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電影音樂(lè )賞析
電影音樂(lè )賞析1
電影音樂(lè )屬于電影的靈魂，任何經(jīng)典的電影都少不了那些讓我們難忘的音樂(lè )，比如當《我心永恒》想起的時(shí)候你一定會(huì )聯(lián)系到《泰坦尼克號》，在一定程度上你也可以說(shuō)是一首歌曲，成就了一部電影。
電影音樂(lè )其實(shí)是音樂(lè )范疇中的一個(gè)分支,電影與音樂(lè )的結合，在影片中體現影片藝術(shù)構思，它是電影綜合藝術(shù)的重要構成元素。主要是指在一部影片中的非自然音響，包括(情調、情景)配樂(lè )、插曲、主題歌之類(lèi),它是由作曲家在看了影片后根據影片的基調創(chuàng )造出來(lái)的用以表達影片畫(huà)面情緒,補充畫(huà)面內涵，輔助畫(huà)面傳達導演的藝術(shù)理念、思想、境界與增強藝術(shù)效果。電影音樂(lè )分為主題歌曲和插曲等，電影是音畫(huà)藝術(shù)，音樂(lè )與電影是骨肉相連的，電影音樂(lè )是電影的重要組成部分，是對電影的詮釋紐帶，一首好的電影音樂(lè )，對整個(gè)影片起著(zhù)至關(guān)重要的作用。通常一部電影會(huì )由多首音樂(lè )相襯，以更好的襯托出電影需要表現的內容，對推動(dòng)情節和揭示情感有著(zhù)重要的作用，極富感染力。電影音樂(lè )可分為：聲源和音樂(lè )與畫(huà)面，其中聲源又分為客觀(guān)音樂(lè )和主觀(guān)音樂(lè )，音樂(lè )與畫(huà)面又可分為：音畫(huà)同步、音畫(huà)平行、音畫(huà)對位、音畫(huà)游離。
音樂(lè )經(jīng)過(guò)數千年的發(fā)展，其藝術(shù)形式已經(jīng)趨完善，但是它對于電影來(lái)說(shuō)，卻是一門(mén)比較年輕的藝術(shù)，起初的電影只是無(wú)聲的，演員們只能憑借自己的動(dòng)作來(lái)告訴觀(guān)眾，故事的情節和內容。毫無(wú)疑問(wèn)的是，在無(wú)聲電影時(shí)期成就最高的應當數卓別林，他是20世紀享譽(yù)世界的偉大電影藝術(shù)家，卓別林的無(wú)聲電影雖然沒(méi)有對白，但是演員的肢體表演加上少數文字，形成了一種流暢的的無(wú)聲語(yǔ)言，一看就能夠使人理解。而他的影片還有另外一種語(yǔ)言，那就是音樂(lè )。卓別林為自己的很多影片作曲，其中音樂(lè )往往貫穿其中，曲調、節奏、畫(huà)面反映的環(huán)境，與人物的動(dòng)作與心里活動(dòng)完美的結合在一起。雖然他在無(wú)聲電影上起了重要的作用，但是隨著(zhù)人們生活水平的提高，人們對電影也有了新的要求，無(wú)聲電影已近不能滿(mǎn)足人們的需求對，為了改變這種現象，并且增強電影畫(huà)面的內容與情節的聯(lián)系，音樂(lè )率先打破了無(wú)聲的局面，在電影領(lǐng)域迅速得到大力的推廣與發(fā)揮。隨著(zhù)電影一百多年來(lái)的發(fā)展，音樂(lè )在電影中已成為一種必不可少、獨具魅力的藝術(shù)表現形式。它使得影視藝術(shù)不再是單一的.視覺(jué)表達，在視聽(tīng)上滿(mǎn)足了我們的需求，讓我們的生活更豐富多彩。電影音樂(lè )是電影的重要有機組成部分，是音樂(lè )藝術(shù)的一種新的體裁。