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《 窮人》的讀后感
讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的《 窮人》的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《 窮人》的讀后感1
今天，我讀了窮人的風(fēng)骨這篇短文后深有感觸，也被故事中的主人公那高潔的靈魂所感動(dòng)。
這篇短文講的是：一位農民是我的學(xué)生的家長(cháng)，正好碰見(jiàn)了我，就托我捎一些錢(qián)給他閨女。他的那一沓錢(qián)拿出來(lái)后卻遲遲不肯給我，不斷地數著(zhù)他手中的錢(qián)。這時(shí)我才發(fā)現那一沓錢(qián)最外面的是一張一百元，里邊有兩張二十元和一張十元，剩下的便是厚厚的一沓兩元、一元的零鈔了。他邊數嘴里念叨：怎么會(huì )少了一張5元的呢？顯然他有些著(zhù)急了�？吹竭@些零鈔，我突然想起幾十年前爸爸給我送錢(qián)的情景，便忍不住想幫那個(gè)農民墊上那5元。我對他說(shuō)：“不要緊，就這樣先給我吧�！鞭r民有些遲疑，最終還是給了我。我回到辦公室后在搭上自己的5元后，再把零鈔都換成了整鈔轉交給了那位學(xué)生。沒(méi)過(guò)多久，那位農民又找到了我，掏出了5元給了我。說(shuō)他看了閨女的信，便猜出了事情的原委。開(kāi)始我百般推辭，說(shuō)：“5元的事，算了吧�！钡议L(cháng)卻很認真，半天推搡后他好象生氣了，把5元塞到我手里，說(shuō)了幾句簡(jiǎn)單的客氣話(huà)后就扭頭走進(jìn)深秋的風(fēng)里。最后作者說(shuō)道：“作為貧窮人家的子女，她竟然知道貧窮人家的錢(qián)是什么樣子的。我更喜歡這樣的父親，因為他知道貧窮的風(fēng)骨是什么。
我感悟到了這個(gè)世界窮人不少，但能夠高攀自己的靈魂活著(zhù)的人并不多，更多的人常常因為很可憐的'一點(diǎn)利益而丟失自己最寶貴的東西，真不值！貧窮對有風(fēng)骨的人來(lái)說(shuō)，又何嘗不是一比寶貴的財富呢？
貧窮是一座破舊的花架，但窮人的強勁風(fēng)骨的支撐使它繁花簇擁；貧窮是一片灰暗的夜空，但窮人的高潔靈魂使它繁星滿(mǎn)天；貧窮是一塊貧瘠的土地，但窮人的執著(zhù)耕耘使它綠意蔥蘢。
《 窮人》的讀后感2
這個(gè)學(xué)期中讀了許多文章，但令我印象最為深刻得還是《窮人》這篇文章。本文作者是俄國作家列夫托爾斯泰，反應了沙俄時(shí)期俄國漁民悲慘生活的真實(shí)寫(xiě)照。故事講得是兩位好心，但卻又十分悲慘的窮人。他們寧愿自己吃苦，也要幫助別人。
文中有許多優(yōu)美的語(yǔ)句�！拔萃夂L(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著(zhù)海岸，濺氣一陣陣浪花。海上正起著(zhù)風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適�！边@段對比的環(huán)境描寫(xiě)，寫(xiě)出了桑娜的`勤勞。還有“桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì )說(shuō)什么呢？這是鬧著(zhù)玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦？……不，還沒(méi)來(lái)！……為什么把他們抱過(guò)來(lái)��？……他會(huì )揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”這段心理描寫(xiě)寫(xiě)出了桑娜心神不定。
我真是羨慕西蒙，他有那么好心的鄰居。如果桑娜十分冷漠，連西蒙家的門(mén)也不進(jìn)去，怎會(huì )發(fā)現失去媽媽的兩個(gè)可憐的孩子？怎會(huì )將他們收養？他們不是會(huì )餓死？想到這，我又不禁為兩個(gè)孩子慶幸起來(lái)，他們幸運的被發(fā)現了，被一個(gè)好心的桑娜發(fā)現了。
