幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在當今社會(huì )生活中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)演講稿，希望對大家有所幫助。
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)演講稿1
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)和可愛(ài)的孩子們：
大家好！
今天，非常高興參加女兒畢業(yè)典禮，并很榮幸代表XX班的小朋友家長(cháng)在此發(fā)言。首先，請允許我代表XX班的全體家長(cháng)向幼兒園各位老師及全體工作人員表示最真摯的感激之情，感謝你們四年來(lái)為我們的孩子們傾注的智慧與汗水、愛(ài)心與熱情，成就了孩子們豐富多彩，健康快樂(lè )的幼兒園生活。同時(shí)，也恭喜我們可愛(ài)的孩子們開(kāi)心的度過(guò)了幼兒園的生活，即將成為光榮的小學(xué)生。
回想三年半前，剛剛入園的女兒，是個(gè)膽小、愛(ài)哭的小女孩，經(jīng)過(guò)幾年的幼兒園生活，相信許多家長(cháng)和我一樣，發(fā)現孩子們有了許多的變化：個(gè)頭長(cháng)高了、說(shuō)話(huà)大膽了、學(xué)會(huì )分享了、有自己的好朋友了；可以自己起床和洗漱了，可以幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)了；而且認識許多字寶寶，也會(huì )做加減法了；學(xué)會(huì )了講英語(yǔ)，還像模像樣的給我們演奏了鋼琴曲，等等等等。一路走來(lái)，女兒得到了多位老師的關(guān)愛(ài)，她可以如數家珍似的報出教過(guò)她的老師：陳老師、潘老師、萬(wàn)老師、許老師、吳老師、陸老師、菲菲老師、季老師、魯老師、范阿姨、于阿姨。女兒的'成長(cháng)見(jiàn)證了你們的付出，謝謝你們。在這里我要特別感謝XX班的潘老師，感謝您一直陪伴在孩子們的身邊，給予了無(wú)微不至的照顧。同時(shí)，更要深深的感謝范園長(cháng)，感謝您為孩子們提供了良好的成長(cháng)環(huán)境，創(chuàng )建了優(yōu)秀而有愛(ài)心的教師隊伍。
親愛(ài)的小朋友們，花兒又開(kāi)了，小樹(shù)又長(cháng)高了，你們也長(cháng)大了，馬上就要結束幼兒園的生活，開(kāi)始新的學(xué)習生活。無(wú)論你們將來(lái)身在何處，請不要忘記這里關(guān)愛(ài)你們的啟蒙老師，不要忘記這里朝夕相處的小伙伴，不要忘記這里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。祝福你們健康成長(cháng)，永遠快樂(lè )！
最后，請允許我再次代表XX班全體家長(cháng)向幼兒園各位老師和全體工作人員說(shuō)聲“謝謝”，祝你們健康幸福，祝XX幼兒園越辦越好。
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)演講稿2
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
三年彈指一揮間過(guò)去了，孩子們收獲了成長(cháng)與快樂(lè )，我們家長(cháng)亦滿(mǎn)心歡喜與感激。今天讓我代表大三班家長(cháng)在此講述孩子三年來(lái)的點(diǎn)滴，心底漾起的是幸福的波瀾，這是感激催生的。
我代表家長(cháng)首先感謝幼兒園。你們創(chuàng )造了孩子們的樂(lè )園。有趣的活動(dòng)器材，別致人文的裝飾布置，使得孩子們在行走中，在活動(dòng)中得到無(wú)痕的教育。這種最具生命力的教育讓孩子們收獲健康與快樂(lè )。
其次還是感激幼兒園，你們培養了優(yōu)秀的老師，并且給我們大三班分配了優(yōu)秀的老師。三年來(lái)，應老師她們充分尊重家長(cháng)，調動(dòng)家長(cháng)積極性，精心組織各種趣味活動(dòng)：像游隆山，登萬(wàn)松；去曹村做燈籠；到高樓農家樂(lè )等。孩子的發(fā)展是身心一體化的，發(fā)展了他們身體等于發(fā)展了他們的智商與情商。因此這些活動(dòng)，在孩子們心中播下了快樂(lè )幸福、團結合作的種子。這得感謝老師的精心與細心。應老師她們三年如一日，極其耐心，極富愛(ài)心地對待每個(gè)孩子。在各種親子活動(dòng)中，我們看到了師愛(ài)的甜蜜。記得上次孩子們到我們安陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)參觀(guān)，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，老師們選擇陰涼的地方給孩子們介紹。特別讓我們感動(dòng)的是：我們遞傘給老師，她們拒絕了，說(shuō)：“跟孩子一道接受考驗吧！我們遞去礦泉水，她們毫不猶豫地分給孩子們，卻說(shuō)自己不渴。流淌的汗珠讓我們看到了她們與孩子一樣很渴。這是師愛(ài)的自然流露，是無(wú)法做秀的，它們是最動(dòng)人的。這一點(diǎn)在平時(shí)我們都能體會(huì )到，她們總是微笑著(zhù)迎送孩子，喂孩子吃飯，幫他們穿衣，寄鞋帶，像媽媽?zhuān)翊蠼憬阋粯优c孩子們一道游戲、一起午睡、一塊用餐，讓我們幼小的孩子在陌生的環(huán)境中擁有的家一般的'安全感。正是她們愛(ài)孩子，因此，我們時(shí)常聽(tīng)孩子們說(shuō)：“不行。我們老師說(shuō)了的。媽媽我們老師最漂亮。媽媽?zhuān)耶攽蠋�、謝老師，你當學(xué)生……”老師已經(jīng)深深地留在孩子們心中，這是愛(ài)心使然，是科學(xué)藝術(shù)的教育方法使然。
老師，是你們的愛(ài)與教導讓孩子們有了良好的習慣，有了堅實(shí)的品質(zhì)，有了自信、快樂(lè )和對未來(lái)的無(wú)限向往�！耙蝗諡閹�，終身為父�！� 朋友們讓我們用最熱烈的掌聲對三年來(lái)悉心照顧、耐心教導孩子們的老師表示感謝。讓我代表全體家長(cháng)向幾位老師說(shuō)一聲：老師辛苦了，謝謝你們！
孩子們，你們進(jìn)步了，懂事了，長(cháng)大了。在以后的學(xué)習道路上，你們會(huì )感受幼兒園老師教給你們的本領(lǐng)是多么重要。因此當你們快樂(lè )與幸福的時(shí)候，不要忘了幼兒園，不要忘了老師，�；赜變簣@看看老師，給他們傳報你們的收獲。當你們遇到什么困難時(shí)，只要想起幼兒園老師教給你們的本領(lǐng)：“摔到了自己爬起來(lái)。你一定行的”，相信所有困難你們都能戰勝的。孩子們“一日為師終身為父”，辛勤教育你們三年的老師是你們永遠的力量，讓我們心懷感恩銘記老師的恩情�，F在伸出你們的手，給老師獻上你們最誠摯的掌聲，表示對老師的感謝。（鼓掌）好，孩子們，今后的日子里你們一定要心懷感恩，感激所有幫助過(guò)你的人，愛(ài)你的人，牢記老師的教誨“用愛(ài)來(lái)創(chuàng )造未來(lái)生活，不要搬起石頭�！�
各位家長(cháng)朋友，是緣分讓我們走在一起。三年來(lái)，我們相處得很好，合作得很棒。俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，今后讓我們繼續溝通交流，為孩子的成長(cháng)共獻智慧；讓我們與孩子們一道走過(guò)風(fēng)，走過(guò)雨，去迎接彩虹，去收獲芬芳；讓我們一起帶著(zhù)孩子回幼兒園看看，看看親愛(ài)的老師，看看在座的各位朋友，讓孩子們鐫刻美好的幼兒園生活，讓快樂(lè )與幸福永伴他們左右。
最后祝愿我們的孩子越長(cháng)越可愛(ài)，越長(cháng)越懂事。祝愿我們大家一切心想事成。祝愿老師生活越來(lái)越幸福。祝愿幼兒園越來(lái)越人文，越來(lái)越藝術(shù)。謝謝大家的傾聽(tīng)！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)演講稿3
老師，家長(cháng)：
大家晚上好！
我是楊XX同學(xué)的家長(cháng)，每天接送孩子，在與老師的交往中，我體會(huì )到了老師在孩子身上傾注的心血；同時(shí)，我也是長(cháng)河高中的一位老師、班主任，作為來(lái)老師的同行，我更能體會(huì )到老師們的艱難，我提議各位家長(cháng)用掌聲表達對老師的謝意。
根據來(lái)老師的要求，我將圍繞“如何讓孩子愛(ài)上閱讀”這個(gè)問(wèn)題，來(lái)談?wù)勎覀�(gè)人的粗淺看法。
我女兒其貌不揚，非常普通的一員，但她對書(shū)籍的熱愛(ài)與癡迷，真的讓我非常欽佩。她可以不吃飯不睡覺(jué)，但不可不看書(shū)，她走到哪里，看到哪里，坐到哪里看到哪里，只要是有文字的都看，連燒菜的書(shū)也不放過(guò)，有時(shí)沒(méi)有書(shū)看，那些看了好幾遍的書(shū)，包括以前自己的幼兒讀物，也不厭其煩地看，還看得津津有味。早上我們一般六點(diǎn)二十分起床，她一般六點(diǎn)鐘起床，洗漱完畢之后，靜靜地坐在沙發(fā)上看書(shū)等待我們，到目前為止，她基本上每天讀上一本書(shū)，養成了非�？斓拈喿x速度，上次我很詫異地發(fā)現，她喝完一杯牛奶，當然喝得比較慢，十五分鐘左右，她差不多看完了一本70多頁(yè)的書(shū)，更讓我詫異的是，她看了莎士比亞的四大悲劇，有一本書(shū)，名字好像是《世界名著(zhù)全知道》，有四五百頁(yè)厚，密密麻麻全是字的，我看了都心懷恐懼，也是硬被她啃下來(lái)了。閱讀這一習慣，好處多多，我重點(diǎn)說(shuō)兩點(diǎn)：首先，因為看得多看得雜，見(jiàn)多識廣，想象力豐富，答案往往耳目一新，獲得老師更多的肯定與認同，也獲得相對多一點(diǎn)的機會(huì )，什么活動(dòng)似乎都有我女兒的影子，孩子多了一份自信；其次，書(shū)上的故事往往真善美，這些故事在她腦海中留下深刻的印象，她顯得比較明白事理，交流流暢，一點(diǎn)就通，沒(méi)有任何的障礙，我非常喜歡她，很大程度上改善了親子關(guān)系，記得有一次她參加演講比賽，我想叮囑她幾句，并作些解說(shuō)，她不同意了，對我說(shuō)：“爸爸，你能不能別這么羅嗦，我聽(tīng)得很明白了，快講下一點(diǎn)�！闭娴某泽@她的反應速度，而這全是源于閱讀。
閱讀的好處自不必說(shuō)，我們家長(cháng)最想知道的是，怎樣也讓自己的.孩子愛(ài)上閱讀，下面我來(lái)講講我的經(jīng)歷：
