幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2024-11-05 11:10:40 重陽(yáng)節 我要投稿

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)策劃方案范文

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)策劃方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)策劃方案范文

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)策劃方案范文1

  設計思考:農歷九月初九重陽(yáng)節是我國的傳統節日,又叫"老人節",是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平時(shí)孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護,覺(jué)得是理所應當,稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達對爺爺奶奶的情感。

  活動(dòng)目標:

  1.知道九月初九是我國的重陽(yáng)節,了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識

  2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)

  3.培養孩子從小敬老愛(ài)老的美德

  4.通過(guò)社區活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達。

  活動(dòng)準備:

  1.大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。

  2.制作壽星卡

  3.幼兒調查表

  4.重陽(yáng)糕120塊

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月21日上午9:30

  活動(dòng)內容:

  一、中小班邀請爺爺奶奶來(lái)園做客

  1. 了不起的爺爺奶奶。

  (1)中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)

  (2)小班請爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護你的。

  2. 給爺爺奶奶表演節目。

  3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

  4. 我喂爺爺奶奶吃塊糕

  通過(guò)活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

 、俎r歷九月初九是我國的重陽(yáng)節,又叫"老人節"。

 、跔敔、奶奶非常關(guān)心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

 、勖總(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  二.大班雛鷹愛(ài)心"行動(dòng)"慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶

  討論:

  1、活動(dòng)準備

  (1)做調查問(wèn)卷

  (2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?

  (3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?

  (4)小結:爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

  2、實(shí)踐活動(dòng):

  (1)大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻,并?huì )主動(dòng)邀請老人。

  (2)我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、 活動(dòng)后:

  (1)鼓勵孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

  (2)交流:對今天的'活動(dòng)的感受?

  (3)通過(guò)調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

  我身邊的爺爺奶奶調查表

  1、最喜歡吃的東西

  2、他的愛(ài)好是

  3、最想見(jiàn)的人

  4、還有什么不順心的事

  5、最想讓我為你做的一件事

  6、爺爺奶奶生日和屬相

  備注:可以用畫(huà)畫(huà)、文字的方式來(lái)記錄。

  

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)策劃方案范文2

  設計思路:

  農歷九月初九是中國的傳統節日--重陽(yáng)節(也稱(chēng)敬老節),敬老愛(ài)老是中華民族傳統美德,源遠流長(cháng)。

  特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙,很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來(lái)帶的。但是平時(shí)孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么給什么,而沒(méi)有體會(huì )到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛(ài)護多么的好,更是談不上什么尊老敬老的意識。

  為了弘揚中華民族敬老愛(ài)老的傳統美德,培養孩子們感恩祖輩的情懷,讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的'愛(ài),同時(shí)也想想自己能為祖輩做些什么,于是,我結合一年一度的傳統節日--重陽(yáng)節,設計了一系列的重陽(yáng)節活動(dòng)。

  通過(guò)這個(gè)活動(dòng),也讓孩子感恩祖輩的關(guān)愛(ài),同時(shí)也學(xué)會(huì )為祖輩做一些什么。

  活動(dòng)目標:

  1.知道九月初九是我國的重陽(yáng)節,了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識;

  2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關(guān)愛(ài);

  3.培養孩子從小敬老愛(ài)老的美德。

  活動(dòng)準備:

  圖片、視頻、菊花、幼兒準備節目

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節

  1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。

  師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰(shuí)的節日嗎?

  小結:九月九日是重陽(yáng)節,也叫"老人節",是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

  2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗。

  二、發(fā)表感言師提問(wèn):

  1、九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

  2、我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。

  三、活動(dòng)開(kāi)展

  1、給爺爺奶奶表演節目

  2、為爺爺奶奶捶捶背,抱一抱、親一親

  3、給爺爺奶奶遞上菊花茶

  4、說(shuō)一句"爺爺奶奶辛苦了"

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)策劃方案范文3

  一、活動(dòng)資料

  大班主題活動(dòng):走進(jìn)敬老院

  二、設計思路

  《幼兒園教育指導綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應經(jīng)過(guò)創(chuàng )設并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展!薄俺浞掷蒙鐓^的教育資源,引導幼兒適當參與社會(huì )生活!本啪胖仃(yáng),秋高氣爽,正是幼兒戶(hù)外活動(dòng)的大好時(shí)機,我們帶領(lǐng)大班幼兒,步行到離我園較近的敬老院,看望那里的爺爺奶奶,和老人們一齊活動(dòng),既活躍心身又受到教育,還能提高繪畫(huà)本事,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。設計這一主題活動(dòng)正是為了體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。