作為聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)和時(shí)間藝術(shù)，音樂(lè )進(jìn)入電影綜合藝術(shù)之后本質(zhì)不變，其要素仍是旋律、和聲、節奏和色彩，但電影音樂(lè )創(chuàng )作的藝術(shù)構思、藝術(shù)結構和音樂(lè )形象的體現，都受影片的藝術(shù)總構思、總結構和畫(huà)面視覺(jué)形象的制約，有時(shí)，音樂(lè )的聽(tīng)覺(jué)形象還要與語(yǔ)言、音響效果的聽(tīng)覺(jué)形象相結合。隨著(zhù)電影藝術(shù)的不斷發(fā)展，音樂(lè )已成為這門(mén)藝術(shù)中不可缺少的一個(gè)重要組成部分。
1900年9月13日，澳大利亞墨爾本市政廳放映了世界上最早的配樂(lè )紀錄影片《基督教的士兵》這部紀錄片長(cháng)50分鐘，由救世軍巴依奧斯克普公司拍攝，未影片配樂(lè )作曲的是澳大利亞音樂(lè )家R.N.馬卡諾里。1908年11月17日，法國巴黎公開(kāi)放映的《基斯大公的暗殺》，是世界上最早配樂(lè )的故事片，這部影片由卡米尤.桑薩恩斯作曲。1.默片（無(wú)聲）時(shí)期默片（無(wú)聲）第一位在電影中使用音樂(lè )的人是盧米埃兄弟。1895年12月18日在巴黎的卡普辛大道餐廳，盧米埃兄弟放映了電影史上的第一部商業(yè)片，當時(shí)盧米埃兄弟在放映的同時(shí)還邀請了鋼琴家做現場(chǎng)的伴奏，所演奏曲目均是通俗的小品音樂(lè )，因此這代表了電影與音樂(lè )的第一次交會(huì )。
音樂(lè )除了能渲染氣氛，還能刻畫(huà)人物心理，將劇情推向高潮。一些音樂(lè )常常被廣為流傳，成為觀(guān)眾心目中的經(jīng)典。有時(shí)候一些電影的劇情會(huì )被人們所淡忘，但是其音樂(lè )卻經(jīng)久不衰。我們常常會(huì )發(fā)現過(guò)去的一些經(jīng)典老電影總是會(huì )配有一些很好的音樂(lè )，每當聽(tīng)到這些音樂(lè )時(shí)，電影的畫(huà)面又仿佛歷歷在目了。所以音樂(lè )這一元素有一個(gè)非常重要的作用，那就是它伴隨著(zhù)電影劇情被保存在人的大腦中。當音樂(lè )被喚起時(shí)，它促進(jìn)人們對電影的回憶，將那些被保存的畫(huà)面也一起被喚起。所以音樂(lè )常常有助于塑造出一部經(jīng)典電影，電影史上無(wú)數的經(jīng)典影片都有經(jīng)典的音樂(lè )伴隨著(zhù)。例如經(jīng)典的電影《泰坦尼克號》就是如此，雖然很多人聽(tīng)不懂它的英文歌詞，但是其曲調的感染力早已使人折服。每當這段音樂(lè )響起，很多人都會(huì )跟著(zhù)哼上兩句。這首歌曲伴隨著(zhù)這部電影，已經(jīng)成了一種經(jīng)典。除此之外，例如：法國名導盧貝松執導的科幻電彩《第五元素》，為觀(guān)眾們帶來(lái)了一場(chǎng)難以抗拒的美學(xué)及視覺(jué)盛宴，大部分看過(guò)本片的人，都為影片的景觀(guān)驚嘆,也為利落的剪接而驚喜，更多的人認為“第五元素”最令人印象深刻的部分，不是美學(xué)不是特效，而是它的配樂(lè )，古典歌劇變成動(dòng)感十足舞曲的手法,配合蒙太奇剪輯，那段外星女郎唱歌的片段，成為電影史上的經(jīng)典，完全展現出導演和配樂(lè )大師聲氣相通的默契。
