中學(xué)生三分鐘演講

中學(xué)生三分鐘演講

中學(xué)生三分鐘演講1

尊敬的xx：

　　同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目就是“珍惜糧食，從我做起�！�

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！薄稇戅r》這首詩(shī)我們大家都太熟悉了，一粒粒糧食從播種到收割，再到加工成成品糧，至少要經(jīng)過(guò)二十道工序，這中間包含了農民多少辛勤的勞動(dòng)呀!可以說(shuō)，每一粒糧食都浸透了農民伯伯的心血和汗水。

　　今天，當我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當我們唱起雄壯的國歌，我們心中充滿(mǎn)了自豪和幸福。我們的祖國現在是多么的繁榮富強啊!但是在祖國的大好河山中，有一些遙遠的地方，那里就是貧困山區。在貧困山區里，人們吃不飽、穿不暖，小孩子們還沒(méi)有地方上學(xué)。人們天天吃野菜、白薯、山里的蘑菇，連大米都不多，更別說(shuō)肉了。要是兩三星期能吃一次肉呀，就是謝天謝地了。

　　唉，多么可憐呀，再看看我們，每天大魚(yú)大肉，蔬菜水果，應有盡有，卻生在福中不知福，還到處浪費。也許他(她)家里很有錢(qián)，也許他們家里有的.是糧食。珍惜糧食，節約糧食是我們中國民族的傳統美德，我們不能丟掉我們的根。如果貧困山區的孩子們看見(jiàn)同學(xué)們這樣做一定會(huì )很心痛，并會(huì )指責同學(xué)們。在飯館，有的人為了炫耀自己多么大方、多么有錢(qián)，便點(diǎn)了一桌子的飯菜，吃不完的，就要被店里的老板倒去。其實(shí)剩菜可以打包回去吃，這樣也是一種節約。只要存有節約的意識，其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)能吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜我們的營(yíng)養早餐，珍惜糧食，從我做起，從不亂倒剩飯做起，以節約為榮，以浪費為恥，自覺(jué)養成愛(ài)惜糧食，節約糧食的好習慣。

　　謝謝大家!

中學(xué)生三分鐘演講2

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好。

　　每個(gè)人都想找一條更省力氣的路到達山頂。所以人們常常追問(wèn)已經(jīng)登頂的人，哪一條是直通山頂的捷徑。那些從山頂下來(lái)的人卻說(shuō)：“山上那有什么捷徑，所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達頂峰，還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁�！�

　　成功之路，絕非坦途。沒(méi)有品嘗過(guò)失敗的味道，又怎樣能夠告誡自我如何不失��；沒(méi)有體會(huì )過(guò)等待的苦楚，又怎樣能夠感悟成功的魅力。

　　如果你心中存在了這樣的捷徑想法，當稍微碰到一點(diǎn)困難，需要堅持一下時(shí)，心中就會(huì )打起退堂鼓：這不是捷徑，我應當走另一條路。轉來(lái)轉去，總在山腰里打轉。

　　中國有句古話(huà)叫“欲速則不達”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達目的.地的人卻往往“不達”，還是做好思想準備，踏踏實(shí)實(shí)的走下去吧。

　　我的演講完了，多謝。

中學(xué)生三分鐘演講3

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家早上好。我來(lái)自一年級六班。我國今天演講的主題是：通過(guò)參與成長(cháng)。

　　當我們來(lái)到百外，我們參加了各種各樣的學(xué)�；顒�(dòng)。有嚴格艱苦難忘的軍訓，深情演繹，感染觀(guān)眾的熱愛(ài)國情的詩(shī)詞朗誦，競爭激烈的新電臺招募，激發(fā)凝聚力的拔河比賽等等，我參與這些活動(dòng)受益匪淺。

　　以愛(ài)國的詩(shī)歌閱讀為例。當我聽(tīng)到帶著(zhù)情感朗誦的感人詩(shī)句時(shí)，我心中擁有的不僅僅是驕傲，更多的.是情感。被學(xué)生的努力合作和統一表演所感動(dòng)；我被老師孜孜不倦的細心指導和諄諄教誨所感動(dòng)；更讓我感動(dòng)的是詩(shī)歌中的童心。

