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美德少年事跡通用(15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，借助事跡可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編收集整理的美德少年事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美德少年事跡1
蘑菇氣中學(xué)初一一班候選人：昊位于扎蘭屯西南的蘑菇氣中學(xué)，有一個(gè)活潑可愛(ài)，樂(lè )觀(guān)向上的女孩，她今年十四歲，是蘑菇氣鎮中學(xué)初一一班的班長(cháng)。她白皙的臉上總是掛著(zhù)自信的微笑，明亮會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛里透露著(zhù)智慧的光芒。她富有理想、工作盡職盡責、勤奮刻苦、自律自強，孝敬老人、體貼父母，樂(lè )于助人、熱心公益，是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。她沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現新時(shí)代中學(xué)生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師、同學(xué)以與所有認識她的人的好評。
學(xué)習上，她刻苦努力，有著(zhù)一種不服輸的精神，她用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng )造了一項項優(yōu)異的成績(jì)，從小學(xué)到初中學(xué)習成績(jì)一直是名列前茅。她不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀而且興趣廣泛，愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、唱歌、書(shū)法、演講、寫(xiě)作等。她曾在呼倫貝爾“海天杯”作文比賽中獲一等獎，“光輝的旗幟”讀書(shū)征文活動(dòng)中獲一等獎，第六屆“為學(xué)杯”中小學(xué)生創(chuàng )新作文大賽全國現場(chǎng)開(kāi)賽總決賽中獲一等獎。多次在市里舉行的書(shū)法繪畫(huà)比賽中獲獎，在“放飛希望走向明天”演講比賽中獲二等獎，在“我們的節日”詩(shī)詞朗誦比賽中獲優(yōu)秀獎。在校園藝術(shù)節課本劇的表演中獲一等獎，扇子舞表演中獲一等獎。因各方面表現突出
2014年她被評為市級優(yōu)秀隊干，2014年被評為市級優(yōu)秀少先隊員，2014年被評為市級三好學(xué)生，2014年被評為市級優(yōu)秀學(xué)生干部。盡管她獲得了很多的榮譽(yù)，但她卻仍謙虛好學(xué)，徜徉在知識的海洋里，她永不知疲倦，她利用課余時(shí)間廣泛涉獵，不斷豐富和充實(shí)自己，在她的感染下，班級的學(xué)生也都很愛(ài)讀書(shū)，在班級里掀起了讀書(shū)的熱潮。她是班級里學(xué)生學(xué)習的楷模和榜樣。
在努力學(xué)習，發(fā)憤圖強的同時(shí)，昊也是一個(gè)心地善良，富有同情心，樂(lè )于助人的好學(xué)生。
當汶川地震發(fā)生后，那些無(wú)家可歸的孩子，牽動(dòng)著(zhù)昊的心，她擔心著(zhù)災區的孩子，心系著(zhù)災區的孩子，期盼著(zhù)自己能為災區的孩子做些什么，她將自己喜愛(ài)的學(xué)習文具連同自己積攢下的所有的積蓄都捐給了災區的孩子，她是一個(gè)連根冰棒都舍不得買(mǎi)的孩子啊，可為了那些受難的孩子，她卻能如此慷慨的相助。多好的女孩��！
在她的班級里，有一個(gè)留守的孩子，父親外出打工，母親精神失常，家境十分貧寒。善良的昊總是無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)這個(gè)孩子，孩子感冒發(fā)燒了，昊急忙從家里帶感冒藥給他，并細心地囑咐他如何吃，吃多少。孩子沒(méi)有筆了，沒(méi)有本了，昊就把自己的筆和本給他。昊不僅在生活上關(guān)心照顧這個(gè)孩子，學(xué)習上也經(jīng)常幫助他。這個(gè)孩子外語(yǔ)不好，昊總是抽出時(shí)間給他補課，而且還號召全班學(xué)生都幫這個(gè)孩子，在她的帶領(lǐng)和感召下，班級的學(xué)生都極富有愛(ài)心，非常的團結，儼然一個(gè)大家庭，真的做到了“一人有難大家幫”，形成了良好的班風(fēng)。
昊不僅樂(lè )于助人，作為班長(cháng)她對工作更是盡職盡責。
作為班長(cháng)，昊是老師的得力助手，學(xué)生心中的第二個(gè)老師。擔任班長(cháng)以來(lái)，她處處起模帶頭作用，工作踏實(shí)，認真負責，嚴于律己，一花獨放不是春，萬(wàn)花齊放春滿(mǎn)園。她從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無(wú)論誰(shuí)有困難，她都會(huì )不假思索地伸出援助之手。她從不計較自己的得失。每天最早走進(jìn)教室，組織早自習和晨讀，放學(xué)后最晚離開(kāi)教室，無(wú)論她是不是值日生，你總能看見(jiàn)她在做值日，每周五的大掃除，她都會(huì )主動(dòng)留下，和值日生一起將教室打掃的干干凈凈，當別的孩子都到家吃過(guò)飯的時(shí)候，她還沒(méi)走出教室，從入學(xué)以來(lái)每周五都是這樣，無(wú)一例外。但她卻從不抱怨。班級里的日常事務(wù)，她都打理得井井有條，對班級一度出現的不良風(fēng)氣敢抓敢管，為了維護班級的良好風(fēng)氣，對破壞自習紀律、抄襲作業(yè)，上網(wǎng)吧等不良現象絕不姑息手軟，一面與時(shí)報告給班主任，一面與有不良習慣的學(xué)生做思想交流，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)，使那些有不良習慣的同學(xué)把精力投入到學(xué)習文化知識當中來(lái)，班級的學(xué)習成績(jì)明顯上升�？此幚戆嗉壥聞�(wù)的樣子，儼然就是一個(gè)小老師。正因為她的正直、寬容和無(wú)私奉獻，班級的學(xué)生都信服她，尊重她，支持她，在她的帶領(lǐng)下，班級的每一個(gè)學(xué)生都熱愛(ài)班集體，視班級的利益高于個(gè)人利益，把班集體視為自己的家。
一個(gè)認真負責，樂(lè )于助人的人必定也是一個(gè)知道感恩，尊老愛(ài)親的人。昊就是這樣的'一個(gè)孩子。
在學(xué)校，昊是一個(gè)尊敬師長(cháng)，關(guān)心師長(cháng)的好孩子。課上如果發(fā)
現老師感冒了，等老師再上課時(shí)，講桌上會(huì )多了一杯熱氣騰騰的熱茶。下課了，當老師拿著(zhù)課本和教具準備離開(kāi)時(shí)，她總是跑過(guò)來(lái)，接過(guò)老師的課本和教具，送到辦公室。每次考完試，她都主動(dòng)幫老師合分、記分。