首先，時(shí)機把得好。坐月子時(shí)，老婆就給她聽(tīng)音樂(lè )，出生后給她講故事，熟悉的故事講完了，就給她讀故事，不知不覺(jué)中孩子認識了字，慢慢地會(huì )自己看了，女兒閱讀興趣、能力的養成，我老婆是最大的功臣，功不可沒(méi)�，F在回想起來(lái)，我們最大的成功，是把住了讓她愛(ài)上文字的黃金階段，如果讓她先喜歡上電腦，估計不會(huì )這么酷愛(ài)書(shū)籍。
其次，提供展現的平臺。我們夫妻都當班主任，很少有時(shí)間陪她，唯一能陪她的時(shí)間，就是送她上下學(xué)共半小時(shí)的時(shí)間，在這寶貴的半小時(shí)間，除了聽(tīng)她講講學(xué)校的情況外，我們經(jīng)常做些游戲，比如組詞，成語(yǔ)接龍，故事續編。
第三，拓寬信息渠道。渠道之一，是汽車(chē)：早上送學(xué)校時(shí)，差不多剛好電臺播新聞的時(shí)間，我就打開(kāi)汽車(chē)收音機，讓她靜靜地收聽(tīng)，新聞中時(shí)常會(huì )有新知識、新地名、新內容、新概念，她隨時(shí)提問(wèn)，我們隨時(shí)解答，在生活中豐富孩子的知識；同時(shí)，我給她買(mǎi)了一些適合她聽(tīng)的cd，比如《論語(yǔ)》，放在車(chē)上，時(shí)不時(shí)地播放一下，在不經(jīng)易間讓她把知識攝入腦海，我的同事受我啟發(fā)，把要求兒子背的古詩(shī)用光盤(pán)刻錄起來(lái)，時(shí)不時(shí)地在車(chē)上播放，解決了兒子背書(shū)的難題。渠道二，是圖書(shū)館，書(shū)店，無(wú)論多忙，一兩個(gè)星期我總要帶孩子去一趟，開(kāi)闊眼界，感受全民讀書(shū)的氛圍，順便借它個(gè)十幾本回來(lái)，供孩子平時(shí)充電。渠道三，是同事、朋友的藏書(shū)，只要是家中有比我女兒大一些孩子的家庭，我一個(gè)一個(gè)地去借，博采眾長(cháng)。
有家長(cháng)說(shuō)，我也是這樣做的，可是效果不好，這可能有些細節沒(méi)有處理好，其實(shí)在操作的過(guò)程中，是很有講究的。
第一，家長(cháng)要示弱，不要把自己放在萬(wàn)事通的位置上，讓孩子有成就感。我往往提出一個(gè)問(wèn)題：“哎，楊笑寒，這個(gè)事情怎么辦呢？爸爸媽媽不太清楚，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看�！弊屗齺�(lái)體驗成功的價(jià)值，這不是虛的，而是很實(shí)在的。有一次，她考試回來(lái)說(shuō)一個(gè)題目做不來(lái)，我說(shuō)：“什么題目，爸爸幫你搞定�！彼f(shuō)“存在”的同義詞，我一聽(tīng)傻眼了，“存在”還有同義詞？我順勢說(shuō)，不是她的水平有問(wèn)題，而是出題者有問(wèn)題，高中語(yǔ)文老師都答不出的問(wèn)題，怎么能給三年級的學(xué)生呢，孩子雖然答不出來(lái)，但是很激動(dòng)，沒(méi)有任何的傷害。
第二，不要急于求成，要有一些自由選擇的空間，家長(cháng)不要過(guò)度干預，限定閱讀范圍，限定閱讀時(shí)間，會(huì )使閱讀成為負擔，敗壞了孩子的閱讀胃口。我喜歡吃東坡肉，因為太好吃了，如果我母親對我說(shuō)，你一餐飯必須吃三塊的時(shí)候，我想這個(gè)東坡肉可能就不那么美味了，所以，不要太多的干預，他看書(shū)哪怕是看漫畫(huà)書(shū)也是不錯的。我原先帶她去新華書(shū)店，她也蠻喜歡漫畫(huà)書(shū)的，買(mǎi)的也盡是漫畫(huà)書(shū)，我提出一個(gè)要求，你十本書(shū)里能不能買(mǎi)一本不是漫畫(huà)書(shū)，這個(gè)道理孩子還是懂的。于是她從十本書(shū)里挑出一本，換成了我所希望她看的書(shū)，一看感覺(jué)還不錯，其實(shí)孩子不是不愛(ài)，只是沒(méi)接觸而已。在我的引導之下，眼界慢慢拓展，之后的日子里，她在圖書(shū)館里，這個(gè)翻翻那個(gè)翻翻，越來(lái)越有興趣，范圍也就擴大了，現在很少去翻漫畫(huà)書(shū)了，閱讀書(shū)籍的興趣是能與電腦相抗衡的。
第三，引導要講策略，做法要有技術(shù)含量，舉兩例來(lái)說(shuō)明。例子一：我們家訂了報紙的，可我女兒只看書(shū)不看報，對報紙熟視無(wú)睹，我內心很想讓她看，我就以報紙上的趣味內容吸引她。前段時(shí)間，生活用品漲價(jià)，報紙說(shuō)得很詼諧，毛豆漲價(jià)叫“逗你玩”，蒜漲價(jià)叫“蒜你狠”，姜漲價(jià)叫“將你軍”，于是有了“囤貨”一族，叫“海豚”，看到這個(gè)，我故作激動(dòng)，“怎么這么好玩的，快來(lái)看噢！”女兒很快就被吸引過(guò)來(lái)了，從此她每天都去翻一翻報紙。
例子二：最初女兒作文寫(xiě)得也很一般，我想了個(gè)辦法，給她開(kāi)了一個(gè)博客，把她寫(xiě)過(guò)的作文發(fā)上去，每天叫我的群友去踩踩，說(shuō)說(shuō)好話(huà)，表?yè)P表?yè)P，看到有那么多讀者，以及正面的評價(jià)，寫(xiě)得更認真，更來(lái)勁了，作文質(zhì)量有了很大的提高。上次有一個(gè)考試，女兒的作文是《秋來(lái)了》，真的好文采，有詩(shī)意，我是寫(xiě)不出來(lái)的。我們很多家長(cháng)很急，為了提高作文，要求孩子多看作文書(shū)，視多練為法寶，超出了孩子的承愛(ài)能力，孩子越來(lái)越厭惡，一切的努力都適得其反。
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)演講稿4
敬愛(ài)的老師，尊敬的家長(cháng)，可愛(ài)的小朋友們：
大家好！我是大二班林XX的爸爸，很榮幸也很高興能夠作為家長(cháng)代表在此發(fā)言，心情很激動(dòng)，也有些緊張。緊張于能否代表各位家長(cháng)，表達此時(shí)此刻此情此景的心情？
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼孩子在幼兒園已度過(guò)了三年時(shí)光。這三年，正是孩子們接受新知識、接觸新事物的啟蒙階段。三年前，她們還是步履蹣跚，哭哭啼啼的小娃娃，現在經(jīng)過(guò)老師們認真的培養和教育，細心的關(guān)懷和鼓勵，使孩子們在興趣中學(xué)習，在游戲中掌握知識。而如今，他們都已成為具有多方面本領(lǐng)的“小能人”了！攀登英語(yǔ)、閱讀拼寫(xiě)、趣味算術(shù)、弟子規、打擊樂(lè )、鋼琴舞蹈、繪畫(huà)科技、故事演講、參觀(guān)游園以及多樣的戶(hù)外健身運動(dòng)，孩子們的教學(xué)活動(dòng)多彩多姿，既培養了他們的學(xué)習興趣和技能，也完成了幼小銜接的平穩過(guò)度。
這三年，也恰恰是建園的三年，這批孩子有幸見(jiàn)證了本園的成立和發(fā)展；幼兒園從無(wú)到有，無(wú)論軟件還是硬件每年都會(huì )有所提高，大二班的`老師利用絡(luò )為我們搭建了絡(luò )互動(dòng)平臺，不僅縮短了家園之間的距離，還使孩子們在幼兒園的生活更加透明，讓我們很直觀(guān)的了解到孩子在園里的成長(cháng)點(diǎn)滴；班級博客每天更新的博文、老師們精彩的注解以及優(yōu)美的文筆，都是家長(cháng)每天必修的內容；而那一張張照片記錄了孩子們在幼兒園的幸福時(shí)光，也是他們成長(cháng)中的寶貴回憶；方園長(cháng)對教育事業(yè)高度負責，曾多次請來(lái)教育為家長(cháng)傳授先進(jìn)的育兒理念，對我們家長(cháng)在家如何教育孩子起到了指導性的作用。
這三年，老師無(wú)疑是最辛苦的，尤其是王老師、孫老師、李老師，孩子點(diǎn)滴的成長(cháng)都傾注了你們的全部身心和汗水。不說(shuō)別人，單說(shuō)說(shuō)林桐，林桐不是一個(gè)淘氣的孩子，但也絕不是一個(gè)很省心的孩子，從入園到現在，林桐的注意力不集中和吃飯慢的問(wèn)題一直困擾著(zhù)幾位老師，三年里老師在他身上沒(méi)少付出努力。設想如果天天面對二十幾個(gè)孩子的各種問(wèn)題，工作量之大可想而知。孩子每天在園的表現你們都會(huì )及時(shí)和耐心的與家長(cháng)溝通，每當早晨送孩子入園，上到園長(cháng)下到老師都會(huì )在門(mén)口微笑著(zhù)迎接每一位小朋友入園，俯身探詢(xún)、親切問(wèn)候，這些情景都已定格在每位家長(cháng)的腦海里。去年有些孩子選擇了上學(xué)前班，我們的孩子卻依然留在大班，因為我們知道把孩子交到你們的手里，我們最放心！
但雛鷹總要高飛，孩子總要長(cháng)大�，F在，孩子們不得不離開(kāi)心愛(ài)的幼兒園，跨上人生的另一個(gè)階梯；相信他們會(huì )在各自的軌跡上拼搏和努力，不會(huì )辜負老師的教導與期望！在此，我代表所有家長(cháng)感謝各位老師這三年辛苦的工作！感謝你們對幼兒教育的熱愛(ài)和投入！感謝你們，帶給孩子一段豐富多彩、健康快樂(lè )的幼兒園生活！在這里，向你們真誠地說(shuō)一聲：“謝謝，你們辛苦了！”
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)演講稿5
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)，可愛(ài)的小朋友們：
我是大三班XX小朋友的媽媽?zhuān)軜s幸能夠作為家長(cháng)代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的一個(gè)機會(huì )，代表我們大班的家長(cháng)表達對幼兒園及各位老師的感謝。感謝你們四年來(lái)辛苦地工作，默默地付出，感謝你們對孩子的關(guān)心和愛(ài)護，感謝你們給我們的孩子帶來(lái)豐富多彩、健康快樂(lè )的幼兒園生活。感謝你們在孩子懵懂地邁出人生第一步時(shí)所給予的溫情的陪伴，耐心的引領(lǐng)。感謝四年來(lái)親愛(ài)的小伙伴們給侃侃的幫助，你們一起玩耍，一起學(xué)習，一起成長(cháng)；你們吃在一起，睡在一起，樂(lè )在一起。感謝你們給了侃侃很多快樂(lè )的回憶！
我想此時(shí)此刻，每個(gè)小朋友和家長(cháng)的心情都會(huì )和我一樣，有著(zhù)告別幼兒園生活的惆悵，有著(zhù)對老師和小伙伴們的留戀，有著(zhù)對小學(xué)學(xué)習的憧憬和期待，更有著(zhù)一份感恩之情深藏于心。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)侃侃就在這里過(guò)了四年。四年前，他還是個(gè)什么都不懂什么都不會(huì )的孩子。我和他爸爸猶豫了很久，還是把它送到了小太陽(yáng)幼兒園。我至今還記得那一節體驗課，鄭老師和陳老師，她們帶著(zhù)孩子們玩吹泡泡的游戲。侃侃和他的同學(xué)們，跟在老師后幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(cháng)代表發(fā)言稿面快樂(lè )地抓著(zhù)泡泡。那節課結束后，我問(wèn)侃侃喜歡上幼兒園嗎？孩子很快樂(lè )地回答說(shuō)：“喜歡！”