桑娜家很窮，窮的今天就得擔心明天的食物。如果我是漁夫，我會(huì )一直猶豫不決，但漁夫只猶豫了片刻，就下了決心——收養西蒙家的兩個(gè)孤兒。我真是佩服漁夫啊，他們家的食物全由漁夫一個(gè)人承擔，要是漁夫運氣不好，那會(huì )怎樣而現在有收養了兩個(gè)孤兒，生活變得更加艱苦。
他們一家都是好樣的！他們雖窮，但有一顆金子般的心。我相信上帝一定會(huì )幫助桑拿一家，讓漁夫每天都打到好多魚(yú)，這也算是對善良的人的匯報吧！
大愛(ài)無(wú)疆，只要我們有誠心，真心！
《 窮人》的讀后感3
我讀了《窮人》這篇文章后，我知道了一個(gè)人必須有仁愛(ài)的精神。仁愛(ài)是一切德行的根本。如果能夠仁愛(ài)，自然也就容易具備他的德行，大那么能為國家效力，為人民效勞，小那么能夠愛(ài)人助人，同情窮苦的人。仁愛(ài)可以說(shuō)是各種德行的綜合。一個(gè)人必須具有很多的德行。
如果你遇到窮人，那應該給他們，你可曾想過(guò)他們的感受嗎？他們可能忍受饑寒，也可能會(huì )凍死或餓死。如果我們給他們錢(qián)，他們會(huì )保佑我們。這種感覺(jué)很好。我明白了，給予是快樂(lè )的。在生活中有許多事情在等著(zhù)我們去解決，有很多人在等著(zhù)我們卻關(guān)心。我現在感到無(wú)話(huà)可說(shuō)了。但是還有一句最珍貴的，人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
前幾天，我讀了一篇文章叫《窮人》，讓我深有感受。文章講了：在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，主人公桑娜在家里等丈夫回來(lái)，讀《窮人》有感等了半天不見(jiàn)丈夫回來(lái)。她突然想起了生病的鄰居西蒙的兩個(gè)孩子會(huì )不會(huì )被凍死，桑娜就跑到西蒙家，把兩個(gè)睡得正香的小孩抱回了家，和她的.孩子睡在一起。其實(shí)，在桑娜家已經(jīng)有五個(gè)孩子啦，再從鄰居家抱來(lái)倆，更是雪上加霜。過(guò)了一會(huì )桑娜的丈夫回來(lái)了，正要讓桑拿去西蒙家，桑娜拉開(kāi)簾子，讓丈夫看，丈夫大吃一驚，讀《窮人》有感……西蒙的孩子正躺在那里熟睡呢！文章向我們揭露了在沙皇俄國的殘暴統治
和資產(chǎn)階梯的差距，讓我了解人間的真、善、美。能看得出，桑娜和她的丈夫都具有真、善、美的優(yōu)秀品質(zhì)和樂(lè )于助人的美還精神。顯示出的人世間最純樸、美好的感情。
《 窮人》的讀后感4
“漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破網(wǎng)。屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著(zhù)海岸，濺起一陣陣浪花。海上正起著(zhù)風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃的干干凈凈，爐子里的火還沒(méi)有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)光。掛著(zhù)白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著(zhù)??????”這段話(huà)來(lái)自我新學(xué)的文章―――《窮人》。
這篇文章講的是：桑娜的丈夫是一個(gè)漁夫，他們的生活十分的貧困，可是他們卻十分善良。他們有一個(gè)鄰居叫西蒙，是一個(gè)寡婦，她有兩個(gè)孩子家庭也很困難，平時(shí)桑娜十分關(guān)心鄰居西蒙。有一次桑娜擔心丈夫于是出門(mén)查看，出門(mén)想起生病的鄰居，想去看看她，可到家卻發(fā)現她已經(jīng)死了，于是桑娜就收留了的兩個(gè)孩子，她相信丈夫回來(lái)會(huì )同意的。等到丈夫回來(lái)后，她把事情的一五一十的說(shuō)了出來(lái)，漁夫為有這樣的妻子而感到高興，因為他們的幫助會(huì )改變兩個(gè)孩子的命運。