　　再比如拔河。拔河是最能體現班級凝聚力的活動(dòng)。雖然學(xué)生們開(kāi)始參加比賽時(shí)并不自信，但當他們到達比賽場(chǎng)地時(shí)，他們都互相鼓勵，團結起來(lái)，盡最大努力去比賽。我們不僅想以一個(gè)好的成績(jì)?yōu)榘嗉壼A(yíng)得榮耀，也想更多地展示我們6班1年級的群體風(fēng)格。就像金斯利鼓勵我們說(shuō)的：當我們做一件事的時(shí)候，如果我們覺(jué)得不完美，我們想要的不是放棄，而是盡最大努力讓它接近完美。在老師的鼓勵下，以不服輸的實(shí)力，全班同學(xué)團結起來(lái)，拔河取得了不錯的成績(jì)。雖然離我們的目標還有一段距離，但也是全班同學(xué)共同努力掙來(lái)的，讓我們驕傲。

　　在參與中成長(cháng)，短短三個(gè)月的學(xué)習生活讓我快樂(lè )的成長(cháng)：科學(xué)的安排時(shí)間，更加感恩，懂得團結的力量……最后，為了回應即將到來(lái)的盛大外語(yǔ)節，希多多參與，因為只有參與，我才能體會(huì )和體驗到更多的快樂(lè )，獲得更多的正能量。

　　我的演講結束了，謝謝。

中學(xué)生三分鐘演講4

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，或者說(shuō)我是一個(gè)擁有著(zhù)夢(mèng)想的人，這一點(diǎn)也不值得夸耀，因為許許多多的人都有著(zhù)夢(mèng)想，而我們有一個(gè)夢(mèng)想的意義，卻在于我們有沒(méi)有付出行動(dòng)去實(shí)現我們的夢(mèng)想。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是，夢(mèng)想誰(shuí)都有，你去實(shí)現了嗎？

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，如果你有在努力，你有在付出，那你的夢(mèng)想就是真的夢(mèng)想，而如果沒(méi)有努力和付出，那你的夢(mèng)想，不過(guò)是一個(gè)空想而已。我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)當科學(xué)家的.夢(mèng)想，這值得我大聲告訴別人的是我在努力，我在付出，我在朝著(zhù)自己的這個(gè)夢(mèng)想奔跑著(zhù)！

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，你們應該也有一個(gè)夢(mèng)想。我們擁有夢(mèng)想并不值得驕傲，我們值得驕傲的是我們正在朝著(zhù)我們的夢(mèng)想努力著(zhù)奔跑著(zhù)！同學(xué)們，如果你也有一個(gè)夢(mèng)想的話(huà)，要加油��！要不斷朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn)，要阻止我們的夢(mèng)想因為沒(méi)有付出而變成一個(gè)空想，變成一個(gè)永遠不可能實(shí)現的夢(mèng)幻泡影��！我們要做真正有一個(gè)夢(mèng)想的人，也就是要做不斷為著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力的人！這才是我們的驕傲！

　　謝謝。

中學(xué)生三分鐘演講5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天要演講的題目是，未成年的保護。

　　未成年人是祖國的未來(lái)和希望，為他們的健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好的外部環(huán)境，不僅關(guān)系到每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭、每一所學(xué)校，而且關(guān)系到整個(gè)民族的明天。教育最重要的任務(wù)是培養具有全面文明素養的人。讓孩子學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )求知，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規則和秩序，懂得對自己行為的后果負責，這是家庭、學(xué)校、社會(huì )義不容辭的責任。

　　第一、保障未成年人的合法權益。國家、社會(huì )和家庭依法保護未成年人的權益，防止侵害未成年人合法權益行為的發(fā)性，救濟、回復已經(jīng)被侵害的未成年人權益。

　　第二、尊重未成年人的人格尊嚴。談起這點(diǎn)，我不得不說(shuō)，我們也是未成年，要希望別人來(lái)尊重你，首先要自己做好本分，人格與素養是慢慢的培養的，在人生的道路上，這些都將成為我們腳下的鋪墊。絕對不能扭曲自己的心靈，要保持良好的心態(tài)，便已足夠。