在家里，她也是個(gè)懂事、乖巧知道感恩的好孩子。提起昊，小區的居民無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊，因為她在家里孝敬長(cháng)輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜，切菜，都是她的拿手好活。媽媽要工作很忙，卻還要照顧一家人，很是辛苦，每到晚上她端來(lái)熱水為媽媽洗腳，一雙小手輕輕地撫摸著(zhù)媽媽的腳，說(shuō)著(zhù)體貼的話(huà)語(yǔ)，她那善解人意的話(huà)語(yǔ)，經(jīng)常讓媽媽感動(dòng)的流淚。爸爸在學(xué)校擔任班主任工作，每天早出晚歸，很是辛苦，班主任的工作壓力很大，爸爸很少開(kāi)心的笑一笑，她看在眼里，默默記在心里，每晚爸爸下班吃完飯后，他都給爸爸講一些幽默的小笑話(huà)，逗爸爸開(kāi)心，有時(shí)爸爸媽媽都被她的笑話(huà)逗得哈哈大笑。她是爸爸媽媽的開(kāi)心果。
昊不僅是爸爸媽媽的開(kāi)心果，更是外公外婆的貼心小棉襖。外公外婆年紀大了，細心的她常常陪老人散步聊天，還幫外婆洗頭，洗腳，用自己省下的零錢(qián)為老人買(mǎi)來(lái)可口的點(diǎn)心。早晨她會(huì )悄悄起來(lái)，打掃衛生，幫家人擠好牙膏；中午，等家人吃完飯，她爭著(zhù)收拾碗筷；晚上，做完作業(yè)的她，為外公捶背，逗老人開(kāi)心。平時(shí)她堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服、刷鞋樣樣行。有時(shí)爸爸媽媽出差，她就自己一人在家，做飯學(xué)習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
在社會(huì )，她是一個(gè)熱心公益的社區環(huán)保小衛士。每到假期，她會(huì )組織社區里的孩子，組成社區服務(wù)隊，打掃樓道，清除樓區墻上的污漬，撿拾社區的白色垃圾。為了給社區的居民一個(gè)清潔舒適的生活環(huán)境，他們服務(wù)隊起早貪玩的忙碌，烈日曬累了她的皮膚，嚴寒凍紅了她的小手，但她卻做的無(wú)怨無(wú)悔。她還和同學(xué)成立義務(wù)補習班，為低年級的孩子補習功課。受到社區居民的一致好評。
這就是昊，一個(gè)平凡的雷鋒式好少年，如今，她正憑著(zhù)自己頑強的毅力，不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游；她正用自己的真、善、美，譜寫(xiě)著(zhù)自己質(zhì)樸的人生，愿她在今后理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高！
美德少年事跡2
小明，男，2019年3月出生，現在小明第五小學(xué)三年級二班學(xué)習，是一名孝敬長(cháng)輩、樂(lè )于助人、德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯地成長(cháng)起來(lái)。到現在，他已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎狀：“成績(jì)優(yōu)勝者”、“課堂杰出表現獎”、“繪畫(huà)創(chuàng )作表現獎”、“文明小使者”等。在家里，他是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會(huì )，他是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
文明誠信的好少年
小明待人熱情大方，講文明懂禮貌。在日常生活中，他時(shí)刻注意自己的言行舉止，他談吐文明，舉止沉穩，深受老師、同學(xué)以及周?chē)说南矏?ài)。
他從不因為要取得好名次而弄虛作假，而是扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎，用優(yōu)異的成績(jì)履行自己對老師、對家長(cháng)的承諾。有一次，小明數學(xué)考試得了一百分，當老師對過(guò)答案后，他發(fā)現有一道題判錯了。誠實(shí)自律的小明主動(dòng)站起來(lái)，說(shuō)：“老師，我這道題做錯了，不應該拿一百分！”老師高興的夸獎了他，并把他的分數
改成了95分，小明的數學(xué)成績(jì)由第一名變成了第二名。下課后，有的同學(xué)問(wèn)他：“小明，你這樣做多傻呀！”小明回答說(shuō)：“我們應該做一個(gè)誠實(shí)守信的人，誠信比成績(jì)，要珍貴好幾萬(wàn)倍，好成績(jì)要考努力學(xué)習去取得�！甭�(tīng)了他的話(huà)，同學(xué)慚愧的低下了頭。
還有一次，小明拿著(zhù)一個(gè)新買(mǎi)的玩具，和同學(xué)小凱一起玩，那個(gè)同學(xué)沒(méi)有這種玩具，非常羨慕，小明主動(dòng)答應下次見(jiàn)面時(shí)給他帶一個(gè)。幾天后，小明回家后拿出一個(gè)同樣的'玩具，媽媽問(wèn)他怎么又買(mǎi)了一個(gè)相同的玩具，他才告訴媽媽?zhuān)饝P送給他一個(gè)玩具，現在買(mǎi)好，下次見(jiàn)面時(shí)好送給他。幾天后的傍晚，媽媽去接小明放學(xué)，并告訴他晚上要和小凱一家吃飯，這時(shí)小明告訴媽媽需要先開(kāi)車(chē)回趟家，媽媽早已經(jīng)把小明送玩具的事情淡忘了，因此莫名其妙的問(wèn)他為什么，那樣走就會(huì )繞很遠的路。小明這才告訴媽媽?zhuān)饝徒o任子楷的禮物還在家放著(zhù)呢，他已經(jīng)答應再見(jiàn)面時(shí)送給他，他不能不守信用�？粗�(zhù)態(tài)度堅定的兒子，媽媽微笑著(zhù)把車(chē)開(kāi)向了回家的方向。
真誠友愛(ài)的小使者
小明學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，每次考試在班里都是名列前茅，他還利用課余時(shí)間，主動(dòng)幫助一些在學(xué)習上有困難的同學(xué)。每次手工課需要的材料都會(huì )多準備一些，如果有的同學(xué)忘記帶材料，或者住校的同學(xué)來(lái)不及準備，他都會(huì )伸出援助的手；并以此為樂(lè )。
對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。在社會(huì )，他遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)。無(wú)論是在街邊還是在公園，每看到那些行動(dòng)困難的老人或肢體有殘疾的人時(shí)，他都會(huì )伸出他稚嫩的手，盡一份自己微薄的力量，給他人以一絲溫暖。2019年，汶川地震，全國人民都沉浸在悲痛中，人們紛紛慷慨解囊，向災區貢獻自己的力量。當時(shí)，小明正在小紅花幼兒園大二班上學(xué)。少不更事的小明從老師的講解中，從父母的言談中，從電視屏目上目睹了災區的慘境，小明不止一次流下同情的眼淚，并且毫不猶豫拿出了自己一年的零花錢(qián)捐給地震災區的小朋友。他不但自己捐錢(qián)，還號召周?chē)挠H戚朋友向災區捐款。在那段時(shí)間里，無(wú)論走到哪里遇到有捐款的地方他都會(huì )讓媽媽捐一些，看著(zhù)兒子那稚嫩卻充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的目光，媽媽都會(huì )積極的支持兒子的做法。