音樂(lè )還能塑造出特定的氣氛。例如當故事情節到來(lái)的關(guān)鍵性時(shí)候，配上合適的音樂(lè )加以渲染，可以使整個(gè)氣氛變得更加緊張。而恐怖片則是大量運用了音樂(lè )這一元素，來(lái)達到使人毛骨悚然的作用。曾有人做過(guò)對比試驗，將一部去掉配音的恐怖片和保留聲音的恐怖片分別給兩個(gè)實(shí)驗組的人看。在看電影的過(guò)程中，有專(zhuān)門(mén)的儀器全程測試跟蹤受試者的血壓和心率，結果發(fā)現，去掉聲音之后的電影與原電影相比，無(wú)論是血壓還是心率的波動(dòng)都要小得多。同時(shí)，給兩個(gè)組做的調查問(wèn)卷反映，兩個(gè)實(shí)驗組的人對這部影片的恐怖程度的評價(jià)是不一樣的。觀(guān)看沒(méi)有音樂(lè )這一組的人普遍認為電影的恐怖程度較低。從中我們可以看出，音樂(lè )常常能烘托氣氛，幫助電影達到特定的效果。音樂(lè )除了能推進(jìn)高潮外，還能給觀(guān)看者帶來(lái)一些心理感受。比如一些輕快的音樂(lè )常常能使人舒緩情緒，浪漫的音樂(lè )能讓人感受到濃烈的愛(ài)情，一些活潑俏皮的音樂(lè )能讓人心情歡快起來(lái)，而低沉的音樂(lè )也會(huì )給人帶來(lái)壓抑和沉悶的感覺(jué)。通過(guò)影響人的情緒變化，電影常常能使人身臨其境，使觀(guān)看者與電影的角色更好地融合在一起，在心靈上達到共鳴。音樂(lè )的另一個(gè)作用就是它能使靜止的畫(huà)面活動(dòng)起來(lái)。比如在介紹名山大川，秀麗風(fēng)景的紀錄片中，運用適當的音樂(lè )，就能使這些畫(huà)面活起來(lái)。此外，音樂(lè )還可以創(chuàng )造獨立的形象，造成觀(guān)眾的心理互滲性和心理演繹性。聲音并不是只要獨立就有形象，他需要與觀(guān)眾達到相互交融，相互滲透和產(chǎn)生共鳴的程度，因為聲音形象往往促使人們從經(jīng)驗和記憶中挖掘發(fā)音體，從而形成了內心的視覺(jué)形象。
當然電影音樂(lè )同樣也要表達故事的情節和主題，觀(guān)眾從具體場(chǎng)面中升華而出，作為主題意念的化身，直接激發(fā)觀(guān)眾的理性思維，從而使音樂(lè )成為表達和深化的手段。如動(dòng)畫(huà)片《寶蓮燈》中，在影片最后，隨著(zhù)沉香歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦劈山救母成功后，影片的主題音樂(lè )《愛(ài)就一個(gè)字》也響徹銀幕，清新激越的音樂(lè )旋律，含蓄雋永，意味深長(cháng)的歌詞，詩(shī)情畫(huà)意的音樂(lè )意境。加之歌手高亢深情的演繹，淋漓盡致地表達了對母子親情的歌頌與贊美，并將“愛(ài)”的主題升華到人世間一切情感中，大大深化了影片的主旨。
電影音樂(lè )產(chǎn)生于電影，扎根于電影，依存于電影卻又飽含獨立的靈魂，甚至比電影的給人的限制更少，音樂(lè )在電影中得到靈感，并傳達出音樂(lè )本身的精神，引起人們的共鳴。通過(guò)聽(tīng)覺(jué)感受使觀(guān)眾的心理感覺(jué)上形成視覺(jué)形象、聽(tīng)覺(jué)形象的立體感，因而使銀幕形象更豐富、生動(dòng)、真實(shí)，大大加強了電影藝術(shù)的表現力和感染力�，F在的電影已離不開(kāi)音樂(lè )。有些電影，離開(kāi)了音樂(lè )，就會(huì )很難說(shuō)清呈現了怎樣的面貌。相反，只要有了音樂(lè )，不懂電影的人，也能從音樂(lè )中讀到一些東西，這是電影中其它元素所無(wú)法取代的。一部好的電影，必然有深入人心的音樂(lè )，評價(jià)一部電影的好壞，音樂(lè )是十分重要的一個(gè)部分。因此，在觀(guān)賞電影的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì )欣賞電影音樂(lè )，因為音樂(lè )中同樣有電影的靈魂。