　　第三、適應未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)。有些孩子因為從小的不良習慣，導致在成長(cháng)過(guò)程中慢慢墮落，造成終生的后悔，比如自身的保護能力不強，被那些不法分子所欺騙，而毀了自己的一身，或者從很小的事情，打架，喝酒，抽煙，都將掩蓋住心靈光明的一面。

　　最重要的一點(diǎn)，便是教育與保護相結合的原則，簡(jiǎn)稱(chēng)教育原則。教育和保護是相輔相成的`，因為，保護未成年人的身心健康和合法權益，是為了更好地教育他們；

　　而加強對未成年人的教育，提高他們的思想認識，培養其高尚的道德情操，增強其辨別是非的能力，又能促使他們加強自我保護，勇敢地同侵犯自己合法權益的行為做斗爭，達到保護的目的。

　　我們在校的學(xué)生是未成年人，就應該學(xué)習司法，法律，來(lái)了解這個(gè)廣大的社會(huì )，才能很好的適應未來(lái)的道路！

　　謝謝大家！

中學(xué)生三分鐘演講6

老師們，同學(xué)們：

　　你們好!今天我演講的題目是《勤儉節約，從我做起》

　　“如果任意浪費水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚，”同學(xué)們，你們還記得這則發(fā)人深省的公益廣告嗎?

　　水、空氣與陽(yáng)光是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)資源。生活中，衣、食、住、行哪樣離得開(kāi)水?從前，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道去愛(ài)惜，而浪費揮霍，但同學(xué)們是否知道我國水資源人均占有量并不豐富，只有2300立方米左右，約為世界人均占有量的四分之一，隨著(zhù)我國社會(huì )和經(jīng)濟的`發(fā)展，水的缺口越來(lái)越大，現在全國有400多個(gè)城市缺水，缺水較嚴重的城市有110多個(gè)。今天的我們要保護水資源，養成節約用水的習慣。因為失去了水，就失去了綠色、生命和希望。

　　在我國西南地區出現了歷史罕見(jiàn)的特大干旱，給當地人民群眾生產(chǎn)生活帶來(lái)了很大的影響，前幾周，在我們學(xué)校也開(kāi)展了“一人一瓶水，愛(ài)心送旱區”活動(dòng)，要求全體少先隊員每人捐贈一元錢(qián)來(lái)支援災區人民，在次此活動(dòng)中，涌現出了很多風(fēng)格高尚的同學(xué)，他們有的捐贈了5元、有的捐贈了十元錢(qián)，有的同學(xué)甚至捐獻了20元，50元!這不僅僅是幾十塊的捐款，分明是對災區人民奉獻出幾十倍的愛(ài)心!

　　魚(yú)兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺……同學(xué)們，為了還世界一份恬淡與自然，讓我們從自身做起，同時(shí)告訴身邊的親人朋友：請隨手關(guān)緊水龍頭，節約用水、合理用水、保護水資源，讓我們的家園永遠有碧水藍天!

　　演講完畢，謝謝大家!

中學(xué)生三分鐘演講7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我要演講的題目是《我的夢(mèng)，夢(mèng)》，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而每一個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以國家的強大為堅強后盾，因為每一個(gè)人的夢(mèng)想匯聚在一起就是我們的夢(mèng)。上個(gè)世紀火得一塌糊涂的美國夢(mèng)，都是以美國強大的`經(jīng)濟實(shí)力和文化實(shí)力為依托的，而那正是美國經(jīng)濟最繁榮的一段時(shí)期。同樣，隨著(zhù)我們經(jīng)濟的飛速發(fā)展，綜合國力日益增強，國際地位顯著(zhù)提高，我們現在完全有資本，有能力暢談“我的夢(mèng)”。

　　以前我們國家積貧積弱，飽受欺凌，那時(shí)候每一個(gè)人都想自己的祖國強大，祖國強大了，我們才能過(guò)上幸福的生活。國家，國家，先有國后有家。讓祖國強大欺凌，讓人民站起來(lái)，這是我們上一輩人執著(zhù)追尋的夢(mèng)��！經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的奮斗，上一輩人的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現了，看看我們的周?chē)�，看看洋溢�?zhù)笑容的你們。作為上一輩人夢(mèng)想的見(jiàn)證者，我倍感榮幸，也深感責任重大，他們把更大的夢(mèng)想交給了我們，時(shí)至今日，我們要將這夢(mèng)繼承下去。我們的祖國現在強大了，人民富足了。我們沒(méi)有理由做得比上一輩差。我的夢(mèng)就是繼承了上一輩們的執著(zhù)，讓祖國更強大，人民更富有。同時(shí)，讓我們的下一代有更好的條件實(shí)現他們的夢(mèng)。