適應幼兒園生活的那段日子是很困難的，可是在老師和阿姨的關(guān)心和幫助下，孩子很快就適應了。感謝老師和阿姨，感謝你們一口一口地喂孩子們吃飯，感謝你們手把手地教孩子們穿脫衣服，感謝你們教會(huì )孩子們飯前便后要洗手，感謝你們教會(huì )了孩子有東西要與三聯(lián)人分享。課堂上，你們鼓勵孩子們積極舉手，大膽發(fā)言；操場(chǎng)上，你們帶著(zhù)孩子們游戲玩耍做體操。你們需要多少次的付出，才換來(lái)孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步��！
在老師的精心培育下，孩子們猶如春起之苗，不見(jiàn)其增，日見(jiàn)其長(cháng)。孩子們變得越來(lái)越懂事，越來(lái)越能干，各方面都有了不小的進(jìn)步。他們學(xué)會(huì )了自己吃飯，自己穿衣；他們學(xué)會(huì )了照顧自己、幫助別人，他們會(huì )把兒歌唱得娓娓動(dòng)聽(tīng)，會(huì )把故事講得繪聲繪色，會(huì )把詩(shī)歌讀得朗朗上口。尤其讓人欣慰的是，幼兒園的幼小銜接做得特別好，孩子們識字的興趣高漲，認識了大量的.字。我們家的侃侃，很喜歡看書(shū)，他品嘗到閱讀的快樂(lè )，可以自己在家里靜靜地看書(shū)。提早閱讀，會(huì )帶給孩子們多少美妙的人生感受。在這里，請允許我代表所有的家長(cháng)說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
記得一位諾貝爾獎獲得者在接受記者訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，記者問(wèn)他在哪里得到最寶貴的東西，他說(shuō)是在幼兒園。因為在幼兒園里學(xué)會(huì )了，把自己的東西與小伙伴分享；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊……
今天，孩子們即將畢業(yè)，他們幼小的心靈有著(zhù)太多的依依不舍，他們舍不得老師的微笑與關(guān)愛(ài)，舍不得阿姨細致入微的照顧，舍不得小朋友之間的友誼，更舍不得幼兒園歡樂(lè )的時(shí)光。然而小鳥(niǎo)一天天長(cháng)大，終究要離開(kāi)鳥(niǎo)媽媽建造的巢穴。親愛(ài)的孩子們，你們的人生將從這里揚帆起航，走向另一個(gè)驛站。希望你們永遠都不要忘記給予我們關(guān)愛(ài)和知識的老師，永遠不要忘記朝夕相處的伙伴。帶著(zhù)愛(ài)，帶著(zhù)我們幼兒時(shí)代的美好的一切，讓我們再一次出發(fā)，去成為一名光榮的小學(xué)生，好好學(xué)習，天天向上，成為讓老師和爸爸媽媽都感到驕傲的好學(xué)生！
再一次對幼兒園領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝，并祝幼兒園越辦越好，祝我們的老師和阿姨永遠健康美麗，祝愿所有的小朋友都健康、快樂(lè )、幸福！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)演講稿6
尊敬的張園長(cháng)、各位老師：
你們好！我是大一班王XX小朋友的媽媽?zhuān)軜s幸能作為大一班的家長(cháng)代表參加今天的畢業(yè)典禮。
首先，我要向我們大一班的彭老師、陳老師、劉老師表示衷心的的感謝！同時(shí)也感謝馬女士和羅園長(cháng)，感謝雅豪幼兒園的全體員工，感謝你們辛勞的付出！
回想當初，寶寶們剛上幼兒園的時(shí)候，那是寶寶第一次離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶的懷抱，踏入一個(gè)全新的、陌生的環(huán)境，天天哭鬧不肯上學(xué)。而我，則每天都在不舍、擔心、牽掛的復雜心情中煎熬著(zhù)，一有時(shí)間就往幼兒園跑，扒著(zhù)圍墻偷偷地往教室里張望，搜尋著(zhù)那小小的身影。
還好，這種難熬的'日子很快過(guò)去了，老師們用愛(ài)心給寶寶們筑造了一個(gè)新奇的、快樂(lè )溫馨的大家園。兒子很快適應了，也愛(ài)上學(xué)了，我那顆提著(zhù)的心終于放下了。
孩子們在老師精心的培育下一天天成長(cháng)，他們學(xué)到了獨立、堅強；學(xué)到了互助、尊重；學(xué)到了感恩！年輕的老師們默默地奉獻著(zhù)她們美好的青春，無(wú)微不致地關(guān)心和呵護著(zhù)孩子們，她們用辛勞的汗水和無(wú)私的愛(ài)心讓孩子們擁有了一個(gè)天真無(wú)邪的歡樂(lè )童年！
三年的時(shí)光轉眼即逝，當年的小寶寶們都長(cháng)大了，他們即將離開(kāi)幼兒園；離開(kāi)為他們的成長(cháng)作出無(wú)私奉獻的、親愛(ài)的老師們畢業(yè)典禮主題畢業(yè)典禮主題。今天，孩子們將用他們精彩的表現來(lái)向敬愛(ài)的老師們表達最真摯的感謝！讓我們?yōu)楹⒆觽兒炔�，讓我們向辛勤的園丁們致敬！
最后，我祝孩子們健康快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！祝老師們工作順利，精彩人生！祝家長(cháng)們子女成才，家庭幸福！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)演講稿7
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)，可愛(ài)的小朋友們：
大家好！
今天，我非常高興地參加我兒子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，并有幸作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。首先，我要祝賀大班和學(xué)前班的小朋友，順順利利、開(kāi)開(kāi)心心的從幼兒園畢業(yè)。同時(shí)，我也代表所有家長(cháng)，向幼兒園的全體教職員工，致以最誠摯的謝意。謝謝你們！
幼兒園是孩子人生的第一所學(xué)校，是孩子接受啟蒙教育的地方。三年前，還記得孩子們剛入園時(shí)哭啞的嗓音、尿濕的褲子、小小的個(gè)子，而仿佛就是一夜間，我們的孩子們就長(cháng)大了�？�，課間操時(shí)他們英姿颯爽、健康茁壯，文藝匯演時(shí)他們歌聲嘹亮、舞姿優(yōu)美，課堂上他們認真自信、積極快樂(lè )。母親節時(shí)，他們送上自己精心畫(huà)的畫(huà)；新年時(shí)，他們送上稚嫩的祝福；我們疲憊、生病的時(shí)候，他們還能幫我們做家務(wù)！而這些，是老師們精心培育的結果啊。是老師的活潑熱情，鍛煉了孩子們強健的體魄；是老師的悉心教導，養成了孩子們良好的學(xué)習習慣；是老師手把手的傳授，教會(huì )了孩子們生活中的各項本領(lǐng)；更是老師們的言傳身教、潛移默化，讓孩子們學(xué)會(huì )了分享快樂(lè )、禮貌待人和感恩父母。而這些優(yōu)良的品質(zhì)，將讓孩子們受益終生。
我也是一名人民教師，深知培養和教育孩子的不易。幼兒園的老師們從孩子的日常生活能力到各種技能的培養，從行為習慣養成到微妙的心理反應，都傾注了大量的心血和汗水，沒(méi)有高度的責任心和極強的忍耐力，是很難堅持下來(lái)的。
幼兒園還是家長(cháng)們堅強的后盾，是家長(cháng)的'良師益友。家長(cháng)工作忙、加班，過(guò)了接孩子的時(shí)間：沒(méi)關(guān)系，老師一定在等著(zhù)；孩子病了，暫時(shí)上不了幼兒園：沒(méi)關(guān)系，缺席的課程老師肯定能設法給補上；孩子最近不愛(ài)吃飯了、在家愛(ài)耍小脾氣了：趕緊找老師商量如何解決。家長(cháng)們都認為，幼兒園老師們的責任心、愛(ài)心和“敬業(yè)”精神是無(wú)可挑剔的。
小鳥(niǎo)一天天長(cháng)大，終究要高飛。作為一位即將畢業(yè)孩子的母親，我非常自豪孩子在__學(xué)到的一切，我也相信，可愛(ài)的小朋友們不會(huì )忘記深?lèi)?ài)你們的老師，更不會(huì )辜負老師幾年來(lái)對你們的悉心教誨與殷切期盼。再次感謝幼兒園全體教職員工無(wú)私的愛(ài)和辛勤工作。最后，讓我們一起祝愿，祝愿__幼兒園蒸蒸日上，越辦越好！祝愿老師們身體健康，家庭幸福。更要祝愿所有的孩子們，展開(kāi)天使的翅膀，從這里出發(fā)，飛向更遼闊，更高遠，更美好的未來(lái)！
謝謝大家。
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)演講稿8
親愛(ài)的小朋友們，老師們，家長(cháng)朋友們：
今天是一個(gè)特殊的日子，大班的小朋友即將畢業(yè)，告別他們生活多年的幼兒園，去開(kāi)啟嶄新的生活。在這樣一個(gè)具有紀念意義的時(shí)刻，我非常榮幸能代表所有的家長(cháng)為我們親愛(ài)的寶貝們獻上祝福。
寶貝們，幼兒階段，是你們成長(cháng)的啟蒙時(shí)期，你們都應該感謝潔如幼兒園的老師們在這些年里給予你們無(wú)微不至的照顧，教你們知識，陪你們玩耍，照顧你們生活，看著(zhù)你們長(cháng)大，教室里，記錄著(zhù)你們成長(cháng)的歡笑，操場(chǎng)邊，滴灑著(zhù)你們快樂(lè )的汗水。在潔如幼兒園的時(shí)光，注定會(huì )成為你們一生中最美好的回憶之一。寶貝們，你們都長(cháng)大了，無(wú)論你們是否真得明白和愿意，你們就要成為一名小學(xué)生了，迎接你們的將是更多彩，更充實(shí)的小學(xué)生活，愿你們依然能快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)，認認真真地學(xué)習。
老師們，我們的孩子們很淘氣，給您添了不少麻煩，但是您始終保持著(zhù)勤勉和耐心，讓我們能一如既往放心地把孩子交給您，是您讓孩子們的快樂(lè )成為我們的幸福。孩子們每天清晨高興地和我們道別，每天傍晚歡快地撲向我們懷里，您也許不知道，那一刻，我們有多少感謝的話(huà)想對您說(shuō)。老師們，您辛苦了，未來(lái)的.日子里，愿孩子們給您捎去更多的歡樂(lè )。
家長(cháng)朋友們，也許因為我們孩子一起長(cháng)大，我們已成為好朋友；也許我們依然很陌生。但無(wú)論怎樣，這一刻，相信我們彼此已更加理解，我們必將在孩子的成長(cháng)過(guò)程中給予他們更多的關(guān)愛(ài)，教育他們成為社會(huì )的有用之才，讓他們?yōu)闈嵢缬變簣@爭光添彩。