讀完這篇文章，我深深的被文章中在主人公感動(dòng)著(zhù)，他們本來(lái)已生活拮據，但是卻不加思索的收養了鄰居家的孤兒，雖然在生活上他們是貧苦的窮人，但是在心靈上他們卻是高貴的人，因為他們有“善良”這一可貴的`品質(zhì)。由此看出，善良和你是什么身份的人、你有多少財富沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，他是發(fā)自?xún)刃牡囊环N美德。雨果說(shuō)過(guò)“善良的心就是太陽(yáng)”，心中的這個(gè)太陽(yáng)不僅照亮著(zhù)自己的路，還同時(shí)在溫暖著(zhù)別人。為富不仁的人在物質(zhì)上雖然是富有的，但在心靈上卻是貧窮的。文章的題目雖然是“窮人”但是通過(guò)仔細地品味文章，我覺(jué)得作者卻是在贊美主人公的“高貴”。讓我深深的感受到，無(wú)論你身份尊卑、無(wú)論你年齡大小、無(wú)論你是做什么的，善良什么時(shí)候都不過(guò)時(shí)。物質(zhì)上的貧窮是遮擋不住金子般可貴的內心的，我要向文中的主人公學(xué)習，無(wú)論什么時(shí)候、身在何方都要把善良作為初心，歲月流逝，初心不改。
這是一篇值得細細品讀的文章，請你和我一起學(xué)習吧！
《 窮人》的讀后感5
從識字到現在，我讀過(guò)許許多多的文章，給我留下深刻印象的不在少數�？墒�，對我影響最深的還是這篇《窮人》。
讀完這篇文章后，我的心久久不能平靜。整篇文章沒(méi)有特別突出的語(yǔ)句，但是最普通的人，最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，最真摯的感情，帶給我們的往往是最真實(shí)、最真切的感動(dòng)。文中的人物身上折射出了人類(lèi)真正的天性——那就是真、善、美；顯示出了人間最純樸、最美好的感情，扣人心弦，使人深受感染。
一顆懂得愛(ài)人的心比金子珍貴，比鉆石永恒。愛(ài)讓一切苦難歷程都變成了感人的歲月。讀了《窮人》這篇文章，我深深地體會(huì )到了——其實(shí)愛(ài)，一直貯藏在每個(gè)人的心中，只要你愿意去給予，無(wú)論你的生活環(huán)境多么貧窮，都能成為一位擁有所有愛(ài)的富翁。只要你愿意去付出，生活就會(huì )源源不斷地回饋給你無(wú)限的愛(ài)。如果一個(gè)人身在福中不知福的話(huà)，即使你家境再富裕，別人給予你再多的.愛(ài)，你不會(huì )感激，不會(huì )回報，愛(ài)就會(huì )離你越來(lái)越遠。哪怕你擁有再多的金錢(qián)，也買(mǎi)不回這珍貴的愛(ài)了。
關(guān)愛(ài)與體貼并不僅僅給自己的親人，更應該給予那些更需要幫助的人。這樣的愛(ài)才是偉大而無(wú)私的愛(ài)！桑娜就是一個(gè)很好的例子。她心中充滿(mǎn)了愛(ài)，她的愛(ài)是那么的簡(jiǎn)單，那么的平凡，同時(shí)又是那么的偉大，那么的無(wú)私。她愛(ài)自己的家庭，她愛(ài)自己的丈夫，她愛(ài)自己的孩子，也愛(ài)著(zhù)那兩個(gè)和她沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子。所以說(shuō)，愛(ài)是桑娜的本能，愛(ài)意融進(jìn)了他的生命，是愛(ài)給了她無(wú)限的勇氣和力量。
無(wú)論貧窮還是富裕，只要有愛(ài)，有一顆無(wú)私的心，我們都可以做些力所能及的事。只要我們做到“雪中送炭見(jiàn)真情，助人為樂(lè )獻愛(ài)心”，我們這個(gè)世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。如果我們都像桑娜一樣，對周?chē)娜硕嘁恍├斫�、多一點(diǎn)寬容、多一份愛(ài)心，那么，我們的生活會(huì )變得更加美好。
《 窮人》的讀后感6
這幾天我又讀了《窮人》這篇文章，深深地被漁夫和桑娜的善良品質(zhì)所感動(dòng)，直到現在也有很深很深的感受。
《窮人》這篇課文是俄國作家列夫托爾斯泰寫(xiě)的。課本文寫(xiě)了原本生活十分貧困的漁夫的妻子桑娜在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，著(zhù)急地在家等待著(zhù)出海捕魚(yú)的.漁夫歸來(lái)。就在這時(shí)，突然想起了她傍晚就打算去探望那個(gè)生病的女鄰居西蒙到現在還沒(méi)有去，于是她急急忙忙的去看西蒙，當桑娜到了西蒙家的時(shí)候發(fā)現西蒙已經(jīng)歸西了。但是桑娜看見(jiàn)她的身邊正躺著(zhù)兩個(gè)很小的孩子。于是就把孩子抱回了家，同自己的五個(gè)孩子放在了一起。漁夫回來(lái)后得知女鄰居西蒙死去的消息，便主動(dòng)提出要把西蒙的兩個(gè)孩子抱過(guò)來(lái)。后來(lái)，妻子桑娜告訴漁夫，她已經(jīng)把兩個(gè)孩子抱過(guò)來(lái)了。
