經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿

時(shí)間:2024-10-27 13:28:53 元旦 我要投稿

經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿15篇[精品]

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌具有精煉含蓄的特點(diǎn),起著(zhù)反映社會(huì )生活、表達思想感情的作用。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)歌嗎?以下是小編為大家整理的經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿,希望能夠幫助到大家。

經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿15篇[精品]

經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿1

  主持人丁曼卿,李家蔚,劉明浩,陳子豪

  李。河H愛(ài)的爸爸媽媽

  劉陳:親愛(ài)的同學(xué)們

  李。阂磺_(kāi)門(mén)紅敲開(kāi)了新年的大門(mén)

  劉陳:一曲開(kāi)門(mén)紅帶我們走進(jìn)了日思夜想的2011

  。2011五環(huán)旗將在中國北京高高飄揚

  劉:2011世界將流行黃皮膚,黑頭發(fā)

  李:2011全世界的目光將注視著(zhù)北京

  陳:2011中國健兒將再創(chuàng )輝煌

  合:親愛(ài)的同學(xué)們

  李。盒履甑哪_步悄悄地來(lái)到了我們身邊

  劉陳:首先,讓我們一起衷心地對辛苦養育我們的父母

  李。壕呐嘤覀兂砷L(cháng)的老師說(shuō)一聲:

  合:爸爸媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>

  老師,您辛苦了!

  謝謝你們!

  。簨寢?zhuān)业奶詺庖欢ㄓ肿屇砹税装l(fā)幾根

  劉:爸爸,我的頑皮一定又讓您添了皺紋幾道

  李:老師,我那不認真的作業(yè)本一定又讓您嘆息搖頭

  陳:是我讓您們費心了!但我也懂事了很多,不信,您聽(tīng):

  。簨寢?zhuān)谌照帐袑?shí)驗學(xué)校這所美麗的校園里,我學(xué)會(huì )了感恩,

  劉:爸爸,在二年級一班這個(gè)溫暖的大家庭里,我學(xué)會(huì )了愛(ài)

  李:老師,在您的諄諄教導下,我們羽翼日漸豐滿(mǎn)

  陳:我們懷揣一顆愛(ài)的心,駕著(zhù)知識的風(fēng)帆,奔向理想的彼岸

  李。河H愛(ài)的爸爸媽媽

  劉陳:親愛(ài)的老師

  李。吼B育之情我們一定牢記在心

  劉陳:教導之恩我們一定銘記心房

  。航裉爝@臺詩(shī)歌朗誦演出就是我們報答的心聲

  劉:雖然我們的朗誦很稚嫩

  李;雖然我們的朗誦不完美

  陳:但卻是我們真摯的表白

  。何倚迹喝照帐袑(shí)驗學(xué)校二年級一班慶元旦迎奧運詩(shī)歌朗誦演出現在正式開(kāi)始。

  1、劉:大地,又迎來(lái)一個(gè)新春,新的的一年,向我們敞開(kāi)大門(mén)。請欣賞李政秦曉艷申家豪為我們朗誦《飛進(jìn)新年的大門(mén)》

  2、陳:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。請欣賞付曉月付千禧丁一鵬嚴世龍為我們朗誦《感恩的心》

  3、感謝父母給了我生命,感謝大地哺育我成長(cháng)。請欣賞《感謝》,由秦康龍邱曉玉為我們朗誦。

  4、。簨寢屢惶煲惶斓慕o我洗腳,一天一天的洗去我的淘氣和頑皮,接下來(lái),請聽(tīng)顧柏瑗、孫乙博兩位同學(xué)為我們朗誦《腳》

  5、李:媽媽?zhuān)矣幸粋(gè)請求,請你答應我,好嗎?下面,請欣賞李睿思、李艋同學(xué)為我們朗誦《請求》

  6、劉:是誰(shuí)引領(lǐng)我們在知識的海洋里翱翔,是您,親愛(ài)的'老師。請欣賞《老師,辛苦了》,由馬兆陽(yáng)、張淑婧朗誦。

  7、陳:春去秋來(lái),年年歲歲,老師用心血澆灌我們朝氣蓬勃的童年。請欣賞李晨、王志航為我們朗誦《老師,我們愛(ài)您》

  8、陳:我們生活在一個(gè)美麗的星球上,這里到處青山綠水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,請欣賞《我愛(ài)美好的生活》,由秦志豪姜曉涵朗誦。

  9、。涸谶@廣大的世界上,孩子是最美的花束一樣。請欣賞由申家榮魏鑫同學(xué)為我們朗誦《最美的花束》

  10、李:我想什么,就是什么,我愿做什么,就能做什么,多快樂(lè )!請欣賞《就我一個(gè)人的時(shí)候》,由安洋鄭毅同學(xué)朗誦。

  11、劉:小朋友們,你們想不想和我一樣,做一個(gè)快樂(lè )的小精靈啊。下面,請欣賞馬夢(mèng)楠張博欽同學(xué)為我們朗誦《快樂(lè )的小精靈》