最后，請允許我代表所有的家長(cháng)說(shuō)一句：祝所有的小朋友健康快樂(lè )地成長(cháng)；感謝潔如幼兒園，感謝所有的老師，祝潔如幼兒園越辦越好！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！我是大一班孟XX的媽媽。
很榮幸能夠作為家長(cháng)代表在此發(fā)言，參天大樹(shù)，離不開(kāi)園丁的精心培育，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，都離不開(kāi)老師們的呵護和關(guān)愛(ài)。因此，請允許我代表所有的家長(cháng)真誠地向幼兒園的領(lǐng)導和老師們道一聲：“謝謝”！正是你們的奉獻與愛(ài)心才成就了我們孩子今天的成長(cháng)與歡樂(lè )！同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝賀你們邁出了人生最燦爛的第一步，祝福你們都擁有一個(gè)美好的未來(lái)！
光陰似箭，轉眼間孩子們已經(jīng)要和這所美麗的樂(lè )園說(shuō)再見(jiàn)了�；厥淄�，仿佛就在昨天，還記得孩子剛入園的時(shí)候，彤彤還是一個(gè)什么也不懂，對這所嶄新的校園還有點(diǎn)怯意的小女孩，經(jīng)過(guò)老師的培養和教育，如今，她每次路過(guò)幼兒園，都會(huì )驕傲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是我們的學(xué)校！”特別是最近，在戴老師、徐老師、陳老師、蒯老師、潘老師、肖老師的關(guān)心培養下，女兒的`各方面能力有了很大的提高，性格開(kāi)朗了，和小朋友相處融洽了，笑臉多了，做事情也很有主見(jiàn)了。在幼兒園所學(xué)的每一首歌謠，每一個(gè)舞蹈、每一個(gè)故事，每一種知識都讓她津津樂(lè )道。在家還會(huì )給樓下的小妹妹當起小老師，儼然已成為一位有知識、懂禮貌的準少先隊員了。
尊敬的老師們，感謝你們的辛勤勞動(dòng)，給孩子們創(chuàng )造了這樣一座如此美妙的夢(mèng)幻樂(lè )園，感謝你們對孩子們的無(wú)私付出，感謝你們用飽滿(mǎn)的熱情與淵博的知識，引領(lǐng)孩子們去探索知識的海洋；感謝你們用無(wú)微不至的呵護，給了孩子們一段永生難忘的快樂(lè )時(shí)光！
最后，再一次對幼兒園的領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝，也祝小朋友們永遠健康快樂(lè )，天天向上！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)演講稿10
敬愛(ài)的老師，尊敬的家長(cháng)，可愛(ài)的小朋友們：
又到了梔子飄香，茉莉滿(mǎn)枝椏的季節了。今年的夏天特別的不一般，因為我們的孩子將從幼兒園畢業(yè)了！在這里所有家長(cháng)都對老師們表示深深地感謝！感謝您們辛苦的工作，感謝您們給我們的孩子帶來(lái)豐富多彩、健康快樂(lè )的幼兒園生活，為他們的人生道路構建起一條絢麗的起跑線(xiàn)。
我想此刻每個(gè)小朋友和家長(cháng)們都思緒萬(wàn)千。三年前，我們的孩子還只是牙牙學(xué)語(yǔ)、不懂事的小娃娃，這三年來(lái)，在老師的精心培育下，他們變的聰明懂事了，他們會(huì )唱動(dòng)聽(tīng)的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，會(huì )跳可愛(ài)的舞蹈，會(huì )畫(huà)美麗的圖畫(huà)。更難能可貴的是，孩子們長(cháng)期在您們的德愛(ài)浸潤中快樂(lè )成長(cháng)，使每個(gè)孩子學(xué)會(huì )了感恩、寬容、愛(ài)和思考！三年前，當我們把一雙雙小手交到老師手中時(shí)，我想每個(gè)家長(cháng)都有過(guò)同樣的憂(yōu)慮，孩子會(huì )不會(huì )哭？會(huì )不會(huì )鬧？會(huì )不會(huì )尿褲子？會(huì )不會(huì )吃不飽飯？會(huì )不會(huì )和小朋友吵架？甚至想過(guò)會(huì )不會(huì )被老師打罵。三年就這樣過(guò)去了，老師們成了孩子們最可以信賴(lài)的師長(cháng)，也成了我們家長(cháng)最真誠的朋友，您們對每一個(gè)孩子循循善誘，對每個(gè)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)都了如指掌，您們師生之間的情誼通過(guò)一句句親切溫暖的交談，一道道熱情洋溢的目光中表達的淋漓盡致。
三年前，送進(jìn)幼兒園，孩子哭了，因為他還不習慣離開(kāi)父母溫暖的.懷抱，三年后，要離開(kāi)幼兒園了，孩子又哭了，因為他舍不得離開(kāi)老師們的懷抱；三年前，我們都懷著(zhù)忐忑不安的心三步一回頭的離開(kāi)幼兒園，三年后，我們又懷著(zhù)戀戀不舍的心一步三回頭的告別幼兒園。
是雄鷹就要展翅飛翔，是帆船就要揚帆啟航，是駿馬就要奔赴遠方，今天，我們的孩子就要從這里啟程，即將跨入小學(xué)的大門(mén)，也許，時(shí)間會(huì )沖淡記憶，但歲月絕對磨滅不了真情。孩子們，當你們展翅飛翔在更高的天空，欣賞更壯麗的生活圖景時(shí)，請記住這個(gè)放飛的地方，是這里的老師，象媽媽一樣關(guān)心、培育了你們，獻出了寬厚無(wú)私的愛(ài)；是這里的老師，象園丁一樣為你們修枝剪杈，讓你們茁壯成長(cháng)。
今天，我們要衷心地感謝所有的老師：“您們辛苦了！”您們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得。您們的教誨，必將激勵我們的孩子走向明天、走向輝煌！感謝親愛(ài)的小伙伴們給我們孩子的關(guān)心、愛(ài)護，讓太多美好的回憶陪伴他們！更要感謝光麗杏花雙語(yǔ)幼兒園給孩子們創(chuàng )造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習生活！最后，真誠地祝愿老師們桃李滿(mǎn)天下，祝愿光麗杏花雙語(yǔ)幼兒園越辦越好，祝愿所有的小朋友都快樂(lè )、幸福，平安，也希望小朋友們能踏上更大，更寬，更高的人生舞臺！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)演講稿11
尊敬的各位老師，可愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！
我是大二班劉XX小朋友的媽媽?zhuān)医旋廥X。很高興今天能代表各位家長(cháng)在此發(fā)言。
時(shí)光飛逝，牽著(zhù)依依的小手，走進(jìn)一樓教室的情景仿佛就在昨天，可轉眼間依依就要離開(kāi)幼兒園開(kāi)始小學(xué)生活了。心里有許多不舍，常常感覺(jué)很矛盾：即盼著(zhù)她快點(diǎn)長(cháng)大，又覺(jué)得她長(cháng)得太快，還沒(méi)好好享受、體會(huì )每一個(gè)她成長(cháng)的瞬間，她就長(cháng)大了。她的個(gè)頭長(cháng)高了，她的語(yǔ)言更加豐富了，她的行為舉止更加自信大方，她懂得為別人著(zhù)想了。我發(fā)現，和依依一樣，三年時(shí)間使大班孩子們在語(yǔ)言、行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲。
孩子的成長(cháng)，離不開(kāi)幼兒園和老師們的培養和照顧，dir小制作使得他們動(dòng)手動(dòng)腦，國學(xué)啟蒙使得他們知書(shū)明理，公益活動(dòng)使得他們開(kāi)始具有小小公民意識。
在此，我代表各位家長(cháng)向幼兒園推行素質(zhì)教育所做的努力說(shuō)聲“費心了”，向為孩子的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師說(shuō)聲“辛苦了”，也向各位辛勞養育孩子的爺爺奶奶、公公婆婆、爸爸媽媽們說(shuō)聲“辛苦了”，謝謝你們，謹此向你們致以最誠摯的謝意，正是你們的努力、你們的奉獻、你們的愛(ài)成就了孩子們的`快樂(lè )、幸福和笑容。
我還要對孩子們說(shuō)：你們是最棒的，最最棒的！你們勝利完成了幼兒園的學(xué)習生活，你們也將勝利完成小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的學(xué)習生活。你們會(huì )一直帶著(zhù)家長(cháng)和老師的祝福，快樂(lè )健康的成長(cháng)！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)演講稿12
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、可愛(ài)的小朋友們：
上午好！
今天，非常高興參加兒子的畢業(yè)典禮，并有幸作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表全體家長(cháng)對天鶴幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝，感謝你們三年來(lái)對孩子們的成長(cháng)傾注的智慧與汗水、愛(ài)心與熱情！
乘著(zhù)風(fēng)兒的翅膀，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱，踏著(zhù)時(shí)間的旋律，小朋友離開(kāi)天鶴幼兒園的日子越來(lái)越近了，我們心中有一千個(gè)不愿，一萬(wàn)個(gè)不舍。
三年前當我牽著(zhù)你的小手，邁著(zhù)蹣跚的'腳步走進(jìn)幼兒園的大門(mén)。眼前的一切對你來(lái)說(shuō)，是那樣的陌生和新奇！只有老師和藹可親的笑臉讓你感到溫暖和熟悉。親愛(ài)的小朋友們，爸爸媽媽祝賀你們幼兒園畢業(yè)了！三年的幼兒園學(xué)習生活很短暫，即將告別幼兒園，你心里是不是有一些舍不得呢？感謝永遠都是主題，感謝老師像媽媽一樣愛(ài)護著(zhù)你們！感謝老師的悉心教導讓小朋友漸漸長(cháng)大！感謝老師們陪伴著(zhù)小朋友吃飯，陪護小朋友休息，拉著(zhù)小朋友的小手做游戲！圍繞親近自然，環(huán)保小主播，學(xué)做主持人，感謝老師無(wú)怨無(wú)悔地教育你們！感謝老師的慈愛(ài)、寬容、智慧，讓小朋友學(xué)會(huì )感恩、理解、思考！感謝老師的教誨之恩讓小朋友終生難忘！