讀完了這篇文章，讓我真正感受到漁夫和它的妻子桑娜在那么貧窮的情況下，還要收留鄰居家的兩個(gè)孩子。自己家的五個(gè)孩子都夠他們受的了，現在又多了兩個(gè)，使他們的生活負擔增加了許許多多。但是漁夫還是堅持讓他的妻子把兩個(gè)孩子給抱過(guò)來(lái)。從中看出漁夫和他的妻子桑娜是多么的善良、純樸、正直。他們寧可自己多受苦也要收養鄰居家的孩子，還要幫助別人。讀《窮人》一文，讓我明白做人一定要做一個(gè)有道德的人，一定要做一個(gè)對社會(huì )有益的人，一定要做一個(gè)助人為樂(lè )的人。
大家都會(huì )說(shuō)幫助別人是一件舉手之勞的事，但又有多少人能去做好事呢？所以我一定要向漁夫和桑娜學(xué)習，樹(shù)立一顆善良的心，多做好事，不做壞事。真正做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
《 窮人》的讀后感7
就這樣，日子一天一天地過(guò)去，桑娜與漁夫也一天一天地窮了下來(lái)。終于，在一個(gè)寒冷交加的早晨，他們被迫將房子賣(mài)掉，帶著(zhù)7個(gè)孩子四處流浪。
一日，他們來(lái)到了一個(gè)大城市里。一路上，天陰陰的，沒(méi)有一個(gè)人為他們一家解囊相助，他們已經(jīng)筋疲力盡，面黃肌瘦了。于是，他們挨家挨戶(hù)地行乞，可是，天意弄人，別人不是把他們踢出去，就是用水冷潑，可真是慘不忍睹。就在這時(shí)，一個(gè)手斷腿瘸白發(fā)蒼蒼的.老人一瘸一拐地緩緩地走了過(guò)來(lái)：好心人啊，施舍施舍吧，救救我這個(gè)可憐地老人吧！桑娜不禁流起了淚來(lái)，對漁夫說(shuō)：丈夫，看這個(gè)老人饑餓無(wú)比的樣子，把我們只剩下不多的糌粑給他吧！這這怎么行呢？我們已經(jīng)沒(méi)有什么飯吃了，怎么能給他呢？我們的7個(gè)孩子怎么半呢？丈夫緩緩地說(shuō)，看起來(lái)還不能決定。我們的孩子算了就這樣吧不用管了，這個(gè)老人太可憐了，他畢竟是個(gè)老人啊，已經(jīng)活了大半輩子了，還要忍受寒冷饑餓之苦，怎么能這樣呢？桑娜轉過(guò)頭來(lái)，對老人說(shuō)，來(lái)吧，我們只有這塊糌粑了，你拿去吧！老人連忙點(diǎn)頭，連聲道謝，就急匆匆地走了。
之后幾天里，他們沒(méi)有衣服穿，更加沒(méi)有食物。他們想只要有食物，不管是豬食還是狗食，只要能吃，就已經(jīng)滿(mǎn)足了就這樣，他們一家人挨餓挨凍了三天三夜，終于在一個(gè)下雪的早晨，昏倒在地
哦桑娜與漁夫醒了過(guò)來(lái)，映入眼簾的是那天向他們乞討的那個(gè)老人和一個(gè)年輕力壯的小伙子。原來(lái)，老人是一富翁，想找一個(gè)心地善良的管家，于是，便化裝成窮人去行乞，結果便碰到了他們
本來(lái)想寫(xiě)悲劇的，寫(xiě)不出。
《 窮人》的讀后感8
“看，他們來(lái)了�！� 珊娜拉開(kāi)窗簾。 窗簾拉開(kāi)后，七個(gè)熟睡的孩子安詳的小臉在搖曳的燈光下顯得格外可愛(ài)。 他們睡得很香，睡得很香，臉上掛著(zhù)甜甜的笑容。 看著(zhù)七個(gè)可愛(ài)的孩子，漁夫堅定地說(shuō)：“桑娜，我們以后要更加努力，一定要養活這七個(gè)孩子�！� 珊娜道：“好吧，不管條件多艱苦，我們都要養活這個(gè)家。把西蒙的孩子當成自己的孩子，我想這就是西蒙的想法�！�
早上，漁夫出去打魚(yú)了。 七個(gè)孩子也從睡夢(mèng)中醒來(lái)。 他們每個(gè)人都做了一個(gè)美好的夢(mèng)。 西蒙的兩個(gè)孩子都很乖，沒(méi)有哭。 桑娜給了西蒙的兩個(gè)孩子他們在家里吃的東西。 兩個(gè)孩子狼吞虎咽地吃完飯，然后用活潑可愛(ài)的眼神看著(zhù)珊娜，似乎充滿(mǎn)了感激之情。 珊娜對她的五個(gè)孩子說(shuō)：“從今往后，這兩個(gè)都是你的兄弟姐妹，你一定要好好照顧他們，不要讓他們受到傷害……好嗎？” 孩子們說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兙驼漳阏f(shuō)的做�！� 果然，桑娜的五個(gè)孩子對西蒙的兩個(gè)孩子非常好，給他們吃的，穿的.，給的。 珊娜看到這一幕，嘴角浮現出一絲笑意。