  12、陳:我想把自己種在春天的土地上,變小草,綠得生輝,變小花,開(kāi)13、得漂亮。請欣賞詩(shī)歌《我想》,由田哲王藝霏同學(xué)朗誦。

  14、。喝齻(gè)孩子看浪花,說(shuō)說(shuō)笑笑忘了回家,請欣賞《看浪花》,由王榮徐寶熙朗誦。

  15、李:接下來(lái),請欣賞一組兒童詩(shī)歌(《秋天到》《走山路》《捉浪花》)陳姿伊陳姿含、蘇香凝、王恩民等同學(xué)朗誦。

  16、劉:誰(shuí)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)風(fēng),不用說(shuō)我和你了。請欣賞《風(fēng)》,由李馨惠張煒昊同學(xué)朗誦。

  17、陳:四季的腳步悄悄地向我們走來(lái)的時(shí)候,你是否感受到它們帶給你的快樂(lè )。請欣賞《四季的腳步》,由張書(shū)琦畢祥凱同學(xué)朗誦。

  18、。汉涞亩炀鸵獜奈覀兩磉吜镒,你是否感到了春的消息。請欣賞《春的消息》,由秦意琳李陽(yáng)朗誦。

  19、李:冬天的小路是我抽陀螺的響鞭,那春天的小路,夏天的小路又是我的什么呢?請欣賞《小路》由安豐凱秦亞倩朗誦。

  20、劉:我有許多小秘密,你別問(wèn)我為什么?請欣賞《你別問(wèn)為什么》,由厲鵬飛陸皓月朗誦。

  21、陳:你雖然是一個(gè)石頭小姑娘,但你也有一個(gè)美麗的生命。請欣賞《一個(gè)石頭小姑娘》,由王睿聰梁晨朗誦。

  22、。荷钪杏泻芏嗟氖虑槲覀円獙W(xué)會(huì )記住,學(xué)會(huì )記住,就懂得了珍惜。請欣賞詩(shī)歌《記住》,由陳姝運董妍朗誦。

  23、劉:踩著(zhù)鞭炮聲響,伴著(zhù)雪花向我們走來(lái)的人是誰(shuí)?請欣賞劉加皓左文哲同學(xué)為我們朗誦《日歷老人》

  24、李:五環(huán)旗迎風(fēng)飄揚,北京城神采飛揚。2010五環(huán)旗在中國大地上飄揚。請欣賞《五環(huán)旗迎風(fēng)飄揚》,由蘇峻童苗萌彭心禹朗誦。

  李。和粋(gè)世界

  劉陳:同一個(gè)夢(mèng)想

  25、合:讓我們一起來(lái)《暢想2010》

  。河H愛(ài)的同學(xué)們,本學(xué)期我們在老師的帶領(lǐng)下,一起走進(jìn)中國五千年的經(jīng)典文化,

  劉:我們徜徉其中體味唐詩(shī)宋詞的風(fēng)韻,

  李:在《弟子規》中學(xué)習敬老愛(ài)老,處事做人。

  陳:下面,我們就來(lái)展示一下一學(xué)期來(lái)的讀書(shū)成果吧。

  首先,讓我們一起來(lái)背誦《弟子規》

  。航酉聛(lái)進(jìn)行的是古詩(shī)詞背誦

  1、《將進(jìn)酒》安洋

  2、《滿(mǎn)江紅》邱曉玉

  3、《回鄉偶書(shū)》李政

  4、《贈汪倫》安豐凱

  5、《春江花月夜》丁曼卿李家蔚劉明浩陳子豪

  6、集體背誦古詩(shī)詞

經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿2

  幾次輪回,我們又長(cháng)了一歲。

  合:跨入蛇年的征程,朋友們,你們準備好了嗎?

  領(lǐng):請問(wèn)小樹(shù),

  根是不是扎得更深?

  當春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候,

  能不能給枝葉更多的養分?

  甲:小樹(shù)說(shuō),我的根須,

  已經(jīng)在大地扎深;

  我將向樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉,

  輸送更多、更好的養分。

  領(lǐng):請問(wèn)大地,

  怎樣迎接新春?

  報春花會(huì )不會(huì )開(kāi)得更鮮?

  小蜜蜂會(huì )不會(huì )更加辛勤?

  乙:大地說(shuō),我將獻出,

  繽紛的花朵,豐收的歌聲。

  想信吧,報春花會(huì )更鮮艷,

  小蜜蜂會(huì )把香甜的蜜獻給人們。

  領(lǐng):哦,還要問(wèn)你們,

  可愛(ài)的紅領(lǐng)巾,

  當你跨進(jìn)新年的門(mén)坎兒,

  想怎樣大步前進(jìn)?

  甲:過(guò)去的一年,

  曾經(jīng)那樣激動(dòng)人心;

  老師在我的成績(jì)冊里,

  寫(xiě)上新的“優(yōu)”和滿(mǎn)分。

  在新的一年里,

  我要更加努力學(xué)習本領(lǐng)。

  像戰士攻下一個(gè)個(gè)碉堡,

  我要向知識的殿堂勝利進(jìn)軍。

  乙:過(guò)去的一年,

  文明之風(fēng)吹遍城鎮、鄉村;

  “紅領(lǐng)巾衛生街”的美麗容貌,

  正是我們勞動(dòng)的結晶。

  在新的一年里,

  我們要做精神文明的學(xué)生。

  讓祖國高興地稱(chēng)贊她的孩子;

