學(xué)法；
�、苣M營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)法；
�、荻嗝襟w教學(xué)法；
�、奚鐣�(huì )實(shí)踐教學(xué)法。
四、提升教學(xué)管理水平
經(jīng)過(guò)20xx年的評估工作，各項教學(xué)管理基本能夠達到制度化、規范化、科學(xué)化。
工作目標：
1、要求教師嚴格執行《教學(xué)管理制度》的各項規定；
2、做好各項教學(xué)文件的歸檔工作；
3、專(zhuān)業(yè)教師，每周聽(tīng)課2次，并與相關(guān)教師相互交流講課經(jīng)驗保證授課質(zhì)量，形成良好有序的教學(xué)運行機制；
4、至少召開(kāi)一次教師座談會(huì )和一次學(xué)生座談會(huì )，以便及時(shí)準確的獲得各種教學(xué)信息；
5、在學(xué)生中開(kāi)展例行的教學(xué)狀況問(wèn)卷調查，盡量避免人為因素的干擾，以做到客觀(guān)公正。
總之，通過(guò)加強教師的素質(zhì)和管理水平建設，改進(jìn)教師的教學(xué)方法，加強對學(xué)生學(xué)習興趣的培養，在這學(xué)期一定可以完成教學(xué)任務(wù)，并且達到優(yōu)化教學(xué)效果的目的。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)工作計劃2
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)是我校20xx年開(kāi)設的新專(zhuān)業(yè)。根據教務(wù)處的教學(xué)安排意見(jiàn)、指導思想和基本思路，本專(zhuān)業(yè)的主要任務(wù)和重點(diǎn)應在以下幾個(gè)方面:
第一，完善市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的課程設置
不斷優(yōu)化市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的課程體系和教學(xué)內容體系。根據現代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)體系的要求，根據應用型人才培養目標，對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)現有的課程體系和教學(xué)內容體系進(jìn)行改革、重組和重新設計，不斷提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力和業(yè)務(wù)能力，為學(xué)生充分就業(yè)奠定堅實(shí)的基礎，具有良好的發(fā)展前景；因此，根據市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的課程設置和要求，本學(xué)期開(kāi)設了“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基礎”、“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃”和“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)案例與培訓”三門(mén)專(zhuān)業(yè)課�！笆袌�(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)”主要研究市場(chǎng)細分、價(jià)格、廣告、銷(xiāo)售渠道、銷(xiāo)售組合等策劃和營(yíng)銷(xiāo)形象及銷(xiāo)售技巧，掌握銷(xiāo)售策劃和銷(xiāo)售推廣的基本理論和方法。營(yíng)銷(xiāo)策劃主要研究市場(chǎng)細分策劃、目標市場(chǎng)策劃、目標市場(chǎng)定位策劃、總體競爭戰略策劃、企業(yè)形象策劃、客戶(hù)滿(mǎn)意度策劃、整體產(chǎn)品概念和產(chǎn)品市場(chǎng)生命周期策劃、品牌產(chǎn)品組合策劃、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和上市理論、價(jià)格策劃、銷(xiāo)售渠道策劃、物流系統策劃、知識營(yíng)銷(xiāo)策劃和關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)策劃等。，掌握營(yíng)銷(xiāo)策劃的基本理論和方法�！稜I(yíng)銷(xiāo)案例與培訓》在掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和營(yíng)銷(xiāo)策劃基礎知識的基礎上，對具體案例進(jìn)行具體分析，并從分析中吸取經(jīng)驗，應用于培訓和以后的工作中。根據三門(mén)課程的具體特點(diǎn)和要求，科學(xué)合理地安排課時(shí)。
二是加強專(zhuān)業(yè)教師隊伍建設
因為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)是學(xué)校新專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)老師很少。目前從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的教師都是文化課的過(guò)渡型教師。教師本身缺乏實(shí)際的營(yíng)銷(xiāo)管理經(jīng)驗，無(wú)法培養學(xué)生的實(shí)踐能力。因此，針對這種情況，對各專(zhuān)業(yè)提出了嚴格的要求:
1、每個(gè)專(zhuān)業(yè)教師至少每周通過(guò)網(wǎng)絡(luò )或書(shū)本學(xué)習相關(guān)知識不少于15小時(shí)。
2.每個(gè)專(zhuān)業(yè)老師每周至少要聽(tīng)2節相關(guān)老師的課。
3.相關(guān)專(zhuān)業(yè)的老師必須每周進(jìn)行兩次集中討論和研究。為了扎實(shí)地掌握教學(xué)內容，更好地完成教學(xué)任務(wù)。
第三，深化教學(xué)改革
教學(xué)改革的重點(diǎn)是教學(xué)方法和手段。教師在轉變教學(xué)觀(guān)念的基礎上，根據市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和社會(huì )需求，探索有利于提高教學(xué)質(zhì)量和效果的人才培養方法、手段和機制，是極其重要的。在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)過(guò)程中，應注意以下方法的協(xié)調和應用，以滿(mǎn)足培養能力和提高質(zhì)量的要求。綜合服務(wù)部根據市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，在模塊教學(xué)的`基礎上提出了創(chuàng )新的教學(xué)方法，并對專(zhuān)業(yè)教師提出了要求:
專(zhuān)業(yè)教師必須根據市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，相互交流、討論、學(xué)習，確保模塊教學(xué)在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)得以實(shí)施和推廣。
1.要求專(zhuān)業(yè)教師結合專(zhuān)業(yè)課的實(shí)際情況，在模塊化教學(xué)的應用和推廣中，適當運用現代教學(xué)方法。
2.結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)知識，多開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習興趣和實(shí)踐能力。這學(xué)期決定開(kāi)展以下活動(dòng):廣告文案大賽、廣告創(chuàng )意大賽、模擬公司創(chuàng )作大賽、實(shí)體銷(xiāo)售大賽、校內實(shí)銷(xiāo)等。
3.在模塊教學(xué)的基礎上，根據市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，推廣實(shí)施以下教學(xué)方法:
�、匐p向交流教學(xué)法；
�、谧詫W(xué)強化教學(xué)法；
�、蹱I(yíng)銷(xiāo)案例教學(xué)法；
�、苣M營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)法；
�、荻嗝襟w教學(xué)法；
�、奚鐣�(huì )實(shí)踐教學(xué)法。
第四，提高教學(xué)管理水平
經(jīng)過(guò)20xx年的評估，教學(xué)管理基本上可以制度化、規范化、科學(xué)化。
工作目標:
1.要求教師嚴格執行教學(xué)管理制度的規定；
2.做好所有教學(xué)文件的歸檔工作；
3.專(zhuān)業(yè)教師每周參加兩次講座，與相關(guān)教師交流講座經(jīng)驗，確保教學(xué)質(zhì)量，形成良好有序的教學(xué)運行機制；
4.至少召開(kāi)一次教師座談會(huì )和一次學(xué)生座談會(huì )，以便及時(shí)準確地獲取各種教學(xué)信息；
5.對學(xué)生的教學(xué)狀況進(jìn)行常規問(wèn)卷調查，盡量避免人為因素的干擾，做到客觀(guān)公正。
總之，通過(guò)加強教師素質(zhì)和管理水平的建設，改進(jìn)教師的教學(xué)方法，加強學(xué)生學(xué)習興趣的培養，這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)可以完成，教學(xué)效果可以?xún)?yōu)化。
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