童年是人生樂(lè )章中最動(dòng)聽(tīng)的音符，生命畫(huà)卷中最美麗的風(fēng)景。不管未來(lái)有多長(cháng)久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
希望小朋友學(xué)會(huì )珍惜，懂得感恩。爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的，要經(jīng)常對自己說(shuō)"我一定行"。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠會(huì )陪在你們身邊，為你們加油！爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛(ài)心。希望你們能愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。擁有了這一點(diǎn)，你們才能擁有更多的快樂(lè )，才能做一個(gè)有責任的頂天立地的人。
小朋友們，你們像是花季的蓓蕾，你們像是展翅的雄鷹，你們更像是一顆一顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友，親愛(ài)的孩子們：
大家好！
我是藍三班XX小朋友的媽媽?zhuān)軜s幸能夠作為家長(cháng)代表在此發(fā)言，也很高興能有這樣的機會(huì )代表畢業(yè)班的家長(cháng)表達對幼兒園及各位老師的感激之情！感謝你們的全情投入，為孩子們創(chuàng )設了溫馨、舒適、安全的成長(cháng)環(huán)境；感謝你們的真情付出，為孩子們搭建了展示自我，快樂(lè )成長(cháng)，享受幸福的歡樂(lè )舞臺；感謝你們的愛(ài)與呵護，為孩子們的人生道路鋪就起一條絢麗的起跑線(xiàn)，為他們的人生留下美好的回憶！所以請讓我代表所有家長(cháng)對給了我們孩子快樂(lè )和無(wú)憂(yōu)童年的老師們說(shuō)聲“謝謝你們，你們辛苦了”
“愛(ài)上紅黃藍，愛(ài)上幼兒園，”不知不覺(jué)我的女兒已在紅黃藍幼兒園度過(guò)了精彩的三年。這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證了女兒的'成長(cháng)和老師的辛勞！初入園的女兒，是個(gè)羞澀、內向的小女孩，經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活，在老師的悉心照顧和辛勤教導下，女兒已成長(cháng)為懂事、開(kāi)朗、自信、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)算各方面全面發(fā)展的好孩子！女兒第一支可愛(ài)的舞蹈、第一首充滿(mǎn)童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的水彩畫(huà)、第一次將物品整齊擺放、第一次講起環(huán)保知識，第一次給我講述安全常識……這所有的第一次都還歷歷在目，每一次都給了我莫大的驚喜與感動(dòng)！
特別是女兒最近一年的進(jìn)步，讓這種驚喜更是源源不斷：孩子增強了自信，學(xué)會(huì )了欣賞與包容；提高了動(dòng)手能力，學(xué)會(huì )了合作與交友；提高了表達能力，學(xué)會(huì )了分享與交流；發(fā)散了思維能力，學(xué)會(huì )了分析與計算……為順利適應小學(xué)生活做好了充分的準備�？吹胶⒆拥玫降淖詈玫膯⒚山逃�，作為一名家長(cháng)，對紅黃藍幼兒園全體老師充滿(mǎn)了感動(dòng)、感激、感謝和感恩！老師，您辛苦了，我們感謝您！
離別，是為了更好的相聚！小朋友們，轉眼之間，你們就要告別幼兒園生活了，踏入不同的校園，離開(kāi)細心照顧、辛勤教導、深?lèi)?ài)你們的老師，進(jìn)入人生的另一個(gè)起點(diǎn)。請不要忘了幼兒園里像媽媽一樣的老師！衷心的祝愿我們的孩子早日適應小學(xué)生活，在新的環(huán)境下得到更大的發(fā)展和進(jìn)步！祝愿我們的老師每天都有好心情，桃李滿(mǎn)天下！祝愿我們的幼兒園越辦越好，有更多的孩子在這里度過(guò)開(kāi)心幸福難忘的童年時(shí)光！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)演講稿14
各位老師、家長(cháng)、小摯友們：
大家好！
我是大一班晴晴的媽媽?zhuān)軌蜃鳛榧议L(cháng)代表在這里發(fā)言，我感到特別興奮，也非常榮幸。首先，請允許我代表全體家長(cháng)對幼兒園的老師和員工們表示最誠心的感謝，感謝你們三年來(lái)對孩子們傾注的才智與汗水、愛(ài)心與熱忱！同時(shí)，向全部的小摯友們表示最真摯的慶賀，慶賀你們順當地完成了幼兒園的學(xué)習，即將步入小學(xué)的校內，開(kāi)啟你們人生又一個(gè)新的起點(diǎn)。
時(shí)間飛逝，轉瞬三年，幼兒園成為了孩子們的`又一個(gè)家庭，老師是孩子們的媽媽。還記得晴晴小摯友入園第一天，從家里始終哭到幼兒園，嘴里嚷著(zhù)最多的就是“我要媽媽?zhuān)也灰ビ變簣@”。老師們用細心和耐性幫助他們，讓晴晴和她的小摯友們漸漸的喜愛(ài)上了幼兒園，并深深地愛(ài)上了幼兒園，愛(ài)上了更多的媽媽?zhuān)３Ｔ诩依镏v解并描述幼兒園的趣事，跟別的小伙伴炫耀從幼兒園學(xué)到的兒歌，舞蹈，英語(yǔ)。在幼兒園，晴晴結識了更多的小摯友，他們相親相愛(ài)密切無(wú)間，他們一起學(xué)習、一起鍛煉，一起做嬉戲，一輩子的友情在這里生根發(fā)芽。這三年里，在老師的悉心啟蒙下，一個(gè)個(gè)溫室的嫩苗，學(xué)會(huì )了向著(zhù)陽(yáng)光、努力去抵抗著(zhù)風(fēng)雨，在他們的臉上我看到的是自信、是歡樂(lè )、是華蜜。在這三年里，在和老師們的多次溝通后，我學(xué)會(huì )了放手，也懂得了放手也是一種愛(ài)。孩子們長(cháng)大了，他們擁有了翱翔的翅膀和志氣，提到要離開(kāi)像媽媽一樣的老師，孩子們潮濕了雙眼，老師媽媽們對孩子們也是滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍和期盼。
現在，孩子們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)這片滋潤他們生根、發(fā)芽的沃土，作為一名家長(cháng)，最想對老師說(shuō)的就是：老師，您辛苦了！是你們日復一日的用最真誠的愛(ài)呵護教育孩子們，讓孩子學(xué)會(huì )自理、獨立，也學(xué)會(huì )了愛(ài)，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)她的摯友們。
小摯友們，現在你們長(cháng)大了，要離開(kāi)幼兒園去上小學(xué)了，像小鳥(niǎo)離開(kāi)鳥(niǎo)巢，飛向廣袤的藍天，像河水離開(kāi)小河，奔向寬闊的大海。孩子們，不管你們走了有多遠，不要遺忘幼兒園里的歡樂(lè )時(shí)間，也不要遺忘像媽媽一樣呵護你們成長(cháng)的老師們。
今日，借這個(gè)機會(huì )，我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小摯友的家長(cháng)，表達我們深深地謝意：“感謝您，老師！祝你們恒久健康、漂亮、華蜜！也祝幼兒園的明天更加美妙！小摯友們，不管將來(lái)的道路有多遠，幼兒園恒久是你們暖和的家！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)演講稿15
敬愛(ài)的老師，尊敬的家長(cháng)，可愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！我是大一班XX媽媽?zhuān)裉旌軜s幸能夠參加孩子的畢業(yè)典禮，并作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。此刻，我的心中充滿(mǎn)著(zhù)對幼兒園的感激之情。請允許我代表所有的`家長(cháng)朋友，真誠地感謝市直二幼的和老師們，感謝你們三年來(lái)對孩子的培養與教育、關(guān)心與呵護，感謝你們給孩子帶來(lái)一段健康快樂(lè )的美好時(shí)光。
三年前，我們的孩子簡(jiǎn)單稚嫩的如同一張白紙。三年后的此時(shí)此刻，我看到孩子們臉上充滿(mǎn)了自信和勇敢。幼兒園的生活豐富多彩，每一天我都能欣喜地發(fā)現孩子學(xué)到了新本領(lǐng)，有了新變化。我看到了孩子充滿(mǎn)童趣的圖畫(huà)，聽(tīng)到孩子繪聲繪色的講故事、念兒歌，見(jiàn)到了公開(kāi)課上老師和孩子們奇思妙想的討論，親子運動(dòng)會(huì )上家長(cháng)和孩子們的矯健身姿，還有六一聯(lián)歡會(huì )上的精彩節目和歡聲笑語(yǔ)。童年是彌足珍貴的，這些活動(dòng)都是孩子們最美好的回憶。我很慶幸讓孩子在市直二幼這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境里，享受了他最寶貴的童年。
最后再次向市直二幼的全體老師致敬！衷心地祝愿各位老師工作順利、幸福安康。祝愿孩子們健康成長(cháng)、幸�？鞓�(lè )。祝愿幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)演講稿16
親愛(ài)的孩子們，尊敬的姐姐，敬愛(ài)的老師以及尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
真的很高興，也很榮幸，我能站在這里代表畢業(yè)班孩子的家長(cháng)發(fā)言，謝謝你們對我的信任。我是白橡樹(shù)邢能通的爸爸，只是把自己孩子入園以來(lái)，孩子及自己的一些感言及體會(huì )在這里與大家交流與分享，不對的觀(guān)點(diǎn)及感悟，也請大家多多批評指正！
我的孩子樂(lè )樂(lè )是轉園來(lái)歷山小海豚的，是20xx年的5月從公立園轉園過(guò)來(lái)的孩子。下面我分三個(gè)方面談?wù)勎业母形颍?/p>
首先，以我的孩子為例，談一下我們親愛(ài)的孩子們。轉園到現在，我的孩子有兩點(diǎn)最大的轉變，第一個(gè)轉變是他現在變得很快樂(lè )，記得樂(lè )樂(lè )以前在另外一個(gè)幼兒園，從一個(gè)懼怕老師，每到幼兒園門(mén)口都要讓爸爸媽媽抱起來(lái)看看某個(gè)老師在不在，在就哭鬧著(zhù)不進(jìn)教室。到現在在小海豚幼兒園，快快樂(lè )樂(lè )的生活。雖然有的時(shí)候，放假剛回來(lái)以及剛進(jìn)幼兒園，他到現在都還經(jīng)常拉著(zhù)我的衣襟重復他的經(jīng)典名言：“爸爸，我今天不想上幼兒園！”但是我看得出，無(wú)論在園里還是在家里，這一年多，他快樂(lè )了很多。