  人人都有一顆美麗的心。

  甲:過(guò)去的一年,

  少先隊活動(dòng)豐富又新穎,

  《中國園地》上的小紅花呀,

  又紅又艷,多么喜人。

  在新的一年里,

  決不愧對我們胸前的紅領(lǐng)巾;

  要為它增添新的光彩,

  不是用語(yǔ)言,而是用行動(dòng)。

  乙:過(guò)去的一年,

  我們和操場(chǎng)的感情越來(lái)越深。

  打球、賽跑,個(gè)子長(cháng)高了一寸,

  拔河、投擲,力氣增加了幾分。

  在新的'一年里,

  我們要通過(guò)體育鍛煉標準;

  像小雄鷹在遼闊藍天飛翔,

  我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。

  領(lǐng):啊!回答得好呀,

  祖國聽(tīng)見(jiàn)了你們的聲音。

  把眼光放得更遠些吧,

  二十一世紀,中國的新主人!

  春節近了,心情緊了

  天南海北,東返西歸

  從北上廣深心臟出發(fā)

  億萬(wàn)分子流淌在大動(dòng)脈

  億萬(wàn)分子游走在毛細血管

  億萬(wàn)分子滲透家門(mén) 像氧遇見(jiàn)紅細胞

  一座座冰冷的孤城

  暴露在巍然聳立的寒冷

  燈火輝煌之下盡露落寞

  一群群漂泊的浮萍

  在天地的博大胸懷穿行

  向著(zhù)生我養我的 根的方向

  無(wú)數個(gè)巢穴空蕩

  無(wú)數個(gè)家園守望

  無(wú)數個(gè)老人、妻子和孩子 遠眺 念叨

  春節是隔離的中點(diǎn) 是爆竹的一閃 曇花一現

  久違的面孔 在浩瀚時(shí)空里發(fā)生渺小的重逢

  我們擁抱 然后再見(jiàn) 不忍道別 明年有約 又是365天

  城市是鄉村的孩子

  鄉村是被遺忘的母親

  田園肥美,陽(yáng)光、空氣、笑臉

  比不上夜幕下的車(chē)水馬龍、燈火酒綠

  春夏輪轉 周期往復

  春節 巍然橫貫在心頭 屹立成為回家的理由

  于是 這個(gè)古老的宗教儀式 又新多了神圣回歸的寓意

  花樣年華經(jīng)營(yíng)著(zhù)草樣人生

  恐累、恐堵、恐婚、恐費,匯聚成龐大的恐歸族

  我們是80后 身處在碾壓青春與夢(mèng)想的時(shí)代夾縫

  無(wú)知無(wú)覺(jué)的成長(cháng) 被拋進(jìn)鄉村咬合城市的齒輪 進(jìn)化或潰敗

  回家需要勇氣 回家的路需要溫暖 心頭的激情需要點(diǎn)燃

  家是最質(zhì)樸的召喚 生命的起點(diǎn)應是歲末終點(diǎn) 隨時(shí)再出發(fā)

  一個(gè)地球上最紅火的日子

  頂著(zhù)最為壓抑擁堵的前奏

  無(wú)數個(gè)青春身影奔流在

  皚皚白雪鋪遍的背景上

  一段波瀾壯闊的流動(dòng)

  發(fā)生在崛起大時(shí)代的宏偉圖景下

  鞭炮聲聲驅走了嚴寒

  歡歌笑語(yǔ)呼喚著(zhù)春天

  春天正在遠方的地平線(xiàn)

  邁著(zhù)輕盈的腳步

  走到我們每一個(gè)人的面前

  快迎上去吧

  讓和煦的春風(fēng)

  輕輕的撫摸每一張笑臉

  讓春的使者舞起巨大的彩筆吧

  給大地抹上嫩綠,涂上潔白

  用斑斕的色彩渲染出生機盎然的巨幅畫(huà)面.

  在這繽紛的世界上

  我們都很平凡

  像田野中開(kāi)放的小花

  默默地點(diǎn)綴著(zhù)春天

  只要有一縷陽(yáng)光

  也會(huì )變得無(wú)比燦爛.

  我們都很平凡

  但生活這部宏偉的樂(lè )章

  是我們彈奏著(zhù)主旋

  我們是母親

  多么希望讓母愛(ài)的陽(yáng)光

  永遠照耀那張稚嫩的笑臉

  讓那純真的世界色彩斑斕

  但我們的母親終日勞碌

  也滿(mǎn)足不了孩子那一個(gè)又一個(gè)的企盼

  母親沒(méi)有一雙豐滿(mǎn)的翅膀

  把那顆天真的心帶到更高更遠

  每當看到孩子那雙失望的淚眼

  那滴滴的淚水流進(jìn)了母親的心田

  于是,我們的母親把全部的愛(ài)和希望

  都寄托在手中匆匆流過(guò)的一針一線(xiàn).

  我們是父親

  多么希望能用一雙強壯的臂膀

  撐起一個(gè)藍藍的天

  讓我們的孩子在這湛藍的天空下

  永遠沐浴著(zhù)陽(yáng)光的溫暖

  可每當風(fēng)雨交加的時(shí)候

  我們這雙有力的大手

  卻只能撐起一把單薄的傘......

  我們是兒女

  多么希望能用我們的拳拳之心

  撫平老人一生的坎坷和磨難

  讓晚霞那絢麗的光芒

  映照出老人青春的容顏

  可每當看到白發(fā)蒼蒼的老人

  鎖住的雙眉常常難以舒展

  我們才深深的感到

  我們的赤子之心離我們的綿薄之力

  相距很遠很遠......