小明有較強的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開(kāi)闊，樂(lè )觀(guān)豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著(zhù)積極向上的生活態(tài)度和強烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來(lái)，小明同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(cháng)的一株小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂(lè )的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì )影響著(zhù)更多的少年健康成長(cháng)。
美德少年事跡3
謝榮聰是一個(gè)冷靜、內向、優(yōu)雅、聰明的男孩。他生來(lái)純潔，追求善與美，品學(xué)兼優(yōu)，懂得言行禮儀，全面發(fā)展。他可以作為學(xué)生的榜樣。
一、他彬彬有禮，誠實(shí)守信
謝榮聰的家庭教育注重道德修養。他從村干部父親那里學(xué)到了奉獻精神和責任感。他從小就立志行善，并將自己的雄心壯志付諸實(shí)際行動(dòng)。他雖然出身富裕家庭，但勤儉節約，崇尚樸素自然，被長(cháng)輩寵愛(ài)，但從不驕傲自滿(mǎn)。在家里，他熟悉所有的家務(wù)，做飯，洗衣，打掃房間，幫助親戚照顧孩子。他在同齡的孩子中做這些奇怪的事情，但這是很自然的。他是真誠可信的。只要他承諾，他就會(huì )盡最大努力去完成它，永遠不會(huì )違背他對別人的承諾。每學(xué)年被評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”。
二、努力學(xué)習，實(shí)事求是
謝榮聰熱愛(ài)學(xué)習，勤于思考，刻苦學(xué)習，求知欲強，獨立學(xué)習能力強。在課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑自己不懂的知識。對老師的問(wèn)題迅速做出反應并清晰思考。他對學(xué)習和知識有自己獨特的看法。作為數學(xué)課堂的代表，他不僅努力學(xué)習，而且利用課外時(shí)間幫助數學(xué)學(xué)習困難的學(xué)生。他對課堂上學(xué)到的知識不滿(mǎn)意。他每周六、周日去圖書(shū)館閱讀有用的書(shū)刊，以提高閱讀能力，增加課外知識。他總是取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jì)。
三、平易近人
謝榮聰一直是一位心地善良、富有愛(ài)心的.學(xué)生，多次被評為“愛(ài)青春”。每次他獻出自己的愛(ài)，他都會(huì )做出積極的回應，捐出自己的零花錢(qián)。20xx年至20xx年，聽(tīng)說(shuō)永安初中的吳子欣和廣利高中的長(cháng)櫻桃患有白血病，由于無(wú)力支付高昂的醫療費用而無(wú)法繼續治療，他毫不猶豫地在征得父母同意后捐贈了1000元壓歲錢(qián)。我們學(xué)校有很多外國戶(hù)口的學(xué)生。他們大多數是留守兒童。他們的父母外出工作。有的只由祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹。謝榮聰在學(xué)習和生活中經(jīng)常給予他們熱情的幫助。在上學(xué)和上學(xué)的路上，他經(jīng)常能看到他和他們肩并肩地走著(zhù)。放學(xué)后，一些留守兒童將接受輔導做家庭作業(yè)。
學(xué)習、生活和成長(cháng)的道路艱難而漫長(cháng)，但他知道如何不經(jīng)風(fēng)雨而看到彩虹。他以正直和善良為歌曲，以熱情和寬容為歌曲，演奏一首溫暖人心的歌曲。
美德少年事跡4
崔xx，女，15歲，共青團員。家住龍井市龍門(mén)街，就讀于龍井中學(xué)七年級一班。
小時(shí)候的崔xx生活在一個(gè)完整的家庭，雖然爸爸做苦工、媽媽做裁縫的收入并不豐富，但一家人簡(jiǎn)單、幸福地生活著(zhù)。然而這又是一個(gè)并不普通的家庭。由于媽媽是北朝鮮人，無(wú)法在中國長(cháng)期生活，又迫于生活的壓力，在小xx六歲的一天，她媽離開(kāi)出國。為了維持生計，爸爸的苦工時(shí)間延長(cháng)到了早2點(diǎn)半到晚9點(diǎn)。無(wú)奈，爸爸只好將無(wú)人看管的小xx寄養到姨媽家，這一呆就是轉眼四年級。五年級時(shí)，爺爺和叔叔又將孩子接到了農村老家撫養，至今父母均無(wú)下落。
爺爺早年中風(fēng)，身體虛弱，沒(méi)有勞動(dòng)能力，打針吃藥上醫院是家常便飯。沒(méi)辦法，崔xx只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重擔。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習，還要回家照顧爺爺洗臉，穿衣吃飯，做飯、掃地、做家務(wù)等等，不幸的遭遇讓她過(guò)早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是說(shuō)：“再苦再累，我都要堅持，不能讓大人擔心�！边@一挑就是三年。
在農村的那幾年，一間小小的草房是這一老一小唯一的住所。由于年久失修，一刮風(fēng)，屋頂的茅草就被吹翻;一下雨，屋子就變成了水簾洞，噼里啪啦地漏雨;等到冬天，四處透風(fēng)，又是冰窟一般地冷。祖孫倆因陋就簡(jiǎn)地生活著(zhù)，小xx沒(méi)有覺(jué)得苦，因為在她看來(lái)，只要爺爺能健康地與她相依為命，就是自己最大的幸福。
家里生活相當困難，她正值青春年少，沒(méi)有去與人家比吃比穿的，穿的都是好心人給的舊衣服，吃的是最便宜的飯菜。其他同學(xué)一星期要花費100元錢(qián)，而她卻要把為數不多的生活費一分錢(qián)掰成兩半花。爺爺有時(shí)對她說(shuō)：“孩子啊!真是苦了你了!現在你是家里的'頂梁柱了�！蓖�(zhù)爺爺憔悴的面孔，崔xx含著(zhù)淚點(diǎn)點(diǎn)頭，她下定決心，一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。
不管春夏秋冬，崔xx每天早上五點(diǎn)就準時(shí)起床了，她總要先做好早飯，幫爺爺洗臉刷牙，穿好衣服，自己有時(shí)候都顧不得吃上一口就得背上書(shū)包飛快地趕到學(xué)校上課，放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家幫爺爺做午飯。每天晚上，等爺爺睡了，小xx才能悄悄拿出書(shū)包，默默地完成作業(yè)。除了學(xué)習，做家務(wù)、照顧爺爺的飲食起居，成了崔xx每天必須做的事，她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過(guò)的。