李XX（菲兒）的媽媽說(shuō)，菲兒來(lái)小海豚之后也比以前快樂(lè )很多。因為我的孩子是從傳統的公立園，那種便于管理的壓制教育轉到小海豚的，剛入園之后，我的孩子覺(jué)得獲得了無(wú)限的自由，便什么都敢做，開(kāi)始轉入了一種無(wú)序狀態(tài)。記得剛來(lái)小海豚的第二個(gè)星期，孩子坐在沙發(fā)上翹著(zhù)二郎腿吃葡萄，邊吃邊到處扔葡萄皮，我說(shuō)樂(lè )樂(lè )，你看你不能這樣破壞媽媽剛打掃的衛生環(huán)境；兒子對我說(shuō)：“這是我的自由，你管我的自由干什么�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我大吃一驚，當時(shí)還不太理解蒙氏，便沒(méi)敢在孩子面前輕易表態(tài)和發(fā)表看法。
然后就是孩子在家各種以“姐姐說(shuō)……”、“我們有我們的自由”為理由，對家里的東西及各種規則的不遵守、想破壞什么就破壞什么、想怎么玩就怎么玩……甚至有很短的時(shí)間，連打我們一下都成了他的自由。他把家里嶄新的一卷卷衛生紙在地上及各個(gè)屋子里鋪展開(kāi)來(lái)，說(shuō)這是中國的火車(chē)道，而且讓我和他像兩輛火車(chē)一樣在他鋪設的不同的跑道上行進(jìn)，交匯的地方要分時(shí)開(kāi)過(guò)交叉點(diǎn)把家里的所有枕頭及沙發(fā)墊子間隔放到地上，排列成船或者島嶼，命令我們跳躍前進(jìn)、不準掉落水里。
學(xué)習蒙氏教育之后，我才知道，這是孩子從受壓制的狀態(tài)剛剛獲得自由，便進(jìn)入了一種無(wú)序狀態(tài)，是轉蒙氏教育的多數孩子都會(huì )遇到的。因為從來(lái)沒(méi)有跟孩子交流過(guò)幼兒園的規則，前幾日跟孩子交流，問(wèn)道你們幼兒園的規則是什么，孩子說(shuō)：
“1不準傷害他人，也不準傷害自己；
2別人工作的時(shí)候不能打擾別人；
3玩東西的時(shí)候要按順序，先來(lái)先玩；
4東西用完之后要歸位”等等。
我很欣慰，我不知道姐姐有沒(méi)有明確告訴過(guò)他們這些規則，但孩子竟能將每條規則都說(shuō)的很簡(jiǎn)潔到位，我覺(jué)得很多都是他們自己在園里，慢慢碰壁自己總結得出的規則，真的很欣慰！在這些規則下，孩子是快樂(lè )的，希望這種快樂(lè )可以伴孩子一生，也是我一直想給與孩子，卻沒(méi)有完全給予的`了的東西。相對于任何的成就，甚至有無(wú)成就都不重要，重要的是孩子你要記住你要快樂(lè )，發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，無(wú)論在人生的任何時(shí)候。
孩子的第二點(diǎn)，他很自信，而且相信自己是獨一無(wú)二的。記得一天，一起玩耍的朋友家的孩子指責樂(lè )樂(lè )，樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“你說(shuō)去唄，不管你怎么說(shuō)，我邢能通還是邢能通，世界上只有我一個(gè)這樣的邢能通！”
另有一個(gè)朋友家的孩子從蒙氏班畢業(yè)后，一年級的期末考試，班里有50多個(gè)孩子，老師說(shuō)有3個(gè)孩子3門(mén)課成績(jì)都是A+（即是滿(mǎn)分）；回家朋友問(wèn)孩子：“考A+的是你么？”，孩子說(shuō)：“有可能是我”，老師說(shuō)有3個(gè)孩子，也沒(méi)說(shuō)不是我呀，我覺(jué)得有可能是我呀。我發(fā)現孩子真的很自信！
第二方面，我想簡(jiǎn)單談一下我自己以及我們的家長(cháng)們：
轉眼，我們的孩子就要畢業(yè)了。從那個(gè)稚氣孩童，到現在已經(jīng)長(cháng)成了小小少年。我相信每個(gè)家長(cháng)都希望我們的孩子幸福、快樂(lè )！選擇了小海豚，希望他們能得到小海豚最好的指引，變成那個(gè)快樂(lè )、自信、健康向上的好孩子！可是我最大的感受是，在成長(cháng)的路上，孩子你總是先行者，爸爸媽媽的成長(cháng)總是比你慢半拍。因為爸爸媽媽總有太多的理由和借口。
其實(shí)，孩子每一個(gè)不合理的動(dòng)作或者話(huà)語(yǔ)背后，都有一個(gè)合理的解釋。只是以前我們不懂，只知道訓斥孩子，并要求孩子改正。慢慢的我才體會(huì )到，很多不合理的事情，背后那個(gè)合理的理由很多都來(lái)自我和他的媽媽。希望我們的家長(cháng)在蒙氏的路上跟隨我們的孩子一起成長(cháng)！只有我們懂了，才能更好地守護；我們孩子好的轉變，這樣才能讓我們的孩子成長(cháng)地更好、更健康。
第三方面，談一下我眼中小海豚歷山園：
因為蒙氏教育認為每個(gè)孩子都有著(zhù)他們自己內在的精神胚胎，每個(gè)孩子都有自己發(fā)展自己的能力。在園里辛勤的姐姐、小玉園長(cháng)、裴老師以及其他工作人員都是在精心地呵護著(zhù)孩子們那早開(kāi)、或者晚開(kāi)的心靈，順應各個(gè)孩子不同的發(fā)育階段，讓他們自己發(fā)展自己，在他們最有興致的時(shí)候發(fā)展自己的樂(lè )趣。在關(guān)鍵的時(shí)候引導他們、照顧他們。
來(lái)到小海豚，我才知道：老師都稱(chēng)作“姐姐”；姐姐給孩子們說(shuō)話(huà)，都是蹲下與他們平視；園里的每一個(gè)人都是微笑的。孩子們可以自己選擇在有頂棚和沒(méi)有頂棚的教室里工作或者玩耍。孩子們不管是大到6歲還是小到3歲，都大聲并肆無(wú)忌憚地叫他們的班主任：“小徐，你過(guò)來(lái)……小徐，你走開(kāi)……”
孩子們剛入園的時(shí)候，姐姐都一整天陪伴著(zhù)新來(lái)的孩子，照顧他們，并記錄下他們一天的飲食、玩耍以及喜怒哀樂(lè )，原來(lái)這里的姐姐可以這么盡心！我看園里的姐姐們很多還都是剛剛十八到二十幾歲的年齡，她們也就是大孩子，正是年輕氣盛的年齡，怎么都有如此耐心，一遍遍地諄諄教導我們那些不懂事的小孩子�？伤齻兌甲龅搅�，而且做的很好。這就是我感受到的蒙氏，這就是我感受到的歷山小海豚。
最后，我想對孩子們說(shuō)：“孩子們：你們已經(jīng)由稚氣孩童長(cháng)成小小少年，你一生成就大小不是最重要，但一定要時(shí)刻與快樂(lè )相伴；你以后無(wú)論遇到任何事情，都要先去想他的優(yōu)點(diǎn)，然后想辦法去積極地解決，這樣才能更積極向上，才能更快樂(lè )！這些也都是小海豚給你們的精神財富�！�
在這里，請允許我代表畢業(yè)班家長(cháng)，向小海豚的所有工作人員說(shuō)一聲：“謝謝，陪伴我們的孩子成長(cháng)的路上，你們辛苦了，路上遇到你們真好！”
最后，在孩子們即將畢業(yè)之際，衷心地祝愿我們的孩子們茁壯地成長(cháng)，時(shí)刻與快樂(lè )相伴！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)演講稿17
敬愛(ài)的老師，尊敬的家長(cháng)，可愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！非常榮幸能代表家長(cháng)在這里分享我的心情。
三年的時(shí)間一晃而過(guò)，孩子們懷著(zhù)激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情即將告別曾經(jīng)帶給他們無(wú)數歡樂(lè )的豐臺第四幼兒園，敬愛(ài)的老師們不僅教會(huì )他們唱歌跳舞、識字算數，更教會(huì )他們懂得關(guān)心，學(xué)會(huì )分享和彼此尊重，還有禮貌謙讓?zhuān)徊痪�，他們即將與朝夕相處的老師分別，他們就要即將開(kāi)始嶄新的生活，此時(shí)我百感交集，又倍感欣慰，請接受我發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ)：真誠地謝謝老師們！
回想過(guò)去，從孩子呱呱墜地到今天驕傲地站在這里，多少的`酸甜苦辣，多少的快樂(lè )欣喜，多少的緊張焦慮，所有的日子，我們和孩子一起走過(guò)。也許，在若干年后，我們的孩子會(huì )漸漸忘記這一天，畢竟他們人生的路還很遠很長(cháng)，他們今后還要經(jīng)歷許多對于他們來(lái)說(shuō)更重要的事情，升學(xué)、就業(yè)、成家。但是對于母親，所有的家長(cháng)，我相信，我們將永遠記得這一天，記得孩子生命中的第一個(gè)學(xué)堂！
我希望我們的孩子在成長(cháng)的過(guò)程中，依然保持幼兒園老師教給他們的尊重、友愛(ài)、善良、禮貌的美德，在激烈的競爭面前，不失童真，不失快樂(lè )，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
最后，衷心的祝賀和祝福我們的孩子們，你們永遠是爸爸媽媽心中最棒的，加油！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)演講稿18
敬愛(ài)的老師，尊敬的家長(cháng)，可愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是大一班陳好的爸爸陳濤，很榮幸能夠作為家長(cháng)代表在此發(fā)言，也很高興能有這樣的機會(huì )表達對幼兒園及各位老師的感激之情！感謝你們辛苦的工作，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋?lái)的豐富多彩、健康快樂(lè )的幼兒園生活，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊娜松缆蜂伨推鹨粭l絢麗的起跑線(xiàn)，為他們的人生留下美好的回憶！
不知不覺(jué)我們的孩子已在幼兒園度過(guò)了精彩的三年。這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證了孩子們的成長(cháng)和老師們的辛勞！記得初入園時(shí)，孩子們是什么也不懂什么也不會(huì )、羞澀、內向，經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活，特別是在宋春等大班年級各位老師的細致照顧辛勤教導下，現在他們已蛻變?yōu)槎�、開(kāi)朗、自信、讀說(shuō)聽(tīng)寫(xiě)算各方面全能的好孩子！