  三、活動(dòng)目標

  1、經(jīng)過(guò)走一走、看一看,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫(huà)的欲望。

  2、指導幼兒現場(chǎng)作畫(huà),鼓勵幼兒大膽想象繪畫(huà),培養創(chuàng )造思維本事。

  3、培養幼兒尊敬老人,尊敬長(cháng)輩,禮貌待人的品質(zhì)。

  4、在活動(dòng)中提高口語(yǔ)交際能力。

  四、活動(dòng)準備

  教師準備糖果、彩筆、畫(huà)紙、錄音機、幼兒操磁帶。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  (一)談話(huà)導入,揭示活動(dòng)資料及要求:

  親愛(ài)的小朋友們,你們明白此刻是什么季節嗎對!此刻是秋天,今日是重陽(yáng)節,是爺爺奶奶的節日,讓我們帶著(zhù)秋天的`祝福,一齊走進(jìn)敬老院,去看看那里的爺爺奶奶,獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園,沿著(zhù)寬闊的公路,迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng),排著(zhù)整齊的隊伍,唱著(zhù)歡樂(lè )的歌,走進(jìn)敬老院。今日的活動(dòng)對每個(gè)小朋友都是一次考驗,期望大家聽(tīng)從教師的指揮,相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的!

  (二)排隊走進(jìn)敬老院:

  孩子們在三位教師的帶領(lǐng)下,排著(zhù)一字形隊伍,唱著(zhù)歡樂(lè )的歌,沿著(zhù)公路走進(jìn)敬老院。

  (三)向爺爺奶奶問(wèn)好:

  請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶,所有的孩子齊聲說(shuō):“祝爺爺奶奶節日歡樂(lè ),身體健康!”

  (四)表演節目:

  1、播放幼兒操樂(lè )曲,師幼一齊做幼兒操。

  2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

  (五)就地作畫(huà)、獻畫(huà):

  1、師:孩子們!你們看,爺爺奶奶的院子里有很多的樹(shù)木花草,有高大的樓房,寬敞的臺階,好漂亮呀!你們都是小畫(huà)家,想把這美麗的景色畫(huà)下來(lái)嗎

  2、將幼兒分成六個(gè)小組,圍著(zhù)臺階,準備畫(huà)畫(huà)。

  3、分發(fā)彩筆和畫(huà)紙,講述繪畫(huà)要求。

  4、幼兒作畫(huà)。教師們巡視指導,鼓勵孩子們展開(kāi)想象作畫(huà)。

  5、獻畫(huà)。師:大家畫(huà)得真好。有的畫(huà)了樹(shù)木花草和房子,有的畫(huà)了一個(gè)大蛋糕,還有的畫(huà)了紅紅的太陽(yáng)。爺爺奶奶好想看看你們的畫(huà),此刻咱們把美麗的畫(huà)獻給敬愛(ài)的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節日歡樂(lè ),還要雙手遞給他們喲!

  (六)沙地即興作畫(huà):

  1、師:孩子們,剛才你們把畫(huà)獻給了爺爺奶奶,他們夸你了吧你們做得真好!教師想獎勵你們一次沙地作畫(huà)的機會(huì ),你們的腳下有一層細細的沙,能夠用小石子在沙上作畫(huà),大家喜歡嗎能夠想畫(huà)什么就畫(huà)什么,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,注意安全衛生喲!

  2、幼兒在沙地上用小石子作畫(huà),教師也參與其中,傾聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)為什么這樣畫(huà),及時(shí)評價(jià)。

  (七)合影道別:

  1、幼兒集合,與爺爺奶奶合影留戀。

  2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。

  (八)活動(dòng)延伸:

  師:小朋友們,在今日的活動(dòng)中大家表現真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節日歡樂(lè ),請你們代教師向爺爺奶奶表示節日的祝賀!

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)策劃方案范文4

  一、活動(dòng)意圖:

  農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節,重陽(yáng)節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德。重陽(yáng)節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛(ài)、需要健康、歡樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng )立一個(gè)敬老愛(ài)老養老助老的氛圍,需要全社會(huì )的參與。"家家有老人,人人都會(huì )老",關(guān)愛(ài)今日的老人,就是關(guān)心明天的自我。兒童是祖國的未來(lái),為了更好地從小培養他們敬老愛(ài)老的'優(yōu)良習慣,幼兒園在重陽(yáng)節,組織孩子們與自我的爺爺奶奶、社區的老人們一齊聯(lián)歡,用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。

  二、活動(dòng)目的:

  1、明白農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節,又叫"老人節".