進(jìn)入初中后，她的學(xué)習任務(wù)也變得繁重起來(lái)，但她依然堅持每天臨上學(xué)前把吃的喝的給爺爺準備好，中午回家給爺爺熱飯，晚上回家后給爸爸洗臉、洗腳、做身體按摩，講自己一天的收獲，看到爺爺笑，崔xx的心里比吃了蜜還甜。有時(shí)，爺爺會(huì )突然感到不舒服，打電話(huà)讓xx回家。在課堂上的xx會(huì )毫不含糊地向老師說(shuō)明原因，一路小跑回家照顧爺爺。情況穩定后再跑回教室上課，有時(shí)一天要跑上好幾回。氣喘吁吁、衣袖津津的xx，從不說(shuō)一句苦，從不喊一聲累。周?chē)眯牡拇笫宕髬饌冇袝r(shí)候也會(huì )過(guò)來(lái)看看她們一家，問(wèn)她有哪些地方需要幫忙的，但崔xx都會(huì )婉言謝絕，因為她覺(jué)得，這么多年來(lái)大家對她們的幫助已經(jīng)夠多了，現在她長(cháng)大了，就要憑自己的能力撐起這個(gè)家了。這么艱苦的家庭條件，她沒(méi)有放棄學(xué)習，刻苦努力，成績(jì)一直名列前茅。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，小xx越來(lái)越懂事，體弱的爺爺是她最大的牽掛，生活的艱辛是她人生最大的溝壑。她甚至想到過(guò)放棄學(xué)業(yè)回家邊打工邊照顧爺爺，可每次都會(huì )被爺爺責罵：“孩子啊，再大的艱辛我們都能挺過(guò)去，你要好好學(xué)，一定要考上大學(xué)�！甭�(tīng)了爺爺的話(huà)，崔xx含著(zhù)淚水，繼續回到學(xué)校努力讀書(shū)，她在心里激勵自己：“我要堅強，我不能向生活低頭”。幾年來(lái)，崔xx精心照顧爺爺的孝心感動(dòng)了周?chē)脑S多人，大家都對這個(gè)善良質(zhì)樸的女孩豎起了大拇指。
今年3月份，出國打工的叔叔為祖孫倆在文化廣場(chǎng)附近租下了一間房子，小xx上學(xué)近了，再也不用生火做飯了。爺爺的身體也有了好轉，也能到樓下散散步，祖孫倆的生活中開(kāi)始有了笑容和陽(yáng)光。
走過(guò)了艱辛的成長(cháng)之路，崔xx沒(méi)有享受快樂(lè )幸福的少年時(shí)光，她勇敢地承擔起照顧爺爺的義務(wù)，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。未來(lái)的路依然漫長(cháng)，但崔xx卻毫不畏懼，她在日記中寫(xiě)到：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅定信仰。我堅信，困難只是暫時(shí)的，只要自己不放棄努力，笑對生活，殘缺的家庭也會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖，也能收獲美好的明天!”
美德少年事跡5
誠實(shí)守信道德模范事跡材料 嘉祥縣大張樓鎮臨湖集小學(xué) 任存來(lái) 人的一生，一是學(xué)做人，會(huì )做人；二是學(xué)做事，會(huì )做事。而無(wú)論 是做人還是做事，都離不開(kāi)誠實(shí)守信的基本原則。誠信，是道德規范 的重要內容，是做人之本、辦事之根。人若有誠信，萍水相逢的陌生 人也會(huì )肅然起敬。誠實(shí)守信，對民族、國家有利，對自己也不吃虧。
誠實(shí)，才能互信；守信，才能共同發(fā)展的基礎。在政治思想方面，誠 實(shí)守信,主要表現為對黨、對祖國、對人民、對自己所追求事業(yè)的忠 誠與信念；在職業(yè)工作方面，主要表現為誠實(shí)勞動(dòng)、求真務(wù)實(shí)、遵紀 守法；在經(jīng)濟生活方面，表現為公平交易、信守合同、誠懇服務(wù)；在 日常生活方面，則表現為人為善、坦誠相待、團結互愛(ài)、助人為樂(lè )等 真誠的人際交往�？傊�，誠實(shí)守信，是一種內涵豐富的道德準則。
在我二十們七年的教育生涯中，時(shí)刻對學(xué)生報以誠信。只要是說(shuō) 過(guò)的話(huà)一定會(huì )向學(xué)生兌現。
王勇的轉變就是我眾多誠信教育案例中的 一個(gè)真實(shí)的故事。王勇，一個(gè)單親家庭的孩子，父親因在老家交通肇 事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后，有了王勇十年后案發(fā)，爸爸 入獄。當時(shí)他才十歲，對于一個(gè)十歲的孩子，親眼看到自己的爸爸拷 上冰冷的手銬，對他的內心會(huì )產(chǎn)生多大的影響，他在自己的人生道路 上是否能夠站穩，并一路走好呢？時(shí)間證明了我的擔心是有必要的。
王勇由原來(lái)一名成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生變成了偷拿媽媽和同學(xué)錢(qián)的孩子， 面 對這樣一個(gè)特殊的'孩子，這樣一個(gè)可憐的孩子，我決定用誠信來(lái)打動(dòng) 王勇。答應王勇作業(yè)寫(xiě)好就為他貼一顆紅星，我獎給了王勇；要求王 勇在室外不打鬧就為他講一個(gè)故事，我送給了他；教育他說(shuō)話(huà)算數， 就和他一起做游戲，我滿(mǎn)足了王勇。在用自己親身做法感染王勇的同 時(shí)，告訴王勇也要像老師一樣做一個(gè)誠實(shí)守信的人。一學(xué)期下來(lái)，我 看到了他的轉變，但我覺(jué)得還不夠。澆樹(shù)澆根，育人育心。于是，我 找了一個(gè)合適的機會(huì )，在王勇生日那天，給他買(mǎi)一個(gè)小生日蛋糕，中 午放學(xué)后，我和同學(xué)們一起給王勇過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的生日。在蠟燭點(diǎn)燃 的那一刻，生日歌響起的瞬間，我看到了，王勇的眼睛濕潤了。許個(gè) 愿吧，王勇哽咽著(zhù)說(shuō)， “我明年還想過(guò)生日。
”對于一個(gè)缺少父愛(ài)，家 庭殘缺的他，我知道這是他發(fā)自?xún)刃纳钐幍南敕�。此時(shí)我己經(jīng)感受到 誠信給王勇帶來(lái)的快樂(lè )， 友情給王勇帶來(lái)的決心。
我悄悄的對王勇說(shuō)：
“如果你能從心里徹底的改掉拿錢(qián)的毛病，老師就請你到家中做客， 為你過(guò)一個(gè)更加難以忘懷的生日。
”王勇不做聲，只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。
在誠信的呵護下，王勇也能和其他同學(xué)一樣健康的成長(cháng)。
在教育教學(xué)中堅守誠信，對學(xué)生的每一個(gè)承諾都如實(shí)兌現。有一 次周末我答應給一個(gè)學(xué)生補課，恰巧我的胳膊摔折了，為了不讓學(xué)生 失望，我硬是挺著(zhù)去給學(xué)生補課。
美德少年事跡6
xxx，今年十一歲，是伊川縣西場(chǎng)小學(xué)五一班的中隊長(cháng)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，是一個(gè)獨立自強的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習，心系群眾，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，成績(jì)名列前茅的優(yōu)秀少先隊員；在社會(huì )中，她是誠實(shí)守信，遵守公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、性格獨立，嚴于律己
在家里，他從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，每一天還協(xié)助家人做很多工作，幫媽媽一齊打掃衛生，給爺爺拿報紙，給爺爺讀報，幫忙鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，這天的事情必須這天完成，決不留到明天。這是他對自己的一慣要求，因為他，家庭里充滿(mǎn)了快樂(lè )的笑聲。
二、勤奮學(xué)習，全面發(fā)展