　　夢(mèng)的傳承就是中華民族自強不息的傳承。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰火的洗禮，但是我們有責任去弘揚民族，為祖國的一切貢獻己的力量。繼承上一輩的夢(mèng)，為了下一代的夢(mèng)，這就是我的夢(mèng)！

　　雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢(mèng)想的追求；而今邁步從頭越，是對夢(mèng)想的執著(zhù)！來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，響應時(shí)代的號召，為了美好的明天，為了光榮的未來(lái)，前進(jìn)！我的夢(mèng)，夢(mèng)！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

中學(xué)生三分鐘演講8

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　今天我演講的主題是《我看美與丑》。

　　正如“一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特”一樣，不同的人對于美與丑的定義是各不相同的。在我看來(lái)，美不是外表的驚艷，而是靈魂的精致。它就像溫潤的白瓷瓶，閃耀著(zhù)琉璃般的光芒。丑也不是外表的黯淡，而是靈魂的粗糙，它就像劣質(zhì)的香水，彌散著(zhù)刺鼻的氣味。

　　《巴黎圣母院》是美丑對照的典型。敲鐘人卡西莫多，擁有極丑陋的外貌，駝背、獨眼、幾何型的臉。但是，當我們讀到，他心中圣潔的愛(ài)情，為了美麗善良的艾絲美拉達獻出生命時(shí)，我們不禁被他純潔的感情所打動(dòng)，被他美好的心靈所震撼。反觀(guān)副主教克洛德，衣冠楚楚，道貌岸然，為滿(mǎn)足自己的私欲不擇手段。在美與丑的強烈對比中，傳達出的對人性美的追求，不正是這部小說(shuō)的意義所在嗎？

　　說(shuō)到這兒，我不禁想到了一位鄉村教師，他在貴州省的一所鄉村小學(xué)任教。他的`個(gè)子不高，臉上溝壑縱橫，身上常年有著(zhù)柴火的氣味。在邊陲小鎮，師資力量薄弱，他便一個(gè)人擔當起了教書(shū)育人的責任。校長(cháng)是他，為孩子們講授知識的是他，給孩子們生火做飯的還是他。晴朗的天氣下，帶著(zhù)孩子們在的操場(chǎng)上玩耍的是他，下雨的天空中，將孩子們送過(guò)那條漲水的小河的還是他。他的心靈是潔白的梨花，芬芳彌散著(zhù)青山。

　　心靈的美才是我們所要追求的美，心靈的優(yōu)雅才是我們所要追求的優(yōu)雅。外貌的美丑，只是上天給予我們的皮囊，我們沒(méi)有必要改變，我們所要做的，是堅守內心的善良，成為世間一抹無(wú)與倫比的美，活出最好的自己。

中學(xué)生三分鐘演講9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人，首先，做一個(gè)文明的人。

　　我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著(zhù)知識教育，更應該知書(shū)達理，舉止文明，談吐得體，提高道德素質(zhì)，振興民族精神，建設社會(huì )主義精神，這樣才能學(xué)好知識，成為一個(gè)有道德修養和綜合的合格中學(xué)生，一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　“孔融讓梨”——一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事。思歲的孔融之所以使大家敬傭，正因為他懂得謙讓?zhuān)�懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子，但他的那種精神足以讓人敬傭一生。比那些滿(mǎn)腹經(jīng)文，卻只懂得說(shuō)，不會(huì )做的大人強上百倍。

　　這個(gè)故事之所以會(huì )被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。它還告訴了我們一個(gè)道理：“無(wú)道德，是狗材。無(wú)知識無(wú)道德，是棄材。即無(wú)知識又無(wú)道德，反自以為有知識有道德，是殺材�！�

　　文明其實(shí)是由細節構成的。在學(xué)校，我們應該做到尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處�；丶覒�孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語(yǔ)。我們還要愛(ài)護花草樹(shù)木，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命。要能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。

