珍惜時(shí)間的演講稿
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在日新月異的現代社會(huì )中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的珍惜時(shí)間的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜時(shí)間的演講稿1
同學(xué)們，生命是什么其實(shí)，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì )上，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(cháng)短快慢對每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì )正因你是百萬(wàn)富翁而多給你一秒，也不會(huì )正因你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō)：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回�！惫湃诉�用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
表面上看來(lái)，時(shí)間好像很多，過(guò)了這天還有明天，過(guò)了這一刻還有下一秒，太陽(yáng)會(huì )每一天正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)間仿佛永遠是這樣周而復始，沒(méi)有窮盡，可是對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年三百六十五天，一天八萬(wàn)六千四百秒，伴隨著(zhù)你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺(jué)，時(shí)間絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間，人生就會(huì )從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來(lái)，很多的人對時(shí)間進(jìn)行了評說(shuō)，不一樣的人對于時(shí)間有著(zhù)不一樣的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是東去的長(cháng)河，奔流到海不復回;醫學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說(shuō)：時(shí)間就是知識，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本;軍事家說(shuō)：時(shí)間就是勝利，抓住戰場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的`瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽為神奇;哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是我們對生活的期望;深圳人說(shuō)：時(shí)間就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習成績(jì)，就是我們的未來(lái)。
時(shí)間是公平的，可是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢那是正因不一樣的人們對于時(shí)間有著(zhù)不一樣的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng )造時(shí)間。
所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，正因珍惜時(shí)間就是珍惜生命。人的生命僅有一次，不好虛度光陰，不好因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始，珍惜時(shí)間!
珍惜時(shí)間的演講稿2
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！
這世間，而又最小的是時(shí)間，最長(cháng)而又最短的是時(shí)間，最快而又最慢的是時(shí)間，最值錢(qián)也最不值錢(qián)的也是時(shí)間�？刹煌娜藢Υ龝r(shí)間是不一樣的。
有的人不會(huì )把握時(shí)間，時(shí)間就會(huì )從他們身邊悄悄溜走，不會(huì )留下任何時(shí)機給那些人，更不會(huì )給他們一個(gè)特權，回到以前。而有的人那么懂得利用時(shí)間，時(shí)間會(huì )很喜歡他們，在他們身邊“多留”幾小時(shí)，會(huì )一刻也不停地幫那些人爭取時(shí)機。這樣，那些懂得利用時(shí)間的人往往會(huì )在有限的時(shí)間里開(kāi)拓出一片新天地，干出一番大事業(yè)。
一分鐘，對于某些人來(lái)說(shuō)，很短過(guò)得很快。但那些懂得珍惜時(shí)間的人會(huì )覺(jué)得在一分鐘里可以干很多事。體育健兒，給他們一分鐘，他們就又何以給自己國家多的一個(gè)冠冕，可以為世界再創(chuàng )造一個(gè)新紀錄。商界成功人士，給他們一分鐘，他們就可以在一分鐘里獲得很大利潤，可以想出一個(gè)新的方案，為將來(lái)鋪墊腳石；教師，給他們一分鐘，他們就又可以教育出又一代芊芊學(xué)子，就又可以創(chuàng )造出又一代祖國的棟梁；作家，給他們一分鐘，他們就又可以給讀者再寫(xiě)出一本舉世無(wú)雙的巨作，就又可以給讀者提供更多讀書(shū)的樂(lè )趣；畫(huà)家，給他們一分鐘，他們就又可以繪畫(huà)出一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)，就又可以為繪畫(huà)初學(xué)者提供有一個(gè)好的典范；清潔工，給他們一分鐘，他們就又可以讓城市更整潔，就又可以給我們提供一個(gè)好的環(huán)境。世紀偉人，小到一個(gè)平凡到不能再平凡的普通人，只要是懂得珍惜時(shí)間的人，都可以在最少的時(shí)間里創(chuàng )始出一個(gè)新將來(lái)。古語(yǔ)有云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！辈欢谜湎r(shí)間的人都很“奇怪”，在他們年輕的時(shí)候，他們不惜一切，甚至丟棄了時(shí)間、安康、親情、、金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的一些無(wú)關(guān)緊要的`事物，朋友的勸告不聽(tīng)，親人的叮囑不聽(tīng)，學(xué)者的教誨不聽(tīng)。丟棄一切，換來(lái)的是：生不帶來(lái)、死不帶去的東西�？僧斔麄兝狭�，寂寞了，覺(jué)得自己沒(méi)有知己可以?xún)A訴，要想用金錢(qián)再換回，想想是不可能的，只得悔恨終生。