傍晚，漁夫回家了。 他釣了很多魚(yú)。 今晚，一家人可以飽餐一頓。 珊娜和漁夫分別抱著(zhù)西蒙的兩個(gè)孩子，走到餐桌邊吃飯。 菜品只有魚(yú)，桑納夫婦小心翼翼地拔出魚(yú)刺。 他不敢有半點(diǎn)馬虎，直到把魚(yú)刺拔出來(lái)，他才把魚(yú)喂給西蒙的兩個(gè)孩子。 晚飯后，七個(gè)天真可愛(ài)的孩子倒在床上睡著(zhù)了。 珊娜看著(zhù)那七張圓圓的臉，紅得像剛熟透的蘋(píng)果，說(shuō)道：“看他們，睡得真香��！” 漁夫說(shuō)：“是��！它們真可愛(ài)�！� 從此以后，漁夫和珊娜對西蒙的兩個(gè)孩子似乎沒(méi)有陌生感，反而覺(jué)得親切。
一天天過(guò)去了。 西蒙的兩個(gè)孩子可以說(shuō)話(huà)和走路。 有一次，桑娜給兩個(gè)孩子穿衣服的時(shí)候，兩個(gè)孩子第一次叫桑娜“媽媽”。 那時(shí)，桑娜真的很興奮。 三人同時(shí)笑了起來(lái)。
《 窮人》的讀后感9
《窮人》這篇文章是語(yǔ)言大師，俄國著(zhù)名文學(xué)家列夫.托爾斯泰的作品。它反映了勞動(dòng)人民的疾苦，揭露當時(shí)的社會(huì )現實(shí)。第一次讀他的作品，就被故事中主人公的美好品質(zhì)深深地感動(dòng)了。
文章講述的是一對貧窮的夫婦撫養鄰居的兩個(gè)孩子的故事。通過(guò)細節描寫(xiě)桑娜抱養孩子的經(jīng)過(guò)，反映了她那復雜的心理斗爭，最終說(shuō)明了平凡的窮人有著(zhù)一顆偉大的仁愛(ài)之心。一對貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要的時(shí)候伸出援助之手，他們用行動(dòng)詮釋了什么是“真、善、美”！我也真的感受到了：“善良之心抵黃金，平凡之中有偉大”的真正含義。
讀了這篇課文，我深深地為窮人這種善良的品質(zhì)所感動(dòng)。其實(shí)，愛(ài)一直蘊藏在每個(gè)人的心里，只要你真心地給予，你就會(huì )成為愛(ài)的富翁，這甚至是一筆永不枯竭的財富。這不禁地讓我想起我們班級這種善良的愛(ài)心人士無(wú)處不在！我們的班長(cháng)就是個(gè)愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光少年，不管是誰(shuí)，只要有困難，他都會(huì )伸出溫暖的.雙手;無(wú)論她有多忙，如果向他請教學(xué)習上的問(wèn)題，他總會(huì )馬上停下手中的“活”，向你細細地講解，直到你完全弄懂為止。大家在學(xué)習上互相幫助，在生活上互相關(guān)心，在這個(gè)班級真的好溫暖。因為無(wú)論是老師還是同學(xué)，我們彼此都有“愛(ài)”。我想，如果世界上每個(gè)人都那么善良，對周?chē)娜撕褪露嘁稽c(diǎn)愛(ài)心，這個(gè)世界該是多么美好��！人類(lèi)就不會(huì )有猜忌，世界就不會(huì )有戰爭，人類(lèi)將會(huì )有更多的時(shí)間和精力去創(chuàng )造美好的未來(lái)，那該多好呀？！不經(jīng)想起一首經(jīng)典的歌曲：“如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間······”
《 窮人》的讀后感10
前幾天，老師引導我們學(xué)習了《窮人》這篇課文。這篇課文主要講了漁夫和妻子桑娜知道鄰居西蒙死了，不顧自己生活艱難，主動(dòng)收養了西蒙的兩個(gè)孩子這件事。表現了桑娜和漁夫勤勞、善良，寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。