　　請改掉陋習，做一個(gè)有道德、有素養、文明之人。不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，因國慶后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的`斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和講到嚴形成了強烈的反差。所以我們應在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養，不然，即使成為一位才學(xué)淵博的人，于人于己于社會(huì )又有何用呢？

　　反思過(guò)后，我們該怎樣呢？是的，我們該努力了，努力做一個(gè)文明之人。努力營(yíng)造一個(gè)更加理想和諧的校園。不要忘記行動(dòng)，就是現在這一刻開(kāi)始的。從這一刻開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)，讓中華民族的文明在我們的一生綻放出光芒！

中學(xué)生三分鐘演講10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《祖國在我心中》。在你的心中，祖國是什么呢？

　　祖國是我們的母親，是這位仁慈的媽媽養育了我們。是她，給了我們碧藍的天空，讓我們感到心胸開(kāi)闊；是她，給予了我們遼闊的土地，使我們在自己的“伊甸園”中安居樂(lè )業(yè)；是她讓我們的中華兒女在大好河山中勵志，報效祖國。這位母親養育了中華百萬(wàn)少年，而他們都是“天生我材必有用”：鄭和帶領(lǐng)著(zhù)大批人馬走上了海上絲綢之路，乘風(fēng)破浪，與別國進(jìn)行交往；偉大領(lǐng)袖毛澤東帶領(lǐng)著(zhù)中華兒女向解放進(jìn)發(fā)；科學(xué)家錢(qián)學(xué)森突破重重困難，依然回國，為祖國的導彈事業(yè)做出了巨大的貢獻……

　　祖國是一本不朽的歷史大全。早在絲綢之路時(shí)，“千佛洞”莫高窟就誕生了。那492個(gè)別具一格的洞坑仿佛就是一個(gè)個(gè)歷史故事，向我們訴說(shuō)著(zhù)當時(shí)的輝煌。西安那四個(gè)璀璨而充滿(mǎn)神秘感的秦兵馬俑洞坑記錄了一段段歷史。那一個(gè)個(gè)布滿(mǎn)灰塵的兵馬俑經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)時(shí)代，直到今天。他們那鄭重的眼神久久地凝視著(zhù)我們，向我們講述著(zhù)一代梟雄——秦始皇的汗馬功勞。當我們步入圓明園，看到那些殘桓斷壁時(shí)，不禁為我們這段歷史而感到可恥，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻激勵著(zhù)現代的'中華兒女。

　　祖國也是愛(ài)的海洋，她讓我們在祖國這口“愛(ài)之井”中幸福地成長(cháng)。被評為中國最美司機的吳斌叔叔為了不讓乘客們受到傷害，在被鐵塊擊中后慢慢地向路邊停車(chē)，這整整一分十六秒讓我們看到了身邊無(wú)限的美，可是不幸的是，他因為流血過(guò)多而身亡了。吳司機讓我們看到了愛(ài)，感受到了愛(ài)，但更重要的，他讓我們懂得了愛(ài)：生活中其實(shí)我們也應該多幫助他人，充實(shí)自己，它會(huì )陪伴著(zhù)我們，直到永遠。我們在這口“愛(ài)井”里幸幸福福的生活著(zhù)，我們也何不去試試幫著(zhù)別人呢？

　　十二月的寒風(fēng)吹打著(zhù)我們的臉龐，但我們的心卻熱血沸騰�；貞浿�(zhù)祖國不朽的歷史，看著(zhù)祖國不斷變化的今天，暢想著(zhù)祖國美好的未來(lái)。作為中華少年的我們，能做些什么呢？我想我們一定要努力！努力！再努力！為了祖國更好的明天而奮斗吧！

　　謝謝大家！

中學(xué)生三分鐘演講11

尊敬的老師：

　　電，是光明之火;電，是綠色的能源;電，是我們忠實(shí)的朋友。它和我們的生活形影不離，哪兒需要它，它就會(huì )在哪兒發(fā)光發(fā)亮而毫無(wú)怨言。在我們身邊為我們服務(wù)，為我們無(wú)私奉獻。電對人們來(lái)說(shuō)是非常重要的，人們在生活中根本離不開(kāi)它。