筆芯用完了，可以再買(mǎi)；朋友分開(kāi)了，可以再交；事業(yè)沒(méi)有了，可以再創(chuàng )；可時(shí)間逝去了，明年還會(huì )回來(lái)嗎？可以到哪里去買(mǎi)嗎？當然不能！朋友們，時(shí)間是一去不復返的，只有珍惜、手里把握住，才能在長(cháng)大變老以后不再有遺憾，不會(huì )抱終天之憾。朋友們，學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間。只有學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，才能感覺(jué)到這世間的美妙；只有學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，才能回報你身邊為你付出的人；只有學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，才會(huì )更讓你感受到自己存在的價(jià)值。謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講稿3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
燕子去了，再來(lái)的時(shí)候；花沒(méi)了，還有再開(kāi)的時(shí)候；樹(shù)枯了，有再綠的`時(shí)候；但時(shí)間就像滾滾長(cháng)江向東，進(jìn)入海洋，永不回頭。時(shí)間有多重要，要珍惜。
時(shí)間是人類(lèi)的財富，也是一切財富，正如時(shí)間是一個(gè)國家的財富，因為任何財富都是時(shí)間和行動(dòng)結合的結果……居里夫人說(shuō)：“我只后悔一件事，日子太短，過(guò)得太快。一個(gè)人永遠看不到自己做了什么，他只能看到自己該做什么�！比绻覀兘o居里夫人更多的時(shí)間，她將在世界上創(chuàng )造更多的輝煌，為人類(lèi)創(chuàng )造更多的財富。
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是熱愛(ài)自己的生命，因為時(shí)間是生命的物質(zhì)，生命是以時(shí)間為基礎的。一個(gè)人放棄時(shí)間，時(shí)間就會(huì )放棄他。我記得第二次世界大戰期間，發(fā)生了一些和時(shí)間和生活有關(guān)的事情。當美國與德國開(kāi)戰時(shí)，美國向德國后方派出了100名士兵。他們不得不學(xué)習德語(yǔ)，而且學(xué)習時(shí)間被限制在40天內。學(xué)了的去了，學(xué)不了的去了。如果學(xué)不會(huì )，德國人會(huì )發(fā)現自己是“美國鬼子”。他們不會(huì )白死嗎？所以40天之內，100個(gè)人學(xué)會(huì )了德語(yǔ)。
時(shí)間是黑頭發(fā)里的幾根白頭發(fā)，生日蛋糕上的蠟燭漸漸增多，春秋冬夏這些不能保留卻一遍又一遍重復的東西。歲月催人滄桑巨變，揚起未來(lái)的風(fēng)帆，是人生的黃金海岸，是成功的基石，是人類(lèi)的生命之舟。
珍惜時(shí)間！別等了，白年輕頭，空悲！
謝謝大家
珍惜時(shí)間的演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
人們常說(shuō)，“時(shí)間對每個(gè)人都是平等的�！边@句話(huà)經(jīng)常能給我們鼓勵，讓我們明白，只要在別人休息的時(shí)候努力，我們就能做的更好，就能收獲更多！這樣想著(zhù)，時(shí)間的存在好像拉平了我們人與人之間的差距一樣，讓每個(gè)人都變得有機會(huì )，有肯能去憑借自己的努力和拼搏去改變人生，讓自己不斷的前進(jìn)！這是非常積極的一種看法。
但是，我們也知道，盡管“時(shí)間是平等的”，但是同樣的“東西”，能發(fā)揮出怎樣的作用，還要看持有它的人是怎么使用它的�，F在，我們在場(chǎng)的每個(gè)同學(xué)都是在xx學(xué)校，并且與同班同學(xué)在一個(gè)教師，一個(gè)老師，甚至坐在相鄰的一起上課。但我們也知道，在這樣看似幾乎沒(méi)有太大差別的情況下，依舊有由成績(jì)差和成績(jì)好的同學(xué)這兩種極端！近乎一樣的環(huán)境，一樣的時(shí)間，怎么會(huì )有這么大的區別？
再讓我們來(lái)回想這句話(huà)，“時(shí)間是平等的”。是啊，是平等的，不是偏愛(ài)的。為此，你付出了多少，就能從時(shí)間中收獲多少。正是因為時(shí)間的平等，才會(huì )有了成績(jì)的不等。才會(huì )有了我們能在成績(jì)上的差異！
優(yōu)秀的同學(xué)不一定天生就是優(yōu)秀的，但他在后天的學(xué)習中的一定有抓緊時(shí)間去努力，去學(xué)習的！相反，成績(jì)差的同學(xué)也并非不聰明，但大部分同學(xué)，沒(méi)有將精力和時(shí)間花費在學(xué)習上！時(shí)間品等，所以它給我們的回報也是平等的。
在現在的生活中，并不是所以的努力都一定都能得到回報，但學(xué)習卻不一樣。我們的學(xué)習不為任何人，只為我們自己！我們因為學(xué)習成長(cháng)，因為學(xué)習變得有能力。我們?yōu)閷W(xué)習所付出的`時(shí)間，會(huì )變成自己的能力，永遠的留在我們的身上！這就是我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習的原因。