  也許,生活給予了我們

  太多的沉重,太多的艱難

  太多的無(wú)奈,太多的感嘆!

經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿3

  噹——噹——

  新年鐘聲響了

  她像一首勝利之歌

  在萬(wàn)里星空鳴唱

  音域寬闊

  旋律高亢

  噹——噹——

  新年鐘聲響了

  她像一首迎春序曲

  回蕩在田野山崗

  充滿(mǎn)激情

  帶著(zhù)芳香

  噹——噹——

  新年鐘聲響了

  她像一串出站的汽笛

  伴著(zhù)飛轉的.車(chē)輪

  駛向

  明天的。輝煌

  噹——噹——

  新年鐘聲響了

  她像一聲起跑的號令

  撞擊著(zhù)

  撞擊著(zhù)每一顆

  不甘寂寞的

  心臟

  噹——噹——

  新年鐘聲響了

經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿4

  一聲聲祝福把新年拽到眼前一串串鞭炮炸開(kāi)春的門(mén)檻一顆顆滾燙的心把火紅的燈籠點(diǎn)燃一杯杯香甜的熱飲醉了春姑娘的群衫憨態(tài)可掬的。豬寶寶搖頭擺尾的`來(lái)到我們面前節日的旋律開(kāi)啟新春的盛典你帶著(zhù)炫彩的詞章的把現代詩(shī)人頌贊看不到你的容顏不知道你的笑容有多甜也不知你的臉上綻放了幾多璀璨喜悅的歌聲已傳遞到彼此心間醉了心,紅了臉

  拉起你的手隨著(zhù)節日的旋律蹁躚歡快的舞步跳出優(yōu)美的曲線(xiàn)醉了春天,醉了新年醉出一個(gè)燦爛的明天

經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿5

  【師】每當我踏著(zhù)晨光走進(jìn)美麗的校園,心中便涌起無(wú)限的激情與暢想,作為一名老師,我深?lèi)?ài)著(zhù)我的事業(yè),我的講臺。那一根根充滿(mǎn)靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導著(zhù)我的學(xué)生們一步步走向知識的殿堂。教室里,書(shū)聲朗朗,一只只荷滿(mǎn)風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量,準備遠航。

  【生】每當我踏著(zhù)晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂,一種無(wú)以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。作為一名學(xué)生,我深?lèi)?ài)著(zhù)我的學(xué)校,我的班級。我喜歡每一個(gè)方塊字,每一個(gè)英語(yǔ)單詞,每一個(gè)方程式,每一塊陸地和海洋,在知識的迷宮里我們品味著(zhù)創(chuàng )造的樂(lè )趣,我們探索著(zhù)真理,我們尋求著(zhù)夢(mèng)想,和太陽(yáng)一起出發(fā),我們要創(chuàng )造人生的輝煌。

  【師】每當我踏著(zhù)星光離開(kāi)校園,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。

  【生】每當我踏著(zhù)星光離開(kāi)課堂,回頭凝望,每張課桌上都留下我們奮斗的詩(shī)行。

  【師】多少次,孤燈伴我到深夜,為了某個(gè)問(wèn)題,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。

  【生】老師,為了我們,歲月己使您兩鬢染霜。您默默無(wú)聞,您辛勞有加,您兩袖清風(fēng),您就不曾后悔過(guò)嗎?

  【師】每個(gè)人對人生的理解都不一樣,其實(shí),我很滿(mǎn)足,

  因為我的學(xué)生們延續了我的生命,成為我人生最華彩的樂(lè )章。我并不貧窮,當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁,我知道這是最寶貴的財富,當一張張賀信雪片般飛來(lái),一種圣潔的'幸福在我心底流淌。

  我不是巨人,但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在這塊沃野上,有那么多真誠而期待的目光:領(lǐng)導的關(guān)懷,家長(cháng)的期望,溫暖著(zhù)我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔子的分量。社會(huì )、家長(cháng)那一雙雙殷切的關(guān)注,滋潤著(zhù)我們的成長(cháng)。我們能夠做到的,就是為這里的兒女插上一雙騰飛的翅膀。

  【生】老師,您說(shuō)您還有一個(gè)夢(mèng)想,就是讓您的學(xué)生走遍大江南北,成為祖國的棟梁。你有何感想?

  【師】我愿做一縷春風(fēng),吹開(kāi)滿(mǎn)園桃李,我常想,人應該常有夢(mèng)想,夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉,夢(mèng)想是創(chuàng )造的翅膀。勤奮創(chuàng )新的石中人是那樣的有魄力、有膽量,知難而進(jìn),奮勇向上。

  當全國各條戰線(xiàn)上都有石馬中學(xué)莘莘學(xué)子的時(shí)候,我會(huì )感到無(wú)限的驕傲與榮光,圓夢(mèng)在石中,飛翔到四面八方,用我們的實(shí)力證明,石中是學(xué)習樂(lè )園,生活的樂(lè )園。