　　是它讓我們帶來(lái)光明;是它為我們帶來(lái)便利：看電視、上網(wǎng)、用冰箱……點(diǎn)的作用數不勝數�？墒墙�年來(lái)人類(lèi)不斷在浪費電，例如;晚上睡覺(jué)開(kāi)著(zhù)燈、在不看電視時(shí)不關(guān)電源、教室里沒(méi)人時(shí)，電燈卻開(kāi)亮著(zhù)……�！罢l(shuí)知電中線(xiàn)，度度皆辛苦”�；蛟S這節約用電僅是用手指輕輕關(guān)上電源，或許只是一句對朋友、家人的提醒。中國約有十三億人口，每個(gè)人節約一點(diǎn)，這將是一筆大大的資源。為了節約用電，我們要做到：光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)燈，人離開(kāi)后隨手將燈關(guān)閉，家用電器不用時(shí)不要使它處于待機狀態(tài)。

　　節約用電，人人有責。讓我們從自我做起，從身邊做起，從現在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做到“節約用電，科學(xué)用電”和遠智能倡導大家為節約用電而行動(dòng)起來(lái)吧!

　　雖然電為我們無(wú)私奉獻，給我們帶來(lái)便利，但是它又被稱(chēng)為“無(wú)牙老虎”，如果我們不小心觸摸它，它會(huì )把我們“咬”傷，有時(shí)使用不當，還可能會(huì )造成火災，奪去人的生命，將財產(chǎn)化成灰燼。由此可見(jiàn)，電又是多么的可怕!為了安全用電我們要做到：

　　1.不接觸高壓帶電物體。

　　2.不用濕手觸碰開(kāi)關(guān)。

　　3.使用的用電器總功率不能過(guò)高，否則引起電流過(guò)大而引發(fā)火災。

　　4.有人觸電時(shí)不能用身體拉他，應立刻關(guān)掉總開(kāi)關(guān)，然后用干燥的木棒將人和電線(xiàn)分開(kāi)。

　　5.檢修或調換燈頭，即使開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，也切忌用手直接觸及，以防觸電。

　　6.不要亂拉亂接電線(xiàn)，以防觸電或發(fā)生火災。

　　7.我們要學(xué)會(huì )合理用電，安全用電，正確地使用電源，只要我們能多點(diǎn)了解它的特性，并合理地使用它，它就會(huì )溫柔地、無(wú)私地為我們人類(lèi)服務(wù)。

　　同學(xué)們，長(cháng)期以來(lái)，學(xué)生宿舍用電安全一直是學(xué)校非常關(guān)注的.重要問(wèn)題之一。特別是到了冬季，學(xué)生宿舍違規用電的情況有所增加。

　　同學(xué)們，學(xué)生宿舍是大家日常生活和學(xué)習的重要場(chǎng)所，加強安全意識，營(yíng)造一個(gè)安全、良好的宿舍環(huán)境，對學(xué)校的安全穩定具有非常重要的意義。

　　前些時(shí)期我們的老師沒(méi)收了一些同學(xué)的手機和充電器以及宿舍里違規使用的電器，有的同學(xué)不理解，認為學(xué)校的規定不合情理。請同學(xué)們仔細想想為什么?其目的還不是為了保障同學(xué)們的人身安全。同學(xué)們，忽視用電安全將會(huì )帶來(lái)血的教訓：

　　1、xx年6月28日，下午17時(shí)左右，河北某高校物理系大三學(xué)生張然下課后回到宿舍，私接電線(xiàn)，強大的電流瞬間將張然擊倒在床上。120急救醫生迅速趕到現場(chǎng)并立即進(jìn)行了搶救，然而這一切都已不能挽回張然年僅22歲的生命。

　　2、發(fā)生在上海的：xx年11月14日，上海商學(xué)院602宿舍同學(xué)前一天晚上使用了熱得快，在22：30熄燈停電后，忘記熱得快還插在電源插座上，就上床睡覺(jué)了。早上6：00在她們還在睡覺(jué)的時(shí)候恢復供電，插在電源插座上的熱得快很快把剩下的水燒干，并且很快引起過(guò)熱，最終燒了起來(lái)�；饎菅杆俾�延導致煙火過(guò)大，4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽(yáng)臺跳樓逃生，不幸全部遇難。