同學(xué)們，我們現在，都還好是學(xué)生，是父母的孩子。我們沒(méi)有能力在生活中創(chuàng )造自己想要的未來(lái)。正因為如此，我們才要去學(xué)習，去抓緊時(shí)間學(xué)習！時(shí)間是我們現在唯一的財富，學(xué)習是“穩賺不賠”的事業(yè)，這樣的情況下，我們又有什么理由不去投資呢？
各位同學(xué)，希望我們無(wú)論在何時(shí)都要牢記，“時(shí)間是平等的”，所以它不會(huì )為你停留，也不會(huì )對你偏袒。我們能做的，只有抓緊時(shí)間，抓緊每一分、每一秒，全部投入到學(xué)習中去，讓我們打拼出最美好的未來(lái)！
我的演講結束，謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講稿5
老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習》。
有人說(shuō)，人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )感懷昨天，也不會(huì )憧憬明天。尤其對于正處在學(xué)習階段的我們來(lái)說(shuō)，更應該抓住今天努力學(xué)習�？▉�(lái)爾激勵我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力�！敝袊湃烁o我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
努力學(xué)習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的'要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”漢樂(lè )府詩(shī)有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時(shí)復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲�！币虼�，我們應該學(xué)會(huì )做時(shí)間的主人，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實(shí)現明天崇高的理想。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自習、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。
同學(xué)們，在學(xué)習的道路上我們只有勤奮努力踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的果實(shí)，才會(huì )成果豐碩。
所以我們現在應該惜時(shí)如金，認真利用現在的每一分每一秒，勤奮努力， 為自己以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。 聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。 一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天！ 同學(xué)們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講稿6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
時(shí)間——世界上最快、最慢、最長(cháng)、最短的東西，最平凡、最珍貴的東西，最容易被忽略、最令人遺憾的東西。一步一步，一步一步，我們走了多遠，永不停歇，穿越秒、分、小時(shí)、天，累積成周、月、年、代。
高爾基說(shuō)：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分。努力的人能讓時(shí)間留下一串果實(shí)，懶惰的人留給時(shí)間的是白發(fā)和空空的手�！蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留，但我們可以每時(shí)每刻做一些有意義的事情。
東漢文學(xué)家崔元，是濟北相的官員。四十多歲做縣官時(shí)，不幸被捕入獄。當他聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)獄吏精通禮儀之學(xué)時(shí)，他花了所有的時(shí)間向他學(xué)習。獄警審問(wèn)他時(shí)，他也趁機問(wèn)了相關(guān)問(wèn)題。他的學(xué)習精神為我們每個(gè)人樹(shù)立了榜樣。
時(shí)間是生命的單位，有些人經(jīng)常用同樣的時(shí)間做比別人多得多的事情。美國偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生一生致力于工作，以XX項發(fā)明成為發(fā)明之王。在他79歲生日的時(shí)候，他自豪地宣布：“按照平均工作量計算，我已經(jīng)135歲了�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，千金難買(mǎi)一寸光陰�！钡览泶蠹叶级�，但為什么有些人會(huì )浪費自己的時(shí)間和生命？
現在，許多年輕人，找不到工作，每天出去喝酒玩樂(lè )，或者呆在家里無(wú)所事事。即使他們成年了，他們仍然給父母增加了很多負擔。這些人一不小心跌入犯罪的深淵，成為社會(huì )上的“危險人物”。這些人往往會(huì )有“明天再說(shuō)吧”的想法，認為自己還年輕，應該先享受一下，過(guò)幾年再考慮工作。最后，明天就是明天，明天就浪費了。一個(gè)“今天”抵得上兩個(gè)“明天”。當天做同樣的事情，把一切都押在明天的人，最后什么都做不了。