  【生】老師,您常說(shuō),是花兒就讓她盡情綻放,是鳥(niǎo)兒就讓她展翅高翔,在學(xué)校,我們完善了人格,張揚了個(gè)性,培養了特長(cháng),到放飛的時(shí)候,我們就有了一雙搏擊長(cháng)空的翅膀,但不管飛到哪里,您都是我們最牽掛、最景仰的人;石中,都是我們最魂牽夢(mèng)繞的地方。

  【師】三年的光陰,白駒過(guò)隙,石馬中學(xué)抒寫(xiě)了自己的輝煌,我們也感到無(wú)限的驕傲和榮光。三年的轉瞬即逝,我們播撒著(zhù)汗水,我們收獲了希望。

  【生】三年的彈指一揮,流動(dòng)的是一批批學(xué)生,不變的是我們的校風(fēng),是我們崇高遠大的理想。

  【師】我們期待三十年

  【學(xué)生】我們期待四十年

  【合】我們期待石馬中學(xué)不斷進(jìn)步,我們期待石馬中學(xué)不斷輝煌,我們期待著(zhù)石馬中學(xué)的學(xué)子

  【師】在奉節

  【生】在重慶

  【師】在全國

  【合】皆是棟梁

經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿6

  年真是一位慈祥的老人

  提著(zhù)燈籠

  不遠萬(wàn)里

  不懼黑暗

  踏著(zhù)春風(fēng)

  來(lái)接引我們

  邁進(jìn)x年大門(mén)

  踏上新春的365里征程

  用祥瑞之手在千家萬(wàn)戶(hù)的大門(mén)上

  貼上了福壽安康的'春聯(lián)

  您不辭辛勞的降臨

  為我們抖落舊歲的風(fēng)塵

  撫平了曾經(jīng)的傷痛

  堅強勇敢的孩子們

  快快伸過(guò)手來(lái)

  我將帶你們跨過(guò)這舊歲之河

  過(guò)去的一年

  無(wú)論成功與否

  無(wú)論是否歡欣

  都已隨風(fēng)而去

  那沐浴陽(yáng)光鋪滿(mǎn)鮮花的己亥坦途上

  散發(fā)著(zhù)芬芳

  閃耀著(zhù)光芒

  我們簇擁著(zhù)年老人

  手牽手歡歌笑語(yǔ)

  走進(jìn)新年的春風(fēng)里

經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿7

  把歌的節拍和舞的輕盈和諧的揉合在一起,將母親的每一天都抒情得生機盎然,讓春天的語(yǔ)言閃動(dòng)著(zhù)綠色的'光芒。新年是帶著(zhù)一曲牛皮戲來(lái)的,

  把滾燙的汗水和生存的艱辛揉捏在一起,把母親的每一個(gè)憧憬都演繹得富饒激越,讓生命的潮汐渲染著(zhù)城鄉的生活。新年是帶著(zhù)一幅畫(huà)來(lái)的,

  把你內心深處的快樂(lè )和對山外世界的向往粘連在一起,

  把母親耕作的四季印制得絢麗斑斕,讓溫暖的陽(yáng)光親吻著(zhù)泥土芬芳的清香。元旦晚會(huì )詩(shī)歌朗誦稿

經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿8

  少兒元旦詩(shī)歌朗誦: 南歸的小燕子, 你好嗎? 是否很懷念北方的春天? 在這兒在寒冷的北方, 在這思念開(kāi)花的季節, 無(wú)星的世界啊荒涼而孤獨------ 雖然市城繁華夜晚燈火輝煌...... 孩子般天真的.小燕子, 天使般可愛(ài)的小燕子, 你好嗎 ? 是否像我夢(mèng)幻的一樣? 你常飛上哪一座高樓或哪一座高山? 凝視著(zhù)北方如同一只啼血的杜鵑, 心境凄涼四顧茫茫, 離我既遠又近的小燕子 , 離我既近又遠的小燕子 你好嗎? 你要那只驚飛我甜夢(mèng)的鳥(niǎo)兒, 沐著(zhù)晨曦, 速疾地飛向你飛向我的夢(mèng)-------- 攜著(zhù)我新年最美好的祝福和問(wèn)候! 燕子呵 ! 失去音訊已久的燕子--- 你是否忘記了北方忘記了歸期? 忘記了春天里的等待忘記了藍天的召喚--------- 但是我始終如一念你盼你祝福你!

經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿9

  有一頁(yè)歷史,照亮了黑暗的歲月;

  有一頁(yè)歷史,在我們心上銘刻。

  這一天,鐮刀和鐵錘,組成圖案的旗幟在迎風(fēng)飄拂; 這一天,呻吟在水火中的靈魂,有了太陽(yáng)的照射。

  從此,這一把鐮刀呼嘯著(zhù),要割斷舊世界的一切枷鎖; 從此,這一把鐵錘吶喊著(zhù),要砸碎一個(gè)舊的歲月!

  于是,南方的甘蔗林,變成刀槍?zhuān)钟鈹城致裕?于是,北方的青紗帳,變成墓穴,埋葬舊世界的罪孽!