　　在上面的兩個(gè)慘痛的例子中我們可以看出，私接亂拉電線(xiàn)，以及違規使用電器是多么的危險。學(xué)校在每一年的新生入學(xué)教育以及定期的安全教育中，都會(huì )針對用電安全做出特別強調。但之所以違規現象仍有發(fā)生，是因為有的同學(xué)對使用違規電器，私拉亂接存在僥幸心理，認為手機充電，使用拖線(xiàn)板不會(huì )造成什么大不了的后果，安全意識極為薄弱。

　　同學(xué)們“當你忽視安全的時(shí)候，你就已經(jīng)站在了危險的旁邊”。為了你本人，也為了殷切關(guān)注你健康成長(cháng)的家長(cháng)和學(xué)校，我們再次向大家呼吁“安全用電，從我做起”，只有全校師生都從思想上重視學(xué)校安全教育工作，尊重人的生命權，才能確保大家在學(xué)校能夠安全，健康的成長(cháng)。

　　我的講話(huà)完了，謝謝大家!

中學(xué)生三分鐘演講12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是初一一班的

　　這是我從小學(xué)升上來(lái)的第一個(gè)學(xué)期，從在這學(xué)期里面我學(xué)習到了很多東西，不單單是知識，更有一些課堂上學(xué)不到的東西。從我初中入學(xué)以后，我的父母和老師都和我說(shuō)，我不是一個(gè)小學(xué)生，我是中學(xué)生了，是一個(gè)大孩子了。所以一定要有初中生該有的樣子。

　　哪初中生該有什么樣子呢？在經(jīng)過(guò)我的總結之后我覺(jué)得首先要有一個(gè)端正的學(xué)習太多，不能再像小學(xué)時(shí)候一樣只顧著(zhù)玩了，要把心思用在學(xué)習上，不辜負爸爸媽媽送我們來(lái)學(xué)習讀書(shū)花的的錢(qián)，更不能辜負爸爸媽媽的良苦用心。其次就是要有素質(zhì)，買(mǎi)完?yáng)|西要和別人說(shuō)謝謝，說(shuō)個(gè)謝謝又不會(huì )對大家怎么樣，但對別人來(lái)說(shuō)就是最好的鼓勵。與人為善就是與己為善，你幫了別人要是別人要是要是和你說(shuō)一句謝謝你是不是會(huì )開(kāi)心很多。老話(huà)說(shuō)，以己度人，不能總是想著(zhù)自己怎么舒服，你要是讓別人舒服了，別人肯定也會(huì )讓你舒服吧。還有就是尊老愛(ài)幼，像我們平常坐公交車(chē)要是沒(méi)有空座了，給那些爺爺奶奶或者小朋友讓個(gè)座，別人心里一定也很開(kāi)心吧。何況這種事情是可以傳播的，你給別人讓了座，別人回去一說(shuō)，別人的子女也開(kāi)始讓座，就這樣大家不都開(kāi)始養成這樣的良好習慣了嗎。最后呢就是愛(ài)衛生，不管是家里衛生，學(xué)校衛生還是公共衛生，大家都要愛(ài)護。像在地板上看見(jiàn)有個(gè)紙呀，有個(gè)瓶子呀，塑料袋呀什么的大家都可以主動(dòng)扔到垃圾桶里，不然如果大家都不做，就放在那里，哪長(cháng)久下來(lái)我們的地球不就毀了嗎。雖然你可能愿意把自己家里衛生搞干凈，幫助爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)活，但如果到外面也是這樣的話(huà)，每個(gè)人都只要做那么一小點(diǎn)，環(huán)衛阿姨們都會(huì )輕松很多，如果每個(gè)人都愿意愛(ài)衛生的.話(huà)，那么我們的地球都會(huì )變得更加的美好。

　　還有就是現在大家都喜歡講臟話(huà)，覺(jué)得成熟，有趣。但對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)這些都是不應該的。臟話(huà)畢竟不是什么好的東西，而且如果經(jīng)常說(shuō)別人就會(huì )覺(jué)得，這個(gè)人很低俗，很沒(méi)有素質(zhì)。好習慣都是養成的雖然一開(kāi)始大家肯定不會(huì )太適應，但長(cháng)期堅持下去肯定是可以的。別人看見(jiàn)你這樣也會(huì )夸我們有教養，有素質(zhì)，講文明。我們是還在成長(cháng)的中學(xué)生，我們肩負著(zhù)長(cháng)輩們的期望，所以在我們學(xué)習的同時(shí)希望大家都能夠成為文明中學(xué)生，爭當文明中學(xué)生！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