學(xué)了《窮人》一文之后，我真覺(jué)得良心有愧。就說(shuō)前天上美術(shù)課的事吧。上美術(shù)課時(shí)，老師要求我們用水彩筆，把自己的畫(huà)涂上顏色。班上只有我和另幾位同學(xué)有水彩筆，那幾位同學(xué)的水彩筆都被同學(xué)們借得差不多了，我的水彩筆還沒(méi)有人來(lái)借。突然，我的同桌祝四海說(shuō)：易成安，把你的水彩筆借給我用一下，好嗎？
我故意從筆盒里找出一支彩水不足的水彩筆給祝四�？�，并說(shuō)：你看，彩水只有一點(diǎn)點(diǎn)了，待會(huì )兒，我自己還得用呢！祝四海聽(tīng)了我的話(huà)，失望地轉過(guò)臉去了。其實(shí)，我還有一瓶這樣的水彩，我只不過(guò)舍不得給別人用罷了。
同學(xué)沒(méi)有水彩筆用時(shí)，我非但不主動(dòng)拿出來(lái)，而且，當別人找我借時(shí)，我還舍不得給別人用。學(xué)了《窮人》一文，我覺(jué)得非常慚愧。我借給祝四海水彩筆用，與桑娜主動(dòng)收養西蒙的兩個(gè)孩子這件事相比，真是西瓜對芝麻。桑娜在自己家境非常艱難的情況下毫不猶豫地收養了兩個(gè)孤兒，我借給祝四海水彩筆用，卻是舉手之勞，但我就不知道自己當時(shí)為什么就那么舍不得。
學(xué)了《窮人》一文，我懂得了做人應像《窮人》一文中的桑娜那樣，具備救人之難的.善良品質(zhì)，看到別人有困難時(shí)，要伸出援助之手。這樣，既幫助別人度過(guò)了難關(guān)，又養成了自己助人為樂(lè )的品質(zhì)。要是我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì)，我們人與人之間的關(guān)系才會(huì )更和諧，社會(huì )風(fēng)氣才會(huì )更美好。
《 窮人》的讀后感11
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了好多本書(shū)。其中，我最?lèi)?ài)看的就是格林童話(huà)中的窮人和富人，這個(gè)故事很讓我受啟發(fā)。
這個(gè)故事講的是很久以前，上帝常常到人間走動(dòng)，一次，天黑了，他還沒(méi)有找到住宿的地方。這時(shí)，他發(fā)現前面有兩棟房子：一棟很小是窮人的，一棟很大是財主的。上帝心想；財主家比較富有，我住他家應該不會(huì )給他們帶來(lái)負擔。但是，財主搖搖頭不讓上帝住。上帝只好去敲小房子的門(mén)，窮人讓他住了下來(lái)，還給上帝準備了飯菜，還讓上帝睡他們的床，自己睡稻草床。第二天早上窮人做了一頓他們認為最好的早餐。上帝吃了早飯，對窮人說(shuō)："你們是善良的人，我會(huì )滿(mǎn)足你們三個(gè)愿望。"窮人希望他們每天幸福健康，每天都有面包吃和一棟新房子。上帝滿(mǎn)足了他們的愿望。富人看見(jiàn)窮人的小房子變成了大房子，后悔自己當初沒(méi)有讓上帝住進(jìn)自己的房子，他騎馬去追上帝，想讓上帝也滿(mǎn)足他三個(gè)愿望。上帝讓他最好不要許愿，但他還是許了。結果，因為他太貪婪，總是想一下子得到他想要的'所有的東西。好多次他都覺(jué)得想好了，可是他又覺(jué)得太少了。每次他都因為生氣而糊涂的說(shuō)了話(huà)卻變成愿望了。最后，富人變得一無(wú)所獲，還損失了一匹馬，而窮人卻快樂(lè )的生活了一輩子。
讀了這篇文章，我明白了做人要有愛(ài)心，不可以太貪心，不然可能連原本屬于自己的東西也會(huì )失去。而知足的人懂得平淡是真，哪怕是別人看起來(lái)微不足道的快樂(lè )，在他們看來(lái)也是一種幸福。我要向窮人學(xué)習，你們呢？
《 窮人》的讀后感12
讀了這篇課文，我感到桑娜和漁夫那用金子都買(mǎi)不到的愛(ài)心，是那樣的明亮、那樣的溫暖。
這篇文章講了，桑娜一家和鄰居西蒙一家都是窮人。在一個(gè)風(fēng)暴來(lái)臨的夜晚，漁夫打魚(yú)沒(méi)回來(lái)，桑娜去鄰居家時(shí)發(fā)現西蒙死，桑娜把西蒙的兩個(gè)孩子抱回了家，但她怕漁夫回來(lái)會(huì )罵她，但出乎意料的是漁夫同意了桑娜的做法…