  2、懂得關(guān)愛(ài)老人,體驗敬老愛(ài)老的完美情感。

  3、了解有關(guān)重陽(yáng)節美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。

  三、活動(dòng)主題:

  我們的節日重陽(yáng)節

  ——九九重陽(yáng)節,濃濃敬老情

  四、活動(dòng)安排:

  (一)學(xué)園活動(dòng)

  "九九重陽(yáng)節,濃濃敬老情"

  具體時(shí)間:X月X日上午9:30-11:00

  大班幼兒走進(jìn)社區開(kāi)展敬老助老活動(dòng),經(jīng)過(guò)表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動(dòng)陪伴社區里的孤寡老人、高齡老人一齊過(guò)重陽(yáng)節。

  活動(dòng)流程:

  1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶

  2、幼兒表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)

  3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

  4、幼兒幫忙爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)

  5、幼兒園贈送禮物

  (二)各年段主題活動(dòng):

  小班:

  主題:感恩重陽(yáng)——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲".

  活動(dòng)目標:

  1、明白重陽(yáng)節是爺爺、奶奶等老人的節日,經(jīng)過(guò)幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動(dòng)表達孩子對老人的愛(ài),激發(fā)尊敬老人的情感;

  2、聽(tīng)爺爺奶奶講那過(guò)去的事情,邀請爺爺、奶奶一齊游戲等,感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和歡樂(lè ).

  中班:

  主題:情暖重陽(yáng)——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(dòng)(自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ))。

  活動(dòng)目標:

  1、明白重陽(yáng)節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣;

  2、樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自我動(dòng)手制作禮物的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀;

  3、了解爺爺、奶奶對自我的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感.

  大班:

  主題:感恩重陽(yáng),老幼同樂(lè )——"我和爺爺奶奶共渡重陽(yáng)佳節".

  活動(dòng)目標:

  1、經(jīng)過(guò)與社區爺爺奶奶互動(dòng),了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣;

  2、積極參與敬老活動(dòng),大膽運用自我喜歡的方式向老人們表達自我的關(guān)愛(ài)與尊敬之情;

  3、感受老人也需要關(guān)心和幫忙,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感.

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)策劃方案范文5

  活動(dòng)時(shí)間:

  10月16日上午9點(diǎn)~11點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  新城區綠地

  活動(dòng)目標:

  1享受大自然的風(fēng)光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進(jìn)祖孫間感情。

  2結合主題,讓幼兒了解重陽(yáng)節的意義,豐富幼兒社會(huì )經(jīng)驗。

  活動(dòng)準備:

  1報紙、垃圾袋若干

  2游戲用小道具,如繩子等

  3家長(cháng)帶一些小零食與周?chē)先撕秃⒆臃窒?/p>

  活動(dòng)過(guò)程:

  一驅車(chē)前往新城區綠地

  1觀(guān)賞路邊的植物變化,了解秋天的季節特征。

  2沿途介紹新城區的建筑,觀(guān)賞新區風(fēng)貌。

  二到達綠地

  1老師介紹:

  重陽(yáng)節,是一個(gè)歡樂(lè )的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類(lèi),陰代表黑暗,陽(yáng)則代表光明、活力。奇數為陽(yáng),偶數為陰。九是奇數,因此屬陽(yáng),九月初九,二陽(yáng)相重,所以又稱(chēng)“重陽(yáng)”。

  這一天,正值仲秋季節,天高氣爽,是登高遠眺的'好日子。中國古代許多文人雅士,每當此時(shí),登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩(shī)取樂(lè ),留下無(wú)數詩(shī)篇。

  重陽(yáng)節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無(wú)限樂(lè )趣。

  2幼兒為爺爺奶奶表演節目。

  “在今天這個(gè)歡樂(lè )的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞……”

  3爺爺奶奶為大家表演節目。

  4游戲:兩人三腳。

  “別看爺爺奶奶的年紀大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲,好不好?”