在學(xué)校，他努力的學(xué)習各門(mén)功課，在知識的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者。不斷的學(xué)習和總結，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)潛力。他尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的'諄諄教誨中，不斷塑造著(zhù)豐滿(mǎn)的自我。和同學(xué)們一齊互相學(xué)習，共同進(jìn)步，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短，一齊進(jìn)��；與同學(xué)們在交流探求中，學(xué)習、借鑒，共同提高。并且在團隊工作中，主動(dòng)承擔職責，同學(xué)之間的友誼他非常珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習榜樣。吳東陽(yáng)同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展，課余時(shí)間酷愛(ài)傳統的中國文化，熱愛(ài)書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙，多次參加學(xué)校的書(shū)法比賽，在20xx年和20xx年分別獲得學(xué)校學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽硬筆一等獎。
三、誠實(shí)守信，熱心公益
在社會(huì )，他誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐中磨練自己的潛力，增長(cháng)自己的才干。在今年的捐壓歲錢(qián)獻愛(ài)心活動(dòng)中，他捐出了自己積攢的所有零花錢(qián)。在和貧困山區同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中，送去了自己為她們精心挑選的課外書(shū)。在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫(huà)畫(huà)，打掃衛生，讓孤寡老人們感到這個(gè)大家庭里面的溫暖和快樂(lè )。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見(jiàn)到彩虹。他正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)期望的畫(huà)。用自己的愛(ài)心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。
美德少年事跡7
崔x，女，15歲，共青團員。家住龍井市龍門(mén)街，就讀于龍井中學(xué)七年級一班。
小時(shí)候的崔x生活在一個(gè)完整的家庭，雖然爸爸做苦工、媽媽做裁縫的收入并不豐富，但一家人簡(jiǎn)單、幸福地生活著(zhù)。然而這又是一個(gè)并不普通的家庭。由于媽媽是北朝鮮人，無(wú)法在中國長(cháng)期生活，又迫于生活的壓力，在小x六歲的一天，她媽離開(kāi)出國。為了維持生計，爸爸的苦工時(shí)間延長(cháng)到了早2點(diǎn)半到晚9點(diǎn)。無(wú)奈，爸爸只好將無(wú)人看管的小x寄養到姨媽家，這一呆就是轉眼四年級。五年級時(shí)，爺爺和叔叔又將孩子接到了農村老家撫養，至今父母均無(wú)下落。
爺爺早年中風(fēng)，身體虛弱，沒(méi)有勞動(dòng)能力，打針吃藥上醫院是家常便飯。沒(méi)辦法，崔x只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重擔。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習，還要回家照顧爺爺洗臉，穿衣吃飯，做飯、掃地、做家務(wù)等等，不幸的遭遇讓她過(guò)早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是說(shuō)：“再苦再累，我都要堅持，不能讓大人擔心�！边@一挑就是三年。
在農村的那幾年，一間小小的草房是這一老一小唯一的住所。由于年久失修，一刮風(fēng)，屋頂的茅草就被吹翻;一下雨，屋子就變成了水簾洞，噼里啪啦地漏雨;等到冬天，四處透風(fēng)，又是冰窟一般地冷。祖孫倆因陋就簡(jiǎn)地生活著(zhù)，小x沒(méi)有覺(jué)得苦，因為在她看來(lái)，只要爺爺能健康地與她相依為命，就是自己最大的幸福。
家里生活相當困難，她正值青春年少，沒(méi)有去與人家比吃比穿的，穿的都是好心人給的舊衣服，吃的是最便宜的飯菜。其他同學(xué)一星期要花費100元錢(qián)，而她卻要把為數不多的生活費一分錢(qián)掰成兩半花。爺爺有時(shí)對她說(shuō)：“孩子啊!真是苦了你了!現在你是家里的頂梁柱了�！蓖�(zhù)爺爺憔悴的面孔，崔x含著(zhù)淚點(diǎn)點(diǎn)頭，她下定決心，一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。
不管春夏秋冬，崔x每天早上五點(diǎn)就準時(shí)起床了，她總要先做好早飯，幫爺爺洗臉刷牙，穿好衣服，自己有時(shí)候都顧不得吃上一口就得背上書(shū)包飛快地趕到學(xué)校上課，放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家幫爺爺做午飯。每天晚上，等爺爺睡了，小x才能悄悄拿出書(shū)包，默默地完成作業(yè)。除了學(xué)習，做家務(wù)、照顧爺爺的飲食起居，成了崔x每天必須做的事，她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過(guò)的。
進(jìn)入初中后，她的學(xué)習任務(wù)也變得繁重起來(lái)，但她依然堅持每天臨上學(xué)前把吃的喝的給爺爺準備好，中午回家給爺爺熱飯，晚上回家后給爸爸洗臉、洗腳、做身體按摩，講自己一天的收獲，看到爺爺笑，崔x的心里比吃了蜜還甜。有時(shí)，爺爺會(huì )突然感到不舒服，打電話(huà)讓x回家。在課堂上的x會(huì )毫不含糊地向老師說(shuō)明原因，一路小跑回家照顧爺爺。情況穩定后再跑回教室上課，有時(shí)一天要跑上好幾回。氣喘吁吁、衣袖津津的x，從不說(shuō)一句苦，從不喊一聲累。周?chē)眯牡拇笫宕髬饌冇袝r(shí)候也會(huì )過(guò)來(lái)看看她們一家，問(wèn)她有哪些地方需要幫忙的，但崔x都會(huì )婉言謝絕，因為她覺(jué)得，這么多年來(lái)大家對她們的幫助已經(jīng)夠多了，現在她長(cháng)大了，就要憑自己的'能力撐起這個(gè)家了。這么艱苦的家庭條件，她沒(méi)有放棄學(xué)習，刻苦努力，成績(jì)一直名列前茅。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，小x越來(lái)越懂事，體弱的爺爺是她最大的牽掛，生活的艱辛是她人生最大的溝壑。她甚至想到過(guò)放棄學(xué)業(yè)回家邊打工邊照顧爺爺，可每次都會(huì )被爺爺責罵：“孩子啊，再大的艱辛我們都能挺過(guò)去，你要好好學(xué)，一定要考上大學(xué)�！甭�(tīng)了爺爺的話(huà)，
然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅定信仰。我堅信，困難只是暫時(shí)的，只要自己不放棄努力，笑對生活，殘缺的家庭也會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖，也能收獲美好的明天!”