有時(shí)候總是抱怨時(shí)間不夠用，很多該做的事情都沒(méi)做，但是時(shí)間真的很奇怪嗎？就像海綿里的水。只要你愿意擠，總還是有的。歸根結底，就是你不去關(guān)注它。杰斐遜說(shuō)得好：“從不浪費時(shí)間的人，沒(méi)有時(shí)間抱怨時(shí)間不夠用�！碑斈惚瘋臅r(shí)候，時(shí)間會(huì )跳過(guò)你的抱怨。我很欣賞朱自清先生在《匆匆》中關(guān)于時(shí)間的表述。時(shí)間就像一個(gè)無(wú)私不動(dòng)的老人。他不會(huì )因為你采取的任何行動(dòng)而停止。他只會(huì )對你虛度的.時(shí)光輕蔑一笑，然后輕輕走過(guò)。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間是有限的。當你失去了它，生命也就走到了盡頭。
要不要把它當日歷一天一天撕掉，最后只留下一個(gè)銹跡斑斑的日歷夾？人活著(zhù)就是為了實(shí)現價(jià)值，為什么有人活著(zhù)。
價(jià)值大，而有些人的生命價(jià)值��？仔細看看他們一生都做了些什么。有些人的一生就是在不斷完成那些有意義的事情，所以他們的價(jià)值就體現在學(xué)習上。只有做的事情越多，做的越好，人生的價(jià)值才越大。相反，一個(gè)人不斷浪費時(shí)間，他人生的價(jià)值會(huì )少得可憐。你熱愛(ài)生活嗎？那么請珍惜時(shí)間，因為時(shí)間是生命的物質(zhì)。
同學(xué)們，什么是人生？其實(shí)人生只是一段流逝的時(shí)間，一段與時(shí)間相伴的旅程。在這個(gè)社會(huì )里，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平地享受時(shí)間，時(shí)間的長(cháng)短和快慢對每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì )因為你是百萬(wàn)富翁而多給你一秒鐘，也不會(huì )因為你的遲到而多等一分鐘。民間有句話(huà)叫“時(shí)間如河水，只能流走，永遠不回來(lái)�！惫湃艘灿谩耙徽Ｑ邸眮�(lái)形容流年，用“一寸金抵不上一寸光陰”來(lái)形容時(shí)間的珍貴。
從表面上看，時(shí)間似乎很多。過(guò)了今天和明天，過(guò)了這一刻和下一秒，太陽(yáng)每天都會(huì )正常升起，月亮每個(gè)月都會(huì )又圓又短。時(shí)間似乎永遠沒(méi)有盡頭，但對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年有365天，一天有86400秒，有你的心跳。不管你是在穿衣吃飯還是在玩耍睡覺(jué)，時(shí)間永遠不會(huì )停止，永遠不會(huì )。還記得小時(shí)候同學(xué)唱的兒歌嗎？“明天就是明天，有多少個(gè)明天，我就等明天，一切都白費了”。不知不覺(jué)中，人生會(huì )從青年到青年，從青年到成熟，走向老年。
古往今來(lái)，很多人都評論過(guò)時(shí)間，不同的人對時(shí)間有不同的定義和解釋。作家說(shuō)：時(shí)間是長(cháng)河，向東流，進(jìn)入海洋，一去不復返；醫學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是生命，珍惜一秒鐘的搶救時(shí)間，就有可能挽救一條生命；教育家說(shuō)：時(shí)間就是知識，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就能掌握盡可能多的沖擊未來(lái)的資本；軍事家說(shuō)：時(shí)間就是勝利，抓住戰場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的時(shí)刻，可以轉變戰局，化腐朽為神奇；哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間是真理的女兒；美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間是我們對生命的希望；深圳人說(shuō)：時(shí)間就是金錢(qián)。而我想說(shuō)，時(shí)間是我們的學(xué)業(yè)成就，是我們的未來(lái)。
時(shí)間是公平的，但是為什么同齡的人做出的成績(jì)不一樣呢？那是因為不同的人對時(shí)間有不同的態(tài)度和做法。努力的人需要時(shí)間；尋求知識的人利用他們的時(shí)間；有志者事竟成，珍惜時(shí)間；聰明人買(mǎi)時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；野心家追求時(shí)間；忠臣守時(shí)；努力工作創(chuàng )造時(shí)間。
所以，同學(xué)們，要聰明，要勤奮。讓我珍惜時(shí)間，因為珍惜時(shí)間就是珍惜生命。人只有一次生命，不要虛度，不要為無(wú)所事事而后悔。同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始，珍惜時(shí)間！
珍惜時(shí)間的演講稿7
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《把握時(shí)間，珍惜今天》。
南宋愛(ài)國詩(shī)人岳飛陳寫(xiě)道：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！濒斞敢采钣畜w會(huì )：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！薄吧姿疂u聚成滄海，分秒累積成整天�！闭湎切┎黄鹧鄣摹靶r(shí)間�！辈趴梢浴胺置肜鄯e成滄海�！狈▏膶W(xué)家左拉曾說(shuō)過(guò)：“生活全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地取得更多的知識�！�
兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，他一生都非常珍惜時(shí)間。上大學(xué)時(shí)，居里夫人為了讓時(shí)間不再煮飯中流逝，她經(jīng)�？忻姘�，喝冷白開(kāi)。大家都熟知的.張海迪，身殘志堅，以不屈不撓的毅力自學(xué)成才。我國著(zhù)名數學(xué)家蘇步青會(huì )前會(huì )后、三分五分，都會(huì )利用起來(lái)，用來(lái)反復也算數學(xué)題。