  5共同分享食物。

  “重陽(yáng)節大家一定要吃一種點(diǎn)心,誰(shuí)知道是什么點(diǎn)心?對了,就是重陽(yáng)糕。重陽(yáng)糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來(lái)祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂(lè )!”(在音樂(lè )聲中分享食品。)

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)策劃方案范文6

  大班重陽(yáng)節主題教案:走進(jìn)敬老院

  一、活動(dòng)內容

  大班主題活動(dòng):走進(jìn)敬老院

  二、設計思路

  《幼兒園教育指導綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應通過(guò)創(chuàng )設并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展!薄俺浞掷蒙鐓^的教育資源,引導幼兒適當參與社會(huì )生活!本啪胖仃(yáng),秋高氣爽,正是幼兒戶(hù)外活動(dòng)的大好時(shí)機,我們帶領(lǐng)大班幼兒,步行到離我園較近的敬老院,看望那里的爺爺奶奶,和老人們一起活動(dòng),既活躍心身又受到教育,還能提高繪畫(huà)能力,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。設計這一主題活動(dòng)正是為了體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。

  三、活動(dòng)目標

  1、通過(guò)走一走、看一看,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫(huà)的欲望。

  2、指導幼兒現場(chǎng)作畫(huà),鼓勵幼兒大膽想象繪畫(huà),培養創(chuàng )造思維能力。

  3、培養幼兒尊敬老人,尊敬長(cháng)輩,禮貌待人的品質(zhì)。

  4、在活動(dòng)中提高口語(yǔ)交際能力。

  四、活動(dòng)準備

  教師準備糖果、彩筆、畫(huà)紙、錄音機、幼兒操磁帶。

  五、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┱勗(huà)導入,揭示活動(dòng)內容及要求:

  親愛(ài)的小朋友們,你們知道現在是什么季節嗎?對!現在是秋天,今天是重陽(yáng)節,是爺爺奶奶的節日,讓我們帶著(zhù)秋天的祝福,一起走進(jìn)敬老院,去看看那里的爺爺奶奶,獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園,沿著(zhù)寬闊的公路,迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng),排著(zhù)整齊的隊伍,唱著(zhù)歡樂(lè )的歌,走進(jìn)敬老院。今天的活動(dòng)對每個(gè)小朋友都是一次考驗,希望大家聽(tīng)從老師的指揮,相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的!

 。ǘ┡抨犠哌M(jìn)敬老院:

  孩子們在三位老師的帶領(lǐng)下,排著(zhù)一字形隊伍,唱著(zhù)歡樂(lè )的歌,沿著(zhù)公路走進(jìn)敬老院。

 。ㄈ┫驙敔斈棠虇(wèn)好:

  請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶,所有的孩子齊聲說(shuō):“祝爺爺奶奶節日快樂(lè ),身體健康!”

 。ㄋ模┍硌莨澞浚

  1、播放幼兒操樂(lè )曲,師幼一起做幼兒操。

  2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

 。ㄎ澹┚偷刈鳟(huà)、獻畫(huà):

  1、師:孩子們!你們看,爺爺奶奶的院子里有很多的樹(shù)木花草,有高大的樓房,寬敞的臺階,好漂亮呀!你們都是小畫(huà)家,想把這美麗的景色畫(huà)下來(lái)嗎?

  2、將幼兒分成六個(gè)小組,圍著(zhù)臺階,準備畫(huà)畫(huà)。

  3、分發(fā)彩筆和畫(huà)紙,講述繪畫(huà)要求。

  4、幼兒作畫(huà)。老師們巡視指導,鼓勵孩子們展開(kāi)想象作畫(huà)。

  5、獻畫(huà)。

  師:大家畫(huà)得真好。有的畫(huà)了樹(shù)木花草和房子,有的畫(huà)了一個(gè)大蛋糕,還有的畫(huà)了紅紅的太陽(yáng)。爺爺奶奶好想看看你們的畫(huà),現在咱們把美麗的畫(huà)獻給敬愛(ài)的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節日快樂(lè ),還要雙手遞給他們喲!

 。┥车丶磁d作畫(huà):

  1、師:孩子們,剛才你們把畫(huà)獻給了爺爺奶奶,他們夸你了吧?你們做得真好!老師想獎勵你們一次沙地作畫(huà)的機會(huì ),你們的腳下有一層細細的沙,可以用小石子在沙上作畫(huà),大家喜歡嗎?可以想畫(huà)什么就畫(huà)什么,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,注意安全衛生喲!

  2、幼兒在沙地上用小石子作畫(huà),老師也參與其中,傾聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)為什么這樣畫(huà),及時(shí)評價(jià)。

 。ㄆ撸┖嫌暗绖e:

  1、幼兒集合,與爺爺奶奶合影留戀。

  2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。

 。ò耍┗顒(dòng)延伸:

  師:小朋友們,在今天的活動(dòng)中大家表現真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節日快樂(lè ),請你們代老師向爺爺奶奶表示節日的祝賀!