電影音樂(lè )賞析2
一、電影音樂(lè )概述
電影是一門(mén)視覺(jué)藝術(shù)，一門(mén)綜合性很強的視覺(jué)藝術(shù)，而且是一門(mén)以導演為中心，集表演、攝影、美術(shù)、音樂(lè )等多門(mén)藝術(shù)為一體的綜合藝術(shù)。電影和其他“綜合性視覺(jué)藝術(shù)”(如歌劇)有著(zhù)很大的不同。這是因為電影這門(mén)藝術(shù)有它的特殊性，它的特殊性在于完成這門(mén)藝術(shù)的最后一道綜合程序是要觀(guān)眾參與來(lái)完成的。
由于欣賞電影是人們的心理和生理的活動(dòng)，這就使得電影必定要成為一門(mén)綜合性很強的視覺(jué)藝術(shù)。因為人類(lèi)所具有的感官體驗是和視聽(tīng)同時(shí)進(jìn)行的，我們可以做個(gè)實(shí)驗，把一部已經(jīng)配有中文字幕的影片在播放時(shí)關(guān)掉揚聲器，只看字幕和畫(huà)面，盡管影片的內容都能看明白，但是你會(huì )覺(jué)得心里非常難受。幾乎是在電影誕生的同時(shí)，人們就發(fā)現了這個(gè)“心理排斥”現象。早期的電影是沒(méi)有聲音的，被稱(chēng)為“默片”。它只有流動(dòng)的畫(huà)面，是單純的“電影”。1895年的12月28日，法國發(fā)明家盧米埃爾兄弟在巴黎卡布辛大街14號大咖啡館中，首次售票公映了他的影片。這不僅僅標志著(zhù)“放映術(shù)”的完成，同時(shí)也標志著(zhù)電影的真正誕生。被稱(chēng)做世界電影史上的第一部影片的《工廠(chǎng)大門(mén)》，是以設在里昂的盧米埃爾兄弟自己家的工廠(chǎng)作為背景拍攝下來(lái)的工人下班的景象。盡管人們看了影片后驚喜萬(wàn)分，但是隨之而來(lái)的反映就是“心理排斥”總覺(jué)得影片少了某些因素。盧米埃爾兄弟，馬上想到了“音樂(lè )”，他倆在放映的同時(shí)邀請了鋼琴家做現場(chǎng)的伴奏，所演奏曲目均是通俗的小品音樂(lè )，也可以說(shuō)世界上最早的電影音樂(lè )由此而誕生了。從中可以看出，音樂(lè )也是最早加入電影這門(mén)綜合藝術(shù)的成員。在當時(shí)。電影音樂(lè )在電影中的地位卻是很低的，音樂(lè )只是成為彌補視聽(tīng)不平衡的一種方法。隨著(zhù)時(shí)間的.推移，人們逐漸發(fā)現了音樂(lè )在電影中的重要作用，現在為電影而創(chuàng )作的音樂(lè )，已成為電影綜合藝術(shù)中的一個(gè)重要組成部分。
二、電影音樂(lè )的主要作用
電影音樂(lè )與純音樂(lè )作品有著(zhù)很大的不同。它既要有相當完美的藝術(shù)性、獨立性，又必須顧及與電影畫(huà)面的關(guān)系。因此在寫(xiě)作或欣賞電影音樂(lè )前必須明白電影音樂(lè )在電影中的作用。即：在電影中，音樂(lè )起著(zhù)重要的作用，是電影的一個(gè)重要組成部分。
1、描繪作用
這是較為常見(jiàn)的處理手段。主要用音樂(lè )渲染、烘托畫(huà)面的情緒和氣氛，加強畫(huà)面所表現的事物的節奏特征。如汽車(chē)、火車(chē)的奔馳，人物間緊張地追逐，風(fēng)嘯雷鳴、海浪洶涌等，還可以對自然景象加以描繪，比如草原、海洋、科幻片中的太空景色等。
2、抒情作用