  中國,有了這面旗幟的指引,從此走出了漫漫長(cháng)夜;

  中國,有了這面旗幟的`指引,從此擺脫了三座大山的壓迫。

  從此,我們的祖國,不再四分五裂;

  從此,我們的民族,不再任人擄掠

  中國人民站起來(lái)了,這聲音響徹大江南北;

  中國人民站起來(lái)了,這聲音響徹三山五岳

  是黨的旗幟指引,我們才戰勝風(fēng)浪,駛過(guò)漩渦;

  是黨的旗幟指引,我們才走進(jìn)麗日藍天、滿(mǎn)園春色

  在黨的旗幟下,我們緊密團結:如鋼似鐵;

  在黨的旗幟下,我們昂首挺胸:如松似柏。

  難忘過(guò)去那些歲月,中國人民遭受磨難,是黨,我們偉大的母親,為我們填平路上溝壑,砍斷絆腳藤葛

  黨啊,我們偉大的母親,您生命旅途的每分每秒,都凝聚著(zhù)蓬勃生機。

  您沾滿(mǎn)塵土的汗水,浸透了祖國的每一寸土地。

  您披荊斬棘,從希望走向新的希望。

  黨啊,我們偉大的母親,地大物博,風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統文化,大漠收殘陽(yáng),明月醉荷花,廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。黨啊,我們偉大的母親,人民勤勞,五十六個(gè)民族相濡以沫,東方神韻的精彩,人文風(fēng)貌的風(fēng)流,千古流傳著(zhù)多少美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。

  黨啊,我們偉大的母親,今天是你的壽辰。

  九十年的日月星辰,九十年的艱苦奮斗,灑滿(mǎn)了共產(chǎn)黨人淚水和汗水,映紅了共和國的希望與愿望。

  “沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國”

  一輩子都如醉如癡地唱,永不忘。

經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿10

  千堆火, 忽然之間, 萬(wàn)盞燈,壯麗的`星空, 不如一顆小小星光亮。 一下子變了模樣。 千條路, 天黑了, 萬(wàn)座橋,星小了,不如銀河一節長(cháng)。

  高空顯得暗淡無(wú)光,我曾是如此地神情激蕩! 云沒(méi)有來(lái), 此刻我才明白: 風(fēng)沒(méi)有刮,剛才是我望星空, 卻象有一股陰霾罩天上。 而不是星空向我了望。 天窄了, 我們生活著(zhù),星低了,而沒(méi)有生命的宇宙, 星空不再輝煌。

  既不生活也不死亡。 我們思索著(zhù),夜沒(méi)有盡, 而不會(huì )思索的穹窿, 月沒(méi)有升,總是露出呆相。

經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿11

  元旦節在華碧

  不見(jiàn)雪花在長(cháng)空飄舞

  不見(jiàn)梅枝綻出幽雅的花蕾

  在這充滿(mǎn)活力的校園

  元旦節的腳步象三月三的`鼓點(diǎn)般

  活潑而輕盈

  在綠樹(shù)蔥郁的濃蔭下

  在紅花浪漫的花期里

  元旦節已將她寧靜的祝福

  悄悄灑在每一顆純樸的心靈

  請以天涯游子的名義

  請以一個(gè)跌倒后又重新站立起的

  跋涉者名義

  接受這元旦節溫馨的祝福

  萬(wàn)泉河的浪花會(huì )滌去我們

  身心的塵垢

  在元旦節,在華碧,朋友

  請象一棵樹(shù)那樣去生活

  舒展枝葉吸納八面來(lái)風(fēng)

  挺拔身軀撐起一片藍天!

經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿12

  新年快樂(lè )

  日歷輕輕的翻開(kāi)了新的一頁(yè),哦,新的一年伴著(zhù)明媚的陽(yáng)光,悄悄走到了我們面前,我們用歡呼雀躍的心

  欣然享受著(zhù)你帶來(lái)的心靈的愉悅;

  新的一年啊,你給我們孕育了

  多少的期待多少的向往多少的渴望。

  拋卻人生的憂(yōu)煩,甩掉心中的負擔,我們輕裝待發(fā),用最燦爛的笑容迎接新的一年;

  所有痛苦的憂(yōu)傷的無(wú)奈的,在今天這個(gè)日子,就讓它隨風(fēng)而去,相信明天陽(yáng)光依舊燦爛,堅信理想依舊與我們相伴。

  唱吧,唱出我們的心聲,我們的希望;

  舞吧,舞出我們的青春,我們的陽(yáng)光;

  快樂(lè )向前,熱情奔放,擁抱未來(lái),放飛夢(mèng)想;

  走吧,走吧,光輝的陽(yáng)光

  全部生命都蒸蒸日上

  萬(wàn)物都在蓬蓬勃勃地成長(cháng)我歡欣在涼風(fēng)中,在繁星下聽(tīng)母親念詩(shī),講故事

  我歡欣風(fēng)云突起,迸發(fā)一場(chǎng)豪壯的大雷雨

  我歡欣到海濱去游水

  讓藍藍的海水將我裹得緊緊我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天

  金色的時(shí)節,老練的時(shí)節天空高遠,空氣新鮮

  大地因豐盈而微笑了

  那樣慈祥,那樣安靜

  我歡欣爬大山,穿森林去搜索紅葉,收集標本我歡欣秋季運動(dòng)會(huì )

  劇烈地競賽,英勇的拼搏精神我歡欣仰視千變萬(wàn)化的云夢(mèng)想著(zhù)到太空遨游、游覽我愛(ài)冬季,我愛(ài)冬季

  落雪了,落雪了

  國際變得那樣皎白,晶亮每家的燈火顯得那樣溫暖而風(fēng)雪中挺立著(zhù)松樹(shù)、梅花、冬青我歡欣堆雪人,打雪仗到封凍的湖上去溜冰

  我歡欣一家人圍坐在爐邊談天說(shuō)地,擺龍門(mén)陣

  我歡欣在鞭炮和歡呼聲中迎候又一個(gè)新年的降臨天然之神組織了四個(gè)時(shí)節每個(gè)時(shí)節

  都有自個(gè)的風(fēng)味和姿勢每個(gè)時(shí)節都帶給我歡欣啊,每個(gè)時(shí)節我都喜歡!