美德少年事跡8
古麗波斯坦·喀斯木，女，維吾爾族，9歲，就讀于巴格艾日克鄉小學(xué)，是二(2)班的班長(cháng)。父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩、獨立自強的.好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習、心系集體、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在村里，她是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、勤勞助人的好孩子;在社會(huì )，她是一位誠實(shí)守信的好少年。
她勤奮學(xué)習，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè )的暢游者，逐步培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)， 從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我。
在學(xué)校里曾獲得過(guò)各學(xué)期“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊干部”等榮譽(yù)。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?她正用自己的正直和善良為歌，誠實(shí)和守信為曲，彈奏著(zhù)一曲奮發(fā)向上的愛(ài)心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越;雛鷹學(xué)展翅，茫茫天際任翱翔。我們衷心希望古麗波斯坦.喀斯木同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步，用雙手和熱血托起更加燦爛、美好的明天!
美德少年事跡9
小陳，男，共青團員，310班班長(cháng)。
在學(xué)習上，他勤奮好學(xué)，善于獨立思考，樂(lè )于向老師請教、與同學(xué)討論，解決學(xué)習上遇到的問(wèn)題，共同進(jìn)步。初中以來(lái)學(xué)習成績(jì)一直保持班里前列。
生活上，他尊老愛(ài)幼，尊敬師長(cháng)。在家里能幫父母做力所能及的家務(wù)。他善于起帶頭作用，團結同學(xué)做好事、助人為樂(lè )。多次組織團員到濱江長(cháng)廊拾垃圾，美化環(huán)境；積極響應學(xué)校和班級的各類(lèi)捐款號召，用自己的零花錢(qián)幫助別人。
在工作上，他責任心強，勇于擔當，對老師交待的.事情盡心盡責，為班里做了不少力所能及的事情。同學(xué)有困難他樂(lè )意提供幫助，同學(xué)表現不好也勇于站出來(lái)指正，盡顯班長(cháng)風(fēng)采。擔任班長(cháng)期間，得到了大多數同學(xué)的信任和愛(ài)戴。
小陳同學(xué)就是這樣一個(gè)把學(xué)習、生活、工作有機的結合在一起，不斷充實(shí)自己，完善自己的“三好”學(xué)生。
美德少年事跡10
xxx，女，龍崗區天成學(xué)校初一年級學(xué)生。
20xx年，一個(gè)偶然的機會(huì )讓她接觸到了自由式輪滑，但父親卻表示強烈反對，她通過(guò)認真學(xué)習實(shí)現了目標，也獲得了父親的認可，父親便給她買(mǎi)了第一雙輪滑鞋。那年她小學(xué)一年級。從此每天放學(xué)后，早早地做完作業(yè)后便提著(zhù)鞋去俱樂(lè )部練習。
在20xx年底，她的.堅持終于得到了認可。偶然的機會(huì )，她結識了董教練，通過(guò)董教練，正式開(kāi)始了自由式輪滑的道路，技術(shù)也開(kāi)始了一個(gè)新的飛躍。于20xx年起，便開(kāi)始參加大大小小的各種比賽，也獲得了很多的名次。在比賽的過(guò)程中，她積極地與其他選手交流，增強了自信，也磨煉了意志，還交到了許多全國各地以及海外的朋友。在20xx年8月的全國賽中，通過(guò)努力，取得了自己的第一個(gè)真正意義上的全國季軍，并因此次比賽，于20xx年11月，正式成為中國自由式輪滑國家隊的隊員。
美德少年事跡11
“只要功夫深，鐵杵磨成針”這是他的座右銘。作為一名初中生，他始終保持積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以一名中學(xué)生的標準來(lái)嚴格要求自己，刻苦學(xué)習，努力進(jìn)取，力求使自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展，陽(yáng)光、自信是他表現出來(lái)的良好形象。他就是xx市xx區永安鎮初級中學(xué)二1班班長(cháng)梁彥航。以下是他的事跡材料：
一、提高認識，不斷進(jìn)步
自從走進(jìn)中學(xué)大門(mén)，他就嚴格要求自己，在思想上積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，不參與黃、賭、毒等的不良活動(dòng)，認真學(xué)習《團的章程》，遵守學(xué)校的規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，思想上不斷嚴格要求自己，積極向團組織靠攏。入團后，他更加嚴格要求自己，無(wú)論學(xué)習還是做事都以共青團員的標準嚴格要求自己，在同學(xué)中起到表率的作用。同時(shí)他還積極響應團組織的號召。當他得知我區患白血病的兩位同學(xué)(吳梓欣、龍英桃)需要上百萬(wàn)元的治療資金時(shí)，他主動(dòng)把自己節約下來(lái)的零用錢(qián)捐出來(lái)，以盡自己的微弱之力;平時(shí)還積參與團組織舉辦的多種形式的手抄報活動(dòng)。因此他在20xx-20xx學(xué)年度，被xx市xx區永安鎮初級中學(xué)團委評為xx區永安鎮初級中學(xué)十佳校園文明禮儀之星。
二、刻苦學(xué)習，創(chuàng )造佳績(jì)
古語(yǔ)有云“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，作為一名學(xué)生，他深知學(xué)習的重要性，在學(xué)習上他樹(shù)立正確的學(xué)習目標，學(xué)期初他會(huì )根據各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)制定好學(xué)習計劃，保持嚴謹的學(xué)習態(tài)度，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，課后能依時(shí)完成老師布置的作業(yè)，每次測驗之后，不論成績(jì)的好與壞他都會(huì )作認真的分析總結，以便為以后的考試作準備。除此之外平時(shí)他還主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，經(jīng)過(guò)自己的不斷努力也取得了一定的成績(jì)。逆水行舟不進(jìn)則退，隨著(zhù)學(xué)習不斷深入，學(xué)習難度也會(huì )加大，希望他會(huì )一如既往，爭取更大的進(jìn)步。
三、積極服務(wù)，樂(lè )于助人