主要用于塑造人物性格，表現人物的內心思想與感情、心理的變化等。音樂(lè )表達了作曲家對特定人物的理解和態(tài)度，帶有一定的評價(jià)意義。觀(guān)眾通過(guò)音樂(lè )的描述，可以進(jìn)一步理解人物，并喚起對人物的愛(ài)憎，電影音樂(lè )的抒情作用通常在電影中起著(zhù)重要的作用。
3、劇作作用
音樂(lè )參與影片的情節發(fā)展，成為影片結構不可缺少的組成部分，包括刻畫(huà)人物的復雜內心矛盾、表現人物之間的外部沖突。它能直接推動(dòng)劇情發(fā)展，深化影片內容。
4、背景氣氛作用
音樂(lè )以特定音調、樂(lè )器音色、風(fēng)格，在影片的局部或整體中表現時(shí)代特征、民族特點(diǎn)、地方色彩，強化特定的影片基調與氣氛。這時(shí)電影音樂(lè )加強了它的認識功能。把觀(guān)眾引入特定的情景之中。
5、結構貫串作用
同樣的音樂(lè )在影片中多次反復(或變化反復)出現，在情節發(fā)展過(guò)程中起著(zhù)紐帶作用，既能使整部電影完整、統一，又能使觀(guān)眾在心理上獲得前后貫串的感受。
三、電影音樂(lè )與電影畫(huà)面的關(guān)系
由于電影音樂(lè )是電影綜合家庭中的一員，所以電影音樂(lè )與電影畫(huà)面關(guān)系的處理是一個(gè)重要的問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)電影音樂(lè )與電影畫(huà)面有四種形式。以電影《辛德勒的名單》為例子。
1、音畫(huà)同步
音樂(lè )基本上與畫(huà)面吻合，情緒、節奏一致，視聽(tīng)統一，觀(guān)眾在觀(guān)看畫(huà)面時(shí)，不知不覺(jué)地接受音樂(lè )。這是最常見(jiàn)的一種音畫(huà)關(guān)系。這種形式類(lèi)似美術(shù)中的素描，即音樂(lè )與畫(huà)面的內容完全相同，音樂(lè )隨著(zhù)畫(huà)面的變化而變化。比如電影《辛德勒的名單》片頭音樂(lè )的處理就是如此。影片開(kāi)始后的第3分12秒鐘，音樂(lè )進(jìn)入。這段音樂(lè )長(cháng)達7分33秒鐘，在這個(gè)長(cháng)度中電影畫(huà)面有這些鏡頭：酒吧、酒吧的另一角、酒吧里眾人合唱(此段需做前期錄音)、軍隊行進(jìn)的合唱。在這7分33秒鐘的音樂(lè )中。節奏及情緒都和每一次鏡頭的轉換保持同步。
2、音畫(huà)平行
音樂(lè )并不解釋畫(huà)面，而以自己的獨特方式將畫(huà)面貫串起來(lái)，造成一種完整的形象。比如畫(huà)面是一組短鏡頭，描寫(xiě)時(shí)間過(guò)程、人物成長(cháng)或腦海中回憶的各種片斷時(shí)，音樂(lè )只表現出一種情緒或著(zhù)力刻畫(huà)人物的內心世界，使畫(huà)面的蒙太奇更為凝聚集中，以加深觀(guān)眾對影片的理解。又比如，影片中的人物開(kāi)始回憶往事，時(shí)間跨越幾十年，畫(huà)面中出現回憶者的各種時(shí)代各種不同情緒的場(chǎng)景，而音樂(lè )只是刻畫(huà)“回憶”這一情緒，并不顧及各個(gè)時(shí)代，各個(gè)場(chǎng)景。電影《辛德勒的名單》的第17分23秒鐘至第29分11秒鐘，有一段長(cháng)達11分50秒鐘的音樂(lè )。在這個(gè)時(shí)間段里電影畫(huà)面有以下一組鏡頭：馬路上逃難的猶太人群在德軍監視下神情痛苦地行走著(zhù)、一個(gè)猶太人家庭在德軍監視下整理著(zhù)離家的行李、逃難的猶太人群被德國人辱罵、廣場(chǎng)上猶太人群登記身份、辛德勒與人在車(chē)上談?wù)撋�、生產(chǎn)鋁鍋的車(chē)間、辛德勒的工廠(chǎng)在廣場(chǎng)上招工、生產(chǎn)搪瓷產(chǎn)品的車(chē)間。這么多的畫(huà)面，但是音樂(lè )只有一種情緒——“痛苦”而且樂(lè )隊寫(xiě)得非常簡(jiǎn)單，速度非常緩慢。不管畫(huà)面如何變化，音樂(lè )似乎在獨立地走著(zhù)。