孩子們的第一支可愛(ài)的舞蹈、第一首充滿(mǎn)童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的水彩畫(huà)，第一次將衣物整齊疊放，一切都還歷歷在目，都給了我們家長(cháng)莫大的驚喜與感動(dòng)！特別是最近一年來(lái)的進(jìn)步，讓這種驚喜更是源源不斷�？粗�(zhù)孩子們在幼兒園里快樂(lè )地生活，健康地成長(cháng)，養成了很好的生活習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，通過(guò)老師的培養，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì )了合作與交友；提高了動(dòng)手、表達和思維的能力；也許最重要的是他們感受到了學(xué)習的快樂(lè )。我們做家長(cháng)的，心里無(wú)限欣慰。
在這三年里，在和老師們的多次交流后，我學(xué)會(huì )了放手，也懂得了放手也是一種愛(ài)。在這里，我代表我們所有的家長(cháng)，要深深的感謝清澗縣幼兒園，感謝白園長(cháng)，在白園長(cháng)帶領(lǐng)下，幼兒園始終堅持科學(xué)的辦園理念，確立了較高的幼兒培養目標，形成了良好的園風(fēng)，尤其是舉辦了多次形式多樣、符合幼兒身心發(fā)展的文藝匯演、親子活動(dòng)、戶(hù)外游戲、家長(cháng)開(kāi)放日等活動(dòng)，既促進(jìn)了親子關(guān)系的健康發(fā)展，又激發(fā)了我們家長(cháng)積極合作的態(tài)度，達到了家園同步教育的目的，清澗縣幼兒園是一所名副其實(shí)的"孩子開(kāi)心、教師盡心、家長(cháng)放心"示范性幼兒園。
孩子們，轉眼之間，你們就要告別幼兒園生活了，離開(kāi)細心照顧、辛勤教導、深?lèi)?ài)你們的`老師，揚帆起航踏上新的征程，進(jìn)入人生的另一個(gè)起點(diǎn)。當鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在你們胸前的時(shí)候，當你們大學(xué)畢業(yè)分配在各行各業(yè)的時(shí)候，請不要忘記啟蒙老師的悉心教誨和殷切期盼！而我們家長(cháng)，對所有的老師同樣充滿(mǎn)了無(wú)限感激，這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。
畢業(yè)了，請我們銘記這一刻！畢業(yè)了，希望我們常聯(lián)系！
最后，再一次對各位老師表示衷心的感謝，并祝清澗縣幼兒園越辦越好！祝愿我們親愛(ài)的孩子們健康成長(cháng)，快樂(lè )相伴，希望你們越飛越高！希望你們的明天更精彩！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)演講稿19
伴隨著(zhù)畢業(yè)典禮上《老師再見(jiàn)了》的歌聲，大班一個(gè)學(xué)期的工作畫(huà)上了一個(gè)完整的句號�？蓯�(ài)的孩子們如同展翅的雛鷹將要飛離了我們，飛離了他們的母校。經(jīng)過(guò)三年的孕育，他們從天真無(wú)知的孩童蛻變?yōu)槁斆鞫碌奶焓�。在淚水與汗水交織的感慨中，我們每一個(gè)人心中的情感也得到了升華�；叵氚肽陙�(lái)的工作歷程，看到孩子們的成長(cháng)與收獲，再一次驗證了大班年段老師的工作是科學(xué)有效的。一份耕耘，一份收獲，每一次的活動(dòng)都是一個(gè)很好的起點(diǎn)和契機。我們大班年段根據開(kāi)學(xué)初制定的各項計劃，扎扎實(shí)實(shí)，創(chuàng )造性、快樂(lè )的完成了許多任務(wù)，在各種活動(dòng)中留下了我們一串串腳印、一串串收獲。首先，讓我們一起來(lái)提供、回顧這學(xué)期所走過(guò)的路。 1、我們在學(xué)期初制訂了班級、幼兒常規計劃以及符合本班幼兒特點(diǎn)的主題內容：大（1）班我要上小學(xué)了、大（2）班各種各樣的橋、大（3）班標志、大（4）班交通工具、大（5）班動(dòng)物世界。 2、組織年段老師進(jìn)行園內互聽(tīng)互評活動(dòng)，就市公開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng)設計進(jìn)行了相關(guān)的研討。
3、各班根據自己的主題內容開(kāi)展了形式多樣的“親子活動(dòng)”，如：大（2）班的“橋梁設計大賽”、大（3）班“設計標志”等，都能使家長(cháng)有目的的參與到主題活動(dòng)中來(lái)。
4、 “六一”節開(kāi)展慶“六一”畫(huà)展及“家園聯(lián)歡活動(dòng)”，讓孩子們在幼兒園度過(guò)最后一個(gè)難忘的“六一”。
5、參觀(guān)小學(xué)，幼小銜接。為使孩子們對小學(xué)有一個(gè)初步的認識，我們組織了參觀(guān)小學(xué)的活動(dòng)。進(jìn)入小學(xué)，孩子們睜大著(zhù)一雙雙好奇的眼睛，到處張望。在此次活動(dòng)中，孩子們看到了小學(xué)生是如何上課的，如何進(jìn)行課間活動(dòng)的等等。參觀(guān)活動(dòng)后，都表示要爭做一名合格的小學(xué)生。
6、畢業(yè)典禮。準備前夕，我們大班年段的老師們分工準備。每個(gè)班派一名幼兒代表講話(huà)，通過(guò)在典禮上表演了各具班級特色的節目來(lái)表達自己的心情�？吹皆诋厴I(yè)典禮上，孩子們的情感表達，我們的心里即高興又感動(dòng)。
另外，年段老師認真完成了縣公開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng)；多名幼兒參加了園“六一”繪畫(huà)大賽獲得好評。一學(xué)期來(lái)，通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，使幼兒、老師各方面的能力有了明顯的提高，這些成績(jì)的取得與我們老師自身的努力，與團隊的力量，與豐富的活動(dòng)。年段每一個(gè)教師在教育實(shí)踐中獲得了進(jìn)步和提高。 1、在合作、學(xué)習中共同提高。
工作表達的是一個(gè)群體的力量，年段老師團結協(xié)作，樂(lè )于奉獻，形成了良好的學(xué)習研究氣氛。幼兒園里每一次有大活動(dòng)或公開(kāi)活動(dòng)任務(wù)時(shí)，我們組的成員都會(huì )主動(dòng)請戰，積極地獻計獻策承當各項準備工作。在期末成功地舉行了畢業(yè)典禮活動(dòng)。我們的組員也在這樣一種無(wú)私的奉獻中不斷地充實(shí)和提升著(zhù)自我。更可貴的是我們的老師無(wú)論碰到什么問(wèn)題、困難都會(huì )自然地想到我們這個(gè)溫暖的集體，每一個(gè)成員都在與組的同生共長(cháng)中沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露，感受著(zhù)于集體的支持和推動(dòng)力量。
一、班級特色有成效。
在特色中揚孩子的個(gè)性，我們一開(kāi)學(xué)就根據老師自己的特長(cháng)為孩子創(chuàng )設班級特色。這學(xué)期中我們大班的特色活動(dòng)初見(jiàn)成效，大一班開(kāi)展“上小學(xué)”主題，真正讓孩子學(xué)會(huì )了怎樣當一名小學(xué)生。大二班開(kāi)展的“各種各樣的橋”讓孩子了解橋的種類(lèi)，探索橋的結構，同時(shí)將音樂(lè )活動(dòng)融入平時(shí)的各個(gè)環(huán)節，抓細抓實(shí)，在“六一”聯(lián)歡活動(dòng)中，孩子們輕盈的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿也贏(yíng)得了家長(cháng)的`好評。大三班一直以創(chuàng )設環(huán)境利用多種形式、多種渠道來(lái)激發(fā)幼兒提問(wèn)，從不會(huì )問(wèn)到愿意問(wèn)一直到現在有質(zhì)量的問(wèn)，使孩子從小有問(wèn)題意識，培養孩子的探索能力打下了良好的基礎。大四班孩子有一雙靈巧的小手，班內交通工具的手工作品總是琳瑯滿(mǎn)目、創(chuàng )意獨特，在手工活動(dòng)中也培養孩子解決問(wèn)題的能力。大五班一直在詩(shī)歌中感受語(yǔ)言美的同時(shí)讓
孩子們試著(zhù)自己來(lái)創(chuàng )編，提高了孩子們的語(yǔ)言能力，引導孩子來(lái)大膽表現自己的感受，張揚了孩子的個(gè)性。經(jīng)過(guò)老師和孩子的努力，本學(xué)期大（2）班和大（4）班被評為好班級。三、在課程中與孩子一起成長(cháng)。
這學(xué)期我們每班成功地開(kāi)展了各具特色的主題活動(dòng)。在主題活動(dòng)中讓孩子們在動(dòng)手操作、親身體驗、主動(dòng)參與的活動(dòng)過(guò)程中，充分運用了已有的生活及認知經(jīng)驗，嘗試著(zhù)從不同的途徑獲取相關(guān)與資料，孩子們在主題開(kāi)展與逐步深入的過(guò)程中獲得了自主學(xué)習、主動(dòng)建構的能力，煥發(fā)了極大的研究熱情。另外，我們努力創(chuàng )設優(yōu)美的、由孩子參與的、與孩子相互作用的主題環(huán)境，提高孩子各方面的能力。我們的主題環(huán)境是我們展示資料的小天地，是孩子各種表現痕跡的搖籃，更是孩子交流討論的信息園。每當你走過(guò)我們大班哪個(gè)班，都能在環(huán)境中捕捉到孩子孩子活動(dòng)的足跡。我們在注重整合性的同時(shí)還非常關(guān)注幼兒的生成活動(dòng)，在我們教師所預設的主題開(kāi)展過(guò)程中，我們更多的是觀(guān)察孩子的即時(shí)反響，及時(shí)關(guān)注他們的情感態(tài)度，當孩子生成了有價(jià)值的內容之后，我們就馬上進(jìn)行調整。有時(shí)是將孩子生成的內容確立為小主題，有時(shí)是把生成的內容用來(lái)延伸和拓展原有的主題。
二、家園互動(dòng)，密切聯(lián)系