今學(xué)期二1班空缺班長(cháng)一職，班主任要求重新選一位班長(cháng)，他第一時(shí)間報名參與競選，由于平時(shí)自己各方面表現都得老師和同學(xué)們的肯定，他以全班得票最多當選為班長(cháng)。他以服務(wù)老師和同學(xué)為宗旨，甘做老師和同學(xué)之間的橋梁，協(xié)助老師做好日常的大小事務(wù)，工作中我積極主動(dòng)，工作責任心強，他和其他班干部一起團結在老師的周?chē)�，班風(fēng)得到了任課老師的'一致好評。為了活躍班的課余文化氛圍，他還動(dòng)員組織本班人員舉行了“演講比賽”、“繪畫(huà)比賽”、“作文比賽”、“成語(yǔ)接龍”等知識性較強的競賽活動(dòng)。
四、夯實(shí)基礎，強修內功
他個(gè)人興趣是比較廣泛的，運動(dòng)、看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌等，雖然講不上精通，但是每樣他都會(huì )去涉足，努力去嘗試，在節假日或寒暑假，他會(huì )分配時(shí)間去滿(mǎn)足自己的興趣欲望，正是因為平時(shí)自己注重這些“基本功”的訓練，所以他在參加各項競賽活動(dòng)中也取得了一定的成績(jì)。20xx年11月參加廣東省第五屆學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽xx市初賽中，榮獲市一等獎，省二等獎;20xx年12月參加第六屆全國新課標(中小學(xué)生)作文大賽并且表現突出，榮獲初中組全國優(yōu)秀獎;20xx年12月參加xx區第八屆中小學(xué)生體育藝術(shù)科技節中，參加初中組繪畫(huà)比賽榮獲三等獎;在20xx年國、地稅聯(lián)合舉辦的“稅收與夢(mèng)想”創(chuàng )作比賽中，明信片《理想之城》榮獲中學(xué)組優(yōu)獎。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，成績(jì)只能代表過(guò)去，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。作為新時(shí)代的中學(xué)生，希望他會(huì )更加嚴格要求自己，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，向著(zhù)自己的人生目標啟航。
美德少年事跡12
在xxx中學(xué)，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽(yù)：文明小標兵、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生等，而且她還擅長(cháng)舞蹈，曾多次代表學(xué)校參加市、區的舞蹈比賽，獲得驕人的成績(jì)。她臉上總掛著(zhù)自信的微笑，明亮的雙眸透著(zhù)智慧，她就是xx區蓮花初級中學(xué)廖艷玲同學(xué)，一個(gè)陽(yáng)光女孩。她充滿(mǎn)愛(ài)心，自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的團徽增光添彩。
一、尊師長(cháng)，孝父母，愛(ài)同學(xué)
她熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級，有強烈的班級責任感;作為班干部，她身兼數職，既是文娛委員，學(xué)校領(lǐng)操員，又是學(xué)習小組的組長(cháng)。這些職務(wù)她都干得很優(yōu)秀，得到了老師們的認可和同學(xué)們的好評。她視老師為父母，對老師的教導虛心接受并常懷一顆感恩的心。
在上學(xué)期軍訓時(shí)，她遵守教官的指令，在馮教官將要離開(kāi)她們之際，她滿(mǎn)懷著(zhù)依依不舍的心情送上她精心制作的賀卡，雖然禮輕，但是情義重;在實(shí)習老師楊老師離別她們的最后一刻，她連夜為實(shí)習老師準備精心的禮物，因為她怕這是她們最后一次的相聚，雖然禮品不夠精益求精，但卻包涵了她對老師的不舍與思念。平時(shí)在校內她對老師們恭敬有禮，能做到謙虛好學(xué)，不懂就問(wèn)，能為班級發(fā)展獻計獻策，她是老師們的“貼心襖”。在家里，她孝敬父母親，經(jīng)常主動(dòng)為操勞的母親按摩解乏，每逢三八婦女節、母親節和母親的生日她都會(huì )精心制作賀卡送給母親表達自己的感恩之情。在校內外的.各種活動(dòng)她都能積極參加，每天早上的大課間時(shí)間，她都能出色地帶領(lǐng)全班同學(xué)做禮儀操。每次作為班干部和活動(dòng)小組長(cháng)都能盡職盡責完成老師教給她的任務(wù)，起好模范帶頭作用。在學(xué)校，她也是友善互助的典型。她當同學(xué)是兄弟姐妹，對同學(xué)她有一副熱心腸。她既樂(lè )于助人，又有組織能力和合作精神：在課間幫助同學(xué)排憂(yōu)解難;在班級工作上為老師減輕負擔;在活動(dòng)上協(xié)助其他班干部共同出色完成任務(wù)。她還積極參加社會(huì )公益活動(dòng)，在20xx年3月5日學(xué)雷鋒日，積極號召班級其他同學(xué)到學(xué)校附近清掃街道。她用一顆友善的愛(ài)心贏(yíng)得了大家的夸獎�；蛟S她現在做的事情，還不能做到盡善盡美，但在老師的指導下、同學(xué)們的幫助下她會(huì )逐步地改進(jìn)她的不足。
美德少年事跡13
林祥久，男， 20xx年4月出生在尤溪縣溪尾鄉一個(gè)普通農民家庭，尤溪縣第三中學(xué)學(xué)生。林祥久一出生時(shí)就沒(méi)有了右臂，但他身殘志堅，用執著(zhù)與自信書(shū)寫(xiě)人生;用自己的自主、自立譜寫(xiě)一曲自強之歌。
有一種美麗叫微笑。
造物弄人，一出生的殘疾，帶給他困難也隨他長(cháng)大隨之而來(lái)，他漸漸明白自己與其他正常孩子不同，也知道自己家庭的特殊，年邁的爺爺奶奶體弱多病，妹妹同樣先天殘疾，他傷心過(guò)，痛哭過(guò)。家庭的不幸，身體的殘疾沒(méi)有打倒他，早早懂事的他反而學(xué)會(huì )坦然別人異樣的眼光，既然自己殘疾已無(wú)法改變，只能勇敢面對。
“這沒(méi)問(wèn)題、我能行”這是林祥久常掛在嘴邊的一句話(huà);“遇到挫折，從容應對，笑對人生!”這是貼在他書(shū)桌上的人生信條。他從來(lái)沒(méi)有把自己當殘疾人，洗臉、洗衣服、騎自行車(chē)………生活的`大事小事都沒(méi)有難倒他，自己一遍一遍反復的訓練，他學(xué)會(huì )用一個(gè)手生活、學(xué)習。五六歲時(shí)，看著(zhù)周?chē)锇閷W(xué)騎自行車(chē)，羨慕之余，瞞著(zhù)父母，顫顫巍巍單臂學(xué)起騎自行車(chē)，不知連人帶車(chē)摔倒多少次，磕破多少次，他不輕言放棄。身后的父母默默看著(zhù)他那艱苦的樣子，愧疚傷心，但聽(tīng)到鄰居的贊賞時(shí)又十分的自豪。
有一種情懷叫感恩。
面對苦難，林祥久沒(méi)有自怨自艾，怨天尤人。他懂事聽(tīng)話(huà)，節儉樸素，父母在外農忙，自己主動(dòng)承擔家務(wù)，洗衣、做飯、做衛生，照顧妹妹;學(xué)校開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐勞動(dòng)課時(shí)，他總是第一個(gè)到場(chǎng)，單臂掄著(zhù)鋤頭，鋤草、填土，與其他同學(xué)一樣，積極投入。大家看著(zhù)他滿(mǎn)頭汗水，看著(zhù)他那殘缺的右臂，只有空蕩蕩的衣袖隨著(zhù)左臂舞動(dòng)而擺動(dòng)，大家心里有說(shuō)不出滋味，他的樸實(shí)與善良感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人，是一種無(wú)聲的力量造就一個(gè)向上、團結的班集體。