3、音畫(huà)對位
“對位”是音樂(lè )的術(shù)語(yǔ)，指兩條旋律同時(shí)出現，時(shí)分時(shí)合，似乎各自獨立，但是關(guān)系極其嚴謹。在這里指的是音樂(lè )與畫(huà)面形成類(lèi)似音樂(lè )中兩個(gè)聲部的對位關(guān)系。時(shí)而同步。時(shí)而不同步，甚至與畫(huà)面在情緒、氣氛、格調、節奏、內容上造成對立、對比，從另一個(gè)側面來(lái)豐富畫(huà)面的含義。產(chǎn)生一種潛臺詞。形成新的寓意，使觀(guān)眾得到更深的審美享受。電影《辛德勒的名單》的第35分27秒鐘電影畫(huà)面有四個(gè)內容組成：辛德勒和妻子在酒店邊吃飯邊談話(huà)、辛德勒和妻子一起跳舞、辛德勒和妻子睡在床上講話(huà)、辛德勒在火車(chē)站送別妻子。這一段音樂(lè )從飯店的小提琴手的獨奏開(kāi)始，一直是舞曲風(fēng)格。有時(shí)候音樂(lè )與畫(huà)面緊密相關(guān)(跳舞時(shí))，有時(shí)又有所分離(夜深人靜時(shí))。音樂(lè )和電影畫(huà)面如同兩個(gè)復調聲部，時(shí)分時(shí)合。
4、音畫(huà)逆行
音樂(lè )與畫(huà)面所表現的內容截然相反，形成強烈的反差，給觀(guān)眾一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的不協(xié)調的感覺(jué)，并由此產(chǎn)生心中的震撼。電影《辛德勒的名單》1小時(shí)58分19案叫絕秒鐘，畫(huà)面是：德國軍人強迫猶太人不分男女，全部脫光衣服檢查身體，被檢查出他們認為不健康的人，就被拖到邊上處死。廣場(chǎng)上，驚恐萬(wàn)分的猶太人哭著(zhù)、喊著(zhù)、跑著(zhù)。而此時(shí)有一個(gè)德國軍人拿起一張唱片，并通過(guò)擴音器向廣場(chǎng)播放。唱片里傳出優(yōu)美的抒情歌曲聲，與畫(huà)面里驚恐的場(chǎng)景完全相反。這種強烈的反差在觀(guān)眾的心里產(chǎn)生極大的震撼。
5、音畫(huà)游離
電影音樂(lè )并不直接為劇情服務(wù)，而是起到擴大空間、延續時(shí)間的作用，它并不渲染影片的細節，而是用相當獨立的姿態(tài)以自身的音樂(lè )力量來(lái)解釋或發(fā)掘影片的內涵。觀(guān)眾可以在音樂(lè )與畫(huà)面游離的情況下，自己領(lǐng)悟影片的真諦，得到豐富的聯(lián)想與感受。電影《辛德勒的名單》的第67分45秒鐘，畫(huà)面是辛德勒站在山上，俯瞰著(zhù)城里的全景，這時(shí)城里納粹正對猶太人進(jìn)行屠殺，一隊隊猶太人死在納粹的槍口下。而這時(shí)候的音樂(lè )是一首由童聲演唱的歌謠，旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，和殘酷的畫(huà)面毫無(wú)關(guān)系。觀(guān)眾在圣歌般的音樂(lè )聲中，感受畫(huà)面的殘酷，此時(shí)的觀(guān)眾通過(guò)音樂(lè )已經(jīng)感受到影片的內涵了。
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