  女1:伴著(zhù)冬日的暖陽(yáng),新年旋著(zhù)婀娜的舞步走來(lái)。

  男1:撣掉我們身上的征塵,換上新年贈給我們的春裝。

  女2:駐足凝望,歲月的長(cháng)河駛來(lái)一個(gè)晶瑩透亮的日子,男2:三百六十五級臺階之上,一場(chǎng)盛大的聯(lián)歡會(huì )于瞬間奏響。

  合:新年!你好!你好!我們的20—1—2!

  女1:抖落塵封在時(shí)光書(shū)脊上的記憶,男1:我們締造了一段不同凡響的奇跡:

  女2:這是一座知識的殿堂,合:巨擘春秋,傳承著(zhù)人類(lèi)的文明,播撒著(zhù)科學(xué)的傳奇。

  男2:這里是人才誕生的園地,合:日月光華,譜寫(xiě)著(zhù)青春之歌最炫彩的瑰麗。

  女1:這里是教師成長(cháng)的搖籃,合:厚德載物,引領(lǐng)著(zhù)教師揚帆遠航。

  男1:這就是凝重而厚實(shí)、氣息濃郁的

  合:第二實(shí)驗小學(xué)。

  女2:回眸過(guò)去,在逝去的十八載歲月里,男2:以研促訓,教學(xué)相長(cháng);

  女1:深度反思,積聚力量;

  男1:大膽創(chuàng )新,鑄就輝煌。

  女合:面面真情、閃閃燭光,男合:青絲白發(fā)、樂(lè )育棟梁。

  女2:二小人用青春續寫(xiě)了一個(gè)個(gè)激情燃燒的日子,男2:二小人用智慧打造了肅寧縣基礎教育的航母。

  合:我們開(kāi)拓、我們創(chuàng )新

  我們奮斗、我們進(jìn)取

  我們追求、我們快樂(lè )

  女1:這里有我們的歡聲和笑語(yǔ),男1:這里有我們的困惑與迷離。

  女2:這里有教師默默耕耘無(wú)私奉獻的堅實(shí)足跡,男2:這逝去的一切,都會(huì )變成無(wú)比美好的記憶。

  女1:十八載物換星移,十八載同舟共濟。

  女2:十八載薪火相傳,屢創(chuàng )佳績(jì)。

  男1:十八載天道酬勤,歲月不居。

  男2:十八載春華秋實(shí),十八載日新月異。

  合4:二小團隊告訴你:

  合:求精、求新、求真、求實(shí),是二小人恒久高唱的主旋律。

  女1:面對新的挑戰和機遇,男1:二小人將用新的理念,新的視角,男2:用敢為人先的豪情、勇氣和魄力,合:為我縣教育改革與發(fā)展上下求索,為我縣社會(huì )文明與進(jìn)步再創(chuàng )佳績(jì)。

  女2:新年是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),男2:元旦是一個(gè)閃光的里程碑。

  女1:今天,我們暢想未來(lái),激情滿(mǎn)懷;

  男1:今天,我們構筑愿景,心潮澎湃。

  女2:我們心中燃起了信心和希望之火,男2:顧不得曾經(jīng)的疲憊和傷痛。

  合:我們義無(wú)反顧、我們風(fēng)雨兼程。

  女1:新年總是在一年中最冷的時(shí)節到來(lái),男1:然而,冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?

  女合:這,是擁冬蘊春的時(shí)節,合:冬之夢(mèng)漸醒。

  男合:這,是歲月更迭的起點(diǎn),合:春之聲唱響。

  女2:前方有萬(wàn)紫千紅的春天——芳草萋萋,男2:前方有驕陽(yáng)似火的夏日——紅蓮玉立……

  女1:那灑滿(mǎn)陽(yáng)光的'校園晨曦,那落滿(mǎn)花瓣的小徑黃昏,男1:還有那煙雨蒙蒙的早春小路,秋風(fēng)習習的萬(wàn)頃麥地。

  合:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

  男1:在過(guò)去十八載的長(cháng)路上,有曲折、有坎坷、有汗水、有收獲。

  合:感謝老師們生生不息的奮斗,給我們向上攀登的基石。

  感謝領(lǐng)導的關(guān)心與支持,給我們前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力。

  感謝那些相知、相伴的日子,讓我們相聚在二小和諧奮進(jìn)的集體。

  男2:感謝那些曾經(jīng)的逝去,拋開(kāi)煩憂(yōu),停止奔波,舒展疲憊的身軀,女2:以一顆蕩滌過(guò)的心,靜靜地等待新年的到來(lái),合:站在新年的起跑線(xiàn)上,向未來(lái)獻出我們最虔誠的祈禱:向著(zhù)明天,向著(zhù)東方冉冉升起的紅日,放飛我們心中的白鴿,放飛我們心中的夢(mèng)想。