作為21世紀的接班人，我們需要利用這里一點(diǎn)點(diǎn)，那你一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，投入在緊張的生活中去。明天的前途，決定于今天的努力。同學(xué)們，新世紀已經(jīng)向我們走來(lái)，我們要為振興祖國而抓緊時(shí)間努力學(xué)習，千萬(wàn)莫等閑，白了少年頭，空悲切。
最后借用一首詩(shī)來(lái)結束這次演講吧！少年易學(xué)老南成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。
珍惜時(shí)間的演講稿8
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。生命對每個(gè)人都很重要。我們應該好好珍惜時(shí)間，創(chuàng )造自己的人生價(jià)值。
我感嘆時(shí)間過(guò)得太快，天真的童年還歷歷在目，轉眼間卻變成了十歲的小女孩。有時(shí)候看著(zhù)白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì )覺(jué)得自己總有一天會(huì )老去。正因為生命短暫，才要珍惜每一個(gè)美好的瞬間，每一次真誠的觸碰。
有一次，我深受感動(dòng)。當時(shí)臨近考試，同學(xué)們都在努力讀書(shū)，我在悠閑的玩耍，看著(zhù)同學(xué)們努力讀書(shū)，心想：唉！需要這么努力讀書(shū)嗎？只是普通的考試�？记翱匆幌驴梢园俜职�。到考試的時(shí)候，同學(xué)們都拿起筆來(lái)寫(xiě)了，我卻坐在那里發(fā)呆，看我的筆出了個(gè)問(wèn)題。因為之前完全沒(méi)有復習，對于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)看似相似的問(wèn)題越來(lái)越迷茫�？纯雌渌瑢W(xué)，有的在努力思考，有的還在不斷的寫(xiě)，最后到了最后的時(shí)候，我也勉強做了一些。由于剛一眨眼，就到了開(kāi)學(xué)的日子，可我的'作業(yè)連一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)。
回到家后，我就手忙腳亂的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。但作業(yè)實(shí)在是太多了，整整兩天我都沒(méi)寫(xiě)完，到最后我整個(gè)人累得手都抬不起來(lái)了。所幸在開(kāi)學(xué)前的最后一個(gè)晚上我把作業(yè)趕完了，才沒(méi)有被老師批評。事后，我非常地懊悔，心想如果當初聽(tīng)爸爸的話(huà)，就不會(huì )這樣疲憊不堪了! 通過(guò)這件事，我懂得了時(shí)間的寶貴。第二年又放了暑假，我認真吸取了上次的教訓，每天及時(shí)的寫(xiě)作業(yè)，早早的就把作業(yè)寫(xiě)完了。之后的時(shí)間里，我就和小伙伴們輕松愉快的玩兒，不用再擔心作業(yè)的事啦!
珍惜時(shí)間，就是要好好利用時(shí)間，刻苦已心，把時(shí)間用在對自己、對他人有益的事情上，而不是虛度光陰!
珍惜時(shí)間的演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾經(jīng)有這樣一篇文章，文中寫(xiě)到：人到底是怎么老的。早晨洗臉是一天的開(kāi)場(chǎng)；晚上洗臉是一天的完畢。洗著(zhù)洗著(zhù)，人就老了。 親愛(ài)的同學(xué)們，不要吃驚，不錯，人就是這樣老的。拿出自己中的照片，那個(gè)沒(méi)有牙齒的小毛頭，怎么眨眼工夫就成了今日翩翩少年呢？爸爸媽媽的結婚照片還沒(méi)有開(kāi)場(chǎng)發(fā)黃，怎么鬢邊就有了白發(fā)還有你那滿(mǎn)臉皺紋的爺爺奶奶，問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題，他們準會(huì )喃喃地說(shuō)人老起來(lái)真快，一輩子不知不覺(jué)就過(guò)去了。 是這樣，光陰只解催人老。小時(shí)候，聽(tīng)爸爸，媽媽說(shuō)到這句話(huà)的時(shí)候，并不理解其中含義。待明白它后才驚覺(jué)時(shí)間已在不知不覺(jué)中匆匆溜走，一去不復返了。
所以，親愛(ài)的同學(xué)們，我希望你們能知道，在我們生活的空間中，時(shí)間第一，它是最珍貴的資源，同時(shí)，它也最容易溜走，被浪費。
寫(xiě)作文時(shí)，很多同學(xué)愛(ài)用日月如梭，光陰似箭。我覺(jué)得，沒(méi)有哪個(gè)詞能比它們更好地形容時(shí)間的特性。歲月無(wú)情啊。親愛(ài)的同學(xué)們，請不要覺(jué)得自己還小，覺(jué)得時(shí)間還很多，覺(jué)得離老還很遠，可以有大把的時(shí)間來(lái)?yè)]霍。
假如你這樣想，這樣做，就會(huì )像許多人一樣，滿(mǎn)頭白發(fā)時(shí)問(wèn)自己：我怎么就老了呢，我怎么還僅僅在學(xué)海的中心，間隔理想的此岸還如此遙遠呢我們出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是——時(shí)間，不管對窮人還是富人，這禮物是如此公平：一天24小時(shí)。我們用它來(lái)學(xué)習，用它投資經(jīng)營(yíng)自己的生命。
有人很會(huì )經(jīng)營(yíng)，一分鐘變成兩分鐘，一小時(shí)變成兩小時(shí)，一天變成兩天……他用上天賜給的時(shí)間做了很多的事，最終換來(lái)了成功。其實(shí)，這世界上的偉人：元首，科學(xué)家，創(chuàng )造家等，最成功之處就是運用的成功，他們都是運用時(shí)間的高手。
有的人，不會(huì )利用這份珍貴的資源，你看他：早晨醒來(lái)還躺在被窩里10到15分鐘，該開(kāi)場(chǎng)學(xué)習了，他偏要跟同學(xué)閑聊上幾非常鐘，對于意義不大的電視劇可以看個(gè)昏天黑地，算不出來(lái)有多少時(shí)間就這樣白白溜走了，沒(méi)有產(chǎn)生任何效益，多可惜！
由此，有人得出這樣的結論：成功的人，善用時(shí)間，庸碌的`人，消磨時(shí)間。在美國有一個(gè)非常有名的學(xué)者伯納德·伯倫森，在他90歲生日時(shí)，有人問(wèn)他最憐惜什么，他說(shuō)：我最憐惜時(shí)間，我愿意站在街角，手中拿著(zhù)帽，乞求過(guò)往行人把他們不用的時(shí)間扔在里面。