課文中經(jīng)過(guò)對環(huán)境和人物神態(tài)、心理、對話(huà)的描述，刻畫(huà)了栩栩如生的人物形象。漁夫"皺起眉""臉變得嚴肅、憂(yōu)慮"這一系列的人物神態(tài)描述說(shuō)明漁夫感到問(wèn)題很難辦。"搔搔后腦勺"說(shuō)明他正在認真研究，形象地說(shuō)明漁夫覺(jué)得問(wèn)題嚴重。"嗯，你看怎樣辦"這是漁夫在征求妻子的意見(jiàn)。"得把他們抱來(lái)，同死人呆在一齊怎樣行!"這是漁夫做出的初步?jīng)Q定。"哦，我們，我們總能熬過(guò)去的!""熬"，是忍受(疼痛或艱苦的生活)的意思。說(shuō)明漁夫為了撫養鄰居的孩子，準備過(guò)更艱苦的日子，準備付出更多的辛勞。"快去!別等他們醒來(lái)。"漁夫怕孩子醒來(lái)受驚，催促桑娜去抱孩子。這段話(huà)細致地描述了漁夫做出決定前后思考的過(guò)程，說(shuō)明他與妻子桑娜一樣，有著(zhù)一顆甘愿自我受苦也要幫忙他人的`高尚的心。
這篇文章告訴了我，愛(ài)心是比金錢(qián)更貴重的東西，有時(shí)愛(ài)心能夠換取到錢(qián)買(mǎi)不到的東西，例如：開(kāi)心、笑容。這世界上最貴最有推動(dòng)力的東西是愛(ài)，是愛(ài)讓桑娜激起憮養那兩個(gè)小男孩的勇氣。我同桑娜比起來(lái)真是微不足道，雖然看見(jiàn)那些拉音樂(lè )的乞丐就給他們一元錢(qián)，但這種微小的愛(ài)心怎樣能和桑娜漁夫他們的愛(ài)心比呢
同學(xué)們，讓我們用這些微小的愛(ài)匯成一個(gè)愛(ài)的旋律，流淌在我們的心田吧!
《 窮人》的讀后感13
反過(guò)來(lái)，他又說(shuō)：“就因為您是個(gè)孤兒，因為您是個(gè)柔弱女子，因為您沒(méi)有有錢(qián)有勢的人物做您的靠山，這些任意欺凌孤兒的家伙，算是什么人呢他們不是人，是畜生，貨真價(jià)實(shí)的畜生，他們是衣冠禽獸，這一點(diǎn)我是能夠肯定的……”
對于這種不平等的生活，不對稱(chēng)的競爭，他要靠他自己的力量生活。事實(shí)上，抗爭的人，能夠得到什么呢瓦爾瓦拉最后的結局又是什么呢我想雖然大家心里酸楚，但是這個(gè)人所說(shuō)的話(huà)，還是讓我們不能不來(lái)回味作為一個(gè)窮人的尊嚴的可貴可敬。不管這有多么迂腐，多么地讓人痛心。而與此同時(shí)，我們也將會(huì )更加的痛恨這吃人的社會(huì )，痛恨這些任意欺凌別人的人。
瓦爾瓦拉感情豐富，情感脆弱，沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)。十分純潔，有自己的夢(mèng)想。愛(ài)沉醉在回憶里，當然這種回憶會(huì )加劇現實(shí)中的痛苦。她沉溺其中，身體也因此越來(lái)越糟了。
她的處境不利，主要是因為貧窮，那些有錢(qián)人用金錢(qián)來(lái)買(mǎi)她的純潔，買(mǎi)她的天真，想要把她占為己有。而這但是是一個(gè)騙局。在某種程度上來(lái)說(shuō)，金錢(qián)左右著(zhù)人們的命運。被玩弄的窮人，被凌—辱的心靈，不能不讓人們感到情緒沉痛。
她關(guān)心杰武什金，害怕因為自己而讓這個(gè)老好人而受到損害。不在乎別人的'閑言碎語(yǔ)，事實(shí)上，她也感到孤立無(wú)助，只有杰武什金還在竭盡全力幫忙她度過(guò)雖然卑微，但在她看來(lái)卻寧靜和平的生活。艱難困苦都算不了什么，只要有一顆真正關(guān)心她的心存在，她就感到無(wú)比幸福。她并不吝惜自己的真誠，自己的純樸。她如此驕傲地認為，杰武什金是個(gè)好人，一個(gè)無(wú)與倫比的好人。他并不老，并且相當有活力。
《 窮人》的讀后感14
在這個(gè)學(xué)期學(xué)過(guò)的課文中，讓我印象最深的課文就是《窮人》。這篇課文講述了桑娜在等待她的丈夫漁夫歸來(lái)時(shí)，發(fā)現女鄰居西蒙死了，她就收養了女鄰居的兩個(gè)孩子，她的內心忐忑不安，漁夫回來(lái)后主動(dòng)提出收養女鄰居的兩個(gè)孩子，是桑娜的心情豁然開(kāi)朗這樣的一件事，反映了窮人的悲慘生活和他們善良、樂(lè )于助人的高尚品質(zhì)。