  女2:以怒放的鮮花的心緒,期待一場(chǎng)馨香芳菲的花期。

  男1:讓我們(領(lǐng))自豪地道一聲:

  合:新年,你好!你好,輝煌的xx我端起酒杯,在鐘聲的震響中迎來(lái)了新的一年

  舊的一年便悄然退避

  有幾片落葉

  還珍藏在我的記憶里

  有的已枯黃斷裂

  只留下大致的輪廓

  唉,無(wú)暇去修整了

  我還能找到新的呀

  我想,只要苦心還在

  必將會(huì )有新的點(diǎn)綴

  因為在新年的大門(mén)里

  我窺見(jiàn)了璀璨的霞光

經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿13

  新的一年已開(kāi)始,

  無(wú)數個(gè)祝福如潮水般在我心海涌起:

  祝福世界不再硝煙彌漫, 沒(méi)有人顛沛流離。

  祝福四!昂推街琛表憦卦葡,五洲真情洋溢。

  祝福大愛(ài)無(wú)疆撒遍大地 家家和諧溫馨無(wú)比。

  祝福中華民族繁榮昌盛日新月異, 各行各業(yè)興旺發(fā)達充滿(mǎn)勃勃生機。

  祝福億萬(wàn)人民萬(wàn)事大吉, 生活幸福美滿(mǎn)如意。

  祝福老人身體健康, 兒孫孝順個(gè)個(gè)滿(mǎn)意有出息。

  祝福工作的人們來(lái)來(lái)往往平平安安, 千頭萬(wàn)緒一切順利。

  祝福莘莘學(xué)子精神愉快進(jìn)步學(xué)習, 自強進(jìn)取發(fā)奮努力。

  祝福孩子們活潑快樂(lè )在心里, 天天開(kāi)心長(cháng)見(jiàn)識。

  千言萬(wàn)語(yǔ)難賦深情, 祈盼聲聲祝福能成現實(shí)。

  愿宇宙中幸福之神,

  永遠擁抱著(zhù)普天之下每一個(gè)生靈!

經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿14

  新的一年已開(kāi)始,無(wú)數個(gè)祝福如潮水般在我心海涌起:

  祝福世界不再硝煙彌漫,沒(méi)有人顛沛流離。

  祝福四!昂推街琛表憦卦葡,五洲真情洋溢。

  祝福大愛(ài)無(wú)疆撒遍大地

  家家和諧溫馨無(wú)比。

  祝福中華民族繁榮昌盛日新月異,各行各業(yè)興旺發(fā)達充滿(mǎn)勃勃生機。

  祝福億萬(wàn)人民萬(wàn)事大吉,生活幸福美滿(mǎn)如意。

  祝福老人身體健康,兒孫孝順個(gè)個(gè)滿(mǎn)意有出息。

  祝福工作的人們來(lái)來(lái)往往平平安安,千頭萬(wàn)緒一切順利。

  祝福莘莘學(xué)子精神愉快進(jìn)步學(xué)習,自強進(jìn)取發(fā)奮努力。

  祝福孩子們活潑快樂(lè )在心里,天天開(kāi)心長(cháng)見(jiàn)識。

  千言萬(wàn)語(yǔ)難賦深情,祈盼聲聲祝福能成現實(shí)。

  愿宇宙中幸福之神,永遠擁抱著(zhù)普天之下每一個(gè)生靈!

經(jīng)典元旦詩(shī)歌朗誦稿15

  兒童詩(shī)歌朗誦稿(一) 《媽媽的愛(ài)》 小時(shí)侯, 媽媽的愛(ài)藏在懷抱里, 抱著(zhù)它,暖哄哄的。 上學(xué)后。 媽媽的愛(ài)藏在書(shū)包里, 背著(zhù)它,沉甸甸的。 離家后, 媽媽的愛(ài)藏在相片里, 看著(zhù)它,笑呵呵的。 ! 媽媽的愛(ài)。 你無(wú)處不在, 就在我身邊。 兒童詩(shī)歌朗誦稿(二) 《只有您》 寒冷的深夜里 在馬路上奔跑的 只有您—— 母親 手術(shù)室門(mén)口 傷心哭泣的' 只有您—— 母親 幼兒園門(mén)外 焦急等待的 只有您—— 母親 明朗的星期天 與我快樂(lè )奔跑的 只有您—— 母親 無(wú)論是在什么時(shí)間 無(wú)論是在什么地方 無(wú)論是有什么情緒 都是您 一直地守侯 一直地等待 一直地安慰

  一直地操勞 是您—— 就是您—— 我偉大的母親…… 兒童詩(shī)歌朗誦稿(三) 一籃子陽(yáng)光 清晨 我挎著(zhù)竹籃下地 露水打濕了我的褲腳 彎下腰 我一把把割著(zhù)青草 青草里夾著(zhù)野花 清新的風(fēng)徐徐吹著(zhù) 讓莊稼當起了綠波 讓我的衣襟 鳥(niǎo)翅一樣撲扇 當我吹著(zhù)口哨 再一次移動(dòng)竹籃時(shí) 我突然發(fā)現,我拎著(zhù)的是 半籃子青草 一籃子陽(yáng)光

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