幼兒教育是一個(gè)整體，需要家庭，社會(huì )共同來(lái)負責，擔起教育的責任，為此，《綱要》要求我們：“幼兒園應主動(dòng)與家庭配合，幫助家長(cháng)創(chuàng )設良好的家庭教育環(huán)境，向家長(cháng)宣傳科學(xué)保育、教育幼兒的知識，共同擔起教育幼兒的任務(wù)�！弊⒁馐占议L(cháng)對幼兒園教育的反響意見(jiàn)和家庭教育的點(diǎn)滴經(jīng)驗，并用科學(xué)育兒知識指導家長(cháng)，使家長(cháng)配合幼兒園做好教育工作，使“家園之窗”真正成為幼兒園和家庭之間聯(lián)系的紐帶、橋梁以及家園一致的信息之窗。本學(xué)期，我們還是一如既往地做好家園互育工作，每班每月開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的各種活動(dòng)：和家長(cháng)的正面交流；成長(cháng)檔案的案例反響；家長(cháng)與孩子的合作制作等，這些活動(dòng)，都深受廣大家長(cháng)的歡迎和喜愛(ài)，他們都積極投入，踴躍參加，進(jìn)一步溝通了幼兒園與家長(cháng)之間的聯(lián)系，形成了教育合力，促進(jìn)了幼兒全面和諧的開(kāi)展。同時(shí)，我們也充分挖掘家長(cháng)資源，不僅了開(kāi)拓幼兒的視野，增加知識，同時(shí)也增進(jìn)了孩子與家長(cháng)的感情。
我們送走了一批畢業(yè)生，相處是短暫的，記憶是永恒的。我們永遠都會(huì )記住這一群可愛(ài)、聰明的孩子們。老師們也記住彼此的默契與互助精神，大家團結合作，共同進(jìn)退，終于成功地送走了我們所用心教導過(guò)的學(xué)生，雖然帶有多少不舍和傷感，但我們很驕傲，因為我們深信所教導的孩子將會(huì )成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生！在新課程新理念引領(lǐng)下，讓我們每一個(gè)教師都重新回到了起跑線(xiàn)上，那么誰(shuí)多思考多實(shí)踐，誰(shuí)就會(huì )離孩子更近一點(diǎn)，離成功教育更近一點(diǎn)。我們全組老師感到因工作而美麗著(zhù)，因合作而快樂(lè )著(zhù)，充分感到了大班年段的溫暖。最后，我想在這里說(shuō)一句，我為有這么多優(yōu)秀的同事而感到自豪。
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)演講稿20
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！我是大二班的媽媽。今天，站在這里作為家長(cháng)代表發(fā)言，我感到非常榮幸，同時(shí)也非常慚愧。因為，在金童幼兒園認識的都知道她有一個(gè)不稱(chēng)職的媽媽。自從20xx年8月份把孩子送進(jìn)金童，我就去重慶讀書(shū)了。因為這個(gè)比較自私的決定，我錯過(guò)了和孩子一起成長(cháng)的非常美好的三年時(shí)光，同時(shí)也把家長(cháng)應該擔當的責任推給了老師們。多少次幼兒園為孩子們組織的重要活動(dòng)，我都沒(méi)能參加；多少次老師安排的親子作業(yè)，我都不能和孩子一起完成；多少次一些孩子和我擦肩而過(guò)大聲叫我阿姨，我都認不出他是我的孩子的同班同學(xué)。
每當想起這些，我都心存歉疚，更心存感謝！我要對我的孩子說(shuō)聲對不起，要對所有關(guān)心愛(ài)護孩子們快樂(lè )成長(cháng)的金童幼兒園的所有老師、家長(cháng)和小朋友們說(shuō)聲謝謝！是你們的耐心、熱情和快樂(lè )，讓金童幼兒園充滿(mǎn)了誘人的魅力，讓來(lái)到金童幼兒園的人們都能感受到溫暖、溫馨和溫情。
作為家長(cháng)，我們深深知道，這樣一種氛圍，對孩子的健康成長(cháng)是多么重要！我們不僅需要我們的孩子文化知識有長(cháng)進(jìn)，更需要孩子們懂感恩、懂付出、有愛(ài)心、有信心！這樣的健康快樂(lè )的孩子才是我們想要的，而金童幼兒園，用三年的時(shí)間給我們培育出來(lái)了！謝謝你們！請允許我代表所有的家長(cháng)真誠地感謝金童幼兒園的園長(cháng)和老師們！感謝你們這3年來(lái)對我們孩子的關(guān)心與呵護，感謝你們的.辛勤工作和默默奉獻！是你們的努力和奉獻成就了孩子們金色的童年，孩子們鮮花盛開(kāi)般的笑容就是你們最大的成果！還記得孩子們剛上幼兒園時(shí)哭啞的嗓子、尿濕的褲子、小小的個(gè)子，仿佛就是一夜間，我們的孩子們就長(cháng)大了，運動(dòng)會(huì )上他們英姿颯爽、精神抖擻，文藝匯演時(shí)他們歌聲嘹亮、舞姿優(yōu)美，課堂上他們認真自信、積極快樂(lè )。
母親節時(shí)，他們送上自己精心畫(huà)的畫(huà)；新年時(shí)，他們送上稚嫩的祝福；我們疲憊、生病的時(shí)候，他們還能幫我們做家務(wù)！我們欣喜地發(fā)現：我們的孩子們不僅越來(lái)越健壯挺拔，而且越來(lái)越懂事可愛(ài)！如今，他們已經(jīng)順利圓滿(mǎn)的畢業(yè)了！請允許我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長(cháng)們，把最美好的祝福送給我們即將畢業(yè)的孩子們，祝賀你們在金童幼兒園收獲了快樂(lè )，學(xué)到了知識，增長(cháng)了本領(lǐng)。
祝賀你們即將成為一年級小學(xué)生，祝愿你們在新的學(xué)校里學(xué)習、生活得快樂(lè )、幸福！有了這樣一個(gè)美好的起點(diǎn)，相信你們的未來(lái)會(huì )更美好！最后再次向園長(cháng)和老師們致敬！衷心地祝愿你們工作順利、幸福安康，幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)演講稿21
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
今天，老師們欣慰的眼神，爸爸媽媽高興的笑臉，以及小朋友們精彩的表演，讓我們的慶港幼兒園倍加溫馨、激情洋溢。我是大二班董丁睿小朋友的媽媽?zhuān)浅８吲d參加小朋友人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，也非常榮幸代表家長(cháng)朋友們發(fā)言。在這里，與所有家長(cháng)、小朋友們一樣，此時(shí)此刻，心中充滿(mǎn)了感激。請允許我代表全體家長(cháng)對慶港幼兒園的老師表示最衷心的感謝，感謝老師三年來(lái)對孩子的關(guān)心與呵護，感謝老師的辛勤工作和默默奉獻！
此時(shí)此刻，看著(zhù)孩子們那一張張充滿(mǎn)自信、愛(ài)心、勇敢的小臉，我被每個(gè)孩子身上所呈現出來(lái)的那種盎然生機深深地感動(dòng)著(zhù)。親愛(ài)的孩子們，你們長(cháng)大了，是慶港幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境，輕松、活潑、寓教于樂(lè )的教學(xué)氛圍、老師們專(zhuān)業(yè)的教育理念，靈活多樣的教育方法讓你們獲得了最好的啟蒙教育。還記得每天入園的晨檢，每周莊嚴神圣的升旗儀式，每學(xué)期豐富多彩的親子活動(dòng)，每一位老師燦爛的笑臉，每一份細致入微的工作，這些都說(shuō)明慶港幼兒園有負責任、充滿(mǎn)愛(ài)心的老師，有科學(xué)、民主的管理，慶港人用認真的工作態(tài)度和飽滿(mǎn)的工作熱情回報家長(cháng)、社會(huì )對學(xué)校的信任。
這幾天女兒總是聲情并茂的背起傷感的畢業(yè)詩(shī)，還跟我說(shuō)能不能讓她的三位老師到小學(xué)去教她們。說(shuō)句心里話(huà)，其實(shí)不僅是孩子，我們對幼兒園也有很大的不舍，這樣的不舍很大程度上是因為長(cháng)期以來(lái)我們家長(cháng)本身對老師產(chǎn)生的依賴(lài)心理，可以說(shuō)，只要孩子在幼兒園里交給了老師我們就放心了。老師的敬業(yè)精神總會(huì )帶給我們一個(gè)又一個(gè)驚喜與感動(dòng)。通過(guò)成長(cháng)手冊我們能非常全面的'了解自己孩子在學(xué)校成長(cháng)的各種情況。在老師清秀的筆跡中，我們能很強烈的感受到老師們對孩子用心的愛(ài)和付出。這些記錄是老師放棄自己多少休息時(shí)間換來(lái)的。老師對每個(gè)小朋友的情況都很了解，雖然班里有很多小朋友，但是每個(gè)家長(cháng)詢(xún)問(wèn)自己孩子的情況時(shí)，老師都很詳細的介紹，而且一些細微的變化、很小的進(jìn)步她們都記在心里，及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行溝通，讓家長(cháng)能及時(shí)了解孩子在幼兒園里的變化，配合家長(cháng)做好孩子的教育工作。
光陰似箭，日月如梭，三年前仿佛就在昨天，這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證了女兒的成長(cháng)和老師的辛勞！初入園的丁睿是個(gè)羞澀、幼稚的小女孩，經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活，在老師的細致照顧辛勤教導下，已蛻變?yōu)槎�、開(kāi)朗、自信各方面發(fā)展的好孩子！作為家長(cháng)，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了慶港幼兒園，選擇了這個(gè)班級，選擇非常敬業(yè)、充滿(mǎn)愛(ài)心的吳老師、孫老師和王老師。
尊敬的老師們，感謝你們三年來(lái)對孩子們的傾情付出，你們用慈母般的愛(ài)心溫暖孩子，用科學(xué)的教育方式傳授知識，使孩子得以全面發(fā)展，用你們愛(ài)心、真心、細心，無(wú)微不至地照顧孩子們的學(xué)習和生活。給他們快樂(lè )，教他們做人的道理，孩子們就像顆顆樹(shù)苗，不斷茁壯成長(cháng)。在這里，孩子們是快樂(lè )的、幸福的。
親愛(ài)的小朋友們，你們長(cháng)大了，馬上就要結束幼兒園的生活，帶著(zhù)老師和爸爸媽媽對你們的期望開(kāi)始小學(xué)的學(xué)習生涯。我想，小朋友們一定不會(huì )忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛(ài)的老師，不會(huì )忘記她們關(guān)心你們、照顧你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更不會(huì )忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠記住在這里的快樂(lè )時(shí)光，祝福你們在未來(lái)成長(cháng)的道路一路順風(fēng)，勇敢地面對困難；祝愿你們健康成長(cháng)，永遠快樂(lè )！
最后，請允許我再一次代表全體家長(cháng)向老師深情鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！祝愿所有的老師健康、幸福、快樂(lè )！祝愿所有的家庭溫馨、美滿(mǎn)！祝愿慶港幼兒園如日中天，越辦越好！
謝謝大家！
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