在這篇課文中，讓我感觸最深的部分是：她頭往后仰著(zhù)，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧靜，一只蒼白僵硬的手想要抓住什么似的，從稻草鋪上垂下來(lái)。就在這死去的母親旁邊，睡著(zhù)兩個(gè)很小的孩子，都是卷頭發(fā)，圓臉蛋，身上蓋著(zhù)舊衣服，卷縮著(zhù)身子，兩個(gè)淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。顯然，母親在臨死的時(shí)候，拿自己的衣服蓋在他們身上，還用舊頭巾抱住他們的小腳。孩子的呼吸均勻而平靜，睡的正香甜。從這個(gè)觸目驚心的情景描寫(xiě)中，我體會(huì )到在沙俄時(shí)代無(wú)數勞動(dòng)人民的貧困和悲慘，同時(shí)我也體會(huì )到了偉大的母愛(ài)以及西蒙死的時(shí)候對這兩個(gè)孩子的牽掛。
我還從桑娜的心理活動(dòng)中，體會(huì )到了真實(shí)生活對桑娜的壓力和寧愿自己受苦，也要把西蒙的兩個(gè)孩子撫養長(cháng)大的善良的.高尚品質(zhì)：桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：他會(huì )說(shuō)什么呢？這是鬧著(zhù)玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受得了……是他來(lái)啦？……不，還沒(méi)來(lái)！……為什么把他們抱過(guò)來(lái)��？……他會(huì )揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！
在這篇課文中有許多的地方使我感動(dòng)，桑娜和漁夫善良、樂(lè )觀(guān)、樂(lè )于助人、勤勞的美好品質(zhì)使我感動(dòng)。女鄰居西蒙死時(shí)對孩子的牽掛使我感動(dòng)。
讀完這篇課文，讓我對窮人有了更深入的了解。雖然勞動(dòng)人民非常的貧窮，但是他們的道德情操卻高尚淳樸。這不得不讓我們的心靈震撼！
《 窮人》的讀后感15
有些人，雖然身居高位，卻自私自利，絲毫不顧民眾情感；而有些人，盡管生活拮據，甚至貧困潦倒，可依然笑容滿(mǎn)面，樂(lè )于助人；還有些人……這次，在《窮人》這篇文章中，我便看到了一對善良、可親的夫婦……
文中，作者刻畫(huà)了這樣一對夫妻：他們雖然貧窮，卻善良、勤勞。丈夫打魚(yú)，妻子桑娜也沒(méi)日沒(méi)夜地工作著(zhù)，但家庭依然不是很富裕。然而，當桑娜看到鄰居西蒙病死，身旁還熟睡著(zhù)兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫(huà)面時(shí)，便絲毫不顧自家的困難，毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過(guò)了一段激烈的思想斗爭后，漁夫與桑娜下定決心：無(wú)論再苦，也要把這兩個(gè)孩子撫養成人！
讀完這篇文章，我思潮起伏，心里久久不能平靜。我想到了我們，想到了當今社會(huì )上的人……
如今，在大街小巷中，總會(huì )有一些乞丐，穿著(zhù)破舊的衣裳，伸出一雙雙手，沿街乞討。然而，許多行人卻常常無(wú)動(dòng)于衷。是因為當今社會(huì )欺騙太多，而害怕受到蒙騙嗎？我想，或許部分人是出于他們的內心，是因為他們心中缺少善良，缺少愛(ài)心，才會(huì )旁若無(wú)人，視乞討者如空氣的！可是，如果我們是那些乞討者，過(guò)路行人也這么對待我們的話(huà)，我們會(huì )怎么想？難道不會(huì )覺(jué)得委屈、憤怒嗎？他們不是機器，而是一個(gè)個(gè)活生生的人！盡管他們是那么的不起眼，但他們卻有血有肉，有知覺(jué)、有思想！難道，當他們屢屢碰壁，甚至受到唾罵時(shí)，不會(huì )覺(jué)得傷心、不滿(mǎn)嗎？總而言之，言而總之，我們，應該擁有善良和愛(ài)心，去幫助有困難的人，去呵護他們那顆脆弱的.心靈。
善良是人最基本，也是最珍貴的品質(zhì)。沒(méi)有了善良，人與人之間便不可能和諧相處，而是處處相爭；沒(méi)有了善良，生活也不可能如此美好，而是到處充滿(mǎn)黑暗；沒(méi)有了善良，世界將不可能擁有和平，而是戰火紛飛；沒(méi)有了善良……總之，善良才是這世界上最可貴的品質(zhì)，它甚至可抵千金！
擁有一顆善良的心吧。它，才是這世上最貴重的寶物，是你最值得愛(ài)惜的珍寶！
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