什么時(shí)候，假如你也和他一樣深感時(shí)間不夠，你就會(huì )實(shí)在明白這世上時(shí)間第一，你就會(huì )抓住時(shí)間的分分秒秒，使你理想的航船更快地新理想此岸進(jìn)發(fā)。
親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)海泛舟，時(shí)間第一，千萬(wàn)抓緊，不能放棄。把握好時(shí)間，好好讀書(shū)，認真學(xué)習，嚴格要求自己，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)回報父母，回報教師，回報社會(huì )！謝謝！
珍惜時(shí)間的演講稿10
同學(xué)們：
大家好！
人生短短幾個(gè)秋，說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
有一次，我的感觸很深。當時(shí)有一次測驗臨近，同學(xué)們都在拼命地復習著(zhù)。而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著(zhù)同學(xué)們努力地復習著(zhù)，一邊想：唉！用得著(zhù)這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛！考試終于到了。同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，可是我卻坐在那里拿著(zhù)筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因為之前我根本就沒(méi)有復習，所以對于我來(lái)說(shuō)，這些題目簡(jiǎn)直就像天書(shū)一般。再看看別的同學(xué)，有的在不停地寫(xiě)著(zhù)，有的胸有成竹地寫(xiě)著(zhù)，這給我制造了很多壓力。
終于在最后的時(shí)候，我也硬著(zhù)頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們仍然在興致勃勃地討論著(zhù)，看著(zhù)他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。
xx問(wèn)我考的怎么樣，我回答說(shuō)：“不好！沒(méi)時(shí)間！”xx說(shuō)：“你還說(shuō)呢，我們都在復習，你卻在偷懶，怎么會(huì )考的`好呢?還有，時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功�！蔽乙粫r(shí)被她說(shuō)得無(wú)話(huà)可說(shuō)，的確，每當我想要認真復習時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。
其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì )很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握住了時(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理。所以我們必須珍惜我們現在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
“光陰似箭、日月如梭�！币粋�(gè)人的一生很短暫，我們應該懂得如何珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間的演講稿11
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)x》。
在不知不覺(jué)中，半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的中考也已經(jīng)結束，在這次中考中你有什么收獲呢？也許有人收獲了汗水，有人收獲了淚水，有人收獲了喜悅，有人收獲失望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過(guò)去吧。因為前面的道路還需要我們去行進(jìn)，未來(lái)的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來(lái)的時(shí)間，勤奮的學(xué)x，這才是我們真正的希望之源。
因為只有惜時(shí)如金的人，才能高效率地利用好自己的學(xué)x時(shí)間，才能在有限的'時(shí)間內發(fā)揮出程度的學(xué)x效益，從而學(xué)到更多的知識。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)x，去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰。用勤奮汗水改變我們的命運，用勤奮夢(mèng)想創(chuàng )造出我們每個(gè)人的奇跡，用勤奮精神譜寫(xiě)出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很快樂(lè )能夠站在講臺上跟大家 一些我的一些 ，大了高三，我們的時(shí)間一下子就變得緊張不夠用了起來(lái)，感覺(jué)身邊的學(xué)習氣氛都變得更加凝重了起來(lái)�？磯ι系牡褂嫊r(shí)，距離我們高考也只有xx天去了，我相信有很多的同學(xué)已經(jīng)有了時(shí)間不夠用的 了，我看班上幾個(gè)特別用功的人，恨不得把一分鐘掰成兩半當兩分鐘用。我們應該要先用他們學(xué)習，在高三的最后幾十天里面，愈發(fā)地珍惜時(shí)間，用它們來(lái)學(xué)習更多的東西，這樣才能夠在高考中考出更加優(yōu)秀的成績(jì)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”這是我們從小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)的詩(shī)句，古人用他們的詩(shī)句告訴我們要珍惜年輕時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，不然等到年紀大了，那個(gè)時(shí)候懂得的了學(xué)習重要性的時(shí)候，卻因為年齡的變大記憶力的下降，學(xué)習也變得更難了，只能突增悔恨。這樣的'詩(shī)句是多么的符合我們現在的狀況啊，我們現在處于人生中的一個(gè)重要階梯前面，我們馬上就要面臨這個(gè)“鯉魚(yú)跨龍門(mén)”的挑戰，越過(guò)去了就是一片新的環(huán)境。所以我們要珍惜好這挑戰來(lái)臨前的最后一段時(shí)間，抓住每一分每一秒，做好跨門(mén)檻前的沖刺和躍龍門(mén)前的蓄力，只有抓住了這段時(shí)間的準備嗎，我們才能夠用更加好的姿態(tài)，在高考中考出更加好的成績(jì)。