中學(xué)生三分鐘演講13

尊敬的教師、同學(xué)們：

　　大家好!今日我要演講的題目是《勤奮—通往成功的大道》。

　　蜜蜂辛勤地釀造，就會(huì )有甘甜可口的蜂蜜;鳥(niǎo)兒辛勤地筑巢，就會(huì )有安全溫馨的家庭;學(xué)生勤奮地學(xué)習，就會(huì )有出類(lèi)拔萃的成績(jì)……想要做好一件事，就必須要勤奮地去做，僅有這樣才能成功。

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。想必頭懸梁，錐刺股，鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧�？锖�、孫敬、蘇秦就是經(jīng)過(guò)勤奮地學(xué)習，最終成為了著(zhù)名的學(xué)者和政治家。所以大家應當明白勤奮學(xué)習的重要了吧，勤奮是通往成功的大道。下頭，我再講兩位名人勤奮學(xué)習的小故事與大家共勉吧!

　　魯迅先生從小認真學(xué)習。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著(zhù)，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，之后最終成為我國著(zhù)名的`文學(xué)家。

　　諸葛亮少年時(shí)代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。那時(shí)，還沒(méi)有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí)，司馬徽訓練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(cháng)一些，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(cháng)，先生講課的時(shí)間也就延長(cháng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。

　　過(guò)了一些時(shí)候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時(shí)叫了呢經(jīng)過(guò)細心觀(guān)察，發(fā)現諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開(kāi)始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng)，對他更關(guān)心，更器重，對他的教育也就更毫無(wú)保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。經(jīng)過(guò)諸葛亮自我的努力，他最終成為了一個(gè)上知天文，下識地理的一代飽學(xué)之人。

　　聽(tīng)了這些故事，大家也是否應當想想，自我有沒(méi)有勤奮刻苦地學(xué)習呢每個(gè)人都想用最簡(jiǎn)便的方法取得最優(yōu)異的成績(jì)，可是在學(xué)習上是沒(méi)有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績(jì)，要想成功，就必須付出自我的汗水，勤奮地學(xué)習。

　　愛(ài)迪生有一句話(huà)說(shuō)得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

　　韓愈也說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。大家能夠每一天多問(wèn)問(wèn)自我：今日我盡力了嗎我勤奮認真地讀書(shū)了嗎請大家謹記一句話(huà)：勤奮是通往成功的大道。

　　在新的一學(xué)期里，我期望大家都能經(jīng)過(guò)自我勤奮地學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　我的演講結束了，多謝大家!

中學(xué)生三分鐘演講14

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會(huì )主教的墓碑上寫(xiě)著(zhù)這樣一段話(huà)：當我年輕自由的時(shí)候，我的.想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無(wú)法改變的。當我到了遲暮之年，抱著(zhù)最后一絲努力的。希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變�，F在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著(zhù)我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。

　　人生如水，人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實(shí)現自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

　　雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對一切環(huán)境。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

中學(xué)生三分鐘演講15

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球，在人類(lèi)的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護環(huán)境，已迫在眉睫。

　　那么，造成氣候劇變的原因是什么呢？是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪，人們肆意捕殺使動(dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠(chǎng)，化工廠(chǎng)的廢氣可以“鉆”開(kāi)臭氧層，使陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)直接照到地球的'表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重的后果。

　　對于環(huán)境保護，我們能做些什么？下面，我來(lái)告訴大家幾點(diǎn)我們能做到的措施：

　　第一、盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過(guò)多，會(huì )導致人們更加努力的砍伐樹(shù)木。

　　第二、節約水電，水龍頭用過(guò)后要關(guān)緊，因為一個(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費1.8升的水。電燈用后及時(shí)關(guān)閉，這樣既可防止電能浪費，又能避免發(fā)生火災。

　　第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。

　　最后，我呼吁，作為未來(lái)的接班人，我們應當團結起來(lái)，保護地球，愛(ài)我家園！

　　謝謝大家！

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