  案例評析:

  本案例以“慰問(wèn)敬老院的爺爺奶奶”為主線(xiàn),將社會(huì )、藝術(shù)、語(yǔ)言等領(lǐng)域的內容相結合,在活動(dòng)中充分尊重幼兒興趣和需要,讓幼兒在愉快的情緒中學(xué)習和體驗,培養良好的'情趣和品質(zhì),促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

  首先,將慰問(wèn)活動(dòng)貫穿始終,使幼兒經(jīng)歷尊敬老人關(guān)愛(ài)他人的體驗。其次,在活動(dòng)中培養幼兒繪畫(huà)創(chuàng )造力和口語(yǔ)表達能力。孩子們置身于敬老院優(yōu)美的環(huán)境中,興高采烈地繪畫(huà)起來(lái),畫(huà)出了許多平時(shí)在幼兒園里想不到畫(huà)不出的圖畫(huà)。孩子們把畫(huà)送給爺爺奶奶后,與尤未盡,看著(zhù)腳下的鋪著(zhù)一層軟綿綿的細沙的操場(chǎng)躍躍欲試,老師及時(shí)獎給孩子們“沙地作畫(huà)”,并提醒他們大膽想象作畫(huà)。這是孩子們展現繪畫(huà)創(chuàng )造力的又一環(huán)節,他們盡情地畫(huà),不時(shí)地抹去又添上新的圖案,稚嫩的小臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。老師們湊過(guò)去問(wèn)他們畫(huà)的是什么,他們

  講得津津樂(lè )道,在不經(jīng)意中提高了口語(yǔ)表達能力。再次,尊重和鼓勵幼兒的愿望和要求。在繪畫(huà)的兩個(gè)環(huán)節中充分體現了這一點(diǎn)。為幼兒提供自由思考、表達意見(jiàn)的機會(huì ),讓幼兒和老師、同伴有相互交流學(xué)習經(jīng)驗的機會(huì )。在活動(dòng)中老師隨時(shí)留意幼兒的反應,并及時(shí)調整了活動(dòng)計劃?偟膩(lái)說(shuō),這次活動(dòng)的綜合性較強,在活動(dòng)過(guò)程中,不僅使幼兒的美術(shù)、語(yǔ)言、社會(huì )等諸多方面能力得到訓練,同時(shí)自信心、主動(dòng)性都得到了有效的培養,有效地促進(jìn)了幼兒綜合素質(zhì)的提高。

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)策劃方案范文7

  設計意圖:

  能把享受"長(cháng)輩的愛(ài)"的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的.世界,體驗幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

  活動(dòng)目標:

  1.知道九月初九是我國的重陽(yáng)節,了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識。

  2.激發(fā)幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關(guān)愛(ài)

  3.培養孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。

  活動(dòng)準備:

  1、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節的相關(guān)知識

  2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人

  3、在本班老師的指導下制作小禮品

  4、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙

  5、糖果若干

  20xx幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案三

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶

  (爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)"重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問(wèn)個(gè)好。"

  2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

  3、幼兒為老人表演節目

  4、請老人與幼兒一起看段視頻

  (1)請老人談?wù)勛约旱母惺?

  (2)請幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話(huà)我們小朋友今后該怎么做?

  5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

  6、互動(dòng)游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

  7、幼兒給老人送上小禮品(音樂(lè )-愛(ài)的奉獻)

  結束活動(dòng):

  全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》

  

幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)策劃方案范文8

  活動(dòng)目標:

  1、知道九月初九是我國的重陽(yáng)節,了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識。

  2、激發(fā)幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關(guān)愛(ài)。

  3、培養孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。

  活動(dòng)準備:

  1、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節的相關(guān)知識。

  2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人。

  3、在本班老師的指導下制作小禮品。

  4、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙。

  5、糖果若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)“重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問(wèn)個(gè)好!

  2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

  3、幼兒為老人表演節目

  4、請老人與幼兒一起看段視頻

  (1)請老人談?wù)勛约旱母惺?

  (2)請幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話(huà)我們小朋友今后該怎么做?

  5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

  師:“其實(shí)老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候,簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會(huì )很開(kāi)心!爆F在就請小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開(kāi)心,變得更年輕。

  6、互動(dòng)游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

  師:“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱,今天是您的節日,我們幫您好好放個(gè)假!您來(lái)當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實(shí)我們的寶寶在您的`呵護下已經(jīng)悄然長(cháng)大!

  7、幼兒給老人送上小禮品(音樂(lè )-愛(ài)的奉獻)

  結束活動(dòng):

  全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》延伸或動(dòng):請家長(cháng)放開(kāi)手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們制造一些鍛煉的機會(huì )。

  這一天我不釣蝦,東西也少吃。母親很為難,沒(méi)有法子想。到晚飯時(shí)候,外祖母也終于覺(jué)察了。

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