或許有的同學(xué)會(huì )有困惑，不知道自己在這段時(shí)間里面算不算珍惜了時(shí)間，我給大家幾個(gè)參考：
1、上課的四十五分鐘是有多少的時(shí)間用在聽(tīng)課學(xué)習上面，是有多少的時(shí)間用在了開(kāi)小差想其它的事情上面？
2、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間是有多少的時(shí)間是在想著(zhù)玩耍，有多少時(shí)間是在用于認真寫(xiě)作業(yè)？
3、放學(xué)回家的時(shí)候，是有多少的時(shí)間是用于休息，是有多少的時(shí)間適用于玩 看電視？
或許有同學(xué)會(huì )覺(jué)得這些都是一些小的事情，不用擔憂(yōu)，只要自己有花出時(shí)間專(zhuān)門(mén)用于學(xué)習就好了，但是這種觀(guān)點(diǎn)真的對嗎？不對，肯定是不對的，班上用功的同學(xué) 會(huì )成績(jì)比你比我好很多，是因為他們比我們聰明嗎？不是，是因為他們會(huì )利用時(shí)間，該休息的時(shí)間他們也會(huì )休息，但是該學(xué)習的時(shí)間他們只會(huì )專(zhuān)注于學(xué)習。當你早起賴(lài)床的時(shí)候，他們已經(jīng)再開(kāi)始背單詞了被詩(shī)文了，當你上課想著(zhù)王德勝會(huì )后他們已經(jīng)在學(xué)習更深的知識了，但你晚自習開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，他們已經(jīng)遠遠走在前面了。這是什么，這樣才是真正的珍惜時(shí)間。 說(shuō)實(shí)話(huà)說(shuō)了這么多，有很多的地方我自己也做不到，所以我在這里希望大家能夠跟我一起向他們看起，在這高三的最后幾個(gè)月的時(shí)間里面，珍惜好每一秒鐘，更加刻苦的學(xué)習。我相信只要我們能夠把握住時(shí)間，一定能在高考中 ！
謝謝大家！
親愛(ài)的同學(xué)們：
珍惜時(shí)間的演講稿13
尊敬的老師。親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
上次來(lái)學(xué)校的路上我看見(jiàn)一棵柿子樹(shù)�，F在是冬天了，這棵柿子樹(shù)的葉子變成了金黃色，風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候，它是那么的健壯，樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠色的葉子，一副生機勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲，但是現在，它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想，樹(shù)和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候，并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭。我深深的感到：我們要珍惜時(shí)間。
回憶過(guò)去我并沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。比如以前我因為看電視而沒(méi)有完成作業(yè)，像這種事情常常發(fā)生，我很后悔，所以我告訴自己要抓緊時(shí)間認真完成作業(yè)，把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里，我心情變得非常好，到學(xué)校學(xué)習的心情輕松多了，以前寫(xiě)作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專(zhuān)心，可是現在我全神貫注地寫(xiě)作業(yè)，不開(kāi)小差了。像昨天我除了學(xué)習，還看了有關(guān)于歷史的課外書(shū)，過(guò)的比以前充實(shí)多了。我非常感謝那棵柿子樹(shù)，因為它給了我珍貴的啟示——珍惜時(shí)間
有人把時(shí)間比作金錢(qián)，這說(shuō)出了它的.珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存，是以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的可是人生在世，難道就只為了生存嗎？還在于活得鮮明，活得有價(jià)值！金錢(qián)失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏。思索。創(chuàng )造……但是，即便費了這番心思，仍舊無(wú)法從魔掌中奪回時(shí)間！〝花開(kāi)堪折只須折，莫待無(wú)花空折枝。〞只有善于用時(shí)者，才能取得勝利！ 在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿(mǎn)腔熱血，畢生充實(shí)；也有人白發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間喜歡有志氣，敢于和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著(zhù)今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！
同學(xué)們，在我們的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強。我們要充分利用這一大好時(shí)機，認真學(xué)習各科知識，去迎接明天的挑戰。