有一種成功叫堅持。
這對任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō)，是一件很自然的事，可是他卻經(jīng)歷了許多艱難。不知哪一天起，他喜歡上乒乓球，從遠遠看著(zhù)同學(xué)揮拍擊打、扣殺，自己在家偷偷自制球拍，從顛球、發(fā)球開(kāi)始，發(fā)狠勁，下苦功。一步一個(gè)腳印，艱難前進(jìn)，直至能與同學(xué)走上球臺�！斑@孩子很懂事，有韌性，會(huì )吃苦�！� “打球的悟性不錯，一招一式有板有眼，孺子可教”學(xué)校指導他的兩位老教師第一節課輔導完后，不吝溢美之詞。的確，林祥久同學(xué)放棄中午午休時(shí)間，每天堅持到學(xué)校乒乓球室訓練，日復一日。
艱難困苦、玉汝于成。20xx年7月，他去三明參加市殘疾人運動(dòng)會(huì )，從來(lái)沒(méi)有出門(mén)的他被這盛大的場(chǎng)面震撼了，他告誡自己一定要打好。一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)比賽的勝利，他收獲了乒乓球比賽第三名。20xx年3月他又選派到福建省殘疾人運動(dòng)員選拔賽，以七戰全勝的驕人成績(jì)入選省隊。同年9月被評為三明市第三屆自強自立美德少年。自強不息，可以超越平凡，讓生命怒放!林祥久以樂(lè )觀(guān)向上的精神去迎接更大的挑戰。
美德少年事跡14
小源，男，314勞動(dòng)委員。
不論冬夏，每天早晨，他總是早早的到校，把教室的桌椅擺整齊，把地面掃干凈。每當做這件事時(shí)，他都感到很快樂(lè )，他說(shuō)，因為用我的勞動(dòng)創(chuàng )造了一個(gè)干凈的'環(huán)境，只有在這樣的環(huán)境中，同學(xué)們才能更專(zhuān)心、更開(kāi)心的學(xué)習!他的堅持勞動(dòng)，在班級里起到了模范帶頭作用，得到了老師和同學(xué)的一致好評。在家，他也十分懂事，總是幫父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，為父母分憂(yōu)，是家中的好孩子！
除此之外，他在勞動(dòng)之余也不忘學(xué)習，各項活動(dòng)都能積極參與，并取得佳績(jì)。他也很愛(ài)幫助同學(xué)，熱愛(ài)班級體，常常為班級建設獻出自己的一份力量！
因此，他深得老師的信任，多次被評為學(xué)�！皟�(yōu)秀志愿者”。他，就是一個(gè)努力學(xué)習、樂(lè )于助人、道德品質(zhì)優(yōu)秀的中學(xué)生！
美德少年事跡15
魯xx，女，1999年11月9日出生，是平頂山市中心路小學(xué)六年級二班學(xué)生，中心路小學(xué)少先隊大隊委學(xué)習委員。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，是一個(gè)獨立自強的好孩子;在學(xué)校她是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì )中，她是誠實(shí)守信，遵守公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
在家里，她從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，每天還協(xié)助大人做很多工作，幫媽媽一起打掃衛生，給爺爺拿報紙，給爺爺讀報。和爸爸一起收看新聞節目，并且討論實(shí)事政治。每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天。這是她對自己的一慣要求，因為她，家庭里充滿(mǎn)了快樂(lè )的笑聲。
在學(xué)校，她努力的學(xué)習各門(mén)功課，在知識的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè )的暢游者。不斷的學(xué)習和總結，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的`諄諄教誨中，不斷塑造著(zhù)豐滿(mǎn)的自我。和同學(xué)們一起互相學(xué)習，共同進(jìn)步，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短，一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中，學(xué)習、借鑒，共同提高。班集體這個(gè)團隊榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，哪里能給集體增加榮譽(yù)，哪里就有她的身影。并且在團隊工作中，主動(dòng)承擔責任，同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習榜樣。魯思嘉同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展，課余時(shí)間酷愛(ài)傳統的中國文化，熱愛(ài)書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙，多次代表學(xué)校參加市、區里的書(shū)法比賽，和別的學(xué)校的師生一起交流進(jìn)步，取得了很好的成績(jì)，多次被評為‘書(shū)法之星’。在市里舉行的‘清艷杯奧數比賽’中，取得了第二名的好成績(jì)。在學(xué)校年年被評為優(yōu)秀班干部，并取得了市新華區優(yōu)秀三好學(xué)生的榮譽(yù)稱(chēng)號。還酷愛(ài)語(yǔ)文朗誦，參加了平頂山晚報小記者活動(dòng)。和她們一起參加公益活動(dòng)。為災區募捐、去敬老院慰問(wèn)、和山區小朋友建立手拉手好伙伴活動(dòng)，廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她在學(xué)習和生活中充滿(mǎn)了熱情和自信。和同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長(cháng)。
在社會(huì )，她誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐中磨練自己的能力。增長(cháng)自己的才干，在汶川地震中，她捐出了自己積攢的所有零花錢(qián)，還發(fā)起倡議，讓身邊的人也一起加入到支援災區的行動(dòng)中。在和貧困山區同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中，送去了自己為她們精心挑選的課外書(shū)，在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫(huà)畫(huà)。打掃衛生，讓孤寡老人們感到我們這個(gè)大家庭里面的溫暖和快樂(lè )。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)。用自己的愛(ài)心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
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