〝莫等閑，白了少年頭。〞珍惜時(shí)間吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會(huì )隨著(zhù)日月的更替而衰老，我們將成為時(shí)間的主人，我們將青春永駐！ 謝謝大家！我的演講完畢！
珍惜時(shí)間的演講稿14
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌，偉人的教導，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！有人把時(shí)間比作金錢(qián)，為了言極它的寶貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值！或許有人反對：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的'�？墒侨松谑�，莫非就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮亮！金錢(qián)失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作才智，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思考、制造……但，即便費了這番心思，照舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間！它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的掌握下生存。
“花開(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝�！敝挥猩瞄L(cháng)用時(shí)者，才能取得成功！在時(shí)間的凝視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮勉……有人滿(mǎn)腔熱血，畢生充實(shí)；也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜愛(ài)有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著(zhù)今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！
閑散而過(guò)，終日重復碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了全部寄予期望的人！褻瀆了時(shí)間，負了它的債，就將受到它的嚴懲！
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開(kāi)不��！經(jīng)受了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起將來(lái)的風(fēng)帆，英勇地迎向挑戰，面對考驗，無(wú)畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開(kāi)拓一條屬于自己的陽(yáng)光大道，達到海岸邊的天堂！機不行失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了許多，盡管我們并不完善。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿(mǎn)懷信念！
我們會(huì )竭盡全力去開(kāi)拓，填補缺陷！即使失意，也坦然。
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀(guān)妥協(xié)，一蹶不起！伴侶們，列寧曾說(shuō)：“贏(yíng)得了時(shí)間，就贏(yíng)得了一切！”讓我們都長(cháng)一雙透視眼，在無(wú)形中捕促時(shí)間，同它斗爭！
我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng )輝煌！
感謝大家！
珍惜時(shí)間的演講稿15
各位同學(xué)：
大家好！
今天我給大家演講的題目是：珍惜時(shí)間。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，珍惜時(shí)間也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長(cháng)人的生命。作為學(xué)生，我們必須記住學(xué)習的時(shí)間是有限的，我們應該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情。
我們?yōu)槭裁磿?huì )坐在這個(gè)教室里，我想我們大家都知道，因為我們落榜了，在高考成績(jì)公布的那天，我們的心受傷了，我們的自尊心受到了打擊，在別人都在忙著(zhù)填自愿、走親戚、互相請客吃飯的時(shí)候，我們由于不甘心而選擇坐在這里。
所以我希望我們今天在坐的各位，當我們在上課期間把手機拿出來(lái)發(fā)短信，上網(wǎng)聊qq的時(shí)候；當我們打電話(huà)和小大姐（小大哥）嘻嘻哈哈、談情說(shuō)愛(ài)的時(shí)候；當我們上課時(shí)手托著(zhù)下巴，假裝在聽(tīng)課，而其實(shí)是在和周公聊天的`時(shí)候；當我們走上黑板默寫(xiě)、站起來(lái)背書(shū)，一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)的時(shí)候；當我們早上賴(lài)在床上想多睡5分鐘，睡完5分鐘還想在睡5分鐘的時(shí)候；當我們把假日作業(yè)留到回校那天下午再做的時(shí)候，都能夠仔細的想一想，我們?yōu)槭裁磿?huì )坐在這個(gè)教室里。
人生只有三天，昨天、今天和明天，昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復返，今天已經(jīng)到來(lái)，但稍縱即逝，明天就要來(lái)臨，但也會(huì )成為過(guò)去，朋友們，抓緊時(shí)間吧！
謝謝大家，我的演講到此結束。
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